Vivian Hoffmann Pires

Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas

Informações coletadas do Lattes em 25/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Inglês

2010 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Ensino Médio (2º grau)

2002 - 2005

Colégio Riachuelo

Formação complementar

2008 - 2009

Advanced. (Carga horária: 240h). , ACE - Mercury Colleges - Sydney/Austrália.

1999 - 2006

Inglês Avançado. , Instituto de Idiomas Yázigi.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Gêneros multimodais e novos letramentos, Descrição: No presente projeto guarda-chuva, adotamos uma perspectiva multimodal ao investigar como diferentes recursos semióticos (por exemplo, linguagem verbal, imagem, gestos, e cor) são combinados para produzir sentidos em diferentes textos e, qual a significância de tecnologias populares de produção e edição de textos (por exemplo, o programa PowerPoint da Microsoft) na produção de sentido em diferentes contextos (por exemplo, o uso do PowerPoint em relatos de pesquisa em eventos de uma determinada área). Para tanto, empregaremos uma abordagem teórica multidisciplinar, orientada principalmente pela Análise Crítica de Gêneros, Linguística Sistêmico Funcional e Semiótica Social. Dependendo das especificidades do gênero investigado, buscaremos estabelecer diálogo com diferentes disciplinas (por exemplo, Estudos de Mídia para investigação de gêneros tais como filmes ou vídeo musicais). Em termos de resultados e contribuições para a área, pretendemos não apenas 1) descrever diferentes gêneros multimodais, mas também 2) desenvolver novas ferramentas teórico-analíticas para a análise de gêneros multimodais e 3) delinear propostas de intervenção pedagógica em termos de multiletramentos críticos, com foco em letramentos digitais e multimodais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Vivian Hoffmann Pires - Coordenador / Roséli Gonçalves do Nascimento - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

Wizard Idiomas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária

2010 - 2010

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 2

Outras informações:
Monitora do Laboratório de Pesquisa e Ensino de Literatura e Redação - LABLER.