Kênia Aparecida Miranda

Possui doutorado em História Social (2011), mestrado em Educação (2005) e graduação em Pedagogia (2000), concluídos na Universidade Federal Fluminense. É Professora Adjunta de Economia Política e Educação da Universidade Federal Fluminense e do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Desenvolvimento Regional. Tem experiência na Educação Básica, Formação Docente, Educação de Jovens e Adultos e Educação Profissional. Integra o Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo (NIEP-MARX/UFF) e o Grupo de Pesquisa Observatório da História da Classe Trabalhadora. Atua nas áreas de Trabalho e Educação, História Social do Trabalho e Cultura e Sociedade, principalmente nos temas: As Lutas pela Educação Pública e Política Educacional no Brasil, Trabalho Docente, Organizações da Classe Trabalhadora, História do Brasil recente, Cultura e Teatro Épico. É pesquisadora associada da Universidade Nova de Lisboa.

Informações coletadas do Lattes em 18/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em História

2007 - 2011

Universidade Federal Fluminense
Título: As Lutas dos Trabalhadores da Educação: do Novo Sindicalismo à Ruptura com a CUT
Marcelo Badaró Mattos. Palavras-chave: Sindicalismo,Luta de classes, Política Educacional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho e Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Economia Política da Educação. Setores de atividade: Educação; Educação Superior.

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade Federal Fluminense
Título: A organização dos trabalhadores em educação no capitalismo neoliberal:O pensamento pedagógico do SEPE, do SINPRO e da UPPE,Ano de Obtenção: 2005
Sonia Maria Rummert.Palavras-chave: Trabalho docente; Sindicalismo; Neoliberalismo e educação; Concepções pedagógicas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Brasileira e Movimentos Sindicais

2001 - 2002

Universidade Federal Fluminense
Título: Tradições e contradições da organização dos trabalhadores em educação de Angra dos Reis
Orientador: José Luiz Cordeiro Antunes

Graduação em Pedagogia

1997 - 2000

Universidade Federal Fluminense
Título: Aprendendo e ensinando uma nova lição: espaços/tempos educativos do movimento estudantil
Orientador: Paulo César Rodrigues Carrano

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Formação complementar

2016 - 2016

Oficina Brecht e o Teatro dos Trabalhadores- Projeto Que tempos são esses?. (Carga horária: 9h). , Centro Cultural Banco do Brasil, CCBB, Brasil.

2016 - 2016

Oficina teatral montagem de "O Círculo de Giz Caucasiano". (Carga horária: 64h). , Instituto Ensaio Aberto, IEA, Brasil.

2016 - 2016

Oficina Diálogo sobre "A Compra do Latão" Projeto Que tempos são esses?. (Carga horária: 9h). , Centro Cultural Banco do Brasil, CCBB, Brasil.

2015 - 2015

A Arte do Curinga em Augusto Boal Exposição. (Carga horária: 12h). , Centro Cultural Banco do Brasil, CCBB, Brasil.

2015 - 2015

Oficina de Teatro Jornal / GTO Montevideo. (Carga horária: 12h). , Seminário Internacional Teatro e Sociedade, SITS, Brasil.

2013 - 2013

Companhia do Latão no Festival Cena Brasil Internacional 2013. (Carga horária: 8h). , Centro Cultural Banco do Brasil, CCBB, Brasil.

2013 - 2013

Grupo Magiluth. (Carga horária: 8h). , Centro Cultural Banco do Brasil, CCBB, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Niterói, SME-NITERÓI, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Administração Escolar. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1998 - 1999

Extensão universitária em Curso Básico de Formação de Atores da UFF. (Carga horária: 144h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Economia Política e Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História Social do Trabalho.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho e Educação.

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Organização de eventos

MEDEIROS, J. L. ; CORREA, H. ; FONTES, V. ; IMBIRIBA, B. ; MIRANDA, Kênia . Marx e o Marxismo 2018: Marx, 200 anos. 2018. (Outro).

BADARO, M. ; TERRA, P. ; VARELA, R. ; PESTANA, M. M. ; COSTA, R. M. C. ; OLIVEIRA, T. B. ; MIRANDA, Kênia . Seminário do Grupo de Pesquisa Observatório da História da Classe Trabalhadora. 2018. (Outro).

MEDEIROS, J. L. ; MIRANDA, Kênia ; Rodrigues, J. . Marx e o Marxismo 2016: Capital e Poder. 2016. (Congresso).

MIRANDA, Kênia ; BADARO, M. ; LEMOS, A. ; BELLUCO, H. ; GAMA, L. ; COSTARD, L. ; BRITO, G. ; ARAGAO, M. ; PEDRETTI, L. ; LESSA, J. ; RODRIGUES, J. S. . Seminário Mundos do Trabalho: Manifestações Culturais da classe trabalhadora, suas organizações e militantes. 2016. (Outro).

RODRIGUES, J. S. ; MEDEIROS, J. L. ; FONTES, V. ; CORREA, H. ; IMBIRIBA, B. ; AUGUSTO, A. ; MIRANDA, Kênia . Colóquio Internacional Marx e o Marxismo 2015: Insurreições, passado e presente. 2015. (Congresso).

MATTOS, Marcelo badaró ; MIRANDA, Kênia ; PEREIRA, Luciana Lombardo C. ; MELO, Demian. ; NEVES, Renake. B. D. . Trabalhadores, Golpes e Ditaduras. 2014. (Outro).

MIRANDA, Kênia ; UFF, N. -. . Marx e o Marxismo 2014. 2014. (Congresso).

UFF, N. -. ; MIRANDA, Kênia Aparecida . Colóquio Internacional Marx e o Marxismo. 2013. (Outro).

MIRANDA, Kênia ; FIGUEIREDO, Z. P. E. O. L. . Os desafios da educação socialista: as contribuições de Lenin, Krupskaia, Vigotski, Pistrak e Makarenko. 2013. (Outro).

MIRANDA, Kênia Aparecida ; MEDEIROS, J. L. ; FONTES, V. ; RODRIGUES, J. S. ; VEDDA, M. ; VAISMAN, E. . Quinto Colóquio Internacional Teoria Crítica y Marxismo Occidental:. 2012. (Outro).

MIRANDA, Kênia Aparecida ; MEDEIROS, J. L. ; RODRIGUES, J. S. ; FONTES, V. . Marx e o Marxismo 2012: sujeito histórico e classes sociais. 2012. (Outro).

UFF, N. -. ; MIRANDA, Kênia Aparecida . Colóquio Nacional Marx e o Marxismo 2011. 2011. (Congresso).

MIRANDA, Kênia Aparecida ; FIGUEIREDO, L. ; SANTOS, J. O. ; OLIVEIRA, S. . "Quem Educa o Educador?" apontamentos sobre trabalho, educação e luta de classes na política educacional no Brasil. 2011. (Congresso).

MIRANDA, Kênia Aparecida ; FERREIRA, M. ; ROSSO, S. D. ; GINDIN, J. ; DINIZ, S. ; FERREIRA JR., A. . Seminário Internacional para discussão de Pesquisas -Rede Associativismo e Sindicalismo dos Trabalhadores em Educação. 2010. (Outro).

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Participação em eventos

A Hora do Teatro Épico no Brasil e o Trabalho de Iná Camargo Costa. 2016. (Seminário).

I Encontro de Mulheres- SEPE-Niterói.As Trabalhadoras não pagarão pela crise. 2016. (Encontro).

Marx e o Marxismo 2016: Capital e Poder. 2016. (Congresso).

Minicurso O Livro I e a crítica da Economia Política: o processo de produção de O Capital. 2016. (Congresso).

Augusto Boal Exposição, Oficina "A arte do Curinga".Oficina. 2015. (Oficina).

Colóquio Internacional Marx e o Marxismo 2015:Insurreições, passado e presente. Lutas por Educação no Brasil e em Portugal e o enfrentamento à integração dos sindicatos ao poder do Estado. 2015. (Congresso).

II Seminário Internacional Teatro e Sociedade. 2015. (Seminário).

Encontro de Pesquisadores da Rede ASTE.Gênero e Sindicalismo Docente. 2014. (Encontro).

Encontro de Pesquisadores da Rede ASTE "Os sindicatos, associações e suas propostas educacionais".Gênero e Sindicalismo Docente. 2014. (Encontro).

Cena Brasil Internacional 2013.O TRABALHO DO ATOR NA COMPANHIA DO LATÃO. 2013. (Oficina).

Cena Brasil Internacional 2013.DRAMATURGIAS EM JOGO OU O QUE FAZEMOS NA SALA DE ENSAIOS. 2013. (Oficina).

Docentes em Estágio Probatório: carreiras e outros saberes. 2013. (Encontro).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA REDE DE PESQUISADORES SOBRE ASSOCIATIVISMO E SINDICALISMO DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO Rede ASTE.Coordenadora da Comissão : Educação, Gênero e Sindicalismo. 2013. (Seminário).

Seminário Discente 2013.Grupo de Trabalho Currículos, Cultura e Práticas Pedagógicas. 2013. (Seminário).

História do Trabalho: do local ao Global. 2012. (Oficina).

I Congresso de Educação e Trabalho. 2011. (Congresso).

1º Seminário de Educação da subsede sul Santo Amaro da APEOESP.A condição docente contemporânea. 2009. (Seminário).

6º Colóquio Internacional Marx Engels. 2009. (Seminário).

III Congresso Nacional do Ensino Fundamental. 2009. (Congresso).

III Congresso Nacional do Ensino Fundamental. Diversidade e Práticas de Inclusão (mesa 2). 2009. (Congresso).

IV EPAD: currículo e acesso à universidade. 2009. (Encontro).

31ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. 2008. (Congresso).

Por um Programa Socialista para a Educação.Condições e contradições dos trabalhadores da educação. 2008. (Seminário).

30ª Reunião Anual da Associaçaõ Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educaçaõ. 2007. (Congresso).

29ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. Como os trabalhadores da educação pensam a educaçaõ dos trabalhadores. 2006. (Congresso).

3ª Jornada Nacional de História do Trabalho.Trabalhadores que educam trabalhadores: uma análise do sindicalismo docente. 2006. (Outra).

3º Congresso Latino-Americano de Ciência Política. 2006. (Congresso).

A crise da escola e a organização dos trabalhadores da educação. 2006. (Seminário).

1º Encontro do Fórum de Pedagogos. 2005. (Encontro).

28ª Reunião Anual da Associação nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. O trabalho docente na acumulação flexível. 2005. (Congresso).

Socialização de Fazeres.Currículo e Planejamento - caminhos para o Projeto Político Pedagógico. 2005. (Encontro).

XI Congresso do Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação do Rio de Janeiro. 2005. (Congresso).

27ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. 2004. (Outra).

I Encontro de Ensino Fundamental: Uma reflexão coletiva. 2004. (Encontro).

IV Seminário nacional Universidade Pública: Conhecimento e Projeto de País. 2004. (Seminário).

Forum Mundial de Educação. 2003. (Outra).

Fórum Social Mundial. 2003. (Outra).

III Seminário Nacional Educação e Poder: tensões de um país em mudança.A quem serve a ação supervisora?. 2003. (Seminário).

4º CONED: Educação, Democracia e Qualidade Social. 2002. (Congresso).

Perspectivas do direito à educação de jovens e adultos: desafios ao novo momento político. 2002. (Seminário).

Seminário Internacional Pós-neoliberalismo III - Hegemonia e resistência; poderes e contra-poderes. 2002. (Seminário).

X Congresso dos Profissionais de Educação do Rio de Janeiro. 2002. (Congresso).

XXVIII Congresso Nacional dos Trabalhadores em Educação. 2002. (Congresso).

Simpósio Internacional Crise da Razão e da Política na Formação Docente. 2001. (Simpósio).

I Encontro da Escolas Multi & Inter.A prática pedagógica interdisciplinar. 2000. (Encontro).

III Seminário de Orientação Educacional e Supervisores Escolares de Angra dos Reis: Qual o papel do educador diante dos desafios impostos por uma sociedade burguesa?. 2000. (Seminário).

III Semana de Extensão da UFF.A ação cultural na formação do educador. 1998. (Encontro).

II Semana Cultural: Política em Movimento. 1998. (Oficina).

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Participação em bancas

Aluno: Fernanda de Carvalho Floriano

MIRANDA, Kênia; VALE, A. A.; SANTA, R. D.; ALMEIDA, N. L. T.. Cultura Pós-moderna: uma análise da dominação capitalista no Brasil. 2018. Dissertação (Mestrado em SERVIÇO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Francineide Castilho Ramos

FONTES, V.; STAUFFER, A.; PRONKO, M.; MENDONCA, S.;MIRANDA, Kênia. Projeto Autonomia: o privado e o público nas escolas estaduais do Rio de Janeiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Albano Luiz Francisco Teixeira

MIRANDA, Kênia; RODRIGUES, J. S.; MATTOS, Marcelo badaró; GARCIA, C.; FRANCA, T.. Greve Geral dos Servidores Públicos Municipais do Rio de Janeiro: luta de classes no processo de implantação da política neoliberal no município do rio de Janeiro (entre 1987 e 1989). 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Albano Luiz Francisco Teixeira

MIRANDA, Kênia; SILVEIRA, Z.; RODRIGUES, J. S.; GARCIA, C.; OLIVEIRA, L. F.; SANTOS, J. A.. A democracia brasileira possível no capitalismo dependente: Luta de classes no município do Rio de Janeiro (1989-1992). 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sílvia Letícia d"Oliveira da Luz

MIRANDA, K. A.; MAUES, O. C.; SILVA, G. P.; RESES, E. S.. Sindicalismo e Educação no estado do Pará: as repercussões da luta sindical sobre o trabalho docente. 2017.

Aluno: JOCEMARA TRICHES

Evangelista, O., Piccinni, C., Michels, M.; Cardoso, R., Silva, M.;MIRANDA, Kênia. A Internalização da agenda do capital em cursos de pedagogia de universidades federais (2006-2015). 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Albano Luiz Francisco Teixeira

MIRANDA, K. A.; SIMAS, Z.; RODRIGUES, J. S.; SANTOS, J.. A experiência da classe trabalhadora carioca com o projeto neoliberal: um momento de continuidade da implantação do neoliberalismo no município do Rio de Janeiro e a resistência dos profissionais da educação (1989-1992). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Higson Rodrigues Coelho

RODRIGUES, J. S.; TREIN, E.; NOZAKI, H.;MIRANDA, Kênia. Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica: Reconversão e (con) Formação Docente em Tempos de Crise. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: JOCEMARA TRICHES

PICCININI, C.; ZANARDINI, J.; LIBANEO, J. C.; SHIROMA, E.; EVANGELISTA, O.;MIRANDA, Kênia. O Superprofessor: Das DCNP aos Cursos de Pedagogia de Universidades Federais. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Arlene Vieira Trindade

MIRANDA, Kênia; RODRIGUES, J. S.; LESSA, S. E. C.. A permanência estudantil: uma análise da Primeira Turma do Ensino Médio Integrado e a Política de Assistência Estudantil no CEFET-RJ- Campus Maria da Graça. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em SERVIÇO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lívia Prestes Lima Martins

LIMA, K.; CASTELO, R.;MIRANDA, Kênia. Universidade Federais sob a mira: TRabalho Docente e as várias faces da reestruturação político pedagógica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Serviço Social e Desenvolvimento Regional) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Francineide Castilho Ramos

MIRANDA, Kênia; FONTES, V.; STAUFFER, A. B.; PRONKO, M. A.. Projeto Autonomia: uma proposta de educação para as escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Matheus Castro da Silva

MIRANDA, Kênia; RODRIGUES, J. S.; LEHER, R.. A greve de 2012: da implementação do REUNI à luta nos Campi. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Felipe da Silva Duque

RODRIGUES, J. S.; MOTTA, V. C.; REQUIAO, L.;MIRANDA, K. A.. Neodesenvolvimentismo e Programa Rio Criativo: crítica à capacitação para o empreendedorismo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Simone Santos dos Reis

MIRANDA, K. A.; RODRIGUES, J. S.; VENTURA, J. P.. A EDUCAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA COMO SUBSTRATO DA HEGEMONIA BURGUESA: OS TRABALHADORES COMO SUJEITOS OU OBJETOS SOCIAIS NO PROCESSO DE PRODUÇÃO DA EXISTENCIA. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Albano Luiz Francisco Teixeira

MIRANDA, K. A.; RODRIGUES, J. S.; LIMA, K. R. S.. Greve Geral dos Servidores Públicos Municipais do Rio de Janeiro: luta de classes no processo de implantação da política neoliberal. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jaqueline Boeno D'Avila

MIRANDA, Kênia; CARVALHO, V.. O papel da auto-organização dos estudantes nos complexos de estudo: uma prática educativa do MST. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Ivori Agostinho Moraes

LEHER, R.; ALENTEJANO, P.;MIRANDA, K. A.. Os Encontros de Professores do MST do Rio Grande do Sul. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Adilson de Apiaim

MIRANDA, K. A.; REIS, J. R.; ARAUJO, N.. A Educação do Campo: unidade escolar Lucas Meireles. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Elodir Lourenço de Souza

MIRANDA, K. A.; ALENTEJANO, P.; CARVALHO, V.. As contradições, limites e possibilidades na construção de uma experiência contra-hegemônica de escola. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Edilene Alves Rodrigues

MIRANDA, K. A.; ALENTEJANO, P.; BURIGO, A. C.. A relação homem-natureza na perspectiva da educação. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: MARIA DE JESUS DOS SANTOS

MIRANDA, K. A.; PIZZETA, A.; CARVALHO, V.. Os confrontos de projetos no campo brasileiro e as implicações para a Escola do campo de Ensino Médio Francisco Araújo Barros, no Assentamento Lagoa do Mineiro - Itarema/CE. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Andréa Rangel Mores

MIRANDA, Kênia; ARENAS, E.. Educação de Surdos: a aquisição da linguagem entre discursos e competências. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Camila Coutinho Cordeiro

MIRANDA, Kênia; BONFIM, M. I.. A política de controle docente e a resistência dos trabalhadores da educação no estado do RJ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Joanna Vignoli Silva

MIRANDA, Kênia; SIMAS, Z.. Educação e qualificação para o trabalho na indústria da construção civil: uma perspectiva empresarial. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

MIRANDA, Kênia. Banca Avaliadora da II Jornada de Estudos Marxistas da UFRJ. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MIRANDA, Kênia; MARTINS, C. M.; PEIXOTO, J. S.. Educação Profissional de Nível Médio em Saúde Integrada à Disciplina de Língua Portuguesa. 2014. Fundação Oswaldo Cruz.

TERRA, P.; POGGI, T.;MIRANDA, Kênia. XIX Semana de Monitoria da UFF. 2016. Universidade Federal Fluminense.

BARRETO, M. P.; FARIAS, Mônica. V. O.;MIRANDA, Kênia. Comissão Científica da II Semana de Desenvolvimento Acadêmico. 2014. Universidade Federal Fluminense.

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Comissão julgadora das bancas

Virgínia Maria Gomes de Mattos Fontes

Miranda, Kênia Aparecida;FONTES, V.; RUMMERT, Sonia Maria; COELHO NETO, Eurelino; LEHER, Roberto; MATTOS, Marcelo Badaró. As lutas dos trabalhadores da educação: do novo sindicalismo à ruptura com a CUT. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em História) - Universidade Federal Fluminense.

José Luiz Cordeiro Antunes

ANTUNES, J. L. C.. Projetos Educacionais em disputa: a quem serve a ação supervisora?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

Sonia Maria Rummert

RUMMERT, Sonia Maria; BOITO JUNIOR, Armando; MATTOS, Marcelo Badaró; FRIGOTTO, Gaudêncio. A organização dos trabalhadores em educação sob a forma-sindicato no capitalismo neoliberal: o pensamento pedagógico e o projeto sindical do SINPRO/Rio, UPPES e o SEPE. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Sonia Maria Rummert

RUMMERT, Sonia Maria; FRIGOTTO, Gaudêncio; MATTOS, Marcelo Badaró. Exame de projeto de dissertação: A organização dos trabalhadores em educação sob a forma-sindicato no capitalismo neoliberal: o projeto e o pensamento pedagógico do SEPE, do SINPRO e da UPPES. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Sonia Maria Rummert

MATTOS, Marcelo Badaró;RUMMERT, Sonia Maria; FONTES, Virgínia; LEHER, R.; Coelho Neto, E. T.. As lutas dos trabalhadores da educação: do novo sindicalismo à ruptura com a CUT. 2011. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM HISTÓRIA) - Universidade Federal Fluminense.

Eurelino Teixeira Coelho Neto

MATTOS, Marcelo Badaró;COELHO, Eurelino; FONTES, Virgínia; LEHER, R.; RUMMERT, S. M.. As lutas dos trabalhadores em educação: do novo sindicalismo à ruptura com a CUT. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em História) - Universidade Federal Fluminense.

gaudêncio frigotto

FRIGOTTO, Gaudencio; RUMMERT, Sônia Maria; MATTOS, Marcelo Badaró. A organização dos trabalhadores em educação sob a forma-sindicato no capitalismo neoliberal: o projeto sindical e o pensamento pedagógico do SEPE, do SINPRO e da UPPES. 2004. Outra participação, Universidade Federal Fluminense.

Roberto Leher

RUMMERT, S. M.; COELHO NETO, E. T.;LEHER, R.; FONTES, V.M.G.M.; BADARÓ, M.. As lutas dos trabalhadores da educação: do novo sindicalismo à ruptura com a CUT.. 2011. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal Fluminense.

Roberto Leher

MATTOS, M. B.;LEHER, R.; FONTES, V.M.G.M.. As lutas dos trabalhadores da Educação: do novo sindicalismo à ruptura com a CUT. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal Fluminense.

Marcelo Badaró Mattos

MATTOS, M. B.; FRIGOTTO, Gaudêncio; RUMMERT, Sonia Maria; Boito Jr, A.. A organização dos trabalhadores em educação sob a forma-sindicato no capitalismo neoliberal. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

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Orientou

Arlene Vieira Trindade

Os rumos da educação profissional e tecnológica no Rio de Janeiro: a intervenção do Serviço Social no CEFET-RJ diante das requisições, instituições das demandas sociais; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em SERVIÇO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Davi Ferreira Nogueira

?ESTADO GESTOR? E AS ORGANIZAÇÕES SOCIAIS: processo de mercantilização da educação pública; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, TRABALHO E CULTURA PROFISSIONAL: MULTID) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Ingrid Alvarez Mascarenhas de Carvalho

As Parcerias Público-Privadas em Educação; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Cintia Maria da Cunha Ricardo

Experiência estética e pedagógica dos educadores no Centro de Artes da UFF; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Janaína Ribeiro de Rezende

HIPERATIVIDADE OU DESATENÇÃO? Diagnósticos de uma educação que medicaliza os processos de aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Fundação Oswaldo Cruz, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Kênia Aparecida Miranda;

Jaqueline Baim

A relação entre escola e comunidade na implementação dos complexos de estudos: Escola Itinerante Valmir Motta de Oliveira - Paraná; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Fundação Oswaldo Cruz, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Kênia Aparecida Miranda;

Ivori Agostinho Moraes

Os encontros de professores do MST no Rio Grande do Sul; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; Orientador: Kênia Aparecida Miranda;

Huber Roberto Santos Aviles

A LUTA POR EDUCAÇÃO DO CAMPO NAS ÁREAS DO MST NA REGIÃO NORTE DO ESPÍRITO SANTO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; Orientador: Kênia Aparecida Miranda;

Beatriz Pereira de Moura

A poética política do oprimido na educação: o projeto Fábrica de Teatro Popular; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Kênia Aparecida Miranda;

SAMARA MADUREIRA MORAIS

A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA ÓTICA DO SISTEMA CAPITALISTA: OJOVEM APRENDIZ NO SEGMENTO DE CONTACT CENTER; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Kênia Aparecida Miranda;

Marcella Torres Pires

TODOS PELA EDUCAÇÃO: OS REPRESENTANTES DO PROJETO EDUCATIVO DO CAPITAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Kênia Aparecida Miranda;

Ingrid Alvarez Mascarenhas de Carvalho

Monitoria no Projeto Economia Política e Educação: dos fundamentos teóricos à prática pedagógica; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, UFF PRO-Grad; Orientador: Kênia Aparecida Miranda;

Ingrid Alvarez Mascarenhas de Carvalho

Monitoria no Projeto Economia Política e Educação: dos fundamentos teóricos à prática pedagógica; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, UFF PRO-Grad; Orientador: Kênia Aparecida Miranda;

Alda Maria S

de S; Oliveira; Estágio Docente Economia Política e Educação; 2016; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Serviço Social e Desenvolvimento Regional) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Kênia Aparecida Miranda;

Ingrid Alvarez Mascarenhas de Carvalho

Monitoria na disciplina de Economia Política e Educação; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Fluminense, UFF PRO-Grad; Orientador: Kênia Aparecida Miranda;

Ingrid Alvarez Mascarenhas de Carvalho

Monitoria na disciplina Economia Política e Educação; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, UFF PRO-Grad; Orientador: Kênia Aparecida Miranda;

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Foi orientado por

José Luiz Cordeiro Antunes

Tradições e contradições da organização dos trabalhadores em educação em Angra dos Reis; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Educação Brasileira e Movimentos) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: José Luiz Cordeiro Antunes;

Sonia Maria Rummert

A organização dos trabalhadores em Educação sob a forma-sindicato no capitalismo neoliberal:o pensamento pedagógico do SINPRO/Rio, UPPES e SEPE; 2005; 220 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Sonia Maria Rummert;

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Produções bibliográficas

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . A Organização Docente no Rio de Janeiro e as Greves de 1979. Revista História & Luta de Classes , v. 13, p. 18-23, 2012.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . O ANDES-SN e a ruptura com a CUT: o combate à estutura sindical e o desafio de reorganização da classe trabalhadora. Universidade e Sociedade (Brasília) , v. 47, p. 85-96, 2011.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida ; MATTOS, Rômulo . "Pelo pão e pela Liberdade": a luta contra a exploração de escravizados e livres no RJ entre meados do século XIX e início do XX. Revista História & Luta de Classes , v. 4, p. 97-99, 2008.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . O processo de trabalho docente: interfaces entre a produção e a escola. BOLETIM TÉCNICO DO SENAC , Rio de Janeiro, v. 2006, p. 01-23, 2006.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Sob a A máscara do fetichismo da mercadoria: sobre a segunda edição da festa literária de Paraty .. Trabalho Necessário , Niterói-RJ, v. 3, p. ---, 2005.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Aprendendo e ensinando uma nova lição: espaços/tempos educativos do movimento estudantil. Caderno de Ensaios e Pesquisas de Angra dos Reis, Niterói, v. 2-3, p. 89-104, 2002.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Resenha de A UNE em tempos de autoritarismo de Maria de Lourdes Fávero. Movimento (Porto Alegre) , Niterói, v. 1, n.1, p. 173-174, 2000.

  • MIRANDA, Kênia . Cultura de Classe e Resistências Artísticas. 1. ed. Rio de Janeiro: Consequência, 2017. v. 1. 288p .

  • MIRANDA, K. A. . Lutas por educação no Brasil recente: o movimento docente da educação superior. 1. ed. NITEROI: EdUFF, 2017. 246p .

  • MIRANDA, K. A. ; RODRIGUES, J. S. . Trabalho e educação: perfil de formação da classe trabalhadora em um país dependente como o Brasil. In: Vânia Cardoso da Motta; Larissa Dahmer Pereira. (Org.). Educação e Serviço Social: subsídios para uma análise crítica. 1ed.Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2017, v. , p. 85-111.

  • MIRANDA, Kênia ; RODRIGUES, J. S. . A luta de classes sem drama: uma análise de Revolução na América do Sul de Augusto Boal. In: Kênia Miranda. (Org.). Cultura de Classe e Resistências Artísticas. 1ed.Rio de Janeiro: Consequência, 2017, v. 1, p. 103-126.

  • MIRANDA, K. A. . Anton Makarenko e a educação do coletivo na sociedade socialista. In: Natália Ayres; Niágara Vieira Soares Cunha; Marcel Lima Cunha. (Org.). Pedagogia e psicologia marxistas: a revolução teórica no interior da revolução social. 1ed.Curitiba: Prismas, 2016, v. , p. 119-138.

  • MIRANDA, Kênia . Da educação popular à luta sindical: a organização dos trabalhadores da educação na ditadura civil-militar brasileira. In: Marcelo Badaró Mattos e Rubén Véga. (Org.). Trabalhadores e Ditaduras: Brasil, Espanha e Portugal. 1ed.Rio de Janeiro: , 2014, v. 1, p. 347-368.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Como os Trabalhadores da Educação pensam a Educação dos Trabalhadores: Um estudo sobre os sindicatos docentes do RJ. In: Sadi Dal Rosso. (Org.). Associativismo e Sindicalismo em Educação: Organização e Lutas. Brasília: Paralelo 15, 2011, v. , p. -.

  • MIRANDA, Kênia . Pátria Educadora para quem? O governo Dilma Roussef e o empresariamento da educação. Jornal da ADUFF-SSind, Niteroi-RJ, p. 6 - 7, 16 mar. 2015.

  • MIRANDA, Kênia . Lutas por Educação no Brasil e em Portugal e o enfrentamento à integração dos sindicatos ao poder do Estado. In: Marx e o Marxismo 2015: Insurreições, passado e presente, 2015, Niterói. Marx e o Marxismo 2015: Insurreições, passado e presente, 2015.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Anton Makarenko e a educação do coletivo na sociedade socialista. In: Colóquio Internacional Marx e o Marxismo, 2013, NIterói. Colóquio Internacional Marx e o Marxismo. Niterói, 2013.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . "Professores não são desordeiros": Repressão Policial e Radicalização do CEP na Greve de 1979. In: XXVI Simpósio Nacional de História, 2011, São Paulo. Anais do XXVI Simpósio da ANPUH, 2011.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Trabalho Intelectual e Luta de Classes. In: Colóquio nacional Marx e o Marxismo (NIEP-MARX), 2011, Niterói. Marx e o Marximo 2011, 2011.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . A natureza sócio-histórica do trabalho docente: do sacerdócio à sindicalização. In: Associativismo e Sindicalismo Docente no Brasil, 2009, Rio de Janeiro. Associativismo e Sindicalismo Docente no Brasil: Anais do seminário para discussão de pesquisas e constituição de rede de pesquisadores. Rio de Janeiro: IUPERJ, 2009. v. 01. p. 01-21.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . A natureza sócio-histórica do trabalho docente: do sacerdócio à sindicalização. In: XXV Simpósio Nacional de História: História e Ética, 2009, Fortaleza. Anais do ... Simpósio Nacional de História. Fortaleza: Anpuh, 2009. v. 01. p. 01-21.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . A configuração da força de trabalho docente na educação básica. In: V Simpósio Nacional Estado Brasileiro: Hegemonia, 2008, Niterói. Estado e Poder: Hegemonia, 2008.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . A condição de classe docente: um debate entre a reificação e a história. In: VII Seminário de la Red de Esrudios sobre Trabajo Docente, 2008, Buenos Aires. Nuevas Regulaciones en América Latina, 2008.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . A condição de classe dos professores: um debate com o estruturalismo marxista. In: XIII Encontro de História Anpuh - Rio, 2008, Seropédica - RJ. Identidades, 2008.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Processo de trabalho docente e organização coletiva: um estudo sobre os sindicatos do Rio de Janeiro. In: V Congresso latinoamericano de Sociologia do Trabalho, 2007, Montevideo. Hacia una nueva civilización del trabajo, 2007.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Sindicalismo docente e identidade de classe. In: XXIV Simpósio Nacional de História, 2007, São Leopoldo. História e Multidisciplinariedade: territórios e deslocamentos, 2007.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Escola Unitária: um conceito em disputa no SEPE-RJ. In: IV Simpósio Trabalho e Educação: Gramsci, Política e Educação, 2007, Belo Horizonte. Gramsci, Política e Educação, 2007.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . A Reestruturação produtiva e a educação: Notas sobre a flexibilização do trabalho docente. In: III Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2007, Salvador. Anais do III EBEM, 2007.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Como os trabalhadores da educação pensam a educação dos trabalhadores. In: 29ª Reunião anual da Associação Nacional de Pós-graduação e pesquisa em educação, 2006, Caxambu. 29ª Reunião da ANPED, 2006.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Trabalhadores que educam trabalhadores: uma análise do sindicalismo docente. In: 3a. Jornada Nacional de História do Trabalho, 2006, Niterói, 2006.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . O trabalho docente na acumulação flexivel. In: 28ª Reunião Anual da ANPED, 2005, Caxambu MG, 2005.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Trabalho docente e acumulação flexível. In: IV COLÓQUIO MARX E ENGELS, 2005, Campinas. Anais do 4º Colóquio Marx e Engels. Campinas: UNICAMP-CEMARX, 2005. p. 01-10.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Projetos Educacionais em Disputa: a quemserve a ação supervisora?. In: III Seminário Nacional Educação e Poder: tensões de um país em mudança, 2003, Niterói RJ, 2003.

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . A luta sindical por políticas de valorização dos trabalhadores em educação. In: Forúm Mundial de Educação, 2006, Nova Iguaçu. poster, 2006. v. -. p. ---.

  • MIRANDA, Kênia . Marx, classe e luta de classes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Kênia ; EVANGELISTA, O. . Formação e Precarização do Trabalho Docente: Desafios e Perspectivas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Kênia . Debate do Espetáculo 'Solitárias'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MIRANDA, Kênia ; RODRIGUES, J. S. . A luta de classes sem drama: Uma análise de Revolução na América do Sul de Augusto Boal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Kênia ; RODRIGUES, J. S. . Por um Programa de Transição para a Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Kênia ; RODRIGUES, J. S. . Contexto Geral da Educação no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Kênia . Pátria Educadora para quem? O governo Dilma Roussef e o empresariamento da educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Kênia . A Educação que a ditadura legou. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, K. A. . Contexto Educacional e as Lutas em Defesa da Educação Pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, K. A. . Da Escola Nova à Nova Escola: política, educação e sindicalismo docente fluminense. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, K. A. . Da Escola Nova à Nova Escola: política, educação e sindicalismo docente fluminense. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, K. A. . Proletarização Docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Anton Makarenko e a educação do coletivo na sociedade socialista. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Kênia . Formação na Escola Básica e na Universidade: Formação na Luta. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Kênia . Formação na Escola Básica e na Universidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Trabalho Intelectual e Trabalho Docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . O papel da Educação na transformação da sociedade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . O enfrentamento à estrutura sindical: as experiências do SEPE-RJ e do ANDES-SN. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . "Professores não são desordeiros": Repressão Policial e Radicalização do CEP na greve de 1979. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Trabalho Intelectual e Luta de Classes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Avaliações Externas e Trabalho Docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Ciência e Ideologia: Para quem serve a produtividade nas pesquisas em educação?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . A condição de classe docente: um debate entre a reificação e a histórica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . A Condição de classe dos professores: um debate com o estruturalismo marxista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . A configuração da força de trabalho docente na educação básica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Sindicalismo docente e identidade de classe. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Escola Unitária: um conceito em disputa no SEPE-RJ. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Á escola Unitária de Gramsci. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . Processo de trabalho docente e organização coletiva: um estudo sobre os sindicatos do Rio de Janeiro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida . As transformações contemporâneas no trabalho docente: repercussões em sua natureza e seu processo de trabalho. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida ; PADROS, E. S. ; BARROSO, Vera . História e Luta de Classes: Educação e Ensino de História. Marechal Cândido Rondon/Paraná: Gráfica Líder, 2012 (Revista).

  • MIRANDA, Kênia Aparecida ; FONTES, V. ; FLAVIO, Lúcio. . História e Luta de Classes: Imperialismo. PR: Gráfica Líder, 2008 (Revista).

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Outras produções

MIRANDA, Kênia . Elaboração Prova de Concurso Público. 2014.

MIRANDA, Kênia Aparecida . Pareceres sobre textos submetidos ao Colóquio Internacional Marx & Engels (8 pareceres). 2012.

MIRANDA, Kênia Aparecida . Pareceres sobre textos submetidos à Revista História e Luta de Classes (4 pareceres). 2011.

MIRANDA, Kênia Aparecida . Parecer de texto submetido à revista Trabalho Necessário. 2009.

MIRANDA, Kênia Aparecida . Pareceres sobre textos submetidos à Revista História e Luta de Classes (6 pareceres). 2008.

MIRANDA, Kênia Aparecida . Pareceres sobre textos submetidos à revista TrabalhoNecessário (2 pareceres). 2008.

MIRANDA, Kênia Aparecida . Projeto Político pedagógico. 2005.

MIRANDA, Kênia . Educação na Ditadura. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MIRANDA, Kênia . Sobre a finalidade social da Educação Superior no Brasil. 2016. (Relatório de pesquisa).

MIRANDA, Kênia ; RODRIGUES, J. S. . Educação, classe e luta de classes. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, Kênia Aparecida ; GAJANIGO, P. ; AUGUSTO, A. . Marx e o Marxismo - Revista do NIEP Marx Volume 3, nº 4. 2015. (Editoração/Periódico).

MIRANDA, Kênia ; RODRIGUES, J. S. ; REQUIAO, L. . Marx e o Marxismo - Revista do NIEP Marx Volume 2, nº 2. 2014. (Editoração/Periódico).

MIRANDA, Kênia ; RODRIGUES, J. S. ; REQUIAO, L. . Marx e o Marxismo - Revista do NIEP Marx Volume 2, nº 3. 2014. (Editoração/Periódico).

MIRANDA, K. A. ; RODRIGUES, J. S. ; REQUIAO, L. . Marx e o Marxismo - Revista do NIEP Marx Volume 1, nº1. 2013. (Editoração/Periódico).

MIRANDA, Kênia Aparecida ; NEVES, Renake. B. D. . Formas de organização dos trabalhadores no capitalismo contemporâneo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, Kênia Aparecida ; UFF, N. -. . Curso Marx e o Marxismo 2010. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, Kênia Aparecida . Curso Marx e o Marxismo 2009. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, Kênia Aparecida . Projetos educacionais em disputa: a quem serve a ação supervisora?. 2003 (Trabalho de Conclusão de Curso (artigo)) .

MIRANDA, Kênia Aparecida . A ação cultural na formação do educador. 1998 (Comunicação Coordenada) .

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Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2018

    Sobre a Finalidade Social da Educação Superior no Brasil, Descrição: Descrição: A pesquisa pretende, grosso modo, avançar em um campo de confluência ao qual convergem as temáticas Educação Superior, Educação Básica, Educação Profissional, a relação trabalho-educação, as disputas hegemônicas entre as classes sociais fundamentais e suas respectivas frações de classes, e a chamada dualidade estrutural da educação. Um campo de confluência de investigação que pode ser assim delimitado: Apreender, a partir da sistematização do debate socialmente produzido e acumulado, a evolução histórica, no contexto da luta de classes, da finalidade social da Educação Superior brasileira, entre 1930-2010, em sua relação com a Educação Básica, o ensino médio, em particular, e também internamente, ou seja entre a graduação e a pós-graduação, o ensino, a pesquisa e a extensão. É neste campo de confluência que a pesquisa Sobre a Finalidade Social da Educação Superior no Brasil pretende contribuir para o avanço do conhecimento historicamente construído pelo campo educacional. Acredita-se também que, dado o entrelaçamento, acima descrito, entre as trajetórias de pesquisa, de um lado, e a de magistério superior, por outro lado, seja capaz de também produzir um livro-texto que sistematize a trajetória da educação brasileira, entre 1930-2010, sob o olhar das disputas em torno de sua finalidade social. Finalmente, para a realização da pesquisa uma questão se coloca no seu centro teórico: o debate sobre o papel da educação numa sociedade de classes, particularmente, na formação social brasileira, e, nesse sentido o (re)exame da noção de dualidade estrutural da educação, amplamente utilizada pelos autores que se debruçam sobre tal problemática . Integrantes: José dos Santos Rodrigues / - Coordenador / Kênia Miranda - Integrante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Kênia Aparecida Miranda - Integrante / José dos Santos Rodrigues - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    As greves de professores em Portugal na crise atual do capitalismo, Descrição: Projeto de Pesquisa vinculado ao Grupo de Estudos do Trabalho e Conflitos Sociais, coordenado por Raquel Varela. Resumo: O recrudescimento dos conflitos sociais na última década impulsionou o regresso à academia do estudo do movimento operário e dos movimentos sociais. O Grupo de Estudos do Trabalho e dos Conflitos Sociais pretende ser parte deste processo: recuperar, fomentar e divulgar a história do trabalho, do movimento operário e dos movimentos sociais, e dos conflitos sociais dos séculos XIX e XX. O Grupo de Estudos do Trabalho e dos Conflitos Sociais acolhe investigadores de universidades e unidades de investigação nacionais e internacionais que estudem, no período contemporâneo (séculos XIX, XX e XXI), o movimento operário, os movimentos sociais, as greves e os conflitos sociais, bem como trabalhos de discussão teórica sobre as organizações políticas e sindicais e história do pensamento político socialista e ainda investigações sobre metodologia e historiografia do movimento operário e dos movimentos sociais. Serão acolhidos no Grupo de Estudos do Trabalho e dos Conflitos Sociais investigadores de todas as áreas das ciências sociais, privilegiando-se uma abordagem interdisciplinar que mantenha a componente histórica como essencial no desenvolvimento das investigações, bem como a integração nestes estudos das principais discussões teóricas e debates da historiografia e das ciências sociais contemporâneos. Privilegiar-se-ão os trabalhos ligados à área de investigação da História Global do Trabalho, pela sua componente internacional, comparativa e não eurocêntrica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kênia Aparecida Miranda - Coordenador.

  • 2009 - 2012

    Dicionário histórico-biográfico do movimento operário no Rio de Janeiro (1930-1985): uma ferramenta de referência para pesquisas sobre a classe trabalhadora, suas organizações, movimentos e lideranças., Descrição: Nos últimos anos, desenvolvemos com o apoio do CNPQ e da Faperj, uma série de pesquisas sobre a História Social do Trabalho, no Brasil, envolvendo um coletivo de pesquisadores (professor, estudantes de pós-graduação e de graduação, egressos dos cursos da UFF) reunido em torno do Grupo de Pesquisa Mundos do Trabalho UFF. Nesses projetos constatamos, como diversos outros pesquisadores da área já o fizeram, a relativa escassez de obras de referência sobre trabalhadores e suas organizações no Brasil. Desta constatação compartilhada surgiu a proposta de construção de um Dicionário histórico-biográfico sobre o movimento operário no Rio de Janeiro no período 1930-1985 que possa servir de fonte, guia e obra de consulta para a realização das mais variadas pesquisas acadêmicas sobre a classe trabalhadora local. Constituído por entradas para sindicatos e outras formas associativas importantes, organismos intersindicais, agremiações político-partidárias da classe, lideranças operárias, greves e mobilizações de destaque, nosso futuro trabalho poderá fornecer subsídios que alimentem, a seu modo, o processo cada vez mais sistemático de conhecimento da história operária de nosso Estado no pós-1930. . Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 4) / Doutorado ( 4) . Integrantes: Marcelo Badaró Mattos - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kênia Aparecida Miranda - Coordenador / Marcelo Badaró Mattos - Integrante / Demian Bezerra - Integrante / Felipe Demier - Integrante.

  • 2007 - 2011

    As Lutas dos Trabalhadores da Educação: do Novo Sindicalismo à ruptura com a CUT, Descrição: Este trabalho tem como objeto as lutas dos trabalhadores da educação, organizados no Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação do Rio de Janeiro (SEPE-RJ) e no Sindicato Nacional dos Docentes do Ensino Superior (ANDES-SN), no período compreendido entre a eclosão do Novo Sindicalismo e meados da década de 2000, quando ocorreu a desfiliação dessas entidades da Central Única dos Trabalhadores (CUT). O processo histórico de constituição dos trabalhadores da educação como uma nova força política é analisado a partir dos embates travados entre esses atores sociais e o Estado nos momentos de radicalização da luta de classes, as greves. Também são abordadas as transformações no processo de trabalho docente, durante o mesmo período.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kênia Aparecida Miranda - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal Fluminense, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Educação. , R. Professor Waldemar Freitas Reis, s/n°, Gragoatá, 20921440 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26292640, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2013 - Atual

    Universidade Federal Fluminense

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2008 - 2013

    Universidade Federal Fluminense

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Associada

    Outras informações:
    Pesquisadora Associada do Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre o Marx e o Marxismo -UFF Linha de Pesquisa: Hegemonia e classes sociais

  • 2007 - 2013

    Universidade Federal Fluminense

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

    Outras informações:
    Integrante Grupo de Pesquisa Mundos do Trabalho - História/UFF

    Atividades

    • 02/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Cultural: Teatro Crítico e Educação, Economia Política e Educação, Pesquisa e Prática Pedagógica

    • 03/2012

      Pesquisa e desenvolvimento , Grupo de Pesquisa Mundos do Trabalho UFF, .,Linhas de pesquisa

    • 11/2008

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos Sociais Aplicados, .,Linhas de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Universidade Nova de Lisboa

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Associada

    Outras informações:
    Pesquisadora Associada ao Grupo de Investigação "Trabalho e Conflitos Sociais" do Instituto de História Contemporânea da Universidade Nova de Lisboa.

  • 2007 - 2013

    Colégio Pedro II

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 01/2007 - 02/2013

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Docência

  • 2011 - 2015

    Escola Politecnica de Saude Joaquim Venancio

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Orientadora Linha de Pesquisa

    Outras informações:
    Curso de Pós-graduação lato sensu na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio

  • 2004 - 2008

    Fundação Municipal de Educação de NIterói

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor Educacional, Carga horária: 20

    Atividades

    • 01/2004

      Serviços técnicos especializados , E. M. Paulo Freire, .,Serviço realizado, Supervisão Pedagógica de Ensino Fundamental Regular e Educação de Jovens e Adultos.

  • 2000 - 2005

    Secretaria Municipal de Educação Ciência Tecnologia e Inovação de Angra dos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22

    Outras informações:
    Docente do Ensino Fundamental

    Atividades

    • 01/2000 - 04/2005

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Áreas Integradas

  • 2006 - 2007

    SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico Profissional de Educação, Carga horária: 30

    Atividades

    • 10/2006 - 01/2007

      Serviços técnicos especializados , SENAI - SG, .,Serviço realizado, Supervisão e administração de projetos de educação profissional.

  • 2005 - 2006

    Serviço Social da Indústria

    Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Supervisora de classes anexas, Carga horária: 20

    Atividades

    • 03/2005 - 10/2006

      Serviços técnicos especializados , Serviço Social da Industria, .,Serviço realizado, Supervisão pedagógica e Administrativa.

    • 03/2005 - 10/2006

      Treinamentos ministrados , Educação, Niterói.,Treinamentos ministrados, Formação de Professores para Educação de Jovens e Adultos