Claudia Conte dos Anjos Lacerda

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• LACERDA, C. C. A. . O Lúdico no Processo de Apropriação da Escrita. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LACERDA, C. C. A. . Intolerância Religiosa e Racismo: O que nós Temos com Isso?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LACERDA, C. C. A. . Diversificando o letramento e os suportes textuais no cotidiano escolar: A importância do trabalho com histórias em quadrinhos na sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  RELIGIOSIDADE E CONTEXTO ESCOLAR: O NÃO LUGAR DAS RELIGIÕES DE MATRIZ AFRO-BRASILEIRA, Descrição: Partindo do pressuposto que a religiosidade figura entre os fatores que integram o contexto escolar e que este contexto influencia de forma significativa a própria cultura escolar e comunitária, bem como, os processos de aprendizagem, este projeto de pesquisa propõe localizar as práticas e vivências religiosas de matriz afro-brasileira no ambiente escolar, entre alunos do 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental, em quatro escolas públicas, sendo três em dois grandes bairros periféricos e uma no centro de Leopoldina, município de 53 mil habitantes, na Zona da Mata de Minas Gerais. A opção por investigar a incidência de práticas religiosas de matriz afro-brasileira nessa faixa-etária surgiu a partir da pouca visibilidade do tema, percebida em um levantamento prévio, em uma destas escolas, como também o aparente desconhecimento dos aspectos da cultura afro-brasileira, presente em tais práticas, símbolos e mitos. Busca-se ainda, refletir sobre a aplicabilidade da Lei 10.639/2003, no que tange a questão das manifestações da cultura afro-brasileira através da religiosidade, considerando os processos de construção de nossas identidades, seja pelo percurso histórico ou pelos aspectos étnicos. Como metodologia, pretende-se utilizar, além da observação participante ao ambiente escolar, análise documental, aplicação de questionários junto às famílias ? por amostragem, em cada uma das escolas ?, e coleta de dados junto aos alunos através de resposta direta destes a partir de ?rodas de conversas?, com previsão de abrangência de mil alunos no total. Espera-se com esta pesquisa, abrir um leque para um maior aprofundamento das questões aqui suscitadas, na reflexão e identificação dos fatores socioculturais que caracterizam os grupos sociais ao mesmo tempo em que são tipificados por estes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Conte dos Anjos Lacerda - Coordenador.