Danusia Torres dos Santos
Professora Titular da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Bacharel e Licenciada em Português-Italiano pela UFRJ; Especialista na área de Português Língua Estrangeira (1998) e Mestre em Letras Neolatinas pela mesma instituição (1999). Doutora em Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2007). Em 1994, iniciou sua atuação em português língua estrangeira (PLE) e, desde 1998, é docente dessa área na Faculdade de Letras (FL) da UFRJ. Participou do quadro docente que ministrou o Curso de Especialização Ensino de Português para falantes de Outras Línguas, coordenado pela Prof Percília Santos, na FL/UFRJ, em 1999 e em 2000. É docente, atualmente, do Programa de Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras) e do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas (PPGLEN), ambos na UFRJ. Nessa instituição, coordenou o Programa de Ensino e Pesquisa em Português para Estrangeiros (2001-2003; 2015-2020) e o Setor de Português Língua Estrangeira (2003-2011), organizando e/ou participando de diversas ações para o ensino de PLE e para a formação de professores dessa área, além de orientar Trabalhos de Conclusão de Curso e de Iniciação Científica. Coordenou a área de PLE, e orientou monitores dessa área, no CLAC, Projeto de Extensão da FL/UFRJ (2015-2020). Foi membro da Comissão Técnico-Científica do Exame Celpe-Bras (2005-2006) e do Conselho Consultivo da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira (Siple), gestão 2011-2013. Fez parte, em 2012, da equipe docente do Programa de Formação de Professores de Português Língua de Herança (POLH/ MRE). Representou a área de PLE da UFRJ junto ao Programa Idiomas sem Fronteiras-Português no período entre 2014 e 2016. Coordenou a aplicação do Exame Celpe-Bras (Inep/ MEC), na Faculdade de Letras da UFRJ, em abril e em outubro de 2014 e, desde 2022, coordena o Posto Aplicador desse Exame na UFRJ. Desempenhou a função de Diretora Adjunta de Cultura e Extensão da FL/UFRJ e de Coordenadora Pedagógica do Projeto CLAC (2010-2013). Coordenadora de Relações Internacionais da FL/UFRJ, de 2014 a 2025, tendo atuado como Delegada Assessora Substituta da UFRJ junto à AUGM (2014-2017) e participado do Conselho de Relações Internacionais da UFRJ (2013-2016; 2019-2022). Realizou, em 2021, atividades de pós-doutoramento junto ao Grupo de Pesquisa Laboratório de Pesquisas em Contato Linguístico (LABPEC)/ Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem/ Universidade Federal Fluminense (UFF). Principais interesses de pesquisa: perspectivas decoloniais no ensino e na formação de professores de línguas; leitura; multiletramentos; retextualização; interculturalidade crítica; representação; práticas discursivas digitais; políticas linguísticas; línguas em contato.
Informações coletadas do Lattes em 05/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos da Linguagem
2003 - 2007
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
Título: Tempo intercultural: o conceito de pontualidade na cultura brasileira e o ensino/aprendizagem de PL2E
, Ano de obtenção: 2007. Rosa Marina de Brito Meyer. Palavras-chave: Portugues para estrangeiros; Ensino / aprendizagem; Cultura brasileira.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Mestrado em Letras Neolatinas
1994 - 1999
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: A presença literária italiana no Rio de Janeiro, Ano de Obtenção: 1999
Marco Lucchesi.Palavras-chave: Historia e literatura italiana; Rio de Janeiro.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Especialização em Ensino de Português para Falantes de Outras Línguas
1998 - 1998
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: A interculturalidade no ensino de português para falantes de outras línguas
Orientador: Percília Santos
Graduação em Licenciatura em Português-Italiano
1994 - 1996
Graduação em Bacharelado em Português-Italiano
1991 - 1994
Pós-doutorado
2021 - 2021
Pós-Doutorado. , Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem/ UFF, POSLING / UFF, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estudos Linguísticos - Línguas e Culturas em Contato. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Português como Língua de Acolhimento. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tecnologias Digitais.
Formação complementar
2022 - 2022
Curso de capacitação para aplicadores Celpe-Bras/ Parte Escrita. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2021 - 2021
Curso autoformativo de avaliadores da Parte Oral do Exame Celpe-Bras 2021. (Carga horária: 25h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2021 - 2021
Curso de capacitação para aplicadores Celpe-Bras/ Parte Escrita. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2021 - 2021
Ciclo de seminários on-line Letramentos, Desigualdade e Transnacionalismo. (Carga horária: 10h). , Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem/ UFF, POSLING / UFF, Brasil.
2020 - 2020
Curso videoaulas sem complicação: experiência docente e aulas remotas. (Carga horária: 40h). , Empresa Municipal de Multimeios/ MultiRio, MULTIRIO, Brasil.
2019 - 2019
5º Curso de Verão A problemática do refúgio em uma perspectiva global. (Carga horária: 40h). , Fundação Casa de Rui Barbosa, FCRB, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação a distância aplicador Parte Escrita do Exame Celpe-Bras 2019/2. (Carga horária: 10h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção Eventos, CEBRASPE, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação a distância avaliador Parte Oral do Exame Celpe-Bras 2019/2. (Carga horária: 15h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção Eventos, CEBRASPE, Brasil.
2018 - 2018
4º Curso de Verão A problemática do refúgio em uma perspectiva global. (Carga horária: 40h). , Fundação Casa de Rui Barbosa, FCRB, Brasil.
2015 - 2016
I Ciclo de debates de língua portguesa como língua estrangeira/ adicional. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação - Secretaria de Educação Superior, MEC - SESU, Brasil.
2010 - 2010
Estágio de Formação para Diretores de Centros de Línguas. (Carga horária: 66h). , Université de Franche-Comté, UFC, França.
1999 - 1999
Corso di Italiano di Livello Avanzato. (Carga horária: 40h). , The Language Center - Todi, TLG, Itália.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Português Língua Estrangeira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Português Língua Adicional.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estudos Linguísticos - Línguas e Culturas em Contato.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Formação de Professores.
Organização de eventos
TORRES-DOS-SANTOS, DANÚSIA ; FERREIRA, M. A. V. ; VALLE, G. V. ; BOLIVAR, L. . III Seminário Sulear - Vozes e olhares do Sul para o Sul no campo das linguagens. 2025. (Congresso).
TORRES DOS SANTOS, D. . Jornada Interna de Formação do Programa de Ensino e Pesquisa em Português para Estrangeiros. 2019. (Congresso).
TORRES DOS SANTOS, D. . Jornada Interna de Formação do Programa de Ensino e Pesquisa em Português para Estrangeiros. 2019. (Outro).
ZILLER, E. ; TORRES DOS SANTOS, D. ; LAGE, A. C. ; MELLO, A. C. M. R. N. ; GOMES, A. P. Q. ; PIETRANI, A. M. ; GULLO, A. ; FERREIRA, C. A. P. ; OLIVEIRA, D. L. ; WELS, E. S. ; SANTOS, F. F. ; DAMULAKIS, G. N. ; ALONSO, K. S. B. ; AZEVEDO, K. T. C. ; SANTOS, M. L. ; FARIA, M. L. G. ; VIEIRA, M. A. A. ; FERREIRA, M. A. V. ; NOGUEIRA, R. S. ; SILVA, S. S. ; et.al . II Congresso Internacional da Faculdade de Letras (II CIFALE). 2013. (Congresso).
MELLO, A. C. M. R. N. ; TORRES DOS SANTOS, D. ; ALMEIDA, P. M. C. ; DUARTE, A. B. ; JUDICE, N. P. M. ; MEYER, R. M. B. . IX Encontro de Português Língua Estrangeira (IX PLE-RJ) & I Simpósio Internacional CELPE-Bras. 2013. (Congresso).
TORRES DOS SANTOS, D. . I JIF- I Jornada Interna de Formação do CLAC. 2010. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. . 7º Congresso de Extensão da UFRJ. 2010. (Congresso).
TORRES DOS SANTOS, D. . XXXII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural. 2010. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. . III Congresso Internacional da AILP. 2010. (Congresso).
TORRES DOS SANTOS, D. . VIII FORUM CLAC. 2010. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. . VI Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: ?Língua e Cultura - itinerários contemporâneos. 2009. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. . XV Congresso da ASSEL-Rio & III SELP. 2009. (Congresso).
TORRES DOS SANTOS, D. . VII FORUM CLAC. 2009. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. . V Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: PLE ? língua e identidades. 2008. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. . V Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: PLE ? língua e identidades. 2008. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. . XII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. 2008. (Congresso).
TORRES DOS SANTOS, D. . II Seminário do Programa de Ensino e Pesquisa em Português para Estrangeiros. 2008. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. . VI FORUM CLAC. 2008. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. . IV Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: territórios e fronteiras. 2007. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. . XXIX Jornada de Iniciação Científica, Artística e Cultural. 2007. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. . V FORUM CLAC. 2007. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. . III Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: políticas e ações. 2006. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. . II Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: perspectivas e ações. 2005. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. ; ALMEIDA, P. M. C. . I Encntro WEB e Ensino de LE. 2004. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. ; ALMEIDA, P. M. C. . Falando de Português Língua Estrangeira. 2003. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. ; ALMEIDA, P. M. C. . I Jornada de Teses em PLE. 2003. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. ; ALMEIDA, P. M. C. ; BARCELLOS DA SILVA, M. E. ; NOBRE, M. M. R. . I Seminário do Programa de Ensino e Pesquisa em Português para Estrangeiros. 2001. (Outro).
TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. ; ALMEIDA, P. M. C. . IV Seminário da Sociedade Internacional de Português - Língua Estrangeira. 1998. (Congresso).
Participação em eventos
Desenvolvimento de Capacidades de Avaliação no Mestrado Profissional em Avaliação da Faculdade Cesgranrio.A importância dos estudos avaliativos para o Projeto CLAC. 2019. (Seminário).
O plurecentrismo no ensino do espanhol como língua estrangeira na Suíça: exemplos e experiências. 2019. (Outra).
XVII Bienal Internacional do Livro Rio. Políticas Linguísticas no contexto do Mercosul. 2015. (Exposição).
I Encontro Nacional de Representantes do Programa Idiomas sem Frronteirasia=. 2014. (Encontro).
CLAlouros 2011-2. Apresentação do Projeto Africanidades (PEC-G 2011). 2011. (Feira).
Estágio de formação para Diretores de Centros de Línguas (Université de Franche-Comté). 2010. (Outra).
II Encontro Nacional dos Centros Universitários de Línguas (ENCEUL). 2010. (Encontro).
II Fórum Internacional de Análise do Discurso - Minicurso ?Alguns conceitos a AD: sujeito, texto/ discurso, sentido?. 2010. (Outra).
III Seminário de Estudos em Linguagem, Educação e Tecnologia. 2010. (Seminário).
Projeto LingNet/Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada da FL/UFRJ - Minicurso: "Ferramentas da Web para interação e colaboração a distância". 2010. (Outra).
Projeto LingNet/Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada da FL/UFRJ - Minicurso ?Recursos da Web 2.0 para pesquisadores?. 2010. (Outra).
VIII FORUM CLAC - Minicurso ?Produção de objetos digitais de aprendizagem para o ensino de línguas?. 2010. (Outra).
II Conferência Brasileiros no Mundo. 2009. (Outra).
Seminário sobre Integração da América do Sul. 2009. (Seminário).
Seminário sobre Reforma da ONU. 2009. (Seminário).
Brasileiros no Mundo: I Conferência das Comunidades Brasileiras no Exterior. 2008. (Outra).
Conferência ?Índia?. 2008. (Outra).
I Encontro de ?Historiadores ? 200 anos de Independência: olhar o futuro numa perspectiva sul-americana?. 2008. (Encontro).
III Conferência Nacional de Política Externa e Política Internacional: o Brasil no mundo que vem aí. 2008. (Outra).
II Seminário de Educação a Distância na UFRJ. 2008. (Seminário).
Metodologia e práticas de pesquisa interpretativa em Linguística Aplicada. 2008. (Outra).
Seminário ?IBAS?. 2008. (Seminário).
II Congresso da Associação Internacional de Lingüística do Português. "Por uma Política de Promoção da Língua Portuguesa do Brasil - o CELPE-Bras". 2007. (Congresso).
IV Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: Territórios e Fronteiras. 2007. (Encontro).
IX Fórum de Estudos Lingüísticos. Expressões de tempo na língua-cultura brasileira e o ensino de PLE/PL2. 2007. (Congresso).
IX Fórum de Estudos Lingüísticos. RENOVAR PARA MANTER: OS NOVOS ENFOQUES DO ENSINO GRAMATICAL. 2007. (Congresso).
II Congresso de Português Língua Estrangeira _ PLE 2005 _. A idéia de Brasil/ brasileiro e o ensino de PLE: reflexões e debate. 2005. (Congresso).
II Encontro de Lingüística Aplicada da Região Centro-Oeste (II ELARCO).Português L2 e LE. 2005. (Encontro).
II Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: perspectivas e ações. 2005. (Encontro).
I Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro.PLE no Rio de Janeiro. 2004. (Encontro).
I Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro.A Área de PLE na UFRJ. 2004. (Encontro).
I Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro.Os ponteiros do horário brasileiro e o ensino de PLE. 2004. (Encontro).
Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. A (im)pontualidade brasileira e o ensino de PLE. 2004. (Congresso).
Jornadas de Actualización de Enseñanza de Portugués como Lengua Extranjera. Concepções de cultura e ensino de PLE. 2004. (Congresso).
Jornadas de Actualización de Enseñanza de Portugués como Lengua Extranjera. Material Didático para Ensino de PLE: Análise e Produção. 2004. (Congresso).
Jornadas de Iniciação Científica, Artística e Cultural.A Imagem do Brasil em Materiais Didáticos de PLE. 2004. (Outra).
Jornadas de Iniciação Científica, Artística e Cultural.A Utilização da WEB no Ensino do Português Língua Estrangeira. 2004. (Outra).
VII Congresso Internacional da BRASA. Os estudos sobre identidade lingüístico-cultural. 2004. (Congresso).
Seminário Anual da SIMPLE Condições de Produção de Ensino de Pesquisa em PLE.Ensino de PLEe Cultura Brasileira visitando as pesquisas realizadas nos últimos 10 anos. 2003. (Seminário).
VI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - A linguagem como prática social. Estudo do Processo de aquisição de português por hispanofalantes. 2001. (Congresso).
Participação em bancas
TORRES-DOS-SANTOS, DANÚSIA; VARGAS, D. S.; SANTOS, F. F.. Avaliação da compreensão leitora do exame nacional do ensino médio de língua espanhola do candidato disléxico. 2026. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas) - Faculdade de Letras.
TORRES-DOS-SANTOS, DANÚSIA; TAVARES, K. C. A.; RIBEIRO, A. A.; ALONSO, K. S. B.; GONCALVES, L. A. C.. Do conto à notícia: a retextualização como aliada no processo de desenvolvimento linguístico. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - Faculdade de Letras/ UFRJ.
TORRES-DOS-SANTOS, DANÚSIA; TAVARES, K. C. A.; GONCALVES, L. A. C.; GUEDES, V. L. S.; RIBEIRO, A. A.. Do poema à crônica: inferências de leitura a partir da retextualização. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - Faculdade de Letras/ UFRJ.
TORRES-DOS-SANTOS, DANÚSIA; TAVARES, K. C. A.; RABELLO, C. R. L.. Redes sociais, desinformação e leitura: como aproximar o aluno da notícia online?. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - Faculdade de Letras/ UFRJ.
TORRES-DOS-SANTOS, DANÚSIA; TAVARES, K. C. A.; AMORIM, M. A.. Podcasts como recursos para o ensino de literatura: articulações com os multiletramentos. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - Faculdade de Letras/ UFRJ.
TORRES-DOS-SANTOS, DANÚSIA; ALONSO, K. S. B.; FURTADO, R. N. M.. ?Soy América Latina, un pueblo sin piernas, pero que camina?: o letramento literomusical em unidades didáticas do PPPLE e do PROFEDEELEle. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas) - Faculdade de Letras/ UFRJ.
RIBEIRO, A. A.; SANTOS, D. S.;TORRES-DOS-SANTOS, DANÚSIA. O ensino de pronúncia a hispanofalantes aprendizes de Português Língua Estrangeira: a canção como ferramenta pedagógica. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras (UERJ)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BOLACIO FILHO, E. S.; PEREIRA, T. C. A. S.;TORRES-DOS-SANTOS, DANÚSIA. Português como língua de acolhimento: políticas linguísticas e ações glotopolíticas no Rio de Janeiro. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.
TORRES-DOS-SANTOS, DANÚSIA; TAVARES, K. C. A.; ORSINI, M. T.; GERHARDT, A. F. L. M.; RABELLO, C. R. L.. A interdisciplinaridade em prol da compreensão de enunciados. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - Faculdade de Letras/ UFRJ.
REIS, S.C.;TORRES-DOS-SANTOS, DANÚSIA; ROCHA, P. N.. Políticas de acolhimento e de adequação de estrangeiros no município do Rio de Janeiro: um estudo comparativo. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas) - Faculdade de Letras/ UFRJ.
TORRES DOS SANTOS, D.; TAVARES, K. C. A.; WERNECK, L.; DIAS, A. C.; RIBEIRO, A. A.. E agora, para quem escrever? A retextualização como recurso para o ensino de produção textual no contexto pandêmico. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - Faculdade de Letras/ UFRJ.
CARVALHO, J. S.; LEMGRUBER, M. S.;TORRES DOS SANTOS, D.; BRUNO, A. R.. Educação a distância referenciada em Paulo Freire: literatura crítica sobre a modalidade?. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.
PEREIRA, T. C. A. S.; SANSON, C. S.;TORRES DOS SANTOS, D.; WINDLE, J. A.; MAGALHAES, P. A. A.. Português como língua de herança no Japão: produção textual em foco. 2020. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
TORRES DOS SANTOS, D.; WERNECK, L.;ALMEIDA, P. M. C.; KUKLINSKI, A. F. C. R.; MELLO, A. C. M. R. N.; Riche, R.M.C.. Estratégias de leitura em atividades de EJA Semipresencial. 2020. Dissertação (Mestrado em ProfLetras Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ROCHA, C. H.; BIZON, A. C. C.; LINS, H. A. M.; AQUINO, P. A.;TORRES DOS SANTOS, D.. Formação docente em um site de rede social para professores de PLE: da organização e percepções de participação. 2019. Dissertação (Mestrado em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
VAREJÃO, F.O.A.; PEIXOTO, J.S.; BARBOSA, A.G.;TORRES DOS SANTOS, D.; BELCHIOR, A.P.V.. Teoria e prática de pontuação na Educação de Jovens e Adultos (EJA): uma abordagem inicial. 2019. Dissertação (Mestrado em ProfLetras Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MELLO, A. C. M. R. N.;TORRES DOS SANTOS, D.; COSTA, M.C.R.. A retextualização como estratégia de letramento na Educação de Jovens e Adultos. 2018. Dissertação (Mestrado em ProfLetras Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
OLIVEIRA, A.F.; LEITE, L.S.;TORRES DOS SANTOS, D.. A validação de um instrumento para avaliação do projeto de extensão CLAC da Faculdade de Letras da UFRJ. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação da Faculdade Cesgranrio) - Faculdade Cesgranrio.
ALMEIDA, P. M. C.; BELFORT DUARTE, A. L; NOBRE DE MELLO, A. C. M. R.;TORRES DOS SANTOS, D.; SANSON, C. S.. Os textos multimodais e a formação do leitor competente: os infográficos na sala de aula. 2018. Dissertação (Mestrado em ProfLetras Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
RIBEIRO, A. A.; VILARDO, M. T. T.;TORRES DOS SANTOS, D.. Conteúdos para ensino de português para estrangeiros: contribuições do CELPE-Bras. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras (UERJ)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MEYER, R. M. B.; MILLER, I. K.;TORRES DOS SANTOS, D.; ALENCAR, R. B.. A expansão do vocabulário em PLE através do ambiente Skype. 2016. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
OLIVEIRA, E. M.; SOUZA, I. L.;TORRES DOS SANTOS, D.. As representações culturais do Brasil no ensino-aprendizagem de português L2: um diálogo com a abordagem intercultural.. 2016. Dissertação (Mestrado em Metrado em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.
TORRES DOS SANTOS, D.; MELLO, A. C. M. R. N.; JULIAO, E. F.; PAULIUKONIS, M. A.; SILVA, J. S.. Leitura e retextualização no ensino de língua portuguesa no contexto prisional. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - Faculdade de Letras/ UFRJ.
TORRES DOS SANTOS, D.; GUEDES, V. L. S.; PEREIRA, T. C. A. S.. A produção textual escrita no ensino fundamental: o direito à autoria. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - Faculdade de Letras/ UFRJ.
TORRES DOS SANTOS, D.; DIAS, A. C.; PEREIRA, T. C. A. S.. A contribuição do texto literário na formação do leitor competente. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - Faculdade de Letras/ UFRJ.
PEREIRA, T. C. A. S.; LAGARES, X. C; MAGALHAES, P. A. A.; VIANNA NETO, A. R.;TORRES DOS SANTOS, D.. A francofonia e a formação de professores de francês língua estrangeira no estado do Rio de Janeiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.
SAVEDRA, M. M. G.; PEREIRA, T. C.;TORRES DOS SANTOS, D.. Representação linguística e cultural do português brasileiro carioca como língua estrangeira no mundo corporativo. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.
MEYER, R. M. B.; ALBUQUERQUE, A.;TORRES DOS SANTOS, D.. Orações completivas regidas por verbos não factivos: regras de uso e ensino de PL2E. 2013. Dissertação (Mestrado em [Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
LIMA, Ronaldo; RASSIER, L. W.; AGUIAR, M.A.L.;TORRES DOS SANTOS, D.; COSTA, A.. A tradução no ensino de inglês por meio da interpretação de desenhos de crianças. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.
TORRES DOS SANTOS, D.. Retrato da realidade escolar de alunos estrangeiros matriculados em escolas públicas do Distrito Federal: um estudo de caso. 2010. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.
ALBUQUERQUE, A. F. S.; ALENCAR, R. B.;TORRES DOS SANTOS, D.; REBELLO, A. L. P.. Para depois do elogio. Um estudo sobre a polidez carioca.. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
TORRES DOS SANTOS, D.; MENEZES, V. M. C.; JUDICE, N. P. M.. Tirinhas ?Gente Fina?: análise discursivo-semiótica para abordagem no ensino de PBE. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
ALBUQUERQUE, A. F. S.; REBELLO, A. L. P.;TORRES DOS SANTOS, D.; ALENCAR, R. B.. A idiomaticidade das cores em vocábulos e expressões da língua portuguesa no Brasil. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
TORRES DOS SANTOS, D.. No rastro do romance: violência institucional em Fogo Morto e Cidade de Deus. 2009. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.
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REZENDE, E. M.;TORRES DOS SANTOS, D.; ORSINI, M. T.. Seleção de Monitores Administrativos e Pedagógicos do CLAC. 2019. Faculdade de Letras/ UFRJ.
BELFORT DUARTE, A. L;TORRES DOS SANTOS, D.ALMEIDA, P. M. C.. Banca de Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa para estudantes estrangeiros em intercâmbio na UFRJ. 2019. Faculdade de Letras/ UFRJ.
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TORRES DOS SANTOS, D.. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público Para Professor Ajunto de Língua Portuguesa como L2 para Surdos. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
TORRES DOS SANTOS, D.. Membro Titular da Comissão Julgadora Para Seleção Pública de Provas e Títulos Para Função de Docente em Ensino de Línguas da Carreira (DEL) na Área de Português Para Estrangeiros. 2016. Universidade Estadual de Campinas.
MIRANDA, F.; FONSECA, A. S. A.;TORRES DOS SANTOS, D.. Banca Examinadora do Concurso para Professores da Carreira do Magistério Superior _ Subárea Português Língua Estrangeira/ Língua Adicional. 2015. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
TORRES DOS SANTOS, D.. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público, para Carreira do Magistério Superior. 2015. Universidade Federal da Integração Latino-Americana de Foz do Iguaçu.
DAMULAKIS, G. N.;TORRES DOS SANTOS, D.. Membro da Banca de Elaboração e Correção da Prova para o Exame de Proficiência em Língua Estrangeira (Espanhol)_ ProflLetras. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, L. R. A.;TORRES DOS SANTOS, D.; CRUZ, C. A. A.. Banca Examinadora do Concurso para Professores da Carreira do Magistério Superior _ Subárea Português Língua Estrangeira/ Língua Adicional. 2014. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
COURA-SOBRINHO, J.;TORRES DOS SANTOS, D.; AMATO, L.. Banca Examinadora do Concurso para Professores da Carreira do Magistério Superior _ Subárea Português Língua Estrangeira/ Língua Adicional. 2013. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
UNTERNBAUMEN, E. H.; JUDICE, N. P. M.;TORRES DOS SANTOS, D.. Membro efetivo da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor ASSISTENTE _ área de Português para Estrangeiros (PEPFOL). 2012. Universidade de Brasília.
UNTERNBAUMEN, E. H.; JUDICE, N. P. M.;TORRES DOS SANTOS, D.. Membro efetivo da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor ADJUNTO _ área de Português para Estrangeiros (PEPFOL). 2012. Universidade de Brasília.
TORRES DOS SANTOS, D.. Concurso Público de Títulos e Provas para Professor Assistente de Português Língua Estrangeira. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
TORRES DOS SANTOS, D.. Banca de Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa para estudantes estrangeiros em intercâmbio na UFRJ. 2010.
TORRES DOS SANTOS, D.. Banca de Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa para estudantes estrangeiros em intercâmbio na UFRJ. 2009. Faculdade de Letras/ UFRJ.
TORRES DOS SANTOS, D.. Banca de Mudança para Curso de Português-Literaturas. 2008.
TORRES DOS SANTOS, D.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Substituto de Português Língua Estrangeira. 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
TORRES DOS SANTOS, D.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Substituto de Português Língua Estrangeira. 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
TORRES DOS SANTOS, D.. Banca de Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa para estudantes estrangeiros em intercâmbio na UFRJ. 2008.
TORRES DOS SANTOS, D.. Avaliação de Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros. 2003. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
TORRES DOS SANTOS, D.. Avaliação de Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros. 2002. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
TORRES DOS SANTOS, D.. Avaliação de Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros. 2001. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
TORRES DOS SANTOS, D.. Avaliação de Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros. 2000. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ALMEIDA, P. M. C.; BELFORT DUARTE, A. L;TORRES-DOS-SANTOS, DANÚSIA. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Monitoria 2026 do Setor de Português Língua Estrangeira. 2025. Faculdade de Letras/ UFRJ.
TORRES-DOS-SANTOS, DANÚSIA; ARAUJO, E. D.. Banca de Seleção de Monitores CLAC (PLE). 2025. Faculdade de Letras/ UFRJ.
ACURI, S. I. C.; RUIZ, M. M.;TORRES DOS SANTOS, D.. Comissão Avaliadora para seleção da Tese a ser indicada pelo Programa de Pós-graduação em Letras Neolatinas (PPGLEN) ao Prêmio Capes de Tese. 2024. Faculdade de Letras/ UFRJ.
TORRES DOS SANTOS, D.. Avaliadora de Sessão na XXXVIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ do Centro de Letras e Artes. 2016. Faculdade de Letras/ UFRJ.
Orientou
O ensino de português como língua adicional para hispanofalantes em um curso livre da biblioteca de Miami: estratégias e desafios; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas) - Faculdade de Letras; (Orientador);
A compreensão de textos orais através do suporte de mídia podcast: desenvolvendo práticas de escuta em língua materna; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil; ; (Orientador);
Uma língua entre migrações: perspectivas sobre migração e língua(gem) em unidades didáticas de Português como Língua de Acolhimento e Língua de Herança; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas) - Faculdade de Letras/ UFRJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Quebrando o tabu linguístico no ambiente escolar: o ensino para além da formalidade; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas) - Faculdade de Letras/ UFRJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Interações em PLAc: mecanismos de inserção de imigrantes congoleses no Rio de Janeiro; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras/ Estudos Linguísticos) - Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas; (Orientador);
(Início da orientação: fase de delimitação do tema); Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Letras/ UFRJ; (Orientador);
Ensino remoto emergencial de português para estrangeiros: o que o Instagram tem a ver com isso?; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras: Português-Literaturas) - Faculdade de Letras UFRJ; (Orientador);
Migrantes de crise: reterritorializações possíveis; Início: 2026; Iniciação científica (Graduando em Bacharel em Letras: Português-Literaturas) - Faculdade de Letras/ UFRJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Migrantes de crise: reterritorializações possíveis; Início: 2026; Iniciação científica (Graduando em Bacharel em Letras: Português-Literaturas) - Faculdade de Letras/ UFRJ; (Orientador);
Avaliação da compreensão leitora do exame nacional do ensino médio de língua espanhola do candidato disléxico; 2026; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas) - Faculdade de Letras/ UFRJ, ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Do conto à notícia: a retextualização como aliada no processo de desenvolvimento linguístico; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras)) - Faculdade de Letras, ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Do poema à crônica: inferências de leitura a partir da retextualização; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - Faculdade de Letras/ UFRJ, ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Redes sociais, desinformação e leitura: como aproximar o aluno da notícia online?; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - Faculdade de Letras/ UFRJ, ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
"Soy América Latina, un pueblo sin piernas, pero que camina": o letramento literomusical em unidades didáticas do PPPLE e do ProfeDeELE; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas) - Faculdade de Letras/ UFRJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Podcasts como recursos para o ensino de literatura: articulações com os multiletramentos; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - Faculdade de Letras/ UFRJ, ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
A interdisciplinaridade em prol da compreensão de enunciados; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil; , ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
E agora, para quem escrever? A retextualização como recurso para o ensino de produção textual no contexto pandêmico; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil; , ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Estratégias de leitura em atividades de EJA Semipresencial; 2020; Dissertação (Mestrado em ProfLetras Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Leitura e retextualização no ensino de língua portuguesa no contexto prisional; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - FACULDADE DE LETRAS, ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
A produção textual escrita no ensino fundamental: o direito à autoria; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
A contribuição do texto literário na formação do leitor competente; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/UFRJ)) - Faculdade de Letras/ UFRJ, ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Narrativas de professores de português como língua de acolhimento: ideologias (linguísticas) no fazer pedagógico; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Danusia Torres dos Santos;
Ensino e aprendizado de português língua estrangeira (PLE) na China: peculiaridades e desafios; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Hebraico) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Políticas linguísticas adotadas em 2024 para a manutenção do português como língua de herança e língua estrangeira na Guiana Francesa; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras: Português-Literaturas) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Materiais didáticos para ensino de PLAc no Brasil: caminhos para a integração; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras: Português-Literaturas) - Faculdade de Letras UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
O acesso de migrantes e refugiados ao ensino superior no Brasil: ações glotopolíticas da UFPR; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras: Português-Literaturas) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
A leitura de clássicos da literatura infantil brasileira como recurso para o desenvolvimento linguístico no contexto do Português como Língua de Herança; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Italiano) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
O português do Brasil e o português europeu: contextos online e o preconceito linguístico; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel em Letras Português-Italiano) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
O ensino de português como língua adicional no youtube; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel em Letras: Português-Literaturas) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Ensino do Português como Língua de Acolhimento: análise do caderno de autoestudos do livro Trabalhando e estudando por uma perspectiva cultural e intercultural; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel em Letras: Português-Literaturas) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
O efeito retroativo do exame Celpe-Bras no material didático Mão na massa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel em Letras: Português-Literaturas) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Cuidado, fake news! A importância dos materiais autênticos na promoção do letramento crítico nas aulas de PLE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciada em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil; ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
O carnaval no ensino de PLE a partir do conto Restos do carnaval, de Clarice Lispector; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciada em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil; ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Portal do Professor de Português Língua Estrangeira (PPPLE): Análise de unidades didáticas do Brasil e de Cabo Verde por uma perspectiva metodológica e cultural; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras na habilitação Português/ Inglês) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Léxico e cultura: uma análise do livro ?Bem-Vindo! A língua portuguesa no mundo da comunicação?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
O gênero textual como objeto de ensino na sala de PLE: o engajamento discursivo e o ensino da gramática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
O exame Celpe-Bras e os candidatos hispanofalantes: reflexões; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
A evolução da tecnologia na educação online e a plataforma de ensino de idiomas Duolingo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Paiva da Silva Pereira; O PLE no site de autoaprendizagem Busuu: análise dos aspectos culturais presentes nas unidades didáticas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras - Português - Ingles) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
PLE e a produção oral em ambientes virtuais de aprendizagem: algumas considerações; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PORTUGUÊS ESPANHOL) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Migrantes de crise: reterritorializações possíveis; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras: Português-Literaturas) - Faculdade de Letras/ UFRJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Migrações contemporâneas, tecnologias digitais e REAs; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras: Português-Literaturas) - Faculdade de Letras/ UFRJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Reflexões sobre o ensino do português brasileiro para falantes de árabe; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras: Português-Literaturas) - Faculdade de Letras UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
A paisagem linguística em páginas oficiais do Timor-Leste; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português-Inglês) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Cuidado com as fake news! A importância do olhar crítico do professor de PLE na seleção de materiais autênticos; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel em Letras: Português-Literaturas) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Práticas discursivas em contextos digitais: pesquisa e ensino; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português-Japonês) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Práticas discursivas em contextos digitais: pesquisa e ensino; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português-Japonês) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Avaliação formativa, autoavaliação e autonomia no ensino remoto de PLE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Avaliação formativa, autoavaliação e autonomia no ensino remoto de PLE; 2020; Iniciação Científica - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Avaliação formativa, autoavaliação e autonomia no ensino remoto de PLE; 2020; Iniciação Científica - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
O uso de mídias no ensino de português língua estrangeira: práticas pedagógicas e interculturais; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
O uso de mídias no ensino de português língua estrangeira: práticas pedagógicas e interculturais; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
O contexto de pseudo imersão cultural como obstáculo na aprendizagem de português como segunda língua; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
A representação do negro no Brasil e o contexto de ensino de portguês como língua de acolhimento; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
A representação do negro no Brasil e o contexto de ensino de portguês como língua de acolhimento; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Letras/ UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
A prática exploratória na Formação de professores de PLE: A perspectiva da investigação para o desenvolvimento crítico dos agentes; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras - Português - Ingles) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
A leitura em livros didáticos de PLE; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras: Português-Literaturas) - Faculdade de Letras UFRJ; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Assis; Lista de discussão: características de uma ferramenta de aprendizagem; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Lista de discussão: características de uma ferramenta de aprendizagem; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Lista de discussão: características de uma ferramenta de aprendizagem; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
Lista de discussão: características de uma ferramenta de aprendizagem; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Danusia Torres dos Santos;
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TORRES DOS SANTOS, D. ; ALMEIDA, P. M. C. . Leitura em português L2 - alternativas para um processo construtivo e renovador. In: VIII Congresso da ASSEL-Rio - Estudos da Linguagem: Renovação e Síntese, 1999, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do VIII Congresso da ASSEL-Rio - Estudos da Linguagem: Renovação e Síntese. Rio de Janeiro: ASSEL-Rio, 1998. v. 1. p. 87-88.
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MORAIS, A. C. R. V. ; TORRES-DOS-SANTOS, DANÚSIA . Materiais didáticos de PLAc em perspectiva. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES-DOS-SANTOS, DANÚSIA . O uso da língua portuguesa por migrantes nas fronteiras embaçadas do ciberespaço. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . As contribuições do PLE-RJ para a formação de professores e pesquisadores da área. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Migrações contemporâneas e territorialidades emergentes nas redes sociais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VALLE, G. V. ; TORRES DOS SANTOS, D. . As fake news e a importância do letramento crítico nas aulas PLE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORREIA, R. L. ; TORRES DOS SANTOS, D. . O Instagram como recurso no contexto do ensino remoto de PLE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; VALLE, G. V. . A variação linguística no PPPLE: língua pluricêntrica e políticas linguísticas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; VALLE, G. V. . Políticas linguísticas e o PPPLE: reflexões sobre pluricentrismo linguístico e diversidade linguística. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; VALLE, G. V. ; CORREIA, R. L. . O contexto de ensino de PLAc e o racismo no Brasil: uma reflexão sobre a representação do brasileiro como acolhedor. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VALLE, G. V. ; TORRES DOS SANTOS, D. ; CORREIA, R. L. ; PACHECO, V. F. . Autoavaliação e autonomia no ensino remoto de PLE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; VALLE, G. V. ; CORREIA, R. L. . A representação do brasileiro como acolhedor e o racismo no Brasil: reflexões a partir de narrativas de estudantes de Plac. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; VALLE, G. V. ; CORREIA, R. L. ; PACHECO, V. F. . Plataformas digitais, autonomia e autoavaliação no ensino remoto de PLE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Migrações contemporâneas e redes sociais: paisagens linguísticas e territorialidades emergentes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Da urgência de uma educação antirracista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Formação de professores de PLE na UFRJ: políticas linguísticas e ações extensionistas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; NASCIMENTO, G. S. ; ALVIM, D. C. S. ; VALLE, G. V. ; CORREIA, R. L. . Práticas pedagógicas interculturais em mosaico: percurso colaborativo-crítico de um projeto de formação de professores em PLE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . O PPPLE e a formação de professores de PLE/PL2. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Diretrizes da extensão universitária e a formação inicial de professores de PLE na UFRJ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . A contribuição do PPPLE para a formação de professores de PLE/PL2 no contexto do multilinguismo global. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Produção oral no ensino-aprendizagem de PLE/PLA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . O curso de português língua estrangeira oferecido pelo projeto CLAC. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Aspectos da sala de aula de português para aunos estrangeiros: o ambiente multicultural. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Os Desafios para o Ensino de Línguas e a Formação der Professores da Extensão Universitária.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Coordenou a Comissão Organizadora da III Jornada Interna de Formação do Programa de Ensino de Pesquisa em Português para Estrangeiros. Carga horária 4h30.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Coordenou a Comissão Organizadora do Programa de Ensino e Pesquisa em Português para Estrangeiros (PEPPE). Carga horária 3h.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Coordenou a Comissão Organizadora do Programa de Ensino e Pesquisa em Português para Estrangeiros (PEPPE). Carga horária 3h.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Participou da Comissão Organizadora do Fórum Permanente de Estudos em Português Língua Estrangeira. A Atividade é uma Ação da Série Teorias e Práticas em PLE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Participou do II Encontro InterNucLi Fluminense de Línguas .(Carga horária 8h).. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Participou do Minicurso Gêneros textuais na sala de aula de PBE. (Carga horária 2h:30m).. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Participou do III Fórum Letras 2.0, realizado pelo Núcleo de Pesquisas em Linguagem, Educação e Tecnologia (LingNet./UFRJ). 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Orientou o Trabalho apresentado, A prática Exploratória na formação inicial de professores de PLE: A perspectiva da investigação para desenvolvimento crítico dos agentes Incial de professores de PLE: A perspectiva da investigação para desenvolvimento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; SILVA, T. C. . A leitura em livros didáticos de PLE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Coordenou a Sessão de Comunicação do Eixo 03 (Abordagens Teórico-Metodológicas do Ensino de Português Língua Materna).. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Coordenou a Comissão Organizadora da I Jornada Interna de Formação do Programa de Ensino de Pesquisa em Português para Estrangeiros. Carga horária 4h.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Coordenou a Comissão Organizadora da II Jornada Interna de Formação do Programa de Ensino de Pesquisa em Português para Estrangeiros. Carga horária 3h.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Coordenou a Comissão Organizadora do Programa de Ensino e Pesquisa em Português para Estrangeiros (PEPPE). Carga horária 3h.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. . O Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras): um instrumento de ação político-linguística. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Promoção e difusão da língua portuguesa e da cultura brasileira: diferentes percursos e recursos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Novas tendências do ensino de LE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TORRES DOS SANTOS, D. . O atual perfil dos alunos de PL2E no Rio de Janeiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Contextos de Ensino de PL2 diferentes em realidades linguístico-culturais diversas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Avaliação e testes de proficiência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Políticas de promoção da língua portuguesa e da cultura brasileira na contemporaneidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Vidas em português: contextos da língua portuguesa no Brasil e no mundo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TORRES DOS SANTOS, D. . PL2E na PUC-Rio: olhar comum, trajetória plural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . A língua portuguesa na contemporaneidade: discutindo os itinerários para sua promoção e difusão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Competência intercultural em slides: peças de um mosaico dinâmico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Promoção da língua portuguesa e da cultura brasileira na contemporaneidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Compreensão oral e cultura brasileira em um curso intensivo de português língua estrangeira para alunos do PEC-G. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Gêneros textuais e ensino de língua portuguesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Competência intercultural e estudantes PEC-G. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. . A difusão da língua portuguesa e da cultura brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. . Português como segunda língua: um desafio, antes do mais, cultural. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. . Expressões de tempo na língua-cultura brasileira e o ensino de PLE/PL2. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Aspectos da identidade temporal brasileira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Projeto CELPE-BRAS ?Projeto CELPE-Bras: língua portuguesa para estrangeiros?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Brasil ? questões identitárias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. ; ALMEIDA, P. M. C. . Por uma política de promoção da língua portuguesa do Brasil ? o CELPE-Bras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TORRES DOS SANTOS, D. . A linguagem temporal brasileira e o ensino de PLE. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: políticas e ações. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . A idéia de Brasil/ brasileiro e o ensino de PLE: reflexões e debate. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Aspectos do microtempo brasileiro e o ensino de PLE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Novas tecnologias e ensino de português língua estrangeira: rompendo a barreira da distância. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Autopercepção e heteropercepção: a idéia de pontualidade na cultura brasileira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Tempo e percepção compreendendo os ponteiros da pontualidade brasileira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: perspectivas e ações. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Os ponteiros do horário brasileiro e o ensino de PLE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . A área de PLE na UFRJ. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Concepções de cultura e ensino de PLE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro:tendências e experiências. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . A pesquisa em PLE - um olhar sobre o passado que aponta para o futuro. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Aquisição do Português por Hispanofalantes - Procedimentos Metodológicos para Realização de uma Pesquisa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Ensino de PLE e Cultura Brasileira: visitando as pesquisas realizadas nos últimos 10 anos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Português para hispanofalantes - Primeiros Episódios de um Projeto de Pesquisa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . A pesquisa em PLE e a questão da brasilidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; NOBRE, M. M. R. ; MELLO, A. C. M. R. N. . Aquisição do português por hispanofalantes - apresentação de um projeto de pesquisa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; ALMEIDA, P. M. C. ; MELLO, A. C. M. R. N. . Aquisição do português por falantes do espanhol - análise de um processo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; NOBRE, M. M. R. ; MELLO, A. C. M. R. N. ; ALMEIDA, P. M. C. . Hispanofalantes produzindo em português - análise de um processo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Lista de discussão: características de uma ferramenta de aprendizagem. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; NOBRE, M. M. R. ; MELLO, A. C. M. R. N. ; ALMEIDA, P. M. C. . Português por Hispanofalantes: Apresentação de um projeto de pesquisa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. . Um olhar drummondiano sobre o Brasil e a formação do professor de PLE. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . A intertextualidade e o ensino de PLE. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Aquisição do português por falantes do espanhol. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Estudo do Processo de aquisição de português por hispanofalantes. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Português para estrangeiros - uma área do conhecimento em consolidação (Mesa-redonda). 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . O Discurso Midiático e a Construção da Identidade Brasileira. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . O papel do professor de PLE - um 'ator' polivalente. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Reflexões sobre o papel do professor de PLE para hispanofalantes. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, P. M. C. ; TORRES DOS SANTOS, D. . Os diferentes tipos de texto e o ensino da leitura. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Un sogno: La Merica! Os meus 56 anos de Brasil - Diário de Enrico Secchi. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; ALMEIDA, P. M. C. . 'Cada uns com os seus` - o estudo de uma realidade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . A Itália no Rio de Janeiro - Imagens dessa história. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. ; ALMEIDA, P. M. C. . Leitura em PLE: em busca de co-autores. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, P. M. C. ; TORRES DOS SANTOS, D. . Quebrando fronteiras em uma aula de leitura em português L2. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Leitura em L2 - valorizando a pluralidade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Leitura em PLE: favorecendo a autonomia do aprendiz. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Quebrando fronteiras em uma aula de leitura em português L2. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Formação de professor: o outro lado do processo. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, P. M. C. ; TORRES DOS SANTOS, D. . Leitura de textos não-verbais por aprendizes de português L2. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Leitura em português L2 - alternativas para um processo construtivo e renovador. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TORRES DOS SANTOS, D. . Tempo intercultural: o conceito de pontualidade na cultura brasileira e o ensino/aprendizagem de PL2E. Rio de Janeiro: PUC - Pontifícia Universidade Católica, 2007 (Tese de Doutorado).
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TORRES DOS SANTOS, D. . A presença literária italiana no Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Faculdade de Letras / UFRJ, 1999 (Dissertação de Mestrado).
Outras produções
MONEIRO, L. ; TORRES-DOS-SANTOS, DANÚSIA . Comissão Científica do 14º INTERAB (Abralin). 2025.
UZÊDA, A. L. M. ; JORDAO, C. ; GOULART, C. M. A. ; TORRES DOS SANTOS, D. ; SCHAFER, G. M. ; MAIA, G. ; OLIVEIRA, I. B. ; JANDRE, J. ; WERNECK, L. . Comissão Científica do Encontro de Ensino e Aprendizagem em Línguas e Literaturas. 2019.
TORRES DOS SANTOS, D. ; DUARTE, A. B. ; ALMEIDA, P. M. C. . Comissão Acadêmico-Científica do IV Seminário do Programa de Ensino e Pesquisa em Português para Estrangeiros (IV SePEPPE) & do Sala Aberta: Conversas Interculturais em PLE. 2019.
RIBEIRO, A. A. ; ALBUQUERQUE, A. ; REBELLO, A. ; BELFORT, A. ; ABREU, C. ; SANSON, C. ; TAKEDA, C. ; TORRES DOS SANTOS, D. ; WEISS, D. B. ; SANTOS, D. S. ; BARBOSA, F. A. ; SANTOS, L. ; JUDICE, N. ; Almeida, P. ; MEYER, R. M. B. ; LIMA, R. A. ; JOHNEN, T. . Comissão Científica do XIV PLE-RJ & do IV CPLI. 2019.
TORRES DOS SANTOS, D. . Comissão Acadêmico-Científica do XVI FÓRUM CLAC: EM DIÁLOGO PARA A CONVERGÊNCIA. 2019.
TORRES DOS SANTOS, D. . Comitê Executivo do CLAC. 2019.
TORRES DOS SANTOS, D. . Parecerista ad-hoc do nº 33 (jul-dez/2019) do Caderno Seminal Digital. 2019.
TORRES DOS SANTOS, D. . Parecerista e membro da Comissão Científica da elaboração da Revista de Estudos de Linguagem da Faculdade de Letras da UFMG (v.27 n.3). 2019.
ORTIZ, M. L. ; BOTELHO, M. ; TORRES DOS SANTOS, D. ; FURTOSO, V. B. ; LEURQUIN, E. V. L. F. ; OLIVEIRA, G. ; CAUSSE, M. ; MOISES, C. M. ; BARROS, E. B. R. ; WILLIAMS, A. C. T. . Membro do Conselho Editorial do livro Ensino e Aprendizagem de Línguas Adicionais em foco. 2019.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro Consultor no Ensino de Português como Língua Não-Materna. 2017.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro do Comitê CientíficoV Encontro Mundial de Ensino de Português (V Conferência Mundial de Ensino de Português). 2016.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro da Comissão Científica do XI CONSIPLE, Congresso Internacional da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. 2016.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro da Comissão Acadêmico-Científico do XIII Fórum CLAC, Evento de Extensão para Promover Pesquisa no Âmbito do Ensino e da Aprendizagem de Línguas.. 2016.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro Avaliador do Exame para Obtenção do |Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros.(CELPE-BRAS). 2016.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro Avaliador da Prova Oral, para o Exame para Obtenção da Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros. 2016.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro Avaliador da Sessão Aprendizagem, Crenças, Motivações. 2016.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro de Capacitação online de Coordenadores, Aplicadores da Parte Escrita e Avaliadores da Parte Oral do CELPE -BRAS. 2016.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro Parecerista Editorial da Revista de Estudos da Linguagem. 2016.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro Para Revisar Artigos, no Livro Simbologie e Scritture In Transito/Simbologias e Escritas em Trânsito.. 2016.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro da Comissão Científica, do XI Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio & II Congresso de Português Língua Internacional .. 2015.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro da Comissão Científica do III Seminário do Programa de Ensino e Pesquisa em Português para Estrangeiros - (III SePEPPE). 2015.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro Avaliador do Exame para Obtenção do |Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros.. 2015.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro Avaliador para Correção de Provas do Exame para Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (CELPE-BRAS). 2015.
TORRES DOS SANTOS, D. . Reunião de Assessores da Associação de Universidades - Grupo Montevidéu. 2015.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro Parecerista da Revista & Ensino, Volume I, para ser publicado. 2015.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro Parecerista ad hoc, da Elaboração da Revista Linguística, Volume 11.. 2015.
TORRES DOS SANTOS, D. . Membro Avaliador do Exame para Obtenção do |Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros.. 2010.
ORSINI, M. T. ; TORRES DOS SANTOS, D. ; SOUSA, F. S. . Revista Línguas & Ensino. 2015. (Editoração/Periódico).
TORRES DOS SANTOS, D. . 7º Congresso de Extensão da UFRJ. 2010. (Avaliador).
TORRES DOS SANTOS, D. . 7º Congresso de Extensão da UFRJ. 2010. (Avaliador).
TORRES DOS SANTOS, D. . Exame CELPE-Bras/ MEC/ INEP. 2010. (Avaliador).
TORRES DOS SANTOS, D. . Exame CELPE-Bras/ MEC/ INEP. 2010. (Avaliador).
TORRES DOS SANTOS, D. . A questão dos gêneros discursivos no ensino de português língua estrangeira. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TORRES DOS SANTOS, D. . Exame CELPE-Bras/ MEC/ INEP. 2009. (Avaliador).
TORRES DOS SANTOS, D. . Curso Intensivo de Português Língua Estrangeira. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TORRES DOS SANTOS, D. . Curso Intensivo de Português Língua Estrangeira. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TORRES DOS SANTOS, D. . XXX Jornada de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ. 2008. (Avaliador).
TORRES DOS SANTOS, D. . Exame CELPE-Bras/ MEC/ INEP. 2008. (Avaliador).
TORRES DOS SANTOS, D. . Centro de Seleção e de Promoção de Eventos, CESPE/UnB, ENEM. 2008. (Consultoria).
TORRES DOS SANTOS, D. . Curso Intensivo de Português Língua Estrangeira. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TORRES DOS SANTOS, D. . V FORUM CLAC. 2007. (Avaliador).
TORRES DOS SANTOS, D. . XXIX Jornada de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ. 2007. (Avaliador).
TORRES DOS SANTOS, D. . Exame CELPE-Bras/ MEC/ INEP. 2007. (Avaliador).
TORRES DOS SANTOS, D. . IV Forum CLAC. 2006. (Avaliador).
TORRES DOS SANTOS, D. . Oficina de materiais didáticos de PBE no II Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: perspectivas e ações. 2005. (Minicurso - Oficina de materiais didáticos de PBE).
TORRES DOS SANTOS, D. . A formação do professor de PL2/E: um olhar estrangeiro no II Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: perspectivas e ações. 2005. (Minicurso).
TORRES DOS SANTOS, D. . A formação do professor de PL2/E: um olhar estrangeiro no II Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: perspectivas e ações. 2005. (Minicurso).
TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. . Material didático para ensino de PLE: análise e produção. 2004. .
TORRES DOS SANTOS, D. . Recursos tecnológicos para Ensino de PL2-E. 2004. (Minicurso).
TORRES DOS SANTOS, D. . Português como Língua Estrangeira no Mundo dos Negócios. 2004. (Minicurso (I Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro: tendências e experiências).
TORRES DOS SANTOS, D. . A área de PLE na UFRJ ontem e hoje. 2003. (Mesa Redonda).
TORRES DOS SANTOS, D. . A pesquisa em PLE e a questão da brasilidade. 2003. (Mesa Redonda).
TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. . Curso intensivo de português para estrangeiros. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. . Curso intensivo de português para estrangeiros. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. . Um olhar drummondiano sobre o Brasil e a formação do professor de PLE. 2002. (Congresso Internacional Centenário de Carlos Drummond de Andrade).
TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. . Curso intensivo de português para estrangeiros. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. . Curso intensivo de português para estrangeiros. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. . Curso intensivo de português para estrangeiros. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TORRES DOS SANTOS, D. ; MELLO, A. C. M. R. N. ; ALMEIDA, P. M. C. . Português como Língua Estrangeira. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TORRES DOS SANTOS, D. ; ALMEIDA, P. M. C. . Curso super-intensivo de português para estrangeiros. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TORRES DOS SANTOS, D. ; ALMEIDA, P. M. C. . Português para estrangeiros - nível II. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TORRES DOS SANTOS, D. ; ALMEIDA, P. M. C. . Curso super-intensivo de português para estrangeiros. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TORRES DOS SANTOS, D. . Português para hispanofalantes (nível III). 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TORRES DOS SANTOS, D. . A Utilização da WEB no Ensino do Português Língua Estrangeira. 2004 (Jornada de Iniciação Cintífica, Artística e Cultura).
TORRES DOS SANTOS, D. . A Imagem do Brasil em Materiais Didáticos de PLE. 2003 (Jornada de Iniciação Cintífica, Artística e Cultura).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Migrantes de crise: reterritorializações possíveis, Descrição: O projeto Migrantes de crise: reterritorializações possíveis, pretende fazer o levantamento de recursos que auxiliam no processo de integração de migrantes de crise na sociedade brasileira. Sendo assim, além dos blogs, sites, canais, redes sociais e REAs que apoiam migrantes nos mais diversos aspectos da vida em sociedade, este projeto objetiva mapear associações organizadas por migrantes e materiais didáticos voltados para o ensino da língua portuguesa para esses migrantes que estejam disponibilizados na internet. Uma vez que tanto as associações de imigrantes (Rossi, 2012) quanto o ensino da língua do país de acolhida (São Bernando; Barbosa, 2018) são apontados como importantes caminhos para a reterritorialização (Haesbaert, 2007) de deslocados forçados, o mapeamento, categorização e divulgação desses dados tem potencial para auxiliar migrantes no processo de integração à sociedade brasileira. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Danusia Torres dos Santos - Coordenador / Ana Clara Reimão Vilela Morais - Integrante / Rachel Louzada Bastos - Integrante / Ana Raquel da Silva Ramos - Integrante / Isabel Cardoso Nel - Integrante / Yasmin Nunes Santiago - Integrante / Ana Paula da Silva Lopes - Integrante / Jordana de Souza Gonçalves - Integrante / Paulo Vitor Vasconcellos Oliveira Magalhães - Integrante., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 3
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2022 - 2024
Migrações contemporâneas, tecnologias digitais e REAs, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende mapear, organizar e divulgar tecnologias digitais e Recursos Educacionais Abertos (REAs) que auxiliam no processo de inserção de migrantes de crise na sociedade brasileira. Serão pesquisados blogs, sites, canais e redes sociais que apoiam migrantes, nos mais diversos aspectos da vida em sociedade, visando à inclusão dessas pessoas à comunidade circundante, além de Recursos Educacionais Abertos disponibilizados para esse mesmo público. Sendo assim, pretende-se identificar quais tecnologias digitais e quais Recursos Educacionais Abertos podem ser utilizados por migrantes na construção de sua cidadania no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Danusia Torres dos Santos - Coordenador / Mariana Godoy Martins - Integrante / Ana Clara Reimão Vilela Morais - Integrante / Rachel Louzada Bastos - Integrante / Paulo Vinicius Marques da Silva - Integrante / Geysa Firmino de Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2
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2022 - Atual
Ensino e pesquisa de língua(gens) na contemporaneidade: desafios e perspectivas, Descrição: Este projeto busca desenvolver estudos críticos sobre o ensino e a pesquisa de língua(gens), especialmente em contextos que envolvem contatos linguístico-culturais e que podem ocorrer tanto de modo online quanto offline. Uma vez que as sociedades contemporâneas apresentam características como heterogeneidade, multilinguismo e transculturalidade, tornam-se necessárias novas epistemologias para a pesquisa na área das língua(gens). Para fazer frente a essa necessidade, um dos caminhos é assumir perspectivas decoloniais e reconhecer a interseccionalidade e os atravessamentos identitários e ideológicos que performam o sujeito na contemporaneidade, além de considerar imprescindíveis os saberes e práticas do Sul Global e o invevitável transbordamento das fronteiras disciplinares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Danusia Torres dos Santos - Coordenador / Raquel de Lima Correia - Integrante / Rosane Rodrigues Coelho de Paiva - Integrante / Jéssica Caroline Pessoa dos Santos - Integrante / Isabela Costa - Integrante / Alanis Mação Marau - Integrante / Natália Vieira Lino Pereira - Integrante / Thaís da Costa Severo - Integrante / Li Sihong - Integrante / Vanessa Batista de Oliveira - Integrante / Erika Barroso Fernandes - Integrante / Giovanna Silva de Santana - Integrante / Rogério Alexandre das Dores - Integrante., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 2
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2014 - Atual
Leitura e retextualização no processo de produção escrita, Descrição: O presente projeto se vincula à linha de pesquisa Estudos da Linguagem e Práticas Sociais, do Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras/ UFRJ). Tem como objetivo, a partir de Marcuschi (2001; 2008) e DellIsola (20007; 2010), investigar o potencial da retextualização como recurso para a produção escrita, considerando-se, para tanto, a importância da leitura nesse processo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (6) . , Integrantes: Danusia Torres dos Santos - Coordenador / Alessandra do Carmo Rocha - Integrante / Mírian de Souza Ferreira da Rocha - Integrante / Marcos Cortinovis Carvalho - Integrante / Cristiana da Silva Rosas - Integrante / Rafaela Gomes Werneck - Integrante / Laís Menezes Silva - Integrante / Monique de Brito Bezerra - Integrante / Vanessa Touret Grigorovski Tavares - Integrante / Maisa Avelino da Cruz - Integrante / Ana Clara Lucas da Rosa - Integrante., Número de produções C, T & A: 16
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2013 - 2023
Diversidade linguístico-cultural brasileira no contexto escolar, Descrição: Considerando como pressuposto a indissociabilidade entre língua e cultura, este projeto busca analisar, com base no conceito línguacultura (KRAMSCH, 1989; AGAR, 2002), o modo como a diversidade linguístico-cultural brasileira se apresenta no espaço escolar, considerando-se, em especial, como essa diversidade: se reflete nas interações em sala de aula e no ensino-aprendizagem da língua portuguesa; pode fomentar conflitos interculturais e sociolinguísticos; é representada em materiais didáticos adotados para o ensino da língua portuguesa em escolas públicas no estado do Rio de Janeiro; pode se tornar a chave para o desenvolvimento de materiais didáticos experimentais adequados ao contexto social no qual a escola está inserida, ou seja, materiais culturalmente sensíveis; é contemplada pelas políticas educacionais implementadas no estado do Rio de Janeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danusia Torres dos Santos - Coordenador.
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2005 - 2023
Análise do processo de ensino e aprendizagem de português como língua estrangeira, Descrição: Estudo das características e contrastes do ensino de português como língua estrangeira e como língua materna. Apreciação de métodos existentes para ensino de PLE e de procedimentos para verificação da aprendizagem. Descrição e análise de aspectos do português que têm relevância para o seu ensino como língua estrangeira. Identidade, cultura e ensino de PLE. Elaboração de material didático para ensino de português língua estrangeira. Avaliação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danusia Torres dos Santos - Integrante / Ana Catarina Moraes Ramos Nobre de Mello - Integrante / Patricia Maria Campos de Almeida - Integrante / Monica Maria Rio Nobre - Coordenador / Myrian Azevedo de Freitas - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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1998 - 2003
Análise do Processo de Aquisição de Português por Hispanofalantes, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danusia Torres dos Santos - Integrante / Patricia Maria Campos de Almeida - Integrante / Ana Catarina Moraes Ramos Nobre de Mello - Integrante / Percília Santos - Coordenador.
Prêmios
2025
Menção honrosa ao trabalho Reterritorializações possíveis para migrantes de crise: a contribuição dos materiais didáticos de PLAc, de Ana Clara Reimão Vilela Morais, Universidade Federal do Rio de Janeiro/Comissão Organizadora da 14ª Semana de Integração Acadêmica.
2024
Menção Honrosa ao trabalho Variedades da língua portuguesa em contextos online: reflexões sobre o preconceito linguístico, de Alanis Mação Marau, Universidade Federal do Rio de Janeiro/Comissão Organizadora da 13ª Semana de Integração Acadêmica.
2023
Menção Honrosa ao trabalho Migrações contemporâneas, tecnologias digitais e REAS: reflexões e resultados iniciais do projeto de pesquisa, de Ana Clara Reimão V. Morais e Beatriz Nascimento O. de Sousa, Universidade Federal do Rio de Janeiro/Comissão Organizadora da 12ª Semana de Integração Acadêmica.
2023
Menção Honrosa ao trabalho Reflexões sobre o ensino do português brasileiro para falantes de árabe, de Paulo Vinicius Marques da Silva, Universidade Federal do Rio de Janeiro/Comissão Organizadora da 12ª Semana de Integração Acadêmica.
2022
Menção Honrosa ao trabalho Cuidado com as fake news! A importância do olhar crítico do professor de PLE na seleção de materiais autênticos, de Gabriela Viol Valle, Universidade Federal do Rio de Janeiro/ Comissão Organizadora da 11ª Semana de Integração Acadêmica.
2019
Menção Honrosa ao trabalho A representação do negro no Brasil e o contexto do ensino do português como língua de acolhimento, de Gabriela Viol Valle e Raquel de Lima Correia, Universidade Federal do Rio de Janeiro/ Comissão Organizadora da 10ª Semana de Integração Acadêmica.
2013
Moção de Agradecimento pela atuação (como Vice-Presidente) na Comissão Organizadora do II Congresso Internacional da Faculdade de Letras da UFRJ (II CIFALE), realizado de 02 a 05 de setembro de 2013., Congregação da Faculdade de Letras da UFRJ [485ª Reunião, realizada em 26/09/2013]..
2012
Classificada em 2º lugar no Edital nº 04/2012 para o Perfil 1: elaboradores e/ou revisores de itens do BNI / Celpe-Bras, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)/ MEC.
2000
IV Edizione Premio Pietro Conti/Sezione Saggi e Ricerche ? Segnalati: L'immigrazione italiana a Rio de Janeiro: tracce storiche, Federazione Italiana Lavoratori Emigranti e Famiglie (FILEF) https://premioconti.org/wp-content/uplo.
1998
Aprovada em 1º lugar no concurso público para professor auxiliar (efetivo) de português para estrangeiros da Facudade de Letras da UFRJ, Departamento de Letras Vernáculas - Faculdade de Letras/ UFRJ.
1996
Aprovada em 1º lugar no processo de seleção para professor substituto de língua e literatura italianas, Setor de Letras Italianas/ Departamento de Letras Neolatinas.
1995
Título de Dignidade Acadêmica no grau Cum Laude, Universidade Federal do Rio de Janeiro/ Decania do Centro de Letras e Artes.
1995
Aprovada em 1º lugar no processo seletivo para ingresso no Mestrado em Letras Neolatinas - UFRJ, Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas - UFRJ / Bolsista CNPQ.
1992
Selecionada para o Programa Especial de Treinamento(PET-Letras)/ Bolsista Graduação1992-1994, PR2-UFRJ / CAPES.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Letras. , Avenida Jequitibá, nº 2151 _ Cidade Universitária, ILHA DO FUNDAO, 21941590 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 39389793
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1998 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor Associado IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2023
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Perspectivas críticas e decoloniais e a educação linguística no Brasil (ME/DO)
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03/2022
Ensino, ProfLetras Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de Projetos
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01/2022
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Letras.Serviço realizado, Coordenadora da Aplicação do Exame para Obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (CELPE-Bras) no Posto Aplicador UFRJ.
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09/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão de Revalidação de Diplomas de Graduação da Faculdade de Letras da UFRJ, na qualidade de representante do Departamento de Letras Vernáculas, desde setembro de 2021, conforme Portaria 7.202..
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09/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Representante da Faculdade de Letras no Conselho de Relações Internacionais da UFRJ/ Superintendência de Relações Internacionais da UFRJ..
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01/2014
Direção e administração, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Coordenadora de Relações Internacionais da Faculdade de Letras, desde janeiro de 2014, Portaria nº 8.703, publicada em 19 de setembro de 2014, e Portaria nº 3929, de 26 de abril de 2018, publicada no Boletim da UFRJ nº 18, de 03 de maio de 2018..
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03/2004
Ensino, Português Língua Estrangeira para Estudantes Intercambistas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português para Estrangeiros: Compreensão e Produção (LEV611/ LEV 016), Português para Estrangeiros: Conversação Avançada - (LEV 610), Português S (LEV 325), Português Z (LEV 337)
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08/1998
Ensino, Disciplinas de Formação de Professores de Português Língua Estrangeira, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português D (LEV 339), Português Língua Estrangeira D (LEV 004), Português Língua Estrangeira (LEV 232), Português Língua Estrangeira (LEWX 03), Português para Estrangeiros A (LEV 612), Português T (LEV 327), Português V (LEV 414)
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06/2019 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Membro do Comitê Assessor do Projeto CLAC (Cursos de Línguas Abertos à Comunidade) da Faculdade de Letras da UFRJ, a partir de junho de 2019..
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07/2015 - 12/2020
Direção e administração, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Coordenação do Programa de Ensino e Pesquisa em Português para Estrangeiros/ PEPPE (2001-2003; 2015-2020).
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07/2015 - 12/2020
Extensão universitária , Faculdade de Letras.Atividade de extensão realizada, Coordenadora da área de Português Língua Estrangeira (PLE), e orientadora de monitores dessa área, no CLAC, Projeto de Extensão da FL/UFRJ (2015-2020)..
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03/2001 - 12/2019
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Iniciação à Pesquisa em Letras Vernáculas I (LEV 604/ LEV 062) e II (LEV 605/ LEV 063), Metodologia de Pesquisa em Letras Vernáculas I (LEV 606/ LEV 064) e II (LEV 607), Seminário de Estudos em Letras Vernáculas I (LEV 608/ LEV 065) e II (LEV 609/ LEV 066)
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08/2014 - 07/2019
Ensino, Mestrado Profissional em Letras da UFRJ - (PROFLETRAS/UFRJ, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Função Sociossimbólica da Linguagem, Linguagem, Práticas Sociais e Ensino
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08/2000 - 12/2018
Ensino, Curso Intensivo de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Disciplinas no Curso Intensivo Pré-PEC-G (Convênio UFRJ-MRE/MEC/SESu): Leitura, interculturalidade e aspectos da cultura brasileira I e II
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02/2015 - 02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) dos Cursos de Letras-LIBRAS, Licenciatura e Bacharelado, da Faculdade de Letras da UFRJ, no período de fevereiro de 2015 a fevereiro de 2017..
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05/2014 - 02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Convênios e Relações Internacionais da UFRJ.Cargo ou função, Delegada Assessora (substituta)/ Representante da UFRJ nas reuniões da AUGM (Associação de Grupo de Universidades Montevidéu), nomeada por meio da Portaria nº4.196, de 26 de maio de 2014, e Portaria nº 7987, de 30 de agosto de 2016..
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04/2014 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Coordenação Nacional da Comissão Temática da Disciplina Função Sociossimbólica da Linguagem, do Mestrado Profissional em Letras ? PROFLETRAS (2014-2016)..
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11/2013 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFRJ/FACULDADE DE LETRAS.Cargo ou função, Membro do Conselho de Relações Internacionais da UFRJ, Portaria nº 4.195, publicada em 26 de maio de 2014..
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01/2016 - 02/2016
Extensão universitária , Faculdade de Letras.Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso Intensivo Histórias do Rio de Janeiro: língua portuguesa e cultura brasileira para estrangeiros, com carga-horária 60h, realizado pelo Programa de ensino e Pesquisa em Português para Estrangeiros (PEPPE), no âmbito do Projeto CLAC..
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03/2014 - 11/2014
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Letras.Serviço realizado, Coordenadora do Posto Aplicador do Exame para a obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras)/ Inep/MEC, na Faculdade de Letras da UFRJ, em abril e em outubro de 2014.
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06/2013 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão de Representantes da Faculdade de Letras da UFRJ que analisou proposta de convênio entre o MRE e a UFRJ e que participou de reunião promovida pela Divisão de Promoção da Língua Portuguesa (DPLP/ MRE) com o propósito de discutir o tema.
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10/2011 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão.Cargo ou função, Representante da Faculdade de Letras na Plenária de Coordenadores de Extensão dos Centros e Unidades da UFRJ, conforme Portaria nº 7428, de 11 de outubro de 2011, até dezembro de 2013..
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03/2011 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação das Atividades Acadêmico-Científico-Culturais Discentes (AACC), da Faculdade de Letras da UFRJ, no período entre março de 2011 e dezembro de 2013..
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01/2010 - 12/2013
Direção e administração, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Diretora Adjunta de Cultura e Extensão da Faculdade de Letras/ UFRJ, Portaria nº 73/10, publicada no DO de 08/01/2010. Exerceu a função de Coordenadora Pedagógica do Projeto CLAC (2010-2013) e foi responsável pela criação do Núcleo de Intercâmbio..
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08/2012 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Convênios e Relações Internacionais da UFRJ.Cargo ou função, Membro do Conselho Gestor de Relações Internacionais da UFRJ..
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03/2011 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Membro (e Coordenadora) do Grupo de Trabalho Letras no Processo de Internacionalização da UFRJ, desenvolvido em parceria com o Setor de Convênios e Relações Internacionais da UFRJ (SCRI), no período entre março de 2011 e agosto de 2013..
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03/2003 - 08/2011
Direção e administração, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Coordenação do Setor de Português Língua Estrangeira do Departamento de Letras Vernáculas..
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10/2007 - 07/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão de Acompanhamento Acadêmico (COAA) da Faculdade de Letras, na qualidade de representante do Departamento de Letras Vernáculas..
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07/2002 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão de Licenciatura para a Reforma Curricular dos Cursos da Graduação da Faculdade de Letras..
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03/1999 - 12/2003
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português Instrumental I (LEV 121), Português Instrumental II (LEV 131)
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04/2001 - 04/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Eleita representante (suplente) do Departamento de Letras Vernáculas junto ao Setor Cultural da Faculdade de Letras..
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08/1999 - 12/2000
Ensino, Ensino de Português para Falantes de Outras Línguas, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, As teorias linguísticas e o ensino de línguas / Introdução à Linguística, Aspectos da cultura brasileira e o ensino de PLE-PL2 I e II / Cultura Brasileira I e II
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02/2000 - 10/2000
Direção e administração, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Coordenação/ Vice-Coordenação do Setor de Língua Portugesa (Depto LEV) fev-out 2000; jul/2001-fev/2002.
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02/2000 - 10/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Assessora da Diretoria de Graduação e Corpo Discente da Faculdade de Letra/UFRJ. Portaria nº 23, de 26 de junho de 2000, publicada no Boletim/UFRJ nº 15, em 11 de setembro de 2000..
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08/2000 - 08/2000
Direção e administração, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Colaboração no processo de inscrição em disciplinas da graduação em Letras, em junho e agosto de 2000..
2014 - 2017
Secretaria de Educação SuperiorVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Comissão Idiomas sem Fronteiras - Português
Outras informações:
Representante do Idiomas sem Fronteiras - Português/ UFRJ, nos seguintes eventos:
Encontro Nacional de Representantes do Programa Idiomas sem Fronteiras, realizado de 09 a 12 de dezembro de 2014, em Brasília;
I Encontro Internacional do Programa Idiomas sem Fronteiras: Internacionalização e Multilinguismo, realizado de 23 a 26 de novembro de 2015, em Brasília;
I Encontro Nacional de Representantes IsF-Português, realizado nos dias 07 e 08 de novembro de 2016, em Brasília.
Coordenadora Pedagógica do Português sem Fronteiras no período de fevereiro de 2015 a fevereiro de 2017, no Núcleo de Línguas do Programa Idiomas sem Fronteiras da UFRJ.
Atividades
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09/2014 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação Superior/ Núcleo Gestor Idiomas sem Fronteiras.Cargo ou função, Membro da Comissão ad hoc que produziu o Relatório de Avaliação de sites e materiais didáticos on-line do Programa Idiomas sem Fronteiras ? Português, de setembro a novembro de 2014, no âmbito do Núcleo Gestor IsF/SESu/MEC.
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09/2014 - 10/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação Superior/ Núcleo Gestor Idiomas sem Fronteiras.Cargo ou função, Membro da Comissão ad hoc que produziu o Relatório Avaliativo de Estruturação do Programa Idiomas sem Fronteiras ? Português, de setembro a outubro de 2014, no âmbito do Núcleo Gestor IsF/SESu/MEC..
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09/2014 - 09/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação Superior/ Núcleo Gestor Idiomas sem Fronteiras.Cargo ou função, Representante da UFRJ na reunião de trabalho para tratar da agenda das ações do Programa Português sem Fronteiras, realizada nos dias 02 e 03 de setembro de 2014, na Secretaria de Educação Superior do Ministério de Educação (SESu/MEC), em Brasília..
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09/2005 - 07/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação Superior/ MEC - CELPE-Bras.Cargo ou função, Comissão Técnica do exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - CELPE-Bras, Portaria Nº 62, de 12 de setembro de 2005, e Portaria Nº 23, de 16 de maio de 2006 (DOU)..
1997 - 1997
Faculdade da Região dos LagosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Linguística, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Linguística nas turmas de 1º e 2º ano do curso de Letras da Ferlagos, durante o primeiro semestre de 1997.
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