Susan Victória Scarpelli
Terapeuta Ocupacional graduada pela Universidade do Sagrado Coração (USC), com especialização em Intervenção em Neuropediatria e Psicomotricidade. Mestranda em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), com pesquisa focada em perfis sensoriais de crianças com Transtorno do Espectro Autista em contextos escolares. Atua na clínica privada em Maringá-PR, especializando-se em integração sensorial e abordagem responsiva no atendimento de crianças com desenvolvimento atípico. Suas áreas de interesse incluem processamento sensorial, inclusão escolar, Transtorno do Espectro Autista e intervenções baseadas em evidências na interface entre Terapia Ocupacional e Educação.
Informações coletadas do Lattes em 18/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação
2024 - Atual
Universidade Estadual de Maringá
Nerli Nonato Ribeiro Mori.
Especialização em Psicomotricidade
2021 - 2022
Instituto Paranaense de Ensino, Instituto
Título: Sem monografia
Especialização em Intervenção em neuropediatria
2018 - 2019
Faculdade Unyleya
Título: DESENVOLVIMENTO SENSORIAL, PSICOMOTOR E EDUCAÇÃO: Problemas enfrentados diante da inibição de estímulos da criança com deficiência.
Orientador: Fabio Alexandre Casarin Pastor
Graduação em Terapia Ocupacional
2012 - 2016
Centro Universitário Sagrado Coração
Título: ANÁLISE DO PERFIL SENSORIAL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
Orientador: Nathália Rodrigues Garcia Schinzari
Formação complementar
2025 -
Cert Profissional em Gestão de Comportamentos Inapropriados e Agressivos. (Carga horária: 44h). , Instituto Farol, FAROL, Brasil.
2024 -
Dispraxia: Avaliação e Intervenção. (Carga horária: 16h). , Equipo en Vuelvo, EQUIPO EN VUELVO, Espanha.
2021 -
Fundamentação em Antroposofia. , Associação Três Fontes, TRÊS FONTES, Brasil.
2025 - 2025
Autismo e Educação Positiva. (Carga horária: 6h). , Escola da Educação Positiva, EEP, Brasil.
2025 - 2025
Elabore e Execute PEI para Pessoas Neuroatípicas. (Carga horária: 12h). , Fernanda de Carvalho Polônio, F, Brasil.
2025 - 2025
Minicurso Brincar e Integração Sensorial. (Carga horária: 3h). , XVIII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional, CBTO, Brasil.
2025 - 2025
Práticas inclusivas na Educação Física escolar - TA e DUA. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2023 - 2023
Dispraxia: Transtorno do desenvolvimento dos neurônios motores e sensoriais. (Carga horária: 16h). , Equipo en Vuelo, EQUIPO EN VUELO, Argentina.
2023 - 2023
Interocepção, Oitavo sentido: Aplicação e intervenção. (Carga horária: 12h). , GME Cursos, GME, Brasil.
2023 - 2023
DENVER II - Teste de Triagem do Desenvolvimento. (Carga horária: 12h). , Inclusão Eficiente, ., Brasil.
2022 - 2022
VII Curso de Cannabis Medicinal. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2022 - 2022
Como estimular o desenvolvimento social. (Carga horária: 24h). , Espaço Responsivo de aprendizagem, LINCOLN MACEDO, Brasil.
2021 - 2021
Treinamento das Escalas BAYLEY III de Desenvolvimento. (Carga horária: 15h). , Inclusão Eficiente, ., Brasil.
2021 - 2021
Terapia Ocupacional nas dificuldades alimentares na infância: da avaliação. (Carga horária: 10h). , Sensory: Integração sensorial e desenvolvimento infantil, SNSORY, Brasil.
2020 - 2021
USC Sensory Integration Continuing Education Certificate Program. (Carga horária: 100h). , University of Southern California, USC, Estados Unidos.
2020 - 2020
A criança, os sentidos e a educação. (Carga horária: 30h). , Vincular - Consultoria em Educação e Saúde na Infância, VINCULAR, Brasil.
2018 - 2018
Básico do Método Therapy Taping® - Conceito de Estimulação Tegumentar. (Carga horária: 20h). , Therapy Taping® Association, THERAPY TAPING®, Brasil.
2018 - 2018
Coordenação motora fina e escrita. (Carga horária: 4h). , Renata Ramos Terapia Ocupacional, RENATA RAMOS, Brasil.
2017 - 2017
PediaSuit Protocolo e Terapia Intensiva com a Gaiola de Atividades básico. (Carga horária: 32h). , Clínica Therapies4Kids, CLÍNICA THERAPIE, Brasil.
2017 - 2017
Curso Apraxia de fala na infância. (Carga horária: 12h). , Associação Brasileira da criança com apraxia de fala na infância, ABRAPRAXIA, Brasil.
2016 - 2016
Terapia Ocupacional na Reabilitação Neurológica no adulto. (Carga horária: 136h). , FMVZ-UNESP-Botucatu SP, FMVZ, Brasil.
2015 - 2015
Curso básico de Anomalias Congênitas labiopalatinas. (Carga horária: 14h). , Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de SP, HRAC - USP, Brasil.
2015 - 2015
Integração sensorial: da teoria à prática terapêutica nos distúrbios do des. (Carga horária: 40h). , Clínica Ludens - Núcleo Terapêutico e de Estudos do Desenvolvimento Humano, LUDENS, Brasil.
2015 - 2015
A construção do Espaço Terapêutico em Integração Sensorial. (Carga horária: 8h). , Clínica Ludens - Núcleo Terapêutico e de Estudos do Desenvolvimento Humano, LUDENS, Brasil.
2014 - 2014
Integração sensorial e a sua aplicação na criança com alterações neurológic. (Carga horária: 16h). , Clínica Somatus, SOMATUS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.
Organização de eventos
SCARPELLI, S. V. . Monitor de Stand. 2014. .
Participação em eventos
11º CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. PERFIL SENSORIAL DE CRIANÇAS COM TEA ATENDIDAS EM SALA DE RECURSOSMULTIFUNCIONAIS. 2025. (Congresso).
Congresso Internacional de Educação Positiva. 2025. (Congresso).
XVIII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. 2025. (Congresso).
Congresso Internacional de Integração Sensorial. 2023. (Congresso).
I Seminário Multidisciplinar sobre Transtorno do Espectro Autista. 2019. (Seminário).
Jornada de Terapia Ocupacional. 2018. (Congresso).
Atualidades no Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). 2017. (Simpósio).
Capacitação II Seminário Integrado. 2016. (Seminário).
IX JORNADA DE TERAPIA OCUPACIONAL - "TO INOVANDO E RENOVANDO A TERAPIA OCUPACIONAL". ANÁLISE DO PERFIL SENSORIAL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. 2016. (Congresso).
IX JORNADA DE TERAPIA OCUPACIONAL - "TO INOVANDO E RENOVANDO A TERAPIA OCUPACIONAL". 2016. (Congresso).
1º Congresso Online Internacional de Psicomotricidade - CONGIP. 2015. (Congresso).
48° Curso de Anomalias Congênitas Labiopalatinas. 2015. (Outra).
Reforma Psiquiátrica e Luta Antimanicomial. 2015. (Outra).
Vamos falar sobre autismo?. 2015. (Outra).
VIII Jornada de Terapia Ocupacional. 2014. (Congresso).
Produções bibliográficas
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MACIAS, VANESSA MENEZES ; MORI, NERLI NONATO RIBEIRO ; SCARPELLI, SUSAN VICTÓRIA . Aprendizagem escolar e integração sensorial: um estudo com alunos inseridos em salas de recursos multifuncionais. DIALOGIA , v. 2025, p. 1-19, 2025.
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SCARPELLI, Susan Victória . Interocepção e ansiedade: análise da cena de -Divertidamente 2- e implicações para o ambiente escolarInteroception and anxiety: analysis of a scene from 'Inside Out 2' and implications for the school environmentInterocepción y ansiedad: análisis de una escena de 'Intensamente 2' e implicaciones para el entorno escolar. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE) , v. e28292, p. e28292, 2025.
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SCARPELLI, S. V. ; MORI, N. N. R. ; M, Vanessa. . Perfil Sensorial de Crianças com TEA Atendidas em Sala de Recursos Multifuncionais. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SCARPELLI, S. V. . ANÁLISE DO PERFIL SENSORIAL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SCARPELLI, S. V. . CRIANDO INFÂNCIA. 2019. (Blog).
SCARPELLI, S. V. . Minicurso de Avaliação Motora para Educadores. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Desenvolvimento, aprendizagem e educação, Descrição: A pesquisa se propõe a investigar como conhecimentos sobre processamento sensorial podem contribuir para o ensino e aprendizagem escolar de alunos com disfunção sensorial. Juntamente com os estudos teóricos será realizado um trabalho de campo junto a professores e alunos do Ensino Fundamental I de instituições escolares públicas, com o intuito de formar um grupo colaborativo para estudar e discutir fundamentos da pesquisa, identificar e avaliar alunos com disfunções sensoriais, bem como elaborar recursos e estratégias para o ensino em sala de aula. Trata-se de Projeto financiado pelo CNPQ - Bolsa Produtividade - Processo 308039/2021-1. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Susan Victória Scarpelli - Integrante / MORI, NERLI NONATO RIBEIRO - Coordenador / Fernanda de Carvalho Polonio - Integrante / Danielle Sayuri Saito - Integrante / Vanessa Menezes Macias - Integrante / Luciane de Oliveira - Integrante / Fernanda Piantoni Gonçalves - Integrante / Patrícia Furtuoso - Integrante / Marina Sartori Uzelotto Dias - Integrante / Cláudia Lopes - Integrante / Edivana Gomes Severino Antunes - Integrante / Michelle Cristina Rodrigues da Rocha - Integrante.
Prêmios
2016
ANÁLISE DO PERFIL SENSORIAL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE, UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2020
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de AreiópolisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 16
2016 - 2022
Espaço IntegraçãoVínculo: Autonômo, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 30
2021 - 2022
UNIMED AVAREVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional
Outras informações:
Prestação de serviço
2023 - Atual
Susan Scarpelli - Terapia Ocupacional LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Proprietária da empresa.
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