Juliana Pinheiro Mafra

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2005), especializações em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares, Pedagogia Gestora com Ênfase em Administração, Supervisão e Orientação Educacional, e em Ensino a Distância: Docência e Tutoria e Mestra em Educação. Professora efetiva da Prefeitura Municipal de Porto Belo, com experiência em Educação Infantil, e na área de Coordenação Pedagógica.Experiência com tutoria há 10 anos tanto com aulas remotas como aulas presenciais, e aulas para Pós-Graduação. Na rede educacional de Porto Belo coordena o Projeto Melhorias na Educação da Fundação Itaú Social. Possui mestrado em Educação Pela Universidade do Vale do Itajaí (Univali).

Informações coletadas do Lattes em 20/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação

2019 - 2021

Universidade do Vale do Itajaí
Título: Fundação Lemann e Parceiros; influências e orientações para as práticas docentes na Educação Infantil, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Sandra Regina Vanzuita da Silva
Setores de atividade: Educação.

Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Ensino a Distância: Docência e Turoria

2017 - 2018

Centro Universitário Avantis
Título: Relatos da Prática
Orientador: Gabriela Piske, André Gobbo e Cristina Kuroski

Especialização em Pedagogia Gestora, Administração, Supervisão e Orientação Educacional

2007 - 2007

Associacao Catarinense de Ensino Faculdade Guilherme Guimbala
Título: As Novas Tecnologias Como Recurso Pedagógico
Orientador: Marise Borba da Silva

Especialização em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares

2005 - 2005

Faculdades Integradas Facvest
Título: As Novas Tecnologias Como Recurso Pedagógico
Orientador: Marise Borba da Silva

Graduação em Pedagogia

2002 - 2005

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: As Novas Tecnologias como Recurso Pedagógico
Orientador: Sueli Grimm

Formação complementar

2015 - 2015

Legislação de Ensino: Parâmetros e Diretrizes Curriculares Nacionais. (Carga horária: 30h). , Atitude Now, AN, Brasil.

2015 - 2015

Educação Infantil:Competências Necessárias. (Carga horária: 30h). , Atitude Now, AN, Brasil.

2015 - 2015

Legislação de Ensino. (Carga horária: 30h). , Atitude Now, AN, Brasil.

2014 - 2014

Formação para Tutores Externos. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2013 - 2013

Tecnologias da Educalção: ensinando e aprendendo com as TIC'S. (Carga horária: 60h). , Programa Nacional de Tecnologia Educacional, PROINFO, Brasil.

2013 - 2013

A Docência na Educação Infantil. (Carga horária: 300h). , Agência de Capacitação Profissional, ACAP, Brasil.

2012 - 2012

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado do Desenvolvimento Regional - Itajaí (SC), SDR, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação e Liderenças. (Carga horária: 4h). , SESC - Administração Regional de Santa Catarina, SESC/SC, Brasil.

2012 - 2012

Estratégia de Ensino-Aprendizagem. (Carga horária: 80h). , Escola Aberta, CETEB, Brasil.

2012 - 2012

Neurociencias. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado do Desenvolvimento Regional - Itajaí (SC), SDR, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em Pedagogia Gestora Com Ênfase em Administração, Supervisâo e Orientação. (Carga horária: 360h). , Associação Catarinense de Ensino Faculdade Guilherme Guimbala, ACEFGG, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares. (Carga horária: 420h). , Faculdades Integradas FACVEST, FACVEST, Brasil.

2005 - 2005

A Comunicação em Sala de Aula. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2004 - 2004

A criança como Sujeito de Direitos. (Carga horária: 60h). , Faculdade Capivari, FUCAP, Brasil.

2004 - 2004

Desenvolvimento Humano e Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Faculdade Capivari, FUCAP, Brasil.

2004 - 2004

Vida e Saúde do Educando. (Carga horária: 60h). , Faculdade Capivari, FUCAP, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

Participação em eventos

Formação Continuada para Professores da Educação Infantil. 2016. (Outra).

IV Semana de Iniciação Científica. Diversidade Cultural. 2016. (Feira).

IV Semana de Iniciação Científica. Variações Linguísticas: o português-não-padrão. 2016. (Feira).

Palestra Cenários Turbulentos, Mudanças Velozes: negociação,proteção ou superação?. 2016. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Antonia A

MAFRA, J. P.. Monteiro da Silva.Meditação na Educação: utilizando a técnica mindfulness. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Aluno: Amina de Carvalho Samhan

MAFRA, J. P.. A Literatura Infantil no Desenvolvimento Social, Emocional e Cognitivo da Criança. 2019.

Aluno: Alessandra Gervásio Bastos

MAFRA, J. P.. Interações e brincadeiras: reflexão acerca da Base Nacional Comum Curricular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Aluno: Luiza A

MAFRA, J. P.. Rodolfo de Liz.O Brincar na Educação Infantil, estratégias de aprendizagem para crianças de 0 a 3 anos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Aluno: Joicemar de Paula

MAFRA, J. P.. Transtorno do Aspectro Autista/tea: inclusão, práticas prdagógicas e aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Aluno: Silvia da Silva Santos Freitas

MAFRA, J. P.. A Ludicidade no contexto da educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Aluno: Dailene de Fátima Saviak Oliveira

MAFRA, J. P.. Ensino híbrido: um desafio atual nas escolas do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Aluno: Jaqueline Ramos Linhares

MAFRA, J. P.. Libras: a importância da língua brasileira de sinais no contexto escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Orientou

Karoline Pohlenz

Variações Linguísticas: o português-não-padrão; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS; Orientador: Juliana Pinheiro Mafra;

Joicy Inácio

Diversidade Cultural; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS; Orientador: Juliana Pinheiro Mafra;

Histórico profissional

Endereço profissional

CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS, AVANTIS. , Avenida Marginal Leste, Estados, 88339125 - Balneário Camboriú, SC - Brasil, Telefone: (47) 996622194

Experiência profissional

2007 - Atual

Prefeitura Municipal de Porto Belo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2019 - Atual

Centro Universitário Avantis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor/Tutor, Carga horária: 20

2016 - 2018

Centro Universitário Avantis

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Educação, Carga horária: 12