Risélia Maria dos Santos Fontes
Graduada em Psicologia pela (UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco (1989). Mestra em Ensino de Ciências e Matemática pela UNIVERSIDADE ANHANGUERA, UNIDERP - Campo Grande - MS (2024) na área de Concentração em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias Educacionais. Curso de Aperfeiçõamento em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica - Universidade do Ceará, Curso de Aperfeiçoamento em Formação em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem - Universidade do Ceará, Curso em Formação em Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional - Universidade do Ceará, Avaliadora de EAC (Encontro de Atividades Científicas), Avaliadora XI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão nas áreas de Ciências Humanas e Ciências Sociais. Pós-graduada em Planejamento e Gestão Escolar (UPE) - Universidade de Pernambuco, Pós-graduada em Prevenção a Violência Doméstica contra a Criança e o Adolescente (USP) - Universidade de São Paulo, Pós-graduada em Gestão de Pessoas (FACIG) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu. Analista de RH, Professora de Ensino Superior, Professora da Faculdade Anhanguera de Valparaíso de Goiás, Professora de Cursos Técnicos e Ensino Profissionalizante. Experiência em Capacitação e Treinamento de professores em Redes Privada, Estadual e Municipal. Experiência em Coordenação de Pós-graduação e Orientação de Projetos. Experiência com Psicologia Social e ONGS, à exemplo CENDHC e Casa de Passagem. Facilitadora de palestras nas áreas de Relações Interpessoais, Ética Profissional, Gestão com Pessoas, Qualidade de Vida e Trabalho, Saúde Mental, Prevenção de Acidentes, Sustentabilidade e Meio Ambiente,entre outras.
Informações coletadas do Lattes em 22/03/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
2022 - 2024
Uniderp
Título: O processo de aprendizagem significativa crítica por uma turma do curso de psicologia de uma universidade privada., Ano de Obtenção: 2024
ERLINDA MARTINS BATISTA.Bolsista do(a): KROTON, COGNA, Brasil. Palavras-chave: aprendizagem; crítica; significativa; subsunçor.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.
Especialização em Gestão de Pessoas
2005 - 2007
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu
Título: A intuição de gestores nas organizações contemporâneas
Especialização interrompida em 2006 em Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes
2006 - Atual
Universidade de São Paulo
Ano de interrupção: 2006
Especialização em Planejamento e Gestão Escolar
1998 - 1999
Universidade de Pernambuco
Título: A Importância do Lúdico na Educação Infantil
Orientador: Jarbas de Holanda Beltrão
Formação complementar
2022 - 2022
CURSO DE FORMAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO PEDA. (Carga horária: 180h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.
2009 - 2009
Empreendedorismo nas escolas. (Carga horária: 4h). , Sistema Fecomércio/Senac/Sesc, SFSS, Brasil.
2008 - 2008
Prática de análises de textos. (Carga horária: 4h). , Sistema Fecomércio/Senac/Sesc, SFSS, Brasil.
2007 - 2007
Responsabilidade Social no Varejo. (Carga horária: 8h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2006 - 2006
Portfólio, avaliação e trabalho pedagógico. (Carga horária: 6h). , Sistema Fecomércio/Senac/Sesc, SFSS, Brasil.
2005 - 2005
Novos enfoques para avaliação da aprendizagem. (Carga horária: 6h). , Sistema Fecomércio/Senac/Sesc, SFSS, Brasil.
2004 - 2004
Educação Ambiental nos Espaços Educativos. (Carga horária: 8h). , Sistema Fecomércio/Senac/Sesc, SFSS, Brasil.
2004 - 2004
Disseminadores em Informações Previdenciárias. (Carga horária: 16h). , Comitê Regional de Educação Previdenciária da Gerência Recife, PREVIDÊNCIA, Brasil.
2003 - 2003
Liderança, Ética e Afetividade na Prática Pedag.. (Carga horária: 8h). , Sistema Fecomércio/Senac/Sesc, SFSS, Brasil.
2002 - 2002
Leitura e tecnol.:Novos caminhos da aprendiz. esc.. (Carga horária: 8h). , Sistema Fecomércio/Senac/Sesc, SFSS, Brasil.
2002 - 2002
Implementação do Modelo Curricular por Competência. (Carga horária: 32h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.
2001 - 2001
Currículo por Competência. (Carga horária: 7h). , Sistema Fecomércio/Senac/Sesc, SFSS, Brasil.
2001 - 2001
Iniciando Espanhol - Módulo I. (Carga horária: 90h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.
2000 - 2000
Orientação para o Crédito. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Recife, SEBRAE/PE, Brasil.
1997 - 1997
Capacitação Disciplinas do Núcleo Básico. (Carga horária: 24h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.
1997 - 1997
Processo Ensino-Aprendizagem e Formação Profis.. (Carga horária: 48h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.
1994 - 1994
Treinamento para novos instrutores senac. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.
1987 - 1987
Iniciação do Teste Psicodiagnóstico Miocinético. (Carga horária: 36h). , Gabinete de Psicologia Empresarial, GAPE, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
Certificado_metodo-de-analise-fenomenologica-de-narrativas-humanas. 2023. (Outra).
Curso.Metodologias Inovações e Práticas para o Ensino e Aprendizagem.. 2023. (Outra).
Curso.Formação em Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional. 2023. (Outra).
curso de aperfeiçoamento em Formação em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem. 2023. (Outra).
II CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. II CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2023. (Congresso).
XI JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.XI JEPE. 2023. (Seminário).
25º EAC.A UTILIZAÇÃO DE TESTES PSICOLÓGICOS EM RELAÇÃO AOS PROCESSOS SELETIVOS,. 2022. (Encontro).
25º EAC.consultor ad hoc, emitindo parecer técnico científico. 2022. (Encontro).
25º EAC.APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE PESQUISA SOBRE A ANÁLISE A PARTIR DE ARTIGOS PUBLICADOS. 2022. (Encontro).
25º EAC.AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COLABORATIVOS E A PROMOÇÃO DE INTERAÇÕES DO ESTUDANTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA.. 2022. (Encontro).
25º EAC.MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM PSICOLOGIA. 2022. (Encontro).
Curso de Aperfeiçoamento em Formação em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem.Formação em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem. 2022. (Outra).
Curso de aperfeiçoamento em Formação em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem,.Formação em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem,. 2022. (Outra).
Curso de Formação em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem.O fazer e a construção de conhecimento. 2022. (Outra).
Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica.?A gestão da sala de aula: uma abordagem reflexiva sobre a personalização do ensino e a aprendizagem significativa?. 2022. (Outra).
Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica.?Produção e uso de materiais e recursos didáticos digitais: um universo de possibilidades para o ensino?. 2022. (Outra).
Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica.?Desvendando indicadores de avaliação de cursos de graduação?. 2022. (Outra).
Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica.?Modelagem matemática na BNCC e na prática pedagógica dos professores da educação básica?. 2022. (Outra).
Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica.Produção e uso de materiais e recursos didáticos digitais: um universo de possibilidades para o ensino?. 2022. (Outra).
Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica.?As metodologias de ensino sob a perspectiva dos perfis de aprendizagem?. 2022. (Outra).
Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica a.?Estratégias de recuperação da educação na pandemia: o que já sabemos??. 2022. (Outra).
II EDUREDE ? Reconfigurando as tecnologias na educação no pós-pandemia.Reconfigurando as tecnologias na educação no pós-pandemia. 2022. (Encontro).
II EDUREDE ? Reconfigurando as tecnologias na educação no pós-pandemia.Reconfigurando as tecnologias na educação no pós-pandemia. 2022. (Outra).
II EDUREDE ? Reconfigurando as tecnologias na educação no pós-pandemia. 2022. (Outra).
II EDUREDE - reconfigurando as tecnologias na educação no pós-pandemia. 2022. (Encontro).
III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. "15 anos dos BIs e LIs: retrospectiva, resistência e futuro". 2022. (Congresso).
III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - "15 anos dos BIs e LIs: retrospectiva, resistência e futuro". III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - "15 anos dos BIs e LIs: retrospectiva, resistência e futuro". 2022. (Congresso).
urso de aperfeiçoamento em Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica,.Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. 2022. (Outra).
IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Mestre, Qual é o teu Ofício. 2011. (Congresso).
IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Neurociência e Tecnologia. 2011. (Congresso).
IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Currículo e Competências na Organização da Escola. 2011. (Congresso).
IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2011. (Congresso).
IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. (In)Disciplina: A Questão do Interesse e da Mobilização. 2011. (Congresso).
I Seminário de Gestão e Negócios.Relações Interpessoais. 2010. (Oficina).
VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2010. (Congresso).
VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. A Gestão de Conflitos na Sala de Aula. 2010. (Congresso).
VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Contribuições da Neurociência para a Educação. 2010. (Congresso).
VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. A Escola Inclusiva e a Reorganização do Trabalho Pedagógico. 2010. (Congresso).
VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Uma Promessa de Futuro: Aprendizagem para Todos e para Toda a Vida. 2010. (Congresso).
3º Encontro de Orientação Profissional.Mercado de Trabalho: Limites e Possibilidades. 2009. (Encontro).
VII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. O que fazer na sala de aula para começar a mudar as práticas, conceitos e receitas. 2009. (Congresso).
VII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Mini-curso: Empreendedorismo nas escolas. 2009. (Congresso).
VII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2009. (Congresso).
VII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. A ética nas relações entre professor e aluno como condição no processo de ensino e aprendizagem. 2009. (Congresso).
VI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) em Pernambuco e I Semana Municipal de Ciência e Tecnologia de Olinda - Polo Funeso.Dinâmica de Grupo e Jogos Empresariais. 2009. (Oficina).
Encontro Pedagógico 2008.A teia do cuidar: de si, do outro e do mundo. 2008. (Encontro).
VI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Mini-curso: Prática de análises de textos: um recurso relevante para a compreensão da linguagem em todas as áreas do conhecimento. 2008. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Currículo e avaliação: um alinhamento necessário. 2008. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Programa cultura do SESC: uma política de direito, cidadania e educação dos sentidos. 2008. (Congresso).
Semana do Administrador - AdministrAÇÃO: uma forma de pensar as organizações.Liderança nas Organizações. 2007. (Outra).
V Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2007. (Congresso).
8º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva e 11º Congresso Mundial de Saúde Pública. Percepção de ex-alunos do curso técnico de enfermagem do SENAC/PE - PAULISTA sobre o atendimento de crianças e adolescentes vítimas de violência doméstica. 2006. (Congresso).
Encontro Pedagógico 2006.O ser humano e seu destino - comunhão com a natureza. 2006. (Encontro).
IV Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Uma reflexão da violência doméstica e sua influência na aprendizagem. 2006. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2006. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Relato de Experiência: programa de prevenção à violência doméstica contra crianças e adolescentes. 2006. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Tecnologia na Educação.Portfólio, avaliação e trabalho pedagógico. 2006. (Outra).
Encontro Pedagógico 2005.Um olhar para si. 2005. (Encontro).
III Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2005. (Congresso).
III Congresso Internacional de Tecnologia na Educação.Novos enfoques para avaliação da aprendizagem. 2005. (Oficina).
Palestra - Socorro! Preciso de Motivação. 2005. (Seminário).
V Jornada de Enfermagem - Movimentos Sociais e sua Relação com a formação dos profissionais de saúde. 2005. (Outra).
Encontro Pedagógico 2004.A Educação Planetária e o Mundo do Trabalho. 2004. (Encontro).
II Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2004. (Congresso).
II Congresso Internacional de Tecnologia na Educação.Educação Ambiental nos Espaços Educativos. 2004. (Outra).
Dia nacional do guia de turismo em noite cultural.Terapia do Abraço. 2003. (Oficina).
I Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2003. (Congresso).
I Congresso Internacional de Tecnologia na Educação.Liderança, Ética e Afetividade na Prática Pedagógica. 2003. (Outra).
I Encontro do Profissional Recepcionista. 2003. (Encontro).
III Jornada de Enfermagem.Terapia do Abraço e Qualidade de Vida. 2003. (Outra).
4º Congresso Brasileiro de Tecnologia e Educação. Leitura e Tecnologia: os novos caminhos da aprendizagem escolar. 2002. (Congresso).
3º Congresso Brasileiro de Tecnologia e Educação.Currículo por Competência. 2001. (Outra).
Encontro Pedagógico 2001.Educação Profissional para um Novo Tempo - Perspectivas e Desafios. 2001. (Encontro).
2º Congresso Brasileiro de Tecnologia e Educação. 2000. (Congresso).
Encontro Pedagógico 2000.O Desafio da Participação na Prática Pedagógica. 2000. (Encontro).
1º Congresso Brasileiro de Tecnologia e Educação. 1999. (Congresso).
Encontro Pedagógico 1999.O Desafio da Aprendizagem. 1999. (Encontro).
III Seminário Nacional de Tecnologia e Educação. 1998. (Seminário).
II Seminário Nacional de Tecnologia e Educação. 1997. (Seminário).
Parada Pedagógica/96. 1996. (Outra).
Seminário Nacional de Tecnologia & Educação. 1996. (Seminário).
VII Simpósio de Recursos Humanos.Crises e Mudanças: Condições para o crescimento. 1987. (Simpósio).
Participação em bancas
FONTES, R. M. S.. Gestão Democrática nas Escolas Públicas: sua dimensão no contexto atual. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estrat. de Pessoas em Ambientes de Mudanças) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.
FONTES, R. M. S.. Um Estudo Sobre o Assédio Moral no Ambiente de Trabalho das Empresas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estrat. de Pessoas em Ambientes de Mudanças) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.
FONTES, R. M. S.. As Influências dos Laços Parentais na Organização Privada Familiar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estrat. de Pessoas em Ambientes de Mudanças) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.
FONTES, R. M. S.. Como a atuação do gestor interfere no relacionamento interpessoal com seus colaboradores na instituição educacional pública no município de Olinda. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estrat. de Pessoas em Ambientes de Mudanças) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.
FONTES, R. M. S.. A importância da motivação como ferramenta indispensável nas organizações educacionais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estrat. de Pessoas em Ambientes de Mudanças) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.
FONTES, R. M. S.. Mediar Emoções nas relações de Trabalho: um desafio da contemporaneidade na Gestão de Pessoas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estrat. de Pessoas em Ambientes de Mudanças) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.
FONTES, R. M. S.. A Excelência no Processo de Recruttamento e Seleção de Pessoas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estrat. de Pessoas em Ambientes de Mudanças) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.
FONTES, R. M. S.. Responsabilidade Social Corporativa e Gestão de Pessoas: um estudo de caso da empresa Walmart Brasil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estrat. de Pessoas em Ambientes de Mudanças) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.
FONTES, R. M. S.. A Atuação do Gestor na Instituição Escolar numa Dimensão Democrática e Participativa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estrat. de Pessoas em Ambientes de Mudanças) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.
FONTES, R. M. S.. Bullying nas Escolas: a importância da liderança dos gestores. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estrat. de Pessoas em Ambientes de Mudanças) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.
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FONTES, R. M. S.. A motivação como base para o sucesso da organização. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estrat. de Pessoas em Ambientes de Mudanças) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.
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FONTES, R. M. S.. Qualidade de vida no trabalho: nova tendência nas organizações. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estrat. de Pessoas em Ambientes de Mudanças) - Fundação de Ensino Superior de Olinda.
FONTES, R. M. S.. A Educação Inclusiva e a Alfabetização de Alunos com TOD 9 Transtorno Opositor Desafiador. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Valparaíso de Goiás.
FONTES, R. M. S.. A ludicidade e o desenvolvimento infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Valparaíso de Goiás.
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FONTES, R. M. S.. A musicalização na educação infantil como instrumento facilitador do processo de ensino aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Valparaíso de Goiás.
FONTES, R. M. S.. Educação Inclusiva: o processo do socioemocional na inclusão das crianças da educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Valparaíso de Goiás.
FONTES, R. M. S.. Desafios na prática pedagógica: metodologias ativas para alunos com TEA - Transtorno do Espectro Autista - no ensino fundamental I. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Valparaíso de Goiás.
FONTES, R. M. S.. Metodologias ativas e a inclusão escolar do aluno com transtorno do espectro autista. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Valparaíso de Goiás.
FONTES, R. M. S.. A importância da auditoria interna para os processos decisórios. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel em Ciências Contábeis) - Faculdade Anhanguera de Valparaíso de Goiás.
Orientou
Motivação Organizacional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Administração) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Risélia Maria dos Santos Fontes;
Liderança e a Retenção de Talentos: um estudo nas empresas de elevadores do Recife; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Administração) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Risélia Maria dos Santos Fontes;
Liderança e a Retenção de Talentos: um estudo nas empresas de elevadores do Recife; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Administração) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Risélia Maria dos Santos Fontes;
Qualidade de Vida no Trabalho; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Administração) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Risélia Maria dos Santos Fontes;
Estudo Diagnóstico do Clima Organizacional da Gerência de Vendas na Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos em Pernambuco; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Administração) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Risélia Maria dos Santos Fontes;
Mulheres Empreendedoras destacam-se no Microcrédito: Estudo de caso em Paulista - Pernambuco; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Administração) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Risélia Maria dos Santos Fontes;
Produções bibliográficas
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MUNIZ, J. D. ; FONTES, R. M. S. ; BATISTA, E. M. . Desafios da Gestão de Equipes: Um Estudo de Caso. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FONTES, R. M. S. . III COBICET - '15 ANOS DOS BIS e LIS: RETROSPECTIVA, RESISTÊNCIA E FUTURO'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FONTES, R. M. S. . Relações Interpessoais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FONTES, R. M. S. . Mercado de Trabalho: Limites e Possibilidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONTES, R. M. S. . Oficina: Dinâmica de grupo e jogos empresariais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FONTES, R. M. S. . Liderança nas Organizações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONTES, R. M. S. . Relato de Experiência: programa de prevenção à violência doméstica contra crianças e adolescentes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FONTES, R. M. S. . Uma reflexão da violência doméstica e sua influência na aprendizagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, F. B. ; FIGUEIROA, W. A. S. ; FONTES, R. M. S. ; ASSIS, C. A. R. ; HERÁCLIO, S. K. C. ; SILVA, D. Q. ; LUCENA, S. C. . Percepção de ex-alunos do curso técnico de enfermagem do SENAC/PE - PAULISTA sobre o atendimento de crianças e adolescentes vítimas de violência doméstica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FONTES, R. M. S. . Terapia do Abraço e Qualidade de Vida. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONTES, R. M. S. . Terapia do Abraço. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONTES, R. M. S. . Projeto: Ensino Contextualizado na Zona Rural de Pesqueira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONTES, R. M. S. . Capacitação em Relações Interpessoais e Qualidade no Atendimento. 2006. .
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FONTES, R. M. S. . Disciplina: Desenvolvimento Profissional. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - 2015
Fundação de Ensino Superior de OlindaVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de curso de pós-graduação, Carga horária: 8
2006 - 2015
Fundação de Ensino Superior de OlindaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
2008 - 2010
Fundação de Ensino Superior de OlindaVínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga no Departamento de Gestão de RH, Carga horária: 30
Atividades
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08/2006 - 02/2015
Ensino, Bacharelado em Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração de Recursos Humanos, Comunicação Organizacional, Desenvolvimento Gerencial, Gestão Ambiental, Gestão de Projetos, Planejamento Organizacional, Psicologia Organizacional
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09/2008 - 05/2010
Direção e administração, Departamento de Recursos Humanos.,Cargo ou função, Assessora de Planejamento.
1997 - 2015
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Atividades
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08/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Administração, Arquivo e Protocolo, Empreendedorismo, Ética, Meio Ambiente, Qualidade no Atendimento, Relações Interpessoais e Psicologia Aplicada
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02/2007 - 12/2009
Treinamentos ministrados , Senac PE - Paulista.,Treinamentos ministrados, Programa de Prevenção à Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes
1997 - Atual
Educandário Divino MestreVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Vice-Diretora, Carga horária: 20
1997 - Atual
Educandário Divino MestreVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 20
1997 - Atual
Educandário Divino MestreVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Capacitadora de Relações Interpessoais, Carga horária: 20
1997 - Atual
Educandário Divino MestreVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Capacitadora de Ética Profissional, Carga horária: 20
1990 - 1994
consultório de psicologiaVínculo: Escritório Particular, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20
2002 - 2002
Mosteiro de São Bento de OlindaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16
Atividades
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03/2002 - 12/2002
Ensino, Teologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Geral
1994 - 1994
Comunidade dos Pequenos ProfetasVínculo: Instituição Filantrópica, Enquadramento Funcional: Psicóloga Social, Carga horária: 20
1985 - 1989
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Acadêmico, Carga horária: 40
Atividades
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08/1987 - 12/1987
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Trabalho Supervisionado.
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02/1987 - 12/1987
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Monitoria.
2019 - 2020
Prefeitura de IgarassuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestora, Carga horária: 40
Outras informações:
Desligamento em janeiro de 2020
2019 - 2020
Prefeitura de IgarassuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestora, Carga horária: 40
2019 - Atual
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de IgarassuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
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