Renata Silva Pamplona

Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos/ UFSCar (2017). Bolsista Capes Estágio Sanduíche na Universidade de Coimbra/Portugal (2014). Mestra em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2012). Especialista em Educação Infantil pela Universidade Federal de Goiás (2005). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás (2001). Docente no Instituto Federal Goiano/IF Goiano - Campus Rio Verde. Docente no Instituto Federal de Goiás/IFG (2017- 2018)- Campus Jataí. Docente na Universidade Federal de Goiás (2005-2009) - Campus Jataí. Docente de Filosofia e Sociologia no Ensino Médio/Rede privada de Ensino (2007-2010). Docente de Educação Infantil e Ensino Fundamental I (1999- 2004). Atua principalmente nos seguintes temas: estudos de gênero; multiplicidades sexuais; sexualidade e educação; currículo; grupos minoritários de resistência; produção da subjetividade; psicologia da educação, formação docente.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2013 - 2017

Universidade Federal de São Carlos
Título: Pedagogias de gênero em narrativas sobre transmasculinidades.
Dr. Nilson Fernandes Dinis. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Transmasculinidade, masculinidade hegemônica,; heteronormatividade, gênero.

Mestrado em Educação

2011 - 2012

Universidade Federal de São Carlos
Título: O kit Anti-homofobia e os Discursos sobre a diversidade sexual, Ano de Obtenção: 2012
Dr. Nilson Fernandes Dinis.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação Infantil

2004 - 2005

Universidade Federal de Goiás
Título: A presença da ludicidade nas salas de Educação Infantil

Graduação em andamento em Psicologia

2008 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Graduação em Pedagogia

1998 - 2001

Universidade Federal de Goiás

Formação complementar

2021 - 2021

Educador Maker: Primeiros Passos. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2020 - 2020

Moodle para Educadores - IF Goiano na modalidade EaD. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal Goiano, IF Goiano, Brasil.

2014 - 2014

Doutorado Sanduíche. , Centro de Estudos Sociais. Laboratório Associado Universidade de Coimbra, CES, Portugal.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Participação em eventos

Encontro de Licenciaturas e Educação Básica - ?Universidade, formação docente e educação básica: desafios e perspectivas para um diálogo necessário?. 2019. (Encontro).

Integra IF Goiano. DIVERSIDADE SEXUAL E QUESTÕES DE GÊNERO NO ÂMBITO ESCOLAR. 2019. (Congresso).

"Dar o corpo à Revolução: direitos reprodutivos para todas? Apresentado por ana Costa, Gracia Trujillo (Universidad de Castilla La Mancha ). 2014. (Seminário).

"Posibilidades y limitaciones de la justicia internacional para las mujeres indígenas: una experiencia de litigio ante la corte interamericana de derechos humanos. Apresentado por Rosalva Aída Hernández. 2014. (Seminário).

Aula Magistral: "Do desenvolvimento alternativo às alternativas ao desenvolvimento, a cargo de Boaventura de de Sousa Santos. 2014. (Outra).

Aula Magistral: "O que são e para que servem os diálogos Sul-Sul? A cargo de Boaventura de Sousa Santos (CES). 2014. (Outra).

Aula Magistral: "Porquê as epistemologias do sul? A cargo de Boaventura de Sousa Santos. 2014. (Outra).

Aula Magistral: "Revoltas da indignação, teoria social e renovação política. A cargo de Boaventura de Sousa Santos (CES). 2014. (Outra).

Gender Workshop "'Problema' meu? sexualidades não-normativas a partir dos Estudos Feministas de Deficiência", apresentado por Drª Ana Cristina Santos e Ana Lúcia Santos (CES). 2014. (Outra).

III Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual. A produção da diversidade sexual na trama discursiva Brasil sem Homofobia. 2014. (Congresso).

II Seminário sexualidade, género e Educação: olhares múltiplos."Olhares sobre a diversidade". 2014. (Seminário).

O legalismo da cultura jurídica na formação dos juristas como obstáculo a superar para o acesso democrático á justiça, apresentado por José Geraldo de Sousa Júnior. 2014. (Seminário).

Seminário "O kit anti-homofobia e os discursos sobre a diversidade sexual."O kit anti-homofobia e os discursos sobre a diversidade sexual". 2014. (Seminário).

III Colóquio Michel Foucault: Política - Pensamento e ação.OS DISCURSOS SOBRE DIVERSIDADE SEXUAL E O KIT-ANTI HOMOFOBIA. 2013. (Outra).

I Seminário Internacional sobre Infâncias e Pós-Colonialismo: pesquisas em buscas Pedagógicas Descolonizadoras. 2012. (Seminário).

X Semana da Educação da UFSCar.Gênero e Educação. 2012. (Outra).

Análise do Discurso: Identidade, Mídia e discurso político. 2011. (Seminário).

Colóquio Educação a Distância: Diferentes Abordagens Critícas. 2011. (Outra).

I Seminário de Estudos e Pesquisas em Educação: Atividades dos professores do DEd-UFSCar. 2011. (Seminário).

IX Semana da Educação.Mini-curso "Homofobia e Educação". 2011. (Outra).

Mini-curso: Rousseau - intersubjetividade e política.. 2011. (Seminário).

VI Encontro Iberoamericano de Educação.A moral do ressentimento e as práticas discriminatórias na diversidade sexual 30 h.. 2011. (Encontro).

VII Seminário da pós-Graduação em Filosofia da UFSCar. 2011. (Seminário).

I Jornada do dia da Luta Antimanicomial da UFG/CAJ. 2010. (Outra).

VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - Conhecimento e Desenvolvimento Sustentável. Itinerarius Reflectionis. 2010. (Congresso).

I ENCONTRO DE PSICOLOGIA UFG/CAJ - Ciencia e Profissão: TECENDO RELAÇÕES. 2009. (Encontro).

I Painel de saúde mental: Loucos pela vida. 2009. (Encontro).

XXV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO - 1ª EDIÇÃO NACIONAL 40 HORAS ATIVIDADES. Os processos de ensino-aprendizagem e desenvolvimento da criança ao adulto: contribuições em Wallon. 2009. (Congresso).

5ª Semana de Licenciatura no Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás.Mini-curso. 2008. (Encontro).

5ª Semana de Licenciatura no Centro Federal de EducaçãoTecnológica de Goiás- Unidade de Jataí.Mini curso: A teoria da aprendizagem significativa de Ausubel e sua contribuição no processo investigativo da Educação. 2008. (Outra).

XXIV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano- Infância, Sociedade e cultura. O brincar na teoria Psicanalítica. 2008. (Congresso).

XXIV congresso de Educação do Sudoeste Goiano- Infância, sociedade e Cultura 40 horas atividades. 2008. (Congresso).

XXIV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - Infancia Sociedade e Cultura - PARTICIPAÇÃO EM MINI-CURSO - 8 HORAS ATIVIDADES. 2008. (Congresso).

5ª BIENAL DE ARTE, CIÊNCIA E CULTURA DA UNE - UNIÃO NACIONAL DOS ESTUDANTES. 2007. (Encontro).

3ª EMPÓRIO SEBRAE FICA DE CINEMA E VÍDEO. 2006. (Outra).

LEITURA DE IMAGENS - A experiência estética na sala de aula: um encontro com a arte, a cultura e a educação.. 2006. (Oficina).

V simpósio de Educação do Sudoeste Goiano - Educação Brasileira: análise das mudanças recentes..Membro da comissão de apoio logístico do evento. 2006. (Simpósio).

IV SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO: UM OLHAR PARA A DIVERSIDADE HUMANA.Afetividade: a relação professor-aluno nas séries iniciais. 2005. (Simpósio).

IV Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano/ 40h.O olhar rousseauniano sobre a infância. 2005. (Simpósio).

IV SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO CH/ 40. 2005. (Simpósio).

V SEMANA DE LETRAS CAJ/UFG: LÍNGUA , DISCURSO E ENSINO.A SEXUALIDADE INFANTIL EM FREUD E SUA RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM. 2005. (Outra).

III SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO.APRESENTAÇÃO DE TRABALHO. MINICURSO A CONCEPÇÃO DE INFANCIA E O PAPEL DO PROFESSOR EM ROUSSEAU.. 2004. (Simpósio).

III SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO - Cultura, Tecnologia e Formação Humana. DE 09 A 12 DE NOVEMBRO DE 2004. CARGA HORÁRIA 30HORAS..A concepçaõ de infância e o papel do professor em Rousseau. 2004. (Simpósio).

Monitoria voluntária.monitória voluntária da disciplina História da Educação. 2002. (Outra).

CURSO DE EXTENSÃO Iniciação Científica, Pesquisa, Extensão e Elaboração de Projetos. 40 Hxx. 2001. (Encontro).

I encontro sobre portifolio. 2001. (Encontro).

I FORUM MULTIDISCIPLINAR DO CAMPOS AVANÇADO DE JATAÍ 40H.XX. 2001. (Simpósio).

I FORUM MULTIDISCIPLINAR DO CAMPUS AVANÇADO DE JATAÍ.MINICURSO ÉTICA, EXCLUSÃO, ALTERIDADE E FRACASSO ESCOLAR. ABORDAGEM FILOSÓFICA. I FORUM MULTIDISCIPLINAR DO CAJ/UFG. DE 04 A 06 DE MAIO/2001. C/H 20. 2001. (Simpósio).

I SEMINÁRIO DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO/ CH/60.A MEDIAÇÃO E O JOGO SIMBOLICO COMO INTERVENÇÃO FACILITADORA DA APRENDIZAGEM: AS CONTRIBUIÇÕES DE VYGOTSKY. 2001. (Seminário).

CICLO DE PALESTRA BRASIL 500 ANOS. 2000. (Congresso).

Curso de capacitação para professores-alfabetizadores de jovens e adultos do Programa Alfabetização Solidária.elaboração e confecçaõ de recursos didáticos. 2000. (Outra).

I encontro pedagógico de ortografia: que é? para que serve? por que ensiná-la?. 2000. (Oficina).

XII ENCONTRO NACIONAL DE GEOGRAFOS. 2000. (Congresso).

II CICLO DE EDUCAÇÃO DO DG/CAJ/UFG. 1999. (Congresso).

III JOEMATE. 1999. (Outra).

II JORNADA DE GEOGRAFIA "(RE) Pensando o Espaço do Homem". 1999. (Congresso).

I CICLO DE EDUCAÇÃO DO CAJ/UFG. 1998. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Giuliano Vilela

PAMPLONA, RENATA SILVA; SILVA, C. R.; GONCALVES, V.. LGBTQ FALAM SOBRE A ESCOLA: DISCURSOS, DISPOSITIVOS, RE[EX]ISTÊNCIAS FOUCAULTIANOS. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Jataí.

Aluno: Kamilla Assis Tavares

PAMPLONA, RENATA SILVA; SOUZA, J. C. M.; FERNANDES SOBRINHO, M.. Currículo integrado e história institucional: a formação técnica integrada ao ensino médio em um Instituto Federal.. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação profissional e tecnológica em rede nacion) - Instituto Federal Goiano.

Aluno: Elisângela Aguiar Oliveira Andrade

PAMPLONA, Renata Silva; CRUSOE, N. M. C.; ANDRADE, F. S.; PEREIRA, R. S.. Avaliação em Larga Escala no Município de Vitória da Conquista- BA: implicação para o currículo e prática docente.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ? PPGED) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Kamilla Assis Tavares

PAMPLONA, RENATA SILVA; SOUZA, J. C. M.; FERNANDES SOBRINHO, M.. Currículo integrado e história institucional: um estudo de caso sobre a formação técnica integrada ao ensino no Instituto Federal.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação profissional e tecnológica em rede nacion) - Instituto Federal Goiano.

Aluno: Tainara Rose Amaral Oliveira

PAMPLONA, Renata Silva; FIRMINO, S. G.; FRANCISCO, C. A.. Alunos com necessidades educacionais especiais, perspectivas e desafios: uma análise no Centro de Ensino em Período Integral Levindo Borba no município de Rubiataba-GO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Goiano/ IF Goiano Campus Ceres.

Aluno: Maria Clara Assis Soares

PAMPLONA, Renata Silva; FERREIRA, C. G.. ABORDAGEM DAS RELAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TRANSVERSALIDADE OU INVISIBILIDADE?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás/ Regional de Jataí.

Aluno: Genésia Ferreira dos Santos

PINTO, S. L. A.;PAMPLONA, RENATA SILVA; REIS, M. S. A.. Diversidade Sexual e de gênero no contexto escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: CÉLIA ALVES BORGES FREITAS

PAMPLONA, Renata Silva. A concepção de Educação em Rousseau: A educação Natural. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Luene Cristina Santos de Almeida

PAMPLONA, Renata Silva. Membro da Banca: Trabalho de Conclusão de Curso. POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NO BRASIL: Os entraves no trabalho docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Marlene Siqueira

PAMPLONA, RENATA SILVA; SIQUEIRA, M.. Afetividade: a relação professor aluno nas séries iniciais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Campus Jataí - Universidade Federal de Goiás.

PAMPLONA, Renata Silva. Membro da Banca de Seleção do Concurso de Profesor - Area: Fundamentos filosóficos e sócio históricos da educação - Coordenação de Pedagogia. - CAJ/UFG.. 2008. Universidade Federal de Goiás.

PAMPLONA, Renata Silva. Membro de Banca de Análise de transferência de outras instituições de ensino superior. 2005.

Orientou

Genésia Ferreira dos Santos

Diversidade Sexual e de gênero no contexto escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás/ Regional de Jataí; Orientador: Renata Silva Pamplona;

Marlene Siqueira

AFETIVIDADE: A relação professor aluno nas séries iniciais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Renata Silva Pamplona;

Leonardo Emanuel Gonzaga dos Santos

Gênero, diversidade sexual e educação: vivências e relatos no IF Goiano ? Campus Ceres; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Sistemas de Informação) - Instituto Federal Goiano/ IF Goiano Campus Ceres, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Silva Pamplona;

Lorena Bianca Pena e Sousa

A importância das estimulações sensoriais aplicadas em sessões de Equoterapia no tratamento do Transtorno do Espectro Autista ? TEA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Goiano/ IF Goiano Campus Ceres; Orientador: Renata Silva Pamplona;

Produções bibliográficas

PAMPLONA, RENATA SILVA ; PANEAGO, R. N. ; NUNES, P. G. ; MEDEIROS, J. ; SOUZA, Calixto Junior. . We, Teacher Trainers in a Federal Institute: Narrating the Woven Practices in Collaborationv. CREATIVE EDUCATION , v. 19, p. 103-121, 2021.
PAMPLONA, Renata Silva ; OLIVEIRA, José Sílvio de . O uso panóptico da COVID 19 na educação: sentido, postura! Ligue a câmera, ligue os sentidos, desligue o coração, vamos estudar!. ITINERARIUS REFLECTIONIS (ONLINE) , v. 16, p. 01-19, 2020.
PANEAGO, R. N. ; NUNES, P. G. ; PAMPLONA, Renata Silva ; SARMENTO, T. ; MORAES, S. S. . Sociological perspectives for the study and analysis of educational organizations.. ADVANCES IN SOCIAL SCIENCES RESEARCH JOURNAL , v. 7, p. 108-117, 2020.
PAMPLONA, Renata Silva ; DINIS, NILSON FERNANDES . A TRANSEXUALIDADE EM QUESTÃO: PROBLEMATIZAÇÕES NOS CONTEXTOS EDUCACIONAIS.. ITINERARIUS REFLECTIONIS (ONLINE) , v. 13, p. 1-24, 2017.
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PAMPLONA, Renata Silva ; DINIS, N. F. . A moral do ressentimento e as práticas discriminatórias na diversidade sexual. Itinerarius Reflectionis (Online) , v. II, p. 1-20, 2012.
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PAMPLONA, Renata Silva ; SIQUEIRA, M. . Afetividade: A relação professor-aluno nas séries iniciais. In: IV Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano, 2005, Jataí. Jataí, 2005.
PAMPLONA, Renata Silva . A SEXUALIDADE INFANTIL EM FREUD E SUA RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM. In: V SEMANA DE LETRAS CAJ/UFG: LÍNGUA , DISCURSO E ENSINO, 2005. V SEMANA DE LETRAS CAJ/UFG, 2005.
PAMPLONA, Renata Silva . O OLHAR ROUSSEAUNIANO SOBRE A INFÂNCIA. In: V SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO: Um olhar para a diversidade e singularidade humana, 2005, Jataí-GO. V SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO: Um olhar para a diversidade e singularidade humana, 2005.
PAMPLONA, Renata Silva . A CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA E O PAPEL DO PROFESSOR EM ROUSSEAU. In: III SIMPÓSIO DO SUDOESTE GOIANO: Cultura, Tecnologia e Formação humana., 2004, Jataí-GO. III SIMPÓSIO DO SUDOESTE GOIANO: Cultura, Tecnologia e Formação humana., 2004.
PAMPLONA, RENATA SILVA . Os estudos de gênero e a diversidade sexual na formação docente.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAMPLONA, RENATA SILVA . Gênero e diversidade sexual na formação docente: uma inclusão necessária. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAMPLONA, Renata Silva . Gênero e diversidade sexual no contexto escolar.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAMPLONA, RENATA SILVA . Diversidade sexual e relações de gênero: um debate necessário no contexto escolar.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAMPLONA, RENATA SILVA . Abuso sexual contra crianças e adolescentes e a violência no namoro.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAMPLONA, RENATA SILVA . Transmasculinidades: como se fazer homem em terra de machões?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAMPLONA, RENATA SILVA ; DINIS, N. F. . Dom: a luta com moinhos de ventos na escrita de sua transmasculinidade.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAMPLONA, RENATA SILVA . As transmasculinidades em questão.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAMPLONA, RENATA SILVA . As faces do machismo, sexismo e misoginia no contexto escolar.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAMPLONA, Renata Silva . Relatos de experiências de Doutorado Sanduíche no Exterior, no VI Seminário de dissertações e teses da Universidade Federal de São Carlos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAMPLONA, Renata Silva . 'Olhares sobre a diversidade'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAMPLONA, Renata Silva . 'O kit anti-homofobia e os discursos sobre a diversidade sexual'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, RENATA SILVA . A PRODUÇÃO DA DIVERSIDADE SEXUAL NA TRAMA DISCURSIVA: PROGRAMA BRASIL SEM HOMOFOBIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAMPLONA, Renata Silva . DISCURSOS SOBRE DIVERSIDADE SEXUAL E O KIT-ANTI HOMOFOBIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAMPLONA, Renata Silva . Gênero e Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAMPLONA, Renata Silva ; DINIS, N. F. . A moral do ressentimento e as práticas discriminatórias na diversidade sexual.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAMPLONA, Renata Silva . Mini- curso: Homofobia e Educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PAMPLONA, Renata Silva ; José Sílvio de Oliveira . Itinerarius Reflectionis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAMPLONA, Renata Silva . OS PROCESSOS DE ENSINO- APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA AO ADULTO: contribuições de Wallon. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAMPLONA, Renata Silva . O brincar na teoria psicanalítica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAMPLONA, Renata Silva ; MORAGAS, R. A. R. ; FARIA, S. M. . Mini-curso: A teoria da aprendizagem significativa de Ausubel e a sua contribuição no processo investigativo da Educação.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PAMPLONA, Renata Silva . O OLHAR ROUSSEAUNIANO SOBRE A INFÂNCIA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PAMPLONA, Renata Silva . A CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA E O PAPEL DO PROFESSOR EM ROUSSEAU - MINI-CURSO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PAMPLONA, RENATA SILVA ; PANEAGO, R. N. ; NUNES, P. G. . Educação Brasileira e a Ead no contexto da pandemia de Covid- 19: perspectivas e desafios. Jataí-Go, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
PAMPLONA, Renata Silva ; DINIS, NILSON FERNANDES . EDUCAÇÃO, RELAÇÕES DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL. Jataí-GO, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

PAMPLONA, RENATA SILVA . Parecerista ad hoc no vl 13, nº 1, 2017, da Revista Itinerarius Reflectionis. Revista Eletrônica Graduação/Pós Graduação em Educação UFG/REJ. 2017.

PAMPLONA, Renata Silva ; DINIS, NILSON FERNANDES . Organização de Dossiê temático: EDUCAÇÃO, RELAÇÕES DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL. 2017.

PAMPLONA, Renata Silva . Parecerista Ad-Hoc, na XIII Semana de Licenciatura, IV Seminário de Pós-graduação em Educação para ciências e Matemática, II encontro de egressos do Mestrado e I Encontro de Egressos da Licenciatura,. 2016.

PAMPLONA, RENATA SILVA . Mediadora da mesa ?A PESQUISA NO ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PAMPLONA, Renata Silva . Diversidade sexual e relações de gênero: um debate necessário no contexto escolar.. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PAMPLONA, Renata Silva ; RODRIGUES, Tatiane Souza ; MORAGAS, Rosna Alves Ribas . A dinamicidade do ensino subsidiada pelo desenvolvimento de sequência didática interativa: estudo sobre o meio ambiente. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de livro).

SANTOS, T. S. ; PAMPLONA, Renata Silva ; RIBEIRO, C. M. . Ensino sobre quilombos: desafios e possibilidades. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de livro).

PAMPLONA, Renata Silva ; DINIS, NILSON FERNANDES . EDUCAÇÃO, RELAÇÕES DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL. 2017. (Editoração/Periódico).

PAMPLONA, Renata Silva . DOUTORADO SANDUÍCHE. 2014. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2019 - 2022

Gênero, diversidade sexual e educação: vivências e relatos no IF Goiano ? Campus Ceres, Descrição: Este projeto possui o intuito central de analisar e estudar as percepções dos sujeitos: lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais e intersexuais (LGBTI) em relação a vivência e percepção da orientação sexual, e identidade de gênero no contexto do Instituo Federal Goiano ? Campus Ceres. Objetiva-se investigar a existência de projetos, atividades e práticas pedagógicas estabelecidas por esta instituição, envolvendo o apoio de docentes e discentes, de forma que o contexto pedagógico facilite as possíveis vivências do público LGBTI, por meio da problematização das temáticas de gênero e diversidade sexual. Assim, é proposto por meio desse projeto de pesquisa a criação de grupos e espaços de debates, palestras sobre gênero e sexualidade, tornando possível uma difusão do assunto, para que os indivíduos possam conviver em um âmbito pedagógico mais igualitário, sociável e plural. De igual modo, buscaremos salientar, e socializar as percepções positivas, e as práticas já desenvolvidas pela instituição em acolhimento às diferenças de um modo geral, e especificamente, ao público LGBTI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renata Silva Pamplona - Coordenador / Leonardo Emanuel Gonzaga dos Santos - Integrante.
2019 - Atual

Gestão de processos educacionais, educação em perspectiva inclusiva, diversidades e currículos., Descrição: Este projeto objetiva investigar os diferentes processos educacionais presentes nos cotidiano das instituições de ensino, tais como: currículo; avaliação; políticas e programas educacionais; gestão educacional; práticas docentes na perspectiva inclusiva e diversidades, a saber: pessoas consideradas público-alvo da educação especial (pessoas com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação); população LGBTI; estudos de gêneros; estudos étnico raciais; educação indígena; educação no campo e educação de jovens e adultos. Tal projeto também objetiva instigar as práxis pedagógicas e de gestão, buscando repensá-las e efetivá-las em contextos emancipatórios, críticos e autônomos. Espera-se, assim, que os profissionais da educação básica sejam investigadores de suas práticas e agentes de mudanças necessárias à melhoria dos processos educacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Silva Pamplona - Coordenador / Carlixto Júnior de Souza - Integrante / Léia Adriana da Silva Santiago - Integrante / José Augusto de Brito Pacheco - Integrante / Marco Antônio de Carvalho - Integrante / Rozane, Alonso Alves - Integrante.

Prêmios

2015

Qualificação no doutorado em Educação, Universidade Federal de São Carlos/UFSCar - Programa de Pós-Graduação em Educação/PPGE.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Instituto Federal Goiano

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Instituto Federal Goaino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª do curso de Licenciatura em Física, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou como docente das disciplinas pedagógicas: História da Educação. Didática. Metodologia Científica. Psicologia da Educação. Políticas e gestão da Educação. Fundamentos sócio-filosóficos da Educação. Educação de Jovens e Adultos.

2005 - 2009

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Psicologia e Educação e Arte, Carga horária: 20

Atividades

09/2004
Serviços técnicos especializados , Coordenação do Curso de Pedagogia.,Serviço realizado, Secretária da Revista Eletrônica da CCP/CAJ/UFG.
02/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TURMA B, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II TURMA A
08/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, JOGOS, BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS PEDAGÓGICOS (NÚCLEO LIVRE), CIDADE COTIDIANO E FORMAÇÃO HUMANA (NÚCLEO LIVRE), PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I
02/2008 - 07/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, A INFÂNCIA EM JEAN JACQUES ROUSSEAU (NÚCLEO LIVRE), PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I
02/2007 - 07/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, A INFÂNCIA EM JEAN JACQUES ROUSSEAU (NÚCLEO LIVRE), PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I
08/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ARTE E EDUCAÇÃO II, TURMA A. ARTE E EDUCAÇÃO I, TURMA B
02/2006 - 07/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ARTE E EDUCAÇÃO I, TURMA A, ARTE E EDUCAÇÃO I, TURMA B
08/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I, TURMA B, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I, TURMA A
02/2005 - 07/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I, TURMA A, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I, TURMA B

2000 - 2000

CAMPUS JATAÍ - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria de História da Educação Brasileira, Carga horária: 12

2010 - 2011

INSTITUTO SAMUEL GRAHAM - JATAÍ/ GO

Vínculo: PROFESSOR CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA, Carga horária: 15

2007 - 2011

Centro Educacional Impacto

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Filosofia e sociologia, Carga horária: 20

2005 - 2007

Fundação Educacional de Jataí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Psicologia da Educação, Carga horária: 20

2007 - 2010

Associação Jataiense de Educação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Filosofia, Carga horária: 10

2001 - 2001

Colégio Alcance

Vínculo: Contrato Especial, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

03/2001 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, MATEMÁTICA, PORTUGUES, REDAÇÃO, HISTÓRIA, GEOGRAFIA, ARTES, CIENCIAS.

2000 - 2001

Educandário Cantinho da Ternura

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Recreadora, Carga horária: 20

2010 - 2010

Revista Eletrônica Itinerarius Reflectionis

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 5