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Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal Fluminense (2009), Mestrado em Ciências do Cuidado (2011) e Doutorado em Ciências do Cuidado pela Universidade Federal Fluminense (2016). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Saúde Mental, atuando principalmente nos seguintes temas: cuidado, saúde mental, atenção psicossocial, esquizoanálise, experimentações ético-estéticas. E-mail: marcelamuniz@id.uff.br
Informações coletadas do Lattes em 01/02/2020
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências do Cuidado em Saúde
2014 - 2016
Universidade Federal Fluminense
Título: O ENCONTRO COM A SAÚDE MENTAL: UMA PERSPECTIVA ÉTICO-ESTÉTICA DO CUIDADO
Profª Ana Lúcia Abrahão, PhD. Coorientador: Profª Cláudia Mara de Melo Tavares, PhD. Palavras-chave: Atenção Psicossocial; Saúde Mental; esquizoanálise.Grande área: Ciências da Saúde
Mestrado em Enfermagem
2010 - 2011
Universidade Federal Fluminense
Título: Cartografia dos processos educativos presentes no cotidiano de trabalho da equipe de Enfermagem em um Hospital Psiquiátrico,Ano de Obtenção: 2011
Claudia Mara de Melo Tavares.
Especialização em Enfermagem Oncológica
2013 - 2014
AVM EDUCACIONAL LTDA.
Título: A percepção do acadêmico de enfermagem sobre a Prevenção em Oncologia
Orientador: Jaqueline Castilho
Graduação em enfermagem
2004 - 2009
Universidade Federal Fluminense
Título: O COMPROMISSO SOCIAL E A CONSTRUÇÃO DA ATITUDE PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO
Orientador: CLAUDIA MARA DE MELO TAVARES
Formação complementar
Seminários Livres - pesquisa qualitativa. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Abordagem de Saúde Mental com o método Open Dialogue. , INTERVOICE HEARING VOICES, INTERVOICE, Inglaterra.
Se te olham mal, não é paranoia, é estigma. , Centro Educacional de Novas Abordagens Terapêuticas, CENAT, Brasil.
Novas abordagens em saúde mental. IPUB/UFRJ. 2015.. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Curso de Aperfeiçoamento Drogas no Hospital Geral. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Aconselhamento Motivacional em Crack. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Metodologia da Pesquisa Qualitativa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Curso de Atendimento prioritário na PCR. (Carga horária: 4h). , CAPACITA COREN, COREN, Brasil.
Uma leitura sobre a leitura. (Carga horária: 40h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
Metodologia do Ensino de Enfermagem. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
CURSO BVS E A REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Planejamento, Educação e Avaliação em Saúde. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
ENCONTRO DE ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
O SUS como política de saúde: construindo redes.... (Carga horária: 33h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Processo de Trabalho e a Micropolítica do cuidar. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Extensão universitária em II Curso Maus Tratos e abuso sexual na infância. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Curso de Atualização em Enfermagem em Saúde Mental. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Saúde Mental.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Mental.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Formação em Enfermagem.
Organização de eventos
TAVARES, CLÁUDIA MARA DE MELO ; ELEUTERIO, R. ; MUNIZ, M. P. ; GAMA, L. N. . III Simpósio Internacional de Inovação no Ensino na Saúde e Enfermagem. 2019. (Congresso).
BRANDAO, E. S. ; MUNIZ, MARCELA PIMENTA ; HIPOLITO, R. . SEMANA DE DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO. 2017. (Congresso).
TAVARES, C. M. M. ; DE SOUSA, LAÍS MARIANO ; MUNIZ, MARCELA PIMENTA ; PASTOR, A. ; ELEUTERIO, R. . XI Encontro Nacional dos Programas Profissionais de Pós-Graduação. 2017. (Outro).
ABRAHAO, A. L. ; SOULIERE, M. ; MONCEAU, G. ; SAMSON, D. ; MUNIZ, MARCELA PIMENTA ; ANDRADE, E. ; BORGES, E. . II SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM PESQUISA COM (RECHERCHEAVEC). 2016. (Outro).
ABRAHAO, A. L. ; MUNIZ, M. P. ; ANDRADE, E. ; MOURAO, L. . ENCONTRO INTERNACIONAL RECHERCHEAVEC. 2015. (Outro).
TAVARES, C. M. M. ; MUNIZ, M. P. ; SOUZA, A. C. ; ELIAS, A. D. S. ; ALVES, F. ; FERREIRA, H. ; MOURAO, L. ; Cortez, E.A. . I Encontro Internacional de Inovação no Ensino na Saúde e Enfermagem. 2015. (Outro).
TAVARES, C. M. M. ; MOURAO, L. ; MUNIZ, M. P. ; MUNIZ, A. . IV Fórum Nacional de Mestrados Profissionais de Enfermagem. 2014. (Congresso).
NUNES, A. S. ; MUNIZ, M. P. ; BERNARDO, F. . SEMANA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM. 2013. (Outro).
NUNES, A. S. ; BERNARDO, F. ; MUNIZ, M. P. . FEIRA DE SAÚDE COMBATE AO TABAGISMO. 2013. (Outro).
MUNIZ, M. P. ; SARAIVA, R. J. . PALESTRA ÁLCOOL E DROGADIÇÃO NA ESCOLA. 2013. (Outro).
MUNIZ, M. P. ; SARAIVA, R. J. . PALESTRA: CORPO E SEXULIDADE. 2013. (Outro).
NUNES, A. S. ; MUNIZ, M. P. . CAMPANHA DE IMUNIZAÇÃO. 2013. (Outro).
MUNIZ, M. P. ; SARAIVA, R. J. . Campanha de Imunização. 2013. (Outro).
NUNES, A. S. ; MUNIZ, M. P. ; BERNARDO, F. . SEMANA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM. 2013.. 2013. .
MUNIZ, M. P. . XI JORNADA CIENTÍFICA DE ENFERMAGEM DO CAMPUS REBOUCAS. 2012. (Outro).
MUNIZ, M. P. ; NUNES, A. S. . I MOSTRA DE TRABALHOS PREMIADOS DO CURSO DE ENFERMAGEM. 2012. (Exposição).
NUNES, A. S. ; MUNIZ, M. P. . FEIRA DE SAÚDE OUTUBRO ROSA. 2012. (Outro).
MUNIZ, M. P. . PALESTRA PREVENÇÃO DE DST E GRADIDEZ NA ADOLESCÊNCIA. 2012. (Outro).
NUNES, A. S. ; MUNIZ, M. P. . FEIRA DE SAÚDE: PREVENÇÃO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL E DO DIABETES. 2012. (Outro).
NUNES, A. S. ; MUNIZ, M. P. . CAMPANHA DE IMUNIZAÇÃO. 2012. (Outro).
BERNARDO, F. ; MUNIZ, M. P. . CAMPANHA DE IMUNIZAÇÃO CONTRA A INFLUENZA NOS ASILOS DE IDOSOS. 2012. (Outro).
MUNIZ, M. P. ; ELIAS, A. D. S. . IX Jornada Científica do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Estácio de Sá. 2011. (Outro).
TAVARES, C. M. M. ; MUNIZ, M. P. . I Encontro de Pesquisa Qualitativa em Enfermagem e Sáude: abordagens metodológicas.. 2011. (Outro).
MUNIZ, M. P. ; TAVARES, C. M. M. ; SOUZA, A. C. ; RODRIGUES, S. P. . CURSO DE ATUALIZAÇÃO DE ENFERMAGEM DO MUNICÍPIO DE NITERÓI DA REDE DE SAÚDE MENTAL. 2008. (Outro).
TAVARES, C. M. M. ; ORNELLAS, A. ; ABBES, C. ; MUNIZ, M. P. . AS INTERFACES DO PAPEL DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO COMO FORMADOR PARA O SUS. 2008. (Outro).
Participação em eventos
1º Seminário sobre Cannabis Medicinal em Búzios. 2019. (Seminário).
1º Seminário sobre Cannabis Medicinal em Búzios. 2019. (Seminário).
26º Pesquisando em Enfermagem. 22ª Jornada Nacional de História da Enfermagem. O Padrão Do Consumo De Álcool Por Acadêmicos Formandos Do Curso De Enfermagem. 2019. (Congresso).
26º Pesquisando em Enfermagem. 22ª Jornada Nacional de História da Enfermagem. Manifestações físicas e comportamentais originadas pela timidez ou ansiedade social no universo acadêmico de enfermagem. 2019. (Congresso).
Curso Cannabis Medicinal - Abracannabis. 2019. (Oficina).
III Seminário de Pesquisa sobre os usos terapêuticos da Maconha.Clínica e Pesquisa. 2019. (Seminário).
III Seminário de Pesquisa sobre os usos terapêuticos da Maconha.Clínica e Pesquisa. 2019. (Seminário).
III Simpósio Internacional de Inovação no Ensino na Saúde e Enfermagem.A Antipsiquiatria no ensino de Saúde Mental pela perspectiva da Pedagogia do Olhar. 2019. (Simpósio).
Seminário do Projeto MP Inclusivo - O Trabalho não é para alguns, é para todos. 2019. (Seminário).
V Fórum Internacional Novas Abordagens em saúde mental. 2019. (Seminário).
25º Pesquisando em Enfermagem.A REPERCUSSÃO DO PROCESSO DE TRABALHO DO TÉCNICO DE ENFERMAGEM EM SEU COTIDIANO FAMILIAR. 2018. (Simpósio).
25º Pesquisando em Enfermagem.A PRÁTICA DA MINDFULNESS NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM. 2018. (Simpósio).
CIENF.A Enfermagem na Saúde Mental: uma reflexão teórica. 2018. (Simpósio).
CIENF.Enfermagem Intercultural:o cuidado na rotina do sertanejo. 2018. (Simpósio).
II Congresso Nacional de Ouvidores de Vozes. PERCURSO DA MONTAGEM DE UM PROJETO UNIVERSITÁRIO DE EXTENSÃO DE GRUPO DE OUVIDORES DE VOZES. 2018. (Congresso).
I Simpósio da SAE e os Desafios da Clínica Ampliada. 2018. (Simpósio).
I Simpósio de Mindfulness, Saúde e Espiritualidade. 2018. (Simpósio).
IV FÓRUM INTERNACIONAL DE NOVAS ABORDAGENS EM SAÚDE MENTAL. 2018. (Congresso).
III Fórum Internacional de Novas Abordagens em Saúde Mental. IPUB/UFRJ.A usuária nada oculta em um encontro barulhento. 2017. (Simpósio).
8º ENFCUIDAR 1° Simpósio Internacional do Cuidar em Enfermagem.A atuação do enfermeiro na Atenção Psicossocial: os usuários (re)conhecem este papel?. 2016. (Simpósio).
8º ENFCUIDAR 1° Simpósio Internacional do Cuidar em Enfermagem.O cuidado no Centro de Atenção Psicossocial através do protagonismo de uma usuária em tele-entrevistas. 2016. (Simpósio).
I Encontro Internacional de Pesquisa Sociopoética e Abordagens Afins e o II Congresso de Pesquisa Qualitativa Sociopoética e Abordagens Afins. BATMAN: UM ANDARILHO DARDEJANTE E A ATENÇÃO PSICOSSICAL. 2016. (Congresso).
II Fórum Internacional Novas Abordagens em Saúde Mental.Mindfullness: prática alternativa de saúde mental. 2016. (Simpósio).
18º SENPE.As práticas de acolhimento ao usuário de drogas: desafios para a produção do conhecimento em Enfermagem. 2015. (Seminário).
2º Fórum de Direitos Humanos e Saúde Mental.A abordagem ao usuário de drogas: do direito à ética do cuidado. 2015. (Outra).
ENCONTRO INTERNACIONAL RECHERCHEAVEC. 2015. (Encontro).
FÓRUM INTERNACIONAL DE NOVAS ABORDAGENS EM SAÚDE MENTAL. 2015. (Outra).
I Encontro de Enfermagem Psiquiátrica da ABEn/Rio. 2015. (Encontro).
I Encontro Internacional de Inovação no Ensino na Saúde e Enfermagem.Ensaios para um ensino estético. 2015. (Encontro).
RechercheAvec. 2015. (Encontro).
4º Congresso Brasileiro de Saúde Mental. A Interdisciplinaridade no processo de trabalho da Atenção Psicossocial: repercussões para o acesso/barreira. 2014. (Congresso).
7º ENFCUIDAR. Repercussões da Interdisciplinaridade para o acesso ao cuidado na atenção Psicossocial. 2014. (Congresso).
IV Fórum dos Mestrados Profissionais em Enfermagem.tensão instituído x instituinte nas propostas de cuidado ao usuário de drogas. 2014. (Outra).
XIII Encontro Internacional de Pesquisadores em Saúde Mental e Especialistas em Enfermagem Psiquiátrica.O imperativo da Interdisciplinaridade para a produção do cuidado em saúde mental. 2014. (Encontro).
20º Pesquisando em Enf./ 16ª Jornada Nac. História Enf./ 13º Encontro Nac. Fundamentos Cuid. Enf.. A COMPREENSÃO DA EQUIPE DE ENFERMAGEM SOBRE O CUIDADO NO HOSPITAL PSIQUIÁTRICO. 2013. (Congresso).
I CONGRESSO DE SAÚDE COLETIVA DA CAP 4. A FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO PARA SAÚDE COLETIVA E A CONTRIBUIÇAO DO ESTÁGIO EM UMA POLICLÍNICA DA CAP 4. 2013. (Congresso).
I FÓRUM DE SAÚDE MENTAL E DIREITOS HUMANOS.A escuta terapêutica e a cidadania no SUS. 2013. (Outra).
II Seminário de Pesquisa em Enfermagem.II Seminário de Pesquisa em Enfermagem. 2013. (Seminário).
10º CONGRESSO INTERNACIONAL REDE UNIDA - EDUCAÇÃO, SAÚDE E PARTICIPAÇÃO. O Compromisso Social da Enfermagem retratado na Revista Brasileira de Enfermagem ? como vê e como expressa. 2012. (Congresso).
64º CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM. A CONSULTA DE ENFERMAGEM AO PORTADOR DE SOFRIMENTO PSÍQUICO. 2012. (Congresso).
6º ENFCUIDAR.A contribuição do estágio em uma policlínica para a formação do enfermeiro em saúde coletiva. 2012. (Simpósio).
Simpósio sobre Envelhecimento IMAS Juliano Moreira. 2012. (Simpósio).
VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL - NÚCLEOS DE PESQUISA E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA ENFERMAGEM.A PROPOSTA DA INTERCONSULTA EM SAÚDE MENTAL NO HOSPITAL GERAL. 2012. (Seminário).
XI SEMANA CIENTÍFICA DO HESFA/UFRJ.A EXPERIÊNCIA DOS DISCENTES NA CONSULTA DE ENFERMAGEM. 2012. (Simpósio).
18 Pesquisando em Enfermagem.O GRUPO EDUCATIVO PARA A EQUIPE DE ENFERMAGEM NO HOSPITAL PSIQUIÁTRICO. 2011. (Simpósio).
63º Congresso Brasileiro de Enfermagem (CBEn).. O GRUPO EDUCATIVO PARA A EQUIPE DE ENFERMAGEM NO HOSPITAL PSIQUIÁTRICO.. 2011. (Congresso).
I Congresso Latino-Americano de Psicanálise na Universidade.. ESPECIFICIDADES DA CLÍNICA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA EM SAÚDE MENTAL. 2011. (Congresso).
I Encontro de Pesquisa Qualitativa em Enfermagem e Sáude: abordagens metodológicas..DISCUSSAO DE PROJETOS DE PESQUISA QUALITATIVA. 2011. (Encontro).
I Encontro de Pesquisa Qualitativa em Enfermagem e Sáude: abordagens metodológicas.. 2011. (Encontro).
IX Jornada Científica do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Estácio de Sá.O COMPROMISSO SOCIAL DO ENFERMEIRO. 2011. (Outra).
XVIII Semana Científica da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.A ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM TEMPOS DE REFORMA PSIQUIÁTRICA: UM ESTUDO REFLEXIVO. 2011. (Outra).
12° SENADEn.EDUCAÇÃO PERMANENTE EM ENFERMAGEM PARA O COMPROMISSO SOCIAL DO ENFERMEIRO NO COTIDIANO DA SAÚDE MENTAL.. 2010. (Seminário).
5° Enfcuidar.DESVENDANDO O PROJETO TERAPÊUTICO DE ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL: UM ESTUDO DE CASO.. 2010. (Seminário).
62° CBEn. A RESPONSABILIDADE SOCIAL DA ENFERMEIRA SEGUNDO A REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM. 2010. (Congresso).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ANÁLISE INSTITUCIONAL E SAÚDE COLETIVA.ANÁLISE INSTITUCIONAL ? CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO PERMANENTE NO CUIDADO DE ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL. 2010. (Seminário).
I Simpósio Internacional em Psiquiatria e Saúde Mental. 2010. (Simpósio).
XVII FÓRUM DE PSIQUIATRIA DA UERJ. CONTROVÉRIAS EM PSIQUIATRIA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA.BULLYING: UM ALERTA AOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE.. 2010. (Outra).
ANÁLISE DAS DINÂMICAS SUBJACENTES AOS PROCESSOS DE MUDANÇA QUE APONTAM NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA FORMAÇÃO DE ENFERMEIROS".GRUPO FOCAL. 2009. (Outra).
I Fórum de Integração entre Graduação e Mestrado em Enfermagem da EEAAC ? UFF.A CONSTRUÇÃO DA ATITUDE PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO ? EM QUESTÃO: O COMPROMISSO SOCIAL. 2009. (Outra).
I Fórum de Integração entre Graduação e Mestrado em Enfermagem da EEAAC ? UFF.A CONSTRUÇÃO DA ATITUDE PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO ? EM QUESTÃO: O COMPROMISSO SOCIAL.. 2009. (Outra).
II Encontro de Arte e Saúde Mental da Fiocruz. 2009. (Encontro).
I Seminário de Divulgação da Pesquisa ?Análise das dinâmicas subjacentes aos processos de mudança que apontam novas práticas pedagógicas na formação dos Cursos de Graduação em Enfermagem nas UFMG e UFF. 2009. (Simpósio).
IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. A IMPORTÂNCIA DO MONITOR COMO FACILITADOR DO PROCESSO DE DESCONSTRUÇÃO DOS ESTIGMAS PRESENTES NO IMAGINÁRIO DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM NO CAMPO DA SAÚDE MENTAL.. 2009. (Congresso).
69a Semana Brasileira de Enfermagem da EEAAC ? UFF.LEVANTAMENTO E IDENTIFICAÇÃO DOS TIPOS DE LESÕES CUTÂNEAS NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO ANTONIO PEDRO - UM ESTUDO QUANTITATIVO. 2008. (Encontro).
AS INTERFACES DO PAPEL DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO COMO FORMADOR PARA O SUS.AS INTERFACES DO PAPEL DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO COMO FORMADOR PARA O SUS. 2008. (Simpósio).
Conferência Segurança do Paciente: Um Cuidado Fundamental. 2008. (Outra).
Curso Cuidado de Enfermagem ao Idoso Hospitalizado. 2008. (Outra).
CURSO de 6 meses: O SUS como Política de Saúde: construindo redes de conversações sobre práticas de saúde. 2008. (Outra).
I Congresso Brasileiro de Saúde Mental: Diversidade e Aproximações. SISTEMAS INTEGRAIS DE EDUCAÇÃO PERMANENTE: UMA PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E SERVIÇO. 2008. (Congresso).
I Curso de Atualização em Saúde Mental no contexto da Reforma Psiquiátrica. EEAAC ? UF.DISCUSSSÃO DOS MÓDULOS DO CURSO NOS SERVIÇOS. 2008. (Encontro).
II Encontro de Arte e Saúde Mental da Fiocruz.. 2008. (Encontro).
II Fórum Internacional de Saúde Coletiva, saúde Mental e Direitos Humanos. 2008. (Outra).
III Congresso Internacional de Enfermagem do Trabalho. SP.. 2008. (Congresso).
III Simpósio Nacional o Cuidar em Saúde e Enfermagem - ENFCUIDAR.PROMOVENDO A EDUCAÇÃO PERMANENTE DOS TRABALHADORES DE ENFERMAGEM.. 2008. (Simpósio).
Palestra Terapias Naturais no Parto e Nascimento. 2008. (Outra).
VII Semana de Gerenciamento em Enfermagem.: A OCORRÊNCIA DE LESÕES CUTÂNEAS NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO ANTÔNIO PEDRO ? UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS ANOS DE 2007 E 2008.. 2008. (Outra).
XII Semana de Monitoria da UFF.ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL: UMA CARTILHA DE ORIENTAÇÃO AOS ACADÊMICOS. 2008. (Encontro).
XV Semana Científica da EEAAC ? UFF.: A OCORRÊNCIA DE LESÕES CUTÂNEAS NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO ANTÔNIO PEDRO ? UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS ANOS DE 2007 E 2008. 2008. (Outra).
68a Semana Brasileira de Enfermagem ?Enfermagem: Dimensão do Cuidar?.PREVENCAO DE ULCERAS POR PRESSAO: UMA REVISAO BIBLIOGRAFICA DA TEMATICA. 2007. (Encontro).
Agenda Acadêmica UFF.GERENCIAMENTO DO CUIDADO A PACIENTES PORTADORES DE LESÕES CUTÂNEAS ? UMA AVALIAÇÃO DO CUSTO DE TRATAMENTO. 2007. (Encontro).
Curso Atenção Integral à Saúde do Idoso. 2007. (Outra).
Curso de Fundamentos de Enfermagem ao adulto e idoso: prevenindo e cuidando da pele do cliente no contexto hospitalar. 2007. (Outra).
I Congresso Brasileiro de Tratamento de Feridas, com o tema ?Feridas Têm Alma. ?2º Simpósio Home Care em Foco - Infecções e Feridas em Domicílio?. 2007. (Congresso).
XI Semana de Monitoria da UFF.ÚLCERAS POR PRESSÃO: UMA CARTILHA PREVENTIVA. 2007. (Seminário).
XIV Semana Científica da EEAAC ? UFF.PREVENÇÃO DE ÚLCERAS POR PRESSÃO: UMA CARTILHA DE ALERTA. 2007. (Outra).
XIII Semana Científica da EEAAC - UFF.FUNDAÇÃO DA ESCOLA DE ENFERMAGEM- ACHADOS. 2006. (Outra).
Participação em bancas
TAVARES, C. M. M.; MOURAO, L.; FONSECA, P. I. M. N.;MUNIZ, MARCELA PIMENTA. MÓDULO DE ENSINO PARA OS PROGRAMAS DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE MENTAL. 2018.
FRANCO, T. B.; MENDONCA, P.;MUNIZ, MARCELA PIMENTA. Olhares do usuário à produção do Cuidado. 2017. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal Fluminense.
TAVARES, C. M. M.; QUELLUCCI, G.;MUNIZ, M. P.. O Educador Físico e o Parangolé como Dispositivo Inventivo para a Promoção da Saúde do Escolar: Estudo Sociopoético. 2017 - Universidade Federal Fluminense.
TAVARES, CLÁUDIA MARA DE MELO; QUELLUCCI, G.; AMARAL, A. L.;MUNIZ, M. P.. O Educador Físico e a Promoção da Saúde do Escolar: Corporeidade e Criatividade. 2017. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
FRANCO, T.;MUNIZ, M. P.. Unidade de Pronto Atendimento: Olhares do Usuário à Produção do Cuidado. 2017. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal Fluminense.
TAVARES, CLÁUDIA MARA DE MELO; MOURAO, L.; TOSOLI, A. M.;MUNIZ, M. P.. A POTÊNCIA DO CORPO DA ENFERMEIRA COMO TECNOLOGIA DO CUIDAR. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
TAVARES, C. M. M.MUNIZ, M. P.; ELIAS, A. D.; DAMASIO, V.. O suporte emocional ao estudante do curso de graduação em Enfermagem. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
TAVARES, C. M. M.MUNIZ, MARCELA PIMENTA; ELIAS, A. D. S.. O uso de Metodologias Ativas como facilitadoras no processo de desenvolvimento da empatia no acadêmico de Enfermagem: uma abordagem Sociopoética. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
TAVARES, CLÁUDIA MARA DE MELO; MOURAO, L.; FONSECA, P. I. M. N.;MUNIZ, M. P.. MÓDULO DE ENSINO PARA OS PROGRAMAS DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE MENTAL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SANTO, F. H. E.;MUNIZ, M. P.. A música como terapia complementar no cuidado ao idoso em instituição de longa permanência (ILPI): contribuições para as Ciências do Cuidado em Saúde. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
TAVARES, CLÁUDIA MARA DE MELO;MUNIZ, M. P.. A dimensão socioemocional na formação do enfermeiro: estudo sociopoético. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
MUNIZ, MARCELA PIMENTATAVARES, C. M. M.. A demanda de uma ouvidoria em saúde e os desafios para a efetividade da gestão participativa. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
TAVARES, CLÁUDIA MARA DE MELO; PASTOR, A.;MUNIZ, MARCELA PIMENTA. Judicialização da Saúde. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
TAVARES, CLÁUDIA MARA DE MELO; GAUTHIER, J.; QUELLUCCI, G.;MUNIZ, M. P.. O Educador Físico e a Promoção da Saúde do Escolar: Corporeidade e Criatividade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
ELIAS, A.D.S.;MUNIZ, MARCELA PIMENTA; SANTOS, L. M. R.. A formação do enfermeiro e as implicações para a prática profissional: desafios no campo da Saúde Mental. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE MENTAL) - Instituto de Psiquiatria da UFRJ.
MUNIZ, M. P.; SOUZA, A. C.; BORGES, E.. A Enfermagem No Cenário De Prevenção Ao Suicídio Na Adolescência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
TAVARES, C. M. M.MUNIZ, M. P.; OLIVEIRA, T.. Cuidado Foto-Afetivo Para A Formação Do Enfermeiro Em Saúde Mental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
ABRAHAO, A. L.; SOUZA, A. C.;MUNIZ, MARCELA PIMENTA. O Trabalho Da Enfermeira Na Atenção Básica Em Saúde Voltado Aos Usuários De Álcool, Crack E Outras Drogas: Um Estudo Sobre As Boas Práticas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SOUZA, A. C.; ABRAHAO, A. L.;MUNIZ, MARCELA PIMENTA. Atuação Da Enfermeira Em Um Ambulatório De Saúde Mental E As Práticas Na Atenção Psicossocial.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
ABRAHAO, A. L.; SOUZA, A. C.; BORGES, E.;MUNIZ, MARCELA PIMENTA. Formação Interprofissional Em Saúde: Uma Pesquisa Em Narrativas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SOUZA, A. C.;MUNIZ, MARCELA PIMENTA; ANDRADE, M.. O USO DE DROGAS ENTRE UNIVERSITÁRIOS: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
Cortez, E.A.;MUNIZ, M. P.. Alimentação e Depressão em adolescentes e jovens: prevenção e tratamento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
SOUZA, A. C.;MUNIZ, M. P.. O uso de drogas entre estudantes universitários: uma revisão integrativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
MUNIZ, M. P.; GAMA, L. N.; OLIVEIRA, T.. Os fenômenos da timidez e do transtorno de ansiedade social relacionados ao universo acadêmico de Enfermagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
MUNIZ, M. P.; GAMA, L. N.; ESCUDEIRO, C.. A Escuta Sensível e a Saúde Mental do Paciente no Processo de Hospitalização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
MUNIZ, MARCELA PIMENTA; Cortez, E.A.. ESTRATÉGIAS PARA MINIMIZAR O ESTIGMA Á PESSOA COM SOFRIMENTO PSÍQUICO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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MUNIZ, M. P.; BARCELLOS, S. F. S.; NUNES, A. S.. Assistência de Enfermagem ao Recém-Nascido com Gastrosquise. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estácio de Sá.
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MUNIZ, M. P.; BARCELLOS, S. F. S.; NUNES, A. S.. Estratégias De Educação Permanente Em Enfermagem: Uma Revisão Bibliográfica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estácio de Sá.
MUNIZ, M. P.; BARCELLOS, S. F. S.; NUNES, A. S.. Infecção Urinária: Ações de Enfermagem para a Prevenção e Controle no Uso do Cateter Vesical. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estácio de Sá.
MUNIZ, M. P.; BARCELLOS, S. F. S.; NUNES, A. S.. Mendonça, Estephane Fabiane Da Silva.As Estratégias do Enfermeiro na Prevenção do Abandono do Tratamento de tuberculose. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estácio de Sá.
MUNIZ, M. P.; BARCELLOS, S. F. S.; NUNES, A. S.. P. Aguiar, David B. de Assis, Michele SoareS.A Assistência de Enfermagem ao paciente portador de Leucemia Mieloíde Aguda apresentando Síndrome do ATRA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estácio de Sá.
MUNIZ, M. P.TAVARES, C. M. M.; DAHER, D. V.. REFLEXÕES DE UMA ESTUDANTE DE ENFERMAGEM SOBRE A FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO NA PERSPECTIVA CRÍTICA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
MUNIZ, M. P.TAVARES, C. M. M.; SOUZA, A. C.. EMOÇÕES MANIFESTAS POR FAMILIARES DE ADOLESCENTES COM DOENÇAS ORGÂNICAS CRÔNICAS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
MUNIZ, MARCELA PIMENTA; SOUZA, A. C.; CORTEZ, E. A.. Banca examinadora do concurso de monitoria Saúde Mental. 2017. Universidade Federal Fluminense.
MUNIZ, MARCELA PIMENTA; SOUZA, A. C.; GAMA, L. N.; ESPIRIDIAO, E.. Membro da comissão julgadoras do prêmio Jane da Fonseca Proença oferecido pela EEAAC/UFF durante o Congresso Brasileiro de Enfermagem da ABEn. 2017. Associação Brasileira de Enfermagem.
MUNIZ, M. P.; BURLA, R.. AVALIADORA SEMANA DE MONITORIA NA AGENDA ACADÊMICA. 2016.
MUNIZ, M. P.; SOUZA, A. C.; Cortez, E.A.; GAMA, L. N.. Banca examinadora do concurso de monitoria. 2016.
MUNIZ, M. P.; GAMA, L. N.. Atuação na Comissão Julgadora do Prêmio ?Jane da Fonseca Proença?, patrocinado pela Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, da Universidade Federal Fluminense ? UFF. 2016.
SOUZA, A. C.;MUNIZ, M. P.; GAMA, L. N.. Banca examinadora do concurso de monitoria. 2015. Universidade Federal Fluminense.
MUNIZ, M. P.; GAMA, L. N.. Atuação na Comissão Julgadora do Prêmio ?Jane da Fonseca Proença?, patrocinado pela Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, da Universidade Federal Fluminense ? UFF. 2015. Associação Brasileira de Enfermagem.
MUNIZ, M. P.; CAMPOS, M. A. B.. Avaliadora Semana de Monitoria na Agenda Acadêmica. 2015. Universidade Federal Fluminense.
MUNIZ, M. P.TAVARES, C. M. M.. Atuação na Comissão Julgadora do Prêmio ?Jane da Fonseca Proença?, patrocinado pela Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, da Universidade Federal Fluminense ? UFF. 2014. Associação Brasileira de Enfermagem.
MUNIZ, M. P.. Avaliadora da XVII Semana de Monitoria da UFF. 2014. Universidade Federal Fluminense.
MUNIZ, M. P.; Cortez, E.A.. 74a Semana Brasileira de Enfermagem. 2013. Universidade Federal Fluminense.
MUNIZ, M. P.. I CONGRESSO CIENTÍFICO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE e V JORNADA DE ACADÊMICOS BOLSISTAS DA SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE E DEFESA CIVIL E DEFESA CIVIL DO RIO DE JANEIRO. 2012. SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE E DEFESA CIVIL.
MUNIZ, M. P.; NUNES, A. S.. I MOSTRA DE TRABALHOS PREMIADOS DO CURSO DE ENFERMAGEM. 2012.
Comissão julgadora das bancas
TAVARES, Claudia Mara MeloSANTOS, I. dos; Mourão, LC; ANDRADE, M.; Silva JPL. Cartografia dos processos educativos no cotidiano da enfermagem psiquiátrica. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.
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ABRAHAO, A. L.; TALLEMBERG, C. A. A.; AZEVEDO, C. T.; MOURAO, L. C.;TAVARES, C. M. M.; CHAGAS, M. S.;SOUZA, Â. C.. O encontro com a saúde mental: a enfermagem e uma perspetiva ético-estética do cuidado. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências do Cuidado em Saúde) - Universidade Federal Fluminense.
ABRAHAO, A. L.; AMARAL, A. L. M.;TAVARES, C. M. M.; MELLO, R.;SOUZA, Â. C.. Um encontro com a Saúde Mental: a Enfermagem e uma perspectiva ético-estética do cuidado. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ciências do Cuidado em Saúde) - Universidade Federal Fluminense.
TAVARES, C. M. M.MOURÃO, L. C.; LEITE, M. M. J. CARTOGRAFIA DOS PROCESSOS EDUCATIVOS PRESENTES NO COTIDIANO DE TRABALHO DA EQUIPE DE ENFERMAGEM EM UM HOSPITAL PSIQUIÁTRICO. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciencias do Cuidado em Saude) - Universidade Federal Fluminense.
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Tavares, Claudia Mara de Melo;ALMEIDA, J. B.; Antunes, José Luiz Cordeiro. O compromisso social e a construção da atitude profissional do (a) enfermeiro(a). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
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Abrahão, Ana LuciaClaudia TALLEMBERGTAVARES, Claudia Mara de MeloSouza Ândrea Cardoso de. Um encontro dom a saúde mental: a enfermagem e uma perspectiva ético-estética do cuidado. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Cuidado em Saúde) - Universidade Federal Fluminense.
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ABRAHAO, A. L.; TALLEMBERG, C. A. A.;AZEVEDO, Cláudio Tarouco de; MOURAO, L.; TAVARES, C. M. M.. O encontro com a Saúde Mental: uma perspectiva ético-estética do cuidado. 2016. Tese (Doutorado em Ciências do cuidado em saúde) - Universidade Federal Fluminense.
TAVARES, C. M.; SANTOS, I.dos; MOURÃO, L.C.; VIANA, L.O.;CORTEZ, E. A.. Cartagrofia dos processos educativos no cotidiano da enfermagem psi. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências do Cuidado em Saúde) - Universidade Federal Fluminense.
TAVARES, C. M. M.Leite, M.M.J.Mourão, L.C.. Cartografia dos processos educativos no cotidiano da enfermagem psiquiátrica. 2011. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.
Orientou
Saúde mental e direitos humanos da população carcerária; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
O Grupo de Ouvidores de um município de pequeno porte: avanços e desafios; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
A contribuição da dança para a liberdade do corpo na Saúde da Mulher; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Avaliação da Saúde Mental de Mulheres privadas de liberdade; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
A atuação de Enfermagem em Saúde Mental na Atenção Básica; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
A ENFERMAGEM NO CENÁRIO DE PREVENÇÃO AO SUICÍDIO NA ADOLESCÊNCIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Marcela Pimenta Muniz;
Fatores intervenientes ao uso de álcool por acadêmicos de Enfermagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Marcela Pimenta Muniz;
Os impactos do trabalho do técnico de enfermagem em seu cotidiano e saúde mental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Marcela Pimenta Muniz;
Perspectivas da loucura no campo midiático; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Marcela Pimenta Muniz;
A Escuta Sensível e a Saúde Mental do Paciente no Processo de Hospitalização; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Marcela Pimenta Muniz;
Os fenômenos da timidez e do transtorno de ansiedade social relacionados ao universo acadêmico de Enfermagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Marcela Pimenta Muniz;
Experiências do portador de sofrimento psíquico grave com o uso de haloperidol; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Marcela Pimenta Muniz;
A PERCEPÇÃO DO ACADÊMICO DE ENFERMAGEM A RESPEITO DA CONSULTA DE ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Marcela Pimenta Muniz;
As mídias sociais como ferramenta para a formação em Saúde Mental; ; 2019; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Marcela Pimenta Muniz;
A adoção do Role Playing Game como ferramenta para estimular a formação em Saúde Mental; 2019; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Marcela Pimenta Muniz;
A PERSPECTIVA DO SOFRIMENTO PSÍQUICO NA ÓTICA DO PACIENTE: UM ESTUDO FOTO-AFETIVO; 2018; Orientação de outra natureza; (Estágio bolsista de Saúde Mental do município do Rio de Janeiro) - Instituto Municipal Philippe Pinel; Orientador: Marcela Pimenta Muniz;
Roteiro para o ensino do exame psíquico ao acadêmico de Enfermagem; 2016; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Marcela Pimenta Muniz;
PROPOSTA DE TERAPIAS EXPRESSIVAS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE PROMOÇÃO À SAÚDE MENTAL; 2016; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Marcela Pimenta Muniz;
AUTOCONHECIMENTO COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE PROMOÇÃO À SAÚDE MENTAL; 2016; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Marcela Pimenta Muniz;
A Enfermagem na Criação de Redes na Atenção Psicossocial; 2016; Orientação de outra natureza - Secretaria de Estado de Saúde do Rio de Janeiro; Orientador: Marcela Pimenta Muniz;
DSS - A Saúde Mental na Estratégia de Saúde da Família: apoio matricial; 2013; Orientação de outra natureza; (GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEN) - Escola de Enfermagem Anna Nery; Orientador: Marcela Pimenta Muniz;
Foi orientado por
Trabalho em Rede e interdisciplinaridade na formação em saúde; 2016; Tese (Doutorado em Ciências do Cuidado em Saúde) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Ana Lúcia Abrahão da Silva;
A instituição interdisciplinaridade e a produção do cuidado de enfermagem na rede de atenção psicossocial: contribuições para a formação; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciencias do Cuidado em Saúde) - Universidade Federal Fluminense,; Coorientador: Claudia Mara de Melo Tavares;
O compromisso social e a construção da atitude profissional do enfermeiro; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Claudia Mara de Melo Tavares;
Produções bibliográficas
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MUNIZ, M. P. ; TAVARES, C. M. M. . . A RESPONSABILIDADE SOCIAL DA ENFERMEIRA SEGUNDO A REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MUNIZ, M. P. ; TAVARES, C. M. M. . EDUCAÇÃO PERMANENTE EM ENFERMAGEM NO CONTEXTO DA REFORMA PSIQUIÁTRICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MUNIZ, M. P. ; TAVARES, C. M. M. ; SOUZA, A. C. ; FIGUEIREDO, L. ; KEIKO, C. . : DESVENDANDO O PROJETO TERAPÊUTICO DE ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL: UM ESTUDO DE CASO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
TAVARES, C. M. M. ; MUNIZ, M. P. . Nos confins do campo psicossocial: um estudo de caso para a enfermagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MUNIZ, M. P. ; TAVARES, C. M. M. . A CONSTRUÇÃO DA ATITUDE PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO ? EM QUESTÃO: O COMPROMISSO SOCIAL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TAVARES, C. M. M. ; SOUZA, A. C. ; SANTOS, L. M. R. ; RODRIGUES, S. P. ; MUNIZ, M. P. . : A IMPORTÂNCIA DO MONITOR COMO FACILITADOR DO PROCESSO DE DESCONSTRUÇÃO DOS ESTIGMAS PRESENTES NO IMAGINÁRIO DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM NO CAMPO DA SAÚDE MENTAL.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MUNIZ, M. P. ; MILAR, A. A. ; CHRISTOVAM, B. P. . LEVANTAMENTO E IDENTIFICAÇÃO DOS TIPOS DE LESÕES CUTÂNEAS NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO ANTONIO PEDRO - UM ESTUDO QUANTITATIVO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MUNIZ, M. P. ; SOUZA, A. C. . ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL: UMA CARTILHA DE ORIENTAÇÃO AOS ACADÊMICOS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. M. R. ; TAVARES, C. M. M. ; SOUZA, A. C. ; RODRIGUES, S. P. ; MUNIZ, M. P. ; MONTES, R. . SISTEMAS INTEGRAIS DE EDUCAÇÃO PERMANENTE: UMA PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E SERVIÇO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, L. M. R. ; TAVARES, C. M. M. ; SOUZA, A. C. ; RODRIGUES, S. P. ; MUNIZ, M. P. ; MONTES, R. . SISTEMAS INTEGRAIS DE EDUCAÇÃO PERMANENTE: UMA PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E SERVIÇO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CHRISTOVAM, B. P. ; MUNIZ, M. P. ; MILAR, A. A. . : A OCORRÊNCIA DE LESÕES CUTÂNEAS NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO ANTÔNIO PEDRO ? UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS ANOS DE 2007 E 2008. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHRISTOVAM, B. P. ; MUNIZ, M. P. ; MILAR, A. A. . : A OCORRÊNCIA DE LESÕES CUTÂNEAS NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO ANTÔNIO PEDRO ? UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS ANOS DE 2007 E 2008. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MUNIZ, M. P. ; SANTOS, L. M. R. ; RODRIGUES, S. P. ; SOUZA, A. C. ; TAVARES, C. M. M. . : PROMOVENDO A EDUCAÇÃO PERMANENTE DOS TRABALHADORES DE ENFERMAGEM. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MUNIZ, M. P. ; BRANDAO, E. S. . PREVENCAO DE ULCERAS POR PRESSAO: UMA REVISAO BIBLIOGRAFICA DA TEMATICA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MUNIZ, M. P. ; BRANDAO, E. S. . ÚLCERAS POR PRESSÃO: UMA CARTILHA PREVENTIVA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MUNIZ, M. P. ; MILAR, A. A. ; CHRISTOVAM, B. P. . Ocorrência de lesões cutâneas no HUAP. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MUNIZ, M. P. ; MILAR, A. A. ; CHRISTOVAM, B. P. . GERENCIAMENTO DO CUIDADO A PACIENTES PORTADORES DE LESÕES CUTÂNEAS ? UMA AVALIAÇÃO DO CUSTO DE TRATAMENTO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, D. M. ; PEREIRA, J. M. V. ; SA, S. P. C. ; MUNIZ, M. P. ; PIRES, L. M. V. . TÉCNICAS DE FUNDAMENTOS DE ENFERMAGEM: UMA PROPOSTA DE TREINAMENTO NO INSTITUTO ANATÔMICO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MUNIZ, M. P. ; BRANDAO, E. S. . PREVENÇÃO DE ÚLCERAS POR PRESSÃO: UMA CARTILHA DE ALERTA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CHRISTOVAM, B. P. ; MUNIZ, M. P. ; MILAR, A. A. . GERENCIAMENTO DO CUIDADO A PACIENTES PORTADORES DE LESÕES CUTÂNEAS ? UMA AVALIAÇÃO DO CUSTO DE TRATAMENTO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, D. M. ; MUNIZ, M. P. ; SA, S. P. C. ; PEREIRA, J. M. V. . TÉCNICAS DE FUNDAMENTOS DE ENFERMAGEM: UMA PROPOSTA DE TREINAMENTO NO INSTITUTO ANATÔMICO.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ELIANE SALLES BRANDÃO ; MARIA ELIZA BOMFIM ; MUNIZ, M. P. ; RICARDO ALMEIDA ; SHARLA ANDREA WERNER YAMAGUCHI . Fundação da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa: Achados. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ELIANE SALLES BRANDÃO ; MUNIZ, M. P. . FUNDAÇÃO DA ESCOLA DE ENFERMAGEM- ACHADOS. 2006.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MUNIZ, M. P. ; TAVARES, C. M. M. . O COMPROMISSO SOCIAL E A CONSTRUÇÃO DA ATITUDE PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO 2009 (Trabalho Monográfico de Conclusão de Curso).
Outras produções
MUNIZ, M. P. ; DAMASIO, V. ; ELIAS, A. D. ; ESPERIDIA, E. ; CORTEZ, E. A. . Representante da UFF no Grupo da ABEn RJ de Assessoria em Enfermagem Psiquiátrica e de Saúde Mental. 2014.
MUNIZ, M. P. ; MOTA, C. P. ; SILVA, L. R. ; CAMPOS, M. A. B. . Comissão de Estudo para Elaboração da Planilha da Força de trabalho do MEP. 2015.
MUNIZ, M. P. . Setembro Amarelo 'Prevenção ao Suicídio' à CPRM Serviço Geológico do Brasil. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TAVARES, CLÁUDIA MARA DE MELO ; MUNIZ, MARCELA PIMENTA . ANAIS do ?Encontro Internacional de Sociopoética e abordagens afins?. 2017. (Editoração/Anais).
TAVARES, C. M. M. ; MUNIZ, M. P. ; SOUZA, A. C. ; Cortez, E.A. . I Encontro Internacional de Inovação no Ensino na Saúde e Enfermagem e I Simpósio Internacional de Inovação no Ensino de Saúde Mental, Saúde Coletiva e Saúde da Mulher. 2016. (Editoração/Anais).
MUNIZ, M. P. . Situações-problema: enfermagem em saúde mental. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Situações-problema).
MUNIZ, M. P. . Situações-problema: enfermagem em saúde mental. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de Situações-problema).
MUNIZ, M. P. . Caderno de questões Enfermagem Psiquiátrica - Simulado ENADE. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CADERNO DE QUESTÕES ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA).
MUNIZ, M. P. ; SOUZA, A. C. . ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL: UMA CARTILHA DE ORIENTAÇÃO AOS ACADÊMICOS. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CARTILHA DIDÁTICA).
MUNIZ, M. P. ; BRANDAO, E. S. . ÚLCERAS POR PRESSÃO: UMA CARTILHA PREVENTIVA. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CARTILHA DIDÁTICA).
2015 - Atual
Onde o corpo pode: estudo sobre as produções do Laboratório de Experimentações, Intensidades e Afetos (LEIA) no ensino em saúde e enfermagem, Descrição: Estudo qualitativo que visa analisar as produções do Laboratório de Experimentações, Intensidades e Afetos (LEIA). Considerando-se que o LEIA propõe experiências ?desinteressadas? em um resultado final pragmático, tendo como objetivo a própria experimentação, trabalhar-se-á com referencias da Esquizoanálise e da Sociopoética. Assim, a pesquisa traz como balizadores para a análise das produções do LEIA as noções de devir, pesquisa pela diferença, o corpo sensível e a produção de afetos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Claudia Mara de Melo Tavares - Coordenador / Augusto Luis Amaral - Integrante / Cláudio Tarouco - Integrante.
2015 - Atual
Análise dos processos e efeitos relacionados à reestruturação das disciplinas de Saúde Mental no curso de graduação em Enfermagem, Descrição: Trata-se de um estudo advindo do Projeto de Ensino ?Reestruturação das disciplinas de Saúde Mental no curso de graduação em Enfermagem: inovações no ensino?. Uma análise sobre como vêm sendo realizados os processos de mudança que apontam para a inovação do ensino em Saúde Mental a partir da aprendizagem baseada em situações-problema em sistema de tutoria.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Claudia Mara de Melo Tavares - Coordenador / Ândrea Cardoso Souza - Integrante / elaine antunes cortez - Integrante / Linda Nice Gama - Integrante.
2015 - Atual
Estudos sobre grupo de ouvidores de vozes, Descrição: Observatório de atividades internacionais do movimento Hearing Voices em ambientes virtuais públicos; exploração da literatura já existente nesta temática; análise dos prontuários do ambulatório universitário para levantamento dos usuários que relatam ouvir vozes e análise do perfil sócio-demográfico destes usuários. Planejamento de um dispositivo de ajuda mútua entre ouvidores de vozes no espaço universitário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Coordenador / Leticia Couto - Integrante.
2014 - 2017
Observatório Nacional da Produção de Cuidado em diferentes modalidades à luz do processo de implantação das Redes Temáticas de Atenção à Saúde no Sistema Único de Saúde: Avalia quem pede, quem faz e quem usa, Descrição: Trata-se de um estudo sobre as redes de atenção à saúde, nos serviços de saúde. Uma avaliação sobre como vem sendo desenvolvido o processo de cuidar nas redes e entre os serviços de saúde. Minha participação neste projeto guarda-chuva encontra-se inserida através de projeto de tese com ênfase no estudo da instituição Interdisciplinaridade para a produção do acesso e barreira ao cuidado em saúde mental na Rede de Atenção Psicossocial do Rio de Janeiro (RAC Rio) com contribuições para a formação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Claudia Mara de Melo Tavares - Integrante / Ana Lúcia Abrahão - Coordenador / Laura Camargo Macruz Feuerwerker - Integrante / Magda de Sousa Chagas - Integrante / Monica Rocha - Integrante / Paula Cerqueira - Integrante / Emerson Elias Merhy - Integrante.
2014 - 2017
RAC Rio - Rede de Avaliação Compartilhada, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Lúcia Abrahão da Silva em 05/06/2016., Descrição: Rede de avaliação compartilhada entre universidade e serviços de saúde: avalia quem pede, quem faz e quem usa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Ana Lúcia Abrahão - Coordenador / eliane andrade - Integrante / Nereida Santos - Integrante / Magda Chagas - Integrante.
2013 - 2014
A COMPREENSAO DOS FORMANDOS DE ENFERMAGEM A RESPEITO DA CONSULTA DE ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA, Descrição: Projeto de Iniciação Científica dos alunos do curso de graduação em Enfermagem da UNESA para a compreensão dos elementos inerentes à consulta de enfermagem em Saúde Pública na formação do enfermeiro, enfatizando-se a questão da cidadania, do relacionamento terapêutico e da resolutividade do cuidado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) . , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Coordenador / Cassia de Jesus Ramos Teixeira - Integrante / Ionise Santos - Integrante / Milena Cyrne - Integrante / Amaralina Muniz - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
2015 - Atual
Reestruturação das disciplinas de Saúde Mental no curso de graduação em Enfermagem: inovações no ensino, Descrição: A partir da mudança curricular do curso de graduação em Enfermagem e haja vista a necessidade de inovações no ensino, o grupo de docentes da área de Saúde Mental busca discussões e ações no sentido de qualificar o processo de ensino-aprendizagem. Para isto, propõe-se implementar a metodologia da aprendizagem baseada em problemas, a partir do sistema de tutoria com ênfase em situações-problema e visando a construção de vínculo e o acompanhamento longitudinal na formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Claudia Mara de Melo Tavares - Coordenador / Ândrea Cardoso Souza - Integrante / elaine antunes cortez - Integrante / Linda Nice Gama - Integrante.
2015 - Atual
Reestruturação das disciplinas de Saúde Mental no curso de graduação em Enfermagem: inovações no ensino, Descrição: A partir da mudança curricular do curso de graduação em Enfermagem e haja vista a necessidade de inovações no ensino, o grupo de docentes da área de Saúde Mental busca discussões e ações no sentido de qualificar o processo de ensino-aprendizagem. Para isto, propõe-se implementar a metodologia da aprendizagem baseada em problemas, a partir do sistema de tutoria com ênfase em situações-problema e visando a construção de vínculo e o acompanhamento longitudinal na formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Claudia Mara de Melo Tavares - Coordenador / Ândrea Cardoso Souza - Integrante / elaine antunes cortez - Integrante / Linda Nice Gama - Integrante.
2015 - Atual
Reestruturação das disciplinas de Saúde Mental no curso de graduação em Enfermagem: inovações no ensino, Descrição: A partir da mudança curricular do curso de graduação em Enfermagem e haja vista a necessidade de inovações no ensino, o grupo de docentes da área de Saúde Mental busca discussões e ações no sentido de qualificar o processo de ensino-aprendizagem. Para isto, propõe-se implementar a metodologia da aprendizagem baseada em problemas, a partir do sistema de tutoria com ênfase em situações-problema e visando a construção de vínculo e o acompanhamento longitudinal na formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Claudia Mara de Melo Tavares - Coordenador / Ândrea Cardoso Souza - Integrante / elaine antunes cortez - Integrante / Linda Nice Gama - Integrante.
2015 - Atual
Reestruturação das disciplinas de Saúde Mental no curso de graduação em Enfermagem: inovações no ensino, Descrição: A partir da mudança curricular do curso de graduação em Enfermagem e haja vista a necessidade de inovações no ensino, o grupo de docentes da área de Saúde Mental busca discussões e ações no sentido de qualificar o processo de ensino-aprendizagem. Para isto, propõe-se implementar a metodologia da aprendizagem baseada em problemas, a partir do sistema de tutoria com ênfase em situações-problema e visando a construção de vínculo e o acompanhamento longitudinal na formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Claudia Mara de Melo Tavares - Coordenador / Ândrea Cardoso Souza - Integrante / elaine antunes cortez - Integrante / Linda Nice Gama - Integrante.
2015 - Atual
Reestruturação das disciplinas de Saúde Mental no curso de graduação em Enfermagem: inovações no ensino, Descrição: A partir da mudança curricular do curso de graduação em Enfermagem e haja vista a necessidade de inovações no ensino, o grupo de docentes da área de Saúde Mental busca discussões e ações no sentido de qualificar o processo de ensino-aprendizagem. Para isto, propõe-se implementar a metodologia da aprendizagem baseada em problemas, a partir do sistema de tutoria com ênfase em situações-problema e visando a construção de vínculo e o acompanhamento longitudinal na formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Claudia Mara de Melo Tavares - Coordenador / Ândrea Cardoso Souza - Integrante / elaine antunes cortez - Integrante / Linda Nice Gama - Integrante.
2015 - Atual
Reestruturação das disciplinas de Saúde Mental no curso de graduação em Enfermagem: inovações no ensino, Descrição: A partir da mudança curricular do curso de graduação em Enfermagem e haja vista a necessidade de inovações no ensino, o grupo de docentes da área de Saúde Mental busca discussões e ações no sentido de qualificar o processo de ensino-aprendizagem. Para isto, propõe-se implementar a metodologia da aprendizagem baseada em problemas, a partir do sistema de tutoria com ênfase em situações-problema e visando a construção de vínculo e o acompanhamento longitudinal na formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Claudia Mara de Melo Tavares - Coordenador / Ândrea Cardoso Souza - Integrante / elaine antunes cortez - Integrante / Linda Nice Gama - Integrante.
2015 - Atual
Reestruturação das disciplinas de Saúde Mental no curso de graduação em Enfermagem: inovações no ensino, Descrição: A partir da mudança curricular do curso de graduação em Enfermagem e haja vista a necessidade de inovações no ensino, o grupo de docentes da área de Saúde Mental busca discussões e ações no sentido de qualificar o processo de ensino-aprendizagem. Para isto, propõe-se implementar a metodologia da aprendizagem baseada em problemas, a partir do sistema de tutoria com ênfase em situações-problema e visando a construção de vínculo e o acompanhamento longitudinal na formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Claudia Mara de Melo Tavares - Coordenador / Ândrea Cardoso Souza - Integrante / elaine antunes cortez - Integrante / Linda Nice Gama - Integrante.
2015 - Atual
Reestruturação das disciplinas de Saúde Mental no curso de graduação em Enfermagem: inovações no ensino, Descrição: A partir da mudança curricular do curso de graduação em Enfermagem e haja vista a necessidade de inovações no ensino, o grupo de docentes da área de Saúde Mental busca discussões e ações no sentido de qualificar o processo de ensino-aprendizagem. Para isto, propõe-se implementar a metodologia da aprendizagem baseada em problemas, a partir do sistema de tutoria com ênfase em situações-problema e visando a construção de vínculo e o acompanhamento longitudinal na formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Claudia Mara de Melo Tavares - Coordenador / Ândrea Cardoso Souza - Integrante / elaine antunes cortez - Integrante / Linda Nice Gama - Integrante.
2015 - Atual
Reestruturação das disciplinas de Saúde Mental no curso de graduação em Enfermagem: inovações no ensino, Descrição: A partir da mudança curricular do curso de graduação em Enfermagem e haja vista a necessidade de inovações no ensino, o grupo de docentes da área de Saúde Mental busca discussões e ações no sentido de qualificar o processo de ensino-aprendizagem. Para isto, propõe-se implementar a metodologia da aprendizagem baseada em problemas, a partir do sistema de tutoria com ênfase em situações-problema e visando a construção de vínculo e o acompanhamento longitudinal na formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Claudia Mara de Melo Tavares - Coordenador / Ândrea Cardoso Souza - Integrante / elaine antunes cortez - Integrante / Linda Nice Gama - Integrante.
2015 - Atual
Reestruturação das disciplinas de Saúde Mental no curso de graduação em Enfermagem: inovações no ensino, Descrição: A partir da mudança curricular do curso de graduação em Enfermagem e haja vista a necessidade de inovações no ensino, o grupo de docentes da área de Saúde Mental busca discussões e ações no sentido de qualificar o processo de ensino-aprendizagem. Para isto, propõe-se implementar a metodologia da aprendizagem baseada em problemas, a partir do sistema de tutoria com ênfase em situações-problema e visando a construção de vínculo e o acompanhamento longitudinal na formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Claudia Mara de Melo Tavares - Coordenador / Ândrea Cardoso Souza - Integrante / elaine antunes cortez - Integrante / Linda Nice Gama - Integrante.
2015 - Atual
Reestruturação das disciplinas de Saúde Mental no curso de graduação em Enfermagem: inovações no ensino, Descrição: A partir da mudança curricular do curso de graduação em Enfermagem e haja vista a necessidade de inovações no ensino, o grupo de docentes da área de Saúde Mental busca discussões e ações no sentido de qualificar o processo de ensino-aprendizagem. Para isto, propõe-se implementar a metodologia da aprendizagem baseada em problemas, a partir do sistema de tutoria com ênfase em situações-problema e visando a construção de vínculo e o acompanhamento longitudinal na formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Claudia Mara de Melo Tavares - Coordenador / Ândrea Cardoso Souza - Integrante / elaine antunes cortez - Integrante / Linda Nice Gama - Integrante.
2015 - Atual
Reestruturação das disciplinas de Saúde Mental no curso de graduação em Enfermagem: inovações no ensino, Descrição: A partir da mudança curricular do curso de graduação em Enfermagem e haja vista a necessidade de inovações no ensino, o grupo de docentes da área de Saúde Mental busca discussões e ações no sentido de qualificar o processo de ensino-aprendizagem. Para isto, propõe-se implementar a metodologia da aprendizagem baseada em problemas, a partir do sistema de tutoria com ênfase em situações-problema e visando a construção de vínculo e o acompanhamento longitudinal na formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Claudia Mara de Melo Tavares - Coordenador / Ândrea Cardoso Souza - Integrante / elaine antunes cortez - Integrante / Linda Nice Gama - Integrante.
2015 - Atual
Reestruturação das disciplinas de Saúde Mental no curso de graduação em Enfermagem: inovações no ensino, Descrição: A partir da mudança curricular do curso de graduação em Enfermagem e haja vista a necessidade de inovações no ensino, o grupo de docentes da área de Saúde Mental busca discussões e ações no sentido de qualificar o processo de ensino-aprendizagem. Para isto, propõe-se implementar a metodologia da aprendizagem baseada em problemas, a partir do sistema de tutoria com ênfase em situações-problema e visando a construção de vínculo e o acompanhamento longitudinal na formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcela Pimenta Muniz - Integrante / Claudia Mara de Melo Tavares - Coordenador / Ândrea Cardoso Souza - Integrante / elaine antunes cortez - Integrante / Linda Nice Gama - Integrante.
Prêmios
2016
MELHOR TRABALHO MONITORIA AGENDA ACADÊMICA: Proposta de terapias expressivas como ferramenta para o ensino de Promoção à Saúde Mental, UFF.
2013
EVENTO PESQUISANDO - PRÊMIO ARTE DE CUIDAR - 2º LUGAR, EEAN/UFRJ.
2013
Professora Homenageada, UNESA - Niterói.
2010
PRÊMIO ENFCUIDAR. DESVENDANDO O PROJETO TERAPÊUTICO DE ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL: UM ESTUDO DE CASO., UERJ.
Histórico profissional
Endereço profissional
Universidade Federal Fluminense, ESCOLA DE ENFERMAGEM AURORA DE AFONSO COSTA UFF. , Rua Doutor Celestino - nº 74, 5º andar, Centro, 24020091 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26299484
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Sub-chefe do Departamento MEP/EEAAC, Carga horária: 10
2017 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador da Pesquisa
Outras informações:
Onde o corpo pode: estudo sobre as produções do Laboratório de Experimentações, Intensidades e Afetos (LEIA) no ensino em saúde e enfermagem Estudo qualitativo que visa analisar as produções do Laboratório de Experimentações, Intensidades e Afetos (LEIA). Considerando-se que o LEIA propõe experiências ?desinteressadas? em um resultado final pragmático, tal laboratório tem como objetivo a própria experimentação. Por isto, esta pesquisa trabalha com referenciais da Esquizoanálise, trazendo como balizadores para a análise das produções do LEIA os conceitos-ferramentas: pesquisa pela diferença, o corpo sensível, devir e a produção de afetos.
2016 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Projeto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
LEIA - Laboratório de Experimentações, Intensidades e Afetos Este projeto traz um investimento na extensão e na formação com a direção ao encontro norteado pelas singularidades dos envolvidos. Tem como referencial teórico-metodológico a Esquizoanálise. Sua finalidade é afetar o pensamento pelo sensível, pela experimentação. O objetivo das experimentações reside nelas mesmas, e não em um objeto final transcendente. Trabalha-se com um laboratório ? itinerante ? que produz o diálogo entre universidade, sociedade, saúde e arte.
2016 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Reestruturação das disciplinas de Saúde Mental no curso de graduação em Enfermagem: inovações no ensino A partir da mudança curricular do curso de graduação em Enfermagem e haja vista a necessidade de inovações no ensino, o grupo de docentes da área de Saúde Mental busca discussões e ações no sentido de qualificar o processo de ensino-aprendizagem. Para isto, propõe-se implementar a metodologia da aprendizagem baseada em problemas, a partir do sistema de tutoria com ênfase em situações-problema e visando a construção de vínculo e o acompanhamento longitudinal na formação.
2014 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: , Enquadramento Funcional: Membro NUPGES, Carga horária: 5
Outras informações:
Participação no NUPGES: encontros quinzenais, às sextas-feiras, de 13 às 17h ? elaboração de artigo científico, trabalhos para eventos acadêmicos e apresentação do Projeto de Pesquisa.
2008 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do grupo de pesquisa NEICCES, Carga horária: 10
Outras informações:
Participação no NEICCES: encontros mensais, às quartas-feiras, de 9 às 13h ? elaboração de artigo científico, trabalhos para eventos acadêmicos e apresentação do Projeto de Pesquisa de Doutorado.
2014 - 2014
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
Aula sobre Revisão Integrativa da Literatura.
2010 - 2011
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Carga horária: 20
2009 - 2011
Universidade Federal FluminenseVínculo: VOLUNTÁRIA, Enquadramento Funcional: CAPACITAÇÃO DOCÊNCIA EM SAÚDE MENTAL
Outras informações:
Capacitação para a docência (atividade do Mestrado Acadêmico) na disciplina de Concepções, Saberes e Práticas em Saúde Mental da EEAAC/UFF.
2009 - 2009
Universidade Federal FluminenseVínculo: OUVINTE, Enquadramento Funcional: ALUNA ESPECIAL DO MESTRADO DE ENFERMAGEM DA U, Carga horária: 3
2008 - 2009
Universidade Federal FluminenseVínculo: BOLSISTA PROAC, Enquadramento Funcional: MONITORIA EM CONCEPÇÕES EM SAÚDE MENTAL, Carga horária: 12
2008 - 2009
Universidade Federal FluminenseVínculo: BOLSISTA ANVISA, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO EM CCIH DO HUAP, Carga horária: 15
2005 - 2009
Universidade Federal FluminenseVínculo: VOLUNTÁRIA, Enquadramento Funcional: Participação do Movimento Estudantil da UFF
2008 - 2008
Universidade Federal FluminenseVínculo: Voluntária PROEX, Enquadramento Funcional: Discente voluntária, Carga horária: 12
Outras informações:
Projeto de extensão Ofereceu-curso de atualização junto aos trabalhadores de enfermagem da rede de saúde mental do município de Niterói-RJ, Curso de Atualização de Enfermagem em Saúde Mental no contexto da Reforma Psiquiátrica.
2008 - 2008
Universidade Federal FluminenseVínculo: Monitora voluntária, Enquadramento Funcional: ORGANIZAÇÃO E EFETUAÇÃO DO CURSO DE ATUALIZAÇ
2008 - 2008
Universidade Federal FluminenseVínculo: VOLUNTÁRIA PROEX, Enquadramento Funcional: PROJETO DE EXTENSÃO A EDUCAÇÃO PERMANENTE DE
2008 - 2008
Universidade Federal FluminenseVínculo: Monitora Voluntária Proac, Enquadramento Funcional: INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA DISCIPLINA ENFERMAGEM, Carga horária: 12
2008 - 2008
Universidade Federal FluminenseVínculo: SUPLENTE, Enquadramento Funcional: Comissão de eleição para Coordenador do curso
2007 - 2008
Universidade Federal FluminenseVínculo: BOLSISTA PROAC, Enquadramento Funcional: MONITORIA EM FUNDAMENTOS DE ENFERMAGEM II, Carga horária: 12
2006 - 2006
Universidade Federal FluminenseVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: PROJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA DO CENTRO DE M
Atividades
Pesquisa e desenvolvimento , ESCOLA DE ENFERMAGEM AURORA DE AFONSO COSTA UFF, .,Linhas de pesquisa
Ensino, Residência em Enfermagem obstétrica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Saúde Mental no ciclo gravídico-puerperal
Ensino, Especialização em Saúde da Família, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Matriciamento
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Concepções, Saberes e Práticas em saúde mental, Promoção em Saúde Mental, Estágio Curricular II
Pesquisa e desenvolvimento , ESCOLA DE ENFERMAGEM AURORA DE AFONSO COSTA UFF, .,Linhas de pesquisa
Pesquisa e desenvolvimento , ESCOLA DE ENFERMAGEM AURORA DE AFONSO COSTA UFF, .,Linhas de pesquisa
Treinamentos ministrados , ESCOLA DE ENFERMAGEM AURORA DE AFONSO COSTA UFF, .,Treinamentos ministrados, INICIAÇÃO À DOCÊNCIA VOLUNTÁRIA EM SAÚDE MENTAL PELA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
Ensino, Aluno Especial Mestrado em Ciências do Cuidado, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Processos de trabalho e a Micropolítica do Cuidar em Saúde
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, EDUCAÇÃO PERMANENTE - Avaliação do I Curso de Atualização em enfermagem em saúde mental no contexto da Reforma Psiquiátrica..
Outras atividades técnico-científicas , MOVIMENTO ESTUDANTIL, MOVIMENTO ESTUDANTIL.,Atividade realizada, Movimento Estudantil UFF.
Estágios , ANVISA / HUAP, .,Estágio realizado, Comissão de Controle de Infecção Hospitalar do HUAP.
Ensino, Monitoria em Concepções, Saberes e práticas em S, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitoria em Concepções, Saberes e práticas em Saúde Mental
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, A EDUCAÇÃO PERMANENTE DE TRABALHADORES DO SUS: UM ESTUDO COM PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM DA ÁREA DE SÁUDE MENTAL.
Ensino, Iniciação à Docência da disciplina Enfermagem na S, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem na Saúde Integral do Adulto e do Idoso II
Ensino, Monitoria na disciplina de Fundamentos de Enferm, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitoria na disciplina de Fundamentos de Enfermagem II
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, LEVANTAMENTO E IDENTIFICAÇÃO DOS TIPOS DE LESÕES CUTÂNEAS DOS PACIENTES DO HUAP E PADRONIZAÇÃO DE CURATIVOS.
2014 - 2014
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária
Outras informações:
Aula "Saúde Mental na Atenção Básica" como professora voluntária na disciplina eletiva Saúde Mental Baseada em Evidências do PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO STRICTO SENSU da EEAN/UFRJ.
2013 - 2014
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina de Reabiltação Psicossocial (PCI X): desenvolvendo atividades teóricas e teórico-práticas em: Sala de aula; Atividades na Rede pública de Saúde: acompanhando acadêmicos de enfermagem em CAPS, visita domiciliar, matriciamento de Saúde da Família, elaboração de Projeto Terapêutico Singular em Atenção Psicossocial; Orientação de D.S.S. (pesquisas): Títulos "A Saúde Mental na Estratégia de Saúde da Família: apoio matricial", "Os desafios da elaboração do Projeto Terapêutico em Saúde Mental: uma experiência acadêmica"
2013 - 2014
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA ADJUNTA DE CURSO, Carga horária: 10
Outras informações:
Atendimento ao aluno para montagem de grade curricular. Elaboração de Planilha orçamentária de insumos para o curso. Análise de equivalência de disciplinas. Análise de históricos por transferência externa. Realizando atividades acadêmico-gerenciais da coordenação como: Elaboração de eventos científicos como Jornadas Científicas, Palestras, Oficinas e Feiras de Saúde. Contabilização e lançamento de horas complementares (certificados apresentados pelos acadêmicos). Elaboração de relatórios mensais de A.A.C. (atividades acadêmicas complementares) desenvolvidas pelo curso de Enfermagem do campus Rebouças (João Uchôa).
2013 - 2014
Universidade Estácio de SáVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenação de Iniciação Científica, Carga horária: 10
Outras informações:
- Coordenação de projeto de Iniciação Científica no campo da Consulta de Enfermagem em Saúde Coletiva e Saúde Mental, junto aos acadêmicos de enfermagem.
2012 - 2014
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 30
Outras informações:
- Docência universitária na disciplina de ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA E DE SAÚDE MENTAL: aulas teóricas e ensino teórico-prático em CAPS (processo de Reabilitação Psicossocial), Residências Terapêuticas (pacientes crônicos) e Enfermaria de Crise (pacientes agudos). Ensino Clínico. - Docência universitária na disciplina de Saúde Coletiva: atividades teórico-práticas com ênfase no S.U.S. - Docência universitária na disciplina de Tanatologia: atividades teóricas. - Docência universitária na disciplina de Psicologia aplicada à Saúde: atividades teóricas.
2009 - 2012
Hospital Psiquiátrico de JurujubaVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Enfermeira diarista/plantonista, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação como enfermeira, desenvolvendo atividades gerenciais e de cuidado integral ao Adulto, Idoso e adolescente portadores de transtorno psíquico, com ênfase na Intervenção de Crise e Reabilitação Psicossocial.
2012 - 2014
Universidade do Grande RioVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: DOCENTE RPA, Carga horária: 12
Outras informações:
Docente no curso de especialização. Disciplina Saúde Mental no CTI, abordando: Relação de Ajuda, Resignação, Apoio à família do paciente grave, Tanatologia, Síndrome do Confinamento, Delirium Tremens, Terminalidade, Saúde Mental do Enfermeiro.
2011 - 2014
Hospital Estadual Albert SchweitzerVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Enfermeira plantonista, Carga horária: 24
2012 - 2012
HOSPITAL MUNICIPAL DESEMBARGADOR LEAL JUNIOR.Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: CHEFE DE ENFERMAGEM - EMERGÊNCIA PSIQUIÁTRICA, Carga horária: 24
Outras informações:
PREFEITURA MUNICIPAL DE ITABORAÍ. COORDENADORA DA EQUIPE DE ENFERMAGEM DA EMERGÊNCIA PSIQUIÁTRICA DO HOSPITAL MUNICIPAL DESEMBARGADOR LEAL JUNIOR. Desenvolvendo atividades gerenciais e assistenciais no cuidado integral (leitos de assistências integral ao portador de transtorno psíquico no Hospital Geral).
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