Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa

Professora efetiva do curso de graduação em Psicologia e pós graduação stricto sensu em Psicologia da Universidade Federal do Vale do São Francisco. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba, Doutorado e Mestrado em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Atua na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do desenvolvimento e psicologia escolar/educacional. Tem interesse nos temas: interação social, metas de socialização e desenvolvimento infantil, parentalidade, educação e cultura. Coordena o Laboratório de Estudos sobre Desenvolvimento Infanto/juvenil e Processos Sociointerativos - LEDIPSI. Integrante do GT da ANPEPP 'Parentalidade e Desenvolvimento Infantil em Diferentes Contextos'.

Informações coletadas do Lattes em 21/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social

2013 - 2016

Universidade Federal da Paraíba
Título: Nichos de Desenvolvimento Infantil: um estudo com mães e educadoras de creches em contexto não urbano
Nádia Maria Ribeiro Salomão. Palavras-chave: desenvolvimento infantil; contexto não urbano; família; creche.

Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)

1998 - 2000

Universidade Federal da Paraíba
Título: Estilos comunicativos apresentados por díades mãe-criança de NSE médi e baixo, Ano de Obtenção: 2000
Nádia Maria Ribeiro Salomão.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: desenvolvimento infantil; interação social; linguagem; nível socioeconômico.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outro.

Graduação em Psicologia

1992 - 1998

Universidade Federal da Paraíba

Formação complementar

2023 - 2023

ESTATÍSTICA DESCRITIVA E INFERENCIAL: TEORIA E PRÁTICA. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Educação à Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

1994 - 1998

Extensão universitária em Iniciação científica. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

1994 - 1997

Extensão universitária em Curso de inglês I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

1994 - 1995

Extensão universitária em monitoria. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Organização de eventos

Menezes, A. H. ; Sampaio, L. R. ; BORGES, L. C. ; Correia, M. F. ; BARROS, M. T. A. . III Ciclo de Debates do LDAPP: desenvolvimento sociocognitivo: conhecendo os outros e a si mesmo. 2012. (Outro).

BORGES, L. C. ; FONSECA, A. L. B. ; Neiva, M. de S. ; Santos, J. ; Trocoli, N. L. C. ; Neto, J. V. de Deus ; Silva, J. G. ; Santos, M. R. . I Encontro de educadores de abrigos de Petrolina. 2012. (Outro).

Menezes, A. H. ; BORGES, L. C. ; Sampaio, L. R. ; BARROS, M. T. A. ; Correia, M. F. . II Ciclo de Debates do LDAPP: Psicologia e Educação - desafios e perspectivas. 2011. (Outro).

Andrian, N. ; BORGES, L. C. ; Almeida, I. A. ; Furtado, V. C. ; Xavier, H. V. ; Henz, R. G. . 1º Fórum Projeto BEA, educação, formação e interculuturalidade: uma ponte entre Itália e Brasil. 2011. (Outro).

BORGES, L. C. ; Cirino, C ; Mariano, M. do S. . VI Semana de Psicologia da UNIT. 2005. (Outro).

Participação em eventos

Autismo sem Deficiência Intelectual (TEA1) em Adultos: Inovação Tecnológica e Multidisciplinaridade para um Diagnóstico mais Preciso. 2024. (Congresso).

I Congresso Luso-Brasileiro de Saúde Multidisciplinar. 2024. (Congresso).

I Congresso Luso-Brasileiro de Saúde Multidisciplinar. 2024. (Congresso).

XIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. 2024. (Congresso).

XIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. 2024. (Congresso).

I Congresso Luso-Brasileiro de Saúde Coletiva. 2023. (Congresso).

XX SIMPOSIO DE PESQUISA E INTERCAMBIO CIENTÍFICO DA ANPEPP E VII SEMINÁRIO NOVOS HORIZONTES. 2023. (Simpósio).

II Simpósio de Psicologia Social: Psicologia Social no Mundo Atual,. 2022. (Simpósio).

I Seminário Internacional de Saúde da Família e Democracia. 2022. (Seminário).

?MC 10. Programas de intervenção para prevenir e tratar problemas de comportamento: Promove pais, promove crianças e promove professores. 2019. (Outra).

XII CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. 2019. (Congresso).

I Colóquio da Concepção à Primeira Infância.Interações inicias bebê/cuidador e as implicações para o desenvolvimento infantil. 2018. (Outra).

III Encontro de Professores (as) Formadores (as) e Tutores (as) EAD. 2018. (Encontro).

CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENOVLVIMENTO. 2017. (Congresso).

II Encontro de Professores e Tutores ? Os Profissionais de Educação e o Processo de Avaliação na EaD. 2017. (Encontro).

9º CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE PSICOLOGIA. 2015. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2013. (Congresso).

1º Fórum Projeto Bea, Educação, formação e interculturalidade: uma ponte entre Itália e Brasil. 2011. (Outra).

I Seminário Nacional sobre Infância, Juventude e políticas públicas. 2011. (Seminário).

Minicurso Técnicas, instrumentos e abordagens de crianças em pesquisa. 2011. (Outra).

Seminário Análise da Situação dos Direitos da Primeira Infância no Semiárido. 2011. (Seminário).

VII Congresso Norte Nordeste de Psicologia. 2011. (Congresso).

II Ciclo do ciclo de debates do Laboratório de Desenvolvimento, Aprendizagem e Processos Psicossociais - LDAPP.Psicologia e Educação: desafios e perspectivas atuais. 2010. (Outra).

V Encontro Pedagógico - Formando o professor a partir da escuta sensível: conhecendo a região para melhor conhecer a UNIVASF. 2010. (Encontro).

I Ciclo de Apresentação de trabalho de conclusão de curso da Residência Multiprofissional em Saúde da Família. 2009. (Outra).

I Encontro da Associação de Psicologia Social do São Francisco. A Psicologia social no Vale: tecendo possibilidades.Violência Infantil. 2009. (Seminário).

Oficina sobre Educação.A importância da Educação para a vida. 2009. (Oficina).

Seminário sobre Contextos de desenvolvimento: abordagem evolucionista. 2009. (Seminário).

Capacitação: Avaliação e regulação da Educação Superior no Contexto das Políticas Educacionais do MEC. 2006. (Seminário).

Laboratórios didáticos: o lúdico e a aprendizagem - jogos e dinâmicas de grupo aplicados à educação. 2005. (Oficina).

Projeto pedagógico institucional e de curso. 2005. (Seminário).

Seminário de avaliação e planejamento 2005. 2005. (Seminário).

VI Semana de Psicologia da unit.Ansiedade e tensão pré-vestibular. 2005. (Outra).

VI Semana de Psicologia da UNIT.Menopausa. 2005. (Outra).

VI Semana de Psicologia da UNIT.Gravidez na adolescência. 2005. (Outra).

VI Semana de Psicologia da UNIT.O estresse infantil. 2005. (Outra).

VI Semana de Psicologia da UNIT.O julgamento moral segundo Piaget. 2005. (Outra).

VI Semana de Psicologia da UNIT.Adaptação da criança à educação infantil em escola pública e particular. 2005. (Outra).

VI Semana de Psicologia da UNIT.Anorexia e bulimia. 2005. (Outra).

VI Semana de Psicologia da UNIT.A importância do lúdico para o desenvolvimento e aprendizado da criança. 2005. (Outra).

VI Semana de Psicologia da UNIT.O idoso institucionalizado. 2005. (Outra).

VI Semana de Psicologia da UNIT.A Interação precoce mãe-bebê: a importância do apego no projeto mãe-canguru. 2005. (Outra).

workshop: projeto pedagógico institucional - avaliando resultados, planejando interações e reconstruindo ações. 2005. (Oficina).

Worshop II - Inovações no ensino e criatividade - alcances e limites. 2005. (Outra).

I Congresso Paraibano de Psicologia.Interação social e linguagem. 2004. (Outra).

Docência no ensino superior- desafios. 2002. (Oficina).

Aula magna do curso de Serviço Social. 2001. (Seminário).

II Congresso Norte Nordeste de Psicologia. 2001. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2000. (Congresso).

XXX Reunião Anual de Psicologia - Sociedade Brasileira de Psicologia - SBP. 2000. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Psicologia do desenvolvimento. 1998. (Congresso).

I Encontro Norte Nordeste sobre Adoção. 1997. (Encontro).

Curso de Psicopatologia do Desenvolvimento. 1996. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Railma Valéria Dantas Pereira

Espíndula, D. H. P.;SOUSA, L. C. B.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE RELACIONAMENTOS ?TÓXICOS? ENTRE JOVENS. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: HÉLIO FERREIRA DIAS

SILVA, T. F. A.; NASCIMENTO, J. A.;SOUSA, L. C. B.. AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS E AS POLITÍCAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DE 2015 A 2024. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS INTERDISCIP) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: NOEMI SILVA REGIS

SOUSA, L. C. B.; Ribeiro, M. S. S.; NUNES, L. L.. ?Estilos Parentais e Regulação Emocional na infância: relações e possíveis fatores associados?. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ANDRÉA DE GOIS ALCANTARA

LIRA, M. O. S. C. E.; RODRIGUES, V. P.;BORGES, L. C.. ?ABUSOSEXUAL E DINÂMICA INTRAFAMILIAR: PROCESSOS JURÌDICOSEABUSADORES EM CUMPRIMENTODE PENA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Aline Carvalho Simões

Espíndula, D. H. P.; NASCIMENTO, T. O.;BORGES, L. C.. Representações Sociais da mulher em espaços de liderança no mundo do trabalho. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: GREICE KELLY FONSECA ALVES

BORGES, L. C.; MONTE, F. F. C.; Espíndula, D. H. P.. INCIDÊNCIA E CARACTERIZAÇÃO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS EM JUAZEIRO-BA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Prisma Inácio da Silva Barbosa

NUNES, L. L.; ZIBETTI, M. L. T.;BORGES, L. C.. CONCEPÇÕES PARENTAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E O EXERCÍCIO DA PARENTALIDADE NO PERÍODO PANDÊMICO. 2024. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Raick Bastos Santana

Sampaio, L. R.;BORGES, L. C.; MEDEIROS, C. S.. Valores humanos, atitudes, engajamento e desempenho acadêmico. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ivana Lima de Oliveira

BORGES, L. C.; Vasconcelos, D. C.; SOUSA, G. M. C.. Negligência Intrafamiliar contra criança e adolescente pela perspectiva do negligenciador. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ludmila Ribeiro Barrense

BORGES, L. C.; SOUSA, G. M. C.; Fonseca, A. L. B.. CONTEXTO FAMILIAR DE CRIANÇAS 14 COM TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Tamires Nascimento dos Ramos

BORGES, L. C.; Vasconcelos, D. C.; SOUSA, G. M. C.. Vivências maternas nos cuidados com o filho(a) com a Síndrome Congênita do Zica Vírus. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Maria Renally Braga dos Santos

VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE; CAMPOS, K. P. B.;BORGES, L. C.. O FAZER PEDAGÓGICO E AS MARCAS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: ELIZABETE FREIRE PASSOS

Espíndula, D. H. P.;BORGES, L. C.; Fonseca, A. L. B.. REPRESENTAÇÕE SOCIAIS DE ADOLESCENTE EM CONFITO COM A LEI EM PROGRAMA JORNALÍSTICO DE TV. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Victor de Souza Moreira

Espíndula, D. H. P.;BORGES, L. C.; Fonseca, A. L. B.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE TRABALHO ESCRAVO EM PROGRAMAS TELEVISIVOS. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ilze Braga de Carvalho Nobre

Ribeiro, M. S. S.;BORGES, CAVALCANTE, L.; Passos, V. A.. Direitos das crianças: um estudo da perspectiva infantil. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: EMILY RIBEIRO DA SILVA

Ribeiro, M. S. S.;BORGES, L. C.; Passos, V. A.. OLHARES CRUZADOS SOBRE A QUALIDADE DAS PRÁTICAS PARENTAIS: COMPREENSÕES DE CRIANÇAS E ADULTOS. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Gisele Cerqueira Santos

BORGES, CAVALCANTE, L.; SILVA, S. P. C. E.; ARRAIS, A. R.. Tons da Parentalidade: A experiência de mães primíparas na construção da maternidade?. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Márcia Andréa de Souza Silva

RODRIGUES, C. F. F.;BORGES, L. C.; LAMA, K. C. A.. EVASÃO, INTERESSES PROFISSIONAIS E DESENVOLVIMENTO DE CARREIRA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA BRASILEIRA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: LAYTA SENA RIBEIRO

Ribeiro, M. S. S.;BORGES, L. C.; SOUZA, E. C.. ?Pesquisa-formação com atores escolares em ciclos de debate sobre saúde, acolhimento e cuidado. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa

Gonçalves, M. P.;BORGES, L. C.; Carvalho, R. G. S.. Efeito de 8 semanas de intervenção psicomotora na motricidade global e equilíbrio em crianças de 4 e 5 anos de idade: um ensaio clínico randomizado. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Pedro Wanderley de Holanda

Espíndula, D. H. P.;BORGES, L. C.; BARROS, M. T. A.. REPRESENTAÇÕES E PRÁTICAS SOCIAIS DE CONSELHEIROS SOBRE O ENVOLVIMENTO COM DROGAS JUNTO A FAMILIARES ATENDIDOS PELO CONSELHO TUTELAR. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Heleno Pereira Nunes

BORGES, L. C.; DUCCINI, L.; MARIANO, M. S. S.. Representações sociais da paternidade de homens-pais sertanejos numa perspectiva intergeracional. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Cristina Ramos Costa

SALOMAO, N. M. R.BORGES, L. C.; AQUINO, F. S. B.. Interação mãe-bebê: Indicadores de Habilidade Comunicativa Intencional em contextos de brincadeira. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Diego Dias Barrense

Ribeiro, M. S. S.;BORGES, CAVALCANTE, L.; Barreto, A. F.. Relações familiares e experiências de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto em um CREAS no sertão de Pernambuco. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Vanessa da Cruz Alexandrino

AQUINO, F. S. B.;SALOMAO, N. M. R.BORGES, L. C.. Banca de mestrado: Concepções de psicólogas (os) escolares e educadores (as) infantis sobre o desenvolvimento e a habilidade de comunicação intencional infantil. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: José Walter Rego Resende

Espíndula, D. H. P.;BORGES, L. C.; Menandro, M. C. S.. Do universo reificado ao consensual: a transformação do conhecimento científico em senso comum: a juventude em foco. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Macdouglas de Oliveira

BRAZ, F. S.; ALBERTO, M. F. P.; SILVA, E. C. C.;BORGES, L. C.; GUZZO, R. S. L.. A EDUCAÇÃO INFANTIL NO ENFRENTAMENTO A VIOLÊNCIA SEXUAL DE CRIANÇAS: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFISSIONAIS. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: CLAUDIA LUCIENE DE MELO SILVA

AQUINO, F. S. B.; FONSECA, P. N.;BORGES, L. C.; GOUVEIA, M. L. A.. Atuação da(o) psicóloga(o) escolar em equipe multiprofissional: um estudo na rede municipal de ensino de JoãoPessoa-PB.". 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Zelma Freitas Soares

ALVARENGA, P.; PICCININI, C. A.; BARHAM, E. J.;BORGES, L. C.; VIEIRA, M. L.. A RESPONSIVIDADE E O ENVOLVIMENTO PATERNO EM HOMENS QUE EXERCEM NÍVEIS DE CUIDADO DISTINTOS NO PRIMEIRO ANO DE VIDA DO BEBÊ. 2023. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Jessica Andrade de Albuquerque

AQUINO, F. S. B.; SALOMÃO, NÁDIA MARIA RIBEIRO; FONSECA, P. N.;BORGES, CAVALCANTE, L.; NUNES, L. L.. Análise da habilidade de atenção conjunta em interações educadora-bebê: um estudo em contexto de creches. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Emellyne Lima de Medeiros Dias Lemos

SALOMAO, N. M. R.; AQUINO, F. S. B.; FONSECA, P. N.; BARBOSA, A. A. G. E.;BORGES, L. C.. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES FAMILIARES E INTERAÇÕES ENTRE IRMÃOS. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Gabriela Marcolino machado

SALOMAO, N. M. R.; AQUINO, F. S. B.; FONSECA, P. N.; NUNES, L. L.;BORGES, L. C.. CONCEPÇÕES SOBRE O PRIMEIRO ANO DE VIDA DO BEBÊ: REDES DE APOIO E FONTES DE INFOMRAÇÕES PARENTAIS. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ronaldo Matos Albano

SALOMAO, N. M. R.; AQUINO, F. S. B.; FONSECA, P. N.; RAMOS, D. D.;BORGES, L. C.. INTERAÇÃO EDUCADOR-CRIANÇAS NA HORA DA LEITURA: UM ESTUDO EM CRECHES PÚBLICAS NA CIDADE DE JOÃO PESSOA/PB. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Juliana Correa da Silva

MAIA, L. M.; SOUZA, L. E. C.; LIMA, K. S.;BORGES, L. C.. Experiências de capacitismo dirigido a universitários com deficiência: repercussões na vida acadêmica e no projeto de vida profissional. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: CLAUDIA LUCIENE DE MELO SILVA

AQUINO, F. S. B.; ALBERTO, M. F. P.;BORGES, L. C.; SOUZA, V. L. T.. Atuação da(o) psicóloga(o) escolar em equipe multiprofissional: um estudo na rede municipal de ensino de JoãoPessoa-PB.". 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: CLAUDIA LUCIENE DE MELO SILVA

AQUINO, F. S. B.; ALBERTO, M. F. P.;BORGES, L. C.; SOUZA, V. L. T.. Atuação da(o) psicóloga(o) escolar em equipe multiprofissional: um estudo na rede municipal de ensino de João Pessoa-PB. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jessica Andrade de Albuquerque

AQUINO, F. S. B.;SALOMAO, N. M. R.BORGES, L. C.. Análise da habilidade de atenção conjunta em interações educadora-bebê: um estudo em contexto de creches. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Gabriela Marcolino machado

SALOMÃO, NÁDIA MARIA RIBEIRO; FONSECA, P. N.;BORGES, L. C.. CONCEPÇÕES SOBRE O PRIMEIRO ANO DE VIDA DO BEBÊ: REDES DE APOIO E FONTES DE INFORMAÇÕES PARENTAIS. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ?Regulação Emocional em adolescentes: relação com Habilidade

Sampaio, L. R.;SOUSA, L. C. B.; Mello, M. R. A.. Regulação Emocional em adolescentes: relação com Habilidades Sociais e avaliação de uma intervenção grupal. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: LUCAS BATISTA DE SOUZA

Espíndula, D. H. P.;SOUSA, L. C. B.; NASCIMENTO, I. F. G.. Representações sociais de adolescentes LGBTQIAPN+ em séries queers de streaming. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Bianca Próspero da Silva

SOUSA, LUCIVANDA CAVALCANTE BORGES DE; LIRA, M. O. S. C. E.; Vasconcelos, D. C.. HABILIDADES SOCIAIS CONJUGAIS E ESTILOS PARENTAIS. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ERALINA DE LIMA FERREIRA

SOUSA, LUCIVANDA CAVALCANTE BORGES DE; VICHI, C; NUNES, L. L.. INVESTIGANDO O ENVOLVIMENTO PARENTAL DE FAMÍLIAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA NA ROTINA ESCOLAR DE CRIANÇAS AUTISTAS. 2025.

Aluno: NOEMI SILVA REGIS

BORGES, CAVALCANTE, L.; Ribeiro, M. S. S.; NUNES, L. L.. PARENTALIDADE E REGULAÇÃO EMOCIONAL NA INFÂNCIA: POSSÍVEIS RELAÇÕES E FATORES ASSOCIADOS.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Maria Renally Braga dos Santos

Vasconcelos, D. C.;BORGES, L. C.; CAMPOS, K. P. B.. ?O FAZER PEDAGÓGICO E AS MARCAS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL?.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Ludmilla Ribeiro Barrense

BORGES, LUCIVANDA CAVALCANTE; LIRA, M. O. S. C. E.; Fonseca, A. L. B.. DINAMICA FAMILIAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Waldemberg Miguel da Silva

LIRA, M. O. S. C. E.;BORGES, CAVALCANTE, L.; RODRIGUES, V. P.. IMPACTOS DA VIÔLENCIA POR PARCEIRO ÍNTIMO NA SAÚDE MENTAL DE MULHERES DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Marinalva Paranã de Araújo Gama

DUCCINI, L.;BORGES, CAVALCANTE, L.; MOREIRA, J. M.. Relações entre aplicadores em ABA e pais/responsáveis por crianças dentro do Transtorno do Espectro Autista. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ivana Lima de Oliveira

BORGES, CAVALCANTE, L.; LIRA, M. O. S. C. E.; CAVALCANTE, L. L. C.. Negligência intrafamiliar contra criança e adolescente: um estudo no contexto do interior de Pernambuco. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: TAMIRES NASCIMENTOS DOS RAMOS

BORGES, L. C.; SOUSA, G. M. C.; Vasconcelos, D. C.. RELAÇÃO MÃE-CRIANÇA COM MICROCEFALIA: UM ESTUDO SOBRE AS VIVÊNCIAS, CRENÇAS E EXPECTATIVAS MATERNAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ANDREA DE GOES ALCÂNTARA

LIRA, M. O. S. C. E.;BORGES, L. C.; CARDOSO, G. P.. Relações e Funções Parentais no Abuso Intrafamiliar/Incestuoso praticado contra a crianças e adolescente. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Prisma Inácio da Silva Barbosa

NUNES, L. L.; OZIBETTI, M. L. T.;BORGES, L. C.. Concepções Parentais Sobre O Desenvolvimento Infanti l E O Exercício Da Parentalidade No PeríodoPandêmico ?. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Maria Renally Braga dos Santos

Vasconcelos, D. C.;BORGES, L. C.; CAMPOS, K. P. B.. GÊNERO E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Gisele Cerqueira Santos

BORGES, CAVALCANTE, L.; SILVA, S. P. C. E.; ARRAIS, A. R.. TONS DA PARENTALIDADE: a experiência de mulheres e homens em diferentes momentos da maternidade e paternidade. 2021.

Aluno: Emily Ribeiro da Silva,

Ribeiro, M. S. S.; Passos, V. A.;BORGES, L. C.. ?Olhares Cruzados sobre a Qualidade das Práticas parentais: Compreensões de Crianças e Adultos?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ilze Braga de Carvalho Nobre

Ribeiro, M. S. S.; Passos, V. A.;BORGES, L. C.. ?Compreensão Sobre as Interpretações das Crianças Acerca de Seus Direitos?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: LAYTA SENA RIBEIRO

Ribeiro, M. S. S.; Passos, V. A.;BORGES, L. C.. ?Diálogos sobre saúde mental com atores escolares na perspectiva da pesquisa-formação?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ALAN-DELON JOSÉ BEZERRA DA SILVA

Gonçalves, M. P.;BORGES, L. C.; LEMOS, F. A.. RESULTADO DE 8 SEMANAS DE INTERVENÇÃO NO NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO DA MOTRICIDADE GLOBAL E EQUILÍBRIO EM CRIANÇAS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: GABRIELA PAIXÃO ROCHA

LIRA, M. O. S. C. E.;BORGES, L. C.; Menandro, M. C. S.. ATITUDES E SENTIMENTOS EXPRESSOS POR MÃES COM FILHOS EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL DECORRENTE DE CONFLITOS CONJUGAIS E NÃO FAMILIAR. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Pedro Wanderley de Holanda

Santos, F.;BORGES, L. C.. Representações e práticas sociais de conselheiros sobre o envolvimento com drogas junto a familiares atendidos pelo Conselho Tutelar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Elaine Gasgues Rodrigues Trevisan

BORGES, L. C.; Ribeiro, M. S. S.;SALOMAO, N. M. R.. Educação sexual: concepções de educadores da educação infantil do município de Petrolina -PE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Euristela Barreto Sodré

BORGES, CAVALCANTE, L.; Ribeiro, M. S. S.; MONTE, F. F. C.. A QUEIXA ESCOLAR SOBRE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA INVESTIGAÇÃO NO CONTEXTO DO MUNICÍPIO BAIANO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Nayara Trocoli

BORGES, L. C.; Araújo, L. F.. Banca de qualificação de Mestrado: A experiência do cuidado na perspectiva de meninos acolhidos em uma casa lar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Heleno Pereira Nunes

BORGES, L. C.; Araújo, L. F.. Banca de qualificação de Mestrado: Representações sociais de paternidade de homens-pais numa perspectiva intergeracional. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Márcia Andréa de Souza Silva

BORGES, L. C.. Agente comunitário de saúde: a relação de poder no trabalho. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: GIOVANNA SABRINA LIBERAL DE OLIVEIRA FERREIRA

VIEIRA, S. S.;SOUSA, L. C. B.. OBJETOS QUEBRADOS: reflexões sobre o fenômeno da desistência à adoção a partir da experiência de estágio profissionalizante em Psicologia. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Marília Gabriela dos Santos Limoeiro

SOUSA, L. C. B.; Passos, V. A.; TREVISAN, E. G. R.. Pé no Sexto Ano?: relato de experiência de um projeto de intervenção na transição dos anos iniciais para os finais do Ensino Fundamental. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: CLAUDIANA RAMOS DA SILVA

AMORIM, D. A.; DOURADO, M.;BORGES, CAVALCANTE, L.. Nível de envolvimento parental e sua relação com o desempenho em diferentes anos escolares,. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: VANESSA PEQUENO DE SOUZA

MORAIS, E. R. C.; ANDRADE, D. A.;BORGES, L. C.. Psicologia e aborto: uma revisão sistemática em artigos científicos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: MARIA GERLANE CAVALCANTE

BORGES, L. C.; MENEZES, S. S. V.; DOURADO, M.. Crenças e práticas de cuidado parentais sobre o desenvolvimento infantil: um estudo comparativo entre mães/pais de crianças acompanhadas e não acompanhadas pelo Programa Mais Infância no interior do Cariri Oeste. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: KAMYLA VIANA DANTAS

SOUSA, L. C. B.; BARROS, M. T. A.; SANTOS, E. C.. ?O cuidado como instrumento de vinculação afetiva nos abrigos institucionais: uma revisão integrativa da literatura?,. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Mariana Batista Simon Viana

Ribeiro, M. S. S.; Passos, V. A.;BORGES, L. C.. A ORIENTAÇÃO PARENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR ENQUANTO ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO DE RELAÇÕES PARENTAIS POSITIVAS: um relato de experiência. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: TAINÁ NASCIMENTO PEREIRA

Ribeiro, M. S. S.; Passos, V. A.;BORGES, L. C.. .PRÁTICAS PARENTAIS E A HABILIDADE EMPÁTICA EM ADOLESCENTES: uma revisão narrativa,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Ruth Ramalho Ribeiro

Ribeiro, M. S. S.; Passos, V. A.;BORGES, L. C.. ?Saúde mental docente sob a perspectiva da teoria bioecológica de bronfenbrenner: um relato de experiência?,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Anielle Moreira de Jesus Pinho e Joicilene Silva Macedo

BORGES, L. C.; BARROS, M. T. A.; SODRE, E. B.. SOCIALIZAÇÃO PARENTAL E DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS EMOCIONAIS DOS FILHOS: uma revisão sistemática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Débora Cavalcante Rocha e Larissa Kymberli Lopes da Silva

BORGES, L. C.; BARROS, M. T. A.; Nobre, l. B.. A Psicologia Escolar no enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Carina Oliveira Rios

Espíndula, D. H. P.;BORGES, L. C.; VIEIRA, S. S.. Revisão de literatura sobre adoção tardia em teses e dissertações da Psicologia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ALDA LETÍCIA DE SOUZA ANDRADE e JOQUEBEDE DE QUEIROZ SANTANA

BORGES, L. C.; MENEZES, S. S. V.; Lima, E. S.. Percepções maternas sobre o envolvimento paterno na gestação e criação dos filhos: revisão sistemática da literatura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Clara de Moura Araújo

BORGES, L. C.; SANTOS, G. C.; Lima, E. S.. PREVENÇÃO DE VIOLÊNCIA ENTRE PARES NO AMBIENTE ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Cristiane Maria de Souza Moreira

BORGES, L. C.; SANTOS, G. C.; Lima, E. S.. DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: CLÁUDIO HUMMER FREITAS DE QUEIROZ

Menezes, A. H.; CAVALCANTI, H. O.;BORGES, L. C.. Tomada de decisões e biliguismo: uma análise de revisão sistemática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ANANDA FONSECA DIAS COELHO

Passos, V. A.;BORGES, L. C.; ROSENO, C.. ATUAÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL: ANÁLISE DOCUMENTAL SOBRE DIVERSIDADE DE GÊNERO E SEXUALIDADE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: JAQUELINE SOUSA DE OLIVEIRA e MARÍLIA FONSECA DA SILVA

AMORIM, D. A.;BORGES, L. C.; DOURADO, M.. OS IMPACTOS DO NÍVEL SOCIOECONÔMICO SOBRE O CONSTRUTO DA INTELIGÊNCIA EM CRIANÇAS BRASILEIRAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: MARIA HELENA FERREIRA BRANCO e SABRINA MATIAS DE CASTRO

BORGES, L. C.; MILLEN, M. T. A. B.; Passos, V. A.. Leitura para crianças na primeira infância: um estudo com famílias do Vale do São Francisco. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: THALITA EVANGELISTA DA SILVA

BORGES, L. C.; Ribeiro, M. S. S.; TREVISAN, E. G. R.. Comunicação não-violenta: um relato de experiência de estágio em Psicologia Escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Luana Paula Alves dos Santos

BORGES, L. C.; SODRE, E. B.; Ribeiro, M. S. S.. Nossa família existe?: compreensões acerca do exercício da parentalidade em casais homoafetivos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: JAQUELLINE MACHADO DE OLIVEIRA

MILLEN, M. T. A. B.;BORGES, L. C.; Ribeiro, M. S. S.. Aspectos afetivos na psicogênese da leitura e escrita: uma revisão sistemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: CIBELLE NOGUEIRA MOREIRA

Ribeiro, M. S. S.;BORGES, CAVALCANTE, L.; MELLO, S. M. V.. Relato de experiência sobre a ludicidade para a promoção de saúde mental no contexto do Projeto Erê. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: NOEMI SILVA REGIS

BORGES, L. C.; RIBEIRO, M. S. S.; Passos, V. A.. HABILIDADES SOCIAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA COM CRIANÇAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Igor Almeida Bastos

BARROS, M. T. A.;BORGES, L. C.; Menezes, A. H.. Comparando a compreensão da leitura oral, silenciosa e acompanhada: discussões teórico-metodológicas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: SAMARA

BORGES, L. C.; Vasconcelos, D. C.; BRYS, I.. As diferenças de gênero na preferência por brinquedos: uma revisão sistemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Andreia Eva Silva Azevedo Borges e Adjácia Dias de Sousa

MILLEN, M. T. A. B.;BORGES, CAVALCANTE, L.; PEREIRA, M. C.. Linhas de pesquisa sobre parentalidade e desenvolvimento infanto-juvenil: uma revisão sistemática em periódicos nacionais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: TEREZA HELLEN DA SILVA TELES

MILLEN, M. T. A. B.;BORGES, CAVALCANTE, L.; MENEZES, S. S. V.. Comportamentos autolesivos na adolescência e marcadores sociais da diferença:uma revisão sistemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ELISAMA COSTA ALVES

BORGES, L. C.; FONSECA, A. L. B.; Ribeiro, M. S. S.. Relações entre pais e filhos adolescentes durante o contexto de pandemia da COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: TACIANA ALBUQUERQUE RAFAEL

RIBEIRO, M. S. S.;BORGES, L. C.; Passos, V. A.. PERCEPÇÃO DO SUPORTE FAMILIAR ENTRE ADOLESCENTES E RENDIMENTO ESCOLAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Gleydiane de Souza Trindade

SOUZA, M. R.;BORGES, L. C.; MOREIRA, J. M.. Análise do controle por regras e variáveis sociais sobre o comportamento de doar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: MURILO RIBEIRO DE SOUZA

BORGES, L. C.; BARROS, M. T. A.; TREVISAN, E. G. R.. CRENÇAS PARENTAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA BRASILEIRA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: MARIA LUCICLÉIA BARROS

Sampaio, L. R.;BORGES, L. C.; Correia, M. F.. A ESCOLHA DE INFORMANTES POR CRIANÇAS ENTRE TRÊS E CINCO ANOS DE IDADE EM CONTEXTOS ENVOLVENDO ACURÁCIA PASSADA E CONSENSO GRUPAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ANDERSON FREIRE DE SOUZA

RIBEIRO, M. S. S.; PINHO, C. E. R.;BORGES, L. C.. FATORES QUE CONTRIBUEM PARA A APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ANA MARIA ALCANFOR SOARES

Ribeiro, M. S. S.;BORGES, L. C.; PEREIRA, M. C.. A INFLUÊNCIA DA PERCEPÇÃO DO SUPORTE FAMILIAR NAS VIVÊNCIAS DE ADOLESCENTES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Diandra Sampaio da Silva de Santana Menezes

Ribeiro, M. S. S.; Abreu, E. F.;BORGES, L. C.. A velhice e os processos de envelhecimento no Brasil: uma revisão de literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: MARIA CLARA FALCÃO REIS CAVALCANTI

CAVALCANTI, M. C. F. R.;BORGES, L. C.; RODRIGUES, C. F. F.; Nobre, l. B.. PESQUISAS DE PSICÓLOGOS SOBRE A PRIMEIRISSIMA INFÂNCIA NO BRASIL: REVISÃO DE LITERATURA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Euristela Barreto Sodré

BORGES, L. C.; Passos, V. A.; BARROS, M. T. A.. Queixa escolar: Análise dos encaminhamentos de alunos aos serviços de saúde. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Alanna Patrícia Ribeiro de Souza

Passos, V. A.;BORGES, L. C.; RIBEIRO, M. S. S.. Caracterização da queixa escolar no serviço-escola de Psicologia da Univasf. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ariane Oliveira Falcão

RODRIGUES, C. F. F.;BORGES, L. C.; VIEIRA, S. S.. Esgotamento familiar: sobrecarga emocional nos pais e cuidadores de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Joana Paula Gomes Alves

BORGES, L. C.; RODRIGUES, C. F. F.; BARROS, M. T. A.. Psicologia Escolar e Educacional na Educação Infantil: uma revisão sistemática da literatura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Kleuma Araújo de Vasconcelos

Correia, M. F.;BORGES, L. C.; Sampaio, L. R.. A contribuição da consciência fonológica e da nomeação seriada rápida para a dislexia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Fauberiane Márcia de Oliveira Nogueira

Barreto, A. F.; Marcelo Silva de Souza Ribeiro;BORGES, L. C.. Representações sociais dos agentes socioeducadores: problematizando as atividades de ressocialização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Camilla Ribeiro de Oliveira e Monnaize da Silva Cavalache

Marcelo Silva de Souza Ribeiro;BORGES, L. C.; Passos, V. A.. Dificuldades de aprendizagem: ao persistirem os sintomas o médico deverá ser consultado?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Aline dos Santos Menezes

Marcelo Silva de Souza Ribeiro;BORGES, L. C.; Passos, V. A.. A prática docente nas medidas socioeducativas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Paula Nayara Bezerra da Silva

BORGES, L. C.; BARBOZA, L. G.; Barreto, A. F.. Violência em abrigos: um estudo sobre o comportamento violento de adolescentes contra crianças em um abrigo de Petrolina/PE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Danilly Rafaelly Martins Cruz

BORGES, L. C.; Passos, V. A.; BARROS, M. T. A.. A queixa escolar: reflexões sobre o atendimento psicológico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Polianna Ribeiro Araújo

BORGES, L. C.; Marcelo Silva de Souza Ribeiro; Passos, V. A.. O abuso sexual na perspectiva de mães de filhas abusadas pelos pais/padrastos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ingrid Noronha Caracas C

BORGES, L. C.; Barreto, A. F.; Neto, V. D. de S.. Guedes.ADOLESCENTES ABRIGADOS E SEXUALIDADE: constantes desafios de uma complexa realidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Liane Costa Alves de Moraes

BORGES, L. C.; Gonçalves, M. P.; Correia, M. F.. Motivação para a infidelidade e sua relação com traços de personalidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Aline Feitosa Sampaio

BORGES, L. C.; Gonçalves, M. P.; Cortez, V. Q.. Correlação entre a satisfação no relacionamento amoroso e índice de depressão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Aline Rodrigues de Moura

BORGES, L. C.; Gonçalves, M. P.; Moraes, J. F. V. N.. Agressividade em competições e empatia: um estudo correlacional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Kaline Jurema Jambeiro Rocha

BORGES, L. C.; Gonçalves, M. P.; Correia, M. F.. A contribuição da consciência fonológica e morfossintática para as habilidades de leitura e escrita de jovens e adultos pouco alfabetizados. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Luiza dos Santos Sá e Rodrigo Oliveira Damasceno

BORGES, L. C.; Marcelo Silva de Souza Ribeiro; Maciel, K. D. de S.. As práticas pedagógicas e os significados atribuídos ao processo de ensino aprendizagem da matemática no Centro de Reabilitação Visual (CRV) em Petrolina/PE.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Laila Barbosa de Santana

BORGES, L. C.; Gonçalves, M. P.; Espíndula, D. H. P.. Empatia: um estudo com crianças em situação de abrigo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Julia Thaiane Silveira Galindo

BORGES, L. C.; Barreto, A. F.; Ramalho, L. Pensando a prática do educador social na ressocialização dos adolescentes que cumprem medida socioeducativa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Paula Matos Andrade

BORGES, L. C.. Abrigamento/desabrigamento de crianças e adolescentes na perspectiva dos profissionais da rede de proteção social. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Gabrielle Patrícia de Souza Araújo

BORGES, L. C.; Maria Tarciana de Almeida Barros; Marcelo Silva de Souza Ribeiro. Um panorama da violência contra professores em escolas públicas de Petrolina. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Caroline Santos Andrade Mendes

BORGES, L. C.. Fatores que influeciam na escolha profissional dos adolescentes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Fabiana Silveira Melo

BORGES, L. C.. A relação afetiva na hora do aleitamento artificial e natural. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Diego Alves Luduvice

BORGES, L. C.. O que os adolescentes pensam da sexualidade nos dias de hoje. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Fabíola de Almeida Braga

BORGES, L. C.. Ambiente Sustentável e Comportamento Pró-ambiental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Taíme Alves Gouveia

BORGES, L. C.. Cartografia do corpo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Fernanda Nunes Macedo

BORGES, L. C.. Sexualidade dos portadores de diferentes deficiências. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Thalita Caroline Costa Melo

BORGES, L. C.. Adolescentes em conflito com a lei no município de Propriá-SE. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Sirleide Alves dos Santos

BORGES, L. C.. Orientação Vocacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: FERNANDA ROSA FONTES

BORGES, L. C.. CAPS: um estudo sobre a percepção da comunidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Danielli Santos

BORGES, L. C.. A Hiperatividade como problema de aprendizagem em crianças do ensino fundamental nas escolas de Aracaju. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Viviane Carvalho Leal

BORGES, L. C.. Atuação do psicólogo hospitalar com crianças terminais na oncologia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Áurea Ribeiro M

BORGES, L. C.. Souza.Ádolescência e Sexualidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Leila Rodrigues Teles

BORGES, L. C.. Percepção do adolescente sobre a adolescência. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Cledja Santos Fonseca

BORGES, L. C.. A Educação da criança e do adolescente portador da Síndrome de Down. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Maria Andrade Goés de Barros

BORGES, L. C.. O autismo e o desenvolvimento das relações com seus irmãos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Bárbara Sales Teonáceio Bezerra

BORGES, L. C.. Violência doméstica em mulheres casadas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Thirza Mangueira Teixeira

BORGES, L. C.. Dependência do álcool entre adolescentes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Paulo Guilherme Ferreira Araújo

BORGES, L. C.. A influência dos impactos ambientais no comportamento dos Aracajuanos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Luciana Ribeiro dos Santos Freire

BORGES, L. C.. Alcoolismo, causas, consequências e redução de danos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Cecília Caldas S

BORGES, L. C.. Mendes.Representações do idoso sobre a terceira idade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Roberta da Hora Passos

BORGES, L. C.. Relações entre adolescentes: confusão ou construção? um estudo sobre a influência da relação entre adolescentes na aprendizagem escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Raquel Cristiane Guimarães

BORGES, L. C.. A inclusão do portador de necessidades especiais em escolas regulares. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Luci Carla Moura Ribeiro

BORGES, L. C.. Psicoterapia de casal na abordagem psicodramática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Karla de Souza Dias

BORGES, L. C.. A relação mãe-bebê no contexto hospitalar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Jucinete Feitosa Dias

BORGES, L. C.. Agressividade infantil na escola: uma construção histórica social. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Maria Raimunda Batista da Silva

BORGES, L. C.. A importância da entrevista dentro do processo seletivo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Isabela Maria do N

BORGES, L. C.. Macêdo.Portadores de HIV: diversas formas de preconceito e discriminação social. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Katia Cristina A

BORGES, L. C.. de Santana.Medos e expectativas da adolescente grávida. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Neuraci Gonçalves de Araújo

BORGES, L. C.. Estudo da concepção materna acerca da amamentação. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Candice Libório dos Santos

BORGES, L. C.. O cotidiano de mulheres portadoras de neoplasias assistidas pela AMO: um olhar sob a perspectiva da história de vida. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Alvaci Freitas Resende

BORGES, L. C.. Perdão: concepções e atitudes. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Lívia Santos Rocha

BORGES, L. C.. Brincando para nao morrer: considerações sobre o adoecer e a morte na infância. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Lina Maria Amaral Seixas

BORGES, L. C.. Percepção dos estudantes de Psicologia da UNIT acerca da doação de órgãos. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Manuela de O

BORGES, L. C.. Costa.Sexualidade na adolescência: o papel da escola. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Suzimara Montavão Bispo

BORGES, L. C.. Violência doméstica: uma análise na representação de crianças e adolescentes agredidas abrigadas na unidade C. E. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Rodolpho Andrade Moura

BORGES, L. C.. Psicologia da publicidade aplicada nas propagandas de cerveja. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Suzimara Montavão Bispo

BORGES, L. C.. Violência doméstica: uma análise na representação de crianças e adolescentes agredidas abrigadas na unidade C.E. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Cristiane Maria Vieira

BORGES, L. C.. Reações Psicológicas das mães frente aos bebês de risco. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Cláudia de Souza Soares

BORGES, L. C.. Ser mãe x ser profissiional: a dor da escolha. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Flávia Monteiro Buarque

BORGES, L. C.. Visão histórica da mulher na sociedade. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Ana Valesca Santos de Souza

BORGES, L. C.. A importância da família no processo de aprendizagem. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Silvana Vieira Lima

BORGES, L. C.. A psicomotricidade nos seis primeiros anos de vida. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Giselle Barreto da Silva Abreu

BORGES, L. C.. A sexualidade em mulheres após a mastectomia. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Walter Luiz Mesquita

BORGES, L. C.. O novo paradigma holístico. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Alexandre de Melo Leal e Leila de Melo Lopes

BORGES, L. C.. psicoprofilaxia:psicologia da gravidez, parto e puerpério. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Shirley Santos Teles

BORGES, L. C.. Câncer na adolescência: o enfrentamento familiar. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Tatiana Menezes

BORGES, L. C.. O amor na adolescência: uma visão psicanalítica. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes.

BORGES, L. C.; Abreu, E. F.; Maria Tarciana de Almeida Barros. Processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto. Edital n. 03 de 07 de Janeiro de 2011. 2011. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

BORGES, L. C.; Correia, M. F.; Passos, V. A.. Processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto na área de Orientação Profissional. Edital n. 39, 04 de Julho.. 2011. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

BORGES, L. C.; Abreu, E. F.; Jorgete Pereira. Concurso Público para admissão de professor Assistente da área de Psicologia/Psicologia e Educação/Educação Especial. 2011. UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA.

BORGES, L. C.; Jorgete Pereira; Delza Cristina Guedes Amorim. Concurso público para professor efetivo - edital n. 03/2010, portaria n. 127 de 30 de Abril de 2010. 2010. Instituto Federal do Sertão Pernambucano.

BORGES, L. C.. Processo Seletivo simplificado para professor substituto (Portaria n. 005/2009/CO, 22 de Julho de 2009). 2009. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

BORGES, L. C.. Processo de Seleção Pública Simplificada para Professor Substituto (Portaria n. 003/2009/CO) 04 DE SET/2009. 2009. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Espíndula, D. H. P.;BORGES, L. C.; NASCIMENTO JUNIOR, J. R. A.. SELEÇÃO MESTRADO EM PSICOLOGIA. 2023. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

BORGES, L. C.; Espíndula, D. H. P.; NASCIMENTO JUNIOR, J. R. A.. COMISSÃO SELEÇÃO DE MESTRADO EM PSICOLOGIA UNIVASF. 2021. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

BORGES, L. C.. Banca Examinadora para monitor da disciplina Psicologia Comunitária. 2006. Universidade Tiradentes.

Orientou

YASMINE SANTANA

Crenças parentais sobre práticas punitivas em contextos não-urbanos; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; (Orientador);

MARIA GERLANE CAVALCANTE

Experiências adversas na infância: implicações para autoeficácia e resiliência parental na relação com os filhos na primeira infância; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; (Orientador);

Bianca Próspero

CONJUGALIDADE E PARENTALIDADE: correlações entre habilidades sociais conjugais e estilos parentais na primeira infância; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; (Orientador);

ERALINA LIMA

(Envolvimento parental em famílias com crianças dentro do Transtorno do Espectro Autista no contexto de vulnerabilidade social); Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; (Orientador);

LUCAS GONÇALVES DA SILVA

Parentalidade atípica: regulação emocional em mães e pais de crianças com Transtorno do Espectro Autista; ; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; (Orientador);

MARIA GIOVANNA BARBOSA

Punições físicas na educação do(a)s filho(a)s: o que pensam pais e mães de crianças com Transtorno do Espectro Autista?; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

NOEMI SILVA REGIS

EstilosParentais e Regulação Emocional na infância: relações e possíveis fatoresassociados; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

GREICE KELLY FONSECA ALVES

INCIDÊNCIA E CARACTERIZAÇÃO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS EM JUAZEIRO-BA; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Ivana Lima de Oliveira

Negligência Intrafamiliar contra criança e adolescente pela perspectiva do negligenciador; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Ludmila Ribeiro Barrense

CONTEXTO FAMILIAR DE CRIANÇAS 14 COM TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Tamires Nascimento dos Ramos

Vivências maternas nos cuidados com o filho(a) com a Síndrome Congênita do Zica Vírus; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Gisele Cerqueira Santos

A experiência de mães primíparas na construção da maternidade; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Euristela Barreto Sodré

A Queixa Escolar na perspectiva de educadores do ensino fundamental: uma abordagem psicossocial dos processos educativos; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

ELAINE GASQUES RODRGUES TREVISAN

EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES DE EDUCADORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE PETROLINA - PE; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Heleno Pereira Nunes

Representações sociais da paternidade de homens-pais sertanejos numa perspectiva intergeracional; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Jaina de Sousa Ribeiro

O PAPEL DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESTIMULAÇÃO DAS HABILIDADES DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

FABIANA FERNANDES DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA A INTERAÇÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Marília Gabriela dos Santos Limoeiro

Pé no Sexto Ano?: relato de experiência de um projeto de intervenção na transição dos anos iniciais para os finais do Ensino Fundamental; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

MARIA GERLANE CAVALCANTE

Crenças e práticas de cuidado parentais sobre o desenvolvimento infantil: um estudo comparativo entre mães/pais de crianças acompanhadas e não acompanhadas pelo Programa Mais Infância no interior do Cariri Oeste; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

KAMYLA VIANA DANTAS

?O cuidado como instrumento de vinculação afetiva nos abrigos institucionais: uma revisão integrativa da literatura?,; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Anielle Moreira de Jesus Pinho e Joicilene Silva Macedo

SOCIALIZAÇÃO PARENTAL E DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS EMOCIONAIS DOS FILHOS: uma revisão sistemática; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Débora Cavalcante Rocha e Larissa Kymberli Lopes da Silva

A Psicologia Escolar no enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

ALDA LETÍCIA DE SOUZA ANDRADE e JOQUEBEDE DE QUEIROZ SANTANA

Percepções maternas sobre o envolvimento paterno na gestação e criação dos filhos: revisão sistemática da literatura; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Cristiane Maria de Souza Moreira

O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Ana Clara de Moura Araújo

PREVENÇÃO DE VIOLÊNCIA ENTRE PARES NO AMBIENTE ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Luana Paula Alves dos Santos

Nossa família existe?: compreensões acerca do exercício da parentalidade em casais homoafetivos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

THALITA EVANGELISTA DA SILVA

Comunicação não-violenta: um relato de experiência de estágio em Psicologia Escolar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

MARIA HELENA FERREIRA BRANCO e SABRINA MATIAS DE CASTRO

Leitura para crianças na primeira infância: um estudo com famílias do Vale do São Francisco; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

NOEMI SILVA REGIS

HABILIDADES SOCIAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA COM CRIANÇAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Samara Oliveira Rocha

Diferenças de gênero nas preferências de brinquedos: uma revisão sistemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

ELISAMA COSTA ALVES

Relações entre pais e filhos adolescentes durante o contexto de pandemia da COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

MURILO RIBEIRO DE SOUZA

CRENÇAS PARENTAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA BRASILEIRA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Luciene Herika Leite Silva Dantas

EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DAS PERCEPÇÕES MATERNAS ACERCA DA CRECHE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

MARIA CLARA FALCÃO REIS CAVALCANTI

PESQUISAS DE PSICÓLOGOS SOBRE A PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA NO BRASIL: REVISÃO DE LITERATURA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Euristela Barreto Sodré

Queixa escolar: Análise dos encaminhamentos de alunos aos serviços de saúde; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Joana Paula Gomes Alves

Psicologia escolar e educacional na educação infantil: uma revisão sistemática da literatura; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Paula Nayara Bezerra da Silva

Violência em abrigos: um estudo sobre o comportamento violento de adolescentes contra crianças em um abrigo de Petrolina/PE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Danilly Cruz

Dificuldades de aprendizagem: reflexões sobre o atendimento psicológico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Polyanna Ribeiro Araújo

O abuso sexual na perspectiva de mães de filhas abusadas pelos pais/padrastos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Ingrid Noronha Caracas C

Guedes; ADOLESCENTES ABRIGADOS E SEXUALIDADE: constantes desafios de uma complexa realidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Luiza dos Santos Sá e Rodrigo Oliveira Damasceno

As práticas pedagógicas e os significados atribuídos ao processo de ensino aprendizagem da matemática no Centro de Reabilitação Visual (CRV) em Petrolina/PE; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Julia Thaiane Silveira Galindo

Pensando a prática do educador social na ressocialização dos adolescentes que cumprem medida socioeducativa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Laila Barbosa de Santana

Empatia: um estudo com crianças em situação de abrigo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Paula Matos Andrade

Abrigamento/desabrigamento na perspectiva dos profissionais da rede de proteção social; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Roberta da Hora Passos

Relações entre adolescentes: confusão ou construção? um estudo sobre a influência da relação entre adolescentes no processo de aprendizagem escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Maria de Carvalho Falcão

Mulher: da Amélia ao século XXI; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Anne Louise

O sofrimento psíquico da criança com câncer na percepção familiar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Carla Viviane Campos Fontes

Relação entre depressão pós parto e a teoria do apego; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Pedro Henrique do N

Pires; Crianças em situação de rua: o que elas pensam sobre essa realidade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Laís Marques Getirana Araújo

Ser mãe: um desafio a mulher do século XXI; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Andressa Lilian R

de Oliveira; Violência contra a mulher: efeitos sobre a autoestima; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Valéria Phiton Briton dos Santos

Jogos e brincadeiras no espaço da educação infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Manuela de O

Costa; Sexualidade na adolescência: o papel da escola; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Rodolpho Andrade Moura

Psicologia da publicidade aplicada nas propagandas de cerveja; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Ana Valesca Santos de Souza

A importância da família no processo de aprendizagem; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Silvana Vieira Lima

A psicomotricidade nos seis primeiros anos de vida; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Walter Luiz Mesquita

O novo paradigma holístico; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

LUCAS GONÇALVES DA SILVA

Quem cuida da criança? Envolvimento parental nos cuidados com crianças na primeira infância, em famílias de baixa renda; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, PIBIC/CNPQ - Univasf; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

LUCAS GONÇALVES DA SILVA

Coparentalidade e estresse parental em mães e pais de crianças; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, PIBIC/CNPQ - Univasf; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Iasmim Oliveira Nascimento

Interação mãe-criança com microcefalia decorrente da Síndrome Congênita do Zika vírus; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, PIBIC - Univasf; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

MARÍLIA FONSECA DA SILVA

Repercussões do contexto da pandemia de COVID-19 na parentalidade dirigida a adolescentes; ; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

MARYA KLARA RODRIGUES CONSTANTINO

Repercussões do contexto da pandemia de COVID-19 na parentalidade dirigida a crianças; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, PIBIC; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

LAYTA SENA RIBEIRO

Concepções de educadores em relação ao desenvolvimento e aprendizagem de crianças de 0 a 03 anos no contexto da creche; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, PIBIC; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Ana Jamille Braga Maia

Concepções de educadores sobre o desenvolvimento e aprendizagem de crianças de 04 a 05 anos no contexto da pré-escola; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Layta Ribeiro Sena

Etnoteorias parentais sobre o desenvolvimento do filho com autismo; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, PIBIC; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Ana Jamille Braga Maia

Etnoteorias parentais sobre o desenvolvimento do filho surdo; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Maressa Souza Neiva

O contexto de abrigos em Petrolina e suas implicações sobre o desenvolvimento de crianças e adolescentes abrigados; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, PIBIC - Univasf; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Maressa Souza Neiva

O contexto de abrigos na cidade de Petrolina: uma análise da estrutura física e psicossocial; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, PIBIC; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

MARÍLIA GABRIELA LIMOEIRO

ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2024; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

LUCAS BARBOSA DA SILVA

Estilos parentais nos cuidados com crianças do Vale do São Francisco (PROGRAMA BIA - UNIVASF); 2024; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Ana Clara de Moura

ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

KAMYLA VIANA DANTAS

ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

ANA RAQUEL FERREIRA VIANA

ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

RICARDO ARGENTON

ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Roberto Coelho

ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

ADRIELE VITÓRIA DA SILVA

ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

ANA RITA COELHO

ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

ITAMAR FERREIRA DE SOUZA

ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Lucas Carvalho Silva

ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Thaís T

DE ALBUQUERQUE; ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Cristiane Maria de Souza

ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

YASMINE DA SILVA S

ALVES; ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Diego Luduvice

O que os adolescentes pensam sobre a sexualidade nos dias de hoje; 2007; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Caroline Santos Andrade Mendes

Fatores que influenciam na escolha profissional dos adolescentes; 2007; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Fabiana Silveira Melo

A relação afetiva na hora do aleitamento artificial e natural; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Cecília Caldas Sardinha Mendes

Rrepresentações dos idosos sobre a terceira idade; 2006; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Maria Fernanda Rosa Fontes

CAPs: um estudo sobre a percepção da comunidade; 2006; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Thirzá Mangueria Teixeira

Dependência do álcool entre adolescentes; 2006; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Luciana Ribeiro

Alcoolismo: causas e consequencias e redução de danos; 2006; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Paulo Guilherme Ferreira Araújo

A influência dos impactos ambientais no comportamento dos Aracajuanos; 2006; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Ana Carolina

a creche na ótica da criança; 2005; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Jamile Nobre

A relação da criança com a educadora no contexto da creche; 2005; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Manuela Abreu

Adaptação da criança á escola particular; 2005; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Ivanesk Flávia

Praticas educativas dos pais direcionadas a seus filhos; 2005; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Fernanda Muniz

Adaptação da criança à educação infantil em escola pública e privada; 2005; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Isabela

Concepções maternas sobre o método mamãe canguru; 2004; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Dilcéia Matos Silva

O desenvolvimento do apego na relação mãe-bebê de risco; 2004; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Fernanda de Sousa

O relacionamento conjugal na 3ª idade; 2004; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Tiradentes; Orientador: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa;

Produções bibliográficas

  • RAMOS, RICARDO ARGENTON ; SOUSA, LUCIVANDA CAVALCANTE BORGES DE ; LEAL, VERÔNICA DE CASTRO ; LIMA FILHO, NEILDSON SOBREIRA DE ; BARBOSA, EDUARDA FREIRE . Jogos matemáticos e aconselhamento em grupo: um relato de experiência em um colégio no semiárido brasileiro. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e17540-1, 2025.

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  • DA SILVA, B. P. ; SOUSA, L. C. B. . O QUE MUDA ENTRE PAIS E MÃES? HABILIDADES SOCIAIS CONJUGAIS, ESTILOS PARENTAIS E GÊNERO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, K. C. ; AMADOR, R. S. ; SILVA, K. M. P. ; ARAUJO, A. S. L. ; Fonseca, A. L. B. ; SOUSA, L. C. B. . Estado mental das mulheres durante o período de isolamento da pandemia de COVID-19. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REGIS, N. S. ; SOUSA, L. C. B. ; SCHNEITER, B. R. ; SILVA, L. B. ; SANTOS, A. J. F. . PARENTALIDADE E PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO DE PAIS/RESPONSÁVEIS NA REGIÃO DE PETROLINA-PE E JUAZEIRO-BA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. ; SANTOS, G. C. ; Fonseca, A. L. B. . Envolvimento paterno no pré-natal e nascimento do bebê: relatos de mães primíparas e reflexões a partir do conceito teórico de sensibilidade e de estratégias de intervenção parental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAVALCANTE, M. G. ; BORGES, L. C. . Crenças e práticas de cuidado parentais sobre o desenvolvimento infantil: um estudo comparativo do Programa Mais Infância no interior do Cariri Oeste. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAVALCANTE, M. G. ; BORGES, L. C. ; SANTANA, Y. S. ; OLIVEIRA, I. L. ; Vasconcelos, D. C. . Práticas parentais negativas e intergeracionalidade em famílias de um interior pernambucano. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REGIS, N. S. ; BORGES, L. C. ; SILVA, L. B. ; SCHNEITER, B. R. ; SANTOS, A. J. F. . Parentalidade e Regulação Emocional na Infância. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. G. ; BARBOSA, M. G. S. ; BORGES, L. C. ; Vasconcelos, D. C. ; Fonseca, A. L. B. . Coparentalidade: uma análise a partir da situação conjugal de mães e pais de crianças.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REGIS, N. S. ; SILVA, L. B. ; BORGES, L. C. ; SCHNEITER, B. R. ; SANTOS, A. J. F. . Parentalidade e Fatores Sociodemográficos Associados: um estudo com famílias da região de Petrolina-Pe e Juazeiro-Ba. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Vasconcelos, D. C. ; BORGES, L. C. ; SILVA, L. G. . Parentalidade e atipicidade na primeira infância: revisão de escopo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTANA, Y. S. ; BORGES, L. C. ; CAVALCANTE, M. G. ; OLIVEIRA, I. L. ; Vasconcelos, D. C. . Perfil sociodemográfico e processual de familiares judicialmente implicados por negligência contra criança/adolescente. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, M. G. S. ; SILVA, L. G. ; BORGES, L. C. ; Vasconcelos, D. C. . Coparentalidade e aspectos sociodemográficos envolvidos nos cuidados com crianças. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DA SILVA, B. P. ; BORGES, L. C. ; Fonseca, A. L. B. ; FERREIRA, E. L. . Percepçõe parentais sobre a relação com os/as filhos/filhas na pandemia: uma análise a partir das características sociodemográfica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTANA, Y. S. ; OLIVEIRA, I. L. ; BORGES, L. C. ; CAVALCANTE, M. G. . NEGLIGÊNCIA INTRAFAMILIAR: PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO E PROCESSUAL DE GENITORES JUDICIALMENTE IMPLICADOS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, I. L. ; SANTANA, Y. S. ; CAVALCANTE, M. G. ; BORGES, CAVALCANTE, L. . NEGLIGÊNCIA INTRAFAMILIAR E INTERGERACIONALIDADE EM FAMILIARES DE UM INTERIOR PERNAMBUCANO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARRENSE, L. R. ; SILVA, L. G. ; BORGES, L. C. . CONTEXTO FAMILIAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, I. O. ; SILVA, L. G. ; CAVALCANTE, M. G. ; RODRIGUES, V. C. ; SANTANA, Y. S. ; SOUSA, L. C. B. ; Fonseca, A. L. B. . O CUIDADO PARENTAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA PANDEMIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, A. L. B. ; SACRAMENTO, D. F. ; BORGES, CAVALCANTE, L. ; CRUZ, S. S. ; OLIVEIRA, W. L. G. . Epidemiologia de nascidos vivos de gestantes adolescente menores de 14 anos durante a pandemia COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CONSTANTINO, M. K. R. ; NASCIMENTO, I. O. ; SILVA, M. F. ; BORGES, L. C. . COVID-19, Parentalidade e Infância: um estudo na perspectiva de familiares. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARAÚJO, A. S ; ARAUJO, K. R. J. ; Fonseca, A. L. B. ; BORGES, L. C. ; SACRAMENTO, D. F. . Percepção dos familiares sobre as mudanças nas relações parentais durante a COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NASCIMENTO, I. O. ; SILVA, M. F. ; CONSTANTINO, M. K. R. ; BORGES, L. C. ; Fonseca, A. L. B. . Práticas educativas parentais dirigidas aos filhos adolescentes na pandemia de COVID-19.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, G. C. ; BORGES, LUCIVANDA CAVALCANTE . TORNAR-SE MÃE: A EXPERIÊNCIA DE MULHERES DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SACRAMENTO, D. F. ; ARAÚJO, A. S ; Fonseca, A. L. B. ; FERREIRA, C. S. ; BORGES, L. C. . Conflitos com crianças e adolescentes: parentalidade no contexto da pandemia da COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, C. S. ; FONSECA, A. L. B. ; SACRAMENTO, D. F. ; ARAUJO, K. R. J. ; BORGES, L. C. . Saúde, trabalho e a parentalidade no contexto da pandemia da COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARAÚJO, A. S ; Fonseca, A. L. B. ; FERREIRA, C. S. ; SACRAMENTO, D. F. ; BORGES, L. C. ; OLIVEIRA, W. L. G. . Parentalidade na pandemia: O lugar feminino. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAÚJO, A. S ; Fonseca, A. L. B. ; FERREIRA, C. S. ; SACRAMENTO, D. F. ; BORGES, L. C. ; OLIVEIRA, W. L. G. . o Do Recôncavo ao Sertão os números de nascidos vivos de mães adolescentes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, I. T. ; NASCIMENTO NETO, M. C. ; BORGES, L. C. ; FONSECA, V. L. . III MOSTRA DE PRÁTICAS EM PSICOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NA BAHIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROCHA,S. O. ; MENEZES, I. R. R. ; BORGES, L. C. . As diferenças de gênero nas preferências por brinquedos: Uma revisão sistemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TREVISAN, E. G. R. ; SODRE, E. B. ; BORGES, L. C. . CONGRESSO BRASILEIRO DE SEXUALIDADE HUMANA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Vasconcelos, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . DESENVOLVIMENTO INFANTIL TIPICO DE CRIANÇAS DE 02 E 03 ANOS: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PARENTAIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. ; SODRE, E. B. ; TREVISAN, E. G. R. . A queixa escolar nas turmas de anos iniciais do ensino fundamental: um estudo das concepções de professores de escola pública. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, L. C. ; DANTAS, L. H. L. S. . Educação infantil: um estudo das percepções maternas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Ribeiro, L. S. ; Maia, A. J. B. ; BORGES, L. C. ; Vasconcelos, D. C. . TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: CRENÇAS PARENTAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO FILHO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TREVISAN, E. G. R. ; SODRE, E. B. ; BORGES, L. C. . EDUCAÇÃO SEXUAL: CONCEPÇÕES DE EDUCADORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE PETROLINA/PE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SODRE, E. B. ; BORGES, L. C. . DA ESCOLA PARA SERVIÇOS DE SAÚDE: UMA COMPREENSÃO DOS PROFESSORES SOBRE ENCAMINHAMENTO DA QUEIXA ESCOLAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Maia, A. J. B. ; Leite, A. S. T. ; BORGES, L. C. . DESENVOLVIMENTO INFANTIL E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS EDUCADORES DA PRÉ-ESCOLA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Santos, T. R. S. ; Ribeiro, L. S. ; Santana, L. E. ; BORGES, L. C. . EDUCAÇÃO INFANTIL: PERCEPÇÃO DE EDUCADORAS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 03 ANOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • SODRE, E. B. ; BORGES, L. C. ; CABRAL, B. . Queixa escolar: investigação dos problemas de escolarização encaminhados aos serviços de saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Alves, J. P. G. ; BORGES, L. C. ; Maia, A. J. B. ; Ribeiro, L. S. . Etnoteorias parentais acerca da inclusão escolar de crianças autistas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. ; Vasconcelos, D. C. ; SALOMÃO, NÁDIA MARIA RIBEIRO . Desenvolvimento infantil em contexto não urbano: um estudo das concepções maternas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, CAVALCANTE, L. . Desenvolvimento e educação infantil: pesquisa e intervenção a partir da perspectiva ecológica e histórico cultural. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Vasconcelos, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . ?Menino não faz isso!?: diretivos sexistas utilizados por educadoras da educação infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Vasconcelos, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Concepções de gênero de educadoras da educação infantil: o que é ser menina e o que é ser menino?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Maia, A. J. B. ; Ribeiro, L. S. ; BORGES, L. C. . Metas de Socialização de mães e pais para o futuro do filho surdo.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Ribeiro, L. S. ; Maia, A. J. B. ; BORGES, L. C. . Metas de Socialização de Mães e Pais para o Futuro do Filho Autista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. . Concepções de educadoras sobre desenvolvimento e educação infantil em contexto não urbano. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Ribeiro, L. S. ; Maia, A. J. B. ; BORGES, L. C. ; Maciel, K. D. de S. . ETNOTEORIAS PARENTAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO FILHO AUTISTA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Maia, A. J. B. ; Ribeiro, L. S. ; BORGES, L. C. ; Maciel, K. D. de S. . ETNOTEORIAS PARENTAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO FILHO SURDO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Vasconcelos, D. C. ; BORGES, CAVALCANTE, L. ; SALOMÃO, NÁDIA MARIA RIBEIRO . Metas e estratégias de socialização de pais, mães e educadoras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; BORGES, CAVALCANTE, L. ; SALOMÃO, NÁDIA MARIA RIBEIRO . Concepções de mãe e pais sobre identidade de gênero. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BORGES, L. C. . Medidas preventivas e fortalecimento das relações humanas em ambiente escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARDONA, T. D. ; ROCHA, J. N. ; BORGES, L. C. . Concepções e práticas de professores em relação ao uso da leitura no ambiente escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VASCONCELOS, DALILA CASTELLIANO DE ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Etnoteorias parentais: como pais e mães de diferentes níveis socioeconômicos compreendem o desenvolvimento infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. ; Vasconcelos, D. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Metas de socialização de mães para os filhos em contexto não urbano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. ; Vasconcelos, D. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Práticas educativas maternas em contexto não urbano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Vasconcelos, D. C. ; BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Como as concepções de pais e mães sobre gênero influenciam o desenvolvimento infantil?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. . Crenças parentais sobre criação dos filhos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, L. C. ; Vasconcelos, D. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Educadora na creche: uma revisão sistemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Ferreira, C. L. ; BORGES, L. C. ; FONSECA, A. L. B. ; Neiva, M. de S. ; Silva, P. N. B. . Crianças e adolescentes abrigados: um estudo das representações de educadores sociais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, A. L. B. ; Mariano, M. do S. ; BORGES, L. C. . A Gestação adolescente sob o olhar de adolescentes grávidas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Mariano, M. do S. ; Soares, O. M. ; Aires, R. S. ; FONSECA, A. L. B. ; BORGES, L. C. . Promoção de saúde e qualidade de vida no trabalho docente: perspectivas e desafios. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Mariano, M. do S. ; Nascimento, A. I. C. ; Teodoro, M. L. F. ; Aires, R. S. ; Junior, W. A. L. ; FONSECA, A. L. B. ; BORGES, L. C. . ESTRESSE OCUPACIONAL NO CANTEIRO DE OBRAS E IMPLICAÇÕES NA SAÚDE DOS TRABALHADORES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. ; Menezes, Aline dos Santos ; Silva, S., Layane ; Silva, P. N. B. ; Maressa Souza Neiva ; Neiva, S. M. . Análise da estrutura física e psicossocial dos abrigos em Petrolina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. ; Menezes, Aline dos Santos ; Silva, S., Layane ; Silva, P. N. B. ; Neiva, M. de S. . A participação da familia na vida de crianças e adolescentes abrigados. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. ; Neiva, M. de S. ; Silva, P. N. B. ; Menezes, Aline dos Santos ; Silva, S., Layane . O contexto de abrigos na cidade de Petrolina e suas implicações sobre o desenvolvimento de crianças e adolescentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORGES, L. C. ; Figueredo, L. A. ; Jovino, M. L. N. . Escute aí: dialogando sobre a indisciplina e sua relação com o processo de ensino aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. ; Neiva, M. de S. ; Menezes, Aline dos Santos ; Silva, P. N. B. ; Silva, S., Layane . O contexto de abrigos na cidade de Petrolina e suas implicações sobre o desenvolvimento das crianças e adolescentes abrigados. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, L. C. ; Neiva, M. de S. ; Paula Nayara Bezerra da Silva ; Menezes, Aline dos Santos ; Silva, S., Layane . ABRIGOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: IMPLICAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Neiva, S. M. ; Karasawa, M. D. A. ; Pioli, P. C. A. ; Carvalho, V. M. C. ; BORGES, L. C. . Viver em abrigos: um estudo sobre as vivências, sentimentos e percepções de crianças abrigadas sobre o contexto de abrigos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Costa, W. L. da S. ; Silva, P. N. B. da ; Silva, Carla Jane ; Menezes, Aline dos Santos ; BORGES, L. C. . ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: RELATO DE EXPERIÊNCIA NUM CENTRO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Oliveira, D. ; Rodrigues, E. ; Santos, J. ; BORGES, L. C. . Abrigamento: análise do contexto institucionall e seus impactos sobre o desenvolvimento infanto-juvenil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, L. C. . Violência infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, L. C. . A importância da educação para a vida pessoal e profissional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, L. C. . Encontro Sergipano de Sexualidade Humana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, D. M. M. ; BORGES, L. C. . O desenvolvimento do apego entre mães e bebês de risco. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Interação Social e Linguagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. . A importância da família no processo de aprendizagem. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Interação mãe-criança de nível socioeconômico médio e baixo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. . O caminho se faz ao caminhar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Análise do sistema de contingência materna em função dos níveis socioeconômicos médio e baixo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Estilos de fala materna. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. . Semana da Criança: o caminho se faz ao caminhar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . Mother-Child interaction: a comparison of middle class and low-income Brazilian families. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. ; SALOMAO, N. M. R. . O uso de reformulações na fala dirigida a crianças de diferentes níveis socioeconômicos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORGES, L. C. ; CAMINO, C. ; RIBEIRO, J. . A hierarquização do pensamento moral pré convencional: uma revisão da proposta Kohlbergiana. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, L. C. ; CAMINO, C. . Avaliação da influência de conteúdos no pensamento moral de adolescentes. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVEDO, I. G. ; VITOR, L. ; FERREIRA, M. H. ; SIMON, M. ; MATIAS, S. ; CAVALCANTE BORGES, LUCIVANDA . PREMATURIDADE: O QUE É IMPORTANTE SABER?. Petrolina 2021 (CARTILHA).

  • MACHADO, J. ; EVANGELISTA, T. ; BORGES, L. C. ; SANTOS, G. . Parentalidade durante a pandemia: saúde dos pais, relacionamento familiar e relação com a escola. Petrolina 2021 (CARTILHA).

  • ROCHA,S. O. ; BORGES, L. C. . A ATENÇÃO DE CRIANÇAS DE 6 A 11 ANOS NO ENSINO REMOTO. Petrolina 2020 (CARTILHA).

  • BORGES, L. C. . Protagonismo infantil: crianças e adolescentes como sujeitos de direitos. Petrolina - PE 2011 (Texto produzido em cadernos de textos e documentos do 1 Fórum Projeto Bea, Brasil/Itália).

Outras produções

ROCHA,S. O. ; BORGES, CAVALCANTE, L. ; MENDES, M. T. G. . Promovendo o desenvolvimento infantil de 0 a 6 anos Um guia para cuidadores e profissionais. 2023.

ROCHA,S. O. ; BORGES, L. C. ; MENDES, M. T. G. . A Importância das interações, afetos e brincar Conhecendo o desenvolvimento infantil. 2023.

FAGUNDES, V. M. ; BORGES, L. C. ; OLIVEIRA, T. D. S. . Cartilha de formações em primeira infância e desenvolvimento humano. 2023.

BORGES, L. C. . VI MOSTRA DE INTEGRAÇÃO DA UNI VASF - SCIENTEX. 2011.

BORGES, L. C. . V MOSTRA DE INTEGRAÇÃO DA UNI VASF - SCIENTEX. 2010.

BORGES, L. C. . V Mostra de integração da UNIVASF. 2010.

BORGES, L. C. ; Vasconcelos, D. C. ; BRAZ, F. S. . Desenvolvimento e educação infantil: pesquisa e intervenção a partir da perspectiva ecológica e histórico cultural,. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORGES, L. C. ; Passos, V. A. . Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem:perspectivas teóricas e implicações para a prática do Psicólogo Educacional. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORGES, CAVALCANTE, L. . Processo Seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Extensão (Edital PIBEX/PROEX Nº 01/2023) da Universidade Federal do Vale do São Francisco. 2023. (avaliação de trabalhos).

SANTOS, G. C. ; BORGES, L. C. . IMPACTOS DO RACISMO NA CONSTRUÇÃO DA PARENTALIDADE. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, L. C. . XIV Semana de Pesquisa e Extensão da UNIVASF - SCIENTEX. 2022. (AVALIAÇÃO DE RESUMOS PARA CONGRESSO).

BORGES, L. C. . II CONGRESSO DE PSICOLOGIA DA UNIVASF. 2018. (AVALIAÇÃO DE RESUMOS PARA CONGRESSO).

BORGES, L. C. ; Ribeiro, L. S. ; Maia, A. J. B. ; Maciel, K. D. de S. . ETNOTEORIAS PARENTAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO FILHO COM DEFICIÊNCIA. 2017. (Relatório de pesquisa).

BORGES, L. C. . Psicologia da Educação. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboraçãodedisciplinaonline).

BORGES, L. C. ; Menezes, Aline dos Santos ; Maressa Souza Neiva ; Paula Nayara Bezerra da Silva ; Silva, S., Layane . O Contexto de Abrigos em Petrolina e suas implicações sobre o desenvolvimento de crianças e adolescentes abrigados. 2011. (Relatório de pesquisa).

BORGES, L. C. . VI MOSTRA DE INTEGRAÇÃO DA UNI VASF - SCIENTEX. 2011. (avaliação de trabalhos).

BORGES, L. C. ; Paula Nayara Bezerra da Silva . O laço entidade família através do protagonismo juvenil. 2011. (Mediadora da oficina com o grupo com famílias e funcionários do Fórum Projeto BEA).

BORGES, L. C. . Psicologia I. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de disciplina online).

BORGES, L. C. ; Franco, A. B. ; COELHO, F. ; ROSA, L. M. L. ; BARRETO, V. C. ; VARGAS, M. . A interação precoce mãe-bebê: a importância do apego no projeto mamãe-canguru. 2005 (Semana de Psicologia) .

BORGES, L. C. ; GOMES SOBRINHO, A. ; COSTA, A. C. E. ; CARDOSO, H. K. A. ; FERNANDES, S. M. ; MACEDO, S. M. S. ; BARBOSA, J. S. D. . O idoso institucionalizado. 2005 (Semana de Psicologia) .

BORGES, L. C. ; BEZERRA, B. S. T. ; SOUZA, K. S. G. J. ; MENEZES, T. L. ; BARBOSA, J. S. D. . Ansiedade e tensão pré-vestibular. 2005 (Semana de Psicologia) .

BORGES, L. C. ; PAIXAO, C. A. S. ; SANTOS, I. A. C. ; ANDRADE, M. ; ARAUJO, P. ; BARBOSA, J. S. D. . Menopausa. 2005 (Semana de Psicologia) .

BORGES, L. C. ; LEITE, D. ; MARIA, E. ; DUARTE, M. ; MARIA, R. ; MANGUEIRA, T. ; BARBOSA, J. S. D. . Anorexia e Bulimia. 2005 (Semana de Psicologia) .

BORGES, L. C. ; BARROS, D. ; ANASTACIA, I. ; ANTONIO, L. ; MELO, P. ; PRATA, R. . Gravidez na adolescência. 2005 (Semana de Psicologia) .

BORGES, L. C. ; ALVES, G. ; BRITO, I. ; BATISTA, J. ; TORRES, R. ; BARBOSA, J. S. D. . A importância do lúdico para o desenvolvimento e aprendizado da criança. 2005 (Semana de Psicologia) .

BORGES, L. C. ; MENDONCA, D. ; SODRE, G. ; ALVES, T. ; OLIVEIRA, L. ; OLIVEIRA, T. . O julgamento moral segundo Piaget. 2005 (Semana de Psicologia) .

BORGES, L. C. ; NILA, A. ; LIMA, C. M. ; MOURA, I. J. ; BARRETO, M. . O estresse infantil. 2005 (Semana de Psicologia) .

Muniz, F. ; BORGES, L. C. . Adaptação da criança à educação infantil em escola pública e particular. 2005 (Semana de Psicologia) .

BORGES, L. C. . Desenvolvimento social x desenvolvimento tecnológico: o caminho se faz ao caminhar. 2000 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Envolvimento parental nos cuidados com crianças em famílias de baixa renda, Descrição: O envolvimento parental corresponde a um conjunto diversificado de atividades das figurasparentais que inclui a garantia de cuidados e recursos à criança, a disponibilidade para interaçãoe o atendimento de suas necessidades. Compreende, assim, três dimensões: interação,acessibilidade e responsabilidade. Embora a figura materna seja considerada a principalresponsável pelos cuidados com as crianças, a literatura atual tem mostrado um aumentogradativo da participação paterna em atividades cotidianas dos/as filhos/as. Assim, urge anecessidade de se investigar as novas formas de envolvimento parental, tendo em vista seusimpactos sobre o desenvolvimento infantil, sobretudo na primeira infância, período crucial dodesenvolvimento. Ademais, o contexto de vida das famílias impacta a forma como os pais/mãesse envolvem nos cuidados e interação com os/as filhos/as. Nessa perspectiva, propõe-seinvestigar o envolvimento parental nos cuidados com crianças em contexto de baixa renda. Aamostra será composta por 300 participantes, sendo 150 cuidadores de crianças com idade entre01 e 03 anos, e 150 cuidadores de crianças entre 04 e 06 anos de idade, inseridos em contextode baixa renda. A idade mínima dos(as) participantes será de 18 anos e deverão residir nosmunicípios de Petrolina-PE ou Juazeiro-BA. Como instrumentos de coleta de dados serãoutilizados um questionário sociodemográfico e o Questionário de EngajamentoPaterno/Parental (QEP). Os dados serão tabulados no software SPSS e submetidos a análisesquantitativas. Os resultados serão discutidos à luz da literatura na área da psicologia dodesenvolvimento infantil e parentalidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa - Coordenador / LUCAS GONÇALVES DA SILVA - Integrante / MARIA GIOVANNA SOUZA BARBOSA - Integrante.

  • 2023 - 2024

    Coparentalidade e estresse parental em mães e pais de crianças., Descrição: O envolvimento conjunto de mães e pais nas decisões sobre as práticas de cuidado e educação dos filhos, assim como a divisão de tarefas domésticas e apoio mútuo sobre os papeis parentais representam um grande desafio em muitos contextos familiares. Esse processo é conhecido como coparentalidade (Feinberg, 2003), e envolve pelo menos duas pessoas, por mútuo acordo, na responsabilidade conjunta pelo bem-estar de uma criança ou adolescente (Van Egeren et al., 2004). Quando os pais lidam de forma não adaptativa com as demandas do cuidado com os filhos, há um desequilíbrio da função parental, podendo, assim, resultar na ocorrência do estresse parental. Desse modo, a coparentalidade e estresse parental podem estar correlacionados. Assim, devido a questões socioculturais sobre papéis de gênero, se faz importante investigar como mães e pais percebem a relação coparental e como essas percepções se associam à ocorrência do estresse parental. Portanto, esse estudo, de delineamento quantitativo e correlacional, objetiva investigar a associação entre a coparentalidade e o estresse parental em pais e mães de crianças. Busca, também, identificar a relação dessas variáveis com as características sociodemográficas dos participantes. A amostra corresponderá a 300 participantes, entre pais e mães de crianças com idade entre 0 e 11 anos, de diferentes regiões do Brasil, recrutados de forma aleatória. Os participantes responderão, por meio de um formulário online, um questionário com dados sociodemográficos, a Escala de Coparentalidade (ERC) e a Escala de Estresse Parental (EEP). Os resultados destes instrumentos serão submetidos a análises estatísticas descritivas e inferenciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa - Coordenador / Ana Lúcia Barreto da Fonseca - Integrante / LUCAS GONÇALVES DA SILVA - Integrante / MARIA GIOVANNA SOUZA BARBOSA - Integrante / DALILA CASTELLIANO VASCONCELOS - Integrante.

  • 2023 - Atual

    PARENTALIDADES: O cuidado direcionado a crianças e adolescentes em diferentes contextos, Descrição: As características da família da escola e demais contextos de desenvolvimento proximal da criança e adolescente, enquanto estrutura e organização de papeis, as crenças e práticas educativas de pais/familiares e educadores, o envolvimento na criação e educação de crianças e adolescentes, são importantes na compreensão dos processos de desenvolvimento e aprendizagem infanto-juvenil. Nesse sentido, o presente projeto investiga processos sociointerativos, crenças e práticas parentais, envolvimento parental, parentalidade e desenvolvimento infanto-juvenil em diferentes contextos de desenvolviento,.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa - Coordenador / Ana Lúcia Barreto da Fonseca - Integrante / Dalila Castelliano de Vasconcelos - Integrante / LUCAS GONÇALVES DA SILVA - Integrante / MARIA GERLANE CAVALCANTE - Integrante / Yasmine da Silva Santana - Integrante / MARIA GIOVANNA SOUZA BARBOSA - Integrante / BIANCA PROSPERO DA SILVA - Integrante / ERALINA DE LIMA FERREIRA - Integrante / Beatriz Rodrigues Schneiter - Integrante / ANA JÚLIA FERREIRA DOS SANTOS - Integrante / MEL DE OLIVEIRA BRITO - Integrante.

  • 2021 - 2023

    Parentalidade e educação na infância e adolescência em diferentes contextos, Descrição: Analisar a parentalidade na relação pais/cuidadores e crianças/adolescentes.em diferentes contextos brasileiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa - Coordenador / Ana Lúcia Barreto da Fonseca - Integrante / LUCAS GONÇALVES DA SILVA - Integrante / MARIA GERLANE CAVALCANTE - Integrante / NOEMI SILVA REGIS - Integrante / MARIA GIOVANNA SOUZA BARBOSA - Integrante / DALILA CASTELLIANO VASCONCELOS - Integrante.

  • 2021 - 2022

    A parentalidade no contexto da pandemia de COVID-19: um estudo na perspectiva de familiares que exercem a função parental de crianças e adolescentes, Descrição: Atualmente, por causa da pandemia da COVID-19, o contexto familiar sofreu impactos e mudanças na sua dinâmica de cuidados e interação com as crianças/adolescentes, a exemplo do fato de estes estarem mais em casa devido às medidas de isolamento social e pais/mães e demais responsáveis trabalhando em home office, as crianças e adolescentes em atividades escolares online. No caso dos pais/mães/responsáveis que trabalham, passam a enfrentar uma maior suscetibilidade na pandemia, enfrentando maior vulnerabilidade à contaminação pelo novo coronavírus e o medo de contaminar seus familiares. Assim, o presente estudo visa investigar a dinâmica da parentalidade dirigida a crianças e adolescentes, no contexto da pandemia de covid-19. Mais especificamente, analisa a repercussão em dois contextos da parentalidade: contexto em que os pais/mães/responsáveis por crianças e adolescentes estão trabalhando em home office, e o contexto em que pais/mães/responsáveis por crianças e adolescentes estão trabalhando em seus ambientes convencionais de trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa - Coordenador / Ana Lúcia Barreto da Fonseca - Integrante / Ludmila Ribeiro Barrense - Integrante / Marya Klara Rodrigues Constantino - Integrante / Marília Fonseca da Silva - Integrante / Elton de Menezes Roque Júnior - Integrante.

  • 2017 - 2018

    DESENVOLVIMENTO INFANTIL E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS EDUCADORES, Descrição: O presente projeto objetiva analisar as concepções de educadores acerca dos processos de desenvolvimento/aprendizagem das crianças e as práticas educativas no contexto da educação infantil pública. Como aporte teórico, baseia-se na perspectiva sociocultural do desenvolvimento infantil que o compreende como um processo complexo e dinâmico, produzido pelo indivíduo e pelo meio físico, social e cultural, como sistemas interativos. Nessa perspectiva, destaca-se, nesse estudo, o papel do educador na organização do contexto educativo da criança, a influência de suas concepções e comportamentos sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa - Coordenador / Maria Tarciana A. Barros - Integrante / Layta Sena Ribeiro - Integrante / Anna Jamille Braga Maia - Integrante / Ana Soares Teixeira Leite - Integrante / Tereza Raquel da Silva Santos - Integrante / Luis Eduardo Santana - Integrante.

  • 2016 - 2017

    ETNOTERIAS PARENTAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO FILHO COM DEFICIÊNCIA, Descrição: O presente projeto objetiva analisar as etnoteorias parentais sobre o desenvolvimento do filho com deficiência, compreendidas como as concepções de desenvolvimento e educação, metas e estratégias de socialização relacionadas à criança. Para tanto, participarão 40 pais de crianças com deficiência, sendo 20 pais (10 pais e 10 mães, sem deficiência) de crianças com autismo, e 20 pais (10 pais e 10 mães, sem deficiência) de crianças surdas, com perda auditiva moderada à profunda. Como aporte teórico, o referido projeto baseia-se na perspectiva cultural do desenvolvimento humano, que o compreende como um processo complexo e dinâmico, produzido pelo indivíduo e pelo meio físico, social e cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa - Coordenador / Karla Daniele de Sá Maciel - Integrante / Layta Sena Ribeiro - Integrante / Olivanildo da Silva Frazão - Integrante / Joana Paula Gomes Alves - Integrante / Ana Jamille Braga Maia - Integrante.

  • 2010 - 2011

    O CONTEXTO DE ABRIGOS EM PETROLINA E SUAS IMPLICAÇÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES ABRIGADOS, Descrição: O presente projeto tem por objetivo conhecer o contexto físico e psicossocial dos abrigos da cidade de Petrolina/PE e sua articulação com as redes de proteção social a crianças e adolescentes abrigados. As informações coletadas serão analisadas a partir dos criitérios do Estatuto da Criança e do Adolescente, das orientações técnicas para os serviços de acolhimento para crianças e adolescentes e a partir de estudos sobre desenvolvimento humano e institucionalização.l. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa - Coordenador / Maressa Souza Neiva - Integrante / Aline dos Santos Menezes - Integrante / Layane Souza da Silva - Integrante / Paula Nayara B. da Silva - Integrante., Financiador(es): PIBIC - Bolsa.

Prêmios

2024

Menção Honrosa Menção Honrosa - ?Coparentalidade e estresse parental: um estudo correlacional com pais e mães de crianças na primeira infância?,, 17ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (SCIENTEX).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Vale do São Francisco, COLEGIADO DE PSICOLOGIA. , Av. José de Sá Maniçoba, s/n, Centro, 56304-205 - Petrolina, PE - Brasil, Telefone: (87) 21016868, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - 2009

CENTRO DE ATENDIMETNO SOCIOEDUCATIVO

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Programa de MestradoemPsicologia, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - Atual

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Comissão permanente no ambito do colegiado CPSINúcleo Docente Estruturante (NDE)Câmara de extensãoSuplente na representação do CPSI na câmara de Extensão da UNIVASFComissão provisória no ambito da UNIVASFComissão de validação de diploma de pós-graduação

2019 - 2021

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: VICE-COORDENADORA DO CURSO DE PSICOLOGIA, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2019

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de especialização, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do curso de Especialização em Desenvolvimento Infantil da Secretaria de Educação à Distância - SEAD/UNIVASF

Atividades

  • 09/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, COLEGIADO DE PSICOLOGIA.Linhas de pesquisa

  • 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante - NDE.Cargo ou função, Membro representante do colegiado de Psicologia.

  • 01/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Psicologia.Linhas de pesquisa

  • 03/2012

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Profissionalizante, Teorias e Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem

  • 03/2012

    Extensão universitária , Universidade Federal do Vale do São Francisco.Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto de extensão: "Contextos de acolhimento: promovendo práticas de atenção psicossocial a crianças e adolescentes em situação de abrigo".

  • 08/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PRÓ REITORIA DE INTEGRAÇÃO.Cargo ou função, Representante do Colegiado de Psicologia na Pró reitoria de assuntos de Integração.

  • 02/2010

    Estágios , CEMAN.Estágio realizado, Motivos de abrigamento de crianças e adolescentes.

  • 02/2010

    Estágios , FUNDAC.Estágio realizado, o adolescente em conflito com a lei e os projetos de vida.

  • 01/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal do Vale do São Francisco.Linhas de pesquisa

  • 01/2020 - 01/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal do Vale do São Francisco, Universidade Federal do Vale do São Francisco.Atividade realizada, COORDENADORA DA LIGA ACADÊMICA DE DESENVOLVIMENTO HUMANO - LADH.

  • 03/2016 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa Integrado de Desenvolvimento e Capacitação Estudantil.Cargo ou função, Representante suplente do colegiado de Psicologia da Univasf.

  • 02/2010 - 01/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro Reitoria de Extensão - PROEX - Univasf.Cargo ou função, Representante do colegiado de Psicologia da Univasf.

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, tTrabalho de Conclusão de Curso - TCC, Fundamentos da Psicologia Escolar e Educacional, Teorias e Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem

  • 06/2011 - 07/2011

    Extensão universitária , Universidade Federal do Vale do São Francisco.Atividade de extensão realizada, Colaboradora do projeto de extensão "O letramento na sala de aula: novas estratégias de ensino -aprendizagem da língua escrita..

  • 02/2011 - 06/2011

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práticas integrativas em Psicologia, Processos de Desenvolvimento I, Teorias e Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética Profissional em Psicologia, Práticas Integrativas I (Estágio Básico), Teorias e Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem

  • 08/2010 - 12/2010

    Estágios , Escola Eliete Araújo.Estágio realizado, observação, diagnóstico institucional e intervenção psicossocial.

  • 08/2010 - 12/2010

    Estágios , Escola Evangélica do Vale do São Francisco.Estágio realizado, Observação, diagnóstico institucional e intervenção psicossocial.

  • 02/2010 - 06/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Núcleo Temático em Políticas Públicas e Educação, Práticas Integrativas I, Teorias e Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem

  • 02/2010 - 06/2010

    Estágios , Casa da Criança.Estágio realizado, Estudo da interação criança-criança e o comportamento agressivo.

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Núcleo Temático em Políticas Públicas e Educação, Teorias e Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem

  • 04/2009 - 06/2009

    Ensino, Residencia Multiprofissional em Saúde da Família, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação, comunicação e práticas pedagógicas em saúde

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Processos de Desenvolvimento I, Práticas integrativas II, Introdução à Psicologia

  • 02/2009 - 06/2009

    Estágios , FUNDAC.Estágio realizado, diagnóstico institucional e estudo da relação educador e adolescente em conflito com a lei.

  • 02/2009 - 06/2009

    Estágios , Abrigo PETRAPE.Estágio realizado, análise do processo de abrigamento de crianças e adolescentes.

  • 02/2009 - 06/2009

    Estágios , Centro de Educação Infantil Nestor Cavalcanti.Estágio realizado, Estudo do cotidiano das crianças no contexto da creche.

2008 - 2009

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

2004 - 2006

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 09/2008 - 01/2009

    Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Geral, Introdução à Psicologia do desenvolvimento

  • 10/2005 - 05/2006

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Psicologia do desenvolvimento, Psicologia geral

  • 04/2005 - 10/2005

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia geral, Psicologia da Aprendizagem

  • 10/2004 - 03/2005

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, tópicos especiais em Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem

  • 10/2004 - 03/2005

    Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do desenvolvimento, ´psicologia da aprendizagem, Psicologia geral

  • 05/2004 - 03/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Psicologia, Departamento de Psicologia.Atividade realizada, orientação de monografia.

  • 05/2004 - 09/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Psicologia da Aprendizagem, Introdução à Psicologia do Desenvolvimento

2000 - 2009

Universidade Tiradentes

Vínculo: Professor universitário, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2006

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas de Observação em Psicologia, Psicologia do desenvolvimento II, Psicologia do desenvolvimento I

  • 08/2006

    Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Social

  • 02/2006

    Estágios , Colégio Salesiano.Estágio realizado, Estágio Básico I e II.

  • 02/2006

    Estágios , Ministério público.Estágio realizado, Avaliação e acompanhamento das crianças abrigadas em Aracaju.

  • 02/2006

    Estágios , Unidade de saúde da família Posto Amália Pinna.Estágio realizado, Diagnóstico das necessidades da instituição e acompanhamento de grupos.

  • 02/2008 - 01/2009

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do Trabalho, Relações Humanas nas Organizações, Etica Profissional em Psicologia, Psicologia do desenvolvimento I, Psicologia Social, Técnicas de Observação em Psicologia

  • 02/2007 - 06/2007

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia, Psicologia do Desenvolvimento I, Psicologia do Desenvolvimento II

  • 02/2007 - 06/2007

    Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Social

  • 02/2007 - 06/2007

    Estágios , Unidade de saúde da família Posto Amália Pinna.Estágio realizado, Promoção de saúde.

  • 02/2007 - 06/2007

    Estágios , CAPs da infância e adolescência.Estágio realizado, Promoção de saúde.

  • 02/2007 - 06/2007

    Estágios , CAPs da infância e adolescência.Estágio realizado, Promoção de saúde.

  • 02/2007 - 06/2007

    Estágios , Unidade de Saúde Francisco da Fonseca.Estágio realizado, Promoção de saúde.

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Técnicas de Observação Psicológica, Psicologia do Desenvolvimento II, Psicologia do Desenvolvimento I

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Social

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Social

  • 02/2006 - 06/2006

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos psicossociais da sexualidade humana, Estágio básico I e II, Psicologia do desenvolvimento I, Psicologia do desenvolvimento II, Técnicas de Observação em Psicologia

  • 02/2006 - 06/2006

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e comportamento organizacinal

  • 08/2005 - 06/2006

    Estágios , Lar Cristo Rdentor.Estágio realizado, Estágio Básico I e II.

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio básico I e II, Estágio em Psicologia comunitária, Psicogerontologia, Psicologia do desenvolvimento I, Psicologia do desenvolvimento II, Técnicas de observação

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia geral, Psicologia social

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Sistema de informações, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, relaçoes humanas nas organizações

  • 08/2005 - 12/2005

    Estágios , Educação Infantil Júlio Prado Vasconcelos.Estágio realizado, Estágio Psicologia Comunitária.

  • 02/2005 - 12/2005

    Estágios , Jardim escola Espírito Santo.Estágio realizado, Estágio Básico I e II.

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio básico I e II, Estágio supervisionado em Psicologia comunitária, ética profissional em Psicologia, psicologia do desenvolvimento I, técnicas de observação em Psicologia

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, psicologia da educação

  • 08/2004 - 06/2005

    Estágios , Polícia Federal.Estágio realizado, Estágio Básico I e II.

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Básico I e II, Estágio em Psicologia comunitária, ética profissional em Psicologia, psicologia do desenvolvimento I, técnicas de observação em Psicologia

  • 02/2004 - 12/2004

    Estágios , Escola Criativo.Estágio realizado, Estágio Básico I e II.

  • 02/2004 - 12/2004

    Estágios , Escola Construtivista de Aracaju.Estágio realizado, Estágio Básico I e II.

  • 02/2004 - 12/2004

    Estágios , Centro de Referência Benjamim Alves de Carvalho.Estágio realizado, Estágio Básico I e II.

  • 02/2004 - 06/2004

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Básico I, Estágio em Psicologia Comunitária, Ética Profissional em Psicologia, monografia, Psicologia do Desenvolvimento I, Técnicas de Observação em Psicologia

  • 02/2004 - 06/2004

    Estágios , Centro de Referência Benjamim Alves de Carvalho.Estágio realizado, Estágio em Psicologia Comunitária.

  • 02/2003 - 06/2003

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, monografia, Psicologia do Desenvolvimento I, Técnicas de Observação em Psicologia, Teorias e Técnicas de Intervenção grupal

  • 02/2003 - 06/2003

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da educação

  • 02/2003 - 06/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relações Humanas e Dinâmica de grupo

  • 02/2003 - 06/2003

    Estágios , Posto de saúde do bairro Santa Maria.Estágio realizado, Estágio em Psicologia comunitária.

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio em Psicologia Comunitária, Psicologia do Desenvolvimento I, Relações Humanas e Dinâmica de grupos, Técnicas de Observação

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Relações Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relações Humanas

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da educação

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Social, Relações Humanas e Dinâmica de grupos

  • 02/2002 - 06/2002

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio em Psicologia comunitária, Ëtica Profissional em Psicologia, monografia, Psicologia do Desenvolvimento I, Psicologia do Desenvolvimento III, Relações Humanas e Dinâmica de Grupos

  • 02/2002 - 06/2002

    Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Social, Relações Humanas e Dinâmica de Grupos

  • 02/2002 - 06/2002

    Estágios , Hospital João Alves Filho.Estágio realizado, Psicologia Comunitária.

  • 08/2001 - 12/2001

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio em Psicologia comunitária, Ética Profissional em Psicologia, monografia, Psicologia do Desenvolvimento I, Psicologia do Desenvolvimento III, Relações Humanas e Dinâmica de Grupos

  • 08/2001 - 12/2001

    Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Social, Relações Humanas e Dinâmica de Grupo

  • 08/2001 - 12/2001

    Estágios , Hospital João Alves Filho.Estágio realizado, Psicologia Comunitária.

  • 08/2001 - 12/2001

    Estágios , Maternidade Santa Lúcia.Estágio realizado, Psicologia Comunitária.

  • 02/2001 - 06/2001

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética Profissional em Psicologia, Metodologia da Pesquisa Psicológica I, monografia, Psicologia do Desenvolvimento III, Relações Humanas e Dinâmica de Grupo

  • 02/2001 - 06/2001

    Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relações Humanas e Dinâmica de grupo

  • 08/2000 - 12/2000

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Personalidade, Psicologia Geral, Relações Humanas e Dinâmica de Grupo

  • 08/2000 - 12/2000

    Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relações Humanas e Dinâmica de grupo