PRISCILLA CAMPIOLO MANESCO

Mestrado em História pela Universidade Estadual de Maringá (UEM/2008), Especialização em Metodologia do Ensino da Arte pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER/2012). Especialização em História Econômica pela UEM (2004). Graduação em História pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Mandaguari (FAFIMAN/2000). Graduação em Pedagogia/Licenciatura, pelo Centro Universitário Maringá (Unicesumar/2013). Atualmente é coordenadora de cursos de graduação do Núcleo de Educação a Distância (NEaD), da Unicesumar; docente na pós-graduação lato-sensu em cursos de Educação; integrante da Comissão de Elaboração e Revisão de Itens/ENADE do Banco Nacional de Itens (BNI), pelo Instituto Anísio Teixeira (INEP/MEC); e integrante do Comitê de Pesquisa na Unicesumar. Faz parte do Banco de Avaliadores do Sinaes (BASis), pelo Ministério da Educação, para atos regulatórios de curso na modalidade presencial e a distância. Tem experiência na área educacional como coordenadora (Ensino Fundamental e Superior), como Professora da Educação Básica e em Cursos de Graduação e Pós-graduação lato-sensu.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em História

2005 - 2008

Universidade Estadual de Maringá
Título: Tradição e poder político em Catão-o antigo/ a velhice: uma leitura,Ano de Obtenção: 2008
Profª. Drª. Renata Lopes Biazotto Venturini.Palavras-chave: instituições políticas; mos maiorum; Marco Túlio Cícero; Pensamento estóico;; de senectute.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Docência no Ensino Superior

2015 - Atual

UNICESUMAR-CENTRO UNIVERSITARIO CESUMAR

Especialização em Metodologia do Ensino de Artes

2012 - 2012

UNINTER - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL
Título: Portfólio: uma perspectiva avaliativa para a arte-educação sob o viés da abordagem triangular
Orientador: Profª. Me. Gisele do Rocio Cordeiro

Especialização em História Econômica

2002 - 2004

Universidade Estadual de Maringá
Título: O personagem Trimalcião: da condição de escravo para a condição de liberto
Orientador: Profª. Drª.Renata Lopes Biazotto Venturini

Graduação em Pedagogia

2011 - 2013

UNICESUMAR-CENTRO UNIVERSITARIO CESUMAR

Curso técnico/profissionalizante

1991 - 1993

Instituto Educacional Evangélico de Arapongas (PR)

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Formação complementar

2018 - 2018

Capacitação para compor o grupo de avaliadores do Ensino Superior - BASIS. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação para os elaboradores de itens do ENADE. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2014 - 2014

SOAR Leadership Seminar for Potencialization. (Carga horária: 12h). , Florida Christian University, FCU, Estados Unidos.

2014 - 2014

Capacitação para os elaboradores de itens do ENADE. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2014 - 2014

Formação em Educação a Distância (FEaD). (Carga horária: 24h). , Unicesumar-Centro Universitário Cesumar, UNICESUMAR, Brasil.

2013 - 2013

Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 70h). , Cursos 24 Horas, CURSO 24 HORAS, Brasil.

2009 - 2009

Desenvolvendo o papel e a postura profissional. (Carga horária: 16h). , Unicesumar-Centro Universitário Cesumar, UNICESUMAR, Brasil.

2009 - 2009

Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Cursos 24 Horas, CURSO 24 HORAS, Brasil.

2004 - 2004

Formação Continuada: Planos de Ensino e Avaliação. (Carga horária: 24h). , Unicesumar-Centro Universitário Cesumar, UNICESUMAR, Brasil.

2000 - 2000

Formação de Professores para uso das TICS. (Carga horária: 11h). , Colégio Regina Mundi, CRM, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Curso de Extensão Univers. pelo Depto de História. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Mandaguari, FAFIMAN, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Curso de Extensão Univers. pelo Depto de História. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Mandaguari, FAFIMAN, Brasil.

1998 - 1998

Filosofia para Crianças - Educação para o Pensar. (Carga horária: 40h). , Centro Brasileiro de Filosofia Para Crianças, CBFC, Brasil.

1997 - 1997

A matemática do mundo e o mundo da matemática. (Carga horária: 4h). , Editora Ática, ÁTICA, Brasil.

1997 - 1997

Aulas de Ciências: experientação, pesquisa e apren. (Carga horária: 4h). , Editora Ática, ÁTICA, Brasil.

1997 - 1997

Gramática e ortografia. (Carga horária: 4h). , Editora Ática, ÁTICA, Brasil.

1991 - 1993

Habilitação em Magistério. (Carga horária: 2890h). , Instituto Educacional Evangélico de Arapongas, IEEA, Brasil.

1991 - 1991

Psicomotricidade e Psicologia Infantil. (Carga horária: 40h). , Colégio Evangélico de Arapongas, CEA, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.

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Organização de eventos

PAIXÃO . Semana de Conhecimentos Gerais - 51/2019. 2019. (Outro).

PAIXÃO . Coordenadora de sessão e avaliadora de Painel Dialogado - X Encontro Internacional de Produção Científica - EPCC. 2017. (Outro).

PAIXÃO . Membro da Comissão Organizadora e da Comissão Científica - IX EPCC. 2015. (Outro).

PAIXÃO . Coordenadora de sessão e avaliadora de Painel Dialogado - IX EPCC. 2015. (Outro).

Priscilla Campiolo Manesco . Coordenador de Sessão Oral - IV Encontro de produção Científica do Cesumar. 2005. (Outro).

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Participação em eventos

APROXIMAR. 2019. (Oficina).

Identidades Metodológicas EAD. 2019. (Oficina).

I Fórum de Inovação e Tecnologia na Educação. 2019. (Encontro).

Inovar para Brasil: Construindo a educação do futuro. 2019. (Encontro).

XX Mostra de Profissões. Apresentação do curso de História. 2019. (Exposição).

24ª CIAED - Congresso Internacional de Educação a Distância. Skipe: Ferramenta Pedagógica usada como aprendizagem colaborativa nos estágios supervisionados. 2018. (Congresso).

24ª CIAED - Congresso Internacional de Educação a Distância. Experiência Docente na Educação a Distância. 2018. (Congresso).

24ª CIAED - Experimentação em EAD. 2018. (Congresso).

Capacitação em Inclusão no Ensino à Distância. 2018. (Outra).

Formação You Tuber.Formação You Tuber. 2018. (Oficina).

Nova Escola - Virada de Autores.Base Nacional Comum Curricular de História. 2018. (Encontro).

SEMANA PEDAGÓGICA 2018 Tema: "Viva essa experiência , transforme pela educação". 2018. (Encontro).

Capacitação para os elaboradores de itens do Banco Nacional de Itens (BNI) da Educação Superior. 2017. (Outra).

III Fórum 2017 STHEMBRASIL - Encontro sobre Inovação Acadêmica e Aprendizagem Ativa. 2017. (Outra).

Palestra para o ENADE 2017.Avaliação da Aprendizagem: processo de construção do conhecimento". 2017. (Outra).

Seminário ENADE - 2017. 2017. (Seminário).

Seminário ENADE - 2017. 2017. (Seminário).

Gestão da Emoção. 2016. (Outra).

Semana Pedagógica 2016 Inovação Acadêmica: Repensar a Sala de Aula por Meio das Metodologias Atuais e Inovadoras. 2016. (Outra).

Tecnologias Educacionais. 2016. (Outra).

Workshop Liderança Criativa. 2016. (Outra).

WORKSHOP LIDERANÇA CRIATIVA. 2016. (Oficina).

IX EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica Unicesumar.Responsabilidade Social na EAD: Uma análise do projeto de ensino: História e Cultura Afro-brasileira e Indigena. 2015. (Encontro).

IX EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica Unicesumar.Elaboração de Itens de Alta qalidade: construção de competências e Habilidades na Modalidade a Distância. 2015. (Encontro).

Semana Pedagógica 2015: A Arte de Educar para a Aprendizagem. 2015. (Outra).

VII Congresso Internacional de História. Usos didáticos de documentos no Ensino de História. 2015. (Congresso).

VII Congresso Internacional de História. História do Tempo Presente. 2015. (Congresso).

Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Educação a distância: a visão dos alunos dos cursos de licenciatura em Artes Visuais e Pedagogia do ensino presencial noturno (2013) de um centro universitário na região sul do país. 2014. (Congresso).

Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2014. (Congresso).

Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. A prática avaliativa como parte integrante do processo de democratização do ensino através da EAD. 2014. (Congresso).

Processo de aprendizagem e comunicação em estúdio para aula na Educação a Distância (EaD). 2013. (Outra).

Semana Pedagógica (2013):"Transformação pelo conhecimento-missão, qualidade e comprometimento educacional". 2013. (Encontro).

Semana Pedagógica (2012):"Inovação, educação e tecnologia: avanços e desafios. 2012. (Encontro).

Abordagem Triangular no Ensino da Arte. 2011. (Encontro).

Reciclatec-um olhar sobre o lixo eletrônico. 2011. (Encontro).

SEMANA PEDAGÓGICA 2011 - ?Reflexões sobre o uso das novas tecnologias para a mediação pedagógica no Ensino Superior. 2011. (Outra).

Oficina Pedagógica e Mesas Educacionais da Positivo Informática. 2010. (Oficina).

O Saber docente e o fazer pedagógico: uma integração entre teoria e prática. 2010. (Encontro).

Semana Pedagógica (2010):"O saber docente e o fazer pedagógico- uma integração entre teoria e prática. 2010. (Outra).

Curso Tratamento da Informação: uma perspectiva para o ensino da Matemática. 2009. (Oficina).

Desenvolvendo o Papel e a Postura Profissional. 2009. (Encontro).

Reflexões sobre a Prática Pedagógica dos Professores no Ensino Superior. 2009. (Encontro).

Semana Pedagógica (2009):"Reflexões sobre a prática pedagógica dos professores no Ensino Superior. 2009. (Outra).

Tratamento da informação: uma perspectiva para o ensino da Matemática. 2009. (Outra).

Encontro de diretores e mantenedores. 2008. (Encontro).

XI Mostra de Profissões. Apresentação do Curso de Pedagogia. 2008. (Exposição).

Semana Pedagógica (2007). 2007. (Outra).

V Seminário Interdisciplinar de Educação. 2007. (Seminário).

III Programa de Educação Inclusiva:direito à diversidade. 2006. (Encontro).

IV Seminário Multidisciplinar de Educação. 2006. (Seminário).

IX Mostra de Profissões. Apresentação do Curso de Pedagogia. 2006. (Exposição).

Aula inaugural do Programa de Pós-graduação em Educação-2005:Pesquisa em Educação-o dilema produtividade-qualidade na Pós-graduação. 2005. (Outra).

III Seminário Multidisciplinar de Educação. 2005. (Seminário).

II Seminário Internacional de História. 2005. (Seminário).

I Simpósio de capacitação e formação docente. Psicologia e e Educação:reflexões e ações. 2005. (Simpósio).

Semana Pedagógica (2005). 2005. (Outra).

Ensinar História. 2004. (Encontro).

II Seminário de Educação. 2004. (Seminário).

VII Mostra de Profissões. Apresentação do Curso de Pedagogia. 2004. (Exposição).

IV Seminário de Educação e Cidadania. 2001. (Seminário).

III Seminário de Educação e Cidadania. 2000. (Seminário).

Semana Cultural - O tempo, o processo e a memória (em busca do entendimento). 2000. (Encontro).

A busca de uma nova escola: desafio do 3º milênio. 1999. (Encontro).

A visão de área de ciências no ensino fundamental. 1999. (Encontro).

Espaço geográfico e globalização. 1999. (Encontro).

II Seminário de Educação e Cidadania. 1999. (Seminário).

PCN´s na sala de aula: as áreas do conhecimento e a aprendizagem significativa. 1999. (Encontro).

Vivência da matemática e a construção do conhecimento. 1999. (Encontro).

I Seminário de Educação e Cidadania. 1998. (Seminário).

VI Congresso Diocesano de Educação - Mística e Missão do Educador. 1998. (Congresso).

Windows 95. 1997. (Oficina).

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Participação em bancas

Aluno: Angelica Ribeiro de Matos Martins

Priscilla Campiolo Manesco; Quaglia, I.. Gestão escolar e tecnologia na escola pública. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Unicesumar.

Aluno: Thais Búfalo Ujivari

Priscilla Campiolo Manesco. A importancia da arte como disciplina na educação especial. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Michele Harumi Martins Massuda

Priscilla Campiolo Manesco. Depressão infantil em crianças de seis a doze anos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Mônica Carniel Marques

Priscilla Campiolo Manesco. A matemática por detrás da música: uma relação que possibilita a aprendizagem de conceitos matemáticos nas séries iniciais do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Polyanna Bavia

Priscilla Campiolo Manesco. A relação entre a aquisição e o desenvolvimento da linguagem e o aleitamento materno em crianças da educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Roselaine Rodrigues de Oliveira

Priscilla Campiolo Manesco. O estabelecimento de limites na pré-escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Marcilene Grava

Priscilla Campiolo Manesco. A contribuição dos jogos e brincadeiras no processo ensino-aprendizagem na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Ligia Fernanda Biliato

Priscilla Campiolo Manesco. O ensino da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental através do lúdico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Debora Cristina Nascimento

Priscilla Campiolo Manesco. A aprendizagem dos conceitos matemáticos através dos jogos pedagógicos para alunos das séries iniciais do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Andréia Cristine Pamsch

Priscilla Campiolo Manesco. O desenho como desenvolvimento das habilidades criativas na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Aline Antunes de Mello Guedes

Priscilla Campiolo Manesco. Psicomotricidade em crianças de quatro a seis anos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Kátia Sabiar de Araújo

Priscilla Campiolo Manesco. O conceito de inclusão na escola e a prática do professor de Ciências. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Taenne Duarte Milleo

Priscilla Campiolo Manesco. Os recursos didáticos no ensino de Ciências: importância e possibilidades. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Janaina Marcondes

Priscilla Campiolo Manesco. A disciplina e a indisciplina no contexto Educativo e Social. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Juliana Gueterrez da Luz

Priscilla Campiolo Manesco. Brincar e aprender: implicações das brincadeiras na construção do conhecimento infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Juscileia Maria dos Santos

Priscilla Campiolo Manesco. Cognição e Afetividade: A Relação Professor-Aluno em Sala da Primeira Série do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Maringá.

Aluno: Silvana Alves de Sá

Priscilla Campiolo Manesco. Distúrbio e dificuldade de aprendizagem na linguagem escrita no ensino fundamental: causas, consequências e possível superação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Leila Terumi Nakashara

Priscilla Campiolo Manesco. Leitura Prazerosa: leitor Competente no Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Cláudia Martins Pereira Marques da Luz

Priscilla Campiolo Manesco. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: reflexões sobre o diagnóstico e possível intervenções. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Gisele da Silva

Priscilla Campiolo Manesco. Vygotsky: uma abordagem sobre a aprendizagem e o desenvolvimento através da zona de desenvolvimento proximal e o brincar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Aluno: Juscileia Maria dos Santos

PAIXÃO. Cognição e afetividade: a relação professor-aluno em sala de aula da primeira série do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

Priscilla Campiolo Manesco. Avaliação de Redações e Ilustrações do Concurso Cultural Televisando o Futuro (2011). 2012. Instituto GRPCom-RPCTv.

Priscilla Campiolo Manesco. Banca de Avaliação de Trabalhos do Concurso Cultural Televisando o Futuro (2011). 2011. Instituto GRPCom-RPCTv.

Priscilla Campiolo Manesco. IV EPCC-Encontro de Produção Científica do Cesumar. 2005. Unicesumar-Centro Universitário Cesumar.

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Comissão julgadora das bancas

Marjorie Wilt Pereira

PEREIRA, M. W.. UMA PERSPECTIVA AVALIATIVA PARA A ARTE EDUCAÇÃO SOB O VIES DA ABORDAGEM TRIANGULAR. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES) - Centro Universitário Internacional.

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Orientou

Morgana Vicentin Felippi

Um estudo sobre as dificuldades nos métodos de ensinar, aprneder e avaliar no Ensino Superior; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Hugo Araujo dos Santos

Avaliação: uma possibilidade para mensurar o aprender; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Ariane de Oliveira

As contribuições das tendências pedagógicas na formações continuada de docentes no ensino superior; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Leonardo Oliveri Carvalho

Remoção de provas e notas: será que ensino seria aprimorado? Será que estaríamos preparados?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Ruy Martins dos Santos Batista

A prática pedagógica no ensino superior: uma reflexão sobre a atuação docente; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Leone Bárbara Deola Gonçalves da Silva

Avaliação sobre a formação docente voltada ao ensino superior em uma universidade de Guarapuava-PR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Anderson de Castro Moura

O tutor mediador e as novas ferramentas internacionais de EAD: uma prática para a autonomia do aluno; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Moacely de Souza Dias

Atualização Curricular Efetuada no curso de Administração de Empresas da Universidade Estadual de Ponta Grossa - PR durante o ano de 2005; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Cristiane Gavleta

Uso de Novas Tecnologias pelos professores do Ensino Superior; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Leonardo Oliveri Carvalho

Remoção de provas e notas: será que o ensino seria aprimorado? Será que estaríamos preparados?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Hugo Araujo dos Santos

Avaliação: uma possibilidade para mensurar o aprender; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Laurentina de Matos Carvalhais dos Santos Silva

O professor educador ou mero reprodutor; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Ruy Martins dos Santos Batista

A prática pedagógica no Ensino Superior: uma reflexão sobre a atuação docente; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Grasiely Regina Nogueira

A evasão no ensino superior:um olhar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

GRAZIELA PEREIRA

Metodologias de Ensino na educação a distância: caminhos para um processo de ensino-aprendizagem de qualidade; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Kélin Schwarz

Avaliação da aprendizagem no curso de nutrição; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Silvia Gimenes dos Santos Vernasqui

Tecnologia: comprometimento com a educação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Bruna Saviatto Fagundes

A raptura do senso comum e apropriação do saber científico na graduação em ciências biológicas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Nátaly Ramos Cardozo

A avaliação da aprendizagem: um desafio para o ensino superior; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Marina Menck Preiner

Reflexões sobre a formação do licenciado crítico em Geografia e suas implicações no ensino; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Rosane Verdegay de Barros

Avaliação da Aprendizagem no contexto de um jornal - laboratório; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

monica raquel sbeghen

Uma aobrdagem sobre a importância do processo avaliativo no Ensino Superior; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Marcio Aparecido Pinto

Qualidade avaliativa no ensino de licenciatura plena em física a distância da UEM no polo de Goioere; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Ailton de Castro

As tecnologias de comunicação e informação e a relação professor - aluno no Ensino Superior; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Ivnna Gurniski Carniel

Perspectivas do Ensino de Trigonometria para uma aprendizagem significativa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

David Aguiar de Oliveira

A avaliação do Ensino Superior sob o olhar da psicologia da Gestalt: o todo é maior que a soma das partes; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Caroline Aguiar de Menezes

A importância da avaliação no Ensino Superior para uma aprendizagem significativa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

João Vicente Santos Romero

A tecnologia da informação como alternativa para a redução do consumo de papel nos cursos superiores; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Dario Renzo Galimberti

A prática avaliativa no contexto do processo de ensino/aprendizagem no sistema universitário brasileiro; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Luzia Aparecida Bengozi Matsumoto

Aspectos Históricos da Formação Docente no Brasil: a atualidade das políticas públicas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Centro de Ensino Superior de Maringá; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Sabrina Leon de Aguero

A formação docente no Ensino Superior e suas implicações; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

José Carlos Taborda de Carvalho

A necessidade da formação de professores diante das novas tecnologias; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Beatrice de Freitas Lima

O avanço tecnolpogico frente a capacitação docente e suas consequencias para o ensino superior; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Bruna Saviatto Fagundes

A ruptura do senso comum e apropriação do saber científico na graducação em ciências biológicas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Centro de Ensino Superior de Maringá; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Paulo Sérgio de Melo Santo

Processo de ensino-aprendizagem: uma ação pedagógica e política; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Ângela Maria Ghiraldi Radecki

Diferentes estratégias e recursos para o processo ensino e aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Marilene Bastos de Almeida Romero

O sistema avaliativo do ensino superior: considerações e implicações no processo educativo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Luciane Cristina Gomes

A avaliação como fator de desenvolvimento no ensino superior a distância no ambiente da tecnologia da informação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Camila Manzotti

Formação continuada do docente no ensino superior: procedimentos e métodos para esta prática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Maryele Andressa Goes de Lima

Formação de professores e as novas tecnologias; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Beatriz Cestari Dias

Uma reflexão dos métodos avaliativos no ensino superior; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Neide Olga dos Santos Paula

Educação e Tecnologia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Sandra Cristina Brigato Navarro de Souza

A indispensável integração do Educador com os recursos tecnológicos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Marcia Cristiani Borges Abdel Hadi

A prática docente no Ensino Superior e o uso de novas tecnologias de informação e comunicação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Maria Aparecida Bastos Barbosa

As novas tecnologias aplicadas na Educação a Distância; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Marcelo Cristian Vieira

Educação a distância: um estudo sobre a evasão em uma Instituição de Ensino Superior; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Elaine Silgueiro Frade Aguiar

O uso das Tecnologias e a Formação de professores do Ensino Superior; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Elaine Cirstina Mello Salvador

A importância da capacitação para o uso de recursos tecnológicos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

ALINE CAROLINE DE LIMA

Evasão Universitária no Curso de Turismo da Faculdade Estadual de Ciencias Economicas de Apucarana; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Clarice Mimo Doreto

Planejamento no Ensino Superior: uma sistematização necessária; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Willian dos Santos Rodrigues

Planejamento e Organização de Viagens didático-pedagógicas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Regiane Pereira de Menezes

A utilização das novas tecnologias em sala de aula universitária: um caminho a percorrer por alunos e professores da sociedade moderna; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Soraya Cristina de Oliveira

A atual utilização de novas tecnologias de informação na prática pedagógica do Ensino Superior; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Suellen Ribeiro Aceti Domingues

A importancia dos jogos na Educação Matemática no Ensino Fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Luzia Aparecida Bengozi Matsumoto

Aspectos históricos da formação docente no Brasil: a atualidade das políticas públicas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Miriam Carla Hilário

Uma reflexão sobre a prática docente no ensino superior; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Mirtys Simei Vidal de Moraes

O uso das inovações tecnológicas aplicadas a educação formal; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

André Luiz Medeiros de Moraes

A importância da utilização das Tics no auxílio do processo ensino-aprendizagem do curso de Geografia; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Alice Christiane do Nascimento Sczemberg

Perfil do aluno de ensino a distância e análise do acesso as novas tecnologias; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Jossama Almeida Miranda

A educação a distância e a formação e qulificação de professores; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Raquel Gonçalves Antunes

A avaliação no processo ensino aprendizagem dos alunos de educação de jovens e adultos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Alexa Terezinha Zoz Antoniolli

A formação continuada de professores: os desafios da atualidade frente às novas tecnologias; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Maria Odete Santos Spanier

A importância da didática para o processo ensino-aprendizagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Samir Herikon Nasser

Tecnologia da informação: impactos sociais e educacionais; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Liz Kazmirczak Pereira

Novas tecnologias educacionais e a formação docente; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Lucilene de Araújo

A pedagogia na educação de jovens e adultos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Mateus Vinicius Santos Martins da Silva

A colagem: intervenção dos dilemas socioambientais para a edificação do sujeito consciente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Vânia Oliveira Munhoz

Cinema e o ensino de arte: uma aproximação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Maria Alice Miranda Grabosque

A ilustração nos livros infantis: a criança e o prazer de ler; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Elisete Pires Chagas

Dos aspectos controvertidos da lei 11; 769/08 e sua repercusão na educação musical no Brasil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Érica Vicentin de Souza

Percepção dos professores da rede municipal de educação de Fenix (PR) quanto à importência da arte nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Paula Fernanda da Silva

Relevâncias e competências do Ensino de Arte; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Rodrigo Cavalcanti Sá

Cultura Afro-brasileira: a necessidade da multiculturalidade nas escolas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Thais Búfalo Ujivari

A importância da arte como disciplina na educação especial; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Elizabete Ribeiro dos Santos

A Indisciplina escolar: um enfoque na postura docente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Marlini Azevedo

Relações familiares e o reflexo no contexto escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Clébis Bruno

Atuação do pedagogo na área do trânsito; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Nilce Bach Deves

Como despertar o gosto pela leitura nos alunos das séries iniciais do ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Adriana Ticianel

Indisciplina escolar nas séries iniciais das escolas privadas: uma proposta para a reflexão do professor; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

DEBORA SIMÕES

A importância do ato de brincar na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Juliana Maria dos Santos

A importância do brincar no desenvolvimento da socialização em crianças de dois a sete anos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Kátia Ferreira Silva Magalhães

O Jornal e as atualidades em sala de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Andressa Schiavone Pereira Aquaroni Vieira

Documentos Históricos como recurso inovador no processo de ensino-aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Josélia Nakahara de Gouveia

A mídia e o comportamento infanto-juvenil: a influência da televisão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Suelen Aparecida Mattara

O olhar do supervisor para o processo de qualificação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Franciani Rodrigues da Silva

A expressão oral como forma possível para a linguagem infantil; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Célia Fátima da Silva

A ludoterapia e a criança enferma; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Marisa Jardim dos Santos

A concepção do ensino de ciências: do conhecimento cotidiano ao científico; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Lizandra Paula de Carmo

a importância da mediação escolar na revelação da criança com a TV; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicesumar-Centro Universitário Cesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Ângela Sampaio de Deus Lima

UM OLHAR SOBRE A ECONOMIA DO OCIDENTE MEDIEVAL; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Unicesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

Jane Buettner

A IMPORTANCIA DO ESTUDO DA TEMPORALIDADE NO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES PARA A APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Unicesumar; Orientador: Priscilla Campiolo Manesco;

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Produções bibliográficas

  • Quaglia, I. ; PAIXÃO ; BONNICI, C. G. A. . Formação leitora dos alunos do ensino superior ? Análise da construção desse processo. Revista Espaço Pedagógico , v. 22, p. 79-90, 2015.

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  • MOURA, Anderson de Castro ; PAIXÃO . O tutor mediador e as novas ferramentas interacionais de EAD: uma prática para a autonomia do aluno. REVISTA EAD EM DEB@TE , v. 1, p. 13-26, 2014.

  • SCHWARZ, KÉLIN ; Priscilla Campiolo Manesco . Avaliação da aprendizagem no curso de Nutrição. Estudos em Avaliação Educacional (Impresso) , v. 24, p. 194-194, 2013.

  • CORDEIRO, G. R. ; Priscilla Campiolo Manesco . Portfólio: uma perspectiva avaliativa para a arte-educação sob o viés da abordagem triangular. Intersaberes (Facinter) , v. 8, p. 131-150, 2013.

  • TORTORELI, Adélia Cristina ; Priscilla Campiolo Manesco . Metodologia do Ensino de Geografia. 1. ed. Maringá: Unicesumar, 2017. v. 1. 248p .

  • Priscilla Campiolo Manesco . Metodologia do Ensino de História. 1. ed. Maringá: Unicesumar, 2017. v. 1. 240p .

  • Priscilla Campiolo Manesco . Metodologia do Ensino de História. 1. ed. Maringá: Unicesumar, 2017. v. 1. 240p .

  • TORTORELI, Adélia Cristina ; Priscilla Campiolo Manesco . Metodologia do Ensino de Geografia. 1. ed. Maringá: Unicesumar, 2017. v. 1. 248p .

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  • TORTORELI, Adélia Cristina ; PAIXÃO ; CAMPOS, V. F. O. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A VISÃO DOS ALUNOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS E PEDAGOGIA DO ENSINO PRESENCIAL NOTURNO (2013) DE UM CENTRO UNIVERSITÁRIO NA REGIÃO SUL DO PAÍS. In: 20ª CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2014, Curitiba/Paraná. EAD e a Internacionalização da Aprendizagem no Brasil, 2014. v. 1. p. 1-10.

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  • PAIXÃO ; Quaglia, I. . Elaboração de Itens de Alta qalidade: construção de competências e Habilidades na Modalidade a Distância. In: IX EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica UniCesumar, 2015, Maringá - PR. Anais Eletrônico IX EPCC, 2015. v. 9. p. 4-8.

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  • PAIXÃO ; MEDEIROS, A. C. . Análise do desempenho do Brasil no pisa e as atuais políticas educacionais brasileiras referentes ao ensino de ciências. In: VIII EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica, 2013, Maringá. Anais Eletrônico VIII EPCC ? Encontro Internacional de Produção Científica Cesumar. Maringá: CESUMAR, 2013.

  • PAIXÃO ; SOUZA, M. S. . Fazendo arte com sabor: objetivos, proposições e resultados. In: VIII EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica, 2013, Maringá. Anais Eletrônico VIII EPCC ? Encontro Internacional de Produção Científica Cesumar. Maringá: CESUMAR, 2013.

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  • ZULATO, M. S. ; ALMEIDA, V. F. C. ; PAIXÃO . História do Tempo Presente. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA; XXXV ENCUENTRO DE GEOHISTORIA REGIONAL; X SEMANA DE HISTÓRIA, 2015, Maringá - PR. ANAIS DO VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA, 2015. p. 116-117.

  • ALMEIDA, V. F. C. ; ZULATO, M. S. ; PAIXÃO . USOS DIDÁTICOS DE DOCUMENTOS NO ENSINO DE HISTÓRIA. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA; XXXV ENCUENTRO DE GEOHISTORIA REGIONAL; X SEMANA DE HISTÓRIA, 2015, Maringá - PR. ANAIS DO VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA, 2015. p. 170-171.

  • PAIXÃO ; SOUZA, E. V. . Percepção dos professores da rede municipal de educação de Fênix/PR quanto à importância da arte nos anos iniciais do Ensino Fundamental. In: VII EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica, 2011, Maringá. Anais Eletrônico VII EPCC ? Encontro Internacional de Produção Científica Cesumar. Maringá: CESUMAR, 2011.

  • Priscilla Campiolo Manesco ; VENTURINI, Renata Lopes Biazotto . O Papel do Liberto na Sociedade Romana em Tempos de Petrônio. In: II Seminário de Educação, 2004, Maringá. Anais do II Seminário de Educação, 2004.

  • RAMOS, A. S. ; Priscilla Campiolo Manesco ; PAIXAO, R. M. . Skipe: Ferramenta Pedagógica usada como aprendizagem colaborativa nos estágios supervisionados. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BANDEIRA, A. S. ; Priscilla Campiolo Manesco ; PAIXAO, R. M. . Experiência Docente na Educação a Distância. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAIXÃO . Desenvolvimento de habilidades e competências: Compreensão, interpretação e produção de textos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Priscilla Campiolo Manesco . Avaliação da Aprendizagem: processo de construção do conhecimento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Priscilla Campiolo Manesco . Avaliação da Aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Priscilla Campiolo Manesco . Inclusão Social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Priscilla Campiolo Manesco . O beijo na realidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Priscilla Campiolo Manesco . Cícero: o personagem e a História. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Priscilla Campiolo Manesco ; VENTURINI, Renata Lopes Biazotto . De Senectute: tradição e poder político aos olhos de Marco Túlio Cícero. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Priscilla Campiolo Manesco . VIII Mostra de Profissões. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Priscilla Campiolo Manesco . A Escravidão Romana sob a visão de um elefante petrônio.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Priscilla Campiolo Manesco . O papel do liberto na sociedade romana em tempos de Petrônio. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Priscilla Campiolo Manesco ; ALMEIDA, Siderly do Carmo Dahle de . Avaliação da Aprendizagem. Maringá (PR): Centro Universitário de Maringá-Núcleo de Educação a Distância (NEaD), 2012 (Material Didático).

  • Priscilla Campiolo Manesco ; CARDOSO, V. C. ; MEN, K. E. . Metodologia das Ciências Sociais. Maringá (PR): Centro Universitário de Maringá-Núcleo de Educação a Distância (NEaD), 2010 (Material Didático).

  • Priscilla Campiolo Manesco . Ensino das Ciências Sociais. Londrina (PR): Instituto de Estudos Avançados (ESAP), 2009 (Material Didático).

  • Priscilla Campiolo Manesco . Ensino das Ciências físico-naturais. Londrina (PR): Instituto de Estudos Avançados (ESAP), 2009 (Material Didático).

  • Priscilla Campiolo Manesco . Avaliação da Aprendizagem na Educação Superior. Maringá: Cesumar, 2008 (Material Didático).

  • Priscilla Campiolo Manesco . Metodologia do Ensino de Ciências. Maringá (PR): Centro Universitário de Maringá-Núcleo de Educação a Distância (NEaD), 2008 (Material Didático).

  • Priscilla Campiolo Manesco . Metodologia do Ensino de História. Maringá (PR): Centro Universitário de Maringá-Núcleo de Educação a Distância (NEaD), 2008 (Material Didático).

  • Priscilla Campiolo Manesco . Tendência do mundo atual: o ensino neste contexto. Maringá (PR): Instituto de Estudos Avançados (ESAP), 2008 (Material Didático).

  • Priscilla Campiolo Manesco . História e Geografia - Projeto de Fábrica: Módulo I. Maringá: Centro Universitário de Maringá, 2005 (Material Didático).

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Outras produções

Priscilla Campiolo Manesco . Membro do projeto 'Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação'. 2016.

Priscilla Campiolo Manesco . Membro do projeto 'Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação'. 2015.

PAIXÃO . Mesa redonda sobre a temática: Educação a Distância. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PAIXÃO . Mesa redonda sobre a temática: Avaliação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PAIXÃO . ELABORAÇÃO E REVISÃO DE QUESTÕES. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PAIXÃO . ELABORAÇÃO E REVISÃO DE QUESTÕES. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PAIXÃO . ELABORAÇÃO E REVISÃO DE QUESTÕES. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PAIXÃO ; FERREIRA, Pamela ; FERREIRA, Danielle da Silva ; CARDOSO, Oldimar . PLANOS DE AULA ALINHADOS A BNCC. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

PAIXÃO ; CARDOSO, Oldimar ; FERREIRA, Danielle da Silva ; VILHENA, Ana Flávia . PLANOS DE AULA ALINHADOS A BNCC. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

PAIXÃO ; CARDOSO, Oldimar ; FERREIRA, Danielle da Silva ; PIMENTA, Maria Teresa Torres . PLANOS DE AULA ALINHADOS A BNCC. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

PAIXÃO ; CARDOSO, Oldimar ; FERREIRA, Danielle da Silva ; BREMM, Alessandra . PLANOS DE AULA ALINHADOS A BNCC. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

PAIXÃO ; CARDOSO, Oldimar ; FERREIRA, Danielle da Silva ; GONÇALVES, Renata da Silva . PLANOS DE AULA ALINHADOS A BNCC. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

Priscilla Campiolo Manesco . Elaboração de Questões. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Priscilla Campiolo Manesco . Avaliação da aprendizagem: processo de construção do conhecimento. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PAIXÃO . Qualificação para Elaboração e Vínculo de Questões no Banco de Quastões. 2016. .

PAIXÃO . Qualificação para Elaboração e Vínculo de Questões no Banco de Questões. 2016. .

PAIXÃO . Elaboração de Questões. 2016. .

Priscilla Campiolo Manesco . Avaliação da Aprendizagem na Educação Superior. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Priscilla Campiolo Manesco . Avaliação da Aprendizagem na Educação Superior. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Priscilla Campiolo Manesco . Avaliação da Aprendizagem na Educação Superior. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Priscilla Campiolo Manesco . Dia Nacional da Responsabilidade Social - Cesumar em ação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAIXÃO . Construindo uma linha do tempo na História - II Semana Pedagógica do INSEP. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Priscilla Campiolo Manesco . A noção espacial e o universo infantil - IV Seminário Multidisciplinar de Educação da Unicesumar. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Priscilla Campiolo Manesco . O coordenador pedagógico e a capacitação docente: Educação Ambiental. 2006. (Relatório de pesquisa).

Priscilla Campiolo Manesco . O Coordenador Pedagógico e a Capacitação docente: Produção Textual. 2006. (Relatório de pesquisa).

Priscilla Campiolo Manesco . O coordenador pedagógico e a capacitação docente: procedimentos de leitura. 2006. (Relatório de pesquisa).

Priscilla Campiolo Manesco . O coordenador pedagógico e a capacitação docente: Educação Ambiental. 2006. (Relatório de pesquisa).

PAIXÃO . Karl Jaspers: o ser humano é a sua liberdade de escolhas. 2006. (Orientadora).

Priscilla Campiolo Manesco . Capacitação Docente do Projeto Escola de Fábrica - Módulo I. 2005. .

Priscilla Campiolo Manesco . Metodologia da História e Geografia: do espaço vivido ao espaço concebido - II Semana de Pedagogia - XXXIX Semana Cultural da FAFIMAN. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Priscilla Campiolo Manesco . Metodologia das Ciências: o uso do paradidático no Ensino de Ciências - II Semana de Pedagogia - XXXIX Semana Cultural da FAFIMAN. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Priscilla Campiolo Manesco . VIII Mostra de Profissões. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Priscilla Campiolo Manesco ; LACANALLO, Luciana ; RAIMUNDO, Gislene Miotto ; SARAIVA, Rosimara . Projeto Escola de Fábrica - Módulo I. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

Priscilla Campiolo Manesco . Projeto Escola de Fábrica Módulo I na área de História e Geografia. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

PAIXÃO . Capacitação Docente do Projeto Escola de Fábrica Módulo I. 2005. (Ministrante de Capacitação Docente).

Priscilla Campiolo Manesco . Palestra A Escravidão Romana sob a Visão de um Elegante Petrônio. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Priscilla Campiolo Manesco . VII Mostra de Profissões. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Priscilla Campiolo Manesco . 4ª Brincarte: as cores que pintam o mundo. 2012 (Coordenação).

Priscilla Campiolo Manesco . Festa Julina do Colégio Objetivo de Maringá (PR). 2011 (Coordenação).

PAIXÃO . Dia Nacional da Responsabilidade Social - Cesumar em ação. 2008 (Orientadora) .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de desenvolvimento

  • 2001 - 2001

    Navegar é preciso - Casa do Folclore, Descrição: O projeto nasceu da necessidade de resgatar o folclore brasileiro tão esquecido nesta era tecnológica. O trabalho trouxe às crianças um pouco do Brasil, de seu gente, de suas lendas e de seus sonhos. O trabalho foi realizado com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Coordenador / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Maria Ines Nunhes - Integrante / Shirley Marteli - Integrante.

  • 2000 - 2000

    Navegar para conhecer - O mundo fantástico da fauna e da flora, Descrição: O projeto teve a intenção de por meio do cotidiano da vida real, de pesquisas, de experiências, da observação, da análise do ambiente à sua volta, da troca de ideias em grupo e de leitura de textos, os alunos tivessem a oportunidade de aprender, conhecer e respeitar à natureza, fazendo ligação do conteúdo de ciências naturais com a sua realidade. E o mais importante foi conscientizá-los de que cabe a eles a preservação do meio ambiente, para que no futuro a vida não se acabe na Terra. O material foi desenvolvida com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi produzido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Coordenador / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante / Marcos Rogério Carlesse - Integrante / Silvia Zúniga - Integrante / Angélica Dias Manchini Sambatti - Integrante / Roberto Yukio Takemura - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Navegar para conhecer - Essa foi e sempre será a nossa Maringá, Descrição: O projeto teve a intenção de criar condições para que os alunos desenhando, pesquisando, conversando com familiares, conhecidos, pioneiros, com seus colegas e professores, tivessem oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o município em que vivem, e sobre as pessoas que, como eles, fizeram e fazem parte da história do município. A equipe de pesquisa foi realizada com os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Coordenador / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Shirley Marteli - Integrante / Gislene Miotto Catolino Raymundo - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante.

  • 2001 - 2001

    Navegar é preciso - Casa do Folclore, Descrição: O projeto nasceu da necessidade de resgatar o folclore brasileiro tão esquecido nesta era tecnológica. O trabalho trouxe às crianças um pouco do Brasil, de seu gente, de suas lendas e de seus sonhos. O trabalho foi realizado com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Maria Ines Nunhes - Integrante / Shirley Marteli - Integrante.

  • 2000 - 2000

    Navegar para conhecer - O mundo fantástico da fauna e da flora, Descrição: O projeto teve a intenção de por meio do cotidiano da vida real, de pesquisas, de experiências, da observação, da análise do ambiente à sua volta, da troca de ideias em grupo e de leitura de textos, os alunos tivessem a oportunidade de aprender, conhecer e respeitar à natureza, fazendo ligação do conteúdo de ciências naturais com a sua realidade. E o mais importante foi conscientizá-los de que cabe a eles a preservação do meio ambiente, para que no futuro a vida não se acabe na Terra. O material foi desenvolvida com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi produzido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante / Marcos Rogério Carlesse - Integrante / Silvia Zúniga - Integrante / Angélica Dias Manchini Sambatti - Integrante / Roberto Yukio Takemura - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Navegar para conhecer - Essa foi e sempre será a nossa Maringá, Descrição: O projeto teve a intenção de criar condições para que os alunos desenhando, pesquisando, conversando com familiares, conhecidos, pioneiros, com seus colegas e professores, tivessem oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o município em que vivem, e sobre as pessoas que, como eles, fizeram e fazem parte da história do município. A equipe de pesquisa foi realizada com os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Shirley Marteli - Integrante / Gislene Miotto Catolino Raymundo - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante.

  • 2001 - 2001

    Navegar é preciso - Casa do Folclore, Descrição: O projeto nasceu da necessidade de resgatar o folclore brasileiro tão esquecido nesta era tecnológica. O trabalho trouxe às crianças um pouco do Brasil, de seu gente, de suas lendas e de seus sonhos. O trabalho foi realizado com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Maria Ines Nunhes - Integrante / Shirley Marteli - Integrante.

  • 2000 - 2000

    Navegar para conhecer - O mundo fantástico da fauna e da flora, Descrição: O projeto teve a intenção de por meio do cotidiano da vida real, de pesquisas, de experiências, da observação, da análise do ambiente à sua volta, da troca de ideias em grupo e de leitura de textos, os alunos tivessem a oportunidade de aprender, conhecer e respeitar à natureza, fazendo ligação do conteúdo de ciências naturais com a sua realidade. E o mais importante foi conscientizá-los de que cabe a eles a preservação do meio ambiente, para que no futuro a vida não se acabe na Terra. O material foi desenvolvida com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi produzido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante / Marcos Rogério Carlesse - Integrante / Silvia Zúniga - Integrante / Angélica Dias Manchini Sambatti - Integrante / Roberto Yukio Takemura - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Navegar para conhecer - Essa foi e sempre será a nossa Maringá, Descrição: O projeto teve a intenção de criar condições para que os alunos desenhando, pesquisando, conversando com familiares, conhecidos, pioneiros, com seus colegas e professores, tivessem oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o município em que vivem, e sobre as pessoas que, como eles, fizeram e fazem parte da história do município. A equipe de pesquisa foi realizada com os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Shirley Marteli - Integrante / Gislene Miotto Catolino Raymundo - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante.

  • 2001 - 2001

    Navegar é preciso - Casa do Folclore, Descrição: O projeto nasceu da necessidade de resgatar o folclore brasileiro tão esquecido nesta era tecnológica. O trabalho trouxe às crianças um pouco do Brasil, de seu gente, de suas lendas e de seus sonhos. O trabalho foi realizado com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Maria Ines Nunhes - Integrante / Shirley Marteli - Integrante.

  • 2000 - 2000

    Navegar para conhecer - O mundo fantástico da fauna e da flora, Descrição: O projeto teve a intenção de por meio do cotidiano da vida real, de pesquisas, de experiências, da observação, da análise do ambiente à sua volta, da troca de ideias em grupo e de leitura de textos, os alunos tivessem a oportunidade de aprender, conhecer e respeitar à natureza, fazendo ligação do conteúdo de ciências naturais com a sua realidade. E o mais importante foi conscientizá-los de que cabe a eles a preservação do meio ambiente, para que no futuro a vida não se acabe na Terra. O material foi desenvolvida com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi produzido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante / Marcos Rogério Carlesse - Integrante / Silvia Zúniga - Integrante / Angélica Dias Manchini Sambatti - Integrante / Roberto Yukio Takemura - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Navegar para conhecer - Essa foi e sempre será a nossa Maringá, Descrição: O projeto teve a intenção de criar condições para que os alunos desenhando, pesquisando, conversando com familiares, conhecidos, pioneiros, com seus colegas e professores, tivessem oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o município em que vivem, e sobre as pessoas que, como eles, fizeram e fazem parte da história do município. A equipe de pesquisa foi realizada com os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Shirley Marteli - Integrante / Gislene Miotto Catolino Raymundo - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante.

  • 2001 - 2001

    Navegar é preciso - Casa do Folclore, Descrição: O projeto nasceu da necessidade de resgatar o folclore brasileiro tão esquecido nesta era tecnológica. O trabalho trouxe às crianças um pouco do Brasil, de seu gente, de suas lendas e de seus sonhos. O trabalho foi realizado com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Maria Ines Nunhes - Integrante / Shirley Marteli - Integrante.

  • 2000 - 2000

    Navegar para conhecer - O mundo fantástico da fauna e da flora, Descrição: O projeto teve a intenção de por meio do cotidiano da vida real, de pesquisas, de experiências, da observação, da análise do ambiente à sua volta, da troca de ideias em grupo e de leitura de textos, os alunos tivessem a oportunidade de aprender, conhecer e respeitar à natureza, fazendo ligação do conteúdo de ciências naturais com a sua realidade. E o mais importante foi conscientizá-los de que cabe a eles a preservação do meio ambiente, para que no futuro a vida não se acabe na Terra. O material foi desenvolvida com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi produzido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante / Marcos Rogério Carlesse - Integrante / Silvia Zúniga - Integrante / Angélica Dias Manchini Sambatti - Integrante / Roberto Yukio Takemura - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Navegar para conhecer - Essa foi e sempre será a nossa Maringá, Descrição: O projeto teve a intenção de criar condições para que os alunos desenhando, pesquisando, conversando com familiares, conhecidos, pioneiros, com seus colegas e professores, tivessem oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o município em que vivem, e sobre as pessoas que, como eles, fizeram e fazem parte da história do município. A equipe de pesquisa foi realizada com os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Shirley Marteli - Integrante / Gislene Miotto Catolino Raymundo - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante.

  • 2001 - 2001

    Navegar é preciso - Casa do Folclore, Descrição: O projeto nasceu da necessidade de resgatar o folclore brasileiro tão esquecido nesta era tecnológica. O trabalho trouxe às crianças um pouco do Brasil, de seu gente, de suas lendas e de seus sonhos. O trabalho foi realizado com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Maria Ines Nunhes - Integrante / Shirley Marteli - Integrante.

  • 2000 - 2000

    Navegar para conhecer - O mundo fantástico da fauna e da flora, Descrição: O projeto teve a intenção de por meio do cotidiano da vida real, de pesquisas, de experiências, da observação, da análise do ambiente à sua volta, da troca de ideias em grupo e de leitura de textos, os alunos tivessem a oportunidade de aprender, conhecer e respeitar à natureza, fazendo ligação do conteúdo de ciências naturais com a sua realidade. E o mais importante foi conscientizá-los de que cabe a eles a preservação do meio ambiente, para que no futuro a vida não se acabe na Terra. O material foi desenvolvida com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi produzido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante / Marcos Rogério Carlesse - Integrante / Silvia Zúniga - Integrante / Angélica Dias Manchini Sambatti - Integrante / Roberto Yukio Takemura - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Navegar para conhecer - Essa foi e sempre será a nossa Maringá, Descrição: O projeto teve a intenção de criar condições para que os alunos desenhando, pesquisando, conversando com familiares, conhecidos, pioneiros, com seus colegas e professores, tivessem oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o município em que vivem, e sobre as pessoas que, como eles, fizeram e fazem parte da história do município. A equipe de pesquisa foi realizada com os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Shirley Marteli - Integrante / Gislene Miotto Catolino Raymundo - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante.

  • 2001 - 2001

    Navegar é preciso - Casa do Folclore, Descrição: O projeto nasceu da necessidade de resgatar o folclore brasileiro tão esquecido nesta era tecnológica. O trabalho trouxe às crianças um pouco do Brasil, de seu gente, de suas lendas e de seus sonhos. O trabalho foi realizado com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Maria Ines Nunhes - Integrante / Shirley Marteli - Integrante.

  • 2000 - 2000

    Navegar para conhecer - O mundo fantástico da fauna e da flora, Descrição: O projeto teve a intenção de por meio do cotidiano da vida real, de pesquisas, de experiências, da observação, da análise do ambiente à sua volta, da troca de ideias em grupo e de leitura de textos, os alunos tivessem a oportunidade de aprender, conhecer e respeitar à natureza, fazendo ligação do conteúdo de ciências naturais com a sua realidade. E o mais importante foi conscientizá-los de que cabe a eles a preservação do meio ambiente, para que no futuro a vida não se acabe na Terra. O material foi desenvolvida com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi produzido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante / Marcos Rogério Carlesse - Integrante / Silvia Zúniga - Integrante / Angélica Dias Manchini Sambatti - Integrante / Roberto Yukio Takemura - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Navegar para conhecer - Essa foi e sempre será a nossa Maringá, Descrição: O projeto teve a intenção de criar condições para que os alunos desenhando, pesquisando, conversando com familiares, conhecidos, pioneiros, com seus colegas e professores, tivessem oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o município em que vivem, e sobre as pessoas que, como eles, fizeram e fazem parte da história do município. A equipe de pesquisa foi realizada com os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Shirley Marteli - Integrante / Gislene Miotto Catolino Raymundo - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante.

  • 2001 - 2001

    Navegar é preciso - Casa do Folclore, Descrição: O projeto nasceu da necessidade de resgatar o folclore brasileiro tão esquecido nesta era tecnológica. O trabalho trouxe às crianças um pouco do Brasil, de seu gente, de suas lendas e de seus sonhos. O trabalho foi realizado com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Maria Ines Nunhes - Integrante / Shirley Marteli - Integrante.

  • 2000 - 2000

    Navegar para conhecer - O mundo fantástico da fauna e da flora, Descrição: O projeto teve a intenção de por meio do cotidiano da vida real, de pesquisas, de experiências, da observação, da análise do ambiente à sua volta, da troca de ideias em grupo e de leitura de textos, os alunos tivessem a oportunidade de aprender, conhecer e respeitar à natureza, fazendo ligação do conteúdo de ciências naturais com a sua realidade. E o mais importante foi conscientizá-los de que cabe a eles a preservação do meio ambiente, para que no futuro a vida não se acabe na Terra. O material foi desenvolvida com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi produzido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante / Marcos Rogério Carlesse - Integrante / Silvia Zúniga - Integrante / Angélica Dias Manchini Sambatti - Integrante / Roberto Yukio Takemura - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Navegar para conhecer - Essa foi e sempre será a nossa Maringá, Descrição: O projeto teve a intenção de criar condições para que os alunos desenhando, pesquisando, conversando com familiares, conhecidos, pioneiros, com seus colegas e professores, tivessem oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o município em que vivem, e sobre as pessoas que, como eles, fizeram e fazem parte da história do município. A equipe de pesquisa foi realizada com os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Shirley Marteli - Integrante / Gislene Miotto Catolino Raymundo - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante.

  • 2001 - 2001

    Navegar é preciso - Casa do Folclore, Descrição: O projeto nasceu da necessidade de resgatar o folclore brasileiro tão esquecido nesta era tecnológica. O trabalho trouxe às crianças um pouco do Brasil, de seu gente, de suas lendas e de seus sonhos. O trabalho foi realizado com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Maria Ines Nunhes - Integrante / Shirley Marteli - Integrante.

  • 2000 - 2000

    Navegar para conhecer - O mundo fantástico da fauna e da flora, Descrição: O projeto teve a intenção de por meio do cotidiano da vida real, de pesquisas, de experiências, da observação, da análise do ambiente à sua volta, da troca de ideias em grupo e de leitura de textos, os alunos tivessem a oportunidade de aprender, conhecer e respeitar à natureza, fazendo ligação do conteúdo de ciências naturais com a sua realidade. E o mais importante foi conscientizá-los de que cabe a eles a preservação do meio ambiente, para que no futuro a vida não se acabe na Terra. O material foi desenvolvida com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi produzido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante / Marcos Rogério Carlesse - Integrante / Silvia Zúniga - Integrante / Angélica Dias Manchini Sambatti - Integrante / Roberto Yukio Takemura - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Navegar para conhecer - Essa foi e sempre será a nossa Maringá, Descrição: O projeto teve a intenção de criar condições para que os alunos desenhando, pesquisando, conversando com familiares, conhecidos, pioneiros, com seus colegas e professores, tivessem oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o município em que vivem, e sobre as pessoas que, como eles, fizeram e fazem parte da história do município. A equipe de pesquisa foi realizada com os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Shirley Marteli - Integrante / Gislene Miotto Catolino Raymundo - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante.

  • 2001 - 2001

    Navegar é preciso - Casa do Folclore, Descrição: O projeto nasceu da necessidade de resgatar o folclore brasileiro tão esquecido nesta era tecnológica. O trabalho trouxe às crianças um pouco do Brasil, de seu gente, de suas lendas e de seus sonhos. O trabalho foi realizado com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Maria Ines Nunhes - Integrante / Shirley Marteli - Integrante.

  • 2000 - 2000

    Navegar para conhecer - O mundo fantástico da fauna e da flora, Descrição: O projeto teve a intenção de por meio do cotidiano da vida real, de pesquisas, de experiências, da observação, da análise do ambiente à sua volta, da troca de ideias em grupo e de leitura de textos, os alunos tivessem a oportunidade de aprender, conhecer e respeitar à natureza, fazendo ligação do conteúdo de ciências naturais com a sua realidade. E o mais importante foi conscientizá-los de que cabe a eles a preservação do meio ambiente, para que no futuro a vida não se acabe na Terra. O material foi desenvolvida com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi produzido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante / Marcos Rogério Carlesse - Integrante / Silvia Zúniga - Integrante / Angélica Dias Manchini Sambatti - Integrante / Roberto Yukio Takemura - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Navegar para conhecer - Essa foi e sempre será a nossa Maringá, Descrição: O projeto teve a intenção de criar condições para que os alunos desenhando, pesquisando, conversando com familiares, conhecidos, pioneiros, com seus colegas e professores, tivessem oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o município em que vivem, e sobre as pessoas que, como eles, fizeram e fazem parte da história do município. A equipe de pesquisa foi realizada com os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Shirley Marteli - Integrante / Gislene Miotto Catolino Raymundo - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante.

  • 2001 - 2001

    Navegar é preciso - Casa do Folclore, Descrição: O projeto nasceu da necessidade de resgatar o folclore brasileiro tão esquecido nesta era tecnológica. O trabalho trouxe às crianças um pouco do Brasil, de seu gente, de suas lendas e de seus sonhos. O trabalho foi realizado com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2000 - 2000

    Navegar para conhecer - O mundo fantástico da fauna e da flora, Descrição: O projeto teve a intenção de por meio do cotidiano da vida real, de pesquisas, de experiências, da observação, da análise do ambiente à sua volta, da troca de ideias em grupo e de leitura de textos, os alunos tivessem a oportunidade de aprender, conhecer e respeitar à natureza, fazendo ligação do conteúdo de ciências naturais com a sua realidade. E o mais importante foi conscientizá-los de que cabe a eles a preservação do meio ambiente, para que no futuro a vida não se acabe na Terra. O material foi desenvolvida com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi produzido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 1999 - 1999

    Navegar para conhecer - Essa foi e sempre será a nossa Maringá, Descrição: O projeto teve a intenção de criar condições para que os alunos desenhando, pesquisando, conversando com familiares, conhecidos, pioneiros, com seus colegas e professores, tivessem oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o município em que vivem, e sobre as pessoas que, como eles, fizeram e fazem parte da história do município. A equipe de pesquisa foi realizada com os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2001 - 2001

    Navegar é preciso - Casa do Folclore, Descrição: O projeto nasceu da necessidade de resgatar o folclore brasileiro tão esquecido nesta era tecnológica. O trabalho trouxe às crianças um pouco do Brasil, de seu gente, de suas lendas e de seus sonhos. O trabalho foi realizado com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Maria Ines Nunhes - Integrante / Shirley Marteli - Integrante.

  • 2000 - 2000

    Navegar para conhecer - O mundo fantástico da fauna e da flora, Descrição: O projeto teve a intenção de por meio do cotidiano da vida real, de pesquisas, de experiências, da observação, da análise do ambiente à sua volta, da troca de ideias em grupo e de leitura de textos, os alunos tivessem a oportunidade de aprender, conhecer e respeitar à natureza, fazendo ligação do conteúdo de ciências naturais com a sua realidade. E o mais importante foi conscientizá-los de que cabe a eles a preservação do meio ambiente, para que no futuro a vida não se acabe na Terra. O material foi desenvolvida com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi produzido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante / Marcos Rogério Carlesse - Integrante / Silvia Zúniga - Integrante / Angélica Dias Manchini Sambatti - Integrante / Roberto Yukio Takemura - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Navegar para conhecer - Essa foi e sempre será a nossa Maringá, Descrição: O projeto teve a intenção de criar condições para que os alunos desenhando, pesquisando, conversando com familiares, conhecidos, pioneiros, com seus colegas e professores, tivessem oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o município em que vivem, e sobre as pessoas que, como eles, fizeram e fazem parte da história do município. A equipe de pesquisa foi realizada com os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Shirley Marteli - Integrante / Gislene Miotto Catolino Raymundo - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante.

  • 2001 - 2001

    Navegar é preciso - Casa do Folclore, Descrição: O projeto nasceu da necessidade de resgatar o folclore brasileiro tão esquecido nesta era tecnológica. O trabalho trouxe às crianças um pouco do Brasil, de seu gente, de suas lendas e de seus sonhos. O trabalho foi realizado com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Maria Ines Nunhes - Integrante / Shirley Marteli - Integrante.

  • 2000 - 2000

    Navegar para conhecer - O mundo fantástico da fauna e da flora, Descrição: O projeto teve a intenção de por meio do cotidiano da vida real, de pesquisas, de experiências, da observação, da análise do ambiente à sua volta, da troca de ideias em grupo e de leitura de textos, os alunos tivessem a oportunidade de aprender, conhecer e respeitar à natureza, fazendo ligação do conteúdo de ciências naturais com a sua realidade. E o mais importante foi conscientizá-los de que cabe a eles a preservação do meio ambiente, para que no futuro a vida não se acabe na Terra. O material foi desenvolvida com alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi produzido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante / Marcos Rogério Carlesse - Integrante / Silvia Zúniga - Integrante / Angélica Dias Manchini Sambatti - Integrante / Roberto Yukio Takemura - Integrante.

  • 1999 - 1999

    Navegar para conhecer - Essa foi e sempre será a nossa Maringá, Descrição: O projeto teve a intenção de criar condições para que os alunos desenhando, pesquisando, conversando com familiares, conhecidos, pioneiros, com seus colegas e professores, tivessem oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o município em que vivem, e sobre as pessoas que, como eles, fizeram e fazem parte da história do município. A equipe de pesquisa foi realizada com os alunos da 3ª série do Ensino Fundamental do Colégio Regina Mundi - Maringá (PR), no qual foi desenvolvido um CD ROM.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Campiolo Manesco - Integrante / Priscilla Campiolo Manesco Paixão - Coordenador / Eva Rodrigues - Integrante / Shirley Marteli - Integrante / Gislene Miotto Catolino Raymundo - Integrante / Roseley Jorge - Integrante / Cledis Amabile Barbosa Luiz - Integrante.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Unicesumar-Centro Universitário Cesumar, Núcleo de Educação a Distância (NEaD). , Avenida Guedner, 1610, Zona 08, 87050900 - Maringá, PR - Brasil, Telefone: (44) 30276360, Ramal: 2051, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2004 - 2004

    Universidade Estadual de Maringá

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado (Pós-graduação)

    Outras informações:
    Professora no Curso de Especialização em História Econômica - Departamento de História -Programa de Estudos e Pesquisas em História Econômica e Social - Turma IV (Processo seletivo 1093/2003) - Palestra intitulada: A escravidão romana sob a visão de um elegante Petrônio.

  • 2000 - 2000

    FUNDAÇÃO FACULDADE DE FILOSOFIA, CIENCIAS E LETRAS DE MANDAGUARI

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2013 - Atual

    Centro Universitário de Maringá

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Cursos (EaD), Carga horária: 40

    Outras informações:
    Coordenadora do Curso de Licenciatura em História e Licenciatura em Geografia da modalidade a distância.

  • 2011 - Atual

    Centro Universitário de Maringá

    Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Pós-graduação (EaD)

    Outras informações:
    Professora do Programa de Pós-graduação 'lato sensu' em Educação da modalidade a distância.

  • 2011 - Atual

    Centro Universitário de Maringá

    Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora

    Outras informações:
    Professora Orientadora de Monografia do Programa de Pós-graduação 'lato sensu' em Educação da modalidade a distância.

  • 2011 - Atual

    Centro Universitário de Maringá

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Avaliadora

    Outras informações:
    Professora Avaliadora do Programa de Pós-graduação 'lato sensu' em Educação da modalidade a distância.

  • 2004 - Atual

    Centro Universitário de Maringá

    Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora no Curso de Pedagogia (EaD)

    Outras informações:
    Professora no Curso de Pedagogia da modalidade a distância.

    Atividades

    • 11/2013

      Direção e administração, Núcleo de Educação a Distância (NEaD), .,Cargo ou função, Coordenadora dos Cursos de Licenciatura em História e Geografia da modalidade a distância.

    • 01/2011

      Ensino, Gestão Educacional (EaD), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem e Avaliação Institucional.

    • 01/2008

      Ensino, Pedagogia (EaD), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências (EaD), Metodologia do Ensino de Geografia (EaD), Metodologia do Ensino de História (EaD)

    • 01/2011 - 12/2013

      Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Artes, Prática do Ensino de Artes

    • 01/2004 - 12/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio supervisionado na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Fundamentos Teóricos Metodológicos da Ciências, Fundamentos Teóricos Metodológicos da História e Geografia, Prática de ensino na Educação Infantil e Ensino Fundamental, Princípios e Métodos da Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

    • 01/2004 - 12/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientadora de Estágio Supervisionado

    • 01/2008 - 05/2010

      Ensino, Docência no Ensino Superior (EaD), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem na Educação Superior (EaD)

  • 2018 - Atual

    Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Avaliadora do BASis - Educação a Distância e

    Outras informações:
    Nomeado pela Portaria nº 856 de 17 de setembro de 2018 como Avaliador externo SINAES para o ato autorizativo de autorização de cursos de graduação, homologados pela Comissão Técnica de Acompanhamento da Avaliação - CTAA, na 129ª Reunião Ordinária de 2018, no dia 07 de junho de 2018, passando a integrar o Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis.

  • 2014 - Atual

    Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Elaboração de Itens para o ENADE

    Atividades

    • 05/2014

      Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, .,Serviço realizado, Integrante da Comissão de Elaboração e Revisão de Itens/ ENADE do Banco Nacional de Itens (BNI).

  • 2006 - Atual

    Instituto de Estudos Avançados e Pós Graduação

    Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Professora do Programa de Pós-graduação 'lato sensu' em Educação.

    Atividades

    • 01/2006

      Ensino, Educação de Jovens e Adultos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Ciências, Ensino de História e Geografia

    • 01/2006

      Ensino, Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino das Ciências físico-naturais, Ensino das Ciências Sociais: História e Geografia

    • 01/2006

      Ensino, Ensino de História e Geografia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências do Mundo atual: o ensino nesse contexto

    • 01/2006

      Ensino, Gestão Escolar: administração, supervisão e orient, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Institucional e a Qualidade na Escola

  • 2009 - 2010

    Colégio Objetivo de Maringá

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil e Ensino Fundamental

    Atividades

    • 01/2009

      Direção e administração, Coordenador Pedagógico, .,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil e Ensino Fundamental.

  • 1997 - 2008

    Colégio Regina Mundi

    Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Atividades

    • 01/2000

      Ensino,,Disciplinas ministradas, História do Ensino Fundamental II

    • 01/1997

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Fundamental I

  • 1996 - 1996

    Escola Arte Criança

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

  • 1991 - 1993

    Escola Arte Criança

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Atividades

    • 01/1996

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

    • 01/1991

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

  • 1994 - 1995

    Pré Escola Aquarela

    Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Atividades

    • 01/1994

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

  • 1990 - 1990

    Prefeitura Municipal de Arapongas

    Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

    Atividades

    • 01/1990

      Estágios , Prefeitura Municipal de Arapongas, .,Estágio realizado, Professora Estagiária no Projeto Tempo de Criança.