Iana Fernandes Caldas

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Ciências Humanas.

Semana Pedagógica 2017 - Revendo as nossas práticas, humanizando a educação: conhecer, conviver, fazer e ser..Dificuldades de Aprendizagem. 2017. (Encontro).

II CONPECS. Grupo de trabalho: Psicologia, gestão de pessoas e práticas inclusivas. 2016. (Congresso).

VI Semana de Estudos Teoria e Praticas Educativas. Os beneficios da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais em escolas regulares. 2016. (Congresso).

Semana Pedagógica da Escola Municipal Manoel Raimundo.Relação Família e Escola. 2015. (Encontro).

V Semana de Estudos, Teorias e Práticas Educacionais. Estágio supervisionado I: um olhar voltado para as dificuldades de aprendizagem. 2014. (Congresso).

V Semana de Estudos, Teorias e Práticas Educacionais. Estágio supervisionado I: as dificuldades de aprendizagem dentro do contexto escolar. 2014. (Congresso).

II Curso de Desenvolvimento Profissional em Pedagogia Hospitalat.Psicopedagogia Pediátrica Hospitalar. 2013. (Encontro).

X Semana Norte-Riograndense de Psicologia e VI Jornada de Psicologia da UFRN.O enfrentamento do sofrimento psíquico advindo do desemprego. 2011. (Simpósio).

WorkShop de Gestão de Pessoas.Gestão de Pessoas. 2010. (Encontro).

Workshop de Mercado de Trabalho.Mercado de Trabalho. 2010. (Encontro).

FABIO HENRIQUE ALMEIDA DANTAS;CALDAS, I. F.. SERVIÇO-ESCOLA DE PSICOLOGIA E SUAS PERSPECTIVAS FRENTE À FORMAÇÃO ACADÊMICA NO INTERIOR POTIGUAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar.

Cássio Clayton Martins Andrade;CALDAS, I. F.. TRANSTORNO DO DÉFICT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH): UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar.

Cássio Clayton Martins Andrade;CALDAS, I. F.. GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: Impactos na vida escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar.

CALDAS, I. F.. ANÁLISE DE SINAIS E SINTOMAS DA SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar.

CALDAS, I. F.; Rafael Tavares Silveira; Rafael Tavares Silveira Silva. SAÚDE E ESTILO DE VIDA NA TERCEIRA IDADE. 2020.

FABIO HENRIQUE ALMEIDA DANTAS;CALDAS, I. F.; JESIANE MARIA DE SENA ARAÚJO. O cotidiano dos processos de trabalho no Núcleo Ampliado de Saúde da Família: um olhar sobre os principais desafios durante a pandemia COVID-19. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar.

CALDAS, I. F.. ANSIEDADE EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM NO CONTEXTO DO NOVO CORONAVÍRUS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar.

FABIO HENRIQUE ALMEIDA DANTAS; Pammella Lyenne Barbosa de Carvalho;CALDAS, I. F.. EFEITOS PSICOLÓGICOS OCASIONADOS PELO TRATAMENTO HEMODIALÍTICO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar.

FABIO HENRIQUE ALMEIDA DANTAS; Pammella Lyenne Barbosa de Carvalho;CALDAS, I. F.. DEPRESSÃO PÓS-PARTO: UM ESTUDO COM MULHERES DO INTERIOR DO RIO GRANDE DO NORTE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar.

Viana, Iana Catarina de Araújo;CALDAS, I. F.. GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA E CONTEXTO ESCOLAR: A RETOMADA DOS ESTUDOS A PARTIR DA ANÁLISE DE UMA HISTÓRIA ORAL DE VIDA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar.

CALDAS, I. F.. A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL NO ENFRENTAMENTO DO FRACASSO ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar.

CALDAS, I. F.. PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO AO FRACASSO ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar.

Brígida Cavalcanti Alves;CALDAS, I. F.. A CONSTRUÇÃO SOCIAL DO SER MULHER E O ADVENTO DA MATERNIDADE: UMA VISÃO PSICANALÍTICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar.

SANTOS, MAria Eridan da Silva;CALDAS, I. F.. Classe hospitalar: Estratégia pedagógicas para a vida. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

FREIRE, C. F. C.;CALDAS, I. F.. Atendimento educacional especializado: um estudo sobre as condições docentes nesta modalidade de ensino. 2017.

FREIRE, C. F. C.;CALDAS, I. F.. Inclusão de uma aluna com surdez em uma sala regular do ensino fundamental II. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO, Maria Disneylândia;CALDAS, I. F.. Estrátegia pedagógica para a inclusão de alunos com necessidades educacionais específicas no sistema regular de ensino. 2017.

SILVA, E. K. C.; FREIRE, C. F. C.;CALDAS, I. F.. Atendimento educacional especializado: práticas pedagógicas nas salas de recursos multifuncionais.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

QUEIROZ, L. M.; FREIRE, C. F. C.;CALDAS, I. F.. A integração/inclusão de crianças com deficiência na educação infantil: desafio e prática.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

COSTA, A. M.; FREIRE, C. F. C.;CALDAS, I. F.. O processo de inclusão do ensino regular de um alunos com síndrome de Down: principais desafios e dificuldades. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

NASCIMENTO, S. M.; FREIRE, C. F. C.;CALDAS, I. F.. Jogos pedagógicos na construção da aprendizagem de crianças com necessidades especiais: deficiência intelectual.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

MEDEIROS, M. L. H.; FREIRE, C. F. C.;CALDAS, I. F.. Sala de recursos multifuncionais conquistas e desafios no Município de Marcelino Vieira.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

CALDAS, I. F.; DINIZ, F. R.. Educação inclusiva: procedimentos e metodologias para o ensino de libras aos educandos surdos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

SILVA, E.; DINIZ, F. R.;CALDAS, I. F.. Educação Inclusiva: Procedimento e metodologias para o ensino de libras aos educandos surdos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

ENSINO, G. P. L. B. S. E. S. I. N.;CALDAS, I. F.. A LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO GOSTO POR LEITURAS DE BEST SELLERS E SEUS IMPACTOS NO ENSINO DE LITERATURA. 2016. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

CALDAS, I. F.. O ANTES E O DEPOIS: AS MEDIAÇÕES DO PIBID NO TRABALHO DE LEITURA NA ESCOLA. 2016. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE.

CALDAS, I. F.. Semínario Temático e Estudos Orientados em Linguagem, Formação do Leitor e TIC's. 2016. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

OS DESAFIOS DA ESCOLA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA CIDADE DE TENENTE ANANIAS/RN; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

UM DIÁLOGO ENTRE A PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO ENSINO SUPERIOR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

UM DIÁLOGO ENTRE A PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO ENSINO SUPERIOR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

CONTEXTO FAMILIAR NAS POLÍTICAS PÚBLICAS: O IMPACTO DA VIOLÊNCIA PSICOLÓGICA SOBRE ADOLESCENTES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

OS IMPACTOS PSICOLÓGICOS CAUSADOS PELA HOSPITALIZAÇÃO EM PACIENTES COM COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

A VIOLÊNCIA PSICOLÓGICA E INTRAFAMILIAR: POSSÍVEIS IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

AUTISMO INFANTIL: IMPACTO DO DIAGNÓSTICO NAS RELAÇÕES FAMILIARES: UM ESTUDO DE CASO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

AUTISMO E AS TRANFORMAÇÕES NA FAMILIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SEGUNDO PROFESSORES EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO ALTO OESTE POTIGUAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NO ENSINO REGULAR EM UMA ESCOLA DO INTERIOR DO CEARÁ; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

OS DESAFIOS DO AMBIENTE ESCOLAR: FRENTE O PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN EM UMA ESCOLA NO ALTO OESTE POTIGUAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

A BRINCADEIRA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

OS DESAFIOS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TDAH; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAL: DESAFIOS ENCONTRADOS PELO PSICÓLOGO NAS ORGANIZAÇÕES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

O impacto do diagnóstico autista na dinâmica familiar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

A IMPORTÂNCIA DA TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL NO TRATAMENTO DA DEPRESSÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

A formação do professor para atuar de forma inclusiva no ambiente escolar com crianças diagnosticadas com TDAH; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

Pedagogia do afeto: as contribuições no processo de ensino-aprendizagem no ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

Educação Inclusiva: o desafio para todos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

A inclusão escolar do aluno com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

Inclusão escolar da criança com transtorno do espectro autista na educação infantil; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia (100420-0)) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Iana Fernandes Caldas;

CALDAS, I. F. . Dificuldade de aprendizagem. 2014. .