Giselle Ingrid Mendes Silva

Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena, pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), turma 2009/2012.

Informações coletadas do Lattes em 20/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2016 - 2016

Faculdade Luso Capixaba
Título: Informe Pedagógico de um estudo de caso

Graduação em Pedagogia

2009 - 2012

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PEDAGOGO EM UMA PERSPECTIVA ACADÊMICA, POLITICA E INTELECTUAL
Orientador: Jorcelina Elisabeth Fernandes

Formação complementar

2011 - 2012

English Oral and Written Communication Course. , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

2011 - 2011

Empreendedor Individual. (Carga horária: 200h). , Plano Setorial de Qualificação Profissional para os Beneficiários do Progr, PLANSEQ, Brasil.

2005 - 2006

Operador de computador. , Microlins, MICROLINS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Participação em eventos

III SEMINÁRIO DE PROJETOS INTEGRADORES DE PRÁTICA DOCENTE E II SEMINÁRIO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL.III SEMINÁRIO DE PROJETOS INTEGRADORES DE PRÁTICA DOCENTE E II SEMINÁRIO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2012.DAS CRIANÇAS NAS INSTITUIÇÕES E DAS CRIANÇAS (IN)VISÍVEIS: ENTRE A SUJEIÇÃO E AS POSSIBILIDADES CRIATIVAS. 2012. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2012.A INTERNET COMO FERRAMENTA DA EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA. 2012. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2012.MÚSICA PARA BEBÊS: VIVÊNCIAS MUSICAIS PARA PROGFESSORES, A PARTIR DA TEORIA DA APRENDIZAGEM MUSICAL DE EDWIN GORDON. 2012. (Seminário).

SEMINÁRIO TEMÁTICO.FILOSOFIA DA HISTÓRIA: GRAMSCI E OS MOVIMENTOS POPULARES. 2012. (Seminário).

RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO: DEZ ANOS DE ESTUDOS E PESQUISAS NA UFMT.O TDAH, SEUS REFLEXOS NEGATIVOS E COMO DEVE AGIR O EDUCADOR. 2011. (Seminário).

RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO: DEZ ANOS DE ESTUDOS E PESQUISAS NA UFMT.A UTILIZAÇÃO DO MATERIAL DOURADO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO DAS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS ENVOLVENDO NÚMEROS DECIMAIS. 2011. (Seminário).

RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO: DEZ ANOS DE ESTUDOS E PESQUISAS NA UFMT.O USO DO GEOPLANO NO ENSINO DA GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS. 2011. (Seminário).

RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO: DEZ ANOS DE ESTUDOS E PESQUISAS NA UFMT.PROBLEMAS DE INCLUSÃO COM ALUNO TDAH NA ESCOLA REGULAR DE ENSINO. 2011. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2011.A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE FUNÇÕES PARA 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. (Seminário).

COLÓQUIO GÊNERO, RAÇA, CLASSE E GERAÇÃO NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO - ALGUNS DESAFIOS.COLÓQUIO GÊNERO, RAÇA, CLASSE E GERAÇÃO NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO - ALGUNS DESAFIOS. 2010. (Outra).

I FÓRUM DE LEITURA PAULO FREIRE DE CUIABÁ.I FÓRUM DE LEITURA PAULO FREIRE DE CUIABÁ. 2010. (Outra).

I SEMINÁRIO INFÂNCIA INTERFACES COM A PESQUISA E EXTENSÃO.I SEMINÁRIO INFÂNCIA INTERFACES COM A PESQUISA E EXTENSÃO. 2010. (Seminário).

OFICINA DIÁLOGO ENTRE TEXTO E IMAGEM.OFICINA DIÁLOGO ENTRE TEXTO E IMAGEM. 2009. (Oficina).

Produções bibliográficas

SILVA, G. I. M. . O TDAH, SEUS REFLEXOS NEGATIVOS E COMO DEVE AGIR O EDUCADOR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, G. I. M. . PROBLEMAS DE INCLUSÃO COM ALUNO TDAH NA ESCOLA REGULAR DE ENSINO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, G. I. M. . A ÉTICA EM PAULO FREIRE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2011

colegio isaac newton

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Auxiliar de coordenação, Carga horária: 30

2016 - Atual

São Domingos Sávio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2017 - Atual

Maternal Raio de Luz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20