Sandro Augusto Regatieri

Mestre em Ensino das Ciências Ambientais pelo Programa de Pós-Graduação Profissional em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais - PROFCIAMB, Associada - Universidade Federal do Amazonas/UFAM. Possui graduação em Tecnologia Têxtil pela Faculdade de Tecnologia Americana - FATEC (1998), especialista em Educação Ambiental pela Universidade Cândido Mendes - UCAM, em Conservação dos Recursos Naturais pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA, em Psicopedagogia, pello Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI e graduado em Licenciatura em Geografia (2011), graduado em Licenciatura em Pedagogia (2 licenciatura), pela instituição Graduamais. Atualmente é extensionista do Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá - Amazonas com o cargo de Analista de Pesquisa e Desenvolvimento Sênior, na função de coordenador do Centro Vocacional Tecnológico "Tecnologias Sociais da Várzea Amazônica". Planeja, coordena e organiza atividades pedagógicas e administrativas no centro, Também atua de maneira voluntária como capacitador, multiplicador e assessor da Pastoral da Criança do estado do Amazonas. Tem experiência na área de Educação Ambiental com ênfase em capacitação de lideranças comunitárias e professores da Rede municipal e Estadual da região do Médio Solimões e no manejo dos recursos naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, conservação dos recursos naturais, controle social, transversalidade na educação e ações básicas de saúde, nutrição, educação e cidadania. gestão comunitária de conflitos e mapeamento participativo de recursos naturais e idealizador da REDE de Educação Ambiental do Médio Solimões que inclui oito municípios das calhas dos rios Solimões, Juruá e Japurá.

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Programa Pós-Graduação em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais

2019 - 2022

Universidade Federal do Amazonas
Título: ENTRE SABERES E CONHECIMENTOS: CONTRIBUIÇÃO DO CENTRO VOCACIONAL TECNOLÓGICO NA CONSTRUÇÃO DE PROCESSOS PARTICIPATIVOS E INCLUSIVOS DE GESTÃO COLETIVA, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Pedro Henrique Coelho Raposo
Coorientador: Katia Viana Cavalcante. Palavras-chave: Educação amazônica; Governança socioambiental; Participação social; Capital social; Gestão de territórios tradicionais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Rural. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas. Setores de atividade: Educação; Atividades de organizações associativas.

Especialização em Psicopedagogia

2022 - 2024

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Acompanhamento de perfil de estudante com paralisia cerebral
Orientador: MSc. Prof. Norberto Siegel

Especialização em Conservação dos Recursos Naturais

2006 - 2007

Universidade do Estado do Amazonas
Título: Manejo dos Recursos Renováveis
Orientador: Alexandre Pucci Hercos

Especialização em Educação ambiental

2005 - 2007

S B I
Título: Ecologia social
Orientador: Celso Sanchez

Graduação em andamento em Ciências Agrárias

2024 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Graduação em Pedagogia - 2ªLicenciatura

2017 - 2018

Faculdade Alfamérica
Título: Centro Vocacional Tecnológico: Uma Inovação Educacional de Formação Integradora através da Mudança Estrutural da Própria Educação

Graduação em Licenciatura e Geografia

2007 - 2010

Universidade do Estado do Amazonas
Título: A utilização do tema transversal Meio Ambiente na disciplina Geografia no Ensino Fundamental da Escola Estadual Deputado Armando de Sousa Mendes - GM3
Orientador: Maria Eliane Feitoza

Graduação em Tecnologia Têxtil

1994 - 1998

Faculdade de Tecnologia Americana
Título: Fibras naturais no Brasil
Orientador: Msc. Prof. JOSÉ FORNAZIER C. SAMPAIO

Formação complementar

2020 - 2020

Capacitação dos Tutores - ÁGUA COMO ELEMENTO INTERDISCIPLINAR DO ENS. ESCO. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2020 - 2020

WEBINÁRIO INTERNACIONAL Cidadania e Democracia em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2014 - 2014

Comunicação e Feedback Gerencial. (Carga horária: 16h). , Instituto de Desenvolvimento Empresarial, IDEMP, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Formação de Aquaviários - Marinheiro Auxiliar e Máquinas - Nível. (Carga horária: 72h). , Diretoria de Portos e Costas, DPC, Brasil.

2007 - 2007

Educação Ambiental - Princípios básicos: teóricos e metodológicos. (Carga horária: 40h). , Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, IDSM-OS, Brasil.

2001 - 2002

Extensão universitária em Teologia. , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Ecologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Regional.

Organização de eventos

REGATIERI, S. A. ; MARREIRA, Lecita ; OLIVEIRA, Neurismar de . 1ª Conferência Municipal de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. 2024. (Outro).

REGATIERI, S. A. ; LIMA, A.C.S. . 2º Simpósio Nacional de Pesquisas Científicas para o Ensino das Ciências Ambientais. 2021. (Outro).

REGATIERI, S. A. . VII Conferência Municipal de Saúde de Tefé. 2019. (Outro).

REGATIERI, S. A. ; MODESTO, J. ; GUIMARAES, G. ; BERNITZ, T. . I Oficina de Empreendedorismo em Negócios Comunitários Econômico e Ambientalmente Sustentáveis. 2017. (Outro).

REGATIERI, S. A. ; BARBOSA, C. S. ; LOPES, M. N. ; GUIMARÃES, C. . Semana do Meio Ambiente. 2013. (Outro).

REGATIERI, S. A. ; BARBOSA, C. S. ; LOPES, M. N. . Semana do Meio Ambiente. 2012. (Outro).

REGATIERI, S. A. ; BARBOSA, C. S. ; LOPES, M. N. . Semana do Meio Ambiente. 2011. (Outro).

BARBOSA, C. S. ; REGATIERI, S. A. ; LOPES, M. N. . Semana do Meio Ambiente. 2010. (Outro).

REGATIERI, S. A. ; BARBOSA, C. S. ; LOPES, M. N. . Semana de Meio Ambiente. 2009. (Outro).

REGATIERI, S. A. ; BARBOSA, C. S. ; LOPES, M. N. . Semana do Meio Ambiente. 2008. (Outro).

DAL PIVA, I. ; REGATIERI, S. A. ; LOPES, M. N. . Semana de Meio Ambiente. 2006. (Outro).

REGATIERI, S. A. . Semana do meio Ambiente / Márcio Ayres. 2005. (Outro).

Participação em eventos

1ª Conferência de Gestão em Trabalho e da Educação na Saúde.Democracia, controle social e o desafio da equidade na gestão do trabalho e da educação em saúde. 2024. (Outra).

1ª Conferência de Gestão em Trabalho e da Educação na Saúde.Delegado. 2024. (Outra).

7ª JORNADA DO SISTEMA CEP/CONEP. 2024. (Outra).

7ª JORNADA DO SISTEMA CEP/CONEP. 2024. (Outra).

Reunião Ordinária do Conselho Distrital de Saúde Indígena do Médio Solimões e calhas.O controle social e a participação da sociedade civil como conselheiros. 2024. (Outra).

Seminário de Intercâmbio de Experiência em Governança e Gestão de Projetos e Negócios Sociais e Pesquisas Colaborativas Baniwa e Koripako.Curso de Gestão em Tecnologia Sociais. 2024. (Seminário).

VIII Transfronteiras - Educação e Interculturalidade na Amazônia: um trançado de saberes.O respeito à diversidade étnico-racial amazônida. 2023. (Simpósio).

2º Simpósio Nacional de Pesquisas Científicas para o Ensino de Ciências Ambientais.Caracterização para o processo seletivo do Centro Vocacional Tecnológico no Médio Solimões, Amazonas. 2021. (Simpósio).

1º SCIENCIA - SIMPÓSIO NACIONAL DE PESQUISAS CIENTÍFICAS PARA O ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS.AÇAÍ (Euterpe sp.), A PALMEIRA QUE ALIMENTA O POVO: A sustentabilidade da floresta para a indústria. 2020. (Simpósio).

IV Seminário Nacional de Integração da Rede PROFCIAMB. 2020. (Seminário).

PAINEL 1 DA MESA 1: ÁGUA, PAISAGENS E DINÂMICAS EM CONTEXTOS DA CIDADE 1º SCIENCIA - SIMPÓSIO NACIONAL DE PESQUISAS CIENTÍFICAS PARA O ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS. 2020. (Simpósio).

III Simpósio Nacional de Pesquisa do Doutorado Interinstitucional em Educação - UERJ/UEA; II Ciclo Nacional de Debates Interdisciplinares CEST/UEA; III Seminário EDUCA; Semana de Pedagogia; Mostra da Residência Pedagógica de Tefé e PIBID - CEST/UEA. 2019. (Simpósio).

III Simpósio Nacional de Pesquisa do Doutorado Interinstitucional em Educação - UERJ/UEA; II Ciclo Nacional de Debates Interdisciplinares CEST/UEA; III Seminário EDUCA; Semana de Pedagogia; Mostra da Residência Pedagógica de Tefé e PIBID - CEST/UEA.. 2019. (Simpósio).

III Simpósio Nacional de Pesquisa do Doutorado Interinstitucional em Educação - UERJ/UEA; II Ciclo Nacional de Debates Interdisciplinares CEST/UEA; III Seminário EDUCA; Semana de Pedagogia; Mostra da Residência Pedagógica de Tefé e PIBID - CEST/UEA.. 2019. (Simpósio).

III Simpósio Nacional de Pesquisa do Doutorado Interinstitucional em Educação - UERJ/UEA; II Ciclo Nacional de Debates Interdisciplinares CEST/UEA; III Seminário EDUCA; Semana de Pedagogia; Mostra da Residência Pedagógica de Tefé e PIBID - CEST/UEA.. 2019. (Simpósio).

III Simpósio Nacional de Pesquisa do Doutorado Interinstitucional em Educação - UERJ/UEA; II Ciclo Nacional de Debates Interdisciplinares CEST/UEA; III Seminário EDUCA; Semana de Pedagogia; Mostra da Residência Pedagógica de Tefé e PIBID - CEST/UEA..Uma comunidade de aprendizagem em perspectiva da construção de uma rede de saberes. 2019. (Simpósio).

V Encontro de Perspectivas: Poder e Simbolismo em três décadas de cidadania e redemocratização brasileira.Mesa Redonda: O declínio das políticas públicas no governo Bolsonaro. 2019. (Encontro).

VIII Conferência Estadual de Saúde do Estado do Amazonas. 2019. (Outra).

VIII Conferência Municipal de Saúde de Tefé.Saúde e Cidadania. 2019. (Outra).

V Semana Nacional de Ciência e TEcnologia - Bioeconomia: Diversidade e Riqueza para o Desenvolvimento Sustentável. Açaí (Euterpe spp.), A palmeira que alimenta o povo. 2019. (Exposição).

V Semana Nacional de Ciência e TEcnologia - Bioeconomia: Diversidade e Riqueza para o Desenvolvimento Sustentável. 2019. (Exposição).

5ª Conferência Nacional de Segurança Alimentar e Nutriciional. 2015. (Outra).

III Encontro Internacional de Educação Aplicada à Conservação e Sustentabilidade - Novos Conceitos e tendências.Ações educativas in situ: trabalhando em comunidades - A experiência do Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá. 2014. (Encontro).

V Encontro de Comunicadores do Médio Solimões.Teatro e educação. 2013. (Encontro).

Conferência Nacional de Educação.Educação ambiental. 2010. (Outra).

Fórum de Educação: Uma preliminar para a Conferência Municipal de Educação.Educação universitária. 2009. (Outra).

Curso de Agente Ambiental Voluntário - IBAMA. 2006. (Outra).

Diagnóstico Rural Participativo - DRP. 2006. (Oficina).

Semana da Ciência e Tecnologia.Ecologia social. 2006. (Outra).

Atualização no Guia do Líder da Pastoral da Criança - capacitador. 2005. (Oficina).

Brinquedos e Brincadeiras - capacitador. 2005. (Oficina).

Comunicador em Rádio. 2005. (Oficina).

Curso de Comunicação e Meio Ambiente. 2005. (Oficina).

i Encontro Pan-amazônico de Educação Ambiental. 2005. (Encontro).

III Seminário de Iniciação Científica - FAPEAM. 2005. (Seminário).

Aprefeiçoamento no Caderno do Líder - capacitador. 2004. (Oficina).

Articulador de Políticas Públicas junto aos Conselhos de Saúde. 2004. (Oficina).

Curso de Formação de Educadores Ambientais. 2004. (Oficina).

II Conferência Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional. Indicadores de Segurança Alimentar e Nutricional. 2004. (Congresso).

Reuniões para Reflexão e Avaliação. 2003. (Oficina).

Reuniões para Reflexão e Avaliação - capacitador. 2003. (Oficina).

Segurança Alimentar e Nutricional. 2003. (Oficina).

V Curso de Formação e Capacitação de Assessores. 2003. (Oficina).

Guia do Líder da Pastoral da Criança - líder. 2002. (Oficina).

Construir e celebrar a justiça e a paz em tempos de violência e exclusão. 2001. (Seminário).

Guia do Líder da Pastoral da Criança. 2001. (Oficina).

Brasil 500: Por um jubileu de justiça e de esperança. 2000. (Seminário).

XVI Semana de Teologia. 1998. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: ARLINDO ALMEIDA MITOUSO

MITOUSO, A.A.; RAPOSO, P. C.; CAVALCANTE, K. V.;REGATIERI, S. A.; CARVALHO, G.F.; PERES, C.A.. Conexões culturais e científicas: A utilização de narrativas míticas no Ensino das Ciências Ambientais. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciência Ambientais) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: ANDRESSON ARAÚJO DA SILVA

FREIRE, G. Q.; Cella, W;REGATIERI, S. A.. ATUAÇÃO DO CONSELHO DE DEFESA DO MEIO AMBIENTE NO MUNICÍPIO DE TEFÉ, AM. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Lucimara Almeida dos Santos

REGATIERI, S. A.; CAMILO, C. S.; BERNHARD, R.. Etnoecologia de peixes do lago de Tefé, AM, Brasil, a partir de pescadores locais.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Sarami José Borges Carvalho

REGATIERI, S. A.; FREITAS, S. R. S.; FREIRE, G. Q.. Novo instrumento didático para trabalhar questões ambientais e conservação da natureza em Tefé-AM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Jecellian Furtado Miranda

REGATIERI, S. A.; BERNHARD, R.. Conhecimento sobre a fauna e o consumo de animais silvestres entre os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental da área urbana de Tefé,AM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Jéssica Oliveira Guimarães

REGATIERI, S. A.; FREIRE, G. Q.. Conservação da fauna silvestre e o ensino de ciências: estudo de caso em escolas de Tefé, Alvarães e Maraã (Amazonas). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Vanielle Medeiros Vicente

FREIRE, G. Q.;REGATIERI, S. A.. Percepção ambiental dos alunos de Ensino Médio a respeito da comercialização da fauna cinegética na cidade de Tefé (Amazonas). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

REGATIERI, S. A.; NASSAR, P. M.; TEIXEIRA, T. M.. AVALIADOR DE APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS (RESUMOS) 20º SIMPÓSIO SOBRE CONSERVAÇÃO E MANEJO PARTICIPATIVO NA AMAZÔNIA (SIMCON). 2024. Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.

REGATIERI, S. A.. AVALIADOR DE APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS (RESUMOS E APRESENTAÇÃO ORAL) 20º SIMPÓSIO SOBRE CONSERVAÇÃO E MANEJO PARTICIPATIVO NA AMAZÔNIA (SIMCON). 2024. Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.

REGATIERI, S. A.; RODRIGUES, E. A.; MENDES, L. O.; SUSSUMO, V. P. M.. Banca de avaliação de PIBICT_UEA. 2023. Universidade do Estado do Amazonas.

REGATIERI, S. A.; RODRIGUES, E. A.. Banca de Avaliação de Relatórios Final dos Projetos de Extensão. 2022. Universidade do Estado do Amazonas.

Orientou

Denilson Silva Manduca Apurinã

Fortalecimento da organização social da Aldeia Vera Cruz, TI Peneri/Tacaquiri, Pauini/AM; ; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovações; (Orientador);

David Ramos Medeiros

Ações de monitoramento e combate de uso de entorpecentes legais e ilegais na ldeia Betel, TI Barreria da Missão; TEfé/AM; ; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovações; (Orientador);

Luana da Silva Araújo Apurinã

Fortalecimento do engajamento dos associados e associadas da Organização dos Povos Indígenas Apurinã e Jamamadi - OPIAJ ao Fundo de Manutenção Social Apotoyta, Pauini/AM; ; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovações; (Orientador);

Denilson Silva Manduca Apurinã

Estruturação do Funcionamento da Gerência de Educação Indígena de Pauini - GEIP, da Organização dos Povos Indígenas Apurinã e Jamamadi, Pauini/AM; ; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovações; (Orientador);

Emerson Margolina da Silva

Saneamento básico para uso na Aldeia Tucumã Rupitá, TI Alto Rio Negro, São Gabriel da Cachoeira/AM; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovações; (Orientador);

Obede Bandeira de Souza

Fortalecimento dos conselhos, fiscal e deliberativo, da Organização dos Povos Indígenas Apurinã e Jamamadi - OPIAJ, Pauini/AM; ; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovações; (Orientador);

Obede Bandeira de Souza

Fortalecimento e engajamento das lideranças sociais indígenas da Aldeia Penedo, TI Baixo Seruini/Baixo Tumiã, Pauini/AM; ; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovações; (Orientador);

Jailson Caldas da Silva

Construçao de ações para fortalecimento social e participativo da Aldeia São Francisco, TI Itixi-Mitari, Beruri/AM; ; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovações; (Orientador);

Jailson Caldas da Silva

Fortalecimento da organização social e capacitação técnica da Associação do Povo Indígena Apurinã da Terra Indígena Itixi-Mitari ? APIATI, Beruri/AM; ; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovações; (Orientador);

Matheus Figueira Imbiriba

A Transversalidade da Educação Ambiental na Língua Portuguesa para o ensino da leitura e escrita; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Raylla Sabrine da Silva Ferreira

O que há de métodos de educação alternativa no Brasil?; 2017; Iniciação Científica - Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, Fundação de Amparo á Pesquisa do Amazonas; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Wanderson Lima Ferreira

Análise da percepção ambiental dos moradores adjacentes do Igarapé Fonte Boa - Tefé/AM; 2011; Iniciação Científica - Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Wildney

Caracterização de resíduos sólidos e efluentes lançados no igarapé do Fonte Boa -Tefé; 2011; Iniciação Científica - Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Wanderson Lima Ferreira

Caracterização de resíduos sólidos e efluentes lançados no igarapé do São Francisco-Tefé; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Centro Educacional Governador Gilberto Mestrinho, Fundação de Amparo á Pesquisa do Amazonas; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Anderson Júnior Meireles Gama

Levantamento dos hábitos alimentares da comunidade Puna, usuária da Reserva de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Municipal São Luis de Gonzaga, Fundação de Amparo á Pesquisa do Amazonas; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Raimundo Maksoud da Silva Reis

Identificação de Ações de Educação Ambiental nas Escolas Estaduais Eduardo Ribeiro e Alcijara de Queiroz; 2006; Iniciação Científica - Instituto de Desnvolvimento Sutentável Mamirauá, Fundação de Amparo á Pesquisa do Amazonas; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Leidiana Pucas Sami

Identificação de Focos de Consumismo e Desperdício; 2006; Iniciação Científica - Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, Fundação de Amparo á Pesquisa do Amazonas; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Ailton Martins Carvalho

Gestão de uma iniciativa de turismo de base comunitária em uma aldeia indígena; 2021; Orientação de outra natureza; (Gestão de Tecnologias Sociais) - Centro Vocacional Tecnológico Tecnologias Sociais da Várzea Amazônica, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Cardete da Silva Acipar

Gestão de um acordo de pesca dentro de unidade de conservação; 2021; Orientação de outra natureza; (Gestão de Tecnologias Sociais) - Centro Vocacional Tecnológico Tecnologias Sociais da Várzea Amazônica, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Francisco Rockson Rocha dos Santos

Juventude e seus dilemas de participação em uma comunidade ribeirinha da Amazônia; 2021; Orientação de outra natureza; (Gestão de Tecnologias Sociais) - Centro Vocacional Tecnológico Tecnologias Sociais da Várzea Amazônica, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Geicilane Figueroa da Silva

O acordo de pesca do complexo de lagos do Jurupari Grande e a participação social; 2021; Orientação de outra natureza; (Gestão de Tecnologias Sociais) - Centro Vocacional Tecnológico Tecnologias Sociais da Várzea Amazônica, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Amós Correia Ozório

Manejo comunitário de pesca do pirarucu no Acordo de pesca Rio Copeá - Setores A e B; 2021; Orientação de outra natureza; (Gestão de Tecnologias Sociais) - Centro Vocacional Tecnológico Tecnologias Sociais da Várzea Amazônica, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Adrimar dos Santos Vidal

Implantação e gestão de uma casa de farinha na Floresta Nacional de Tefé; 2020; Orientação de outra natureza; (Gestão de Tecnologias Sociais) - Centro Vocacional Tecnológico Tecnologias Sociais da Várzea Amazônica, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Ana Cláudia Leite dos Santos

Gestão de comunidade ribeirinha em contexto de uma unidade de conservação de uso sustentável; 2020; Orientação de outra natureza; (Gestão de Tecnologias Sociais) - Centro Vocacional Tecnológico Tecnologias Sociais da Várzea Amazônica, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Cleissiane Souza da Silva

O fator gênero em um acordo de pesca; 2020; Orientação de outra natureza; (Gestão de Tecnologias Sociais) - Centro Vocacional Tecnológico Tecnologias Sociais da Várzea Amazônica, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Geice da Silva Monhões

A gestão de um empreendimento de produção em uma comunidade ribeirinha em uma unidade de conservação na Amazônia; 2020; Orientação de outra natureza; (Gestão de Tecnologias Sociais) - Centro Vocacional Tecnológico Tecnologias Sociais da Várzea Amazônica, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Gesiel Moura Vales Júnior

A gestão de tecnologias sociais em uma Terra Indígena; 2020; Orientação de outra natureza; (Gestão de Tecnologias Sociais) - Centro Vocacional Tecnológico Tecnologias Sociais da Várzea Amazônica, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Hudson Martins Cardoso

Gestão do setor Mamirauá e seus desafios; 2020; Orientação de outra natureza; (Gestão de Tecnologias Sociais) - Centro Vocacional Tecnológico Tecnologias Sociais da Várzea Amazônica, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Cleissiane Souza da Silva

Diagnóstico comunitário na comunidade Ponto X, RDS Mamiraua, Uarini/AM; ; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Livre de Gestão em Tecnologias Sociais) - Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Débora Henrique Batalha

Plano de ação: Mobilização e empoderamento de mulheres na comunidade Nova Esperança, RDS Mamirauá, Fonte Boa/AM; ; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Livre de Gestão em Tecnologias Sociais) - Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Edimar Costa de Souza

Plano de trabalho: Mobilização, Organização e Gestão na comunidade Novo Horizonte, RESEX do Médio Juruá, Carauari/AM; ; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso Livre de Gestão em Tecnologias Sociais) - Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Kélita Gondim do Carmo

Plano de Trabalho: Politicas Públicas e Gestão Comunitária na comunidade Bauana, RDS Uacari, Carauari/AM; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso Livre de Gestão em Tecnologias Sociais) - Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Sandro Augusto Regatieri;

Produções bibliográficas

  • DE SOUZA, LUCIANE LOPES ; IMBIRIBA, MATHEUS FIGUEIRA ; FREITAS, SILVIA REGINA SAMPAIO ; REGATIERE, SANDRO AUGUSTO . EVENTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA COMO ESPAÇOS NÃO FORMAIS PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. EDUCERE: Revista de Educação da UNIPAR , v. 23, p. 1152-1166, 2023.

  • SANTOS, J. P. G. ; VIANA, F. M. F. ; REGATIERI, S. A. ; DEUS, J. A. S. . ?TOPOFILIAS? E ?TOPOFOBIAS? AMAZÔNICAS: ESPACIALIDADES E LEITURAS SOBRE A CATEGORIA LUGAR A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE ATORES EM DIFERENTES CONTEXTOS TERRITORIAIS NA AMAZÔNIA.. Colóquio Internacional Povos e Comunidades Tradicionais , v. I, p. 125-135, 2019.

  • BOTERO-ARIAS, R. ; REGATIERI, S. A. . Construindo as bases para um Sistema de Manejo Participativo dos Jacarés Amazônicos. 1ª. ed. Tefé - AM: Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, 2013. 68p .

  • REGATIERI, S. A. ; RAPOSO, P. C. ; CAVALCANTE, K. V. . As demandas por uma educação contextualizada e autônoma na Região do Médio Solimões ? Amazonas. In: NASCIMENTO, A.C.S.; SILVEIRA, C.; LOUREIRO, L.F.; SOUSA, M.J.S.; OLIVEIRA, P.T.. (Org.). INTERFACES DA EDUCAÇÃO E DA DOCÊNCIA NA AMAZÔNIA. 01ed.Rio de Janeiro: Letra Capital, 2022, v. 01, p. 163-181.

  • AVILA, J. V. C. ; STEWARD, A. M. ; TICKTIN, T. ; FREITAS, F. V. ; REGATIERI, S. A. ; CLEMENT, C. R. . ADAPTAÇÕES DE PRODUTORES RIBEIRINHOS DE VÁRZEA E PALEOVÁRZEA AMAZÔNICA NO CONTEXTO DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS. In: SOTTA, E.D.; SAMPAIO, F.G.; Marzall, K.; SILVA, W.G.. (Org.). Estratégias de adaptação às mudanças do clima dos sistemas agropecuários brasileiros. 01ed.BRASILIA: MAPA/SENAR, 2021, v. 01, p. 162-163.

  • REGATIERI, S. A. . A palavra é educador. O macaqueiro, p. 03 - 03, 30 mar. 2012.

  • REGATIERI, S. A. ; Sousa, M. J. S. . O Centro Vocacional Tecnológico como iniciativa de Educação Formal para jovens gestores do Médio Solimões. In: 13º Simpósio de Conservação e Manejo Participativo na Amazônia, 2016, Tefé. Simpósio sobre Conservação e Manejo Participativo na Amazônia, 2016. v. 13.

  • REGATIERI, S. A. ; ROSA, P. C. . Jovens e mulheres: conectando histórias, conhecimentos, políticas e experiências. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REGATIERI, S. A. . A Amazônia é nossa sala de aula. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • REGATIERI, S. A. ; Sousa, M. J. S. . O Centro Vocacional Tecnológico como iniciativa de educação formal para jovens gestores do Médio Solimões. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • REGATIERI, S. A. . Ações educativas in situ: trabalhando com comunidades. A experiência do Instituto Mamirauá na Amazônia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REGATIERI, S. A. . Ações educativas in situ: trabalhando em comunidades - A experiência do Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

REGATIERI, S. A. ; SOUSA, M. . Programa. 2006. (Programa de rádio ou TV/Outra).

REGATIERI, S. A. . Educação ambiental na RDSM. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

REGATIERI, S. A. . Prrograma. 2001. (Programa de rádio ou TV/Outra).

REGATIERI, S. A. . Programa. 1999. (Programa de rádio ou TV/Outra).

REGATIERI, S. A. ; RAPOSO, P. C. ; CAVALCANTE, K. V. . Protocolo de Educação Inclusiva e Participativa na Amazônia. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidáticoeinstrucional).

REGATIERI, S. A. ; FRAZAO, F. C. . Ações Básicas de Saúde, Educação, Nutrição e Cidadania. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. ; FRAZAO, F. C. . Ações Básicas de Saúde,Educação, Nutrição e Cidadania. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Desenvolvimento Infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Desenvolvimento Infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Desenvolvimento Infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Formação Contínua Integrada. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Ações Básicas de Saúde, Educação, Nutrição e Cidadania. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. ; IMBIRIBA, M. F. . Oficina de Desenvolvimento Infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Acompanhamento Nutricional. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Ascensão de Acompanhamento Nutricional. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Atualização das Ações Básicas de Saúde, Educação, Nutrição e Cidadania. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUIMARÃES, C. ; BARBOSA, C. S. ; NEVES, E. ; MENDONÇA, M. ; REGATIERI, S. A. ; CONSERVA, A. . Educação e ambiente: aprendendo com viveiros educativos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático e instrucional).

GUIMARÃES, C. ; BARBOSA, C. S. ; NEVES, E. ; MENDONÇA, M. ; REGATIERI, S. A. ; CONSERVA, A. . Na comunidade eu aprendo: conservando o nosso ambiente.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação ambiental).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Educação ambiental com Agentes Ambientais Mirins. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Educação Ambiental para Agentes Ambientais Mirins. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Temas Transversais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. ; SILVA, M. M. B. . Capacitação de Ações Básicas de Sáude, Nutrição, Educação e Cidadania para lideranças comunitárias.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Temas Transversais e Educação Ambiental para professores. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Educação Ambiental para Agentes Ambientais Mirins. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Brinquedos e Brincadeiras. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Educação Ambiental para Agentes Ambientais Mirins. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. ; SILVA, M. M. B. ; OLIVEIRA, M. C. . Capacitação de Ações Básicas de Saúde, Nutrição, Educação e Cidadania para lideranças comunitárias. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Educação Ambiental para Agentes Ambientais Mirins. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Brinquedos e Brincadeiras. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Educação Ambiental com Agentes Ambientais Mirins. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Temas Transversais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Educação Ambiental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Educação Ambiental com Agentes Ambientais Mirins. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina de Educação e Legislação Ambiental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Temas Transversais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Temas Transversais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Ações Básicas de Saúde, Educação, Nutrição e Cidadania. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGATIERI, S. A. . Oficina sobre Reuniões de Avaliação e Reflexão. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. M. B. ; REGATIERI, S. A. . Capacitação sobre combate à Violência Doméstica e Sexual.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Mudanças na biodiversidade e meios de vida sustentáveis nas florestas inundadas da Amazônia, Descrição: O objetivo do nosso projeto é entender como a estrutura das comunidades de peixes na várzea (o ecossistema da floresta inundada por águas brancas) mudou nos últimos 20 anos, uma época de mudanças ambientais sem precedentes. Temos uma oportunidade única para isso, uma vez que temos dados de base coletados em 2003 e 2012 nos mesmos locais. Este trabalho revelará até que ponto esses ecossistemas foram reestruturados ao longo do tempo e esclarecerá como os estressores antrópicos, incluindo as mudanças climáticas e as práticas econômicas locais , contribuíram para essa reestruturação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Sandro Augusto Regatieri - Integrante / Helder Lima de Queiroz - Integrante / Alexandre Pucci Hercos - Coordenador / Diego Matheus de Mello Mendes - Integrante / Dávila Suelen Souza Corrêa - Integrante / Carolina Gomes Sarmento - Integrante / Anne Magurran - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá. , Estrada do Bexiga, 2584, Fonte Boa, 69470000 - Tefé, AM - Brasil, Telefone: (97) 33439700, Ramal: 9731, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador

Outras informações:
Pesquisador colaborador do Grupo de pesquisa COMUNICAÇÃO, CULTURA E AMAZÔNIA

2021 - Atual

Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Pesquisa e Desenvolvimento Sênior, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador do Centro Vocacional Tecnológico "Tecnologias Sociais da Várzea Amazônica".

2009 - Atual

Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico de Nível Superior Pleno, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Função: Educador Ambiental - Programa Qualidade de Vida Função: Educador Ambiental - Programa de Gestão Comunitária Função: Supervisor/Gestor - Centro Vocacional Tecnológico

2007 - 2008

Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista DTI/CNPq, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2007

Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá

Vínculo: Bolsista - DTI, Enquadramento Funcional: Bolsista - DTI, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.,Linhas de pesquisa

  • 01/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.,Linhas de pesquisa

2016 - 2016

Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor-tutor Projeto PEAAF - MMA, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientação e tutoria de uma turma do Programa de Educação Ambiental para Agricultura Familiar.

1994 - Atual

PASTORAL DA CRIANÇA

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Capacitador, Assessor e Coordenador, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação de uma região composta de 44 comunidades em atividades das ações básicas de sáude, educação, nutrição e cidadania nos municípios de Uarini, Juruá e Fonte Boa.

2002 - 2002

Escola Estadual Edson Melo

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 27

Outras informações:
Aulas de História Geral, Geografia Geral, Ensino Religioso, Ensino das Artes, Educação Ambiental, História da Educação, História do amazonas e Geografia do Amazonas.

2002 - 2004

PRELAZIA DE TEFÉ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Agente de Pastoral, Carga horária: 40

1996 - 1998

Santista Textil

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40

2000 - 2001

Mitra Diocesana de Guajará-Mirim

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40

1999 - 1999

DIOCESE DE HUMAITÁ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Administração, Carga horária: 40

1995 - 1996

Têxtil Saint Croix Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Laboratorista Industrial, Carga horária: 40

1998 - 1998

Tecelagem Hudtelfa Ltda

Vínculo: Estágiário, Enquadramento Funcional: Estágiário, Carga horária: 40