Tatiana Prete Cavallari
Mestranda na Universidade Federal do ABC - UFABC em Neurociência e Cognição. Neuropsicopedagoga Clínica e Institucional, Pedagoga especialista em Neurociência aplicada à Educação, conhecimentos e práticas em Neuroeducação e especialista em alfabetização. Segunda licenciatura em Teatro. Cursando terceira licenciatura em Filosofia. Iniciação Científica premiada. Nove anos de atuação direta em Escolas com turmas de Educação infantil e Fundamental I e alunos de inclusão (autistas/TEA). Seis anos como professora titular de Educação Infantil em turmas de Pré-alfabetização. Vivências com Fundamental II, Ensino Médio, coordenação, direção, gestão escolar em geral e supervisão de ensino. Conhecimentos aprofundados em Neurodiversidade, e vivências com Educação Inclusiva. Planejamento de aulas e atividades, criação de material didático, semanários, avaliações, relatórios, projetos pedagógicos. Planejamento de rotina, articulação de métodos, abordagens e concepções pedagógicas. Criação de pautas de reuniões, diário de sala, relatórios, dinâmicas, oficinas/workshops. Palestrante, multiplicadora (ministrante de cursos livres em Neuroeducação), instrutora, orientações e consultoria/assessoria Institucional Neuroeducacional. Avaliação Neuropsicopedagógica Clínica. Domínio do Pacote Office, produção de eventos em geral, produção de textos em geral e produção simples de fotos e vídeos. Experiência de nove anos em Teatro amador, TV e Cinema, onde atuei, produzi, roteirizei e dirigi, realizando doze espetáculos teatrais amadores. Jornalista profissional MTB n° 54791/SP.
Informações coletadas do Lattes em 07/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Neurociência e Cognição
2021 - Atual
Universidade Federal do ABC
Título: DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA EM CRIANÇAS NEUROTÍPICAS E AUTISTAS E SEUS CORRELATOS NEUROFISIOLÓGICOS
Marcelo Salvador Caetano.Coorientador: Priscila Benitez.
Especialização em Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica
2018 - 2019
Universidade Paulista
Título: RESENHA DO ARTIGO: ?PREVENÇÃO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE UM ENSINO QUE PROMOVE A TOMADA DE CONSCIÊNCIA DE PRINCÍPIOS REGULARES DE NOSSA ORTOGRAFIA? ARTUR GOMES DE MORAIS
Orientador: Dra. Roberta Barabás
Especialização em Neurociência aplicada à Educação
2015 - 2016
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: INFLUÊNCIAS MIDIÁTICAS NO DESENVOLVIMENTO DO COMPORTAMENTO DA CRIANÇA NA SEGUNDA INFÂNCIA: UMA PERSPECTIVA DA NEUROCIÊNCIA
Orientador: Mª Inda Lages Nascimento
Graduação em Pedagogia
2012 - 2014
Universidade Paulista
Título: COMPORTAMENTO CONTEMPORÂNEO DAS FAMÍLIAS NA RELAÇÃO COM AS ESCOLAS: A QUEM CABE EDUCAR?
Orientador: Msa. Eliana Chiavone Delchiaro
Formação complementar
2009 - 2009
Vivências Teatrais. (Carga horária: 64h). , Cia. Almad?Alma, CAA, Brasil.
2006 - 2006
Curso de Cinema ?A 7ª Arte ao alcance de todos?. (Carga horária: 96h). , Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo, SMCSP, Brasil.
2006 - 2006
Oficina de teatro. (Carga horária: 64h). , Oficina Cultural Maria José de Carvalho, OCMJC, Brasil.
2001 - 2002
Curso de Teatro. (Carga horária: 320h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1997 - 2000
Teatro Amador. (Carga horária: 640h). , Organização Educacional Margarida Maria, OEMAR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Pré-Escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Videodifusão.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Jornalismo Especializado (Comunitário, Rural, Empresarial, Científico).
Participação em eventos
Jornada Pedagógica 2012 - Curso de Pedagogia UNIP.?Vivencias Teatrais em ações Pedagógicas?. 2012. (Oficina).
Produções bibliográficas
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CAVALLARI, T. P. . Neuroeducação: Como o cérebro humano aprende e práticas pedagógicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALLARI, T. P. . Neurociência e Educação: Educação Emocional como ferramenta para ?ressocialização? e qualidade de vida de vítimas de violência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALLARI, T. P. . Alfabetização embasada em Neurociência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALLARI, T. P. . Educação Emocional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALLARI, T. P. . Vivencias Teatrais em ações Pedagógicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
CAVALLARI, T. P. . Educação Emocional. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALLARI, T. P. . Alfabetização embasada em Neurociência. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Prêmios
2014
III Prêmio de Iniciação Científica e Tecnológica da UNIP, Universidade Paulista - UNIP.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2019
Escola ArvoredoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Escola Arvoredo: Professora titular de Pré-alfabetização e Educação Infantil.
2016 - 2016
Escola capítulo 1Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Escola Capítulo 1: Professora titular de Pré-alfabetização.
2013 - 2014
Escola capítulo 1Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Pedagogia, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Escola Capítulo 1: Estagiária de pedagogia, Professora auxiliar de Pré-alfabetização.
2012 - 2013
Colégio Maria ImaculadaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Pedagogia, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Colégio Maria Imaculada: Estagiária de pedagogia, Professora auxiliar de Educação Infantil (infantil II: faixa etária de 3 anos) e turmas do 1 ano Fund. I.
2012 - 2012
Colégio ItatiaiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Acompanhante Terapêutica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Colégio Itatiaia: Acompanhante Terapêutica Particular de menino autista de 4 anos, em 2012.
2019 - Atual
Neuro EnsinoVínculo: autonomo, Enquadramento Funcional: Atendimentos Neuropsicopedagógicos clínicos, Carga horária: 2
Outras informações:
Atendimentos Neuropsicopedagógicos clínicos particulares e autonomos sem vínculo empregatícios. Referentes casos de crianças com dificuldades de aprendizagem.
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