Miguel Edgardo Salgado Espinoza

Possui graduação em Formação de Psicólogo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1992), Licenciatura em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994), Bacharelado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1991) e Mestrado em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). Atualmente, é Professor Adjunto IV da Universidade Federal de Rondonópolis. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: metodologias, educação, língua espanhola e língua estrangeira.

Informações coletadas do Lattes em 24/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras Neolatinas

2002 - 2004

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Questões teórico-metodológicas do ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras à luz da teoria sociointeracionista de Vygotsky, Ano de Obtenção: 2004
Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio.Palavras-chave: desenvolvimento cognitivo; ensino-aprendizagem; língua estrangeira; metodologias.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em Psicologia

1992 - 1994

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Formação de Psicólogo

1987 - 1992

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Ideologia, escola e produção de subjetividade
Orientador: Sérgio de Souza Brasil Silva

Graduação em Bacharelado em Psicologia

1987 - 1991

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Galego

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

ESPINOZA, M. E. S. . XIX Semana de Letras: Formação e Profissionalização. 2016. (Congresso).

ESPINOZA, M. E. S. . Semana Latino-americana: a língua espanhola no coração do Brasil. 2007. (Outro).

ESPINOZA, M. E. S. . X Semana de Pedagogia: Novas perspectivas para a Pedagogia. 1999. (Outro).

Participação em eventos

XIX Semana de Letras: Formação e profissionalização. 2016. (Seminário).

I Seminário em Gênero e Diversidade na Escola.Direitos humanos, gênero e diversidade no Brasil. 2015. (Seminário).

III Semana do Calouro de História.América e as Ditaduras. 2014. (Seminário).

Introdução a ambientes virtuais: aprendizagem em uma abordagem experimental de educação me mediada por TIC's. 2014. (Seminário).

XVIII Semana de Letras: A potência da lingua(gem) -. 2014. (Simpósio).

XVIII Semana de Letras: A potência da lingua(gem) - "Let's talk about this".Apresentação artística. 2014. (Simpósio).

Curso Interuniversitário de Atualização para Professores de Espanhol.Novas correntes metodológicas no ensino aprendizagem de segundas línguas (E/ELE). 2009. (Seminário).

XII Semana de Letras - Estudos Linguísticos e Estudos Literários.Literatura: "arte que emplea como instrumento la palabra" - apresentação da obra "Veinte poemas de amor y una canción desesperada". 2008. (Oficina).

XII Congreso Brasileño de Profesores de Español. Cuestiones teórico-metodológicas de la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras a la luz de la teoría socio-interaccionista de Vygotsky. 2007. (Congresso).

XII Congreso Brasileño de Profesores de Español. La enseñanza/aprendizaje de español en el "Ensino Médio": una perspectiva transdisciplinar. 2007. (Congresso).

II Congresso Regional de Educação. 2000. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Camila Aparecida Miranda de Jesus

FERREIRA FILHO, B. R.; SCUDDER, P. O. X.;ESPINOZA, M. E. S.. A violência política a partir do conto "O mistério da árvore", de Raul Brandão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literaturas de Língua Portuguesa) - Departamento de Letras/ICHS/CUR/UFMT.

Aluno: Iromilda Felício da Silva Lisboa

MACIEL, S. D.; FERREIRA FILHO, B. R.;ESPINOZA, M. E. S.. O QUINZE, O ROMANCE DE TRINTA E A ESCOLA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literaturas de Língua Portuguesa) - Departamento de Letras/ICHS/CUR/UFMT.

Aluno: Maria Edileuza da Silva

MEDEIROS, A. V. R.; ARAUJO, E. L.;ESPINOZA, M. E. S.. A sedução nos contos "Missa do Galo" e "Uns Braços", de Machado de Assis. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literaturas de Língua Portuguesa) - Departamento de Letras/ICHS/CUR/UFMT.

Aluno: Edinéia Ribeiro de Almeida Amâncio

SANTOS, M. A.;ESPINOZA, M. E. S.; LIMA, A. P. S.. Redação escolar e produção textual: o texto no Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literaturas de Língua Portuguesa) - Departamento de Letras/ICHS/CUR/UFMT.

Aluno: Thais Aparecida Amaral

JUSTINO, A. R.; SANTOS, M. A.;ESPINOZA, M. E. S.. A polifonia nas músicas da banda Engenheiros do Hawaii. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literaturas de Língua Portuguesa) - Departamento de Letras/ICHS/CUR/UFMT.

Aluno: Clédina Maria Santos Ferreira

JUSTINO, A. R.; ARAUJO, E. L.;ESPINOZA, M. E. S.. A importância dos gestores educacionais na elaboração dos projetos de leitura e gêneros textuais para ensino/aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literaturas de Língua Portuguesa) - Departamento de Letras/ICHS/CUR/UFMT.

André, Rhina Landos Martínez; Flores, Sergio;ESPINOZA, M. E. S.. Teste Seletivo para Contratação de Professor Substituto na Área de Língua e Literatura Espanhola. 2009. Universidade Federal de Mato Grosso.

Cohen, G. V.;ESPINOZA, M. E. S.; Da Mata, P. N.. Teste Seletivo para Contratação de Professor Substituto na Área de Língua Inglesa. 2008. Universidade Federal de Mato Grosso.

ESPINOZA, M. E. S.; MARCELINO, P. V.; SANTOS, M. A.. Seleção de professor substituto para a área de Língua Espanhola. 2006. Universidade Federal de Mato Grosso.

Guerra, C. T.;ESPINOZA, M. E. S.; Marino, F. B.. Processo de Seleção para o Cargo de Técnico-administrativo como Prestador de Serviço. 1994. Universidade Federal de Mato Grosso.

BONALUMI, E. F.;ESPINOZA, M. E. S.; RODRIGUES, E. S. P.. Comissão Especial de Revalidação de Diploma. 2016. Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUR/UFMT.

JUSTINO, A. R.; LIMA, E. W. G.;ESPINOZA, M. E. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto para a Área de Língua Brasileira de Sinais. 2012. Departamento de Letras/ICHS/CUR/UFMT.

Cohen, G. V.;ESPINOZA, M. E. S.; MATA, P. N.. Teste Seletivo para Professor Substituto para a Área de Língua Inglesa. 2008. Departamento de Letras/ICHS/CUR/UFMT.

ESPINOZA, M. E. S.; MARCELINO, P. V.; SANTOS, M. A.. Seleção de Professor Substituto para a Área de Língua Espanhola. 2006. Departamento de Letras/ICHS/CUR/UFMT.

Orientou

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A alteridade e a construção da identidade no mundo líquido-moderno segundo Zygmunt Bauman; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literaturas de Língua Portuguesa) - Departamento de Letras/ICHS/CUR/UFMT; (Orientador);

Produções bibliográficas

ESPINOZA, M. E. S. . Cuestiones teórico-metodológicas de la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras a la luz de la teoría socio-interaccionista de Vygotsky. In: Rhina Landos Martínez André; Suely Cândida Catharino. (Org.). Estudios hispánicos: lengua española y literatura. 1ed.São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, v. 1, p. 90-94.
ESPINOZA, M. E. S. . Cuestiones teórico-metodológicas de la enseñanza-apredizaje de lenguas extranjeras a la luz de la teoría socio-interaccionista de Vygotsky. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPINOZA, M. E. S. ; GONCALVES, R. P. . Relato da experiência de assessoria psicopedagógica institucional a uma escola do município do Rio de Janeiro. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPINOZA, M. E. S. . Curso Intensivo de Língua Espanhola. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ESPINOZA, M. E. S. . Novas correntes metodológicas no ensino aprendizagem de segundas línguas (E/LE). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Rondonópolis. , Fundação Universidade Federal de Mato Grosso, Cidade Universitária, 78736900 - Rondonópolis, MT - Brasil - Caixa-postal: 186, Telefone: (66) 34104016, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - 2021

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2019

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2009

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

Universidade Federal de Mato Grosso