Lúcio Flávio Oliveira da Silva

Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, campus de Paranaíba-MS. Possui graduação em Educação Física (Licenciatura e Bacharelado)pela Faculdade Integrada de Três Lagoas - AEMS (2014 e 2015) . Atualmente é professor de Educação Física - Serviço Social do Comércio - SESC/MS. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física na Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2017 - 2019

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma perspectiva Histórico-Cultural,Ano de Obtenção: 2019
Maria Silvia Rosa Santana.Palavras-chave: Desenvolvimento Infantil; Planejamento pedagógico; Atividade; Cultura corporal.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação Física com ênfase na Educação Infantil

2020 - 2020

Universidade Norte do Parana
Título: Educação Física com ênfase na Educação Infantil
Orientador: Não

Graduação em Educação Física

2012 - 2015

Faculdades Integradas de Três Lagoas
Título: Jogos Cooperativos em atividades recreativas
Orientador: Luís Francisco Sferra Bueno

Graduação em Educação Física

2012 - 2014

Faculdades Integradas de Três Lagoas
Título: Jogos cooperativos na educação infantil segundo uma perspectiva Vygotskiana
Orientador: Aroldo Antonio da Silva

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

joao ponce de arruda

Formação complementar

2017 - 2017

Temas em formação docente e pesquisa em educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2016 - 2016

Estudos avançados em currículo: teoria, pesquisa e política. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Participação em eventos

17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4 Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural - Significado e sentido na educação para a humanização. AS CONTRIBUIÇÕES DO MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO PARA A REALIZAÇÃO DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO. 2018. (Congresso).

Congresso pedagogia histórico-crítica. 2018. (Congresso).

III Encontro de Educação e Psicologia Histórico-Cultural - UFMS/UEMS.A EDUCAÇÃO FÍSICA E A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: IM/POSSIBILIDADES PARA EDUCAÇÃO. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

SILVA, L. F. O. . Implicações históricas no currículo do professor de Educação Física. Revista Interatividade , v. 4, p. 24-36, 2016.
SILVA, L. F. O. ; SANTANA, M. S. R. . A Pedagogia Histórico-Crítica na Infância: a questão da Atividade Pedagógica com o Movimento Corporal. In: Lucélia Tavares Guimarães; Maria José de Jesus Alves Cordeiro. (Org.). DOCÊNCIA, DIVERSIDADE E INCLUSÃO. 1ed.Dourados/MS: Editora UEMS, 2020, v. , p. 95-110.
SILVA, L. F. O. ; SANTOS, N. F. V. ; SANTANA, M. S. R. . AS CONTRIBUIÇÕES DO MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO PARA A REALIZAÇÃO DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO. In: A 17ª Jornada do Núcleo de Ensino e o 4 Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural, 2018, Marília-SP. Significado e sentido na Educação para a humanização, 2018.
SILVA, L. F. O. ; SANTANA, M. S. R. . O papel do movimento corporal na educação infantil sob a ótica da Teoria Histórico-Cultural. In: XIV ANPED-CO - Educação e Democracia: desafios e resistências da pós-graduação, 2018, Cáceres-MT. GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos - A Educação Infantil no contexto político atual: retrocessos, avanços e perspectivas, 2018.
SANTANA, M. S. R. ; SANTOS, N. F. V. ; SILVA, L. F. O. . AS CONTRIBUIÇÕES DO MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO PARA A REALIZAÇÃO DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, L. F. O. . A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E A CULTURA CORPORAL: O TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

CEI Nossa Senhora Aparecida

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Atendente de educação infantil, Carga horária: 30

2016 - Atual

Serviço Social do Comércio - MS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 16

2015 - 2015

Serviço Social do Comércio - MS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitor do desenvolvimento infantil, Carga horária: 40

2014 - 2014

Serviço Social do Comércio - MS

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Estagiário de educação física, Carga horária: 20

2012 - 2013

Centro de Educação Infantil Nossa Senhora Aparecida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiário de educação física, Carga horária: 30

2016 - 2017

Colégio HY

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 2

2018 - Atual

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professor/tutor presencial de Educação Física, Carga horária: 3