ILANNA PINHEIRO DA COSTA MEDEIROS

Possui formação técnica em audiovisual pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2012). Formada em Psicologia (2018) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e Mestre (2020) pela mesma instituição com trabalho intitulado " Violência intrafamiliar: uma perspectiva pelos profissionais da rede socioprotetiva de Mesquita/ RJ". Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFRRJ. Bolsista da CAPES no mestrado e doutorado. Autora de capítulos de livros intitulados "Práticas na formação em psicologia - Supervisão, casos clínicos e atuações diversas" (Appris, 2020) ;"Saúde mental, psicopatologia e ciclo de vida: uma perspectiva dimensional" (CRV. LTDA,2022); Crianças e adolescentes (in)visibilizados( CRV,2024) Foi monitora na Universidade nas matérias de "pensamento e linguagem " e 'aprendizagem e motivação". Atualmente, é pesquisadora no LEVICA (Laboratório de Estudos sobre Violência contra Crianças e Adolescentes) local onde realizou o estágio profissional e atendeu como psicóloga voluntária realizando atendimento terapêutico para crianças e adolescentes vitimas de violência . Tem experiência e formação em Psicologia Clínica atuando com a Terapia cognitivo comportamental, disciplina positiva e psicopatologia infantojuvenil. Atualmente, tem como foco em temas de desenvolvimento infanto-juvenil e prevenção e intervenção na área de violência infanto-juvenil. E-mail: ilanna.medeiros@gmail.comilanna.psi@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Psicologia.

2021 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Orientador: Ana Cláudia de Azevedo Peixoto.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Psicologia

2018 - 2020

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Violência Intrafamiliar: Um estudo pela perspectiva dos profissionais da Rede socioprotetiva de Mesquita / RJ
, Ano de Obtenção: 2020.Ana Claudia de Azevedo Peixoto.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: violencia infantojuvenil; violencia intrafamiliar; rede socioprotetiva; profissionais.Grande área: Ciências Humanas

Aperfeiçoamento em andamento em Educador parental

2021 - Atual

Positive Discipline Association

Aperfeiçoamento em andamento em Formação em terapia cognitivo comportamental

2020 - Atual

Ação Cognitiva

Graduação em Psicologia

2013 - 2018

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Estilos parentais, familias abusivas e violência infantojuvenil : uma revisão integrativa da literatura .
Orientador: Ana Claudia Azevedo Peixoto

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2011

Instituto Politécnico da UFRJ

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Prevenção e Intervenção no Âmbito da Violação de Direitos de Crianças e Ado. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em MIGRAÇÃO: AÇÕES E DESAFIOS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCEN. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2021 - 2021

Autocompaixão na Terapia: princípios e técnicas. (Carga horária: 8h). , wainer psicologia cognitiva, WPC, Brasil.

2020 - 2020

psicofarmacologia para terapeutas : como aprimorar sua prática clinica. (Carga horária: 10h). , wainer psicologia cognitiva, WPC, Brasil.

2019 - 2019

Conselhos dos direitos da criança adolescente. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Direitos Humanos da Criança e do Adolescente. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Como aumentar a efetividade do trabalho com crianças vitimas de abuso e vio. (Carga horária: 4h). , Associação Vida Plena, LEVICA, Brasil.

2018 - 2018

Como evitar a revitimazação com crianças e adolescentes em família de apoio. (Carga horária: 4h). , Associação Vida Plena, LEVICA, Brasil.

2018 - 2018

Elaboração de laudo psicológico. (Carga horária: 4h). , Associação Vida Plena, LEVICA, Brasil.

2017 - 2017

Como lidar com crianças e adolescentes com problemas de comportamento. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria, ABENEPI, Brasil.

2017 - 2017

Psicopatologias relacionadas com a violência. (Carga horária: 8h). , Associação Vida Plena, LEVICA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Terapia cognitivo comportamental na compulsão alimentar. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2016 - 2016

Iniciação ao genograma. (Carga horária: 8h). , Associação Vida Plena, LEVICA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: terapia cognitivo comportamental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: violência infantojuvenil.

Organização de eventos

MEDEIROS, I. P. C. ; PEIXOTO, A. C. A. ; GALONI, L. ; Braz , Gabriela ; SOUZA, E. ; THEREZINHA, A. . Ação de prevenção à exploração sexual e abuso sexual contra crianças e adolescentes. 2017. (Outro).

MEDEIROS, I. P. C. . II Congresso Latino americano de psicologia rural - desafios na construção de uma abordagem psicossocial das ruralidades. 2016. (Congresso).

SEROPEDICA, P. ; MEDEIROS, I. P. C. ; CRIANCAS, L. E. S. V. C. . 2° jornada intersetorial de psicologia. 2016. (Outro).

MEDEIROS, I. P. C. . Recepção dos calouros de Psicologia. 2015. (Outro).

Participação em eventos

16ª Mostra Regional de Práticas em Psicologia do Rio de Janeiro."Sentimentos Envolvidos na Relação entre Profissionais e Agressores de Crianças e Adolescentes. 2023. (Outra).

Descomplicando e ressignificando o TDAH.Descomplicando e ressignificando o TDAH - o que a familia e a escola tem a ver com isso ?. 2023. (Encontro).

PROGRAMA DE INTERVENÇÃO OTTO -PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTESCOM TDAH E PERFIL IMPULSIVO,qu. 2023. (Outra).

11º CONGRESSO BRASILEIRO DE TERAPIA COGNITIVA NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA. 2022. (Congresso).

III Congresso Internacional Novas Abordagens em Saúde Mental Infantojuvenil. Violência Intrafamiliar um estudo de campo pela perspectiva dos profissionais da rede socioprotetiva. 2022. (Congresso).

Congresso Nacional de extensão. extensão universitária : prevenção e intervenção no âmbito da violação de direitos de crianças e adolescesntes. 2021. (Congresso).

Institucionalização, Adoção e Racismo na Infância. 2021. (Encontro).

50° Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.Percepções e afetos sobre a construção da rede de apoio social de adolescentes vítimas de violência,. 2020. (Outra).

50° Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.Tecendo redes de apoio social de adolescentes vítimas de violência: uma Revisão Integrativa da Literatura,. 2020. (Outra).

35° rodas e encontros do CRP - RJ.O impacto da violencia na saude mental da criança e adolescente. 2019. (Outra).

Mostra cultural do colégio estadual presidente Dutra.Gravidez na adolescência e suas implicações. 2019. (Outra).

XII congresso brasileiro de terapias e XI Congresso latino americano de terapias cognitivas e comportamentais. A construção de um protocolo de educação sexual para crianças de 4 a 8 anos : um estudo piloto. 2019. (Congresso).

(R)existencias : genero,sexualidade e diversidade. 2018. (Outra).

12° mostra regional de praticas em psicologia.?REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA SOBRE ESTILOS PARENTAIS DE FAMILIAS ABUSIVAS E VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR. 2018. (Outra).

Como aumentar a efetividade do trabalho com crianças vitimas de abuso e violência. 2018. (Encontro).

Como evitar a revitimazação com crianças e adolescentes em família de apoio. 2018. (Encontro).

Elaboração de laudos psicológicos. 2018. (Oficina).

III formação em rede.Escola como agente de prevenção ao abuso e exploração sexual. 2018. (Encontro).

Terapia Metacognitiva. 2018. (Outra).

15° Mostra de Terapia Cognitivo comportamental - ATC RIO.ANÁLISE DE ESQUEMAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA. 2017. (Outra).

15° mostra mostra de terapia cognitivo comportamental da ATC- Rio.Cartilha sobre violencia contra crianças e adolescentes para pais e cuidadores. 2017. (Outra).

15° mostra mostra de terapia cognitivo comportamental da ATC- Rio.Construção do vinculo terapeutico através da atividade lúdica na terapia cognitivo comportamental infantil. 2017. (Outra).

15ª Mostra de Terapia Cognitivo- Comportamental da ATC-Rio,. 2017. (Outra).

Como lidar com crianças e adolescentes com problemas de comportamento. 2017. (Oficina).

IV seminário de estágio supervisionado do serviço de psicologia aplicada - SPA.A relação entre atividade lúdica e o vinculo terapeutico na terapia cognitivo comportamental infantil. 2017. (Seminário).

Psicopatologias relacionadas com a violência. 2017. (Outra).

Setembro amarelo na UFRRJ : prevenção do suicidio e luta pela vida.Oficina : como lidar com a ansiedade. 2017. (Outra).

Treinamento das primeiras sessões em Terapia Cognitivo- comportamental para crianças e adolescentes,.?ESTABELECIMENTO DO VÍNCULO TERAPÊUTICO NA TERAPIA INFANTIL?. 2017. (Outra).

workshop : estilos parentais e reparentalização. 2017. (Outra).

1° jornada de terapia cognitivo comportamental da UFRRJ - Desafios para as praticas terapêuticas. 2016. (Outra).

1 forum de avaliação discente e avaliação das disciplinas do curso de psicologia. 2016. (Outra).

Atletas paraolímpicos : a eficiência na quebra de paradigmas. 2016. (Encontro).

Avaliação das disciplinas : matriz curricular e transdisciplinaridade. 2016. (Outra).

Curso de extensão : terapia cognitivo comportamental na compulsão alimentar. 2016. (Outra).

Encontro vida plena " A violência e suas consequências '. 2016. (Encontro).

Iniciação ao genograma. 2016. (Outra).

VIII Encontro Kairós da UFRuralRJ. 2016. (Encontro).

Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia - XXVIII ENEP. 2015. (Encontro).

II Feira de profissões da UFRRJ. Expositora do curso de psicologia. 2015. (Feira).

II Seminário de estágio supervisionado do serviço de psicologia aplicada - SPA- UFRRJ. 2015. (Seminário).

III semana academica de psicologia da UFRRJ: a psicologia que temos e a psicologia que queremos : uma reflexão as suas margens. 2014. (Outra).

Oficina " Panoramas de avaliação infantil". 2014. (Oficina).

Para além do adão e eva: sexualidade, gênero e imagem arquetípica no horizonte do seculo xxI. 2014. (Encontro).

II Semana academica de psicologia : diálogos da psicologia, politicas publicas e saúde. 2013. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ISADORA TERESA PAULO DE SOUZA

PEIXOTO, A. C. A.; ERICEIRA, R. C. S.;MEDEIROS, I. P. C.. APLICAÇÃO DO PROGRAMA CANDEIA COM ADOLESCENTES EM PROCESSO DE DESLIGAMENTO POR MAIORIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Thayná Cristina Erminio Da Conceição,

PEIXOTO, A. C. A.MEDEIROS, I. P. C.. IMPACTOS SOCIAIS E COGNITIVOS NA FORMAÇÃO IDENTITÁRIA EM ADOLESCENTES QUE CONSOMEM PORNOGRAFIA,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Elenir Cristina Nascimento da Silva

MEDEIROS, I. P. C.. A influência da saúde mental dos pais na formação da personalidade e no desenvolvimento dos filhos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Liliane Ramos Ferreira da Silva

MEDEIROS, I. P. C.Braz , GabrielaPEIXOTO, A. C. A.. Protocolo de desenvolvimento de virtudes em crianças e adolescentes expostos à violência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Orientou

Gabriella santos ramalho

Analise da formação de rede de apoio social em adolescentes vitimas de violência; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em psicologia) - Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica da UFRRJ; Orientador: Ilanna Pinheiro da Costa Medeiros;

Emily Tinoco de Azevedo

O BRINCAR COMO MEDIADOR LINGUÍSTICO NO PROCESSO PSICOTERAPÊUTICO COM CRIANÇAS VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Ilanna Pinheiro da Costa Medeiros;

Produções bibliográficas

  • BATISTA, GABRIELLA RAMALHO ; MEDEIROS, ILANNA PINHEIRO DA COSTA ; GALONI, LUANA LUIZA ; ROMANO, EMANUELLE GOMES ; DE OLIVEIRA, GRAZIELLY RIBAS ; RAMALHO, LETÍCIA SANTOS ; PEIXOTO, ANA CLÁUDIA DE AZEVEDO . Fortalecimento de vínculo familiar e reinserção familiar pelos Centros de Referência Especializada em Assistência Social. PEER REVIEW , v. 5, p. 33-52, 2023.

  • MEDEIROS, ilanna ; RAMALHO, GABRIELLA ; Romano, emanuelle ; RAMALHO, LETÍCIA ; SOUZA, ISADORA ; PEIXOTO, ANA CLÁUDIA . Virtual training of the socio-protective network of families in vulnerable situations. CONCILIUM (ENGLISH LANGUAGE EDITION) , v. 23, p. 79-94, 2023.

  • GALONI, LUANA LUIZA ; MEDEIROS, ILANNA PINHEIRO DA COSTA ; SANTOS, GABRIELA DE ARAÚJO BRAZ DOS ; PEIXOTO, ANA CLÁUDIA DE AZEVEDO . Relato de experiência sobre Educação Sexual com crianças de 4 a 8 anos na clínica. DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação , v. 23, p. e022006, 2022.

  • MEDEIROS, I. P. C. ; RAMALHO, G. S. ; PEIXOTO, A. C. A. . IMERSÃO DO CRAS NO BAIRRO XXX/RJ: Compreensão e Reconstrução de Territorialidades em Ambiente de Vulnerabilidade. REVISTA EPISTEME TRANSVERSALIS , v. 12, p. 161, 2021.

  • SANTOS RAMALHO, GABRIELLA ; PINHEIRO DA C. MEDEIROS, ILANNA ; DE AZEVEDO PEIXOTO, ANA CLÁUDIA . Uma Revisão Integrativa sobre a rede de apoio social de adolescentes vítimas de violência. MOSAICO REVISTA MULTIDISCIPLINAR DE HUMANIDADES , v. 12, p. 81-89, 2021.

  • MEDEIROS, ILANNA PINHEIRO DA COSTA ; SANTOS RAMALHO, GABRIELLA ; PEIXOTO, ANA CLÁUDIA DE AZEVEDO ; ANTÃO, Sandra Duarte ; LOUREIRO, C. R. N. S. . Saúde mental, psicopatologia e ciclo de vida: uma perspectiva dimensional. 1. ed. Curitiba: CRV Ltda., 2022. 194p .

  • MEDEIROS, I. P. C. ; PEIXOTO, A. C. A. (Org.) . REVISÃO BIBLIOGRÁFICA: O USO DA METODOLOGIA PARA A PRODUÇÃO DE TEXTOS. 2. ed. Guarujá -SP: Editora cientifica digital LTDA, 2022. 110p .

  • MEDEIROS, ILANNA PINHEIRO DA COSTA ; RAMALHO, G. S. ; SOUZA, I. T. P. ; PEIXOTO, A. C. A. . Imersão sobre o cuidado e fortalecimento de vínculos com famílias na rede socioassistencial. In: Ana claudia de Azevedo Peixoto. (Org.). Crianças e adolescentes (in)visibilizados. 110ed.curitiba: CRV, 2024, v. , p. 89-89.

  • MEDEIROS, ILANNA PINHEIRO DA COSTA ; RAMALHO, G. S. ; PEIXOTO, A. C. A. . Processo de adoção e seus conflitos no estudo de caso de uma adolescente vitima de múltiplas violências. In: Ana claudia de azevedo peixoto. (Org.). Crianças e adolescentes (in)visibilizados. 1ed.curitiba: CRV, 2024, v. , p. 163-180.

  • PEIXOTO, A. C. A. ; MEDEIROS, I. P. C. ; Braz , Gabriela ; GALONI, L. . Intervenção com crianças e adolescentes vitimas de violência e acompanhamento dos familiares e cuidadores : uma proposta em terapia cognitivo - comportamental e terapia do esquema. In: Ana Cláudia de Azevedo Peixoto; Carla Cristine Vicente; Luciene de Fátima Rocinholi. (Org.). Práticas na formação em psicologia - Supervisão, casos clínicos e atuações diversas?. 1ed.Curitiba: Appris, 2020, v. 1, p. 169-184.

  • MEDEIROS, I. P. C. ; SOUZA, I. T. P. ; PEIXOTO, A. C. A. ; MEDEIROS, ILANNA PINHEIRO DA COSTA . SENTIMENTOS ENVOLVIDOS NA RELAÇÃO ENTRE PROFISSIONAIS E AGRESSORES DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. In: 16° mostra regional de práticas em psicologia, 2023, Rio de janeiro. Ressignificando práticas, compartilhando experiencias e construindo redes, 2023. p. 1-497.

  • PINHEIRO DA C. MEDEIROS, ILANNA . VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR UM ESTUDO DE CAMPO PELA PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS DA REDE SOCIOPROTETIVA. In: III Congresso internacional novas abordagens em saude mental infantojuvenil, 2022, florianopolis. III CONGRESSO INTERNACIONAL NOVAS ABORDAGENS EM SAÚDE MENTAL INFANTOJUVENIL, 2022. p. 1-67.

  • MEDEIROS, ILANNA PINHEIRO DA COSTA ; PEIXOTO, A. C. A. . VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR: UMA PERSPECTIVA A PARTIR DOS PROFISSIONAIS DA REDE SOCIOPROTETIVA.. In: 14a Mostra Regional de Práticas em Psicologia., 2022, rio de janeiro. A(S) PSICOLOGIA(S) NA PANDEMIA: RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS, COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS E CONSTRUINDO REDES. Rio de Janeiro: CRP - RJ, 2022. p. 230-230.

  • MEDEIROS, ILANNA PINHEIRO DA COSTA ; RAMALHO, G. S. . IMERSÃO NO CRAS CHATUBA/ RJ: COMPREENSÃO DE TERRITORIALIDADES EM AMBIENTE DE VULNERABILIDADE. In: . 14a Mostra Regional de Práticas em Psicologia, 2022, rio de janeiro. IMERSÃO NO CRAS CHATUBA/ RJ: COMPREENSÃO DE TERRITORIALIDADES EM AMBIENTE DE VULNERABILIDADE. Rio de janeiro: CRP - RJ, 2021. p. 280-280.

  • SOUZA, I. T. P. ; Romano, emanuelle ; RAMALHO, Leticia ; RAMALHO, G. S. ; MEDEIROS, ILANNA PINHEIRO DA COSTA . Fortalecimento de vinculo e cuidado com familias na rede socioassistencial. In: 15a Mostra Reginal de Práticas em Psicologia, 2022, rio de janeiro. Mostra Reginal de Práticas em Psicologia. rio de janeiro: Conselho regional de psicologia, 2022. p. 01-316.

  • MEDEIROS, I. P. C. ; GALONI, L. ; Braz , Gabriela . UMA CONSTRUÇÃO DE UM PROTOCOLO DE EDUCAÇÃO SEXUAL PARA CRIANÇAS DE 4 A 8 ANOS: UM ESTUDO PILOTO. In: XVI Mostra de Terapia Cognitivo-Comportamental, 2019, fortaleza. Trabalhos 2019, 2019. p. 1-23.

  • MEDEIROS, I. P. C. ; Braz , Gabriela ; GALONI, L. ; PEIXOTO, A. C. A. . Análise de esquemas de crianças e adolescentes vítimas de violência. In: XV Mostra de Terapia Cognitivo-Comportamental, 2017, rio de janeiro. ANAIS DA XV MOSTRA DE TERAPIA COGNITIVOCOMPORTAMENTAL, 2017. p. 1-88.

  • MEDEIROS, I. P. C. ; PEIXOTO, A. C. A. . CARTILHA SOBRE VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES PARA PAIS E CUIDADORES. In: XV Mostra de Terapia Cognitivo-Comportamental, 2017. ANAIS DA XV MOSTRA DE TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL, 2017. p. 1-88.

  • MEDEIROS, I. P. C. ; PEIXOTO, A. C. A. . Construção do vínculo terapêutico através da atividade lúdica na terapia cognitivo comportamental infantil. In: XV MOSTRA DE TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL, 2017. ANAIS DA XV MOSTRA DE TERAPIA COGNITIVOCOMPORTAMENTAL, 2017. p. 1-88.

  • MEDEIROS, ILANNA PINHEIRO DA COSTA . A ética na rede socioprotetiva. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, I. P. C. ; Braz , Gabriela ; GALONI, L. . Extensão Universitária: prevenção e intervenção no âmbito da violação de direitos de crianças e adolescentes.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MEDEIROS, I. P. C. ; PEIXOTO, A. C. A. . VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR: UMA PERSPECTIVA A PARTIR DOS PROFISSIONAIS DA REDE SOCIOPROTETIVA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEDEIROS, I. P. C. ; PEIXOTO, A. C. A. . Imersão do CRAS no bairro Chatuba/ RJ: compreensão e reconstrução de territorialidades em ambiente de vulnerabilidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEDEIROS, I. P. C. ; PEIXOTO, A. C. A. ; GALONI, L. ; Braz , Gabriela . Prevenção aos fatores de risco para a promoção de saúde na infância e adolescência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEDEIROS, I. P. C. ; PEIXOTO, A. C. A. . ''VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR: UMA PERSPECTIVA A PARTIR DOS PROFISSIONAIS DA REDE SOCIOPROTETIVA''. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEDEIROS, I. P. C. ; RAMALHO, G. S. . ''IMERSÃO NO CRAS CHATUBA/RJ: COMPREENSÃO DE TERRITORIALIDADES EM AMBIENTE DE VULNERABILIDADE''. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEDEIROS, I. P. C. ; GALONI, L. ; Braz , Gabriela . A construção de um protocolo de educação sexual para crianças de 4 a 8 anos : um estudo piloto. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MEDEIROS, I. P. C. . O impacto da violencia na saude mental da criança e adolescente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, I. P. C. . Gravidez na adolescência e suas implicações. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, I. P. C. . O papel da justiça em casos de violencia intrafamiliar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, I. P. C. . ?REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA SOBRE ESTILOS PARENTAIS DE FAMILIAS ABUSIVAS E VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEDEIROS, I. P. C. . Como Prevenir a Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, I. P. C. . Manejo e meios de enfrentamento ao abuso e a exploração sexual infantil.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, I. P. C. . Escola como agente de prevenção ao abuso e exploração sexual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, I. P. C. ; GALONI, L. . ?ESTABELECIMENTO DO VÍNCULO TERAPÊUTICO NA TERAPIA INFANTIL?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, I. P. C. . A relação entre a atividade lúdica e o vinculo terapêutico na terapia cognitiva comportamental infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MEDEIROS, I. P. C. ; PEIXOTO, A. C. A. . Construção do vinculo terapêutico através da atividade lúdica na terapia cognitivo- comportamental infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEDEIROS, I. P. C. . Setembro amarelo na UFRRJ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEIXOTO, A. C. A. ; MEDEIROS, I. P. C. ; Braz , Gabriela ; GALONI, L. . Analise de esquemas de crianças e adolescentes vitimas de violencia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEDEIROS, I. P. C. . Estabelecimento do vinculo terapeutico na terapia infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, I. P. C. . Cartilha sobre violencia contra crianças e adolescentes para pais e cuidadores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEDEIROS, I. P. C. ; PEIXOTO, A. C. A. . LEVICA :Quem somos nós e o que fazemos?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MEDEIROS, I. P. C. . Como lidar com sua ansiedade?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, I. P. C. ; Castro , Aline ; Gomes, clara ; Paschoal , Andressa ; Braz , Gabriela ; Aguiar, Suellen ; Correa , Priscila . Avaliação de pós ocupação na sala de estudos do ICHS.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MEDEIROS, I. P. C. ; Castro , Aline ; Paschoal , Andressa ; Correa , Priscila ; Aguiar, Suellen . Avaliação Pós-Ocupação no Campus da UFRRJ Seropédica: Estudos de caso.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MEDEIROS, I. P. C. . A Psicologia como profissão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MEDEIROS, I. P. C. ; Braz , Gabriela ; THEREZINHA, A. ; SOUZA, E. ; GALONI, L. ; TENCHINI, M. ; ELECI, T. . CARTILHA PARA PAIS E RESPONSÁVEIS SOBRE VIOLÊNCIA INFANTO-JUVENIL. 2017.

MEDEIROS, I. P. C. ; SILVA, I. . controle social : espaço de intervenção direta da sociedade nas politicas publicas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MEDEIROS, ILANNA PINHEIRO DA COSTA ; RAMALHO, G. S. . IMERSÃO SOBRE O CUIDADO E FORTALECIMENTO DE VÍNCULO COM FAMÍLIAS NA REDE SOCIOASSISTENCIAL. 2022. (curso de extensão).

MEDEIROS, I. P. C. . Prevenção e intervenção no âmbito da violação de direitos de crianças e adolescentes. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEDEIROS, I. P. C. . Prevenção e intervenção no âmbito da violação de direitos de crianças e adolescentes. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEDEIROS, ILANNA PINHEIRO DA COSTA . MIGRAÇÃO: AÇÕES E DESAFIOS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE REFÚGIO. 2021. (curso de extensão).

MEDEIROS, I. P. C. ; PEIXOTO, A. C. A. . violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes : prevenção e intervenção. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MEDEIROS, I. P. C. ; PEIXOTO, A. C. A. . TÉCNICAS EM TCC PARA INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEDEIROS, I. P. C. ; PEIXOTO, A. C. A. ; GALONI, L. ; Braz , Gabriela . 18 de maio. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - video educativo).

MEDEIROS, I. P. C. . #sobremim. 2020. (jogo educativo).

MEDEIROS, I. P. C. . Prevenir e proteger: um jogo para todos. 2020. (jogo educativo).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Entrelaços:um programa de capacitação para entrada de profissionais na rede socioprotetiva com enfoque na proteção de direitos das crianças e adolescentes, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ilanna Pinheiro da Costa Medeiros - Integrante / Ana claudia azevedo peixoto - Coordenador / Gillian santos - Integrante / Tábata tenório - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2018 - 2020

    Violência Intrafamiliar um estudo pela perspectiva dos profissionais da rede socioprotetiva de Mesquita/RJ., Descrição: Apesar dos avanços significativos na concepção do cuidado e na criação de leis assegurando os direitos de crianças e adolescentes, a violência contra essa população não deixou de ocorrer. Lamentavelmente, a maior parte dos relatos de violência infantojuvenil ocorre no ambiente em que ela deveria sentir-se mais segura e acolhida: a casa. Segundo o Fundo das Nações Unidas, três quartos das crianças de 2 a 4 anos do mundo ? cerca de 300 milhões ? sofrem agressão psicológica e/ou punição física tendo como autores os seus cuidadores. A família, que deveria ser compreendida como o local de proteção primário, têm exibido relações não seguras, causadas por fatores complexos. O trabalho da rede socioprotetiva é de suma importância para que a lei seja executada. Quando se trata de violência, esta rede se estende para que outros agentes possam contribuir. É através do Sistema de Garantia de Direitos que se institui a rede de proteção, seus eixos de promoção, controle social e defesa de direitos sustentam e direcionam os seus componentes, para que assim, o trabalho esteja de acordo com os preceitos estabelecidos na Constituição. Levando esses fatores em conta, o presente trabalho de pesquisa tem como objetivo analisar como ocorre o funcionamento da rede de profissionais das instituições públicas protetivas do Município de Mesquita/RJ e como atuam frente às demandas de violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes. A Revisão Integrativa da Literatura contribuiu e embasou a pesquisa de campo. Como resultados do trabalho de campo, constatou-se que há descontinuidades na rede, falta de capacitação profissional e ausência de trabalhos para o agressor; além disso, foi possível observar as relações interpessoais dos profissionais, fator visto e percebido pelos mesmos como positivo e facilitador dos processos em rede. Sendo assim, a partir dos dados obtidos através desta pesquisa, considera-se urgente investir na criação de um plano de enfrentamento contra a violência intrafamiliar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ilanna Pinheiro da Costa Medeiros - Coordenador / Samara Felix Neves - Integrante / Elenir Cristina Nascimento da Silva - Integrante / Thayná Cristina Ermínio da Conceição - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2016 - Atual

    Laboratório de Estudos sobre Violência Contra Crianças e Adolescentes, Descrição: O Laboratório de Estudos sobre Violência Contra Crianças e Adolescentes (LEVICA) nasceu com uma proposta de elaborar pesquisas, estudos, eventos e trabalhos técnicos que explorassem a temática em questão. Levando seus resultados à comunidade acadêmica e também a comunidade local. O LEVICA atua numa parceria entre a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e a Associação Vida Plena de Mesquita.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (7) . , Integrantes: Ilanna Pinheiro da Costa Medeiros - Integrante / Gabriela Braz - Integrante / Luana Galoni - Integrante / Ana claudia azevedo peixoto - Coordenador.

Prêmios

2019

1º Lugar como melhor trabalho em Comunicação Oral com título "A Construção de um Protocolo de Educação Sexual para Crianças de 4 a 8 anos", XII Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas, CBTC..

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 12

Outras informações:
Participou como professor(a) do Curso de Extensão: ?Prevenção e Intervenção no Âmbito da Violação de Direitos de Crianças e Adolescentes?, coordenado pelo Laboratório de Estudos sobre Violência contra Crianças e Adolescentes, na UFRRJ, realizado na modalidade on-line

2019 - 2019

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio em docência, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio obrigatório em docência na disciplina de pensamento e linguagem

2017 - 2018

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Processos psicológicos básicos, Carga horária: 12

Outras informações:
A monitoria destina-se a matéria de " PERCEPÇÃO E MEMÓRIA" , sendo ministrada no 3° período de psicologia,

2016 - 2018

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Departamento de psicologia da UFRRJ

Outras informações:
Estágio em atendimento psicológico a crianças e adolescentes vitimas de violência com base na Terapia Cognitivo-Comportamental.

2015 - 2016

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Centro acadêmico de Psicologia

Outras informações:
Atuou como coordenadora de eventos do CAPSI.

2014 - 2015

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: consultora de RH, Enquadramento Funcional: CERES Jr., Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação no setor de RH, lidando com os procedimentos, contratações e a equipe da empresa. Elaboração, execução e finalização de processos seletivos

2018 - 2019

Associação Vida plena de Mesquita-RJ.

Vínculo: Psicologa Voluntária, Enquadramento Funcional: Psicologa voluntaria, Carga horária: 6

Outras informações:
A atuação refere-se à psicoterapia na abordagem cognitivo-comportamental com crianças e adolescentes vítimas de violência e seus familiares; elaboração de relatórios dos casos; visitas escolares e à instituições de acolhimento; participação de estudos de caso com técnicos dos fóruns parceiros da ONG e participação em grupo de pesquisa vinculado à associação.

2018 - 2019

Seropédica Clínica de Saúde

Vínculo: autônoma, Enquadramento Funcional: psicóloga clinica, Carga horária: 6

2020 - 2020

Instituto TCC assit de psicologia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora de psicologia