Adriana Lemos Soares

Possui graduação em Comunicação Social - Radialismo pela Universidade Federal de Mato Grosso (2011) e formada em Letras/Inglês pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2018). Possui experiência no ensino de língua inglesa desde 2001. Já desenvolveu diversos cursos de preparatórios para TOEFL ITP e TOEFL IBT, inglês para fins acadêmicos, entre outros, principalmente quando foi bolsista CAPES no projeto Inglês sem Fronteiras (2014 - 2016). Em 2016 participou de grupos de estudos sobre bilinguismo, línguas/linguagens, (multi)letramentos críticos, translinguagem por atuar numa escola de educação bilíngue. Interessada atualmente pelos seguintes temas: negócios, empreendedorismo feminino e ensinar como escutar em inglês - um exercício ativo e não passivo.

Informações coletadas do Lattes em 17/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Português e Inglês

2013 - 2018

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Graduação em Comunicação Social - Radialismo

2007 - 2011

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Internet 2.0 e Youtube: a Emergência de Novos Atores Midiáticos
Orientador: Diego Baraldi de Lima

Formação complementar

2018 - 2018

Content Based Instruction. (Carga horária: 64h). , Regional English Language Office, RELO BRAZIL, Brasil.

2016 - 2016

TEP - Teacher Education Program - Pre service. (Carga horária: 40h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

2015 - 2015

English from Below.. (Carga horária: 10h). , Associação de Lingüística Aplicada do Brasil, ALAB, Brasil.

2015 - 2015

ELT Observation from Critical/Eco-semiotic perspec. (Carga horária: 10h). , ASSOCIAÇÃO DE LINGUÍSTICA APLICADA DO BRASIL,, ALAB, Brasil.

2015 - 2015

O lugar da Teoria da Literatura hoje. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2014 - 2014

TOEFL ITP Assessment Series. (Carga horária: 10h). , Educational Testing System, ETS, Brasil.

2014 - 2014

Treinamento para novos aplicadores TOEFL ITP. (Carga horária: 10h). , Mastertest Certificação Internacional, TOEFL ITP, Brasil.

2014 - 2014

Propell Workshop for the TOEFL iBT Test. (Carga horária: 5h). , Educational Testing System, ETS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

IX Siget. 2017. (Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Serviço Social do Comércio - MS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 30

2010 - 2012

CNA - Inglês Definitivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2016

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas Inglês para fins Acadêmicos - Básico - 32 horas - ofertados 3 vezes no semestre Inglês para fins Acadêmicos - intermediário - 32 horas - ofertados 3 vezes no semestre Inglês para Fins Acadêmicos -32h Produção Oral e Escrita - 2014/02, 2015 e 2016/01. Preparatório TOEFL IBT - 64 horas - Ofertados 2x ao ano. Preparatório TOEFL IBT (READING) - 32 horas - 2016/01, Preparatório TOEFL IBT (WRITING) - 32 horas - 2016/01, Preparatório TOEFL IBT (LISTENING) - 32 horas - 2016/01, Preparatório TOEFL ITP ? 32h ? Reading Section - 2015 Preparatório TOEFL ITP ? 32h ? Listening Section - 2015 Preparatório TOEFL ITP ? 32h ? Structure Section - 2015 Inglês para Fins Acadêmicos - Produção Oral e Escrita - 2015 Cultura Americana 16h - 2014/2 - ministrado com assistencia de professoras ETA's.

2010 - 2010

Colegio Maria Montessori

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês Substituta, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora substituta para alunos de 6 e 7 série do Fundamental 2. Ensino Regular de inglês.

2001 - 2003

CNA - Inglês Definitivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 40

2003 - 2003

Wizard Juína

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 30

2004 - 2004

Fisk Inglês e Espanhol

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês temporária, Carga horária: 30

2013 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Remunerada - Professora de inglês, Carga horária: 12

Outras informações:
Níveis Ensinados: Inglês 8 semestre ? março ? julho de 2014 e março a julho 2016 (upper intermediate) Inglês 7 semestre - agosto ? dezembro de 2015 (upper intermediate) Inglês 6 semestre - agosto ? dezembro de 2014 Inglês 5 semestre ? março ? julho de 2015 Inglês 4 semestre - agosto ? dezembro de 2013