Marcos Antônio Luz Surica

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

SURICA, M. A. L. . DIFERENCIAIS INOVADORES NA PRÁTICA MULTIDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO DISCIPLINAR DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONTESTO, POSSIBILIDADES E DESAFIOS. 2015. .

SURICA, M. A. L. . AS VANTAGENS DA LUDICIDADE COMO METODOLOGIA FACILITADORA NA APRENDIZAGEM DA QUÍMICA , DA I MOSTRA PIBID: DIFERENCIAIS INOVADORES NA PRÁTICA MULTIDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO DISCIPLINAR DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2015. (Exposição).

SURICA, M. A. L. . O USO DA MEDICINA POPULAR NA IDENTIFICAÇÃO DE FITOTERÁPICOS NOS BIOMAS BRASILEIROS PARA FINS ANTICANCER, DA I MOSTRA PIBID: DIFERENCIAIS INOVADORES NA PRÁTICA MULTIDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO DISCIPLINAR DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2015. (Congresso).

SURICA, M. A. L. . A APLICABLIDADE DE UMA NOVA METODOLOGIA COM O INTUITO DE DESENVOLVER APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO LÚDICO, MOTIVANDO A CURIOSIDADE NA QUÍMICA, DA I MOSTRA PIBID: DIFERENCIAIS INOVADORES NA PRÁTICA MULTIDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO DISCIPLINAR DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONTEXTO, POSSIBILIDADES E DESAFIOS. 2015. (Congresso).

SURICA, M. A. L. . A LUDICIDADE UTILIZADA COMO FERRAMENTA NA FACILITAÇÃO DO APRENDIZADO DOS CONTEÚDOS DA QUÍMICA, DA I MOSTRA PIBID: DIFERENCIAIS INOVADORES NA PRÁTICA MULTIDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO DISCIPLINAR DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONTEXTO, POSSIBILIDADE E DESAFIOS. 2015. (Congresso).

SURICA, M. A. L. . O ENSINO APRENDIZAGEM APLICADA Á CRIATIVIDADE DO LÚDICO , DA I MOSTRA PIBID: DIFERENCIAIS INOVADORAS NA PRÁTICA MULTIDISCIPLINA NA FORMAÇÃO DISCIPLINAR DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2015. (Congresso).

SURICA, M. A. L. . O QUEBRA CABEÇA E O LÚDICO JUNTO A UM SÓ FUNDAMENTO DE ABORDAGEM AOS ESTUDOS DOS GASES PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM, DA I MOSTRA PIBID: DIFERENCIAIS INOVADORES NA PRÁTICA MULTIDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO DISCIPLINAR DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL : CONTEXTO, POSSIBILIDADE E DESAFIOS. 2015. (Congresso).

SURICA, M. A. L. . Organização da III Semana de Química da UNEAL/Campus III (Tema: A Química para um mundo melhor).. 2012. (Congresso).

SURICA, M. A. L. . Organização do I Congresso Científico/Pedagógico dos Cursos de Licenciatura da UNEAL/Campus III. 2011. (Congresso).

SURICA, M. A. L. . Elaboração dos Kits Pedagógicos de Química Geral e Bioquímica do Curso de Ciências Biológicas do Programa de Graduação de Professores ? PGP. 2010. (Concurso).

II CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE QUÍMICA. 2020. (Congresso).

II CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE QUÍMICA. REAPROVEITAMENTO DOS RESIDUOS ORGÂNICOS URBANO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA COMUNIDADE CARENTE DA CIDADE DO AGRESTE ALAGOANO.. 2020. (Congresso).

CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE QUÍMICA. O INCENTIVO A CULTURA DO CULTIVO DAS ERVAS MEDICINAIS E CONDIMENTARES, ATRAVÉS DO CONHECIMENTO POPULAR NAS COMUNIDADES CARENTES DO MUNICÍPIO DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS -AL. 2019. (Congresso).

CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE QUÍMICA. DIVERSAS PALESTRAS. 2019. (Congresso).

I ENCONTRO DAS LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.OS JOGOS EDUCATIVOS COMO INSTRUMENTOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2019. (Encontro).

I ENCONTRO DAS LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.DEMANDAS E DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE EM ALAGOAS. 2019. (Encontro).

SHOW DE QUÍMICA.MINISTROU O SHOW DE QUÍMICA. 2019. (Oficina).

3 ENIC - 3 ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNEAL.REAPROVEITAMENTO E APLICAÇÃO DOS RESÍDUOS ORGÂNICOS URBANO: UM ESTUDO DE CASO NA FEIRA-LIVRE EM UMA CIDADE DO AGRESTE ALAGOANO. 2018. (Seminário).

FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA ESCOLA JOSÉ VICTORINO DA ROCHA.A FALÊNCIA DA AULA E A INOVAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO DE AGORA.. 2018. (Seminário).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO MÉDIO.A FALÊNCIA DA AULA E A INOVAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO DE AGORA.. 2018. (Encontro).

I SEMANA DE ENSINO DE CIÊNCIAS NO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.ENSINO DE CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO DE SURDOS: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS NA ESCOLA. 2018. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE ESTRATÉGIAS PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM - SEPEA.A FALÊNCIA DA AULA E A INOVAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO DE AGORA.. 2018. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE RESIDENTES PEDAGÓGICOS DO CURSO LICENCIATURA EM QUÍMICA.ESTUDANDO A BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM - BNCC. 2018. (Seminário).

SEMANA DA PEDAGOGIA.ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Seminário).

SEMANA DO MEIO AMBIENTE.COMPOSTAGEM. 2018. (Oficina).

TERCEIRA IDADE NA UNIVERSIDADE. EDUCAÇÃO AO LONDO DA VIDA: ENVELHECIMENTO ATIVO. 2018. (Congresso).

III SEMINÁRIO INSTITUCIONAL PIBID/UNEAL : MÚLTIPLO OLHARES NA FORMAÇÃO DOCENTE.A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO QUÍMICO POR ESTRATÉGIAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2017. (Seminário).

I SEMANA DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. PORQUE OS DOCENTES E DISCENTES MAIS MOTIVADOS E ÉTICOS DÃO SHOW NA SALA DE AULA E SÃO PROFISSIONAIS DE SUCESSO. 2016. (Congresso).

II SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID/UNEAL - MÚLTIPLOS OLHARES NA FORMAÇÃO DOCENTE.O ENSINO APRENDIZAGEM APLICADO À CRIATIVIDADES DO LÚDICO.. 2015. (Seminário).

II SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID/UNEAL - MÚLTIPLOS OLHARES NA FORMAÇÃO DOCENTE.A LUDICIDADE UTILIZADA COM FERRAMENTA NA FACILITAÇÃO DO APRENDIZADO DOS CONTEÚDOS DA QUÍMICA.. 2015. (Seminário).

II SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID/UNEAL - MÚLTIPLOS OLHARES NA FORMAÇÃO DOCENTE.A APLICABILIDADE DE UMA METODOLOGIA COM INTUÍTO DE DESENVOLVER O PARENDIZADO ATRAVÉS DO LÚDICO, MOTIVANDO A CURIOSIDADE NA QUÍMICA.. 2015. (Seminário).

II SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID/UNEAL - MÚLTIPLOS OLHARES NA FORMAÇÃO DOCENTE.AS VANTAGENS DA LUDICIDADE COMO UMA METODOLOGIA FACILITADORA NA APRENDIZAGEM DA QUÍMICA. 2015. (Seminário).

IV SEMANA DE QUÍMICA.ATIVIDADES LÚDICAS NA FACILITAÇÃO DA TRANSMISSÃO DE CONTEÚDOS. 2015. (Outra).

IV SEMANA DE QUÍMICA.ATIVIDADES LÚDICAS NA FACILITAÇÃO DA TRANSMISSÃO DE CONTEÚDO. 2015. (Outra).

II CONCIP CONGRESSO CIENTÍFICO- PEDAGÓGICO. CONSELHO REGIONAL DE QUÍMICA. 2013. (Congresso).

III SEMANA DE QUÍMICA DA UNEAL/ CAMPUS III.O ENSINO APRENDIZADO ATRAVÉS DO LÚDICO. 2012. (Outra).

Curso pela Secretaria Fazendaria do Estado de Alagoas.6.Disseminadores de Educação Fiscal ? AL. 2011. (Encontro).

Curso de Ciências Biológicas.Química Geral e Bioquímica. 2010. (Outra).

Curso de Formação Tecnológica.7. Doutorado Executivo em Educação. 2010. (Outra).

II SEMANA DE QUÍMICA.Ser ou não ser: Eis o Professor de Química. 2010. (Simpósio).

I SEMANA NEDEC.Direção, Educação e Cidadania: Articulando Redes de Promoção de Direitos na Escola. 2010. (Oficina).

I SEMANA DE QUÍMICA.A Relevância da Química na Sociedade Atual. 2009. (Simpósio).

Processo Seletivo para Formação de Professores Indígenas - PROLIND.Formação de Professores. 2009. (Outra).

GEO.Oficina GEO de Ensino/Educação. 2008. (Oficina).

I SEMINÁRIO REGIONAL DE PESQUISA DO VI PÓLO DO PGP.O Perfil dos alunos do PGP: Avaliação e Proposições. 2004. (Outra).

CURSO DE CAPACITAÇÃO.Curso de Capacitação para o Ensino Médio. 2001. (Outra).

NOVA LDB.Uma Visão Crítica. 1998. (Seminário).

MONITORIA.Bioquímica. 1996. (Simpósio).

VI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA CNPq/UFAL.Iniciação Científica CNPq/UFAL. 1996. (Simpósio).

SEMINÁRIO DE RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO.Relações Humanas no Trabalho. 1987. (Seminário).

Curso Técnico.5.Habilitação Profissional em Contabilidade. 1983. (Outra).

SURICA, M. A. L.. A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E O DESENVOLVIMENTO DO INDIVÍDUO ASPECTOS COGNITIVOS, SOCIAIS E EMOCIONAIS. 2017 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. ALGUMAS REFLEXÕES A CERCA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO INICIAÇÃO A FORMAÇÃO DOCENTE NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS- CAMPUS III. 2017 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. ALGUMAS REFLEXÕES A CERCA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO INICIAÇÃO A FORMAÇÃO DOCENTE NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS- CAMPUS III. 2017 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. O ESTADO DA ARTE DO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO HIPERATIVIDADE(TDAH) NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. INCLUSÃO DA DISCIPLINA AFRO-BRASILEIRA NO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS-UNEAL. 2017 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E O DESENVOLVIMENTO DO INDIVÍDUO: ASPECTOS COGNITIVOS, SOCIAIS E EMOCIONAIS. 2017 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. A INVISIBILIDADE DO MULTICULTURALISMO- UMA LACUNA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. A INVISIBILIDADE DO MULTICULTURALISMO- UMA LACUNA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. INCLUSÃO DA DISCIPLINA AFRO-BRASILEIRA NO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS-UNEAL. 2017 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. DE ARAÚJO. A IMPORTANCIA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA FORMAÇÃO ACADEMICA DO PROFESSOR. 2017 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. A IMPORTANCIA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA FORMAÇÃO ACADEMICA DO PROFESSOR. 2017 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. EPISTEMOLOGIA E ELUCIDAÇÃO D PROBLEMÁTICA DOS ALTOS ÍNDICES DE REPROVAÇÃO EM CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. 2017 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. EPISTEMOLOGIA E ELUCIDAÇÃO DA PROBLEMÁTICA DOS ALTOS ÍNDICES DE REPROVAÇÃO EM CÁLCULOS DIFERENCIAL E INTEGRAL. 2017 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. O PAPEL DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. O PAPEL DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. CONCEPÇÃO E ASPECTOS PEDAGÓGICOS DO ENSINO EM QUÍMICA, TENDO COMO MEDIADOR A LUDICIDADE EXPERIMENTAL. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. CONCEPÇÃO E ASPECTOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO EM QUÍMICA, TENDO COMO MEDIADOR A LUDICIDADE EXPERIMENTAL. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. O ENFERMEIRO DO TRABALHO E A REDUÇÃO DE RISCOS OCUPACIONAIS. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. RISCOS OCUPACIONAIS DA EQUIPE DE ENFERMAGEM NA CENTRAL DE MATERIAL E ESTERELIZACAO (CME). 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. RISCOS OCUPACIONAIS DA EQUIPE DE ENFERMAGEM NA CENTRAL DE MATERIAL E ESTERELIZACAO (CME). 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. SIGNIFICADOS E FUNÇÕES DO BRINCAR NAS SÉRIES INICIAIS. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. CONTRIBUIÇÕES PSICOPEDAGOGIAS NO ACOLHIMENTO A CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN: UM ESTUDO DE CASO. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO TDAH: UMA REVISÃO INTEGRATIVA NA LITERATURA. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. ATUAÇÃO PSICOPEDAGOGO NO TDAH: UMA REVISÃO INTEGRATIVA NA LITERATURA. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS NAS AULAS DE REFORÇO DE MATEMÁTICA NAS TURMAS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO A ESCOLA ESTADUAL ALMEIDA CAVALCANTE. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. AS DOENÇAS OSTEOMUSCULARES NA EQUIPE DE ENFERMAGEM: PREVENÇÃO E DESAFIO. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS NAS AULAS DE REFORÇO DE MATEMÁTICA NAS TURMAS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL ALMEIDA CAVALCANTE. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NO ATENDIMENTO DO DIREITO Á EDUCAÇÃO DOS AUTORES DE ATOS INFLACIONAIS. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. SIGNIFICADOS E FUNÇÕES DO BRINCAR NAS SÉRIES INICIAIS. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. A PRÁTICA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: DESAFIOS ENCONTRADOS PARA A PRÁTICA DOCENTE. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. A PRÁTICA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA:DESAFIOS ENCONTRADOS PARA A PRÁTICA DOCENTE. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. ATUAÇÃO DO DOCENTE DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: O LÚDICO COMO PROCESSO DE ENSINO DE APRENDIZAGEM. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. ATUAÇÃO DO DOCENTE DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: O LÚDICO COMO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. REFLEXÕES SOBRE O BULLYNG NA ESCOLA NA PERSPECTIVA DA PSICOPEDAGOGIA. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. A IMPORTANCIA DA CONSULTA DE ENFERMAGEM EM SAÚDE OCUPACIONAL. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. O ENFERMEIRO DO TRABALHO E A REDUÇÃO DE RISCOS OCUPACIONAIS. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO TDAH: UMA REVISÃO INTEGRATIVA NA LITERATURA. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. CONTRIBUIÇÕES PSICOPEDAGOGIAS NO ACOLHIMENTO A CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN: UM ESTUDO DE CASO. 2016 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. PERFIL EPIDEMOLOGICO DOS ENFERMEIROS DA UNIDADE DE EMERGENCIA DO AGRESTE DR. DANIEL HOULY. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.. AS DOENÇCAS OSTEOMUSCULARES NA EQUIPE DE ENFERMAGEM : PREVENÇAO E DESAFIO. 2015 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. PERFIL EPIDEMOLÓGICO DOS ENFERMEIROS DA UNIDADE DE EMERGENCIA DO AGRESTE DR. DANIEL HOULY. 2015 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. A UNIVERSIDADE E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: INTERFACES DE UM DEBATE ACERCA DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2015 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. A ESCRITA ACADEMICA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA : ASPECTO PERTINENTE Á FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA. 2015 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E O PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS: UMA ANÁLISE NO CAMPUS III. 2015 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO DE CIENCIAS BIOLÓGICAS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS- UNEAL CAMPUS III E A SUA INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO. 2015 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. AS CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIENCIAS BIOLÓGICAS EM UMA UNIVERSIDADE DO AGRESTE ALAGOANO. 2015 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. AS CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIENCIAS BIOLÓGICAS EM UMA UNIVERSIDADE DO AGRESTE ALAGOANO. 2015 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. EVASÃO UNIVERSITÁRIA: O CASO DO CURSO DE QUÍMICA DA UNEAL. 2015 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. IMPORTANCIA DA DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR. 2015 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. RETROSPECTIVA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: COM ENFASE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIENCIAS. 2015.

SURICA, M. A. L.. EVASÃO UNIVERSITARIA : O CASO DO CURSO DE QUÍMICA DA UNEAL. 2015 - Complexo Educacional Agostiniano.

SURICA, M. A. L.. ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO TDHA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA NA LITERATURA. 2015 - Complexo Educacional Agostiniano.

AGRA, P. D. M. D.; PEIXOTO, J. A. L.;SURICA, M. A. L.. Qualidade Alimentar de Alunos da Rede Pública de Ensino do Município de Cacimbinhas/AL. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Ciências) - Faculdades Educacional de Araucária.

AGRA, P. D. M. D.;SURICA, M. A. L.; PADILHA, P. A. L. H.. QUÍMICA E EDUCAÇÃO: UMA REFLEXÃO ACERCA DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA E A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas.

AGRA, P. D. M. D.;SURICA, M. A. L.; PADILHA, P. A. L. H.. O USO DE AGROTÓXICOS E OS IMPACTOS PARA A SAÚDE HUMANA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas.

AGRA, P. D. M. D.;SURICA, M. A. L.; PADILHA, P. A. L. H.. CARACTERIZAÇÃO E FORMAS DE TRATAMENTO DE EFLUENTES INDUSTRIAIS.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas.

AGRA, P. D. M. D.;SURICA, M. A. L.; PADILHA, P. A. L. H.. A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas.

LEMOS, I. N.; AGRA, P. D. M. D.;SURICA, M. A. L.. OSTEOPOROSE: SINTOMAS, CAUSAS E TRATAMENTO ATRAVÉS DE MEDICAMENTOS.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; AGRA, P. D. M. D.; SILVA, I. S.. A IMPORTÂNCIA DA ISOMERIA NA PRODUÇÃO DE MEDICAMENTOS: O CASO TALODOMIDA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; AGRA, P. D. M. D.; PIRES, E. V.. O QUEBRA CABEÇA E O LÚDICO: UMA ABORDAGEM AOS ESTUDOS DOS HIDROCARBONETOS, PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; AGRA, P. D. M. D.; PEIXOTO, J. A. L.. A QUÍMICA E O COTIDIANO: A PERSPECTIVA DO ALUNO INGRESSANTE NO ENSINO MÉDIO.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.. O ENSINO DE QUÍMICA PARA FORMAR O CIDADÃO DIANTE DE UMA EDUCAÇÃO VOLTADA Á CIDADANIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.. UMA PROPOSTA PARA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DA TABELA PERIÓDICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.. O USO DE SOFTWARE EDUCATIVO EM QUÍMICA COMO MÉTODO INOVADOR DE ENSINO DE APRENDIZAGEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; AGRA, P. D. M. D.; HORA, P. H. A.. A IMPORTÂNCIA DO ENSINO EM QUÍMICA NO COTIDIANO DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL MARQUES DA SILVA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas.

SURICA, M. A. L.. LIXO URBANO: A REALIDADE NA CIDADE DE QUEBRANGULO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.. PERSPECTIVAS ENERGÉTICAS DA BIOMASSA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.. O SISTEMA DE ABASTECIMENTO DE ÁGUA DE BOM CONSELHO-PE: EM DISCUSSÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.. LEVANTAMENTO E CARACTERIZAÇÃO DE PLANTAS MEDICINAIS NOS BIOMAS BRASILEIROS PARA FINS TERAPEUTICOS ANTICANCER. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.. CONCEPÇÕES E ASPECTOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DA QUÍMICA TENDO COMO MEDIADOR A LUDICIDADE EXPERIMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.. ASPECTOS EDUCATIVOS NO CONTROLE BIOLÓGICOS DE PRAGAS NA ANNONASQUAMOSA NO POVOADO COITÉ DAS PINHAS, NA CIDADE DE IGACÍ-AL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.. A LUDICIDADE NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE QUÍMICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.. A COMPOSTAGEM COMO PROJETO PEDAGÓGICO PARA A CONSCIENTIZAÇÃO DA PRÁTICA DA RECICLAGEM DO LIXO ORGANICO E ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA RURAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; AGRA, P. D. M. D.. UMA ABORDAGEM QUÍMICA DA INGESTÃO DE ÁCIDOS GRAXOS TRANS E CARBOIDRATOS REFINADOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; AGRA, P. D. M. D.. O Ensino de Química numa abordagem à aprendizagem significativa: Relatos do Estágio mediado pela utilização de novas tecnologias. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas.

SURICA, M. A. L.. Uma Investigação sobre o papel profissional dos Licenciados em Ciências Biológicas em relação à reflexidade da prática docente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Alagoas.

SURICA, M. A. L.; AGRA, P. D. M. D.; NEVES, P. T. F. S.. Problematização do Lixo nas Cidades de Paulo Jacinto, Quebrangulo e Igaci. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Alagoas.

SURICA, M. A. L.; NEVES, P. T. F. S.; SILVA NETO, J. F.. O Lúdico Aplicado na Disciplina Matemática como Metódo de Ensino-Aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

AGRA, P. D. M. D.;SURICA, M. A. L.; SANTANA, P. M. W. O.. Prata (e seus Compostos) na Medicina como Agente Anti-Séptico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Alagoas.

SANTANA, P. M. W. O.; AGRA, P. D. M. D.;SURICA, M. A. L.. Urucum: Fonte de Corante Natural. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Alagoas.

SURICA, M. A. L.; AGRA, P. D. M. D.; SANTANA, P. M. W. O.. O Ensino da Química através da Vivência do Cotidiano. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; AGRA, P. D. M. D.; SANTOS, P. A. B.. As Dificuldades do Aprendizado de Química para Alunos do Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; AGRA, P. D. M. D.; SANTOS, P. A. B.. Uma Proposta Construtiva para iniciar o Ensino de Química. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

AGRA, P. D. M. D.;SURICA, M. A. L.; SANTOS, P. A. B.. Química: uma disciplina temida pelos alunos do Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; GALVAO, A. T.; SILVA NETO, J. F.. O Ensino - Aprendizagem da Matemática e a Importância de Incorporar os Temas Transversais: Uma Análise na Escola Estadual Berlamino Vieira Barros - Minador do Negrão-AL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; GALVAO, A. T.; SILVA NETO, J. F.. Uma Análise da Prática Pedagógica dos Professores da Escola Municipal João Mariano Filho com a Aplicação da Pacemeal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; NEVES, P. T. F. S.; SILVA NETO, J. F.. A influência da Matemática na Produção Pascal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Alagoas.

SURICA, M. A. L.; NEVES, P. T. F. S.; SILVA NETO, J. F.. Motivação e Organização no Trabalho da Estatística. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; NEVES, P. T. F. S.; SILVA NETO, J. F.. Matemática é difícil? Depende de quem vai ensinar e de quem quer aprender. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; SILVA NETO, J. F.; PEREIRA NETA, P. L. L.. Interação entre Matemática e Arte. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

NEVES, P. T. F. S.;SURICA, M. A. L.; SILVA NETO, J. F.. Fatores que Contribuem para Diminuição do Temor a Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; AMARAL, P. A. L.; ALVES, P. M. S. C.. Avaliação: A Produção do Fracasso ou Sucesso na Disciplina de Química. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; AMARAL, P. A. L.. A Implantação de Usinas Nucleares no Brasil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Alagoas.

SURICA, M. A. L.; AMARAL, P. A. L.; SANTOS, P. A. B.. O Ensino de Química: Uma Reflexão de suas Práticas em Novos Tempos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Alagoas.

SURICA, M. A. L.; AMARAL, P. A. L.; NUNES, A. C. B. T.. Higienização Hospitalar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; AMARAL, P. A. L.; NUNES, A. C. B. T.. Compostagem de Lixo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Alagoas.

SURICA, M. A. L.; AMARAL, P. A. L.; ALVES, P. M. S. C.. As Metodologias do Ensino de Química na Formação de Competências. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Alagoas.

SURICA, M. A. L.; AMARAL, P. A. L.. O Biodigestor Agrícola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Alagoas.

SURICA, M. A. L.; PONTES, P. J.; PADILHA, P. A. L. H.. Sabões e Detergentes. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.; PADILHA, P. A. L. H.; ALVES, P. M. S. C.. Aplicação do Ensino de Química no Ensino Médio do Colégio Estadual Humberto Mendes. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

RIBEIRO, E. P.; FERNANDES, S. G.;SURICA, M. A. L.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Especial para o Curso de Licenciatura Intercultural Indígena de Alagoas/CLIND-AL. 2013. Universidade Estadual de Alagoas.

SURICA, M. A. L.. .. Membro da Banca Examinadora da Seleção Pública Simplificada da Provas de Títulos e Didática para formação de cadastro de reserva para contratação de PROFESSOR SUBSTITUTO da UNEAL (Disciplinas: Química Analítica e Físico-Química).. 2012. Universidade Estadual de Alagoas.

SURICA, M. A. L.. Membro da Banca Examinadora da Seleção Pública Simplificada de Provas e Títulos e Didática para formação de cadastro de reserva para contratação de PROFESSOR SUBSTITUTO da UNEAL (Disciplinas: Metodologia do Ensino das Ciências; Química Geral; Bioquímica). 2012. Universidade Estadual de Alagoas.

SURICA, M. A. L.. Membro da Banca Examinadora da Seleção Pública Simplificada de Provas e Títulos e Didática para formação de cadastro de reserva para contratação de PROFESSOR SUBSTITUTO da UNEAL (Disciplinas: Química Geral; Físico-Química; Química Orgânica).. 2012. Universidade Estadual de Alagoas.

SURICA, M. A. L.. Avaliador do Processo Seletivo para formação de Professores Indígenas - PROLIND. 2009.

SURICA, M. A. L.. Membro da Banca Examinadora para seleção de monitores do Pré-UNEAL. 2012. Universidade Estadual de Alagoas.

SURICA, M. A. L.. Presidente da Banca Examinadora da Seleção Pública Simplificada de Provas de Títulos e Didática para formação de cadastro de reserva para contratação de PROFESSOR SUBSTITUTO da UNEAL. 2011. UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.. 2 Membro da Banca Examinadora da Seleção Pública Simplificada de Provas de Títulos e Didática para formação de cadastro de reserva para contratação de PROFESSOR SUBSTITUTO da UNEAL. 2010. UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

SURICA, M. A. L.. 2 Membro da Banca Examinadora da Seleção Pública Simplificada de Provas de Títulos e Didática para formação de cadastro de reserva para contratação de PROFESSOR SUBSTITUTO da UNEAL. 2009.

SURICA, M. A. L.. 3 Membro da Banca Examinadora da Seleção Pública Simplificada de Provas de Títulos e Didática para formação de cadastro de reserva para contratação de PROFESSOR SUBSTITUTO da UNEAL. 2009. UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS.

AS DIFICULDADES NA UTILIZAÇÃO DAS TICS PELOS DOCENTES DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

AS DIFICULDADES NA UTILIZAÇÃO DAS TICS PELOS DOCENTES DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A IMPORTANCIA DA PRATICA NO ENSINO SUPERIOR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A IMPORTANCIA DA PRATICA NO ENSINO SUPERIOR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

LUCENA; AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS FACILITADORES NO ENSINO SUPERIOR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS FACILITADORA NO ENSINO SUPERIOR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

GESTÃO PEDAGÓGICA : UMA REFLEXÃO SOBRE A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTANCIA -EDA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NA ESCOLA REGULAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ENFERMAGEM DO TRABALHO) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR : UMA ABORDAGEM ACERCA DE SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUICIONAL) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

SINDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ENFERMAGEM DO TRABALHO) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

SIDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ENFERMAGEM DO TRABALHO) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NA AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ENFERMAGEM DO TRABALHO) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NA AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ENFERMAGEM DO TRABALHO) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NA ESCOLA REGULAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ENFERMAGEM DO TRABALHO) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

NOVAS TCNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UMA ABORDAGEM ACERCA DE SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

NOVAS TECNOLOGIAS A INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UMA ABORDAGEM ACERCA DE SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A Arte de Brincar no Estudo da Aritmética: Jogos e Brincadeiras na Formação dos Educandos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Ciências) - Faculdades Educacional de Araucária; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A Arte de Brincar no Estudo da Aritmética: Jogos e Brincadeiras na Formação dos Educandos; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Ciências) - Faculdades Educacional de Araucária; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A Arte de Brincar no Estudo da Aritmética: Jogos e Brincadeiras na Formação dos Educandos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Ciências) - Faculdades Educacional de Araucária; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Conhecimento Empírico e Científico: Experiências e Experimentações; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Ciências) - Faculdades Educacional de Araucária; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Jogos: Recursos Metodológicos no Ensino da Matemática; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Ciências) - Faculdades Educacional de Araucária; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Jogos: Recursos Metodológicos no Ensino da Matemática; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Ciências) - Faculdades Educacional de Araucária; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

O Uso e a Valorização a Matemática fora do Contexto Escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Ciências) - Faculdades Educacional de Araucária; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

O Uso e a Valorização a Matemática fora do Contexto Escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Ciências) - Faculdades Educacional de Araucária; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

As Dificuldades no Ensino e a Aprendizagem da Geometria; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Ciências) - Faculdades Educacional de Araucária; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

As Dificuldades no Ensino e a Aprendizagem da Geometria; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Ciências) - Faculdades Educacional de Araucária; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Uso da Matemática em Espaços Informais; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Ciências) - Faculdades Educacional de Araucária; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

AUTISMO: ALFABETIZAÇÃO EM ESCOLA REGULAR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIENCIAS) - Complexo Educacional Agostiniano; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

As Dificuldades de Aprendizagem de Química nos Segundos Anos do Colégio Estadual Humberto Mendes: Motivando os Alunos do Ensino Médio por Meio de Atividades Dinâmicas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

AS DIFICULDADES DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO: UM DESAFIO A SER SUPERADO POR ALUNOS E PROFESSORES; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A INSERÇÃO DO LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

ANÁLISE PARA A CONSERVAÇÃO E REESTRUTURAÇÃO DAS MATAS CILIARES DO RIO CORURIPE NO PERCURSO ENTRE PALMEIRA DOS ÍNDIOS-AL À BELÉM-AL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

O USO DA TECNOLOGIA DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICs) NO ENSINO DA QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A IMPORTÂNCIA DOS ALIMENTOS NA PRODUÇÃO DE ENERGIA DO CORPO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE QUÍMICA NO COTIDIANO DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL MARQUES DA SILVA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

ENSINAR MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A CONTRIBUIÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÕES E COMUNICAÇÕES NO ENSINO MÉDIO NA DISCIPLINA DE QUÍMICA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A BUSCA DE NOVAS PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO MÉDIO; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA ZONA DA MATA ALAGOANA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A INTERVENÇÃO DA PSICOMOTRICIDADE NAS RELAÇÕES DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS RELACIONADOS AOS CONTEÚDOS QUÍMICOS; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM EM QUÍMICA NO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A MÚSICA COMO FORMA DE LUDICIDADE PARA O ENSINO DA QUÍMICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM DEFICIÊNCIA MENTAL E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A INTERAÇÃO ENTRE A PRATICA E A TEORIA PROPOSTA NAS AULAS LÚDICAS COM O USO DE METODOLOGIA DIFERENCIADAS NO ENSINO DA QUÍMICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

HISTORIAS EM QUADRINHOS ASSOCIADA A AVENTURA SOLO COMO INCENTIVADORES AO ENSINO DA QUÍMICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

O USO DE JOGOS COM CARTAS DE BARALHO COMO ATIVIDADES LÚDICAS PARA A FACILITAÇÃO NA TRANSMISSÃO E NO APRENDIZADO DO CONTEÚDO DE DISTRIBUIÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL DEVIDO Á TOXIDADE DOS PRODUTOS QUÍMICOS UTILIZADOS NA PRODUÇÃO DE FUMO NUMA CIDADE DO AGRESTE ALAGOANO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

O ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A APRENDIZAGEM DO ENSINO DA QUÍMICA ATRAVÉS DO DOMINÓ QUÍMICO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

BIOCOMBUSTÍVEIS E A MATRIZ ENERGÉTICA BRASILEIRA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA FUNDAMENTAL NO ENSINO MÉDIO EM QUÍMICA NO SÉCULO XXI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

O USO INDISCRIMINADO DE ESTERÓIDES ANABOLIZANTES SEM A PRESCRIÇÃO MÉDICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE QUÍMICA: O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS E RECURSOS DIDÁTICOS ALTERNATIVOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Autismo: Alfabetização em escola regular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Autismo: Alfabetização em escola regular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A busca da totalidade na aprendizagem do ensino em Química; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A Busca da Totalidade na Aprendizagem do Ensino em Química; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

O Estágio Curricular Supervisionado: O início de um período de exercício profissional entre observação e regência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Práticas Motivacionais no Ensino de Química: Uma Experiência de Estágio no Colégio Municipal Liceu Cacimbinhense; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

O Ensino de Química: A Importância e as Dificuldades no Ensino Médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Estágio Curricular Supervisionado e o Uso de Atividades Lúdicas para Atenuar as Dificuldades dos Discentes do Ensino Médio na Disciplina de Química; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Discultindo Temas Sociais nas Aulas de Química: A Busca por uma Aprendizagem Significativa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

O Ensino de Química por Meio das Atividades Experimentais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

O Ensino de Química por Meio das Atividades Experimentais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Aperfeiçoamento do ensino e Aprendizagem de Química nas Turmas de Ensino Médio Normal da Escola Antônio Gomes de Araújo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Aperfeiçoamento do ensino e Aprendizagem de Química nas Turmas de Ensino Médio Normal da Escola Antônio Gomes de Araújo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A Importância do Ensino Aprendizagem da Química Relacioando Teoria e Prática no Cotidiano do Segundo Ano Magistério; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Motivação do Estágio Durante o Período de Regência e Observação na Instituição Pública de Ensino; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Análise de Comportamentos e Estudo para o Desenvolvimento do Conhecimento dos Discentes do Terceiro Ano do Ensino Médio do Colégio Estadual Humberto Mendes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

As Dificuldades encontradas pelos Discentes do Ensino Médio na Disciplina de Química; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Análise Comportamental dos discentes dos primeiros anos do Ensino Médio do Colégio Estadual Humberto Mendes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

As Dificuldades encontradas pelos Discentes do Ensino Médio na Disciplina de Química; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

As possibilidades e os desafios encontrados na construção da identidade profissional no ensino médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

As Dificuldades encontradas pelos Discentes do Ensino Médio na Disciplina de Química; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Élida Teixeira da Silva; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Análise Comportamental dos discentes dos primeiros anos do Ensino Médio do Colégio Estadual Humberto Mendes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A busca da totalidade na aprendizagem do ensino em Química; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE QUÍMICA NOS SUGUNDOS ANOS DO COLÉGIO ESTADUAL HUMBERTO MENDES: MOTIVANDO OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO POR MEIO DE ATIVIDADES DINAMICAS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

O Lúdico Aplicado na Disciplina Matemática como Método de Ensino - Aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

As Dificuldades do Aprendizado de Química para Alunos do Ensino Médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Uma Proposta Construtiva para Iniciar o Ensino de Química; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A Influência da Matemática na Programação Pascal; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Motivação e Organização no Trabalho Através da Estatística; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

O Ensino - Aprendizagem da Matemática e a Importância de Incorporar os Temas Transversais: Uma análise na Escola Estadual Berlamino Vieira Barros - Minador do Negrão-AL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

O Ensino - Aprendizagem da Matemática e a Importância de Incorporar os Temas Transversais: Uma análise na Escola Estadual Berlamino Vieira Barros - Minador do Negrão-AL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Uma Análise da Prática Pedagógica dos Professores da Escola Municipal João Mariano Filho com a Aplicação da Pecemeal; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Interação entre Matemática e Arte; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Metemática é Difícil? Depende de Quem Vai Ensinar e de Quem Quer Aprender; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Fatores que contribuem para Diminuição do Temor a Matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

A Implantação de Usinas Nucleares no Brasil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;

Avaliação: A Produção do Fracasso ou Sucesso na Disciplina de Química; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - UNIVESIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS; Orientador: Marcos Antônio Luz Surica;