Valecio Irineu Barros

Doutor em Literatura e Interculturalidade (2021), na linha de pesquisa Literatura, Memória e Estudos Culturais pelo Programa de Pós-Graduação em Literatura e Interculturalidade (PPGLI) da Faculdade de Linguística, Letras e Artes (FALLA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Mestre em Letras, área de concentração em Inglês, pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB, Campus I - João Pessoa (1998). Graduado em Licenciatura Plena em Letras (Inglês) pela Universidade Federal da Paraíba UFPB, Campus II (1993), atual Universidade Federal da Campina Grande (UFCG). Bacharel em Direito pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB (2008). Professor efetivo do Curso de Letras Inglês da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Campus I, Campina Grande-PB, desde 2012, onde ministra componentes curriculares da área literatura inglesa e literatura norte-americana. Atuou como professor substituto da UFPB, no então Campus II (2000-2002), onde lecionou língua inglesa e literatura anglo-americana e como professor contratado do Centro Universitário UNIFACISA de Campina Grande (2004-2017), IES na qual ministrou aulas de inglês instrumental para o curso de Sistemas de Informação. Foi bolsista do Instituto Aleksandr Sergeevitch Pushkin, em Moscou, Rússia, entre 1988 e 1989, oportunidade em que fez um curso avançado de língua russa. Outras atividades: Coordenador Adjunto Curso de Letras Inglês da UEPB e Membro do Colegiado e do Núcleo Docente Estruturante do Curso Letras Inglês da mesma IES.

Informações coletadas do Lattes em 14/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Literatura e Interculturalidade

2017 - 2021

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Do ocaso histórico à autora narrativa: mobilidade e construção identitária em Meio Sol Amarelo de Chimamanda Ngozi Adichie
Francisca Zuleide Duarte de Souza. Palavras-chave: Mobilidade; Identidade; Adichie; Meio Sol Amarelo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

1994 - 1998

Universidade Federal da Paraíba
Título: The Corpse of the Self in the Debris of the Dream: Myth and Otherness in Toni Morrison's The Bluest Eye., Ano de Obtenção: 1998
Orientador: Michael Harold Smith
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Mito - Alteridade - Afro-Americana; Tony Morrison; The Bluest Eye.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Bacharelado em Direito

2004 - 2008

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Arbitragem: Formas e Procedimentos
Orientador: Lucira Freire Monteiro

Graduação em Licenciatura Plena em Letras

1985 - 1993

Universidade Federal da Paraíba
Título: A Modernidade em Emily Dickinson
Orientador: Genilda Azeredo

Formação complementar

2010 - 2010

Extensão universitária em Curso de Capacitação em Tecnologia da Informação. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Campina Grande, FACISA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em A Comédia Shakespeareana. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2005 - 2009

9º Estágio Avançado de Francês. (Carga horária: 450h). , Alliance Française - Campina Grande, AF - CG, Brasil.

2008 - 2008

Mini-Curso The Language of Shaskespeare's Sonnets. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

1989 - 1993

Curso de Língua Inglesa. (Carga horária: 780h). , Centro de Cultura Anglo-Americana, CCAA, Brasil.

1988 - 1989

Curso Avançado de Língua Russa. , Instituto Aleksandr Sergeevitch Pushkin, IASP, Rússia.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Russo

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literatura Norte-Americana.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literatura Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literatura Pós-Colonial.

Organização de eventos

BARROS, Valécio Irineu . XVII Semana de Letras da UEPB - Linguagens e discursos: pesquisa e vivência em sala de aula. 2017. (Outro).

BARROS, Valécio Irineu ; NOBREGA, D. G. A. ; CACHO, M. B. . Membo da Comissão Científica na XVI Semana de Letras: Linguagens, culturas e ensino: diálogos possíveis. 2013. (Outro).

BARROS, Valécio Irineu ; RAGHURAM, Sasikala . GT - Estudos Shakespeareanos. 2013. (Outro).

BARROS, Valécio Irineu . GT - Diálogos Shakespeareanos. 2012. (Outro).

BARROS, Valécio Irineu ; LIMA, Maria das Vitórias. . GT - Tópicos Shakespeareanos. 2010. (Outro).

BARROS, Valécio Irineu . Mesa-Redonda: Poesia Norte-Americana: do século XIX ao século XX. 2006. (Outro).

Participação em eventos

XVII Semana de Letras da UEPB.Coordenação do GT 10 - Diálogos Shakespeareanos. 2017. (Outra).

XVI Semana de Letras da UEPB - Linguagens, culturas e ensino.Coordenador do GT "Estudos Shakespeareanos". 2013. (Outra).

XVI Semana de Letras - Linguagens, culturas e ensino: diálogos possíveis.Membro da Comissão Científica da XVI Semana de Letras da UEPB - Linguagens, culturas e ensino: diálogos possíveis. 2013. (Outra).

III MOCIPAL - Mostra Científica de Produção Acadêmica dos Alunos de Letrasw.Coordenador de GT - Estudos Shakespeareanos. 2012. (Outra).

Curso de Capacitação em Tecnologia da Informação. 2010. (Outra).

I Simpósio Integrador do Centro de Educação da UEPB.Coordenador da Sessão de Comunicação "Tópicos Shakespeareanos". 2010. (Simpósio).

I Simpósio Integrador do Centro de Educação da UPEB.Sessão "Tópicos Shakespeareanos" - Comunicação "Carnavalização em Noite de Reis".. 2010. (Simpósio).

Mini-Curso de Extensão "A Comédia Shakespeareana". 2010. (Outra).

XIV Semana de Letras.Mini-Curso: "The Language of Shakespeare's Sonnets". 2008. (Outra).

9º Simpósio de Estudos sobre o Crime. 2007. (Simpósio).

Colóquio Emily Dickinson: 120 Anos.A Modernidade na Poética de Emily Dickinson. 2006. (Outra).

Curso de Metodologia do Ensino Superior. 2006. (Outra).

I Encontro Paraibano de Extensão em Direito. 2006. (Encontro).

XIII Semana de Letras do DLA da Universidade Estadual da Paraíba. 2006. (Outra).

XIII Semana de Letras do DLA da Universidad Estadual da Paraíba.A Modernidade na Poética de Emily Dickinson. 2006. (Outra).

XXVI Semana do Advogado. 2005. (Outra).

XII Semana de Letras - Linguagens, Culturas e Identidades - DLA - UEPB.Mini-Curso Mitologia e Psicologia na Literatura. 2004. (Outra).

XII Semana de Letras - Linguagens, Cuturas e Identidades - DLA - UEPB. 2004. (Outra).

Congresso de Direito Constitucional - A Constituição e os Direitos Fundmentais. 2002. (Congresso).

X Semana de Letras - DLA - Universidade Estadual da Paraíba.Mini-Curso Shakespearean Tragedy. 1999. (Outra).

IX Semana de Letras - DLA - Universidade Estadual da Paraíba.The Corpse of the Self in the Debris of the Dream: Myth and Deconstruction in Tony Morrison's The Bluest Eye. 1998. (Outra).

Mini-Curso - Vídeo e Técnicas de Vídeo na Sala de Aula de Língua Inglesa. 1995. (Oficina).

Palestra - Teacher Training, Education and Development. 1995. (Outra).

Curso de Tradução - DLEM - CCHLA - Universidade Federal da Paraíba. 1994. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: MILENA BARBOSA DE LIMA

SOUZA, Giovane Alves de;BARROS, Valécio Irineu; LUCENA, J. P.. A Manipulação da Mídia como Força Motriz do Controle Social em 1984 de George Orwell. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Alisson Faustino Victor

SOUZA, Giovane Alves de;BARROS, Valécio Irineu; MELO, Carolinne Taveira de. Identidade e Orientalismo em Persépolis de Marjane Satrapi. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Edson Martins da Silva

LUCENA, J. P.;BARROS, Valécio Irineu; CUNHA, Thiago Rodrigo de Almeida. Muito Barulho por Nada: adaptação de uma drama cômico para o cinema. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: CAROL EVELYN DE ARAÚJO RUFINO

CUNHA, Thiago Rodrigo de Almeida; NOGUEIRA, Maria Simone Marinho;BARROS, Valécio Irineu. A Escrita de Si em Eu Sei Por Que o Pássaro Canta na Gaiola: uma análise sociocultural e as influências na subjetividade de Maya Angelou. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Johnny Glaydson dos Santos Tavares

CUNHA, Thiago Rodrigo de Almeida; AGRA, Anacã Rupert M Cruz e Costa;BARROS, Valécio Irineu. Literatura e Existencialismo: analisando e refletindo sobre conceitos do existencialismo sartreano na obra Everyman de Philip Roth. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Marcos Diallyson Farias da Silva

LIMA JUNIOR, C. J.;BARROS, Valécio Irineu; FLORIANO, F. M. A.. O Xadrez como Ferramenta Facilitadora no Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: José Clederson da Silva Rodrigues

CUNHA, Thiago Rodrigo de Almeida; MAIA, Iá Niani Belo;BARROS, Valécio Irineu. O Trivial e o Canônico em As Crônicas de Gelo e Fogo de George R. R. Martin. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Sabrina Medeiros de Farias Marques

MAIA, Iá Niani Belo;BARROS, Valécio Irineu; FARIAS, Lissandro J. T.. Aspectos Transcendentalistas na Obra Into the Wild. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Adriana Barbosa Silva

RAGHURAM, Sasikala; LIMA, Maria das Vitórias.;BARROS, Valécio Irineu. The Face that launched a thousand ships: images of Helen of Troy in English Literature. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Juan Pedro Jansen da Costa

RAGHURAM, Sasikala; LIMA, Maria das Vitórias.;BARROS, Valécio Irineu. O Álcool em Edagar Allan Poe: O Gato Preto e outros contos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: RITA DE CÁSSIA DE SOUZA

RAGHURAM, Sasikala; LIMA, Maria das Vitórias.;BARROS, Valécio Irineu. Mrs. Dalloway in the book and the film: the consequences of an adaptation. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maxwell Beserra Soares

LIMA, Maria das Vitórias.; RAGHURAM, Sasikala;BARROS, Valécio Irineu. Individualism versus Society: Hawthorne's Response to Emerson's Self-Reliance. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Erika Gomes da Silva

BARROS, Valécio Irineu. O mito da viagem em Moby Dick de Herman Melville. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Ádria Ramos Lustosa

BARROS, Valécio Irineu. Estudo comparado de duas peças teatrais de Arthur Miller e Jorge Andrade: o tempo-espaço em dramas modernos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Darliane Alves Maia

BARROS, Valécio Irineu. Tensões e relações familiares em textos dramáticos: estudo comparado entre Tennessee Williams e Jorge Andrade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Gilmara da Silva Costa

BARROS, Valécio Irineu. Lady Macbeth: 'arruinada pelo êxito'. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Jailton Rodrigues de Oliveira

BARROS, Valécio Irineu. Spider-Man: the most human of the super-heroes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Shirley Gaudino de Souza

BARROS, Valécio Irineu. Reflexos da Induction: 'Who is sly?' e 'Who is lying', em A Megera Domada. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Fábio Júnior Tomaz dos Santos

BARROS, Valécio Irineu. As Horas - da página à tela - uma tradução intersemiótica do romance de Michael Cunnigham por Stephen Daldry. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Celso José De Lima Junior

BARROS, Valécio Irineu. A trajetória mítico-simbólica de Hester Prynne e outros símbolos presentes em 'A Letra Escarlate' de Nathaniel Hawthorne. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Paloma Cabral Guimarães

BARROS, Valécio Irineu. The Lady of Shallot in music, literature and art. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Vilma Martins da Rocha

BARROS, Valécio Irineu. Frankenstein: the Making of the Monster. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Marta Furtado da Costa

BARROS, Valécio Irineu. Beyond Good and Evil: a Study of Moby Dick. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Izabel Vasconcelos Moraes

BARROS, Valécio Irineu. The Old and the New - Portraits of Two Women in To the Lighthouse. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Davi Marcelino Patrício

BARROS, Valécio Irineu. Escape from Gilead: A Study of The Handmaid's Tale. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maria de Guadalupe Ramos da Silva

BARROS, Valécio Irineu. The Hidden History of Women in Two Plays by Susan Glaspell. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Sayonara Christine Costa Figueiredo

BARROS, Valécio Irineu. Visão contrastiva das personalidade femininas de Jane Austen no romance Razão e Sensibilidade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: MARIA DAS VITÓRIAS SANTOS

BARROS, Valécio Irineu. A Mulher e o Casamento em Orgulho e Preconceito de Jane Austen. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Herivelton Vasconcelos Costa

BARROS, Valécio Irineu. Shelley: an Advocate of Change. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Diana Lima Bezerra

BARROS, Valécio Irineu. The Journey to Androgyny in Mrs. Dalloway. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Fábio Emerenciano dos Santos

BARROS, Valécio Irineu. The Criminal in Poe and Dostoevsky. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Carla Gibson de Freitas

BARROS, Valécio Irineu. A Visão da Mulher nos Contos de Kate Chopin. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Marily Cileide de Barros Medeiros

BARROS, Valécio Irineu. A repressão e a loucura da mulher em The Yellow Wallpaper. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: MARIA SALOMÉ ARAÚJO

BARROS, Valécio Irineu. O Dualismo entre o Sagrado e o Profano na Obra Pedra Bonita de José Lins do Rêgo. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Nadiege Olegário da Silva

BARROS, Valécio Irineu. Duas obras, dois autores e um universo: leitura comparativa entre os romances A Dama das Camélias e Lucíola. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

BARROS, Valécio Irineu; FERREIRA, Telma Sueli Farias.; SOARES, Maria das Neves. Banca Examinadora de Processo Seletivo Simplificado. 2018. Universidade Estadual da Paraíba.

NOBREGA, D. G. A.; CACHO, M. B.;BARROS, Valécio Irineu. Processo Seletivo Simplificado. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.

NOBREGA, D. G. A.;BARROS, Valécio Irineu; SOARES, Maria das Neves. Processo Seletivo Simplificado. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.

BARROS, Valécio Irineu; NOBREGA, D. G. A.; SOARES, Maria das Neves. Processo Seletivo Simplificado - Língua e Literatura Inglesa. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.

NOBREGA, D. G. A.; CACHO, M. B.; FERREIRA, T. S. F.;BARROS, Valécio Irineu. Processo de Seleção Simplificada. 2014. Universidade Estadual da Paraíba.

BARROS, Valécio Irineu. Seleção Púbica para Professor Substituto. 2007. Universidade Estadual da Paraíba.

BARROS, Valécio Irineu; CACHO, M. B.; NOBREGA, D. G. A.. Banca de Avaliação de Pedido de Remoção Interna. 2018. Universidade Estadual da Paraíba.

COSTA, Marta Furtado da.;BARROS, Valécio Irineu; SOARES, Maria das Neves. Banca de Avaliação Docente para Progressão Funcional. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.

Orientou

Miebt Oliveira de Araújo

Olhando o passado através do presente: o uso das novas tecnologias da informação e comunicação no ensino de História; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Maxwell Fernandes Dantas

Conhecimentos Prévios de Língua Inglesa através de Plataformas Digitais para Alunos do Campo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Richardson Kepler Pessoa Pontes

Conhecer a Lateralização do Cérebro: um repensar pedagógico no ensino-aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

AMANDA ALVES DOS SANTOS

As Manifestações do Sexismo na Obra Um Bonde Chamado Desejo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Maria Priscylla Monteiro Santos

Revisitando Dorian Gray: uma Leitura Intersemiótica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Hélio Charles da Silva Filho

Inversão de Gênero em Macbeth; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Antonio Alan Herculano Tolentino

Androginy and the building of gender balance in Virginia Woolf's Orlando; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Douglas Oliveira da Silva

A Jornada de Frodo em O Senhor dos Anéis: uma leitura arquetípica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Júlio César Gomes Filho

Literature, Science and Realism; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Eduarda Gomes de Morais

A Construção do Herói no Romance O Hobbit; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Thais Lima

The Political Context and its Influence in Romeo and Juliet; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Maria Aparecida do Nascimento Dias

A Imagem da Esposa nos Contos de Kate Chopin; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Josilvânia Maria da Silva Clemente

O papel da mulher renascentista através de Ofélia em Hamlet; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Alex Vasconcelos Gomes

Hath not a Jew eyes? Three Fagins in literature and film; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Pedro Stefano de Araújo Pereira

A Letra Escarlate: uma análise da adaptação cinematográfica de 1995 do romance do autor Nathaniel Hawthorne; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Maria Aparecida Coutinho Pereira

Entre o Gatsby de Fitzgerald e o de Luhrmann: um estudo sobre adaptação cinematográfica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Tiago Ferreira de Sousa

Focalização e adaptação em O Iluminado de Stephen King e Stanley Kubrick; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Eduarda Gomes

A Jornada do Heroi em O Hobbit de R; R; Tolkien; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Thais Lima

Political interference in the tragedy of Romeo and Juliet; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Nathalia de Sá

The Bird in the poetry of Emily Dickinson: a phenomenological reading; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Anronio Ricardo Pimentel

The Heroic Journey of Daenarys in the Ice and Fire Chronicles: an archetypal reading; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Nathália de Sá Tavares Azevedo

The Bird as a Motif in Emily Dickinson's Poetry; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Antonio Ricardo Silva Pimentel

The Heroic Journey of Daenarys in The Ice and Fire Chronicles: an archetypal reading; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Edgleber Vieira da Silva

Poemas de William Blake: uma leitura fenomenológica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Paloma Vasconcelos de Lima

Alice's journey as an immersion in the unconscious: an archetypical reading of Lewis Carroll's novel; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Francisco de Assis Medeiros Fernandes

Romeu e Julieta de Baz Luhrmann: a obra do dramaturgo sob a ótica do diretor australiano; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Eudes Diniz Lima

The Monster of Frankenstein: a critical appraisal from its literary origin to the filmic adaptations; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Joselito Porto de Lucena

Stuck in the comfort zone: deconstructing the notion of hope in Waiting for Godot; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Eri Mesquita da Silva Filha

Uma Análise Intersemióticqa da Personagem Alice: Livros de Lewis Carroll vs; Filme de Tim Burton; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Wellington Barbosa de Oliveira

Comparative analysis between Foucault's Panopticon and the film The Truman Show; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Moysés Barbosa da Silva

Huck Finn: um chamado à aventura, um chamado a ser herói; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

EDUARDO DA SILVA OLIVEIRA

The journey of the mythical hero in Beowulf; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Maxwell Fernandes Dantas

A Tempestade de Goodman Brown; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Alisson Patrício Barbosa de Araújo

Entre a Página e a Película: As várias leituras de The Shining de Stephen King; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Ezenete Fragoso Leitão

Manifestações Anímicas em Macbeth; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Sandra Helena dos Santos

Análise fenomenológica na obra de Robert Frost; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Zuleica da Silva

O Espaço e o Símbolo no Romance A Letra Escarlate de Nathaniel Hawthorne; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

PATRICIA LEITE DA SILVA

Aspectos de Carnavalização na Tragédia Shakespeareana: King Lear; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Valecio Irineu Barros;

Produções bibliográficas

  • ARAÚJO, Fidélia Cassandra Pereira de. ; BARROS, Valécio Irineu . A Modernidade na Poética de Emily Dickinson. Letra Viva (UFPB) , v. 1, p. 37-67, 2006.

  • BARROS, Valécio Irineu . MANIFESTAÇÕES DE REALISMO NO ROMANCE MEIO SOL AMARELO DE CHIMAMANDA NGOZI ADICHIE,. In: JUSTINO, Luciano B.. (Org.). Poiesis do Real: Literatura e multiplicidade. 1aed.Campina Grande-PB: EDUEPB, 2019, v. 01, p. 221-238.

  • BARROS, Valécio Irineu . The Corpse of The Self in the Debris of the Dream: Myth and Otherness in Toni Morrison?s The Bluest Eye. In: IX Semana de Letras da Universidade Estadual da Paraíba, 1998, Campina Grande-PB. Caderno de Resumos da IX Semana de Letras da Universidade Estadual da Paraíba. Campina Grande-PB: EDUEPB, 1998. v. 1. p. 16-17.

  • BARROS, Valécio Irineu ; SOUZA, Francisca Zuleide Duarte de. . Padrões de Agenciamento Subjetivo nos romances da escritora nigeriana Chimamanda Ngozi Adichie. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BARROS, Valécio Irineu . Literatura de denúncia: um breve percurso pela literatura inglesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROS, Valécio Irineu . Carnavalização em Noite de Reis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, Valécio Irineu ; ARAÚJO, Fidélia Cassandra Pereira de. . A Modernidade na Poética de Emily Dickinson. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, Valécio Irineu . The Corpse of the Self in the Debris of the Dream: Myth and Otherness in Toni Morrison's The Bluest Eye. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, Valécio Irineu . Mídia, Cultura e Imaginário Urbano. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

  • BARROS, Valécio Irineu . Formação Continuada - Educação, Cidadania e Cultura. 2011. .

Outras produções

BARROS, Valécio Irineu . I Exposição ?Poesia Pede Passagem?.. 1985. Composição (estréia).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual da Paraíba, Reitoria, Centro de Educação. , Rua Baraúnas, Universitário, 58429500 - Campina Grande, PB - Brasil, Telefone: (83) 33445320, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Ingressei na UEPB como Professor Efetivo no ano de 2012, embora tenha atuado anteriormente como substituto. Nesse período de trabalho nesta IES, lecionei, junto à Área de Língua Inglesa do Curso de Letras do DLA, as seguintes disciplinas: Língua Inglesa I e II, Literatura Inglesa I, II. III e IV e Literatura Americana I e II, Redação em Língua Inglesa I e II; além de atividades na Extensão (Inglês Instrumental) e orientação de monografias na área de literatura inglesa e norte-americana.

2000 - 2002

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Fui professor substituto da UFPB, no período de 2000 a 2002, oportunidade em que lecionei, junto à Coordenação de Línguas Estrangeiras do Departamento de Letras, as seguintes disciplinas: Língua Inglesa III, Literatura Norte-Americana II e Literatura Inglesa III; além de atividades na Extensão (Inglês: Estágios V e VI).

2004 - 2017

CENTRO UNIVERSITARIO-UNIFACISA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
No Centro Universitário UNIFACISA, lecionei junto ao Curso de Sistemas de Informação as disciplinas Inglês Instrumentao I, II e III.

1997 - 2001

Centro Campinense de Cultura Anglo Americana LTDA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Lecionei inglês do 1º ao 6º estágios.

1998 - 1998

SENAI - Centro de Tecnologia do Couro e do Calçado Albano Franco

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Contrato de Trabalho por Tempo Determinado, Carga horária: 2

Outras informações:
Lecionou Inglês Instrumental para o Curso de Design de Calçados