Marli Schirmer

Graduada em Letras - Língua e Literaturas de Língua Inglesa pela Universidade Federal de Mato Grosso (2016) e graduação em Letras - Espanhol pela Universidade de Cuiabá (2013). Possui especialização em Artes pela Faculdade de Ciências Sociais de Guarantã do Norte (2014). Atualmente atua como professor na Escola Estadual 12 de Abril e professor - Faculdade de Guarantã do Norte - UNIFAMA, com ênfase nos seguintes temas: mudanças, desafios, formação crítica, ensino e aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 01/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em artes

2013 - 2013

União das Faculdades de Alta Floresta
Título: Os desafios no ensino de artes
Orientador: Juliano Ciebre dos Santos

Graduação em Letras - Língua e Literaturas de Língua Inglesa

2014 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso

Graduação em Letras - Espanhol

2010 - 2013

Universidade de Cuiabá

Formação complementar

2023 - 2023

Novo Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Avadep, AVADEP, Brasil.

2023 - 2023

Prática de Resolução Pacífica de Conflitos. (Carga horária: 40h). , Plataforma Plural, PLURAL, Brasil.

2023 - 2023

EF Language Live. (Carga horária: 40h). , EF First Education, EF CORPORATE, Suécia.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em bancas

Aluno: Gediely Maressa Marques

SCHIRMER, M.; CARVALHO, V.; LOVATO, D. M. C.. A Educação inclusiva no Contexto das Políticas Públicas Educacionais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades de Ciências Sociais de Guarantã do Norte.

Produções bibliográficas

  • SCHIRMER, M. ; MARCOLAM, R. ; ROCHA, S. A. . A Importância do Ensino da Língua Inglesa nos Anos Inicias do Ensino Fundamental Marli. A Importância do Ensino da Língua Inglesa nos Anos Inicias do Ensino Fundamental Marli , v. 05, p. 01-05, 2016.

  • SCHIRMER, M. ; SANTOS, J. C. . Os Desafios no Ensino de Artes. Revista Nativa , v. 01, p. 01-06, 2013.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

FACULDADES DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE GUARANTÃ DO NORTE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 16

2017 - Atual

Escola Estadual 12 de Abril, E.E. 12 de Abril

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30

2016 - Atual

Escola Estadual 12 de Abril, E.E. 12 de Abril

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30

2015 - 2015

Escola Estadual Chapeuzinho Vermelho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

2012 - 2014

Escola Municipal Minuano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE LINGUAGENS, Carga horária: 30