Danielle Estabille Parreira

Possui ensino-medio-segundo-graupelo Alcídio de Souza Prado(2007). Atualmente é Estagiário do ASSOCIACAO DE ENSINO SUPERIOR DE ORLANDIA LTDA. Tem experiência na área de Ciência da Informação.

Informações coletadas do Lattes em 19/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Ciências da Informação e da Documentação

2010 - Atual

Universidade de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2007

Alcídio de Souza Prado

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

Participação em eventos

Posicionando profissionais da Informação para o futuro digital. 2013. (Outra).

EREBD - Encontro Regional dos Estudantes de Biblioteconomia, Documentação , Ciência da Informação e Gestão da Informação. 2012. (Encontro).

II Encontro E-L@adis e NEPPI - Informação na Contemporaneidade. 2012. (Outra).

I Jornada de Gêneroo da Informação e Conhecimento. 2011. (Congresso).

I Encontro E-L@dis e NEPPI - Informação e discurso: como o profissional pode lidar com isso?. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

  • PARREIRA, D. E. ; SILVA, M. R. . Incorporação de Tecnologias Digitais e Dispositivos Móveis em Bibliotecas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PARREIRA, D. E. ; SILVA, M. R. . Incorporação de Tecnologias Digitais e Dispositivos Móveis em Bibliotecas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PARREIRA, D. E. ; SILVA, M. R. . Novos Suportes Informacionais: Rotina de Tratamento Documentário em Unidades de Informação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2013

    Incorporação de Tecnologias Digitais e Dispositivos Móveis em Bibliotecas, Descrição: Durante muito tempo o livro mostrou ser a forma mais aceita e durável para a transferência de informação. Entretanto, as inovações tecnológicas, começaram a contestar o domínio desta fonte de informação. Os livros digitais e os e-readers (tablets) passaram a fazer parte do cotidiano e dos acervos de bibliotecas. O objetivo deste trabalho é refletir sobre a incorporação de tecnologias digitais e dispositivos móveis nestas unidades informacionais. Para alcançar o objetivo foram realizados dois estudos, um dedicado a mapear os artigos científicos sobre a temática, e outro voltado à análise de questionários respondidos por profissionais da informação e estudantes. A coleta foi realizada no mês de setembro de 2012. Os registros foram classificados em sete categorias: 1) perspectivas; 2) mercado de livros eletrônicos; 3) leitura; 4) sala de aula; 5) empréstimo digital; 6) direitos autorais; 7) adaptação. Quanto à análise dos questionários, verificou-se que a inclusão de e-books e de tecnologias móveis no ambiente das bibliotecas está se expandindo continuamente. Porém, ainda há impasses entre bibliotecas e editoras, a inclusão e a abrangência do DRM (Digital Rights Management) podem amenizar tais problemáticas. Quanto às visões e perspectivas dos estudantes, verificou-se que a utilização de tablets está crescendo com uma proporção maior para fins de lazer do que para fins acadêmicos. Porém, percebe-se que a incorporação de tecnologias digitais e dispositivos móveis em bibliotecas está sendo realizada de forma sistemática e, em consonância com as necessidades dos usuários. Palavras-Chave: Bibliotecas. Livros Digitais. Dispositivos Móveis. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danielle Estabille Parreira - Coordenador / Márcia Regina da Silva - Integrante / Cláudio Marcondes de Castro Filho - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

ASSOCIACAO DE ENSINO SUPERIOR DE ORLANDIA LTDA

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvendo atividades desenvolvidas no âmbito da Biblioteca Universitária subordinada à Associação de Ensino Superior de Orlândia - Faculdade de Orlândia (FAO), cujo acervo é formado por livros, periódicos (jornais e revistas), CD's, DVD's, e Trabalhos Acadêmicos (Trabalhos de Conclusão de Curso, Teses e Dissertações). Manuseio do sistema de classificação, CDD (Classificação Decimal de Dewey), e catalogação por meio do formato AACR2 no sistema "Livro Agil".

2012 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: