Paulo Heimar Souto

Licenciado em História e Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e pós-doutorado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco. Professor do Departamento de Educação (Campus São Cristóvão) da Universidade Federal de Sergipe desde 1996 (no período de 1994 a 1995 fui professor substituto no mesmo departamento) . Professor do Programa de Pós-Graduação Profissional em História desde 2016 e coordenador nos períodos de agosto de 2017 a julho de 2019 e, no período de agosto de 2023 a julho de 2025. Exerci a função de coordenador da avaliação dos cursos da modalidade a distância da Universidade Federal de Sergipe desde novembro de 2021 até 2023.Coordeno o Projeto de Ensino AÇÕES PEDAGÓGICAS E CONSCIENTIZAÇÃO DE SUJEITOS ECOLÓGICOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE NOSSA SENHORA DO SOCORRO(SE), referente a Edital 2025 de Emendas Participativas do Senador Alessandro Vieira (SE). Coordenei o Projeto Observatório de dados: Concepções, vivências e alternativas para melhoria de vida de pescadores dos municípios ribeirinhos do Baixo São Francisco sergipano (2024-2025) - Edital 01/2023 - Emendas Participativas do Senador Alessandro Vieira (SE). Participei do Projeto de Extensão Turismo de Base Comunitária no Sertão Sergipano desde janeiro/2023 até dezembro 2023. Coordenador Institucional do Programa de Residência Pedagógica da Universidade Federal de Sergipe desde abril de 2018 a junho de 2019. Integro o Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis desde junho/2018. Integrei o Núcleo Docente Estruturante do Departamento de Educação, Campus Sede, da UFS, no período de 2016 a 2022. Atuo na área de Educação, com ênfase em Metodologia do Ensino de História e Didática. Coordenei a Formação Continuada de Professores Alfabetizadores do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC, da Secretaria de Educação Básica - Ministério da Educação/UFS durante setembro de 2016 a setembro de 2017. Desenvolvo pesquisas nas áreas de políticas públicas educacionais, história oral, formação docente, currículo e ensino. Atuei na avaliação de livros didáticos de História - PNLD - em 2008 (Parecerista), 2010 (Coordenador Adjunto), 2015 (Assessoria Pedagógica de Livros Regionais) e 2017 (Coordenador Pedagógico do Ensino Médio). Coordenei o Projeto de Qualificação Docente (PQD) da UFS/SEED/FAPESE, no período de agosto de 1997 até agosto de 2004. Exerci a coordenação da Tutoria da Educação a Distância - CESAD/UAB/UFS, no período de 03/2008 a 10/2008. Dirigi o Departamento de Apoio Pedagógico - DEAPE/PROGRAD, no período de 12/2008 a 12/2011. No período de 12/2011 a 11/2012, exerci o cargo de Pró-Reitor de Graduação na UFS. Integrei a equipe de Coordenação do Curso de Especialização em Gestão Escolar-2011/2012 (pós-graduação lato sensu) da Rede Nacional Escola de Gestores da Educação Básica-MEC, onde também o exerci a docência (2011), orientei TCC e participei de bancas de defesas (2012/13). Exerci a coordenação geral do 1 Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica da Universidade Federal de Sergipe. Exerci a coordenação geral e adjunta do PRODOCÊNCIA/CAPES/MEC da UFS, no período de 16.02.2009 a 08.04.2013.Exerci a docência de História, O.S.P.B e Moral e Cívica na Secretaria de Estado de Educação de Sergipe, no período de 11.11.1988 a 15.07.1996 (1 e 2 Graus) .Ministrei as mesmas disciplinas na rede privada de ensino (Aracaju), no período de 01.03.1988 a 03.08.1989.

Informações coletadas do Lattes em 11/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2004 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: 'É como se tivesse a roça e faltasse a enxada': formação em serviço de professores de história em áreas interioranas
João Maria Valença de Andrade. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação em serviço; Projeto de Qualificação Docente; Professores de História.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Geografia

1993 - 1997

Universidade Federal de Sergipe
Título: Políticas Públicas e a Organização Espacial do Litoral Norte de Sergipe
Orientador: Sylvio Carlos de Bandeira Mello e Silva
, Ano de Obtenção: 1997.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Políticas Públicas - Litoral Norte - Organização E.

Graduação em História

1983 - 1987

Universidade Federal de Sergipe

Pós-doutorado

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Regional/Especialidade: Análise Regional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SOUTO, PAULO HEIMAR . AULA INAUGURAL E RECEPÇÃO DOS INGRESSANTES NO PROFHISTÓRIA 2025. 2025. (Outro).

SOUTO, P. H. . III SEMINÁRIO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE HISTÓRIA. 2019. (Outro).

SOUTO, P. H. . II SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ENSINO DE HISTÓRIA. 2018. (Outro).

SOUTO, P. H. . O ENSINO NO TEMPO PRESENTE: DESAFIOS DE UM CAMPO INTERDISCIPLINAR. 2018. (Outro).

SOUTO, P. H. . CURSO DE FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. 2017. (Outro).

SOUTO, P. H. ; rocha, Florisvaldo S. . VII SEMINÁRIO NACIONAL EDAPECI E I SEMINÁRIO DO PNAIC: ALFABETIZAÇÃO E TDIC. 2017. (Outro).

SOUTO, P. H. . SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PRODOCÊNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. 2013. (Outro).

SOUTO, P. H. . EDAPECI -II Seminário Educação, Comunicação, Inclusão e Interculturalidade. 2009. (Congresso).

SOUTO, P. H. . OFICINAS CODAP/UFS. 2009. (Outro).

SOUTO, P. H. . IV SEMANA DA GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. 2009. (Outro).

Reis, Verônica Mariano ; SOUTO, P. H. . Oficinas inclusivas para alunos com deficiência na Universidade Federal de Sergipe. 2009. (Outro).

SOUTO, P. H. . I Colóquio do GT de Ensino de História da ANPUH-RN - assessoramento. 2008. (Outro).

SOUTO, P. H. . I Encontro Internacional de Interculturalidade e ensino a distância. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

AUDIÊNCIA PÚBLICA NO SENADO FEDERAL - 28ª Reunião, Extraordinária COMISSÃO DE MEIO AMBIENTE - CMA.OBSERVATÓRIO DE DADOS: CONCEPÇÕES, VIVÊNCIAS E ALTERNATIVAS PARA A MELHORIA DE VIDA DE PESCADORES DOS MUNICÍPIOS RIBEIRINHOS DO BAIXO SÃO FRANCISCO SERGIPANO. 2025. (Outra).

III CONGRESSO NACIONAL DO PROFHISTÓRIA. COORDENAÇÃO DE GRD. 2024. (Congresso).

AS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DOS PROFESSORES E ALUNOS DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DA UFS ? CAMPUS SEDE.ALGUNS OLHARES RELATIVOS À PRODUÇÃO MONOGRÁFICA DE DISCENTES DO CURSO DE PEGAGOGIA (2010 ? 2021). 2022. (Seminário).

DIÁLOGOS AMBIENTAIS. Ensino de História e Educação Ambiental no universo da Educação Básica. 2020. (Exposição).

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS PARA O ENSINO ONLINE E OFFLINE - Turma 2. 2020. (Outra).

INTRODUÇÃO À AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR - Turma 1. 2020. (Outra).

MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO A DISTÂNCIA - Turma 1. 2020. (Outra).

IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores.Programa residência pedagógica: desafios e perspectivas da universidade pública de Sergipe (Brasil). 2019. (Encontro).

IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores.Práticas docentes em localidades interioranas: o caso de egressos do mestrado profissional em ensino de História de Sergipe (Brasil). 2019. (Encontro).

Formação de Preceptores e Residentes do Programa de Residência Pedagógica/História.Ensino de História: Desafios da Formação em serviço e seus desdobramentos. 2018. (Outra).

II JORNADA DE ENSINO DE HISTÓRIA DE PERNAMBUCO.Desafios e Possibidades da Formação do Professor/Pesquisador: ProfHistória. 2017. (Outra).

SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ENSINO DE HISTÓRIA.A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2017. (Seminário).

IV SEMINÁRIO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO.Desafios e Possibidades da Formação do Professor/Pesquisador. 2016. (Seminário).

VII Seminario Internacional, valoración de la profesión y la formación docente: tendencias y desafíos contemporáneos para la ciudadania y la inclusión.FORMACIÓN DOCENTE EN LOCALIDADES PUEBLERINAS DE SERGIPE (BRASIL): LA EaD Y SUS RETOS. 2016. (Seminário).

X Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Educação, Sociedade e Práticas Educativas. 2016. (Encontro).

XI SEMINARIO INTERNACIONAL DE LA RED ESTRADO ? Movimientos Pedagógicos y Trabajo Docente en tiempo s de estandarización.ROMPENDO PARADIGMAS: EXPERIENCIANDO A AULA PASSEIO NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. 2016. (Seminário).

6º Seminário Nacional do EDAPECI: Educação Digital na Contemporaneidade.Mídia e Educação. 2015. (Seminário).

6º Seminário Nacional do EDAPECI: Educação Digital na Contemporaneidade.Laboratórios Interdisciplinares: práticas e desafios na formação docente. 2015. (Seminário).

9º FORO LATINOAMERICANO MEMORIA E IDENTIDAD. Memorias y trayectorias de profesores de Letras-Portugués y Química en áreas interioranas de Sergipe-Brasil. 2015. (Congresso).

9º FORO LATINOAMERICANO MEMORIA E IDENTIDAD. Formación en Historia via EaD; impactos y desdoblamientos en el interior de Sergipe. 2015. (Congresso).

II European Conference on Curriculum Studies - Curriculum Studies: Policies, perspectives and practices. Curriculum practices in the formation of history teachers in Sergipe in distance education: Permanences and changes. 2015. (Congresso).

SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO FINAL DO PROGRAMA DE PESQUISA EM POLÍTICAS PÚBLICAS.FORMAÇÃO DOCENTE EM EaD: IMPACTOS E DESDOBRAMENTOS EM SERGIPE. 2015. (Seminário).

3ª Edição do Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do INEP. 2014. (Outra).

CONGRESSO ISATT 2014. Sessão de Apresentação de Comunicações. 2014. (Congresso).

Seminário de Socialização de pesquisas do NAPEB.Formação Docente em EAD: Impactos e Desdobramentos em Sergipe (Letras-Português/Química). 2014. (Seminário).

VIII COLÓQUIO INTERNACIONAL. Trajetórias de vidas escolares de egressos de licenciaturas na educação a distância em Sergipe. 2014. (Congresso).

ENCONTRO PEDAGÓGICO DO MUNICÍPIO DE CANINDÉ DO SÃO FFRANCISCO.DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO EM CANINDÉ DO SÃO FRANCISCO. 2013. (Encontro).

III CONGRESSO NACONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL & V ENCONTRO NORDESTINO DE BIOGRAFIA. Educação Ambiental e Cidadania Planetária na Formação Docente: um estudo na UFS. 2013. (Congresso).

ACOLHIMENTO AOS CALOUROS DE HISTÓRIA 2012.A UFS EM MOVIMENTO. 2012. (Outra).

INTERNATIONAL CONFERENCE PBL - APB. Educational environment perception: students versus teacher"s perspective through DREEM (Dundee Ready Educational Environment Measure) on a PBL common core curriculum in health sciences. 2012. (Congresso).

PALESTRA NO COLÉGIO ESTADUAL PROFª OFENÍSIA S. FREIRE.AÇÕES DA UFS. 2012. (Outra).

XXV ENCONTRO NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE GRADUAÇÃO. 2012. (Encontro).

XXV ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DO FÓRUM DE PRÓ-tREITORES DE GRADUAÇÃOES. 2012. (Encontro).

I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE.FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES ESCOLARES SERGIPANOS: CONTEXTOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2011. (Encontro).

I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE.ESPAÇOS ESCOLARES SERGIPANOS: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A RELAÇÃO ENTRE O ENSINO DE HISTÓRIA E MEIO AMBIENTE. 2011. (Encontro).

I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE.EDUCAÇÃO, CIDADANIA E TRÂNSITO NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. 2011. (Encontro).

I SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS. 2011. (Seminário).

IV SEMINÁRIO NACIONAL DO EDaPECI.COMISSÃO AVALIADORA DOS TRABALHOS. 2011. (Seminário).

IV SEMINÁRIO NACIONAL DO EDAPECI/UFS.POLÍTICAS PÚBLICAS DE EAD NO BRASIL/SERGIPE. 2011. (Seminário).

TREINAMENTO SOBRE FISCALIZAÇÃO DOS CONTRATOS DE TERCEIRIZAÇÃO NO ÂMBITO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL. 2011. (Outra).

V ENCONTRO SERGIPANO DE EDUCAÇÃO BÁSICA.DA UNIVERSIDADE À SALA DE AULA: RELAÇÕES ENTRE TEORIA ACADÊMICA E PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2011. (Encontro).

VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.Ações e desdobramentos do Programa PRODOCÊNCIA na Universidade Federal de Sergipe; 2008/2010. 2011. (Simpósio).

V JORNADA PEDAGÓGICA: O PEDAGOGO E O MERCADO DE TRABALHO.O PEDAGOGO E O MERCADO DE TRABALHO. 2011. (Outra).

CONGRESSO INTERNACIONAL - PBL. A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS EM SERGIPE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO INTERIOR DO ESTADO. 2010. (Congresso).

Congresso Internacional - PBL 2010. 2010. (Congresso).

FORGRAD / PALESTRAS. 2010. (Outra).

I FÓRUM SOBRE A REFORMA CURRICULAR DA LICENCIATURA EM TEATRO DA UFS.ASPECTOS LEGAIS PARA A REFORMA CURRICULAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM TEATRO. 2010. (Outra).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA: FONTES HISTÓRICAS, ENSINO E HISTÓRIA DA EDUCACAÇÃO. 2010. (Outra).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA:FONTES HISTÓRICAS, ENSINO E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.Comunicação Oral: Vozes Docentes: Práticas pedagógicas e vida pessoal após a graduação de História no interior sergipano. 2010. (Outra).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA: FONTES HISTÓRICAS, ENSINO E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.VOZES DOCENTES: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E VIDA PESSOAL APÓS A GRADUAÇÃO DE ENSINO DE HISTÓRIA NO INTERIOR SERGIPANO. 2010. (Outra).

II CONGRESSO SERGIPANO DE HISTÓRIA. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA. 2010. (Congresso).

II CONGRESSO SERGIPANO DE HISTÓRIA. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA. 2010. (Congresso).

II CONGRESSO SERGIPANO DE HISTÓRIA. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA. 2010. (Congresso).

Curso sobre Controle e Registro Acadêmico de Instituições de Ensino Superior. 2009. (Outra).

DIRETRIZES CURRICULARES DO CURSO DE LETRAS E A REFORMA CURRICULAR DO DLE.DIRETRIZES CURRICULARES NO DEPARTAMENTO DE LETRAS. 2009. (Outra).

I FÓRUM SOBRE REFORMA CURRICULAR DO NÚCLEO DE TEATRO UFS.Que educação em arte queremos? Possibilidades para uma Reforma Pedagógica. 2009. (Outra).

IV SEMANA DA GRADUAÇÃO.Coordenador da Mesa. 2009. (Outra).

VII ENCONTRO NACIONAL PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA.SABERES DOCENTES: EFEITOS DA FORMAÇÃO EM HISTÓRIA NO INTERIOR SERGIPANO. 2009. (Encontro).

VIII ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DE HISTÓRIA ORAL.Da enxada ao giz: trajetórias de professores interioranos rumo à escola em Sergipe. 2009. (Encontro).

II Colóquio de Pesquisa."É como se tivesse a roça e faltasse a enxada". 2008. (Encontro).

II Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade.Coordenador do eixo temático ESCOLA, CULTURA E SOCIEDADE: NOVOS TEMAS. 2008. (Encontro).

II Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade.Sala de aula e os desafios cotidianos. 2008. (Encontro).

III Colóquio Interno de Estudos Históricos.Debatedor do III Colóquio Interno de Estudos Históricos promovido pelo Núcleo de Estudos Históricos, Arqueológicos e Documentação. 2008. (Encontro).

IV Colóquio Interno de Estudos Históricos.Debatedor do IV Colóquio Interno de Estudos Históricos promovido pelo Núcleo de Estudos Históricos, Arqueológicos e Documentação. 2008. (Encontro).

V Seminário Latino-americano e I Seminário ibero-americano de Geografia Fisica.Dinâmica têmpo-espacial e seus reflexos sobre o sistema ambiental na bacia costeira do rio Vaza Barris. 2008. (Seminário).

V SEMINÁRIO LATINO-AMERICANO E I SEMINÁRIO IBERO-AMERICANO DE GEOGRAFIA FISICA.DINÂMICA TÊMPORO-ESPACIAL E SEUS REFLEXOS SOBRE O SISTEMA AMBIENTAL NA BACIA COSTERIA DO RIO VAZA BARRIS. 2008. (Seminário).

IV Seminário Regional de Plítica e Administração da Educação do Nordeste e V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação.O Currículo de História do Programa de Qualificação Docente da Universidade Federal de Sergipe. 2006. (Seminário).

IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste.Coordenador da Sessão de Comunicação. 2006. (Seminário).

IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação.Coordenador de Sessão de Comunicação Oral. 2006. (Seminário).

SEMINÁRIO DE PESQUISA DISCUTINDO A AÇÃO COLETIVA E O DESENVOLVIMENTO DOS TERRITÓRIOS RURAIS. 2006. (Seminário).

Seminário Interno de Planejamento do NEHAD-Núcleo de Estudos Históricos, Arqueológicos e de Documentação.NEHAD. 2006. (Seminário).

13º Colóquio Internacional da AFIRSE e 3º Colóquio Nacional da AFIRSE.O Programa de Qualificação Docente da Universidade Federal de Sergipe: formação em história e seus desdobramentos em áreas rurais sergipanas. 2005. (Simpósio).

I ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA."Do Proj. ao Prog: Traj. de Qualificação Docente na Forn. em Hist. no Interior de SE. 2005. (Encontro).

II Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares - Impasses, Tendencias e Perspectivas.Formando Docentes em História no Interior Sergipano, O Programa de Qualificação Docente da Univerdade Federal de Sergipe. 2005. (Simpósio).

V Semana de Educação e II Encontro Regional de Educação.Mesa Redonda: A Formação Docente:novos desafios. 2005. (Encontro).

V Semana de Educação e II Encontro Regional de Educação.Mini-curso: Práticas Pedagógicas: limites e possibilidades da ação docente no contexto educacional. 2005. (Encontro).

XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste.(Des) caminhos de um programa: políticas educacionais na formação de professores de história em áreas internas de Sergipe. 2005. (Encontro).

XXIII Simpósio Nacional de História - História: Guerra e Paz.Práticas Pedagógicas de História em Áreas Interioranas de Sergipe. 2005. (Simpósio).

31º Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos.A formação e a busca pela cidadania: olhares e perspectivas de alunos internos ingressos en 2004 da Escola Agrotécnica Federal de São Cristóvão - SE. 2004. (Encontro).

31º Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos.As Plantas medicinais da cultura popular sergipana no processo de alfabetização de jovens e adultos em áreas rurais. 2004. (Encontro).

56º Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.O ENSINO DE FÍSICA SOB A ÓTICA DOS DISCENTES EM INSTITUIÇÕES NA GRANDE ARACAJU: CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS. 2004. (Encontro).

VII Semana de História.A ação dos PCNs em escolas públicas da grande Aracaju: multiplos olhares de docentes e discentes acerca do conceito de independência. 2004. (Simpósio).

XII Encontro Nacional de Ensino de Química.Concepções Avaliativas dos Professores: uma reflexão para melhoria do ensino. 2004. (Encontro).

I Jornada Pedagógica do Colégio de Aplicação.O Estágio Supervisionado. 2003. (Simpósio).

XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste.Resgatando a Forma (ação) do "Kindergarten" Sergipano. 2003. (Encontro).

XXII Símpósio Nacional de História.Entre sonhos pesadelos e angústias:concepções e expectativas dos discentes do colégio de aplicação - CODAP da Universidade Federal de Sergipe - UFS, para a avaliação de história do processo seletivo seriado (PSS) da UFS/2003. 2003. (Simpósio).

I Encontro de Educadores da Regional 04.I Encontro de Educadores da Regional 04. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Sandra Maria dos Santos

SOUTO, PAULO; SANTOS, Fábio A.; SOUZA, Josefa E.. A FESTA DE SÃO JOÃO COMO ELEMENTO IDENTITÁRIO DA SERTANIDADE EUCLIDENSE E O CORDEL COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Robério da Silva de Andrade

SOUTO, P. H.; SOUZA, Josefa E.; SILVA, Sheyla Farias. AS CAVALGADAS COMO EXPRESSÕES DE IDENTIDADE CULTURAL SERTANEJA NO ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL EM ADUSTINA/BA.. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: MARIA CLEIDE LEITE ANDRADE CALDERARO

SOUTO, P. H.; SANTOS, Fábio A.; CAMPELLO, L. O. S.. O MERCADO THALES FERRAZ (ARACAJU/SE): UM ROTEIRO PARA A ABORDAGEM DA CULTURA SERGIPANA NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Pedro Henrique Soares Pereira

SOUTO, PAULO HEIMAR; LUCINI, Marizete; ARAUJO, C. C.. ENSINO DE HISTÓRIA, MEMÓRIA E IDENTIDADE QUILOMBOLA NA ESCOLA PROFESSOR LUIZ ALBERTO DE MELO ? ARAPIRACA/AL. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Douglas Leoni Rodrigues Melo da Silva

SOUTO, PAULO HEIMAR; SOUSA, A. L.; PINHEIRO, Lucas Miranda. ENSINO DE HISTÓRIA NUMA PERSPECTIVA LOCAL: UM ROTEIRO ICONOGRÁFICO DE IGREJAS DO VALE DO VAZA-BARRIS EM ITAPORANGA D?AJUDA-SE.. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: ROBERIO DA SILVA DE ANDRADE (Mestrado Profissional - Matricu

SOUTO, PAULO; SOUZA, Josefa E.; SILVA, Sheyla Farias. O ensino de História e as cavalgadas como expressões de identidade cultural sertaneja na História Local de Adustina (BA). 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: RÔMULO GÓIS DE ARAGÃO

SOUTO, PAULO; CONCEIÇÃO, Joaquim; SANTOS, Fábio A.. Cartilha de prompts: o uso de inteligência artificial generativa no planejamento pedagógico do ensino de História no Ensino Médio. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: MARIA CLEIDE LEITE ANDRADE CALDERARO

SOUTO, PAULO; CONCEIÇÃO, Joaquim; CAMPELLO, L. O. S.. O MERCADO THALES FERRAZ (ARACAJU/SE): UM ROTEIRO PARA A ABORDAGEM DA CULTURA SERGIPANA NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: LIDIANE METODIO DOS SANTOS

SOUTO, PAULO; MESQUITA, Ilka; LUCINI, Marizete. SILA E MARIA BONITA: DUAS BIOGRAFIAS PARA RESSIGNIFICAÇÃO DA HISTÓRIA DAS MULHERES NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: CHRISTIANNE DE JESUS SANTOS

rocha, Florisvaldo S.;SOUTO, PAULO; SHIMADA, S.O.. DANDO VIDA AO IMAGINÁRIO: A UTILIZAÇÃO DE MAPAS MENTAIS COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ARACAJU - SE. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: LAURO ROBERTO FERREIRA OLIVEIRA

SOUTO, P. H.; CONCEIÇÃO, Joaquim; MARTINS, L. C. A.. Educar pela pesquisa: uma abordagem a partir da aplicação da história oral no ensino de História. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: FABIANA MÉRCIA SOUTO STEFANO MOUFARREG

SOUTO, P. H.; MESQUITA, Ilka; CONCEIÇÃO, Joaquim. A História Local no currículo em escolas públicas municipais de Porto Seguro ? BA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: José Abraão Rezende Goveia

PINHEIRO, Lucas Miranda; SANTOS, M. F. J.;SOUTO, P. H.. A FESTA DO VAQUEIRO DE PORTO DA FOLHA: CORDELIZANDO VAMOS ENSINANDO A HISTÓRIA E ESTUDANDO O ALTO SERTÃO SERGIPANO. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Lhara Letícia de Oliveira Santos

LUCINI, Marizete;SOUTO, P. H.; ARAUJO, C. C.. Narrativas docentes sobre os caminhos da Educação Quilombola na Comunidade Pau d?Arco em Arapiraca, Alagoas.. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Humberto Ferreira da Silva

SOUTO, P. H.; SANTOS, Fábio A.; MENEZES, H. A.. ?LECTIO IMAGO?: ENSINO DE HISTÓRIA POR MEIO DE PINTURAS HISTÓRICAS. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Carolina Nabuco Queiroz da Cruz

SOUTO, P. H.; NERY, M. A. A. M.; SANTOS, E. F.. ?Permanência no Instituto Federal de Sergipe ? Campus São Cristóvão: a perspectivas dos alunos concluintes?. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Sergipe.

Aluno: Erica Andrade de Jesus

SOUTO, P. H.; FREITAS, Anamaria Gonçalves Bueno; CONCEIÇÃO, Joaquim. ARACAJU NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX: OPERARIADO FEMININO E HISTÓRIA LOCAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Alexsandro do Nascimento Macedo

SOUTO, P. H.; MESQUITA, Ilka; LUCINI, Marizete; CONCEIÇÃO, Joaquim. DA LAMA À SALA DE AULA: USO DA FESTA DO MASTRO DE CAPELA-SE NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Edijan Santos Costa

SOUTO, P. H.; MAYNARD, A.S. C.; SANTOS, M. F. J.. HISTÓRIA DE CAPELA: O USO DA HISTÓRIA LOCAL NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Lúcio Silva dos Santos

SOUTO, P. H.; CONCEIÇÃO, Joaquim; SANTOS, M. F. J.. MEMÓRIAS DA MINHA TERRA: ABORDAGEM DO ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE CRISÓPOLIS (BA). 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Egnaldo Ferreira de Sousa Júnior

SOUTO, P. H.; NETO, José B.; LUCINI, Marizete. O uso da História Oral na Terra dos Conhas e dos Encantados de Alagoas - Brasil. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: JUNIELA DOS SANTOS

SANTOS, N. D.;SOUTO, P. H.; SOARES, M. J. N.. Educação do campo e práticas ambientais sustentáveis: um olhar para o PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA em Pedra Mole/SE. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Joelma Santos Franca

SOUTO, P. H.; SANTOS, Fábio A.; COSTA, R.M.. O ENSINO DE HISTÓRIA POR MEIO DO USO DE IMAGENS EM AULAS OFICINAS: uma experiência na cidade de Malhador/SE. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Maria José da Silva Souza

SOUTO, P. H.; rocha, Florisvaldo S.; BATISTA, R. O. S.. O ensino de Ciências Ambientais e a problemática da água na EFAL, em Japoatã/SE à luz da Pedagogia da Alternância. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: JEUÉDNE EUFRÁZIO ARAÚJO DE QUEIROZ

SOUTO, P. H.; MESQUITA, Ilka; CONCEIÇÃO, Joaquim. A aplicabilidade da Lei 10.639/03 no processo de construção identitária numa escola Quilombola em São José da Tapera-Alagoas. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Ana Ligia Rodrigues de Farias

SOUTO, P. H.; CONCEIÇÃO, Joaquim; LIMA, Marta. ROMPENDO O SILÊNCIO: HISTÓRIA ORAL NO ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Manoel Henrique Santos Silva Júnior

SOUTO, P. H.; NETO, José B.; SANTOS, Fábio A.. Ensino de História e a construção identitária afrodescendente em escolas no Baixo Cotinguiba Sergipano. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Diego Firmino Chacon

SOUTO, P. H.; ANDRADE, João; Maria Ferreira; Azevedo, Crislane B.. Ensinar/Aprender a gostar de História: Saberes docentes e construção do conhecimento histórico escolar com professores de Arez-RN. 2013. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Clésia Maria Hora Santana

SOUTO, P. H.; PINTO, A. C.; COSTA, C. J. S. A.; FRANCISCO, D. J.; MERCADO, L. P. L.; OLIVEIRA, L. M. P.. EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL: ESTÁGIOS DE INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EM CURSOS DE LICENCIATURA NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES FORMADORES. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: André Mendes Sales

SOUTO, P. H.; NETO, José B.; Melo, Vilma de Lurdes Barbosa e; Santiago, Maria Eliete; Silva, Janssen Felipe da. O CONHECIMENTO ESCOLAR GUERRA DO PARAGUAI EM LIVROS DIDÁTICOS E NA FALA DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DE ESCOLAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA, NO BRASIL E NO PARAGUAI. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Clésia Maria Hora Santana

SOUTO, P. H.; Pinto, Anamelea; Francisco, Deise; Mercado, Luis; Pesce, Lucila. Trilhas cognitivas: os sentidos sociais e pedagógicos da incorporação das TDIC na formação inicial de professores. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Cleber Marques de Oliveira

SOUTO, P. H.; NERY, M. A. A. M.; Ferrete, R.B.. O Núcleo Docente Estruturante no âmbito das avaliações de cursos de educação profissional e tecnológica do Instituto Federal de Sergipe. 2026. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Sergipe.

Aluno: Wladimir Cardoso Hilário

SOUTO, PAULO HEIMAR; NERY, M. A. A. M.; Ferrete, R.B.. Formação Integral do Policial Rodoviário Federal. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Sergipe.

Aluno: Josefa Rosania Reis de Matos

SOUTO, P. H.; SILVA, Sheyla Farias; Aras, Lina Maria Brandão de. MEMÓRIAS DO TREM QUE NUNCA CHEGOU: Um estudo, em fascículos, acerca da construção e abandono da Linha Férrea Salgado/Paulo Afonso nas matas de Paripiranga-BA (1950-1957). 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: TIAGO PIRES RIOS

SOUTO, PAULO; CRUZ, J.V.; Teixeira, Luana; LIMA, Gisele Oliveira. Arruando pelo passado: roteiro de aprendizagem, ensino de história. sequências didáticas aplicadas ao ensino médio em Penedo, Alagoas.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Pedro Henrique Soares Pereira

SOUTO, PAULO; LUCINI, Marizete; ARAUJO, C. C.. ENSINO DE HISTÓRIA, MEMÓRIA E IDENTIDADE QUILOMBOLA NA ESCOLA PROFESSOR LUIZ ALBERTO DE MELO ? ARAPIRACA/AL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Douglas Leoni Rodrigues Melo da Silva

SOUTO, PAULO HEIMAR; SOUSA, A. L.; PINHEIRO, Lucas Miranda. ENSINO DE HISTÓRIA NUMA PERSPECTIVA LOCAL: UM ROTEIRO ICONOGRÁFICO DE IGREJAS DO VALE DO VAZA-BARRIS EM ITAPORANGA D?AJUDA-SE.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: LIDIANE METODIO DOS SANTOS

SOUTO, P. H.; Oliveira, Itamar F.; FONSECA, S.. SILA E MARIA BONITA COMO SÍMBOLOS DE RESISTÊNCIA: DUAS BIOGRAFIAS PARA RESSIGNIFICAÇÃO DA HISTÓRIA DAS MULHERES NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: FABIANA MÉRCIA SOUTO STEFANO MOUFARREG

SOUTO, P. H.; CONCEIÇÃO, Joaquim; LUCINI, Marizete. A História Local no currículo em escolas públicas municipais de Porto Seguro ? BA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: SILVIO CEZAR BATISTA VIEIRA

SOUTO, P. H.; SANTOS, Fábio A.; CERQUEIRA, A. S.. ENSINO DE HISTORIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESPLANADA: HISTÓRIA LOCAL E PATRIMÔNIO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: José Abraão Rezende Gouveia

SOUTO, P. H.; PINHEIRO, Lucas Miranda; MAYNARD, A.S. C.; Oliveira, Itamar F.. TRADIÇÃO DA PEGA DO BOI NO MATO EM PORTO DA FOLHA: CORDELIZANDO VAMOS ENSINANDO A HISTÓRIA E ESTUDANDO O ALTO SERTÃO SERGIPANO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: LAURO ROBERTO FERREIRA OLIVEIRA

SOUTO, P. H.; CONCEIÇÃO, Joaquim; SANTOS, M. F. J.. Desafio de educar pela pesquisa: uso da metodologia da história oral como recurso pedagógico na Escola M. Alvina Rocha em Seabra (Ba). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Lhara Letícia de Oliveira Santos

SOUTO, PAULO HEIMAR; LUCINI, Marizete; ARAUJO, C. C.. Os caminhos da educação quilombola na comunidade Pau d'Arco em Arapiraca. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Erica Andrade de Jesus

SOUTO, P. H.; FREITAS, Anamaria Gonçalves Bueno; CONCEIÇÃO, Joaquim. Bairro Industrial: Perspectivas para o Ensino de História Local a partir da Trajetória da Fábrica e da Associação Desportiva Confiança. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Alexsandro do Nascimento Macedo

SOUTO, P. H.; LUCINI, Marizete; CONCEIÇÃO, Joaquim. Da mata à sala de aula: reflexões sobre ensino de História, Festa do Mastro e História em Quadrinhos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Humberto Ferreira da Silva

SOUTO, P. H.; SANTOS, Fábio A.; MENEZES, H. A.. ?IMITATIO? NO ENSINO DE HISTÓRIA: ENSINO DE HISTÓRIA POR MEIO DE NARRATIVAS ILUSTRADAS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Edijan Santos Costa

SOUTO, P. H.; SANTOS, M. F. J.; MAYNARD, A.S. C.. HISTÓRIA DE CAPELA: O USO DA HISTÓRIA LOCAL NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Lúcio Silva dos Santos

SOUTO, P. H.; CONCEIÇÃO, Joaquim; SANTOS, M. F. J.. MEMÓRIAS DA MINHA TERRA: ABORDAGEM DA HISTÓRIA LOCAL EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE CRISÓPOLIS (BA). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Carolina Nabuco Queiroz da Cruz

SOUTO, P. H.; NERY, M. A. A. M.; SANTOS, E. F.. Evasão e Permanência no Instituto Federal de Sergipe - Campus São Cristóvão. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Sergipe.

Aluno: Egnaldo Ferreira de Sousa

SOUTO, P. H.; NETO, José B.; LUCINI, Marizete. Nas Terras das Conhas e dos Encantados. O Uso da História Local para o Ensino de História. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: JUNIELA DOS SANTOS

SOUTO, P. H.; SANTOS, N. D.; SOARES, M. J. N.. EDUCAÇÃO DO CAMPO E PRÁTICAS AMBIENTAIS SUSTENTÁVEIS: UM OLHAR PARA O PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA NO TERRITÓRIO DO SERTÃO OCIDENTAL SERGIPANO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Maria José da Silva Souza

SOUTO, P. H.; rocha, Florisvaldo S.; BATISTA, R. O. S.; JESUS, S. M. S. A.. O Ensino das Ciências Ambientais e a Problemática da Água na EFAL em Japoatã-SE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Andréia Teixeira dos Santos

SOUTO, P. H.; MEINERZ, Carla Beatriz; LUCINI, Marizete. Memória e identidade quilombola na comunidade Porto D'areia - Estância/SE: uma contribuição no âmbito do Ensino de História. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Manoel Henrique Santos Silva Júnior

SOUTO, P. H.; NETO, José B.; Lucini, Marizete. Construção identitária afrodescendente no Baixo Cotinguiba em Sergipe. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: JEUÉDNE EUFRÁZIO ARAÚJO DE QUEIROZ

SOUTO, P. H.; NETO, José B.; MAYNARD, D.C.S.. REflexões sobre a identidade afrodescente no Povoado Caboclo nas terras alagoanas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Joelma Santos Franca

SOUTO, P. H.; SANTOS, Fábio A.; PINHEIRO, Lucas Miranda. O ensino de História por meio do uso de imagens em aulas oficinas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Alexandra Matos Soares Santos

SOUTO, P. H.; TORRES, L. M.; Bredas, Silvana A.. Gestão democrática: um trabalho conjunto entre a escola e a comunidade. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Maria da Glória Gonçalves

SOUTO, P. H.; TORRES, L. M.; Bredas, Silvana A.. Relacionamento professor/aluno na prática pedagógica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Ana Deise Maia Filha

SOUTO, P. H.; Bredas, Silvana A.; TORRES, L. M.. Construção da Gestão Democrática na Escola Rural João Alves Tojal, no Povoado Fazendinha (Neópolis-SE). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Maria das Graças de Oliveira Passo

SOUTO, P. H.; Bredas, Silvana A.; TORRES, L. M.. Avaliação escolar para além do autoritarismo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Gildo Santos Filho

TORRES, L. M.;SOUTO, P. H.CARVALHO, M. E. S.. O tempo pedagógico: a extrema necessidade do planejamento docente para ministrr uma aula. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Aparecida Donizete de Souza Santana

TORRES, L. M.;SOUTO, P. H.CARVALHO, M. E. S.. Gestão da Educação Infantil: qualificação e competências. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Maria do Carmo dos Reis Silva

TORRES, L. M.;SOUTO, P. H.CARVALHO, M. E. S.. Uma análise das práticas pedagógicas com as turmas multisseriadas do Programa Escola Ativa na escola municipalDr. José Antênio Barreto. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Vanessa maria Freire Guimarães

TORRES, L. M.;SOUTO, P. H.CARVALHO, M. E. S.. O compromisso social do professor na sociedade atual. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Maria do Carmo Rodrigues

SOUTO, P. H.; TORRES, L. M.;CARVALHO, M. E. S.. Gestão e avaliação institucional na perspectiva democrática na escola municipal Célia Franco da Costa. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Cristina de Santana Menezes

CARVALHO, M. E. S.SOUTO, P. H.; TORRES, L. M.. Gestão democrática: principio articulador para a educação na escola pública. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: VANDERLEA LIMA DA PAIXÃO

CARVALHO, M. E. S.SOUTO, P. H.; TORRES, L. M.. Gestão democrática na atualidade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Iveta Cruz dos Santos

CARVALHO, M. E. S.SOUTO, P. H.; TORRES, L. M.. Os desafios da gestão democrática: autonomia e desafios. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Maria Nivalda Dantas Moraes

CARVALHO, M. E. S.SOUTO, P. H.; TORRES, L. M.. Gestor escolar: possibilidades e desafios de uma liderança democrática na escola pública. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Maria Eduarda de Jesus Tavares

SOUTO, P. H.; SOUZA, Josefa E.. O IMPACTO DE AGENTES EDUCATIVOS NO COTIDIANO ESCOLAR À LUZ DE SUAS NARRATIVAS.. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Ofelina Santos Macedo

SOUTO, PAULO HEIMAR; SOUZA, Josefa E.; LUCINI, Marizete. Ensino da cultura de Sergipe na escola Luana Rolemberg Santos de Meneses: dimensões e práticas pedagógicas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Geiza Santana Barreto

SOUTO, PAULO HEIMAR; ZOGAIB, S. D.; COSTA, R.M.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SOBRE SERGIPANIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DE ARACAJU NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: NIVIA SANDRIELLY CAZÉ DOS SANTOS

SOUZA, Josefa E.; LUCINI, Marizete;SOUTO, PAULO HEIMAR. POTENCIALIDADE PEDAGÓGICA DO LAMBE-SUJOS X CABOCLINHOS NO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Maria Eduarda de Oliveira Silva

COSTA, R.M.; ANDRADE, V.P.;SOUTO, P. H.. INSTITUIÇÕES SOCIOEDUCATIVAS DE SEMILIBERDADE EM SERGIPE: OLHARES ACERCA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Mirella Conceição do Espirito Santo

SOUTO, PAULO; SOUZA, Josefa E.; rocha, Florisvaldo S.. O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO IDENTITÁRIO DE ALUNOS DA COMUNIDADE QUILOMBOLA: ANÁLISE DE UMA ESCOLA QUILOMBOLA NO MUNICÍPIO DE ESTÂNCIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Valéria de Jesus Lima

SOUTO, PAULO; ALELUIA, J. M.; rocha, Florisvaldo S.. A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA E DA COMUNIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Deliane Nascimento Teodoro

SOUTO, P. H.; ANDRADE, V.P.; SILVA, R. N.. PINTURAS RUPESTRES NO ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS: OLHARES DOCENTES DA REDE PÚBLICA ARACAJUANA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Thaynara de Oliveira Santos

SOUTO, P. H.; ZOGAIB, S. D.; AZEVEDO, A. M. L.. Olhares pedagógicos relativos a utilização de museus para ensino de História nos anos iniciais do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Cleany Oliveira de Jesus

SOUTO, P. H.; FREITAS, Anamaria Gonçalves Bueno; DANTAS, Maria José. A Feira como Prática Educativa: Uma experiência do Colégio Deputado Elísio Carmelo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Daniely Feitosa de Oliveira

SOUTO, P. H.; Lucini, Marizete; rocha, Florisvaldo S.. Ensino de História Local em Aquidabã: experiências em escolas municipais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Andréia Bispo dos Santos

SOUTO, P. H.; SOUZA, Josefa E.; SANTOS, Fábio A.. A Educação e o Professor na Didática Magna. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Juliana Vilhena Lima Mendes

LIMA, Iara M. Campelo; OLIVEIRA, Y. D.;SOUTO, P. H.. Avaliação: uma análise a partir da concepção sócio construtivista numa instituição de ensino da capital sergipana. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: André Santos Cerqueira

rocha, Florisvaldo S.; ALELUIA, J. M.;SOUTO, P. H.. O UCA, seus caminhos e descaminhos: captando ecos de professores e alunos em uma experiência sergipana. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Adryene Santos Lopes

SOUTO, P. H.; SOUZA, M. F. L.;CARVALHO, M. E. S.. O caso do desenho animado no ensino de Ciências: Peixonauta e suas visões da educação ambiental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Roseane Aguiar Prisco

SOUTO, P. H.; SOUZA, M. F. L.; TELES, M. M.. Peças de um mosaico: olhares docentes sobre a inclusão da pessoa deficiente no ensino superior público sergipano. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Josmara Silveira Pereira

Lucini, Marizete;SOUTO, P. H.; rocha, Florisvaldo S.. Relatos sobre a vida escolar dos alunos da educação de jovens e adultos (EJA). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Adryanne Arcanjo Costa

SOUTO, P. H.CARVALHO, M. E. S.; PANTALEAO, S. M.. Olhares de discentes e docentes da Biologia acerca da formação superior na Universidade Federal de Sergipe. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Dionisio Batista Santos Junior

SOUTO, P. H.; PANTALEAO, S. M.;CARVALHO, M. E. S.. Da gestão à sala de aula: uma análise da educação ambiental na rede pública estadual de Aracaju-SE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Izabela Melo Ribeiro

SOUTO, P. H.CARVALHO, M. E. S.; ARAUJO, M. I. O.. Questões ambientais no bairro São Conrado: olhares docentes e discentes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Rafaela Silva de Araújo

SOUTO, P. H.; ARAUJO, M. I. O.;CARVALHO, M. E. S.. O que estudantes de Aracaju pensam sobre o ensino de Biologia ao ingressarem no ensino médio?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Mileide Borges Adalberto Santos

SOUTO, P. H.; Lucini, Marizete; LIMA, Iara M. Campelo. Práticas de Memórias e ensino de História: estudo de caso em uma escola municipal de Laranjerias - Sergipe. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Monica Andrade Modesto

SOUTO, P. H.. Cerzindo uma colcha de retalhos: o alinhavar da interdisciplinaridade no ensino de História e de Meio Ambiente em esaços escolares sergipanos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: ACADÊMICOS DA UFS

SOUTO, P. H.. 22º ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DIVERSOS) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Alana Danielly Vasconcelos

VASCONCELOS, A. D.;SOUTO, P. H.. Educação, trânsito e cidadania no âmbito da Universidade Federal de Sergipe. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: ANA CRISTINA LIMA SANTOS

RIBEIRO, Lícia Carvalho;SOUTO, P. H.. PARTEIRA SERGIPANA: TRAJETÓRIA, SABERES E SIGNIFICADOS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Priscila Brandão Casado

CASADO, Priscila Brandão;SOUTO, P. H.. Entre as paredes da sala, além dos muros da escola: Concepções de discentes e docentes acerca da evasão da sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Darliane dos Santos Silva

SILVA, D. S.;SOUTO, P. H.. Educação Ambiental em Escolas Públicas Neopolitanas: Diagnóstico, Compreensão e Perspectivas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.; SILVA, Jeane Medeiros; CACETE, Nuria Hunglei. CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS DE TÍTULOS PARA O MAGISTÉRIO SUPERIOR, CLASSE "A", NA ÁREA DE DIDÁTICA E ENSINO DE GEOGRAFIA. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SOUTO, P. H.. Processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto em Prática de Ensino de Ciências. 2008. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.. Processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto em Prática de Ensino de Ciências Sociais. 2008. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, PAULO; CARVALHO, B. A.. Renovação de Reconhecimento de Curso EaD - Pedagogia - INEP/MEC. 2024. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.. Renovação de Reconhecimento de Curso História (Bacharelado) INEP/MEC. 2023. Faculdade Capixaba da Serra.

SOUTO, PAULO. INEP-AVALIAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO DE GRADUAÇÃO DE HISTÓRIA NA MODALIDADE EaD. 2023. Universidade Feevale.

SOUTO, PAULO. INEP-Avaliação de Reconhecimento de Curso de Graduação em História na Modalidade a DistânciaIDADE EaD. 2023. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.. Reconhecimento de Curso EaD - História - INEP/MEC. 2022. CENTRO UNIVERSITARIO UNIDOMBOSCO.

SOUTO, P. H.. Reconhecimento de Curso EaD - História - INEP/MEC. 2022. Centro Universitário Internacional.

SOUTO, P. H.. Reconhecimento de Curso - História - INEP/MEC. 2020. Universidade Federal do Sul da Bahia.

SOUTO, P. H.. Reconhecimento de Curso EaD - História - INEP/MEC. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SOUTO, P. H.. Renovação de Reconhecimento de Curso - História - INEP/MEC. 2018. INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ELVIRA DAYRELL.

SOUTO, P. H.. Reconhecimento de Curso EaD - História - INEP/MEC. 2018. Centro Universitário INTA.

SOUTO, P. H.. Reconhecimento de Curso EaD - História - INEP/MEC. 2018. Universidade Federal do Piauí.

SANTOS, Fábio A.; Oliveira, Itamar F.;SOUTO, P. H.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DO EDITAL DE AFASTAMENTO PARA PÓS-GRADUAÇÃO. 2023. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, PAULO. PROCESSO SELETIVO DO CESAD/UFS/UAB - Edital º 007/2023, 27 de abril de 2023. 2023. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, PAULO. PROCESSO SELETIVO DO CESAD/UFS/UAB - Edital Nº 009/2023, 09 de maio de 2023. 2023. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, PAULO. Comissão de seleção do prêmio Nidia Nacib Pontuschka, referente à(s) melhor(es) tese(s) e dissertação(ões) em Geografia na área de ensino. 2023. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, PAULO. participou como consultor(a) interno(a) do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFS, no ano de 2023. 2023. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, PAULO HEIMAR; Oliveira, Itamar F.; SANTOS, Fábio A.. Comissão examinadora do Edital 02/2023 - Processo seletivo simplificado de afastamento para pós-doutorado. 2023. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.; CRUZ, J.V.; FONSECA, M.B.. COMISSÃO LOCAL DE AVALIAÇÃO DO PRÊMIO PROFHISTÓRIA DE MELHOR DISSERTAÇÃO - QUARTA EDIÇÃO. 2023. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.. Programa de Desenvolvimento de Profissionais da Educação Básica no Exterior - Desenvolvimento Profissional para Professores da Educação Básica noCanadá. 2019. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

SOUTO, P. H.. Consultor interno do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFS. 2019. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.; SOARES, M. J. N.; LACKS, S. Seleção Simplificada para Professor Substituto: Matéria de Ensino: POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL. 2018. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.; Lucini, Marizete; rocha, Florisvaldo S.. Aproveitamento Especial de Estudo. 2014. Universidade Federal de Sergipe.

rocha, Florisvaldo S.;SOUTO, P. H.; Bredas, Silvana A.. Processo Seletivo para Programa de Monitoria/2014 - Disciplina Didática. 2014. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.; Lucini, Marizete; ZOGAIB, S. D.. Processo Seletivo para Programa de Monitoria/2014 - Disciplina: Ensino de História dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.; rocha, Florisvaldo S.; Lucini, Marizete. Processo Seletivo para o Programa de Monitoria 2013: Disciplina: Ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2013. Universidade Federal de Sergipe.

rocha, Florisvaldo S.;SOUTO, P. H.; Lucini, Marizete. Processo Seletivo para o Programa de Monitoria: Disciplina: Didática I. 2013. Universidade Federal de Sergipe.

Ramos, Tacyana Karla G;SOUTO, P. H.; Lucini, Marizete. Processo Seletivo para o Programa de Monitoria: Disciplina: Fundamentos Metodológicos da Educação Infantil. 2013. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.; rocha, Florisvaldo S.; Bredas, Silvana A.. Processo Seletivo para o Programa de Monitoria 2012 -Disciplina: Didática. 2012. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.; Bredas, Silvana A.; rocha, Florisvaldo S.. Processo Seletivo para o Programa de Monitoria 2012 -Disciplina: Ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.; Bredas, Silvana A.; rocha, Florisvaldo S.. Processo Seletivo para o Programa de Monitoria 2012 -Disciplina: Pesquisa em Educação. 2012. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.. Processo Seletivo para o Programa de Monitoria 2010 - Disciplina Didática. 2010. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.. Seleção para a disciplina Política e Gestão Educacional. 2010.

SOUTO, P. H.. Comissão Científica do Seminário - O Núcleo de Pós-Graduação em Educação e a Pesquisa Educacional. 2009. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.. Comissão Científica da VI Semana Nacional de Educação. 2008. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.. Comissão Científica da III Semana de Estudos da Graduação. 2008. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.. Banca Examinadora de processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto. 2004. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.. Banca do Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor Substituto nas disciplinas Prática de Ensino de Ciências Sociais e Sociologia I. 2003. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor substituto para o Programa de Qualificação Docente - Pólo Nossa Senhora da Glória. 2002. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.. Presidente da Banca Examinadora do processo seletivo simplificado. 2001. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor substituto. 2000. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.. Presidente da Banca Examinadora para Professor Substituto. 1999. Universidade Federal de Sergipe.

SOUTO, P. H.. Presidente da Banca Examinadora de Processo Seletivo Simplificado. 1999. Universidade Federal de Sergipe.

Orientou

Victor Clay Barros de Jesus

Para que serve o Ensino de História no olhar discente: um estudo com alunos da 3a série do Ensino Médio, a partir de diferentes realidades; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);

Hérica Aparecida Silva Santos

A definir; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);

Robério da Silva de Andrade

A história da cultura agrícola do Município de Adustina no processo de transição do trabalho artesanal coletivo, para o mecanizado e o tecnológico, no olhar de trabalhadoras e trabalhadores rurais; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Sandra Maria dos Santos

O São João e a Sertanidade no ensino de história como força motriz do sentimento de pertencimento na cidade de Euclides da Cunha- Ba; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Douglas Leoni Rodrigues Melo da Silva

ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA NUMA PERSPECTIVA LOCAL: IGREJAS COLONIAIS E DO IMPÉRIO EM ITAPORANGA D?AJUDA-SE ATRAVÉS DE UM MATERIAL DIDÁTICO; ; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Heimar Souto;

LIDIANE METODIO DOS SANTOS

SILA E MARIA BONITA COMO SÍMBOLOS DE RESISTÊNCIA: DUAS BIOGRAFIAS PARA RESSIGNIFICAÇÃO DA HISTÓRIA DAS MULHERES NO ENSINO DE HISTÓRIA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Paulo Heimar Souto;

FABIANA MÉRCIA SOUTO STEFANO MOUFARREG

A História Local no currículo em escolas públicas municipais de Porto Seguro ? BA; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Erica Andrade de Jesus

Bairro Industrial: Perspectivas para o Ensino de História Local a partir da Trajetória da Fábrica e da Associação Desportiva Confiança; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Alexsandro do Nascimento Macedo

Da mata à sala de aula: reflexões sobre ensino de História, Festa do Mastro e História em Quadrinhos; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Egnaldo Ferreira de Sousa

O uso da História Oral na Terra dos Conhas e dos Encantados de Alagoas - Brasil; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Fabiana Mércia Souto Stefano

O ensino de História de Porto Seguro (HPS) no currículo dos anos finais no ensino fundamental em escolas públicas de Porto Seguro ? BA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Manoel Henrique Santos Silva Júnior

Ensino de História e a construção identitária afrodescendente em escolas no Baixo Cotinguiba Sergipano; 2017; Dissertação (Mestrado em PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Heimar Souto;

JEUÉDNE EUFRÁZIO ARAÚJO DE QUEIROZ

A aplicabilidade da Lei 10; 639/03 no processo de construção identitária numa escola Quilombola em São José da Tapera-Alagoas; 2017; Dissertação (Mestrado em PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Cristiane Cardoso Barbosa Alves

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA ABORDAGEM TRANSVERSAL: EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS DA DISCIPLINA DE ARTE EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA SERGIPANA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Leilane de Souza Veras Oliveira

EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ALUNOS DE ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA DO ESTADO DE SERGIPE: ENSINANDO A PRESERVAR O VELHO CHICO EM NEÓPOLIS-SE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Karla Izabella Santos

POSSÍVEIS ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES ENTRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Dyego Anderson Silva Pereira

A ÁRVORE DOS SONHOS COMO METODOLOGIA PARA A SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Mônica Pereira Ramos de Sá

CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MEIO AMBIENTE: UMA REFLEXÃO COM ALUNOS DO 9º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR DORIJAN DOS SANTOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Edivânia Cristina dos Santos Reis

EDUCAÇÃO INTEGRAL E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLA DO MEIO RURAL DE ITABAIANA, SERGIPE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Edna Maria de Santana

A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Elaine Cristine do Amarante Matos

CIDADANIA E AMBIENTE: REPRESENTAÇÕES AMBIENTAIS DE DISCENTES E O PAPEL DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

MÔNICA DOS REIS SANTOS

Concepções ambientais de moradores da ocupação do Riacho do Cabral - Aracaju/SE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Edcleberton de Andrade Modesto

O Processo de (Re) Construção e Formação de Identidade do Coordenador Pedagógico no Colégio Municipal Frei Cristóvão de Santo Hilário: Perspectivas para a Práxia no Contexto da Pós-Modernidade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

ELAINE DOS SANTOS LIMA

O Papel do Coordenador Pedagógico Frente à Indisciplina dos Alunos: Um Estudo de Caso no Colégio Estadual Luiz Alves de Oliveira - CELAO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

HULDA DE SOUZA FARIAS FONSECA

Avaliação no Ensino Fundamental: Reflexões e Desafios; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Luiz Gustavo da Silva Bispo

Relações de poder no espaço escolar: Um estudo da gestão democrática na Escola Estadual José de Carvalho Déda - Simão Dias - SE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Michele Nascimento da Fonseca Pereira

A educação de Jovens e Adultos no Contexto Escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Tirzah D'Àvila Silveira Costa

Evasão Escolar: Um estudo de caso; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Maria Anagilza Pereira Barreto

A importância do Conselho Escolar na perspectiva de uma gestão democrática; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

MARIA LOURDES ANDRADE SANTOS

Um estudo sobre o Conselho Escolar da Escola Municipal Profª Neilde Pimentel Santos de Itabaiana-SE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Maria do Carmo Rodrigues

Gestão e avaliação institucional na perspectiva democrática na escola municipal Célia Franco da Costa Prado; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Eliton Marques da Silva

Análise da evasão e repetência no ensino médio do Colégio Estadual Ministro Petrônio Portela (1999-2003); 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Semsu" em Ensino de Ciência) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Joelma Damasceno Silva Mota

Uma análise das práticas pedagógicas do ensino de Ciências nos 3º e 4° ciclos à luz dos PCN nas escolas da rede municipal de Boquim; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Semsu" em Ensino de Ciência) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Marcos Antônio Correia Silva

O ensino de Física na grande Aracaju: algumas concepções e perspectivas sob diferentes ópticas; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação "Lato Semsu" em Ensino de Ciência) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Maria Eduarda de Jesus Tavares

O IMPACTO DE AGENTES EDUCATIVOS NO COTIDIANO ESCOLAR À LUZ DE SUAS NARRATIVAS; ; 2026; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Geiza Oliveira dos Santos

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SOBRE SERGIPANIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DE ARACAJU NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Ofelina Santos Macedo

Ensino da cultura de Sergipe na escola Luana Rolemberg Santos de Meneses: dimensões e práticas pedagógicas; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Maria Eduarda de Oliveira Silva

INSTITUIÇÕES SOCIOEDUCATIVAS DE SEMILIBERDADE EM SERGIPE: OLHARES ACERCA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Mirella Conceição do Espirito Santo

O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO IDENTITÁRIO DE ALUNOS DA COMUNIDADE QUILOMBOLA: ANÁLISE DE UMA ESCOLA QUILOMBOLA NO MUNICÍPIO DE ESTÂNCIA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Patrícia de Jesus Padilha

O Cangaço como instrumento interdisciplinar para o ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Deliane Nascimento

A importância do ensino das pinturas rupestres para o ensino de história nos anos iniciais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Thaynara de Oliveira Santos

Olhares pedagógicos relativos a utilização de museus para ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Erika Dias Santos

Identidades no ensino de História em uma escola pública na capital sergipana; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Niquelle Leite Torres

OLHARES ACERCA DA HISTÓRIA LOCAL NO BAIRRO 13 DE JULHO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Juliana Vilhena Lima Mendes

Avaliação: uma análise a partir da concepção sócio construtivista numa instituição de ensino da capital sergipana; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Roseane Aguiar Prisco

Peças de um mosaico:olhares docentes sobre a inclusão da pessoa deficiente no superior público sergipano; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Adryene Santos Lopes

O caso do desenho animado no ensino de Ciências: Peixonauta e suas visões da educação ambiental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Dionisio Batista Santos Junior

DA GESTÃO À SALA DE AULA: UMA ANÁLISE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ARACAJU-SE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Adryanne Arcanjo Costa

Olhares de discentes e docentes da Biologia acerca da formação profissional na Universidade Federal de Sergipe; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Rafaela Silva de Araújo

O que estudantes de Aracaju pensam sobre o ensino de Biologia ao ingressarem no ensno médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Izabela Melo Ribeiro

Questões ambientais no bairro São Conrado: olhares docentes e discentes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Mileide Borges Adalberto Santos

Práticas de memórias e ensino de História: Estudo de caso em uma escola municipal de Laranjeiras - Sergipe; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Monica Andrade Modesto

Cerzindo uma colcha de retalhos: o alinhavar da interdisciplinaridade no ensino de História e de Meio Ambiente em espaços escolares sergipanos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Darliane Santos Silva

A Educação Ambiental às margens do Velho Chico: diagnóstico, compreensão e perspectivas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Alana Danielly Vasconcelos

EDUCAÇÃO, TRÃNSITO E CIDADANIA NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE, NO CAMPUS DE SÃO CRISTÓVÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Priscila Brandão Casado

COTIDIANO ESCOLAR E EVASÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA ARACAJUANA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Denisson Soares Bezerra

A questão da educação ambiental em instituições escolares de Aracaju; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

ANA CRISTINA LIMA SANTOS, LÍCIA CARVALHO RIBEIRO

Parteira sergipana: Trajetória, saberes e significados; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

DAVINA HELENA RESENDE DE AZEVEDO

Vozes docentes: olhares de docentes e de egressos do curso de História da Universidade Federal de Sergipe sobre a formação em História; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Sandra Barreto Batista

Curriculo, Ensino de Biologia e Genética: suas múltiplas concepções em escolas públicas na grande Aracaju; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Márcio Silva Carvalho

Entre mitos, concepções e (pre)conceitos: A questão da Educação Sexual em instituições de ensino fundamental na grande Aracaju; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Alneide Sousa Leite

O ensino secundário nas décadas de 50 e 60: o papel da CADES em Sergipe para a formação do professor secundarista; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Silvaneide Silva Vieira

História e Memória: O Colégio Atheneu Sergipense como palco para análise do ensino de História (1930-1945); 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Deuza Silva Lima

Concepções do Ensino de História em Escolas Públicas Noturnas da Grande Aracaju: Diagnósticos Escolares no Jardim Rosa Elze-São Cristóvão(SE); 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Eliane Santos Vieira

A educação em Sergipe no período de 1964 a 1966: ações e reflexos do MEC/USAID no governo de Sebastião Celso de Carvalho; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Valéria C

do Nascimento Santana; O ensino de História na Universidade Federal de Sergipe: Múltiplas concepções de docentes e discentes dos anos 80; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

José Valter Castro

O ensino de História na escola rural: o caso da Escola Família Agrícola de Ribeira do Pombal/BA; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

PATRICIA BATISTA DOS SANTOS

A educação Moral e Cívica nas escolas municipais de Aracaju:construção da cidadania? (1971-1996); 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Edyniele Evangelista dos Santos

FORMAÇÃO INICIAL DA LICENCIATURA EM FÍSICA, VIA EAD, NA UFS: CAMINHOS E DESDOBRAMENTOS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Física) - COPES-Universidade Federal de Sergipe, COPES-Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Adaylanne Santos Pereira

Formação inicial da Licenciatura em Matemática, via EaD, na UFS: caminhos e desdobramentos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Dayane Reis Ferreira

Formação inicial da Licenciatura em Geografia, via EaD, na UFS: caminhos e desdobramentos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe, COPES-Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Karoliny Silene Silva Matos

Formação inicial da Licenciatura em Biologia, via EaD, na UFS: caminhos e desdobramentos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Niquelle Leite Torres

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA LICENCIATURA DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Monica Andrade Modesto

O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA EM CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

CHERLEY JOSÉ DA SILVA

O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA EM CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Agronômica) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Mônica Reis

Programa de Monitoria UFS; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Niquelle Leite Torres

Programa de Monitoria UFS; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Isabella Tatyane de Lima Souza

Formação Docente em EAD: Impactos e Desdobramentos em Sergipe; 2013; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Tathiana Santos Soares

Formação Docente em EAD: Impactos e Desdobramentos em Sergipe; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Helena Raquel de Matos Brito Santos

PROGRAMA DE MONITORIA DA UFS; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Diana Viturino Santos

PROGRAMA DE MONITORIA DA UFS; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Priscila Brandão Casado

PROGRAMA DE MONITORIA DA UFS; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Rita de Cássia Dias Leal

MONITORIA VOLUNTÁRIA; 2000; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Paulo Heimar Souto;

Produções bibliográficas

  • SOUTO, PAULO . Da foz do Velho Chico à foz do rio Sergipe:. REVISTA CRÍTICA HISTÓRICA , v. 13, p. 308-330, 2022.

  • SOUTO, P. H. ; SANTOS, Maristela F. . Concepções sobre a temática indígena de discentes do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Sergipe (UFS). DIVERSITAS JOURNAL , v. 5, p. 2070-2085, 2020.

  • Matos, Elaine Cristine do Amarante ; SOUTO, PAULO HEIMAR . Cidadania e ambiente: representações ambientais de discentes e o papel da instituição escolar. Diversitas Journal , v. 3, p. 741-760, 2018.

  • SOUTO, P. H. ; SOARES, T. S. ; SOUZA, I. T. L. ; SOBRAL, M. N. . Formação Docente Inicial na Modalidade Educativa a Distância: Memórias de Egressos dos Cursos de Letras-Português. Revista EDaPECI: Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais , v. 15, p. 459-572, 2015.

  • CARVALHO, M. E. S. ; SOUTO, P. H. . Da colonização ao século XXI: fragmentos geográficos dapaisagem na bacia Sergipana do Rio Vaza Barris.. Geografia Ensino & Pesquisa , v. 15, p. 87, 2011.

  • SANTANA, C. M. H. ; SOUTO, P. H. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES ESCOLARES SERGIPANOS: CONTEXTOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. Revista EDaPECI: Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais , v. 9, p. 12-26, 2011.

  • SOUTO, P. H. ; CARVALHO, M. E. S. . DINÂMICA TÊMPORO-ESPACIAL E SEUS REFLEXOS SOBRE O SISTEMA AMBIENTAL NA BACIA COSTEIRA DO RIO VAZA BARRIS. Geografia. Ensino & Pesquisa , v. 12, p. 4778-4791, 2008.

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, Robério da Silva de ; ARAGÃO, Rômulo Góis de . Concepções narrativas de PESCADORES E PESCADORAS do Baixo São Francisco Sergipano. 1. ed. Salvador: Edições, 2025. v. 1. 218p .

  • SOUTO, PAULO ; LOPES, D.R. L. ; SOARES, M. J. N. ; SANTOS, N. D. . APONTAMENTOS E IMAGENS DE CURRALINHO ? POÇO REDONDO/SE: Mergulhos Potencializadores do Turismo de Base Comunitária. 1. ed. Aracaju: Criação Editora, 2023. v. 1. 70p .

  • SOUTO, PAULO ; LOPES, D.R. L. (Org.) ; SOUTO, J. M. C. (Org.) ; SOARES, M. J. N. (Org.) ; SANTOS, N. D. (Org.) . Imagens Reveladoras do Potencial Turístico de Curralinho Poço Redondo/Se. 1. ed. Aracaju, Sergipe, Brasil: Criação Editora, 2023. v. 1. 116p .

  • SOUTO, P. H. ; MACEDO, A. N. . QUAL ENSINO DE HISTÓRIA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA?. 1. ed. Brasília: Rosivan Diagramação & Artes gráficas, 2022. v. 1. 17p .

  • SOUTO, P. H. ; CONCEIÇÃO, Joaquim (Org.) . Memórias de professores nordestinos de história: docência no contexto da pandemia de Covid-19. 1. ed. Recife: EDUPE, 2021. v. 1. 92p .

  • SOUTO, P. H. . 'É como se tivesse a roça e faltasse a enxada': formação em serviço de professores de história em áreas interioranas. 1. ed. Macapá: Universidade Federal do Amapá, 2015. v. 1. 264p .

  • SOUTO, P. H. . Caderno de Aprendizagem - HISTÓRIA - COLEÇÃO FORMAÇÃO DO EDUCADOR. São Cristóvão: CIMPE/UFS, 2001. v. I. 66p .

  • SOUTO, P. H. . Caderno de Aprendizagem II. 1. ed. São Cristóvão: UFS/PROEX/DED/NEPA/CEAD,2001, 2001. v. 1. 78p .

  • SOUTO, P. H. ; MOUFARREG, Fabiana M. S. S. ; BRITO, Francisco J. P. de . ?MAIS PERTO E MAIS LONGE?: RELATO DE UM PROFESSOR DE HISTÓRIA SOBRE SUA EXPERIÊNCIA EM MEIO AO ENSINO A DISTÂNCIA. In: Fabiana Mércia Souto Stefano Moufarreg; Francisco José Pereira de Brito; Paulo Heimar Souto. (Org.). ?MAIS PERTO E MAIS LONGE?: RELATO DE UM PROFESSOR DE HISTÓRIA SOBRE SUA EXPERIÊNCIA EM MEIO AO ENSINO A DISTÂNCIA. 1ed.Recife: EDUPE, 2021, v. 1, p. 23-45.

  • SOUTO, P. H. ; SOBRAL, M. N. ; SOUZA, I. T. L. . Formação inicial de professores via EaD em Sergipe: currículos e desdobramentos. In: Marizete Lucini; Simone Lucena. (Org.). Formação de Educadores: saberes e práticas em discussão - Coleção Tessituras em Educação. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Autografia Edição e Comunicação Ltda, 2016, v. 1, p. 80-87.

  • SOUTO, P. H. ; SOBRAL, M. N. . Formação Docente em EaD: Impactos e Desdobramentos em Sergipe (FAPITEC). Pesquisas em Políticas Públicas no Estado de Sergipe/Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe (FAPITEC/SE). 1ed.São Cristóvão: Editora UFS, 2016, v. 2, p. 231-244.

  • SOUTO, P. H. ; SOBRAL, M. N. ; SOARES, T. S. ; SOUZA, I. T. L. . Initial formation of teachers through distance education in Sergipe: Curriculum and unfoldments. In: Carlinda Leite. Ana Mouraz & Preciosa Fernandes. (Org.). Curriculum Studies: Policies, Perspectives and Practices. Ied.Lisboa: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas [Centre for Research and Intervention in Ed, 2015, v. I, p. 311-322.

  • SOUTO, P. H. ; NETO, José B. . Curriculum practices in the formation of history teachers in Sergipe in distance education: Permanences and changes. In: Carlinda Leite. Ana Mouraz & Preciosa Fernandes. (Org.). Curriculum Studies: Policies, Perspectives and Practices. Ied.Lisboa: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas [Centre for Research and Intervention in Ed, 2015, v. I, p. 539-553.

  • SOUTO, P. H. . A História Oral em pesquisas históricas: narrativas de professores de História do interior sergipano. In: João Maria Valença de Andrade; Maria Inês Sucupira Stamatto. (Org.). História ensinada e a escrita da História. 1ed.Natal - RN: EDUFRN, 2009, v. I, p. 117-128.

  • SOUTO, P. H. . Froebel e o "Kindergarten" sergipano. Gazeta de Sergipe, Aracaju (SE), p. A-2 - A-2, 17 maio 2003.

  • SOUTO, P. H. . A professora Penélope Magalhães dos Santos. Gazeta de Sergipe, Aracaju (SE), p. A-6 - A-6, 03 maio 2003.

  • SOUTO, P. H. . Desabafo de um construtor dos anos 30 no século passado. Gazeta de Sergipe, Aracaju (SE), p. A-2 - A-2, 23 abr. 2003.

  • SOUTO, P. H. . Ecos do Machismo em Sergipe no início do Século XX. Gazeta de Sergipe, Aracaju (SE), p. A-3 - A-3, 09 abr. 2003.

  • SOUTO, P. H. . A Forma(ação) da Casa da Criança. Gazeta de Sergipe, Aracaju (SE), p. A-6 - A-6, 16 mar. 2003.

  • SOUTO, P. H. . Assim nasceu o Kindergarten sergipano. Gazeta de Sergipe, Aracaju (SE), p. A-2 - A-2, 13 mar. 2003.

  • SOUTO, P. H. . Litoral sergipano está abandonado. JORNAL DA CIDADE, Aracaju-SE, p. 11 - 11, 11 jun. 1997.

  • SOUTO, P. H. ; Santos, Karla Izabella . ALTERNATIVAS EDUCATIVAS: ABORDAGENS INTERDISCIPLINA RES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. In: XI Seminario Internacional de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red Estrado), 2016, Ciudad do Mexico. XI Seminario Internacional de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red Estrado). Ciudad do Mexico: Universidad Pedagógica Nacional de México, 2016. p. 01-18.

  • SOUTO, P. H. ; Silva, Viviane Reis ; Santos, Polyana Lacerda . ROMPENDO PARADIGMAS: EXPERIENCIANDO A AULA PASSEIO NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGAS N A UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. In: XI Seminario Internacional de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red Estrado), 2016, Ciudad do Mexico. XI Seminario Internacional de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red Estrado). Ciudad do Mexico: Universidad Pedagógica Nacional de México, 2016. p. 01-18.

  • SOUTO, P. H. ; Matos, Elaine Cristine do Amarante . CIDADANIA E AMBIENTE: REPRESENTAÇÕES AMBIENTAIS DE DISCENTES E O PAPEL DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. In: XI Seminario Internacional de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red Estrado), 2016, Ciudad do Mexico. XI Seminario Internacional de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red Estrado). Ciudad do Mexico: Universidad Pedagógica Nacional de México, 2016. p. 01-18.

  • SOUTO, P. H. ; SOBRAL, M. N. . FORMAÇÃO DOCENTE A DISTÂNCIA EM LETRAS: UM ESTUDO COM OS EGRESSOS DA PRIMEIRA TURMA. In: 3º CONGRESO IBERO-AMERICANO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA, 2014, Extremadura-ESPANHA. Libro de Actas de 3º CONGRESO IBERO-AMERICANO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. Extremadura - Espanha: Universidad de Extremadura, 2014. v. I. p. 426-427.

  • SOUTO, P. H. ; SOARES, T. S. . Trajetórias de vidas escolares de egressos de licenciaturas na educação a distância em Sergipe. In: VIII COLÓQUIO INTERNACIONAL 'EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE', 2014, São Cristóvão. ANAIS DO VIII COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 2014. p. 01-11.

  • SOUTO, P. H. ; SOBRAL, M. N. . Formação Inicial de Professores a Distância: um estudo realizado na Universidade Federal d. In: CONGRESSO ISATT 2014, 2014, Braga - Portugal. ATAS DO CONGRESSO - FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE NA SOCIEDADE DA APRENDIZAGEM, 2014. p. 817.

  • SOUTO, P. H. ; MODESTO, M. A. . OLHARES SOBRE A ECOHISTÓRIA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: V FIPED - Fórum Internacional de Pedagogia, 2013, Vitória da Conquista. ANAIS DO V FIPED, 2013.

  • SOUTO, P. H. ; MODESTO, M. A. ; SILVA, C. J. . A questão da educação ambiental e da cidadania planetária em cursos de licenciaturas na Universidade Federal de Sergipe. In: 3º WORKSHOP INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DO AMBIENTE - História do Ambiente e Educação Ambiental, 2013, Florianópolis. Anais do 3º WORKSHOP INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DO AMBIENTE - História do Ambiente e Educação Ambiental. Florianópolis - SC, 2013.

  • SOUTO, P. H. ; MODESTO, M. A. . Desafios da ecohistória nas séries iniciais: olhares de discentes sergipanos. In: 3º WORKSHOP INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DO AMBIENTE - História do Ambiente e Educação Ambiental, 2013, Florianópolis. Anais do 3º WORKSHOP INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DO AMBIENTE - História do Ambiente e Educação Ambiental, 2013.

  • SOUTO, P. H. ; MODESTO, M. A. . INTERDISCIPLINARIDADE E/OU TRANSVERSALIDADE: OLHARES SOBRE AS REPRESENTAÇÕES HISTÓRICAS E AMBIENTAIS EM ESPAÇOS ESCOLARES SERGIPANOS. In: VIIII ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO DE HISTÓRIA/II ENCONTRO NACIONAL PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA, 2012, Campinas. III ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO DE HISTÓRIA, 2012.

  • SOUTO, P. H. ; MODESTO, M. A. . A formação ambiental na perspectiva cidadã: uma investigação no curso de Pedagogia da UFS.. In: 1º ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO - DIVERSIDADE E QUALIDADE EM EDUCAÇÃO, 2012, Natal. ANAIS DO 1º ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO - DIVERSIDADE E QUALIDADE EM EDUCAÇÃO. Natal - RN: Editora da UFRN, 2012. v. 1. p. 7-9.

  • Santos, Mario Adriano dos ; SANTANA FILHO, V. ; QUEIROZ, Carlos C. ; SOUTO, P. H. ; OLIVEIRA, Luiz M. ; MARGOTTO, Mercia ; SIMÕES, Silvia de Magalhães . Educational environment perception: students versus teacher´s perspective through DREEM (Dundee Ready Educational Environment Measure) on a PBL common core curriculum in health sciences. In: International Conference PBL - ABP 2012, 2012, Cali - Colômbia. International Conference PBL - ABP 2012. Cali - Colômbia: UNIVERSIDAD AUTÔNOMA DE OCCIDENTE, 2012.

  • SOUTO, P. H. . AÇÕES E DESDOBRAMENTOS DO PROGRAMA PRODOCÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. In: VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente, 2011, Uberlândia/MG. ANAIS: VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente. Uberlândia/MG: UFU, 2011.

  • SOUTO, P. H. ; MODESTO, M. A. . O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA EM CURSOS DE LICENCIATURA: UMA INVESTIGAÇÃO NA UFS. In: I ENCONTRO DE PESQUISADORES INICIANTES DAS HUMANIDADES, 2011, São Cristóvão. ANAIS ELETRÔNICOS DO I ENCONTRO DE PESQUISADORES INICIANTES DAS HUMANIDADES. São Cristóvão/SE: UFS, 2011. p. 261-269.

  • SANTANA, C. M. H. ; SOUTO, P. H. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES ESCOLARES SERGIPANOS; CONTEXTOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. In: ANAIS DO I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE, 2011, Maceió. ANAIS DO ANAIS DO I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE. Maceió: Editora da UFAL, 2011. p. 272-272.

  • SOUTO, P. H. ; Santos . A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS EM SERGIPE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO INTERIOR DO ESTADO. In: Congresso Internacional - PBL 2010 / Aprendizagem Baseada em Problemas e Metodologias Ativas da Aprendizagem, 2010, São Paulo. PBL 2010 - Congresso Internacional. São Paulo: USP, 2010. p. 01-09.

  • SOUTO, P. H. . VOZES DOCENTES: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E VIDA PESSOAL APÓS A GRADUAÇÃO DE HISTÓRIA NO INTERIOR SERGIPANO. In: II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA: FONTES HISTÓRICAS, ENSINO E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2010, Campina Grande - PB. ANAIS DO II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA: FONTES HISTÓRICAS, ENSINO E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2010.

  • CASADO, Priscila Brandão ; SOUTO, P. H. . SALA DE AULA, QUE ESPAÇO É ESSE?: NARRATIVAS DE DISCENTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE COTIDIANO ESCOLAR. In: II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA: FONTES HISTÓRICAS, ENSINO E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2010, Campina Grande - PB. II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA: FONTES HISTÓRICAS, ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2010.

  • SOUTO, P. H. ; CARVALHO, M. E. S. . Relações temporais e dinâmica de paisagem estuarina inferior do rio Vaza Barris (SE). In: I Congresso Nacional de Educação Ambiental - III Encontro Nordestino de Biogeografia, 2009, João Pessoa - PB. Anais do I Congresso Nacional de Educação Ambiental - III Encontro Nordestino de Biogeografia. João Pessoa: UFPB, 2009. v. III. p. 122-129.

  • SOUTO, P. H. . O Projeto de Qualificação Docente: Formação em Serviço de Professores de História no interior sergipano. In: IV JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS, 2009, São Luís - MA. ANAIS DO IV JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS, 2009. p. 01-09.

  • SOUTO, P. H. . Da enxada ao giz: trajetórias de professores interioranos rumos à escola em Sergipe. In: VIII ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DE HISTÓRIA ORAL, 2009, Belo Horizonte - MG. ANAIS DO VIII ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DE HISTÓRIA ORAL, 2009.

  • RIBEIRO, Lícia Carvalho ; SANTOS, Ana C. L. ; SOUTO, P. H. . Lembranças de uma parteira do litoral norte sergipano: cotidiano eexperiências vivenciadas. In: VIII ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DE HISTÓRIA ORAL, 2009, Belo Horizonte. ANAIS DO VIII ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DE HISTÓRIA ORAL, 2009.

  • SANTOS, Ana C. L. ; SOUTO, P. H. . Memórias de parteira sergipana: a contribuição do saber popular na assistência ao parto e puerpério. In: VIII ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DE HISTÓRIA ORAL, 2009, Belo Horizonte. ANAIS DO VIII ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DE HISTÓRIA ORAL, 2009.

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, João . Saberes docentes: efeitos da formação em História no interior sergipano. In: VII ENCONTRO NACIONAL PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA, 2009, Uberlândia. ANAIS DO VIII ENCONTRO NACIONAL PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA, 2009. p. 211-212.

  • SOUTO, P. H. ; CARVALHO, M. E. S. . DINAMICA TÊMPORO-ESPACIAL E SEUS REFLEXOS SOBRE O SISTEMA AMBIENTAL NA BACIA COSTEIRA DO RIO VAZA BARRIS. In: V SEMINÁRIO LATINO-AMERICANO E I SEMINÁRIO IBERO-AMERICANO DE GEOGRAFIA FISICA, 2008, SANTA MARIA/RS. Geografia. Ensino & Pesquisa (UFSM). SANTA MARIA/RS: UFSM, 2008. v. 12. p. 4778-4791.

  • SOUTO, P. H. . Desdobramentos de Políticas Educacionais em Sergipe: O caso do Projeto de Qualificação Docente - PQD. In: XVII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE, 2007, Maceió - AL. ANAIS DO XVII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE, 2007.

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, João . Saberes e Práticas de docentes em História no interior sergipano. In: VII Encontro Nacional dos Pesquisadores do Ensino de História, 2006, Belo Horizonte - MG. VII Encontro Nacional dos Pesquisadores do Ensino de História - ENPEH - Novos Problemas e Novas Abordagens. Belo Horizonte - MG: LABEPEH, 2006. p. 1-10.

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, João . O Currículo de História do Programa de Qualificação Docente da Universidade Federal de Sergipe: Alguns olhares. In: IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste, 2006, Natal - RN. IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste/V Encontro Estadual de Política e Admnistração da Educação - RN. Natal - RN: UFRN, 2006. p. 1-7.

  • SOUTO, P. H. . Formando docentes em história no interior sergipano: o programa de qualificação docente da Universidade Federal de Sergipe. In: II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - Impasses, Tendencias e Perspectivas, 2005, João Pessoa. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). João Pessoa: Editora da UFPB, 2005. v. 1. p. 205-206.

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, João . Trajetórias escolares e saberes de docentes egressos do Programa de Qualificação da Universidade Federal de Sergipe no interior sergipano. In: 5º ENCONTRO DE HISTÓRIA ORAL NORDESTE, 2005, São Luís - MA. ANAIS DO 5º ENCONTRO DE HISTÓRIA ORAL NORDESTE, 2005.

  • AZEVEDO ; SOUTO, P. H. . ENSINO X PESQUISA: MÚLTIPLOS OLHARES DE DOCENTES DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE ACERCA DESSAS PRÁTICAS. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO / III ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI, 2004, Teresina - PI. ANAIS DO II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO / III ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI, 2004.

  • SOUTO, P. H. . Concepções de Ciências de alunos/docentes:Múltiplos olhares na formação de Pedagogos em áreas rurais de Sergipe. In: I Seminário Internacional de Educação, 2001, Cianorte - PR. Anais - Seminário Internacional de Educação. Maringá-PR: Universidade Estadual de Maringá, 2001. p. 999-1003.

  • SOUTO, P. H. . A prática de Ensino de História na UFS: Lutas e desafios Rumo ao Século XXI. In: IV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES DO ENSINO DE HISTÓRIA, 1999, Ijuí - RS. COLEÇÃO TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS. SÉRIE EVENTOS ACADÊMICOS. Ijuí - RS: UNIJUÍ, 1999. p. 130-134.

  • SOUTO, P. H. ; SANTOS, Igor L. M. ; TORRES, Maria A. de M. . ATIVIDADES DE CAMPO: MÚLTIPLOS OLHARES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. In: VII CONEDU - Congresso Nacional de Educação, 2019, Maceió - Alagoas. VII CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Realize Eventos Cientificos & Editora, 2019. v. 1.

  • SOUTO, P. H. ; PEREIRA, A. S. ; FERREIRA, D.R. ; MATOS, K.S.S. . EaD sergipana: narrativas de egressos de Licenciaturas da Universidade Federal de Sergipe. In: XI ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DE HISTÓRIA ORAL, 2017, Fortaleza. ANAIS DO XI ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DE HISTÓRIA ORAL, 2017.

  • SOUTO, P. H. ; SOBRAL, M. N. ; SOUZA, I. T. L. ; SOARES, T. S. . Initial formation of teachers through distance education in Sergipe: Curriculum and unfoldments. In: II European Conference on Curriculum Studies: Curriculum Studies: Policies, perspectives and practices, 2015, Porto. II European Conference on Curriculum Studies: Curriculum Studies: Policies, perspectives and practices. Porto - Portugal: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas, 2015. v. I. p. 41-42.

  • SOUTO, P. H. ; NETO, José B. . Curriculum practices in the formation of history teachers in Sergipe in distance education: Permanences and changes. In: II European Conference on Curriculum Studies: Curriculum Studies: Policies, perspectives and practices, 2015, Porto. II European Conference on Curriculum Studies: Curriculum Studies: Policies, perspectives and practices. Porto - Portugal: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas, 2015. p. 67-67.

  • SOUTO, P. H. . AÇÕES E DESDOBRAMENTOS DO PROGRAMA PRODOCÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE:2008/2010. In: VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente, 2011, Uberlândia/MG. ANAIS DO VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente. Uberlândia/MG: UFU, 2011.

  • SOUTO, P. H. ; Correia Silva, M. A. . O ENSINO DE FÍSICA SOB A ÓTICA DOS DISCENTES EM INSTITUIÇÕES NA GRANDE ARACAJU: CONCEPÇOES E PERSPECTIVAS. In: 56º Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2004, Cuiabá. Caderno de Resumos da 56º Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2004.

  • SOUTO, P. H. ; SOUZA, I. T. L. ; SOARES, T. S. . Trajetórias de egressos da UAB da Universidade Federal de Sergipe. In: 25º Encontro de Iniciação Científica da UFS, 2015, São Cristóvão. Livro de Resumos - 25º Encontro de Iniciação Científica da UFS. São Cristóvão: UFS, 2015. v. I. p. 509-509.

  • SOUTO, P. H. ; SOUZA, I. T. L. ; SOARES, T. S. . TRAJETÓRIAS DE VIDAS ESCOLARES DE EGRESSOS DE LICENCIATURAS DE LETRAS-PORTUGUÊS E QUÍMICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: 24º ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - EIC da UFS, 2014, São Cristóvão. 24º ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - EIC da UFS. São Cristóvão: UFS, 2014. v. I. p. 419-419.

  • SOUTO, P. H. ; MODESTO, M. A. . OLHARES SOBRE A ECOHISTÓRIA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: V FIPED - FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2013. ANAIS DO V FIPED - FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.

  • SOUTO, P. H. ; MODESTO, M. A. . Desafios da ecohistória nas séries iniciais: olhares de discentes sergipanos. In: 3º WORKSHOP INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DO AMBIENTE - História do Ambiente e Educação Ambiental, 2013, Florianópolis. Anais do 3º WORKSHOP INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DO AMBIENTE - História do Ambiente e Educação Ambiental, 2013.

  • SOUTO, P. H. ; MODESTO, M. A. ; SILVA, C. J. . A questão da educação ambiental e da cidadania planetária em cursos de licenciaturas na Universidade Federal de Sergipe. In: 3º WORKSHOP INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DO AMBIENTE - História do Ambiente e Educação Ambiental, 2013, Florianópolis. Anais do 3º WORKSHOP INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DO AMBIENTE - História do Ambiente e Educação Ambiental, 2013.

  • SOUTO, P. H. ; MODESTO, M. A. . INTERDISCIPLINARIDADE E/OU TRANSVERSALIDADE: OLHARES SOBRE AS REPRESENTAÇÕES HISTÓRICAS E AMBIENTAIS EM ESPAÇOS ESCOLARES SERGIPANOS. In: III ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO DE HISTÓRIA, 2012, Campinas. III ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO DE HISTÓRIA, 2012.

  • SOUTO, P. H. ; MODESTO, M. A. . A formação ambiental na perspectiva cidadã: uma investigação no curso de Pedagogia da UFS.. In: 1º ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO - DIVERSIDADE E QUALIDADE EM EDUCAÇÃO, 2012, Natal. ANAIS DO 1º ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO - DIVERSIDADE E QUALIDADE EM EDUCAÇÃO. Natal: Editora da UFRN, 2012. v. 1. p. 7-7.

  • MODESTO, M. A. ; SOUTO, P. H. . O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA EM CURSOS DE LICENCIATURA: UMA INVESTIGAÇÃO NA UFS. In: I ENCONTRO DE PESQUISADORES INICIANTES DAS HUMANIDADES, 2011, São Cristóvão. ANAIS DO I ENCONTRO DE PESQUISADORES INICIANTES DAS HUMANIDADES. São Cristóvão/SE: UFS, 2011. p. 50-50.

  • SOUTO, P. H. ; SANTANA, C. M. H. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES ESCOLARES SERGIPANOS; CONTEXTOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. In: I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE, 2011, Maceió/AL. ANAIS DO I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE. Maceió/AL: UFAL, 2011.

  • MODESTO, M. A. ; SOUTO, P. H. . ESPAÇOS ESCOLARES SERGIPANOS: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A RELAÇÃO ENTRE ENSINO DE HISTÓRIA E MEIO AMBIENTE. In: I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE, 2011, Maceió/AL. ANAIS DO I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE. Maceió/AL: UFAL, 2011.

  • VASCONCELOS, A. D. ; SOUTO, P. H. . EDUCAÇÃO, CIDADANIA E TRÂNSITO NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. In: I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE, 2011, Maceió/AL. ANAIS DO I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE. Maceió/AL: UFAL, 2011.

  • VASCONCELOS, A. D. ; SOUTO, P. H. . EDUCAÇÃO, CIDADANIA E TRÂNSITO NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. In: I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE, 2011, Maceió. ANAIS DO I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE. Maceió: Editora da UFAL, 2011. v. 1. p. 74-74.

  • SOUTO, P. H. ; Santos . A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS EM SERGIPE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO INTERIOR DO ESTADO. In: Congresso Internacional - PBL 2010 / Aprendizagem Baseada em Problemas e Metodologias Ativas da Aprendizagem, 2010, São Paulo. PBL 2010 - Congresso Internacional. São Paulo: USP, 2010. p. 01-01.

  • CASADO, Priscila Brandão ; SOUTO, P. H. . SALA DE AULA, QUE ESPAÇO É ESSE?: NARRATIVAS DE DISCENTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE COTIDIANO ESCOLAR. In: II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA, 2010, Campina Grande - PB. Anais do II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA, 2010. p. 62-63.

  • SOUTO, P. H. . VOZES DOCENTES: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E VIDA PESSOAL APÓS A GRADUAÇÃO DE HISTÓRIA NO INTERIOR SERGIPANO. In: II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA: FONTES HISTÓRICAS, ENSINO E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2010, Campina Grande - PB. ANAIS DO II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA, 2010. p. 40-41.

  • SOUTO, P. H. . O PROJETO DE QUALIFICAÇÃO DOCENTE: FORMAÇÃO EM SERVIÇO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA NO INTERIOR SERGIPANO. In: IV JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS, 2009, São Luís - MA. ANAIS DA IV JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS, 2009. p. 01-01.

  • SOUTO, P. H. . Da enxada ao giz: trajetórias de professores interioranos rumo à escola em Sergipe. In: VIII ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DE HISTÓRIA ORAL, 2009, Belo Horizonte - MG. ANAIS DO VIII ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DE HISTÓRIA ORAL, 2009. p. 53-53.

  • SANTOS, Ana C. L. ; RIBEIRO, Lícia Carvalho ; SOUTO, P. H. . Lembranças de uma parteira do litoral norte de sergipano: cotidiano e experiências vivenciadas. In: VIII ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DE HISTÓRIA ORAL, 2009, Belo Horizonte - MG. ANAIS DO VIII ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DE HISTÓRIA ORAL, 2009. p. 81-81.

  • SANTOS, Ana C. L. ; SOUTO, P. H. . Memórias de parteira sergipana: a contribuição do saber popular na assistência ao parto e puerpério. In: VIII ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DE HISTÓRIA ORAL, 2009, Belo Horizonte - MG. ANAIS DO VIII ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DE HISTÓRIA ORAL, 2009. p. 81-81.

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, João . Saberes docentes: efeitos da formação em História no interior sergipano. In: VII ENCONTRO NACIONAL PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA, 2009, Uberlândia - MG. ANAIS DO VII ENCONTRO NACIONAL PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. Uberlândia - MG: Imprensa Universitária /Gráfica UFU, 2009. p. 211-212.

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, João . Trajetórias de professores de história rumo à escola. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História, 2008, São Paulo. Anais do VIII Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História. São Paulo: FEUSP, 2008. p. 50-51.

  • SOUTO, P. H. . POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DO LITORAL NORTE DE SERGIPE. In: 25 ANOS DE CONTRIBUIÇÕES DO NPGEO À GEOGRAFIA, 2008, SÃO CRISTÓVÃO. CATÁLOGO DE DISSERTAÇÕES E TESES. SÃO CRISTÓVÃO: EDITORA DA UFS, 2008.

  • SOUTO, P. H. . Desdobramentos de Políticas Educacionais em Sergipe: O caso do Projeto de Qualificação Docente - PQD. In: XVII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE, 2007, Maceió - AL. ANAIS DO XVII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE, 2007.

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, João . O Curriculo de História do Programa de Qualificação Docente da Universidade Federal de Sergipe: Alguns Olhares. In: IV Seminário Regional de Plítica e Administração da Educação do Nordeste e V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação, 2006, Natal. Anais do IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e do V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação, 2006.

  • SOUTO, P. H. . Do Projeto ao Programa: Trajetória do Programa de Qualificação Docente na Formação em História no Interior de Estado de Sergipe. In: I Encontro Estadual de História, 2005, Maceió. I Encontro Estadual de História - História Querra e Paz. Maceió: Grafitex, 2005. v. 1. p. 68-68.

  • SOUTO, P. H. . Práticas Pedagógicas de História em Áreas Interioranas de Sergipe. In: XXIII Simpósio Nacional de História - História: Guerra e Paz, 2005, Londrina - PR. Anais do XXIII Simpósio Nacional de História - História: Guerra e Paz, 2005.

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, João . O Programa de Qualificação Docente da Universidade Federal de Sergipe: formação em história e seus desdobramentos em áreas rurais sergipanas. In: 13º Colóquio Internacional da AFIRSE e 3º Colóquio Nacional da AFIRSE, 2005, Manaus. Caderno de Resumos do 13º Colóquio Internacional da AFIRSE e 3º Colóquio Nacional da AFIRSE, 2005.

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, João . (Des) caminhos de um programa: políticas educacionais na formação de professores de história em áreas interioranas de Sergipe. In: XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste, 2005, Belém. Caderno de Resumos do XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste, 2005.

  • SOUTO, P. H. . Formando Docentes em História no Interior Sergipano, O Programa de Qualificação Docente da Univerdade Federal de Sergipe. In: II Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares - Impasses, Tendencias e Perspectivas, 2005, João Pessoa. Anais do II Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares - Impasses, Tendencias e Perspectivas, 2005.

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, João . Trajetórias escolares e saberes docentes egressos do Projeto de Qualificação Docente da Universidade Federal de Sergipe no interior sergipano. In: ENCONTRO DE HISTÓRIA ORAL DO NORDESTE, 2005, São Luiz. ANAIS DO ENCONTRO DE HISTÓRIA ORAL DO NORDESTE. São Luiz: Editora da Universidade Federal do Maranhão, 2005. p. 159-159.

  • SOUTO, P. H. ; Correia Silva, M. A. . Quem decora decola? O ensino de física na perspectiva dos discentes do ensino médio na grande Aracaju. In: II Congresso Internacional em Educação, 2004, Teresina. Livro de resumos do II Congresso Internacional em Educação. Teresina: EDUFPI, 2004. v. 1. p. 157-158.

  • SOUTO, P. H. . A formação e a busca pela cidadania: olhares e perspectivas de alunos internos ingressos em 2004 da Escola Agrotécnica Federal de São Cristóvão. In: 31º Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos, 2004, São Paulo. Anais do 31º Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos, 2004.

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, D. ; SADRIN, D. ; SIQUEIRA, M. M. A. ; LIMA, P. S. . Concepções Avaliativas dos Professores: Uma reflexão para melhoria do ensino. In: XII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2004, Gôiania. Anais do XII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2004.

  • SOUTO, P. H. . A ação dos PCN em escolas públicas da grande Aracaju: multiplos olhares d docentes e discentes acerca do conceito de independência. In: VII Semana de História, 2004, Aracaju. Caderno de Resumos da VII Semana de História, 2004.

  • SOUTO, P. H. . Resgatando a Forma (ação) do "Kindergarden" Sergipano. In: XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste, 2003, Aracaju. Caderno de Resumos do XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste, 2003.

  • SOUTO, P. H. ; MARTIRES, J. G. . Entre sonhos pesadelos e angústias:concepções e expectativas dos discentes do colégio de aplicação - CODAP da Universidade Federal de Sergipe - UFS, para a avaliaçãode história do processo seletivo seriado (PSS) da UFS/2003. In: XXII Símpósio Nacional de História, 2003, João Pessoa. Cadernos de Programação e Resumos do XXII Simpósio Nacional de História, 2003.

  • SOUTO, P. H. ; LISBOA, J. B. . Rio São Francisco, 500 anos: Viva ou Pêsames? Um ensaio metodológico sobre a política de salvamento do homem sertanejo. In: 6º ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA, 2001, São Paulo. ANAIS DO 6º ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO. São Paulo: USP, 2001. p. 28-29.

  • SOUTO, P. H. ; LEAL, R. C. D. . História Local e ensino de história: múltiplos olhares a partir do litoral ao sertão sergipano. In: IV SEMINÁRIO PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA, 2001, Ouro Preto. ANAIS DO IV SEMINÁRIO PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA. Ouro Preto - MG: UFMG, 2001. p. 35-35.

  • SOUTO, P. H. . CAMINHOS E DESCAMINHOS DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO: MULTIPLICIDADE DE OLHARES EM UMA REALIDADE RURAL. In: 28º ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS RURAIS E URBANOS, 2001, São Paulo. No prelo, 2001.

  • SOUTO, P. H. ; CARVALHO, M. E. S. . HAMBÚRGUERES, REFRIGERANTES E DOCES: REPENSANDO HÁBITOS ALIMENTARES EM UMA ESCOLA RURAL DE SERGIPE. In: 28º ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS RURAIS E URBANOS, 2001, São Paulo. No prelo, 2001.

  • SOUTO, P. H. . A construção do conhecimento histórico: pluralidade de olhares e saberes dos acadêmicos de Pedagogia da UFS no novo século.. In: V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES DO ENSINO DE HISTÓRIA, 2001, João Pessoa. V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES DO ENSINO DE HISTÓRIA - CADERNO DE RESUMOS. João Pessoa: UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA, 2001. v. I. p. 17-17.

  • SOUTO, P. H. . A construção dos saberes: uma contribuição do trabalho de campo. In: 10º ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2000, Rio de Janeiro. ANAIS DO 10º ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. Rio de Janeiro - RJ: UERJ, 2000. p. 521-521.

  • SOUTO, P. H. ; COSTA, E. M. C. A. ; ANDRADE, D. ; LEITE, M. E. S. ; CONCEIÇÃO, M. M. ; MACHADO, S. M. ; OLIVEIRA, T. A. . Qualificar professores - uma proposta de interiorização do ensino superior em Sergipe. In: 10º ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2000, Rio de Janeiro. ENSINAR E APRENDER:SUJEITOS, SABERES, ESPAÇOS E TEMPOS - PROGRAMAS E RESUMOS: PAINÉIS E PÔSTERES - ANAIS DO 10º ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. Rio de Janeiro: UERJ, 2000. p. 417-417.

  • SOUTO, P. H. ; LISBOA, J. B. . Do Litoral ao Sertão Sergipano: Possibilidades Metodológicas de Olhares Múltiplos sobre as categorias espaço-tempo e meio ambiente. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2000, 2000, Cuiabá - MT. ENSINAR E APRENDER:SUJEITOS, SABERES, ESPAÇOS E TEMPOS-Programas e Resumos:Painéis e Pôsteres - ANAIS DO SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2000. Cuiabá - MT: iMPRESSÃO SB GRÁFICA, 2000. p. 57-58.

  • SOUTO, P. H. . A prática de ensino nas séries iniciais no curso de Pedagogia na Universidade Federal de Sergipe: um relato de experiências. In: IX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 1998, Águas de Lindóia - SP. ANAIS DO IX ENDIPE - NCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. São Paulo: USP, 1998. v. 1/2. p. 698-699.

  • SOUTO, P. H. ; SOUTO, M. H. . O CULTIVO DA MANGABA: ALTERNATIVA ECONÔMICA FRENTE À CRISE DA COCOICULTURA. In: XIV ENCONTRO NACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA, 1998, Presidente Prudente - SP. ANAIS DO XIV ENCONTRO NACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA. Presidente Prudente - SP: UNESP, 1998. v. I. p. 360-361.

  • SOUTO, P. H. . CONCEPCIONES Y PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA.UNA OPCION METODOLÓGICA EN SERIES INICIALES. In: Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos, 1997, Habana. ENCUENTRO POR LA UNIDAD DE LOS EDUCADORES LATINOAMERICANOS - Pedagogia. Habana, Cuba, 1997. p. 257-257.

  • SOUTO, P. H. . POLÍTICAS PÚBLICAS E A ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DO LITORAL NORTE DE SERGIPE. In: 5ª REUNIÃO ESPECIAL SBPC, 1997, Blumenau - SC. PROGRAMA & ANAIS 5ª REUNIÃO ESPECIAL SBPC. São Paulo: SPIGE-São Paulo Ind. Gráfica e Editora Ltda., 1997. p. 261-262.

  • SOUTO, P. H. . POLÍTICAS PÚBLICAS E A ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DO LITORAL NORTE DE SERGIPE. In: II ENCONTRO DE PESQUISA SOBRE A QUESTÃO AGRÁRIA NOS TABULEIROS COSTEIROS DE SERGIPE - AGRICULTURA FAMILIAR EM DEBATE, 1997, ARACAJU. ANAIS II ENCONTRO DE PESQUISA SOBRE A QUESTÃO AGRÁRIA NOS TABULEIROS COSTEIROS DE SERGIPE. Aracaju - SE: CPATC/EMBRAPA, 1997. p. 261-262.

  • SOUTO, P. H. . PROJETO DE VALORIZAÇÃ0 DO ENSINO DE INGLÊS - PROVAENI. In: VIII- Encontro Nacional de Didática, 1996, Florianópolis. FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DO EDUCADOR. Porto Alegre: Editora Pallotti, 1996. v. 1. p. 399-340.

  • SOUTO, PAULO . ?Sem água não tem peixe?: Memórias e Histórias de pescadoras e pescadores dos municípios do Baixo São Francisco SergipanoXO SÃO FRANCISCO SERGIPANO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUTO, P. H. ; MODESTO, M. A. . Ensino de História e Educação Ambiental no universo da Educação Básica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUTO, P. H. ; TORRES, L. M. . Programa residência pedagógica: desafios e perspectivas da universidade pública de Sergipe (Brasil). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. . Práticas docentes em localidades interioranas: o caso de egressos do mestrado profissional em ensino de História de Sergipe (Brasil). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. . Prática docente e Avaliação: olhares integrados e desintegrados. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUTO, P. H. . Formação de Professores de História, via EaD. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. . Desafios e Possibidades da Formação do Professor/Pesquisador: ProfHistória. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUTO, P. H. ; Lucini, Marizete . História e Geografia na Alfabetização. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUTO, P. H. ; SOBRAL, M. N. . FORMACIÓN DOCENTE EN LOCALIDADES PUEBLERINAS DE SERGIPE (BRASIL): LA EaD Y SUS RETOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. ; Silva, Viviane Reis ; Santos, Polyana Lacerda . ROMPENDO PARADIGMAS: EXPERIENCIANDO A AULA PASSEIO NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUTO, P. H. ; Santos, Karla Izabella . ALTERNATIVAS EDUCATIVAS: ABORDAGENS INTERDISCIPLINA RES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUTO, P. H. ; Matos, Elaine Cristine do Amarante . CIDADANIA E AMBIENTE: REPRESENTAÇÕES AMBIENTAIS DE DISCENTES E O PAPEL DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUTO, P. H. ; SOBRAL, M. N. ; SOARES, T. S. ; SOUZA, I. T. L. . Formação Docente inicial na modalidade educativa a distância: memórias de egressos dos cursos de Letras/Português. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. ; SOARES, T. S. . Trajetórias de vidas escolares de egressos de licenciaturas na educação a distância em Sergipe. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. ; SOBRAL, M. N. ; SOUZA, I. T. L. ; SOARES, T. S. . Initial formation of teachers through distance education in Sergipe: Curriculum and unfoldments. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUTO, P. H. ; NETO, José B. . Curriculum practices in the formation of history teachers in Sergipe in distance education: Permanences and changes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUTO, P. H. ; SOBRAL, M. N. ; SOARES, T. S. ; SOUZA, I. T. L. . FORMAÇÃO DOCENTE EM EaD: IMPACTOS E DESDOBRAMENTOS EM SERGIPE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. ; NETO, José B. . Formación en Historia via EaD: impactos y desdoblamientos en el interior de Sergipe. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUTO, P. H. ; SOBRAL, M. N. ; SOUZA, I. T. L. ; SOARES, T. S. . Memorias y trayectorias de profesores de Letras-Portugués y Química en áreas interioranas de Sergipe-Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUTO, P. H. ; SOBRAL, M. N. . Formação Inicial de Professores a Distância: um estudo realizado na Universidade Federal de Sergipe. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUTO, P. H. ; SOUZA, I. T. L. ; SOARES, T. S. . Trajetórias de vidas escolares de egressos de licenciaturas na educação a distância em Sergipe. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. . DO GLOBAL AO LOCAL: ASPECTOS DA FORMAÇÃO DOCENTE EM LOCALIDADES INTERIORANAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUTO, P. H. ; MODESTO, M. A. . Educação Ambiental e Cidadania Planetária na Formação Docente: um estudo na UFS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUTO, P. H. . PALESTRA: CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UFS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MODESTO, M. A. ; SOUTO, P. H. . A formação ambiental na perspectiva cidadã: uma investigação no curso de Pedagogia da UFS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Santos, Mario Adriano dos ; SANTANA FILHO, V. ; QUEIROZ, Carlos C. ; SOUTO, P. H. ; OLIVEIRA, Luiz M. ; MARGOTTO, Mercia ; SIMÕES, Silvia de Magalhães . Educational environment perception: students versus teacher´s perspective through DREEM (Dundee Ready Educational Environment Measure) on a PBL common core curriculum in health sciences. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUTO, P. H. . VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUTO, P. H. . Ações e desdobramentos do Programa PRODOCÊNCIA na Universidade Federal de Sergipe. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. . Vozes docentes: Práticas pedagógicas e vida pessoal após a graduação de História no interior sergipano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. ; CARVALHO, M. E. S. . Relações Temporais e Dinâmica da Paisagem Estuarina Inferior do Rio Vaza Barris (SE). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. . O Projeto de Qualificação Docente: Formação em Serviço de professores de História no interior sergipano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. . Da enxada ao giz: trajetórias de professores interioranos rumo à escola em Sergipe. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, João . SABERES DOCENTES: EFEITOS DA FORMAÇÃO EM HISTÓRIA NO INTERIOR SERGIPANO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, João . Saberes Docentes: Efeitos da formação em História no interior sergipano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. . APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA PIBID. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUTO, P. H. . "DESDOBRAMENTOS DO PROGRAMA DE MONITORIA NA UFS: Olhares dos Monitores". 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUTO, P. H. . "PROGRAMA PRODOCÊNCIA NA UFS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS". 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUTO, P. H. . A História Oral em pesquisas históricas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUTO, P. H. . "É como se tivesse a roça e faltasse a enxada": Formação em serviço de professores de história no interior sergipano".. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUTO, P. H. ; CARVALHO, M. E. S. . Dinâmica têmporo-espacial e seus reflexos sobre o sistema ambiental na bacia costeira do rio Vaza Barris. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, João . O currículo de História do Programa de Qualificação Docente da Universidade Federal de Sergipe: Alguns olhares. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, João . Saberes e práticas de docentes em História no interior sergipano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, João . Práticas Pedagógicas de professores de História egressos do Programa de Qualificação Docente da Universidade Federal de Sergipe. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. ; CARVALHO, M. E. S. ; MARTIRES, J. G. . AS PLANTA MEDICINAIS DA CULTURA POPULAR SERGIPANA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ÁREAS RURAIS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Márcio Carvalho ; SOUTO, P. H. . Entre mitos, concepções e (pré) conceitos: a questão da educação sexual em instituições de ensino fundamental na grande Aracaju. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. . (Des) caminhos de um Programa: políticas educacionais na formação de professores de História em áreas interioranas de Sergipe. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. . Ensino de História: Experiencias e Projetos de Renovação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SADRIN, D. ; SOUTO, P. H. ; ANDRADE, D. ; SIQUEIRA, M. M. A. ; LIMA, P. S. . Concepções avaliativas dos professores: uma reflexão para melhoria do ensino. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUTO, P. H. ; CONCEIÇÃO, Joaquim . Concepções narrativas de PESCADORES E PESCADORAS do Baixo São Francisco Sergipano. Salvador, 2025. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUTO, P. H. ; CONCEIÇÃO, Joaquim . Memórias de professores nordestinos de história: docência no contexto da pandemia de Covid-19. Recife, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUTO, P. H. ; CONCEIÇÃO, Joaquim . A força feminina na consolidação da História. Santana do Ipanema - Alagoas, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SOUTO, P. H. ; SOARES, M. J. N. ; CARVALHO, A. F. ; ALMEIDA, R. N. . RELATOS DE VIVÊNCIAS EM ESCOLAS PÚBLICAS. São Cristóvão, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOUTO, P. H. ; SOARES, M. J. N. ; SANTOS, J. G. ; BITENCOURT, D. V. ; ALMEIDA, R. N. . VIVÊNCIAS COLABORATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ESCOLAS PÚBLICAS. São Cristóvão, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOUTO, P. H. ; ARAUJO, M. I. O. . REFLEXÕES E VIVÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Um caso do PRODOCÊNCIA em Biologia. São Cristóvão, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOUTO, P. H. ; SOARES, M. J. N. . LIMITES E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. São Cristóvão, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOUTO, P. H. ; ANDRADE, D. . PRODOCÊNCIA: QUÍMICA 2010. São Cristóvão/SE, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SOUTO, P. H. ; SANTOS, A. R. . SOBRE O PENSAR E FAZER DOCENTE NA SALA DE AULA DE GEOGRAFIA. São Cristóvão, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • Stamatto, Maria Inês Sucupira ; ANDRADE, João ; Oliveira, Itamar F. ; SOUTO, P. H. . Guia de Livros Didáticos PNLD 2010. Brasília - DF: Ministério da Educação e Cultura, 2009 (Equipe Avaliadora - Coordenadores Adjuntos).

  • OLIVEIRA, M. M. D. ; ROCHA, R. N. A. ; VIANA, H. N. ; Stamatto, Maria Inês Sucupira ; ANDRADE, João ; SOUTO, P. H. . Guia de Livros Didáticos PNLD 2008. Brasília: MEC, 2007 (Parecerista).

Outras produções

SOUTO, P. H. . Consultor interno do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFS. 2019.

SOUTO, P. H. . Consultor(a) interno(a) do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFS, no ano de 2016.. 2016.

SOUTO, P. H. . Consultor Ad Hoc do Edital FAPITEC/SE/FUNTEC Nº04/2016. 2016.

SOUTO, P. H. . Consultor Ad Hoc do Edital FAPITEC/SE/FUNTEC/CAPES Nº 07/2015. 2015.

SOUTO, P. H. . Consultor interno do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFS. 2013.

SOUTO, P. H. . Consultor Ad Hoc do Edital FAPITEC/SE/CNPq Nº 14/2012. 2012.

SOUTO, PAULO HEIMAR . INEP-AVALIAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO DE GRADUAÇÃO DE HISTÓRIA NA MODALIDADE EaD. 2022.

SOUTO, P. H. . AVALIAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO DE GRADUAÇÃO DE HISTÓRIA NA MODALIDADE EaD. 2022.

SOUTO, PAULO HEIMAR . INEP-AVALIAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO DE GRADUAÇÃO DE HISTÓRIA. 2020.

SOUTO, P. H. . VII ENCONTRO DOS PESQUISADORES INICIANTES DAS HUMANIDADES. 2018.

SOUTO, PAULO HEIMAR . INEP-AVALIAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO DE GRADUAÇÃO DE HISTÓRIA NA MODALIDADE EaD. 2018.

SOUTO, PAULO HEIMAR . INEP-AVALIAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO DE GRADUAÇÃO DE HISTÓRIA NA MODALIDADE EaD. 2018.

SOUTO, PAULO HEIMAR . INEP-AVALIAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO DE GRADUAÇÃO DE HISTÓRIA NA MODALIDADE EaD. 2018.

SOUTO, PAULO HEIMAR . INEP-AVALIAÇÃO DE RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO DE GRADUAÇÃO DE HISTÓRIA. 2018.

SOUTO, P. H. . GUIA DOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA -PNLD - Ensino Médio. 2017.

SOUTO, P. H. . V Encontro de Pesquisadores Iniciantes das Humanidades. 2016.

SOUTO, P. H. . V SEMINÁRIO NACIONAL INTERDISCIPLINAR/Comissão ad hoc. 2015.

SOUTO, P. H. . VI Seminário Nacional do EDAPECI: Educação Digital na Contemporaneidade/Comissão ad hoc. 2015.

SOUTO, P. H. . 4ºCongresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa / Comissão ad hoc. 2015.

SOUTO, P. H. . GUIA DE LIVROS DIDÁTICOS PNLD 2016 - ENSINO FUNDAMENTAL/LIVROS REGIONAIS. 2015.

SOUTO, P. H. ; NETO, José B. . Seminário de Pesquisa no PPGE/UFPE. 2015.

SOUTO, P. H. . COMISSÃO CIENTÍFICA DO 4º CONGRSSO IBERO-AMERICANO EM INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA E 6º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO. 2015.

SOUTO, P. H. . Seminário de Métodos e Metodologias de Pesquisa em Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2015.

SOUTO, P. H. . 4º ENCONTRO SERGIPANO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - Avaliador Ad Hoc. 2013.

SOUTO, P. H. . CAPES / Comissão Ad hoc - Pibid 2013. 2013.

SOUTO, P. H. . AVALIADOR PERMANENTE DA REVISTA EDaPECI. 2013.

SOUTO, P. H. . 22º ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - UFS. 2012.

Stamatto, Maria Inês Sucupira ; ANDRADE, João ; SOUTO, P. H. . Guia do Livro Didático PNLD 2010: HISTÓRIA. 2010.

SOUTO, P. H. . EDAPECI - II Seminário Educação, Comunicação, Inclusão e Interculturalidade. 2009.

SOUTO, P. H. ; Outros . Guia de Livros Didáticos PNLD 2008: HISTÓRIA. 2008.

SOUTO, P. H. . AÇÕES DA UFS NO PÓLO REGIONAL DE PROPRIÁ. 1998.

SOUTO, PAULO . UFS CIÊNCIA - HQ ressiginifica protagonismo feminino no cangaço. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, L. M. ; SOUTO, P. H. . Bora Ler: saiba mais sobre o universo dos quadrinhos - 07/04/2023. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUTO, P. H. . ENSINO DE HISTÓRIA E DIVULGAÇÃO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE HISTÓRIA DA UFS. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOBRAL, M. N. ; PIMENTEL, F. S. ; LIMA, E. ; SOUTO, P. H. . Laboratórios Interdisciplinares: práticas e desafios na formação docente. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUTO, P. H. . FORMAÇÃO DOCENTE. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUTO, P. H. . V SEMINÁRIO NACIONAL DO EDAPECI: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TIC. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUTO, P. H. . Sistemas de Cotas na Universidade. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUTO, P. H. ; NETO, José B. . Avaliação da Aprendizagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUTO, P. H. ; NETO, José B. . Avaliação da Aprendizagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUTO, P. H. . É como se tivesse a roça e faltasse a enxada: formação em serviço de professores de História no interior sergipano. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUTO, P. H. ; NETO, José B. . Planejamento de Ensino. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUTO, P. H. . Sessão de Comunicação Coordenada. 2015. (Moderador).

SOUTO, P. H. . História - Séries/ anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Livros Didáticos PNLD 2010).

SOUTO, P. H. . I Encontro de Educadores da Reginal 04. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUTO, P. H. . Processos Pedagógicos para uma Ética Planetária. 2004. .

SOUTO, P. H. . 3º Semana Pedagógica. 2004. .

SOUTO, P. H. . MINI-CURSO: (RE)AVALIANDO O LIVRO DIDÁTICO. 1995 (EVENTO CIENTÍFICO) .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - 2025

    OBSERVATÓRIO DE DADOS: CONCEPÇÕES, VIVÊNCIAS E ALTERNATIVAS PARA A MELHORIA DE VIDA DE PESCADORES DOS MUNICÍPIOS RIBEIRINHOS DO BAIXO SÃO FRANCISCO SERGIPANO, Descrição: O projeto em pauta tem como objetivo diagnosticar concepções, vivências e alternativas para a melhoria de vida dos pescadores dos municípios ribeirinhos do Baixo São Francisco Sergipano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Paulo Heimar Souto - Coordenador / Marizete Lucini - Integrante., Financiador(es): SENADO FEDERAL - Outra.

  • 2019 - 2021

    FORMAÇÃO INICIAL DA LICENCIATURA EM FÍSICA, VIA EaD, NA UFS: CAMINHOS E DESDOBRAMENTOS, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar impactos e desdobramentos da formação superior na Licenciatura em Física, na modalidade a distância, pelo Centro de Educação Superior a Distância ?CESAD, na Universidade Federal de Sergipe - UFS, e a atuação profissional desses egressos em localidades interioranas de Sergipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paulo Heimar Souto - Coordenador / EDYNIELE EVANGELISTA DOS SANTOS - Integrante.

  • 2016 - 2017

    FORMAÇÃO INICIAL VIA EaD: CAMINHOS E DESDOBRAMENTOS EM SERGIPE, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar impactos e desdobramentos da formação superior na Licenciatura em Geografia, Licenciatura em Ciências Biológicas e da Licenciatura em Matemática, nas modalidades a distância, pelo Centro de Educação Superior a Distância ?CESAD, na Universidade Federal de Sergipe - UFS, e a atuação profissional desses egressos em localidades interioranas de Sergipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) . , Integrantes: Paulo Heimar Souto - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    FAPITEC: FORMAÇÃO DOCENTE EM EAD: IMPACTOS E DESDOBRAMENTOS EM SERGIPE, Descrição: O projeto visa analisar os impactos e desdobramentos da formação superior na Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa e na Licenciatura em Química, nas modalidades a distância, pelo Centro de Educação Superior a Distância-CESAD, na Universidade Federal de Sergipe - UFS e a atuação profissional desses egressos em localidades interioranas de Sergipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Paulo Heimar Souto - Coordenador / Maria Neide Sobral - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2014

    PIBIC; A Educação Ambiental na formação cidadã nas Licenciaturas de Biologia, Geografia e História da Universidade Federal de Sergipe, Descrição: Trata-se de um estudo multidisciplinar que busca compreender a realidade da Universidade Federal de Sergipe no que diz respeito a implementação da educação ambiental em licenciaturas, que permitirá analisar as problemáticas e os desafios que se colocam à referida instituição nesta área, nomeadamente na formação de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paulo Heimar Souto - Coordenador / Márcia Eliane Silva Carvalho - Integrante / Maria Inêz Oliveira Araujo - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2011 - 2012

    PIBIC: O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA EM CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE, Descrição: A investigação buscou compreender a inserção da Educação Ambiental em currículos das licenciaturas dos cursos de Biologia e Pedagogia, na Universidade Federal de Sergipe. Depoimentos de docentes e discentes subsidiaram a construção e consolidação da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Paulo Heimar Souto - Coordenador / Mônica Andrade Modesto - Integrante / Cherley José da Silva - Integrante.

  • 2008 - Atual

    EDaPECI: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS, Descrição: EDaPECI: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paulo Heimar Souto - Coordenador.

Prêmios

2017

MENÇÃO HONROSA - Orientação de Trabalho de Iniciação Científica - 27º Encontro de Iniciação Científica, Coordenação de Pesquisa (COPES) da UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Sergipe, Centro de Educação de Ciências Humanas, Ded. , Cidade Universitária Prof. José Aloísio de Campos, Rosa Elze, 49100000 - São Cristóvão, SE - Brasil, Telefone: (79) 31946757

Experiência profissional

1996 - Atual

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor lotado no Departamento de Educação - Centro de Educação e Ciências Humanas. Ministrou a disciplina Prática de Ensino de História I e Prática de Ensino de História II, para o curso de Licenciatura em História. Ministra atualmente as seguintes disciplinas: Didática I (Licenciatura em Pedagogia); Didática ( cursos de licenciaturas da UFS); Ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (Licenciatura em Pedagogia); Monografia I e Monografia II (Licenciatura em Pedagogia); Pesquisa em Ensino de Ciências em Biologia I e Pesquisa em Ensino de Ciências em Biologia II (Licenciatura em Biologia).

1997 - 1998

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado de Políticas Educacionais, Carga horária: 2

Outras informações:
Membro titular do Colegiado de Políticas Públicas Educacionais no Centro de Integração Regional e Convivência Social - "CIRCOS" - Polo Regional de Propriá, conforme Portaria nº 5438, de 13 de outubro de 1997,. da Secretaria de Estado da Educação e do Desporto e Lazer.

1994 - 1995

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Substituto lotado no Departamento de Educação, no Centro de Educação e Ciências Humanas. Ministrei as disciplinas Didática e Fundamentos Teórico-Metodológicos de História.

1984 - 1985

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário do PDPH - Departamento de História, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiário do Programa de Documentação e Pesquisa Histórica, do Departamento de Filosofia e História no Projeto "Levantamento das Fontes Históricas Sergipanas".

Atividades

  • 09/2016

    Direção e administração, Fundação Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Coordenador-Geral da Formação Continuada de Professores Alfabetizadores, do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC.

  • 02/2014

    Direção e administração, Fundação Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Coordenador Geral do Projeto do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, referente ao Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública, conforme Portaria GR Nº 588 de 24 de fevereiro de 2014.

  • 04/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - DED.Cargo ou função, Titular do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Departamento de Educação.

  • 06/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - DED.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Departamento de Educação.

  • 06/1996

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação de Ciências Humanas, Ded.Linhas de pesquisa

  • 06/1996

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fudamental, Monografia I, Monografia II

  • 05/2017 - 05/2017

    Direção e administração, Fundação Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Coordenação do Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino de Históira - PROFHISTORIA/POSGRAP.

  • 04/2008 - 12/2013

    Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia I, Pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia II

  • 02/2009 - 04/2013

    Direção e administração, Fundação Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Cordenador Geral e Adjunto do Programa PRODOCÊNCIA/CAPES.

  • 12/2011 - 11/2012

    Direção e administração, Reitoria.Cargo ou função, Pró-Reitor de Graduação.

  • 12/2011 - 11/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Membro Titular do Conselho de Ensino, da Pesquisa e da Extensão - CONEPE.

  • 01/2011 - 06/2012

    Direção e administração, Fundação Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Coordenador de Sala Ambiente do Curso de Especialização da Escola de Gestores/EAD/UFS/MEC.

  • 12/2011 - 03/2012

    Direção e administração, Fundação Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Coordenação do Curso de Especialização em Gestão Escolar (Sala Ambiente Planejamento e Práticas da Gestão Escolar).

  • 09/2011 - 12/2011

    Ensino, Curso de Especialização em Gestão Escolar, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos do Direito à Educação

  • 12/2008 - 12/2011

    Direção e administração, Departamento de Apoio Pedagógico da UFS.Cargo ou função, Diretor do DEAPE/Pró-reitoria de Graduação.

  • 05/2011 - 09/2011

    Direção e administração, Fundação Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Coordenação do Curso de Especialização em Gestão Escolar (pós-graduação lato senso), na Sala Ambiente Planejamento e Práticas da Gestão Escolar.

  • 03/2008 - 10/2008

    Direção e administração, CESAD.Cargo ou função, Coordenador de Tutoria da Educação a Distância.

  • 08/1997 - 08/2004

    Direção e administração, Departamento de Educação - DED.Cargo ou função, Coordenador de Programa - Coordenação do Projeto de Qualificação Docente do Polo Regional de Propriá - Sergipe. O Projeto em tela graduou professores em áreas interioranas do estado de Sergipe. Convênio UFS/SEED/FAPESE..

  • 08/2002 - 11/2003

    Ensino, Pós-Graduação "Lato Semsu" em Ensino de Ciência, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem; Trabalho de Conclusão de Curso

  • 09/1998 - 12/1998

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino (Projeto de Qualificação Docente- Pólo Regional de Propriá)

  • 02/1997 - 06/1998

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino de História I; Prática de Ensino de História II

1988 - 1996

Secretaria de Estado da Educação de Sergipe

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor V, Classe 5, Nível I, Carga horária: 40

Outras informações:
Docência nos 1º e 2º graus nas disciplinas História, E.M.C e O.S.P.B.. Escola de 1º e 2º Graus Ministro Petrônio Portela (11.11.88 a 26.02.91) e no Colégio Estadual Jackson de Figueiredo (01.01.91 a 20.09.93) Afastado das atividades escolares para participar do Curso de Pós-Graduação em Geografia, conforme Portaria nº 4870 de 23.12.1993.

1988 - 1996

Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia - CREA/SE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Fiscal - G.H. II, letra A, Carga horária: 30

Outras informações:
Através da Portaria nº 632/93, foi concedida licença sem vencimentos pelo período 16.12.93 a 16.12.95, para realizar curso de Pós-Graduação na UFS. Através da Portaria 703/95, foi prorrogado, em carater excepcional, licença sem vencimentos, pelo período de 17.12.95 a 16.06.96, para conclusão do curso de Pós-Graduação na UFS. Através da Portaria 725/96, a pedido, fui demitido do CREA/SE.

1991 - 1991

Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia - CREA/SE

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Fiscalização, Carga horária: 30

Outras informações:
Chefe da Divisão de Fiscalização conforme Portaria nº 535/91, datada de 29.08.1991.

1988 - 1989

Associação de Ensino e Cultura Pio Décimo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Docência nos 1º e 2º graus, ministrando as disciplinas Educação Moral e Cívica, OSPB e História.