Baldoino Sonildo da Nóbrega

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Produções bibliográficas

• DA NÓBREGA, BALDOINO SONILDO ; LIMA, WALERIA GUERREIRO . Comparative study among solar radiation data estimated by satellite images and measured by meteorological stations in the paraíba state. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 15, p. 230-247, 2023.

• DA NÓBREGA, BALDOINO SONILDO ; COÊLHO, JOSÉ BRUNO DA SILVA ; DOS SANTOS, RODINEY MARCELO BRAGA ; GONZAGA, ANTÔNIA EDIVANEIDE DE SOUSA . Diagnostico sobre os fatores associados a reprovaÃÃo nas disciplinas de matemÃtica de cursos de graduaÃÃo de uma instituiÃÃo pÃblica de ensino. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 15, p. 70-94, 2023.

• NÓBREGA, BALDOINO SONILDO DA ; HOLANDA, J. ; NASCIMENTO, J. J. S. ; NASCIMENTO FILHO, J. J. S. ; NASCIMENTO, L. C. D. ; ALMEIDA, F. F. F. . Exergia no processo de secagem de materiais cerâmicos: uma revisão bibliográfica. https://doi.org/10.61223/coopex.v14i5.501 , v. 14, p. 1-11, 2023.

• DA NÓBREGA, BALDOINO SONILDO ; MAIA, JOAB DA SILVA ; TAVARES, NAIARA PEREIRA ; DA ROCHA, VALMA RAVANNY VIEIRA . Evasion of students in higher education: An analysis of academic and socio-economic variables. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 15, p. 611-619, 2023.

• Maciel, H. W. P. ; Cardoso, E. V ; NÓBREGA, B. S. ; LUCIANO, I. B. ; COSTA, A. E. ; FREITAS, L. P. . Percepção de estudantes concluintes de cursos médio e técnicno em relação à mobilização de suas soft skills no contexto das aulas remotas em um campus de um Instituto Federal de Tecnologia / Perception of high school and technical college graduates regarding the mobilization of their soft skills in the context of remote classes at a Federal Institute of Technology campus. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 4433-4449, 2022.

• NÓBREGA, BALDOINO SONILDO DA ; MAIA, JOAB DA SILVA ; FILHO, MARCELO A. SILVA ; JÚNIOR, EDIVAN ENÉAS A. ; ALVES, MOABE BARBOSA . Sistema para identificação e monitoramento de estudantes em risco de evasão. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 74311-74323, 2022.

• NÓBREGA, BALDOINO SONILDO ; LIMA, WALERIA GUERREIRO ; FALCÃO DE MELO, RAPHAEL HENRIQUE ; AGUIAR, EDVAN CRUZ ; PEREIRA, RUTE CAVALCANTE ; OLIVEIRA, ISLEIMAR DE SOUZA . Comparação entre sistemas fotovoltaicos em modo fixo e com seguidor em uma instituição pública de ensino no Nordeste do Brasil. PRINCIPIA (JOÃO PESSOA) , v. 1, p. 182-195, 2019.

• SILVA, WILLIAM HENRIQUE DA ; DANTAS, DÉBORA SANTOS ; NÓBREGA, BALDOÍNO SONILDO DA ; QUEIROZ, MARIA DO SOCORRO RAMOS DE ; ALVES, HARLEY DA SILVA . Evaluation of adherence to pharmacological treatment. BRAZILIAN JOURNAL OF PHARMACEUTICAL SCIENCES (ONLINE) , v. 55, p. 1-9, 2019.

• NÓBREGA, BALDOINO SONILDO DA ; LIMA, WALERIA GUERREIRO ; DE MELO, RAPHAEL HENRIQUE FALCÃO ; GONÇALVES, MARIA CASSIANA PEREIRA ; WANDERLEY NETO, AUSTRICLINIO DA COSTA . Desempenho de um sistema solar fotovoltaico com diferentes inclinações e orientações azimutais em cidades da Paraíba. PRINCIPIA (JOÃO PESSOA) , v. 1, p. 175, 2018.

• ROCHA, W. R. V. ; ALVES, H. S. ; CATAO, R. M. R. ; NUNES, L. E. ; CHAVES, M. C. O. ; NÓBREGA, BALDOINO SONILDO DA . Antibacterial activity and interaction in vitro of extract from Piper montealegreanum Yuncker on antibiotics of clinical use. REVISTA CUBANA DE PLANTAS MEDICINALES , v. 23, p. 305, 2018.

• NÓBREGA, BALDOINO SONILDO ; DAMACENO, HEBERTON LINHARES ; GRANGERO, MAYZA ORNELLA ; GOMES, CARLOS CELSO FORMIGA ; DAMACENO, HIGOR LINHARES ; BANDEIRA, ANALINE PINTO VALERIANO . PREPARANDO PARA O ENEM: UMA INICIATIVA EXTENSIONISTA DE AUXÍLIO A ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS DE CAJAZEIRAS E REGIÃO. Práxis: saberes da extensão , v. 4, p. 86, 2016.

• NÓBREGA, BALDOINO SONILDO . Viabilidade de sistemas fotovoltaicos no sertão da Paraíba. 1. ed. Ponta Grossa-PR: ATENA, 2023. v. 1. 60p .

• NÓBREGA, BALDOINO SONILDO DA ; Maia J. S ; Alves, M. B ; Silva Filho, M. A ; ALMEIDA JUNIOR, E. E. . ANÁLISE DE VARIÁVEIS ASSOCIADAS À EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR. In: Caroline Mari de Oliveira Galina. (Org.). ANÁLISE DE VARIÁVEIS ASSOCIADAS À EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR. 2ed.onta Grossa - PR: Atena, 2022, v. 1, p. 42-48.

• Maciel, H. W. P. ; Cardoso, E. V ; NÓBREGA, B. S. ; LUCIANO, I. B. ; COSTA, A. E. ; FREITAS, L. P. . Percepção de estudantes concluintes de cursos médio e técnico em relação à mobilização de suas soft skills no contexto das aulas remotas em um campus de um instituto federal de tecnologia. In: Bruna Pereira Martins. (Org.). Coletânea Internacional de Pesquisa em Administração e Negócios. 01ed.Curitiba-PR: Seven, 2022, v. 01, p. 33-47.

• NÓBREGA, B. S. . Uma ideia, um projeto e a construção do ambiente de Matemática do IFPB-CZ. In: Kissia Carvalho; Geraldo Herbetet de Lacerda; Ana Paula da Cruz. (Org.). Para contar e recordar: memórias de uma década do Curso de Licenciatura em Matemática no Campus Cajazeiras do IFPB. 1ed.João Pessoa: Editora IFPB, 2021, v. 1, p. 56-64.

• Vidal, Francisco Aureliano ; Lacerda, Geraldo Herbetet de ; NÓBREGA, BALDOINO SONILDO DA . UMA ANÁLISE DA HISTÓRIA DA ESTATÍSTICA E DOS NÚMEROS COMPLEXOS ABORDADA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO. Matemática: Ciência e Aplicações 3. 1ed.: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. , p. 31-40.

• NÓBREGA, BALDOINO SONILDO ; Cunha, A. S. ; Costa, F. S. G. . Uma análise sobre os estilos de aprendizagem e sua influência no desempenho dos alunos nas disciplinas EAD. In: Francisco Ari de Andrade, Rita de Fátima Muniz, Sheila Maria Muniz. (Org.). AVALIAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR EM QUESTÃO. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. 1, p. 29-40.

• NÓBREGA, B. S. ; PEREIRA, M. C. ; GONZAGA, A. E. S. . Uma Análise Estatística sobre a evasão no Curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal da Paraíba -Campus Cajazeiras. In: Francisco Ari de Andrade; Rita de Fátima Muniz; Erbenia Maria Girão Ricarte. (Org.). EDUCAÇÃO: dilemas e perspectivas. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2018, v. 1, p. 59-70.

• NÓBREGA, B. S. ; BEZERRA, A. P. ; FERNANDES, L. V. O. ; SILVA, S. L. . EQUAÇÕES FUNCIONAIS E SUAS APLICAÇÕES NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO. In: Encontro Nacional de Educação, 2023, João Pessoa - PB. Anais do Encontro Nacional de Educação. Campina Grande-PB: Editora Realize, 2023. v. 9. p. 1-12.

• NÓBREGA, B. S. ; Silva Filho, M. A ; Maia J. S ; ALMEIDA JUNIOR, E. E. . SISTEMA PARA IDENTIFICAÇÃO E MONITORAMENTO DE ESTUDANTES EM RISCO DE EVASÃO. In: CONAPESC - Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2022, Campina Grande. Anais do Conapesc. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2022. v. VII.

• NÓBREGA, B. S. ; Falcão R. H. M ; PEREIRA, M. C. ; Lima, W. G. . ESTUDO COMPARATIVO ENTRE DADOS DE RADIAÇÃO SOLAR ESTIMADOS VIA SATÉLITE E MEDIDOS POR ESTAÇÕES METEOROLÓGICAS NO SERTÃO DA PARAÍBA. In: VII Congresso Brasileiro de Energia Solar, 2018, Gramado. VII Congresso Brasileiro de Energia Solar - CBENS 2018, 2018. v. 1.

• NÓBREGA, B. S. . INDUÇÃO MATEMÁTICA E AS FALSAS CONJECTURAS. In: ECMAT-Encontro Cajazeirense de Matemática, 2017, Cajazeiras. Encontro Cajazeirense de Matemática, 2017.

• PEREIRA, M. C. ; FELIX, F. E. F ; TAVARES, N. P. ; NÓBREGA, B. S. . O PERFIL DO ALUNO INGRESSO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO NO IFPB/CAMPUS CAJAZEIRAS. In: CONEDU, 2017, João Pessoa-PB. Anais V CONEDU. Campina Grande: REALIZE, 2017. v. 1.

• NÓBREGA, B. S. ; GONZAGA, A. E. S. . PROJETO RUMO AO ENEM 2015: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA A ELEVAÇÃO DA MÉDIA EM MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA OS ESTUDANTES DA CIDADE DE CAJAZEIRAS-PB. In: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo -SP. Anais do 12 Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016. v. 12. p. 1.

• NÓBREGA, B. S. . REFLEXÕES SOBRE A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA ABORDADA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DA HISTÓRIA DA ESTATÍSTICA E DOS NÚMEROS COMPLEXOS. In: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais XII ENEM, 2016. v. 1.

• VIEIRA, W. B. G. ; SOARES, L. F. ; NÓBREGA, B. S. . CONTEXTUALIZANDO O ESTUDO DA FRAÇÃO PARA ALUNOS DO FUNDAMENTAL. In: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016. v. 1.

• NÓBREGA, B. S. . ANÁLISE DESCRITIVA DO INGRESSO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA IFPB-CAMPUS CAJAZEIRAS. In: Encontro Cajazeirense de Matemática, 2016, Cajazeiras. ECMAT - Encontro Cajazeirense de Matemática, 2016. v. 1.

• NÓBREGA, BALDOINO SONILDO ; Maia J. S ; ALMEIDA JUNIOR, E. E. ; FERNANDES, K. S. . PLATAFORMA BEKID: UM AMBIENTE PARA AUXÍLIO NO COMBATE AO BULLYING NA ESCOLA. In: Simpósio de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação, 2023, João Pessoa - PB. Eventos Acadêmicos do IFPB, 5 Simpósio de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação. João Pessoa, 2023. v. 5. p. 1-3.

• NÓBREGA, B. S. ; Alves, M. B ; Maia J. S ; Silva Filho, M. A ; ALMEIDA JUNIOR, E. E. . ANÁLISE DE VARIÁVEIS ASSOCIADAS À EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR DO IFPB/CG. In: 4 Simpósio de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação, 2021, João Pessoa/PB. Anais do 4 SIMPIF, 2021. v. 1.

• NÓBREGA, B. S. ; PEREIRA, M. C. ; TAVARES, N. P. ; FELIX, F. E. F . O aluno ingresso e sua evasão no curso de licenciatura em matemática do ifpb/campus cajazeiras. In: Simpósio de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação, 2017, João Pessoa. 2° SIMPIF. João Pessoa: Editora IFPB, 2017. v. II. p. 232-233.

• NÓBREGA, B. S. . Um sistema para detecção e monitoramento de alunos em risco de evasão. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NÓBREGA, B. S. . Preparando para o ENEM. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - 2023

  DESENVOLVIMENTO DE UMA PLATAFORMA PARA AUXILIAR NO COMBATE AO BULLYING NA ESCOLA, Descrição: Nas últimas décadas o ambiente escolar tem sido palco de vários casos de violência. Entre esses, o bullying desperta atenção por seus impactos negativos no desenvolvimento pessoal e educacional dos alunos. Diante disso, é preciso pensar soluções urgentes para auxiliar no combate a esse tipo de problemática. O avanço tecnológico e o ambiente inovador têm proporcionado a utilização de ferramentas que podem auxiliar a tomada de decisão, na comunidade escolar. Portanto, o objetivo desse trabalho é desenvolver uma plataforma web para auxiliar na identificação de possíveis casos de bullying, no ambiente escolar. O sistema bekid deve conectar várias funcionalidades importantes como: compartilhamento de informações sobre o bullying, monitoramento dos alunos ao longo do tempo, coleta de informações sobre as emoções, geração de relatório e plataforma de gerenciamento pela escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Baldoino Sonildo da Nóbrega - Coordenador / Kevin Ryan Soares Fernandes - Integrante.

• 2021 - 2022

  SISTEMA PARA DETECÇÃO E MONITORAMENTO DE ALUNOS EM RISCO DE EVASÃO, Descrição: É fato que é uma obrigação da instituição de ensino (pública ou privada) buscar mecanismos que favoreçam a permanência do aluno na escola, pois a evasão deste, acarreta a perda de recursos financeiros e causa frustrações nos discentes, que muitas vezes tem seus sonhos interrompidos ou completamente podados diante do abandono do curso. Dessa forma o objetivo desse projeto é desenvolver um sistema para detecção e monitoramento de alunos em risco de evasão. A partir de métodos estatístico será realizado a seleção e classificação de quais variáveis podem ser consideradas como relevantes para o estudo da evasão. Em seguida, serão realizadas a identificação e avaliação dos modelos de aprendizado de máquina (Machine Learning) mais adequados para o conjunto de dados. A avaliação dos modelos será realizada a partir das métricas, acurácia, precisão, recall, coeficiente kappa, entre outras. O intuito do trabalho é otimizar o processo de identificação de alunos com risco de evasão. O trabalho poderá possibilitar a instituição monitorar os alunos propondo estratégias para mitigar a evasão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Baldoino Sonildo da Nóbrega - Coordenador / Joab da Silva Maia - Integrante / Marcelo Alves da Silva Filho - Integrante / Moabe Barbosa Alves - Integrante.

• 2020 - 2021

  ANÁLISE DO FENÔMENO DA EVASÃO EM CURSOS DE ENSINO SUPERIOR NO IFPB/CAMPUS CAMPINA GRANDE., Descrição: O presente trabalho teve como objetivo identificar que variáveis disponíveis no sistema de controle acadêmico de uma instituição de ensino poderão servir de ponto inicial para acompanhar alunos com risco de evasão. Para a realização da pesquisa, optou-se pela abordagem quantitativa, na qual foram utilizados dados secundários de todos os alunos ingressantes entre os anos 2017 e 2019. Para auxiliar as análises foram utilizados métodos estatísticos descritivos e inferenciais. Verificou-se que dentre todas as variáveis analisadas seis apresentaram algum tipo de associação com a evasão: idade de ingresso, tempo entre ensino médio e inclusão no ensino superior, coeficiente de rendimento escolar (CRE), reprovação por falta, quantidade de períodos cursados e a renda com destaque para categoria ?não declarada?. A pesquisa trouxe contribuições relevantes para instituição analisada, pois, evidenciou que a maior proporção da evasão está ocorrendo nos períodos iniciais, entre alunos com CRE muito baixo, alta reprovação por falta, idade elevada e que alunos com renda não declarada possivelmente não estão frequentando as aulas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Baldoino Sonildo da Nóbrega - Coordenador / Joab da Silva Maia - Integrante / Marcelo Alves da Silva Filho - Integrante / Moabe Barbosa Alves - Integrante.

• 2018 - 2018

  O FENÔMENO DA REPROVAÇÃO DAS DISCIPLINAS DE MATEMÁTICA NOS CURSOS SUPERIORES: DIAGNOSTICO SOBRE AS CAUSAS E INFLUÊNCIAS, Descrição: O presente trabalho teve por objetivo, analisar o fenômeno da reprovação das disciplinas de matemática nos cursos superiores do Instituto Federal de Educação Ciência e tecnologia da Paraíba campus Cajazeiras, na percepção do discente. A partir de um estudo quantitativo descritivo, foram utilizados dados primários obtidos por meio de questionários com os discentes da instituição. Para auxiliar as análises foram usados métodos estatísticos descritivos e inferenciais, tais como, média, moda, mediana, desvio padrão, testes de hipótese, análise Fatorial, alpha de Cronbach e Regressão Logística. As disciplinas de Matemática analisadas foram: Cálculo diferencial e integral I, II e III, Álgebra linear, Cálculo vetorial, Probabilidade e estatística e Equações diferenciais ordinárias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Baldoino Sonildo da Nóbrega - Coordenador / JOSÉ BRUNO DA SILVA COELHO - Integrante.

• 2018 - 2018

  VIABILIDADE TÉCNICO-ECONÔMICA DE SISTEMAS FOTOVOLTAICOS A PARTIR DE MÉTODOS ESTATÍSTICOS NO ESTADO DA PARAÍBA., Descrição: Comparar os dados de Irradiação Global Horizontal obtidos por Estações Meteorológicas Automáticas disponibilizados pelo Instituto Nacional de Meteorologia (INMET) com os dados obtidos via satélite pelo National Renewable Energy Laboratory (NREL) e disponibilizados no banco de dados National Solar Radiation Database (NSRDB) da NASA para oito cidades da Paraíba. Averiguar a eficiência energética de um sistema seguidor solar e compará-la a um painel solar fotovoltaico estático com ângulo de inclinação otimizado. Analisar aspectos econômicos sobre a viabilidade de sistemas fotovoltaicos instalados com seguidor solar e com painel estático para cidades da Paraíba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Baldoino Sonildo da Nóbrega - Coordenador / Rute Cavalcante Pereira - Integrante.

• 2017 - 2017

  ANÁLISE DA VIABILIDADE SOCIOECONÔMICA E AMBIENTAL DA ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICO EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO., Descrição: O objetivo da pesquisa é analisar a viabilidade socioeconômica e ambiental da implantação de um sistema solar fotovoltaico, bem como seu aproveitamento para fins de ensino, pesquisa e extensão em uma Instituição Pública de Ensino de Cajazeiras-PB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Baldoino Sonildo da Nóbrega - Coordenador / Francisca Edna Ferreira Felix - Integrante / Maria Cassiana Pereira - Integrante / Naiara Pereira Tavares - Integrante / Raphael Henrique Melo Falcão - Integrante.

• 2016 - 2016

  ANALISANDO O PERFIL DO INGRESSO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA IFPB CAMPUS CAJAZEIRAS, Descrição: A pesquisa ora proposta tem como objetivo principal construir o perfil do aluno ingresso no curso de Licenciatura em Matemática entre os anos de 2011 e 2015 a partir de uma investigação estatística das categorias: Sexo, idade, renda per capita, evasão anual, naturalidade, proveniência do ensino, atividade remunerada em concomitância com o curso, nível de acesso e média obtida no ENEM para ingresso. Como o Curso supracitado está a fazer 5 anos de existência, e não há um conjunto de informações sobre o perfil do discente, tornou-se essencial um levantamento dos dados até o momento, para saber qual público alvo o Curso está a atingir.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Baldoino Sonildo da Nóbrega - Coordenador / Francisca Edna Ferreira Felix - Integrante / Maria Cassiana Pereira - Integrante / Naiara Pereira Tavares - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB - Bolsa.

Prêmios