Miguel Ángel Riggio

Possui graduação em Matemática y Cosmografía pelo Instituto Nacional Superior Del Profesorado Joaquín V González(1971) e doutorado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho(1999). Atualmente é Colaborador ad honorem da Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática e Colaborador ad honorem da Reuniones de Didáctica de La Matemática Del Cono Sur. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem. Atuando principalmente nos seguintes temas:Educação, Educação Matemática, Ensino, Formação continuada de professores, Uso de ferramentas informáticas e Projetos de cooperação internacional.

Informações coletadas do Lattes em 26/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

1997 - 1999

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Conseqüências de um programa de cooperação no desenvolvimento da Educação Matemática na Bolívia
Geraldo Perez. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Educação Matemática; Ensino; Formação continuada de professores; Uso de ferramentas informáticas; Projetos de cooperação internacional. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Matemática y Cosmografía

1964 - 1971

Instituto Nacional Superior Del Profesorado Joaquín V González

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Formação Continuada do Professor.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores/Especialidade: Formação Contínua.

Participação em eventos

IV Congreso Boliviano de Educación Matemática. Palestra: Estrategias de enseñanza-aprendizaje en Matemática. 2004. (Congresso).

IV Congreso Boliviano de Educación Matemática. Coordenador do Grupo de Trabalho: Métodos e Estratégias. 2004. (Congresso).

IV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE.Palestra: Os problemas na formação docente. 2004. (Simpósio).

XI CIAEM (Conferência Interamericana de Educação Matemática). Coordenador do Comitê Científico da XI Conferência Inter-americana de Educação Matemática - XI CIAEM. 2003. (Congresso).

VI Reunión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur. Mesa redonda sobre a formação do professor em Geometria. 2002. (Congresso).

VI Reunión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur. Mesa Redonda sobre formação continuada nos países do Cone Sul. 2002. (Congresso).

VI Reunión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur. Co-coordenação do Grupo de Trabalho sobre Formação de Professores. 2002. (Congresso).

IV CIBEM (Congreso Iberoamericano de Educación Matemática). Co-coordenação do Grupo de Trabalho sobre Formação de Professores. 2001. (Congresso).

IV CIBEM (COngreso Iberoamericano de Educación Matemática). Coordenador colaborador. 2001. (Congresso).

II COBEM (Congreso Boliviano de Educación Matemática). Mesa redonda sobre formação de professores. 1998. (Congresso).

I COBEM (Congreso Boliviano de Educación Matemática). Coordenador Geral. 1996. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Jaqueline Lickfeldt Novello

RIGGIO, Miguel. Á.; PASSOS, Laurizete Ferragut; BREUCKMANN, Henrique João. Formação contínua de professores: uma experiência de formação em serviço. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Denise Stollmeier de Aviz

RIGGIO, Miguel. Á.; MENEGHEL, Stela Maria; PELANDRÉ, Nilcéa Lemos. POLÍTICA DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DE ALFABETIZAÇÃO: Implicações para a prática e a identidade profissional. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Luiz Alberto Brandes

RIGGIO, Miguel. Á.; FISCHER, Julianne; MOSQUERA, José Mouriño; LAMAR, Adolfo Ramos. A construção do conhecimento na formação de professores em ambientes virtuais. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Renato Mor

RIGGIO, Miguel. Á.; SUOZA, Jusamara Vieira de; BREUCKMANN, Henrique João. Metáforas no ensino de instrumentos musicais. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Renata Ferri de Carvalho

RIGGIO, Miguel. Á.; BIEMBENGUT, M. S.; DANYLUK, Ocsana. Aprender matemática: questão de talento?. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Maria Helena Federici Lousada

RIGGIO, Miguel. Á.; BIEMBENGUT, M. S.; SANTADE, Maria Suzett Biembengut. As implicações da afetividade na escola. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Zilma de Souza Silva

RIGGIO, Miguel. Á.; BIEMBENGUT, M. S.; GUÉRIOS, Ettiène Cordeiro. Modelação Matemática e suas implicações nas concepções matemáticas do aluno pré-adolescente. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Renato José Jaques

RIGGIO, Miguel. Á.; ZAMBONI, Ernesta; ANDRADE, Maria da Conceição Lima de. Os professores de História frente às mudanças curriculares do ensino: alguns desafios. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Reginaldo Pires de Lima

RIGGIO, Miguel. Á.; D'AMBROSIO, Ubiratan; SALOMON, Marlon Jeison. Um estudo das tecnologias voltado às mudanças históricas da Educação. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Cristina Kuroski

RIGGIO, Miguel. Á.; VALLE, Ione Ribeiro; DALLABRIDA, Norberto. A educação contínua dos professores dos cursos de Pedagogia das universidades de Santa Catarina. A percepção de seus coordenadores. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Eleide Mônica da Veiga Jacques

RIGGIO, Miguel. Á.; BIEMBENGUT, M. S.; FIORENTINI, D.. A concepção matemática dos professores das séries iniciais. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Maria Adélia Bento Schmitt

RIGGIO, Miguel. Á.; BIEMBENGUT, M. S.; DANTE, Luiz Roberto. Os educadores matemáticos das séries iniciais: conhecimento e ação. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Márcio Pironel

RIGGIO, Miguel. Á.; ONUCHIC, Lourdes de La Rosa; D'AMBROSIO, Ubiratan. A avaliação integrada no processo de ensino-aprendizagem da Matemática. 2002. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ticiano Aurélio Campigotto

RIGGIO, Miguel. Á.; ONUCHIC, Lourdes de La Rosa; BIEMBENGUT, M. S.. O ensino da matemática no curso de Ciências Econômicas da FURB: uma metodologia alternativa. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Sionara Bodanese Wouters

RIGGIO, Miguel. Á.; BECKER, Fernando; HILÁRIO, Bohn. Dificuldades de aprendizagem: percepções e ações de professoras de séries iniciais sob o olhar da Psicologia. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Waldir Luiz Hellmann

RIGGIO, Miguel. Á.; SOUZA, Osmar de; SOUZA, Nivaldo Alves de. O ensino de latim na concepção de profissionais de diferentes áreas. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Renilda Nunes Machado de Jesus

RIGGIO, Miguel. Á.; BREUCKMANN, Henrique João; ZUNINO, André Valdir. O processo ensino aprendizagem de Ciências numa perspectiva interpessoal. 2000. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Analice Mitkus Klaumann

RIGGIO, Miguel. Á.; BUCHEN, Maria Christina Xavier Moreira; BARRETO, Siderley de Jesús. A influência da família na vida do escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Josiane de Oliveira

RIGGIO, Miguel. Á.; BUCHEN, Maria Christina Xavier Moreira; BARRETO, Siderley de Jesús. O papel do professor no processo ensino-aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Cléia Böettger Schramm

RIGGIO, Miguel. Á.; BREUCKMANN, Henrique João; BUDAG, Elenir. As contribuições do Projeto Tempo de Aprender na educação dos alunos com múltiplas repetências, no município de Gaspar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Carmen Silvia Viotti Schulz

RIGGIO, Miguel. Á.; SCHMIDT, Maria Adélia Bento; ANDRADE, Márcia Selpa de. O desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático na Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Isolete Guesser Lang

RIGGIO, Miguel. Á.; MENEGHEL, Stela Maria; CORREA, Adriana. Caracterização e formação do atendente de creche e recreador de Educação Infantil da rede municipal de Blumenau. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Ione Deschamps

RIGGIO, Miguel. Á.; RAUSCH, Rita Buzzi; FISCHER, Julianne. Avaliação de uma intervenção pedagógica no processo de alfabetização de uma criança com dificuldades de aprendizagem. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Kátia Uller

RIGGIO, Miguel. Á.; PINTO, L.; ANDRADE, Sônia. O resgate e a contemporização das boas e velhas brincadeiras. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Julien Bethe

RIGGIO, Miguel. Á.; NICOLOSO, Sivana; NICOLOSO, Adriana. A contribuição da informática na alfabetização de crianças portadoras de deficiência auditiva. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Rosane Klock

RIGGIO, Miguel. Á.; WOUTERS, S. B.; BUDAG, Elenir. O professor das séries iniciais como mediador da inclusão de alunos considerados indisciplinados. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Eliane Marques

RIGGIO, Miguel. Á.; VIVIANI, Izabel. Professor reflexivo é uma alternativa para os dias atuais?. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Adria Hermes

RIGGIO, Miguel. Á.; RAUSCH, Rita Buzzi. Educação de jovens e adultos: um processo de emancipação. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Roseli de Fátima de Aragão

RIGGIO, Miguel. Á.. O lúdico na educação infantil: jogar, brincar uma forma de educar.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Andréia Ferreira

RIGGIO, Miguel. Á.. A influência do lúdico e sua importância na aprendizagem. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Cintia Arnold Henkels

RIGGIO, Miguel. Á.. A importância da atividade de aprendizagem em sala de aula. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Nicole Imfeld

RIGGIO, Miguel. Á.. Perfil do ensino fundamental de 1a à 4a série da rede municipal de Ibirama. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Cíntia Claudete Leite

RIGGIO, Miguel. Á.. Lúdico: a arte de ensinar. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Cíntia Lopes

RIGGIO, Miguel. Á.. Diferentes olhares sobre o papel da educação infantil: concepção de pais, crianças e educadores. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Solange Plebani

RIGGIO, Miguel. Á.. Papel do faz de conta no desenvolvimento infantil em uma perspectiva histórico cultural. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Rosemar Oliveira da Silva

RIGGIO, Miguel. Á.. Atividades lúdicas - Jogos para estimular crianças em processo de alfabetização. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Susan Meire Spring

RIGGIO, Miguel. Á.. O brincar e o desenvolvimento infantil. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Rosemeri Westphal

RIGGIO, Miguel. Á.. O saber das letras pelo saber da literatura. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Maria Terezinha Zimmermann

RIGGIO, Miguel. Á.. Quem aprende construindo cresce sabendo. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

RIGGIO, Miguel. Á.; WOLLSTEIN, Iara Jane; FONTANA, Nancy Filomena. Contratação de Professor Substituto, em caráter temporário, na disciplina Língua Espanhola. 2004. Fundação Universidade Regional de Blumenau.

RIGGIO, Miguel. Á.; MORETTI, Méricles Thadeu; GAERTNER, Rosinete. Provimento de vaga de docente, na categoria de Professor do Quadro, na matéria/disciplina Fundamentos e Metodologia da Matemática. 2002. Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Orientou

Maria Cristina Rodrigues

Formação de professores da educção superior: uma anãlise das complementações pedagógicas; Início: 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; (Orientador);

Elisete Korb

Formação de Professores : uma experiência integrativa; Início: 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; (Orientador);

Jaqueline Lickefeld Novello

Formação contínua de professores: uma experiência de formação em serviço; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

Luiz Alberto Brandes

A construção do conhecimento na formação de professores em ambientes virtuais; 2004; 259 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

Renato Mor

A metáfora no ensino de instrumento musical; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

Edirson Antonio Maggi

Análise da aplicação de uma abordagem didática alternativa na disciplina de Custos; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ciências Contábeis) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

Dinorah Krieger Gonçalves

Desenvolvimento profissional: subsídios para a implementação de uma metodologia de ensino à distância; 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

Renato José Jaques

Professores de história frente às mudanças curriculares do ensino: desafios para o professor; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

Sionara Bodanese Wouters

Dificuldades de aprendizagem: percepções e ações de professoras de séries iniciais sob o olhar da Psicologia; 2002; 98 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

Ticiano Aurélio Campigotto

O ensino da matemática no curso de Ciências Econômicas da FURB: uma metodologia alternativa; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

Luiz Alberto Brandes

O impacto causado pelo uso da informática na aprendizagem dos alunos da Educação Infantil; 2001; 89 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática) - Universidade do Contestado; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

María T Anzoleaga

Desarrollo del razonamiento lógico: una metodología alternativa para la resolución de problemas; ; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Especial En Didáctica Matemática) - Universidad Mayor de San Simón; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

Pelagio Arciénega

Aprendizaje de las ecuaciones de primer grado mediante el enfoque heurístico vía resolución de problemas; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Especial En Didáctica Matemática) - Universidad Mayor de San Simón; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

Rosario Camacho

Aprendizaje de resolución de triángulos utilizando una metodología ecléctica del enfoque heurístico y del enfoque realista; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Especial En Didáctica Matemática) - Universidad Mayor de San Simón; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

Hilda Delgado

Comparación de la metodología tradicional y una propuesta alternativa, frente a las dificultades en los primeros procesos de abstracción algebraica; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Especial En Didáctica Matemática) - Universidad Mayor de San Simón; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

Carmen Gamarra

Uso del enfoque heurístico vía resolución de problemas en el tema de sucesiones y progresiones aritméticas; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Especial En Didáctica Matemática) - Universidad Mayor de San Simón; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

Djive Ortuño

La utilización de un texto alternativo con enfoque constructivista como medio para generar pensamiento constructivo; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Especial En Didáctica Matemática) - Universidad Mayor de San Simón; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

Jeaneth Roxana Valdivia Castellón

Traducción del lenguaje ordinario al simbólico matemático en alumnos de primer curso de secundaria, relacionado al tema de ecuaciones lieales con una incógnita; 1997; 151 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Especial En Didáctica Matemática) - Universidad Mayor de San Simón; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

Fabiana Damian Gonçalves

Desenvolvimento da visão espacial com ferramentas informáticas em professores de Matemática; 2001; 47 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Miguel Ángel Riggio;

Produções bibliográficas

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Alguns obstáculos epistemológicos na formação do professor. Araucárias (Palmas) , Palmas, PR, v. 1, n.2, p. 43-58, 2002.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . El malestar docente. Reflexiones sin respuestas. Boletín de La Sociedad Argentina de Educación Matemática, Buenos Aires, v. 3, n.10, p. 13-20, 2001.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Primer Congreso Boliviano de Educación Matemática. Boletín Memi Mat, Cochabamba, UMSS, v. -, n.8, p. 10-11, 1996.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . El número de oro. Boletin Memi Mat, Cochabamba, UMSS, v. -, n.6, p. 21-24, 1995.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Matemática realista para todos - Recursos informáticos. Boletin Memi Mat, Cochabamba, UMSS, v. -, n.5, p. 2-13, 1994.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Matemática realista para todos - Cónicas. Boletín Memi Mat, Cochabamba, UMSS, v. -, n.4, p. 2-13, 1994.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Matemática realista para todos - Experiencias del MEMI en Cochabamba. Boletín Memi Mat, Cochabamba, UMSS, v. -, n.3, p. 19-28, 1993.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Matemática realista para todos - Introducción. Boletín Memi Mat, Cochabamba, UMSS, v. -, n.1, p. 5-12, 1993.

  • RIGGIO, Miguel. Á. ; ANZOLEAGA, M. T. ; CAMACHO, R. ; GRIGORIU, B. ; PARDO, M. ; QUINTANILLA, J. ; SANABRIA, A. ; VALENZUELA, A. ; SUBIETA, S. . Matemática realista para todos - Polinomios. Boletín Memi Mat, Cochabamba, UMSS, v. -, n.2, p. 6-12, 1993.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . O professor e os paradigmas. Reflexão, pesquisa ou desorientação?. In: Gilson R. de M. Pereira; Maria da C. Lima de Andrade. (Org.). O educador pesquisador e a produção social do conhecimento. 1ed.Florianópolis: Insular, 2003, v. 1, p. 97-117.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . O mal-estar docente e o pensamento linear. In: Hilário Bohn; Osmar de Souza. (Org.). Faces do saber: desafios à educação do futuro. 1ed.Florianópolis: Insular, 2002, v. , p. 141-158.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . La formación continuada del profesor y los obstáculos epistemológicos. In: XI Jornadas de Aprendizaje y de Enseñanza de la Matemática - XI JAEM, 2003, Tenerife. Anales de las XI JAEM. Tenerife: Sociedad Canaria de Profesores de Matemática, 2003.

  • RIGGIO, Miguel. Á. ; MAY, M. E. ; JAQUES, R. J. . A formação continuada e o continuum na formação. In: Seminário Internacional, 2003, São Leopoldo. Anais. São Leopoldo: Unisinos, 2003. v. 1. p. 123-130.

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  • RIGGIO, Miguel. Á. ; BRANDES, L. A. ; MAY, M. E. ; ZIEBARTH, N. ; JAQUES, R. J. ; NACONECY, R. . Reflexões sobre concepções de docente e alunos acerca do conceito 'Escola'. In: VI Reunión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur, 2002, Buenos Aires, Argentina. Informe del Grupo de Discusión sobre Formación de Profesores, 2002. v. 1. p. 19-29.

  • RIGGIO, Miguel. Á. ; BRANDES, L. A. ; MAY, M. E. ; ZIEBARTH, N. ; JAQUES, R. J. ; NACONECY, R. . A Escola como sistema social: uma visão dos professores. In: IV Congresso Internacional de Educação, 2002, Concórdia -SC. Anais, 2002. p. 1-8.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Trabajando la geometría tridimensional com profesores de ciclo medio. In: III Simposio de Educación Matemática, 2001, Chivilcoy. Memorias del III Simposio de Educación Matemática, 2001.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . El malestar docente. Reflexiones sin respuestas. In: IV Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2001, Cochabamba. Anales del IV Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Cochabamba: Sociedad Boliviana de Educación Matemática, 2001.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Mejoramiento de la visión espacial en profesores. In: III Congresso Ibero-americano de Educação Matemática, 1999, Caracas. Memorias del III CIBEM. Caracas: ASOVEMAT, 1999. v. 1. p. 508-512.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Una tentativa en el perfeccionamiento de profesores. El caso boliviano. In: III Congresso Ibero-americano de Educação Matemática, 1999, Caracas. Memorias del III CIBEM. Caracas: ASOVEMAT, 1999. v. 1. p. 513-521.

  • RIGGIO, Miguel. Á. ; MAY, M. E. ; JAQUES, R. J. . A formação continuada e o contiuum na formação. In: I Congresso Brasileiro de Formação de Professores: passado, presente e futuro, 2003, Campo Largo - PR. Anais do I Congresso Brasileiro de Formação de Professores, 2003. v. 1. p. 45-45.

  • RIGGIO, Miguel. Á. ; BRANDES, L. A. ; WOUTERS, S. B. . O lado obscuro da era da informação. In: III Seminário Internacional da Região Sul, 2003, Pelotas. III Seminário Internacional da Região Sul, 2003.

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  • RIGGIO, Miguel. Á. . Algunos obstáculos epistemológicos en la formación del profesor. In: VI Reunión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur, 2002, Buenos Aires, Argentina. Resúmenes, 2002. v. 1. p. 73-73.

  • RIGGIO, Miguel. Á. ; SILVA, Z. S. . O discurso do professor de matemática frente ao papel do cotidiano do aluno no aprendizado de matemática. In: VI Reunión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur, 2002, Buenos Aires, Argentina. Resúmenes, 2002. v. 1. p. 33-34.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Enfoque realista de la enseñanza de la matemática. In: VI Reunión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur, 2002, Buenos Aires, Argentina. Resúmenes, 2002. v. 1. p. 78-78.

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  • RIGGIO, Miguel. Á. . El enfoque realista de la enseñanza de la geometría. Propuesta para profesores. In: III Simposio de Educación Matemática, 2001, Chivilcoy. Memorias del III Simposio de Educación Matemática, 2001.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . El malestar docente. Reflexiones sin respuestas. In: IV Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2001, Cochabamba. Libro de resúmenes. Cochabamba, 2001. v. 1. p. 1-2.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Mejoramiento de la visión espacial en profesores. In: III Congresso Ibero-americano de Educação Matemática, 1999, Caracas. Resúmenes del III CIBEM. Caracas: ASOVEMAT, 1999. v. 1. p. 144-144.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Una tentativa en el perfeccionamiento de profesores. El caso boliviano. In: III Congresso Ibero-americano de Educação Matemática, 1999, Caracas. Resúmenes del III CIBEM. Caracas: ASOVEMAT, 1999. v. 1. p. 145-145.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Melhoramento da visão espacial em professores usando diferentes ferramentas. In: V Congresso Estadual Paulista sobre formação de professores, 1998, Águas de São Pedro. Textos geradores e resumos. V Congresso Estadual Paulista sobre formação de professores. São Paulo: UNESP, 1998. v. 1. p. 118-118.

  • RIGGIO, Miguel. Á. ; LINARDI, P. R. . Taller de juegos en el aprendizaje de aritmética y álgebra. In: IV Reuinión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur, 1998, Cochabamba. Memorias de la IV Reuinión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur. Cochabamba: SOBOEDMA, 1998. v. 1. p. 22-23.

  • RIGGIO, Miguel. Á. ; CAMPOS, T. M. M. ; SCOTT, P. ; FUENTES, R. . Informática e educação matemática. In: II Congresso Ibero-Americano de educação Matemática, 1995, Blumenau. Anais - 128II CIBEM. Blumenau: SBEM / FURB, 1995. v. 1. p. 128-128.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Herramientas informáticas aplicadas a la enseñanza. In: IX Conferencia Interamericana de Educación Matemática, 1995, Santiago de Chile. Libro de resúmenes. Santiago de Chile: Univ. de Santiago de Chile, 1995. v. 1. p. 29-29.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Aplicación de nuevos conceptos en la enseñanza de la Matemática. In: II Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática, 1994, Blumenau. Livro de Resumos. Blumenau: SBEM / FURB, 1994. v. 1. p. 53-53.

  • RIGGIO, Miguel. Á. . A modo de prefácio. Blumenau - SC: Acadêmica, 2001 (Prefácio).

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Tomando la enseñanza de la geometría en nuestras manos. Cochabamba: Boletín MEMI-MAT, 1995. (Tradução/Artigo).

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Al-Kwarizmi y su importancia en la Matemática. Cochabamba: Boletín MEMI-MAT, 1995. (Tradução/Artigo).

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Educación Matemática y enseñanza de la Matemática. Cochabamba: Boletín MEMI-MAT, 1995. (Tradução/Artigo).

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Etnomatemática - Un Programa. Cochabamba: Boletín MEMI-MAT, 1994. (Tradução/Artigo).

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Año bisiesto. Cochabamba: Boletín MEMI-MAT, 1994. (Tradução/Artigo).

  • RIGGIO, Miguel. Á. . La enseñanza de la Matemática. Cochabamba: Boletín MEMI-MAT, 1994. (Tradução/Artigo).

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Cambios en la enseñanza y el aprendizaje de matemática. Cochabamba: Boletín MEMI-MAT, 1993. (Tradução/Artigo).

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Cambios en la enseñanza y el aprendizaje de Matemática - Educación matemática realista. Cochabamba: Boletín MEMI-MAT, 1993. (Tradução/Artigo).

  • RIGGIO, Miguel. Á. . Matemática realista en Holanda. Cochabamba: Boletín MEMI-MAT, 1993. (Tradução/Artigo).

Outras produções

RIGGIO, Miguel. Á. . V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004.

RIGGIO, Miguel. Á. . 55a. Reunião Anual da SBPC. 2003.

RIGGIO, Miguel. Á. . IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2002.

RIGGIO, Miguel. Á. . Conclusiones del Grupo de Trabajo de Métodos y Estrategias. 2004.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Fundação Universidade Regional de Blumenau, Pó Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Departamento de Educação. , rua Antônio da Veiga, 140, Centro de Ciências da Educação, Víctor Konder, 89010971 - Blumenau, SC - Brasil - Caixa-postal: 1507, Telefone: (47) 3210251, Ramal: 251, Fax: (47) 3228818, URL da Homepage:

Experiência profissional

2003 - Atual

Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática

Vínculo: Tesoureiro, Enquadramento Funcional: Colaborador ad honorem, Carga horária: 0

Outras informações:
Colaborador ad honorem.

Atividades

  • 07/2003

    Direção e administração, Junta de Gobierno, Tesorería.,Cargo ou função, Outro.

2000 - 2005

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 12/2002 - 01/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 10/2000 - 01/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Departamento de Educação.,Atividade realizada, Orientação de dissertações de mestrado.

  • 09/2000 - 01/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática de Pesquisa em Educação, Seminário de dissertação II

  • 08/2004 - 11/2004

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação

  • 03/2004 - 11/2004

    Ensino, Engenheria de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Engenharia de Produção

  • 02/2004 - 11/2004

    Ensino, Artes com Habilitação em Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação vocal

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Epistemlógicos da Educação, Teoria e Prática Pedagógica, Seminário de dissertação I, Seminário de dissertação III

  • 02/2004 - 06/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em educação, Teorias de aprendizagem

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Mestrado Em Ciências Contábeis, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática de Pesquisa em Educação, Seminário de dissertação II

  • 08/2003 - 10/2003

    Ensino, Especialização Em Direito Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino

  • 03/2003 - 07/2003

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Epistemológicos da Educação, Teoria e Prática Pedagógica, Seminário de dissertação III, Seminário de dissertação I

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do trabalho acadêmico

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Turismo e Lazer, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do trabalho acadêmico

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação II

  • 10/2000 - 12/2002

    Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 08/2002 - 11/2002

    Ensino, Mestrado Em Ciências Contábeis, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 08/2000 - 08/2002

    Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/2002 - 07/2002

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de dissertação I

  • 03/2002 - 06/2002

    Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Epistemológicos da Educação, Teoria e Prática Pedagógica

  • 03/2001 - 02/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Pó Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Departamento de Educação.,Atividade realizada, Orientação de Iniciação científica.

  • 02/2001 - 07/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação, Álgebra Linear II

  • 02/2001 - 07/2001

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ágebra II

  • 08/2000 - 03/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Pó Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Departamento de Informática.,Atividade realizada, Orientação de monografia de especialização.

  • 09/2000 - 10/2000

    Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do trabalho acadêmico

1994 - Atual

Reuniones de Didáctica de La Matemática Del Cono Sur

Vínculo: Membro do Comitê Internacional, Enquadramento Funcional: Colaborador ad honorem, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Consejo, Vocal Representante Por Brasil.,Cargo ou função, Membro de comitê assessor.

  • 07/1994 - 01/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Consejo, Vocal Representante Por Bolivia.,Cargo ou função, Membro de comitê assessor.

1992 - 1997

Rijuniversiteit Utrecht

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor do Programa MEMI, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Consultor do Programa MEMI, programa de cooperação da RUU para a Universidad Mayor de San Simón em Cochabamba, Bolívia. O Programa teve por objetivo o desenvolvimento dos Ensinos da Matemática e da Informática. Foram desenvolvidas pelo consultor, dentre outras, as seguintes atividades: criação de uma pós-graduação em Didática Matemática para professores de matemática de ciclo médio; criação da Sociedade Boliviana de Educação Matemática; organização do Primeiro Congresso Boliviano de Educação Matemática;

Atividades

  • 03/1992 - 02/1997

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Matemática, Instituto Freudenthal.,Atividade realizada, Desenvolvimento da Educação Matemática na região de Cochabamba, Bolívia.

1992 - 1997

Universidad Mayor de San Simon

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Consultor no Programa MEMI (Mejoramiento de la Ensñanza de Matemática y de Informática) de cooperação entre a RUU (Utrecht University) e a UMSS.

Atividades

  • 06/1996 - 02/1997

    Outras atividades técnico-científicas , Facultad de Ciencias y Tecnología, Programa M E M I.,Atividade realizada, Orientação de 30 alunos para o desenvolvimento de suas respectivas teses na "Licenciatura Especial en Didáctica Matemática".

  • 03/1995 - 02/1997

    Ensino, Licenciatura Especial en Didáctica Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria I (Métrica do Plano), Geometria II (Métrica do Espaço e Projetiva), Cálculo (Cálculo diferencial e integral em uma variável), Estatística, Metodologia do Ensino I, Metodologia do Ensino II, Projeto de graduação

  • 03/1992 - 02/1997

    Pesquisa e desenvolvimento , Facultad de Ciencias y Tecnología, Programa M E M I.,Linhas de pesquisa

  • 02/1993 - 10/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Facultad de Ciencias y Tecnología, Programa M E M I.,Atividade realizada, Publicação do Boletín MEMI-MAT, primeira publicação periódica de educação matemática de difusão nacional..

  • 03/1996 - 06/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Facultad de Ciencias y Tecnología, Programa M E M I.,Atividade realizada, Redação e avaliação de um texto de geometria para alunos de ensino médio.

  • 09/1995 - 06/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Facultad de Ciencias y Tecnología, Programa M E M I.,Atividade realizada, Organização do Primeiro Congresso Boliviano de Educação Matemática.

  • 11/1995 - 05/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Facultad de Ciencias y Tecnología, Programa M E M I.,Atividade realizada, Redação do texto de Estatística via resolução de problemas para a "Licenciatura Especial en Didáctica Matemática".

  • 09/1995 - 03/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Facultad de Ciencias y Tecnología, Programa M E M I.,Atividade realizada, Redação de um texto de Cálculo Diferencial e Integral via resolução de problemas.

  • 03/1992 - 02/1996

    Treinamentos ministrados , Facultad de Ciencias y Tecnología, Programa M E M I.,Treinamentos ministrados, Abordagem realista do ensino de matemática, Geometria com abordagem realista, Uso do calculador gráfico, Uso de software geométrico, Matrizes com abordagem realista, Funções exponenciais e logarítmicas com abordagem realista, Estatística com abordagem realista

  • 03/1995 - 10/1995

    Outras atividades técnico-científicas , Facultad de Ciencias y Tecnología, Programa M E M I.,Atividade realizada, Redação do texto de Geometria II com abordagem realista para a "Licenciatura Especial en Didáctica Matemática".

  • 04/1995 - 09/1995

    Outras atividades técnico-científicas , Facultad de Ciencias y Tecnología, Programa M E M I.,Atividade realizada, Criação da Sociedade Boliviana de Educação Matemática.

  • 10/1994 - 05/1995

    Outras atividades técnico-científicas , Facultad de Ciencias y Tecnología, Programa M E M I.,Atividade realizada, Redação do texto de Geometria I com abordagem construtivista para a "Licenciatura Especial en Didáctica Matemática".

  • 11/1994 - 02/1995

    Outras atividades técnico-científicas , Facultad de Ciencias y Tecnología, Programa M E M I.,Atividade realizada, Redação de um texto de Álgebra para a "Licenciatura Especial en Didáctica Matemática".

  • 04/1994 - 12/1994

    Outras atividades técnico-científicas , Facultad de Ciencias y Tecnología, Programa M E M I.,Atividade realizada, Avaliação do texto de Álgebra para ensino Médio.

  • 05/1993 - 12/1994

    Outras atividades técnico-científicas , Facultad de Ciencias y Tecnología, Programa M E M I.,Atividade realizada, Redação de um texto de Álgebra para ensino Médio.

1991 - 1991

Universidad de Buenos Aires

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ajudante de Primeira, Carga horária: 6

Outras informações:
Ajudante de Primeira da cátedra de Análise Matemática II

Atividades

  • 04/1991 - 09/1991

    Ensino, Ingeniería, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Matemática II

1988 - 1992

Universidad Tecnologica Nacional

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Chefe de trabalhos práticos, Carga horária: 24

Atividades

  • 02/1988 - 02/1992

    Ensino, Ingeniería, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Matemática II, Ciclo Introdutório

1974 - 1978

Instituto Del Profesorado Nuestra Señora de Las Nieves

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Atividades

  • Ensino, Profesorado de Matemática Física Química y Cosmogr, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Astronomía

  • Ensino, Profesorado de Ciencias Económicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística

1969 - 1992

Ministerio de Cultura y Educación de La Provincia de Buenos Aires

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Outras informações:
Durante o período 04/1980 a 12/1980 fui designado Professor Guia para desempenhar tarefas no curso de atualização para professores, com afastamento nas tarefas que habitualmente desempenhava.

Atividades

  • 04/1969 - 02/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 08/1986 - 12/1990

    Outras atividades técnico-científicas , Dirección de Educación Media y Superior, Escuela de Enseñanza Media no 26 Distrito de La Matanza.,Atividade realizada, Diretor da Escola de Educação Média N.26.