Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo

Doutora do Programa Ciências da Educação, da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra com diploma reconhecido pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) como correspondente ao título de Doutora em Educação: Conhecimento e Inclusão Social. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Humanas de Olinda (FACHO). Coordenadora de Extensão e Responsabilidade Social da Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS). Experiência na área de gestão educacional. Atua como formadora educacional para docentes e gestores de Redes de Ensino Publica e Privada. Participa grupo de pesquisa da plataforma CNPq Pesquisa em Educação, Políticas Públicas, Inovação e Tecnologias. Participa do Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD), na Universidade de Algarve - Portugal. Fundadora do Programa Cuidar de Si. Desenvolve pesquisas e atividades de extensão focalizando os temas: Educação Emocional na perspectiva do Cuidado de Si; Gestão Educacional; Mulheres; Rede de Vivências Formativas e Inovação Pedagógica.

Informações coletadas do Lattes em 31/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Educação

2018 - 2022

Universidade de Coimbra
Título: A EDUCAÇÃO EMOCIONAL NA PERSPECTIVA DO CUIDAR DE SI: UM ESTUDO COM AS DOCENTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO PROGRAMA REDE DE VIVÊNCIAS DO SESC PERNAMBUCO-BRASIL
Orientador: Cristina Mª Coimbra Vieira e Marcos Alexandre de Melo Barros

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade Federal de Pernambuco
Título: O Programa Aprendizagem: Um estudo da formação do jovem aprendiz no SENAC/PE
, Ano de Obtenção: 2008.RAMON OLIVEIRA.Palavras-chave: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL; PROGRAMA APRENDIZAGEM; POLITICAS PÚBLICAS FORMAÇÃO PROFISSIONAL P JOVENS; EDUCAÇÃO E TRABALHO.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Pós-Graduação Latu Sensu de Arteterapia: Teoria, Vivência e Prática

2023 - Atual

Instituição de Ensino Superior FACULDADE UNYPÚBLICA

Graduação em PEDAGOGIA

2000 - 2003

Faculdade de Ciências Humanas de Olinda

Formação complementar

2023 - 2023

PLATAFORMA TARGET na modalidade GESTOR DE ENTIDADE. (Carga horária: 4h). , Facilit Tecnologia, FACILIT, Brasil.

2021 - 2021

Conhecimento e Cuidado de Si. (Carga horária: 12h). , Casa do Saber, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

Inteligência Emocional. (Carga horária: 10h). , ESCOLA CONQUER, CONQUER, Brasil.

2019 - 2019

METODOLOGIAS ATIVAS E INOVADORAS 2. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Práticas Inovadoras e a Integração de Tecnologias em Sala de Aula. (Carga horária: 30h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.

2014 - 2014

Éticas do dom: alteridade e formação humana. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2010 - 2010

DICIPLINA FORMAÇÃO HUMANA, SELF E REFLEXIVIDADE. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em TUTORIA ONLINE. (Carga horária: 84h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.

2009 - 2009

Aspectos da Formação Humana. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2009 - 2009

INOVAÇÃO. (Carga horária: 4h). , ACADEMIA CORPORATIVA GUARARAPES, GUARARAPES, Brasil.

2009 - 2009

OFICINA PAPEL DO LÍDER RUMO AOS RESULTADOS. (Carga horária: 16h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.

2008 - 2008

OFICINA DE MONITORAMENTO DA CONCORRÊNCIA. (Carga horária: 16h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.

2004 - 2004

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO ESTRATÉGIA DE UNIVERSALI. (Carga horária: 8h). , SISTEMA FECOMERCIO SENAC/SESC, FECOMERCIO, Brasil.

2004 - 2004

ECONTRO PEDAGOGICO "EDUCAÇÃO PLANETÁRIA". (Carga horária: 24h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.

2004 - 2004

NOVOS CAMINHOS EM AVALIAÇÃO. (Carga horária: 12h). , SISTEMA FECOMERCIO SENAC/SESC, FECOMERCIO, Brasil.

2004 - 2004

PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. (Carga horária: 8h). , SISTEMA FECOMERCIO SENAC/SESC, FECOMERCIO, Brasil.

2004 - 2004

TI NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS CIENTÍFICOS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2003 - 2003

POLÍTICA EDUC DESCENT PODER LOCAL: DESAFIOS P EDUC. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

2002 - 2002

PDD ? Programa de Desenvolvimento de Docente. (Carga horária: 40h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.

2001 - 2001

Modelo Curricular por Competência. (Carga horária: 32h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.

2001 - 2001

PED DAS COMPETÊNCIAS: RECURSOS TECNOL E AVALIAÇÃO. (Carga horária: 7h). , SISTEMA FECOMERCIO SENAC/SESC, FECOMERCIO, Brasil.

1999 - 2001

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO. (Carga horária: 160h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.

1999 - 2001

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO. , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.

2000 - 2000

NOVOS CAMINHOS EM AVALIAÇÃO. (Carga horária: 12h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.

1994 - 1994

COREL DRAW. (Carga horária: 30h). , AUGE Treinamento em Informática, AUGE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Organização de eventos

ARAÚJO, MARIA DALVANEIDE DE OLIVEIRA . II Seminário - Diálogos sobre Teorias e Práticas Inovadoras na EJA. 2024. (Outro).

ARAÚJO, MARIA DALVANEIDE DE OLIVEIRA . II Seminário - Diálogos sobre Teorias e Práticas Inovadoras na EJA. 2024. (Outro).

ARAÚJO, MARIA DALVANEIDE DE OLIVEIRA ; BARROS, M. A. M. . Seminário de Teorias e Práticas Inovadoras na EJA. 2022. (Outro).

ARAÚJO, M. D. O. . IX CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 2011. (Congresso).

ARAÚJO, M. D. O. ; Morais, Sebastiana Maria de . VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 2010. (Congresso).

ARAÚJO, M. D. O. . 1 SEMINÁRIO SOBRE O 3o SETOR - OPORTUNIDADES E PROJETOS. 2003. (Outro).

Participação em eventos

II Seminário - Diálogos sobre Teorias e Práticas Inovadoras na EJA.Avaliação trabalhos científicos. 2024. (Seminário).

I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS.UM DEBATE SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO EMOCIONAL E SOCIAL. 2019. (Encontro).

I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS.UM DEBATE SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO EMOCIONAL E SOCIAL. 2019. (Encontro).

CONVERSA CONECTADA - INTERATIVIDADE, CENÁRIOS E GAMES NA EDUCAÇÃO. 2018. (Encontro).

CONVERSA CONECTADA - STARTUP EDTECH. 2018. (Encontro).

CONGRESSO NACIONAL DE PROFESSORES E ESTUDIOSOS DE FILOSOFIA. IMPLICAÇÕES DA MODERNIDADE LÍQUIDA PARA A CONSTRUÇÃO DA ALTERIDADE. 2017. (Congresso).

35a Reunião Anual - 2012 - da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2012. (Congresso).

I ENCONTRO BRASILEIRO DE FORMAÇÃO HUMANA. 2012. (Encontro).

I ENCONTRO INTERNACONAL DE EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE. 2012. (Encontro).

Mini Curso Filosofia da Educação no giro hermenêutico da Teoria Crítica. 2012. (Oficina).

Oficina CULTIVO DA ATENÇÃO PLENA E RESILIÊNCIA DOS EDUCADORES. 2012. (Oficina).

VI ENCONTRO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DO NORTE E NORDESTE. 2012. (Encontro).

XXVIII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ASSOCIAÇÃO LATINO-AMERICANA DE SOCIOLOGIA. AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL APRA JOVENS: UM ESTUDO SOBRE O PROGRAMA APRENDIZAGEM. 2011. (Congresso).

III SIMPÓSIO DAS PROFISSÕES EDUCAR TECNOLOGIAS.ATUAL CENÁRIO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO ESTADO DE PERNAMBUCO. 2010. (Simpósio).

VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. MINI CURSO GESTÃO DE PROJETOS SOCIAIS. 2010. (Congresso).

AS NOVAS COMPETÊNCIAS DO EDUCADOR.COORDENADORA DE MESA NA PALESTRA: AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIA. 2009. (Encontro).

FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA.O Programa Aprendizagem: Um estudo da formação do jovem aprendiz no SENAC/PE. 2009. (Outra).

FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA.CADERNO PEDAGÓGICO AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA NO SENAC-PERNAMBUCO. 2009. (Outra).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 2009. (Congresso).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. COORDENADORA DE MEDA DA PALESTRA. 2009. (Congresso).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 2008. (Congresso).

18º EPENN.PLANO NACIONAL DE ESTÍMULO AO PRIMEIRO EMPREGO COMO UMA ALTERNATIVA DE ENFRENTAMENTO DA ATUAL REALIDADE DO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO DOS REFLEXOS DO PROGRAMA APRENDIZAGEM NO MUNICÍPIO DE IPOJUCA/PE. 2007. (Encontro).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2007. (Seminário).

Encontro Pedagógico - ?Um Olhar para Si?. 2006. (Oficina).

Encontro Pedagógico - Um Olhar para Si. 2005. (Encontro).

III Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2005. (Congresso).

Seminário Educação Profissional no Atual Contexto. 2005. (Seminário).

Encontro Pedagógico - Educação Planetária. 2004. (Encontro).

II Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2004. (Congresso).

1º Seminário sobre o 3º Setor ? Oportunidades e Projetos. 2003. (Seminário).

I Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2003. (Congresso).

SBPC. A DEMOCRACIA NO COTIDIANO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE A ATUAÇÃO DOS CONSELHOS ESCOLARES EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA EM PERNANBUCO. 2003. (Congresso).

V FORUM ACADEMICO DOS DISCENTES DA FACHO.EDUCAÇÃO APRA TODOS: CONVOCAÇÃO PELA ONU DA DÉCADA DA ALFABETIZAÇÃO (2003-2012). 2003. (Encontro).

4º Congresso Brasileiro de Tecnologia e Educação. 2002. (Congresso).

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO ATUAL CONTEXTO. 2002. (Seminário).

IV FÓRUM ACADÊMICO DOS DICENTES DA FACHO.A DEMOCRACIA NO COTIDIANO ESCOLAR: UM ESTUDO COMPARATIVO. 2002. (Encontro).

3º Congresso Brasileiro de Tecnologia e Educação. 2001. (Congresso).

Encontro Pedagógico - Educação Profissional para um Novo Tempo, Perspectivas e Desafios. 2001. (Encontro).

FORUM DE PRODUÇÃO ACADÊMCIA DA FACHO.A AVALIAÇÃO NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS. 2001. (Encontro).

2o Congresso Brasileiro de Tecnologia e Educação. 2000. (Congresso).

1º Congresso Brasileiro de Tecnologia e Educação. 1999. (Congresso).

III Seminário Nacional de Tecnologia e Educação. 1998. (Seminário).

II Seminário Nacional de Tecnologia e Educação. 1997. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: LUCAS DE PAIVA SILVA

ARAÚJO, M. D. O.; MORAIS, F. P.; LORENA, S. B.. Elaboração e validação de curso auto instrucional à distância para atuação de monitores acadêmicos na aprendizagem baseada em problemas. 2024.

Aluno: Semíramis Silva Albuquerque Pinheiro Bandeira

ARAÚJO, M. D. O.; VIEIRA, J. S. B. C.. A Utilização de Mapas Conceituais na Graduação de Fisioterapia: Percepção dos Estudantes. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde) - Faculdade Pernambucana de Saúde.

Aluno: Maria Gerlaine de Melo Barros

ARAÚJO, M. D. O.; BARROS, M. A. M.; FRANCA, S. B.. TECNOLOGIAS DIGITAIS MÓVEIS NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA NOVO HORIZONTE, ALAGOINHA-PE. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: MARIA LUCIANA DE MELO SILVA COSTA

ARAÚJO, M. D. O.; BARROS, M. A. M.; SILVA, A. P. F.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UM CONTEXTO SOCIAL: UMA ANÁLISE DA APRENDIZAGEM BASEADA EM CONTEXTO ENTRE EDUCANDOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NAS VIVÊNCIAS SOBRE MEIO AMBIENTE. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: THAYANNE LIMA DA SILVA

ARAÚJO, M. D. O.; LIMA, A. F.; SILVA, E. G.; CORDEIRO, E. P. B.. SENTIDOS FORMATIVOS EM PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL EM UMA PERSPECTIVA DA INTEGRALIDADE. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: MARIA LUCIANA DE MELO SILVA COSTA

ARAÚJO, MARIA DALVANEIDE DE OLIVEIRA; BARROS, M. A. M.; SANTOS, W. B.; FRANCA, S. B.. ANÁLISE DA APRENDIZAGEM BASEADA EM CONTEXTO ENTRE EDUCANDOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NAS VIVÊNCIAS SOBRE MEIO AMBIENTE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Andreia Candida de Souza

ARAÚJO, MARIA DALVANEIDE DE OLIVEIRA; MOTA, A. P. F. S.; SILVA, E. G.; CORDEIRO, E. P. B.. EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CAMARAGIBE, PERNAMBUCO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Geane Gleise Torres Cordeiro

ARAÚJO, MARIA DALVANEIDE DE OLIVEIRA; BARROS, M. A. M.; SILVA, M. R. A.; SANTOS, W. B.. ANÁLISE DA CRIATIVIDADE ENTRE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS EM TURMAS MULTISSERIADAS DE ESCOLAS DO CAMPO. 2023.

Aluno: LUIS GUSTAVO DA COSTA PEREIRA

ARAÚJO, M. D. O.. NÚCLEO DE ATENÇÃO À SAÚDE DO SERVIDOR DA EDUCAÇÃO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS E INOVAÇÃO) - Fundação Joaquim Nabuco.

Aluno: ÉRICA MENDES DE OLIVEIRA e ISABELA RAMOS DOS SANTOS

ARAÚJO, M. D. O.. A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO COMO UMA FERRAMENTA ESTRATÉGICA NA GESTÃO DE PESSOAS. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA EMPRESARIAL) - UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA (PE).

Aluno: ADRIANA M R DE NORONHA e PATRÍCIA FERNANDA R DE NORONHA

ARAÚJO, M. D. O.. REFLEXOS DA PRÁTICA DE UM LÍDER DEMOCRÁTICO NO ÂMBITO ESCOLAR. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA EMPRESARIAL) - UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA (PE).

Aluno: LUANA MORORÓ e NATHÁLIA OLIVEIRA

ARAÚJO, M. D. O.. O ACOMPANHAMENTO DO PEDAGOGO NO PROCESSO SELETIVO E NA INSERÇÃO DO RECÉM CONTRATADO A UMA ORGANIZAÇÃO. 2009 - UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA (PE).

Aluno: Emanuele Alves Pereira, Mariana da Costa Clauze e Rafaela de

ARAÚJO, M. D. O.. A Relevância da Afetividade no Processo de Alfabetização de Jovens e Adultos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE OLINDA.

Aluno: Nathalia Marcelino Passos e Vitória Eduarda Gomes Costa

ARAÚJO, M. D. O.. A Afetividade como Contribuição no Desenvolvimento Cognitivo e Afetivo Na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE OLINDA.

Aluno: CAROLINA BATISSTA EPOLIANA ALBUQUERQUE

ARAÚJO, M. D. O.. A PRÁTICA DOCENTE NO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DE ADOLESCENTES EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: WENDYNE KARYNE BATISTA DA SILVA

ARAÚJO, M. D. O.. O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO AUXÍLIO DO TRABALHO DOCENTE: Um estudo bibliográfico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: SEBASTIANA CÉLIA DA SILVA e SILVANA CRISTINA DA SILVA FREIRE

ARAÚJO, M. D. O.. CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL DE MULHERES PRESIDIÁRIAS NA CIDADE DO RECIFE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: RARISSA MAIARA FERNANDES DE LIRA

ARAÚJO, M. D. O.. UMA ANÁLISE DAS NARRATIVAS DE PROFISSIONAIS QUE ATUAM NO ESTABELECIMENTO PRISIONAL DE COIMBRA (PORTUGAL) SOBRE AS PRINCIPAIS MOTIVAÇÕES DE APRENDIZAGEM DE SEUS RECLUSOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ruanny Fabiola Campos de Souza

ARAÚJO, M. D. O.. A ESCOLA COMO PRISÃO: Um estudo sob as práticas de poder e de controle sob o outro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Orientou

Magno Batista de Almeida

Desenvolvimento de uma Cartilha sobre Disfunção e Acomodação Sensorial de Crianças com Transtorno do Espectro Autista para Educadores do Ensino Básico; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde) - Faculdade Pernambucana de Saúde; (Orientador);

Carmina da Silva Santos

ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE INSTRUMENTO PARA AVALIAÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde) - Faculdade Pernambucana de Saúde; (Coorientador);

Eduardo Henrique De Melo e Menair Maria Da Silva

O Papel do Gestor na Vivência de uma Escola Democrática; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE ALPHA; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

Emilia Cristina Dias Cardoso e Marcos Adelino da Silva

O Que Muda de Diretor para Gestor Escola?; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE ALPHA; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

Girlane Imarlene de Santana

A Importância da Gestão Democrática no Âmbito Escola por Uma Educação Inovadora; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE ALPHA; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

Cristiane Lima Pereira De Souza, Deborah Lima Pereira de Sou

A Dialógica Entre a Avaliação e o Erro na Educação Básica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE ALPHA; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

Jonas Paulo Bezerra E Joselma da Silva Barbosa Félix

A Influência de Liderança na Gestão Escolar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE ALPHA; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

Maria Silvana Costa Cavalcanti, Rejane Barreto Rodrigues Cam

O Diálogo Entre o Coordenador e O Professor Como Potencializador do Processo Ensino Aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE ALPHA; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

Lidia Alves da Silva

CONFLITOS ORGANIZACIONAIS: UM OLHAR PARA AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO DE PESSOAS EM AMBIENTES DE MUDANÇAS) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

ESTRATÉGIAS E INTEGRAÇÃO DOS NOVOS COLABORADORES NA EMPRESA:

ESTRATÉGIAS E INTEGRAÇÃO DOS NOVOS COLABORADORES NA EMPRESA: UM MANUAL DE INTEGRAÇÃO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO DE PESSOAS EM AMBIENTES DE MUDANÇAS) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

THEÓDULO HENRIQUE PONCIANO COSTA

A IMPORTÂNCIA DOS BENEFÍCIOS OFERTADOS PELAS ORGANIZAÇÕES PARA RETENÇÃO DE TALENTOS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO DE PESSOAS EM AMBIENTES DE MUDANÇAS) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

MARIA SILVANIA LACERDA DE MELO

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO DE PESSOAS EM AMBIENTES DE MUDANÇAS) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

HELIONEIDE PEREIRA NUNES

UMA REFLEXÃO PREPOSITIVA SOBRE O PAPEL DO PEDAGOGO NAS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO DE PESSOAS EM AMBIENTES DE MUDANÇAS) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

JANAINA SILVA DE PAIVA

GESTÃO DE PESSOAS: COMO UM SUPERVISOR DE CALL CENTER PODE MOTIVAR SUA EQUIPE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO DE PESSOAS EM AMBIENTES DE MUDANÇAS) - Fundação de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

Tayonara Rocha da Silva

Os desafios do ensino remoto para estudantes e professores do curso de pedagogia da UFPE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

Magali Vicente Fialho

: Participação Ativa E Interação Entre Pares: Uma Experiência Para A Aprendizagem Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE OLINDA; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

Lucineide Fidéles da Silva e Vilma Cordeiro Oliveira

Efeitos Da Participação Ativa Da Família Na Educação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE OLINDA; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

Michele Nascimento da Silva Rosendo

A Influência Das Emoções No Processo de Ensino Aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE OLINDA; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

Cleonice Saraiva de Souza Silva

As Metodologias Ativas No Processo Educativo: Uma Revisão Literária; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE OLINDA; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

BRUNA AFFONSO TODRIGUES DA SILVA

PORTFÓLIO GASTRONOMIA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GASTRONOMIA) - FACULDADE SENAC; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

NIEDJA DE MACÊDO TEIXEIRA DE MORAES

PORTFÓLIO GASTRONOMIA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GASTRONOMIA) - FACULDADE SENAC; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

Dayses de Souza Gomes

Monitoria da disciplina PLANEJAMENTO E FINANCIAMENTO DAEDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL,; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

TODOS OS ALUNOS DO 4º PERÍODO DE PEDAGOGIA NOITE

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE OLINDA; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

TODOS ALUNOS DE PEDAGOGIA DA FACHO

ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA; 2019; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE OLINDA; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

Auta Jeane Da Silva Azevedo; Luiz Alberto Monteiro Silva; Ma

Formações Cuidar de Si; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo;

Produções bibliográficas

  • ARAÚJO, MARIA DALVANEIDE DE OLIVEIRA ; BARROS, MARCOS ALEXANDRE DE MELO ; VIEIRA, CLAUDISON . Emotional Education from the Perspective of care for Yourself. INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED ENGINEERING RESEARCH AND SCIENCE , v. 9, p. 117-128, 2022.

  • ARAÚJO, MARIA DALVANEIDE DE OLIVEIRA ; SIQUEIRA, J. J. ; SALES, P. A. ; MUNIZ, F. J. A. ; TELLES, M. C. S. S. . ENGAJAMENTO DOCENTE E GAMIFICAÇÃO UTILIZANDO O WHATSAPP: VIVÊNCIAS EM UM PROGRAMA FORMATIVO. Vivência em Ensino de Ciências , v. 4, p. 26-38, 2021.

  • ARAÚJO, MARIA DALVANEIDE DE OLIVEIRA ; MUNIZ, F. J. A. ; TELLES, M. C. S. S. . METODOLOGIAS ATIVAS E O ENSINO DE FÍSICA: UM RELATO DE VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. Vivência em Ensino de Ciências , v. 4, p. 150-162, 2021.

  • ARAÚJO, M. D. O. ; BARROS, M. A. M. ; BARROS, G. C. F. . A Construção da Identidade Docente do Licenciado de Ciências Biológicas em Início de Carreira. SCIENTIA IURIS (ONLINE) , v. 1, p. 01-18, 2018.

  • ARAÚJO, M. D. O. ; LUCIANA, . A Democracia no Cotidiano Escolar: Um Estudo Sobre a Atuação dos Conselhos Escolares em Escolas da Rede Pública em Recife. REVISTA DE PRODUÇÃO ACADÊMICA DOS ALUNOS DA FACHO - CONTEXTO , v. 1, p. 69-75, 2004.

  • ARAÚJO, M. D. O. ; LUCIANA, . A Democracia no Cotidiano Escolar: Um Estudo Sobre a Atuação dos Conselhos Escolares em Escolas da Rede Pública em Pernambuco. CIÊNCIA E CULTURA , v. 55, p. 101-121, 2003.

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  • ARAÚJO, M. D. O. ; BERNARDO, A. (Org.) ; Brossa, Alexandra de Deus (Org.) ; Almeida, Aline Pinto de (Org.) ; Agostinho, Ana Alice Freire (Org.) ; Dantas, Jesica Barbosa (Org.) ; Laranjeira, JOsevalda Lopes (Org.) ; Silva, Kleyse Paes Barreto (Org.) ; ARAUJO, M. M. B. (Org.) ; ARAUJO, V. L. M. (Org.) ; FRANCA, W. F. (Org.) . Avaliação por competência. 1. ed. Fortaliza: SENAC Ceará, 2010. v. 1. 112p .

  • ARAÚJO, MARIA DALVANEIDE DE OLIVEIRA ; BARROS, M. A. M. ; VIEIRA, C. M. C. . Educação de pessoas adultas, gênero e desigualdades. In: Bernardo Tadeu Machado Verano; Fernanda Gonçalves Silva; João Carlos de Oliveira; Sangelita Miranda Franco Mariano. (Org.). EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS DOCENTES: PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA. 1ªed.Santo Ângelo: Metrics,, 2023, v. 1, p. 107-126.

  • ARAÚJO, M. D. O. ; GOMES, R. A. S. ; SILVA, F. M. ; ALBUQUERQUER, C. V. . Residência docente na formação de professores: história, protagonistas e atuações. In: Fredson Murilo da Silva; Marcos Alexandre de Melo Barros; Claudison Vieira de Albuquerque. (Org.). Residência docente nas ciências : imersão das práticas escolares na cidade de Feira Nova. 1ªed.RECIFE: UFPE, 2020, v. 01, p. 13-28.

  • ARAÚJO, M. D. O. ; GOMES, R. A. S. ; ALBUQUERQUER, C. V. ; SILVA, F. M. . Programas de residência docente no Brasil e seus formatos. In: Fredson Murilo da Silva; Marcos Alexandre de Melo Barros; Claudison Vieira de Albuquerque. (Org.). Residência docente nas ciências : imersão das práticas escolares na cidade de Feira Nova. 1ªed.RECIFE: UFPE, 2020, v. 1º, p. 29-47.

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  • ARAÚJO, M. D. O. ; Agostinho, Ana Alice Freire ; Almeida, Aline Pinto de ; ARAUJO, V. L. M ; Brossa, Alexandra de Deus ; Dantas, Jesica Barbosa ; Laranjeira, JOsevalda Lopes ; Morais, Sebastiana Maria de ; Silva, Kleyse Paes Barreto ; Júnior, Marcílio Souza . Instrumentos de Registro da Avaliação: antecipando, documentando e projetando o desenvolvimento de competências. In: Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - Pernambuco. (Org.). (Org.). Avaliação por competência. 1ed.Fortaleza: SENAC Ceará, 2010, v. 1, p. 33-48.

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  • ARAÚJO, M. D. O. ; LEITE, H. C. P. C. ; SILVA, C. S. . ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE INSTRUMENTO PARA AVALIAÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS. In: VII Jornada do Mestrado Profissional em Psicologia da Saúde, VI Jornada do Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde, V Encontro de Egressos da Pós-Graduação da FPS. / Faculdade Pernambucana de Saúde; organizadores Edvaldo da Silva, 2024, RECIFE. VI Jornada do Mestrado Profissional em Educação para o Ensino na Área de Saúde, 2024. p. 111-112.

  • ARAÚJO, M. D. O. ; BARROS, M. A. M. ; SILVA, F. M. . Empoderamento de Mulheres Vulneráveis através da Educação Emocional: um projeto no município de Feira Nova, Pernambuco, Brasil. In: ESREA Access, Learning Careers and Identities Network Conference, 2019, Coimbra. Book of Abstracts. Coimbra: Universidade de Coimbra, 2019.. Coimbra, 2019. v. 01. p. 46-47.

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  • ARAÚJO, M. D. O. . GESTÃO DA SALA DE AULA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS PROMOVENDO A APRENDIZAGEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, M. D. O. ; BARROS, M. A. M. ; BARROS, G. C. F. ; SILVA, F. M. ; ALBUQUERQUER, C. V. . Residência Docente Em Ensino de Ciências como Estratégia Pedagógica na Formação Docente Inicial.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAÚJO, M. D. O. ; BARROS, M. A. M. ; SILVA, F. M. ; ALBUQUERQUER, C. V. . ENGAJAMENTO DOCENTE A PARTIR DAS HABILIDADES EMOCIONAIS NO USO DE PRÁTICAS ATIVAS E INOVADORAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, M. D. O. . O CUIDADO DE SI PARA UMA VIDA ÉTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, M. D. O. . O SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO E AS POLÍTICAS AFIRMATIVAS: RESISTÊNCIA E LUTA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, M. D. O. . O CUIDADO DE SI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, M. D. O. ; LEAO, M. S. M. S. . IMPLICAÇÕES DA MODERNIDADE LÍQUIDA PARA A CONSTRUÇÃO DA ALTERIDADE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAÚJO, M. D. O. . CIÊNCIA E RELIGIÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, M. D. O. ; PESSOA, D. A. . UM CONVITE AO ENCONTRO DE SI COMO EXPERIÊNCIA FORMATIVA NA CONTEMPORANEIDADE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, M. D. O. ; GONCALVES, C. C. . Escolas, conflitos e violência: reflexões sobre as possibilidades de prevenção e manejo em tempos de crise. Recife: Cartilha. Programa de Boa na Escola., 2024 (Cartilha. Programa de Boa na Escola).

  • ARAÚJO, M. D. O. . Caderno de oficinas do polinizar [livro eletrônico] :desenvolvendo atividades encantadoras e inovadoras na aprendizagem através da gratidão, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • ARAÚJO, M. D. O. . SOBREVIVENDO A UM ANEURISMA CEREBRAL. Olinda/PE, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

Outras produções

ARAÚJO, M. D. O. . Consultora Pedagógica. 2019.

ARAÚJO, M. D. O. ; LEITE, L. M. A. ; ARAUJO, R. A. C. . Diagnóstico Situacional no Âmbito da Educação Profissional para o Município de Ipojuca. 2014.

ARAÚJO, MARIA DALVANEIDE DE OLIVEIRA ; BARROS, M. A. M. . II Seminário - Diálogos sobre Teorias e Práticas Inovadoras na EJA. 2024.

ARAÚJO, M. D. O. ; MENDONCA, A. C. ; SILVA, J. A. B. . PARECER CEE/PE No 89/2012-CES. 2012.

ARAÚJO, M. D. O. ; MENDONCA, A. C. ; SILVA, S. B. B. . PARECER CEE/PE No 127/2012-CES. 2012.

ARAÚJO, M. D. O. ; MENDONCA, A. C. ; SILVA, J. A. B. . PARECER CEE/PE No 41/2012-CES. 2012.

ARAÚJO, M. D. O. ; MENDONCA, A. C. ; ROMERO, M. C. A. . PARECER CEE/PE No 165/2011-CES. 2011.

ARAÚJO, MARIA DALVANEIDE DE OLIVEIRA . Linkedin. 2021; Tema: A educação vive momentos de incerteza, mas dúvidas são inerentes ao processo educativo. (Rede social).

ARAÚJO, MARIA DALVANEIDE DE OLIVEIRA . Linkedin. 2021; Tema: Mulheres docentes ainda são vítimas da desigualdade de gênero. (Rede social).

ARAÚJO, M. D. O. ; BARROS, MARCOS ALEXANDRE DE MELO . Programa Cuidar de SI. 2020; Tema: Programa Cuidar de Si. (Site).

ARAÚJO, M. D. O. . Instagram. 2020; Tema: Programa Cuidar de Si. (Rede social).

ARAÚJO, M. D. O. . Canal do YouTube. 2020; Tema: Programa Cuidar de Si. (Site).

ARAÚJO, M. D. O. . Inovação Curricular e mudança Educativa. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de conteúdo EAD ( videoaulas e atividades avaliativas)).

ARAÚJO, MARIA DALVANEIDE DE OLIVEIRA ; SIQUEIRA, J. J. . Formação em Metodologias Ativas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, M. D. O. . INTELIGÊNCIA EMOCIONAL. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, M. D. O. . COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA EM UMA EDUCAÇÃO INOVADORA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAÚJO, M. D. O. . Metodologias Ativas e Modelos Híbridos: O Aluno Como Protagonista. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAÚJO, M. D. O. . Diversidade Religiosa: dinâmicas do ensino em sala de aula. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAÚJO, M. D. O. . CUIDAR DE SI. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAÚJO, M. D. O. . Formadora do Curso Residência Docente na Formação Inicial. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAÚJO, M. D. O. . O CUIDADO DE SI. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, M. D. O. . O CUIDAR DE SI NA DOCÊNCIA: O BEM-ESTAR NO ENSINO DE BIOLOGIA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, M. D. O. . O CUIDAR DE SI NA DOCÊNCIA: O BEM-ESTAR NO ENSINO DE BIOLOGIA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, M. D. O. . Práticas do Cuidado de Si Mobilizando o Bem Estar Docente. 2018. .

ARAÚJO, M. D. O. . Práticas do Cuidado de Si Mobilizando o Bem Estar Docente. 2018. .

ARAÚJO, M. D. O. . Gestão Escolar na Educação Contemporânea: criação de ferramentas para superação de desafios pessoais e profissionais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAÚJO, M. D. O. . GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: CRIAÇÃO DE FERRAMENTAS PARA SUPERAÇÃO DE DESAFIOS PESSOAIS E PROFISSIONAIS. 2018. .

ARAÚJO, M. D. O. . UM CONVITE AO ENCONTRO DE SI. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, M. D. O. . O CUIDADO DE SI. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, M. D. O. . SOBREVIVENDO A UM ANEURISMA CEREBRAL. 2017. (Editoração/Livro).

ARAÚJO, M. D. O. ; LEITE, L. M. A. ; ARAUJO, R. A. C. . Diagnóstico Situacional no Âmbito da Educação Profissional para o Município de Ipojuca. 2015. (Relatório de pesquisa).

ARAÚJO, M. D. O. . PARECERISTA DO COMITÊ CIENTÍFICO DO IX CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 2011. (PARECERISTA).

ARAÚJO, M. D. O. . PDD - Programa de Desenvolvimento de Docentes. 2008. .

ARAÚJO, M. D. O. . WINDOWS BÁSICO e WORD FOR WINDOWS. 1995. .

ARAÚJO, M. D. O. . WINDOWS BÁSICO e WORD FOR WINDOWS. 1994. .

ARAÚJO, M. D. O. . WINDOWS BÁSICO e WORD FOR WINDOWS. 1994. .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Grupo de Pesquisa em Educação, Políticas Públicas, Inovação e Tecnologias, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Educação, Políticas Públicas, Inovação e Tecnologias objetiva investigar as contribuições das políticas públicas, inovações e tecnologias no desenvolvimento da educação. O grupo pretende produzir conhecimentos em quatro grandes áreas: metodologias e práticas educativas; ensino de ciências e matemática, empreendedorismo e tecnologias; currículo, políticas públicas e formação de professores; e diversidade na educação. Participam estudantes de graduação e pós-graduação, assim como pesquisadores brasileiros e estrangeiros.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (3) .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo - Integrante / MARCOS ALEXANDRE DE MELO BARROS - Coordenador / Gleize Cristina França de Barros - Integrante / FREDSON MURILO DA SILVA - Integrante / CLAUDISSON VIEIRA DE ALBUQUERQUER - Integrante.

  • 2020 - 2022

    Avaliação de impacto do uso de tablets por graduandos para atividades remotas no contexto da Pandemia Covid-19, Descrição: Projetode Pesquisa e Inovação Uso de Tablets por Graduandos para Atividades Remotasno Contexto da Pandemia Covid-19, contrato FADE n. 30/2020, financiado pelaPró-reitoria de Pesquisa e Inovação da UFPE com o sub-projeto EducaçãoEmocional através das Tecnologias, vinculado à Rede de Vivências para InclusãoDigital da UFPE (REVID) e ao Departamento de Ensino e Currículo do Centro deEducação da UFPE, entre agosto de 2020 a agosto de 2022.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo - Integrante / MARCOS ALEXANDRE DE MELO BARROS - Coordenador / Rosalie Barreto Belian - Integrante / Patricia Cabral de Azevedo Restelli Tedesco - Integrante.

  • 2017 - 2022

    Laboratório de Pesquisa e Prática - Educação, Metodologias e Tecnologias - Educat, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo - Coordenador / MARCOS ALEXANDRE DE MELO BARROS - Integrante / César Vinícius de Souza - Integrante / Flávia Barbosa Ferreira de Santana - Integrante / Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos - Integrante / Iracleide de Araujo Silva Lopes - Integrante / Maria Auxiliadora Soares Padilha - Integrante / Otacílio Antunes Santana - Integrante / Querte Teresinha Conzi Mehlecke - Integrante / Verônica Danieli de Lima Araújo - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Metodologias Ativas e Inovações Pedagogicas na Área de Ciências Naturais: um estudo da aprendizagem móvel na prática pedagógica entre professores da UFPE, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo - Coordenador / MARCOS ALEXANDRE DE MELO BARROS - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Diagnóstico Situacional no Âmbito da Educação Profissional para o Município de Ipojuca, Descrição: Elaboração der um Diagnóstico Situacional no município do Ipojuca observando as diversidades e especificidades dos seus principais territórios (Ipojuca Centro, Camela, Nossa Senhora do Ó e Porto de Galinhas), no âmbito da Educação Profissional e sua sinergia com as vocações econômicas e produtivas, potencialidades e oportunidades de inserção no trabalho e geração de renda.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo - Coordenador / Lygia Maria de Almeida Leite - Integrante / Roberta Alves Cesar de Araújo - Integrante.

  • 2006 - 2008

    O PROGRAMA APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DA FORMAÇÃO DO JOVEM APRENDIZ NO SENAC/PE, Descrição: Esta pesquisa analisa as concepções de formação profissional estruturantes do ?Programa Aprendizagem?, realizadas no SENAC-PE, como parte integrante da Política Pública para Jovens, o PNPE (Programa Nacional de Estímulo do Primeiro Emprego), através de um estudo descritivo-exploratório, em que foram priorizadas as falas dos sujeitos que vivenciam o Programa. Os resultados permitem inferir que as políticas públicas de educação profissional para jovens implantadas em nosso país, em geral, apresentam-se como mecanismo de redução da violência juvenil e ratificam a consciência da importância estratégica da juventude para a sociedade. O Programa Aprendizagem não foge à regra e tem como objetivo a inserção do jovem no mercado de trabalho. Concordamos que as políticas públicas para os jovens devam existir, mas entendemos que a profissionalização precoce não é solução ao enfrentamento da desigualdade social e, sim, o direito que todo jovem deve ter de estudar até a idade adulta, com a proposta de uma Educação Profissional Humanista, através de uma Educação integral que supere a dualidade persistente no sistema educacional brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Dalvaneide de Oliveira Araújo - Coordenador / RAMON DE OLIVEIRA - Integrante.

Prêmios

2011

APROVAÇÃO 1o LUGAR CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DO COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR DE PERNAMBUCO, UPENET.

2008

PROFESSORA HOMENAGEADA, CURSO GESTÃO DA QUALIDADE E DA PRODUTIVIDADE NA POLITECNICA DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO.

2003

ALUNA LAUREADA CURSO DE PEDAGOGIA, FACHO.

2003

TURMA: DALVANEIDE ARAÚJO, HOMENAGEM CURSO TÉCNICO SECRETARIADO DO SENAC VITÓRIA DE SANTO ANTÃO.

2003

APROVAÇÃO CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA JABOATÃO DOS GUARARAPESS, PREFEITURA JABOATÃO DOS GUARARAPES.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Faculdade Pernambucana de Saúde

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORD EXTENSÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL, Carga horária: 40

2021 - 2022

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 60

2016 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 01/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 01/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 01/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 01/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.,Linhas de pesquisa

2021 - 2022

Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: COORDENDORA REDEC - FORMADORA EDUCACIONAL, Carga horária: 20

2017 - 2018

Prefeitura Municipal de Jaboatão dos Guararapes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA 1, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Educação Básica nas Series iniciais

2019 - 2023

Faculdade de Ciências Humanas de Olinda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: HORISTA, Carga horária: 15

2019 - 2021

Faculdade Alpha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: HORISTA, Carga horária: 15

2017 - 2020

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: HORISTA, Carga horária: 15

2017 - 2020

Faculdade do Recife

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: HORISTA, Carga horária: 10

2017 - 2020

Associação Unificada Paulista de Ensino Renovado Objetivo-Assupero

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGOGICA, Carga horária: 5

Outras informações:
Coordenadora curso Pedagogia - FAREC/Recife

2021 - Atual

PROGRAMA CUIDAR DE SI

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: FORMADORA EDUCACIOANAL, Carga horária: 20

2014 - 2016

INSTITUTO SHOPPING RECIFE

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projetos Sociais, Carga horária: 20

1997 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: , Enquadramento Funcional: DIRETORA DE OPERAÇÕES, Carga horária: 40

Outras informações:
1997 à 2003 - Instrutora do segmento de gestão 2003 à 2007 - Supervisora Pedagogica 2007 à 2010 - Técnica coordenação de área pedagógica 2010 à 2011 - Avaliadora Insitucional da Faculdade Senac 2011 - Consultora Técnica 2012 - Diretora de Operações

2010 - 2011

Faculdade SENAC Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2007 - 2015

Associação Politécnica de Consultoria

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: AUTÔNOMO

2010 - 2010

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EXECUTOR

Outras informações:
Professora Executora da disciplina de Polítichas Públicas, com carga horária de 60h no primeiro semestre de 2010, no curso de Licenciatura em Pedagogia.

2014 - 2015

CENTRO JOSUÉ DE CASTRO

Vínculo: PESQUISADORA, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA

Atividades

  • 01/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, CENTRO JOSUÉ DE CASTRO.,Linhas de pesquisa

2009 - 2011

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA (PE)

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: AUTÔNOMO, Carga horária: 5

2009 - 2010

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: AUTÔNOMO

1992 - 2003

ARS Consult Engenharia e Sistemas

Vínculo: PROFISSIONAL AUTÔNOMA, Enquadramento Funcional: Consultoria Contábil e Financeira

1995 - 1996

Zero Um Informática

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Vendas e Instrutora de Informátic, Carga horária: 40

1992 - 1996

AUGE Treinamento em Informática

Vínculo: PROFISSIONAL AUTÔNOMO, Enquadramento Funcional: Gerente e Instrutora de Informática

1997 - 1998

CV Operadora de Turismo

Vínculo: PROFISSIONAL AUTÔNOMO, Enquadramento Funcional: Consultoria Contábil e Financeira

1986 - 1991

Themag Engenharia Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Datilográfa c/ promoção p/ secretária, Carga horária: 40

1982 - 1983

ALAE ? Associação Latino Americana de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: SECRETARIA, Carga horária: 40

2024 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: PROFESSOR PESQUISADOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PESQUISADOR

Atividades

  • 01/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Humanidades.,Linhas de pesquisa

2024 - Atual

Centro Universitário UNINOVO

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Convidado

Outras informações:
Realizou a produção de conteúdo EAD ( videoaulas e atividades avaliativas) e ministrou aulas referentes a disciplina de Inovação Curricular e mudança Educativa, com carga horária total de 190 horas, para o Programa de Pós-graduação de Cooperação para Acesso Mestrado do IEES (Instituto Europeu de Estudos Superiores de Portugal) em parceria com a Faculdade Estratego e o Centro Universitário Uninovo.