Laila Barbosa de Santana

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Doutoranda no Programa de Pós Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional pela Universidade de Pernambuco (UPE). Mestra em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) do Programa de Psicologia Cognitiva. Fui Integrante do Laboratório de Desenvolvimento aprendizagem e Processos Psicossociais (LDAPP) da UNIVASF. Atualmente atuo como docente na Faculdade de Saúde Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (FACAPE) .

Informações coletadas do Lattes em 16/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional (PPGRDF)

2022 - Atual

Universidade de Pernambuco
Aline de Freitas Brito.

Mestrado em Psicologia Cognitiva

2012 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Empatia, Competência social: um estudo das relações entre resiliência, fatores de risco e proteção de crianças em situação de risco
, Ano de Obtenção: 2014.Antonio Roazzi.Coorientador: Leonardo Sampaio. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em psicologia

2007 - 2011

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Formação complementar

2017 - 2017

I Capacitação Interdisciplinar em Suicidologia no Vale do São Francisco. (Carga horária: 40h). , Centro Psicoterapêutico Recanto Vida Melhor, REVIM, Brasil.

2013 - 2013

Teoria de Resposta ao Item (TRI). (Carga horária: 4h). , VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica IX Congresso Iberoamerican, CONGRESSO, Brasil.

2012 - 2012

Desenvolvimento sóciocognitivo :conhecendo (...). (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Vale do São Franciso, UNIVASF, Brasil.

2011 - 2011

II Ciclo de Debates LDAPP. (Carga horária: 18h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO, - UNIVASF-, Brasil.

2009 - 2009

Minicurso sobre distúrbios alimentares. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2009 - 2009

A intervenção Clínica em TOC em Adolescentes. (Carga horária: 9h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO, UNIVASF., Brasil.

2009 - 2009

Estágio Básico II (Carga horária :120h). (Carga horária: 120h). , Centro de Atenção Psicossocial de álcool e outras drogas Harmonia e Amor., CAPS AD, Brasil.

2008 - 2008

Contribuições da Psi p o Processo de alfabetização. (Carga horária: 8h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO, UNIVASF, Brasil.

2008 - 2008

Estágio Básico I (Carga horária :120h). (Carga horária: 120h). , Escola Municipal Eliete Araújo de Souza, EMEAS, Brasil.

2007 - 2007

Introdução ao Plantão Psicológico. (Carga horária: 4h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO, UNIVASF, Brasil.

2007 - 2007

Introdução à Psicologia Hospitalar. (Carga horária: 4h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO, UNIVASF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

SANTANA, L.B.R . Autismo: Desafios e caminhos para inclusão na sociedade. 2025. (Outro).

SANTANA, L. B. ; CALLOU, . J. L. L. ; TORRES, A. C. S. . Luta Antimanicomial: defendemos direitos, não muros. 2025. (Outro).

SANTANA, L. B. . II Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício (CIISE) e II Congresso Científico Internacional de Educação Física (CCIEF).. 2023. (Congresso).

SANTANA, L. B. . Comissão Científica do IV Encontro de Educação Matemática do Vale do São Francisco - ENEMAVASF.. 2023. (Congresso).

SANTANA, L. B. . IV Encontro de Educação Matemática do Vale do São Francisco - ENEMAVASF. 2023. (Congresso).

SANTANA, L. B. . 1ª Conferência Municipal de Saúde Petrolina/PE. 2022. (Outro).

SANTANA, L.B.R . IV Congresso de Formação para o SUS (CONGREFOR) e IV Simpósio de Residências em Saúde do Vale do São Francisco. 2017. (Congresso).

SANTANA, L.B ; SANTANA, L. B. . II Ciclo de dabates do LDAPP ( Laboratório de Desenvolvimento, Aprendizagem e Processos Psicossociais - Psicologia e educação. 2011. (Outro).

SANTANA, L. B. ; BARROS, G.L.D ; GUEDES, D. S. S. ; SANTOS, T.F ; SILVA, J. C.R ; FONTENELLE, A. S. ; GOMES, A.I.R ; NASCIMENTO JUNIOR, B. J. . I Mini-curso de "Atualização" em Álcool e outras drogas.. 2010. (Outro).

SANTANA, L. B. ; RODRIGUES, Luzania Barreto ; ESPÍNDULA, Daniel Henrique P . I Encontro sobre Uso e Abuso de Drogas do Vale do São Francisco.. 2009. (Outro).

Participação em eventos

I Jornada de Psicologia Fenomenológica Existencial. 2025. (Outra).

Webinar da Wiley Research Training: o impacto transformador do Open Access (OA) na comunidade de pesquisa. 2025. (Outra).

Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2024,.EFEITO DE UM PROGRAMA DE TELESSAÚDE MULTIPROFISSIONAL NA COMPOSIÇÃO CORPORAL DE CANDIDA TOS A CIRURGIA BARIÁTRICA: ESTUDO PILOTO. 2024. (Outra).

Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2024,.Associação da variabilidade da frequência cardíaca e o teste de caminhada de 6 minutos em indivíduos com obesidade severa. 2024. (Outra).

Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2024,. 2024. (Outra).

Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2024,.RELAÇÃO ENTRE COMPULSÃO ALIMENTAR, FREQUÊNCIA ALIMENTAR, ANSIEDADE E DEPRESSÃO EM CANDIDATOS ELEGÍVEIS À CIRURGIA BARIÁTRICA. 2024. (Outra).

Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2024,.Perfil da concentração sérica de triglicerídeos e colesterol total dos participantes do programa de Telessaúde no tratamento da obesidade severa ?Movimento ON, Obesidade OFF?. 2024. (Outra).

XXIV Congresso Brasileiro de Cirurgia Bariátrica e Metabólica. RELAÇÃO ENTRE CONSUMO ALIMENTAR, COMPULSÃO ALIMENTAR, ANSIEDADE E DEPRESSÃO ENTRE CANDIDATOS A CIRURGIA BARIÁTRICA. 2024. (Congresso).

XXIV Congresso Brasileiro de Cirurgia Bariátrica e Metabólica. RELAÇÃO ENTRE FREQUÊNCIA ALIMENTAR, COMPULSÃO ALIMENTAR E GANHO E PERDA DE PESO EM CANDIDATOS A CIRURGIA BARIÁTRICA. 2024. (Congresso).

XXIV Congresso Brasileiro de Cirurgia Bariátrica e Metabólica. PERFIL PSICOLÓGICO DE CANDIDATOS À CIRURGIA BARIÁTRICA INSERIDOS EM UM PROGRAMA MULTIDISCIPLINAR DE TELESSAÚDE. 2024. (Congresso).

XXIV Congresso Brasileiro de Cirurgia Bariátrica e Metabólica. 2024. (Congresso).

I Encontro Nacional de Ensino de Fisiologia - Desafios da Fisiologia Humana: inovações no processo de Ensino-Aprendizagem. 2023. (Congresso).

II Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício (CIISE) e II Congresso Científico Internacional de Educação Física (CCIEF). Perfil da capacidade cardiorrespiratória de pacientes com obesidade severa obtido pelo teste de 6 minutos de caminhada. 2023. (Congresso).

II Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício (CIISE) e II Congresso Científico Internacional de Educação Física (CCIEF). 2023. (Congresso).

II Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício (CIISE) e II Congresso Científico Internacional de Educação Física (CCIEF),. Capacidade Funcional da População com Obesidade Severa que Aguarda a Cirurgia Bariátrica. 2023. (Congresso).

II Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício (CIISE) e II Congresso Científico Internacional de Educação Física (CCIEF),. Perfil da frequência cardíaca de recuperação de pacientes com obesidade severa. 2023. (Congresso).

II Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício (CIISE) e II Congresso Científico Internacional de Educação Física (CCIEF).. Perfil psicológico dos participantes de um Programa Multidisciplinar de Assistência a Pacientes Elegíveis à cirurgia Bariátrica: movimento on, obesidade off. 2023. (Congresso).

IV Encontro de Educação Matemática do Vale do São Francisco - ENEMAVASF. METODOLOGIAS APLICADAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA INDIVÍDUOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA A PARTIR DO MÉTODO PRISMA. 2023. (Congresso).

IV Encontro de Educação Matemática do Vale do São Francisco - ENEMAVASF. Saúde Mental na Atuação Docente. 2023. (Congresso).

IV Encontro de Educação Matemática do Vale do São Francisco - ENEMAVASF. O USO DOS JOGOS MATEMÁTICOS COMO INFLUENCIADOR NA APRENDIZAGEM DE SUJEITOS COM O DIAGNÓSTICO DA DISCALCULIA. 2023. (Congresso).

Semana Universitária UPE - Ciência, Democracia e Justiça Social. 2023. (Outra).

Semana Universitária UPE - Ciência, Democracia e Justiça Social.Programa de Telesaúde Multiprofissional de Assistência a Pacientes Elegíveis a Cirurgia Bariátrica : Delineamento do Projeto Movimento ON, Obesidade OFF. 2023. (Outra).

Semana Universitária UPE - Ciência, Democracia e Justiça Social.PERFIL DOS PARTICIPANTES DO PROGRAMA DE TELESAÚDE MULTIPROFISSIONAL DE ASSISTÊNCIA À PACIENTES ELEGÍVEIS A CIRURGIA BARIATRICA: MOVIMENTO ON, OBESIDADE OFF. 2023. (Outra).

XXIII Congresso Brasileiro de Cirurgia Bariátrica e Metabólica(SBCBM). Perfil Psicológico de Indivíduos Elegíveis a Cirurgia Bariátrica. 2023. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro de Cirurgia Bariátrica e Metabólica(SBCBM). 2023. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro de Cirurgia Bariátrica e Metabólica(SBCBM). PHYSICAL FUCTION AND CAPACITY ASESSMENT IN PATIENTS ELIGIBLE FOR BARIATRIC SURGERY: A PRELIMINARY STUDY OF 6- MINUTE WALK TEST AND 30 SECOND SIT-TO-STAND TEST. 2023. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro de Cirurgia Bariátrica e Metabólica(SBCBM). CARDIORESPIRATORY FITNESS IN PATIENTS WHO ARE CANDIDATES FOR BARIATRIC SURGERY IS THERE A RELATIONSHIP BETWEEN ERGOSPIROMETRY AND SURGICAL RISK. 2023. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro de Cirurgia Bariátrica e Metabólica(SBCBM). RELATIONSHIP BETWEEN BODY MASS INDEX AND BLOOD PRESSURE IN CANDIDATES FOR BARIATRIC SURGERY IN PUBLIC HOSPITALS IN THE CITY OF RECIFE - PE. 2023. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro de Cirurgia Bariátrica e Metabólica(SBCBM). HANDGRIP STRENGTH ASSESSMENT IN SEVERELY OBESE PATIENTS ON THE WAITING LIST FOR BARIATRIC SURGERY: A STUDY IN THE BRAZILIAN UNIFIED HEALTH SYSTEM (SUS-PE). 2023. (Congresso).

XXXVII Reunião Anual da FeSBE. OBESIDADE MÓRBIDA: PERFIL DE ANSIEDADE EM PACIENTES NA FILA DE ESPERA PARA REALIZAR A CIRURGIA BARIÁTRICA.. 2023. (Congresso).

I Congresso Científico Internacional de Educação Física : Evidências para a prática profissional em exercício físico após a pandemia do COVID-19. I CCIEF. 2022. (Congresso).

I Congresso Científico Internacional de Educação Física : Evidências para a prática profissional em exercício físico após a pandemia do COVID-19. Apresentação de trabalhos - 1º Congresso Científico Internacional de Educação Física. 2022. (Congresso).

I Congresso Científico Internacional de Educação Física : Evidências para a prática profissional em exercício físico após a pandemia do COVID-19. I CCIEF. 2022. (Congresso).

Semana Universitária 2022 ? UPE A ciência a serviço da reconstrução do País.Efeitos do exercício físico associado a uma intervenção psicológica sobre a obesidade mórbida: Relação entre risco cardiovascular e estresse oxidativo. 2022. (Outra).

Diálogos Temáticos sobre Cuidado Psicossocial.Relações Interpessoais no Ambiente Universitário. 2021. (Outra).

IX Seminário Online de Iniciação Científica da Rede UniFTC.Um estudo das correlações dos eventos estressores, protetivos e resilientes em docentes do ensino fundamental do Vale do São Francisco, em tempo de pandemia do SARS-COV-2. 2021. (Seminário).

JORNADA PEDAGÓGICA 2021.2, com o tema: Inovação e Conectividade para a Formação Profissional. 2021. (Outra).

I Congresso Interdisciplinar em Educação, Saúde e Ambiente. A Importância da Atenção Básica na Formação do Profissional de Saúde: De Práticas em Monitoria. 2019. (Congresso).

I Simpósio de Atenção Multidisciplinar à Violência Sexual Infantil. 2019. (Simpósio).

8° Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica.. ESTUDO PSICOMÉTRICO DA ESCALA DE RESILIÊNCIA (RSA) PARA CRIANÇAS. 2017. (Congresso).

8° Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica.. TESTE DE RECONHECIMENTO DE EXPRESSÕES FACIAIS EMOCIONAIS: ANÁLISES PSICOMÉTRICA COM A TRI.. 2017. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Julgamento Social de Adolescentes Sobre o Tráfico de Drogas.. 2017. (Congresso).

1º Congresso de Psicologia do Vale do São Francisco (CONGREPSI).Mesa Redonda "Psicologia e Formação de Outras Categorias Profissionais no Vale do São Francisco. 2016. (Outra).

Projeto de Leitura e Escrita numa Abordagem Interdisciplinar.Educação e Sexualidade. 2015. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica / IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico e Evaluación Psicológica. Teste de Habilidade Emocional: Análises Psicométrica com a Teoria de Resposta ao Item. 2013. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica / IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico e Evaluación Psicológica. 2013. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica / IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico e Evaluación Psicológica. Estudos Psicométricos do Teste de Compreensão Emocional Pautados na Teoria de Resposta ao Item (TRI).. 2013. (Congresso).

III Ciclo de Debates do LDAPP. 2012. (Encontro).

II Ciclo de Debates LDAPP (Laboratório de Desenvolvimento, Aprendizagem e Processos Psicossociais. 2011. (Outra).

VII Congresso Norte e Nordeste de Psicologia. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento (CBPD). AVALIAÇÃO DE SENTIMENTOS EMPÁTICOS EM CRIANÇAS, ADOLESCENTES E ADULTOS.. 2011. (Congresso).

III Congresso de Enfermagem do Vale do São Francisco. Saúde mental : articulação da rede de cuidados.. 2010. (Congresso).

A intervenção Clínica em Transtornos Obsessivos Compulsivos em Adolescentes.. 2009. (Outra).

I Encontro da ABRAPSO - A Psicologia Social no Vale:Tecendo Possibilidades.Os significados construidos por estudantesde escola pública de Petrolina-PE sobre o HIV/AIDS. 2009. (Encontro).

I Encontro da ABRAPSO - A Psicologia Social no Vale:Tecendo Possibilidades. 2009. (Encontro).

I Encontro da Associação Brasileira de Psicologia Social no Vale do São Francisco.Os significados Construídos por estudantes de escola Pública de Petrolina-PE sobre o HIV/AIDS. 2009. (Encontro).

I Encontro da Associação Brasileira de Psicologia Social no Vale do São Francisco - A psicologia Social no Vale: Tecendo Possibilidades.Os significados construidos por estudantes de escola pública de Petrolina-PE sobre o HIV/ AIDS. 2009. (Encontro).

I Encontro sobre Transtornos do Comportamento na Contemporaneidade ( Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade, Transtorno de Ansiedade, Depressão, Transtorno Obsessivo Compulsivo - TOC). 2009. (Encontro).

I Fórum de Mobilização Antimanicomial.Roda de Conversa. 2009. (Outra).

II SCIENTEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIVASF.. 2009. (Encontro).

Introdução a psicoterapia cognitivos comportamentais dos distúrbios alimentares. 2009. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Assistência às crianças e adolescentes em conflito com a lei no pólo Petrolina - Juazeiro : uma análise a partir da Psicologia do Desenvolvimento Sócio-moral.. 2009. (Congresso).

Contribuições da Psicologia para o Processo de alfabetização.. 2008. (Outra).

II Encontro de Psicologia do Vale do São Francisco - Psicologia e "Saúde".. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Clóvis Cabral de Lira Filho

SANTANA, L. B.; MAGALHAES, J. H. G.; MENEZES, S. S. V.. Percepção De Mulheres Trans às Infecções Sexualmente Transmissíveis. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Mulher) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Gércia Maria da Silva

SANTANA, L. B.; MOURA, A.R.M; GUIMARÃES, P.R.B. Agressividade e Empatia: relações no contexto da Educação Infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Biatriz Alexandrina da Silva

SANTANA, L.B.R; MOURA, A.R.M; GUIMARÃES, P.R.B. O Psicopedagogo e o desafio da inclusão de crianças com síndrome do autismo na educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Raila Samara dos Santos Silva

GUIMARÃES, P.R.B; MOURA, A.R.M;SANTANA, L.B.R. A importância do brincar no processo de ensino e aprendizagem: no desenvolvimento infantil da primeira e segunda infância.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: EMMANUEL JESUS RIBEIRO DOS SANTOS e OTONI ALVES BARBOSA NETO

MAGALHAES, J. H. G.;SANTANA, L. B.; PINHO, C. E. R.. CONSEQUÊNCIAS JURÍDICAS E PSICOLÓGICAS DO ASSÉDIO MORAL NO AMBIENTE DE TRABALHO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DIREITO) - FACULDADE DE PETROLINA- AUTARQUIA EDUCACIONAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO.

Aluno: Bianca Ribeiro Cavalcante e Jhenifer Angel Lopes

SANTANA, L. B.; MAGALHAES, J. H. G.; MIRANDA, A. C. S.. Alienação Parental: A atuação do Psicólogo Jurídico Frente às Problemáticas Acerca desse fenômeno.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFTC PETROLINA.

Aluno: Giovanna Ferreira de Carvalho

SANTANA, L. B.; BARROS, G.L.D; MORAIS, S. R. S.; FERREIRA, D.. ENFRENTAMENTO DO LUTO POR PROFISSIONAIS DE SAÚDE EM CONTEXTO HOSPITALAR: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Catarine M

SANTANA, L. B.; RIBEIRO, F. P. R. A.; SILVA, B. P.. Alburquerque; Maria do S.M. Lordelo;Norma Sandes.Os desafios da Regulação Emocional dos Profissionais de Psicologia Frente às suas Intervenções nos serviços de Atenção à Saúde Pública. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Tecnologia e Ciências.

Aluno: Adrielly Vanessa S

SANTANA, L. B.; SANTOS, L. P. B.; ALVES, L. F. C.. Barbosa; Amanda B. Souza; Eliane S Lira.Transtorno do Déficit de Atenção Hiperatividade (TDAH) e Aprendizagem Escolar: Uma Revisão Bibliográfica sobre o Público Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Tecnologia e Ciências.

Aluno: Joaneglecia Rodrigues da Silva; Lucileia Santos de Araújo

SANTANA, L. B.; SA, L. S.; NASCIMENTO NETO, M. C.. Os transtornos alimentares em adolescentes sob a ótica da Terapia Cognitivo Comportamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Uninassau Petrolina.

Aluno: Joaneglecia Rodrigues da Silva; Lucileia Santos de Araújo

Aluno: Luzilenne C de Freitas; Maria Clara D

SANTANA, L. B.; SANTOS, L. P. B.; LOPES, A. F.. C. A. Rodrigues.Saúde Mental e o Crescimento das Redes Sociais: Impactos Positivos e Negativos do Uso das Redes na Saúde Mental dos Adolescentes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Tecnologia e Ciências.

Aluno: Talita Miranda Ferreira de Santana e Dheonathan de Souza

SANTANA, L. B.. ONCOLOGIA: UM OLHAR ACERCA DO ACOMPANHANTE DE PACIENTES COM DIAGNÓSTICO DE CANCER. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Tecnologia e Ciências.

Aluno: GOMES, R S; SANTOS, J

SANTANA, L. B.. G,S; SANTOS, R.E.L.A IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE NA PRIMEIRA INFÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL PLENO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Tecnologia e Ciências.

Aluno: Leticia Delleon P

SANTANA, L. B.. M . Barbosa e Vanessa Rodrigues Barbosa.Cuidadores Informais de Idosos: Da sobrecarga emocional ao adoecimento. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Tecnologia e Ciências.

Aluno: Ana Jessica de Souza Silva e Maria Veronica Santos Fatel

SANTANA, L. B.. MINDFULNESS COMO ALIADA NA PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DE SAÚDE MENTAL NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Tecnologia e Ciências.

Aluno: Raimunda Camila Damasceno

GUIMARÃES, P.R.B; MOURA, A.R.M;SANTANA, L. B.. Expectativas Profissionais de Acadêmicos Ingressantes e Concluintes do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Pernambunco.

Aluno: Aldja Souza Lima

GUIMARÃES, P.R.B;SANTANA, L.B.R; MOURA, A.R.M. O ATENDIMENTO AO ALUNO AUTISTA EM SALA DE AULA REGULAR NUMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL EM PETROLINA ? PE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade de Pernambunco.

Aluno: Vitorio do Nascimento Rodrigues

SANTANA, L. B.; MOURA, A.R.M. Os instrumentos avaliativos como Mecanismos de Verificação do Ensino-Aprendizagem de Matrmática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambunco.

Aluno: Valkiria Souza Santana

GUIMARÃES, P.R.B; MOURA, A.R.M;SANTANA, L.B.R. Estratégias Didáticas Dos Professores De Ciências e Biologia Quanto às Discussões Sobre Aleitamento Materno em Sala de Aula.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Pernambunco.

Aluno: Priesly Oliveira Amorim

GUIMARÃES, P.R.B;SANTANA, L.B.R; MOURA, A.R.M. Prevenção do Uso de Drogas na Escola: Um estudo com Alunos e Professores do Ensino Fundamental II. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Pernambunco.

Aluno: Helena Caraciolo Ferreira dos Santos

SANTANA, L.B.R; GUIMARÃES, P.R.B. Maternidade na Adolescência : um estudo sobre a motivação para o futuro e a perspectiva de tempo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Pernambunco.

Aluno: Mirian Gomes de Sá Lopes

SANTANA, L. B.; GUIMARÃES, P.R.B. O lúdico no ensino de Ciências para Alunos do 4º ano do fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade de Pernambunco.

Aluno: Elky Denise Medrado Guimarães

M., F.;SANTANA, L.B.R; GOMES, M. S. C. A.. O lúdico na educação infantil em uma escola particular na cidade de Santa Maria da Boa Vista-PE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Rosana Carvalho Araujo Pinheiro

M., F.;SANTANA, L.B.R; GOMES, M. S. C. A.. Desenvolvimento neuromotor e psicológico nos doze primeiros meses de vida. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Lucineide Florêncio dos Santos

GUIMARÃES, P.R.B;SANTANA, L. B.; M., F.. Relações entre Afetividade e Desenvolvimento: Concepções e Práticas de Professores da Educação Infantil.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria Crsipim Rodrigues

SANTANA, L. B.; GUIMARÃES, P.R.B; M., F.. Práticas de Letramento na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria do Socorro Marçal Martins

M., F.; GUIMARÃES, PÂMELA ROCHA BAGANO;SANTANA, L. B.. Influência da Relação Familiar Afetiva no Processo de Aprendizagem da Criança na Educação Infantil. 2014 - Universidade de Pernambuco.

Orientou

Marlene de Carvalho Afonso Cunha

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE DENTRO DA SALA DE AULA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Desenvolvimento Infantil) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO; Orientador: Laila Barbosa de Santana;

Adelaide Araújo da Silva

Afetividade na Educação Infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Laila Barbosa de Santana;

Vitor Rafael Ferraz Ferreira

Programa Movimento On Obesidade Off: Um Estudo Sobre o Perfil de saúde de Indivíduos candidatos a cirurgia bariátrica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Laila Barbosa de Santana;

Adrielly Vanessa S

Barbosa; Amanda B; Souza; Eliane S Lira; Transtorno do Déficit de Atenção Hiperatividade (TDAH) e Aprendizagem Escolar: Uma Revisão Bibliográfica sobre o Público Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Tecnologia e Ciências; Orientador: Laila Barbosa de Santana;

Catarine M

Alburquerque; Maria do S; M; Lordelo;Norma Sandes; Os desafios da Regulação Emocional dos Profissionais de Psicologia Frente às suas Intervenções nos serviços de Atenção à Saúde Pública; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Tecnologia e Ciências; Orientador: Laila Barbosa de Santana;

Luzilenne C de Freitas; Maria Clara D

C; A; Rodrigues; Saúde Mental e o Crescimento das Redes Sociais: Impactos Positivos e Negativos do Uso das Redes na Saúde Mental dos Adolescentes; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Tecnologia e Ciências; Orientador: Laila Barbosa de Santana;

Marília Gomes do Nascimento

UMA REVISÃO DA AFETIVIDADE E OS COMPORTAMENTOS AGRESSIVOS DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Especialização em Desenvolvimento Infantil) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO; Orientador: Laila Barbosa de Santana;

Noemi Araújo Gomes Sandes

Práticas Psicológicas em Instituições Públicas; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Laila Barbosa de Santana;

Ana Karoline Sarmento de Nóbrega

Práticas Psicológicas em Instituições Públicas; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Laila Barbosa de Santana;

THAYSA TRAJANO BARRETO

Práticas Psicológicas em Instituições Públicas; 2020; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Laila Barbosa de Santana;

Kleuma Araújo de Vasconcelos

Prática da disciplina Teorias e Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO; Orientador: Laila Barbosa de Santana;

Lorrany Araújo Souza

Produções bibliográficas

WANDERLEY, RODRIGO MONTENEGRO ; SCHWINGEL, PAULO ADRIANO ; WANDERLEY, IVYNE OLIVEIRA ARAÚJO ; FORTUNATO, IGOR HENRIQUES ; DE LIMA, FABIANO FERREIRA ; DOS SANTOS, RINALDO SILVINO ; LIMA, THAIANA MARCELINO ; DE SANTANA, LAILA BARBOSA ; DA SILVA, AUGUSTO BATISTA ; FERREIRA, VITOR RAFAEL FERRAZ ; Brito, Aline de Freitas . Autonomic Dysfunction and Functional Impairment in Candidates for Metabolic Bariatric Surgery: A High Vulnerability Profile. Obesity Surgery , v. 35, p. 2528-2548, 2026.
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SANTANA, L. B. ; MARCELINO, T. ; WANDERLEY, R. M. ; LIMA, F. F. ; BRITO, A. F. ; PEREIRA, P. C. ; FORTUNATO, I. H. . Perfil Psicológico de Indivíduos Elegíveis a Cirurgia Bariátrica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRITO, A. F. ; FORTUNATO, I. H. ; LIMA, F. F. ; WANDERLEY, R. M. ; SANTANA, L. B. ; MARCELINO, T. ; PEREIRA, P. C. . CARDIORESPIRATORY FITNESS IN PATIENTS WHO ARE CANDIDATES FOR BARIATRIC SURGERY IS THERE A RELATIONSHIP BETWEEN ERGOSPIROMETRY AND SURGICAL RISK. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
WANDERLEY, R. ; FORTUNATO, I. H. ; LIMA, F. F. ; SANTANA, L. B. ; LIMA, T. M. ; BRITO, A. F. . HANDGRIP STRENGTH ASSESSMENT IN SEVERELY OBESE PATIENTS ON THE WAITING LIST FOR BARIATRIC SURGERY: A STUDY IN THE BRAZILIAN UNIFIED HEALTH SYSTEM (SUS-PE). 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTANA, L. B. ; LIMA, T. M. ; LIMA, F. F. ; WANDERLEY, R. ; FORTUNATO, I. H. ; BRITO, A. F. . PERFIL DOS PARTICIPANTES DO PROGRAMA DE TELESAÚDE MULTIPROFISSIONAL DE ASSISTÊNCIA À PACIENTES ELEGÍVEIS A CIRURGIA BARIATRICA: MOVIMENTO ON, OBESIDADE OFF. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, T. M. ; SANTANA, L. B. ; LIMA, F. F. ; WANDERLEY, R. M. ; FORTUNATO, I. H. ; BRITO, A. F. . Programa de Telesaúde Multiprofissional de Assistência a Pacientes Elegíveis a Cirurgia Bariátrica : Delineamento do Projeto Movimento ON, Obesidade OFF. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ANDRADE, A. G. ; MOURA, A.R.M ; MONTE, F. F. C. ; GUIMARÃES, P.R.B ; SANTANA, L. B. . METODOLOGIAS APLICADAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA INDIVÍDUOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA A PARTIR DO MÉTODO PRISMA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, B. S. ; MOURA, A.R.M ; MONTE, F. F. C. ; SANTANA, L. B. ; GUIMARÃES, P.R.B . O USO DOS JOGOS MATEMÁTICOS COMO INFLUENCIADOR NA APRENDIZAGEM DE SUJEITOS COM O DIAGNÓSTICO DA DISCALCULIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTANA, L. B. ; SILVA, M. B. ; GOMES, L. M. ; WANDERLEY, R. M. ; MAIA, T. F. L. D. ; BRITO, A. F. ; FORTUNATO, I. H. . OBESIDADE MÓRBIDA: PERFIL DE ANSIEDADE EM PACIENTES NA FILA DE ESPERA PARA REALIZAR A CIRURGIA BARIÁTRICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTANA, L. B. ; LIMA, T. M. ; LIMA, F. F. ; WANDERLEY, R. M. ; FORTUNATO, I. H. ; VIANA, M. C. F. ; BRITO, A. F. . PERFIL DOS PARTICIPANTES DO PROGRAMA DETELESAÚDE MULTIPROFISSIONAL DE ASSISTÊNCIA À PACIENTES ELEGÍVEIS ACIRURGIA BARIATRICA: MOVIMENTO ON, OBESIDADE OFF. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTANA, L. B. . PERFIL DOS PARTICIPANTES DO PROGRAMA DE TELESAÚDE MULTIPROFISSIONAL DE ASSISTÊNCIA À PACIENTES ELEGÍVEIS A CIRURGIA BARIATRICA: MOVIMENTO ON, OBESIDADE OFF. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTANA, L. B. ; LIMA, T. M. ; LIMA, F. F. ; WANDERLEY, R. M. ; FORTUNATO, I. H. ; VIANA, M. C. F. ; BRITO, A. F. . PERFIL DOS PARTICIPANTES DO PROGRAMA DE TELESAÚDE MULTIPROFISSIONAL DE ASSISTÊNCIA À PACIENTES ELEGÍVEIS A CIRURGIA BARIATRICA: MOVIMENTO ON, OBESIDADE OFF. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NASCIMENTO, D. R. ; MOURA, A.R.M ; MONTE, F. F. C. ; SANTANA, L. B. ; GUIMARÃES, P.R.B . MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO RECURSOS MEDIADORES NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTANA, L. B. ; FREIRE, L. H. R. ; CONCEICAO, J. V. ; LIMA, F. F. ; FLORO, C. C. P. ; CAETANO, A. F. P. ; GOMES, T. K. C. ; CARDOSO, G. A. ; SILVA, P. R. ; BRITO, A. F. . EFEITOS DO EXERCÍCIO FÍSICO ASSOCIADO A UMA INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA SOBRE A OBESIDADE MÓRBIDA: RELAÇÃO ENTRE RISCO CARDIOVASCULAR E ESTRESSE OXIDATIVO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, F. F. ; SANTANA, L. B. ; FLORO, C. C. P. ; CAETANO, A. F. P. ; GOMES, T. K. C. ; CARDOSO, G. A. ; SILVA, P. R. ; SILVA, K. B. C. M. B. ; SILVA, M. B. ; GOMES, L. M. ; AGUIAR, G. A. F. ; BRITO, A. F. . EFEITO DE UM PROGRAMA MULTIDISCIPLINAR SOBRE VARIÁVEIS CARDIORRESPIRATÓRIAS, ANTROPOMÉTRICAS, HEMODINÂMICAS, METABÓLICAS E IMUNOLÓGICAS EM PACIENTES OBESOS MÓRBIDOS NA CIDADE DO RECIFE-PE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AGUIAR, G. A. F. ; GOMES, L. M. ; SILVA, M. B. ; SANTANA, L. B. ; FLORO, C. C. P. ; CAETANO, A. F. P. ; GOMES, T. K. C. ; CARDOSO, G. A. ; SILVA, P. R. ; SILVA, K. B. C. M. B. ; BRITO, A. F. . O USO DA TECNOLOGIA NA AVALIAÇÃO E PRESCRIÇÃO NO TREINAMENTO DE EXERCÍCIO FÍSICO EM OBESOS MÓRBIDOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE EXTENSÃO MOVIMENTO ON - OBESIDADE OFF. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GOMES, L. M. ; SILVA, M. B. ; AGUIAR, G. A. F. ; LIMA, F. F. ; SANTANA, L. B. ; FLORO, C. C. P. ; CAETANO, A. F. P. ; GOMES, T. K. C. ; CARDOSO, G. A. ; SILVA, P. R. ; SILVA, K. B. C. M. B. ; BRITO, A. F. . PREPARAÇÃO ACADÊMICA NA ELABORAÇÃO DE TREINAMENTO PARA POPULAÇÃO OBESA PRÉ- BARIÁTRICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTANA, L. B. . Saúde dos Universitários sob Perspectiva Psicológica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTANA, L. B. ; GOMES, A.I.R ; FONTENELLE, A. S. ; SANTOS, T.F ; NASCIMENTO JUNIOR, B. J. ; GUEDES, D. S. S. ; BARROS, G.L.D . Saúde mental : articulação da rede de cuidados.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GUIMARÃES, P.R.B ; SAMPAIO, L. R. ; SANTANA, L. B. ; MOURA, A.R.M ; NOGUEIRA, J.M.F . Avaliação de sentimentos empáticos vivenciados por adolescentes e jovens adultos.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTANA, L. B. ; SAMPAIO, L. R. ; GUIMARÃES, P.R.B ; MOURA, A.R.M ; NOGUEIRA, J.M.F . Avaliação de sentimentos empáticos em universitários.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOURA, A.R.M ; SAMPAIO, L. R. ; PIRES, M.F.D.N ; GUIMARÃES, P.R.B ; SANTANA, L. B. ; NOGUEIRA, J.M.F . Empatia e role-taking: Um levantamento dos sentimentos empáticos vivenciados por crianças e adolescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTANA, L. B. ; SOARES, J. ; M., F. ; SAMPAIO, L. R. . Políticas Públicas de Assistência ao Jovem em Conflito com a Lei na Cidade de Petrolina (PE): Qual é o caminho?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
M., F. ; SAMPAIO, L. R. ; SOARES, J. ; SANTANA, L. B. . Desenvolvimento sócio-moral e assistência ao adolescente infrator: uma análise da FUNDAC de Petrolina-PE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOARES, J. ; SANTANA, L. B. ; M., F. ; SAMPAIO, L. R. . Assistência às crianças e adolescentes em conflito com a lei: Uma interlocução entre a Psicologia do desenvolvimento sóciomoral e as políticas públicas vigentes na cidade de Juazeiro (BA). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTANA, L. B. ; SAMPAIO, L. R. ; M., F. ; SOARES, J. . Assistência às crianças e adolescentes em conflito com a lei no pólo Petrolina - Juazeiro : uma análise a partir da Psicologia do Desenvolvimento Sócio-moral.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CASTRO, D. M. ; BARROS, G.L.D ; ROCHA, K.J.J ; OLIVEIRA. J ; SANTANA, L. B. ; ALVES. L ; MOURA, A.R.M ; SANTOS. M. D ; VASCONCELOS. L. A . Os significados construidos por estudantes de escola pública de Petrolina-PE sobre o HIV/ AIDS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREIRE, J. C. A. ; SANTANA, L. B. ; TRINDADE, J. S. ; BENTO JUNIOR, P. C. T. ; SILVA, R. M. ; GONCALVES, A. ; SOUZA, I. G. ; SILVA, D. F. S. ; MONTENEGRO, I. H. P. M. . Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde -PET Saúde Interprofissionalidade. Curitiba-PR: CRV, 2021 (E-Book).

Outras produções

MONTE, F. F. C. ; SOUSA, C. M. M. ; SANTANA, L. B. . Saúde Mental na Atuação Docente. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTANA, L.B.R ; MOURA, A.R.M ; M., F. . Psicologia e Formação de Outras Categorias Profissionais no Vale do São Francisco. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTANA, L. B. ; SOUZA, J. M. ; PEREIRA, H. J. C. C. ; SOUZA, L. M. ; SILVA, S. M. S. . Projeto Pedagógico de Curso (PPC) do curso de graduação em Psicologia da Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC PETROLINA. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagógico).

SANTANA, L. B. ; SOUZA, J. M. ; PEREIRA, H. J. C. C. ; SOUZA, L. M. ; SILVA, S. M. S. . Manual de Normas e Procedimentos do Serviço-Escola de Psicologia. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

SANTANA, L. B. . Psicologia Jurídica. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

SANTANA, L. B. . Psicologia Jurídica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

SANTANA, L. B. ; SAMPAIO, L. R. . Construção, desenvolvimento , validação e padronização de uma escala de empatia para crianças e adolescentes.. 2011. (Relatório de pesquisa).

SANTANA, L. B. ; SAMPAIO, L. R. . Construção, desenvolvimento e validação de uma escala de empatia para adolescentes e adultos.. 2010. (Relatório de pesquisa).

SANTANA, L. B. ; SAMPAIO, L. R. . Assistência às crianças e adolescentes em conflito com a lei no pólo Petrolina - Juazeiro : uma análise a partir da Psicologia do Desenvolvimento Sócio-moral.. 2009. (Relatório de pesquisa).

SANTANA, L. B. ; MOURA, A.R.M ; BARROS, G.L.D ; CASTRO, D. M. ; LOPES.A ; SOARES, J. . Doença de Alzheimer. 2007. Vídeo.

SANTANA, L. B. ; MOURA, A.R.M ; ROCHA, K.J.J ; BARROS, G.L.D ; CASTRO, D. M. . Sobre a morte e o morrer: o homem diante da morte. 2009 (Apresentação Teatral).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Efeitos do exercício físico associado a uma intervenção nutricional e psicológica sobre a obesidade maligna: relação entre risco cardiovascular e estresse oxidativo, Descrição: Devido à peculiaridade da condição patológica da obesidade, barreiras sociais são comumente encontradas em ambientes de prática de exercício físico como parques, praças ou academias, com isso a adoção de novas estratégias tem se tornado um contínuo desafio. Com isso, a adoção de alternativas para a realização do treinamento físico em ambientes próximos ou mesmo dentro de casa (home-based exercise) vem sendo incentivada (FILGUEIRA et al., 2021). Porém, não se sabe se esse tipo de intervenção, promove os mesmos efeitos de um treinamento físico presencial, sendo de extrema importância essa investigação nesse público (FILGUEIRA et al., 2021).Outros componentes capazes de influenciar positivamente tais melhorias, e que também podem ser ofertados de forma virtual, são as intervenções nutricionais e psicológicas. Nesse sentido, a terapia nutricional pode promover a melhoria clínica dos pacientes através da perda de peso de maneira saudável, da redução inflamatória e oxidante tecidual e suas complicações (XAVIER et al., 2021). Já a terapia psicológica contribui no processo de avaliar as variáveis afetivas, cognitivas e comportamentais dos indivíduos com obesidade e sua relação com os transtornos psicológicos, mais comuns encontrados, como a depressão, compulsão alimentar, ansiedade, irritabilidade e raiva, distúrbios na imagem corporal. Além de desenvolver processos interventivos significativos que podem contribuir para uma melhor adesão e continuidade desse público em programas multidisciplinar de cuidado (BLACK; GOLDSTEIN;MASON, 1992; GLINSKI; WETZLER; GOODMAN, 2001; LANG et.al ., 2000). E por fim, fazer uma possível aferição do nível de engajamento afetivo desse público ao realizar exercícios físicos (DURU; ASSEM, 2017).Estudos já demonstram que em outras populações como de idosos, indivíduos com sobrepeso, pacientes com doença pulmonar obstrutiva e em pacientes bariátricos, o exercício feito de forma remota, mostrou-se efetivo em melhorar respostas relacionadas à capacidade física, perfil inflamatório, composição corporal, na produção de óxido nítrico (NO), no fluxo sanguíneo e perfil metabólico (AOIKE, et al., 2018; GOMES, 2021; HILL et al., 2015; KAVIANI et al., 2017; NASCIMENTO, 2019). Mesmo diante desses resultados, ainda não se sabe o conhecimento dos possíveis efeitos da promoção de exercícios feitos em casa, associado com o acompanhamento nutricional e psicológico sob diferentes parâmetros relacionados à saúde... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laila Barbosa de Santana - Integrante / Fabiano Ferreira de Lima - Integrante / Aline de Freitas Brito - Coordenador / Marina Batista da Silva - Integrante / Ligia Marques Gomes - Integrante / THAIANA MARCELINO LIMA - Integrante / Matthew Stults-Kolehmainen - Integrante / Tâmara Kelly de Castro Gomes - Integrante / Glêbia Alexa Cardoso - Integrante / Manoel da Cunha Costa - Integrante / Keyla Brandão Costa - Integrante / Pedro Rogério da Silva Neve - Integrante / ILMA KRUZE GRANDE DE ARRUDA - Integrante.
2020 - 2021

Um estudo das correlações dos eventos estressores, protetivos e resilientes em docentes do ensino fundamental do Vale do São Francisco, em tempo de pandemia do SARS-COV-2, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laila Barbosa de Santana - Coordenador / Márcia Moreira Borges - Integrante.
2020 - Atual

Programa Multidisciplinar Virtual e Presencial em indivíduos com Obesidade Severa pré e pós cirurgia bariátrica e suas repercussões sobre variáveis funcionais, antropométricas, metabólicas, cardiorespitarórias, moleculares, emocionais e comportamentais, Descrição: Devido à pandemia da COVID-19 e os agravos à saúde, capacidade física e a diferentes aspectos que os obesos mórbidos e pacientes bariátricos estão susceptíveis. O desenvolvimento desse projeto pode ajudar com intervenções eficazes, primeiro de mapeamento/conhecimento das condições da população aqui proposta e em segundo da aplicação de programas com exercícios físicos, a fim de atenuar as condições as quais estão susceptíveis. Para a ciência o conhecimento aqui desenvolvido pode ajudar no desenvolvimento de melhores modelos de intervenção, diagnóstico e prognóstico da população de obesos mórbidos e pacientes bariátricos. Para a área acadêmica, o desenvolvimento desse projeto pode ajudar na formação dos profissionais que estarão vinculados a esse projeto a melhor intervir na comunidade e a fundamentar a sua prática às recomendações científicas. Para o estado, o desenvolvimento desse projeto pode ajudar a diminuir os custos com as complicações que esse público possa ter em relação à sua saúde, capacidade física e transtornos agravados pela pandemia. Para a comunidade, o desenvolvimento desse projeto poderá ajudar a prover melhor qualidade de vida das populações propostas desse projeto, a avaliação de diferentes parâmetros relacionados à sua saúde, capacidade física e qualidade de vida e, por fim, o acesso a atendimento personalizado e capacitado de estudantes e profissionais que vão intervir para um melhor prognóstico dessas populações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laila Barbosa de Santana - Integrante / Fabiano Ferreira de Lima - Integrante / Aline de Freitas Brito - Coordenador / Igor Henriques Fortunato - Integrante / Marina Batista da Silva - Integrante / Larissa Silveira - Integrante / Maria Clara Ferreira Viana - Integrante / THAIANA MARCELINO LIMA - Integrante / Rodrigo Montenegro Wanderley - Integrante / Wlaldemir Roberto dos Santos - Integrante / Rinaldo Silvino dos Santos - Integrante / Therllym Marília Chalega Nerys Farias - Integrante / Juliana Ellen Santana Batista - Integrante / Vitor Rafael Ferraz Ferreira - Integrante / Layane Sobral Araújo - Integrante / Daniel Mendonça da Silva Júnior - Integrante / Maria Carolina Tavares dos Anjos Mafra - Integrante / Augusto Batista da Silva - Integrante / Manoel da Cunha Costa - Integrante / Maria Tereza Cartaxo Muniz - Integrante / INGRED RHAYANE RAGO GOMES - Integrante / Keyla Brandão Costa - Integrante / Daniel Petreça - Integrante / Tainá Vidal - Integrante / Annelise Lins Meneses - Integrante / Gustavo Aires de Arruda - Integrante / Fernanda Gabriella dos Santos - Integrante / Sherdson Emanoel da Silva Xavie - Integrante / Synesio Brandão de Miranda Junior - Integrante / Múbia Paulina Gabriel Mendonça Silva - Integrante / Taciana Targino de Lima dos Santos - Integrante / Nicolly da Silva Rodrigues - Integrante / Helena Esterfany Lopes de Melo - Integrante / Denise Maria Martins Vancea - Integrante / Yasmin Kenneth Galdino de Assunçã - Integrante / Helena Bezerra Ferreira - Integrante.
2010 - 2011

Construção, desenvolvimento , validação e padronização de uma escala de empatia para crianças e adolescentes., Descrição: A Empatia é um construto multidimensional que envolve componentes cognitivos e afetivos (Hoffman, 1987). Está relacionada a capacidade do sujeito de se colocar no lugar de outra pessoa (Eisenberg, Carlo, Murphy & Van Court, 1995; Eisenberg, Zhou & Koller, 2001; Hoffman, 1987; Holmgren, Eisenberg & Fabes, 1998). Várias formas podem ser utilizadas para verificar tal construto como: medidas fisiológicas (condutibilidade e temperatura da pele, freqüência cardíaca e respiratória etc), índices somáticos (análise das expressões faciais e dos gestos), entrevistas e escalas de auto-avaliação. O recurso utilizado na pesquisa em questão foram: as entevistas e escalas de auto-avaliação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Laila Barbosa de Santana - Coordenador / Leonardo Rodrigues Sampaio (coordenador) - Integrante / Maria Aline Rodrigues de Moura - Integrante - Integrante / Pâmela Rocha Bagano Guimarães - Integrante - Integrante / Michelle Franca Dourado Neto Pires - Integrante - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

Construção, desenvolvimento e validação de uma escala de empatia para adolescentes e adultos., Descrição: A Empatia é um construto investigado por diversos teóricos, o que resulta em diferentes análises de tal conceito. A pesquisa em questão, utiliza como arcabouço teórico os estudos realizados pelos pesquisadores cognitivo-desenvolvimentistas que consideram a empatia como um construto multidimensional que envolve componentes cognitivos e afetivos (Hoffman, 1987). Além disso, esse construto pode ser compreendido como uma experiência vicária do estado emocional do outro, isto é a empatia relaciona-se ao sujeito ser capaz de se colocar no lugar de outra pessoa (Eisenberg, Carlo, Murphy & Van Court, 1995; Eisenberg, Zhou & Koller, 2001; Hoffman, 1987; Holmgren, Eisenberg & Fabes, 1998). Dessa maneira, o presente estudo se propôs a realizar um levantamento dos variados sentimentos empáticos vivenciados por adolescentes e adultos da cidade de Petrolina-PE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Laila Barbosa de Santana - Coordenador / Maria Aline Rodrigues de Moura - Integrante - Integrante / Pâmela Rocha Bagano Guimarães - Integrante - Integrante / Leonardo Rodrigues Sampaio - Coordenador - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

Assistência a crianças e adolescentes em conflito com a lei no pólo de Petrolina - Juazeiro: uma análise a partir da Psicologia do Desenvolvimento Sócio-moral., Descrição: Cada vez mais a mídia tem enfocado veementemente a situação de crianças e adolescentes expostos à violência, privados de seus direitos fundamentais e que vivem em péssimas condições de vida. Como conseqüência do forte processo de exclusão social a que são submetidos, muitos destes jovens se envolvem com o mundo do crime, são julgados e acabam sendo internados em instituições de ressocialização. Recentemente, diversos questionamentos têm surgido sobre a necessidade de haver mudanças nos instrumentos jurídicos que legislam sobre a temática do menor em conflito com a lei. No que diz respeito às pesquisas psicológicas sobre menores em conflito com a lei e às estratégias utilizadas na reinserção social desses jovens, ainda constata-se uma carência de estudos que analisam e discutam em profundidade essa temática. Considerando esta lacuna empírico-teórica, esta pesquisa tem como objetivo principal descrever e analisar a rede de assistência aos menores em conflito com a lei nas cidades de Petrolina e Juazeiro. Além disto, objetiva fazer uma análise crítica dos instrumentos jurídicos e das instituições municipais que implementam e regulamentam esta rede, a partir dos conhecimentos produzidos no campo de estudos da Psicologia do Desenvolvimento sócio-moral. Para alcançar tais objetivos, o delineamento deste estudo inclui pesquisa bibliográfica, documental e de campo. Espera-se que os conhecimentos advindos desse estudo possam contribuir para o campo de conhecimento supracitado, bem como para a melhoria da rede de assistência aos menores infratores na região do submédio do Vale do São Francisco. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) . Integrantes: Leonardo Rodrigues Sampaio - Coordenador / Luis Augusto Vasconcelos da Silva - Integrante / Laila Barbosa de Santana - Integrante / Franciela de Carvalho Monte - Integrante / Josemar Soares Rosa Filho - Integrante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Laila Barbosa de Santana - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Prêmios

2023

Certificado de Menção Honrosa pelo trabalho ?Perfil psicológico dos participantes de um Programa Multidisciplinar de Assistência a Pacientes Elegíveis à cirurgia Bariátrica:movimento on, obesidade off, II Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício (CIISE) e II Congresso Científico.

2023

Perfil da capacidade cardiorrespiratória de pacientes com obesidade severa obtido pelo teste de 6 minutos de caminhada, II Congresso Internacional CIISE - CCIEF - Inovações e tendências na prática profissional.

2023

Perfil da frequência cardíaca de recuperação de pacientes com obesidade severa, II Congresso Internacional CIISE - CCIEF - Inovações e tendências na prática profissional.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - 2025

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUNCO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrei aula como professora convidada, para o curso de graduação em enfermagem daUPE Campus Petrolina na Disciplina Tanatologia, com o tema: A morte no processo dedesenvolvimento humano e Abordagens teóricas sobre a questão da morte: Perda, separação, morte e luto, durante o semestre de 2025.1, perfazendo uma carga horária de oito horas.

2016 - 2016

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUNCO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 12

Outras informações:
Aulas teóricas ministradas na disciplina Psicologia aplicada a Nutrição, curso de bacharelado em nutrição -UPE. I- aula: Introdução ao desenvolvimento humano, da disciplina Psicologia aplicada a Nutrição. II- aula: Principais teorias psicológicas do desenvolvimento humano; III- aula: A prática profissional com base nos aspectos positivos e o homem no seu caráter integrador.

2015 - 2015

Universidade de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar Temporário, Carga horária: 30

Outras informações:
Docente do colegiado de Letras, nutrição, Enfermagem e Fisioterapia.

2014 - 2023

Secretaria Municipal de Saúde, Petrolina-PE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicólogo do NASF, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuei como psicóloga no Núcleo Ampliado de Saúde da Família da Atenção Básica (NASF-AB), integrando uma equipe multiprofissional e desenvolvendo ações voltadas à promoção da saúde, prevenção de agravos e apoio psicossocial. Realizei atendimentos individuais e coletivos, com foco nas demandas psicossociais da população atendida. Participei ativamente de processos de educação em saúde voltados para a comunidade, contribuindo com práticas de cuidado ampliado e centrado no território. Desenvolvi ações de matriciamento com as equipes da Estratégia Saúde da Família, promovendo momentos de escuta qualificada, discussão de casos e planejamento conjunto de intervenções. Também, estive envolvida na condução de atividades de educação permanente, fortalecendo o processo formativo e a qualificação das práticas das equipes de saúde vinculadas ao meu núcleo.

2014 - 2014

Escola de Formação Técnica de Saúde Drª Valquiria Saturnino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Psicologia, Carga horária: 40

2011 - 2011

Centro de estudos e práticas em psicologia

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

Outras informações:
Realização de atendimento psicoterapêutico.

2011 - 2011

Centro de estudos e práticas em psicologia

Vínculo: IMIP/ Hospital Dom Malan, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 16

Outras informações:
Atividades referentes à atendimento psicoterapêutico aos pacientes e familiares; desenvolvimento de grupos em alguns setores do hospital (como espaço Canguru e Casa de apoio); atendimento psicoterapêutico ambulatorial.

2013 - 2013

Instituto Brasileiro de Pró-Cidadania

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo e pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto denominado PROTEJO desenvolvido em Petrolina-PE, que tinha o objetivo de trabalhar com jovens em situação de risco.

2014 - 2014

Instituto de Ensino Superior - Juazeiro/BA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente na área de Psicologia, Carga horária: 20

2012 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente Pós-Graduação Psicologia Cognitiva

2008 - 2009

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Aluno de Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Sociedade Contemporânea de Psicanálise

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Psicologia, Carga horária: 10

Outras informações:
Módulo de Psicopatologia ministrado na turma de formação de Psicanálise.

2017 - 2018

Universidade Federal do Vale do São Franciso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptora bolsista do PET GRADUASUS, Carga horária: 8

Outras informações:
Trabalho desenvolvido nas Unidades de Saúde do município de Petrolina /PE.

2020 - 2024

Faculdade de Tecnologia e Ciências

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de Psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente do Colegiado de Psicologia, com experiência no ensino de disciplinas da área, participação em projetos de extensão e pesquisa. Atuou em iniciativas voltadas à interprofissionalidade com os demais cursos da área da saúde da instituição. Contribuiu ativamente para a construção e reformulação do Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de Psicologia.

2014 - Atual

Humana Home Care

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 4

Outras informações:
Atendimento psicológico domiciliar realizado a indivíduos com diversas características desde acamados, em tratamento paliativo e reabilitação.

2025 - 2026

SOBERANA FACULDADE DE SAÚDE DE PETROLINA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Colaboradora Oficial da Liga Acadêmica

Outras informações:
Atuo como colaboradora oficial da Liga Acadêmica de Psicologia Baseada em Evidências (LAPBE), vinculada ao curso de Psicologia da Soberana Faculdade de Saúde de Petrolina, durante o período letivo vigente. Minhas atribuições incluem o apoio técnico, científico e educacional às ações da Liga, com participação em projetos de extensão, grupos de estudo, eventos acadêmicos e outras iniciativas voltadas à promoção da Psicologia baseada em evidências.

2024 - 2026

SOBERANA FACULDADE DE SAÚDE DE PETROLINA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Docente do Colegiado de Psicologia SOBERANA, com experiência no ensino, na pesquisa e em projetos de extensão, desenvolvendo atividades voltadas à integração entre formação acadêmica, práticas sociais e ações interdisciplinares na área da saúde.

2024 - Atual

FACULDADE DE PETROLINA -AUTARQUIA EDUCACIONAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Atuo como docente assistente do Colegiado de Psicologia, vinculada à instituição por meio da seleção pública para professor substituto regida pelo Edital n 002/2024. Desenvolvo atividades de ensino, pesquisa e extensão, contribuindo para a formação acadêmica dos discentes e para a articulação entre a universidade e a comunidade.

2023 - 2023

Capacitar, Centro Educacional Feksa Ltda

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente de pós Graduação, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrei aulas no curso de Pós-Graduação Presencial, na disciplina Terapia Cognitivo-Comportamental nos Transtornos de Personalidade

2023 - 2023

Capacitar, Centro Educacional Feksa Ltda

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente de pós Graduação, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrei aulas no curso de Pós-Graduação Presencial, na disciplina Terapia Cognitivo-Comportamental nos Transtornos Depressivos e Bipolar e Transtornos alimentares.

2023 - Atual

Hospital Dom Malan - Instituto Social das Medianeiras da Paz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga