Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa
Professora efetiva do curso de graduação em Psicologia e pós graduação stricto sensu em Psicologia da Universidade Federal do Vale do São Francisco. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba, Doutorado e Mestrado em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Atua na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do desenvolvimento e psicologia escolar/educacional. Tem interesse nos temas: interação social, metas de socialização e desenvolvimento infantil, parentalidade, educação e cultura. Coordena o Laboratório de Estudos sobre Desenvolvimento Infanto/juvenil e Processos Sociointerativos - LEDIPSI. Integrante do GT da ANPEPP 'Parentalidade e Desenvolvimento Infantil em Diferentes Contextos'.
Informações coletadas do Lattes em 21/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social
2013 - 2016
Universidade Federal da Paraíba
Título: Nichos de Desenvolvimento Infantil: um estudo com mães e educadoras de creches em contexto não urbano
Nádia Maria Ribeiro Salomão. Palavras-chave: desenvolvimento infantil; contexto não urbano; família; creche.
Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)
1998 - 2000
Universidade Federal da Paraíba
Título: Estilos comunicativos apresentados por díades mãe-criança de NSE médi e baixo, Ano de Obtenção: 2000
Nádia Maria Ribeiro Salomão.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: desenvolvimento infantil; interação social; linguagem; nível socioeconômico.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outro.
Formação complementar
2023 - 2023
ESTATÍSTICA DESCRITIVA E INFERENCIAL: TEORIA E PRÁTICA. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Educação à Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
1994 - 1998
Extensão universitária em Iniciação científica. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
1994 - 1997
Extensão universitária em Curso de inglês I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
1994 - 1995
Extensão universitária em monitoria. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Organização de eventos
Menezes, A. H. ; Sampaio, L. R. ; BORGES, L. C. ; Correia, M. F. ; BARROS, M. T. A. . III Ciclo de Debates do LDAPP: desenvolvimento sociocognitivo: conhecendo os outros e a si mesmo. 2012. (Outro).
BORGES, L. C. ; FONSECA, A. L. B. ; Neiva, M. de S. ; Santos, J. ; Trocoli, N. L. C. ; Neto, J. V. de Deus ; Silva, J. G. ; Santos, M. R. . I Encontro de educadores de abrigos de Petrolina. 2012. (Outro).
Menezes, A. H. ; BORGES, L. C. ; Sampaio, L. R. ; BARROS, M. T. A. ; Correia, M. F. . II Ciclo de Debates do LDAPP: Psicologia e Educação - desafios e perspectivas. 2011. (Outro).
Andrian, N. ; BORGES, L. C. ; Almeida, I. A. ; Furtado, V. C. ; Xavier, H. V. ; Henz, R. G. . 1º Fórum Projeto BEA, educação, formação e interculuturalidade: uma ponte entre Itália e Brasil. 2011. (Outro).
BORGES, L. C. ; Cirino, C ; Mariano, M. do S. . VI Semana de Psicologia da UNIT. 2005. (Outro).
Participação em eventos
Autismo sem Deficiência Intelectual (TEA1) em Adultos: Inovação Tecnológica e Multidisciplinaridade para um Diagnóstico mais Preciso. 2024. (Congresso).
I Congresso Luso-Brasileiro de Saúde Multidisciplinar. 2024. (Congresso).
I Congresso Luso-Brasileiro de Saúde Multidisciplinar. 2024. (Congresso).
XIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. 2024. (Congresso).
XIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. 2024. (Congresso).
I Congresso Luso-Brasileiro de Saúde Coletiva. 2023. (Congresso).
XX SIMPOSIO DE PESQUISA E INTERCAMBIO CIENTÍFICO DA ANPEPP E VII SEMINÁRIO NOVOS HORIZONTES. 2023. (Simpósio).
II Simpósio de Psicologia Social: Psicologia Social no Mundo Atual,. 2022. (Simpósio).
I Seminário Internacional de Saúde da Família e Democracia. 2022. (Seminário).
?MC 10. Programas de intervenção para prevenir e tratar problemas de comportamento: Promove pais, promove crianças e promove professores. 2019. (Outra).
XII CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. 2019. (Congresso).
I Colóquio da Concepção à Primeira Infância.Interações inicias bebê/cuidador e as implicações para o desenvolvimento infantil. 2018. (Outra).
III Encontro de Professores (as) Formadores (as) e Tutores (as) EAD. 2018. (Encontro).
CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENOVLVIMENTO. 2017. (Congresso).
II Encontro de Professores e Tutores ? Os Profissionais de Educação e o Processo de Avaliação na EaD. 2017. (Encontro).
9º CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE PSICOLOGIA. 2015. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2013. (Congresso).
1º Fórum Projeto Bea, Educação, formação e interculturalidade: uma ponte entre Itália e Brasil. 2011. (Outra).
I Seminário Nacional sobre Infância, Juventude e políticas públicas. 2011. (Seminário).
Minicurso Técnicas, instrumentos e abordagens de crianças em pesquisa. 2011. (Outra).
Seminário Análise da Situação dos Direitos da Primeira Infância no Semiárido. 2011. (Seminário).
VII Congresso Norte Nordeste de Psicologia. 2011. (Congresso).
II Ciclo do ciclo de debates do Laboratório de Desenvolvimento, Aprendizagem e Processos Psicossociais - LDAPP.Psicologia e Educação: desafios e perspectivas atuais. 2010. (Outra).
V Encontro Pedagógico - Formando o professor a partir da escuta sensível: conhecendo a região para melhor conhecer a UNIVASF. 2010. (Encontro).
I Ciclo de Apresentação de trabalho de conclusão de curso da Residência Multiprofissional em Saúde da Família. 2009. (Outra).
I Encontro da Associação de Psicologia Social do São Francisco. A Psicologia social no Vale: tecendo possibilidades.Violência Infantil. 2009. (Seminário).
Oficina sobre Educação.A importância da Educação para a vida. 2009. (Oficina).
Seminário sobre Contextos de desenvolvimento: abordagem evolucionista. 2009. (Seminário).
Capacitação: Avaliação e regulação da Educação Superior no Contexto das Políticas Educacionais do MEC. 2006. (Seminário).
Laboratórios didáticos: o lúdico e a aprendizagem - jogos e dinâmicas de grupo aplicados à educação. 2005. (Oficina).
Projeto pedagógico institucional e de curso. 2005. (Seminário).
Seminário de avaliação e planejamento 2005. 2005. (Seminário).
VI Semana de Psicologia da unit.Ansiedade e tensão pré-vestibular. 2005. (Outra).
VI Semana de Psicologia da UNIT.Menopausa. 2005. (Outra).
VI Semana de Psicologia da UNIT.Gravidez na adolescência. 2005. (Outra).
VI Semana de Psicologia da UNIT.O estresse infantil. 2005. (Outra).
VI Semana de Psicologia da UNIT.O julgamento moral segundo Piaget. 2005. (Outra).
VI Semana de Psicologia da UNIT.Adaptação da criança à educação infantil em escola pública e particular. 2005. (Outra).
VI Semana de Psicologia da UNIT.Anorexia e bulimia. 2005. (Outra).
VI Semana de Psicologia da UNIT.A importância do lúdico para o desenvolvimento e aprendizado da criança. 2005. (Outra).
VI Semana de Psicologia da UNIT.O idoso institucionalizado. 2005. (Outra).
VI Semana de Psicologia da UNIT.A Interação precoce mãe-bebê: a importância do apego no projeto mãe-canguru. 2005. (Outra).
workshop: projeto pedagógico institucional - avaliando resultados, planejando interações e reconstruindo ações. 2005. (Oficina).
Worshop II - Inovações no ensino e criatividade - alcances e limites. 2005. (Outra).
I Congresso Paraibano de Psicologia.Interação social e linguagem. 2004. (Outra).
Docência no ensino superior- desafios. 2002. (Oficina).
Aula magna do curso de Serviço Social. 2001. (Seminário).
II Congresso Norte Nordeste de Psicologia. 2001. (Congresso).
III Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2000. (Congresso).
XXX Reunião Anual de Psicologia - Sociedade Brasileira de Psicologia - SBP. 2000. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Psicologia do desenvolvimento. 1998. (Congresso).
I Encontro Norte Nordeste sobre Adoção. 1997. (Encontro).
Curso de Psicopatologia do Desenvolvimento. 1996. (Seminário).
Participação em bancas
Espíndula, D. H. P.;SOUSA, L. C. B.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE RELACIONAMENTOS ?TÓXICOS? ENTRE JOVENS. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
SILVA, T. F. A.; NASCIMENTO, J. A.;SOUSA, L. C. B.. AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS E AS POLITÍCAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DE 2015 A 2024. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS INTERDISCIP) - Universidade de Pernambuco.
SOUSA, L. C. B.; Ribeiro, M. S. S.; NUNES, L. L.. ?Estilos Parentais e Regulação Emocional na infância: relações e possíveis fatores associados?. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
LIRA, M. O. S. C. E.; RODRIGUES, V. P.;BORGES, L. C.. ?ABUSOSEXUAL E DINÂMICA INTRAFAMILIAR: PROCESSOS JURÌDICOSEABUSADORES EM CUMPRIMENTODE PENA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Espíndula, D. H. P.; NASCIMENTO, T. O.;BORGES, L. C.. Representações Sociais da mulher em espaços de liderança no mundo do trabalho. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; MONTE, F. F. C.; Espíndula, D. H. P.. INCIDÊNCIA E CARACTERIZAÇÃO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS EM JUAZEIRO-BA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
NUNES, L. L.; ZIBETTI, M. L. T.;BORGES, L. C.. CONCEPÇÕES PARENTAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E O EXERCÍCIO DA PARENTALIDADE NO PERÍODO PANDÊMICO. 2024. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia.
Sampaio, L. R.;BORGES, L. C.; MEDEIROS, C. S.. Valores humanos, atitudes, engajamento e desempenho acadêmico. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Vasconcelos, D. C.; SOUSA, G. M. C.. Negligência Intrafamiliar contra criança e adolescente pela perspectiva do negligenciador. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; SOUSA, G. M. C.; Fonseca, A. L. B.. CONTEXTO FAMILIAR DE CRIANÇAS 14 COM TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Vasconcelos, D. C.; SOUSA, G. M. C.. Vivências maternas nos cuidados com o filho(a) com a Síndrome Congênita do Zica Vírus. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE; CAMPOS, K. P. B.;BORGES, L. C.. O FAZER PEDAGÓGICO E AS MARCAS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Campina Grande.
Espíndula, D. H. P.;BORGES, L. C.; Fonseca, A. L. B.. REPRESENTAÇÕE SOCIAIS DE ADOLESCENTE EM CONFITO COM A LEI EM PROGRAMA JORNALÍSTICO DE TV. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Espíndula, D. H. P.;BORGES, L. C.; Fonseca, A. L. B.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE TRABALHO ESCRAVO EM PROGRAMAS TELEVISIVOS. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Ribeiro, M. S. S.;BORGES, CAVALCANTE, L.; Passos, V. A.. Direitos das crianças: um estudo da perspectiva infantil. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Ribeiro, M. S. S.;BORGES, L. C.; Passos, V. A.. OLHARES CRUZADOS SOBRE A QUALIDADE DAS PRÁTICAS PARENTAIS: COMPREENSÕES DE CRIANÇAS E ADULTOS. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, CAVALCANTE, L.; SILVA, S. P. C. E.; ARRAIS, A. R.. Tons da Parentalidade: A experiência de mães primíparas na construção da maternidade?. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
RODRIGUES, C. F. F.;BORGES, L. C.; LAMA, K. C. A.. EVASÃO, INTERESSES PROFISSIONAIS E DESENVOLVIMENTO DE CARREIRA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA BRASILEIRA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Ribeiro, M. S. S.;BORGES, L. C.; SOUZA, E. C.. ?Pesquisa-formação com atores escolares em ciclos de debate sobre saúde, acolhimento e cuidado. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Gonçalves, M. P.;BORGES, L. C.; Carvalho, R. G. S.. Efeito de 8 semanas de intervenção psicomotora na motricidade global e equilíbrio em crianças de 4 e 5 anos de idade: um ensaio clínico randomizado. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Espíndula, D. H. P.;BORGES, L. C.; BARROS, M. T. A.. REPRESENTAÇÕES E PRÁTICAS SOCIAIS DE CONSELHEIROS SOBRE O ENVOLVIMENTO COM DROGAS JUNTO A FAMILIARES ATENDIDOS PELO CONSELHO TUTELAR. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; DUCCINI, L.; MARIANO, M. S. S.. Representações sociais da paternidade de homens-pais sertanejos numa perspectiva intergeracional. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
SALOMAO, N. M. R.BORGES, L. C.; AQUINO, F. S. B.. Interação mãe-bebê: Indicadores de Habilidade Comunicativa Intencional em contextos de brincadeira. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.
Ribeiro, M. S. S.;BORGES, CAVALCANTE, L.; Barreto, A. F.. Relações familiares e experiências de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto em um CREAS no sertão de Pernambuco. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
AQUINO, F. S. B.;SALOMAO, N. M. R.BORGES, L. C.. Banca de mestrado: Concepções de psicólogas (os) escolares e educadores (as) infantis sobre o desenvolvimento e a habilidade de comunicação intencional infantil. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.
Espíndula, D. H. P.;BORGES, L. C.; Menandro, M. C. S.. Do universo reificado ao consensual: a transformação do conhecimento científico em senso comum: a juventude em foco. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BRAZ, F. S.; ALBERTO, M. F. P.; SILVA, E. C. C.;BORGES, L. C.; GUZZO, R. S. L.. A EDUCAÇÃO INFANTIL NO ENFRENTAMENTO A VIOLÊNCIA SEXUAL DE CRIANÇAS: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFISSIONAIS. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.
AQUINO, F. S. B.; FONSECA, P. N.;BORGES, L. C.; GOUVEIA, M. L. A.. Atuação da(o) psicóloga(o) escolar em equipe multiprofissional: um estudo na rede municipal de ensino de JoãoPessoa-PB.". 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.
ALVARENGA, P.; PICCININI, C. A.; BARHAM, E. J.;BORGES, L. C.; VIEIRA, M. L.. A RESPONSIVIDADE E O ENVOLVIMENTO PATERNO EM HOMENS QUE EXERCEM NÍVEIS DE CUIDADO DISTINTOS NO PRIMEIRO ANO DE VIDA DO BEBÊ. 2023. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.
AQUINO, F. S. B.; SALOMÃO, NÁDIA MARIA RIBEIRO; FONSECA, P. N.;BORGES, CAVALCANTE, L.; NUNES, L. L.. Análise da habilidade de atenção conjunta em interações educadora-bebê: um estudo em contexto de creches. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SALOMAO, N. M. R.; AQUINO, F. S. B.; FONSECA, P. N.; BARBOSA, A. A. G. E.;BORGES, L. C.. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES FAMILIARES E INTERAÇÕES ENTRE IRMÃOS. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SALOMAO, N. M. R.; AQUINO, F. S. B.; FONSECA, P. N.; NUNES, L. L.;BORGES, L. C.. CONCEPÇÕES SOBRE O PRIMEIRO ANO DE VIDA DO BEBÊ: REDES DE APOIO E FONTES DE INFOMRAÇÕES PARENTAIS. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SALOMAO, N. M. R.; AQUINO, F. S. B.; FONSECA, P. N.; RAMOS, D. D.;BORGES, L. C.. INTERAÇÃO EDUCADOR-CRIANÇAS NA HORA DA LEITURA: UM ESTUDO EM CRECHES PÚBLICAS NA CIDADE DE JOÃO PESSOA/PB. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.
MAIA, L. M.; SOUZA, L. E. C.; LIMA, K. S.;BORGES, L. C.. Experiências de capacitismo dirigido a universitários com deficiência: repercussões na vida acadêmica e no projeto de vida profissional. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
AQUINO, F. S. B.; ALBERTO, M. F. P.;BORGES, L. C.; SOUZA, V. L. T.. Atuação da(o) psicóloga(o) escolar em equipe multiprofissional: um estudo na rede municipal de ensino de JoãoPessoa-PB.". 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.
AQUINO, F. S. B.; ALBERTO, M. F. P.;BORGES, L. C.; SOUZA, V. L. T.. Atuação da(o) psicóloga(o) escolar em equipe multiprofissional: um estudo na rede municipal de ensino de João Pessoa-PB. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.
AQUINO, F. S. B.;SALOMAO, N. M. R.BORGES, L. C.. Análise da habilidade de atenção conjunta em interações educadora-bebê: um estudo em contexto de creches. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.
SALOMÃO, NÁDIA MARIA RIBEIRO; FONSECA, P. N.;BORGES, L. C.. CONCEPÇÕES SOBRE O PRIMEIRO ANO DE VIDA DO BEBÊ: REDES DE APOIO E FONTES DE INFORMAÇÕES PARENTAIS. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.
Sampaio, L. R.;SOUSA, L. C. B.; Mello, M. R. A.. Regulação Emocional em adolescentes: relação com Habilidades Sociais e avaliação de uma intervenção grupal. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Espíndula, D. H. P.;SOUSA, L. C. B.; NASCIMENTO, I. F. G.. Representações sociais de adolescentes LGBTQIAPN+ em séries queers de streaming. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
SOUSA, LUCIVANDA CAVALCANTE BORGES DE; LIRA, M. O. S. C. E.; Vasconcelos, D. C.. HABILIDADES SOCIAIS CONJUGAIS E ESTILOS PARENTAIS. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
SOUSA, LUCIVANDA CAVALCANTE BORGES DE; VICHI, C; NUNES, L. L.. INVESTIGANDO O ENVOLVIMENTO PARENTAL DE FAMÍLIAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA NA ROTINA ESCOLAR DE CRIANÇAS AUTISTAS. 2025.
BORGES, CAVALCANTE, L.; Ribeiro, M. S. S.; NUNES, L. L.. PARENTALIDADE E REGULAÇÃO EMOCIONAL NA INFÂNCIA: POSSÍVEIS RELAÇÕES E FATORES ASSOCIADOS.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Vasconcelos, D. C.;BORGES, L. C.; CAMPOS, K. P. B.. ?O FAZER PEDAGÓGICO E AS MARCAS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL?.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Campina Grande.
BORGES, LUCIVANDA CAVALCANTE; LIRA, M. O. S. C. E.; Fonseca, A. L. B.. DINAMICA FAMILIAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
LIRA, M. O. S. C. E.;BORGES, CAVALCANTE, L.; RODRIGUES, V. P.. IMPACTOS DA VIÔLENCIA POR PARCEIRO ÍNTIMO NA SAÚDE MENTAL DE MULHERES DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
DUCCINI, L.;BORGES, CAVALCANTE, L.; MOREIRA, J. M.. Relações entre aplicadores em ABA e pais/responsáveis por crianças dentro do Transtorno do Espectro Autista. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, CAVALCANTE, L.; LIRA, M. O. S. C. E.; CAVALCANTE, L. L. C.. Negligência intrafamiliar contra criança e adolescente: um estudo no contexto do interior de Pernambuco. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; SOUSA, G. M. C.; Vasconcelos, D. C.. RELAÇÃO MÃE-CRIANÇA COM MICROCEFALIA: UM ESTUDO SOBRE AS VIVÊNCIAS, CRENÇAS E EXPECTATIVAS MATERNAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
LIRA, M. O. S. C. E.;BORGES, L. C.; CARDOSO, G. P.. Relações e Funções Parentais no Abuso Intrafamiliar/Incestuoso praticado contra a crianças e adolescente. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
NUNES, L. L.; OZIBETTI, M. L. T.;BORGES, L. C.. Concepções Parentais Sobre O Desenvolvimento Infanti l E O Exercício Da Parentalidade No PeríodoPandêmico ?. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Vasconcelos, D. C.;BORGES, L. C.; CAMPOS, K. P. B.. GÊNERO E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Campina Grande.
BORGES, CAVALCANTE, L.; SILVA, S. P. C. E.; ARRAIS, A. R.. TONS DA PARENTALIDADE: a experiência de mulheres e homens em diferentes momentos da maternidade e paternidade. 2021.
Ribeiro, M. S. S.; Passos, V. A.;BORGES, L. C.. ?Olhares Cruzados sobre a Qualidade das Práticas parentais: Compreensões de Crianças e Adultos?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Ribeiro, M. S. S.; Passos, V. A.;BORGES, L. C.. ?Compreensão Sobre as Interpretações das Crianças Acerca de Seus Direitos?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Ribeiro, M. S. S.; Passos, V. A.;BORGES, L. C.. ?Diálogos sobre saúde mental com atores escolares na perspectiva da pesquisa-formação?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Gonçalves, M. P.;BORGES, L. C.; LEMOS, F. A.. RESULTADO DE 8 SEMANAS DE INTERVENÇÃO NO NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO DA MOTRICIDADE GLOBAL E EQUILÍBRIO EM CRIANÇAS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
LIRA, M. O. S. C. E.;BORGES, L. C.; Menandro, M. C. S.. ATITUDES E SENTIMENTOS EXPRESSOS POR MÃES COM FILHOS EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL DECORRENTE DE CONFLITOS CONJUGAIS E NÃO FAMILIAR. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Santos, F.;BORGES, L. C.. Representações e práticas sociais de conselheiros sobre o envolvimento com drogas junto a familiares atendidos pelo Conselho Tutelar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Ribeiro, M. S. S.;SALOMAO, N. M. R.. Educação sexual: concepções de educadores da educação infantil do município de Petrolina -PE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, CAVALCANTE, L.; Ribeiro, M. S. S.; MONTE, F. F. C.. A QUEIXA ESCOLAR SOBRE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA INVESTIGAÇÃO NO CONTEXTO DO MUNICÍPIO BAIANO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Araújo, L. F.. Banca de qualificação de Mestrado: A experiência do cuidado na perspectiva de meninos acolhidos em uma casa lar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Araújo, L. F.. Banca de qualificação de Mestrado: Representações sociais de paternidade de homens-pais numa perspectiva intergeracional. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.. Agente comunitário de saúde: a relação de poder no trabalho. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
VIEIRA, S. S.;SOUSA, L. C. B.. OBJETOS QUEBRADOS: reflexões sobre o fenômeno da desistência à adoção a partir da experiência de estágio profissionalizante em Psicologia. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
SOUSA, L. C. B.; Passos, V. A.; TREVISAN, E. G. R.. Pé no Sexto Ano?: relato de experiência de um projeto de intervenção na transição dos anos iniciais para os finais do Ensino Fundamental. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
AMORIM, D. A.; DOURADO, M.;BORGES, CAVALCANTE, L.. Nível de envolvimento parental e sua relação com o desempenho em diferentes anos escolares,. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
MORAIS, E. R. C.; ANDRADE, D. A.;BORGES, L. C.. Psicologia e aborto: uma revisão sistemática em artigos científicos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; MENEZES, S. S. V.; DOURADO, M.. Crenças e práticas de cuidado parentais sobre o desenvolvimento infantil: um estudo comparativo entre mães/pais de crianças acompanhadas e não acompanhadas pelo Programa Mais Infância no interior do Cariri Oeste. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
SOUSA, L. C. B.; BARROS, M. T. A.; SANTOS, E. C.. ?O cuidado como instrumento de vinculação afetiva nos abrigos institucionais: uma revisão integrativa da literatura?,. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Ribeiro, M. S. S.; Passos, V. A.;BORGES, L. C.. A ORIENTAÇÃO PARENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR ENQUANTO ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO DE RELAÇÕES PARENTAIS POSITIVAS: um relato de experiência. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Ribeiro, M. S. S.; Passos, V. A.;BORGES, L. C.. .PRÁTICAS PARENTAIS E A HABILIDADE EMPÁTICA EM ADOLESCENTES: uma revisão narrativa,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Ribeiro, M. S. S.; Passos, V. A.;BORGES, L. C.. ?Saúde mental docente sob a perspectiva da teoria bioecológica de bronfenbrenner: um relato de experiência?,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; BARROS, M. T. A.; SODRE, E. B.. SOCIALIZAÇÃO PARENTAL E DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS EMOCIONAIS DOS FILHOS: uma revisão sistemática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; BARROS, M. T. A.; Nobre, l. B.. A Psicologia Escolar no enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Espíndula, D. H. P.;BORGES, L. C.; VIEIRA, S. S.. Revisão de literatura sobre adoção tardia em teses e dissertações da Psicologia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; MENEZES, S. S. V.; Lima, E. S.. Percepções maternas sobre o envolvimento paterno na gestação e criação dos filhos: revisão sistemática da literatura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; SANTOS, G. C.; Lima, E. S.. PREVENÇÃO DE VIOLÊNCIA ENTRE PARES NO AMBIENTE ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; SANTOS, G. C.; Lima, E. S.. DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Menezes, A. H.; CAVALCANTI, H. O.;BORGES, L. C.. Tomada de decisões e biliguismo: uma análise de revisão sistemática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Passos, V. A.;BORGES, L. C.; ROSENO, C.. ATUAÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL: ANÁLISE DOCUMENTAL SOBRE DIVERSIDADE DE GÊNERO E SEXUALIDADE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
AMORIM, D. A.;BORGES, L. C.; DOURADO, M.. OS IMPACTOS DO NÍVEL SOCIOECONÔMICO SOBRE O CONSTRUTO DA INTELIGÊNCIA EM CRIANÇAS BRASILEIRAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; MILLEN, M. T. A. B.; Passos, V. A.. Leitura para crianças na primeira infância: um estudo com famílias do Vale do São Francisco. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Ribeiro, M. S. S.; TREVISAN, E. G. R.. Comunicação não-violenta: um relato de experiência de estágio em Psicologia Escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; SODRE, E. B.; Ribeiro, M. S. S.. Nossa família existe?: compreensões acerca do exercício da parentalidade em casais homoafetivos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
MILLEN, M. T. A. B.;BORGES, L. C.; Ribeiro, M. S. S.. Aspectos afetivos na psicogênese da leitura e escrita: uma revisão sistemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Ribeiro, M. S. S.;BORGES, CAVALCANTE, L.; MELLO, S. M. V.. Relato de experiência sobre a ludicidade para a promoção de saúde mental no contexto do Projeto Erê. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; RIBEIRO, M. S. S.; Passos, V. A.. HABILIDADES SOCIAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA COM CRIANÇAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BARROS, M. T. A.;BORGES, L. C.; Menezes, A. H.. Comparando a compreensão da leitura oral, silenciosa e acompanhada: discussões teórico-metodológicas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Vasconcelos, D. C.; BRYS, I.. As diferenças de gênero na preferência por brinquedos: uma revisão sistemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
MILLEN, M. T. A. B.;BORGES, CAVALCANTE, L.; PEREIRA, M. C.. Linhas de pesquisa sobre parentalidade e desenvolvimento infanto-juvenil: uma revisão sistemática em periódicos nacionais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
MILLEN, M. T. A. B.;BORGES, CAVALCANTE, L.; MENEZES, S. S. V.. Comportamentos autolesivos na adolescência e marcadores sociais da diferença:uma revisão sistemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; FONSECA, A. L. B.; Ribeiro, M. S. S.. Relações entre pais e filhos adolescentes durante o contexto de pandemia da COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
RIBEIRO, M. S. S.;BORGES, L. C.; Passos, V. A.. PERCEPÇÃO DO SUPORTE FAMILIAR ENTRE ADOLESCENTES E RENDIMENTO ESCOLAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
SOUZA, M. R.;BORGES, L. C.; MOREIRA, J. M.. Análise do controle por regras e variáveis sociais sobre o comportamento de doar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; BARROS, M. T. A.; TREVISAN, E. G. R.. CRENÇAS PARENTAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA BRASILEIRA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Sampaio, L. R.;BORGES, L. C.; Correia, M. F.. A ESCOLHA DE INFORMANTES POR CRIANÇAS ENTRE TRÊS E CINCO ANOS DE IDADE EM CONTEXTOS ENVOLVENDO ACURÁCIA PASSADA E CONSENSO GRUPAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
RIBEIRO, M. S. S.; PINHO, C. E. R.;BORGES, L. C.. FATORES QUE CONTRIBUEM PARA A APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Ribeiro, M. S. S.;BORGES, L. C.; PEREIRA, M. C.. A INFLUÊNCIA DA PERCEPÇÃO DO SUPORTE FAMILIAR NAS VIVÊNCIAS DE ADOLESCENTES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Ribeiro, M. S. S.; Abreu, E. F.;BORGES, L. C.. A velhice e os processos de envelhecimento no Brasil: uma revisão de literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
CAVALCANTI, M. C. F. R.;BORGES, L. C.; RODRIGUES, C. F. F.; Nobre, l. B.. PESQUISAS DE PSICÓLOGOS SOBRE A PRIMEIRISSIMA INFÂNCIA NO BRASIL: REVISÃO DE LITERATURA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Passos, V. A.; BARROS, M. T. A.. Queixa escolar: Análise dos encaminhamentos de alunos aos serviços de saúde. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
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RODRIGUES, C. F. F.;BORGES, L. C.; VIEIRA, S. S.. Esgotamento familiar: sobrecarga emocional nos pais e cuidadores de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; RODRIGUES, C. F. F.; BARROS, M. T. A.. Psicologia Escolar e Educacional na Educação Infantil: uma revisão sistemática da literatura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
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Barreto, A. F.; Marcelo Silva de Souza Ribeiro;BORGES, L. C.. Representações sociais dos agentes socioeducadores: problematizando as atividades de ressocialização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Marcelo Silva de Souza Ribeiro;BORGES, L. C.; Passos, V. A.. Dificuldades de aprendizagem: ao persistirem os sintomas o médico deverá ser consultado?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Marcelo Silva de Souza Ribeiro;BORGES, L. C.; Passos, V. A.. A prática docente nas medidas socioeducativas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; BARBOZA, L. G.; Barreto, A. F.. Violência em abrigos: um estudo sobre o comportamento violento de adolescentes contra crianças em um abrigo de Petrolina/PE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Passos, V. A.; BARROS, M. T. A.. A queixa escolar: reflexões sobre o atendimento psicológico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Marcelo Silva de Souza Ribeiro; Passos, V. A.. O abuso sexual na perspectiva de mães de filhas abusadas pelos pais/padrastos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Barreto, A. F.; Neto, V. D. de S.. Guedes.ADOLESCENTES ABRIGADOS E SEXUALIDADE: constantes desafios de uma complexa realidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Gonçalves, M. P.; Correia, M. F.. Motivação para a infidelidade e sua relação com traços de personalidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Gonçalves, M. P.; Cortez, V. Q.. Correlação entre a satisfação no relacionamento amoroso e índice de depressão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Gonçalves, M. P.; Moraes, J. F. V. N.. Agressividade em competições e empatia: um estudo correlacional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Gonçalves, M. P.; Correia, M. F.. A contribuição da consciência fonológica e morfossintática para as habilidades de leitura e escrita de jovens e adultos pouco alfabetizados. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Marcelo Silva de Souza Ribeiro; Maciel, K. D. de S.. As práticas pedagógicas e os significados atribuídos ao processo de ensino aprendizagem da matemática no Centro de Reabilitação Visual (CRV) em Petrolina/PE.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Gonçalves, M. P.; Espíndula, D. H. P.. Empatia: um estudo com crianças em situação de abrigo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
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BORGES, L. C.. O que os adolescentes pensam da sexualidade nos dias de hoje. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.
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BORGES, L. C.. Adolescentes em conflito com a lei no município de Propriá-SE. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.
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BORGES, L. C.. Perdão: concepções e atitudes. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.
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BORGES, L. C.. Ser mãe x ser profissiional: a dor da escolha. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.
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BORGES, L. C.. psicoprofilaxia:psicologia da gravidez, parto e puerpério. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.
BORGES, L. C.. Câncer na adolescência: o enfrentamento familiar. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.
BORGES, L. C.. O amor na adolescência: uma visão psicanalítica. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.
BORGES, L. C.; Abreu, E. F.; Maria Tarciana de Almeida Barros. Processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto. Edital n. 03 de 07 de Janeiro de 2011. 2011. Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Correia, M. F.; Passos, V. A.. Processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto na área de Orientação Profissional. Edital n. 39, 04 de Julho.. 2011. Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Abreu, E. F.; Jorgete Pereira. Concurso Público para admissão de professor Assistente da área de Psicologia/Psicologia e Educação/Educação Especial. 2011. UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA.
BORGES, L. C.; Jorgete Pereira; Delza Cristina Guedes Amorim. Concurso público para professor efetivo - edital n. 03/2010, portaria n. 127 de 30 de Abril de 2010. 2010. Instituto Federal do Sertão Pernambucano.
BORGES, L. C.. Processo Seletivo simplificado para professor substituto (Portaria n. 005/2009/CO, 22 de Julho de 2009). 2009. Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.. Processo de Seleção Pública Simplificada para Professor Substituto (Portaria n. 003/2009/CO) 04 DE SET/2009. 2009. Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Espíndula, D. H. P.;BORGES, L. C.; NASCIMENTO JUNIOR, J. R. A.. SELEÇÃO MESTRADO EM PSICOLOGIA. 2023. Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.; Espíndula, D. H. P.; NASCIMENTO JUNIOR, J. R. A.. COMISSÃO SELEÇÃO DE MESTRADO EM PSICOLOGIA UNIVASF. 2021. Universidade Federal do Vale do São Francisco.
BORGES, L. C.. Banca Examinadora para monitor da disciplina Psicologia Comunitária. 2006. Universidade Tiradentes.
Orientou
Crenças parentais sobre práticas punitivas em contextos não-urbanos; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; (Orientador);
Experiências adversas na infância: implicações para autoeficácia e resiliência parental na relação com os filhos na primeira infância; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; (Orientador);
CONJUGALIDADE E PARENTALIDADE: correlações entre habilidades sociais conjugais e estilos parentais na primeira infância; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; (Orientador);
(Envolvimento parental em famílias com crianças dentro do Transtorno do Espectro Autista no contexto de vulnerabilidade social); Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; (Orientador);
Parentalidade atípica: regulação emocional em mães e pais de crianças com Transtorno do Espectro Autista; ; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; (Orientador);
Punições físicas na educação do(a)s filho(a)s: o que pensam pais e mães de crianças com Transtorno do Espectro Autista?; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
EstilosParentais e Regulação Emocional na infância: relações e possíveis fatoresassociados; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
INCIDÊNCIA E CARACTERIZAÇÃO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS EM JUAZEIRO-BA; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Negligência Intrafamiliar contra criança e adolescente pela perspectiva do negligenciador; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
CONTEXTO FAMILIAR DE CRIANÇAS 14 COM TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Vivências maternas nos cuidados com o filho(a) com a Síndrome Congênita do Zica Vírus; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
A experiência de mães primíparas na construção da maternidade; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
A Queixa Escolar na perspectiva de educadores do ensino fundamental: uma abordagem psicossocial dos processos educativos; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES DE EDUCADORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE PETROLINA - PE; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Representações sociais da paternidade de homens-pais sertanejos numa perspectiva intergeracional; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
O PAPEL DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESTIMULAÇÃO DAS HABILIDADES DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA A INTERAÇÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Pé no Sexto Ano?: relato de experiência de um projeto de intervenção na transição dos anos iniciais para os finais do Ensino Fundamental; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Crenças e práticas de cuidado parentais sobre o desenvolvimento infantil: um estudo comparativo entre mães/pais de crianças acompanhadas e não acompanhadas pelo Programa Mais Infância no interior do Cariri Oeste; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
?O cuidado como instrumento de vinculação afetiva nos abrigos institucionais: uma revisão integrativa da literatura?,; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
SOCIALIZAÇÃO PARENTAL E DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS EMOCIONAIS DOS FILHOS: uma revisão sistemática; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
A Psicologia Escolar no enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Percepções maternas sobre o envolvimento paterno na gestação e criação dos filhos: revisão sistemática da literatura; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
PREVENÇÃO DE VIOLÊNCIA ENTRE PARES NO AMBIENTE ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Nossa família existe?: compreensões acerca do exercício da parentalidade em casais homoafetivos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Comunicação não-violenta: um relato de experiência de estágio em Psicologia Escolar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Leitura para crianças na primeira infância: um estudo com famílias do Vale do São Francisco; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
HABILIDADES SOCIAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA COM CRIANÇAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Diferenças de gênero nas preferências de brinquedos: uma revisão sistemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Relações entre pais e filhos adolescentes durante o contexto de pandemia da COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
CRENÇAS PARENTAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA BRASILEIRA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DAS PERCEPÇÕES MATERNAS ACERCA DA CRECHE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
PESQUISAS DE PSICÓLOGOS SOBRE A PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA NO BRASIL: REVISÃO DE LITERATURA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Queixa escolar: Análise dos encaminhamentos de alunos aos serviços de saúde; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Psicologia escolar e educacional na educação infantil: uma revisão sistemática da literatura; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Violência em abrigos: um estudo sobre o comportamento violento de adolescentes contra crianças em um abrigo de Petrolina/PE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Dificuldades de aprendizagem: reflexões sobre o atendimento psicológico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
O abuso sexual na perspectiva de mães de filhas abusadas pelos pais/padrastos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Guedes; ADOLESCENTES ABRIGADOS E SEXUALIDADE: constantes desafios de uma complexa realidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
As práticas pedagógicas e os significados atribuídos ao processo de ensino aprendizagem da matemática no Centro de Reabilitação Visual (CRV) em Petrolina/PE; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Pensando a prática do educador social na ressocialização dos adolescentes que cumprem medida socioeducativa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Empatia: um estudo com crianças em situação de abrigo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Abrigamento/desabrigamento na perspectiva dos profissionais da rede de proteção social; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Relações entre adolescentes: confusão ou construção? um estudo sobre a influência da relação entre adolescentes no processo de aprendizagem escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Mulher: da Amélia ao século XXI; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
O sofrimento psíquico da criança com câncer na percepção familiar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Relação entre depressão pós parto e a teoria do apego; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Pires; Crianças em situação de rua: o que elas pensam sobre essa realidade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Ser mãe: um desafio a mulher do século XXI; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
de Oliveira; Violência contra a mulher: efeitos sobre a autoestima; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Jogos e brincadeiras no espaço da educação infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Costa; Sexualidade na adolescência: o papel da escola; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Psicologia da publicidade aplicada nas propagandas de cerveja; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
A importância da família no processo de aprendizagem; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
A psicomotricidade nos seis primeiros anos de vida; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
O novo paradigma holístico; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Quem cuida da criança? Envolvimento parental nos cuidados com crianças na primeira infância, em famílias de baixa renda; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, PIBIC/CNPQ - Univasf; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Coparentalidade e estresse parental em mães e pais de crianças; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, PIBIC/CNPQ - Univasf; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Interação mãe-criança com microcefalia decorrente da Síndrome Congênita do Zika vírus; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, PIBIC - Univasf; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Repercussões do contexto da pandemia de COVID-19 na parentalidade dirigida a adolescentes; ; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Repercussões do contexto da pandemia de COVID-19 na parentalidade dirigida a crianças; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, PIBIC; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Concepções de educadores em relação ao desenvolvimento e aprendizagem de crianças de 0 a 03 anos no contexto da creche; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, PIBIC; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Concepções de educadores sobre o desenvolvimento e aprendizagem de crianças de 04 a 05 anos no contexto da pré-escola; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Etnoteorias parentais sobre o desenvolvimento do filho com autismo; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, PIBIC; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Etnoteorias parentais sobre o desenvolvimento do filho surdo; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
O contexto de abrigos em Petrolina e suas implicações sobre o desenvolvimento de crianças e adolescentes abrigados; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, PIBIC - Univasf; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
O contexto de abrigos na cidade de Petrolina: uma análise da estrutura física e psicossocial; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, PIBIC; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2024; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Estilos parentais nos cuidados com crianças do Vale do São Francisco (PROGRAMA BIA - UNIVASF); 2024; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
DE ALBUQUERQUE; ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
ALVES; ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
O que os adolescentes pensam sobre a sexualidade nos dias de hoje; 2007; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Fatores que influenciam na escolha profissional dos adolescentes; 2007; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
A relação afetiva na hora do aleitamento artificial e natural; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Rrepresentações dos idosos sobre a terceira idade; 2006; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
CAPs: um estudo sobre a percepção da comunidade; 2006; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Dependência do álcool entre adolescentes; 2006; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Alcoolismo: causas e consequencias e redução de danos; 2006; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
A influência dos impactos ambientais no comportamento dos Aracajuanos; 2006; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
a creche na ótica da criança; 2005; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
A relação da criança com a educadora no contexto da creche; 2005; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Adaptação da criança á escola particular; 2005; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Praticas educativas dos pais direcionadas a seus filhos; 2005; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Adaptação da criança à educação infantil em escola pública e privada; 2005; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
Concepções maternas sobre o método mamãe canguru; 2004; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
O desenvolvimento do apego na relação mãe-bebê de risco; 2004; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
O relacionamento conjugal na 3ª idade; 2004; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;
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NASCIMENTO, I. O. ; SILVA, M. F. ; CONSTANTINO, M. K. R. ; BORGES, L. C. ; Fonseca, A. L. B. . Práticas educativas parentais dirigidas aos filhos adolescentes na pandemia de COVID-19.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, G. C. ; BORGES, LUCIVANDA CAVALCANTE . TORNAR-SE MÃE: A EXPERIÊNCIA DE MULHERES DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SACRAMENTO, D. F. ; ARAÚJO, A. S ; Fonseca, A. L. B. ; FERREIRA, C. S. ; BORGES, L. C. . Conflitos com crianças e adolescentes: parentalidade no contexto da pandemia da COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERREIRA, C. S. ; FONSECA, A. L. B. ; SACRAMENTO, D. F. ; ARAUJO, K. R. J. ; BORGES, L. C. . Saúde, trabalho e a parentalidade no contexto da pandemia da COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ARAÚJO, A. S ; Fonseca, A. L. B. ; FERREIRA, C. S. ; SACRAMENTO, D. F. ; BORGES, L. C. ; OLIVEIRA, W. L. G. . Parentalidade na pandemia: O lugar feminino. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARAÚJO, A. S ; Fonseca, A. L. B. ; FERREIRA, C. S. ; SACRAMENTO, D. F. ; BORGES, L. C. ; OLIVEIRA, W. L. G. . o Do Recôncavo ao Sertão os números de nascidos vivos de mães adolescentes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, I. T. ; NASCIMENTO NETO, M. C. ; BORGES, L. C. ; FONSECA, V. L. . III MOSTRA DE PRÁTICAS EM PSICOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NA BAHIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROCHA,S. O. ; MENEZES, I. R. R. ; BORGES, L. C. . As diferenças de gênero nas preferências por brinquedos: Uma revisão sistemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TREVISAN, E. G. R. ; SODRE, E. B. ; BORGES, L. C. . CONGRESSO BRASILEIRO DE SEXUALIDADE HUMANA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Vasconcelos, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . DESENVOLVIMENTO INFANTIL TIPICO DE CRIANÇAS DE 02 E 03 ANOS: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PARENTAIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. ; SODRE, E. B. ; TREVISAN, E. G. R. . A queixa escolar nas turmas de anos iniciais do ensino fundamental: um estudo das concepções de professores de escola pública. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, L. C. ; DANTAS, L. H. L. S. . Educação infantil: um estudo das percepções maternas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Ribeiro, L. S. ; Maia, A. J. B. ; BORGES, L. C. ; Vasconcelos, D. C. . TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: CRENÇAS PARENTAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO FILHO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TREVISAN, E. G. R. ; SODRE, E. B. ; BORGES, L. C. . EDUCAÇÃO SEXUAL: CONCEPÇÕES DE EDUCADORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE PETROLINA/PE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SODRE, E. B. ; BORGES, L. C. . DA ESCOLA PARA SERVIÇOS DE SAÚDE: UMA COMPREENSÃO DOS PROFESSORES SOBRE ENCAMINHAMENTO DA QUEIXA ESCOLAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Maia, A. J. B. ; Leite, A. S. T. ; BORGES, L. C. . DESENVOLVIMENTO INFANTIL E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS EDUCADORES DA PRÉ-ESCOLA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Santos, T. R. S. ; Ribeiro, L. S. ; Santana, L. E. ; BORGES, L. C. . EDUCAÇÃO INFANTIL: PERCEPÇÃO DE EDUCADORAS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 03 ANOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SODRE, E. B. ; BORGES, L. C. . ?CARACTERIZAÇÃO DA QUEIXA ESCOLAR NO CAPSi DE UM MUNICÍPIO BAIANO?,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Ribeiro, L. S. ; BORGES, L. C. ; Leite, A. S. T. ; Maia, A. J. B. ; Santos, T. R. S. ; SANTANA, L. E. . CONCEPÇÕES DE EDUCADORAS EM RELAÇÃO AO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NO CONTEXTO DE CRECHE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Maia, A. J. B. ; BORGES, L. C. ; Leite, A. S. T. ; Ribeiro, L. S. ; Santos, T. R. S. ; SANTANA, L. E. . Concepções de educadores sobre o desenvolvimento e aprendizagem de crianças de 04 a 05 anos no contexto da pré-escola,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORGES, L. C. ; TREVISAN, E. G. R. ; SALOMAO, N. M. R. . INFÂNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL EM CONTEXTO NÃO URBANO NA PERSPECTIVA DE EDUCADORES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SODRE, E. B. ; BORGES, L. C. ; CABRAL, B. . Queixa escolar: investigação dos problemas de escolarização encaminhados aos serviços de saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Alves, J. P. G. ; BORGES, L. C. ; Maia, A. J. B. ; Ribeiro, L. S. . Etnoteorias parentais acerca da inclusão escolar de crianças autistas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. ; Vasconcelos, D. C. ; SALOMÃO, NÁDIA MARIA RIBEIRO . Desenvolvimento infantil em contexto não urbano: um estudo das concepções maternas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, CAVALCANTE, L. . Desenvolvimento e educação infantil: pesquisa e intervenção a partir da perspectiva ecológica e histórico cultural. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Vasconcelos, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . ?Menino não faz isso!?: diretivos sexistas utilizados por educadoras da educação infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Vasconcelos, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Concepções de gênero de educadoras da educação infantil: o que é ser menina e o que é ser menino?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Maia, A. J. B. ; Ribeiro, L. S. ; BORGES, L. C. . Metas de Socialização de mães e pais para o futuro do filho surdo.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Ribeiro, L. S. ; Maia, A. J. B. ; BORGES, L. C. . Metas de Socialização de Mães e Pais para o Futuro do Filho Autista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. . Concepções de educadoras sobre desenvolvimento e educação infantil em contexto não urbano. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Ribeiro, L. S. ; Maia, A. J. B. ; BORGES, L. C. ; Maciel, K. D. de S. . ETNOTEORIAS PARENTAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO FILHO AUTISTA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Maia, A. J. B. ; Ribeiro, L. S. ; BORGES, L. C. ; Maciel, K. D. de S. . ETNOTEORIAS PARENTAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO FILHO SURDO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Vasconcelos, D. C. ; BORGES, CAVALCANTE, L. ; SALOMÃO, NÁDIA MARIA RIBEIRO . Metas e estratégias de socialização de pais, mães e educadoras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; BORGES, CAVALCANTE, L. ; SALOMÃO, NÁDIA MARIA RIBEIRO . Concepções de mãe e pais sobre identidade de gênero. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BORGES, L. C. . Medidas preventivas e fortalecimento das relações humanas em ambiente escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CARDONA, T. D. ; ROCHA, J. N. ; BORGES, L. C. . Concepções e práticas de professores em relação ao uso da leitura no ambiente escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Etnoteorias parentais: como pais e mães de diferentes níveis socioeconômicos compreendem o desenvolvimento infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. ; Vasconcelos, D. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Metas de socialização de mães para os filhos em contexto não urbano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. ; Vasconcelos, D. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Práticas educativas maternas em contexto não urbano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Vasconcelos, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Como as concepções de pais e mães sobre gênero influenciam o desenvolvimento infantil?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. . Crenças parentais sobre criação dos filhos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, L. C. ; Vasconcelos, D. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Educadora na creche: uma revisão sistemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Ferreira, C. L. ; BORGES, L. C. ; FONSECA, A. L. B. ; Neiva, M. de S. ; Silva, P. N. B. . Crianças e adolescentes abrigados: um estudo das representações de educadores sociais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FONSECA, A. L. B. ; Mariano, M. do S. ; BORGES, L. C. . A Gestação adolescente sob o olhar de adolescentes grávidas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Mariano, M. do S. ; Soares, O. M. ; Aires, R. S. ; FONSECA, A. L. B. ; BORGES, L. C. . Promoção de saúde e qualidade de vida no trabalho docente: perspectivas e desafios. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Mariano, M. do S. ; Nascimento, A. I. C. ; Teodoro, M. L. F. ; Aires, R. S. ; Junior, W. A. L. ; FONSECA, A. L. B. ; BORGES, L. C. . ESTRESSE OCUPACIONAL NO CANTEIRO DE OBRAS E IMPLICAÇÕES NA SAÚDE DOS TRABALHADORES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. ; Menezes, Aline dos Santos ; Silva, S., Layane ; Silva, P. N. B. ; Maressa Souza Neiva ; Neiva, S. M. . Análise da estrutura física e psicossocial dos abrigos em Petrolina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. ; Menezes, Aline dos Santos ; Silva, S., Layane ; Silva, P. N. B. ; Neiva, M. de S. . A participação da familia na vida de crianças e adolescentes abrigados. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. ; Neiva, M. de S. ; Silva, P. N. B. ; Menezes, Aline dos Santos ; Silva, S., Layane . O contexto de abrigos na cidade de Petrolina e suas implicações sobre o desenvolvimento de crianças e adolescentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BORGES, L. C. ; Figueredo, L. A. ; Jovino, M. L. N. . Escute aí: dialogando sobre a indisciplina e sua relação com o processo de ensino aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. ; Neiva, M. de S. ; Menezes, Aline dos Santos ; Silva, P. N. B. ; Silva, S., Layane . O contexto de abrigos na cidade de Petrolina e suas implicações sobre o desenvolvimento das crianças e adolescentes abrigados. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORGES, L. C. ; Neiva, M. de S. ; Paula Nayara Bezerra da Silva ; Menezes, Aline dos Santos ; Silva, S., Layane . ABRIGOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: IMPLICAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Neiva, S. M. ; Karasawa, M. D. A. ; Pioli, P. C. A. ; Carvalho, V. M. C. ; BORGES, L. C. . Viver em abrigos: um estudo sobre as vivências, sentimentos e percepções de crianças abrigadas sobre o contexto de abrigos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Costa, W. L. da S. ; Silva, P. N. B. da ; Silva, Carla Jane ; Menezes, Aline dos Santos ; BORGES, L. C. . ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: RELATO DE EXPERIÊNCIA NUM CENTRO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Oliveira, D. ; Rodrigues, E. ; Santos, J. ; BORGES, L. C. . Abrigamento: análise do contexto institucionall e seus impactos sobre o desenvolvimento infanto-juvenil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, L. C. . Violência infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORGES, L. C. . A importância da educação para a vida pessoal e profissional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORGES, L. C. . Encontro Sergipano de Sexualidade Humana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, D. M. M. ; BORGES, L. C. . O desenvolvimento do apego entre mães e bebês de risco. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Interação Social e Linguagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. . A importância da família no processo de aprendizagem. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Interação mãe-criança de nível socioeconômico médio e baixo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. . O caminho se faz ao caminhar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Análise do sistema de contingência materna em função dos níveis socioeconômicos médio e baixo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Estilos de fala materna. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. . Semana da Criança: o caminho se faz ao caminhar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Mother-Child interaction: a comparison of middle class and low-income Brazilian families. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . O uso de reformulações na fala dirigida a crianças de diferentes níveis socioeconômicos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BORGES, L. C. ; CAMINO, C. ; RIBEIRO, J. . A hierarquização do pensamento moral pré convencional: uma revisão da proposta Kohlbergiana. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, L. C. ; CAMINO, C. . Avaliação da influência de conteúdos no pensamento moral de adolescentes. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AZEVEDO, I. G. ; VITOR, L. ; FERREIRA, M. H. ; SIMON, M. ; MATIAS, S. ; CAVALCANTE BORGES, LUCIVANDA . PREMATURIDADE: O QUE É IMPORTANTE SABER?. Petrolina 2021 (CARTILHA).
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MACHADO, J. ; EVANGELISTA, T. ; BORGES, L. C. ; SANTOS, G. . Parentalidade durante a pandemia: saúde dos pais, relacionamento familiar e relação com a escola. Petrolina 2021 (CARTILHA).
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ROCHA,S. O. ; BORGES, L. C. . A ATENÇÃO DE CRIANÇAS DE 6 A 11 ANOS NO ENSINO REMOTO. Petrolina 2020 (CARTILHA).
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BORGES, L. C. . Protagonismo infantil: crianças e adolescentes como sujeitos de direitos. Petrolina - PE 2011 (Texto produzido em cadernos de textos e documentos do 1 Fórum Projeto Bea, Brasil/Itália).
Outras produções
ROCHA,S. O. ; BORGES, CAVALCANTE, L. ; MENDES, M. T. G. . Promovendo o desenvolvimento infantil de 0 a 6 anos Um guia para cuidadores e profissionais. 2023.
ROCHA,S. O. ; BORGES, L. C. ; MENDES, M. T. G. . A Importância das interações, afetos e brincar Conhecendo o desenvolvimento infantil. 2023.
FAGUNDES, V. M. ; BORGES, L. C. ; OLIVEIRA, T. D. S. . Cartilha de formações em primeira infância e desenvolvimento humano. 2023.
BORGES, L. C. . VI MOSTRA DE INTEGRAÇÃO DA UNI VASF - SCIENTEX. 2011.
BORGES, L. C. . V MOSTRA DE INTEGRAÇÃO DA UNI VASF - SCIENTEX. 2010.
BORGES, L. C. . V Mostra de integração da UNIVASF. 2010.
BORGES, L. C. ; Vasconcelos, D. C. ; BRAZ, F. S. . Desenvolvimento e educação infantil: pesquisa e intervenção a partir da perspectiva ecológica e histórico cultural,. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BORGES, L. C. ; Passos, V. A. . Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem:perspectivas teóricas e implicações para a prática do Psicólogo Educacional. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BORGES, CAVALCANTE, L. . Processo Seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Extensão (Edital PIBEX/PROEX Nº 01/2023) da Universidade Federal do Vale do São Francisco. 2023. (avaliação de trabalhos).
SANTOS, G. C. ; BORGES, L. C. . IMPACTOS DO RACISMO NA CONSTRUÇÃO DA PARENTALIDADE. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BORGES, L. C. . XIV Semana de Pesquisa e Extensão da UNIVASF - SCIENTEX. 2022. (AVALIAÇÃO DE RESUMOS PARA CONGRESSO).
BORGES, L. C. . II CONGRESSO DE PSICOLOGIA DA UNIVASF. 2018. (AVALIAÇÃO DE RESUMOS PARA CONGRESSO).
BORGES, L. C. ; Ribeiro, L. S. ; Maia, A. J. B. ; Maciel, K. D. de S. . ETNOTEORIAS PARENTAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO FILHO COM DEFICIÊNCIA. 2017. (Relatório de pesquisa).
BORGES, L. C. . Psicologia da Educação. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboraçãodedisciplinaonline).
BORGES, L. C. ; Menezes, Aline dos Santos ; Maressa Souza Neiva ; Paula Nayara Bezerra da Silva ; Silva, S., Layane . O Contexto de Abrigos em Petrolina e suas implicações sobre o desenvolvimento de crianças e adolescentes abrigados. 2011. (Relatório de pesquisa).
BORGES, L. C. . VI MOSTRA DE INTEGRAÇÃO DA UNI VASF - SCIENTEX. 2011. (avaliação de trabalhos).
BORGES, L. C. ; Paula Nayara Bezerra da Silva . O laço entidade família através do protagonismo juvenil. 2011. (Mediadora da oficina com o grupo com famílias e funcionários do Fórum Projeto BEA).
BORGES, L. C. . Psicologia I. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de disciplina online).
BORGES, L. C. ; Franco, A. B. ; COELHO, F. ; ROSA, L. M. L. ; BARRETO, V. C. ; VARGAS, M. . A interação precoce mãe-bebê: a importância do apego no projeto mamãe-canguru. 2005 (Semana de Psicologia) .
BORGES, L. C. ; GOMES SOBRINHO, A. ; COSTA, A. C. E. ; CARDOSO, H. K. A. ; FERNANDES, S. M. ; MACEDO, S. M. S. ; BARBOSA, J. S. D. . O idoso institucionalizado. 2005 (Semana de Psicologia) .
BORGES, L. C. ; BEZERRA, B. S. T. ; SOUZA, K. S. G. J. ; MENEZES, T. L. ; BARBOSA, J. S. D. . Ansiedade e tensão pré-vestibular. 2005 (Semana de Psicologia) .
BORGES, L. C. ; PAIXAO, C. A. S. ; SANTOS, I. A. C. ; ANDRADE, M. ; ARAUJO, P. ; BARBOSA, J. S. D. . Menopausa. 2005 (Semana de Psicologia) .
BORGES, L. C. ; LEITE, D. ; MARIA, E. ; DUARTE, M. ; MARIA, R. ; MANGUEIRA, T. ; BARBOSA, J. S. D. . Anorexia e Bulimia. 2005 (Semana de Psicologia) .
BORGES, L. C. ; BARROS, D. ; ANASTACIA, I. ; ANTONIO, L. ; MELO, P. ; PRATA, R. . Gravidez na adolescência. 2005 (Semana de Psicologia) .
BORGES, L. C. ; ALVES, G. ; BRITO, I. ; BATISTA, J. ; TORRES, R. ; BARBOSA, J. S. D. . A importância do lúdico para o desenvolvimento e aprendizado da criança. 2005 (Semana de Psicologia) .
BORGES, L. C. ; MENDONCA, D. ; SODRE, G. ; ALVES, T. ; OLIVEIRA, L. ; OLIVEIRA, T. . O julgamento moral segundo Piaget. 2005 (Semana de Psicologia) .
BORGES, L. C. ; NILA, A. ; LIMA, C. M. ; MOURA, I. J. ; BARRETO, M. . O estresse infantil. 2005 (Semana de Psicologia) .
Muniz, F. ; BORGES, L. C. . Adaptação da criança à educação infantil em escola pública e particular. 2005 (Semana de Psicologia) .
BORGES, L. C. . Desenvolvimento social x desenvolvimento tecnológico: o caminho se faz ao caminhar. 2000 (Palestra) .
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Envolvimento parental nos cuidados com crianças em famílias de baixa renda, Descrição: O envolvimento parental corresponde a um conjunto diversificado de atividades das figurasparentais que inclui a garantia de cuidados e recursos à criança, a disponibilidade para interaçãoe o atendimento de suas necessidades. Compreende, assim, três dimensões: interação,acessibilidade e responsabilidade. Embora a figura materna seja considerada a principalresponsável pelos cuidados com as crianças, a literatura atual tem mostrado um aumentogradativo da participação paterna em atividades cotidianas dos/as filhos/as. Assim, urge anecessidade de se investigar as novas formas de envolvimento parental, tendo em vista seusimpactos sobre o desenvolvimento infantil, sobretudo na primeira infância, período crucial dodesenvolvimento. Ademais, o contexto de vida das famílias impacta a forma como os pais/mãesse envolvem nos cuidados e interação com os/as filhos/as. Nessa perspectiva, propõe-seinvestigar o envolvimento parental nos cuidados com crianças em contexto de baixa renda. Aamostra será composta por 300 participantes, sendo 150 cuidadores de crianças com idade entre01 e 03 anos, e 150 cuidadores de crianças entre 04 e 06 anos de idade, inseridos em contextode baixa renda. A idade mínima dos(as) participantes será de 18 anos e deverão residir nosmunicípios de Petrolina-PE ou Juazeiro-BA. Como instrumentos de coleta de dados serãoutilizados um questionário sociodemográfico e o Questionário de EngajamentoPaterno/Parental (QEP). Os dados serão tabulados no software SPSS e submetidos a análisesquantitativas. Os resultados serão discutidos à luz da literatura na área da psicologia dodesenvolvimento infantil e parentalidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa - Coordenador / LUCAS GONÇALVES DA SILVA - Integrante / MARIA GIOVANNA SOUZA BARBOSA - Integrante.
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2023 - 2024
Coparentalidade e estresse parental em mães e pais de crianças., Descrição: O envolvimento conjunto de mães e pais nas decisões sobre as práticas de cuidado e educação dos filhos, assim como a divisão de tarefas domésticas e apoio mútuo sobre os papeis parentais representam um grande desafio em muitos contextos familiares. Esse processo é conhecido como coparentalidade (Feinberg, 2003), e envolve pelo menos duas pessoas, por mútuo acordo, na responsabilidade conjunta pelo bem-estar de uma criança ou adolescente (Van Egeren et al., 2004). Quando os pais lidam de forma não adaptativa com as demandas do cuidado com os filhos, há um desequilíbrio da função parental, podendo, assim, resultar na ocorrência do estresse parental. Desse modo, a coparentalidade e estresse parental podem estar correlacionados. Assim, devido a questões socioculturais sobre papéis de gênero, se faz importante investigar como mães e pais percebem a relação coparental e como essas percepções se associam à ocorrência do estresse parental. Portanto, esse estudo, de delineamento quantitativo e correlacional, objetiva investigar a associação entre a coparentalidade e o estresse parental em pais e mães de crianças. Busca, também, identificar a relação dessas variáveis com as características sociodemográficas dos participantes. A amostra corresponderá a 300 participantes, entre pais e mães de crianças com idade entre 0 e 11 anos, de diferentes regiões do Brasil, recrutados de forma aleatória. Os participantes responderão, por meio de um formulário online, um questionário com dados sociodemográficos, a Escala de Coparentalidade (ERC) e a Escala de Estresse Parental (EEP). Os resultados destes instrumentos serão submetidos a análises estatísticas descritivas e inferenciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa - Coordenador / Ana Lúcia Barreto da Fonseca - Integrante / LUCAS GONÇALVES DA SILVA - Integrante / MARIA GIOVANNA SOUZA BARBOSA - Integrante / DALILA CASTELLIANO VASCONCELOS - Integrante.
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2023 - Atual
PARENTALIDADES: O cuidado direcionado a crianças e adolescentes em diferentes contextos, Descrição: As características da família da escola e demais contextos de desenvolvimento proximal da criança e adolescente, enquanto estrutura e organização de papeis, as crenças e práticas educativas de pais/familiares e educadores, o envolvimento na criação e educação de crianças e adolescentes, são importantes na compreensão dos processos de desenvolvimento e aprendizagem infanto-juvenil. Nesse sentido, o presente projeto investiga processos sociointerativos, crenças e práticas parentais, envolvimento parental, parentalidade e desenvolvimento infanto-juvenil em diferentes contextos de desenvolviento,.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa - Coordenador / Ana Lúcia Barreto da Fonseca - Integrante / Dalila Castelliano de Vasconcelos - Integrante / LUCAS GONÇALVES DA SILVA - Integrante / MARIA GERLANE CAVALCANTE - Integrante / Yasmine da Silva Santana - Integrante / MARIA GIOVANNA SOUZA BARBOSA - Integrante / BIANCA PROSPERO DA SILVA - Integrante / ERALINA DE LIMA FERREIRA - Integrante / Beatriz Rodrigues Schneiter - Integrante / ANA JÚLIA FERREIRA DOS SANTOS - Integrante / MEL DE OLIVEIRA BRITO - Integrante.
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2021 - 2023
Parentalidade e educação na infância e adolescência em diferentes contextos, Descrição: Analisar a parentalidade na relação pais/cuidadores e crianças/adolescentes.em diferentes contextos brasileiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa - Coordenador / Ana Lúcia Barreto da Fonseca - Integrante / LUCAS GONÇALVES DA SILVA - Integrante / MARIA GERLANE CAVALCANTE - Integrante / NOEMI SILVA REGIS - Integrante / MARIA GIOVANNA SOUZA BARBOSA - Integrante / DALILA CASTELLIANO VASCONCELOS - Integrante.
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2021 - 2022
A parentalidade no contexto da pandemia de COVID-19: um estudo na perspectiva de familiares que exercem a função parental de crianças e adolescentes, Descrição: Atualmente, por causa da pandemia da COVID-19, o contexto familiar sofreu impactos e mudanças na sua dinâmica de cuidados e interação com as crianças/adolescentes, a exemplo do fato de estes estarem mais em casa devido às medidas de isolamento social e pais/mães e demais responsáveis trabalhando em home office, as crianças e adolescentes em atividades escolares online. No caso dos pais/mães/responsáveis que trabalham, passam a enfrentar uma maior suscetibilidade na pandemia, enfrentando maior vulnerabilidade à contaminação pelo novo coronavírus e o medo de contaminar seus familiares. Assim, o presente estudo visa investigar a dinâmica da parentalidade dirigida a crianças e adolescentes, no contexto da pandemia de covid-19. Mais especificamente, analisa a repercussão em dois contextos da parentalidade: contexto em que os pais/mães/responsáveis por crianças e adolescentes estão trabalhando em home office, e o contexto em que pais/mães/responsáveis por crianças e adolescentes estão trabalhando em seus ambientes convencionais de trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa - Coordenador / Ana Lúcia Barreto da Fonseca - Integrante / Ludmila Ribeiro Barrense - Integrante / Marya Klara Rodrigues Constantino - Integrante / Marília Fonseca da Silva - Integrante / Elton de Menezes Roque Júnior - Integrante.
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2017 - 2018
DESENVOLVIMENTO INFANTIL E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS EDUCADORES, Descrição: O presente projeto objetiva analisar as concepções de educadores acerca dos processos de desenvolvimento/aprendizagem das crianças e as práticas educativas no contexto da educação infantil pública. Como aporte teórico, baseia-se na perspectiva sociocultural do desenvolvimento infantil que o compreende como um processo complexo e dinâmico, produzido pelo indivíduo e pelo meio físico, social e cultural, como sistemas interativos. Nessa perspectiva, destaca-se, nesse estudo, o papel do educador na organização do contexto educativo da criança, a influência de suas concepções e comportamentos sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa - Coordenador / Maria Tarciana A. Barros - Integrante / Layta Sena Ribeiro - Integrante / Anna Jamille Braga Maia - Integrante / Ana Soares Teixeira Leite - Integrante / Tereza Raquel da Silva Santos - Integrante / Luis Eduardo Santana - Integrante.
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2016 - 2017
ETNOTERIAS PARENTAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO FILHO COM DEFICIÊNCIA, Descrição: O presente projeto objetiva analisar as etnoteorias parentais sobre o desenvolvimento do filho com deficiência, compreendidas como as concepções de desenvolvimento e educação, metas e estratégias de socialização relacionadas à criança. Para tanto, participarão 40 pais de crianças com deficiência, sendo 20 pais (10 pais e 10 mães, sem deficiência) de crianças com autismo, e 20 pais (10 pais e 10 mães, sem deficiência) de crianças surdas, com perda auditiva moderada à profunda. Como aporte teórico, o referido projeto baseia-se na perspectiva cultural do desenvolvimento humano, que o compreende como um processo complexo e dinâmico, produzido pelo indivíduo e pelo meio físico, social e cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa - Coordenador / Karla Daniele de Sá Maciel - Integrante / Layta Sena Ribeiro - Integrante / Olivanildo da Silva Frazão - Integrante / Joana Paula Gomes Alves - Integrante / Ana Jamille Braga Maia - Integrante.
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2010 - 2011
O CONTEXTO DE ABRIGOS EM PETROLINA E SUAS IMPLICAÇÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES ABRIGADOS, Descrição: O presente projeto tem por objetivo conhecer o contexto físico e psicossocial dos abrigos da cidade de Petrolina/PE e sua articulação com as redes de proteção social a crianças e adolescentes abrigados. As informações coletadas serão analisadas a partir dos criitérios do Estatuto da Criança e do Adolescente, das orientações técnicas para os serviços de acolhimento para crianças e adolescentes e a partir de estudos sobre desenvolvimento humano e institucionalização.l. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa - Coordenador / Maressa Souza Neiva - Integrante / Aline dos Santos Menezes - Integrante / Layane Souza da Silva - Integrante / Paula Nayara B. da Silva - Integrante., Financiador(es): PIBIC - Bolsa.
Prêmios
2024
Menção Honrosa Menção Honrosa - ?Coparentalidade e estresse parental: um estudo correlacional com pais e mães de crianças na primeira infância?,, 17ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (SCIENTEX).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Vale do São Francisco, COLEGIADO DE PSICOLOGIA. , Av. José de Sá Maniçoba, s/n, Centro, 56304-205 - Petrolina, PE - Brasil, Telefone: (87) 21016868, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade Federal do Vale do São FranciscoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Programa de MestradoemPsicologia, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Universidade Federal do Vale do São FranciscoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Comissão permanente no ambito do colegiado CPSINúcleo Docente Estruturante (NDE)Câmara de extensãoSuplente na representação do CPSI na câmara de Extensão da UNIVASFComissão provisória no ambito da UNIVASFComissão de validação de diploma de pós-graduação
2019 - 2021
Universidade Federal do Vale do São FranciscoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: VICE-COORDENADORA DO CURSO DE PSICOLOGIA, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2019
Universidade Federal do Vale do São FranciscoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de especialização, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora do curso de Especialização em Desenvolvimento Infantil da Secretaria de Educação à Distância - SEAD/UNIVASF
Atividades
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09/2021
Pesquisa e desenvolvimento, COLEGIADO DE PSICOLOGIA.Linhas de pesquisa
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04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante - NDE.Cargo ou função, Membro representante do colegiado de Psicologia.
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01/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Psicologia.Linhas de pesquisa
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03/2012
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Profissionalizante, Teorias e Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem
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03/2012
Extensão universitária , Universidade Federal do Vale do São Francisco.Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto de extensão: "Contextos de acolhimento: promovendo práticas de atenção psicossocial a crianças e adolescentes em situação de abrigo".
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08/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRÓ REITORIA DE INTEGRAÇÃO.Cargo ou função, Representante do Colegiado de Psicologia na Pró reitoria de assuntos de Integração.
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02/2010
Estágios , CEMAN.Estágio realizado, Motivos de abrigamento de crianças e adolescentes.
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02/2010
Estágios , FUNDAC.Estágio realizado, o adolescente em conflito com a lei e os projetos de vida.
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01/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal do Vale do São Francisco.Linhas de pesquisa
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01/2020 - 01/2022
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal do Vale do São Francisco, Universidade Federal do Vale do São Francisco.Atividade realizada, COORDENADORA DA LIGA ACADÊMICA DE DESENVOLVIMENTO HUMANO - LADH.
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03/2016 - 04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa Integrado de Desenvolvimento e Capacitação Estudantil.Cargo ou função, Representante suplente do colegiado de Psicologia da Univasf.
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02/2010 - 01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro Reitoria de Extensão - PROEX - Univasf.Cargo ou função, Representante do colegiado de Psicologia da Univasf.
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, tTrabalho de Conclusão de Curso - TCC, Fundamentos da Psicologia Escolar e Educacional, Teorias e Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem
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06/2011 - 07/2011
Extensão universitária , Universidade Federal do Vale do São Francisco.Atividade de extensão realizada, Colaboradora do projeto de extensão "O letramento na sala de aula: novas estratégias de ensino -aprendizagem da língua escrita..
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práticas integrativas em Psicologia, Processos de Desenvolvimento I, Teorias e Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética Profissional em Psicologia, Práticas Integrativas I (Estágio Básico), Teorias e Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem
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08/2010 - 12/2010
Estágios , Escola Eliete Araújo.Estágio realizado, observação, diagnóstico institucional e intervenção psicossocial.
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08/2010 - 12/2010
Estágios , Escola Evangélica do Vale do São Francisco.Estágio realizado, Observação, diagnóstico institucional e intervenção psicossocial.
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02/2010 - 06/2010
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Núcleo Temático em Políticas Públicas e Educação, Práticas Integrativas I, Teorias e Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem
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02/2010 - 06/2010
Estágios , Casa da Criança.Estágio realizado, Estudo da interação criança-criança e o comportamento agressivo.
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Núcleo Temático em Políticas Públicas e Educação, Teorias e Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem
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04/2009 - 06/2009
Ensino, Residencia Multiprofissional em Saúde da Família, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação, comunicação e práticas pedagógicas em saúde
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02/2009 - 06/2009
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Processos de Desenvolvimento I, Práticas integrativas II, Introdução à Psicologia
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02/2009 - 06/2009
Estágios , FUNDAC.Estágio realizado, diagnóstico institucional e estudo da relação educador e adolescente em conflito com a lei.
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02/2009 - 06/2009
Estágios , Abrigo PETRAPE.Estágio realizado, análise do processo de abrigamento de crianças e adolescentes.
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02/2009 - 06/2009
Estágios , Centro de Educação Infantil Nestor Cavalcanti.Estágio realizado, Estudo do cotidiano das crianças no contexto da creche.
2008 - 2009
Universidade Federal de SergipeVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
2004 - 2006
Universidade Federal de SergipeVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Atividades
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09/2008 - 01/2009
Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Geral, Introdução à Psicologia do desenvolvimento
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10/2005 - 05/2006
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Psicologia do desenvolvimento, Psicologia geral
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04/2005 - 10/2005
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia geral, Psicologia da Aprendizagem
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10/2004 - 03/2005
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, tópicos especiais em Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem
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10/2004 - 03/2005
Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do desenvolvimento, ´psicologia da aprendizagem, Psicologia geral
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05/2004 - 03/2005
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Psicologia, Departamento de Psicologia.Atividade realizada, orientação de monografia.
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05/2004 - 09/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Psicologia da Aprendizagem, Introdução à Psicologia do Desenvolvimento
2000 - 2009
Universidade TiradentesVínculo: Professor universitário, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Atividades
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08/2006
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas de Observação em Psicologia, Psicologia do desenvolvimento II, Psicologia do desenvolvimento I
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08/2006
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Social
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02/2006
Estágios , Colégio Salesiano.Estágio realizado, Estágio Básico I e II.
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02/2006
Estágios , Ministério público.Estágio realizado, Avaliação e acompanhamento das crianças abrigadas em Aracaju.
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02/2006
Estágios , Unidade de saúde da família Posto Amália Pinna.Estágio realizado, Diagnóstico das necessidades da instituição e acompanhamento de grupos.
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02/2008 - 01/2009
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do Trabalho, Relações Humanas nas Organizações, Etica Profissional em Psicologia, Psicologia do desenvolvimento I, Psicologia Social, Técnicas de Observação em Psicologia
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02/2007 - 06/2007
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia, Psicologia do Desenvolvimento I, Psicologia do Desenvolvimento II
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02/2007 - 06/2007
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Social
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02/2007 - 06/2007
Estágios , Unidade de saúde da família Posto Amália Pinna.Estágio realizado, Promoção de saúde.
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02/2007 - 06/2007
Estágios , CAPs da infância e adolescência.Estágio realizado, Promoção de saúde.
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02/2007 - 06/2007
Estágios , CAPs da infância e adolescência.Estágio realizado, Promoção de saúde.
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02/2007 - 06/2007
Estágios , Unidade de Saúde Francisco da Fonseca.Estágio realizado, Promoção de saúde.
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas de Observação Psicológica, Psicologia do Desenvolvimento II, Psicologia do Desenvolvimento I
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Social
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Social
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02/2006 - 06/2006
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos psicossociais da sexualidade humana, Estágio básico I e II, Psicologia do desenvolvimento I, Psicologia do desenvolvimento II, Técnicas de Observação em Psicologia
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02/2006 - 06/2006
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e comportamento organizacinal
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08/2005 - 06/2006
Estágios , Lar Cristo Rdentor.Estágio realizado, Estágio Básico I e II.
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio básico I e II, Estágio em Psicologia comunitária, Psicogerontologia, Psicologia do desenvolvimento I, Psicologia do desenvolvimento II, Técnicas de observação
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia geral, Psicologia social
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Sistema de informações, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, relaçoes humanas nas organizações
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08/2005 - 12/2005
Estágios , Educação Infantil Júlio Prado Vasconcelos.Estágio realizado, Estágio Psicologia Comunitária.
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02/2005 - 12/2005
Estágios , Jardim escola Espírito Santo.Estágio realizado, Estágio Básico I e II.
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02/2005 - 06/2005
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio básico I e II, Estágio supervisionado em Psicologia comunitária, ética profissional em Psicologia, psicologia do desenvolvimento I, técnicas de observação em Psicologia
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02/2005 - 06/2005
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, psicologia da educação
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08/2004 - 06/2005
Estágios , Polícia Federal.Estágio realizado, Estágio Básico I e II.
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Básico I e II, Estágio em Psicologia comunitária, ética profissional em Psicologia, psicologia do desenvolvimento I, técnicas de observação em Psicologia
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02/2004 - 12/2004
Estágios , Escola Criativo.Estágio realizado, Estágio Básico I e II.
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02/2004 - 12/2004
Estágios , Escola Construtivista de Aracaju.Estágio realizado, Estágio Básico I e II.
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02/2004 - 12/2004
Estágios , Centro de Referência Benjamim Alves de Carvalho.Estágio realizado, Estágio Básico I e II.
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02/2004 - 06/2004
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Básico I, Estágio em Psicologia Comunitária, Ética Profissional em Psicologia, monografia, Psicologia do Desenvolvimento I, Técnicas de Observação em Psicologia
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02/2004 - 06/2004
Estágios , Centro de Referência Benjamim Alves de Carvalho.Estágio realizado, Estágio em Psicologia Comunitária.
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02/2003 - 06/2003
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, monografia, Psicologia do Desenvolvimento I, Técnicas de Observação em Psicologia, Teorias e Técnicas de Intervenção grupal
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02/2003 - 06/2003
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da educação
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02/2003 - 06/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relações Humanas e Dinâmica de grupo
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02/2003 - 06/2003
Estágios , Posto de saúde do bairro Santa Maria.Estágio realizado, Estágio em Psicologia comunitária.
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio em Psicologia Comunitária, Psicologia do Desenvolvimento I, Relações Humanas e Dinâmica de grupos, Técnicas de Observação
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Relações Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relações Humanas
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da educação
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Social, Relações Humanas e Dinâmica de grupos
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02/2002 - 06/2002
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio em Psicologia comunitária, Ëtica Profissional em Psicologia, monografia, Psicologia do Desenvolvimento I, Psicologia do Desenvolvimento III, Relações Humanas e Dinâmica de Grupos
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02/2002 - 06/2002
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Social, Relações Humanas e Dinâmica de Grupos
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02/2002 - 06/2002
Estágios , Hospital João Alves Filho.Estágio realizado, Psicologia Comunitária.
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08/2001 - 12/2001
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio em Psicologia comunitária, Ética Profissional em Psicologia, monografia, Psicologia do Desenvolvimento I, Psicologia do Desenvolvimento III, Relações Humanas e Dinâmica de Grupos
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08/2001 - 12/2001
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Social, Relações Humanas e Dinâmica de Grupo
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08/2001 - 12/2001
Estágios , Hospital João Alves Filho.Estágio realizado, Psicologia Comunitária.
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08/2001 - 12/2001
Estágios , Maternidade Santa Lúcia.Estágio realizado, Psicologia Comunitária.
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02/2001 - 06/2001
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética Profissional em Psicologia, Metodologia da Pesquisa Psicológica I, monografia, Psicologia do Desenvolvimento III, Relações Humanas e Dinâmica de Grupo
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02/2001 - 06/2001
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relações Humanas e Dinâmica de grupo
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08/2000 - 12/2000
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Personalidade, Psicologia Geral, Relações Humanas e Dinâmica de Grupo
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08/2000 - 12/2000
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relações Humanas e Dinâmica de grupo
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?