Aniely Régis

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba (2016). Atualmente é professora - Colégio Nossa Senhora de Lourdes- Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Informações coletadas do Lattes em 04/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em aprendizagem ativa e tecnologias educacionais

2021 - Atual

CEI - Centro Educacional Integrado

Graduação em Matemática

2012 - 2016

Universidade Estadual da Paraíba

Formação complementar

2018 - 2018

Programa de aperfeiçoamento para Professores de Matemática do ensino médio. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2014

Revisão de Logaritmos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em IV Oficina em Educação Matemática. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Funções Contínuas e Sequências de Cauchy em Espaços Métricos. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2012 - 2012

Modellus: uma ferramenta computacional para o ensino de física e Matemática. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2012 - 2012

Trabalho com padrões no ensino da Matemática. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.

Participação em eventos

CONGRESSO DE EDUCAÇÃO SAS. 2021. (Congresso).

DESCOMPLICANDO A APRENDIZAGEM HÍBRIDO. 2021. (Encontro).

EXPERT EM ENSINO REMOTO. 2020. (Outra).

I SEMINÁRIO ANUAL OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO.TRABALHO COLABORATIVO COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DAS REGIÕES NORDESTE E CENTRO-OESTE. 2013. (Seminário).

IV OFICINA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - ENSINO-APRENDIZAGEM DA TRIGONOMETRIA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: TECENDO PRÁTICAS DE SALA DE AULA E DE PESQUISA. 2013. (Oficina).

I SEMANA ACADÊMICA EM ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2012. (Encontro).

I SEMINÁRIO ACADÊMICO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2012. (Encontro).

IV ENCONTRO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA. 2012. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • NASCIMENTO, A. R. . DEFASAGEM E DEFICIÊNCIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA ESCOLAR. In: VII Coloquio Internacional sobre enseanza de las matemáticas, 2014, Lima. Defasagem e deficiência no ensino da matemática escolar, 2014.

  • NASCIMENTO, A. R. . TRABALHO COLABORATIVO COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DAS REGIÕES NORDESTE E CENTRO- OESTE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NASCIMENTO, A. R. . VISÃO DO PROFESOR SOBRE UTILIZAÇÃO DE CALCULADORAS NAS AULAS PROMOVENDO ARGUMENTAÇÃO MATEMÁTICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NASCIMENTO, A. R. . DEFASAGEM E DEFICIÊNCIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA ESCOLAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NASCIMENTO, A. R. . TRABALHO COLABORATIVO COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DAS REGIÕES NORDESTE E CENTRO-OESTE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE LAGOA SECA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20