Alex Martins da Silva
Professor de Matemática Financeira e Educação Ambiental na Faculdade Vale do Pajeú (FVP), professor nas disciplinas de Biologia Animal e Anatomia dos Animais Domésticos I no Curso Técnico em Veterinária pela Consultoria e Assessoria de Especializações em Serviços e Projetos - CONAESP, possui graduação em Licenciatura plena em Biologia - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde (2012). Especialista no Ensino de Biologia e Matemática. Mestre em Ciências da Educação pelo Instituto Unieduc, professor de Biologia e Química - PREVUPE, professor de Matemática e Física da Escola Técnica Estadual Célia Siqueira e professor de Ciências da Escola Naná Patriota. Tem experiência na área de Ecologia e Biotecnologia. Autor do livro Educação Tec: Reflexões Transdisciplinares Escritor e revisor da Editora Novas Edições Acadêmicas. Professor orientador da Faculdade Sertão do Alto Pajeú - FASP.
Informações coletadas do Lattes em 22/07/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ciências da Educação
2017 - 2019
Veni Creator
Título: EDUCOMUNICAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC): UMA PROPOSTA INTERATIVA NO ENSINO DE FÍSICA,Ano de Obtenção: 2019
Prof. Dr. Diego Rocha Guedes de Almeida.Coorientador: Prof. Dr. Diego Rocha Guedes de Almeida.
Especialização em Mídias na Educação
2020 - 2022
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: TICS E PRÁTICAS EDUCOMUNICATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA
Orientador: Camila Loureiro M. Barbosa Maia
Especialização em Ensino de Biologia
2012 - 2014
Universidade de Pernambuco
Título: A Bioética Aplicada na Produção Agrícola do Município de Tuparetama - PE
Graduação em Licenciatura plena em Biologia
2009 - 2012
Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde
Título: A Necessidade da Reflexão - Ação bioética nos Avanços biotecnológicos: Clonagem, Células - tronco e Transgênicos
Orientador: Otávio Rolim Júnior
Bolsista do(a): .
Curso técnico/profissionalizante em Matemática
2013 - 2014
Instituto Federal de Pernambuco
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2020 -
Inglês. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biotecnologia / Subárea: Biologia Geral.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Organização de eventos
SILVA, A. M. . Como Funciona a EJA. 2021. (Congresso).
Participação em eventos
Congresso de Pedagogia. Como Funciona a EJA. 2021. (Congresso).
Congresso Nacional de Educação. A VIRTUALIZAÇÃO COMO PROCESSO DE INTERAÇÃO ENTRE AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E A EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA REFLEXIVA E COMUNICATIVA DE PIERRE LEVY. 2020. (Congresso).
Congresso Nacional de Educação. A VIRTUALIZAÇÃO COMO PROCESSO DE INTERAÇÃO ENTRE AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E A EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA REFLEXIVA E COMUNICATIVA DE PIERRE LEVY. 2020. (Congresso).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Objetos de aprendizagem inovadores na Educação Ambiental. 2020. (Congresso).
Seminário de Biologia 2020.A Química no Combate â Covid-19. 2020. (Seminário).
A Matemática e a Formação Humana: Desafios do Tempo Presente. Educomunicação e Matemática: Interações Pertinentes. 2018. (Congresso).
Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão - AESA. Iniciação a Produção Científica: Bases e Fundamentos. 2018. (Congresso).
Semana de Atividades Científicas - FASP.Educomunicação e Matemática: Interações Pertinentes. 2018. (Outra).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.A construção do conhecimento científico: Uma pluralidade de ideias e culturas que formam a biologia, a química e a física. 2018. (Oficina).
SEMEX - AESA. Educomunicação X Ciência: Interações Pertinentes. 2018. (Congresso).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Matemática como Ciência Educomunicativa. 2017. (Oficina).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - IFPE.Ciência, Tecnologia, Inovação, Sustentabilidade e Arte: Uma leitura a partir da Matemática. 2017. (Seminário).
Participação em bancas
SILVA, A. M.. O Cotidiano favorecendo e desencadeando o gosto pelo saber matemático. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Faculdade do Sertão do Pajeú.
SILVA, A. M.; BRITO, E. S.. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ENSINO DA MATEMÁTICA: SUBSÍDIOS TEÓRICOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Faculdade do Sertão do Pajeú.
SILVA, A. M.; BRITO, E. S.. A prática de ensino com a história da Matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Faculdade do Sertão do Pajeú.
SILVA, A. M.. A Avaliação Como um Procedimento Contínuo e Sistemático Dentro do Processo de Ensino-Aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Faculdade do Sertão do Pajeú.
SILVA, A. M.; Silva Rejane; SANTOS, L.. I Workshop Debates no Ensino Acadêmico: Os Letramentos em Perspectiva. 2019. Faculdade Vale do Pajeú.
SILVA, A. M.. A Avaliação como um Procedimento Contínuo e Sistemático dentro do Processo de Ensino-Aprendizagem. 2018. Faculdade do Sertão do Pajeú.
Orientou
Avaliação da Aprendizagem do Ensino da Matemática; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Faculdade do Sertão do Pajeú; (Orientador);
O uso do Cotidiano para O Ensino de Matemática; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Faculdade do Sertão do Pajeú; (Orientador);
A história da Matemática como Metodologia de Ensino; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Faculdade do Sertão do Pajeú; (Orientador);
O Cotidiano favorecendo e desencadeando o gosto pelo saber matemático; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em matemática) - Faculdade do Sertão do Pajeú; Orientador: Alex Martins da Silva;
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ENSINO DA MATEMÁTICA: SUBSÍDIOS TEÓRICOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em matemática) - Faculdade do Sertão do Pajeú; Orientador: Alex Martins da Silva;
A prática de ensino com a história da Matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em matemática) - Faculdade do Sertão do Pajeú; Orientador: Alex Martins da Silva;
Produções bibliográficas
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SILVA, A. M. . Educação Tec: Reflexões Transdisciplinares. 1. ed. Afogados da Ingazeira - Pe: Asa Branca, 2019. v. 300. 80p .
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Acilina da Silva Candeia ; SILVA, A. M. . Compartilhando Saberes em Educação. 15. ed. Jõao Pessoa: Ideia, 2018. v. 1000.
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SILVA, A. M. . A VIRTUALIZAÇÃO COMO PROCESSO DE INTERAÇÃO ENTRE AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E A EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA REFLEXIVA E COMUNICATIVA DE PIERRE LEVY. Revista Querubim Digital, 19 jun. 2020.
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SILVA, A. M. . A VIRTUALIZAÇÃO COMO PROCESSO DE INTERAÇÃO ENTRE AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E A EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA REFLEXIVA E COMUNICATIVA DE PIERRE LEVY. In: Conedu, 2020, Meceió AL. Educação e Tecnologias, 2020.
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SILVA, A. M. ; RODERICO PESSOA Q DE RODRIGUES GÓIS . EDUCAÇÃO PRISIONAL NO ENSINO A DISTÂNCIA: POSSIBILIDADES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. In: Conedu, 2020, Meceió AL. Educação e Tecnologias, 2020.
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SILVA, A. M. ; RODERICO PESSOA Q DE RODRIGUES GÓIS . AS TECNOLOGIAS UTILIZADAS NO ENSINO DE BIOLOGIA APLICADAS À EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias, 2018, São Carlos-SP. Anais CIET:EnPED:2018 ? Educação e Tecnologias: Aprendizagem e construção do conhecimento, 2018. v. 4.
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SILVA, A. M. . Tecnologias da Informação e comunicação no Ensino Superior e seus benefícios. In: Ciet EnPeD, 2018. Tecnologias da Informação e Comunicação.
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SILVA, A. M. . A Importância da Utilização de Tecnologias de Informação para Estimular a Cidadania na Educação Básica. In: Ciet EnPeD, 2018. Tecnologias da Informação e Comunicação, 2018.
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SILVA, A. M. . Educomunicação e suas Interações. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, A. M. . Educomunicação X Ciência: Interações Pertinentes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, A. M. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Acilina da Silva Candeia ; SILVA, A. M. . Compartilhando Saberes em Educação. João Pessoa PB: Ideia, 2018 (Completo).
Outras produções
SILVA, A. M. . Agrotóxicos no Brasil: um mal a quem?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
As Práticas Educomunicativas Aplicadas ao Ensino de Ciência, Descrição: Projeto voltado ao processo de ensino aprendizagem. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Alex Martins da Silva - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escola Técnica Estadual Professora Célia Siqueira. , Rodovia PE, 320, Distrito Industrial, 56700000 - São José do Egito, PE - Brasil, Telefone: (87) 38443445
Experiência profissional
2022 - 2022
Consultoria e Assessoria de Especializações e ProjetosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Toxicologia Animal, Carga horária: 60
2022 - 2022
Consultoria e Assessoria de Especializações e ProjetosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Farmacologia Animal, Carga horária: 60
2022 - 2022
Consultoria e Assessoria de Especializações e ProjetosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Metodologia da Pesquisa, Carga horária: 60
2022 - 2022
Consultoria e Assessoria de Especializações e ProjetosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Manejo Animal, Carga horária: 100
2019 - 2020
Consultoria e Assessoria de Especializações e ProjetosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Citologia e Histologia Animal, Carga horária: 30
2019 - 2020
Consultoria e Assessoria de Especializações e ProjetosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Anatomia dos Animais Domésticos, Carga horária: 60
2016 - Atual
ETE Célia SiqueiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Matemática e Física
2016 - Atual
Escola Naná PatriotaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor de Ciências
2019 - 2020
Faculdade do Sertão do PajeúVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2018 - 2020
Faculdade do Sertão do PajeúVínculo: Professor Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuo como professor orientador e arguidor no curso de Licenciatura em Matemática
2018 - 2020
PREVUPEVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor da Disciplina de Química
2013 - 2015
Erem Conego Olimpio TorresVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor nas disciplinas de Matemática e Química
2013 - 2015
Escola Municipal Anchieta TorresVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor nas disciplinas de Matemática, Biologia e Física
2010 - 2012
Escola Ernesto de Souza LeiteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor nas disciplinas de Biologia e Química
2011 - 2012
Colégio RenovaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor nas disciplinas de Ciências e História
2017 - 2019
Instituto UniEducVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: mestrando, Carga horária: 10
Outras informações:
Desenvolvo uma linha de pesquisa voltada às práticas Educomunicativas voltadas ao Ensino de Ciências
2022 - Atual
Faculdade Vale do PajeúVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Estágio Supervisionado III, Carga horária: 60
2020 - Atual
Faculdade Vale do PajeúVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 30
Outras informações:
Estágio Supervisionado III
2020 - Atual
Faculdade Vale do PajeúVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Ambiental, Carga horária: 30
2020 - Atual
Faculdade Vale do PajeúVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática Financeira, Carga horária: 20
2019 - 2019
CEC EducacionalVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia Animal e Anatomia, Carga horária: 20
2019 - 2019
CEC EducacionalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Anatomia dos Animais Domésticos, Carga horária: 60
2021 - Atual
Sistema Integrado de Monitoramento Execução e Controle do Ministério da EduVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia e Química, Carga horária: 30
2021 - 2022
Complexo Estudantil InterativoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Química, Física e Mate, Carga horária: 20
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