Janaina Mariano César

Pós-doutorado

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

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• SPERANDIO, F. A. ; CÉSAR, JANAÍNA MARIANO ; WENETZ, I. . Oficina brincante. REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO , v. 1, p. 427-443, 2022.

• PEREIRA, J. P. S. ; CALIMAN, L. V. ; CÉSAR, J. M. . A Gestão Autônoma da Medicação e o Exercício do Cuidado. POLIS E PSIQUE , v. 11, p. 9-28, 2021.

• GONCALVES, L. G. ; CALIMAN, L. V. ; CÉSAR, J. M. . Participação infantil no cuidado em Saúde Mental: Um grupo GAM no CAPSi. PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE) , v. 41, p. 1-16, 2021.

• SANTOS, A. S. ; CÉSAR, J. M. ; CALIMAN, L. V. . Conservar o quê? Do cultivo de margens por entre as rachaduras dos muros. MNEMOSINE (RIO DE JANEIRO) , v. 17, p. 364-389, 2021.

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• BRANDAO, A. L. ; CÉSAR, J. M. ; SILVA, F.H . Conhecimentos contra coloniais em territórios indígenas. MNEMOSINE (RIO DE JANEIRO) , v. 17, p. 349-363, 2021.

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• CÉSAR, J. M. ; DALVI, C. ; STRUSA, D ; KOCK, F. L. ; SOUZA, G ; SAITO, G ; VIEIRA, J. ; GAVA, L. ; DIAS, L ; LEITE, L ; LIMA, R ; HOSKEN, L ; VIEIRA,L. ; ARANTES, M. ; FERNANDES, P. ; SCARABELLI, R. . Conselho Tutelar: buscas de afirmação da cidadania. In: Encontro Regional de Psicologia Social e IV Simpósio Nacional de Práticas Institucionais, 2003, Vitória. Caderno de resumos e programas do III Encontro Regional de Psicologia Social e IV Simpósio Nacional de Práticas Institucionais.. Vitória: ABRAPSO, 2003. v. 1. p. 77-77.

• TÓFFOLI, M. C ; COUTO, A. S. ; SOARES, A.G ; CÉSAR, J. M. ; PINHEIRO, R. C. ; OLIVEIRA, S.P ; MANSUR T.S. . Escola: espaço de promoção de saúde. In: III Seminário Nacional ?Educação e Poder: tensões de um país em mudança?,, 2003, Niterói. Caderno de programações e resumos do III Seminário Nacional ?Educação & Poder: tensões de um país em mudança, 2003. v. 1. p. 39-40.

• DALVI, C. ; STRUSA, D ; KOCK, F. L. ; SOUZA, G. P. ; SAITO, G ; CÉSAR, J. M. ; VIEIRA, J. ; GAVA, L. ; DIAS, L ; HOSKEN, L ; ARANTES, M. ; BISSOLI, R. ; SCARABELLI, R. . Conselho Tutelar: espaço de promoção da vida. In: III Encontro Regional de Psicologia Social e IV Simpósio Nacional de Práticas Institucionais, 2003, Vitória. Caderno de resumos e programas do III Encontro Regional de Psicologia Social e IV Simpósio Nacional de Práticas Institucionais., 2003. p. 129-129.

• ARAGAO, E. ; CHEIB, R.J. ; MARQUES, A. ; VALINHO, I. ; BERGAMASCHI, T. A. ; DINIZ, G. A. ; KOCK, F. L. ; DIAS, L. ; BROSEGUINI, C. ; ALVES, C. ; CORDEIRO, P. ; ROCHA, M. ; CÉSAR, J. M. ; LEAO, T. C. ; BARCELOS, M. R. . Conselho Tutelar: espaço para questionamento de práticas instituídas. In: VI Congresso Ibero-americano de Extensão, 2001, Embu- SP. Anais do VI Congresso Ibero-americano de Extensão.

• ABREU, G. V. ; CÉSAR, JANAÍNA MARIANO . O direito da Pessoa com deficiência ao Ensino Regular: por uma educação na convivência. REVISTA DE PSICOLOGIA POLÍTICA , 2023.

• DAROS, R. ; CÉSAR, JANAÍNA MARIANO . Saúde Discente: revisão integrativa de um campo em construção. PHYSIS. REVISTA DE SAÚDE COLETIVA (ONLINE) , 2023.

• CÉSAR, J. M. ; CUEVAS, M. R. C. . Vida e Educação: saúde da comunidade escolar e trabalho docente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CÉSAR, J. M. . Percursos formativos e processos pandêmicos - Código do GT de inscrição: 2696762. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Janaína Mariano César . Experiências GAM na Saúde Mental Infantil no Espírito Santo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CÉSAR, J. M. . Conversas preliminares: sobre a importância de pensar uma política de Atenção à saúde do trabalhador da educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIANCA, V. B. R. ; PARTELLI, M. C. ; MALACARNE, B. R. ; POZZATTO, R. N. ; CALIMAN, L. V. ; CABANAS, L. A. ; SANTOS, A. S. ; CÉSAR, J. M. . Oficina da palavra como dispositivo na construção da Cogestão Autônoma da Medicação: experiência infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CÉSAR, J. M. . Políticas de Saúde no Trabalho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CÉSAR, J. M. ; BOTELHO, I. C. ; PIMENTEL, E. H. C. . A experiência de construção de um fórum de trabalhadores da Educação, na ampliação do debate entre saúde e trabalho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CÉSAR, J. M. . Clínica da atividade e produção de subjetividade: ampliando e construindo novas análises. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, F.H ; CÉSAR, J. M. ; GOMES, R. S. . A Validação-Devolutiva como instrumento fundamental no processo de pesquisa em Clínica da Atividade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVAREZ, A. P. E. ; CARVALHO, H. F. ; CÉSAR, J. M. ; GONCALVES, L. L. M. ; PASSOS, E. ; BARROS, R. D. B. . Oficinas como dispositivo de avaliação em saúde mental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PORTUGAL, M. A. L. ; CÉSAR, J. M. ; RABBI, J. S. ; LEAO, T. S. . As Camisinhas Falantes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PORTUGAL, M. A. L. ; CÉSAR, J. M. ; LEAO, T. C. ; RABBI, J. . Preservativo Feminino: uma alternativa para as mulheres na luta contra a AIDS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CÉSAR, J. M. ; RABBI, J. S. ; PORTUGAL, M. A. L. ; LEAO, T. S. . Preservativo Feminino: uma alternativa para as mulheres na luta contra a AIDS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RABBI, J. S. ; LEAO, T. C. ; CÉSAR, J. M. ; PORTUGAL, M. A. L. . Conhecimento, atitudes e práticas de profissionais que atuam em unidade da rede municipal de saúde de Vitória-ES com relação às DST/AIDS?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RABBI, J. S. ; LEAO, T. S. ; PORTUGAL, M. A. L. ; CÉSAR, J. M. . Mulheres, sexualidade e preservativo feminino. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CÉSAR, J. M. . Conhecimento, atitudes e práticas de mulheres atendidas em unidade da rede municipal de saúde de Vitória-ES com relação às DST/AIDS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CÉSAR, J. M. ; COUTO, A. S. ; SOARES, A.G ; TÓFFOLI, M. C ; PINHEIRO, R. C. ; OLIVEIRA, S.P ; MANSUR T.S. . Construindo saúde em uma escola municipal de Vitória-ES. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CÉSAR, J. M. . Trabalhando com Conselhos Tutelares. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CÉSAR, J. M. ; TÓFFOLI, M. C ; COUTO, A. ; SOARES, A.G ; PINHEIRO, R. C. ; OLIVEIRA, S.P ; MANSUR T.S. . Escola: espaço de promoção de saúde. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARROS, M.E.B. ; ROSSI, F. ; CÉSAR, J. M. ; BARCELOS, M. R. . Escola-comunidade: propondo novas ações. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• STRUSA, D ; DALVI, ; KOCK, F. L. ; SAITO, G ; CÉSAR, J. M. ; VIEIRA, J. ; GAVA, L. ; DIAS, L. ; LEITE, L ; LIMA, L. P. V. ; ARANTES, M. ; FERNANDES, P. V. ; SCARABELLI, R. . Conselho tutelar: buscas de afirmação da cidadania. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DALVI, C. ; STRUSA, D ; KOCK, F. L. ; SOUZA, G. P. ; SAITO, G ; CÉSAR, J. M. ; VIEIRA, J. ; GAVA, L. ; DIAS, L . Conselho Tutelar: espaço de promoção da vida. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CÉSAR, J. M. . Projeto de Pesquisa Formação de educadores: desafios contemporâneos na invenção da escola. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CHEIB, R.J. ; CÉSAR, J. M. . Conselho Tutelar: espaço para questionamento de práticas instituídas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DAROS, R. ; CÉSAR, J. M. ; TAVARES, G. M. . Posfácio. Vitória, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

• CÉSAR, JANAÍNA MARIANO . Posfácio - Vida longa ao Pfist!. São Carlos, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

• CÉSAR, JANAÍNA MARIANO . Prefácio. Curitiba, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• BARROS, M.E.B. ; SILVA, F.H ; CÉSAR, J. M. . Promoção à saúde no Trabalho. Rio de Janeiro: Inédito, 2014 (Material referência sobre a Política Pública de Saúde para Servidor Público Federal.).

• CÉSAR, J. M. ; SILVA, F.H ; BARROS, M.E.B. ; SILVA, E. N. C. . Política de Formação para Equipes de Atenção Integral à saúde. Rio de Janeiro: Inédito, 2014 (Material referência sobre a Política Pública de Saúde para Servidor Público Federal.).

• SILVA, F.H ; CÉSAR, J. M. ; BARROS, M.E.B. . Ética e Saúde do Servidor. Rio de Janeiro: Inédito, 2014 (Material referência sobre a Política Pública de Saúde para Servidor Público Federal.).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Entre Psicologia e educação: desafios ético-políticos para a formação e atuação de psicólogas(os)., Descrição: A pesquisa desenvolvida durante o Estágio de pós-doutoramento, tem como objetivo geral acompanhar um plano de emergência de equipes multiprofissionais na educação básica no Espírito Santo, e o que produz de desafios críticos para pensar as relações entre Psicologia e Educação, a formação e atuação de psicólogas(os). Busca-se reunir, com a direção da pesquisa-intervenção, elementos que auxiliem a pensar o movimento de surgimento dessas equipes no campo da educação, a inserção de psicólogas(os), as orientações e atribuições construídas e as implicações para o exercício formativo-interventivo na relação com a universidade. Aspira-se como efeitos ampliar processos de ensino, pesquisa e extensão, na relação entre universidade e políticas públicas, bem como na relação com a emergência de equipes multiprofissionais e o compromisso ético-político com a formação de psicólogas(os).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janaína Mariano César - Coordenador / Adriana Marcondes Machado - Integrante.

• 2020 - 2023

  Efeitos do Projeto de Vida nos processos formativos de jovens e educadoras(es) no novo Ensino Médio: desafios críticos quanto à formação e participação, Descrição: O presente projeto de pesquisa-intervenção tem como superfície de trabalho e análise os processos formativos e de produção de conhecimento possíveis de serem acompanhados na experiência de implantação do Componente Curricular Projeto de Vida (PV) no Novo Ensino Médio, incluindo estudantes e educadoras(es) em Escolas Estaduais de Ensino Médio, na Grande Vitória/ES. Tem como objetivos mapear e problematizar os efeitos da implantação do PV na formação de jovens e no cotidiano de trabalho de educadoras(es).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janaína Mariano César - Coordenador / Aressa Manucia Miranda Alves - Integrante / Rafael Leite Mendonça - Integrante / Débora de Souza Ferreira Ramos - Integrante / Bruna Porto Rangel - Integrante.

• 2017 - 2019

  Saberes tradicionais indígenas e produção de subjetividade: memória e políticas de saúde, Descrição: O projeto "Saberes tradicionais indígenas e produção de subjetividade: memória e políticas de saúde" tem por objetivo mapear práticas curativas e experiências de produção de saúde em comunidades indígenas Tupinikim e Guarani, no estado do Espírito Santo. Problematiza-se a consideração da experiência concreta dos atores na constituição da saúde como política pública e na lida com os desafios concretos do território. Objetiva-se: Mapear práticas de produção de saúde associadas a lutas cotidianas e saberes tradicionais; Desenvolver metodologias de pesquisa que tenham como propósito a afirmação de práticas de produção de saúde como luta política e importante conflito social; Valorizar o conhecimento tradicional e promover a troca de saberes entre grupos detentores de saberes tradicionais, pesquisadores e estudantes. Função: Pesquisadora. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Janaína Mariano César - Integrante / Maria Elizabeth Barros de Barros - Integrante / fabio hebert da silva - Coordenador / Rafael Silveira Gomes - Integrante / Ana Lucia Coelho Heckert - Integrante / Celeste Ciccarone - Integrante / Aída Leal Brandão - Integrante.

• 2016 - 2019

  Construção de pistas metodológicas nos processos formativos: por outras relações com o conhecer, Descrição: A relação com o conhecimento na história do pensamento ocidental sofrera, ao longo dos séculos, processo de desindexação do que na Antiguidade constituía sua base e fundamento, a ética (FOUCAULT, 2006a). A gravidade deste acontecimento aponta que para produção do conhecimento não mais se exige dos sujeitos que seu ser esteja em questão, que necessariamente o conhecer nos modifique. Na modernidade a exigência formativa se coloca quanto à capacidade qualificadora do conhecimento, em vias tecnicistas. Esta pesquisa visa contingenciar tal perspectiva, investigando vias possíveis da formação em seus efeitos de transformação. Como direção há o acompanhamento de pistas metodológicas que possibilitem acesso e cultivo do conhecer como experiência de produção de si. Vincula-se à pesquisa-intervenção no método da cartografia como operação de acompanhamento de processos. A pesquisa tem como campo de investigação o Centro de Atenção Psicossocial Infanto-juvenil (CAPSi/Vitória-ES) a partir da implantação da Estratégia da Gestão Autônoma da Medicação em um dispositivo de Oficina com crianças, que fazem uso de psicotrópicos. O Dispositivo de pesquisa realizado no CAPSi envolve crianças e profissionais desta instituição e graduandos da UFES. Acompanham-se os efeitos de formação que se desdobram e se constroem na relação com crianças e adolescentes, em uma via não pedagogizante e não moralizante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Janaína Mariano César - Coordenador / Merielli Campi Partelli - Integrante / Victoria Bragatto Rangel Pianca - Integrante / Anita g Fernandes - Integrante / Alana Araújo Corrêa Simões - Integrante / Luana Gaigher - Integrante.

• 2015 - 2016

  Construção de pistas metodológicas nos processos formativos: por outras relações com o conhecer, Descrição: Projeto de Pesquisa, vinculado às atividades como bolsista do Programa de Fixação de Recém-doutor. Visa investigar e construir metodologias de trabalho na educação, relacionadas à perspectiva da atenção e do plano relacional e sintônico entre estudantes e estudantes e entre estes e professores, de modo a subsidiar outros modos de relação com o conhecimento em experiência ética, explorando e ampliando o par experiência/sentido nos processos formativos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janaína Mariano César - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo - Auxílio financeiro.

• 2015 - Atual

  A efetivação da estratégia da gestão autônoma da medicação (GAM) no Centro de Atenção Psicossocial da infância e adolescência (CAPSi) de Vitória, Descrição: A crescente prescrição de psicotrópicos, que se dá quase sempre de forma hierárquica e individualizada, é um dos pontos cegos da Reforma Psiquiátrica Brasileira. Na saúde mental infantil, este aspecto é ainda mais destacado. Compreendida como um ser não maduro o suficiente para dizer de si e de sua experiência, o ponto de vista da criança quase nunca é considerado no curso de seu tratamento. Este projeto de pesquisa filia-se a uma proposta de pesquisa-intervenção participativa, que visa promover a cogestão da medicação psiquiátrica, considerando a experiência dos sujeitos implicados no processo de prescrição, dispensa, acompanhamento e consumo de psicotrópicos. Para tanto, dois dispositivos de intervenção são propostos: 1) grupos de Cogestão Autônoma da Medicação (GAM), com familiares de crianças usuárias de psicotrópicos, profissionais de saúde do CAPSi e pesquisadores da UFES; 2) oficinas literárias com crianças que fazem uso de psicotrópicos e são acolhidas no CAPSi, profissionais da referida instituição e pesquisadores da UFES. Espera-se que, ao propor espaços de compartilhamento que visam a inclusão da experiência do familiar e do usuário infantil de forma mais ativa no projeto terapêutico, seja possível fomentar proposições mais ajustadas às suas realidades singulares, no que tange à gestão da medicação e ao fortalecimento de sua rede de apoio... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janaína Mariano César - Integrante / Merielli Campi Partelli - Integrante / Luciana Vieira Caliman - Coordenador / Victoria Bragatto Rangel Pianca - Integrante / Adrielly Selvatici Santos - Integrante / Luana Gaigher - Integrante / Alana Correia Simoes - Integrante.

• 2013 - 2014

  Áreas Programáticas estratégicas e direito à saúde: construção da integralidade no contexto do apoio institucional, Descrição: Este projeto de pesquisa está articulado ao termo de cooperação técnico-científica entre o DAPES/MS e o LAPPIS/IMS/UERJ, intitulado Áreas Programáticas e direito à saúde: construção da integralidade no contexto do apoio institucional.Visa a sistematização de estudos sobre o apoio institucional no SUS, tendo em vista os desafios da construção da integralidade e do direito à saúde na gestão das políticas públicas de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janaína Mariano César - Integrante / Maria Elizabeth Barros de Barros - Integrante / fabio hebert da silva - Integrante / Roseni Pinheiro - Coordenador / Tatiana Coelho Lopes - Integrante / Raphaella Daros - Integrante., Financiador(es): Organizacão Pan-Americana da Saude/Organizacão Mundial da Saude - Cooperação.

• 2011 - 2014

  Programa de Formação e Investigação em saúde e trabalho docente, Descrição: Visa uma análise do trabalho docente vislumbrando a instituição de Comissões de Saúde por local de trabalho, para os educadores do município da Serra/ES. Com esse objetivo são desenvolvidas estratégias metodológicas de análise do trabalho dos educadores visando-se o desenvolvimento desse gênero profissional. A metodologia utilizada pauta-se na clínica da atividade, formulado no CNAM em Paris. Persegue uma linha de pesquisa que coloca em cena as questões institucionais que constituem as práticas educacionais. Alia-se, ainda, aos movimentos sociais no campo da educação que possam promover um outro cenário para a educação no município de Serra no ES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janaína Mariano César - Integrante / Maria Elizabeth Barros de Barros - Coordenador / Luzimar dos Santos Luciano - Integrante / Ueberso Ribeiro Almeida - Integrante / Janaina Madeira Brito - Integrante / Ellen Honorato do Carmo Pimentel - Integrante / Clever Manolo - Integrante / Hervaci Brito - Integrante.

• 2010 - 2013

  Construindo uma outra Psicologia do Trabalho: as contribuições da Clínica da Atividade, Descrição: Descrição: O projeto parte dos dados encontrados na pesquisa Trabalho Docente e Saúde Mental (fase 1 e fase 2) e trata da problemática da saúde, em suas múltiplas dimensões, do conjunto de docentes que trabalham nas escolas públicas da Grande Vitória/ES. Visa, no momneto, a experimentação da metodologia da autoconfrontação cruzada, proposta pela clínica da atividade. Busca construir outras práticas no campo nomeado psicologia do trabalho. Nessa direção, coloca em análise a instituição trabalho, clínica e educação. Busca trazer contribuições para a formulação conceitual-metodológica no âmbito da Psicologia Institucional, em especial, no que diz respeito aos processos de subjetividade e clínica... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janaína Mariano César - Integrante / Maria Elizabeth Barros de Barros - Coordenador / fabio hebert da silva - Integrante / Jésio Zamboni - Integrante / Luzimar dos Santos Luciano - Integrante / Ueberso Ribeiro Almeida - Integrante / Ivana Carneiro Botelho - Integrante / Ellen Pimentel - Integrante / Ana Paula da Vitória Mattedi - Integrante / Dulcineia Rosemberg - Integrante.

• 2010 - 2013

  O que se passa nos processos formativos? O labor de um êthos na produção de si, Descrição: Processo de pesquisa gerador da Tese de Doutorado. Problematiza a relação entre sujeito e verdade a partir dos processos de formação nas práticas educacionais no contemporâneo. Interroga a experiência formativa como experiência de subjetivação, de construção de si e do mundo. Tem como superfície de trabalho o dispositivo grupal com participação de alunos de um curso de graduação, montado como plano de pesquisa-intervenção participativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janaína Mariano César - Coordenador.

• 2007 - 2008

  Pesquisa avaliativa de uma rede de CAPS: entre a saúde coletiva e a saúde mental, Descrição: Pesquisa Avaliativa, de caráter participativo, sobre serviços substitutivos de saúde mental e relação destes com a rede básica de saúde (SUS). Os Centos de Atenção Psicossocial (CAPS) constituem a grande aposta da Reforma Psiquiatrica no país. Por se tratar de serviços relativamente novos no contexto do SUS, as repercussões destes estudos se relacionam com a reformulação das políticas públicas de área, e com a necessária complementaridade e interdisciplinaridade entre a saúde mental e a saúde coletiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janaína Mariano César - Integrante / Tadeu de Paula Souza - Integrante / Paulo Renato Aquino - Integrante / Helena Fialho de Carvalho - Integrante / Raquel de Andrade Barros - Integrante / Juarez Furtado - Integrante / Regina Duarte Benevides de Barros - Integrante / Rosana Onocko Campos - Integrante / Eduardo Passos - Coordenador / Ariadna Patrícia Estevez Alvarez - Integrante / Laura Lamas Martins Goncalves - Integrante.

• 2006 - 2008

  Processos grupais e o plano impessoal: a grupalidade como lado de fora no grupo, Descrição: Processo de pesquisa gerador da Dissertação de Mestrado, abordando como tema de investigação os processos grupais, buscando a partir da montagem e experimentação de dispositivos grupais construir e acessar uma dimensão de grupalidade, dimensão coletiva e impessoal, que nos é constituinte. Investiga ainda a partir dessa montagem a experiência de sofrimento no contemporâneo analisadoras de processos individualizantes e totalizantes e processos de cuidado-intervenção como potência do dispositivo-grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janaína Mariano César - Coordenador.

• 2004 - 2005

  ?Formação de educadores: desafios contemporâneos na invenção da escola?. Orientadora: Maria Elizabeth Barros de Barros - Participação como Aluna Bolsista Iniciação Científica (IC) do CNPq, Descrição: O projeto parte dos dados encontrados na pesquisa Trabalho Docente e Saúde Mental (fase 1 e fase 2) e trata da problemática da saúde, em suas múltiplas dimensões, do conjunto de docentes que trabalham nas escolas públicas da Grande Vitória/ES. Colocamos em foco a situação desses educadores, partindo do princípio de que as formas como o trabalho se organiza na escola têm efeitos na saúde/doença dos docentes. Pretendemos avançar na compreensão das relações saúde-trabalho nas escolas, a partir dos dados e análises que já dispomos, somados a outros que estão sendo analisados neste projeto que estamos desenvolvendo. Tradicionalmente não encontramos estudos na área da Saúde do Trabalhador no campo da educação. Esse fato tem nos levado a debater com pesquisadores e técnicos de outros estados do país, que estão envolvidos com a questão, na perspectiva de confrontação dos dados encontrados e das observações sobre as situações de trabalho e saúde dos docentes. As pesquisas desenvolvidas até o momento têm permitido que os educadores discutam com os demais companheiros e autoridades das Secretarias de Educação a situação dessa categoria profissional e propor estratégias que possam transformar a atual organização do trabalho nas escolas. Baseados no que já foi possível alcançar, consideramos fundamental pesquisar as estratégias utilizadas por esses profissionais no sentido de resistir às tentativas de desqualificação do trabalho docente. Nessa direção, a saúde aparece como um importante analisador histórico com uma dimensão coletiva e política. O projeto visa ainda desenvolver um Programa de Formação em Saúde, Trabalho, Gênero e Etnia para os professores do município da Serra. Pretende-se com o programa formar trabalhadores/docentes que sejam multiplicadores do processo na rede pública de ensino do município e instituir um núcleo de Saúde do Trabalhador na Secretaria de Educação da Serra. Vinculação como Bolsista/Iniciação Científica/CNPq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janaína Mariano César - Integrante / Maria Elizabeth Barros de Barros - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2003 - 2004

  ?Sexualidade e Prevenção às DST/AIDS?: ?Conhecimento, atitudes e práticas de mulheres atendidas em Unidade da Rede Municipal de Saúde de Vitória-ES, com relação às DST/AIDS?. Orientadora: Maria Amélia lobato Portugal. CH: 960 horas., Descrição: Projeto Desenvolvido no Programa de Saúde da Família da Unidade de Saúde da Ilha das Caieiras (Vitória-ES) com profissionais da Saúde e Mulheres desta comunidade, usuárias da UBS. Objetivava pesquisar o conhecimento, as atitudes e as práticas de mulheres diante das questões relacionadas à sexualidade e AIDS, tendo como dispositivo de intervenção a discussão sobre a Camisinha Feminina. Método que implica a discussão sobre gênero, negociação entre pares, conhecimento do próprio corpo. Como metodologia de pesquisa utilizou-se oficinas de trabalho onde se discutia tais questões através de técnicas grupais. Participação como voluntário do Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica - PIVIC/UFES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Janaína Mariano César - Integrante / Maria Amélia Lobato Portugal - Coordenador / Tatiana Souza Leão - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação.