Amanda Mitchell de Morais Pereira
Graduada nos cursos de Tecnologia em Comércio Exterior pelo IFRN e em Marketing pela UNP. Atualmente estudando Administração de Negócios Internacionais na Hochschule Rhein-Waal na Alemanha.
Informações coletadas do Lattes em 02/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Comércio Exterior
2016 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: EXPORTAÇÃO DE PRODUTOS CULTURAIS COMO ESTRATÉGIA DE MARCA-PAÍS EM PROL DO CRESCIMENTO ECONÔMICO: HALLYU, A ONDA COREANA
Orientador: Marli de Fatima Ferraz da Silva Tacconi
Graduação interrompida em 2015 em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda
2013 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Ano de interrupção: 2015
Formação complementar
2011 -
Open CG. (Carga horária: 384h). , Gracom - School of Visual Effects, GRACOM, Brasil.
2016 - 2016
Oficina Formação de Consultores Empresariais. (Carga horária: 16h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.
2011 - 2013
Master English Course. , Centro de Cultura Anglo-Americana, CCAA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Japonês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Coreano
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Organização de eventos
MEIRELES, Elisangela C. ; MITCHELL, A. ; RIBEIRO, A. K. C. ; LIMA, R. C. S. ; NASCIMENTO, L. V. ; LOPES, R. F. . Chá com Comércio Exterior. 2016. (Outro).
Participação em eventos
EXPOTEC 2016. ISO - Conformidades e Não Conformidades. 2016. (Exposição).
Projetos de pesquisa
-
2018 - 2018
O Branding do IFRN e da ITNC para o desenvolvimento dos negócios das start-ups, Descrição: As start-ups são empresas que nem sempre estão preparadas para atuarem em um cenário competitivo com tantos riscos e desafios. Por isso, surgem as incubadoras universitárias que apoiam esses empreendimentos e ainda oferecem a associação de uma marca corporativa. Dessa forma, a marca da incubadora e, consequentemente, da instituição de ensino podem operar como um desbloqueio ao desconhecido, por meio da criação de associações positivas para as start-ups e possibilitando-as de se destacar dos demais negócios. Nessa perspectiva, o objetivo geral da pesquisa é analisar o valor percebido pelas start-ups da marca do IFRN e da Incubadora ITNC no desenvolvimento dos seus negócios. De forma específica, espera-se identificar a importância do Branding do Instituto e da Incubadora na decisão das start-ups de incubarem; avaliar o grau de satisfação com as marcas do Instituto e da Incubadora que apoiam as start-ups; avaliar que tipo de valor é associado às marcas do Instituto e da Incubadora por parte das start-ups; e compreender como é desenvolvida a associação das marcas do Instituto e/ou da Incubadora às marcas corporativas das start-ups. Para isso será desenvolvida uma pesquisa aplicada, do tipo exploratória e descritiva, com foco tanto qualitativa quanto quantitativa, com o uso de técnicas de análise qualitativa, análise descritiva gráfica e Análise de Cluster.Como resultados espera-se identificar o papel que a marca do IFRN e da ITNC pode representar em termos de oportunidade de desenvolvimento dos negócios das start-ups; compreender a forma como as start-ups usam o Branding no desenvolvimento dos seus negócios; e oferecer subsídios para o desenvolvimento de estratégias de marketing com o uso do Branding do IFRN e da ITNC, a fim de possibilitar a criação de serviços de comunicação de marketing mais efetivos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Amanda Mitchell de Morais Pereira - Coordenador / Marli de Fatima Ferraz da Silva Tacconi - Integrante / Ernesto Alexandre Tacconi Neto - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: , Enquadramento Funcional:
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