Peter Malcolm Keays

Possui graduação em "Humanities" de La Trobe University [1990]; Diploma de Español como Lengua Extranjera/ Nivel Superior [Madri, Espanha, 1995]; Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Desenvolvimento Rural Sustentável e Agricultura Familiar, UFPE [2006]. Foi dono de uma empresa bem sucedida, trabalhou na área de Assistência Técnica (Geología), na alfabetização de imigrantes recém chegados, e fez parte do primeiro supermercado verde da cidade de Melbourne, Austrália, integrando-se aos movimentos ambientalistas. Na Universidade Federal de Pernambuco já completou matérias de Sociologia, Ciência Política e Antropologia Urbana. Na mesma universidade (UFPE), por cursos de extensão no ano 2008, conseguiu uma série de certificados dirigidos ao ensino da língua espanhola - "II Curso de Atualização e Inclusão Digital para Professores de Espanhol do Estado de Pernambuco"; e um título possibilitado por parceria com a Consejaría de Educación/UNED (España): "Curso de Atualização (80 horas) para Professores de Espanhol do Brasil". Neste mesmo momento de atualização do Currículo Lattes, o Sr. Keays atua num programa nacional da SEAP/PR (Secretaria Especial de Aqüicultura e de Pesca), participando na habilitação dos técnicos que irão, em breve, diagnosticar a situação da pesca artesanal no Brasil. Ministra um curso de espanhol na Zona Especial de Interesse Social, Ilha de Deus, localidade por dentro do Parque dos Manguezais do Recife.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Desenvolvimento Rural Sustentável e Agr. Familiar

2004 - 2006

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Orientador: Eliane Maria Monteiro da Fonte

Graduação em Arts

1987 - 1990

La Trobe University

Ensino Médio (2º grau)

1981 - 1986

University High School

Formação complementar

2008 - 2008

Extensão universitária em II Curso para Professores Brasileiros de Espanhol. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2007 - 2007

Pobreza, Vulnerabilidade e Segregação Social. , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2006 - 2006

Antropolgia Urbana. , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2005 - 2005

Metodologia da Intervenção Sociológica. , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2000 - 2003

Mestrado de Ciência Política. , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

1995 - 1996

Certificate in Travel and Tourism. (Carga horária: 240h). , Macquarie Business College.

1995 - 1995

Diploma de español como lengua extranjera. , Universidad de Salamanca.

1993 - 1995

Bachelor of Letters. , The University of Melbourne.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Estoniano

Compreende PoucoLê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social.

Outras produções

Climério Santos de Oliveira ; KEAYS, P. M. . Batuque Book Maracatu. 2004.

Projetos de pesquisa

  • 2004 - 2006

    A comunidade pesqueira de Itapissuma/PE e a questão ambiental., Descrição: As manifestações de consiência e atuação "ambientalista" foram investigadas numa comunidade que pratica a pesca artesanal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Peter Malcolm Keays - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Arquitetura e Urbanismo. , Mestrado de Desenvolvimento Urbano, CDU, 50670-901 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (081) 22168311, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2010

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor de ensino de Língua Espanhola

Outras informações:
Fui um colaborador eventual da UFCG, ENSINO DE ESPANHOL PARA LEITURA E COMUNICAÇÃO. Utilizei materiais visuais, textos com presentações gramaticais e exercícios, internet, literaturas de vários países, e canções para induzir comunicação.

2009 - Atual

Escola Rio Vivo

Vínculo: Dono/ gerente, Enquadramento Funcional: Ensino de Ciência Política, Inglês, Espanhol, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

Ministério da Pesca e Aquicultura

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistência na formação dos técnicos

2004 - 2006

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estudante de uma pós-graduação, Enquadramento Funcional: Pesquisador