Dioney Moreira Gomes
Professor Titular do Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas da Universidade de Brasília (UnB). Pesquisa línguas indígenas, português do Brasil e língua brasileira de sinais (Libras). Atua também na formação inicial e continuada de professores. Concluiu mestrado e doutorado em Linguística na UnB, tendo sido, durante este último período de formação, pesquisador visitante nos seguintes centros de pesquisa franceses: Centre d'Études de Langues Indigènes d'Amérique (CELIA/Paris) e Laboratoire Dynamique du Langage (DDL/Lyon). Foi coordenador do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES) do curso de Letras (2014-2018) e coordenou o Programa de Pós-graduação em Linguística da UnB (mestrado e doutorado) no biênio 2012-2013. É líder do grupo de pesquisa Funcionalismo, Tipologia e Ensino (CNPq) e membro-fundador do grupo de pesquisa Núcleo de Tipologia e Línguas Indígenas (NTL/CNPq). Juntamente com a Profa. Dra. Alejandra Regúnaga (CONICET e UNLPam, Argentina), coordena o Projeto 9 "Diversidade linguística na América (Línguas Ameríndias)" na Associação de Linguística e Filologia da América Latina (ALFAL). É membro-fundador da Rede de Investigação e Cooperação Interinstitucional sobre Diversidade Linguística (RICIDIL), a qual reúne universidades do Brasil, México, Argentina e Chile. Foi coordenador de Pesquisa e Inovação do Instituto de Letras da UnB (2022). E-mail: dioney98@gmail.com ou dioney98@unb.br.
Informações coletadas do Lattes em 07/12/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2002 - 2006
Universidade de Brasília, UnB
Título: Estudo morfológico e sintático da língua Mundurukú (Tupí)
Orientador: em Centre d'Études de langues Indigènes d'Amérique ( Francisco Queixalós)
com , Ano de obtenção: 2006. Aryon Dall'Igna Rodrigues. Bolsista do(a): Institut de Recherche pour le Développement, IRD, França. Palavras-chave: flexão relacional; gramática; incorporação; morfologia; sintaxe; mundurukú. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Lingüística
1998 - 2000
Universidade de Brasília, UnB
Título: Predicados verbais da língua Mundurukú e seus modelos lexicográficos
Orientador: Aryon Dall'Igna Rodrigues
, Ano de Obtenção: 2000.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Graduação em Letras
1994 - 1997
Universidade de Brasília, UnB
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2016 - 2017
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
2013 - 2013
Pós-Doutorado. , Structure et Dynamique des Langues, SEDYL-CELIA CNRS, França.
Formação complementar
2023 - 2023
Extensão universitária em Descrição, tipologia e linguística histórica: entre a Melanésia e Amazônia. (Carga horária: 10h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2023 - 2023
Proposta Pedagógica para Lidar com Transtornos de Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Facultade Catedral, FC, Brasil.
2023 - 2023
Libras: valorizando a comunicação. (Carga horária: 180h). , Facultade Catedral, FC, Brasil.
2023 - 2023
Educação em direitos humanos e diversidade afro-brasileira e indígena. (Carga horária: 180h). , Tratos EAD, TE, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Lengua, Cultura y Poder: Desafíos de la Diversidad Lingüística y Cultural. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Políticas linguísticas, raça/etnia e decolonialidade (Dr. Kleber Silva). (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Poder simbólico del lenguaje y contacto sociolingüístico. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Education and return migration of US-Mexicos shared populations. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Mythologies of whiteness, humanitarian exceptionalism and vulnerability. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Alternation types: computation storage, history - Dr.Ricardo Bermudez-Otero. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Fieldwork on Endangered Languages - Dra. Ellen Contini-Morava. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Descrevendo uma língua indígena sob os olhares do linguista indígena e não. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Introdução à linguística histórico-comparativa através do tronco macro-jê. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Introdução à análise fonológica - Dr. Leo Wetzels. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2021 - 2021
Modo y modalidad (Dra. Zarina Estrada Fernández y Doctorando Jesús Olguín). (Carga horária: 4h). , Universidad de La Frontera, U.FRONTERA, Chile.
2021 - 2021
Tipologia de los eventos de movimiento (Dra. Denisse Martínez). (Carga horária: 4h). , Universidad de La Frontera, U.FRONTERA, Chile.
2021 - 2021
Relações entre agentividade, voz e valência (Dr. Angel Corbera Mori). (Carga horária: 4h). , Universidad de La Frontera, U.FRONTERA, Chile.
2020 - 2020
Oficina de Moodle Básico. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Clasificadores en las lenguas del extremo oriente (Walter Bisang). (Carga horária: 16h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2019 - 2019
Libras Básico I (120 horas). (Carga horária: 120h). , Associação de Pais e Amigos de Deficientes Auditivos - DF, APADA-DF, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Linguagem R de Programação Estatística - Introdução. (Carga horária: 9h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Tipologia, contato e herança linguística (Lyle Campbell). (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Constituência, Auxiliarização, Nominalização, Incorporação (F. Queixalós). (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2017 - 2017
Gramaticalización y complejidad lingüística - patrones areales (W. Bisang). (Carga horária: 10h). , Universidad Nacional de La Pampa, UNP, Argentina.
2017 - 2017
Grammaticalization and Construction Grammar ministrado por G. Diewald. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2017 - 2017
Sistema Eletrônico de Informações - SEI USAR. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Argumento e adjunto Prof. Francisco Queixalós CNRS. (Carga horária: 9h). , Fundação Universidade de Brasília, UNB, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Americanistas no Cerrado: Pesquisas de Estudantes de Línguas Indígenas. (Carga horária: 9h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2015 - 2015
Da gramaticalização de construções à construcional. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Ferramentas de gestão e tratamento de dados linguí. (Carga horária: 15h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Tópicos em Sintaxe (Masayoshi Shibatani. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Introd. à Gramática das Construções - Spike Gildea. (Carga horária: 15h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação para elaboradores e revisores de itens. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2012 - 2012
Treinamento do sistema Coleta de Dados - CAPES. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Pesquisa em Línguas Indígenas. (Carga horária: 16h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Relações Gramaticais. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Sintaxe Histórica. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Curso Introdutório de Análise Acústica. (Carga horária: 18h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
1996 - 1997
PIBIC/CNPq. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
1995 - 1995
PET/CAPES. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Outros
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Indígena.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Terminologia/Especialidade: Terminologia/Terminografia.
Organização de eventos
GOMES, DIONEY M. ; GUTIÉRREZ ESTRADA, M. R. G. ; GOMEZ, Cristian . Seminario interdisciplinario: lengua, poder y representación enfocado a comunidades indígenas, originarias, afrodescendientes y migrantes en el Sur Global (coordenador). 2022. (Outro).
GOMES, DIONEY M. ; MAGALHAES, M. M. S. ; PRACA, W. N. ; CHACON, T. ; ALVES, F. C. ; CRUZ, A. ; OLIVEIRA, C. C. ; CANDIDO, G. V. ; SILVA, L. J. ; BORGES, M. V. . Colóquio Internacional Amazônicas 8 - A estrutura das línguas amazônicas. 2021. (Congresso).
GOMES, Dioney Moreira ; MAGALHAES, M. M. S. ; CHACON, T. ; PRACA, W. N. ; ALVES, F. C. ; CRUZ, A. ; OLIVEIRA, C. C. ; CANDIDO, G. V. ; BORGES, M. V. ; SILVA, L. J. . Escola de Inverno do Amazônicas 8. 2021. (Outro).
GOMES, DIONEY M. ; OLATE, A. ; REGUNAGA, M. A. ; SPERANZA, A. ; CARPIO, M. B. ; MALVESTITTI, M. . I Coloquio desde el nodo sur de la Red de Investigación y Cooperación Interinstitucional en Diversidad Lingüística (RICIDIL). 2021. (Congresso).
GOMES, Dioney Moreira . IV Encontro Brasileiro de Ecolinguística - IV EBE. 2018. (Congresso).
GOMES, Dioney Moreira . 2o Encontro de Americanistas no Cerrado. 2018. (Congresso).
GOMES, Dioney Moreira . IX Encontro da Associação Brasileira de Estudos Crioulos e Similares (ABECS). 2016. (Congresso).
GOMES, DIONEY M. ; PRACA, W. N. ; MAGALHAES, M. M. S. ; CRUZ, A. ; SILVA, L. J. ; OLIVEIRA, C. C. . Partículas. 2013. (Congresso).
PRACA, W. N. ; MAGALHAES, M. M. S. ; ALVES, F. C. ; GOMES, Dioney Moreira . Pesquisa em Línguas Indígenas. 2011. (Outro).
Participação em eventos
Coloquio Internacional Amazonicas IX. A Linguística vai à escola: promoção de igualdade, equidade e competências interculturais para estudantes indígenas da rede pública de ensino do DF. 2023. (Congresso).
Coloquio Internacional Amazonicas IX. Focalization of adverbial constituents in Tupí-Guaraní languages. 2023. (Congresso).
III Encontro de Americanistas no Cerrado.Glossário escolar português-guajajara de biologia escolar. 2023. (Outra).
Seminário do NTL - Alternância Causativa-incoativa em carib: perguntas de metodologia e história - Spike Gildea (U. Oregon)). 2023. (Seminário).
XVIII CONGRESO SOCIEDAD ARGENTINA DE ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS - SAEL. O causee em construções causativas de verbos transitivos em línguas ameríndias: traços e desafios. 2023. (Congresso).
XVIII CONGRESO SOCIEDAD ARGENTINA DE ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS - SAEL. Acessibilidade linguística ao povo guajajara: etnografia escolar e etnoterminologia em um glossário multilíngue. 2023. (Congresso).
XVIII CONGRESO SOCIEDAD ARGENTINA DE ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS - SAEL. Nominalização em etnotermos da biologia escolar: glossário português-guajajára (tupí-guaraní). 2023. (Congresso).
III Encontro de Americanistas no Cerrado.Posposições e afixos de caso em três línguas da família tupí-guaraní: questões teóricas e empíricas. 2022. (Encontro).
II Seminário Internacional Viva Língua Viva.Oficinas etnoterminológicas com estudantes guajajara da EJA: prática escolar, sociocultural, identirária e metodologia linguística. 2022. (Seminário).
Seminario interdisciplinario: lengua, poder y representación enfocado a comunidades indígenas, originarias, afrodescendientes y migrantes en el Sur Global.Apuntes críticos sobre el seminario interdisciplinario: lengua, poder y representación en el Sur Global.. 2022. (Seminário).
VII Jornada do PIBID IFB e III Jornada da RP IFB.Histórico do PIBID e da RP como programas vitoriosos de políticas públicas para a educação. 2022. (Outra).
Coloquio de Investigación Lingüística 2021-1 de la Universidad de Sonora.Argumentos e adjuntos em línguas indígenas brasileiras: protocolo de pesquisa e primeiros resultados. 2021. (Outra).
Colóquio Incorporação Nominal em Línguas Indígenas Unicamp.Incorporação nominal em Mundurukú (Tupí). 2021. (Outra).
Colóquio Internacional AMAZÔNICAS 8 ? A Estrutura das Línguas Amazônicas: Fonologia e Sintaxe. Sintagmas posposicionais em Kamaiurá, Ãpyãwa e Guajá: de adjuntos a predicados. 2021. (Congresso).
Colóquio Internacional AMAZÔNICAS 8 ? A Estrutura das Línguas Amazônicas: Fonologia e Sintaxe. Classificação nominal em Mundurukú (Tupí): formas, funções e tipologia. 2021. (Congresso).
Colóquio Internacional AMAZÔNICAS 8 ? A Estrutura das Línguas Amazônicas: Fonologia e Sintaxe.Coordenador do simpósio de Morfossintaxe: Classificação nominal: gramática, discurso, tipologia. 2021. (Simpósio).
IV Jornada TLB - Conexões intra e extra linguísticas.Afinal, o que é incorporação nominal? O Mundurukú responde.... 2021. (Outra).
Jornada II - Agencia, voz y valencia I Coloquio desde el nodo sur de la Red de Investigación y Cooperación Interinstitucional en Diversidad Lingüística (RICIDIL),. 2021. (Congresso).
Jornada III - Modo y evidencialidad - I Coloquio desde el nodo sur de la Red de Investigación y Cooperación Interinstitucional en Diversidad Lingüística (RICIDIL),. 2021. (Congresso).
Jornada I - Orientación, posición y movimiento no I Coloquio desde el nodo sur de la Red de Investigación y Cooperación Interinstitucional en Diversidad Lingüística (RICIDIL),. 2021. (Congresso).
XII JEL (Jornada de Estudos da Linguagem) do PPG em Estudos das Linguagem da UFF.Acessibilidade Linguística a estudantes indígenas da rede pública de ensino do DF: igualdade, equidade e competências interculturais. 2021. (Outra).
XIX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ASSOCIAÇÃO DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA AMÉRICA LATINA (ALFAL). Coordenador do Projeto 09 - Diversidade Linguística na América (Línguas Ameríndias). 2021. (Congresso).
XIX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ASSOCIAÇÃO DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA AMÉRICA LATINA (ALFAL). Terminologia e análise linguística: os sintagmas posposicionais em línguas da família tupí-guaraní. 2021. (Congresso).
Abralin ao vivo - linguists online.Diversidad y tipología lingüística: enfoques intragenéticos e intergenéticos. 2020. (Outra).
A pesquisa em línguas indígenas - A morfologia transcategorial em línguas da família Tupi-Guarani - Profa. Dra. Aline da Cruz (UFG), Profa. Dra. Walkiria Praça (UnB) e Profa. Dra. Marina Magalhães (UnB). 2020. (Seminário).
A pesquisa em línguas indígenas - Análise de construções de posse na língua Ninam, família Yanomami. 2020. (Seminário).
A pesquisa em línguas indígenas - Animacy as a central feature of noun categorization in Ecuadorian Siona - Profa. Dra. Martine Bruil (U. Leiden). 2020. (Seminário).
A pesquisa em línguas indígenas - As construções [S [N mã] (s=)VDesc/Intr] do Canela - Prof. Dra. Flávia de Castro Alves (seminário). 2020. (Seminário).
3o Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina (CIPIAL). Argumentos e adjuntos em línguas indígenas brasileiras: primeiros passos. 2019. (Congresso).
3o Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina (CIPIAL). Sintagmas posposicionais em Kamaiurá: argumentos ou adjuntos?. 2019. (Congresso).
3o Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina (CIPIAL). Coordenador do Simpósio Morfología y sintaxis de lenguas indígenas en contexto etnolingüístico: nuevas epistemologías en la investigación y construcción del conocimiento. 2019. (Congresso).
A pesquisa em línguas indígenas - Topicalidade e anáfora na gênese de sistemas de gênero e classes nominais na família Tukáno - Thiago Chacon. 2019. (Seminário).
II Seminário do Grupo de Estudos sobre Línguas e Culturas Indígenas da Amazônica (GELCIA) e II Seminário de Pesquisa em Línguas Indígenas - Região Norte (SIPLI-NORTE).Descrição e documentação de línguas indígenas. 2019. (Seminário).
II Seminário do Grupo de Estudos sobre Línguas e Culturas Indígenas da Amazônica (GELCIA) e II Seminário de Pesquisa em Línguas Indígenas - Região Norte (SIPLI-NORTE).Coordenador do Simpósio Argumentos e Adjuntos em Línguas Indígenas Brasileiras. 2019. (Seminário).
II Seminário do Grupo de Estudos sobre Línguas e Culturas Indígenas da Amazônica (GELCIA) e II Seminário de Pesquisa em Línguas Indígenas - Região Norte (SIPLI-NORTE).Sintagmas posposicionais em Kamaiurá: de adjuntos a predicados. 2019. (Seminário).
II Seminário do Grupo de Estudos sobre Línguas e Culturas Indígenas da Amazônica (GELCIA) e II Seminário de Pesquisa em Línguas Indígenas - Região Norte (SIPLI-NORTE).Protocolo de investigação de argumentos e adjuntos em pesquisas sobre línguas indígenas brasileiras. 2019. (Seminário).
Seminário.Investigando sintagmas adposicionais em línguas indígenas da família tupi-guarani: argumentos ou adjuntos? Primeiros passos: Kamaiurá. 2019. (Seminário).
Seminario: diacronía y adposiciones: origen y evolución.Postpositions in Munduruku (Tupi): Formal and functional features. 2019. (Seminário).
VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (SIMELP).Inovação no uso do verbo ?desaparecer? na CPI de desaparecimento de crianças e adolescentes: motivações pragmático-discursivas para novos usos linguísticos. 2019. (Simpósio).
VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (SIMELP).A Linguística Centrada no Uso e suas interfaces com a Terminologia. 2019. (Simpósio).
VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (SIMELP).Coordenador do Simpósio MORFOSSINTAXE, SEMÂNTICA, PRAGMÁTICA E DISCURSO: POR UMA LINGUÍSTICA HOLÍSTICA. 2019. (Simpósio).
ALFALito - Congresso da Associação de Linguística e Filolofia da América Latina. Coordenador do Projeto 09 - Diversidade Linguística na América (Línguas Ameríndias). 2018. (Congresso).
ALFALito - Congresso da Associação de Linguística e Filologia da América Latina. Posposições em Munduruku (Tupi): traços formais e funcionais. 2018. (Congresso).
Amazónicas VII Lenguas de la cuenca del Amazonas y zonas aledaas. Aspecto gramatical e suas implicações para marcação pessoal no verbo e alinhamento em Mundurukú (Tupí). 2018. (Congresso).
IV Encontro Brasileiro de Ecolinguística. Língua Munduruku, Pajés e Amazônia brasileira: diálogos entre a Etnoterminologia e a Ecolinguística. 2018. (Congresso).
IV Encuentro de Lenguas Indígenas Americanas (IV ELIA).O sintagma nominal em línguas amazônicas. 2017. (Encontro).
IV Simpósio Internacional de Linguística Funcional (IV SILF).Causatividade e voz média em Mundurukú (Tupí): convergências e divergências tipológicas. 2017. (Simpósio).
IV Simpósio Internacional de Linguística Funcional (IV SILF).Coordenador do simpósio. 2017. (Simpósio).
XVIII Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (ALFAL). Coordenador do "Proyecto 09 - La diversidad lingüística en América". 2017. (Congresso).
XVIII Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (ALFAL). Voz passiva em Mundurukú (Tupí): raridade tipológica?. 2017. (Congresso).
II Congresso Internacional Los Pueblos Indígenas de América Latina (CIPIAL). Coordenador do simpósio Lexicología y terminología de lenguas indígenas. 2016. (Congresso).
II Congresso Internacional Los Pueblos Indígenas de América Latina (CIPIAL). A importância de um glossário terminológico Português-Mundurukú para séries iniciais. 2016. (Congresso).
II Congresso Internacional Los Pueblos Indígenas de América Latina (CIPIAL). Etnociência nos discursos dos Pajés, Parteiras e Puxadores de desmentidura do Povo Mundurukú (Tupí): por uma Etnoterminologia. 2016. (Congresso).
III Encontro Brasileiro de Ecolinguística.Etnoterminologia como teoria e método em Etnoecologia Linguística. 2016. (Encontro).
III Seminário Acadêmico de Letras: Língua, Literatura e outras Artes.Contoides, vocoides, africadas... O que o Pibid tem a ver com isso?. 2016. (Seminário).
IX Encontro da Associação Brasileira de Estudos Crioulos e Similares (ABECS).Languages in contact in a bilingual terminological school dictionary: building the Portuguese-Mundurukú (Tupí) dictionary of the Teacher Qualification area. 2016. (Encontro).
IX Encontro da Associação Brasileira de Estudos Crioulos e Similares (ABECS).Coordenação da mesa-redonda ?Contato linguístico: panorama dos estudos desenvolvidos no PPGL ? homenagem a Hildo Couto?. 2016. (Encontro).
XXVI Jornada do GELNE (Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste). Simpósio "A articulação forma-função na gramática do português". 2016. (Congresso).
XXVI Jornada do GELNE (Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste). Particípio passado: forma, função e ideologia em manchetes de jornal. 2016. (Congresso).
XXVI Jornada do GELNE (Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste). Gerúndio e transitividade: estratégias argumentativas e mudança linguística na dissertação escolar ? primeiros passos. 2016. (Congresso).
63o GEL.Projeto Glossário Terminológico Português-Mundurukú para séries inicias: primeiros passos. 2015. (Seminário).
III Simpósio Internacional de Linguística Funcional.Câmara derrota Dilma, e Minas falha com Aécio: uma análise cognitivo- funcional das manchetes de jornais. 2015. (Simpósio).
International Congress of Critical Applied Linguistics. RELAÇÕES DE REGÊNCIA, TRANSITIVIDADE E VALÊNCIA VERBAIS EM NARRATIVAS DE UM PROCESSO DO TRIBUNAL DO JÚRI: reflexões a partir da linguística cognitivofuncional. 2015. (Congresso).
IX Congresso Internacional da ABRALIN. Morfemas relacionais em Mundurukú (Tupí). 2015. (Congresso).
Jornada dos cursos de Letras da UnB.Perspectivas dos cursos de Letras - Ensino e Pesquisa em Língua Portuguesa. 2015. (Outra).
VII Conferência de Linguística e Cognição. Relações de regência, transitividade e valência verbais em narrativas do tribunal do júri: reflexões a partir da Linguística Centrada no Uso (LCU). 2015. (Congresso).
VII Conferência de Linguística e Cognição.Gramática do preconceito: proposta de análise funcional-cognitiva de textos jornalísticos com temática indígena. 2015. (Outra).
VI Seminário dos Programas de Pós-graduaçãoem Letras e Linguística da CAPES: Identidades, Convergências e Perspectivas - Línguas Indígenas.Educação bilíngue pluralista e funcional: os espaços das línguas indígenas e do Português no âmbito das escolas nas aldeias - Terminologias? Etnoterminologias? Mundurukú: estudo de caso. 2015. (Seminário).
V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Ações do Pibid de Letras Português da Universidade de Brasília: o ensino de português escolar e suas interfaces naturais com outras disciplinas. 2015. (Seminário).
V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Mudança de valência do verbo "desaparecer": um estudo cognitivo-funcional. 2015. (Simpósio).
Colóquio Internacional Amazônicas V - a estrutura das línguas amazônicas. Formas e funções da reduplicação em Mundurukú (Tupí): verbos, nomes, outras classes e morfemas presos não-lexicais. 2014. (Congresso).
I Encontro de Grupos de Pesquisa de Orientação Funcionalista.Notícias do Grupo de Estudos Funcionalistas: Gramática, Discurso e Ensino (GEF-GDE/UnB). 2014. (Encontro).
XVII Congreso Internacional Asociación de Lingüística y Filologia de América Latina (ALFAL). Epistemologia terminológica e terminográfica bilíngue a partir de línguas indígenas: desafios e soluções na construção do dicionário terminológico escolar Português/Mundurukú da área do Magistério. 2014. (Congresso).
XVII Congreso Internacional Asociación de Lingüística y Filologia de América Latina (ALFAL). A transitividade em discursos sobre o parto da comunidade Kalunga de Vão de Almas-GO: uma abordagem funcional-tipológica. 2014. (Congresso).
Conferência Internacional "A Antropologia visual e a identidade surda: o mundo dos surdos em Antropologia e Arte. 2013. (Outra).
Conferência Internacional "La lengua y el gesto: una consideración de la iconicidad y la metáfora en la Lengua de Seas Colombiana. 2013. (Outra).
I Seminário de Programas de Pós-Graduação da Área de Letras e Linguística. 2013. (Seminário).
IV Congresso Internacional de Estudos Linguíticos e Literários na Amazoônia. Lexicologia/Lexicografia e Terminologia/Terminografia de Línguas Indígenas Brasileiras: reflexões. 2013. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Estudos Linguíticos e Literários na Amazoônia. Nomes com função classificadora na terminologia Mundurukú. 2013. (Congresso).
IV Congresso Latino-Americado de Formação de Professores de Línguas. O voo da Asa Branca: uma reflexão sobre a Linguística e o Ensino de Língua Portuguesa. 2013. (Congresso).
Partículas. Partículas em Mundurukú?. 2013. (Congresso).
Coloquio Internacional AMAZONICAS 4 La estructura de las lenguas amazónicas: fonología y sintaxis. Lexicalização em Mundurukú: do sintagma nominal à composição. 2012. (Congresso).
I Encontro Brasileiro de Ecolinguística.Contribuições da Ecolinguística para a Etnoterminologia da língua Mundurukú (Tupí). 2012. (Encontro).
II Série de Videoconferências Temáticas - GESTAR. 2012. (Outra).
UnB +50: Cúpula dos Povos.Ciências, fronteiras e línguas no século XXI. 2012. (Outra).
VI Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste (GELCO) & IV Colóquio Regional no Brasil da Associação Latino- Americana de Estudos do Discurso (ALED). Organizador do grupo temático: ?Lexicologia/lexicografia e terminologia/terminografia de línguas indígenas brasileiras?. 2012. (Congresso).
XXVII Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação em Letras e Linguística.Fórum de Coordenadores de Pós-Graduação em Letras e Linguística. 2012. (Encontro).
I Congresso Internacional de Estudos do Léxico. "avaliação escolar": termo, conceito e visão de mundo em Português e em Mundurukú (Tupí). 2011. (Congresso).
Reunião com supervisores, coordenadores pedagógicos e professores da diretoria regional de ensino do Gama.Aprendendo a voar: o professor-pesquisador, a língua portuguesa e o ensino significativo. 2011. (Outra).
Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Linguística.Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Linguística. 2011. (Seminário).
Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Linguística.Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Linguística. 2011. (Seminário).
VII Congresso Internacional da Abralin. (Etno)terminologia na (etno)medicina Mundurukú. 2011. (Congresso).
VII Congresso Internacional da Abralin. Expressões idiomáticas no Português do Brasil: análise funcional-tipológica e seu ensino no âmbito de segunda língua. 2011. (Congresso).
VII Congresso Internacional da Abralin. A construção do dicionário terminológico escolar Português-Mundurukú/ Mundurukú-Português: Magistério. 2011. (Congresso).
VI Videoconferência de Língua Portuguesa e Matemática - Gestar II.Gestão da aprendizagem escolar. 2011. (Outra).
XVI Congresso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de la América Latina (ALFAL). Desafios de uma terminologia ameríndia: o caso Mundurukú (Tupí). 2011. (Congresso).
36a Feria Internacional del Libro de Buenos Aires - 13o Ciclo Internacional de Enseanza de Lenguas.Lengua portuguesa y lenguas brasílicas hoy: convivir es posible!. 2010. (Outra).
62a Reunião Anual da SBPC. Descrição Fonética Preliminar da Língua Ye'kuana (Karíb) falada em Roraima. 2010. (Congresso).
Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Linguística.Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Linguística. 2010. (Seminário).
61o Reunião Anual da SBPC. Libras: Fonologia versus Morfologia e algumas questões tipológicas. 2009. (Congresso).
61o Reunião Anual da SBPC. DICIONÁRIO TERMINOLÓGICO ESCOLAR BILINGUE PORTUGUÊS-MUNDURUKÚ/ MUNDURUKÚ-PORTUGUÊS: DICIONÁRIO-PILOTO. 2009. (Congresso).
61o Reunião Anual da SBPC. POR UMA DESCRIÇÃO FONÉTICA PRELIMINAR DA LÍNGUA YE'KUANA (KARÍB - RR). 2009. (Congresso).
II Encuentro de Lenguas Indígenas Americanas. Por uma educação bilíngue pluralista e funcional: os espaços do Mundurukú (Tupí) e do Português no âmbito da terminologia escolar indígena. 2009. (Congresso).
VI Congresso Internacional da Abralin. A importância da Terminologia/Terminografia para as línguas indígenas: o caso do Mundurukú. 2009. (Congresso).
60o Reunião Anual da SBPC. Comparação fonológica e lexical entre o Mundurukú falado no Rio Madeira (AM) e o Mundurukú falado no Rio Tapajós (PA). 2008. (Congresso).
6o Encontro de Letras da Universidade Católica de Brasília.A pesquisa bibliográfica na área de Agrofloresta para a construção do Dicionário Terminológico Escolar Português-Mundurukú/Mundurukú-Português: Agrofloresta, Magistério e Enfermagem. 2008. (Encontro).
6o Encontro de Letras da Universidade Católica de Brasília.Projeto de documentação e descrição linguística da língua Mundurukú falada no Rio Madeira (AM): primeiros passos. 2008. (Encontro).
6o Encontro de Letras da Universidade Católica de Brasília.O projeto de documentação e descrição da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS): descrição dos classificadores. 2008. (Encontro).
6o Encontro de Letras da Universidade Católica de Brasília.O projeto de documentação e descrição da língua Ye'kuana (Karíb) falada em Roraima: descrição fonética preliminar. 2008. (Encontro).
6o Encontro de Letras da Universidade Católica de Brasília.A pesquisa bibliográfica na área de Enfermagem para a construção do Dicionário Terminológico Escolar Português-Mundurukú/Mundurukú-Português: Agrofloresta, Magistério e Enfermagem. 2008. (Encontro).
6o Encontro de Letras da Universidade Católica de Brasília.A pesquisa bibliográfica na área de Magistério para a construção do Dicionário Terminológico Escolar Português-Mundurukú/Mundurukú-Português: Agrofloresta, Magistério e Enfermagem. 2008. (Encontro).
Congresso Internacional da Abralin. Retomada anafórica versus concordância em Munduruku (Tupi). 2007. (Congresso).
II Encontro Internacional de Línguas e Culturas dos Povos Tupí.Orações relativais em Mundurukú?. 2007. (Encontro).
I Semana de Letras Imesb/Real: Linguagem, Sociedade e Cultura.Ensino de Português como Segunda Língua para o Povo Mundurukú (PA): Primeiros Passos. 2007. (Encontro).
I Workshop sobre línguas indígenas ameaçadas: estratégias de preservação e de revitalização. 2007. (Congresso).
Workshop sobre Lingüística Histórica e Línguas em Contato: Línguas Indígenas do Brasil e de Áreas Adjacentes. A natureza e amplitude dos sistemas de classificadores no tronco Tupí. 2005. (Congresso).
Encontro sobre línguas e culturas Tupí. A voz média em Mundurukú. 2004. (Congresso).
Encontro sobre línguas e culturas Tupí. A reduplìcação verbal em Mundurukú. 2004. (Congresso).
L?espace dans le langues: systèmes linguistiques et catégories cognitives. 2003. (Congresso).
Participação em bancas
ALVES, F. C.;GOMES, DIONEY M.; OLIVEIRA, C. C.; TANAKA, M. V. L. F.. A construção perifrástica ji- com verbos intransitivos na língua coreana. 2023. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília.
BRANDAO, A. P. B.;GOMES, DIONEY M.; CHAGAS, A. F. A.. Proposta inicial de um glossário etnoterminológico da fauna em Paresi (aruák) - Português. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.
LIMA-GREGIO, A. M.;GOMES, DIONEY M.; LEITE, C. T.. Incongruências em fala lida: estudo de corpus de pronunciamentos parlamentares. 2021. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, DIONEY M.; CORBERA, A.; MAGALHAES, M. M. S.; PRACA, W. N.. Sintagmas posposicionais em línguas indígenas da família tupi-guarani: adjuntos, argumentos e predicados. 2021. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília.
MAGALHAES, M. M. S.;GOMES, Dioney Moreira; OLIVEIRA, C. C.. Sequências verbais e gramaticalização de verbos em partículas no Guajá. 2020. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília.
CHACON, T.;GOMES, Dioney Moreira; REGUNAGA, M. A.. Indexação e classificação nominal de argumentos verbais em línguas indígenas da América do Sul. 2019. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; SCHWANTES, C.; RIBEIRO, O. M.; RAMOS, Ana Adelina Lôpo. Análise linguística da dislexia em textos escritos: identificação e superação. 2018. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; VIEIRA, V. C.; GUAZINA, L. S.. Gramática e manipulação: analise cognitivo-funcional de manchetes de jornais durante o segundo turno das eleições presidenciais de 2014. 2018. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília.
PRACA, W. N.;GOMES, Dioney Moreira; CRUZ, A.. Aspectos morfossintáticos do português falado no quilombo Siricari/Marjó: uma perspectiva afro-indígena. 2016. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; PAULINO, F. O.; PRACA, W. N.; EUZEBIO, U.. A gramática do preconceito: estudo cognitivo-funcional do discurso jornalístico sobre o indígena brasileiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília.
MAGALHAES, M. M. S.; SILVA, A. C.; PRACA, W. N.;GOMES, Dioney Moreira. A cisão intransitiva em línguas da família Tupí-Guaraní. 2015. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; LIMA, S. V. T. A. P.; GRANNIER, D. M.; PRACA, W. N.. Causatividade em Libras. 2015. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília.
SILVA, K. A.; LEAL, L.; CARVALHO, O. L. S.;GOMES, Dioney Moreira. Letramento na escrita da luz: a vez e a voz do olhar surdo. 2015. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOROVITZ, S.;GOMES, Dioney Moreira; FERREIRA, A. M. A.. As representações que emergem dos discursos dos imigrantes brasileiros de ?Framingham?. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; BAGNO, Marcos; CARVALHO, O. L. S.; GRANNIER, D. M.. Voz Passiva em Libras? Ou outras formas de topicalização?. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; BOCORNY, A. E.; Couto, Hildo Honório do. Estudo terminológico preliminar do sistema de cura e cuidados do povo Mundurukú (Tupí). 2013. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; COROA, M. L.; XAVIER, A. C. S.; RAMOS, Ana Adelina Lôpo. O eu e o outro online: discurso, poder e identidade nas redes sociais. 2013. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; GOMES, P. V. N.; MAGALHAES, M. M. S.; NIEDERAUER, M. E.. Terminologia em língua indígena: a construção do dicionário escolar Português-Mundurukú na área do Magistério. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; ALVES, Poliana Maria; GRANNIER, D. M.; LIMA-GREGIO, A. M.. Flexão de Número em Nomes do Português Culto Falado no Brasil: Uma Análise Sincrônica. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; CORBERA, A.; PRACA, W. N.; MELLO, Antônio Augusto de Souza. Aspectos da fonologia do Mundurukú do Madeira (AM). 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; GESSER, A.; SILVA, K. A.; MAGALHAES, M. M. S.. Classificação nominal em Libras: um estudo sobre os chamados classificadores. 2012. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; GESSER, A.; MAGALHAES, M. M. S.; SILVA, K. A.. Reduplicação na Língua Brasileira de Sinais (Libras). 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
Couto, Hildo Honório do;GOMES, Dioney Moreira; BRITO, R. H. P.; DETTONNI, Rachel do Valle. Fonética e Fonologia da Língua Makasae. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; COROA, M. L.; ALVAREZ, M. L. O.; BORTONI-RICARDO, S. M.. EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS NO PORTUGUÊS DO BRASIL: ANÁLISE FUNCIONAL-TIPOLÓGICA E SEU ENSINO NO ÂMBITO DE SEGUNDA LÍNGUA. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; MACHADO, V. R.; COROA, M. L.; OLIVEIRA, C. B.. Buscando sentido para a pesquisa e o ensino de regência verbal: uma abordagem funcional-cognitiva. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; OLIVEIRA, C. B.; Silva, E. C. M.; CARVALHO, O. L. S.. Estudo funcional-tipológico da transitividade verbal em Português do Brasil aplicado ao ensino. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; MARTINS, D. A. C.; COROA, M. L.; RAMALHO, V. C. S.. A ATIVIDADE INFERENCIAL COMO ESTRATÉGIA DE LEITURA A PARTIR DO ENSINO DA GRAMÁTICA. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
ALVAREZ, M. L. O.;GOMES, Dioney Moreira; BERGSLEITHNER, J. M.. Baseado em Fatos Reais: Papéis do Formador na (Trans)Formação Inicial de Professores de Língua Inglesa. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; GRANNIER, D. M.; OLIVEIRA, C. C.. Intransitividade Cindida em Apinajé e suas motivações. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
GRANNIER, D. M.;GOMES, Dioney Moreira; SOUSA FILHO, S. M.; ALVES, F. C.. Descrição fonético-fonológica da língua Akwen-Xerente. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
STORTO, L.; NEGRAO, E.; FRANCHETTO, B.;GOMES, Dioney Moreira. A estrutura argumental dos verbos na língua Juruna (Yudjá): da formação dos verbos para a análise das estruturas sintáticas. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
SABÓIA, O.;GOMES, Dioney Moreira; CORRÊA, Vilma Reche. Classificação regencial de verbos nocionais em dicionários de língua portuguesa. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; Couto, Hildo Honório do; ANTUNES, Josênia. Fonologia Segmental da Língua Fula da Guiné-Bissau. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
BAGNO, Marcos;GOMES, Dioney Moreira; CORRÊA, Vilma Reche. A Gramática Invisível - O Caso das Orações Relativas. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
GOMES, DIONEY M.; CARVALHO, M. C. M.; COSTA, N. M. P.; VILARINHO, M. M. O.; COBUCCI, P.. Análise do tratamento da terminologia da matemática em livros didáticos e dicionários escolares do ensino fundamental I. 2021. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
SILVA, J. R.;GOMES, Dioney Moreira; FURTADO DA CUNHA, M. A.; LUCENA, N. L.; COSTA, S. P. T. S.. A construção estativa com o verbo ser no português brasileiro. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
GOMES, Dioney Moreira; MACHADO, V. R.; MATOS, D. P.; RIBEIRO, O. M.; RIOS, G. V.. Pensando no gerúndio, acabei fazendo uma tese: análise dos usos do gerúndio não perifrástico em gêneros argumentativos escritos do Português Brasileiro. 2018. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
FURTADO DA CUNHA, M. A.;GOMES, Dioney Moreira; BISPO, E. B.; CEZARIO, M. M.; DUQUE, P. H.. A construção de estrutura argumental com verbos de cognição no português brasileiro. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
GOMES, Dioney Moreira; MACHADO, V. R.; FERREIRA, C. C.; RAMOS, Ana Adelina Lôpo; PEREIRA, R. A.. Análise da transitividade em narrativas de habeas corpus sob o olhar da linguística cognitivo-funcional: estratégias para não devolver a liberdade a pessoas em situação de rua. 2017. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; ARAUJO, G. P.; MANE, D.; RIOS, G. V.; SOUSA, R. M.. O português kalunga do Vão de Almas-GO: a transitividade em discursos sobre o parto revelando letramentos. 2017. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
Couto, Hildo Honório do;GOMES, Dioney Moreira; ARAUJO, G. P.; SILVA, K. A.; COUTO, E. K. N. N.. Vale do Amanhecer como comunidade de fala: uma visão Ecolinguística. 2017. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; Couto, Hildo Honório do; ARAUJO, G. P.; MANE, D.; VILARINHO, M. M. O.. Etnoterminologia na língua Mundurukú (Tupí): sistema de cura e cuidado na voz de pajés, parteiras e puxadores de desmentiduras. 2017. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GRANNIER, D. M.;GOMES, Dioney Moreira; LIMA, S. V. T. A. P.; NAVES, Rozana Reigota; SILVA, E. S.; MAGALHAES, M. M. S.. Aspectos gramaticais e discursivos da narrativa na Libras. 2016. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
Couto, Hildo Honório do;GOMES, Dioney Moreira; SOUSA, R. M.; COSTA NETO, E. M.; COUTO, E. K. N. N.; SIQUEIRA, K. M. F.. O conhecimento etnobotânico dos Kalunga: uma relação entre língua e meio ambiente. 2014. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
CARVALHO, O. L. S.;GOMES, Dioney Moreira; MELLO, Antônio Augusto de Souza; BAGNO, Marcos; OLIVEIRA, A. S. C. L.. Língua de sinais Brasileira: proposta de análise articulatória com base no banco de dados LSB-DF. 2014. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GRANNIER, D. M.;GOMES, Dioney Moreira; SOUSA FILHO, S. M.; SALLES, H. M. L.; COSTA, J. F.. Aspectos da Gramática do Manxinéri. 2013 - Universidade de Brasília.
FAULSTICH, E. L.;GOMES, Dioney Moreira; ABREU, S. P.; GOMES, P. V. N.; RAZKY, A.; RAMOS, Ana Adelina Lôpo. Proposta de Dicionário Informatizado Analógico de Língua Portuguesa. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
BORTONI-RICARDO, S. M.;GOMES, Dioney Moreira; BAGNO, Marcos; MACHADO, V. R.; ROJO, R.. Letramentos escolares no ensino médio. 2012. Tese (Doutorado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
BORTONI-RICARDO, S. M.; BAGNO, Marcos; COROA, M. L.;GOMES, Dioney Moreira; MOLLICA, M. C.; CAMACHO, R. G.. Contribuições da Sociolinguística Educacional para Materiais de Formação Continuada de Professores. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
BORTONI-RICARDO, S. M.;GOMES, Dioney Moreira; BORTONE, Marcia Elizabeth; SOUSA, J. V.; CAVALCANTI, M. C.. Práticas escolares de leitura: relação entre a concepção de leitura do Pisa e as práticas da escola. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.
BRAGGIO, S.;GOMES, Dioney Moreira; SOUSA FILHO, S. M.; CANDIDO, G. V.; AGUIAR, M. S.. O sistema de classificação nominal Akwe-Xerente (Jê): âmbitos de análise. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.
BORTONI-RICARDO, S. M.; MOLLICA, M. C.;GOMES, Dioney Moreira; BORTONE, Marcia Elizabeth; GRANNIER, D. M.; SOUSA, R. M.. A educação (sócio)lingüística no processo de formação de professores do ensino fundamental. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
Couto, Hildo Honório do; CARVALHO, O. L. S.; FAULSTICH, E. L.; Ferreira, J.; MOTA, A. V.;GOMES, Dioney Moreira. A Língua da Comunidade Calon da Região Norte-Nordeste do Estado de Goiás. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
QUEIXALOS, F.; LEITE, Y.; SEKI, L.; GRANNIER, D. M.; SALLES, H. M. L.;GOMES, Dioney Moreira. Gramática Tapirapé. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
GOMES, DIONEY M.; MENEZES, S. S.; RIBEIRO, O. M.; SCHWANTES, C.. Dislexia, consciência morfológica e consciência sintática: uma análise linguística de textos escritos por jovens e adultos. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; CANTARELA, R.; MAGALHAES, M. M. S.; MELLO, Antônio Augusto de Souza. Topicalização, ordem de constituintes e papéis semânticos em Libras: quebrando paradigmas. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade de Brasília.
PRACA, W. N.;GOMES, Dioney Moreira; CANTARELA, R.. Morfossintaxe da língua brasileira de sinais e sua relação com a ominpredicatividade. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; FERREIRA, C. C.; RESENDE, V. M.; RAMOS, Ana Adelina Lôpo. Análise da transitividade em narrativas de habeas corpus sob o olhar da linguística cognitivo-funcional: estratégias para (não) devolver a liberdade a pessoas em situação de rua. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; GOMES, P. V. N.; VILARINHO, M. M. O.; MAIA-PIRES, F. O.. Terminologia em livros didáticos de Matemática das séries iniciais do Ensino Fundamental e em dicionários escolares e/ou infantis. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade de Brasília.
Couto, Hildo Honório do;GOMES, Dioney Moreira; CONCEICAO, M. P.. Vale do Amanhecer como comunidade fala: uma visão ecolinguística. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; FURTADO DA CUNHA, M. A.; COROA, M. L.; RIOS, G. V.. Pensando no gerúndio, acabei fazendo uma tese: mudança linguística e argumentação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; BARROS, L. A.; RAMOS, Ana Adelina Lôpo; GOMES, P. V. N.. Etnoterminologia na língua Mundurukú (Tupí): sistema de cura e cuidados na voz de pajés, parteiras e puxadores de desmentiduras. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GRANNIER, D. M.;GOMES, Dioney Moreira; STUMPF, M.. A função gramatical dos espaços na Língua de Sinais Brasileira. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; GALVAO, V. C. C.; RIOS, G. V.; SOUSA, R. M.. O português kalunga do Vão de Almas-GO: a transitividade do discurso do parto revelando letramentos. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; GRANNIER, D. M.; LIMA, S. V. T. A. P.. Aspectos morfossintáticos dos predicados verbais da Língua de Sinais Brasileira. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade de Brasília.
GRANNIER, D. M.;GOMES, Dioney Moreira; SOUSA FILHO, S. M.. Descrição e análise sincrônica de aspectos gramaticais da língua indígena Manchineri-Aruák. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade de Brasília.
Couto, Hildo Honório do;GOMES, Dioney Moreira; COSTA NETO, E. M.. O conhecimento etnobotânico dos Kalunga: uma relação entre língua e meio ambiente. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
GRANNIER, D. M.;GOMES, Dioney Moreira; STUMPF, M.; CARVALHO, O. L. S.. Fonologia da Língua de Sinais Brasileira. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; BORTONI-RICARDO, S. M.. Letramentos escolares no Ensino Médio. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília.
BORTONI-RICARDO, S. M.;GOMES, Dioney Moreira; MOLLICA, M. C.. Práticas de letramento de professores do ensino médio. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
BORTONI-RICARDO, S. M.; COROA, M. L.; SOUSA, R. M.;GOMES, Dioney Moreira. Contribuições da Sociolinguística para a formação continuada de professores do Ensino Fundamental. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de Brasília.
BRANDAO, A. P. B.;GOMES, DIONEY M.; CHAGAS, A. F. A.. Proposta de um glossário etnoterminológico da fauna em Paresi (Aruák). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.
RODRIGUES, T. A.;GOMES, Dioney Moreira; FERRAZ, M. M. T.. A leitura crítica como instrumento de educação descolonial na educação escolar indígena do povo kanela/memortunré, aldeia escalvado, MA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em Linguística e Ensino-PPGLE) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, DIONEY M.; VILARINHO, M. M. O.. Glossário escolar português-guajajara de termos da biologia. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade de Brasília.
CARVALHO, O. L. S.;GOMES, Dioney Moreira. Evidências linguísticas acerca da conceptualização da tristeza no mundo ocidental. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade de Brasília.
ALVES, F. C.;GOMES, DIONEY M.. A construção passiva perifrástica ji- na língua coreana. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; MAGALHAES, M. M. S.. Sintagmas posposicionais em línguas da família tupí-guaraní: adjuntos, argumentos e predicados. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade de Brasília.
CHACON, T.;GOMES, Dioney Moreira. A marcação do gênero gramatical nos verbos de línguas indígenas na América do Sul. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; MAGALHAES, M. M. S.. Sequências verbais e gramaticalização de verbos em Guajá. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; FERRAZ, J. A.. Problemas linguísticos em disléxicos: identificação e superação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; VIEIRA, V. C.. Câmara derrota Dilma, e Minas falha com Aécio: uma análise cognitivo- funcional das manchetes de jornais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade de Brasília.
PRACA, W. N.;GOMES, Dioney Moreira. Dêixis de pessoa na variedade afro-indígena: comunidade de Siricari/Salvaterra-PA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; PRACA, W. N.. A gramática do preconceito: estudo de voz e valência verbal no discurso jornalístico sobre o indígena brasileiro. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade de Brasília.
RIBEIRO, R. R.; CARVALHO, M. C. M.; SOUSA, R. M.;GOMES, Dioney Moreira. A voz ativa à luz do funcionalismo em textos do gênero notícia produzidos por educandos kalunga do 7 ano da escola Santo Antônio do Vão de Almas-GO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - LEdoC) - Universidade de Brasília.
NAVES, Rozana Reigota; RAMOS, Ana Adelina Lôpo; AUGUSTO, M. R. A.;GOMES, Dioney Moreira; BERGSLEITHNER, J. M.; DUQUE, P. H.. Concurso público para professor adjunto efetivo na área de Linguística - Linguagem, Cognição e Sociedade. 2015. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; SILVA, K. A.; PRACA, W. N.. Concurso público para seleção de professor/a substituto/a da área de Linguística e Língua Portuguesa (presidente). 2014. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; BRUNO, A. C.; STORTO, L.; FACUNDES, S. S.; MOORE, D.. Concurso público para Pesquisador Associado I - Linguística Indígena, Museu Emílio Goeldi (PA). 2012. Museu Paraense Emílio Goeldi.
ALVES, Poliana Maria;GOMES, Dioney Moreira; ABREU, S. P.. Professor Adjunto e Assistente na área de Linguística e Língua Portuguesa: Semântica e Lexicologia. 2011. Universidade de Brasília.
FAULSTICH, E. L.; ROCHA, S. L. R.; DETTONNI, Rachel do Valle; ABREU, S. P.; MACHADO FILHO, A. V. L.;GOMES, Dioney Moreira. Concurso público para o Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas - Linguística e Língua Portuguesa: História do Português. 2010. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; DETTONNI, Rachel do Valle; RAMOS, Ana Adelina Lôpo. Seleção Simplificada para Professor Substituto, nível Assistente, na Área de Linguística e Língua Portuguesa. 2009. Universidade de Brasília.
NAVES, Rozana Reigota; SABÓIA, O.; SUASSUNA, L.;GOMES, Dioney Moreira. Professor Adjunto de Linguística e Língua Portuguesa: Ensino de Língua Portuguesa (suplente). 2009. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; BORTONE, Marcia Elizabeth; ALVES, Poliana Maria. Seleção simplificada para professor substituto de Fonética, Fonologia e Língua Portuguesa. 2007. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; BORTONE, Marcia Elizabeth; CORRÊA, Vilma Reche. Seleção simplificada para professor substituto de Lingüística e Língua Portuguesa. 2007. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; COROA, M. L.; SABÓIA, O.; GRANNIER, D. M.. Seleção pública para o Mestrado em Lingüística. 2007.
GOMES, Dioney Moreira; ANTUNES, Josênia; DETTONNI, Rachel do Valle. Seleção simplificada para professor substituto de Fonética e Fonologia. 2006. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; NAVES, Rozana Reigota; DIDIO, Lucie. Seleção simplificada para professor substituto de Lingüística e Português do Brasil como Segunda Língua. 2006. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; DETTONNI, Rachel do Valle; BORTONE, Marcia Elizabeth. Seleção simplificada para professor substituto de Fonética e Fonologia. 2006. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; BORTONE, Marcia Elizabeth; DETTONNI, Rachel do Valle. Seleção simplificada para professor substituto de Lingüística e Gramática. 2006. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira. II Seminário de Avaliação do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UnB (coordenador do Grupo de Trabalho)). 2015. Universidade de Brasília.
VIEIRA, V. C.;GOMES, DIONEY M.; FREITAS, J.. Comissão para avaliar e emitir parecer sobre pedido de Maria Carmen Aires Gomes de credenciamento para orientar Mestrado e Doutorado no PPGL. 2023. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; MAGALHAES, M. M. S.; PRACA, W. N.. Comissão para revisar o Regulamento do PPGL à luz da Resolução CEPE 98/2020 (presidente). 2021. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; CARVALHO, O. L. S.; Silva, E. C. M.. Comissão para avaliar e emitir parecer sobre pedido de Viviane Cristina Vieira de recredenciamento para orientar Mestrado e Doutorado no PPGL (presidente). 2020. Universidade de Brasília.
GOMES, DIONEY M.; MEDEIROS JUNIOR, P.; BARBOSA, J. S.. Comissão para avaliar e emitir parecer sobre pedido de credenciamento de Abdelhak Razky para orientar mestrado e doutorado no PPGL (presidente). 2019. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; FAULSTICH, E. L.; Silva, E. C. M.. Comissão para avaliar e emitir parecer sobre pedido de credenciamento de Rodrigo Albuquerque Pereira para orientar mestrado e doutorado no PPGL (presidente). 2019. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; VILARINHO, M. M. O.; EYBEN, F. W. R.. Comissão para avaliar e emitir parecer sobre o pedido de revalidação de diploma de Ojana Dominique de Freitas Ferreira Albuquerque (presidente). 2018. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; FAULSTICH, E. L.; SALLES, H. M. L.; MELLO, Antônio Augusto de Souza. Comissão para avaliar e emitir parecer sobre o pedido de credenciamento de Juliana Soledade Barbosa para orientar no mestrado e doutorado do PPGL. 2018. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; VIEIRA, V. C.; RAMOS, Ana Adelina Lôpo. Comissão para avaliar e emitir parecer sobre o pedido de recredenciamento de Maria Luiza Monteiro Sales Coroa para orientar no mestrado e doutorado do PPGL. 2018. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; PRACA, W. N.; MEDEIROS JUNIOR, P.; CONCEICAO, M. P.; VICENTE, H. S. G.; SANTOS, W.. Presidente da comissão para responsável por revisar os critérios de credenciamento de orientador no PPGL. 2018. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; OLIVEIRA, C. B.; RAMOS, Ana Adelina Lôpo. Comissão para avaliar e emitir parecer sobre o pedido de credenciamento para orientar no mestrado do PPGL feito por Rodrigo A. Pereira. 2017. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; FAULSTICH, E. L.. Presidente de Grupo de Trabalho para revisar o regulamento e a matriz curricular do PPGL. 2017. Universidade de Brasília.
GOMES, A. L.;GOMES, Dioney Moreira; ALVAREZ, M. L. O.. Comissão para avaliar e emitir parecer sobre o pedido de Progressão Funcional feito pelo prof. Kleber Aparecido da Silva. 2017. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; CYNTRAO, S. H.; REIS, M. G. M.. Comissão para avaliar e emitir parecer sobre o pedido de Progressão Funcional feito pela Profa. Dra. Virgínia Maria Vasconcelos Leal. 2017. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; PRACA, W. N.; RAMOS, Ana Adelina Lôpo. Comissão para avaliar e emitir parecer sobre o pedido de credenciamento como Pesquisadora Colaboradora do PPGL da Profa. Dra. Cibele Brandão de Oliveira (presidente). 2017. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; FERRAZ, J. A.; MEDEIROS JUNIOR, P.. Comissão para avaliar e emitir parecer sobre o pedido de recredenciamento como Orientadora de mestrado e doutorado no PPGL da Profa. Dra. Orlene Lúcia de Sabóia Carvalho (presidente). 2017. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; PRACA, W. N.; VICENTE, H. S. G.; CONCEICAO, M. P.; MEDEIROS JUNIOR, P.. Comissão para revisar os critérios de credenciamento de docentes no Programa de Pós-Graduação em Linguística (presidente). 2017. Universidade de Brasília.
VICENTE, H. S. G.;GOMES, Dioney Moreira; PEREIRA, R. A.; MAGALHAES, M. M. S.; SOUSA, R. M.; FERRAZ, J. A.. Grupo de trabalho responsável por elaborar a minuta de edital para seleção de candidatos à bolsa do Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD/Capes). 2017. Universidade de Brasília.
LIMA, R. S.; REIS, M. G. M.;GOMES, Dioney Moreira. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o pedido de progressão funcional da Profa. Dra. Marina Maria Silva Magalhães. 2015. Fundação Universidade de Brasília.
VICENTE, H. S. G.;GOMES, Dioney Moreira; MAGALHAES, M. M. S.. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o pedido de credenciamento para orientar no PPGL solicitado por Michelle Machado de Oliveira Vilarinho a candidatura de Luciane Cristina Eneas Lira à bolsa de doutorado sanduíche no exterior (PDSE).. 2015. Universidade de Brasília.
HEJMANOWSKI, P. J.;GOMES, Dioney Moreira; CORREA, A. L. R.; BARBOSA, S.; STRHLER, R. G; ALMEIDA, V. B.. Comissão para desenvolver pesquisa sobre as demandas de mercado para egressos de Bacharelado em Letras e elaborar relatório com os resultados. 2015. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; ANDRADE, M. R. M.; HEJMANOWSKI, P. J.. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o estágio probatório e a progressão funcional da Profa. Dra. Ana Emília Fajardo Turbin (presidente). 2015. Universidade de Brasília.
MENDES, C. Q.;GOMES, Dioney Moreira; OLIVEIRA, R. J.; BOCCA, A. L.; GUIMARAES, R. F.. Comissão para julgar os processos submetidos ao Edital FINATEC 04/2015 - Participação em Eventos Científicos Internacionais. 2015. Universidade de Brasília.
TINOCO, R. C.;GOMES, Dioney Moreira; PEREIRA, G. H.. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o pedido de progressão funcional do Prof. Dr. Eclair Antônio Almeida Filho. 2015. Universidade de Brasília.
SIEWIERSKI, H.;GOMES, Dioney Moreira; STRHLER, R. G. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o pedido de progressão funcional da Profa. Dra. Ana Helena Rossi.. 2015. Fundação Universidade de Brasília.
RIBEIRO, B. M.;GOMES, Dioney Moreira; PEDROSO, L. J.; TEIXEIRA, C. C.; FRANCO, A. C.. Comitê Gestor de Bolsas ProMD/UnB/FAPDF. 2015. Fundação Universidade de Brasília.
SILVA, F. C. O.;GOMES, Dioney Moreira; SILVA, K. A.. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o pedido para orientar no doutorado feito por Juliana de Freitas Dias. 2015. Fundação Universidade de Brasília.
NAVES, Rozana Reigota;GOMES, Dioney Moreira; SALLES, H. M. L.. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o pedido de Helena da Silva Guerra para orientar no doutorado do PPGL. 2015. Fundação Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; GOMES, A. L.; NASCIMENTO, J. F.. Comissão para analisar e emitir parecer sobre a candidatura de Luciane Cristina Eneas Lira à bolsa de doutorado sanduíche no exterior (PDSE).. 2015. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; REIS, M. G. M.; BARBOSA, S.. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o estágio probatório do prof. Hans Theo Harden. 2014. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; OLIVEIRA, C. B.; RESENDE, V. M.. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o pedido de credenciamento do Prof. Dr. Kleber Aparecido da Silva para orientar no doutorado do PPGL/UnB. 2014. Universidade de Brasília.
REIS, M. G. M.;GOMES, Dioney Moreira; ARAUJO, R.. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o pedido de progressão funcional da Profa. Dra. Viviane de Melo Resende. 2014. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; COROA, M. L.; RAMOS, Ana Adelina Lôpo; OLIVEIRA, C. B.; GRANNIER, D. M.; SILVA, K. A.; CARVALHO, O. L. S.; SOUSA, R. M.; PILATI, E. N. S.. Comissão para elaborar parecer referente à criação da linha de pesquisa. 2013. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; RESENDE, V. M.; SALLES, H. M. L.. Comissão para elaborar minuta de critérios de manutenção de bolsas de estudo no PPGL-UnB. 2013. Universidade de Brasília.
LIMA-GREGIO, A. M.;GOMES, Dioney Moreira; Silva, E. C. M.. Comissão para elaborar parecer referente à solicitação de renovação de credenciamento da Profa. Maria Marta Scherre como pesquisadora colaboradora do PPGL. 2013. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; GOMES, P. V. N.; OLIVEIRA, F. C. M.. Comissão para analisar e emitir parecer sobre a candidatura de Carolina Queiroz Andrade à bolsa de doutorado sanduíche no exterior. 2013. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; RESENDE, V. M.; LIMA-GREGIO, A. M.. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o pedido de credenciamento da Profa. Dra. Edna Cristina Muniz da Silva para orientar no mestrado e doutorado do PPGL. 2013. Universidade de Brasília.
LIMA-GREGIO, A. M.;GOMES, Dioney Moreira; Silva, E. C. M.. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o pedido de credenciamento da Profa. Dra. Maria Marta Scherre como pesquisadora colaboradora do PPGL. 2013. Universidade de Brasília.
Silva, E. C. M.;GOMES, Dioney Moreira; LIMA-GREGIO, A. M.. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o pedido de credenciamento da Profa. Dra. Maria Marta Scherre como orientadora de mestrado e doutorado do PPGL. 2013. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; RESENDE, V. M.; NAVES, Rozana Reigota. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o parecer PJU relativo à contratação de intérpretes de Libras-Português. 2013. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; GOMES, A. L.; MOURA FILHO, A. C. L.. Parecer referente ao relatório para aprovação em estágio probatório de Flávia Cristina Cruz Lamberti Arraes. 2012.
GOMES, Dioney Moreira; GRANNIER, D. M.; SILVA, B. P. S.. Elaboração de critérios de distribuição de bolsas CAPES para o programa de doutorado sanduíche no exterior - PDSE. 2012.
GOMES, Dioney Moreira; ALVES, F. C.; SILVA, K. A.. Credenciamento como pesquisadora permanente de Marina Magalhães no programa de pós-graduação em Linguística da UnB (presidente da Comissão). 2012. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; UNTERNBAUMEN, E. H.; TINOCO, R. C.. Parecer referente ao relatório para progressão funcional de Vanessa Borges de Almeida (Presidente da Comissão). 2012. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; SANTOS, C. A. B.; SIEWIERSKI, H.. Parecer referente ao relatório de estágio probatório e progressão funcional de Fausto Pinheiro Pereira (Presidente da Comissão). 2012. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; STRHLER, R. G; CYNTRAO, S. H.. Parecer referente ao relatório de estágio probatório e progressão funcional de Ormezinda Maria Ribeiro. 2012. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; NUTO, J. V. C.; FERREIRA, A. M. A.. Parecer referente ao relatório final de estágio probatório e progressão funcional de Sandra Maria Perez Lopes (Presidente da Comissão). 2012. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; Couto, Hildo Honório do; GRANNIER, D. M.; RESENDE, V. M.. Comissão examinadora para ingresso no Doutorado em Linguística da UnB. 2012.
GOMES, Dioney Moreira; NAVES, Rozana Reigota; SOUSA, R. M.. Comissão de revalidação de diploma de doutorado de Ana Beatriz Casagrande Callegari (presidente). 2012. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; ALVES, F. C.; RODRIGUES, A. D.. Comissão de revalidação de diploma de doutorado de Adriana Machado Estevam. 2012. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; OLIVEIRA, C. B.; RESENDE, V. M.. Credenciamento para orientar no Mestrado de Kleber Aparecido da Silva. 2011. Universidade de Brasília.
COROA, M. L.; OLIVEIRA, C. B.;GOMES, Dioney Moreira. Credenciamento como "Professora Colaboradora" da Profa. Dra. Denize Elena Garcia da Silva. 2011. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; NUTO, J. V. C.; SANTOS, C. A. B.. Parecer sobre pedido de Progressão Funcional de Kyoko Sekino. 2011. Universidade de Brasília.
RAMALHO, V. C. S.;GOMES, Dioney Moreira; RESENDE, V. M.. Revalidaçào de diploma de Mestrado de Roberta Gomes Ferreira. 2011. Universidade de Brasília.
SANTOS, R. C. P.;GOMES, Dioney Moreira; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Parecer referente ao relatório para aprovação em estágio probatório e progressão funcional apresentado pela Profa. Helena da Silva Guerra. 2011. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; GRANNIER, D. M.; SALLES, H. M. L.. Revalidação de diploma de tese de doutorado de Léia de Jesus Silva. 2011.
FAULSTICH, E. L.; Couto, Hildo Honório do; CABRAL, A. S. A. C.;GOMES, DIONEY M.. comissão de seleção para o doutorado do Programa de Pós-graduação em Linguística (UnB). 2011. Universidade de Brasília.
OLIVEIRA, C. B.;GOMES, Dioney Moreira; GRANNIER, D. M.. Comissão para elaborar proposta de bibliografia a constar do Edital de Seleção de Mestrado e Doutorado. 2010. Universidade de Brasília.
Vieira, J. A.;GOMES, Dioney Moreira; Silva, E. C. M.. Credenciamento do professor Guilherme Veiga Rios para orientar no Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Linguística. 2009. Universidade de Brasília.
STRHLER, R. G;GOMES, Dioney Moreira; PAULA, M. F. F.. Análise de pedido de revalidação de diploma oriundo da Universidade de Lausanne/Suiça. 2009.
GOMES, Dioney Moreira; COROA, M. L.; BORTONE, Marcia Elizabeth. Credenciamento da professora Viviane de Melo Resende para orientar no Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Linguística. 2009.
GOMES, Dioney Moreira; SILVA, Denize Elena Garcia da; OLIVEIRA, C. B.. Comissão de avaliação do pedido de credenciamento para orientação de mestrado da Prof. Dra. Edna Cristina Muniz da Silva. 2008. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; GARCIA, J. M.. Processo de Seleção de Monitores de Graduação (presidente). 2008. Universidade de Brasília.
NAVES, Rozana Reigota;GOMES, Dioney Moreira; CASTRO, J. A. R. O.. Análise de Recurso de Revisão de Menção e Faltas da Disciplina Abordagens, Métodos e Técnicas de Ensino de Português como Segunda Língua. 2008. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; SALLES, H. M. L.. Parecer no processo de Aproveitamento de disciplina de Alessandra de Souza Santos. 2008. Universidade de Brasília.
GOMES, Dioney Moreira; DETTONNI, Rachel do Valle; SILVA, Denize Elena Garcia da. Processo eleitoral para Chefia do Departamento de Lingüística, Línguas Clássicas e Vernácula da UnB. 2006. Universidade de Brasília.
Orientou
O causado (causee) em construções causativas de verbos transitivos em línguas ameríndias; Início: 2021; Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília; (Orientador);
Dislexia, consciência morfológica e consciência sintática: uma análise linguística de textos escritos por jovens e adultos; Início: 2020; Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília; (Orientador);
Topicalização, ordem de constituintes e papéis semânticos em Libras: quebrando paradigmas; Início: 2017; Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília; (Orientador);
Estudo etnoterminológico do Guajajara (Tupí-Guaraní) em contexto urbano: uma proposta de glossário português-guajajara de biologia; 2023; Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Sintagmas posposicionais em línguas indígenas da família tupi-guarani: adjuntos, argumentos e predicados; 2021; Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Gramática e manipulação: analise cognitivo-funcional de manchetes de jornais durante o segundo turno das eleições presidenciais de 2014; 2018; Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Análise linguística da dislexia em textos escritos: identificação e superação; 2018; Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
A gramática do preconceito: estudo cognitivo-funcional do discurso jornalístico sobre o indígena brasileiro; 2016; Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Causatividade em Libras; 2015; Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Voz Passiva em Libras? Ou outras formas de topicalização?; 2014; Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Terminologia em língua indígena: a construção do dicionário escolar Português-Mundurukú na área do Magistério; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Flexão de Número em Nomes do Português Culto Falado no Brasil: Uma Análise Sincrônica; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
A Etnomedicina à luz da Etnoterminologia: registro e análise do sistema de cura e cuidado Mundurukú (Tupí); 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Aspectos da fonologia do Mundurukú do Madeira (AM); 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Reduplicação na Língua Brasileira de Sinais (Libras); 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Classificação nominal em Libras: um estudo sobre os chamados classificadores; 2012; Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Expressões idiomáticas no Português do Brasil: análise funcional-tipológica e seu ensino no âmbito de segunda língua; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Estudo funcional-tipológico da transitividade verbal em Português do Brasil aplicado ao ensino; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
A ATIVIDADE INFERENCIAL COMO ESTRATÉGIA DE LEITURA A PARTIR DO ENSINO DA GRAMÁTICA; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Buscando sentido para a pesquisa e o ensino de regência verbal: uma abordagem funcional-cognitiva; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Análise do tratamento da terminologia da matemática em livros didáticos e dicionários escolares do ensino fundamental I; 2021; Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pensando no gerúndio, acabei fazendo uma tese: análise dos usos do gerúndio não perifrástico em gêneros argumentativos escritos do Português Brasileiro; 2018; Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Etnoterminologia na língua Mundurukú (Tupí): sistema de cura e cuidados na voz de pajés, parteiras e puxadores de desmentiduras; 2017; Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Análise da transitividade em narrativas de habeas corpus sob o olhar da linguística cognitivo-funcional: estratégias para não devolver a liberdade a pessoas em situação de rua; 2017; Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília,; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
O português kalunga do Vão de Almas-GO: a transitividade em discursos sobre o parto revelando letramentos; 2017; Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
2021; Universidade de Brasília,; Dioney Moreira Gomes;
Práticas de letramento no discurso oral e escrito dos alunos do 1 semestre de Letras noturno das Faculdades Integradas da Terra de Brasília ? FTB; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Os processos anafóricos e a textualidade em redações de alunos do ensino médio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Concordância verbal, coesão e coerência: um estudo da produção textual de alunos da EJA e com formação superior; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa) - Faculdade da Terra de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Concordância verbal ? uma perspectiva de mudança no ensino de língua; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização lato sensu em Língua Portuguesa) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
A gramática e o ensino de Língua Portuguesa; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização lato sensu em Língua Portuguesa) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
O preconceito lingüístico em relação às práticas de letramento; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização lato sensu em Língua Portuguesa) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Intertextualidade; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização lato sensu em Língua Portuguesa) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Voz passiva nas gramáticas de língua portuguesa do Brasil: análise crítica e implicações para o ensino; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Características entonacionais de enunciados declarativos do português brasileiro produzidos por sul-coreanos e sua possível relação com a modalidade na língua coreana; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Glossário escolar Português-Guajajara de termos da Biologia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Ensino de redação dissertativo-argumentativa para alunos indígenas em pública no Distrito Federal; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Modo Indicativo II e focalização de constituintes adverbiais em línguas tupí-guaraní; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Bacharelado em Língua Portuguesa e Respectiva Literatura) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Dificuldades de leitura e escrita de estudantes indígenas dos ensinos fundamental e médio de uma escola pública da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Camara derrota Dilma,e Minas falha com Aecio:uma analise cognitivo-funcionaldas manchetes de jornaisdurante o segundo turnodas eleições presidenciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa Noturno) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
DISLEXIA E ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO DE CASO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Liter) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Piloto do Dicionário terminológico escolar Português-Mundurukú/ Mundurukú-Português: Magistério; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa Noturno) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Produção de Material didático para o Ensino de Português como Segunda Língua para o povo Mundurukú: volume 2/6; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Produção de Material didático para o Ensino de Português como Segunda Língua para o povo Mundurukú: volume 3/6; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Produção de Material didático para o Ensino de Português como Segunda Língua para o povo Mundurukú: volume 4/6; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Material didático para o ensino de Português como segunda língua para índios mundurukú (Unidade I); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Material didático para o ensino de Português como segunda língua para índios mundurukú (Unidade II); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Material didático para o ensino de Português como segunda língua para índios mundurukú (Unidade III); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Santos; Dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita na alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Existem diferenças entre letramento e alfabetização?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Reflexões sobre a teoria e a prática para a formação de um professor de educação infantil e séries iniciais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
O valor do lúdico para a aprendizagem de crianças em fase de alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
As dificuldades de introduzir a leitura no processo de alfabetização e os benefícios da alfabetização para o desenvolvimento da leitura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
O fenômeno do rotacismo (l > r) no Brasil: erro, pronúncia viciosa ou fato lingüístico?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Reflexões sobre leitura: um diálogo com Paulo Freire; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
O processo histórico de regulamentação da língua portuguesa escrita e o seu distanciamento da língua falada; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Ensino de redação no contexto da EJA: estudo de caso; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Uma análise da desmotivação do aluno de ensino médio pelo ensino-aprendizagem de língua portuguesa; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Os livros paradidáticos no processo da leitura e da escrita; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
O objeto nulo no português do Brasil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Algumas reflexões sobre a produção textual e o ensino de gramática na escola; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Língua portuguesa: aprender para entender; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Alfabetização: processo de escrita e leitura para alunos de 5a série das escolas públicas do DF; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
O não-hábito da leitura; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Norma culta e norma coloquial no processo do ensino de leitura e escrita no ensino médio; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
"Sujeito: quem pratica a ação; " Será?; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Reflexão sobre o ensino de gramática normativa e produção escrita para alunos da 3a série do ensino fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Ditongos e monotongos na língua portuguesa: sincronia e diacronia; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
A variação na marcação de número em português; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Aquisição da língua escrita; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
A linguagem dos jovens; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
A influência dos negros e de suas línguas no português brasileiro; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
A diferença de linguagem empregada pelo sexo masculino e feminino; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
A sintaxe dos pronomes pessoais no infinitivo verbal do português do Brasil; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Os pronomes do português padrão e suas formas no português não-padrão; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Uma reflexão sobre a escrita da língua portuguesa; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Algumas reflexões sobre o léxico da língua portuguesa; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
O ensino de gramática no ensino médio e os livros didáticos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
"E aí, véi": uma reflexão sobre o uso da gíria em sala de aula; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Ensino de língua estrangeira e ensino de língua portuguesa padrão; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
A importância da gramática normativa no ensino fundamental; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Reflexões sobre a regência verbal no português do Brasil; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Aquisição da língua portuguesa padrão em classes de aceleração da aprendizagem; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
O aprendizado da língua portuguesa por surdos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Brasília tem sotaque?; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Planalto; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Glossário multilíngue de termos do meio ambiente e sustentabilidade: Guajajara, Inglês, Espanhol e Português (parte 2); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Glossário multilíngue de termos do meio ambiente e sustentabilidade: Guajajara, Inglês, Espanhol e Português (parte 1); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Gerúndio e argumentação no discurso oral de estudantes do Ensino Médio de Brasília; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Liter) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Em busca de novos usos do gerúndio e da transitividade em contexto escolar; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Liter) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Sintagmas adposicionais em línguas indígenas da família tupi-guarani: argumentos ou adjuntos?; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Metáforas na argumentação: investigando inferências sugeridas e a mudança linguística na dissertação escolar; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Fonologia preliminar da língua Ye'kuana de Roraima (Karíb): consoantes; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Letramento Crítico Indígena: Ensino de Português como Segunda Língua ao Povo Mundurukú (PA) ? Avanços e Desafios; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Terminologia da cura tradicional Mundurukú: primeiros passos; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Morfologia verbal preliminar da língua Ye'kuana de Roraima (Karíb); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Descrição Sincrônica da Flexão de Número em Nomes do Português do Brasil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Construindo o Dicionário Terminológico Escolar Português-Mundurukú/Mundurukú-Português: Magistério; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Letras Português) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Contribuindo para o Dicionário Terminológico Escolar Português-Mundurukú /Mundurukú-Português: Enfermagem (versão piloto); 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Ainda sobre os classificadores da Língua Brasileira de Sinais (Libras): entendendo a morfologia e a fonologia dessa língua; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Descrição Sincrônica da Flexão de Número nos Nomes do Português do Brasil; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Descrição fonética preliminar da língua Ye'kuana (Karíb) falada em Roraima; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Descrição dos classificadores da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Dicionário Terminológico Escolar Bilíngue Português-Mundurukú/ Mundurukú-Português: Magistério; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Letras Português) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Documentação e descrição dos verbos do Ye'kuana (Karíb-RR); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Contribuindo para o Dicionário Terminológico Escolar Português-Mundurukú /Mundurukú-Português: Agrofloresta (versão piloto); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Construindo o Dicionário Terminológico Escolar Português-Mundurukú /Mundurukú-Português: Enfermagem; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Comparação fonológica e lexical entre o Mundurukú falado no Rio Madeira (AM) e o Mundurukú falado no Rio Tapajós (PA); 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Dicionário Terminológico Escolar Mundurukú-Português/ Português-Mundurukú: Agrofloresta; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Análise tipológica do sistema de classificação nominal da língua indígena brasileira Kirirí; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Dicionário Terminológico Escolar Mundurukú-Português/ Português-Mundurukú: Enfermagem; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Dicionário Terminológico Escolar Mundurukú-Português/Português-Mundurukú: Magistério; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
monitoria de Introdução à Linguística; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Tradução Inglês) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
monitoria de Introdução à Linguística; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Tradução Inglês) - Universidade de Brasília, Fundação Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Introdução à Linguística; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Tradução Inglês) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, UnB; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
monitoria de Introdução à Linguística; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
monitoria de Introdução à Linguística; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
monitoria de Introdução à Linguística; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Tradução Inglês) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
monitoria de Introdução à Linguística; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Tradução Inglês) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Introdução à Linguística; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Introdução à Linguística; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Tradução Inglês) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Introdução à Linguística; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Sintaxe Funcional e Tipologia Linguística; 2019; Orientação de outra natureza; (Linguística (mestrado e doutorado)) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Introdução à Linguística; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Liter) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Introdução à Linguística; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Tradução Inglês) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Liter) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Liter) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Introdução à Linguística; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Liter) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
monitoria de Introdução à Linguística; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Tradução Francês) - Universidade de Brasília, UnB; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Introdução à Linguística; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Liter) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Introdução à Linguística; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Introdução à Linguística; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Liter) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Vaz de Lima; Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Liter) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
C; dos Santos; Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
dos Santos; Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Soares; Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Introdução à Linguística; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Nogueira; Monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Introdução à Linguística; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Liter) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Ferreira; Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Fernandes; Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Nogueira; Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Fundação Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
monitoria de Morfologia; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
monitoria de Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Introdução à Linguística; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
Monitoria de Introdução à Linguística; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de Brasília; Orientador: Dioney Moreira Gomes;
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GOMES, DIONEY M. . Acessibilidade linguística ao povo guajajara: etnografia escolar e etnoterminologia em um glossário multilíngue. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, Pedro H. S. ; GOMES, DIONEY M. . Nominalização em etnotermos da biologia escolar: glossário português-guajajára (tupí-guaraní). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCANDELARI, A. B. ; GOMES, DIONEY M. . O causee em construções causativas de verbos transitivos em línguas ameríndias: traços e desafios. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, DIONEY M. ; SCANDELARI, A. B. . Voz e valência: uma introdução. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, DIONEY M. . A Linguística vai à escola: promoção de igualdade, equidade e competências interculturais para estudantes indígenas da rede pública de ensino do DF. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCANDELARI, A. B. ; GOMES, DIONEY M. . Focalization of adverbial constituents in Tupí-Guaraní languages. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, DIONEY M. . Voz passiva no Português brasileiro: um contraste entre a abordagem linguística e a abordagem da gramática tradicional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, DIONEY M. ; GUTIÉRREZ ESTRADA, M. R. G. ; GOMEZ, Cristian . Apuntes críticos sobre el seminario interdisciplinario: lengua, poder y representación en el Sur Global. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SCANDELARI, A. B. ; GOMES, DIONEY M. . Posposições e afixos de caso em três línguas da família tupí-guaraní: questões teóricas e empíricas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, Pedro H. S. ; GOMES, DIONEY M. . Glossário bilíngue português-guajajara de biologia escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, DIONEY M. ; ARAUJO, Pedro H. S. . Oficinas etnoterminológicas com estudantes guajajara da EJA: prática escolar, sociocultural, identirária e metodologia linguística. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, DIONEY M. . Classificação nominal em Mundurukú (Tupí): formas, funções e tipologia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCANDELARI, A. B. ; GOMES, DIONEY M. . Sintagmas posposicionais em Kamaiurá, Ãpyãwa e Guajá: de adjuntos a predicados. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHACON, T. ; VALLEJOS, R. ; GOMES, DIONEY M. . Coordenador do simpósio de Morfossintaxe: Classificação nominal: gramática, discurso, tipologia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SCANDELARI, A. B. ; GOMES, Dioney Moreira . Terminologia e análise linguística: os sintagmas posposicionais em línguas da família tupí-guaraní. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, DIONEY M. . Incorporação nominal em Mundurukú (Tupí). 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, Dioney Moreira . Acessibilidade Linguística a estudantes indígenas da rede pública de ensino do DF: igualdade, equidade e competências interculturais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, DIONEY M. . Afinal, o que é incorporação nominal? O Mundurukú responde.... 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, DIONEY M. ; SCANDELARI, A. B. . Argumentos e adjuntos em línguas indígenas brasileiras: protocolo de pesquisa e primeiros resultados. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCANDELARI, A. B. ; GOMES, Dioney Moreira . Investigando sintagmas adposicionais em línguas indígenas da família tupi-guarani: argumentos ou adjuntos? Primeiros passos: Kamaiurá. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERREIRA, T. B. ; GOMES, DIONEY M. . A Linguística Centrada no Uso e suas interfaces com a Terminologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GOMES, DIONEY M. ; RODRIGUES, T. A. . Inovação no uso do verbo ?desaparecer? na CPI de desaparecimento de crianças e adolescentes: motivações pragmático-discursivas para novos usos linguísticos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GOMES, DIONEY M. . Argumentos e adjuntos em línguas indígenas brasileiras: primeiros passos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCANDELARI, A. B. ; GOMES, DIONEY M. . Sintagmas posposicionais em Kamaiurá: argumentos ou adjuntos?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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REGUNAGA, M. A. ; GOMES, DIONEY M. ; ESTRADA FERNANDEZ, Z. . Coordenador do Simpósio Morfología y sintaxis de lenguas indígenas en contexto etnolingüístico: nuevas epistemologías en la investigación y construcción del conocimiento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MATOS, D. P. ; GOMES, Dioney Moreira . Coordenador do Simpósio MORFOSSINTAXE, SEMÂNTICA, PRAGMÁTICA E DISCURSO: POR UMA LINGUÍSTICA HOLÍSTICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GOMES, Dioney Moreira . Mesa-redonda: Descrição e documentação de línguas indígenas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCANDELARI, A. B. ; GOMES, Dioney Moreira . Protocolo de investigação de argumentos e adjuntos em pesquisas sobre línguas indígenas brasileiras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira . Coordenador do Simpósio Argumentos e Adjuntos em Línguas Indígenas Brasileiras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GOMES, Dioney Moreira . Postpositions in Munduruku (Tupi): Formal and Functional Features. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, DIONEY M. ; SCANDELARI, A. B. . Sintagmas posposicionais em Kamaiurá: de adjuntos a predicados. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira . Aspecto gramatical e suas implicações para marcação pessoal no verbo e alinhamento em Mundurukú (Tupí). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, Dioney Moreira . Língua Munduruku, Pajés e Amazônia brasileira: diálogos entre a Etnoterminologia e a Ecolinguística. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, N. M. P. ; GOMES, Dioney Moreira . Etnoterminologia dos discursos de puxadores de ossos/desmentiduras mundurukú em sua interface ecolinguística. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira . Posposições em Munduruku (Tupi): traços formais e funcionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCANDELARI, A. B. ; GOMES, Dioney Moreira . Sintagmas adposicionais em línguas indígenas da família tupi-guarani: argumentos ou adjuntos?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira . Causatividade e voz média em Mundurukú (Tupí): convergências e divergências tipológicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira . Voz passiva em Mundurukú (Tupí): raridade tipológica?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira ; REGUNAGA, A. . Proyecto 09 - La diversidad lingüística en América. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, Dioney Moreira . O sintagma nominal em línguas amazônicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, Dioney Moreira . Classificação nominal em Mundurukú (Tupí): formas, funções e tipologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, Dioney Moreira . Conhecer para não prejulgar: línguas indígenas e sua morfologia - o Munduruku (Tupi). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, Dioney Moreira . Contoides, vocoides, africadas... O que o Pibid tem a ver com isso?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, Dioney Moreira ; COSTA, N. M. P. . Etnociência nos discursos dos Pajés, Parteiras e Puxadores de desmentidura do Povo Mundurukú (Tupí): por uma Etnoterminologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, T. B. ; GOMES, Dioney Moreira . A importância de um glossário terminológico Português-Mundurukú para séries iniciais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira ; REGUNAGA, A. . Lexicología y terminología de lenguas indígenas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, J. R. ; GOMES, Dioney Moreira . A articulação forma-função na gramática do português. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GOMES, Dioney Moreira ; SALLORENZO, L. . Particípio passado: forma, função e ideologia em manchetes de jornal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NOBRE, L. L. C. ; GOMES, Dioney Moreira . Gerúndio e transitividade: estratégias argumentativas e mudança linguística na dissertação escolar ? primeiros passos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, Dioney Moreira ; FERREIRA, T. B. . Languages in contact in a bilingual terminological school dictionary: building the Portuguese-Mundurukú (Tupí) dictionary of the Teacher Qualification area. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira . Prefixos relacionais em Mundurukú (Tupí). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira ; FERREIRA, T. B. . Projeto Glossário Terminológico Português-Mundurukú para séries inicias: primeiros passos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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RODRIGUES, T. A. ; GOMES, Dioney Moreira . Relações de regência, transitividade e valência verbais em narrativas de um processo do tribunal do júri: reflexões a partir da linguística cognitivo-funcional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOGUCHI, I. ; GOMES, Dioney Moreira . Gramática do preconceito: proposta de análise funcional-cognitiva de textos jornalísticos com temática indígena. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira . Educação bilíngue pluralista e funcional: os espaços das línguas indígenas e do Português no âmbito das escolas nas aldeias - Terminologias? Etnoterminologias? Mundurukú: estudo de caso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, Dioney Moreira ; SALLORENZO, L. . Câmara derrota Dilma, e Minas falha com Aécio: uma análise cognitivo- funcional das manchetes de jornais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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RODRIGUES, T. A. ; GOMES, Dioney Moreira . Mudança de valência do verbo 'desaparecer': um estudo cognitivo-funcional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira . Ações do Pibid de Letras Português da Universidade de Brasília: o ensino de português escolar e suas interfaces naturais com outras disciplinas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RODRIGUES, T. A. ; GOMES, Dioney Moreira . RELAÇÕES DE REGÊNCIA, TRANSITIVIDADE E VALÊNCIA VERBAIS EM NARRATIVAS DE UM PROCESSO DO TRIBUNAL DO JÚRI: reflexões a partir da linguística cognitivofuncional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, N. M. P. ; GOMES, Dioney Moreira . Aplicações iniciais da Etnoterminologia do sistema de cura e cuidados Mundurukú. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira ; COSTA, N. M. P. . Interfaces entre a Etnoterminlogia e a Ecolinguística. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira . Formas e funções da reduplicação em Mundurukú (Tupí): verbos, nomes, outras classes e morfemas presos não-lexicais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, N. M. P. ; GOMES, Dioney Moreira . ANÁLISE ETNOTERMINOLÓGICA DO DISCURSO ESPECIALIZADO DE PAJÉS, PARTEIRAS E PUXADORES MUNDURUKÚ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, N. M. P. ; GOMES, Dioney Moreira . Desafio de uma Terminografia para a Etnoterminologia do sistema de cura e cuidados mundurukú. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIBEIRO, R. R. ; GOMES, Dioney Moreira . A transitividade em discursos sobre o parto da comunidade Kalunga de Vão de Almas-GO: uma abordagem funcional-tipológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, Dioney Moreira ; FERREIRA, T. B. . Epistemologia terminológica e terminográfica bilíngue a partir de línguas indígenas: desafios e soluções na construção do dicionário terminológico escolar Português/Mundurukú da área do Magistério. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira . Morfemas relacionais em Mundurukú (Tupí). 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERREIRA, T. B. ; GOMES, Dioney Moreira . Aspectos morfológicos da terminologia Mundurukú. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira . O voo da Asa Branca: uma reflexão sobre a Linguística e o Ensino de Língua Portuguesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira ; FERREIRA, T. B. ; COSTA, N. M. P. . Nomes com função classificadora na terminologia Mundurukú. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira . Lexicologia/Lexicografia e Terminologia/Terminografia de Línguas Indígenas Brasileiras: reflexões. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, Dioney Moreira ; FERREIRA, T. B. . Contribuição ao magistério indígena Mundurukú (PA): um dicionário terminológico bilíngue. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GOMES, Dioney Moreira . Marcação de pessoa nos sintagmas verbais e nominais do Mundurukú: isomorfismo?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira . Partículas em Mundurukú?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, N. M. P. ; GOMES, Dioney Moreira . Contribuições da Ecolinguística para a Etnoterminologia da língua Mundurukú (Tupí). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira . Lexicalização em Mundurukú: do sintagma nominal à composição. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Dioney Moreira . Ciências, fronteiras e línguas no século XXI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, Dioney Moreira . Um breve olhar sobre as línguas indígenas brasileiras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, Dioney Moreira . Estratégias de Ensino de Português como Segunda Língua para o Povo Mundurukú (PA). 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, Dioney Moreira . Por uma educação bilíngue pluralista e funcional: os espaços do Mundurukú (Tupí) e do Português no âmbito da terminologia escolar indígena. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDONCA, C. S. S. S. ; GOMES, Dioney Moreira . Libras: Fonologia versus Morfologia e algumas questões tipológicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, Dioney Moreira . A importância da Terminologia/Terminografia para as línguas indígenas: o caso do Mundurukú. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, Dioney Moreira . O impacto da educação formal na língua e cultura Mundurukú (PA). 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, R. O. ; GOMES, Dioney Moreira . POR UMA DESCRIÇÃO FONÉTICA PRELIMINAR DA LÍNGUA YE'KUANA (KARÍB - RR). 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VENTURA, J. O. ; SIQUEIRA, T. B. C. D. ; FERREIRA, T. B. ; COSTA, N. M. P. ; GOMES, Dioney Moreira . Dicionário Terminológico Escolar Bilíngue Português-Mundurukú/Mundurukú-Português: dicionário-piloto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, Dioney Moreira . O impacto da educação formal na língua e cultura Mundurukú. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, DIONEY M. . microestrutura do Dicionário Terminológico Escolar Bilíngue Português-Mundurukú: magistério, enfermagem e agrofloresta. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COUTO, E. K. N. N. ; GOMES, Dioney Moreira . Homenagem (ao professor Hildo Honório do Couto). São Paulo, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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GOMES, Dioney Moreira . Prefácio do livro 'O Tao da Linguagem: um caminho suave para a redação'. Campinas - SP, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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GOMES, Dioney Moreira ; SOUSA, R. C. V. M. ; SIQUEIRA JUNIOR, A. A. . Portfólio reflexivo eletrônico como instrumento de avaliação 2008 (Avaliação do Curso de Formação Continuada de Professores da UnB: Alfabetização e Linguagem (Módulo 2).
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GOMES, Dioney Moreira . I Semana de Letras da Faculdade Real/Imesb ? Linguagem, Cultura e Sociedade 2007 (Entrevista).
Outras produções
GOMES, DIONEY M. . Contribuição ao trabalho do Núcleo de Tradução da Defensoria Pública da União. 2022.
GOMES, DIONEY M. . Comissão científica do evento Americanistas no Cerrado 3. 2022.
GOMES, Dioney Moreira . Parecer 1 para a FAPDF sobre proposta apresentada ao Edital 02/2018 - Apoio à Promoção de Eventos Científicos, Tecnológicos e de Inovação. 2018.
GOMES, Dioney Moreira . Parecer 1 para a FAPDF sobre proposta apresentada ao Edital 02/2017 - Apoio à Promoção de Eventos Científicos, Tecnológicos e de Inovação - DF. 2017.
GOMES, Dioney Moreira . Parecer 1 para a FAPDF sobre proposta apresentada ao Edital 02/2016 - Apoio à Promoção de Eventos Científicos, Tecnológicos e de Inovação - DF. 2016.
GOMES, Dioney Moreira . Parecer 2 para a FAPDF sobre proposta apresentada ao Edital 02/2016 - Apoio à Promoção de Eventos Científicos, Tecnológicos e de Inovação - DF. 2016.
GOMES, Dioney Moreira . Parecer 3 para a FAPDF sobre proposta apresentada ao Edital 02/2016 - Apoio à Promoção de Eventos Científicos, Tecnológicos e de Inovação - DF. 2016.
GOMES, Dioney Moreira . membro da comissão científica do III Encontro Brasileiro de Ecolinguística. 2016.
GOMES, Dioney Moreira . Parecer 4 para a FAPDF sobre proposta apresentada ao Edital 02/2016 - Apoio à Promoção de Eventos Científicos, Tecnológicos e de Inovação - DF. 2016.
GOMES, Dioney Moreira . Parecer 5 para a FAPDF sobre proposta apresentada ao Edital 02/2016 - Apoio à Promoção de Eventos Científicos, Tecnológicos e de Inovação - DF. 2016.
GOMES, Dioney Moreira . Parecer 6 para a FAPDF sobre proposta apresentada ao Edital 02/2016 - Apoio à Promoção de Eventos Científicos, Tecnológicos e de Inovação - DF. 2016.
GOMES, Dioney Moreira . Parecer 7 para a FAPDF sobre proposta apresentada ao Edital 02/2016 - Apoio à Promoção de Eventos Científicos, Tecnológicos e de Inovação - DF. 2016.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-graduação da UnB sobre o pedido de revalidação de diploma de Doutor em Educação de MARCO PASCOALINO. 2014.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-graduação da UnB sobre o pedido de revalidação de diploma de Mestre em Relações Internacionais de CÁSSIO RENÊ GUIMARÃES FURTADO. 2014.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-graduação da UnB sobre o pedido de revalidação de diploma de Mestre em Educação Física de LEANDRO MORAES. 2014.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista no Edital FUB/UnB/DPP 01/2014 - Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação. 2014.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação no processo de revalidação de diploma de mestrado de Márcia Cristiane da Silva Galindo. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação no processo de revalidação de diploma de mestrado de Gilberto Marques Leal. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação no processo de revalidação de diploma de mestrado de Paulo Roberto Toscano Maia Filho. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação no processo de reintegração do ex-doutorando Thiago Guilherme Ferreira Prado. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação da UnB sobre a proposta do curso de Pós-Graduação Latu Sensu em 'Estudos Clássicos'. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação da UnB sobre a revalidação de diploma de mestre em Sociologia solicitado por Raoni Machado Maraes Jardim. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação da UnB sobre a proposta de retificação do Regulamento do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação no processo de revalidação de diploma de Mestrado em Relações Internacionais de Caroline Helena Ramos de Queiroz. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-graduação da UnB sobre o pedido de suspensão da decisão da Comissão do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentável quanto ao desligamento da doutoranda Leandra Fatorelli. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-graduação da UnB sobre o pedido de revalidação de diploma de Mestre em Ciência Política de Laila Sofia Mouawad. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-graduação da UnB sobre Acordo de Proteção Intelectual e Exploração Comercial. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-graduação da UnB sobre Termo de Cooperação entre a UnB e o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação - MCTI. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-graduação da UnB sobre o pedido de revalidação de diploma de Mestra em Administração de NEUMA MARIA SIMÕES ALVES. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-graduação da UnB sobre proposta de criação do curso de pós-graduação lato sensu em 'Educação do Campo para o trabalho interdisciplinar na área de ciências da natureza e matemática'. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-graduação da UnB sobre solicitação de revisão de menção. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-graduação da UnB sobre Acordo de Cooperação e Intercâmbio Científico e Tecnológico entre a Fundação Universidade de Brasília (FUB) e a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-graduação da UnB sobre o Projeto de Pesquisa ?Fomento à formação de recursos humanos em Tecnologia de Materiais Metálicos e Cerâmicos, Mudanças Climáticas, Energias Renováveis e Desenvolvimento Sustentável? (FUB-PETROBRÁS-FUNAPE). 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-graduação da UnB sobre o Projeto de Pesquisa ?Projeto de Pesquisa ?Fomento à formação de recursos humanos em Automação Offshore? (FUB-PETROBRÁS-FUNAPE). 2013.
GOMES, Dioney Moreira ; RESENDE, V. M. ; NAVES, Rozana Reigota . Parecerista do parecer PJU 1565/2013 sobre a contratação de intérpretes de Libras-Português (presidente). 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Guia do livro didático PNLD 2014. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação no processo de revalidação de diploma de mestrado de Rosângela Marques da Silva Oliveira. 2012.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação no processo de revalidação de diploma de mestrado de Sandro Kenji Sasaki. 2012.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação no processo de revalidação de diploma de mestrado de João Marcelo Azevedo Marques de Mello Silva. 2012.
GOMES, Dioney Moreira . Reunião Extraordinária - Planejamento Estratégico Gestar 2012 (Núcleo de Apoio a Pesquisa e Estudos - NUAPE). 2012.
GOMES, Dioney Moreira . Reunião Extraordinária - Planejamento Estratégico Gestar 2012 (Núcleo de Apoio a Pesquisa e Estudos - NUAPE) (junho). 2012.
GOMES, Dioney Moreira . Seminário sobre a história e propostas de encaminhamento do Programa Gestar na Bahia. 2011.
GOMES, Dioney Moreira . Elaborador e revisor de questões de Língua Portuguesa para o SAEB-MEC. 2005.
GOMES, Dioney Moreira . Elaborador e revisor de questões de Língua Portuguesa para o SAEB-MEC. 2004.
GOMES, Dioney Moreira . Elaborador e revisor de questões de Língua Portuguesa para o SAEB-MEC. 2003.
GOMES, Dioney Moreira . Aspectos Lingüísticos da Língua Yanomami. 2001.
GOMES, DIONEY M. . Parecer artigo científico para revista LIAMES. 2022.
GOMES, DIONEY M. . Parecer artigo científico revista Working papers in Linguística (UFSC). 2022.
GOMES, DIONEY M. . Parecer artigo científico revista Lenguas y Literatura Indoamericanas (RLLI), Universidad de La Frontera (Chile). 2022.
GOMES, Dioney Moreira . Avaliação de capítulo do livro Dependencias simétricas y asimétricas: domínios semánticos y motivaciones. 2020.
GOMES, Dioney Moreira . Avaliação de capítulo de livro no volume 'Estudios de lenguas amerindias 4. Escenario actual de la investigación sobre lenguas yuto-aztecas'. 2019.
GOMES, Dioney Moreira . Parecer de artigo a ser publicado na revista Discurso & Sociedad. 2019.
GOMES, DIONEY M. . Avaliador do evento II Seminário do GELCIA e II SIPLI-NORTE. 2019.
GOMES, Dioney Moreira . Avaliação de artigo submetido à revista Moara. 2018.
GOMES, Dioney Moreira . membro do comitê científico do 2o Encontro de Americanistas no Cerrado. 2018.
GOMES, Dioney Moreira . Avaliação ad hoc de artigo científico submetido aos Anais do IV Simpósio Internacional de Linguística Funcional (SILF) (artigo 1). 2017.
GOMES, Dioney Moreira . Avaliação ad hoc de artigo científico submetido aos Anais do IV Simpósio Internacional de Linguística Funcional (SILF) (artigo 2). 2017.
GOMES, Dioney Moreira . Parecerista ad hoc junto ao PPGeL/UFRN, avaliando livro submetido à publicação. 2017.
GOMES, Dioney Moreira . Parecer de artigo científico LIAMES. 2015.
GOMES, Dioney Moreira . Avaliação de um artigo científico submetido para publicação na Revista Checa Romanica Olomucensia. 2014.
GOMES, Dioney Moreira . Revisor do Banco Nacional de Itens (BNI) do ENADE/INEP/MEC. 2014.
GOMES, Dioney Moreira . Avaliação de um artigo científico submetido para publicação na Revista Liames. 2014.
GOMES, Dioney Moreira . Avaliação de um artigo científico submetido para publicação na Revista Signótica. 2014.
GOMES, Dioney Moreira . Avaliação de um artigo científico submetido para publicação ao Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi - Ciências Humanas/Letras. 2013.
GOMES, Dioney Moreira . Correção da parte escrita do exame de Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa (CELPE-BRAS), edição 1 / 2012. 2012.
GOMES, Dioney Moreira . Correção da parte escrita do exame de Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa (CELPE-BRAS), edição 2 / 2011. 2011.
GOMES, Dioney Moreira . Entrevista sobre o adiamento da implantação do novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GOMES, DIONEY M. ; RAZKY, A. . Reestruturação do site do Programa de Pós-graduação em Linguística da UnB. 2020; Tema: Reestruturação do site do Programa de Pós-graduação em Linguística da UnB. (Site).
GOMES, Dioney Moreira . Letramento e Transformação. 2008; Tema: Letramentos, tranformações.... (Blog).
GOMES, Dioney Moreira . Introdução à Linguística. 2007; Tema: Linguística. (Site).
BOZZI, A. M. O. ; GOMES, Dioney Moreira ; REGUNAGA, A. . Forma y Función V. 32 (2). 2019. (Editoração/Periódico).
GOMES, Dioney Moreira . Causativas y voz media: convergencias y divergencias tipológicas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, Dioney Moreira . Redação para a Democracia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, Dioney Moreira . OFICINA DO PIBID DE LETRAS PORTUGUÊS E PBSL PARA OS DEMAIS PIBIDS NA SEMANA UNIVERSITÁRIA DE 2014: ?Todo professor é professor de leitura [e de escrita]? (Ezequiel da Silva). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, Dioney Moreira ; MOURA, N. G. . Letramento Crítico Indígena: Ensino de Português como Segunda Língua ao Povo Mundurukú (PA) Avanços e Desafios. 2013. (Relatório de pesquisa).
COROA, M. L. ; GOMES, Dioney Moreira . Avaliação Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) - Língua Portuguesa. 2013. (Projeto Institucional).
GOMES, Dioney Moreira . Seminario de posgrado 'Morfosintaxis funcional y tiplógica: voz y valencia verbal. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COROA, M. L. ; GOMES, Dioney Moreira . Avaliação Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) - Língua Portuguesa. 2012. (Projeto Institucional).
GOMES, Dioney Moreira . Relatório Técnico de Pesquisa. 2011. (Relatório de pesquisa).
GOMES, Dioney Moreira ; COSTA, N. M. P. . Terminologia da cura tradicional Mundurukú: primeiros passos. 2011. (Relatório de pesquisa).
GOMES, Dioney Moreira ; BIACCHI, T. . Análise sincrônica da flexão de número em nomes do Português Culto do Brasil. 2011. (Relatório de pesquisa).
MACHADO, V. R. ; GOMES, Dioney Moreira . Caderno de Orientações da Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa do Gestar II (versão de Saída), MEC. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
GOMES, Dioney Moreira . Gestar II - Língua Portuguesa: conhecer, refletir e agir. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MACHADO, V. R. ; GOMES, Dioney Moreira . Caderno de Orientações da Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa do Gestar II (versão de Entrada), MEC. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
GOMES, Dioney Moreira ; RAMOS, Ana Adelina Lôpo ; SABÓIA, O. . Reflexão e produção de material didático para o ensino de Português como Segunda Língua para o povo Mundurukú. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, Dioney Moreira . Diretrizes para a Monitoria na Faculdade Michelangelo. 2001 (Documento) .
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Acessibilidade Linguística a estudantes indígenas da rede pública de ensino do DF: igualdade, equidade e competências interculturais, Descrição: O presente projeto nasceu no ano de 2019 no momento em que tomei conhecimento de uma reunião entre pais, estudantes e professores no Centro Educacional Gisno, uma escola pública do Plano Piloto, região central de Brasília. Aparentemente, nada demais. Porém, os sujeitos dessa reunião me chamaram a atenção: pais e estudantes indígenas. Brasília não possui, oficialmente, Terras Indígenas (TI) . Desconhecemos dados formais e exatos sobre indígenas na capital federal. Mas eles estão aqui. E têm sofrido graves problemas de variados tipos. De acordo com a Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF) totalizam 468 estudantes. Nosso foco são as dificuldades enfrentadas por estudantes indígenas nas escolas públicas do DF. Esse era o tema da reunião, na qual os pais indígenas relataram que seus filhos têm muita dificuldade na escola, haja vista preconceitos e barreiras linguísticas. O português não é a língua materna de boa parte desses estudantes, o que impacta em seu aprendizado específico e global, uma vez que essa é a língua usada pelos professores, direção, coordenação e pela quase totalidade dos alunos. O material didático também é quase todo em português. Além disso, há ainda aulas e materiais em inglês e em espanhol, duas outras línguas que os estudantes indígenas precisam aprender. Nas escolas públicas do DF não existem, oficialmente, materiais didáticos em língua indígena. Também não há metodologias específicas para esse público, nem professores falantes dessas línguas. Ainda em 2019, iniciamos a criação do Grupo de Acessibilidade Linguística (GAL), cujo objetivo maior é proporcionar acesso linguístico irrestrito, igualitário e equânime a esse público. O GAL conta com outros professores doutores e mestres, e alunos de doutorado, mestrado e graduação da Universidade de Brasília. O presente projeto é um dos ramos do GAL. A acessibilidade linguística pretendida dar-se-á no âmbito de produção de materiais didático-pedagógicos e metodologias de ensino-aprendizagem de línguas a serem usados por estudantes indígenas em escolas públicas do DF. A partir de 2021, contamos com a participação da profa. Dra. María Rebeca Gutiérrez Estrada (Universidad de Sonora, México), que tem contribuído com a sua expertise em ensino de língua inglesa como língua adicional a indígenas mexicanos em dinâmica migratória.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Dioney Moreira Gomes - Coordenador / Pedro Henrique Silva Araújo - Integrante / mariana ferreira - Integrante.
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2019 - Atual
Rede de Investigação e Cooperação Interinstitucional sobre Diversidade Linguística - RICIDIL, Descrição: Convênio interinstitucional que serve de marco para impulsionar o projeto denominado ?Rede de Investigação e Cooperação Interinstitucional sobre Diversidade Linguística? (RICIDIL). Faço parte do seu Comitê Operacional, que tem as seguintes funções: 1. determinar e aprovar as ações ou atividades exequíveis de acordo com o estabelecido nos programas de trabalho; 2. coordenar a execução das ações ou atividades para o desenvolvimento do objeto das presentes Bases Gerais de Colaboração Acadêmica; 3. dar seguimento ao cumprimento do objeto deste instrumento e informar por escrito as ações levadas a cabo a cada uma das instituições que represente; e 4. as demais funções que sejam acordadas por escrito. Universidades participantes dessa rede além da UnB: México: UNIVERSIDAD DE SONORA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA, IZTAPALAPA Argentina: UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE Chile: UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Dioney Moreira Gomes - Coordenador / Walkíria Neiva Praça - Integrante / Alejandra Regúnaga - Integrante / Zarina Estrada Fernández - Integrante / Marisa Censabella - Integrante / Aldo Olate Vinet - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1
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2018 - Atual
Argumentos e adjuntos em línguas indígenas brasileiras, Descrição: Os estudos sobre línguas indígenas brasileiras têm-se revelado de grande interesse para os avanços da ciência linguística em âmbito mundial. Segundo Rodrigues (2000, p. 20), há 52 famílias linguísticas na Amazônia. Acrescenta ele: ?O número de línguas em cada família varia de uma a cerca de 40. Ao todo a quantidade de línguas amazônicas faladas atualmente é de cerca de 240. Esse número é apenas aproximado devido a alguns fatores variáveis: os limites da Amazônia segundo diferentes critérios, a distinção entre línguas e dialetos, as notícias sobre línguas recém-descobertas e, em casos extremos, as informações sobre se uma língua ainda tem falantes vivos.? Tanto Rodrigues quanto outros estudiosos das línguas amazônicas ressaltam a sua diversidade linguística, destacando a desproporcionalidade entre o número de línguas e o número de troncos e famílias. Diante de tamanha diversidade, Grinevald & Seifart (2004) destacam alguns desafios tipológicos em relação às línguas amazônicas, também já ressaltados por outros autores: o estudo da ordem de palavras, o da ergatividade, o dos sistemas de classificação nominal, em especial os presentes nas línguas da parte oeste da Amazônia. O estudo sistemático da distinção entre argumentos e adjuntos em línguas indígenas brasileiras vai proporcionar maiores avanços aos estudos científicos das línguas e da linguagem humana, especialmente as pesquisas de natureza tipológica. O exame dessa problemática tem sido feito por meio de critérios variados. Alguns linguistas usam o critério da ordem de palavras, outros usam as estratégias de relativização, e outros se baseiam em formas de apresentação dos participantes nas sentenças, como presença ou ausência de adposições, marcas de caso ou referência morfológica no verbo, etc. Para Haspelmath (2014, p. 6, tradução nossa), ?Deve-se ter em mente que os critérios particulares das línguas para distinções entre argumentos e adjuntos em diferentes línguas [...] nos dão categorias particulares das línguas. ?Argumentos?, como definidos pelo critério da ordem de palavras em alemão, não são a mesma coisa que ?argumentos? definidos pela relativização em sliammon, por exemplo. Assim, estas não são noções de linguística geral, mas noções de linguística descritiva de línguas particulares?. Logo, nossa pesquisa pretende evidenciar quais critérios os pesquisadores de línguas indígenas brasileiras têm levado em conta quanto à distinção argumento- -adjunto. Em última análise, esta pesquisa também dará base para outras que busquem comparar conceitos aplicáveis a todas as línguas, uma vez que ela pretende identificar esses conceitos nas pesquisas já realizadas. Em alguma medida, a pesquisa também contribuirá para a preservação das línguas indígenas brasileiras, ao colocá-las em primeiro plano nos estudos tipológicos de natureza geral. Que línguas são essas? Onde são faladas? Qual seu grau de vitalidade? Que pesquisas ainda precisam ser feitas para fins de sua documentação e preservação? De que modo a educação formal nas escolas poderia usar a distinção entre argumento e adjunto na elaboração de material didático para o ensino da língua como L1 ou L2? Esperamos que nossa pesquisa contribua, mesmo que indiretamente, para essas questões.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dioney Moreira Gomes - Coordenador / Francisco Queixalós - Integrante / Arthur Britta Scandelari - Integrante.
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2016 - Atual
Voz, valência, transitividade e mudança linguística no português: contribuições da Linguística Cognitivo-Funcional, Descrição: Documentação do português candango desde um ponto de vista funcionalista, tipológico e cognitivista, especialmente as relações de voz, valência e transitividade. Brasília é um espaço sociocultural recente e um espaço linguístico novo. Interessa-me estudar esse espaço linguístico, verificar a gramática emergente aqui. O que o discurso do candango permite ver em termos de mudança linguística? Quais são os traços da transitividade, da mudança de voz e valência que se apresentam no texto oral e escrito de nossos adolescentes?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dioney Moreira Gomes - Coordenador / Maria Cristina Morais de Carvalho - Integrante / Tiago de Aguiar Rodrigues - Integrante / Luísa Barbosa de Lima - Integrante.
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2012 - 2014
Produção de material didático para ensino de português como segunda língua ao povo Mundurukú (volumes 2, 3, 4, 5 e 6), Descrição: Este projeto combina Letramento, Ensino e Alteridade. O ensino de Português nas comunidades mundurukú tem-se tornado uma questão de primeira necessidade. Entre os fatores primordiais, estão: i) a necessidade de comunicação em Língua Portuguesa, por questões sociais, econômicas e políticas; ii) a preservação da cultura mundurukú. A preservação da língua e, conseqüentemente, da cultura está intrinsecamente relacionada à preservação do Mundurukú como língua materna, pois é a língua o principal repositório de cultura de um povo. Dessa maneira, o Português deve ser ensinado como Segunda Língua (PSL). O objetivo de ensinar PSL é proporcionar aos índios o direito ao bilingüismo, que se faz necessário em contextos específicos, como, por exemplo, solucionar problemas de ordem administrativa ou política. Assim, o Português deve atuar como uma língua funcional, continuando o Mundurukú como língua materna. A implantação do Ensino Médio Integrado (EMI) ao profissional de nível técnico em Agrofloresta, Enfermagem e Magistério na comunidade mundurukú do Pará (cf. Ramos 2006) é um projeto inovador, dentro do qual está o desafio de ensinar o Português como língua funcional. Não obstante, esse EMI proporcionará aos índios mundurukú um instrumento a mais na luta pelos seus direitos, além de proporcionar um retorno real para a comunidade, pois serão desenvolvidos cursos profissionalizantes direcionados às necessidades da própria comunidade. Não há registros bibliográficos de material didático para o ensino de Português a comunidades mundurukú. No entanto, gostaríamos de mencionar aqui algumas obras de cunho pedagógico dirigidas ao povo mundurukú, embora não sejam materiais específicos de ensino de PSL. Entre essas obras, citamos duas que se enquadram no ensino de Mundurukú como língua materna (à própria comunidade Mundurukú) ? um livro de leitura (Mõnjoroko , 1965) e uma cartilha (Mõnjoroko ã?õ, 1966) ? e uma relacio. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Dioney Moreira Gomes - Coordenador / Thalita Brito Chagas Domingues Siqueira - Integrante / Nathalia Martins Peres Costa - Integrante / Jader Nunes - Integrante / Natália Gouveia Moura - Integrante., Financiador(es): CNPq/CAPES - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2009 - 2018
Português ou Brasileiro? Um convite à pesquisa funcional-tipológica e ao ensino, Descrição: Que língua o brasileiro naturalmente adquire em seu meio social e cultural? Afinal, por que os índices de analfabetismo funcional são tão altos em nosso país? Essas duas perguntas são os eixos deste projeto, que visa a identificar traços da morfologia e da sintaxe do português nosso de cada dia. Partimos de um quadro teórico funcionalista e tipológico para registrar, descrever e explicar o sistema linguístico do Português falado no Brasil: uma variedade ou uma língua diferente do Português da Gramática Normativa, esse evidentemente um Português Alienígena? Um dos objetivos é também refletir sobre o ensino do Português Normativo frente ao nosso modo natural de falar. Entenda-se "modo natural de falar" como o modo que contém traços linguísticos adquiridos pela maioria da população brasileira e que a escolarização não consegue suprimir. Registre-se que não objetivamos o fim do ensino de gramática, mas uma reflexão profunda sobre o que é a gramática da escola e o que é a gramática do Brasil. Seus lugares devem ser garantidos, e um caminho talvez seja percebê-las e ensiná-las como dois sistemas e não como variantes de um único sistema. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Dioney Moreira Gomes - Coordenador / Maria Cristina Morais de Carvalho - Integrante / Tiago de Aguiar Rodrigues - Integrante / Letícia Sallorenzo - Integrante., Número de produções C, T & A: 9
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2008 - 2013
Documentação e Descrição da Língua Ye'kuana de Roraima (Karíb), Descrição: Os Ye'kuana são um povo Karíb, que vive tanto na Venezuela quanto no Brasil (Roraima). Lá, ficaram conhecidos por Makiritare e De'kuana e, por aqui, também são chamados Maiongong (Andrade 2006, Ramos 1980, Medina 2003 Jiménez & Arvelo-Jiménez 2001). Segundo Andrade (2007:7), ?em censo de 1992, estimava-se a população ye?kuana na Venezuela em 4.472 pessoas espalhadas em 59 aldeias, das quais 37 estão localizadas no Estado Amazonas e 22 no Estado Bolívar. No Brasil, eles são cerca de 360, vivendo em três aldeias, duas ao longo do rio Auaris, Fuduwaaduinha e Tajädedatänha (também conhecida como Pedra Branca), e uma no Uraricoera, conhecida como Waikás?. Ainda segundo Andrade (op. cit.), conhece-se muito pouco da presença dos Ye'kuana no Brasil, tendo sido sua existência oficialmente atestada quando da demarcação da Terra Indígena Yanomami. Do ponto de vista lingüístico, não existe documentação e descrição da língua falada pelos ye'kuana brasileiros. Do lado venezuelano, encontramos informações lingüísticas em Hall (1988, 1991) e Escoriaza (1959, 1960). O presente projeto, então, visa documentar e descrever a língua Ye'kuana falada no Brasil em todos os níveis lingüísticos possíveis: fonológico, morfológico, sintático, semântico, pragmático e lexical. Além disso, nos envolveremos com a preparação de material de ensino de língua materna e de Português como segunda língua, uma demanda da própria população ye'kuana.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dioney Moreira Gomes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2008 - Atual
Documentação e Descrição da Língua Brasileira de Sinais (Libras), Descrição: Em 2002, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi reconhecida como meio legal de comunicação e expressão no Brasil, ao lado da Língua Portuguesa (cf. Lei 10.436/2002 e Decreto 5626/2005). No geral, há pouco estudo a respeito da gramática dessa língua, havendo várias lacunas com relação à sua descrição.O presente projeto, então, visa a documentar e descrever a Língua Brasileira de Sinais em todos os níveis linguísticos possíveis: fonológico(?), morfológico, sintático, semântico, pragmático e lexical. Além disso, em fases subsequentes, pretendemos que os resultados dessa pesquisa possam ser úteis na preparação de material de ensino de língua materna e de Português como segunda língua aos surdos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Dioney Moreira Gomes - Coordenador / João Paulo Vitório Miranda - Integrante., Financiador(es): CNPq - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
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2007 - 2007
Transitividade e Aspecto no Estudo das Alternâncias Sintáticas e da Auxiliaridade, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Dioney Moreira Gomes - Integrante / Rozana Reigota Naves - Coordenador / Heloísa M. L. Salles - Integrante / Elaine Mesquita Lucas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2007 - Atual
Dicionário Terminológico Escolar Mundurukú-Português/ Português-Mundurukú: Enfermagem, Agroecologia e Magistério, Descrição: O povo mundurukú soma séculos de contato com falantes de Português e de outras línguas, o que o levou a situações sociolinguísticas bem diversas. Aqui, nos reportamos aos aldeados nas regiões do Rio Tapajós, no Pará, cerca de 13 mil pessoas. Refletimos sobre os impactos linguísticos (e culturais) que a educação formal está tendo em suas comunidades. Além de já contarem com um ensino fundamental (escolarização inicial), iniciamos em 2006 a implantação, em suas aldeias, do ensino médio integrado ao profissional: agroecologia, enfermagem e magistério. Essa é uma demanda dos próprios mundurukú, desejosos de ter a escola na aldeia e voltada para o mundo do trabalho útil a uma comunidade no meio da floresta. Essa escola tem gerado discursos e leituras especializadao em Português. Nossa preocupação é dar o mesmo espaço para o Mundurukú. Por isso, estamos criando o Dicionário Terminológico Escolar Português/Mundurukú Mundurukú/Português: Agroecologia, Enfermagem e Magistério, projeto aprovado pelo CNPq (Edital Universal/2007). Seus objetivos principais são: 1) manutenção do Mundurukú, evitando-se a entrada e a proliferação indiscriminada de termos do Português nas comunidades indígenas; 2) ser um instrumento de acesso ao conhecimento especializado também em língua mundurukú.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Dioney Moreira Gomes - Coordenador / Tânia Borges Ferreira - Integrante / Nathalia Martins Peres Costa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9
Prêmios
2023
Indicação ao Prêmio Destaque CNPq de IC de 2022 pela orientação do projeto Glossário multilíngue de termos do meio ambiente e sustentabilidade: guajajara, inglês, espanhol e português, CNPq.
2023
Indicação, ao Prêmio "Luiz Antônio Marcuschi da ANPOLL 2023", da dissertação de Arthur B. Scandelari, ANPOLL.
2023
Professor homenageado da turma de formandos de Letras Português do Brasil como Segunda Língua (PBSL) 2/2022, UnB.
2023
Professor homenageado da turma de formandos de Letras Português do Brasil como Segunda Língua (PBSL) 1/2023, UnB.
2022
Dissertação de mestrado de Arthur B. Scandelari vencedora do prêmio UnB de pós-graduação de 2022., UnB.
2022
Indicação ao Prêmio Destaque UnB de Iniciação Científica de 2022 pela orientação do projeto Glossário multilíngue de termos do meio ambiente e sustentabilidade: guajajara, inglês, espanhol e português, UnB.
2022
Menção honrosa noPrêmio Destaque de Iniciação Científica de 2022 pela orientação do projeto Glossário multilíngue de termos do meio ambiente e sustentabilidade: guajajara, inglês, espanhol e português, UnB.
2021
Professor homenageado por Milena Fernandes em vídeo da SEEDF: https://www.youtube.com/watch?v=tSiM3DtsFEc, SEEDF.
2020
Professor homenageado da turma de formandos de Letras Português do Brasil como Segunda Língua (PBSL) 2/2020, UnB.
2019
Patrono da turma de formandos de Letras Português do Brasil como Segunda Língua do 2/2018, UnB.
2019
Patrono da turma de formandos de Letras Português do Brasil como Segunda Língua do 1/2019, UnB.
2019
Indicação ao Prêmio Destaque de Iniciação Científica 2019 de meu orientando Arthur Scandelari, UnB.
2019
Menção Honrosa do orientando Arthur Scandelari na Iniciação Científica 2019, UnB.
2018
Patrono da turma de formandos de Letras Português do Brasil como Segunda Língua do 2/2017, UnB.
2018
Paraninfo da turma de formandos de Letras Português do Brasil como Segunda Língua do 1/2018, UnB.
2017
Patrono dos formandos do 2/2016 do curso de Letras - PBSL, UnB.
2017
Paraninfo da turma de formandos de Letras Português do Brasil como Segunda Língua do 1/2017, UnB.
2016
Patrono da turma de Português do Brasil como Segunda Língua 2-2015, UnB.
2016
Paraninfo da turma de formandos de Letras Português do Brasil como Segunda Língua do 1/2016, UnB.
2015
Paraninfo da turma de formandos em PBSL do 2/2014, UnB.
2014
Paraninfo da turma 2/2013 do Curso de Português do Brasil como Segunda Língua (PBSL), Universidade de Brasília.
2014
Professor homenageado da turma de Letras - PBSL, UnB.
2013
Paraninfo da turma de Letras PBSL do 2/2012, UnB.
2012
Paraninfo da turma de Letras PBSL do 1/2012, UnB.
2011
Professor homenageado da turma de formandos do curso de Letras Português do 1/2011, UnB.
2011
Professor homenageado da turma de formandos do curso de Letras PBSL do 2/2011, UnB.
2010
Professor homenageado da turma de formandos do curso de Letras Português do 1/2010, UnB.
2010
Professor homenageado da turma de formandos do curso de Letras Português do 2/2010, UnB.
2010
Patrono da turma de formandos do curso de Letras Português do Brasil como Segunda Língua do 2/2009, UnB.
2009
Menção honrosa ao trabalho de Iniciação Científica de Joice Oliveira Ventura, Universidade de Brasília.
2009
Indicado ao prêmio "Péter Murányi 2009 - Educação", Fundação Péter Murányi.
2009
Paraninfo da turma de Letras PBSL do 1/2009, UnB.
2009
Patrono da turma de formandos de Letras Português do Brasil como Segunda Língua (PBSL) 2/2009, UnB.
2009
Menção Honrosa ao trabalho de Iniciação Científica de Tânia Borges Ferreira, UnB.
2008
Patrono da turma de formandos do curso de Letras Português do Brasil como Segunda Língua do 1/2008, UnB.
2007
Paraninfo da turma de formandos de Letras Português do Brasil como Segunda Língua (PBSL) 2/2007, UnB.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Brasília, Departamento de Lingüística, Português e Línguas Clássicas. , Brasilia, Lago Norte, 72000000 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 33017050, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Associação de Lingüística e Filologia da América LatinaVínculo: , Enquadramento Funcional:
2006 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Linguística.,Cargo ou função, membro da "Comissão de estudo e autoavaliação do PPGL" na presidência da subcomissão "gerenciamento de informações para alimentação do site do PPGL".
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03/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Lingüística, Línguas Clássicas e Vernácula, Programa de Pós-Graduação em Linguística - PPGL.,Linhas de pesquisa
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03/2007
Ensino, Mestrado e Doutorado em Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio docente I - Teoria e Análise Linguística, Estágio docente 1, Estágio docente 2, Laboratório de Análise Linguística I: Léxico e Terminologia, Seminário Avançado de Pesquisa: Teoria e Análise Linguística, Tópicos Especiais em Linguística 2
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03/2007
Ensino, Mestrado e Doutorado em Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Linguística: Morfologia 1 e 2, Laboratório de Análise Linguística: Sintaxe 1, 2 e 3, Laboratório de Análise Linguística: Fonologia 1, Laboratório de Análise Linguística: Linguagem e Ensino 1, Seminário de Pesquisa 1 e 2, Metodologia de Pesquisa e Elaboração de Projetos, Trabalho de campo 1
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03/2007
Ensino, Mestrado e Doutorado em Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Sintática Funcional-Tipológica Avançada, Estudo Dirigido de Sintaxe, Morfologia, Seminário Avançado de Pesquisa: Gramática, Seminário Avançado de Pesquisa: Línguas Indígenas, Sintaxe Funcional e Tipologia Linguística, Tópicos Especiais em Linguística 1
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09/2006
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística, Morfologia, Morfossintaxe Contrastiva de Línguas Modernas, Pibid - Letras Português, Projeto Final de Curso: Elaboração de Multimeios (orientação de TCC), Seminário de Português (orientação de TCC)
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04/2022 - 10/2022
Direção e administração, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Coordenador de Pesquisa e Inovação do Instituto de Letras.
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01/2014 - 02/2018
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Lingüística, Português e Línguas Clássicas, Departamento de Lingüística, Português e Línguas Clássicas.,Atividade realizada, Coordenador do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid/Capes) do curso de Letras Português e PBSL.
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10/2017 - 11/2017
Extensão universitária , Departamento de Lingüística, Português e Línguas Clássicas.,Atividade de extensão realizada, Tópicos de análise gramatical e tipologia linguística - coordenador 16h.
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04/2016 - 12/2016
Extensão universitária , Departamento de Lingüística, Português e Línguas Clássicas.,Atividade de extensão realizada, Curso "Redação para a Democracia".
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08/2016 - 08/2016
Extensão universitária , Decanato de Ensino de Graduação.,Atividade de extensão realizada, Oficinas dos subprojetos Pibid UnB.
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06/2014 - 02/2016
Direção e administração, Departamento de Lingüística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística (mestrado e doutorado).,Cargo ou função, Membro efetivo da Comissão Permanente de Pós-Gradução (CPG).
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04/2015 - 04/2015
Extensão universitária , Decanato de Ensino de Graduação.,Atividade de extensão realizada, Oficinas dos subprojetos Pibid/UnB 2015/1.
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03/2012 - 03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Representante titular do Instituto de Letras na Câmara de Pós-Graduação e Pesquisa (CPP).
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01/2012 - 01/2014
Direção e administração, Departamento de Lingüística, Português e Línguas Clássicas.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-graduação em Linguística (Mestrado e Doutorado).
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11/2012 - 12/2013
Direção e administração, Decanato de Extensão, Centro Interdisciplinar de Formação Continuada - INTERFOCO.,Cargo ou função, Coordenador pedagógico do Programa GESTAR II - Formação Continuada de Professores de Língua Portuguesa das Séries Finas do EF.
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08/2012 - 12/2013
Serviços técnicos especializados , Departamento de Lingüística, Português e Línguas Clássicas.,Serviço realizado, Coordenação institucional na UnB do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2014- Língua Portuguesa (EF II).
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05/2011 - 08/2011
Extensão universitária , Departamento de Lingüística, Português e Línguas Clássicas.,Atividade de extensão realizada, Iniciação aos estudos linguísticos para surdos e intérpretes (coordenador e professor).
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05/2009 - 05/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Extensão - CEX.,Cargo ou função, Representante suplente do Instituto de Letras junto à Câmara de Extensão - CEX.
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08/2008 - 12/2010
Direção e administração, Decanato de Extensão, Centro Interdisciplinar de Formação Continuada - INTERFOCO.,Cargo ou função, Coordenador de Língua Portuguesa do Programa Nacional GESTAR II - Gestão da Aprendizagem Escolar (MEC/UnB/CFORM).
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07/2008 - 12/2009
Direção e administração, Departamento de Lingüística, Português e Línguas Clássicas.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Monitoria.
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03/2009 - 07/2009
Serviços técnicos especializados , Centro Interdisciplinar de Formação Continuada de Professores - Interfoco.,Serviço realizado, Supervisor da revisão da avaliação diagnóstica do Gestar II - Língua Portuguesa.
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03/2009 - 05/2009
Extensão universitária , Centro Interdisciplinar de Formação Continuada de Professores - Interfoco.,Atividade de extensão realizada, Coordenador e executor do 3o curso de formação Gestar II.
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11/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Centro de Formação Continuada de Professores CFORM/UnB.,Atividade de extensão realizada, Coordenador e executor do 2o curso de formação "Gestar II - Língua Portuguesa: conhecer, refletir e agir".
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08/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Decanato de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do projeto "Diálogos Acadêmicos - Língua Portuguesa" - Este projeto tem o objetivo de oferecer a estudantes da UnB a oportunidade de, como bolsistas, levarem o conhecimento produzido na universidade para comunidades carentes do DF. (1a ed.
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02/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Centro de Formação Continuada de Professores.,Atividade de extensão realizada, Formação de tutores do curso Alfabetização & Linguagem..
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09/2008 - 10/2008
Extensão universitária , Departamento de Lingüística, Português e Línguas Clássicas.,Atividade de extensão realizada, Coordenador e executor do curso Produção de Materiais para o Ensino de Português Segunda Língua para o povo Mundurukú.
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08/2008 - 09/2008
Extensão universitária , Centro de Formação Continuada de Professores CFORM/UnB.,Atividade de extensão realizada, Coordenador e executor do 1o curso de formação "Gestar II - Língua Portuguesa: conhecer, refletir e agir".
-
09/2006 - 08/2007
Direção e administração, Departamento de Lingüística, Línguas Clássicas e Vernácula.,Cargo ou função, Coordenador Interno de Graduação.
2007 - Atual
Centre d'etudes des langues indigènes d'AmériqueVínculo: Membro associado, Enquadramento Funcional: Membro Associado
2012 - 2012
Universidad Nacional de La PampaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 40
Outras informações:
SEMINARIO DE POSGRADO / GRADO
Morfosintaxis funcional y tipológica: voz y valencia verbal
De 03 a 07 de septiembre de 2012
2016 - 2017
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Pós-doutorando, Enquadramento Funcional: Pós-doutorando
Atividades
-
07/2016 - 12/2016
Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Linguística Teórica e Descritiva: Sintaxe tipológico-funcional
2008 - Atual
Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito FederalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor ad hoc
Atividades
-
03/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, FAPDF.,Cargo ou função, Consultor ad hoc.
2006 - Atual
Fundação Nacional do ÍndioVínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor
Outras informações:
Consultor da área de Lingüística e Língua Portuguesa no projeto "Ensino Médio Integrado à Educação Profissional de Nível Técnico destinado ao Povo Mundurukú", com vistas ao desenvolvimento do curso de Português como Segunda Língua e do Dicionário Terminológico Escolar Bilíngue: Enfermagem, Magistério e Agrofloresta.
2007 - 2007
Fundação Nacional do ÍndioVínculo: Consultor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Português como Segunda Língua
Outras informações:
Fase de implantação do Ensino Médio Integrado ao Profissional Mundurukú: Agrofloresta, Enfermagem e Magistério
Atividades
-
12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Nacional do Índio.,Cargo ou função, Consultor.
2013 - 2013
Departamento de Polícia FederalVínculo: convidado, Enquadramento Funcional: professor convidado
Outras informações:
Ministrei o curso Introdução à Linguística no Curso Básico de Comparação de Locutores
2002 - 2005
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR PLANALTOVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
-
02/2002 - 08/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FONÉTICA E FONOLOGIA, HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA, LINGÜÍSTICA, MONOGRAFIA DE FINAL DE CURSO, MORFOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA, REDAÇÃO OFICIAL, SINTAXE
-
08/2002 - 02/2004
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, MONOGRAFIA DE FINAL DE CURSO, TEORIAS LINGÜÍSTICAS
2000 - 2002
faculdade MichelangeloVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Letras, Carga horária: 16
Atividades
-
11/2000 - 12/2002
Serviços técnicos especializados , Comissão de Processo Seletivo.,Serviço realizado, Coordenador Logístico das Provas do Vestibular.
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01/2001 - 07/2002
Outras atividades técnico-científicas , Comitê de Seleção do FIES-MEC, Comitê de Seleção do FIES-MEC.,Atividade realizada, Presidente.
-
07/2000 - 07/2002
Direção e administração, Coordenação do Curso de Letras.,Cargo ou função, Coodenador.
-
07/2000 - 07/2002
Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia do Português, Fundamentos da Lingüística, Morfologia do Português, Sintaxe do Português
2006 - 2006
Faculdade da Terra de BrasíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de graduação, Carga horária: 8
2004 - 2006
Faculdade da Terra de BrasíliaVínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação, Carga horária: 4
Atividades
-
02/2006 - 07/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, Fundamentos da Lingüística
-
11/2004 - 04/2006
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM LINGÜÍSTICA E LÍNGUA PORTUGUESA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, MONOGRAFIA DE FINAL DE CURSO, MORFOLOGIA AVANÇADA DA LÍNGUA PORTUGUESA, SEMÂNTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA
2005 - 2006
Instituto de Educação Superior de BrasíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de graduação, Carga horária: 4
Atividades
-
10/2005 - 07/2006
Ensino, Ciência da Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Língua Portuguesa
-
09/2005 - 07/2006
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia de Final de Curso
2005 - 2006
Instituto Metropolitano de Ensino Superior de BrasíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 8
Atividades
-
08/2005 - 08/2006
Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfologia da Língua Portuguesa, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, INTRODUÇÃO À LINGÜÍSTICA
-
02/2005 - 06/2005
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LETRAMENTO, LINGUAGEM E ALFABETIZAÇÃO
2000 - 2001
Colégio Marista São Marcelino ChampagnatVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Redação e Gramática (EM), Carga horária: 32
1997 - 2000
Centro Educacional ObjetivoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Redação (Ensino Médio), Carga horária: 30
1996 - 1996
Centro de Ensino 305 de Santa Maria - DFVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa (EF), Carga horária: 20
2022 - 2023
INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS - CAMPUS GOIÂNIAVínculo: extensionista, Enquadramento Funcional: palestrante, Carga horária: 40
Outras informações:
A proposta deste projeto é oferecer aos professores de língua portuguesa subsídios teóricos e metodológicos para a reflexão em torno do ensino de gramática partindo das práticas de linguagem e da concepção da Linguística Centrada no Uso (LCU) de que a língua se organiza a partir da relação interação, cognição e discurso.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Dioney Moreira Gomes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?