Juan Bello Domínguez

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

V Encuentro Nacional de Investigaci´[on Edcuativa. Ponencia La Educación Primaria Intercultural en Torno a las Políticas Culturales y Educativas para los Pueblos Indios en México Primer Encuentro Nacional Y VIII Regional de Investigación Educativa, Pachuca Hidalgo, 24, 25 Y 26 de Marzo de 2004. 2008. (Congresso).

V Encuentro Nacional de Investigaci´[on Edcuativa.Ponencia Educación Ambiental no Formal para Personas con discapacidad intelectual Derechos Sociales y Equidad? en el IV Encuentro Nacional y XI Regional de Investigación Educativa, celebrado los días 25, 26 y 27 de abril de 2007 en la Ciudad de Tuxtepec. 2008. (Encontro).

V Encuentro Nacional de Investigación Educativa.Educación, Discriminación y Exclusión en el D.F. 2008. (Encontro).

IX Congreso Nacional de Investigación Educativa. Educación, Discriminación y Exclusión en el D.F. en el V Encuentro Nacional de Investigación Educativa celebrado en Tepic, Nayarit del 4 al 6 de junio de 2008.. 2007. (Congresso).

XXVI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociologia. Pobreza y Relaciones de Genero: Hombres y Mujeres Indígenas en México. 2007. (Congresso).

XXVI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología. Educación Indígena y Pueblos Excluidos. 2007. (Congresso).

IX Congreso Nacional de Investigación Educativa. Modernización Educativa para los pueblos indios? Historia de una muerte anunciada. 2007. (Congresso).

VI Congreso Nacional de la Asociación Mexicana de Estudios Rurales. La Formación y Práctica de los Maestros Indígenas en el Contexto del Desarrollo Comunitario. 2007. (Congresso).

V Encuentro Nacional de Investigaci´[on Edcuativa.Ponencia Globalización y Educación: Educación Ambiental Recurso Renovable? en el IV Encuentro Nacional y XI Regional de Investigación Educativa, celebrado los días 25, 26 y 27 de abril de 2007 en la Ciudad de Tuxtepec Oaxaca.. 2007. (Encontro).

IX Congreso Nacional de Investigación Educativa.Conferencia Magistral Diversidad, Pueblos Indios y Educación II Congreso Nacional y IX Regional de Investigación Educativa, Tlaxcala, 18 al 20 de Mayo de 2005.. 2007. (Encontro).

IV Encuentro Nacional y XI Regional de Investigación Educativa.Globalización y Educación: Educación Ambiental Recurso Renovable?. 2007. (Encontro).

IV Encuentro Nacional y XI Regional de Investigación Educativa.Educación Ambiental no Formal para Personas con discapacidad intelectual Derechos Sociales y Equidad?. 2007. (Encontro).

Museo de Antropología de la Universidad Federal de Goias.Educación e Interculturalidad (Educación Indígena). 2007. (Outra).

Panel Pedagogía y Diversidad Cultural.La Pedagogía en el Contexto de la Diversidad Cultural. 2007. (Outra).

III Encuentro Multidisciplinario de Investigación. Conferencia Magistral La educación Indígena en el marco de la globalización y los Acuerdos Internacionales en el Encuentro Taller Análisis y Evaluación de las LEP y LEPMI 90, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, 20 de mayo de 2006.. 2006. (Congresso).

Conferencia Magistral Benemérita Escuela Normal de Maestros.Comunidades Profesionales de Aprendizaje. 2006. (Seminário).

III Encuentro Multidisciplinario de Investigación.Ponencia Los Jóvenes, Educación e Internet III Encuentro Nacional y X Regional de Investigación Educativa los días 29, 30 y 31 de marzo de 2006 en Villahermosa, Tabasco.. 2006. (Encontro).

III Encuentro Multidisciplinario de Investigación.Ponencia Los Pueblos Indios en el Contexto de las Instituciones y la Legislación de los Recursos Naturales y el Desarrollo Sustentable en México en el Tercer Foro de Recursos Naturales y Desarrollo Sustentable, Escuela Nacional de Estudios Profesionales. 2006. (Encontro).

II Encuentro Internacional de Investigación sobre Género. Aspectos Conceptuales y Metodológicos sobre Genero, Educación, Derechos y Violencia.Relaciones de Género, Indígenas y Educación en México. 2006. (Encontro).

Encuentro Taller Análisis y Evaluación de las LEP y LEPMI 90.La educación Indígena en el marco de la globalización y los Acuerdos Internacionales. 2006. (Encontro).

Encuentro Taller Análisis y Evaluación de las LEP y LEPMI 90.La educación Indígena en el marco de la globalización y los Acuerdos Internacionales. 2006. (Encontro).

La educación Indígena en el marco de la globalización y los Acuerdos Internacionales.Los Jóvenes, Educación e Internet. 2006. (Encontro).

III Encuentro Nacional y X Regional de Investigación Educativa.Necesidades Educativas Especiales. 2006. (Encontro).

Quinto Congreso Nacional de la Asociación Mexicana de Estudios \Rurales. Ponencia La Formación y Práctica de los Maestros Indígenas en el Contexto del Desarrollo Comunitario. VI Congreso Nacional de la Asociación Mexicana de Estudios Rurales, Oaxaca 22 al 26 de octubre de 2007.. 2005. (Congresso).

Tercer Congreso Internacional de Educación en Chiapas. Educación Intercultural Bilingüe: Balance Critico y Prospectivo. 2005. (Congresso).

Congreso Nacional de Investigación Educativa. Integración Nacional y Educación Indígena. 2005. (Congresso).

Quinto Congreso Nacional de la Asociación Mexicana de Estudios Rurales. Los Acuerdos Internacionales en el Marco Educativo de los Pueblos Indios en México. 2005. (Congresso).

II Congreso Nacional y IX Regional de Investigación Educativa. Diversidad, Pueblos Indios y Educación. 2005. (Congresso).

Conferencia Facultad de Estudios Superiores Aragón.Globalización y Problemas Socioculturales de la Educación Indígena. 2005. (Seminário).

El XXIV Aniversario de la Unidad UPN 163.La Diversidad Cultural. 2005. (Seminário).

XXIV Aniversario de Unidad UPN 163.La Diversidad Cultural. 2005. (Seminário).

Conferencia Coordinación Sectorial de Educación Preescolar en el Distrito Federal.Diversidad Cultural en Educación Preescolar. 2005. (Seminário).

Conferencia Magistral Universidad Pedagógica Nacional Unidad Centro.Metodología de la Investigación. 2005. (Seminário).

Teleconferência Diplomado em Educación Interacultural Bilingue.Experiencias Educativas Interculturales y Multiculturales. 2005. (Seminário).

Quinto Congreso Nacional de la Asociación Mexicana de Estudios \Rurales.Ponencia Los Acuerdos Internacionales en el Marco Educativo de los Pueblos Indios en México Quinto Congreso Nacional de la Asociación Mexicana de Estudios Rurales, Oaxaca 25 al 28 de Mayo de 2005.. 2005. (Encontro).

Jornada Nacional de Migración Interna y Género: Origen, Transito y Destino. INMUJER,.Mujeres Indígenas, Identidad y Redes Sociales. 2005. (Outra).

Mujeres Indígenas, Identidad y Redes Sociales.Causas de la Migración en las Comunidades Indígenas. 2005. (Outra).

Conferencia Escuela Nacional Preparatoria Número 2.Investigación, Nuevas Tecnologías y Desarrollo de la Sociedad. 2005. (Outra).

Coloquio Retos Y Perspectivas de la FES Aragón a Través de sus Posgrados.Proyección de la Investigación en el Posgrado en Pedagogía de la FES Aragón. 2005. (Outra).

Conferencia Magistral Benemérita Escuela Nacional de Maestros.Innovación Educativa. 2005. (Outra).

Congreso Internacional La Educación del Siglo XXI: Balance y Prospectiva. Educación y Diversidad Cultural en el Contexto de la Globalización. 2004. (Congresso).

Conferencia XXIII Aniversario De La Unidad UPN 163.La Interculturalidad en el Currículo de la Licenciatura en Intervención Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional. 2004. (Seminário).

Ciclo de Conferencias Psicología Social de la Educación.Educación y Sociedad. Un Debate Necesario. 2004. (Seminário).

Primer Simposium de Temas Selectos de Desarrollo Sustentable. Escuela Nacional de Estudios Profesionales Aragón.La Pobreza y Marginación de los Pueblos Indios en México Frente al Desarrollo Sustentable. 2004. (Simpósio).

Primer Encuentro Nacional y VIII Regional de Investigación Educativa.Conferencia El Profesional de Educación Especial y su Proyección Histórica en el Evento Académico Cultural La Formación Docente: Necesidad de una Realidad Nueva Coordinación Regional de Operación de Servicios de Educación Especial No. 3 en el Distrito. 2004. (Encontro).

Primer Encuentro Nacional y VIII Regional de Investigación Educativa.Ponencia La Educación Intercultural de los Pueblos Indios en México y América Latina en el Contexto de las Políticas Culturales y Educativas de la Globalización en Congreso Regional de Investigación Educativo, Campeche, Campeche del 13 al 15 de Marzo de. 2004. (Encontro).

Primer Encuentro Nacional y VIII Regional de Investigación Educativa.Conferencia "La Educación Intercultural en el Contexto de la Autonomía de los Pueblos Indios" en el Marco del Taller Universitario el Psicólogo Social y la Problemática Educativa de la Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa en 2000.. 2004. (Encontro).

Primer Encuentro Nacional Y VIII Regional de Investigación Educativa.La Educación Primaria Intercultural en Torno a las Políticas Culturales y Educativas para los Pueblos Indios en México. 2004. (Encontro).

Tercer Foro de Recursos Naturales y Desarrollo Sustentable.Los Pueblos Indios en el Contexto de las Instituciones y la Legislación de los Recursos Naturales y el Desarrollo Sustentable en México. 2004. (Outra).

Conferencia XXIII Aniversario de la Unidad UPN 163.Una Década de Política Educativa en la Educación Indígena. 2004. (Outra).

Segundo Congreso Internacional de Educación en Chiapas. La Educación Intercultural a Debate. 2003. (Congresso).

DOMÍNGUEZ, J. B.. Licenciatura em PsicologiaEducativa. 2007. Universidad Pedagógica Nacional.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Jurado en Exámenes de Oposición Abierto para Profesor de Asignatura Seminario de Estado Contemporáneo , Industrialización y Desarrollo del México Actual , Economía y Estado en América Latina , Estructura Social, Económica y Política de México I , en la Licenciatura en Sociología de la Universidad Nacional Autónoma de México. 2003.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Jurado en Exámenes de Oposición Abierto para Profesor de Asignatura Seminario de Estado Contemporáneo , Industrialización y Desarrollo del México Actual , Economía y Estado en América Latina , Estructura Social, Económica y Política de México I , en la Licenciatura en Sociología de la Universidad Nacional Autónoma de México. 2002.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Jurado en Exámenes de Oposición Abierto para Profesor de Asignatura: Estado y Educación y Educación y Psicoanálisis en el Posgrado de Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México. 2001. Universidad Nacional Autonoma de Mexico.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Licenciatura en Educación Plan 1994. 2000. Universidad Pedagógica Nacional.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Proyectos Nacionales del Instituto Mexicano de la Juventud. 2008. Instituto Mexicano de la Juventud.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Premio Nacional de la Juventud Indígena. 2008. Instituto Mexicano de la Juventud.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Proyectos Nacionales del Instituto Mexicano de la Juventud. 2007.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Premi Nacional de la Juventud Indígena. 2007. Instituto Mexicano de la Juventud.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Proyectos Nacionales del Instituto Mexicano de la Juventud. 2006. Instituto Mexicano de la Juventud.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Premio Nacional de la Juventud Indígena. 2006. Instituto Mexicano de la Juventud.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Proyectos Nacionales del Instituto Mexicano de la Juventud. 2005. Instituto Mexicano de la Juventud.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Proyectos Nacionales del Instituto Mexicano de la Juventud. 2004. Instituto Mexicano de la Juventud.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Proyectos Nacionales del Instituto Mexicano de la Juventud. 2003. Instituto Mexicano de la Juventud.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Certamen Nacional Juvenil de Proyectos de Desarrollo Rural Sustentable. 2003. Certamen Nacional Juvenil de Proyectos de Desarrollo.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Proyectos Nacionales del Instituto Mexicano de la Juventud. 2002. Instituto Mexicano de la Juventud.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Certamen Nacional Juvenil de Proyectos de Desarrollo Rural Sustentable. 2002. Certamen Nacional Juvenil de Proyectos de Desarrollo.

DOMÍNGUEZ, J. B.. Jurado en Exámenes de Oposición Abierto para Profesor de Asignatura Seminario de Estado Contemporáneo , Industrialización y Desarrollo del México Actual , Economía y Estado en América Latina , Estructura Social, Económica y Política de México I , en la Licenciatura en Sociología de la Universidad Nacional Autónoma de México. 2001.

Los procesos de comunicación en los alumnos de 4º; grado de primaria; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Como Proyectar la Función Directiva y la Gestión Escolar Bajo el Principio de Educar con Calidad y para la Vida, del Cendi Lucrecia Toriz"; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Promover la investigación del medio natural y social de los niños preescolares; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

El juego como estrategia básica para el desarrollo integral del niño preescolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

El desarrollo de las habilidades comunicativas a partir de la lectura en los alumnos de 2º grado; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Construcción de Valores en Educación Preescolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Como Facilitar la Construcción de Valores en el 3er Grado de Preescolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Como Facilitar la Construcción de Valores en el 3º Grado de Preescolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

; La comunicación entre maestra y alumnos de preescolar, una forma de aprender y motivar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

; Potencializar la comprensión lectora en los alumnos de 5º A del Colegio Panamericano, Estado de México; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Licenciatura en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, su Congruencia como Propuesta de Formación para Maestros de Educación Básica; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Crear un Ambiente Pre-alfabético en los Niños Preescolares; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

; Psicomotricidad para Favorecer el Desarrollo Integral de los Niños Preescolares; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Estrategias de Estudio para promover la Autonomía del Alumno; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

; Educación y Salud en los Niños de Segundo Grado de la Escuela Sor Juana Inés de la Cruz de Acolman; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

El Jardín de Niños: Un Ámbito para Iniciar la Formación Valoral; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

; Aprendizaje por Competencias en los Alumnos de Tercer Grado en Primaria; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

; Como Potenciar la Creatividad a Través de la Expresión Plástica en los Niños Preescolares?; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

; La Cooperativa Escolar: Un Modelo Alternativo para la Participación; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Aprendizaje por Competencias en los Alumnos de Tercer Grado en Primaria; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Como Potenciar la Creatividad a Través de la Expresión Plástica en los Niños Preescolares?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Cooperativa Escolar: Un Modelo Alternativo para la Participación; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Producción de Textos Literarios y Fomento a la Lectura en Alumnos de Tercer Grado de Educación Primaria; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Cómo Promover la Comunicación Oral en la Educación Integral del Alumno de 4 Grado de Primaria?; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Gestión de la 1era; Jornada de Valores en Alumnos de Primaria, (4 , 5 y 6 ) como Proyecto Educativo, una Forma Diferente de concebir los Valores; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

El Teatro Infantil como una Estrategia Para la Enseñanza de la Educación Cívica (Valores) en el Primer Ciclo de Educación Primaria; ; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Reflexión como Herramienta para Fomentar el Respeto a los Valores en los Niños de Sexto Grado; ; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Reflexión como Herramienta para Fomentar el Respeto a los Valores en los Niños de Sexto Grado; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Promoción de Aspectos Cívicos, Históricos y Culturales en el Niño Preescolar; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

El Fomento y Transformación de los Valores Sociales en el Niño de 6 Año de Primaria; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Enseñanza de la Historia bajo una Visión Formativa que Propicie el Pensamiento Reflexivo en el Niño de Tercer Grado de Primaria; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

El Uso de la Computadora como Herramienta Didáctica, Estudio de Caso: Escuelas Publicas y Privadas en el Nivel Primaria; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

El Civismo una Asignatura Olvidada en Educación Primaria; ; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

El Civismo una Asignatura Olvidada en Educación Primaria; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Hacia una Educación en México para la Diversidad: Integración Educativa; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Descentralización Educativa; USEI; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

El Aprendizaje de la Ciencia en el Jardin de Niños; ; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

El Recreo Como una Extensión del Salón de Clases; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Escuela Para Padres; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Interacción Escuela Comunidad: La Educación Ambiental en el Jardín de Niños; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Comunicación e Interacción En Alumnos de 6 Grado de Primaria; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

El Juego: La Enseñanza de Las Matemáticas como una Actividad Socializadora; ; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

; Educación Sexual Y Valores; ; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Disciplina; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Educación Cívica, Asignatura Pendiente; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

; La Importancia Del Juego Dramático En La Educación Preescolar; ; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

; La Asesoría Técnico-Pedagógica: Recurso para Transformar las Prácticas Educativas de la Directora de Educación Preescolar; ; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Maestría en Desarrollo Educativo Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Docencia en Educación Primaria: Una Alternativa para la Formación de Valores; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Historieta: Recurso Didáctico para la Enseñanza de la Historia en el Quinto Grado de Educación Primaria; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Los Valores Culturales de la Comunidad Educativa y su Impacto en el Proceso de Socialización del Niño(a) en Edad Preescolar; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

El Entorno Social, Familiar y su Impacto en el Ámbito Escolar; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Plan 1994) - Universidad Pedagógica Nacional; Orientador: Juan Bello Domínguez;

El Mercado Laboral de los Inmigrantes Mexicanos en los Estados Unidos y las dos Ultimas Leyes de Inmigración (El Caso de la Ciudad de Vallejo, Area Suburbana de la Bahía de San Francisco, California, 1980-1995); ; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em sociologia) - Universidad Nacional Autonoma de Mexico; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Política Social en la Modernización del Estado Mexicano; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em sociologia) - Universidad Nacional Autonoma de Mexico; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Trascendencia de la Educación Científica en el Progreso del México Actual; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em sociologia) - Universidad Nacional Autonoma de Mexico; Orientador: Juan Bello Domínguez;

El Lenguaje Indígena Como Una Manifestación De Persistencia De La Identidad Étnica; 1994; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em sociologia) - Universidad Nacional Autonoma de Mexico; Orientador: Juan Bello Domínguez;

Consideraciones para la Transformación Universitaria de la Universidad Autónoma de Chapingo; 1993; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em sociologia) - Universidad Nacional Autonoma de Mexico; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Modernización de la Educación Indígena en México; 1993; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em sociologia) - Universidad Nacional Autonoma de Mexico; Orientador: Juan Bello Domínguez;

El Nacionalismo como Ideología del Estado Posrevolucionario en México 1910-1990; 1992; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em sociologia) - Universidad Nacional Autonoma de Mexico; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Cultura de Masas como un Instrumento de Dominación que ha Influido en el Deterioro Académico de los Alumnos que Cursan la Educación Primaria; 1992; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em sociologia) - Universidad Nacional Autonoma de Mexico; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Problemática Actual del Comercio Ambulante; 1990; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em sociologia) - Universidad Nacional Autonoma de Mexico; Orientador: Juan Bello Domínguez;

La Consolidación del Capitalismo en la Agricultura: Los Pequeños Productores Pauperizados y el Proletariado Agrícola; 1989; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em sociologia) - Universidad Nacional Autonoma de Mexico; Orientador: Juan Bello Domínguez;

2008

Dsitinción Gobernador Enrique Tomas Cresto, Honorable Senado de la Nación Argentina.

2008

Reconocimiento a la Trayectoria en Defensa de la Diversidad, Presidencia de la Nación Argentina.