Deise Regina Rossi
Possui graduação em Química - Licenciatura Plena pelo Centro Universitário Franciscano (2014), Santa Maria-RS, possui experiência como Docente em Química em escolas públicas e privadas, pesquisadora na linha de desenvolvimento de novas tecnologias de informação e comunicação para o ensino de Química. Atualmente está cursando Tecnologias em Processos Químicos pela Universidade Federal de Santa Maria-RS (UFSM), trabalha como Resp. Técnica em tratamento de piscinas coletivas e cloração de poços artesianos, Registrada no CRQ-V sob Nº 05101831. Atua como Professora no Jump cursos profissionalizante - Franquia Santa Maria.
Informações coletadas do Lattes em 19/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Pericia e Auditoria Ambiental
2015 - Atual
Graduação em andamento em Química
2008 - Atual
Centro Universitário Franciscano
Título: Uso de TIC´S no Ensino de Química para a Geração Z
Orientador: Aline Marques da Silva
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2016 -
Pericia Auditoria e Gestão Ambiental. (Carga horária: 400h). , Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.
2015 - 2015
Planejamento Estratégico. (Carga horária: 15h). , MENEZES ESCOLA DE NEGÓCIOS, MEN, Brasil.
2014 - 2014
Sustentabilidade no dia a dia:orientações para o c. (Carga horária: 12h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
O Efeito Estufa. (Carga horária: 20h). , Amazônia Cursos, AMC, Brasil.
2014 - 2014
Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
Conhecimento, Saber e Ciência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
Sustentabilidade, um valor para a nova geração:. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
Bacteriologia. (Carga horária: 20h). , Amazônia Cursos, AMC, Brasil.
2014 - 2014
Resíduos Sólidos. (Carga horária: 20h). , Amazônia Cursos, AMC, Brasil.
2014 - 2014
Responsabilidade por Dano Ambiental. (Carga horária: 20h). , Amazônia Cursos, AMC, Brasil.
2014 - 2014
Relevância das Questões Ambientais. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
Quiz: Jogo das Novas Regras Ortográficas - Reconh. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Participação em eventos
14º CONGRESSO INTERNACIONAL DA GESTÃO. 2013. (Congresso).
ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA. 2013. (Encontro).
ENCONTRO DE DEBATES SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA. 2012. (Encontro).
II SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR PIBID -UNIFRA. 2012. (Seminário).
XVI JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2012. (Outra).
Produções bibliográficas
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ROSSI, D. R. . GINCANA LUDO QUÍMICA UMA ALTERNATIVA METODOLÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SANTOS, M. E. S. ; ROSSI, D. R. . AVALIAÇÃO DO PIBID/QUIMICA UNIFRA JUNTO AOS ALUNOS DA ESCOLA EST. DE ENS. MÉDIO DR. WALTER JOBIM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Projetos de pesquisa
-
2014 - 2014
USO DE TIC?S NO ENSINO DE QUÍMICA PARA A GERAÇÃO Z, Descrição: A disciplina de Química vem sendo apresentada no ensino médio com resultados não satisfatórios para a geração denominada Z, que é nascida em meio a diversas tecnologias de informação e comunicação. A pesquisa procurou investigar as contribuições das TIC´s no ensino de Química, para tanto teve como objetivo geral a ministração de aula sobre as funções orgânicas, exercícios e experimento com auxílio de TIC?s, aplicou-se um questionário para os estudantes do ensino médio da Escola Estadual Coronel Pilar sobre a opinião em relação a utilização de TIC?s e também uma avaliação. Os resultados mostraram que as tecnologias de informação e comunicação não subtraem o trabalho dos professores, pelo contrário, auxiliam e muito no método de ensino. Os alunos foram unanimes ao atribuir seu interesse em metodologias de ensino que agreguem tecnologia em sua forma pedagógica, os mesmos acreditam que os modelos tradicionais que não contemplam as tecnologias são um retrocesso tanto para o docente quanto para o discente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Deise Regina Rossi - Coordenador / Aline Marques da Silva - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2014
Centro Universitário FranciscanoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsita do PIBID/CAPES/UNIFRA, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2008
Centro Universitário FranciscanoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor na Disciplina Química Analítica I, Carga horária: 12
2016 - Atual
Condomínio TrentinoVínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: QUÍMICO RESPONSÁVEL TRATAMENTO PISCINA COLETI, Carga horária: 2
Outras informações:
Químico responsavel no tratamento de piscina coletiva conforme, Projeto de Lei (PL) 762/2007, do deputado João Caramez (PSDB), que obriga estabelecimentos públicos ou privados que possuam piscinas de uso coletivo a se responsabilizarem pelo tratamento e controle da qualidade da água.
2015 - 2015
Escola Estadual de Ensino Médio Maria RochaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de Química Estágiária, Carga horária: 5
2006 - 2009
DermapeleVínculo: , Enquadramento Funcional: Controle de Qualidade e manipulação, Carga horária: 44
Outras informações:
Atuava no laboratório e indústria de cosméticos e controle de qualidade. Produção: linha Amazon; linhas naturais; linha home spa; manipulação de cápsulas de medicamento.
2009 - 2012
Drogaria Mais EconômicaVínculo: , Enquadramento Funcional: Balconista, Carga horária: 44
2014 - 2014
Colégio Metodista CentenárioVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora estagiária de Química, Carga horária: 5
Outras informações:
Atuava em reforço escolar de Química para alunos de ensino médio e fundamental. Desenvolvia novas metodologias de ensino, acompanhava os alunos em suas dificuldades na disciplina de Química.
2015 - 2016
CEO Escola de NegóciosVínculo: Sócia, Enquadramento Funcional: Sócia, Carga horária: 20
Outras informações:
A CEO Escola de Negócios é uma empresa especializada em consultoria empresarial, capacitação profissional e educação corporativa.
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