Cláudia Baptista Serra
Possui graduação em Letras pelo Centro Universitário Anhanguera (2001) e graduação em pedagogia pela Fundação de Ensino Octávio Bastos (1988). Atuou de 2005 - 2015 como docente do curso de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera e professor efetivo da Prefeitura Municipal de Pirassununga. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil. Atualmente exerce função de Professor Coordenador da Educação Infantil da Rede Municipal de Pirassununga.
Informações coletadas do Lattes em 21/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em METODOLOGIA E GESTÃO PARA EAD
2011 - 2013
Anhanguera Educacional - Valinhos
Título: Educação a Distância para a formação continuada de professores
Orientador: Marcelo Almeida
Especialização em psicopedagogia
1996 - 1997
Faculdade de Ciências e Letras de Araras
Título: Aprendizagem da Criança na pré-escola
Especialização em metodologia e didatica do ensino superior
1994 - 1995
Faculdade de Engenharia de Agrimensura de Pirassununga
Título: Música na Educação Infantil
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Organização de eventos
OLIVEIRA, E. L. ; SERRA, C. B. ; SILVA, M. M. S. ; SARZI, S. J. C. (Simone Joceli Cassali Sarzi) . II MOSTRA PEDAGÓGICA DE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL". 2013. (Exposição).
SERRA, C. B. ; ASSIS, Cecilia Shirley Cuel ; GONZALEZ, Fábia Eliane Landgraf ; SANTANA, L. T. (Luciana Teófilo Santana) ; CASSALI, S. S. (Simone Sarzi Cassali) ; SILVA, M. M. S. ; OLIVEIRA, E. L. . II MOSTRA PEDAGÓGICA DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL". 2012. (Outro).
SERRA, C. B. ; SARZI, S. J. C. (Simone Joceli Cassali Sarzi) ; SANTANA, L. T. (Luciana Teófilo Santana) . Formação Continuada de Educadores/Pajens de Educação Infantil. 2009. (Outro).
SARZI, S. J. C. (Simone Joceli Cassali Sarzi) ; SERRA, C. B. . Formação Continuada de Educadores/Pajens de Educação Infantil - PEC Julho. 2009. (Outro).
SERRA, C. B. ; SARZI, S. J. C. (Simone Joceli Cassali Sarzi) . Formação de Leitores - Projeto Entre na Roda. 2009. (Outro).
SANTANA, L. T. (Luciana Teófilo Santana) ; SERRA, C. B. . Formação Continuada de Educadores/Pajens de Educação Infantil - PEC Janeiro. 2008. (Outro).
SERRA, C. B. ; SANTANA, L. T. (Luciana Teófilo Santana) ; SARZI, S. J. C. (Simone Joceli Cassali Sarzi) . Formação Continuada de Educadores/Pajens de Educação Infantil - PEC Julho. 2008. (Outro).
SANTANA, L. T. (Luciana Teófilo Santana) ; SERRA, C. B. . Formação Continuada de Educadores/Pajens de Educação Infantil - PEC - Julho. 2007. (Outro).
SERRA, C. B. ; SANTANA, L. T. (Luciana Teófilo Santana) . Formação Continuada de Educadores/Pajens de Educação Infantil - PEC Janeiro. 2007. (Outro).
Participação em eventos
IV CONFERENCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2013. (Outra).
BRINCAR: O brinquedo e a brincadeira na Infancia. 2012. (Outra).
XV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. (Seminário).
Curso "Projeto Escola que Protege: Enfrentando a violencia contra a criança". 2010. (Outra).
Curso Tecnologias Assistivas UNESP. 2010. (Outra).
EXPO SME 2010.Educação Infantil. 2010. (Outra).
XIII Semana da Educação - Centro Universitário Anhanguera - Pirassununga.A organização do Ensino da Matemática na Educação Infantil. 2010. (Outra).
Participação em bancas
SANTOS, S. J. B.;SERRA, C. B.. Bulling em sala de aula no ensino fundamental - ciclo 1. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos.
SANTOS, S. J. B.;SERRA, C. B.. A importancia dos contos de fadas no desenvolvimento infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos.
Orientou
Música na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Cláudia Baptista Serra;
Letramento na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Cláudia Baptista Serra;
O período de adaptação na creche; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Cláudia Baptista Serra;
A contribuição do lúdico no ensino e aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Cláudia Baptista Serra;
A importancia de conhecer as diversas técnicas de se contar histórias; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Cláudia Baptista Serra;
Capacitação de profissionais para atendimento de crianças com problemas sociais na Casa Abrigo de Pirassununga; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Cláudia Baptista Serra;
Maria Montessori: o respeito ao desenvolvimento da criança; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Cláudia Baptista Serra;
Produções bibliográficas
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SERRA, C. B. . Educação Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Principios e Práticas da organização de ensino'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SERRA, C. B. ; ASSIS, Cecilia Shirley Cuel ; GONZALEZ, Fábia Eliane Landgraf ; SANTANA, L. T. (Luciana Teófilo Santana) . 'POR DENTRO DA SALA DE AULA'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SERRA, C. B. . LIVRO BRINCANTE PARA BEBES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SERRA, C. B. ; CASSALI, S. S. (Simone Sarzi Cassali) . Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SERRA, C. B. ; SANTANA, L. T. (Luciana Teófilo Santana) ; CABIANCA, C. R. (Carolina Ramos Cabianca) . Mordidas: agressividade ou aprendizagem? 2010 (Comunicado Interno).
Outras produções
SERRA, C. B. ; SARZI, S. J. C. (Simone Joceli Cassali Sarzi) ; (Marcia Maria Sinoti da Silva) ; OLIVEIRA, E. L. . CURSO DE INTRODUÇÃO `A DOCENCIA EM TURMAS DE BERÇÁRIO. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERRA, C. B. ; OLIVEIRA, E. L. ; SILVA, M. M. S. ; SARZI, S. J. C. (Simone Joceli Cassali Sarzi) . GUIA DE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernodeAtividades).
ASSIS, Cecilia Shirley Cuel ; ARAUJO, Elaine Sampaio ; GONZALEZ, Fábia Eliane Landgraf ; SANTANA, L. T. (Luciana Teófilo Santana) ; SERRA, C. B. . Matemática na Infancia - Correspondencia um a um. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SERRA, C. B. ; SANTANA, L. T. (Luciana Teófilo Santana) ; ARAUJO, Elaine Sampaio ; ASSIS, Cecilia Shirley Cuel ; GONZALEZ, Fábia Eliane Landgraf . Matemática na Infancia - Correspondencia um a um. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo).
SERRA, C. B. ; SILVA, A. V. (Andréia Vaz Silva) ; OLIVEIRA, E. P. (Emanuela Patrícia de Oliveira) ; LORIZOLA, D. A. (Denise Alvarinho Lorizola) . Caderno de Atividades Praticas Supervisionadas. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividades).
Projetos de pesquisa
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2011 - 2015
Educação matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental:Princípios e práticas da organização do ensino, Descrição: Os resultados publicados pelo INEP, de modo geral, nos mostram que o Brasil não tem problemas em relação ao acesso à escola, uma vez que a maior parte das crianças em idade escolar estão matriculadas, o problema reside na questão da aprendizagem. Embora os resultados do IDEB indiquem a melhoria, em alguns municipios, dos índices de desempenho escolar, ainda há um longo caminho a ser percorrido para que o Brasil atinja metas que revelem níveis de apropriação do conhecimento matemático considerados satisfatórios. Assim, poderíamos nos perguntar: o que há por trás dos números que indicam o baixo desempenho dos estudantes brasileiros em matemática? Vamos mal em matemática por que? O que ocorre no ensino de matemática nessas escolas? E, talvez o mais importante: esses números podem subsidiar encaminhamentos para uma proposta curricular de matemática que tenha a participação dos professores? Razão pela qual consideramos relevante investigar as relações entre o desempenho escolar dos alunos, representado pelos dados do INEP e a organização curricular de matemática nos Anos Iniciais de Ensino Fundamental, objetivo deste projeto. A presente proposta apresenta-se como núcleo em rede. Nesse sentido, contará com quatro núcleos: USP (São Paulo); USP (Ribeirão Preto), UFG e UFSM. Serão utilizados os bancos de dados do INEP (IDEB, Censo Escolar, SAEB e Prova Brasil) e cada Núcleo terá a participação de professores da Educação Superior, estudantes da graduação, professores, supervisores e/ou coordenadores da Educação Básica, conformando um grupo colaborativo, na dimensão de uma pesquisa formativa. Com o desenvolvimento deste projeto objetivamos ampliar a produção de conhecimentos no campo educacional que possam subsidiar tanto a elaboração de políticas públicas em educação bem como a organização e desenvolvimento de ações escolares voltadas a Educação matemática, particularmente espera-se produzir, coletivamente, uma proposta curricular de alfabetização matemática que possa ser. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Cláudia Baptista Serra - Coordenador / Manoel Oriosvaldo de Moura - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Centro Universitário Anhanguera. , Av Padre Leo Lunders, 2065, Vila Guilhermina, 13634200 - Pirassununga, SP - Brasil, Telefone: (019) 35631198
Experiência profissional
2011 - 2015
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
1986 - Atual
Prefeitura Municipal de PirassunungaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20
Outras informações:
Atualmente atuando como Professora Coordenadora da Pré-Escola
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