Igle Moura Paz Ribeiro

Inglês

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Congresso Internacional sobre Dificuldade de Aprendizagem e so Ensino. 2010. (Congresso).

Projeto Rondon(Governo Federal).Professora. 2010. (Outra).

Congresso Internacional : Diversidade Cultural, Religiosidade e Educação.O ensino religioso área de conhecimento. 2005. (Oficina).

Membro da Comissão Organizadora do Congresso Internacional Diversidade Cultural, Religiosidade e Educação. O Ensino Religioso em Questão. 2005. (Congresso).

GANDOLFI, LENORA; CASTR, D. L. C. G.; MODELLI, D. I. C. S.;RIBEIRO, IGLÊ MOURA PAZ. Prevalência da Doença Celíaca em Pacientes pediátricos com Doença Kawasaki de Brasília. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade de Brasília.

GANDOLFI, L.; POPPE, D. A. C. A.; DOMINGUEZ, D. A. G. D.; SIQUEIRA, D. E.; AVILA, D. C. F. D.;RIBEIRO, I.M.P.. Prevalêcia de Comportamentos de Risco entre Jovens Universitários. 2015. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade de Brasília.

RIBEIRO, I. M. P.; CERQUEIRA, T. C. S.; ALMEIDAA, I. M. M.. A Influência da Educação Religiosa no Desenvolvimento da Moral. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

RIBEIRO, I.M.P.. A Importância do Lúdico na Educação Infantil: Crianças de 0 a 4 Anos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I.M.P.. Leitura para as crianças de 5 e 6 anos: Importãncia e Recursos.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I.M.P.. A Importância da Leitura no 4 e 5 Ano do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I.M.P.. Os Jogos Cooperativos no Desenvolviemnto Infantil de 3 a 5 anos.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I.M.P.. .A Importância do Lúdico na Infância.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I.M.P.. Educação em Período Integral. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I.M.P.. Contribuições de Educação na Creche para o Desenvolvimento Infantil, na visão do educador. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. A Importância do Lúdico na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. A Socialização da Criança Autista na Escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. A Ecoterapia como Ferramenta Pedagógica na Dificuldade de Aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. Utilização de Tecnologias Assistivas para a Inclusão de alunos com Necessidades Especiais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. A Aprendizagem através do Método Natural na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.; SIQUEIRAMCERQUEIRA, T. C.; DANSA, C. V. A.. Representações Sociais dos Saberes na Pesrpectiva de Estudantes de Curso de Pedagogia. 2012 - Universidade de Brasília.

Aline Novaes Ximenes;RIBEIRO, I. M. P.. A psicomotricidade na Aprendizagem da Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.; Aline Novaes Ximenes. O Brincar na Aprendizagem da Escola Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

Aline Novaes Ximenes;RIBEIRO, I. M. P.; CRISTIANE,. Acúmulo de Funções do Coordenador Pedagógico na Percepção de Professores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

Aline Novaes Ximenes; CRISTIANE,;RIBEIRO, I. M. P.. O Uso da Tecnologia nas séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto superior de Educação franciscana Nossa senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.; CRISTIANE,; Aline Novaes Ximenes. Gestão Escolar e o seu Papel Sensibilador para a Integração Familiar ao Ambiente Educacional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.; CRISTIANE,; Aline Novaes Ximenes. O Processo Avalitivo pelo Gestor na Promoção do Auxiliar da Turma para Professor Regente. 2010 - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.; CRISTIANE,; Aline Novaes Ximenes. Atitudes do Gestor Dentro de uma Escola Participativa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.; CRISTIANE,; Aline Novaes Ximenes. A Gestão educacional e o Fracasso Escolar na Percepção da Família. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. O lúdico no processo ensino aprendizagem na alfabetização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituo Superior de educação Franciscano Nossa senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. A importância da Parceria entre a família e escola na aprendizagem da criança na educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.; Aline Novaes Ximenes. O trabalho desenvolvido pelo professor com alunos com TDAH. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.; Aline Novaes Ximenes. O TDAH na concepção do professor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.; Aline Novaes Ximenes. A postura do professor em relação aos jogos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.; Eluiza Zanlorenzi. Avaliação de crianças no Ensino Fundamental: novas pesrpectivas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.ÁLVARO SEBASTIÃO TEIXEIRA RIBEIRO. A escuta sensível e suas relevância para o desenvolvimento da educação no setor hospitalar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

RIBEIRO, I. M. P.. Lima.A Estimulação Precoce no Desenvolvimento da Criança com Síndrome de Down. 2008 - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. O Papel da Professora Frente a Inclusão Escolar do Autista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto superior de Educação franciscana Nossa senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. O lúdico na aprendizagem da Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde educação Franciscana Nossa senhora de fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. O prazer da aprender com os jogos na Pré-escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. Jogo:Aprendizagem da Cultura no Contexto Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. O Ato de Brincar: Um espaço Necessário na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. Educação Infantil a importância dos Jogos e Brincadeiras no Processo de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. A Construção do Conhecimento. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. A Importância da estimulaçãoPrecoce: o desenvolvimento da criança com Sídrome de Down. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. A Inclusão Escolar do Autismo: o papel do professor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. O Papel do Professor frente á inclusão dacrainça comsíndrome de Down na escola regular de ensino da educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. jogos e aprendizagem: uma relação constutivista(uma reflexão a partir de docentes de 1ª série. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

RIBEIRO, I. M. P.. Compreensão do Universo e Chave para a Aceitação das Diferenças. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Brasília deTecnologia, Ciências e Educação.

RIBEIRO, I. M. P.. Contribuições e Possibilidades de jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Brasília deTecnologia, Ciências e Educação.

RIBEIRO, I. M. P.; Aline Novaes Ximenes. A Inclusão e a Prática Pedagógica. 2011. Instituto Superior Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

PRATESI, RICCARDO; GANDOLFI, L.;RIBEIRO, I. M. P.; SIMIONE, R. M.;RIBEIRO, I. M. P.. Modificações no Controle Inibitório de indivíduos com Transtorno do Déficit e de Atenção e Hiperatividade submetidos a ETCC: ensaio clínico, randomizado, duplo cego, controlado, Cross over. 2017. Universidade de Brasília.

GANDOLFI, L.; PRATESI, RICCARDO;RIBEIRO, IGLÊ MOURA PAZ. Explorando as associações entre o uso de os diferentes formas de disciplinas e a saúde mental materna e de crianças e adolescentes.. 2017.

GANDOLFI, D. L.; CASTR, D. L. C. G.; MOURA, D. L. B. A.; RIBEIRO, D. I. M. P.;RIBEIRO, IGLÊ MOURA PAZ. USO DE DIFERENTES FORMAS DE DISCIPLINAS E SAÚDE MENTAL MATERNA E DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2017. Universidade de Brasília.

RIBEIRO, I. M. P.. Educação Inclusiva nas Escolas Públicas do Distrito Federal. 2009. Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.ÁLVARO SEBASTIÃO TEIXEIRA RIBEIRO; CERQUEIRA, T. C. S.. A integração Família escola no processo de aprendizagem de crianças da educação infantil. 2008. Universidade de Brasília.

RIBEIRO, I. M. P.. Jogo: aprendizagem da cultura no ontexto escolar. 2008. Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. O Ato de Brincar:Um espaço Necessário na Educação Infantil. 2008. Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. Educação Infantil: a Importãncia dos Jogos e Brincadeiras no Processo de Aprendizagem. 2008. Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

RIBEIRO, I. M. P.. A Construção do Conhecimento pelo Movimento Corporal. 2008. Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima.

O psicopedagogo e a ressignificação do espaço escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Psicopedagogia Clínica e Institu) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

O valor do lúdico no desenvolvimetno Infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Psicopedagogia Clínica e Institu) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

Psicopedagogia Clínica: a relação afetiva da aprendizagem a partir de um estudo de caso; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e instituc) - Instituto Superior Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

estudo de caso: fatores que interferem na aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Psicopedagogia Clínica e Institu) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

Psicopedagogia Institucional: e o aprendente com TDAH; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Psicopedagogia Clínica e Institu) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

Análise dos Níveis Linguisticos do Surdo e Dificuldade de Aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e instituc) - Instituto Superior Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

Psicopedagogia Clínica e Institucional; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -graduação em Psicopedagogia Clínica e Institu) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

O lúdico e a aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

Graduação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

A arte no Desenvolvimento Cognitivo da Criança na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

Crianças com Trantorno e Déficit de Atenção-Hiperatividade(TDAH) na Esfera Educacional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

As Relações Família/Escola e o Sucesso Acadêmico da Criança no Ensino Fundamnetal de 1 ao 5 Ano; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

A importância da Leitura na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

A Psicomotricidade no Desenvolvimento Infantil na Creche; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

A Importãncia do Brincar na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

O Brinquedo e o Brincar na Educação da Criança; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

O Brincar na Aprendizagem da Escola Infatil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

A Psicomotricidade na Aprendizagem da Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

A música no Desenvolvimento Infantil e a docência do Professor; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

A música na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

Atividades esportivas como Elemento Motivador de Aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

O lúdico no Ensino Aprenizagem da Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

A importância da Psicomotricidade no Processo da Aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

Pedagogia de projeto:uma nova abordagem da aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

Os desafios do professor frente a inclusão e a alfabetização do autista; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

O lúdico como expressão do desenvolvimento da infãncia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

A Construção do Conhecimento Pelo Movimento corporal: Novas Perspectivas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde educação Franciscana Nossa senhora de fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

A importância dos Jogos e Brincadeirasno Processo de Aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde educação Franciscana Nossa senhora de fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

O ato de brincar um espaço necessário na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superiorde Educação Franciscana Nossa Fenhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

Jogo: Aprendizagem da cultura no contexto escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto superior de Educação franciscana Nossa senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

O lúdico no processo ensino-aprendizagem na alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

O lúdico na Aprendizagem da Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

O prazer da aprendizagem com jogos na Pré- Escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima; Orientador: Igle Moura Paz Ribeiro;

RIBEIRO, I. M. P. ; GANDOLFI, LENORA ; RIBEIRO, IGLÊ MOURA PAZ . Episódio/Agressão contra jovens. 2016.

RIBEIRO, I.M.P. ; GANDOLFI, LENORA . Pesquisadora estuda violência entre jovens do Distrito Federal. 2016.

RIBEIRO, IGLÊ MOURA PAZ ; GANDOLFI, LENORA . Tese mapeia violência contra jovens em região do Distrito Federal. 2016.

RIBEIRO, I. M. P. . DF: 85% dos jovens dizem que já sofreram violência física. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, I.M.P. . Pesquisadora estuda violência entre jovens do Distrito Federal. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, I.M.P. . Tese mapeia violência contra jovens em região do Distrito Federal.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, I.M.P. . DF_ 85% dos jovens dizem que ja sofreram violencia fisica. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, I.M.P. . Estúdio Agressão contra Jovens. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, I.M.P. ; ÁLVARO SEBASTIÃO TEIXEIRA RIBEIRO . Curso de Formação Professores de Ensino Religioso. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, I. M. P. ; RIBEIRO, Á. S. T. ; RIBEIRO, I. M. P. . Ensino Religioso. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).