Jéssica Daiane Levandovski Thewes

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Galego

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

CONTE, D. ; BERTANI, C. ; TAVARES, F. ; Levandovski Thewes, Jéssica Daiane ; RUEDA, L. R. . UNIVERSIDADE FEEVALE (Brasil). Graça Morais e José Saramago: a arte de pensar o ano de 1993 [2ª Ed. Brasileira].. 2025. (Exposição).

CONTE, D. ; BERTANI, C. ; TAVARES, F. ; Levandovski Thewes, Jéssica Daiane ; RUEDA, L. R. . Graça Morais e José Saramago: a arte de pensar o ano de 1993 [1ª Ed. Brasileira]. 2024. (Exposição).

FRONZA, C. A. ; GLUCK, E. P. ; THEWES, J. D. L. ; BRANGEL, L. M. ; LEON, S. C. V. ; ISAIA, A. B. N. M. E. ; WOLWACZ, A. F. ; NICOLAIDES, C. ; PRITSCH, E. I. . Conexão Pesquisa Unisinos. 2020. (Outro).

ISAIA, A. B. N. M. E. ; FRONZA, C. A. ; WOLWACZ, A. F. ; NICOLAIDES, C. ; PRITSCH, E. I. ; LEON, S. C. V. ; BRANGEL, L. M. ; THEWES, J. D. L. ; GLUCK, E. P. . III Colóquio de Pesquisa em Linguística Aplicada e II Compartrillhando as Letras. 2020. (Outro).

FRONZA, C. A. ; SOUZA, J. ; BRANGEL, L. M. ; SILVA, A. V. A. ; SILVA, B. ; GLUCK, E. P. ; MORAES, J. B. ; THEWES, J. D. L. ; GUERRA, J. C. S. ; LEON, S. C. V. ; BANDEIRA, V. S. S. ; FERREIRA, A. M. . II Colóquio de Pesquisa em Linguística Aplicada. 2019. (Outro).

FRONZA, C. A. ; SOUZA, J. ; BRANGEL, L. M. ; THEWES, J. D. L. ; SILVA, A. V. A. ; SILVA, B. ; GLUCK, E. P. ; GUERRA, J. C. S. ; LEON, S. C. V. ; BANDEIRA, V. S. S. ; FERREIRA, A. M. . Conexão Pesquisa Unisinos. 2019. (Outro).

Aula na disciplina "Formação do Pensamento Científico em Linguagens".Caminhos para a formação docente: rotas brasilegas. 2025. (Outra).

Educação Antirracista: Reflexões que Transformam. 2025. (Outra).

VIII Encontro Internacional da Rede Galabra.O espaço da cultura brasileira na formação de professores de Língua Portuguesa e Literatura: uma análise contrastiva Brasil-Galiza. 2025. (Encontro).

Aula Aberta - Grado en Lenguas Modernas II.A educação brasileira e o (Novo) Ensino Médio: qual é o espaço da literatura nessas circunstâncias?. 2024. (Outra).

Congreso Internacional de Ciencias Sociales y Humanas ?Brasil 1824-2024: entre centralismo y descentralización?. O (não) lugar da literatura marginal periférica em cursos de letras brasileiros: se a gente é obrigada a ensinar, como não somos obrigadas a aprender?. 2024. (Congresso).

Congreso Internacional de Ciencias Sociales y Humanas ?Brasil 1824-2024: entre centralismo y descentralización?. 2024. (Congresso).

Encontro com o escritor brasileiro Luis Ruffato. 2024. (Encontro).

III Xornadas Internacionais de Iniciación á Investigación en Estudos da Literatura.A PESQUISA ETNOGRÁFICA NA ESCOLA: um olhar para a leitura no Ensino Médio. 2024. (Outra).

IV Colóquio de Pesquisa em Linguística Aplicada: Compartilhando Saberes.A EDUCAÇÃO BRASILEIRA E O PAPEL DA LITERATURA NO CONTEXTO DO (NOVO) ENSINO MÉDIO. 2024. (Outra).

Leitura continuada do romance A República dos Sonhos.Leitura continuada do romance A República dos Sonhos. 2024. (Outra).

Liter@ - I CONGRESO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS LITERARIOS. 2024. (Congresso).

Sabor e saber na escrita de Guimarães Rosa. 2024. (Seminário).

VII Encontro da Rede Internacional GALABRA.Literatura, cultura e tecnologia: correlações entre os documentos legais do Ensino Médio e de Cursos de Letras em Língua Portuguesa. 2024. (Encontro).

VII Encontro Internacional da Rede Galabra. 2024. (Encontro).

XIV Congresso da Associação Internacional de Lusitanistas. 2024. (Congresso).

XIV Congresso da Associação Internacional de Lusitanistas. A BNCC, o (Novo) Ensino Médio e a Literatura. 2024. (Congresso).

Aula Aberta - Grado en Lenguas Modernas.Modernismo Brasileiro e Representação de Manuel Bandeira. 2023. (Outra).

CIAPI - III CONGRESO INTERNACIONAL ARTE Y POLÍTICAS DE IDENTIDAD. Leitura literária e vivências interdisciplinares: um caminho para a formação crítica no Ensino Médio. 2022. (Congresso).

Inovamundi.REPRESENTAÇÃO DE CONFLITOS DURANTE A INDEPENDÊNCIA DA ÍNDIA EM O ÚLTIMO VICE-REI. 2022. (Seminário).

8º Congresso Nacional de Educação e 5º Congresso Internacional de Educação. A ?velha? questão da leitura na escola: o quê, quando e onde, afinal, os jovens gostam de ler?. 2021. (Congresso).

III Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares: comunicação digital e futuros possíveis | IV Congresso de Indústria Criativa | V Seminário Internacional de Diversidade Cultural e Inclusão Social | I Mostra Técnica, Artística e Cultural. A LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO MÉDIO: (re)pensando as práticas. 2021. (Congresso).

III Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares: comunicação digital e futuros possíveis | IV Congresso de Indústria Criativa | V Seminário Internacional de Diversidade Cultural e Inclusão Social | I Mostra Técnica, Artística e Cultural. 2021. (Congresso).

8º SeminárioNacional e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura,. 2020. (Seminário).

8º SeminárioNacional e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura,.Reflexões sobre leitura literária no Ensino Médio: histórias "mais antigas" ou "mais atuais". 2020. (Seminário).

Conexão Pesquisa Unisinos. 2020. (Seminário).

Encontro de representantes discentes e Coordenação da Área de Linguística e Literatura na Capes ocorrido durante I FÓRUM DE COORDENADORES DE PÓS-GRADUAÇÃO NORTE SUL. 2020. (Encontro).

III Colóquio de Pesquisa em Linguística Aplicada e II Compartrilhand as Letras. 2020. (Simpósio).

III Colóquio de Pesquisa em Linguística Aplicada e II Compartrilhand as Letras.Projetos interdisciplinares voltados para o posicionamento crítico em aulas de literatura. 2020. (Simpósio).

: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LÍNGUA, LITERATURA E PROCESSOS CULTURAIS.Projetos Interdisciplinares e seus potenciais para a aprendizagem da leitura e escrita nas aulas de Literatura. 2019. (Seminário).

?A Little Bit About TOEFL?. 2019. (Oficina).

?Intercâmbio no âmbito da pós-graduação: pesquisa, internacionalização e redes?. 2019. (Oficina).

?O que é fazer pesquisa-ação? Paradigmas teórico-metodológicos na Linguística Aplicada?. 2019. (Oficina).

(Nem) sempre às quintas: A Voz dos Meninos: desafios metodológicos para produção de discurso de jovens privados de liberdade. 2019. (Outra).

(Nem) Sempre às Quintas: Bilinguismo e contatos linguísticos: o caso do português e do pomerano no sul do Brasil. 2019. (Seminário).

(Nem) Sempre às Quintas: Educação Bilíngue. 2019. (Outra).

"Gostei dessa atividade, teacher!": atividades para o ensino de língua estrangeira. 2019. (Oficina).

"Multiletramentos na prática". 2019. (Oficina).

7º Sul Letras e VII Enalli - VII Encontro Nacional de Língua e Literatura..Os Multiletramentos e o Posicionamento Crítico nas Aulas de Literatura. 2019. (Seminário).

A interação que ensinamos e a interação que realizamos ao ensinar: reflexões sobre o ensino dos gêneros orais e sobre a interação professor/a-aluno/a em aulas de língua materna. 2019. (Oficina).

Aula Aberta no Curso de Letras: Gramática e Ensino: dos documentos oficiais às práticas de linguagem. 2019. (Outra).

Aula Inaugural do PPGLA: A Linguística Aplicada na Pós-Graduação. 2019. (Outra).

Como desenvolver a oralidade em outro idioma? Por uma perspectiva sociocultural de ensino e aprendizagem de línguas adicionais. 2019. (Oficina).

Como desenvolver a oralidade em um outro idioma?. 2019. (Oficina).

Conexão Pesquisa. 2019. (Seminário).

Conversas Sobre Pesquisas em Linguagem, Interação e Tecnologia no PPGLA.Projetos Interdisciplinares e as múltiplas formas de aprendizado. 2019. (Encontro).

Diálogos Internacionais: experiências e vivências de pesquisa no Exterior em Linguística Aplicada e em Educação. 2019. (Outra).

Diálogos Internacionais: experiências e vivências do Doutorado no Exterior em Linguística Aplicada e em Educação. 2019. (Outra).

II Colóquio de Pesquisa em Linguística Aplicada.?Eu não sei como lidar com isso, e a gente tenta?: perspectivas de ensino para alunos com dificuldades de leitura e escrita. 2019. (Simpósio).

II Encontro Discente - Artigo Acadêmico: do percurso à publicação.Artigo Acadêmico: do percurso à publicação. 2019. (Oficina).

Introdução aos procedimentos de geração de dados em pesquisas de fala em interação fa. 2019. (Oficina).

Oficina de Transcrição de Dados de Fala-em-Interação. 2019. (Oficina).

Onde foi parar a voz da ciência? Leitura crítica de notícias digitais de divulgação científica. 2019. (Oficina).

Painel ?Desafios da Internacionalização na Educação na Perspectiva da América Latina?.. 2019. (Outra).

Painel ?Diálogos Internacionais ? Contatos entre línguas e culturas no Sul do Brasil?.. 2019. (Outra).

Pensamiento de(s)colonial e interculturalidad: prospectivas educativas en América Latina São Leopoldo. 2019. (Seminário).

Pesquisa + São Leopoldo e Porto Alegre. .. 2019. (Feira).

Prezi: apresentações didáticas em zoom. 2019. (Oficina).

Princípios da Análise da Conversa. 2019. (Oficina).

Projeto Ler | Primeiro fascículo: Como pensam os cientistas. 2019. (Encontro).

Treinamento em Ferramentas para Coleta, Organização e Análise de Dados. 2019. (Oficina).

VII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Reflexões sobre os materiais didáticos de ensino de línguas para o aluno surdo. 2019. (Simpósio).

VII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa."A gente não pode esquecer que essa criatuta que tá na nossa frente não é só mão". Desafios para a educação bilíngue em escola de surdos.. 2019. (Simpósio).

XII Seminário Internacional de Educação Superior/ VII Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior.PROJETOS INTERDISCIPLINARES para as múltiplas formas de aprendizado em uma sala de aula inclusiva: primeiras reflexões. 2019. (Seminário).

XII Seminário Internacional de Educação Superior VII Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior.PROJETOS INTERDISCIPLINARES para as múltiplas formas de aprendizado em uma sala de aula inclusiva: primeiras reflexões. 2019. (Seminário).

XII Seminário Internacional de Educação Superior VII Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior. 2019. (Seminário).

1º Seminário Digital da Língua Brasileira de Sinais. 2018. (Seminário).

6o Encontro da Rede Sul Letras. 2018. (Simpósio).

Aula Inaugural do PPGLA Unisinos 2018.2. 2018. (Outra).

Conexão pesquisa Unisinos. 2018. (Feira).

Educação Científica para Crianças: incorporando a ciência por meio dos sentidos. 2018. (Oficina).

Normas para elaboração e formatação de textos acadêmicos e TCC- módulo I. 2018. (Oficina).

Normas para elaboração e formatação de textos acadêmicos e TCC- módulo II. 2018. (Oficina).

Workshop: conhecendo e analisando dados de pesquisa em Linguística Aplicada. 2018. (Oficina).

Década Internacional do Afrodescendentes: Políticas de ações afirmativas no ensino superior. 2017. (Seminário).

III Mostra de Popularização da Ciência e VI Feira de Educação.Poesia sensorial. 2017. (Oficina).

Unisinos Conecta.Poesia sensorial. 2016. (Oficina).

III Simpósio Nacional de Educação. 2015. (Simpósio).

I Encontro de Formação de Professores: (Re)criação das práticas pedagógicas. 2014. (Seminário).

I Encontro de Formação de Professores: (Re)criação das práticas pedagógicas- Unisinosm. 2014. (Encontro).

O aluno como protagonista das aulas de língua portuguesa. 2014. (Outra).

O aluno como protagonista das aulas de LP. 2014. (Oficina).

I Simpósio Nacional de Educação e II Encontro Regional de Professores de Língua Espanholapan.Projeto Espanhol para todos- Copa 2014- Relato de experiência. 2012. (Simpósio).

Mostra de Extensão Feevale. Projeto Espanhol para todos. 2012. (Feira).

Aula Inaugural do Curso de Letras Espanhol - ULBRA. 2011. (Outra).

Aula Inaugural do Curso de Letras Português - ULBRA. 2011. (Outra).

Dia da responsabilidade social.Noções básicas de língua espanhola. 2011. (Oficina).

III Congresso Ibero-Americano de Pedagogia Social e XXIV Seminário Interuniversitário de Pedagogiam. Monitoria do evento. 2011. (Congresso).

VI Semana Acadêmica e III Jornada de Oficinas dos Cursos de Letras Português e Espanhol. 2011. (Congresso).

Contato com livros-Feira do livro. 2010. (Oficina).

Crônica com Moacyr Scliar. 2010. (Oficina).

Identidade Cultural Sul-Riograndense: Mito e desconstrução em Érico Veríssimo. 2010. (Outra).

I Encontro Regional de Professores de Língua Espanhola.Espanhol nas séries iniciais. 2010. (Encontro).

I Encontro Regional de Professores de Língua Espanhola- ULBRA.Projeto Espanhol para Todos - Copa 2014. 2010. (Seminário).

II Mostra sociocultural, científica e de extensão da ULBRA Gravataí.Governo Lula. 2010. (Simpósio).

Mostra Sociocultural, científica e de extensão. Bullying na escola. 2010. (Feira).

Painel: Cinema e Sociedade. 2010. (Outra).

Tradução literária- um mal necessário. 2010. (Oficina).

I Jornada de Oficinas do Curso de Letras - ULBRA. 2009. (Oficina).

Oficina de Criação Literária - ULBRA.Oficina de Criação Literária - ULBRA. 2009. (Oficina).

THEWES, J. D. L. . Avaliadora de artigos submetidos ao CIDI (Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares: territórios, territorialidades e as identidades contemporâneas). 2023.

LEVANDOVSKI, Jéssica Daiane . Parecerista Ad hoc Revista Entrelinhas Unisinos. 2021.

THEWES, Jéssica Daiane Levandovski . Avaliadora de artigos submetidos ao CIDI (Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares: comunicação digital e futuros possíveis). 2021.

THEWES, Jéssica Daiane Levandovski . Parecerista Ad hoc III Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares: comunicação digital e futuros possíveis (CIDI). 2021.

THEWES, J. D. L. ; GLUCK, E. P. ; OHLWEILER, M. K. . Linguagens e práticas (não só) escolares: um olhar sobre pesquisas do PPGLA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

THEWES, J. D. L. . 'A literatura serve pra isso [...] pra gente começar a pensar em outras coisas': práticas de leitura literária em uma turma de Ensino Médio em escola estadual. 2021; Tema: Literatura e práticas de leitura no Ensino Médio. (Rede social).

THEWES, J. D. L. ; FRONZA, C. A. ; GLUCK, E. P. ; LEON, S. C. V. . PPG Linguística Aplicada (UNISINOS). 2020; Tema: Divulgação de eventos organizados no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da UNISINOS (PPGLA).. (Rede social).

THEWES, J. D. L. ; FRONZA, C. A. ; GLUCK, E. P. ; LEON, S. C. V. . PPG Linguística Aplicada (UNISINOS). 2019; Tema: Divulgação de eventos organizados no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da UNISINOS (PPGLA).. (Rede social).

THEWES, J. D. L. ; MAQUIEIRA, J. S. . FALESCBRAS - Fala, escrita e libras. 2019; Tema: Aquisição e desenvolvimento da linguagem: relações entre fala e escrita.. (Rede social).

Levandovski Thewes, Jéssica Daiane ; BATALLA, I. L. . Mediação de aula aberta que ocorreu no âmbito do Programa de Pós Graduação em Processos e Manifestações Culturais. 2025. (Mediação de Palestra).

THEWES, J. D. L. . Aula Aberta ?A educação brasileira e o (Novo) Ensino Médio: qual é o espaço da literatura nessas circunstâncias?'. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

THEWES, J. D. L. ; LUIZ, S. W. . Formação continuada para professores da rede municipal de Farroupilha/RS: oficina para a formação de leitores e letramento literário. 2023. .

THEWES, J. D. L. ; KILLNER, M. . Aula Ministrada - Modernismo Brasileiro e Representação de Manuel Bandeira. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WELTER, M. R. ; BORGES, L. M. ; THEWES, J. D. L. ; LOPES, G. H. . Sentimento de um mundo (in)diferente: quando os poemas entram em rede. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

THEWES, J. D. L. ; GLUCK, E. P. ; LEON, S. C. V. ; NUNES, D. S. ; CALDAS, J. K. . As pesquisas do PPGLA em vídeos de divulgação científica: como fazer?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

THEWES, Jéssica Daiane Levandovski ; GLUCK, E. P. ; LEON, S. C. V. ; BRANGEL, L. M. ; LUIZ, S. W. ; KONRAD, P. G. . Artigo acadêmico: do percurso à publicação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2025

Menção de "Sobresaliente Cum Laude", Universidade de Santiago de Compostela.

2023

Bolsa do Programa de Doutorado-sanduíche no Exterior (PDSE/CAPES) na Universidade de Santiago de Compostela (Espanha), CAPES - Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

2021

Distinção - Dissertação do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada, UNISINOS.

2020

Educador Inovador Certificado Microsoft, Microsoft.

2019

Bolsa de mestrado, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), UNISINOS.

2016

Licenciada em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa, UNISINOS.

2012

Menção Honrosa - aluna de Letras Espanhol, Ulbra.

2012

Licenciada em Letras - Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola, Universidade Luterana do Brasil.