Esther do Lago e Pretti

Doutora em Educação - Politicas e Avaliação Educacional pela Arizona State University (ASU) com ênfase em filosofia da educação e políticas educacionais. Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Londrina - UEL, com especialização em Avaliação Ambiental - UNICAMP e mestrados em Educação Matemática pela PUC-SP e em Ecologia da Paisagem e Conservação pela Ernst-Moritz-Arndt University of Greifswald, Alemanha. Experiente em pesquisa interdisciplinar em humanidades ambientais, planejamento e educação ambiental, filosofia da educação e formação de professores. Atualmente é pesquisadora pós-doutora na escola de sustentabilidade da Arizona State University (ASU) desenvolvendo pesquisas nas áreas de educação ambiental, humanidades ambientais e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 02/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Education Policy and Evaluation (EPE)

2017 - 2022

Arizona State University
Título: Encounters in the garden: Learning to ?Become-With? in Urban Spaces
Orientador: Iveta Silova
Coorientador: Andrea Weinberg. Bolsista do(a): arizona state University, ASU, Estados Unidos. Palavras-chave: Educação ambiental; political educacionais; pós humanismo; humanidades ambientais.Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Educação ambiental. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Landscape Ecology and Nature Conservation

2009 - 2012

Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald
Título: Pattern of cloud cover and vegetation in a montane Atlantic forest at the Serra do Mar State Park, São Paulo, Brazil, Ano de Obtenção: 2012
Humberto Ribeiro da Rocha.Coorientador: Martin Wilmking. Bolsista do(a): Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft, SDW, Alemanha. Palavras-chave: Brazilian Atlantic Forest; Tropical Montane Cloud Forest; GOES Satellite Image.Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: ECOLOGIA DA PAISAGEM.

Mestrado profissional interrompido em 2009 em Tecnologia Ambiental - Gestão Ambiental

2009 - Atual

Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo
Título: ANÁLISE DAS CONDIÇÕES AMBIENTAIS RELACIONADAS COM USO E OCUPAÇÃO DO SOLO E ACÚMULO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO DISTRITO ADMINISTRATIVO JARDIM SÃO LUÍS, M?BOI MIRIM, SÃO PAULO, BRASIL, A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE SEUS MORADORES, Ano de Obtenção:
Orientador: Vilma Alves Campanha
Ano de interrupção: 2009Palavras-chave: Gestão Ambiental; Resíduos orgânicos.Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Especialização em Latu sensu em Avaliação Ambiental

2007 - 2008

Universidade Estadual de Campinas
Título: Não exigida
Orientador: Não exigido
Bolsista do(a): PETROBRÁS, PETROBRÁS, Brasil.

Graduação em Ciências Biológicas

2003 - 2007

Universidade Estadual de Londrina
Título: Efeitos genotóxicos e neurotóxicos da fração solúvel da gasolina para Prochilodus lineatus
Orientador: Claudia Bueno dos Reis Martinez

Pós-doutorado

2023

Pós-Doutorado. , Arizona State University, ASU, Estados Unidos. , Bolsista do(a): arizona state University, ASU, Estados Unidos. , Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: SUSTENTABILIDADE. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia da ciência. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Treinamento de professores.

Formação complementar

2020 - 2020

Produção de hortaliças PANC para consumo doméstico. (Carga horária: 12h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.

2018 - 2018

Success in Graduate Writing Camp. (Carga horária: 40h). , Arizona State University, ASU, Estados Unidos.

2016 - 2016

Training of Trainers. (Carga horária: 90h). , Humboldt-Universität Zu Berlin, HUB, Alemanha.

2012 - 2012

Vegetacao no Municipio de Sao Paulo. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente, SVMA, Brasil.

2011 - 2011

Conhecendo a Carta da Terra. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Restoration Ecology and Ecosytem Restoration. (Carga horária: 60h). , Libera Università di Bolzano, UNIBZ, Itália.

2009 - 2009

Diálogo e Redes de Convivência. (Carga horária: 8h). , Universidade Livre de Meio ambiente e Cultura de Paz, UMAPAZ, Brasil.

2009 - 2009

Introdutório - Moemnto I. SUS. (Carga horária: 40h). , Associação Paulista para o Desenvolvimento da Medicina - Hospital São Paulo, SPDM/HSP, Brasil.

2008 - 2008

Form. de Mediadores para a exp Revolução Genômica. (Carga horária: 15h). , Instituto Sangari do Brasil, INSTITUTO SANGAR, Brasil.

2008 - 2008

Sustentabilidade no mundo dos negócios. (Carga horária: 4h). , Centro das Indústrias do Estado de São Paulo, CIESP, Brasil.

2007 - 2007

Monitoramento de animais de vida livre. (Carga horária: 4h). , Sociedade de Zoológicos do Brasil, S.Z.B, Brasil.

2006 - 2006

Manejo, conservação e clínica de animais selvagens. (Carga horária: 8h). , Fundação Parque Zoológico de São Paulo, FPZSP, Brasil.

2006 - 2006

Conservação in situ de primatas neotropicais. (Carga horária: 8h). , Fundação Parque Zoológico de São Paulo, FPZSP, Brasil.

2006 - 2006

Diafanizaçao para a osteologia de pequenos vertebr. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2006 - 2006

Sistemática Filogenética, Teoria Evolutiva e Semió. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Zoologia, SBZ, Brasil.

2006 - 2006

Conservação in situ de primatas neotropicais. (Carga horária: 10h). , Fundação Parque Zoológico de São Paulo, FPZSP, Brasil.

2006 - 2006

Origem e evolução do universo, da Terra e da vida. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2005 - 2005

Conservação de Tartarugas Marinhas. (Carga horária: 24h). , Projeto TAMAR, TAMAR, Brasil.

2004 - 2004

Biologia, ecologia e conservação do Boto-cinza. (Carga horária: 12h). , Instituto de Pesquisas Cananéia, IPEC, Brasil.

2004 - 2004

Ecologia e conservação de cetáceos. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2002 - 2003

Form. de Mult. de info. prevent. sobre drogas. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: SUSTENTABILIDADE.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da ciência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Política Educacional.

Organização de eventos

SILOVA, IVETA ; WEINBERG, ANDREA E. ; Anayatova, Dilraba ; KARSGAARD, C. ; PRETTI, E. L. . Learning planet festival. 2023. (Festival).

PRETTI, ESTHER DO LAGOE. . CIES - Comparative & International Education Society Annual Conference. 2020. (Congresso).

PRETTI, ESTHER DO LAGOE. . Mary Lou Fulton Teachers College hosted its virtual Doctoral Research Conference. 2019. (Congresso).

PRETTI, ESTHER DO LAGOE. . Innovations in Global Learning Metrics: A focused debate among users, producers, and researchers. 2018. (Outro).

PRETTI, E. L. . Curso de Inverno III Genética nas férias. 2007. (Outro).

PRETTI, E. L. . XXVI Congresso Brasileiro de Zoologia (Monitor do Congresso).. 2006. (Congresso).

PRETTI, E. L. . I Simpósio - Tendências da Biologia Comtemporânea: Células Tronco e Reprodução Humana. 2005. (Congresso).

PRETTI, E. L. . Feira das Profissões. 2005. (Exposição).

PRETTI, E. L. . Projeto Conheça a UEL.. 2003. (Exposição).

Participação em eventos

Annual Conference of the Comparative and International Education Society Online (CIES 2024). Turn it Around! Socially engaged youth art for education futures. 2024. (Congresso).

Annual Conference of the Comparative and International Education Society Online (CIES 2024). Creativity in sustainability: A place-based and arts-based approach to professional development. 2024. (Congresso).

Annual Conference of the Comparative and International Education Society Online (CIES 2024). Turn it Around! Socially engaged youth art for education futures. 2024. (Congresso).

Annual Conference of the Comparative and International Education Society Online (CIES 2024). Education in the Anthropocene: Transforming online learning thrgouh place-based education. 2024. (Congresso).

Annual Conference of the Comparative and International Education Society Online (CIES 2024). Cli-fi in the classroom: Imagining education futures in the Anthropocene. 2024. (Congresso).

Annual Conference of the Comparative and International Education Society Online. Reclaiming multispecies learning: Childhood memories of common worlding. 2023. (Congresso).

Hawaii International Conference on Education (HICE 2023). Reattuning to the living world: Life and learning under the debris. 2023. (Congresso).

American Education Research Association Annual Meeting (AERA). Memories of a girl between worlds: Speculative common worldings. 2022. (Congresso).

Annual Conference of the Comparative and International Education Society. Stacking the deck for sustainability: Youth lessons to ?Turn it Around?. 2022. (Congresso).

Annual Conference of the Comparative and International Education Society. Future teachers? misunderstandings about sustainability science: From common sense to factual misconceptions [. 2022. (Congresso).

UNESCO Transforming Education Pre-Summit. Turn it around: Youth visions of education futures. 2022. (Congresso).

Annual meeting of the Comparative and International Education Society 2021. Learning with the garden: A posthuman perspective on school gardens. 2021. (Congresso).

Research Committee 21Conference - Sensing the City: Place, People, Power. Walking in urban gardens: Attending to the methodological implications of spacetime relationalities. 2021. (Congresso).

Spinning the Sticky Threads of Childhood Memories: From Cold War to Anthropocene.Reclaiming multispecies worlds: Childhood memories of common worlding with plants. 2021. (Seminário).

16th International Congress of Qualitative Inquiry (ICQI). Learning with the land: Indigenous intergenerational epistemologies and education. 2020. (Congresso).

AERA Annual Meeting. Students and stakeholders collaborating for the public good: Evaluating a large-scale, alternative teacher education program. 2020. (Congresso).

Annual meeting of the North America Association for Environmental Education (NAAEE). Gardens as strategic spaces for environmental education: Epistemology, connection and justice. 2020. (Congresso).

CIES Annual Conference. Learning with nature: Brazilian healer?s epistemologies and learning in the Anthropocene. 2020. (Congresso).

Indigenous epistemologies in the Anthropocene.Indigenous epistemologies in the Anthropocene - Teacher?s College Doctoral Council (TCDC) Education Research Conference. 2020. (Simpósio).

Annual meeting of the Comparative and International Education Society (CIES). Botanical garden conversations: Epistemology in an informal environmental education activity. 2019. (Congresso).

Annual meeting of the Comparative and International Education Society (CIES). How to protect what we do not know? Prior knowledge about fungi in two levels of education in Brazil. 2019. (Congresso).

American Education Research Association Meeting. 2018. (Congresso).

Arizona Educational Research Organization. 2018. (Encontro).

CIES 2018 - Comparative and International Education Society CIES 2018 Annual Conference. Science popularization on YouTube channels in Brazil: correlations to the main national evaluative exam. 2018. (Congresso).

Women of Color STEM Entrepreneurship Conference: Governance and Innovation in STEM. 2018. (Congresso).

International Alumni Project Seminar "The way to Sustainability on the Isle of Rugen - Gaps and Bridges"."The way to Sustainability on the Isle of Rugen - Gaps and Bridges". 2015. (Seminário).

Palestra Vegetação no Municipio de Sao Paulo. 2012. (Outra).

Conhecendo a Carta da Terra. 2011. (Oficina).

Encontro da ANAMMA - Associação Nacional de Órgãos Municipais de Meio Ambiente. 2011. (Encontro).

I Congresso de Areas Verdes. Densidade Arborea em Fragmento Florestal Urbano: Subsídios para Fiscalização Ambiental. 2011. (Congresso).

Visita Tecnica ao Aterro Sanitario Bandeirantes. 2011. (Outra).

Melhores praticas de estágios da PMSP. 2010. (Encontro).

Restoration Ecology and Ecosystem Restoration.Riparian Forest Restoration. 2010. (Outra).

XIII Seminario de apresentação das monografias do curso de bacharelado em Ciências Biológicas.Efeitos genotóxicos e neurotóxicos da fração solúvel da gasolina para Prochilodus lineatus. 2008. (Seminário).

XXVII Congresso Braseileiro de Zoologia. Efeitos da fração solúvel da gasolina na atividade da enzima acetilcolinesterase no peixe neotropical Prochilodus lineatus. 2008. (Congresso).

XXVII Congresso Brasileiro de Zoologia. Efeitos Genotóxicos e Mutagenicos da Fração solúvel da Gasolina para um peixe neotropical. 2008. (Congresso).

14th International Symposium Pollutant Responses in MArine Organisms.INDUCTION OF ERYTHROCYTIC NUCLEAR ABNORMALITIES BY GASOLINE WATER SOLUBLE FRACTION IN THE NEOTROPICAL FRESHWATER FISH Prochilodus lineatus. 2007. (Simpósio).

Congresso Todos Pela Conservação - XXI Congresso Anual da SZB, XIV Congresso Anual da ALPZA, XIV Encontro da ABRAVAS. 2007. (Congresso).

Curso de Inverno III Genética nas férias. 2007. (Outra).

VIII Congresso de Ecologia do Brasil. ENSAIO DO COMETA E INDUÇÃO DE ANORMALIDADES ERITROCÍTICAS NUCLEARES PARA DETECÇÃO DE GENOTOXICIDADE E MUTAGENICIDADE NO PEIXE NEOTROPICAL Prochilodus lineatus EXPOSTOS À FRAÇÃO SOLÚVEL DA GASOLINA. 2007. (Congresso).

XII Congresso Latino-Americano de Ciências do Mar - XIICOLACMAR. 2007. (Congresso).

XXVI Congresso Brasileiro de Zoologia. 2006. (Congresso).

I Simpósio - Tendências da Biologia contemporânea: Céluls tronco e reprodução humana. 2005. (Simpósio).

IV Mostra de Painéis de Imunologia do Curso de Ciências Biológicaas.INfluência dos alimentos no sistema imunológico humano e alimentos que causam alergias. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Dilraba Anayatova

SILOVA, IVETA; KARSGAARD, C.;PRETTI, E. L.. Teacher Training in rural Kazakhstan - perspectives for global climate education. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Education Policy and Evaluation (EPE)) - Arizona State University.

Aluno: Sonia Regina Sanches Dutra

PRETTI, E. L.. Divulgação cientifica: a abordagem do microplástico no youtube. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

PRETTI, E. L.. Comissão julgadora de trabalhos do 2019 Comparative and International Education Society meeting. 2018. Comparative International Education Society.

Orientou

Barbara Giacchetto Moreira

Legislação ambiental e suas aplicações na fiscalização em meio ambiente; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente; Prefeitura Municipal de São Paulo; (Orientador);

Barbara Giacchetto Moreira

Levantamento e monitoramento de processos administrativos da Secretaria do Verde e Meio Ambiente em M'Boi Mirim e Campo Limpo, São Paulo; 2012; Orientação de outra natureza - Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente; Orientador: Esther do Lago e Pretti;

Produções bibliográficas

PRETTI, ESTHER DO LAGO E ; JIANG, JIEYU ; NIELSEN, ANN ; GOEBEL, JANNA ; SILOVA, IVETA . Memories of a Girl Between Worlds: Speculative Common Worldings. Journal Of Childhood Studies , v. 47, p. 14-28, 2022.
WAKEFIELD, WENDY ; WEINBERG, ANDREA E. ; Pretti, Esther ; MERRITT, EILEEN G. ; TROTT, CARLIE . -When I act consciously, I can see a brighter world around me-: preservice teacher readiness to support transformative sustainability learning. Environmental Education Research , v. 28, p. 1672-1690, 2022.
WAKEFIELD, WENDY ; AMREIN-BEARDSLEY, A. ; COLLINS, C. ; PRETTI, E. L. ; GLASSMEYER, K. ; PALANDJIAN, G. ; PARRA-GAETE, I. ; ROBERTS, T. ; TERADA, T. . Examining an alternative teacher education undergraduate program: Possibilities for teaching and extending what it means to be an educator outside of the classroom. Journal of Teacher Education and Educators , v. 11, p. 187-210, 2022.
CHACHKHIANI, KETEVAN ; GOEBEL, JANNA ; GONG, BYOUNG-GYU ; PALANDJIAN, GARINE ; PRETTI, ESTHER DO LAGOE. ; SILOVA, IVETA ; VITRUKH, MARIIA . directed by Fabrizio Terranova. 2016. 90 minutes. $18.27 (DVD) and https://earthlysurvival.org.. COMPARATIVE EDUCATION REVIEW , v. 63, p. 457-459, 2019.
Fischman, G.E. ; SALLES, S. R. ; PRETTI, E. L. . Para além das métricas simplistas na pesquisa educativa. As lições da contínua relevância e impacto freiriano. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE) , v. Set-Dez, p. 23-40, 2018.
PRETTI, E. L. ; KARSGAARD, C. ; Silova, I . Beyond the Human in CIE: Exploring More-than-human Relations. Beyond the Human in CIE: Exploring More-than-human Relations / Relacoes mais que humanas em educação comparativa e internacional: abordagens metodológicas. 1ed.: , 2025, v. , p. 237-247.
JIANG, JIEYU ; Pretti, Esther ; Tsotniashvili, Keti ; Anayatova, Dilraba ; NIELSEN, ANN ; SILOVA, IVETA . 16. Re-membering Ceremonies. (An)Archive. 1ed.: Open Book Publishers, 2024, v. , p. 371-394.
PRETTI, E. L. ; Raio, C.B. ; Menolli Junior, N. . Science popularization on YouTube channels in Brazil: correlations to the main national evaluative exam. In: Comparative and International Education Society CIES 2018 Annual Conference Re-Mapping Global Education: South-North Dialogue, 2018, Mexico City. Comparative and International Education Society CIES 2018, 2018.
PRETTI, E. L. ; CAVALCANTE, D. G. S. M. ; SIMONATO, J. D. ; MARTINEZ, C. B. R. . Ensaio do cometa e indução de anormalidade eritrocíticas nucleares para detecção de genotoxicidade e mutagenicidade no peixe neotropical Prochilodus lineatus exposto à fração solúvel da gasolina. In: VIII Congresso de Ecologia do Brasil, 2007, Caxambu. Livro de Resumos VIII Congresso de Ecologia do Brasil, 2007.
PRETTI, E. L. ; CAVALCANTE, D. G. S. M. ; SIMONATO, J. D. ; SOFIA, S. H. ; MARTINEZ, C. B. R. . Induction of erythrocytic nuclear abnormalities by gasoline water soluble fraction in the neotropical freshwater fish Prochilodus lineatus. In: PRIMO 14th International Symposium Pollutant Responses in Marine Organisms, 2007, Florianopolis. Abstract Book PRIMO 14, 2007. p. 105-105.
PRETTI, ESTHER DO LAGOE. . TEK Holders in Education: A Community Garden Case Study. In: Annual meeting of the North America Association for Environmental Education (NAAEE), 2020, Tucson, Arizona. online archive eePRO, 2020.
PRETTI, ESTHER DO LAGOE. . Gardens as Strategic spaces for Environmental Education: Epistemology, Connection and Justice. In: North America Association for Environmental Education 2019 Annual Conference and Research Symposium, 2019, Lexington, Kentucky. online archive eePRO, 2019.
PRETTI, E. L. ; SIMONATO, J. D. ; MARTINEZ, C. B. R. . Efeitos da fração solúvel da gasolina na atividade da enzima acetilcolinesterase no peixe neotropical Prochilodus lineatus. In: XXVII Congresso Brasileiro de Zoologia, 2008, Curitiba. Resumos do XXVII Congresso Brasileiro de Zoologia, 2008.
PRETTI, E. L. ; MARTINEZ, C. B. R. . Efeitos genotóxicos e mutagênicos da fração solúvel da gasolina para um peixe neotropical. In: XXVII Congresso Brasileiro de Zoologia, 2008, Curitiba. Resumos dos XXVII Congresso Brasileiro de Zoologia, 2008.
PRETTI, E. L. ; CAVALCANTE, D. G. S. M. ; SIMONATO, J. D. ; SOFIA, S. H. ; MARTINEZ, C. B. R. . INDUCTION OF ERYTHROCYTIC NUCLEAR ABNORMALITIES BY GASOLINE WATER SOLUBLE FRACTION IN THE NEOTROPICAL FRESHWATER FISH Prochilodus lineatus. In: 14th International Symposium Pollutant Responses in Marine Organisms, 2007, Florianópolis. 14th international Symposium of Pollutant responses in marine organisms, 2007.
KARSGAARD, C. ; PRETTI, E. L. ; Silova, I ; Goebel, J. . Patchy pedagogies: Networking place-based climate change education online. The Journal of Environmental Education , 2025.
PRETTI, E. L. . Tracing gardens throughout history in environmental and sustainability education: a critical review. Environmental Education Research , 2025.
KARSGAARD, C. ; SILOVA, IVETA ; PRETTI, E. L. . Cli-fi in the classroom: Imagining education futures in the Anthropocene - Ficção climática na sala de aula: imaginando futuros educacionais no Antropoceno. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, E. L. ; NIELSEN, ANN ; SILOVA, IVETA ; Anayatova, Dilraba . Turn it Around! Socially engaged youth art for education futures - Mudando os rumos! Arte jovem socialmente engajada para o futuro da educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GOEBEL, JANNA ; KARSGAARD, C. ; PRETTI, E. L. ; SILOVA, IVETA . Education in the Anthropocene: Transforming online learning thrgouh place-based education - Educação no Antropoceno: Transformando a aprendizagem online através da educação baseada no local. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, E. L. . Creativity in sustainability: A place-based and arts-based approach to professional development - Criatividade na sustentabilidade: uma abordagem baseada no local e nas artes para o formação continuada de professores. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, E. L. . Reattuning to the living world: Life and learning under the debris - Reajustando o mundo vivo: vida e aprendizagem sob os escombros. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, E. L. ; JIANG, JIEYU ; Tsotniashvili, Keti ; Anayatova, Dilraba ; Nielsen, A. ; SILOVA, IVETA . Reclaiming multispecies learning: Childhood memories of common worlding - Recuperando a aprendizagem multiespécies: memórias de infância de um mundo comum. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, E. L. ; WEINBERG, ANDREA E. ; WAKEFIELD, WENDY . Future teachers? misunderstandings about sustainability science: From common sense to factual misconceptions - Concepções erradas de futuros professores sobre a ciência da sustentabilidade: do senso comum aos equívocos factuais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, E. L. ; JIANG, JIEYU ; NIELSEN, ANN ; GOEBEL, JANNA ; SILOVA, IVETA . Memories of a girl between worlds: Speculative common worlding - Memórias de uma menina entre mundos: mundos comuns especulativos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Anayatova, Dilraba ; Nielsen, A. ; PRETTI, E. L. ; SILOVA, IVETA ; Tsotniashvili, Keti . Turn it around: Youth visions of education futures - Inverta o cenário: visões dos jovens sobre o futuro da educação.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PRETTI, E. L. . Learning with the garden: A posthuman perspective on school gardens. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, E. L. . Walking in urban gardens: Attending to the methodological implications of spacetime relationalities - Caminhando em jardins urbanos: Atendendo às implicações metodológicas das relacionalidades espaço-temporais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PRETTI, E. L. ; SILOVA, IVETA ; JIANG, JIEYU ; Tsotniashvili, Keti ; Anayatova, Dilraba . Reclaiming multispecies worlds: Childhood memories of common worlding with plants - Re-acessando mundos multiespécies: memórias de infância de relacionamentos com plantas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PRETTI, ESTHER DO LAGOE. . Learning with the land: Indigenous Intergenerational Epistemologies and Education. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, ESTHER DO LAGOE. . Students and Stakeholders Collaborating for the Public Good: Evaluating a Large-Scale, Alternative Teacher Education Program. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, ESTHER DO LAGOE. . Students and Stakeholders Collaborating for the Public Good: Evaluating a Large-Scale, Alternative Teacher Education Program. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, ESTHER DO LAGOE. . Learning with Nature: Brazilian healer?s epistemologies and learning in the Anthropocene. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, ESTHER DO LAGOE. . Indigenous epistemologies in the Anthropocene. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PRETTI, ESTHER DO LAGOE. . Gardens as Strategic spaces for Environmental Education: Epistemology, Connection and Justice. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, ESTHER DO LAGOE. . Botanical Garden conversations: Epistemology in an informal environmental education activity. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Menolli Junior, N. ; Raio, C.B. ; PRETTI, ESTHER DO LAGOE. . How to protect what we do not know? Prior knowledge about fungi in two levels of education in Brazil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, E. L. ; Raio, C.B. ; Menolli Junior, N. . Science popularization on YouTube channels in Brazil: correlations to the main high school national evaluation exam. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, E. L. . Densidade Arborea em Fragmento Florestal Urbano: Subsídios para Fiscalização Ambiental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, E. L. ; MUZAKHANOV, R. ; PENG, H. ; SHETTI, R. ; GOPAL, D. ; GARIBOVIC, T. . Restoration Ecology - Sicily excursion. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PRETTI, E. L. . Amazon Region Protected Areas Program - ARPA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, E. L. . Elaboração e Gestão de projetos Socio Ambientais - Sustentabilidade na Escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PRETTI, E. L. . Riparian Forest Restoration. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRETTI, E. L. ; MARTINEZ, C. B. R. . Efeitos genotóxicos e mutagênicos da fração solúvel da gasolina para um peixe neotropical. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, E. L. ; SIMONATO, J. D. ; MARTINEZ, C. B. R. . Efeitos da fração solúvel da gasolina na atividade da enzima acetilcolinesterase no peixe neotropical Prochilodus lineatus. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, E. L. ; CAVALCANTE, D. G. S. M. ; SIMONATO, J. D. ; MARTINEZ, C. B. R. . ENSAIO DO COMETA E INDUÇÃO DE ANORMALIDADES ERITROCÍTICAS NUCLEARES PARA DETECÇÃO DE GENOTOXICIDADE E MUTAGENICIDADE NO PEIXE NEOTROPICAL Prochilodus lineatus EXPOSTOS À FRAÇÃO SOLÚVEL DA GASOLINA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, E. L. ; SIMONATO, J. D. ; CAVALCANTE, D. G. S. M. ; MARTINEZ, C. B. R. . INDUCTION OF ERYTHROCYTIC NUCLEAR ABNORMALITIES BY GASOLINE WATER SOLUBLE FRACTION IN THE NEOTROPICAL FRESHWATER FISH Prochilodus lineatus. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRETTI, E. L. . INfluência dos alimentos no sistema imunológico humano e alimentos que causam alergias. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRETTI, E. L. . Turn it around! An education guide to climate futures. Arizona State University and Artists? Literacies Institute. 2022 (Relatorio de politica educacional).

Outras produções

PRETTI, E. L. ; ABIDOG, C. ; HERNANDEZ, M. ; SILAVONG, A. ; MAWASI, A. . (Me)ntor Loop. 2017.

PRETTI, E. L. ; SILOVA, IVETA ; Anayatova, Dilraba ; Nielsen, A. ; PALANDJIAN, G. ; JIANG, JIEYU ; Tsotniashvili, Keti . Turn it around! An education guide to climate futures. 2022; Tema: Educação participativa para mudanças climáticas. (Site).

PRETTI, E. L. ; ABIDOG, C. ; HERNANDEZ, M. ; MAWASI, A. ; SILAVONG, A. . (Me)ntor Loop. 2017; Tema: Mentoring app and website for facilitating underrepresented women access and permanence to higher education. (Rede social).

PRETTI, E. L. . NSTA - National Sustainability Teachers' Academy. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional).

Anayatova, Dilraba ; JIANG, JIEYU ; Nielsen, A. ; PRETTI, E. L. ; SILOVA, IVETA ; Tsotniashvili, Keti . Turn it around! An education guide to climate futures.. 2022. (Relatório de pesquisa).

PRETTI, E. L. . Elaboração e Gestao de Projetos Socio Ambientais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRETTI, E. L. . Curso de Capacitação de Monitores Ambientais (Destinado ao treinamento de pessoal especializado para atendimento de escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRETTI, E. L. ; Menolli Junior, N. . Educação Ambiental. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

PRETTI, E. L. . Curso de Capacitação de Monitores Ambientais (Destinado ao treinamento de pessoal especializado para atendimento de escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental).. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PRETTI, E. L. . Aspectos Teóricos e Metodológicos do Ensino de Biologia na Educação Escolar - Oficina Pedagógica ministrada na Universidade Norte do Paraná. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRETTI, E. L. . Aspectos Teóricos e Metodológicos do Ensino de Biologia na Educação Escolar - Oficina Pedagógica ministrada na Universidade Norte do Paraná - UNOPAR - Londrina-Pr.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2019 - 2022

Sabedoria Ancestral: benzedeiras, ciência e religião, Descrição: Analisar as ontologias e epistemologias que historicamente influenciam no conhecimento e prática referente as plantas medicinais utilizadas por populacoes tradicioanis. Estudo qualitativo realizado com Benzedeira(o)s, Raizeira(os) e Rezadeira(o)s. Analise das influencias modernas cientificas, religiosas e coloniais sofridas por povos predominantemente indigenas e Afro-brasileiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Esther do Lago e Pretti - Coordenador.
2019 - Atual

Epistemologia e Aprendizado em Hortas e Jardins, Descrição: Comparar os diferenrtes usos de hortas e jardins em práticas de educação ambiental com foco nas onto epistemologias que são destacadas e permitidas em diferentes espaços. Análise crítica da história e uso de hortas e jardins na educação formal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Esther do Lago e Pretti - Coordenador / Iveta Silova - Integrante.
2018 - 2021

Aprendizado em Jardins Botânicos: educação informal e não formal, Descrição: Destacar a importância de pesquisa de educação não formal e praticas de educação informal na educação ambiental em Jardins Botânicos. Análise do uso da educação não formal aliada ao aprendizado escolar através de visitas focadas e guiadas a Jardins Botânicos. Análise do aprendizado informal em Jardins botânicos atraves do uso livre de áreas de lazer, trilhas e espaços não estruturados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Esther do Lago e Pretti - Coordenador / Jeanne Powers - Integrante.
2009 - 2010

Mire restoration Ecology, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Esther do Lago e Pretti - Integrante / Christian Schröder - Coordenador., Financiador(es): Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald - Remuneração.
2007 - 2007

Efeitos genotóxicos e neurotóxicos da fração solúvel da gasolina para Prochilodus lineatus. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Orientador: Cláudia Bueno dos Reis Martinez., Descrição: Avaliação dos efeitos fisiológicos e genotóxicos em Prochilodus Lineatus (curimba) expostos à contaminante ambiental derivado de petróleo (fração solúvel da gasolina). Avaliação da ação da enzima Acetilcolinesterase em cérebro e músculo branco e realização de testes de cometa e micronúcleo para detecção de genotoxicidade e/ou mutagenicidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Esther do Lago e Pretti - Coordenador / Cláudia Bueno dos Reis Martinez - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
2005 - 2006

Avalvaliação de alterações no sistema imunológico de ratos expostos a estresse crônico. Projeto realizado sob orientação do Prof. Dr. Emerson José Venâncio, Descrição: Desenvolvimento de metodologia de estresse crônico em ratos de laboratório. Aplicação de métodos de estresse em ratos por períodos de 8 semanas seguido de testes imunocitoquímicos. Hipótese: o estresse crônico em ratos pode causar supressão imunológica significativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Esther do Lago e Pretti - Coordenador / Emerson José Venâncio - Integrante / Cibele Bender Raio - Integrante / Lucilla Maria Moreira Camargo - Integrante.

Prêmios

2018

Change Maker Challenge Award, Change Maker Central - Arizona State University.

2018

Scholarship award to attend Women of Color STEM Entrepreneurship Conference: Governance and Innovation in STEM, Center for Gender equality in Science and Technology - Arizona State University.

2017

Interdisciplinary Enrichment Fellowship Award, ASU Graduate College.

2017

RLC/ZEF Mobilization for Change Workshop Funding Award, DAAD/ZEF Center for Development Research University of Bonn.

2016

SLE TRAINING: Co-Funding Award, SLE TRAINING International Cooperation for Sustainable Development Seminar für Ländliche Entwicklung.

2016

TOEFL - Test of English as a Foreign Language: SOCRE 113/120, TOEFL/ ETS.

2009

Aprovação em Concurso Público - SVMA Especialista em Meio Ambiente, Fundacao Carlos Chagas.

2008

Aprovação em Concurso Público - Especialista em Meio Ambiente I, Fundação Carlos Chagas.

2008

Aprovação em Concurso Público - SMS Biólogo, Secretaria Municipal de Saúde.

Histórico profissional

Endereço profissional

Arizona State University, School of Sustainability. , School of sustainability, ., Tempe, - Estados Unidos, Telefone: (602) 4916628

Experiência profissional

2023 - Atual

Arizona State University

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: pesquisador pós doutor, Carga horária: 40

Outras informações:
Avaliação de programas de formação continuada de professores em sustentabilidade. Desenvolvimento de programas de formação continuada para educadores em sustentabilidade e mudanças climáticas, epistemologias científicas e filosofia da educação. Produção de pesquisa em educação para sustentabilidade, relações homem-natureza, metodologia da pesquisa, e uso de pedagogias participativas, inclusivas e artísticas no ensino de ciências.

2021 - 2022

Arizona State University

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Administradora/Coordenadora de projeto, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora do projeto de criação de hubs de resiliência climática na secretaria de Pós graduação da Arizona State University - o projete se constitui no setor administrativo da Graduate College com o objetivo de coordenar a criação de um repositório informativo e uma masterclass em resiliência climática para a comunidade de Tempe-Arizona. Como gerente de projetos coordenei a reunião de materiais e conexão com parcerias comunitárias.

2017 - 2022

Arizona State University

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assistente de pesquisa (enquanto aluna de doutorado) em educação internacional e comparada, educação ambiental, educação para mudanças climáticas e sustentabilidade, politicas e avaliação educacional, formação de professores de ciências e biologia, qualidade no ensino de sustentabilidade. Produção de pesquisa independente em uso de areas naturais urbanas para aprendizado relacional em meio ambiente. Especialização em relações homem-natureza e suas epistemologias no ensino de ciências da natureza.

Atividades

08/2021
Ensino, Educação global (global education) - Mestrado, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Education in the Anthropocene - Educação no Antropoceno
08/2017 - 05/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Mary Lou Fulton Teachers College.Linhas de pesquisa
08/2021 - 12/2021
Ensino, Education Policy and Evaluation (EPE), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia pós qualitativa - Postqualitative Inquiry

2010 - 2016

Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: ., Carga horária: 40

Outras informações:
Especialista em Meio Ambiente integrante da equipe de fiscalização ambiental da Secretaria do Verde e Meio Ambiente da prefeitura municipal de Sao Paulo. Especialista em avaliação e monitoramento ambiental e legislação ambiental brasileira.

Atividades

11/2010 - 05/2016
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente, Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente.Atividade realizada, especialista em meio ambiente.

2009 - 2010

Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Livre, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisa em ecologia da paisagem, especificamente padrões de umidade em florestas ombrofilas densas e florestas temperadas. Estudos com relevância para mudanças climáticas e mudança de padrões de umidade e composição vegetal em florestas montanhosas.

Atividades

09/2009 - 11/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Institut für Botanik und Landschaftsökologie.Linhas de pesquisa

2009 - 2009

Associação comunitária Monte Azul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Gestora Ambiental, Carga horária: 40

Outras informações:
Diagnóstico de riscos ambientais em comunidades atendidas pelo SUS - ESF. Parceria com Secretaria Municipal de Saúde e terceiro setor para elaboração de projetos e implantação de sistema de gestão ambiental. Mediador de implantação de programas ambientais em parceria com comunidades locais e setor publico na zona Sul da cidade de Sao Paulo - Bacia da Guarapiranga.

Atividades

06/2009
Direção e administração, Associação Comunitária Monte Azul.Cargo ou função, Gestora Ambiental.

2009 - 2009

Associação Paulista para o Desenvolvimento da Medicina - Hospital São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Gestora Ambiental, Carga horária: 40

Outras informações:
Diagnóstico e avaliação de problemas e riscos ambientais em comunidades carentes da cidade de São Paulo. Elaboração e implantação de projetos de remediação e educação ambiental em parceria com instituições públicas e privadas.

Atividades

02/2009 - 06/2009
Serviços técnicos especializados , SPDM - Associação Paulista para o Desenvolvimento da Medicina.Serviço realizado, Gestão Ambiental.

2008 - 2009

BR+10

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Gestora Ambiental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Consultoria em sistemas de gestão integrada em meio ambiente, destinação de resíduos recicláveis e úmidos, implantação e gerenciamento de programas de coleta seletiva para órgãos públicos e privados

Atividades

07/2008 - 02/2009
Direção e administração, BR+10 - Depto Sustentabilidade.Cargo ou função, Gestora Ambiental.

2008 - 2008

Rizoma Cultural

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador - tempo determinado, Carga horária: 18

Outras informações:
Atuação em Mediação Cultural e Educação não formal em Exposição Científica " A Revolução Genômica". Recebimento de grupos de Ensino Fundamental e Ensino médio promoção de discussão sobre histórico do descobrimento do DNA, estrutura molecular, biotecnologia e meio ambiente além de experimentos e extração de DNA.

Atividades

02/2008 - 07/2008
Serviços técnicos especializados , Sangari do Brasil.Serviço realizado, Mediador especializado.

2006 - 2006

Fundação Parque Zoológico de São Paulo

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 248

Outras informações:
Estágio de acompanhamento na Divisão de Ciências Biológicas

Atividades

03/2006 - 04/2006
Estágios , Divisão de Ciências Biológicas.Estágio realizado, Estágio de acompanhamento das atividades de rotina do setor de ciências biológicas.
03/2006 - 04/2006
Estágios , Divisão de Ciências Biológicas.Estágio realizado, Acompanhamento e realização das atividades de rotina dos setores de Mamíferos, Répteis e aves - alimentação, limpeza e manutenção de recintos, manejo, clínica e adaptação de animais selvagens em cativeiro.

2007 - 2007

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular - Bacharelado, Carga horária: 40

Outras informações:
Efeitos fisiológicos e genotóxicos em Prochilodus Lineatus expostos à contaminante ambiental (fração solúvel da gasolina). Avaliação da ação da enzima Acetilcolinesterase em cérebro e músculo branco e realização de testes de cometa e micronúcleo.

2006 - 2006

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria Acadêmica, Carga horária: 8

2006 - 2006

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria Acadêmica, Carga horária: 34

Outras informações:
Monitoria Academica realizada junto a disciplina 3BAV017 - Vertebrados

2006 - 2006

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria Academica, Carga horária: 60

Outras informações:
Monitoria Academica realizada junto a disciplina 3BAV019 - Anatomia Comparada de Vertebrados

2005 - 2006

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio - Projeto de pesquisa, Carga horária: 8

2005 - 2005

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 4

2005 - 2005

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria Acadêmica, Carga horária: 34

Outras informações:
Monitoria Academica junto a disciplina 5BIO003 - Biologia Celular e Embriologia Geral

2005 - 2005

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio - Projeto de extensão, Carga horária: 4

Atividades

08/2006 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Biológicas, Centro de Ciências Biológicas.Atividade realizada, Monitoria acadêmica na disciplina de Anatomia Comparada de vertebrados para o curso de Ciências Biológicas sob orientação da Profª Dra. Ângela Teresa Silva e Souza..
08/2006 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Biológicas, Centro de Ciências Biológicas.Atividade realizada, Monitoria acadêmica na disciplina de Vertebrados para o curso de Ciências Biológicas, sob orientação da Profª Dra. Cecilia Margarita Guerrero Ocampo.
08/2005 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Biológicas, Centro de Ciências Biológicas.Atividade realizada, Monitoria acadêmica na disciplina de Biologia Celular e Embriologia Geral para o curso de Ciências Biológicas sob a orientação da Profª Dra. Suzana de Fátima Paccola Mesquita.
05/2005 - 12/2005
Estágios , Centro de Ciências Biológicas.Estágio realizado, Anatomia comparada dos vertebrados: Identificar e isolar sistemas e órgãos de animais comumente utilizados em laboratórios e aulas práticas da Universidade, sob orientação do Dr. Ricardo C. Benine.
01/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas.Atividade de extensão realizada, Coleta e classificação de fósseis da Região de Ribeirão Claro e organização do museu de paleontologia da Universidade Estadual de Londrina.

2003 - 2007

Recanto Ecológico Natureza s/c ltda

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 900

Outras informações:
Educação ambiental para crianças de Educação Infantil e Ensino Fundamental ? Práticas do Ensino de ciências na educação escolar; preservação de recursos naturais, poluição, produção de lixo e sustentabilidade, aproximação dos diversos grupos animais, plantas medicinais e trilhas ecológicas.

Atividades

06/2003 - 12/2007
Serviços técnicos especializados , Estágios , Educação Infantil e Fundamental.Serviço realizado, Monitoria Ambiental.