Manoel Francisco de Vasconcelos Motta

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Católica de Pernambuco , mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo .Prof. Associado da Universidade Federal de Mato Grosso, aposentado em outubro de 2012. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Filosofia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: formação da consciência política, participação política,educação de jovens e adultos, educação e relações étnico raciais, juventude e pós graduação

Informações coletadas do Lattes em 09/04/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1989 - 1995

Universidade de São Paulo
Título: Política e Formação de Quadros no PCB - 1950 à 1958: O Projeto Político Pedagógico dos Stalinistas Brasileiros
Orientador: Antonio Joaquim Severino
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação Política; Ciência e Ideologia.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Mestrado em Educação

1983 - 1986

Universidade Federal de São Carlos
Ester Buffa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; Formação da Consciência.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Graduação em Filosofia

1973 - 1977

Universidade Católica de Pernambuco

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Comportamento Político.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

40 anos da queda do 30º Congresso da UNE.Agitação Politica e juventude, (des) concertando o mundo em 1968. 2008. (Seminário).

Seminario de Estudos sobre oficinas de Educação em Saude e Mobilização Social.Seminario de Estudos sobre oficinas de Educação em Saude e Mobilização Social. 2004. (Seminário).

X Encontro ABRAPSO Regional SUL.X ABRAPSO SUL. 2004. (Encontro).

Seminário Educação 2003.Seminário Educação 2003. 2003. (Seminário).

IV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.VI EPECO - Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2003. (Encontro).

II Mostra de Pôsteres do PPGE/UFMT.II Mostra de Pôsteres do PPGE/UFMT. 2003. (Outra).

Seminario Educação 2002.Seminario Educação 2002. 2002. (Seminário).

Seminário Temático "Sociedade Contemporânea e Toxicomania: Reflexões sobre a Juventude".Seminário Temático "Sociedade Contemporânea e Toxicomania: Reflexões sobre a Juventude". 2002. (Seminário).

V EPECO.V EPECO - Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste. 2002. (Encontro).

Mostra de Posters do PPGE/IE/UFMT.I Mostra de Posteres do PPGE/UFMT. 2002. (Outra).

Seminário Educação 2001.Seminário Educação 2001. 2001. (Seminário).

IV Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste.Educação Popular, Homeopatia e Solidariedade: o Trabalho do Instituto Pastoral de Educação e Saúde Popular (IPESP/MT). 2001. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisa em Educação do Centro- Oeste.IV Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste. 2001. (Encontro).

II Seminário "Raciais e Educação: a produção de saberes e práticas pedagógicas".II Seminário "Relções Raciais e Educação: a produção de saberes e práticas pedagógicas". 2001. (Encontro).

Seminário de Educação 2000.Seminário de Educação 2000. 2000. (Seminário).

III Encontro de Pesquisa em Educação do Centro- Oeste.III Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste. 2000. (Encontro).

52ª Reunião Anual da SBPC.52ª Reunião Anual da SBPC. 2000. (Outra).

Seminário Educação 99.Mutação na Educação. 1999. (Seminário).

Seminário: "Dinâmica dos Movimentos Sociais".Seminário: "Dinâmica dos Movimentos Sociais". 1999. (Seminário).

Encontro de Pesquisa dos Programas de Pós - Graduação em Educação da Região Centro- Oeste.Forum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação - Região Centro - Oeste. 1999. (Encontro).

22º Reunião Anual da ANPEd.22º Reunião Anual da ANPEd. 1999. (Outra).

Curso de Extensão: Introdução aos Fundamentos das Ciências Sociais.Curso de Extensão: Introdução aos Fundamentos das Ciências Sociais. 1999. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Maria Aparecida Farias de Souza Nogueira

OLIVEIRA, T. C. M.;MOTTA, M. F. V.; PAIXAO, R. O.; Souza,O.R.G.. O Armazenamento de Grãos Nas Regiões da Grande Dourados e Sul-Fronteira do Mato Grosso do Sul com o Paraguai. 2007. Dissertação (Mestrado em Agronegócios) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Antonio Marcos Passos de Matos

TORRES, A. A. M.; Najjar,J.N.V.;MOTTA, M. F. V.; TANUS, M. I. J.. Universidade Popular Comunitaria : é possivel uma outra educação?. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Gelice Maria Lemos do Prado

MOTTA, M. F. V.; MAGALHAES, J.; PASSOS, L. A.;MORGADO, M. A.. Juventude Islâmica de Cuiabá: educação e processos de formação. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Luiza de Paula Santos

MOTTA, M. F. V.; GUIMARAES, V. S.; PASSOS, L. A.;MORGADO, M. A.. Campanha Nacional de Escolas da Comunidade: uma proposta para a formação do jovem estudante pobre. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Vanda Micheli Burginski

MOTTA, M. F. V.; ARAUJO, C.M.O.; BERALDO, T.M.O.;MORGADO, M. A.. Educação Politica e Consciência de Gênero : mulheres na legislatura 2003-2007 em Mato Grosso. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Stela Maris Mattana

MOTTA, M. F. V.; OLIVEIRA, T. C. M.; SATO, M. T.;MORGADO, M. A.. Juventude, Migração e Educação em Mato Grosso (1977-2007). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Claudia da Consolação Moreira

MOTTA, M. F. V.; Soares.I.O.; ALONSO, K. M.;MORGADO, M. A.. EDUCOM.RADIO: Indicios e sinais. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Neiva Teresinha Pelissari

MOTTA, M. F. V.; MAGALHAES, J.; ALONSO, K. M.;MORGADO, M. A.. Alfabetizar e Qualificar o Orelha-seca e o Meia-colher: um desafio politico pedagógico para a construção civil.A esperiência da Concremax com alfabetização de jovens trabalhadores em Cuiabá-MT. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Dionéia da Silva Trindade

PAREDES, E. C.; SA, C. P.;MOTTA, M. F. V.; TANUS, M. I. J.. Atividade acadêmica de professores universitários: um estudo de representações sociais. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Fernanda de Arruda Machado

SATO, M. T.; SORRENTINO, M.; PASSOS, L. A.;MOTTA, M. F. V.. Cultura e natureza nos centros e periferias da educação ambiental. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ana Maria de Souza Lima

PASSOS, L. A.; SEMERARO, G.;MOTTA, M. F. V.; TORRES, A. A. M.. A educação da Universidade popular comunitária no cotidiano das mulheres coartisentes. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Vanda Lucia Sá Gonçalves

MULLER, M. L. R.; GRANDO, B. S.;MOTTA, M. F. V.MORGADO, M. A.. Tia qual e meu desempenho: percepções de professores sobre o desempenho escolar de alunos negros. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Walfredo Ferreira de Brito

MOTTA, M. F. V.; CUNHA JUNIOR, H. A.; MULLER, M. L. R.;MORGADO, M. A.. Jovens negros, futebol, educação e relações raciais: O programa Esportivo Digoreste-Cuiabá-MT. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria da Penha Fornanciari Antunes

MORGADO, M. A.; CARRANO, P. C. R.;MOTTA, M. F. V.; ALONSO, K. M.. Educação da juventude em espaços urbanos: jovens na praça pública em Cáceres-MT. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Cleonice Poloto

MOTTA, M. F. V.; OSORIO, A. M. N.; CARVALHO, A. L.;MORGADO, M. A.. O projeto ELOVIDA- Cuabá- MT 2001-2004: uma leitura pedagógica e política. 2006.

Aluno: Josiley Carrijo Rafael

MORGADO, M. A.; LEAO, I. B.; PASSOS, L. A.;MOTTA, M. F. V.. Educação e punição: a infração juvenil no programa de televisão "Cadeia Neles". 2006.

Aluno: Elisa Maria Jorge da Cunha

MOTTA, M. F. V.; SOUZA, O. M.;MORGADO, M. A.; PASSOS, L. A.. "Eu seu que nao vou chegar aos 17 anos"um estudo das dedidas sócio-educativas em Cáceres-MT. 2006.

Aluno: Eliel Ferreira da Silva

MORGADO, M. A.; MAGALHAES, J.;MOTTA, M. F. V.; ALONSO, K. M.. Escolha de cursos superiores por alunos de uma cooperativa de ensino na região do Médio Araguaia (Barra do Gaças-MT). 2006.

Aluno: Daniela Mendes Piloni Botelho

MORGADO, M. A.; GARCIA, D. M. F.; ALONSO, K. M.;MOTTA, M. F. V.. Ensino Superior,juventude e trabalho: estudantes de cursos de licenciatura e o interesse pelo saber. 2006.

Aluno: Oneida Cristina Gomes B

GUIMARAES, V. S.;MOTTA, M. F. V.; RIBEIRO, R. C. C.. Irigon. Praticas Formativas e Formação Continuada - um estudo com professores em exercício. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rosenei Bairros de Freitas

MAXIMO, A. C.; TIBALDI, E. F. A.; ALONSO, K. M.;MOTTA, M. F. V.. Formação Inicial e Qualidade de Ensino em Mato Grosso: 1995 a 2005. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Enildes Auxiliadora Leite Candido

PAREDES, E. C.; OLIVEIRA, D. C.; TANUS, M. I. J.;MOTTA, M. F. V.. AIDS:As representações sociais que os dirigentes apresentam acerca do que pensam ser as representações dos alunos de escolas publicas de Cuiabá-MT. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Ubaldina Costa Sanches

MORGADO, M. A.; PACHECO FILHO, R. A.;MOTTA, M. F. V.; LIMA, S. M.. A visão dos jovens do Centro Federal de Educação Tecnológica de Mato Grosso sobre o consumo de drogas inlícitas. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Olinda Britto Leão Torres

BORDEST, S. M. L.; ZAKRZEVSKI, S. B. B.; SPELLER, M. A. R.;MOTTA, M. F. V.. Educação Ambiental na Escola Rural. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Danusa Balthazar de Andrade

GUARIM NETO, G.; DIAS, C. M. S.;MOTTA, M. F. V.; MULLER, M. L. R.. Educação Ambiental: um estudo de concepção de acadêmicos do curso de direito de uam instituição de ensino superior privado sobre questões abientais e legislativas. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maricélia Padilha da Costa

MOTTA, M. F. V.; GRACINDO, R. V.; MAXIMO, A. C.;MORGADO, M. A.. Protagonismo juvenil e consciência política (um estudo sobre o projeto Agente Jovem em Cuiabá-MT). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Andrea dos Santos

MOTTA, M. F. V.; GARCIA, D. M. F.;MORGADO, M. A.; MONTEIRO, S. B.. Trajetória de volta a escola de jovens negros e jovens negras em Cuiabá-MT: M anifestação de consciência política e consciência ética. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ulisses Nacimento de Souza

MOTTA, M. F. V.; OLIVEIRA, T. C. M.; LIMA, S. M.;MORGADO, M. A.. O cooperativismo na formação político-pedagógico de egressos das cooperativas-escolas das instituições federais de ensino agorpecuário do Centro-Oeste. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Patricia Maria M

MOTTA, M. F. V.; GIESTA, N. C.; MULLER, M. L. R.; GUARIM NETO, G.. Napolis Rossete. Diagnostico de Açoes de Educação Ambiental desenvolvida em escolas publicas no municipio de Nova Xavantina - MT. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Janaina Cristina Marques Capobianco

MOTTA, M. F. V.MORGADO, M. A.; CARRANO, P. C. R.; SECCHI, D.. Educação e Comunicação: Jovens da Classe Média em Noticias Jornalísticas sobre Transgressao. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: ANDRÉIA MARIA DA CRUZ OLIVEIRA AMORIM

MOTTA, M. F. V.; CARRANO, P. C. R.;MORGADO, M. A.; SECCHI, D.. Cor e Ensino Superior: trajetorias e o sucesso escolar de universitarios negros-descendentes na UFMT. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosa Maria Correa da Costa

MOTTA, M. F. V.; LEAO, I. B.; MAXIMO, A. C.;MORGADO, M. A.. A Representação de Jovens Estudantes no Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso: impasses e perspectivas politico-pedagogicas. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marilane Alves Costa

MOTTA, M. F. V.; MULLER, M. L. R.; MACHADO, I. F.;MORGADO, M. A.. A Pequena Burguesia Negra Cuiabana (Um estudo sobre a formação de sua consciencia politica). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rodolfo José de Campos Curvo

MOTTA, M. F. V.; MULLER, M. L. R.; GUARIM NETO, G.; GIESTA, N. C.. A educação ambiental no CEFET/ MT: diagnóstico para sua implantação. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Regina Aparecida Versoza Simião

MOTTA, M. F. V.; SA, N. P.; CATANI, D. B.; SPELLER, M. A. R.. História e memória: processo de profissionalização docente em Mato Grosso (1930-1960). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Dimas Santana Souza Neves

MOTTA, M. F. V.; GONDRA, J. G.; SATO, M.; SA, N. P.. As armas e as almas: dispositivos disciplinares e a inspeção escolar em Mato Grosso. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rita Aparecida Pereira de Oliveira

MOTTA, M. F. V.; MULLER, M. L. R.; PAREDES, E. C.; FRANCO, M. L. P. B.. Sexualidade e adolescentes: um estudo de representações sociais. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Cláudia Pereira Xavier

MOTTA, M. F. V.; ZAN, C.; NASCIMENTO, A. C.. Escola Darcy Ribeiro: a sinfonia de saberes orquestrada pela historicidade de um projeto de assentamento sob o diapasão da reforma agrária- implicações na formação de professores de assentamentos rurais.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Eber Luis Capistrano Martins

MOTTA, M. F. V.; OSORIO, A. C. N.; PAREDES, E. C.;MORGADO, M. A.. A educação de jovens da classe média para o empreendedorismo (um estudo com egressos do Instituto Evaldo Lodi em Cuiabá, Mato Grosso). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Raquel Correia de Souza Leon Bordest

MOTTA, M. F. V.; HAUG, M. J.; MACEDO, M.; GUARIM NETO, G.. Educação Ambiental e os meios informativos: o caso do gasoduto Bolívia-Mato Grosso na comunidade de Tarumã/Nossa Senhora do Livramento. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Íara Ferreira de Araújo

MOTTA, M. F. V.; LAYRARGUES, P. P.; TORRES, A. A. M.; SATO, M.. Águas Pantaneira: percebendo direito da e na educação ambiental. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Aparecida de Souza Aiza

MOTTA, M. F. V.; DE-LAMONICA-FREIRE, M. L. B.; MULLER, M. L.; OLIVEIRA, I.; TORRES, A. A. M.. Desvelando a Exclusão: O Ponto de Vista dos Excluídos. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: José Euclides Poubel e Silva

MOTTA, M. F. V.; SA, N. P.; GONDRA, J. G.; FERNANDES, J. E.. Expressões de Poder na Legislação Educacional Mato Grossense (1889 - 1910). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jairo Alt da Silva

MOTTA, M. F. V.MORGADO, M. A.; FRANCA, R. L.; PASSOS, L. A.. Religiosidade e Educação Religiosa da Juventude: aproximações e distanciamentos em Cuiabá e Baixada Cuiabana. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maristela Sousa Torres

MOTTA, M. F. V.; TORRES, A. A. M.; MULLER, M. L. R.; TEIXEIRA, M. P.. Interculturalidade e Educação: um olhar sobre as relações interétnicas entre alunos Iny Mahadu e a comunidade escolar da região do Araguaia. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Gerson Carlos Rezende

MOTTA, M. F. V.; TEIXEIRA, M. P.; MULLER, M. L. R.; SECCHI, D.. A relação entre indigenas e não indigenas em escolas urbanas: um estudo de caso na cidade de Campinopolis/ MT. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Janice Cássia Lando

MOTTA, M. F. V.; PAIXAO, L. P.; MULLER, M. L. R.; SA, N. P.. Migração, projetos e identidade profissional: um estudo sobre professoras do municipio de Sinop/ MT no periodo de 1973 a 1982. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Carla Ladeira Pimentel

MOTTA, M. F. V.; SATO, M.; BORDEST, S. M. L.; SORRENTINO, M.. Fascículos EDAMAZ - Um Diálogo entre a Comunicação e a Educação. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: João Carlos Gomes

MOTTA, M. F. V.; MEYER, D. E. E.; SATO, M.. As Representações Sociais de Gênero no Contexto do Edamaz-Brasil. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Mylene Wirgues Paese

MOTTA, M. F. V.; SCHMIDT, W.; TORRES, A. A. M.; MAXIMO, A. C.. Educação, discriminação e luta: alunos dos assentamentos Bojuí e Caeté na escola regular de Diamantino/MT. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: José Carlos da Silveira Freire

MOTTA, M. F. V.; GUIMARAES, V. S.; OLIVEIRA, J. F.. A Formação de Professores na Universidade do Tocantins - UNITINS- Limites e Possibilidades do Curso de Licenciatura em Regime Especial. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Dolores Schussler

MOTTA, M. F. V.; PAIXAO, L. P.; DARSIE, M. M. P.; MULLER, M. L. R.. Migrantes camponesas e professoras primárias- trajetórias de vida entre o espaço privado e o espaço público. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Francisco de Assis Venega Filho

MOTTA, M. F. V.. Educação para a Autonomia do Pensar no Estado de Direito Democrático. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ivonete Goulart Lopes

MOTTA, M. F. V.; CAUVILLA, W.; SA, N. P.; PAREDES, E. C.. Asilo Santa Rita: Releitura da Práxis Educativa Feminina Católica (1890- 1930). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sandra Regina de Queiroz Leite

MOTTA, M. F. V.; DE-LAMONICA-FREIRE, M. L. B.; SATO, M.. Identidade: Teia em Movimento. A Dimensão Pedagógica da Festa de Santo Antônio de Mimoso. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosangela Carneiro Góes

MOTTA, M. F. V.; TORRES, A. A. M.; FICHTNER, B. M. J.. Instituto Pastoral de Educação e Saúde Popular (IPESP):. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rinalda Bezerra Carlos

MOTTA, M. F. V.; ARRUDA, A. M. S.; BARQUIM, D. P.; PAREDES, E. C.. As Representações Sociais dos Professores e Funcionários do Instituto de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso acerca das relações estabelecidas no Ambiente de Trabalho. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rose Cléia da Silva Corrêa

MOTTA, M. F. V.; TORRES, A. A. M.; DOURADO, L. F.. Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar: Esperanças, Conquistas e Ilusões. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Elizabeth Pippi da Rosa

MOTTA, M. F. V.; GONDRA, J. G.; VICTORES, I. P. S.; SA, N. P.. Cartilha do Dever: A Instrução Pública Primária em Mato Grosso nas Primeiras Décadas Republicanas (1891-1910). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Wilso José Soares

MOTTA, M. F. V.; PESSOA, J. M.; SATO, M.. Escola Rural de Primeiro Grau Padre Dionízio Kuduavizic: Educação e Consciência Política na Formação do Trabalhador do Campo. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Wilce de Fátima Calazans Birck

MOTTA, M. F. V.; TORRES, A. A. M.; GRACIANI, M. S. S.. As Práticas Excludentes do Cotidiano das Escolas Públicas de Cuiabá. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marize Bueno de Souza Soares

MOTTA, M. F. V.; ARAUJO, J. C. S.; VICTORES, I. P. S.; SA, N. P.. O Ensino Laico entre a cruz e a espada: O Periódico Católico, a cruz e o ensino laico no período republicano em Mato Grosso (1910-1924). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Anna Maria Penalva Mancini

MOTTA, M. F. V.. Subjetivação e Objetivação: A Educação Mediada pela Relativização das Normas Escolares (Escola Cooperativa Coopema, Barra do Garças, Mato Grosso). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Tereza Josefa da Cruz Santos

MOTTA, M. F. V.. Trajetória de Professores Universitários negros em Mato Grosso. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marleni Ttreuherz Giroto

MOTTA, M. F. V.MORGADO, M. A.; OLIVEIRA, T. C. M.; BUTTNER, P.. Educação Escolar na Gleba Mercedes I e II : Limites e Possibilidades. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Inês Zanelli

ZANELLI, M. I.;MOTTA, M. F. V.. A Criação do Liceu Cuiabano na Provincia de Mato Grosso no Final do Seculo XIX : O Curso de Linguas e Ciências Preparatórias e a Formação dos Iintelectuais. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Wilce de Fátima Calazans Birck

MOTTA, M. F. V.. As Práticas Excludentes do Cotidiano das Escolas Públicas de Cuiabá. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosa Maria Camargo da Silva

MOTTA, M. F. V.; MAXIMO, A. C.; SPELLER, P.. Educação Libertadora e Educação à Distância: A Perspectiva do Educador Militante de Colider. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Elaine Souza Resende

MOTTA, M. F. V.MORGADO, M. A.; SCHERER-WARREN, I.; COX, M. I. P.. O Movimento dos Professores da Rede Estadual de Ensino no Discurso Jornalístico da Imprensa Mato-Grossense.. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosiley Aparecida Teixeira Souto

MOTTA, M. F. V.. Mediadores do Consenso: Conflitos e Ambiguidades nos Encaminhamentos da Educação Mato-Grossense 1997-1998. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jair Reck

MOTTA, M. F. V.. José Marti Educador: um ensaio sobre seu ideário político pedagógio. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Glauce Viana de Souza Torres

MOTTA, M. F. V.. Ensino de Aprendizagem na Perspectiva do Tema Gerador 'Lixo': uma estratégia na educação ambiental na EMPG Orlando Nigro - Cuiabá-MT. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Arilson Aparecido Martins

MOTTA, M. F. V.. O Seminário Episcopal da Conceição (MT):, da Maternidade Física a proposta Pedagógica 1858-1880. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sandra Pavoeiro Tavares Carvalho

MOTTA, M. F. V.. O Adulto Deficiente Mental Segundo Representações Sociais de Professores de uma Escola Especial de Cuiabá-MT.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Julia Calvo Dorfman

MOTTA, M. F. V.. Compreendendo-se Judeu: Educação da Diferença numa Sociedade Pluricultural.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Cláudia Graziano Paes de Barros

MOTTA, M. F. V.. "Vovô ainda vê uva"? A Prática de uma Alfabetizadora nos tempos dos PCNS.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Roseméry Celeste Petter

MOTTA, M. F. V.; DARSIE, M. M. P.; SPELLER, P.. A Gerência de Qualidade Total na Educação Pública na Compreensão de Diretores e Professores da Rede Municipal de Ensino de Cuiabá-MT.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sandra Regina Geiss Lorensini

MOTTA, M. F. V.; PAREDES, E. C.. Representações Sociais de um Grupo de Educadoras Infantis sobre a Atividade Profissional da Creche em Cuiabá-MT.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Mauro Mendes da Silva

MOTTA, M. F. V.. Leitura e Escrita: as práticas e concepções de uma alfabetizadora. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Waléria Martins Araújo

MOTTA, M. F. V.; MULLER, M. L. R.; SA, N. P.; OLIVEIRA, T. C. M.. Senhoras da Lua - Visões dos Movimentos Sociais pelas Professoras com vínculo com a Propriedade da Terra, em Jaciara - MT. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Isabela Marotto

MOTTA, M. F. V.. "O Corpo em Discussão: ouvindo professores de Educação Física". 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: André Paulo Castanha

MOTTA, M. F. V.. ''Pedagogia da Moralidade: O Estado e a Organização da Instrução Pública na província de Mato Grosso (1834-1873)". 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria das Graças Martins da Silva

MOTTA, M. F. V.. "Extensão: A Face Social da Universidade?. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Antonio Hilário Aguilera

MOTTA, M. F. V.; BARROS, E. P.. MANO: Currículo e Cultura na Escola Indígena Bororo.. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Nina Rosa Ferreira Soares

MOTTA, M. F. V.; TORRES, A. A. M.. Conselhos de Saúde: Espaço de Democratização da Política de Saúde ou de Cooptação dos Movimentos Sociais (Um Estudo do Significado Político-Pedagógico da Participação Popular no Conselho Estadual de Saúde-Gestão 95-97). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Aparecidade de Matos

MOTTA, M. F. V.; BARROS, E. P.. A contribuição do Grupo de União e Consciência Negra na formação da Consciência étnico-política da população de Cuiabá-MT.. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosa Neide Sandes de Almeida

MOTTA, M. F. V.; TORRES, A. A. M.; SPELLER, P.. Política Educacional Compartilhada: Limite e Possibilidades.. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sílvia de Fátima Pilegi Rodrigues

MOTTA, M. F. V.. Luta pela Terra na Fronteira: A Saga do Povo da Vila Nova Esperança (MT)". 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Eliseu Riscarolli

MOTTA, M. F. V.. "Educação, Liderança e Consciência Política de Mulheres Camponesas". 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Imar Domingos Queiróz

MOTTA, M. F. V.. "Governos Locais, Participação e Reivindicações Populares Por Educação Escolar em Cuiabá". 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Wilse Arena da Costa

MOTTA, M. F. V.; PAREDES, E. C.. A construção social do conceito de bom professor.. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Núbia Ferreira Ribeiro

MOTTA, M. F. V.; TORRES, A. A. M.; SEVERINO, A. J.; SPELLER, P.. A Formação da Consciência Política do Professor. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Paulo Augusto Mário Isaac

MOTTA, M. F. V.; BARROS, E. P.; VIERTLER, R. B.; SPELLER, P.. Educação Escolar Indígena Bororo: Alternativa e Resistência em Tadarimana. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Tatiane Lebre Dias

MOTTA, M. F. V.. "Socialização, Formação e Linguagem: A Busca Por Uma Compreensão da Prática Pedagógica do Professor". 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ivanete Rodrigues dos Santos

MOTTA, M. F. V.MORGADO, M. A.. Educação de Jovens e Adultos: da consciência real à consciência possível.. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Edmar Pereira de Seouza

MOTTA, M. F. V.; TORRES, A. A. M.; CAMPOS, R. C.. Participação dos pais e gestão escolar: o caso da escola Aureolina Eustácia Ribeiro - Cuiabá-MT. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ivanete Rodrigues dos Santos

Almeida, L.F.R.;MOTTA, M. F. V.; Pinheiro,J.; Sass, O.; CHAIA, V.L.M.. Conselhos de Educação e Participação Política na Semiperiferia do Sistema Mundial nos anos 1990: Brasil e Portugal. 2006. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Yvone Inez Ricci Boaventura

MOTTA, M. F. V.; FREIRE, M. L. B. L.; LIMA, I. R.; OLIVEIRA, M. A. M.; TORRES, A. A. M.; GUARIM NETO, G.; SCALA, S. B. N.. Educação e Cultura: a pedagogia do feminino da Seicho-No-Ie. 2003 - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosângela Saldanha Pereira

MOTTA, M. F. V.; ALMEIDA, E. P.; XAVIER, A. C. R.; RAMOS, C. A.; MULLER, M. L. R.; PAREDES, E. C.. Conexão entre desigualdade de renda, educação e mercado de trabalho: o caso de Mato Grosso na década de 90. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Matilde Araki Crudo

MOTTA, M. F. V.. "Aprendizes do Arsenal de Guerra de Mato Grosso: Trabalho Infantil e Educação". 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Alvaro Sobralino de Albuquerque Neto

MOTTA, M. F. V.. "Política Educacional e Formação de Profissionais da Educação no Estado do Acre". 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Aparecida Morgado

MOTTA, M. F. V.. "Personalização da Lei - Um mal-estar na Cultura Brasileira". 1997. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MOTTA, M. F. V.; SANTOS, I. R.; MONTEIRO, S. B.. Fundamentos da Educação. 2008. Universidade Federal de Mato Grosso.

MOTTA, M. F. V.. Professor Adjunto. 2002. Universidade Federal de Mato Grosso.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Celso Frederico

FREDERICO, C.. Educação e cultura popular. 1986. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Ester Buffa

BUFFA, E.; BRITTO, J. J. M. de; FREDERICO, C.. Educação e cultura popular: roteiro histórico de um equívoco. 1986. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Ester Buffa

BUFFA, E.; SILVA, F. L. G. E.; FREDERICO, C.. Educação e cultura popular: roteiro histórico de um equívoco (qualificação de Mestrado). 1986. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Stela Maris Mattana

Juventude, migração e educação de Mato Grosso; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Vanda Micheli Burginski

Educação politica e consciência de gênero: mulheres da legislatura 2003-2007 em Mato Grosso; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Maria Luiza de Paula Santos

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade: Uma proposta para formação escolar do jovem estudante pobre; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Gelice Maria Lemos do Prado

Juventude Islamica de Cuiaba: Educação e processos de formação; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Claudia da Consolação Moreira

EDUCOM; RADIO: Indicios e Sinais; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Neiva Terezinha Pelissari

Alfabetizar e qualificar o orelha-seca e o meia-colher: um desafio politico pedagógico para a construção civil; A experiência da Concremax com alfabetização de jovens trabalhadores em Cuiabá/MT; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Cleonice Poloto

O Projeto ELOVIDA - Cuiabá-MT, 2001-2004: Uma Leitura Pedagógica e Política; ; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Walfredo Ferreira de Britto

Jovens Negros,Futebol, Educação e Relações Raciais: O Programa Digoreste - Cuiabá-MT; ; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Elisa Maria Jorge da Cunha

"eu sei que não vou chegar aos 17 anos"; Um estudo das medidas sócio-educativas em Cáceres-MT; uma cidade de fronteira; ; 2006; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Maricélia Padilha da Costa

Protagonismo Juvenil e consciência política (um estudo sobre o projeto Agente Jovem em Cuiabá-MT); 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Andrea dos Santos

Trajetória de volta à escola de jovens negros e jovens negras em Cuiabá-MT: manifestações de consciência política e consciência étnica; ; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Ulisses Nascimento de Souza

O cooperativismo na formação político-pedagógica de egressos das cooperativas-escolas das Instituições Federais de Ensino Agropecuário do Centro-Oeste; ; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Ivonete Costa Vila

A escolarização, a educação política e a consciência racial de velhos trabalhadores negros que vivem em Rondonópolis-MT; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Ford; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Marilane Alves Costa

A Pequena Burguesia Negra Cuiabana (Um estudo sobre formaçao de sua consiencia politica ); 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Eber Luis Capistrano Martins

A educação de Jovens da classe média para o empreendedorismo (um estudo com egressos do Instituto Evaldo Lodi em Cuiabá, Mato Grosso); 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Jairo Alt da Silva

Religiosidade e Educação Religiosa da Juventude: aproximações e distanciamentos em Cuiabá e Baixada Cuiabana; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Wilson Jose Soares

Alunos da Escola Rural de 1º Grau Padre Dionizio Kuduavizcz; ; 2002; 93 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Rosangela Carneiro Góes

Instituto Pastoral de Educação e Saúde Popular (IPESP): um trabalho de Educação Popular produzindo Conhecimento e Rede de Solidariedade; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Waléria Martins de Araújo

Senhoras deLua: Visões dos Movimentos Sociais pelas Professoras com Vínculo com a Propriedade da Terra, em Jaciara-MT; ; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Isabela Maroto

O Corpo em Discussão: Ouvindo Professores de Educação Física; 1999; 90 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Nina Rosa Ferreira Soares

CONSELHOS DE SAÚDE: espaço de democratização das políticas de saúde ou da cooptação dos movimentos sociais? ( um estudo do significado político- pedagógico da participação popular no Conselho Estadual de Saúde - gestão 95/97); 1999; 122 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Maria Aparecida de Matos

GRUCON: Ação pedagógica Valandi ou Chilingu; 1999; 146 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Núbia Ferreira Ribeiro

A Formação da Consciência Política do Professor; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Ivanete Rodrigues dos Santos

O Programa de Alfabetização de Adultos de Rondonópolis:um projeto para construção da consciência política do adulto analfabeto (1983-1988); 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Francisco Gonçalves de Assis

Escola e Consciência Democratica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Roziany Mariot Macedo

nos Trilhos Do Conhecimento Pedagógico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Joana Dark Dias Gueirins

Um Olhar Sobre a Educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Ingrid Cássia Benicio dos Santos

Uma Trajetória no Curso de Pedagogia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Fairuze Maria dos Reis

Uma Opção Pela Educação Especial; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Heloise Santana Monteiro

Curso de Pedagogia: Construindo a Identidade de Pedagoga das Séries Iniciais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Carla Cristina Paes Escobar

Pedagogia, uma ótima escolha; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Dejacyde Arruda Abreu

O Saber Sempre um Projeto Inacabado; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Mariérbe Cicilia Mendes

Pedagogia: do Ensino tradicional para um Ensino por Competencias; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Eveline Maria Amorim Bezerra

Juventude e Participação Política: União da Juventude Socialista UJS; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Adriano Braun

Juventude e Participaçao Politica:Uniao da Juventude Socialista; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Sara Cíntia Ferreira da Silva

Implicaçoes de uma gravidez inesperada na trajetória acadêmica de jovens universitárias da UFMT; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Bruna Andrade Irineu

Sexualidade Feminina: implicaçoes politico-pedagogicas da orientação homossexual nas relaçoes socio-academicas de jovens estudantes da UFMT; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Bruna Andrade Irineu

Implicações Político Pedagógica da Orientação Homossexual para a Vida Acadêmica das Jovens Universitárias da UFMT; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Anne Adelle Gonçalves de Aguiar

Legalização da Maconha e Juventude: significado político-pedagógico; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Denise Silva Sousa

PFL Jovem: Um Estudo da Influência da Cultura Política Familiar na Militância dos Jovens Filiados ao Partido da Frente liberal em Cuiabá/MT; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Lenissa Lenza Campos

Do Sentimento Revolucinário ao Trabalho Voluntário no Movimento Estudantil; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Gelice Maria Lemos do Prado

Sonho e Realidade: O Trabalho de Jovens Comerciárias em um Shopping Center de Cuiabá/MT; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Denise Silva Sousa

O Trabalho de Formação dos Jovens Filiados ao Partido Comunista do Brasil no ano de 2003, em Cuiabá-MT; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Vanda Micheli Burginski

As Expectativas dos Jovens Migrantes da UFMT; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Eliacir Neves de França

Graduados e depois? ( A presença de egressos de pedagogia/ UFMT/ICHS/CUR nas escolas publicas de I grau do município de Rondonópolis- MT); 1994; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Ester Buffa

Educacao e Cultura Popular: Roteiro Historico de Um Equivoco; 1986; 109 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ester Buffa;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • MOTTA, M. F. V. . O Programa de Pós Graduação em Educação da UFMT: Limites e Possibilidades. Revista de Educação Pública , Cuiabá, v. 12, p. 201-205, 2003.

  • MOTTA, M. F. V. ; MORGADO, M. A. . Práticas Transgressivas de Jovens da Classe Média e Alternativas Educacionais. Revista da Faculdade de Educação. Universidade do Estado de Mato Grosso , Cáceres, v. 1, p. 120-134, 2003.

  • MOTTA, M. F. V. . Estudos e Pesquisas sobre Relações Raciais e Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso. Cadernos PENESB 4 Relações Raciais e Educação: Temas Contemporâneos, Niterói, RJ, v. 4, p. 85-91, 2002.

  • MOTTA, M. F. V. . Politica e Existencia: a greve dos professores das universidades federais no depoimento de Irenilda Angela dos Santos. Universidade e Sociedade (Brasília) , Brasilia, v. 1, p. 97-102, 2000.

  • MOTTA, M. F. V. . As políticas de saúde, os movimentos sociais e a construção do Sistema Único de Saúde . Revista de Educação Pública , Cuiaba, v. 10, p. 93-95, 1997.

  • MORGADO, M. A. (Org.) ; MOTTA, M. F. V. (Org.) . Juventude de Classe Media e Educação: Cenários,Cenas e Sinais. 1ª. ed. Brasilia: Liber Livro Editora Ltda, 2006. v. 1. 206p .

  • MOTTA, M. F. V. . Ensino pago: um retrato sem retoques de Carlos B. Martins. ANDE - Revista da Associação Nacional de Educação, Rezenhas, p. 05 - 67.

  • MOTTA, M. F. V. . Neodesenvolvimento. Hipernoticia.

  • MOTTA, M. F. V. ; MOREIRA, C. C. . EDUCOMRÁDIO: a experiência em Cuiabá, Mato Grosso. In: III Seminário Internacional Latino-Americano de Pesquisa da Comunicação - USP, 2005, São Paulo. Anais do III Seminário Internacional Latino-Americano de Pesquisa da Comunicação - USP. São Paulo, 2005. v. 1.

  • MOTTA, M. F. V. ; VILA, Ivonete Costa . A formação da juventude negra entre 1930 a 1970: memória e consciencia politica. In: VII EPECO, 2004, Goiania. VII EPECO - Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Anais. Goiania: EdUCG, 2004. v. 1. p. 156-156.

  • MOTTA, M. F. V. ; IRINEU, B. A. . Implicações político-pedagógicas da orientação homossexual nas relaçoes socio-academicas de jovesn estudantes da UFMT. In: VII EPECO Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2004, Goiânia - GO. VII EPECO - Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Anais. Goiânia-GO: EdUCG, 2004. p. 222-222.

  • MOTTA, M. F. V. ; AGUIAR, A. A. G. . Legalização da Maconha e Juventude: Um significado politico-pedagogico. In: VII EPECO Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste., 2004, Goiânia - GO. VII EPECO Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Anais.. Goiania: EdUCG, 2004. p. 224-224.

  • MOTTA, M. F. V. ; POLOTO, C. . O Projeto ELOVIDA: educação de jovens e adultos em Cuiaba-MT (2001-2004). In: VII EPECO Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste., 2004, Goiânia - GO. VII EPECO Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Anais.. Goiânia - GO: EdUCG, 2004. p. 224-224.

  • MOTTA, M. F. V. ; BRITTO, W. F. . Possibilidades Educativas dos programas de praticas educativas para jovens negros. In: VII EPECO Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste., 2004, Goiania. VII EPECO Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Anais.. Goiânia - GO: EdUCG, 2004. p. 111-111.

  • MOTTA, M. F. V. ; SOARES, W. J. . Trilhas metodológicas para pensar a escola rural. In: Seminário Educação 2002, 2002, Cuiabá - MT. Relações Raciais e Educação: Cidadania e Diversidade no Século XXI. Cuiabá-MT: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso EdUFMT, 2002. v. 1. p. 134-134.

  • MOTTA, M. F. V. ; SOARES, W. J. . Os Alunos da Primeira Turma da Escola Rural Dionízio Kuduavizcz: Trajetórias Profissional e Consciência Política.. In: V EPECO - Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste., 2002, Uberlândia - MG. V Encontro de Pesquisa em Educação do Centro - Oeste., 2002. v. v. p. 201-201.

  • MOTTA, M. F. V. ; MOREIRA, C. C. . A experiência do Educomrádio e os jovens do ensino médio em Cuiabá, Mato Grosso. In: 4º ABRAPSO Encontro Regional de Psicologia Social- Psicologia e Saúde: Desafios às Políticas Públicas no Brasil. Anais, 2005, Vitória-ES. 4ª ABRAPSO Econtro Regional de Psicologia. Anais. Vitória - ES: GM Gráfica e Editora, 2005. p. 121-121.

  • MOTTA, M. F. V. ; MATANA, S. M. . Trajetórias educacionais, políticas e sociais de jovens graduados que migraram da região sul do Brasil para cidade de Rondonópolis - MT na década de 80.. In: 4º Encontro Regional de Psicologia Social - Psicologia e Saúde: desafios às políticas públicas no Brasil, 2005, Vitória - ES. 4º Encontro Regional de Psicologia Social.Anais. Vitória - ES: GM Editora, 2005. p. 133-133.

  • MOTTA, M. F. V. ; SANTOS, M. L. P. . Campanha Nacional de Escolas da Comunidade: uma proposta para formação escolar do jovem estudante pobre.. In: 4º Encontro Regional de Psicologia Social, 2005, Vitória - ES. 4º Encontro Regional de Psicologia Social. Vitória - ES: GM Editora, 2005. p. 134-134.

  • MOTTA, M. F. V. ; BURGINSKI, Vanda Micheli . Militância política na juventude e adoção de posturas ideológicas feministas: um estudo sobre as mulheres militantes do FAM-MT (Fórum de Articulação de Mulheres de Cuiabá-MT). In: III Simpósio Brasileiro de Psicologia Política: A psicologia Política e a Questão Social no Brasil, 2005, Bauru-SP. III Simpósio Brasileiro de Psicologia Política - SBPP. Anais, 2005.

  • MOTTA, M. F. V. ; MOREIRA, C. C. . Jovens do Ensino Médio e o EDUCOMRÁDIO: a experiência em Cuiabá, Mato Grosso. In: 57ª Reunião Anual da SBPC, 2005, Fortaleza-CE. www.sbpcnet.org.br/livro/57ra, 2005.

  • MOTTA, M. F. V. ; BURGINSKI, Vanda Micheli . Militância política na juventude e adoção de posturas ideológicas feministas. In: 57ª Reunião Anual da SBPC, 2005, Fortaleza-Ce. www.sbpcnet.org.br/livro/57ra, 2005.

  • MOTTA, M. F. V. ; BURGINSKI, Vanda Micheli . Mulher e política: um estudo sobre a formação da consciência política das mulheres na legislatura em Mato Grosso. In: XIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2005, Belo Horizonte-MG. Anais do XIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, disponível no site http//www.ufmg.br/abrapso/busca/posters_genero_etnia_geracao02.php, 2005.

  • MOTTA, M. F. V. ; SANTOS, M. L. P. . Campanha Nacional de Escolas da Comunidade: uma proposta para formação escolar do jovem estudante pobre. In: 57ª Reunião Anual da SBPC, 2005, Fortaleza-CE. www.sbpcnet.org.br/livro/57ra, 2005.

  • MOTTA, M. F. V. ; MATANA, S. M. . Trajetórias Educacionais, Políticas e Sociais de Jovens que Migraram da Região Sul do Brasil para a Cidade de Rondonópolis-MT entre os anos de 1970 e 1980. In: 57ª Reunião Anual da SBPC, 2005, Fortaleza-CE. www.sbpcnet.org,br/livro/57ra, 2005.

  • MOTTA, M. F. V. ; MATANA, S. M. . Jovens graduados que migraram da região sul do Brasil para Rodonópolis-MT na década de 80, suas trajetória educacionais, políticas e sociais. In: 13 Encontro Nacional da ABRAPSO Associação Brasileira de Psicologia Social -, 2005, Belo Horizonte-MG. http//www.ufmg.br/abrapso/busca/posters, 2005.

  • MOTTA, M. F. V. ; IRINEU, B. A. . Educação e Universidade: um estudosobre as implicações político pedagógicas da homossexualidade feminina nas relações sócio-acadêmicas de jovens da UFMT. In: V Jornada da Pedagogia e II Mostra Científica Pratas da Casa, 2005, Cáceres. Anais da V Joranda da Pedagogia e II Mostra Científica Pratas da Casa. Cáceres-MT: Editora da UNEMAT, 2005. v. I. p. 84-84.

  • MOTTA, M. F. V. ; SANTOS, A. . Trajetória de jovens negras e jovens negros: a questão da educação de jovens e adultos. In: V Jornada de Pedagogia e II Mostra Científica Pratas da Casa, 2005, Cáceres-MT. Anais da V Jornada de Pedagogia e II Mostra Científica Pratas da Casa. Cáceres-MT: UNEMAT, 2005. v. 1. p. 69-69.

  • MOTTA, M. F. V. ; SOUZA, U. N. . O cooperativismo na formação político-pedagógica de egressos das cooperativas-escolas das Instituições Federais de ensino Agropecuário do Centro-Oeste.. In: V Jornada da Pedagogia e II Mostra Científica Pratas da Casa, 2005, Cáceres -MT. Anais do V Jornada da Pedagogia e II Mostra Científica Pratas da Casa. Cáceres-MT: UNEMAT, 2005. v. 1. p. 75-75.

  • MOTTA, M. F. V. ; BURGINSKI, Vanda Micheli . Valores e Expectativas de Jovens Estudantes de Classe Média que Migraram para Cuiabá para Estudar na UFMT. In: 56ª Reunião Anual da SBPC Ciência na Fronteira: Ética e Desenvolvimento., 2004, Cuiabá-MT. 56ª Reunião Anual da SBPC Ciência na Fronteira: Ética e Desenvolvimento.Anais. Cuiabá-MT: EdUFMT, 2004.

  • MOTTA, M. F. V. ; IRINEU, B. A. . Juventude e Sexualidade Feminina: Implicações Político-Pedagógicas da Orientação Homossexual nas Relações Sócio-Acadêmicas de Estudantes na Universidade Federal de Mato-Grosso (UFMT). In: 56ª Reunião Anual da SBPC - Ciência na Fronteira: Ética e Desenvolvimento, 2004, Cuiabá-MT. 56ª Reunião Anual da SBPC Ciência na Fronteira: Ética e Desenvolvimento. Anais. Cuiabá-MT: EdUFMT, 2004.

  • MOTTA, M. F. V. ; POLOTO, C. . Um Estudo sobre a Formação da Consciência Política dos Jovens Concluintes do Ensino Fundamental no Projeto ELOVIDA (2001-2004). In: 56ª Reunião Anual da SBPC Ciência na Fronteira: Ética e Desenvolvimento., 2004, Cuiabá-MT. 56ª Reunião Anual da SBPC Ciência na Fronteira: Ética e Desenvolvimento. Anais.. Cuiabá-MT: EdUFMT, 2004. p. 111-111.

  • MOTTA, M. F. V. ; COSTA, Maricélia Padilha da . Educação do jovem participante do Projeto Agente Jovem - protagonismo juvenil e consciência política.. In: 56ª Reunião Anual da SBPC, 2004, Cuiabá - MT. 56ª Reunião Anual da SBPC - Ciência na Fronteira: Ética e Desenvolvimento. Anais. Cuiabá-MT: EdUFMT, 2004.

  • MOTTA, M. F. V. ; IRINEU, B. A. . Juventude e sexualidade feminina: implicações político-pedagógicas da orientação homossexual nas relações sócio-acadêmicas de estudantes da UFMT. In: IV Jornada da Pedagogia e I Mostra Cientifica Pratas da Casa, 2004, Cáceres - MT. IV Jornada da Pedagogia e I Mostra Científica Pratas da Casa. Anais. Cáceres - MT: UNEMAT Editora, 2004. p. 31-32.

  • MOTTA, M. F. V. ; PRADO, G. M. L. . Juventude Islâmica: educação e implicações culturais no cenário cuiabano. In: IV Jornada da Pedagogia e I Mostra Científica Pratas da Casa, 2004, Cáceres - MT. IV Jornada da Pedagogia e I Mostra Científica Pratas da Casa. Cáceres - MT: UNEMAT Editora, 2004. p. 33-33.

  • MOTTA, M. F. V. ; CUNHA, E. M. J. . Jovens autores de ato infracional em uma cidade de fronteira e aplicabilidade das medidas sócio-educativas. In: IV Jornada da Pedagogia e I Mostra Científica Pratas da Casa, 2004, Cáceres - MT. IV Jornada da Pedagogia e I Mostra Científica Pratas da Casa: As Fronteiras da Educação. Cáceres - MT: UNEMAT Editora, 2004. p. 44-44.

  • MOTTA, M. F. V. ; POLOTO, C. . O aluno concluinte do ensino fundamental na modalidade Educação de Jovens e Adultos ELOVIDA e a formação da consciência política. In: IV Jornada da Pedagogia e I Mostra Científica Pratas da Casa, 2004, Cáceres - MT. IV Jornada da Pedagogia e I Mostra Científica Pratas da Casa: As Fronteiras da Educação. Cáceres - MT: Editora UNEMAT, 2004. p. 34-35.

  • MOTTA, M. F. V. ; PELISSARI, N. T. . A Educação do jovem que ingressa no mercado de trabalho da construção civil em Cuiabá-MT. In: Simpósio Internacional sobre a Juventude brasileira:perspectivas e ações em saúde, educação e cidadania., 2004, Rio de Janeiro - RJ. Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira:perspectivas e ações em saúde, educação e cidadania. Anais.. Petrópolis - RJ: Editora Vozes, 2004. p. 251-252.

  • MOTTA, M. F. V. ; PRADO, G. M. L. . Educação da juventude islâmica de Cuiabá/MT: religião e implicações culturais. In: Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira: perspectivas e ações em saúde, educação e cidadania., 2004, Rio de Janeiro - RJ. Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira: perspectivas e ações em saúde, educação e cidadania. Anais.. Rio de Janeiro - RJ: Editora Vozes, 2004. p. 269-270.

  • MOTTA, M. F. V. ; MORGADO, M. A. ; IRINEU, B. A. ; LIMA, V. S. F. . Educação, Juventude e Sexualidade: um estudo sobre a homossexualidade no meio universitário. In: Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira: perspectivas e ações em saúde, educação e cidadania., 2004, Rio de Janeiro - RJ. Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira:perspectivas e ações em saúde, educação e cidadania. Anais. Petrópolis - RJ: Editora Vozes, 2004. p. 271-272.

  • MOTTA, M. F. V. ; BRITTO, W. F. . Políticas Públicas Educacionais Afirmativas: programa de práticas esportivas para jovens negros na capital Cuiabá/MT.. In: Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira: perspectivas e ações em saúde, educação e cidadania., 2004, Rio de Janeiro - RJ. Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira perspectivas e ações em saúde, educação e cidadania. Anais.. Petrópolis - RJ: Editora Vozes, 2004. p. 307-308.

  • MOTTA, M. F. V. ; BRITTO, W. F. . Dimensões político afirmativas de programas de práticas esportivas para jovens negros . In: Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros, 2004, São Luis - MA. Anais do III Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros, 2004. p. 82-82.

  • MOTTA, M. F. V. ; BRITTO, W. F. . Práticas transgressivas de jovens da classe média: uma abordagem sócio-educativa. In: 56ª Reunião da SBPC Ciência na Fronteira: Ética e Desenvolvimento, 2004, Cuiabá-MT. 56ª Reunião da SBPC Ciência na Fronteira: Ética e Desenvolvimento, 2004. p. 111-111.

  • MOTTA, M. F. V. ; BRITTO, W. F. . Possibilidades educativas de programas de práticas esportivas para jovens negros. In: 56ª Reunião Anual da SBPC Ciência na Fronteira: Ética e Desenvolvimento., 2004, Cuiabá-MT. 56ª Reunião Anual da SBPC Ciência na Fronteira: Ética e Desenvolvimento.Anais., 2004.

  • MOTTA, M. F. V. ; VILA, Ivonete Costa . Educação e Memórias de negros e negras: formação da consciência étnico-política de 30 a 70 em Mato Grosso. In: 56ª Reunião Anual da SBPC Ciência na Fronteira: Ética e Desenvolvimento, 2004, Cuiabá-MT. 56ª Reunião da SBPC Ciência na Fronteira: Ética e Desenvolvimento. Anais., 2004.

  • MOTTA, M. F. V. ; MARTINS, E. L. C. . A Educação de Jovens da Classe Média para o Empreendedorismo - Um estudo com egressos do Instituto Euvaldo Lodi em Cuiabá/MT. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2003, Campo Grande. Caderno de Resumos do VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Campo Grande: Editora UFMS, 2003. v. I. p. 181-182.

  • MOTTA, M. F. V. ; MORGADO, M. A. . Práticas Transgressivas de Jovens da Classe Média e Alternativas Educacionais. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2003, Campo Grande. Caderno de Resumos do VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Campo Grande: Editora UFMS, 2003. v. I. p. 178-178.

  • MOTTA, M. F. V. ; COSTA, Marilane Alves . Processos de Ascensão Social da Pequena Burguesia Negra Cuiabana. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste, 2003, Campo Grande. Caderno de Resumos do VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste. Campo Grande: Editora UFMS, 2003. v. I. p. 187-187.

  • MOTTA, M. F. V. ; BURGINSKI, Vanda Micheli . Jovens Estudantes Migrantes de Classe Média da UFMT. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro- Oeste, 2003, Campo Grande. VI EPECO. Campo Grande: Editora UFMS, 2003. v. 1. p. 261-261.

  • MOTTA, M. F. V. ; Denise S. Sousa . Cultura Política Familiar dos Jovens Filiados ao Partido da Frente Liberal em Cuiabá - MT. In: VI EPECO, 2003, Campo Grande. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Campo Grande: Editora UFMS, 2003. v. 1. p. 264-264.

  • MOTTA, M. F. V. ; PRADO, G. M. L. DO . Jovens Comerciárias da Classe Média: educação e transgressão. In: VI EPECO, 2003, Campo Grande. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste. Campo Grande: Editora UFMS, 2003. v. 1. p. 265-266.

  • MOTTA, M. F. V. ; SOUZA, U. N. . A Educação do Jovem com a Formação Cooperativista: dimenões políticas e pedagógicas. In: VI EPECO, 2003, Campo Grande. VI Encontro. Campo Grande: Editora UFMS, 2003. v. 1. p. 307-308.

  • MOTTA, M. F. V. ; COSTA, Maricéliapadilha da . Projeto Agente Jovem - Uma perpectiva do Protagonismo Juvenil em Cuiabá/MT. In: VI EPECO, 2003, Campo Grande. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Campo Grande: Editora UFMS, 2003. v. 1. p. 309-309.

  • MOTTA, M. F. V. ; VILA, Ivonete Costa . Educação de Negros e Negras: memórias da formação étnico-política da juventude dos anos 1930 a 1970 em MT. In: VI EPECO, 2003, Campo Grande. VI EPECO. Campo Grande: Editora UFMS, 2003. v. 1. p. 309-310.

  • MOTTA, M. F. V. ; SANTOS, A. . Jovens Negros e Jovens Negras: a questão da educação dos jovens e adultos. In: VI EPECO, 2003, Campo Grande. VI EPECO. Campo Grande: Editora UFMS, 2003. v. 1. p. 310-310.

  • MOTTA, M. F. V. ; MORGADO, M. A. . Educação da Juventude em Mato Grosso: impasses e persepctivas político pedagógicas. In: VI EPECO, 2003, Campo Grande. VI EPCO. Campo Grande: Editora UFMS, 2003. v. 1. p. 314-314.

  • MOTTA, M. F. V. ; Denise S. Sousa . O Trabalho de Formação Política dos Jovens Comunistas em Cuiabá-MT. In: XI Seminário de Educação, 2003, Cuiabá. Anais XI Seminário de Educação. Cuiabá: EdUFMT, 2003. v. 1. p. 274-274.

  • MOTTA, M. F. V. ; COSTA, Maricéliapadilha da . Protagonismo Jovem e Consciência Política. In: XI Seminário de Educação, 2003, Cuiabá. Anais XI Seminário de Educação. Cuiabá: EdUFMT, 2003. v. 1. p. 274-274.

  • MOTTA, M. F. V. ; SANTOS, A. . Trajetória Escolar de Jovens Negras e Jovens Negros: A Questão da Educação de Jovens e Adultos. In: XI Seminário de Educação, 2003, Cuiabá. Anais do XI Seminário de Educação. Cuiabá: EdUFMT, 2003. v. 1. p. 360-361.

  • MOTTA, M. F. V. ; VILA, Ivonete Costa . A Formação Étnico-Política: Memória da Juventude Negra dos anos 1930 a 1970 em Mato Grosso. In: XI Seminário de Educação, 2003, Cuiábá. Anais XI Seminário de Educação. Cuiabá: EdUFMT, 2003. v. 1. p. 361-361.

  • MOTTA, M. F. V. ; BURGINSKI, Vanda Micheli . Migração de Jovens Estudantes de Classe Média para Cuiabá-MT. In: XI Seminário de Educação, 2003, Cuiabá. Anais XI Seminário de Educação. Cuiabá: EdUFMT, 2003. v. 1. p. 272-272.

  • MOTTA, M. F. V. ; CARON, M. . Professor Público e o Mundo do Trabalho na Globalização: Reflexões sobre sua Qualificação, Proletarização e Consciência de Classe. In: XI Seminário de Educação, 2003, Cuiabá. Anais XI Seminário. Cuiabá: EdUFMT, 2003. v. 1. p. 247-249.

  • MOTTA, M. F. V. ; BURGINSKI, Vanda Micheli . Valores e Espectativas de Jovens Estudantes de Classe Média que migraram para Cuiabá para estudar na UFMT. In: XI Encontro de Iniciação Científica, 2003, Cuiabá-MT. XI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA. Cuiabá-MT: EdUFMT, 2003. p. 02-218.

  • MOTTA, M. F. V. ; SOUSA, D. S. . A Educação Política de Jovens Comunistas da UFMT, em Cuiabá-MT.. In: XI Encontro de Iniciação Científica, 2003, Cuiabá-MT. XI Encontro de Iniciação Científica. Cuiabá-MT: EdUFMT, 2003. p. 02-218.

  • MOTTA, M. F. V. ; COSTA, Marilane Alves . A Pequena Burguesia Negra Cuiabana (um estudo sobre a formação de sua consciência política). In: Seminário Educação 2002, 2002, Cuiabá - MT. Relações Raciais e Educação: Cidadania e Diversidade no Século XXI. Cuiabá: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso - EdUFMT, 2002. v. 1. p. 185-185.

  • MOTTA, M. F. V. ; PRADO, G. M. L. DO . Jovens Trabalhadoras da Classe Média: Educação e Transgressão. In: Seminário Educação 2002, 2002, Cuiabá -MT. Relações Raciais e Educação:Cidadania e Diversidade no século XXI. Cuiabá-MT: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso EdUFMT, 2002. v. 1. p. 200-201.

  • MOTTA, M. F. V. ; SOUSA, D. S. . A influência da cultura política familiar na filiação dos jovens ao Partido da Frente Liberal em Cuiabá- MT. In: Seminário Educação 2002, 2002, Cuiabá -MT. Seminário Educação 2002 Relações Raciais e Educação: Cidadania e Diversidade no Século XXI. Cuiabá-MT: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso EdUFMT, 2002. v. 1. p. 205-206.

  • MOTTA, M. F. V. ; PRADO, G. M. L. . Jovens Militantes em organizações de Juventude nos Partidos Políticos de Cuiabá-MT.. In: V EPECO - Encontro de Pesquisa em Educação do Centro- Oeste, 2002, Uberlândia - MG. Caderno de Resumos do V EPECO, 2002. v. 1. p. 188-188.

  • MOTTA, M. F. V. ; PRADO, G. M. L. DO . Transgressão, Participação e Militância em Organizações da Juventude nos Partidos Políticos de Cuiabá.. In: 4º CONED - Congresso Nacional de Educação, 2002, São Paulo - SP. Anais do 4º CONED - Congresso Nacional de Educação.

  • MOTTA, M. F. V. ; SOARES, W. J. . Os alunos e Alunas da Escola Rural da Gleba Cascata em Mato Grosso: Escolarização e Participação Política. In: 4º CONED - Congresso Nacional de Educação, 2002, São Paulo - SP. Anais do 4º CONED - Congresso Nacional de Educação, 2002.

  • MOTTA, M. F. V. ; MARTINS, E. L. C. . A Formação Político-Pedagógica de Jovens Empreendedores da Classe Média em Cuiabá-MT. In: V EPECO- V Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste, 2002, Uberlândia - MG. Cadernos de Resumos do V EPECO, 2002. v. 1. p. 187-187.

  • MOTTA, M. F. V. ; CAMPOS, L. L. . Do sentimento revolucionário ao trabalho voluntário no movimento estudantil. In: X Encontro de Iniciação Científica, 2002, Cuiabá-MT. X ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA. Cuiabá-MT: EdUFMT, 2002. p. 07-293.

  • MOTTA, M. F. V. ; PRADO, G. M. L. . Sonho e Realidade: o trabalho de jovens comerciárias em um Shopping Center de Cuiabá/MT. In: X Encontro de Iniciação Científica, 2002, Cuiabá-MT. Anais do X Encontro de Iniciação Científica. Cuiabá-MT: EdUFMT, 2002. p. 07-293.

  • MOTTA, M. F. V. ; Denise S. Sousa . PFL Jovem: um estudo da influência da cultura politica familiar na militância dos jovens filiados ao Partido da Frente Liberal em Cuiabá-MT. In: X Encontro de Iniciação Científica, 2002, Cuiabá-MT. Anais do X Encontro de Iniciação Científica. Cuiabá-MT: edUFMT, 2002. p. 07-293.

  • MOTTA, M. F. V. ; CAPOBIANCO, J. C. M. . Educação, Valores e Comportamento de Jovens Evangélicos da Classe Média. In: Seminário Educação 2001/ 3º jornada CAERENAD, 2001, Cuiabá-MT. A Educação e as Novas Tecnologias. Cuiabá: Editora UFMT, 2001. v. 1. p. 306-307.

  • MOTTA, M. F. V. ; PRADO, G. M. L. . Jovens de classe Média: Militância e Participação em Organizações de Juventude nos Partidos Políticos de Cuiabá - MT. In: Seminário de Educação 2001/ 3º jornada CAERENAD, 2001, Cuiabá - MT. A Educação e as NovasTecnologias. Cuiabá - MT: editora UFMT, 2001. v. 1. p. 335-336.

  • MOTTA, M. F. V. ; GOES, R. C. . Educação Popular, Homeopatia e Solidariedade: O Trabalho do Instituto Pastoral de Educação e Saúde Popular (IPESP/MT). In: IV Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste, 2001, Brasília - DF. Anais do IV Encontro de Pesquisa em Educação do Centro - Oeste. Brasília - DF: FAP - DF, 2001. v. 1. p. 41-41.

  • MOTTA, M. F. V. . Jovens de Classe Média: formação político-pedagógica e militância. In: IX Encontro de Iniciação Científica, 2001, Cuiabá-MT. Anais do iX Encontro de Iniciação Científica. Cuiabá-MT: EdUFMT, 2001.

  • MOTTA, M. F. V. ; CAPOBIANCO, J. C. M. . Jovens Evangélicos de Classe Média: Educação, Valores e Comportamento.. In: IX Encontro de Iniciação Científica, 2001, Cuiabá-MT. Anais do IX Encontro de Iniciação Científica. Cuiabá-MT: EdUFMT - Editora Universitária da UFMT, 2001. v. I.

  • MOTTA, M. F. V. ; ANA, L. M. S. . Jovens de Classe Média no SINTRAE/MT:Valores e Ação Política-pedagógica.. In: IX Encontro de Iniciação Científica, 2001, Cuiabá-MT. Anais do IX Encontro de Iniciação Científica. Cuiabá-MT: EdUFMT- Editora UNiversitária da UFMT, 2001.

  • MOTTA, M. F. V. . A Formação da Consciencia Politica e a Construção da Cidadania nos Movimentos Sociais de Rondonópolis. In: II Encontro de Pesquisa em Educação do Centro Oeste, 2000, Cuiabá. Anais do III Encontro de Pesquisa em Educação do Centro Oeste. Cuiabá: Forum de Coordenadores de Programas de Pós Graduação do Centro Oeste, 2000. v. 1. p. 146-147.

  • MOTTA, M. F. V. ; GOES, R. C. . Homeopatia e Educação Popular. In: Seminário de Educação 2000, 2000, Cuiabá - MT. Educação, Poder e Cidadania. Cuiabá - MT: Editora UFMT, 2000. v. 1. p. 225-225.

  • MOTTA, M. F. V. ; MAROTO, I. . O Corpo em Discussão: Ouvindo Professores de Educação Física. In: Seminário de Educação/2000, 2000, Cuiabá - MT. Educação, Poder e Cidadania. Cuiabá - MT: Editora UFMT, 2000. v. 1. p. 181-181.

  • MOTTA, M. F. V. ; MORGADO, M. A. . Dinâmicas de Socialização dos Jovens da Classe Média: Uma Abordagem Educacional e Psicossocial. In: Seminário de Educação 2000, 2000, Cuiabá - MT. Poder, Educação e Cidadania. Cuiabá - MT: Editora UFMT, 2000. v. 1. p. 158-159.

  • MOTTA, M. F. V. ; BURGINSKI, Vanda Micheli . Educação Política das Mulheres na legislatura em Mato Grosso. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOTTA, M. F. V. ; MATANA, S. M. . Trajetórias Educacionais, Políticas e Sociais de Jovens Migrantes da Região Sul do Brasil para o estado de Mato Grosso. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOTTA, M. F. V. ; MOREIRA, C. C. . Educom: Rádio e os Jovens da Escola Estadual Raimundo Pinheiro em Cuiabá,Mato Grosso.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOTTA, M. F. V. ; SANTOS, M. L. P. . Campanha Nacional de Escolas da Comunidade: uma proposta para a formação escolar do jovem estudante pobre em Mato Grosso. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOTTA, M. F. V. ; SILVA, S. C. F. . Gravidez inesperada vivida por jovens universitárias da UFMT. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. ; MOREIRA, C. C. . Rádio na escola: a experiência em uma escola pública de Cuiabá. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. ; SANTOS, M. L. P. . Campanha nacional de escolas da comunidade: uma proposta para formação escolar do jovem estudante carente.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. ; IRINEU, B. A. . Educação e Universidade: um estudo sobre as implicações político-pedagógicas da homossexualidade feminina nas relações sócio-acadêmicas de jovens da UFMT. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. ; SOUZA, U. N. . O cooperativismo na formação político-pedagógica de egressos das cooperativas-escolas das Instituições Federais de Ensino Agropecuário do Centro-Oeste.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. ; SANTOS, A. . Trajetória de jovens negras e jovens negros: a questão da educação de jovens e adultos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. ; MOREIRA, C. C. . Educom.Rádio: a experiência com jovens do ensino médio de Cuiabá-MT.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. ; IRINEU, B. A. . Sexualidade Feminina: implicações político-pedagógicas da orientação homossexual nas relações sócio-acadêmicas de jovens estudantes da Universidade Federal de Mato Grosso. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. ; BRITTO, W. F. . Programas de Práticas Esportivas para Jovens Negros: dimensoes politico-pedagogicas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. . Juventude Islâmica: educação e implicações culturais no cenario cuiabano. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. ; VILA, Ivonete Costa . Formação da consciência negra entre 1930-1970: memoria e consciencia politica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. . O Projeto de Educação do Movimento Sem Terra: uma leitura politica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOTTA, M. F. V. ; IRINEU, B. A. . As implicaçoes politico-pedagogicas da orientação homossexual nas relaçoes socio-academicas de jovens estudantes da UFMT. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. ; AGUIAR, A. A. G. . A legalização da maconha e a Juventude: um significado politico-pedagogico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. ; BRITTO, W. F. . Possibilidades Educativas dos Programas de Práticas Educativas para Jovens Negros. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. ; POLOTO, C. . A consciência política do aluno concluinte do ensino fundamental da modalidade educação de jovens e adultos em Cuiabá- MT (2001-2004). 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. ; POLOTO, C. . O ensino fundamental no Elovida: uma oferta de educação de jovens e adultos em Cuiabá. Seminário de Educação 2004. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOTTA, M. F. V. ; PELISSARI, N. T. . A educação dos jovens trabalhadores da indústria da costrução civil em Cuiabá. Seminário Educação 2004. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOTTA, M. F. V. . O Curso de Mestrado do PPGE / UFMT e a Pós-Graduação em Educação no Estado de Mato Grosso. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOTTA, M. F. V. . Os Alunos e Alunas da Escola Rural da Glega Cascata: Escolarização e Participação Política. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. . Influência da Cultura Política Familiar na Filiação dos jovens ao Partido da Frente Liberal em Cuiabá/MT. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. ; COSTA, Marilane Alves . A Pequena Burguesia Negra Cuiabana: um estudo sobre a formação da consicência Política. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. . Jovens Militantes em Organizações de Juventude nos Partidos Políticos em Cuiabá/MT. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. ; SOUZA, U. N. . A Educação do Jovem com a Formação Cooperativista: Dimensões Políticas e Pedagógicas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. . Projeto Agente Jovem - Uma pespectiva para o protagonismo juvenil em Cuiabá. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. . Jovens Estudantes Migrantes de Classe Média da UFMT. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. . Educação de Negros e Negras: Memórias da Formação Étnico-Política da Juventude dos anos 1930-1970 em MT. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. . Jovens Comerciárias da Classe Média: Educação e Transgressão. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. . Educação da Juventude em MT: Impasses e Perspectivas Político Pedagógicos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. . Práticas Transgressivas de jovens da classe média e alternativas educacionais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. . Processos de Ascenção Social da Pequena Burguesia Negra. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. . Memórias de Negros e Negras formação da consciência étnico-política da juventude dos anos 1930-1970 em MT. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. . Althusser: Fílósofo e comunista na segunda metade do século XX. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOTTA, M. F. V. . O Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOTTA, M. F. V. . Realidade e Perspectivas do PPGE/UFMT. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOTTA, M. F. V. . Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação de Jovens e Adultos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOTTA, M. F. V. ; SOARES, W. J. . Os alunos da 1ª Turma da Escola Rural Dionísio Kuduavizcz:Trajetória Profissional e Consciência Política.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. ; SOARES, W. J. . Trilhas metodológicas para pensar a escola rural. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. . Linhas de Pesquisa do Mestrado em Educação da UFMT. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOTTA, M. F. V. . Educação Popular, Homeopatia e Solidariedade: o trabalho do Instituto Pastoral de Educação e Saúde Popular / EPESP/MT. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. . A Educação e as novas tecnologias. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. . Educação, valores e comportamento evangélicos da classe média. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. . Jovens de Classe Média: Militância e Participação em Organizações de Juventude nos Partidos Políticos de Cuiabá/MT. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. F. V. . Relações Raciais e Educação: a produção de saberes e práticas pedagógicas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOTTA, M. F. V. ; MORGADO, M. A. . Política e Existência: A Greve de Fome dos Professores das Universidades Federais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. . Dinâmica de Socialização dos Jovens da Classe Média: uma abordagem educacional e psico-social. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. . Homeopatia e Educação Popular. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. . Senhoras da Lua - professores com vínculo com a propriedade da Terra, em Jaciara /MT - Um estudo popular sobre o entendimento reelaboração e repasse dos movimentos sociais no campo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. . A Formação da Consciência política e a construção da cidadania dos movimentos sociais de Rondonópolis. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. . Instituto Pastoral de Educação e Saúde Popular (IPESP: Um trabalho de rede produzindo conhecimento e solidariedade). 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. . Extensão: a face social da universidade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOTTA, M. F. V. ; MORGADO, M. A. . A Greve de Fome dos Professores das Universidades Federais: o depoimento de Irenilda Ângela dos Santos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. . Programa de Pós-Graduação em Educação/UFMT: Realidade e Perspectivas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, M. F. V. . A Pequena Burguesia Negra Cuiabana ( Um Estudo Sobre a Formação de Sua Consciência Politíca). Cuiaba, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

Madeira, Maria Zelma de Araujo ; MOTTA, M. F. V. . Sistematização do Plano Municipal da Igualdade Racial de Fortaleza. 2011.

MOTTA, M. F. V. . Comite Cientifico VII Encontro de Pesquisadores do Centro-Oeste. 2004.

MOTTA, M. F. V. . Processo de Seleção de Bolsistas PIBIC/UNEMAT. 2003.

MOTTA, M. F. V. . Comissão de Avaliação de Periódicos em Educação da ANPED. 2003.

MOTTA, M. F. V. . SÍNTESE DA POLÍTICA EDUCACIONAL DE 1987-1991: atos político- administrativos de Carlos Bezerra e Edson Freitas. 2002.

MOTTA, M. F. V. . Comitê de avaliação de Projeto de Pesquisa Edital 01/2002 da Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Mato Grosso - FAPEMAT. 2002.

MOTTA, M. F. V. . III Mostra de Poster do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso. 2004.

MOTTA, M. F. V. . Relatório Anual 2003 das atividades do Programa de Pós-graduação em Educação da UFMT, enviado a CAPES para avaliação pelo Comitê Científico da Área de Educação.. 2004.

MOTTA, M. F. V. ; PRADO, G. M. L. ; BURGINSKI, Vanda Micheli . II Mostra de Poster do Program de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso. 2003.

MOTTA, M. F. V. . Relatório CAPES 2002 do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso. 2003.

MOTTA, M. F. V. . VI EPECO - Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2003.

MOTTA, M. F. V. . Relatório do PPGE ( coleta capes 2001). 2002.

MOTTA, M. F. V. . Revista de Educação Pública v.11, n.19, jan,-jun.2002 Educação, Poder e Cidadania. 2002.

MOTTA, M. F. V. . GT Relações Raciais e Educação/ANPED. 2002.

MOTTA, M. F. V. . Revista Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Gradução - Mestrado em Educação da Universidade Católica Dom Bosco. 2002.

MOTTA, M. F. V. ; MORGADO, M. A. . Práticas Transgressivas de Jovens da Classe Média e Alternativas Educacionais. 2002.

MOTTA, M. F. V. . GT 7 Educação, Trabalho e Movimentos Sociais. 2002.

MOTTA, M. F. V. . III Mostra de Poster do Program de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso. 2004. (Organizaçao de Eventos).

MOTTA, M. F. V. ; COSTA, Marilane Alves ; PRADO, G. M. L. DO . Formação Sindical, Educação e Consciência Política. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOTTA, M. F. V. ; PRADO, G. M. L. ; BURGINSKI, Vanda Micheli . Formação Sindical. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOTTA, M. F. V. . III Mostra de Poster do Program de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso. 2004 (Organizaçao de Eventos) .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2010

    Juventude e Participação Política, Descrição: Investigar os processos de participação politca dos jovens no Brasil a partir de 1968 até 2008, com o proposito de procurar comprender como a juventude se inseriu durante esse periodo na vida politica do pais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Manoel Francisco de Vasconcelos Motta - Coordenador / Janaína Cristina Marques Capobianco - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Mato Grosso - Remuneração.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2003

Cidadão Mato-Grossense, Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Mato Grosso. , Universidade Federal de Mato Grosso - Instituto de Educação, Universidade, 78000000 - Cuiaba, MT - Brasil, Telefone: (65) 6158431, Fax: (65) 6158440, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 1982 - 2012

    Universidade Federal de Mato Grosso

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Aposentado em 30/10 2012

    Atividades

    • 04/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Representante Docente da Classe de Professores Associados.

    • Pesquisa e desenvolvimento , Pro Reitoria de Pesquisa, .,Linhas de pesquisa

    • 06/2000

      Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação.

    • 03/2000

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educção, Pesquisa Educacional

    • 03/2000

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa II