Cláudia Cristina do Lago Borges

Possui Licenciatura e Bacharelado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1995), mestrado (2000) e doutorado (2008) em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. É professora associada da Universidade Federal da Paraíba, lotada no Departamento de História. É professora do Profhistória e do PPGH. Coordena os grupos de Pesquisa Abaiara: Estudos Indígenas da Paraíba e InovEH - Inovação no Ensino de História. Atua nos campos de pesquisa em História Indígena, Ensino de História e Pré-história.

Informações coletadas do Lattes em 31/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2004 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Uma narrativa pré-histórica. O cotidiano de antigos grupos humanos no sertão do Seridó.
Paulo José Brando Santilli. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: pré-história; pintura rupestre.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em História

1998 - 2000

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Cativos do sertão: um estudo da escravidão no Seridó/RN, Ano de Obtenção: 2000
Marisa Saens Leme.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Escravidão; Irmandades religiosas; Pecuária.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Graduação em Licenciatura E Bacharelado Em História

1991 - 1995

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Pós-doutorado

2022 - 2023

Pós-Doutorado. , Centro de Ensino Superior do Seridó, CERES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Indígena.

Formação complementar

2016 - 2016

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 42h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2008 - 2008

Elaboração de Projetos para a Área Museológica. (Carga horária: 20h). , Centro de Ensino Superior do Seridó, CERES, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Conservação preventiva, orga e acondic. de acervos. (Carga horária: 60h). , Museu Câmara Cascudo, MCC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil Colônia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Arqueologia Pré-Histórica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Patrimônio Cultural, Memória e Oralidade.

Organização de eventos

BORGES, Cláudia C. do Lago ; ARAUJO, D. J. S. ; SILVA, A. B. . JORNADA DE DISCUSSÃO INDÍGENA DA UFPB. 2019. (Outro).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, V. C. . XVIII Encontro Estadual de História da ANPUH-PB. 2018. (Outro).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; LEITE, P. G. . II Semana de História da UFPB. 2016. (Outro).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; ALMEIDA, C. M. ; BURITY, L. M. ; BARBOSA, J. P. ; BARRETO, J. D. ; OLIVEIRA, A. D. S. . I Semana de História. 2013. (Outro).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; PESSOA, A. E. S. ; CEBALLOS, R. . XV Encontro Estadual da Anpuh. 2012. (Outro).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; GONCALVES, R. C. . Ciclo de Palestras Cultura e Historiografia Indígena. 2011. (Outro).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; BEHAR, R. ; PESSOA, A. E. S. ; CEBALLOS, R. . XIV Encontro Estadual de História. 2010. (Outro).

BORGES, Cláudia C. do Lago . I JORNADA DE EXTENSÃO DA FACULDADE CATÓLICA SANTA TERESINHA. 2008. (Outro).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; MACEDEO, M. K. . Mostra Cultural: O Brasil dos anos de 1920 e 1930. 2008. (Outro).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; Barbosa Júnior, W. P. . I Workshop de Museologia do Seridó. 2003. (Outro).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; Spencer . Uma viagem ao passado do Rio Grande do Norte: da pré-história até a vida urbana do século XIX. 1998. (Exposição).

BORGES, Cláudia C. do Lago . III Fórum de Arqueologia do Rio Grande do Norte. 1994. (Outro).

BORGES, Cláudia C. do Lago . II Fórum de Arqueologia do Rio Grande do Norte. 1993. (Outro).

BORGES, Cláudia C. do Lago . I Fórum de Arquologia do Rio Grande do Norte. 1992. (Outro).

Participação em eventos

4o Ciclo Ibero-Americano de Diálogos Contemporâneos: História, Historiografia e Memória.CAMINHOS TUPI PELO SERTÃO DA PARAÍBA E RIO GRANDE DO NORTE. ENTRE A HISTORIOGRAFIA E A ARQUEOLOGIA. 2024. (Encontro).

Encontro Estadual de História (ANPUH-RN) 2024.Fonte histórica para a pesquisa em educação indígena: uma análise do acervo documental do Serviço de Proteção aos Índios e o processo de escolarização dos Potiguara na Paraíba. 2024. (Encontro).

III Congresso Nacional do Profhistória. A pré- história no campo do Ensino de História. Uma prática docente através de linguagens historiográficas. 2024. (Congresso).

VII Jornada Nacional de História dos Sertões / I Colóquio Internacional História dos Sertões e Outros Mundos.História indígena e ensino de História. 2024. (Seminário).

VII Jornada Nacional de História dos Sertões / I Colóquio Internacional História dos Sertões e Outros Mundos.Rotas tupi: uma análise historiográfica e a arqueológica pelo sertão da Paraíba e Rio grande do Norte. 2024. (Encontro).

XII CCHLA CONHECIMENTO EM DEBAT.DEMOCRACIA, TERRITÓRIOS E DIREITOS INDÍGENAS. 2024. (Encontro).

XXI Encontro Estadual de História, com a temática América Latina e Brasil: ondas progressistas e reações revolucionárias.ENSINO DE HISTÓRIA DA AMÉRICA LATINA: FONTES, ABORDAGENS E USOS DO PASSADO. 2024. (Encontro).

XXI ENCONTRO ESTADUAL DE HISTORIA ANPUH/PB.ENSINO DE HISTÓRIA DA AMÉRICA LATINA: FONTES, ABORDAGENS E USOS DO PASSADO. 2024. (Encontro).

25 anos do Laboratório de Documentação Histórica do CERES (Labordoc): ensino, pesquisa e extensão no Seridó.História afro-brasileira e indígena a partir de acervos custodiados pelo Labordoc. 2023. (Encontro).

I Conferência Internacional de Direitos Humanos da OAB-PB.A educação no direito de luta dos povos indígenas. 2023. (Outra).

II ENSINO DE HISTÓRIA EM DEBATE.Ensino de História e Educação para as Relações Étnico-raciais (Leis 10.693/03 e 11.645/08). 2023. (Encontro).

5a Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: Sociedade, Mundos do Trabalho e Escravidão.A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA: ENTRE A PRÁXIS HISTORIADORA E O EXCLUSIVISMO DA PEDAGOGIA. 2022. (Outra).

V Jornada Nacional de História dos Sertões - I Colóquio Regional Sertões, Tempo, Espaço e Natureza.Territorialidade e identidade de antigos grupos humanos nos sertões do Brasil. 2022. (Seminário).

III COIMI - Congresso Internacional Mundos indígenas. A POLÍTICA ECONÔMICA DO SPI SOBRE O POSTO INDÍGENA NÍSIA BRASILEIRA. 2021. (Congresso).

III COIMI - Congresso Internacional Mundos indígenas. O ASSISTENCIALISMO À SAÚDE DOS POTIGUARA SOB A POLÍTICA DO SPI. 2021. (Congresso).

III COIMI - Congresso Internacional Mundos indígenas. CONFLITOS E USO DAS TERRAS POTIGUARA NA GESTÃO DO SPI. 2021. (Congresso).

I Ciclo Virtual de Debates Profhistória 2020. 2020. (Encontro).

V Semana de História.COMO APRESENTAR RESULTADOS CIENTÍFICOS E REGRAS DE OURO PARA FALAR EM PÚBLICO,. 2020. (Encontro).

III Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica.HISTÓRIA INDÍGENA: TEMAS, FONTES E PROBLEMAS. 2019. (Seminário).

4º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.DEZ ANOS DA LEI 11.645: ENTRE MUDANÇAS E PERMANÊNCIAS. 2018. (Simpósio).

56º Congresso Internacional de Americanistas. Representações taúias: entre a pré-história, a historiografia e a iconografia de Albert Eckhout. 2018. (Congresso).

II Encontro Internacional Mundo Indígenas.A LEI 11.645 NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INDÍGENA. 2018. (Encontro).

VIII Colóquio Nacional de História e Sensibilidades.História Indígena em Sala de Aula: entre cristalizações e resistências. 2018. (Simpósio).

VIII Colóquio Nacional de História e Sensibilidades.A PROBLEMÁTICA DO LIVRO DIDÁTICO NA CONSTRUÇÃO DO ENSINO SOBRE OS POVOS INDÍGENAS NOS MANUAIS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO.. 2018. (Simpósio).

VIII Colóquio Nacional de História e Sensibilidades.A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO INDÍGENA. 2018. (Simpósio).

VIII Colóquio Nacional de História e Sensibilidades.Étnico-racialidades e genocídios. 2018. (Outra).

XVIII Encontro Estadual de História ANPUH-PB.História dos povos indígenas e cultura afro-brasileira na prática da Lei 11. 645. 2018. (Encontro).

3º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.Consciência de si, consciência do outro: a história dos povos indígenas na formação docente. 2017. (Simpósio).

I Congresso Nacional em Educação e Práticas Interdisciplinares. Os povos indígenas e o processo de formação docente. 2017. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Educação - CONEDU. A FUNÇÃO DOS PROGRAMAS INSTITUCIONAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2017. (Congresso).

Mesa de Debate: Conhecimentos, Debates e Reflexões sobre os povos indígenas: projetos de ensino, extensão e pesquisa desenvolvidos na UFPB.Mesa de Debate: Conhecimentos, Debates e Reflexões sobre os povos indígenas: projetos de ensino, extensão e pesquisa desenvolvidos na UFPB. 2017. (Outra).

VII Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades.HISTÓRIA INDÍGENA EM SALA DE AULA: ENTRE CRISTALIZAÇÕES E RESISTÊNCIAS. 2017. (Outra).

II SEMANA DE HISTÓRIA.Povos indígenas: história e realidade social. 2016. (Outra).

Seminário Um balanço sobre a obra de Jörn Rüsen: teoria, historiografia e didática. 2015. (Seminário).

XXVII Simpósio Nacional de História.Teoria, método e produção didático-pedagógica no ensino de pré-história.. 2013. (Simpósio).

XV Encontro Estadual de História.Entre a memória e o presente: o caso do Museu do Seridó/RN. 2012. (Encontro).

V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. Desmistificando generalizações e construindo conhecimento no ensino de pré-história. 2011. (Congresso).

Oficina de Elaboração de projetos para a área museológica.Programa de Capacitação e Formação em Museologia do MinC. 2008. (Oficina).

VIII Semana de Estudos Históricos do CERES.A resistência da Memória: uma reflexão de uma turista sobre o Memorial da Resistência em Mossoró. 2008. (Encontro).

IV Workshop Arqueológico do Xingó.Uma arqueologia dos grupos caçadores-coletores no Rio Grande do Norte. 2006. (Oficina).

IV Workshop Arqueológico do Xingó.Roteiro turístico do SEridó-RN: divulgação ou ameaça ao patrimônio arqueológico?. 2006. (Oficina).

III Encontro do CEDAP. 2004. (Encontro).

Minicurso Patrimônio e natureza: preservando a natureza para não perder a identidade. III Encontro do CEDAP. 2004. (Outra).

III Semana de Estudos Históricos do CERES.Manifestações Religiosas no Brasil. 2003. (Encontro).

Curso de Captação de Diferentes Recursos para Organizações sem Fins Lucrativos. 2002. (Outra).

50ª Reunião Anual da SBPC. 1998. (Congresso).

Campus de Caicó: 25 anos de Educação e Ciência no Seridó.Escravidão e religião: uma Irmandade do Rosário dos Homens Pretos no sertão do Seridó-RN. 1998. (Encontro).

Museologia e comunicação em museus. 50ª Reunião Anual da SBPC. 1998. (Congresso).

V Fórum de Arqueologia do Rio Grande do Norte. A paleontologia no Nordeste do Brasil. 1996. (Encontro).

46ª Reunião anual da SBPC. Projeto arqueológico parque da Dunas. 1994. (Congresso).

A museologia nos dias de hoje. 1994. (Oficina).

História oral e memória. 1994. (Oficina).

III Fórum de Arqueologia. 1994. (Encontro).

I Jornada nacional de Inicação Científica na 46ª Reunião anual da SBPC. Lajedo Soledade: um centro ceriomonial pré-hsitórico no Nordeste. 1994. (Congresso).

II Semana de Humanidades.Projeto Soledade. 1993. (Seminário).

II Semana de Humanidades.Projeto Fortaleza dos Reis Magos. 1993. (Seminário).

II Semana de Humanidades.Projeto Soledade. 1993. (Seminário).

V Congresso Nordestino de Ecologia. Dunas. 1993. (Congresso).

VII Encontro Estadual de História. 1993. (Encontro).

VII Reunião Científica da Sociedade de Arqueologia Brasileira. Projeto Soledade. 1993. (Congresso).

VII Reunião Científica da Sociedade de Arqueologia Brasileira. Laboratórtio de Arqueologia. 1993. (Congresso).

VII Reunião Científica da Sociedade de Arqueologia Brasileira. Projeto Fortaleza dos Reis Magos. 1993. (Congresso).

Curso de Conservação e encardernação de livros. 1992. (Oficina).

Curso Os povos pré-colombianos. XII Encontro Nacioanl dos Estudantes de História. 1992. (Encontro).

I Fórum de Arqueologia do Rio Grande do Norte. 1992. (Outra).

II Seminário de Pesquisa do CCHLA. I Semana de Humanidades. 1992. (Seminário).

VI Encontro Estadual de Professores de História. 1992. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: EDUARDO PERMÍNIO LEITE

SANTOS, E.;BORGES, Cláudia C. do Lago. O SERIDÓ A PARTIR DA UNIVERSIDADE: UM OLHAR SOBRE A OBRA DE MUIRAKYTAN MACÊDO (1999 ? 2007). 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA) - Centro de Ensino Superior do Seridó.

Aluno: ANA CAROLINA SIMÕES SILVA

LEITE, P. G.;BORGES, Cláudia C. do Lago; SILVA, U. G.. CIDADANIA, GÊNERO E ENSINO DE HISTÓRIA ANTIGA: DISCUSSÕES A PARTIR DA RETÓRICA DE ISEU. 2025. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: José Thiago Silva dos Santos

MARIANO, N. R. C.;BORGES, Cláudia C. do Lago; AMORIM, R. M.. POR UM ENSINO DE RESISTÊNCIA(S): POSSIBILIDADES DE PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SÃO MIGUEL DE TAIPU-PB. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHistória) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: FABRICIO JOSE PIMENTA DE ARAUJO,

MAIA, P. R. A.; RIBEIRO, F. B.;BORGES, Cláudia C. do Lago. Ser preto em páginas brancas: análise de ilustrações do processo de evolução da espécie humana em livros didáticos. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHistória) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Emílio Pinto de Figueiredo Júnior

LEITE, P. G.; BIRRO, R. M.;BORGES, Cláudia C. do Lago. Conquistando a Paraíba: o ensino de História através dos jogos. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHistória) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Igor Silva de Sousa

CHAVES, J. I.; RESENDE, A. C. Z.;BORGES, Cláudia C. do Lago; MONZILAR, E. B.. A COSMOPOLÍTICA YAWALAPÍTI: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DA ORGANIZAÇÃO POLÍTICA DO ALTO XINGU. 2024. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade de Brasília.

Aluno: Antonio Ribamar Diniz Barbosa

ALVES JUNIOR, A. G. C.;BORGES, Cláudia C. do Lago; REIS, M. V. F.. O ADVENTISMO E OS PALIKUR: REPRESENTAÇÕES, MEMÓRIAS E MUDANÇAS NAS RELAÇÕES SOCIAIS DOS MISSIONÁRIOS ADVENTISTAS COM OS PALIKUR DA ALDEIA TAWARY (1998-2022). 2023. Dissertação (Mestrado em HISTÓRIA) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Péricles dos Santos Filgueira

SILVA, R. A.; NETTO, S. L. F. V.;BORGES, Cláudia C. do Lago; SILVA, A. S. N. F.. HOMO SAPIENS EXPANSION: Um estudo sobre o ensino da Pré- História e jogos para o sexto ano do ensino fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em PROHISTÓRIA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ARESSA MAÍRA NASCIMENTO PAIVA

MACEDO, H. A. M.;BORGES, Cláudia C. do Lago; SANTOS, M. F. J.. ?OS NEGROS FAZEM A SUA ESTREIA?: A IRMANDADE DO ROSÁRIO E A CONSTRUÇÃO DOS ESPAÇOS SAGRADOS NA FREGUESIA DE NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO (1885-1930). 2022. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Robson rubenilson dos Santos Ferreira

BORGES, Cláudia C. do Lago; LEITE, P. G.; BIRRO, R. M.. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. 2022. Dissertação (Mestrado em PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Luciana Deise Sant'Ana Magalhães Neves

SOUSA, A. P.;BORGES, Cláudia C. do Lago; FERREIRA, R. G.; IVO, I. P.. Fé, resistência e cativeiro: aspectos da vida escrava em Macaúbas- Ba através das suas fontes paroquiais - XIX. 2022. Dissertação (Mestrado em PROHISTÓRIA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Maria Dolores de Araújo Vicente

ANDRADE, J. B. F.;BORGES, Cláudia C. do Lago; MEDEIROS, M. L.; BEZERRA, R. J. L.. OS SERTÕES E O MEB: o processo de civilizar o homem sertanejo através do trabalho educativo do MEB/Sistema Caicó (1963-1974). 2022. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA) - Centro de Ensino Superior do Seridó.

Aluno: LAÍSA FERNANDA SANTOS DE FARIAS

ANDRADE, J. B. F.; LIMA, J. M.; MEDEIROS NETA, O. M.;BORGES, Cláudia C. do Lago. O PLANO DE PROPAGANDA CONTRA ANALFABETISMO EM PARELHAS/RN (1928-1930). 2021. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Hozana Danize Lopes de Souza

Nunes, Abahão; OLIVEIRA, A. J.; ROCHA, L. C. M.;BORGES, Cláudia C. do Lago. SÍTIO CULUMINS: UM OLHAR SOBRE O SERTÃO DO SERIDÓ, SÉCULOS XVIII E XIX. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Aldenice Ribeiro da Costa Pinheiro

LIMA, D.; BRANCO, U. V. C.;BORGES, Cláudia C. do Lago. Acesso e permanência dos estudantes com deficiência na UFCG: eficácia das ações implementadas. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Políticas Públicas Gestão e Avaliação da Educação Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: PATRICIA TELES RIBEIRO RETONDAR

LEMOS, F.; GNERRE, M. L. A.;BORGES, Cláudia C. do Lago. A MORTE AO LONGO DO CAMINHO": reflexões da religiosidade popular presente nas práticas mortuárias referentes às cruzes e memoriais de beira de estrada do interior paraibano. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências das Religiões) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Diego Angeline Rocha

SILVA, M. C.;BORGES, Cláudia C. do Lago; SOFIATI, F. M.. Igreja Mundial do poder de Deus: práticas religiosas para soluções imediatas. 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: José da Paz Dantas

ALVES, M. L. B.;BORGES, Cláudia C. do Lago; OLIVEIRA, A. F. B.; COSTA, J. H.; ANDRADE, J. C. S.. TRÔPEGOS CAMINHOS: UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE A ROTA DA CACHAÇA POTIGUAR NO RIO GRANDE DO NORTE/BRASIL E A ROTA DA AGUARDENTE PORTUGUESA NO VALE DO DOURO/PORTUGAL. 2022. Tese (Doutorado em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: VÂNIA CRISTINA DA SILVA

SILVA, M. C.; SCHMIDT, M. A. M. S.;BORGES, Cláudia C. do Lago; FRONZA, M.; NICOLINI, C.. O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA POTIGUARA DA PARAÍBA. 2021. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: José da Paz Dantas

ALVES, M. L. B.; OLIVEIRA, A. F. B.;BORGES, Cláudia C. do Lago; COSTA, J. H.. Trôpegos caminhos: um estudo comparativo sobre a rota da cachaça potiguar no Rio Grande do Norte/Brasil e a rota da aguardente portuguesa no vale do Douro/Portugal. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Turismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Quedma Cristina Santos Carvalho

IVO, I. P.;BORGES, Cláudia C. do Lago; SOUSA, A. P.. Os Sertões da Bahia em revista: uma proposta didática para 2ª série do Ensino Médio. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROHISTÓRIA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: ANA CAROLINA SIMÕES SILVA

LEITE, P. G.; SILVA, U. G.;BORGES, Cláudia C. do Lago. CIDADANIA, GÊNERO E ENSINO DE HISTÓRIA ANTIGA: DISCUSSÕES A PARTIR DA RETÓRICA DE ISEU. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Emílio Pinto de Figueiredo Júnior

LEITE, P. G.;BORGES, Cláudia C. do Lago; BIRRO, R. M.. Conquistando a Paraíba: O ensino de história através dos jogos. 2023.

Aluno: FABRICIO JOSE PIMENTA DE ARAUJO,

MAIA, P. R. A.;BORGES, Cláudia C. do Lago; RIBEIRO, F. B.. Ser negro em páginas brancas: o lugar dos africanos em ilustrações da evolução humana em livros didáticos. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JOSÉ THIAGO SILVA DOS SANTOS

MARIANO, N. R. C.; AMORIM, R. M.;BORGES, Cláudia C. do Lago. POR UM ENSINO DE RESISTÊNCIA: POSSIBILIDADES DE PRÁTICAS EDUCATIVAS QUE EVIDECIEM OS POVOS INDÍGENAS PARA UMA CONTRIBUIÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Igor Silva de Sousa

CHAVES, J. I.;BORGES, Cláudia C. do Lago; RESENDE, A. C. Z.. A COSMOPOLÍTICA YAWALAPÍTI: ESTUDO DE CASO DA ORGANIZAÇÃO POLÍTICA DO ALTO XINGU. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade de Brasília.

Aluno: Luciana Deise Sant'Ana de Magalhães Neves

SOUSA, A. P.;BORGES, Cláudia C. do Lago; FERREIRA, R. G.; IVO, I. P.. Sob as bençãos da igreja: as fontes paroquiais para o estudo da escravidão em Macaúbas no século XIX. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PROHISTÓRIA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Maria das Graças Justino

MAIOR JUNIOR, P. R. S.; SALLES, A. M.;BORGES, Cláudia C. do Lago. AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO MANUAL DO PROFESSOR DOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHistória) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Darcya Jeanne Silva de Araújo

BARROS, S. A. P.;BORGES, Cláudia C. do Lago; PALITOT, E. M.; SILVA, E. H.. ?CONVÉM APROVEITAR E EDUCAR PELOS MÉTODOS PRÓPRIOS?: A política educacional do SPI e a educação formal entre os Potiguara da Paraíba (1932-1967). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Aldenice Ribeiro da Costa Pinheiro

LIMA, D.; BRANCO, U. V. C.;BORGES, Cláudia C. do Lago. Inclusão de pessoas com deficiência: uma análise quanto as políticas públicas educacionais na UFCG. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Políticas Públicas Gestão e Avaliação da Educação Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Neuma Gomes da Silva Costa

BORGES, Cláudia C. do Lago; OLIVEIRA, I. B.; MELO, J. C.. Monte das Gameleiras: crescimento e diminuição populacional. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Nordeste) - Centro de Ensino Superior do Seridó.

Aluno: RITA ALVES DA SILVA

BORGES, Cláudia C. do Lago. Atividade caieira no município de Jucurutu. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Sustentável no Semi-árido Nordesti) - Centro de Ensino Superior do Seridó.

Aluno: José Dantas

BORGES, Cláudia C. do Lago. Coleta seletiva e reciclagem dos resíduos sólidos urbanos. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Sustentável no Semi-árido Nordesti) - Centro de Ensino Superior do Seridó.

Aluno: Damiana Alves da Silva

BORGES, Cláudia C. do Lago. Abastecimento de água no distrito de Lajinhas. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Sustentável no Semi-árido Nordesti) - Centro de Ensino Superior do Seridó.

Aluno: CAIO FERNANDES DA NÓBREGA

LEITE, P. G.;BORGES, Cláudia C. do Lago; SILVA, K. C.. NA TRILHA DA VACINA: UMA ABORDAGEM CRIATIVA PARA SUPRIR LACUNAS EM MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: HANNAH SOARES DO AMARAL

LIMA, D.;BORGES, Cláudia C. do Lago. Cultura na escola e fracasso escolar: refletindo sobre o distanciamento entre a cultura escolar e as culturas juvenis. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Laís Pereira Lima

CHAVES, J. I.;BORGES, Cláudia C. do Lago; LUIZ, J. M.. POLÍTICAS INDIGENISTAS E POLÍTICAS INDÍGENAS NO PROCESSO DE DEMARCAÇÃO DA TERRA INDÍGENA KAXUYANA- TUNAYANA (2001-2018).. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Brasília.

Aluno: ARTHUR LUIZ FERREIRA CARNEIRO DOS SANTOS

LIMA, D.;BORGES, Cláudia C. do Lago; NUNES, P. G. A.. HOMOFOBIA NO FUTEBOL BRASILEIRO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Francinally Pereira de Melo

LEITE, P. G.;BORGES, Cláudia C. do Lago; PUREZA, F. C.. EVOLUCY: DESENVOLVIMENTO E UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO DA PRÉ-HISTÓRIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: CAMILA SOUSA DE SENA ARAÚJO

PESSOA, A. E. S.;BORGES, Cláudia C. do Lago; GONCALVES, R. C.. EXPERIÊNCIAS NO PORTO DO CAPIM: UM OLHAR A PARTIR DE E. P. THOMPSON (2016-2019). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Laís Emília Tavares da Silva

MENESES, M. V.; BEHAR, R.;BORGES, Cláudia C. do Lago. Versões de um crime: o caso de estupro de Teresa Maria do Espírito Santo na Capitania da Paraíba no século XVIII. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Nielsen Félix Pacheco Sobrinho

OLIVEIRA, T. B.;BORGES, Cláudia C. do Lago. O ROCK BRASILEIRO E A ?REDEMOCRATIZAÇÃO POLÍTICA BRASILEIRA? (1982-1985). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Amana Martins Fagundes

BORGES, Cláudia C. do Lago; SILVA, R. F. C. E.; MENZES, J.. Direito à verdade e à justiça no Chile e Brasil: um estudo comparativo das políticas públicas de justiça de transição. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Eraldo Maciel de Medeiros

GUERRA, L. F.;BORGES, Cláudia C. do Lago; NUNES, P. G. A.. Um olhar sobre os Direitos Humanos: da Lei da Anistia à Comissão Nacional da Verdade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Inácio Luiz de Andrade Souza

MAIA, P. R. A.; NUNES, P. G. A.;BORGES, Cláudia C. do Lago. Redes Sociais on line x ,ídia tradicional nos protestos de 2013. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maylton Marque Lourenço

GUIMARAES, E. H. L.; BEHAR, R.;BORGES, Cláudia C. do Lago. Homossexualidade e cristianismo: análise dos discursos tradicionais e inclusivos no século XXI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Hermes Augusto de Almeida

GONCALVES, R. C.; BARBOS, V. L.;BORGES, Cláudia C. do Lago. A direção da segregação. A produção da cidade no Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Thiago Brandão da Silva

FLORES, E. C.; ROCHA, S. P.;BORGES, Cláudia C. do Lago. Trajetória do afro-paraibano Tomás Santa Rosa Júnior (1909-1956). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jannifer Marianne Xavier Medeiros dos Santos

ROCHA, S. P.; FLORES, E. C.;BORGES, Cláudia C. do Lago. Nas ruas contra o racismo, a violência e pelo bem viver: o 25 de julho na Paraíba. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Francinaldo do Nascimento Silva

FLORES, E. C.; MENESES, M. V.;BORGES, Cláudia C. do Lago. Beto Quirino e Babilak Bah: ativismo cultural no Brasil contemporâneo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: FAGNER SANTOS DE OLIVEIRA

CAVALCANTE, C. A. M.; MENESES, M. V.;BORGES, Cláudia C. do Lago. As visitações inquisitoriais na Paraíba e a intolerância religiosa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: FRANCINÉZIO ALVES DA SILVA JUNIOR

CALACA, S. M.; LIMA, O. M.;BORGES, Cláudia C. do Lago. A educação das relações étnico-raciais na escola: uma discussão a partir das escolas públicas do município de Santa Rita-PB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: João Paulo Neto

BARBOS, V. L.; FURTADO, Q. V. F.;BORGES, Cláudia C. do Lago. Os usos da Biblioteca escolar nas aulas de História: possibilidades para professores e alunos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jorges Luiz de Menezes

MENESES, M. V.;BORGES, Cláudia C. do Lago; CITTADINO, M. G.. Os viajantes estrangeiros no Brasil. A Paraíba de Elias Herckman, descrição da capitania a partir dos seus topônimos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Sheila Dornelas Fernandes Guedes

BORGES, Cláudia C. do Lago; MARIANO, S. C.; MENESES, M. V.. Mulheres no Brasil colônia: identidade forjada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Emerson Carlos Martins Tavares

BORGES, Cláudia C. do Lago; GONCALVES, R. C.; CATARINO, A. J. L.. A imagem do índio no discurso de brasilidade no século XIX: entre o IHGB e a literatura indianista. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Eliakin Ramos Moura da Silva

BORGES, Cláudia C. do Lago; ROCHA, S. P.; CATARINO, A. J. L.. .Efeitos sócios-culturais da Lei do Ventre Livre na Província de Pernambuco. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Talles Bruno Patriota

BORGES, Cláudia C. do Lago; NETTO, C. X. A.; SILVA, A. S. N. F.. Entre História e Arqueologia: estudo dos sítios arqueológicos do Município de Camalaú. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: LUCAS OLIVEIRA DE ALBUQUERQUE

GONCALVES, R. C.; LIMA, D.;BORGES, Cláudia C. do Lago. O PTB e o trabalhismo entre 1945 e 1964. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ERCÍLIA ALVES LEMES

LIMA, D.; BARBOS, V. L.;BORGES, Cláudia C. do Lago. A trajetória da Educação rural no Brasil, a partir de 1930. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Isabelle Cristine de Almeida Souza

GONCALVES, R. C.;BORGES, Cláudia C. do Lago; MENESES, M. V.. Os indígenas nas representações imagéticas dos livros didáticos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: THIAGO FONSECA DE SOUZA

NETTO, C. X. A.;BORGES, Cláudia C. do Lago; CORDEIRO JUNIOR, R. B.. Espaço e apropriação cultural. As paisagens dos sítios arqueológicos de Camalaú-PB. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Mayara Gabriella Juvito da Costa

GONCALVES, R. C.;BORGES, Cláudia C. do Lago; MENESES, M. V.. A tese da inconstância indígena nos sermões do Padre Antônio Vieira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Vitor Pinheiro Sousa

GONCALVES, R. C.;BORGES, Cláudia C. do Lago; ROCHA, S. P.. O índio na sala de aula: um estudo de caso na escola municipal de Ensnino Fundamental Chico Xavier. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Cleane Angelo de Oliveira

BORGES, Cláudia C. do Lago; PESSOA, A. E. S.. A formação da monocultura canavieira em Ceará Mirim (1843-1888). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA PEC-MSC) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Iristhelia Carvalho Ferreira

BORGES, Cláudia C. do Lago; BEHAR, R.. Acervo fotográfico do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra do Piauí. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Movimentos Sociais do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Vanderlan Ferreira Costa

BORGES, Cláudia C. do Lago; MARIANO, S. C.. Relação de poder e política no governo de Padre Cícero - 1911 a 1914. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Movimentos Sociais do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Francisco Flávio Epifânio

BORGES, Cláudia C. do Lago. A Assembléia de Deus em Jardim do Seridó-RN: rejeição e aceitação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro de Ensino Superior do Seridó.

Aluno: Michele Soareas Lopes

BORGES, Cláudia C. do Lago; LOPES, M. S.. Do cativeiro à liberdade: mecanismos de manumissões na Ribeira do Seridó (1792-1814). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro de Ensino Superior do Seridó.

Aluno: Maria Alecsandra de Assis

BORGES, Cláudia C. do Lago; KANITZ, H. G.; SOUZA, K. G. D. A.. A importância dos clubes de Caicó para o desenvolvimento do turismo de evento local. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdade Católica Santa Teresinha.

Aluno: John Lennon da Silva Costa

BORGES, Cláudia C. do Lago. A cotonicultura em São Vicente: uma história produtiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro de Ensino Superior do Seridó.

SANTOS, A. L. S. M.;BORGES, Cláudia C. do Lago; SILVA, M. P.. Concurso público para o cargo de Professor Efetivo do Magistério Superior, na área HISTÓRIA DA AMÉRICA. 2023. Universidade Federal de Campina Grande.

MACEDO, H. A. M.;BORGES, Cláudia C. do Lago; SILVA, G. C. M.. Concurso Público de Provas e Títulos para o Magistério Superior, na área de História do Brasil e História Regional - RN. 2020. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ANDRADE, J. B. F.; SEFFNER, F.;BORGES, Cláudia C. do Lago. CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA O PROVIMENTO DE CARGO DE PROFESSOR DO MAGISTÉRIO SUPERIOR NA CLASSE ADJUNTO-A. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BORGES, Cláudia C. do Lago; MACEDO, H. A. M.; GARDIA, Mabel Simone. Concurso Professor Adjunto DE - Depto de Ciências Sociais e Humanas. 2014. Centro de Ensino Superior do Seridó.

BORGES, Cláudia C. do Lago; Nunes, Abahão; SOUZA, A. C. B.. Concurso Público para professor Adjunto na área de Pré-história e História Antiga. 2014. Universidade Federal da Paraíba.

BORGES, Cláudia C. do Lago; MARIANO, N. R. C.; MAIOR JUNIOR, P. R. S.. Seleção Discente Mestrado PPGH - 2025. 2024. Universidade Federal da Paraíba.

CITTADINO, M. G.; PUREZA, F. C.; MARIANO, S. C.; NUNES, P. G. A.; PESSOA, A. E. S.;BORGES, Cláudia C. do Lago; LIMA, D.; SOUZA, G. Q.. Comissão de Seleção discente do PPGH. 2023. Programa de Pós-graduação em História.

Orientou

Yris Campos Oliveira

TERRITÓRIO POTIGUARA: Entre a concepção indígena e a concepção do Estado (1920 - 1950); Início: 2024; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Maria Luisa Soares Marcolino

DAS MARGENS AO CENTRO: mulheres indígenas na esfera de poder político contemporâneo; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Helder Alexandre Medeiros de Macedo

Início: 2024; Universidade Federal da Paraíba;

Ricardo Dias de Castro

Microtomografia computadorizada do complexo dentoalveolar como ferramenta para avaliar a saúde bucal em uma amostra arqueológica da região do estado da Paraíba, Brasil; ; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

LUIGI CARLOS ANDRADE DO NASCIMENTO

RAÍZES DE UM POVO, HISTÓRIAS PROFUNDAS: O ENSINO INTERDISCIPLINAR DA ETNOHISTÓRIA E HISTÓRIA NAS ESCOLAS POTIGUARA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

ANTONY MARCOS CRUZ SANTANA

O CACICADO DE DANIEL SANTANA DOS SANTOS; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

JOSIVAN FRANCELINO DA SILVA

O SPI na política territorial dos Potiguara; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em História) - (PROPESQ) Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

DAVI DANTAS MENDONÇA

GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA ? EVOLUCY AMÉRICA; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em História) - (PROPESQ) Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

ANTONY MARCOS CRUZ SANTANA

APRENDENDO HISTÓRIA INDÍGENA COM OS POVOS INDÍGENAS; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Paraíba; Universidade FEderal da Paraíba; (Orientador);

Carla Keuren Nunes Sousa

APRENDENDO HISTÓRIA INDÍGENA COM OS POVOS INDÍGENAS; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Thaynara Raiza da Silva

APRENDENDO HISTÓRIA INDÍGENA COM OS POVOS INDÍGENAS; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Paraíba; Universidade FEderal da Paraíba; (Orientador);

Sheila Taiane Teixeira da Silva

APRENDENDO HISTÓRIA INDÍGENA COM OS POVOS INDÍGENAS; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Aline Vieira Fernandes

Imagens, gênero e narrativas: fotografias de mulheres no contexto da Segunda Guerra Mundial como fontes para o ensino de História; 2023; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba, Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

José Rivaldo Machado Leite

DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SALVINO JOÃO PEREIRA, JURIPIRANGA-PB, UMA ESCOLA SEM PRECONCEITO (2018-2023); 2023; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

ANDERSON BASTOS DA SILVA

A voz potiguara ecoa na sala de aula: novas perspectivas no Ensino de História; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Ana Paula Estrela

PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO CATÓLICA FEMININA NO COLÉGIO NOSSA SENHORA AUXILIADORA, EM SOUSA-PB (1960-1980); 2021; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal da Paraíba, Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Robson rubenilson dos Santos Ferreira

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA; 2020; Dissertação (Mestrado em PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Isabela da Silva Dias

DECOLOLONIZANDO O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DA JUREMA; 2020; Dissertação (Mestrado em PROFHISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba, ; Coorientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Ana Lígia do Lago Borges

Caicó: o lugar onde a memória vive; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Patrimônio Histórico-Cultural e) - Centro de Ensino Superior do Seridó; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Luciana Alves, Maria de Fátima Silva,Maria de Lourdes Silva

Roteiro Turístico Religioso de Caicó; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Patrimônio Histórico-Cultural e) - Centro de Ensino Superior do Seridó; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Alba Maria Belchior da Silva e Maria Francinente Ribeiro

O apóstolo das águas: Monsenhor Expedito e sua obra social; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Nordeste) - Centro de Ensino Superior do Seridó; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

CINTHYA KAROLYNE NUNES GOMES

EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS EM HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA (UFPB): A TEMÁTICA INDÍGENA NOS CURRÍCULOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

YURI HARRISON DE SOUZA LIRA

NOTICIÁRIOS TAPUIAS: UMA ANÁLISE DAS NOTÍCIAS DE JORNAIS, SOBRE OS PROCESSOS DE ARRENDAMENTO DE TERRAS INDÍGENAS CARIRI E TARAIRIÚ NO SERTÃO PARAIBANO; 1854-1889; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Bruno Ramalho de Figueirêdo

SILENCIAMENTO HISTÓRICO E JOGOS DE SIMULAÇÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA DE EMPIRE: TOTAL WAR; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

YURI HARRISON DE SOUZA LIRA

NOTICIÁRIOS TAPUIAS: UMA ANÁLISE DAS NOTÍCIAS DE JORNAIS, SOBRE OS PROCESSOS DE ARRENDAMENTO DE TERRAS INDÍGENAS CARIRI E TARAIRIÚ NO SERTÃO PARAIBANO - 1860-1889; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

ANDERSON BASTOS DA SILVA

O Posto Indígena de Nísia Brasileira na Administração do SPI; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

THAMIRES SOARES LIMA

O INFERNO TROPICAL: Relatos de europeus acerca da antropofagia dos indígenas brasileiros no século XVI; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Maria José Soares da Silva

MARIA JOSÉ SOARES DA SILVA: MINHA TRAJETÓRIA ESCOLAR, ACADÊMICA E PROFISSIONAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

LAIS WANDERLEY FELIPE

Festa de Nossa Senhora do Rosário dos Pretos em Pombal; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Darcya Jeanne Silva de Araújo

ESCOLA PARA ÍNDIO: A política indigenista educacional do SPI e a educação indígena Potiguara (1941-1945); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Darcya Jeanne Silva de Araújo

ESCOLA PARA ÍNDIO: O cotidiano escolar indígena na documentação do Posto Nisia Brasileira/SPI (1951-1954); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

RHANNA DE PÁDUA BARBOSA FALCÃO DE ALBUQUERQUE

O discurso nos relatos de viagem e na iconografia de Hans Staden; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Simone Maria da Silva

EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA POTIGUARA: UMA ANÁLISE ESTRUTURAL E MATERIAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Maria Cláudia de Almeida Rocha

Programa de Formação Superior e Licenciaturas Indígenas: perspectivas para Educação Escolar Indígena Potiguara; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Gúbio Mariz de Sousa Filho

De casa à praça: cotidiano e cidade na Parahyba do Norte (1890 - 1930); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

ALEXANDRE ALLEN BORGES DE ARAÚJO

A independência do Brasil à luz da Maçonaria; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Lumênia Sousa da Silva

A arte do bem morrer no oitocentos; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Emerson Carlos Martins Tavares

A imagem do índio no discurso de brasilidade no século XIX: entre o IHGB e a literatura indianista; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Sheila Dornelas Fernandes Guedes

Mulheres no Brasil colônia: identidade forjada; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Eliakin Ramos Moura da Silva

; Efeitos sócio-econômicos da Lei do Ventre Livre na Província de Pernambuco; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

PATRICIA TELES RIBEIRO RETONDAR

Os rituais da morte: rupturas e permanências entre as práticas fúnebres no Brasil oitocentista e contemporâneo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Cláudio César Fernandes Murilo

AS AÇÕES DA MÍDIA NO GOVERNO DE VARGAS NO PERÍODO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Acrisio Lima Sousa

A OCUPAÇÃO PRÉ-HISTÓRICA DAS AMÉRICAS POR ANTIGOS GRUPOS HUMANOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Katharine Suelen do Nascimento Rodrigues

O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Anna Célia Colares Lopes

A ERA DOS FESTIVAIS DE MÚSICAS NOS TEMPOS DA DITADURA BRASILEIRA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Layze Alessandra Mendes Dias Brito

TURISMO CULTURAL E PATRIMÔNIO HISTÓRICO: O CASO DE IGARASSU/PE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em TURISMO) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Lidiane Neide da Silva

A festa de Santana e seus impactos pós-ilha; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Faculdade Católica Santa Teresinha; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Sylvana Christina Simplício de Oliveira

A importância do lazer para a terceira idade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Faculdade Católica Santa Teresinha; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Neuma Batista Pereira

A importância da gastronomia como identidade cultural do Seridó; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Faculdade Católica Santa Teresinha; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Emerson Kaio da Costa Sales

A importância da frota taxista para o desenvolvimento turístico de Caicó-RN; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Faculdade Católica Santa Teresinha; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Kaline Mendonça dos Santos

Inventário turístico do Patrimônio cultural do município de Parelhas-RN; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Faculdade Católica Santa Teresinha; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

José da Paz Dantas

Um gole de cultura: a cachaça como patrimônio histórico cultural; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Faculdade Católica Santa Teresinha; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Everilson Breno dos Santos

Patrimônio Arqueológico do Totoró e o turismo: uma proposta de sustentabilidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino Superior do Seridó; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Misma Tereza Barbosa do Nascimento

Estudo etnográfico da Aldeia Velha; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Aldo Soares da Silva e Dinorá Maria de Oliveira

História política de Nísia Floresta; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Jorge Ferreira dos Santoe e Maria Pinheiro de Lima

Parnamirim: 44 anos de história; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Eva Maria Figueiredo de Souza e Maria das Grças Cavalcanti

Engenhos de São José do Mipibu; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Jair Barbosa de Lima e Jeane Fernandes de Araújo Paulino

Comunidade Negra dos Pires; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Maria do Livramento Irineu Petrovich

O cangaço na região Nordeste; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Glicélia Maria de Oliveira

O universo da sociedade açucareira no município de Ceará Mirim; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Eliene Ananias da Silva Moura e Francila Rocha Peres

Retratos do passado: o resgate do patrimônio histórico cultural de São José de Mipibu; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Antônio Marcos de F

Varela; Os Engenhos de São José do Mipibu - RN; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Ana Maria Gomes Borges e Eugênio Pacelli Correia Albano

A escravidão negra no Rio Grande do Norte; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Paulo Augusto de M

Cortez e Antônia Neide Rêgo Alencar; Mineração Tomaz Salustino: apogeu e decadência no Rio Grande do Norte; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Janete dos Santos Araújo e Roseane Cristina de Souza Brandão

O populismo de Aluízio Alves; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Altamir Jerônimo Ferreira Dantas e Luciano Antônio da Silva

Monsenhor Expedito: luta pela implantação das adutoras no Rio Grande do Norte; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Márcio Francisco de Andrade e Ricardo Ribeiro de Souza

Escravidão com oração: irmandades religiosas negras; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Márica Meyre de Abreu Leite e Yara Canuto Martins da Silva

A busca pela autonomia política do povo brasileiro; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Edenice de Brito Lopes e Maria do Socorro de Oliveira

Um ponto estratégico: o impacto econômico-social da Segunda Guerra Mundial na cidade do Natal; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Ângela Maria Rodrigues Galvão e Marleide Maria Luz

Exploração do potencial turístico do município de Tibau do Sul/RN, a partir da praia de Pipa; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Maria de Fátima da Silva e Selma Maria da Costa

Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Serra Caiada/RN; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Potiguar; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Lucas Flávio Alverga da Silva

O SPI na política territorial dos Potiguara; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Venâncio de Oliveira Araújo

Estado e poder privado; A ação do SPI e da Cia de Tecidos Rio Tinto no território potiguara; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal da Paraíba, PROPESQ UFPB; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Yris Campos Oliveira

A saúde dos potiguara da Paraíba sob a política do SPI; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - (PROPESQ) Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Maria Luisa Soares Marcolino

A política econômica do SPI sobre o Posto Indígena de Nísia Brasileira; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - (PROPESQ) Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Luara Alencar Francisco

O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DE VIDEOAULAS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal da Paraíba, PROPESQ UFPB; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Bruno Ramalho de Figueirêdo

GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Luara Alencar Francisco

ENTRE SOM E IMAGEM: O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DE VIDEOAULAS E PODCAST; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - (PROPESQ) Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

HENRIQUE SARAIVA LOUVEM

GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - (PROPESQ) Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Yris Campos Oliveira

O assistencialismo à saúde dos potiguares sob a política do SPI; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

WANESSA MOREIRA DE MEDEIROS

Conflitos e uso das terras potiguara na gestão do SPI; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal da Paraíba, (PROPESQ) Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Maria Luisa Soares Marcolino

A política econômica de Vargas e do SPI sobre o Posto Indígena de Nísia Brasileira; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - (PROPESQ) Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

THAMIRES SOARES LIMA

A construção do imaginário indígena; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Anderson da Silva Bastos

A imagem do índio no livro didático; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Darcya Jeanne Silva de Araújo

A educação potiguara sob a tutela do SPI; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

MARTHA VALESKA FERREIRA NEVES

A política econômica de Vargas e do SPI sobre o Posto Indígena de Nísia Brasileira; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

ANDERSON BASTOS DA SILVA

O Posto Indígena de Nísia Brasileira na Administração do SPI; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Susana Thaís Pedroza Rodrigues da Cunha

O SPI e as políticas de saúde junto ao Posto Indígena Nísia Brasileira; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

THAMIRES SOARES LIMA

Conflitos territoriais e arrendamentos das terras potiguara nas ações do SPI; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

THAMIRES SOARES LIMA

A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO INDÍGENA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - PROGRAMA DE MONITORIA UFPB; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

ANDERSON BASTOS DA SILVA

A IMAGEM DO ÍNDIO NO LIVRO DIDÁTICO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

ANDERSON BASTOS DA SILVA

A IMAGEM DO ÍNDIO NO LIVRO DIDÁTICO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

THAMIRES SOARES LIMA

A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO INDÍGENA; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Zaira Atanázio Ferreira

Redinha: reconhecimento e resgate arqueológico; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura E Bacharelado Em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Wagner do Nascimento Rodrigues

Projeto Arqueológico Ponte do Natal: louça do Sítio "Rio Doce"; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura E Bacharelado Em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Abahão Sanderson Nunes Fernandes da Silve

Projeto Arqueológico Ponte do Natal: as técnicas construtivas; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura E Bacharelado Em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

James Carlos da Silva Araújo

Projeto Arqueológico Ponte do Natal: as técnicas construtivas; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura E Bacharelado Em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Thamires Kevillyn Barbosa de Lima

APRENDENDO HISTÓRIA INDÍGENA COM OS POVOS INDÍGENASThamires Kevillyn Barbosa de Lima; 2024; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade FEderal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

CINTHYA KAROLYNE NUNES GOMES

APRENDENDO HISTÓRIA INDÍGENA COM OS POVOS INDÍGENAS; 2024; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

CINTHYA KAROLYNE NUNES GOMES

APRENDENDO HISTÓRIA INDÍGENA COM OS POVOS INDÍGENAS; 2024; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Rayane de Lima Brasil

O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA; 2021; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Yris Campos Oliveira

Humanizarte: usos de tecnologias para educação na formação do Licenciado em História; 2019; Orientação de outra natureza; (História) - PROGRAMA DE MONITORIA UFPB, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

OBEDE DOMINGOS DE SANT ANA

Humanizarte: usos de tecnologias para educação na formação do Licenciado em História; 2019; Orientação de outra natureza; (História) - PROGRAMA DE MONITORIA UFPB; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Natália Cristina de Oliveira

Humanyzarte: usos de tecnologias para educação na formação do Licenciado em História; 2019; Orientação de outra natureza; (História) - PROGRAMA DE MONITORIA UFPB; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Matheus Argolo Lira

O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA; 2019; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade FEderal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

DOMENICA AUGUSTA DE LIRA MELO BOSE

Humanizarte: usos de tecnologias para educação na formação do Licenciado em História; 2019; Orientação de outra natureza; (História) - PROGRAMA DE MONITORIA UFPB; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

MARIANA KAREN ALVES DOS SANTOS

Projeto Humanizarte: usos de tecnologias para educação na formação do Licenciado em História; 2019; Orientação de outra natureza; (História) - PROGRAMA DE MONITORIA UFPB; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

HENRIQUE SARAIVA LOUVEM

O uso das tecnologias digitais para o ensino de História Indígena; 2019; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Darcya Jeanne Silva de Araújo

História: Capacitação para o ensino e a formação multidisciplinar do historiador; 2017; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Simone Maria da Silva

História: Capacitação para o ensino e a formação multidisciplinar do historiador; 2017; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Márcio Rodrigues de Carvalho

História:Capacitação para o ensino e a formação multidisciplinar do historiador; 2017; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

RHANNA DE PÁDUA BARBOSA FALCÃO DE ALBUQUERQUE

TEORIA, MÉTODO E PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO ENSINO SOBRE OS POVOS INDÍGENAS DAS AMÉRICAS; 2017; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

RHANNA DE PÁDUA BARBOSA FALCÃO DE ALBUQUERQUE

TEORIA, MÉTODO E PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO ENSINO SOBRE OS POVOS INDÍGENAS DAS AMÉRICAS; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade FEderal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Natalia Gomes Nascimento

TEORIA, MÉTODO E PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO ENSINO SOBRE OS POVOS INDÍGENAS DAS AMÉRICAS; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Darcya Jeanne Silva de Araújo

TEORIA, MÉTODO E PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO ENSINO SOBRE OS POVOS INDÍGENAS DAS AMÉRICAS; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Maria Cláudia de Almeida Rocha

TEORIA, MÉTODO E PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO ENSINO SOBRE OS POVOS INDÍGENAS DAS AMÉRICAS; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Maria Cláudia de Almeida Rocha

O dito e o real no conhecimento da pré-história; 2012; Orientação de outra natureza - PROGRAMA DE MONITORIA UFPB, Universidade FEderal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Katharine Suelen do Nascimento Rodrigues

História - Capacitação para o ensino e a formação multidisciplinar do historiador; 2012; Orientação de outra natureza - PROGRAMA DE MONITORIA UFPB, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Katharine Suelen do Nascimento Rodrigues

História - Capacitação para o ensino e a formação multidisciplinar do historiador; 2011; Orientação de outra natureza - PROGRAMA DE MONITORIA UFPB, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

LETÍCIA CARVALHOS DOS SANTOS

HISTÓRIA CAPACITAÇÃO PARA O ENSINO E A FORMAÇÃO MULTIDISCIPLINAR DO HISTORIADOR; 2010; Orientação de outra natureza; (HISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba, PROGRAMA DE MONITORIA UFPB; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Letícia de Carvalho Santos

A DIMENSÃO DA LACUNA: LIVROS DIDÁTICOS E CLÁSSICOS NO ESTUDO DA HISTÓRIA ECONÔMICA; 2010; Orientação de outra natureza; (HISTÓRIA) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Cláudia Cristina do Lago Borges;

Produções bibliográficas

  • ARAÚJO, DÁRCYA ; BORGES, Cláudia Cristina do Lago . FONTE HISTÓRICA PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO INDÍGENA. ESPACIALIDADES , v. 1, p. 816-831, 2025.

  • OLIVEIRA, Y. C. ; BORGES, Cláudia C. do Lago ; BORGES, C. C. L. . Tutela e indigenismo na Paraíba o assistencialismo à saúde potiguara sob a política do SPI (1941 ? 1967). MNEME (CAICÓ. ONLINE) , v. 24, p. 1-28, 2023.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, V. C. . Lei N. 11.645/08. Revista História em Reflexão - Revista Eletrônica , v. 16, p. 129-151, 2022.

  • SILVA, S. M. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . Educação escolar indígena potiguara: uma análise estrutural e material. TELLUS (UCDB) , v. 19, p. 341-367, 2019.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Periódicos Acadêmicos: produção de acadêmicos ou de Conhecimento?. MULTI-SCIENCE JOURNAL , v. 1, p. 01-03, 2016.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Uma narrativa pré-histórica: o cotidiano de antigos grupos humanos. Mneme (Caicó. Online) , v. 9, p. 73/23, 2008.

  • BORGES, C. C. L. ; BORGES, Cláudia C. do Lago ; GOMES, C. K. N. ; SILVA, S. T. T. ; LIMA, T. K. B. . Conhecendo os Potiguara da Paraíba: Uma aventura em Quadrinhos. 1. ed. João Pessoa: CCTA, 2024. v. 1. 30p .

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; LEITE, P. G. (Org.) . EXPERIÊNCIAS DOCENTES E A CONSTRUÇÃO DO SABER HISTÓRICO. 1. ed. João Pessoa: CCTA/UFPB, 2022. v. 4. 236p .

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; LEITE, P. G. (Org.) ; SZLACHTA JUNIOR, A. M. (Org.) . Ensino de história, tecnologias e metodologias ativas: novas experiências e saberes escolares. 1. ed. João Pessoa: CCTA/UFPB, 2022. v. 1. 296p .

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Uma narrativa pré-histórica. O cotidiano de antigos grupos humanos no sertão do Seridó. 1. ed. João Pessoa: UFPB, 2013. v. 1. 350p .

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . NORMAS TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS. 1. ed. Caicó: Faculdade Católica Santa Teresinha, 2008. v. 1. 30p .

  • BORGES, Cláudia Cristina do Lago ; SANTOS NETO, M. G. . ENTRE O TER E O SER: O ENSINO DE HISTÓRIA NA PERSPECTIVA EDUCACIONAL. In: José Adilson Filho, Martinho Guedes dos Santos Neto, Paulo Giovani Antonino Nunes. (Org.). AMÉRICA LATINA E BRASIL: Pluralidade, permanências e rupturas. 1ed.João Pessoa: CCTA/UFPB, 2025, v. 1, p. 47-75.

  • SANTOS NETO, M. G. ; BORGES, Cláudia C. do Lago ; BORGES, C. C. L. . Metodologias no ensino de História: da proposta à experiência curricular nos laboratórios de ensino. In: Isnara Pereira Ivo, Roberto Guedes. (Org.). Escravidão: seus temas e problemas em aulas de História. 1ed.Recife: Edupe, 2023, v. , p. 225-243.

  • LEITE, P. G. ; BORGES, Cláudia C. do Lago ; BORGES, C. C. L. . Ensino de temporalidades recuadas: algumas experiências gamificadas. In: Luis Fernando Cerri; Juliana Alves Andrade. (Org.). Os presentes do ensino de História: (re)construção em novas bases. 1ed.Recife: Ed. Universitária UFRPE, 2023, v. , p. 135-143.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; FRANCISCO, L. A. ; LOUVEM, H. S. . JOGOS E PODCAST NO ENSINO DE HISTÓRIA. In: Cláudia Cristina do Lago Borges, Priscilla Gontijo Leite. (Org.). EXPERIÊNCIAS DOCENTES E A CONSTRUÇÃO DO SABER HISTÓRICO. 1ed.João Pessoa: Editora CCTA, 2022, v. 4, p. 159-184.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, V. C. . INDÍGENAS ESCREVENDO PARA NÃO INDÍGENAS: POSSIBILIDADES PARA UMA APRENDIZAGEM HISTÓRICA INTERCULTURAL. In: Ane Luise Silva Mecenas Santos; Magno Francisco de Jesus Santos. (Org.). Oficinas de História. 1ed.Aracaju: Criação, 2022, v. , p. 193-211.

  • OLIVEIRA, Y. C. ; BORGES, Cláudia C. do Lago ; BORGES, C. C. L. . A SAÚDE DOS POTIGUARA DA PARAÍBA SOB A POLÍTICA DO SPI. In: Valdir Andrade Braga, Maria de Fátima Vanderlei de Souza, Francisco Lopes Galvão Filho, Maria Luciene Ferreira Lima, Rogério Oliveira Barbosa. (Org.). Série Iniciados. 1ed.João Pessoa: UFPB/PROPESQ, 2022, v. 28, p. 349-367.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; LEITE, P. G. . ENSINO DE PRÉ-HISTÓRIA E ANTIGUIDADE: RELATO DE UMA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR. In: Assumpção, Luis Filipe Bantim; Campos, Carlos Eduardo Costa. (Org.). Caminhos da Aprendizagem Histórica: Ensino de Pré-História e Antiguidade. 1ed.Rio de Janeiro: Sobre Ontens, 2021, v. 1, p. 90-100.

  • SILVA, V. C. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . ?A HISTÓRIA EXPLICA O PASSADO E O PRESENTE?: O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA POTIGUARA. In: Bueno, André; Estacheski, Dulceli; Satler, Carla. (Org.). Ensino de História e Etnicidades. 1ed.Rio de Janeiro/Nova Andradina: Sobre Ontens/UFMS, 2020, v. , p. 408-413.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; LEITE, P. G. . O USO DAS TECNOLOGIAS NAS DIRETRIZES DA BNCC E DA BNC-FORMAÇÃO. In: Bueno, André; Neto, José Maria. (Org.). Ensino de História: Mídias e Tecnologias. 1ed.Rio de Janeiro: Sobre Ontens/UERJ, 2020, v. , p. 99-105.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; MARCOLINO, M. L. S. . O LUGAR DA PRÉ-HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NAS LICENCIATURAS EM HISTÓRIA. In: Bueno, André; Crema, Everton; Neto, José Maria. (Org.). Ensino de História e Diálogos Transversais. 1ed.Rio de Janeiro: Sobre Ontens/UERJ, 2020, v. , p. 287-292.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; LEITE, P. G. . Evolucy. Uma gamificação para o ensino de Pré-história. In: Airan dos Santos Borges de Oliveira, Maria da Conceição Silva Costa. (Org.). História em jogo: as questões do tempo presente e os desafios do ensino de História. 1ed.São João do Meriti: Desalinho, 2020, v. 1, p. 157-185.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, V. C. . O LUGAR DO INDÍGENA NA BNCC E AS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. In: BUENO, André; CREMA, Everton; ESTACHESKI, Dulceli; NETO, José Maria de Sousa. (Org.). Aprendendo História: Etnicidades.. 1ed.União da Vitória: Edições Especiais Sobre Ontens, 2019, v. 1, p. 109-114.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, V. C. . DEZ ANOS DA LEI 11.645: ENTRE MUDANÇAS E PERMANÊNCIAS. In: BUENO, André; CREMA, Everton; ESTACHESKI, Dulceli; NETO, José. (Org.). Aprendizagens Históricas: gêneros e etnicidades. 1ed.Rio de Janeiro: LAPHIS/Edições especiais Sobre Ontens,, 2018, v. 1, p. 217-221.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, V. C. . Representações tapuias: entre a pré-história, a historiografia e a iconografia de Albert Eckhout. In: MANUEL ALCÁNTARA; MERCEDES GARCÍA MONTERO; FRANCISCO SÁNCHEZ LÓPEZ. (Org.). MEMORIA DEL 56.o CONGRESO INTERNACIONAL DE AMERICANISTAS. 2ed.Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2018, v. 1, p. 627-638.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, V. C. . Consciência de si, consciência do outro: a história dos povos indígenas na formação docente. In: André Bueno; Everton Crema; Dulceli Estacheski; José Maria Neto. (Org.). Jardim de Histórias: discussões e experiências em aprendizagem histórica. 1ed.Rio de Janeiro: Edição Ebook LAPHIS, 2017, v. 1, p. 558-560.

  • ARAUJO, D. J. S. ; ROCHA, M. C. A. ; SILVA, S. M. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INDÍGENA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. In: Rosilene Felix Mamedes, Hermano Rodrigues de França. (Org.). I Congresso Nacional em Educação & Práticas Interdisciplinares. 1ed.JOÃO PESSOA: Sal da Terra, 2017, v. 1, p. 652-663.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, V. C. . OS INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OBRAS DO PNLD 2017. In: Rosilene Felix Mamedes, Hermano Rodrigues de França. (Org.). I Congresso Nacional em Educação & Práticas Interdisciplinares. 1ed.JOÃO PESSOA: Sal da Terra, 2017, v. 1, p. 749-758.

  • SILVA, A. B. ; ALBUQUERQUE, R. P. B. F. ; LIMA, T. S. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . OS POVOS INDÍGENAS E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE. In: Rosilene Felix Mamedes, Hermano Rodrigues de França. (Org.). I Congresso Nacional em Educação & Práticas Interdisciplinares. 1ed.JOÃO PESSOA: Sal da Terra, 2017, v. 1, p. 643-651.

  • BEHAR, R. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . A construção do conhecimento histórico: o trabalho com imagens cinematográficas como experiência intelectual. In: Alberto da Silva; Anamaria Gonçalves Bueno de Freitas; Fabrícia Teixeira Borges; Raylane Andreza Dias Navarro Barrteo. (Org.). Caleidoscópios: por entre imagens, gêneros, educações e histórias. 1ed.Recife; Paris: UFPE; Sorbonne Universitè, 2015, v. 1, p. 119-136.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Celebração e manifestação religiosa na Irmandade do Rosário dos Pretos de Caicó. In: Helder Alexandre Medeiros de Macedo; Rosenildo da Silva Santos. (Org.). Capitania do Rio Grande. Histórias e colonização na América Portuguesa. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2013, v. 1, p. 229-246.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Irmandade do Rosário: dois séculos de memória. A Folha, Caicó, p. 10 - 10, 29 out. 2005.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; SANTOS NETO, M. G. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA: ENTRE A PRÁXIS HISTORIADORA E O EXCLUSIVISMO DA PEDAGOGIA. In: 5ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: Sociedade, Mundos do Trabalho e Escravidão, 2023, Porto. Actas Completas da 5ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: Sociedade, Mundos do Trabalho e Escravidão. Porto: Cravo, 2023. p. 167-179.

  • FRANCISCO, L. A. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DE VIDEOAULAS: POTENCIALIDADES E REVISIONISMOS. In: Encontro Estadual de História ? ANPUH-PB, 2022, João Pessoa. Anais Eletrônicos do XX Encontro Estadual de História ? ANPUH-PB. ?Independência, Revoluções e Modernismos?. João Pessoa: Editora do CCTA, 2022. p. 511-518.

  • BORGES, C. C. L. ; BORGES, Cláudia C. do Lago ; SANTOS NETO, M. G. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA: ENTRE A PRÁXIS HISTORIADORA E O EXCLUSIVISMO DA PEDAGOGIA. In: 5a Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: Sociedade, Mundos do Trabalho e Escravidão, 2022, Porto. Actas Completas da 5ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: Sociedade, Mundos do Trabalho e Escravidão. Porto: Editora Cravo, 2022. p. 167-179.

  • SILVA, V. C. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . ?EU APRENDO SOBRE ASSUNTOS ANTIGOS?: O QUE APRENDEM OS ESTUDANTES POTIGUARA NAS AULAS DE HISTÓRIA?. In: III SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA, 2020, Campina Grande. FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA ? CULTURA, PODER, SOCIEDADE E IDENTIDADE: Anais eletrônico do III SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA. Campina Grande, 2020. p. 44-55.

  • SILVA, A. B. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . A PROBLEMÁTICA DO LIVRO DIDÁTICO NA CONSTRUÇÃO DO ENSINO SOBRE OS POVOS INDÍGENAS NOS MANUAIS DO 1o ANO DO ENSINO MÉDIO. In: VIII COLÓQUIO NACIONAL HISTÓRIA CULTURAL E SENSIBILIDADES ? SERTÕES: FRONTEIRAS, IDENTIDADES, DIVERSIDADES, 2019, Caicó. ANAIS DO VIII COLÓQUIO NACIONAL HISTÓRIA CULTURAL E SENSIBILIDADES ? SERTÕES: FRONTEIRAS, IDENTIDADES, DIVERSIDADES. Caicó: UFRN, 2018.

  • LIMA, T. S. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO INDÍGENA. In: VIII COLÓQUIO NACIONAL HISTÓRIA CULTURAL E SENSIBILIDADES, 2019, Caicó. ANAIS DO VIII COLÓQUIO NACIONAL HISTÓRIA CULTURAL E SENSIBILIDADES ? SERTÕES: FRONTEIRAS, IDENTIDADES, DIVERSIDADES. Caicó: UFRN, 2018. p. 524-538.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, V. C. . Representações tapuias: entre a pré-história, a historiografia e a iconografia de Albert Eckhout. In: 56.º Congreso Internacional de Americanistas, 2018, Salamanca. Antropología: 56.º Congreso Internacional de Americanistas. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2018. v. 1. p. 627-638.

  • ARAUJO, D. J. S. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . A LEI 11.645/2008 NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: Um olhar sobre o ensino de História no PNE e na BNCC. In: XVIII Encontro Estadual da ANPUH-PB, 2018, JOÃO PESSOA. Anais do XVIII Encontro Estadual da ANPUH-PB. JOÃO PESSOA: UFPB, 2018. v. 18. p. 149-155.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . A LEI 11.645 NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INDÍGENA. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL MUNDOS INDÍGENAS, 2018, Campina Grande. ANAIS DO II CONGRESSO INTERNACIONAL MUNDOS INDÍGENAS. Campina Grande: UFCG, 2018. v. 1. p. 517-528.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; ARAUJO, D. J. S. ; ROCHA, M. C. A. ; SILVA, S. M. . FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INDÍGENA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. In: I Congresso Nacional em Educação & Práticas Interdisciplinares, 2017, JOÃO PESSOA. I Congresso Nacional em Educação & Práticas Interdisciplinares. João Pessoa: Sal da Terra, 2017. v. 1. p. 652-663.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, V. C. . OS INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OBRAS DO PNLD 2017. In: I Congresso Nacional em Educação & Práticas Interdisciplinares, 2017, JOÃO PESSOA. I Congresso Nacional em Educação & Práticas Interdisciplinares. JOÃO PESSOA: Sal da Terra, 2017. p. 749-758.

  • SILVA, A. B. ; ALBUQUERQUE, R. P. B. F. ; LIMA, T. S. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . OS POVOS INDÍGENAS E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE. In: I Congresso Nacional em Educação & Práticas Interdisciplinares, 2017, JOÃO PESSOA. I Congresso Nacional em Educação & Práticas Interdisciplinares. JOÃO PESSOA: Sal da Terra, 2017. p. 643-651.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . HISTÓRIA INDÍGENA EM SALA DE AULA: ENTRE CRISTALIZAÇÕES E RESISTÊNCIAS. In: VII Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades Sertões: Corpo, Educação e Sociedade, 2017, Caicó. Anais do VII Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades Sertões: Corpo, Educação e Sociedade. Caicó: UFRN ? CERES/Campus de Caicó, 2017. v. 1. p. 487-496.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; ROCHA, M. C. A. ; SILVA, E. R. M. . UMA BREVE ANÁLISE DO ?LUGAR? DA PRÉ-HISTÓRIA E DOS POVOS INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS. In: XVI Encontro Estadual de História, 2014, Campina Grande. Anais do XVI Encontro Estadual de História. Campina Grande: UEPB, 2014. v. 16. p. 228-235.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; RODRIGUES, K. S. N. . TEORIA, MÉTODO E PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO ENSINO DE PRÉ-HISTÓRIA. In: XXVII Simpósio Nacional de História, 2013, Natal. Anais do XXVII Simpósio Nacional de História. Natal, 2013.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Entre a memória e o presente: o caso do Museu do Seridó/RN. In: XV Encontro Estadual de História - ANPUH - PB, 2012, Cajazeiras. Anais Eletrônicos do XV Encontro Estadual de História ? ANPUH-PB, 2012. v. 2. p. 205-215.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Desmistificando generalizações e construindo conhecimento no ensino da Pré-história. In: V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2011, João Pessoa. Anais do V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. João Pessoa, 2011. p. 3381-3392.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . A representação do cotidiano nas pinturas de Carnaúba dos Dantas e Parelhas. In: XV Congresso da Sociedade de Arqueologia Brasileira, 2010, Belém. Anais do XV Congresso da Sociedade de Arqueologia Brasileira, 2009. p. 157-160.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . A cor da oração: uma irmandade negra do sertão do Seridó no século XVII. In: II Encontro Internacional de História Colonial, 2008, Natal. Anais do II Encontro Internacional de História Colonial/Mneme, 2008. v. 9. p. 1-12.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Cativos do sertão: um estudo da escravidão no Seridó. In: II Encontro Internacional de História Colonial, 2008, Natal. Anais do II Encontro Internacional de História Colonial, 2008. v. 9. p. 1-13.

  • GOMES, C. K. N. ; BORGES, Cláudia C. do Lago ; BORGES, C. C. L. . O LUGAR DA TEMÁTICA INDÍGENA NO CURSO DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA: ANÁLISE DA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS E A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/08. In: I Encontro Discente PPGH | UFPB, 2024, João Pessoa. Anais do I Encontro Discente PPGH | UFPB. João Pessoa: CCTA/UFPB, 2024. p. 441-448.

  • SANTOS, N. S. G. ; SILVA, S. S. ; BORGES, C. C. L. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . (RE) PENSANDO OS POVOS INDÍGENAS DO BRASIL COM O JOGO DE TABULEIRO ?GUAPÓ?. In: I Encontro Discente PPGH | UFPB, 2024, João Pessoa. Anais do I Encontro Discente PPGH | UFPB. João Pessoa: CCTA/UFPB, 2024. p. 470-477.

  • SILVA, L. F. A. ; ARAUJO, V. O. ; BORGES, Cláudia C. do Lago ; MARIANO, S. C. . METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE PRÉ-HISTÓRIA. In: XXV Encontro de Iniciação à Docência - ENID - 2023, 2023, Joao Pessoa. Anais do XXV Encontro de Iniciação à Docência - ENID - 2023. Joao Pessoa: UFPB, 2023. v. 1. p. 233-235.

  • FERNANDES, A. V. ; BORGES, Cláudia Cristina do Lago . GÊNERO, IMAGENS E NARRATIVAS: O USO DO CINEMA COMO FONTE PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. In: CONEDU, 2023, Campina Grande. Anais IX CONEDU. Campina Grande: Realize Editora.

  • GOMES, C. K. N. ; LOUVEM, H. S. ; BRASIL, R. L. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . O USO DE TECNOLOGIAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA. In: XXIII Encontro de Iniciação à Docência, 2022, João Pessoa. Anais do XXIII Encontro de Iniciação à Docência UFPB. João Pessoa: Editora UFPB, 2021. p. 526-528.

  • OLIVEIRA, Y. C. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . O ASSISTENCIALISMO À SAÚDE DOS POTIGUARA SOB A POLÍTICA DO SPI. In: http://coimi.net/pt/, 2021, On line. Anais eletrônico do III CONGRESSO INTERNACIONAL MUNDOS INDÍGENAS. Campina Grande: Campina Grande, 2021. p. 474-484.

  • MARCOLINO, M. L. S. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . A POLÍTICA ECONÔMICA DO SPI SOBRE O POSTO INDÍGENA NÍSIA BRASILEIRA. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL MUNDOS INDÍGENAS, 2021, On line. Anais eletrônico do III CONGRESSO INTERNACIONAL MUNDOS INDÍGENAS. Campina Grande: Campina Grande, 2021. p. 493-503.

  • MARCOLINO, M. L. S. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . A POLÍTICA ECONÔMICA DE VARGAS E DO SPI SOBRE O POSTO INDÍGENA DE NÍSIA BRASILEIRA. In: III SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA, 2020, Campina Grande. ANAIS DO III III SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA. CAMPINA GRANDE: UFCG, 2019. p. 97-104.

  • OLIVEIRA, Y. C. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . O SPI E AS POLÍTICAS DE SAÚDE JUNTO AO POSTO INDÍGENA NÍSIA BRASILEIRA. In: III SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA, 2020, CAMPINA GRANDE. ANAIS DO III SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA. CAMPINA GRANDE: UFPB, 2019. p. 74-79.

  • ARAUJO, D. J. S. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . EDUCAR PARA CIVILIZAR: O projeto educacional indigenista na legislação do SPI (1910-1945). In: III SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA, 2020, CAMPINA GRANDE. ANAIS DO III SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA. CAMPINA GRANDE: UFCG, 2019. p. 67-73.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; NASCIMENTO, N. G. ; LIMA, T. S. . A FUNÇÃO DOS PROGRAMAS INSTITUCIONAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE. In: Congresso Nacional de Educação, 2017, JOÃO PESSOA. Anais IV CONEDU, 2017. v. 1. p. 1-3.

  • BORGES, C. C. L. ; CAMINHOS TUPI PELO SERTÃO DA PARAÍBA E RIO GRANDE DO NORTE. ENTRE A HISTORIOGRAFIA E A ARQUEOLOGIA. In: 4º Ciclo Ibero-americano de Diálogos Contemporâneos : História, Historiografia e Memória, 2024, Porto. Actas Completas e Resumos do 4º Ciclo Ibero-americano de Diálogos Contemporâneos : História, Historiografia e Memória. Porto: Editora Cravo, 2024. v. 1. p. 81-81.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Rotas tupi: uma análise historiográfica e a arqueológica pelo sertão da Paraíba e Rio grande do Norte. In: VII Jornada Nacional de História dos Sertões - I Colóquio Internacional História dos Sertões e Outros Mundos, 2024, Caicó/RN. Anais da VII Jornada Nacional de História dos Sertões - I Colóquio Internacional História dos Sertões e Outros Mundos. Caicó: PPGHC-UFRN, 2024.

  • FRANCISCO, L. A. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DE VIDEOAULAS: POTENCIALIDADES E REVISIONISMOS. In: XX Encontro Estadual de História | ANPUH-PB, 2022, João Pessoa. XX Encontro Estadual de História | ANPUH-PB. João Pessoa: CCTA/UFPB, 2022. v. 1. p. 62-62.

  • ARAUJO, D. J. S. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . EDUCAR PARA CIVILIZAR: O PROJETO EDUCACIONAL INDIGENISTA NA LEGISLAÇÃO DO SPI (1910-1945). In: III Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa histórica, 2019, Campina Grande. Anais DO III SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA. Campina Grande: UFCG, 2019. p. 24-25.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . OS POVOS INDÍGENAS NA HISTÓRIA DO BRASIL: UMA PERSPECTIVA PARA O USO DE FONTES NO ENSINO E NA PESQUISA HISTÓRICA. In: III Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica, 2019, Campina Grande. ANAIS DO III SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA. Campina Grande: UFCG, 2019. p. 20-20.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . A LEI 11.645 NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INDÍGENA. In: II Congresso Internacional Mundos Indígenas, 2018, Campina Grande, PB. DIÁLOGOS SOBRE HISTÓRIA, DIREITO E EDUCAÇÃO NA AMÉRICA INDÍGENA. SÉCULO XVI AOS DIAS ATUAIS: Caderno de Resumos do II CONGRESSO INTERNACIONAL MUNDOS INDÍGENAS. Campina Grande: Editora da UFCG, 2018. p. 86-87.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, V. C. . História dos povos indígenas e cultura afro-brasileira na prática da Lei 11.645. In: XVIII Encontro Estadual da ANPUH, 2018, João Pessoa. Caderno de resumos do XVIII Encontro Estadual de História ANPUH-PB. João Pessoa: Editora do CCTA, 2018. v. 1. p. 34-34.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Escravo no sertão do Seridó - RN. In: XII Semana de História, 1998, Franca. Anais da XII Semana de História, 1998.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Escravidão e Religião: a Irmandade do Rosário dos Homens Pretos de Caicó/RN. In: 50ª Reuinão Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal. Anais da 50ª Reuinão Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Natal, 1998.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Dunas: tipologia do povoamento pré-histórico. In: V Congresso de Iniciação Científica, 1994, Natal. Anais do V Congresso de Iniciação Científica. Natal: UFRN, 1994.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Moura, Silvana . Projeto arqueológico Parque das Dunas. In: 46ª Reunião anual da SBPC, 1994, Vitória. Anais da 46ª Reunião Anual da SBPC. Vitória, 1994. p. 225-225.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Projeto Soledade: um complexo de pintura rupestre. In: IV Congresso de Iniciação Científica, 1993, Natal. Anais do IV Congresso de Iniciação Científica, 1993.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Projeto Foratleza dos Reis Magos. In: IV Congresso de Inicaição Científica, 1993, Natla. IV Congresso de Inicaição Científica. Natal: UFRN, 1993.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Nascimento, Ana ; Pinheiro, Patrícia ; Albuquerque, P. T. ; Luna, Suely ; Spencer . Lajedo Soledade: um espaço cerimonial?. In: VII Reunião Científica da Sociedade Brasileira de Arqueologia, 1993, João Pessoa. Anais do VII Reunião Científica da Sociedade Brasileira de Arqueologia, 1993.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Albuquerque, P. T. ; Spencer ; Pacheco, Leila . Fortaleza dos Reis Magos: uma fronteira de contato. In: VII Reunião Científica da Sociedade Brasileira de Arqueologia, 1993, João Pessoa. Anais do VII Reunião Científica da Sociedade Brasileira de Arqueologia, 1993.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Pinheiro, Patrícia ; Albuquerque, P. T. ; Luna, Suely ; Spencer . Lajedo Soledade: nova proposta de análise de pintura rupestre. In: II Semana de Humanidades do Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - UFRN, 1993, Natal. Anais do II Semana de Humanidades do Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - UFRN. Natal: UFRN, 1993.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Albuquerque, P. T. ; Spencer . Laboratório de Arqueolofgia. In: VII Reunião Científica da Sociedade de Arqueologia Brasileira, 1993, João Pessoa. Anais da VII Reunião Científica da Sociedade de Arqueologia Brasileira, 1993. p. 161-161.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Albuquerque, P. T. ; Luna, Suely ; Nascimento, Ana ; Pinheiro, Patrícia ; Spencer ; Moura, Silvana . Projeto Soledade. In: VII Reunião Científica da Sociedade de Arqueologia Brasileira, 1993, João Pessoa. Anais do VII Reunião Científica da Sociedade de Arqueologia Brasileira, 1993. p. 158-158.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Albuquerque, P. T. ; Barreto, Isabel ; Moura, Silvana ; Pacheco, Leila ; Spencer . Projeto Fortaleza dos Reis Magos. In: VII Reunião Científica da Sociedade de Arqueologia Brasileira, 1993, João Pessoa. Anais do VII Reunião Científica da Sociedade de Arqueologia Brasileira, 1993. p. 160-160.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Albuquerque, P. T. ; Barreto, Isabel ; Moura, Silvana ; Spencer . Projeto Soledade. In: II Semana de Humanidades, 1993, Natal. Anais da II Semana de Humanidades, 1993.

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Barreto, Isabel ; Pacheco, Leila ; Albuquerque, P. T. ; Moura, Silvana ; Spencer . Projeto Fortaleza dos Reis Magos. In: II Semana de Humanidades, 1993, Natal. Anais da II Semana de Humanidades. Natal, 1993. p. 106-106.

  • BORGES, C. C. L. ; FRANCISCO, L. A. ; LOUVEM, H. S. . JOGOS E PODCAST NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; LEITE, P. G. . ENSINO DE PRÉ-HISTÓRIA E ANTIGUIDADE: RELATO DE UMA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; FRANCISCO, L. A. ; LOUVEM, H. S. . TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, V. C. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . ?EU APRENDO SOBRE ASSUNTOS ANTIGOS?: O QUE APRENDEM OS ESTUDANTES POTIGUARA NAS AULAS DE HISTÓRIA?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. B. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . A POLÍTICA DO SERVIÇO DE PROTEÇÃO AOS ÍNDIOS NOS DECRETOS ENTRE 1910 A 1945. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, V. C. . História dos povos indígenas e cultura afro-brasileira na prática da Lei 11. 645. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, A. B. ; ARAUJO, D. J. S. ; NASCIMENTO, N. G. ; ALBUQUERQUE, R. P. B. F. ; LIMA, T. S. ; SILVA, S. M. . TEORIA, MÉTODO E PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA SOBRE O ENSINO DOS POVOS INDÍGENAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, A. B. ; ARAUJO, D. J. S. ; ALBUQUERQUE, R. P. B. F. ; SILVA, S. M. ; LIMA, T. S. ; NASCIMENTO, N. G. . Mesa de debate: Conhecimentos, debates e reflexões sobre os povos indígenas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Desmestificando Generalizações e construindo conhecimento no ensino de Pré-história. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . A cor da oração: uma irmandade negra no sertão do Seridó no século XVIII. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Cativos do sertão: um estudo da escravidão no Seridó - RN. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . A resistência da memória: uma reflexão de uma turista sobre o Memorial da Resistência em Mossoró. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Pintura e linguagem: uma perspectiva semiótica das pinturas rupestres de carnaúba dos dantas/rn. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . A narrativa do cotidiano: uma análise das práticas culturais presentes na subtradição seridó.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, A. S. N. F. . Considerações acerca do incentivo ao turismo arqueológico na área do seridó norte-rio-grandense. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Normas técnicas aplicadas a Monografia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Irmandade religiosas negras. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Aspectos sócio-econômicos e políticos da história do Rio Grande do Norte. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Irmandades Religiosas Negras. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Irmandades Religiosas no Rio Grande do Norte: séculos XVIII e XIX. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Escravidão e religião: a Irmandade do Rosário dos Homens Pretos de Caicó. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . O escravo no sertão do Seridó/RN. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Escravidão e Religião: a Irmandade do Rosário dos Homens Pretos no sertão do Seridó. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Dunas: tipologia do povoamento pré-histórico. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Spencer . Lajedo da Soledade: um centro cerimonial pré-histórico no Nordeste. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Spencer . Dunas: tipologia do povoamento pré-histórico. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Spencer . Projeto Soledade: um complexo de pintura rupestre. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Nascimento, Ana ; Pacheco, Leila ; Pinheiro, Patrícia ; Albuquerque, P. T. ; Luna, Suely ; Spencer . Lajedo Soledade: um espaço cerimonial?. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Albuquerque, P. T. ; Pacheco, Leila ; Spencer . Fortaleza dos Reis Magos: uma fronteira de contato. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago . Lajedo Soledade: um espaço cerimonial? Nova proposta de análise de pintura rupestreq. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Albuquerque, P. T. ; Spencer . Fortaleza dos Reis Magos. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Cláudia C. do Lago ; Spencer ; Albuquerque, P. T. . Projeto Soledade: presença pré-histórica na Chapada do Apodi. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, H. A. M. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . Patrimônio Arqueológico do Seridó. São Paulo, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

BORGES, C. C. L. . Parecerista ad hoc da Revista Mneme. 2025.

BORGES, C. C. L. . Parecerista ad hoc para Revista Mneme. 2024.

BORGES, Cláudia C. do Lago ; BORGES, C. C. L. . Parecerista ad hoc de artigo científico Revista Saeculum. 2023.

BORGES, Cláudia C. do Lago ; BORGES, C. C. L. . Parecerista ad hoc de artigo científico da Revista Inter-Ação. 2023.

BORGES, C. C. L. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa. 2023.

BORGES, Cláudia C. do Lago ; BORGES, C. C. L. . Parecerista ad hoc para Revista História e Cultura. 2022.

BORGES, C. C. L. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa. 2022.

BORGES, Cláudia C. do Lago . Parecerista ad hoc Resgate: Revista Interdisciplinar de Cultura. 2021.

BORGES, C. C. L. . Parecerista de artigo científico da Revista Brasileira de História da Educação. 2021.

SANTOS NETO, M. G. ; BORGES, Cláudia C. do Lago ; PESSOA, A. E. S. ; LEITE, P. G. ; MAIA, P. R. A. ; OLIVEIRA, T. B. ; SOUZA, G. Q. . Projeto Pedagógico do Curso de História da UFPB. 2020.

BORGES, Cláudia C. do Lago . Emissão de parecer acadêmico-científico para proposta de livro submetida ao Edital no 02/2019 - PPG/EDUFRN/SEDIS. 2020.

BORGES, C. C. L. . Parecerista de artigo científico da Revista Brasileira de História da Educação. 2020.

BORGES, Cláudia C. do Lago . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Saeculum. 2019.

BORGES, C. C. L. . Parecerista ad hoc da Revista Temporalidades. 2016.

NETTO, C. X. A. ; BORGES, Cláudia C. do Lago ; ROSA, C. R. . DIAGNÓSTICO ARQUEOLÓGICO DA ÁREA DE IMPLANTAÇÃO DA CENTRAL AERO GERADORA DE RIACHÃO 1. 2011.

NETTO, C. X. A. ; BORGES, Cláudia C. do Lago ; ROSA, C. R. . DIAGNÓSTICO ARQUEOLÓGICO DA ÁREA DE IMPLANTAÇÃO DA CENTRAL AERO GERADORA DE RIACHÃO 2. 2011.

NETTO, C. X. A. ; BORGES, Cláudia C. do Lago ; ROSA, C. R. . DIAGNÓSTICO ARQUEOLÓGICO DA ÁREA DE IMPLANTAÇÃO DA CENTRAL AERO GERADORA DE RIACHÃO 3. 2011.

NETTO, C. X. A. ; BORGES, Cláudia C. do Lago ; ROSA, C. R. . DIAGNÓSTICO ARQUEOLÓGICO DA ÁREA DE IMPLANTAÇÃO DA CENTRAL AERO GERADORA DE RIACHÃO 4. 2011.

BORGES, Cláudia C. do Lago . Diagnóstico Arqueológico do Parque Eólico Curva dos Ventos. 2010.

BORGES, Cláudia C. do Lago . Relatório Simplificado do Iracema Parque Eólico Ltda. 2009.

BORGES, Cláudia C. do Lago . Relatório Simplificado da Central Eólica Carnaúba. 2009.

BORGES, Cláudia C. do Lago . Relatório Simplificado da Central Eólica Fazenda Nova. 2009.

BORGES, Cláudia C. do Lago . Relatório Simplificado da Central Eólica Serra Verde. 2009.

BORGES, Cláudia C. do Lago . Relatório Simplificado do Parque Eólico CAlifórnia Ltda.. 2009.

BORGES, Cláudia C. do Lago ; Nunes, Abahão ; Ferreira, Zaira . RIMA - Implantação do complexo Alphaville. 2003.

BORGES, Cláudia C. do Lago ; Spencer . Projeto Arqueológico Ponte do Natal. 1999.

BORGES, Cláudia C. do Lago ; Borges, Graça ; Spencer . Itacoatiara: paisagem e sobrevivênciapré-histórica no Seridó. 1999.

LIMA, M. ; BORGES, Cláudia Cristina do Lago ; OLIVEIRA, Y. C. . Desconstruindo o 'descobrimento'. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VEIGA, A. M. ; VIANA, J. I. B. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . V Jornada Nacional de História dos Sertões. 2022. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BORGES, Cláudia C. do Lago . HISTORIANDO - Historiadora fala sobre a precariedade dos museus no país e expõe descaso. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; LIRA, M. A. ; GOMES, C. K. N. ; BRASIL, R. L. . ABAIARA - Estudos Indígenas da Paraíba. 2021; Tema: Site do Projeto de Pesquisa Abaiara. (Site).

BORGES, Cláudia C. do Lago . Projeto Abaiara. 2021; Tema: Povos Indígenas. (Rede social).

BORGES, C. C. L. ; ARAUJO, D. J. S. ; MARCOLINO, M. L. S. ; OLIVEIRA, Y. C. . EDUCAÇÃO INFANTIL INDÍGENA: NORMATIVAS, FORMAÇÃO E PRÁTICAS. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, C. C. L. ; ARAUJO, D. J. S. ; MARCOLINO, M. L. S. ; OLIVEIRA, Y. C. . EDUCAÇÃO INFANTIL INDÍGENA: NORMATIVAS, FORMAÇÃO E PRÁTICAS. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, C. C. L. ; GOMES, C. K. N. ; SILVA, S. T. T. ; LIMA, T. K. B. . Conhecendo os Potiguara Conhecendo os Potiguara da Paraíba: Uma aventura da Paraíba: Uma aventura em Quadrinhos em Quadrinhos. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; Oficina Tecnologias da Pré-História. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, C. C. L. ; ARAUJO, D. J. S. ; MARCOLINO, M. L. S. ; BRANDAO, M. E. M. ; OLIVEIRA, Y. C. ; SILVA, L. F. A. ; ARAUJO, V. O. . DEBATES INDÍGENAS: ENTRE PESQUISAS E ENSINO. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; DEBATES INDÍGENAS: ENTRE PESQUISAS E ENSINO. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; ARAUJO, D. J. S. ; SILVA, L. F. A. ; ARAUJO, V. O. . TERRITÓRIOS INDÍGENAS: ENTRE HISTÓRIA, POLÍTICAS E PRESERVAÇÃO AMBIENTAL. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, C. C. L. ; MARCOLINO, M. L. S. . Oficina Povos Indígenas do Brasil. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; Oficina Povos Indígenas do Brasil. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, R. R. S. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA A PARTIR DAS TIDC. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, R. R. S. ; BORGES, Cláudia C. do Lago . GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, Cláudia C. do Lago . APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS NO ESPAÇO ACADÊMICO. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, Cláudia C. do Lago . Parecer ad hoc, para o v. 29 (2021) ao periódico Resgate: Revista Interdisciplinar de Cultura. 2021. (Parecer ad hoc).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, A. B. ; ARAUJO, D. J. S. ; MARCOLINO, M. L. S. ; OLIVEIRA, Y. C. ; MEDEIROS, W. M. ; SILVA NETO, R. F. . INDÍGENAS DO BRASIL: História, cultura e resistências. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, Cláudia C. do Lago . RELATÓRIO DO PROJETO DE PESQUISA MEMÓRIA E IDENTIDADE INDÍGENAS DA PARAÍBA: UMA RELAÇÃO COM O ENSINO, A CULTURA E A ETNOHISTÓRIA. 2018. (Relatório de pesquisa).

BORGES, Cláudia C. do Lago . O uso das TIC's em sala de aula e diversidade no uso de materiais didáticos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, Cláudia C. do Lago . Arqueologia: entre teorias e práticas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, Cláudia C. do Lago . Arqueologia: entre teorias e práticas.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; SILVA, A. S. N. F. . Arqueologia e construção de informações: sobre teorias, métodos e possíveis usos do patrimônio arqueológico. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; Nunes, Abahão . Desenterrando o passado: uma prática arqueológica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, Cláudia C. do Lago . Arqueologia, Comunidade e Preservação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, Cláudia C. do Lago . Conservação e preservação de documentos históricos. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, Cláudia C. do Lago . Patrimônio Histórico. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; Spencer ; Nunes, Abahão ; Ferreira, Zaira ; Araújo, James ; Rodrigues, Wagner . Projeto Arqueológico Ponte do Natal. 2000. (Relatório de pesquisa).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; Spencer ; Albuquerque, P. T. . Projeto Dunas. 1993. (Relatório de pesquisa).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; Nascimento, Ana ; Barreto, Isabel ; Pacheco, Leila ; Pinheiro, Patrícia ; Albuquerque, P. T. ; Moura, Silvana ; Luna, Suely ; Spencer . Projeto Arqueológico Lajedo Soledade. 1992. (Relatório de pesquisa).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; BEHAR, R. . No círculo da memória. 2011 (Documentário).

BORGES, Cláudia C. do Lago ; BEHAR, R. . No Círculo da memória. 2011 (Documentário) .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    GAMIFICAÇÃO PARA A PRÁTICA DO ENSINO DE HISTÓRIA, Descrição: Projeto voltado à pesquisa e desenvolvimento de jogo digital para o ensino de Pré-história. Desenvolvimento do programa Evolucy 2.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / DAVI DANTAS MENDONÇA - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2023 - Atual

    TERRITÓRIO POTIGUARA SOB A GESTÃO DO SPI, Descrição: O Projeto trata da história do Serviço de Proteção aos Índios e sua atuação em terras paraibana. este projeto visa analisar os documentos que tratam diretamente das ações do SPI, entre os anos de 1930 a 1950, avaliando as intervenções diretas do órgão junto aos potiguara e os conflitos de ocupação territorial, por decorrência das constantes invasões por particulares (não-indígenas) ou pela Cia de Tecido Rio Tinto. O projeto está vinculado as pesquisas desenvolvidas pelo Grupo de Pesquisa Abaiara - Estudos Indígenas da Paraíba.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / Lucas Flávio Alverga da Silva - Integrante / Venâncio de Oliveira Araújo - Integrante., Financiador(es): PROPESQ UFPB - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2020 - 2022

    TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE HISTÓRIA, Descrição: O Projeto Tecnologias e metodologias ativas no ensino de história busca atender a uma demanda quanto ao uso das tecnologias digitais aplicadas no Ensino de História, através das práticas de metodologias ativas. O projeto trabalha com dois planos de trabalho: ENTRE SOM E IMAGEM: O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DE VIDEOAULAS E PODCAST e GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / Luara Alencar Francisco - Integrante / Henrique Saraiva Louvem - Integrante / Robson Rubenilson dos Santos Ferreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2019 - 2022

    OS POTIGUARA DA PARAÍBA SOB A TUTELA DO SPI, Descrição: O projeto estuda a atuação do SPI entre os anos de 1941 a 1945, com base em dois planos de trabalho: O assistencialismo à saúde dos potiguares e Conflitos e uso das terras potiguara.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / YRIS CAMPOS OLIVEIRA - Integrante / MARIA LUISA SOARES MARCOLINO - Integrante / WANESSA MOREIRA DE MEDEIROS - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2019 - 2022

    HUMANYZARTE: USOS DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO LICENCIADO EM HISTÓRIA, Descrição: O Projeto Humanyzarte: usos de novas tecnologias para educação na formação do Licenciado em História volta suas ações no conhecimento, desenvolvimento e aplicação de novas tecnologias ao ensino de História.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / Priscilla Gontijo Leite - Integrante / YRIS CAMPOS OLIVEIRA - Integrante / MARIA LUISA SOARES MARCOLINO - Integrante / Devid Vicente de Carvalho - Integrante / Francinally Pereira de Melo - Integrante / Thiago Lacombe Torquato Carvalho - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

  • 2018 - 2019

    INDÍGENAS DA PARAÍBA SOB A TUTELA DO SPI, Descrição: O Projeto Indígenas da Paraíba sob a tutela do SPI, vinculado ao Grupo de Pesquisa ABAIARA, busca alinhar-se as pesquisas relacionadas ao tema em questão e a atuação do SPI na região da Paraíba, em especial junto aos potiguaras. Pautado num acervo documental referentes aos anos de 1941 a 1967 dentro do Posto de Nísia Brasileira, na Baía da Traição, o projeto atuará em cinco diferentes eixos - Administração, Economia, Saúde, Educação e Questões territoriais - abrangendo de fomra ampla o contexto da atuação do órgão sobre as populações locais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / DARCYA JEANNE SILVA DE ARAUJO - Integrante / ANDERSON BASTOS DA SILVA - Integrante / THAMIRES SOARES LIMA - Integrante / MARTHA VALESKA FERREIRA NEVES - Integrante / SUSANA THAIS PEDROZA RODRIGUES DA CUNHA - Integrante.

  • 2018 - Atual

    PROJETO ABAIARA - ESTUDOS INDÍGENAS DA PARAÍBA, Descrição: O Projeto Memória e identidade indígenas da Paraíba tem como proposta conhecer sobre a história e a cultura dessas populações, a partir de três eixos: História dos povos indígenas da Paraíba: a visão que temos, Povos indígenas da Paraíba: a visão de si mesmo e Resgates e permanências culturais dos povos indígenas da Paraíba. Com ações multidisciplinares, o projeto tem como foco ações de pesquisa, ensino e extensão que versam sobre ensino, memória, identidade cultural e etnohistória.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / Abrahão Sanderson Nunes Fernandes da Silva - Integrante / Regina Célia Gonçalves - Integrante / DARCYA JEANNE SILVA DE ARAUJO - Integrante / ANDERSON BASTOS DA SILVA - Integrante / Vânia Cristina da Silva - Integrante / Ricardo Dias de Castro - Integrante / YRIS CAMPOS OLIVEIRA - Integrante / MARIA LUISA SOARES MARCOLINO - Integrante / Cinthya Karolyne Nunes Gomes - Integrante / Lucas Flávio Alverga da Silva - Integrante / Venâncio de Oliveira Araújo - Integrante / Maria Eduarda de Medeiros Brandão - Integrante / Antony Marcos Cruz Santana - Integrante / Thaynara Raiza da Silva - Integrante / Thamires Kevillyn Barbosa de Lima - Integrante / Luigi Carlos Andrade do Nascimento - Integrante / Carla Keuren Nunes Sousa - Integrante., Financiador(es): (PROPESQ) Universidade Federal da Paraíba - Bolsa., Número de produções C, T & A: 56 / Número de orientações: 3

  • 2016 - 2018

    POR QUE NÃO FALAMOS DOS POVOS INDÍGENAS?, Descrição: Estudos sobre a participação dos povos indígenas na História das Américas e quais os discursos sobre tais povos presentes na iconografia, na mídia e nos livros didáticos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / Maria Cláudia de Almeida Rocha - Integrante / Rhanna de Pádua Barbosa Falcão de Albuquerque - Integrante / DARCYA JEANNE SILVA DE ARAUJO - Integrante / ANDERSON BASTOS DA SILVA - Integrante / THAMIRES SOARES LIMA - Integrante / NATALIA GOMES NASCIMENTO - Integrante.

  • 2011 - 2011

    História, Memória e Documentação Visual: PEC-MSC, Descrição: A partir do objetivo Geral de desenvolver atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão junto aos cursos de Pedagogia e História, desenvolvidos na UFPB, para assentados da Reforma Agrária, financiados pelo PRONERA - Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária, no ambito do Projeto Integrado. Edital MDA/INCRA/CNPq PRONERA Nº 04/2009, este Sub-Projeto tem como objetivo a produção de Memória e documentação visual da segunda urma PEC-MSC, com a consitituição de acervo fotográfico e imagens videograficas e a produção de um documentário. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / Regina Maria Rodrigues Behar - Integrante / Helder Oliveira da Silva - Integrante / Amana Martins Fagundes - Integrante / Gabriela Limeira de Lacerda - Integrante / Giulia Carolina de Melo - Integrante / Daniel Splinter - Integrante / Letícia de Carvalho Santos - Integrante / Carla Maria de Almeida - Integrante / Henny Tavares de Araújo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

  • 2017 - Atual

    Evolucy, Descrição: Desenvolvimento de software aplicado ao ensino de Pré-história, na modalidade game na plataforma RPG maker.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / Priscilla Gontijo Leite - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Evolucy, Descrição: Desenvolvimento de software aplicado ao ensino de Pré-história, na modalidade game na plataforma RPG maker.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / Priscilla Gontijo Leite - Integrante.

  • 2017 - 2021

    Evolucy, Descrição: Desenvolvimento de software aplicado ao ensino de Pré-história, na modalidade game na plataforma RPG maker.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / Priscilla Gontijo Leite - Integrante.

  • 2017 - 2021

    Evolucy, Descrição: Desenvolvimento de software aplicado ao ensino de Pré-história, na modalidade game na plataforma RPG maker.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / Priscilla Gontijo Leite - Integrante.

  • 2017 - 2021

    Evolucy, Descrição: Desenvolvimento de software aplicado ao ensino de Pré-história, na modalidade game na plataforma RPG maker.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / Priscilla Gontijo Leite - Integrante.

  • 2024 - Atual

    APRENDENDO HISTÓRIA INDÍGENA COM OS POVOS INDÍGENAS, Descrição: Projeto PROLICEN voltado para a formação do graduando em História, com o intuito de trabalhar materiais didáticos desenvolvidos por professores e alunos das escolas indígenas, para serem aplicados na rede escolar não-indígena. Vinculado aos Grupos de Pesquisa Abaiara e InovEH.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / Cinthya Karolyne Nunes Gomes - Integrante / Antony Marcos Cruz Santana - Integrante / Thaynara Raiza da Silva - Integrante / Thamires Kevillyn Barbosa de Lima - Integrante / Luigi Carlos Andrade do Nascimento - Integrante / Carla Keuren Nunes Sousa - Integrante.

  • 2023 - Atual

    INOVEH INOVANDO O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DAS METODOLOGIAS ATIVAS, Descrição: Projeto de Monitoria, vinculado a PRG/UFPB, com objetivo de introduzir as metodologias ativas, com e sem o uso das tecnologias digitais, no ensino de temporalidades recuados, em particular nas disciplinas de Pré-História, História dos povos originários e História Antiga II. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / Priscilla Gontijo Leite - Integrante / JOSIVAN FRANCELINO DA SILVA - Integrante / GABRIEL GONCALVES BERTI - Integrante / FABIO ALVES GOUVEIA TERCEIRO - Integrante / MARINA PINTO BRANDAO DE SA LIMA - Integrante / DAVI DANTAS MENDONÇA - Integrante / ANNE MARQUES WINTER - Integrante.

  • 2017 - 2021

    Evolucy, Descrição: Desenvolvimento de software aplicado ao ensino de Pré-história, na modalidade game na plataforma RPG maker.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Cláudia Cristina do Lago Borges - Coordenador / Priscilla Gontijo Leite - Integrante.

Prêmios

2022

Prêmio Jovem Pesquisador, PROPESQ/UFPB.

2016

ELO CIDADÃO - Projeto Subindo a Ladeira: Educação Patrimonial e História da Paraíba através da Arte, UFPB - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO.

1994

Prêmio V Congresso de Iniciação Científica, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

1993

Honra ao Mérito IV Congresso de Iniciação Científica, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de História. , Universidade Federal da Paraíba - Campus I, Castelo Branco, 58051900 - João Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (83) 32067021

Experiência profissional

2009 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2023

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de História.,Cargo ou função, Vice-chefe do Departamento de História.

  • 08/2023

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História dos povos oringários das Américas, Pré-história

  • 04/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA.,Linhas de pesquisa

  • 01/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Mestrado Profissional em Ensino de História - ProfHistória.,Linhas de pesquisa

  • 06/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de História.,Linhas de pesquisa

  • 09/2023 - 02/2024

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHistória, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de pesquisa

  • 08/2023 - 01/2024

    Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ESPECIAIS EM HISTÓRIA E ENSINO DE HISTÓRIA II

  • 03/2022 - 08/2022

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHistória, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA: O PESQUISADOR-PROFESSOR E O PROFESSOR-PESQUISADOR

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais em História e Ensino de História I

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHistória, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA: O PESQUISADOR-PROFESSOR E O PROFESSOR-PESQUISADOR

  • 04/2021 - 06/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE).,Cargo ou função, Membro do Conselho Superior.

  • 06/2019 - 06/2022

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pré-história

  • 05/2017 - 06/2022

    Extensão universitária , Pró-reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários - PRAC.,Atividade de extensão realizada, PROJETO SUBINDO A LADEIRA: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E ENSINO DE HISTÓRIA NO VARADOURO (JOÃO PESSOA-PB).

  • 09/2021 - 03/2022

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHistória, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dissertação

  • 08/2019 - 03/2022

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Mestrado Profissional em Ensino de História - ProfHistória.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Ensino do História - ProfHistória.

  • 06/2021 - 12/2021

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História dos Povos Originários

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHistória, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa

  • 04/2019 - 06/2020

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América I, Pré-história

  • 11/2018 - 10/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Pro-Reitoria de Graduação.,Linhas de pesquisa

  • 11/2018 - 05/2019

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América I, Pré-história, Tópicos Especiais em História Indígena

  • 08/2013 - 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de História.,Cargo ou função, INTEGRANTE DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE.

  • 08/2018 - 11/2018

    Ensino, HISTÓRIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América I, Pré-História, Tópicos Especiais em História Indígena

  • 09/2013 - 09/2017

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de História.,Cargo ou função, Coordenadora do curso de História.

  • 02/2017 - 06/2017

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América I, História do Brasil I, TCC I

  • 02/2016 - 12/2016

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA AMÉRICA I, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

  • 05/2014 - 03/2016

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Atividade de extensão realizada, Projeto Subindo a Ladeira: Educação patrimonial e ensino de História no Varadouro (João Pessoa-PB).

  • 03/2015 - 12/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América I, Metodologia da História II, Pré-história, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 04/2013 - 04/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Secretaria dos Órgãos Deliberativos da Administração Superior.,Cargo ou função, Conselheira do CONSEPE pelo CCHLA.

  • 09/2014 - 02/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Política e Social do Brasil II, Pré-história

  • 03/2014 - 08/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Social e política do Brasil I, Pré-história

  • 12/2012 - 08/2014

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de História.,Cargo ou função, Coordenadora de Monitoria do Dep. de História.

  • 08/2011 - 08/2013

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de História.,Cargo ou função, VICE-COORDENADORA DO CURSO DE HISTÓRIA.

  • 02/2012 - 05/2012

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil, História do Brasil I, Pré-História

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil I, Pré-história

  • 06/2011 - 06/2011

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Atividade de extensão realizada, COORDENAÇÃO DO CICLO DE ´PALESTRA CULTURA E HISTORIOGRAFIA INDÍGENA, REALIZADO DE 01 A 22 DE JUNHO DE 2011.

  • 03/2011 - 06/2011

    Ensino, História - Movimentos Sociais do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil III

  • 02/2011 - 06/2011

    Ensino, HISTÓRIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ESPECIAIS EM HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS, HISTÓRIA DO BRASIL I, PRÉ-HISTÓRIA

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, HISTÓRIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ARQUEOLOGIA, HISTÓRIA DO BRASIL I, PRÉ-HISTÓRIA

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, HISTÓRIA PEC-MSC, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DO BRASIL III

  • 10/2010 - 10/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Pro-Reitoria de Graduação, Pro-Reitoria de Graduação.,Atividade realizada, Avaliador dos Trabalhos apresentdos no XIII encontro de Inicação à Docência - ENID do Programa de Monitoria. Evento realizado de 18 a 22 de outubro de 2010.

  • 02/2010 - 06/2010

    Ensino, HISTÓRIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA SOCIAL E POLÍTICA DO BRASIL, HISTÓRIA ECONÔMICA GERAL, HISTÓRIA DA PARAÍBA II

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, HISTÓRIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA ECONÕMICA GERAL

2008 - 2009

FACULDADE CATOLICA SANTA TERESINHA

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2008 - 2009

FACULDADE CATOLICA SANTA TERESINHA

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo de Pós-Graduação, Carga horária: 8

2008 - 2009

FACULDADE CATOLICA SANTA TERESINHA

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programa de Pesquisa, Carga horária: 8

2005 - 2006

FACULDADE CATOLICA SANTA TERESINHA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/2008 - 05/2009

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 02/2008 - 05/2009

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programa de Inicação Científica

  • 08/2008 - 08/2008

    Extensão universitária , Faculdade Católica Santa Teresinha.,Atividade de extensão realizada, I Jornada de Extensão da Faculdade Católica Santa Teresinha.

  • 06/2008 - 06/2008

    Extensão universitária , Faculdade Católica Santa Teresinha.,Atividade de extensão realizada, I Feira Cultural de Marketing Empresarial.

  • 02/2005 - 05/2006

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil, Patrimônio Cultural

2008 - 2008

Centro de Ensino Superior do Seridó

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2003 - 2003

Centro de Ensino Superior do Seridó

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2001 - 2001

Centro de Ensino Superior do Seridó

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Seminário Temático I - Religiosidade Nordestina ministrado no Curso de Especialização em História do Nordeste

Atividades

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Rio Grande Norte I, História do Brasil I, História do RN II, História do Brasil III

  • 11/2008 - 11/2008

    Extensão universitária , Departamento de História e Geografia.,Atividade de extensão realizada, Mostra Cultural O Brasil dos anos de 1920 e 1930.

  • 02/2008 - 06/2008

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de História do Brasil II, História do Brasil II, História do RN I, Seminário de História do Brasil I

  • 06/2003 - 03/2004

    Extensão universitária , Museu do Serdió.,Atividade de extensão realizada, I Workshop de Museologia do Seridó.

  • 06/2003 - 03/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Museu do Serdió.,Cargo ou função, Historiadora da Comissão Técnico-Científico.

  • 03/2003 - 03/2004

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga II, História do Brasil IV, Introdução a Antropologia, Museologia, Pré-história, Seminário I - História da África, Seminário II - História da Igreja no Brasil

  • 10/2001 - 10/2001

    Ensino, Especialização em História do Nordeste, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminário Temático I - Religiosidade Nordestina

2000 - 2003

Universidade Potiguar, UnP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/2000 - 02/2003

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arqueologia, História da Arte, Introdução a Antropologia, Métodos e Técnicas de Pesquisa Aplicada a História, Monografia, Prática de Ensino, Pré-história

  • 04/2002 - 09/2002

    Serviços técnicos especializados , Pro-Reitoria Academica, Departamento de História.,Serviço realizado, Técnico em Nível Superior.

2006 - 2006

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 50

Atividades

  • 01/2006 - 03/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Manifestações Culturais, ^História da Arte e Patrimônio Cultural, História do Brasil