Marilia da Piedade Marinho Silva

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pensamento e Linguagem/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização no Ensino Fundamental.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística Aplicada.

SILVA, Marília da Piedade Marinho . Participação de trabalhos de organização do processo seletivo ? PUC-Campinas. 2004. (Outro).

Deficiência em Debate - Dia Internacional da Síndrome de Down.Síndrome de Down: muito além dos desafios. 2013. (Encontro).

Deficiência em Debate - Dia Mundial da Pessoa com Espectro do Austiutismo.Políticas Públicas para Pessoa com Autismo e os Direitos das Pessoas com Deficiência. 2013. (Encontro).

III Conferência Municipal dos Direitos das Pessoas com Deficiência. 2012. (Outra).

VI Conferência Municipal de Educação de Belo Horizonte. 2012. (Outra).

1a. Jornada Paraolímpica. Programa de atividades físicas e esportivas para atendimento às pessoas com deficiências em uma escola especial da rede municipal de ensino de Belo Horizonte. 2011. (Olimpíada).

1°SENEPT - Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica.Interações em sala de aula: Um Estudo sobre práticas de Ensino.. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino-ENDIPE.Praticas de Ensino e Interação em sala de aula de alfabetização de uma professora surda com alunos ouvintes.. 2008. (Encontro).

XV Congresso Internacional de la ALFAL ? Asociación de Lingüística y Filología de América Latina. Interlocução de uma professora surda com alunos ouvintes em aula de alfabetização - Aspectos pedagógicos interacionais.. 2008. (Congresso).

16 COLE ? Congresso de Leitura do Brasil ? VI Seminário Educação, políticas públicas e pessoas com deficiência. as. Aspectos pedagógicos interacionais e pedagógicos de uma professora surda em aula de alfabetização.. 2007. (Congresso).

16 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada - Simpósio Tensões na formação do professor no ensino de língua portuguesa..Interlocução de uma Professora surda com alunos ouvintes em aula de alfabetização - Aspectos pedagógicos e interacionais.. 2007. (Outra).

V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística. Aspectos pedagógicos e interacionais da interlocução de uma professora surda com alunos ouvintes em aula de alfabetização. 2007. (Congresso).

III Seminário FALA outra ESCOLA.Reflexões sobre os aspectos pedagógicos e interacionais da interlocução de uma professora surda com alunos ouvintes em aula de alfabetização.. 2006. (Seminário).

15 Congresso de Leitura do Brasil ? V Seminário Educação, políticas públicas e pessoas com deficiência.. Práticas de ensino e interações de professor surdo/alunos ouvintes em sala de alfabetização.. 2005. (Congresso).

52 Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos?GEL.Investigando a Sala de Aula Como Espaço Complexo.. 2004. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada -CBLA. Coordenação de Sessão Temática : Mobilização de Saberes em Sala de Aula. 2004. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada -CBLA. Estratégias facilitadoras na alfabetização de surdos.. 2004. (Congresso).

13 InPLA - Metodologias de Pesquisa em Linguística Aplicada.Formas de interação entre professor surdo / aluno ouvinte e professor ouvinte/aluno.. 2003. (Outra).

14 Congresso de Leitura do Brasil ? I Seminário Produção de conhecimentos Saberes e Formação Docente.. O Ensino da Escrita a Alunos Surdos em Contexto Escolar. 2003. (Congresso).

51 Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo-GEL / Comunicação Coordenada: Focalizando a sala de aula no ensino de língua..Interações entre professor surdo/aluno ouvinte e professor ouvinte/aluno surdo no processo de aquisição da escrita.. 2003. (Seminário).

12 InPLA ? As Interlocuções na Lingüística Aplicada. 2002. (Outra).

42. Ciclo de Palestras ? ?Língua de Sinais Brasileira: Gramática e Educação?- Ministrante: Prof.ª Draª. Ronice Quadros.. 2002. (Outra).

GEL ? 50° Grupo de Estudos Lingüísticos do estado de São Paulo..A Escrita do sujeito surdo: a construção de sentidos na sua produção textual.. 2002. (Seminário).

XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Igualdade e Diversidade na Educação - 40 Horas.A Lingua(gem) Escrito do Aluno Surdo - Problematizando a Igualdade e a Diversidade na sua Escolarização. 2002. (Encontro).

13 Congresso de Leitura do Brasil - lIII Seminário sobre Educação Especial e Escrita. A Construção de sentido na escrita do sujeito surdo.. 2001. (Congresso).

I e II Seminários Avaliação do Processo de Ensino Aprendizagem: Novos Paradigmas - Elaboração de Itens Avaliativos. 2001. (Seminário).

II Seminário Internacional Sociedade Inclusiva.O Sujeito surdo e a construção de sentidos na sua produção textual. 2001. (Seminário).

VI CBLA - Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. O Sujeito surdo e a construção de sentidos na sua produção textual. 2001. (Congresso).

III Conferência de Pesquisa Sócio-Cultural.A Construção de sentido na escrita do sujeito surdo.. 2000. (Outra).

Encontro de trabalho para apresentação de relatório de Pesquisa-Aprimoramento Institucional para a Escola Inclusiva.. 1999. (Encontro).

Palestra Educação e Poder ? Prof. Carlos Skliar / NES ? Núcleo de Estudos sobre Surdez. 1999. (Outra).

III simpósio sobre comunicação ? Pensamento e surdez .. 1998. (Simpósio).

II Seminário ?Linguagem e Constituição do Sujeito? - UNICAMP-Faculdade de Educação.Aspectos coesivos e o seu papel na construção de sentido.. 1998. (Seminário).

Encontro Internacional ?Sexualidade e Cidadania?. 1995. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Psicopedagogos. 1995. (Encontro).

VIII ? Congresso Nacional ABDM ? Associação Brasileira para o Estudo da Deficiência Mental - UERJ ? Faculdade de Educação. 1995. (Congresso).

I Seminário de Qualidade de vida da pessoa portadora de Deficiência - Programa Fellows V ? Associação Brasileira dos Companheiros da América. 1992. (Seminário).

IV Encontro de Orientadores Educacionais do Sudoeste. 1987. (Encontro).

SILVA, Marília da Piedade Marinho; FERNANDES, Adélia Barroso. Surdos e a televisão brasileira: um estudo sobre a democratização dos conteúdos.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação social) - Centro Universitário de Belo Horizonte.

SILVA, Marília da Piedade Marinho; BOTELHO, P.; Ana Regina E Souza Campello; BALEIRO, A. C.; NOVAES, D. Q.. Banca Examinadora para professor Assistente. 2011. Universidade Federal de Minas Gerais.

SILVA, Marília da Piedade Marinho; Coordenador de curso; Diretor Pedagócio. Seleção de docentes para os cursos de Enfermagem e Psicologia. 2007.

SILVA, Marília da Piedade Marinho. Comissão Examinadora do Concurso de Provas e Títulos para Professor Efetivo do Curso de Comunicação Social. 2002. Faculdade Ciências da Vida.

Educação assistida por animais; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade FUMEC; (Orientador);

O processo de intervenção psicopedagogica na escrita do aluno surdo; 2007; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Psicomotricidade: Um estudo sobre as contribuições psicomotoras na prevenção e na intervenção da dificuldade de aprendizagem"; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato-Sensu) - UNASP- Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Um relato de experiência de intervençoes psicopedagógicas com alunos surdos; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

A problemática dos portadores de necessidades especiais frente a inclusão; 2006; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Psicopedagogia) - Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

O distúrbio de aprendizagem como manifestação de um sintoma emocional; 2006; 15 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Psicopedagogia) - Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

A importância da afetivdade na relação Professor-Aluno nas primeiras series do Ensino Fundamental; ; 2006; 15 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Psicopedagogia) - Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Inteligências Múltiplas e as Dificuldades de aprendizagem na Matemática; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Psicopedagogia) - Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Dificuldades de aprendizagem na interpretação de textos oral e escrito e problemas matemáticos; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Psicopedagogia) - Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Dificuldades no processamento auditivo cental e visual no processo de aprendizagem - fala, leitura, escrita um novo enfoque fonoaudiológico e psicopedagógico; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Psicopedagogia) - Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

A criança com dificuldade de aprendizagem e o desejo de saber; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Psicopedagogia) - Fundação de Ensino Octávio Bastos; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Afetividade n volvimennto da craança de 0 3 anos; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Hiperatividade no contexto de sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Formação de Educadores:uma realidade necessária frente a inclusão do aluno portador de necessidades educativas especiais; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

A importância do lúdico na Educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Limte: um estudo sobre questões pertinentes da formção da criança; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Formação de professores para educação de alunos inclusivos; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

A relação da familia e escola na escola pública; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Interação entre o professor e o aluno na educação infantil; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

O desafio da pedagogia Hospitalar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Motivação: desafio no cotidiano de professores de escolas públicas; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Afetividade, sua dimenção e relevância na formação social e cognitiva da criança; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

A interação da linguagem oral da criança no contexto escolar; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

A importância do conto de fadas na alfabetização; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Inclusão Escolas : conceitos e preconceitos; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Violência Escolar e projeto político pedagógico; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

A participação da família no processo de escolarização da criança; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Os professores da educação infantil e o aluno com Sindrome de Down; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Ortografia: Bicho de sete cabeças; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unibh; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

O fracasso escolar: reprovação e evasão na escola pública no ensino fundamental; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unibh; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

A interação do professor com o aluno adolescente na sala de aula nos ensinos fundamentais e médio nas escolas públicas; "; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unibh; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

A educação especial e a escola regular como espaço inclusivo; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unibh; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Inclusão ou exclusão dos portadores de deficiência no ensino regular da rede pública; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unibh; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

O complexo processo de alfabetização e seus diferentes métodos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unibh; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Dificuldade de aprendizagem na leitura e na escrita; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unibh; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

Estágio Curricular em Gestão da Escola e Coordenção Pedagógica; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Marília da Piedade Marinho Silva;

MACIEL, D. ; SILVA, Marília da Piedade Marinho . Tese doutorado - Reflexões Sobre Identidade e Surdez: Aspectos Pedagógicos e Interacionais da Interlocução de uma Professora Surda com Alunos Ouvintes. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, Marília da Piedade Marinho . Os Desafios da Educação. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, Marília da Piedade Marinho . Criatividade e Surdez. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Marília da Piedade Marinho . Palestra ministrada: ?Educação, Linguagem de Surdos: Múltiplas Faces do Cotidiano Escolar.?. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Marília da Piedade Marinho . Recursos Didáticos e Metodológicos na Educação do Aluno Portador de Deficiência Auditiva. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Marília da Piedade Marinho . Diagnóstico e Intervenção no Processo de Desenvolvimento e Aprendizagem. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, Marília da Piedade Marinho . Ministrante ?Minicurso?: ?Educação de surdos: Contribuições da criatividade aplicada à sua escolarização.?. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Marília da Piedade Marinho . Participação como Mediadora ? Rede de Trocas: Inclusão Escolar ? A Rede constrói possibilidades ? Tema: ?Surdez?. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Marília da Piedade Marinho . Palestra ?Tema: ?História da Língua de sinais npo Brasil e no mundo?. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Marília da Piedade Marinho . Ministrante da oficina: ?Criatividade Aplicações Educativas?. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).