Rones de Deus Paranhos

Doutor em Educação pela Universidade de Brasília - Faculdade de Educação (2017). É Mestre em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2009) e Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí (2004). Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM - UFG) e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE - UFG). Professor da Universidade Federal de Goiás (Departamento de Educação em Ciências - Instituto de Ciências Biológicas). É Vice-Diretor do Instituto de Ciências Biológicas (ICB-UFG).É membro fundador do Grupo de Estudos e Pesquisas Colligat - repesando a formação de professores ciências e biologia; Coordenador da Rede de Pesquisa em Ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos (REPEC-EJA); Vice-Coordenador do Centro Memória Viva - Documentação e referência em EJA, Educação Popular e Movimentos Sociais. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação de jovens e adultos; ensino e aprendizagem do conhecimento científico (biológico), formação de professores de ciências/biologia.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2017

Universidade de Brasília, UnB
Título: Ensino de Biologia na Educação de Jovens e Adultos: o pensamento político-pedagógico da produção científica brasileira
, Ano de obtenção: 2017. Maria Helena da Silva Carneiro. Bolsista do(a): Universidade Federal de Goiás - Programa Qualificar, UFG, Brasil. Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos (EJA); Educação em ciências; Ensino de Biologia; Produção Científica; Estado da Arte.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Ciências. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação em Ciências e Matemática

2007 - 2009

Universidade Federal de Goiás
Título: A relação entre a Educação de Jovens e Adultos e a Educação Ambiental
, Ano de Obtenção: 2009.Marilda Shuvartz.Bolsista do(a): Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil. Palavras-chave: Educação em ciências; Educação ambiental; Educação de Jovens e Adultos (EJA).Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Educação Ambiental.

Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura

2001 - 2004

Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí
Título: Relatório de Estágio Curricular Supervisionado
Orientador: Elci Ferreira Mendes Piochon

Formação complementar

2024 - 2024

Ágil no Contexto do Serviço Público (Turma AGO/2024). (Carga horária: 15h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2013 - 2013

Ciclo de debates - formação de professores na UFG. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2011 - 2011

Docência no Ensino Superior/Estágio Probatório. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás - PROGRAD, UFG, Brasil.

2005 - 2005

Flora do bioma cerrado. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí, UFG, Brasil.

2004 - 2004

Manejo e conservação de animais silvestres. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí, UFG, Brasil.

2001 - 2001

Botânica Econômica Identificação de Plantas Úteis. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores de Biologia/Ciências.

Organização de eventos

PARANHOS, R. D. . V Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino - V EDIPE. 2013. (Outro).

PARANHOS, R. D. . IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia - II Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2012. (Congresso).

PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. ; SILVA, K. M. A. ; FONSECA, F. S. R. . IX Seminário de Estágio Curricular Supervisionado - Lic. Ciências Biológicas (IX SESBIO). 2011. (Outro).

PARANHOS, R. D. ; SANTOS, C. S. . | Mostra dos trabalhos de morfolgia da UFG - Campus Jataí. 2006. (Outro).

SANTOS, C. S. ; PARANHOS, R. D. . II Mostra dos Trabalhos de Morfologia na UFG - Campus Jataí. 2006. (Outro).

PARANHOS, R. D. . Miniconferência Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente - Zonas Urbanas e Rural. 2006. (Outro).

PARANHOS, R. D. . II Semana de Ciências Biológicas do Campus Avançado de Jataí - UFG. 2004. (Outro).

SILVA, R. A. ; PARANHOS, R. D. ; BARBOSA, A. A. ; LADD, F. V. L. ; GUIMARÃES, M. M. . III REDE - Recursos de Ensino. 2003. (Exposição).

Participação em eventos

XXII Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.DUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS NAS DIMENSÕES HISTÓRICA, POLÍTICA E DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2024. (Encontro).

III Encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação. 2019. (Encontro).

Conferência Municipal de Educação -Goiânia.Delegado representante do Fórum Goiano de Educação de Jovens e Adultos. 2018. (Outra).

I Reunião Regional Sul dos Encontros Internacionais de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos (ALFAEEJA). 2017. (Outra).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XI ENPEC. A educação escolar nas pesquisas brasileiras sobre o ensino de biologia na Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Congresso).

CONFINTEA BRASIL + 6 - Seminário Internacional de Educação ao Longo da Vida e e Balanço Intermediário da VI CONFINTEA no Brasil. 2016. (Seminário).

Dermeval Saviani e a Educação Brasileira: construção coletiva da pedagogia histórico-crítica. 2016. (Seminário).

Docência e Identidade Profissional: o trabalho do professor em evidência. 2016. (Outra).

Encontro Pedagógico.Prática como Componente Curricular - Oficinas Pedagógicas na Licenciatura. 2016. (Encontro).

Encontros de Licenciaturas e Pesquisa em Educação - Instituto Federal Goiano.História e Filosofia da Ciência e o Ensino de Biologia. 2016. (Encontro).

Saberes para uma cidadania planetária.O corpo humano, o princípio "secare" e a complexidade - considerações sobre a inserção do conhecimento biológico na educação de jovens e adultos. 2016. (Outra).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. As especificidades do ensino de ciências da natureza na EJA. 2016. (Congresso).

XXIX Encontro de Planejamento para os docentes dos cursos de Ciências Biológicas, Educação Física, Pedagogia - Mediação Pedagógica no Ensino Superior.Relações estabelecidas com os conhecimentos que ensinamos. 2016. (Encontro).

Seminário Internacional "Repensando a universidade comparativamente entre países: Brasil, Rússia, Índia e e China ". 2015. (Seminário).

Simpósio da Educação de Adolescente, Jovens e Adultos - Avaliação e reescrita da PPP: concepções de currículo e metodologias.Sinalizações teórico-metodológicas para a educação de jovens e adultos. 2015. (Simpósio).

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.História e filosofia da ciência na formação de professores: um panorama de publicações em periódicos de 1994-2014. 2015. (Encontro).

XXII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - Ciência e Formação: utopias e desencantos.O ensino de biologia na educação de jovens e adultos - apontamentos sobre a produção científica. 2015. (Simpósio).

VI Congresso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciêncencias. Formação de Professores de Ciências e Biologia no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas/UFG: O Projeto Político Pedagógico e a Construção da Identidade do Curso. 2014. (Congresso).

XXIV Congresso Nacional de Pós-Graduandos. 2014. (Congresso).

Ciclo de Debates sobre a formação de professores na UFG. 2013. (Outra).

Conferência Municipal de Educação - por um sistema nacional de educação. 2013. (Outra).

Conferência Municipal de Educação - por um sistema nacional de educação: d diáologo entre o PNE e PME. 2013. (Outra).

Encontro de História e Filosofia da Biologia 2013.A ideia de vida de futuros professores de biologia: aspectos históricos e filosóficos de um conceito complexo. 2013. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Formação de formadores: a trajetória dos professores em um curso de ciências biológicas. 2013. (Encontro).

V Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.As licenciaturas em ciências biológicas no estado de Goiás - "silêncios" que perpassam o perfil profissional do professor para a educação de jovens e adultos. 2013. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação de Adultos - ENEJA. 2013. (Encontro).

8º Congreso Internacional de Educación Superior. Os reflexos das políticas públicas de educação ambiental e da educação de jovens e adultos na formação de professores de biologia do centro-oeste brasileiro. 2012. (Congresso).

I Seminário Temático de Planejamento Estratégico das IFES da Região Centro Oeste. 2012. (Seminário).

IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia - II Encontro Regional de Ensino de Biologia.Linha do tempo ambiental: possibilidades e limites de desenvolver a Educação Ambiental na Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Encontro).

IX CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Índice atitudinal de ingressantes e formandos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas/UFG relacionado à escolha, formação e carreira. 2012. (Congresso).

Sexualidade e educação sexual: dialogando políticas públicas e ações educativas. 2012. (Seminário).

Sexualidade e Educação Sexual: dialogando políticas públicas e ações educativas. 2012. (Seminário).

V Encontro de Estágio do CEPAE/UFG.O diálogo como estratégia para o (re)pensar do estágio no contexto do CEPAE. 2012. (Encontro).

Workshop PROLICEN 2012/2013. 2012. (Outra).

XIV Encontro de Didática e Prática de Ensino.Silenciamentos revelados: a formação de professores de biologia para atuar na Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Encontro).

II Encontro Nacional das Licenciaturas - I Seminário Nacional do PIBID.(Des)encontros revelados nas narrativas dos estagiários de licenciatura em ciências biológicas: elementos para repensar a formação inicial. 2011. (Encontro).

IV EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.Grupo de Trabalho 04 - Ciências/Biologia, Física e Química. 2011. (Encontro).

IV Seminário de Avaliação dos Cursos e suas Repercussões no Ensino de Graduação. 2011. (Seminário).

Semináiro Estadual Trabalho Docente na Educação Básica em Goiás. 2011. (Seminário).

Seminário Estadual Trabalho Docente na Educação Básica em Goiás. 2011. (Seminário).

VII Mostra Pedagógica e IV Simpósio de Formação de Professores.Educação em Ciências na Educação de Jovens e Adultos. 2011. (Simpósio).

X Encontro Estadual do Fórum Goiano de Educação de Jovens e Adultos. 2011. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos - XII ENEJA.XII Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos - XII ENEJA. 2011. (Encontro).

XX Simpósio da Faculdade de Educação.As diretrizes e a matriz curricular para a educação de jovens e adultos (EJA) do estado de Goiás: o ensino de ciências em foco. 2011. (Simpósio).

XXVI Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. A construção coletiva do Projeto Político Pedagógico: intervenções do estágio. 2011. (Congresso).

I Congresso Internacional de Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Congresso).

III Encontro Nacional de Ensino de Biologia, IV Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 5, V Congresso Iberoamericano de Educación em Ciencias Experimentales. 2010. (Congresso).

I Semana de Educação, Ciência e Tecnologia do Instituto Federal Goiano.Educação Ambiental... qual delas?. 2010. (Outra).

I Semana de Educação, Ciência e Tecnologia do Instituto Federal Goiano.A atuação do profissional da sociedade sustentável. 2010. (Outra).

IX Encontro do Fórum Goiano da Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Outra).

Seminário Geral de Graduação: interdisciplinaridade e práxis. 2010. (Seminário).

VII Congresso de Pesquia, Ensino e Extensão. Coordenar da sessão de apresentações orais do Programa Bolsas de Licenciatura - PROLICEN. 2010. (Congresso).

III Econtro Estadual de Didática e Prática de Ensino - III EDIPE.Inserção do tema sexualidade na escola: contribuições do Estágio Curricular Supervisionado. 2009. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Educação Ambiental na Educação de Jovens e Adultos de Goiânia: uma parceria pela cidadnia. 2009. (Congresso).

VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.Educação Ambiental e Educação Ambiental: uma relação necessária. 2009. (Outra).

V Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. A relação entre a Educação Ambiental e a Educação de Jovens e Adultos no cotidiano escolar. 2008. (Congresso).

I Encontro de Educação Promotora da Saúde. 2007. (Encontro).

II Econtro Estadual de Didtática e Prática de Ensino - II EDIPE.A pesquisa na formação inicial do professor de biologia: um estudo de caso na educação de jovens e adultos (EJA). 2007. (Encontro).

II Encontro Nacional de Ensino de Biologia e I Encontro Regional de Ensino de Biologia.Seminário: uma estratégia para a profissionalização dos acadêmicos do curso de ciênicas biológicas da UFG.. 2007. (Encontro).

IV CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - UFG. 2007. (Congresso).

IV Semana da Biologia - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.O livro didático de ciências e biologia. 2007. (Outra).

XVIII Semana do Institudo de Ciências Biológicas - UFG.SEMINÁRIOS: ESTRATÉGIA PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOS FORMANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO CAJ/UFG.. 2007. (Outra).

Efeito da atividade física e da educação alimentar sobre obesidade, hipertensão, hiperglicemia e colesterol em uma população do bairro Estrela D´alva no municipio de Jataí - GO.XVII Semana do Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Goiás. 2006. (Outra).

I Mostra dos trabalhos de morfologia da UFG - Campus Jataí.I Mostra dos trabalhos de morfologia da UFG - Campus Jataí. 2006. (Outra).

XVII Semana do ICB da Universidade Federal de Goiás. 2006. (Outra).

III Semana de Ciências Biológicas (SEMABIO)..... 2005. (Outra).

I Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão ( I COMPEEX). I CONPEEX. 2004. (Congresso).

II Semana de Ciências Biológicas do Campus Avançado de Jataí - UFG.Educação Ambiental, uma proposta de formação continuada para professoes do ensino fundamental de Jataí. 2004. (Outra).

I Semana de Licenciatura do CEFET - Uned/Jataí. I Semana de Licenciatura do CEFET.. 2004. (Congresso).

I Seminário do PROLICEN.I Seminário do PROLICEN. 2004. (Seminário).

V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental. 2004. (Outra).

5º Encontro Nacional de Biológos e 2º Encontro Nordestino de Biológos.5º Encontro Nacional de Biólogos e 2º Encontro Nordestino de Biológos. 2003. (Encontro).

II seminário interno do programa alfabetização solidária.II seminário interno do programa alfabetização solidária. 2002. (Seminário).

I REDE - Rede de Ensino.I REDE - Rede de Ensino. 2002. (Outra).

X JORB - Jornada de biologia. 2002. (Encontro).

I exposição pública de anatomia comparativa.I exposição pública de anatomia comparativa. 2001. (Outra).

I fórum multidisciplinar do campus avançado de jataí. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Edgar Souza Oliveira

PARANHOS, R. D.; CASTRO, M. D. R.;AVELAR, L. M.; SOARES-JUNIOR, N. E.. Políticas Educacionais em Goiás: um estudo do remanejamento de estudantes do Ensino Médio Noturno para a Educação de Jovens e Adultos. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Nara Rubia Pereira de Jesus

PARANHOS, R. D.; LIMONTA, S. V.; RIBEIRO, J. P. M.. O lugar da Educação de Jovens e Adultos na formação inicial de professores de matemática no estado de Goiás. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Bruno Diniz Faria Rezende

PARANHOS, R. D.; RIBEIRO, J. P. M.; SOUZA, R. S.. Abordagem STEAM entre contradições e possibilidades: produção científica, políticas e práticas em contextos de desigualdades. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gabriel da Rocha Barbosa

GUIMARAES, S. S. M.;PARANHOS, R. D.AVELAR, L. M.; ARAUJO, L. L.. Gênese e desenvolvimento da Síntese Evolutiva Estendida: possibilidades de inserção do quadro teórico contemporâneo da biologia evolutiva na formação de inicial de professores de biologia. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jéssica Lorrayne da Silva

MACHADO, M. M.; DUARTE, A. J.;PARANHOS, R. D.. Educação de Jovens e Adultos no município de Senador Caneto/Go: caminhos trilhados entre 2000 e 2023. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Joyce Caroline Freire

GUIMARAES, S. S. M.; GONCALVES, L. A.;PARANHOS, R. D.. Abordagem histórica do conceito de organismo vegetal na formação de professores de biologia: elementos para superação da impercepção botânica. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Sinara Antônia Ferreira Prado

ALVES, A. I.; SILVA, A. F. S.;PARANHOS, R. D.. A Pandemia e o Estágio Supervisionado: os relatos dos orientadores no Instituto de Ciências Biológicas (ICB). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Camila Di Paiva Malheiros Rocha

PARANHOS, R. D.; MACHADO, M. M.; GUIMARAES, S. S. M.. Saúde e Meio Ambiente em materiais didáticos das campanhas e movimentos de educação popular (1947 – 1967). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ANA SANTANA MOREIRA

PARANHOS, R. D.; USTRA, S. R. V.; MACHADO, M. M.; GUIMARAES, S. S. M. Os conteúdos da Física na trajetória dos Exames Supletivos no Estado de Goiás (1973 - 1988). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: MISLENE LEMOS DE ALMEIDA ASSIS

SOUZA, P. H.; SOUZA, M. S.;PARANHOS, R. D.. O círculo de cultura na Educação de Jovens e Adultos: uma proposta de temática ambiental a partir da abordagem freiriana. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Nilton Lásaro Jesuino

GOMES, A. A. M.;PARANHOS, R. D.; PIMENTA, A. C.. O ensino da função polinomial do 1º grau através da resolução de problemas no contexto da EJA. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: LUCAS MARTINS DE AVELAR

PARANHOS, R. D.; COSTA, C. B.; COELHO, L. J.; GUIMARAES, S. S. M.. A perspectiva Histórico-Cultural como princípio da organização do ensino-aprendizagem em pesquisas sobre o Ensino de Biologia na Educação de Jovens e Adultos. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lucas Manoel Lima Santos

FERREIRA, G.; SILVA, K. M. A.;PARANHOS, R. D.. A BNCC e o ensino de biologia: um olhar sobre a implementação curricular no estado do Tocantins. 2021. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Rosimary Batista da Silva

PIRES, L. L. A.; PEIXOTO, J.;PARANHOS, R. D.. Movimento antivacina no Brasil: a contribuição da história e da biologia na educação de jovens e adultos. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Youry Souza Marques

SILVA, E. P. Q.;PARANHOS, R. D.; SANTOS, C.. Corpo, gênero e sexualidade em um livro didático de ciências da natureza do PNLD/EJA 2014. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Lucas Salvino Gontijo

GUIMARAES, S. S. M.; NASCIMENTO JR;PARANHOS, R. D.. Adaptação biológica e a evolução dos seres vivos: os fundamentos de uma ideia para a compreensão de uma teoria.. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Viviane dos Anjos Silva

GUIMARAES, S. S. M.; PRESTES, M. E. B.;ECHALAR, A. D. L. F.PARANHOS, R. D.. O conceito de interação ecológica e suas possibilidades para a formação de professores - do domínio conceitual às transformações sociais. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Fernanda Silva Rodrigues Lima

SOUZA, M. J. F. S.; GOMES, A. A. M.;PARANHOS, R. D.. O horário de verão em debate: uma proposta para o ensino de física na EJA baseada nos três momentos pedagógicos. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Joel Oliveira Dias

SOUZA, P. H.; GOMES, A. A. M.;PARANHOS, R. D.. Uma proposta de sequência didática para o estudo de função polinomial do 1º grau com enfoque Freire-CTS para a Educação de Jovens e Adultos. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: LIDIANE BARBOSA DE FREITAS SOUZA

CARNEIRO, M. H. S; MOREIRA, G. E.;PARANHOS, R. D.. Ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise da prática pedagógica de professores. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Márcia Mendes Simão

GUIMARAES, S. S. M.; QUEIRÓS, W. P.;PARANHOS, R. D.. Abordagem do conceito de vida no ensino de ciências e biologia: uma análise de artigos científicos brasileiros a partir da epistemologia de Fleck.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: HEMANUELLE DI LARA SIQUEIRA JACOB

OLIVEIRA, J. F.;PARANHOS, R. D.; SILVA, L. G. A.; SOUZA, A. S.; COSTA, M. O.. A reforma do ensino médio (Lei nº 13.415/17) em Goiás: o caso do Centro de Ensino de Período Integral – CEPI Professor Pedro Gomes. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Júlio César Apolinário Maia

MACHADO, M. M.; FURTADO, R. M. M.;PARANHOS, R. D.; DUARTE, A. J.; OLIVEIRA, E. C.. Antonio Gramsci e a educação de trabalhadores: um estudo de tradutibilidade e filologia a partir de textos jornalísticos. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Sirliane da Costa Viana

FRAIHA-MARTINS, F.; GONCALVES, T. V. O.; RIBEIRO, M. T. D.; PERES, A. C.;PARANHOS, R. D.; OLIVEIRA, K. A.. Biografia educativa em processos (auto)formativos para o ensino de ciências na educação de jovens, adultos e idosos. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: LUCAS MARTINS DE AVELAR

PARANHOS, R. D.; COSTA, C. B.; SILVA, G. L. R.; MESSEDER-NETO, H. S.; GUIMARAES, S. S. M. "Eu não sou tarefereira!" - tarefas de articulação didática para a organização histórico-crítica do ensino de Biologia com a Educação de Jovens e Adultos. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Heloísio Caetano Mendes

GUIMARAES, S. S. M;PARANHOS, R. D.; MESQUITA, N. A. S.; MORAES, M. G.; SARAIVA, M. A.. Granularidade, Temporalidade e Alvitre: novas dimensões da evasão. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Renato Antônio Ribeiro

GUIMARAES, S. S. M;PARANHOS, R. D.; MACHADO, M. M.; TORRES, M. C.; COELHO, L. J.. Entre Diálogos Silenciados e o Pseudodiálogo: denúncias e anúncios no processo de construção do currículo de Biologia nos Centros de Educação de Jovens e Adultos de Goiás. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maira Vanessa Bar

STRIEDER, D. M.; JUSTINA, L. A. D; ALVES, F. L.; LUFT, H. M.;PARANHOS, R. D.. As demandas educacionais presentes na EJA: um olhar etnográfico para o ensino de ciências. 2020. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Weldson Luiz Nascimento

GUIMARAES, S. S. M.;PARANHOS, R. D.; MESQUITA, N. A. S.; SILVA, N. A. N.; LORENZETTI, L.. Estilos de Pensamentos em Ciências evidenciados nos Coletivos das Licenciaturas do IFs de Goiás. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Mel de Oliveira Duarte

GUIMARAES, S. S. M.; OLIVEIRA, S. S.;GOLDSCHMIDT, A. I.PARANHOS, R. D.. O desenvolvimento do percurso lógico-histórico do conceito "répteis": contribuições da história da biologia e da pedagogia histórico-crítica para formação inicial de professores. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: HEMANUELLE DI LARA SIQUEIRA JACOB

OLIVEIRA, J. F.;PARANHOS, R. D.. O novo ensino médio: implantação e implicações no CEPI Pedro Gomes. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Heloísio Caetano Mendes

PARANHOS, R. D.; GUIMARAES, S. S. M; SOARES, M. H. F. B.; MORAES, M. G.. Granularidade, Temporalidade e Alvitre: uma nova dimensão da Evasão. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: LUCAS MARTINS DE AVELAR

PARANHOS, R. D.; COSTA, C. B.; MESSEDER-NETO, H. S.; GUIMARAES, S. S. M.; SILVA, G. L. R.. “EU NÃO SOU TAREFEIRA!” Aproximações para o método pedagógico sócio-histórico-dialético em Biologia com a educação de pessoas jovens, adultas e idosas. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Júlio César Apolinário Maia

MACHADO, M. M.; DUARTE, A. J.; MORAES, C. S. V.;PARANHOS, R. D.. Antonio Gramsci e a educação de pessoas trabalhadoras a partir dos escritos jornalísticos. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Sirliane da Costa Viana

FRAIHA-MARTINS, F.;PARANHOS, R. D.; GONCALVES, T. V. O.; RIBEIRO, M. T. D.; CONTENTE, A. C. P.; OLIVEIRA, K. A.. Biografia Educativa em Processos (Auto)Formativos para o Ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Renato Antônio Ribeiro

GUIMARAES, S. S. M.; MACHADO, M. M.; TORRES, M. C.;PARANHOS, R. D.; COELHO, L. J.. Entre Diálogos Silenciados e o Pseudodiálogo: os pressupostos freirianos e suas interfaces com o currículo de Biologia na EJA em Goiás. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maira Vanessa Bar

STRIEDER, D. M.; LUFT, H. M.; JUSTINA, L. A. D; ALVES, F. L.;PARANHOS, R. D.. As demandas educacionais presentes na EJA: um olhar etnográfico para o ensino de ciências. 2019.

Aluno: Gabriel da Rocha Barbosa

ARAUJO, A. M.; ARAUJO, L. L.; GUIMARAES, S. S. M;PARANHOS, R. D.. Gênese e desenvolvimento da Síntese Evolutiva Estendida - possibilidades de inserção do quadro teórico contemporâneo da biologia evolutiva na formação de inicial de professores de biologia. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Nara Rubia Pereira de Jesus

LIMONTA, S. V.; RIBEIRO, J. P. M.;PARANHOS, R. D.. O lugar da Educação de Jovens e Adultos na formação inicial de professores de matemática no estado de Goiás. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Bruno Diniz Faria Rezende

PARANHOS, R. D.; RIBEIRO, J. P. M.; SOUZA, R. S.. STEAM como Abordagem Interdisciplinar na Construção dos Saberes Escolares como Parte Integrante da Formação dos Sujeitos. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Edgar Souza Oliveira

PARANHOS, R. D.; CASTRO, M. D. R.;AVELAR, L. M.; SOARES-JUNIOR, N. E.. Políticas Educacionais em Goiás: um estudo do remanejamento de estudantes do Ensino Médio Noturno para a Educação de Jovens e Adultos. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: ANA SANTANA MOREIRA

PARANHOS, R. D.; GUIMARAES, S. S. M.; MACHADO, M. M.; USTRA, S. R. V.. Os conhecimentos de física na trajetória do Exame Supletivo no estado de Goiás. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Engenharia do Meio Ambiente) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jéssica Lorrayne da Silva

MACHADO, M. M.; DUARTE, A. J.;PARANHOS, R. D.. Educação de Jovens e Adultos no município de Senador Caneto, Go: caminhos que se delineiamdo - Go. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: MISLENE LEMOS DE ALMEIDA ASSIS

SOUZA, P. H.; SOUZA, M. S.;PARANHOS, R. D.. O círculo de cultura na Educação de Jovens e Adultos: uma proposta de temática ambiental a partir da abordagem freiriana. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Valéria Mendonça Pereira

ALVES, A. I.; JESUS, J. C.;PARANHOS, R. D.. O projeto Alfabetização e Família no estado de Goiás. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Camila Di Paiva Malheiros Rocha

PARANHOS, R. D.; GUIMARAES, S. S. M.; MACHADO, M. M.. O conhecimento biológico em materiais didáticos das campanhas e movimentos de educação popular (1947 - 1967). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Joyce Caroline Freire

GUIMARAES, S. S. M.;PARANHOS, R. D.; GONCALVES, L. A.. A abordagem histórica do conceito de organismo vegetal na formação de professores de Biologia. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: MISLENE LEMOS DE ALMEIDA ASSIS

SOUZA, P. H.;PARANHOS, R. D.; PEREIRA, M. F.. Educação de Jovens e Adultos - educação ambiental na perspectiva dos temas geradores da pedagogia freiriana. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Sinara Antônia Ferreira Prado

ALVES, A. I.; SILVA, A. F. S.;PARANHOS, R. D.. O Estágio Supervisionado e a pandemia no ICB: Um relato dos orientadores. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Youry Souza Marques

SILVA, E. P. Q.; CUNHA, A. M. O.;PARANHOS, R. D.. Gênero e sexualidade no livro didático de ciências da natureza do PNLD/EJA 2014. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Rosimary Batista da Silva

PARANHOS, R. D.; PIRES, L. L. A.; PEIXOTO, J.. A compreensão do movimento antivacina no Brasil: a contribuição da história e da biologia na educação de jovens e adultos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Nilton Lásaro Jesuino

PARANHOS, R. D.; GOMES, A. A. M.; PIMENTA, A. C.. O ensino da função polinomial do 1º grau através da resolução de problemas no contexto da EJA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: LUIZ GUSTAVO GOMES REZENDE

BENITE, C. R. M.; PEREIRA, L. L. S.;Rones de Deus Paranhos. Contribuições semióticas acerca do uso de imagens no ensino de Ciências para surdos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: LUCAS MARTINS DE AVELAR

PARANHOS, R. D.ECHALAR, A. D. L. F.; GUIMARAES, S. S. M.; COSTA, C. B.; BARBOSA, I. G.. “EU NÃO SOU TAREFEIRA!” Organização do ensino-aprendizagem em Biologia na Educação de Jovens e Adultos a partir da perspectiva Histórico-Cultural. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Bruno César dos Reis Rodrigues

PARANHOS, R. D.CARNEIRO, M. H. S; MESSEDER-NETO, H. S.; GUIMARAES, S. S. M.. A pesquisa brasileira sobre o ensino de química na educação de jovens e adultos: o assistencialismo compensatório foi superado?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lucas Manoel Lima Santos

SILVA, K. M. A.;PARANHOS, R. D.; FERREIRA, G.. A BNCC e o ensino de biologia: um olhar sobre a implementação curricular no estado do Tocantins. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Joel Oliveira Dias

SOUZA, P. H.;PARANHOS, R. D.; GOMES, A. A. M.. Uma proposta de sequência didática para o estudo de função polinomial do 1º grau com enfoque Freire-CTS para a Educação de Jovens e Adultos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Lucas Salvino Gontijo

GUIMARAES, S. S. M.; NASCIMENTO JR;PARANHOS, R. D.. Adaptação biológica e a evolução dos seres vivos: os fundamentos de uma ideia para a compreensão de uma teoria. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Viviane dos Anjos Silva

GUIMARAES, S. S. M.;ECHALAR, A. D. L. F.PARANHOS, R. D.; PRESTES, M. E. B.. As bases históricas da teoria do ecossistema: o conceito de interação ecológica e suas possibilidades para a formação de professores. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Fernanda Silva Rodrigues Lima

SOUZA, M. J. F. S.; GOMES, A. A. M.;PARANHOS, R. D.. O horário de verão em debate: uma proposta para o ensino de física na EJA baseada nos três momentos pedagógicos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: LIDIANE BARBOSA DE FREITAS SOUZA

CARNEIRO, M. H. S; MAIA, H. J. S.;PARANHOS, R. D.. Ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise da prática pedagógica de professores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Márcia Mendes Simão

GUIMARAES, S. S. M.;PARANHOS, R. D.; QUEIRÓS, W. P.. Abordagem do conceito de vida no ensino de ciências e biologia: uma análise de artigos científicos brasileiros a partir da epistemologia de Ludwick Fleck. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Márcia Cristina Prado Lima

CARLOS, J. G.; RODRIGUES, T. F.;PARANHOS, R. D.. Proposta de aulas teórico-práticas em ciências na EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania, com Ênfase em EJA) - Universidade de Brasília.

Aluno: Daniella Zaiden Guerra

PARANHOS, R. D.; GUIMARAES, S. S. M.; GONCALVES, L. A.. A formação do profissional biólogo no estado de Goiás: caracterização de propostas formativas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Sandra Bento de Carvalho / Rodrigo Rodrigues de Oliveira

CIVARDI, J. A.;PARANHOS, R. D.; MIRANDA, S.. Mediações docentes realizadas durante o estágio e as respostas dadas pelos alunos com deficiência intelectual (DI) em atividades matemáticas na Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística, Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Vinicius Moraes Carvalho

MEZA, R. M. M. R.; SILVA, C. C.;PARANHOS, R. D.. Reciclagem de pilhas e baterias - interferência da escola numa ação local: Colégio Estadual Nestório Ribeiro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Maria do Rosário Mendes

PARANHOS, R. D.. O despertar da sexualidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas/EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Celma Pereira dos Santos Maria

PARANHOS, R. D.. Saúde ambiental no contexto escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas/EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Neide de Fátima Ferreira

PARANHOS, R. D.. Doenças sexualmente transmissíveis: conhecer para se proteger. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas/EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Adelia Lúcia Ferreira de Carvalho

PARANHOS, R. D.. Educação, saúde e prevenção. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas/EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jean Carlos Leite

PARANHOS, R. D.. Alcoolismo: uma doença social. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas/EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Débora Abadia do Nascimento e Nariel Aparecida de Arruda

PARANHOS, R. D.; MELO, L. E.. O pensamento em Educação Ambiental: uma análise no município de Itapuranga. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ana Elizabeth Accioly Ferreira dos Santos

PARANHOS, R. D.. Planejamento de Trilha Interpretativa como instrumento de Gestão Ambiental no Parque Estadula Altamiro de Moura Pacheco. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Bach) - Faculdade Araguaia.

Aluno: Flavia F

PARANHOS, R. D.. Morais / Francyanne C. Martins.Formação Inicial dos professores de ciências e biologia das escolas municípais e estaduais de Jataí, Go.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Aluno: Gustavo G

PARANHOS, R. D.. Paniago / Marcos Paulo Lombardi.Caracterização do ensino de biologia na Educação de Jovens e Adultos (EJA) - Ensino Médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

PARANHOS, R. D.; GUIMARAES, S. S. M.; GONCALVES, L. A.. Banca Examinadora de Processo Seletivo Simplificado para Seleção de Professor Substituo na área de Ensino de Biologia e Estágio Supervisionado. 2012. Universidade Federal de Goiás.

CARVALHO, F. R.; GUIMARAES, S. S. M.;PARANHOS, R. D.. Banca Examinadora do concurso público para contratação de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, para o quandro permanente do Instituto Federal de Goiás. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

PARANHOS, R. D.. Concurso Público para Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

PARANHOS, R. D.. Concurso Público Municipal da cidade de Serranópolis - Go. 2006. Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás Uned Jataí.

PARANHOS, R. D.; GUIMARAES, S. S. M.; MESQUITA, N. A. S.; COSTA, C. B.. Banca - Passagem direto do mestrado para o doutorado. 2022. Universidade Federal de Goiás.

PEREIRA, M. F.; OLIVEIRA, T. L. F.;PARANHOS, R. D.. Metodologia de projetos de trabalho: uma proposta para o ensino de educação ambiental. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

LONGHIN, S. R.; OLIVEIRA, T. L. F.;PARANHOS, R. D.. Educação Ambiental X Modelagem Matemática: uma proposta para racionalidade ambiental. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

PARANHOS, R. D.. Avaliação de trabalhos apresentados na XXIV Semana do ICB-UFG. 2013. Universidade Federal de Goiás.

PARANHOS, R. D.. Coordenador da Sessão de Pôster do IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia e II Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2012. Universidade Federal de Goiás.

PARANHOS, R. D.. XIII Feira de Ciências. 2006. Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás Uned Jataí.

PARANHOS, R. D.. Avaliação dos trabalhos expostos na "I Mostra dos Trabalhos de Morfologia na UFG - Campus Jataí". 2006. Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

PARANHOS, R. D.. Avaliação dos trabalhos expostos na "II Mostra dos Trabalhos de Morfologia na UFG - Campus Jataí". 2006. Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí.

Orientou

Kátia Helena Hilário Firmino

A definir; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Neusa Maria dos Santos

A definir; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Felipe Souto Araújo

A definir; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Iasmim Ferreira da Silva

A definir; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

ANA SANTANA MOREIRA

A definir; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Roni Ivan Rocha de Oliveira

Início: 2024; Universidade Federal de Goiás;

Juá Mitra de Macedo Soares

A forma e conteúdo nas questões de biologia dos Exames Supletivos aplicados no estado de Goiás (1989 - 2012); Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Jonas Rodrigues dos Santos

A trajetória de egressos da Educação de Jovens e Adultos em cursos de licenciatura da Universidade Federal de Goiás; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás - PROLICEN; (Orientador);

Kassia Fernanda Souza da Silva

PIBID - Ensino de biologia na educação básica sob a abordagem da história e filosofia da ciência para uma compreensão histórico-crítica dos conceitos científicos; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Júlia Aparecida Vitoriano Nicolau

Giulia Travain Paim

Paulo César Gonçalves Santos

João Pedro Lima Minini

Rillary Glendha da Silva Santos

Clara Caetano David

Kauã Vinycius da Silva Souza Araujo

Júlia dos Santos Souza

Lara Teixeira de Oliveira

Sofhia Cardoso Dias

Rafael Ferraz dos Santos Rodrigues

Davi Gonçalves Péclat Marques

Matheus Silva Pinto

Leticia Camargo Valverde

Graziela de Sousa e Silva

Ellen Freitas da Silva

Ana Clara Madeira Lima

Douglas Santana e Silva

Auanny Ketholyn Caetano dos Santos

Wiliane Barbosa Santos

Camylla Carneiro Rodrigues

Sthela Hadassa de Araújo Azevedo

Ana Luisa Moreira Santos

Nara Rubia Pereira de Jesus

O lugar da Educação de Jovens e Adultos na formação inicial de professores de matemática no estado de Goiás; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Bruno Diniz Faria Rezende

Abordagem STEAM entre contradições e possibilidades: produção científica, políticas e práticas em contextos de desigualdades; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Camila Di Paiva Malheiros Rocha

Saúde e Meio Ambiente em materiais didáticos das campanhas e movimentos de educação popular (1947 – 1967); 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

ANA SANTANA MOREIRA

Os conteúdos da Física na trajetória dos Exames Supletivos no Estado de Goiás (1973 - 1988); 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

LUCAS MARTINS DE AVELAR

O ensino de biologia na educação de jovens e adultos: a perspectiva Histórico-Cultural como princípio da organização do ensino-aprendizagem; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Bruno César dos Reis Rodrigues

As concepções de educação de jovens e adultos presentes nas pesquisas sobre o ensino de química; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Anita Gabriella Ferreira Norato

História e filosofia da ciência e biologia no ensino de biologia: as práticas pedagógicas em dissertações e teses; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Rones de Deus Paranhos;

LUCAS MARTINS DE AVELAR

"Eu não sou tarefereira!" - tarefas de articulação didática para a organização histórico-crítica do ensino de Biologia com a Educação de Jovens e Adultos; 2023; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Daniella Zaiden Guerra

A formação do profissional biólogo no estado de Goiás: caracterização de propostas formativas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Flavia F

Morais/ Francyanne C; Martins; Formação inicial dos professores de ciências e biologia das escolas municipais e estaduais de Jataí - Go; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Gustavo G

Paniago/ Marcos Paulo Lombardi; Caracterização do ensino de biologia na Educação de Jovens e Adultos (EJA) - Ensino Médio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Federal de Goiás - Campus Jataí; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Jonas Rodrigues dos Santos

A relação conteúdo-forma nas questões de biologia dos Exames Supletivos aplicados no estado de Goiás (1973-1988); 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás - PROLICEN; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Juá Mitra de Macedo Soares

A relação conteúdo-forma nas questões de biologia dos Exames Supletivos aplicados no estado de Goiás (1973-1988); 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Hugo Tallyton Lopes Santos

A oferta da EJA a distância em Goiás – da escola radiofônica às plataformas digitais; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Júlia Nazareth Ventura

EJA e as parcerias público-privadas em Goiás - uma difícil reconstituição histórica; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Ana Ligia Alves de Almeida

Um olhar histórico sobre o ensino de ciências na educação de jovens e adultos: o conhecimento biológico em materiais didáticos do Programa de Educação Básica da Fundação Educar (1986); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Jonas Rodrigues dos Santos

O conhecimento biológico em materiais didáticos do Programa de Educação Integral do Movimento Brasileiro de Alfabetização; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás - PROLICEN; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Flavia de Paiva Breseghello

O conhecimento biológico em documentos curriculares para Educação de Jovens e Adultos em Goiânia e municípios conurbados; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás - PROLICEN; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Rafaela Antunes Vilela

A presença do conhecimento biológico em materiais didáticos da educação de adultos: uma análise do Movimento de Educação de Base (1961 - 1967); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Graziele Aparecida Fraga Ramos

Portais dos fóruns estaduais de Educação de Jovens e Adultos como lócus de recursos didáticos para o ensino de ciências da natureza; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

GRAZIELE APARECIDA FRAGA RAMOS GOMES

Educação de Jovens e Adultos na Secretaria Municipal de Educação de Goiânia: história e memória; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE/UFG)) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Ana Ligia Alves de Almeida

Um olhar histórico sobre o ensino de ciências na educação de jovens e adultos: o conhecimento biológico em materiais didáticos do Programa de Educação Básica da Fundação Educar (1986); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Jonas Rodrigues dos Santos

O conhecimento biológico em materiais didáticos do Programa de Educação Integral do Movimento Brasileiro de Alfabetização; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás - PROLICEN; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

GRAZIELE APARECIDA FRAGA RAMOS GOMES

Portais dos fóruns estaduais de Educação de Jovens e Adultos como lócus de recursos didáticos para o ensino de ciências da natureza; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Rafaela Antunes Vilela

A presença do conhecimento biológico em materiais didáticos da educação de adultos: uma análise do Movimento de Educação de Base (1961 - 1967); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Graziele dos Santos

Portais dos fóruns estaduais de Educação de Jovens e Adultos como lócus de recursos didáticos para o ensino de ciências da natureza; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Flavia de Paiva Breseghello

O conhecimento biológico em documentos curriculares para Educação de Jovens e Adultos em Goiânia e municípios conurbados; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás - PROLICEN; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Júlia Beatriz Mendes de Assunção

Levantamento de teses e dissertações em programas de pós-graduação em educação sobre o ensino de ciências/biologia na EJA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás - PROLICEN; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Angélica Antunes Guedelha

A relação entre conceitos espontâneos e científicos na educação escolar de jovens e adultos: um estado do conhecimento sobre o ensino de ciências/biologia na EJA (Fase II); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

LUCAS MARTINS DE AVELAR

Levantamento de Teses e Dissertações em Programas de Pós-Graduação em Educação sobre o Ensino de Ciências/Biologia na EJA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Gabriel Ferreira Cordeiro

O estado do conhecimento sobre o ensino de física e química na EJA: o lugar dos conceitos científicos na formação dos jovens e adultos (Fase II); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Gustavo Fernandes Rodrigues

Ensino de biologia na EJA – um estado do conhecimento sobre as bases teóricas da aprendizagem dos conceitos científicos (Fase II); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Lucas Martins Avelar

Ensino de biologia na EJA – o estado do conhecimento sobre as bases teóricas da aprendizagem dos conceitos científicos; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Gabriel Ferreira Cordeiro

O estado do conhecimento sobre o ensino de física e química na EJA: o lugar dos conceitos científicos na formação dos jovens e adultos; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás - PROLICEN; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Danila Cristina Gonçalves Costa

Ensino de física e química na EJA – as bases teóricas utilizadas na produção científica brasileira para explicar a aprendizagem dos conceitos científicos; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

LUANA NUNES DE SOUSA

A relação entre conceitos espontâneos e científicos na educação escolar de jovens e adultos: um estado do conhecimento sobre o ensino de ciências/biologia na EJA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Sayonara Martins dos Santos

Educação de Jovens e Adultos na formação inicial do professor de ciências/biologia – é possível “pensar o impensado”?; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás - PROLICEN; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Leonardo Costar Vergara

A história de vida dos educandos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e suas contribuições para o desenvolvimento de atividades de Educação Ambiental (EA) no contexto da EJA; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás - PROLICEN; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Fernanda Gratao Lemes

João Vittor Medeiros Godoi

Ensino de biologia na educação básica sob a abordagem da história e filosofia da ciência para uma compreensão histórico-crítica dos conceitos científicos; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Higor Henrique Nunes de Oliveira

Talline Sousa Cordeiro

Victoria Carvalho e Silva

Gabriel do Santos Lima Sardinha

Alice de Jesus Freitas

João Victor de Melo Rocha

Luri Braga

Thais Alves de Oliveira

Claudimila Costa Moura

Matheus Silvério dos Santos

Adriano R

Sousa de Oliveira; Ensino de biologia na educação básica sob a abordagem da história e filosofia da ciência para uma compreensão histórico-crítica dos conceitos científicos; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Giovanna Diniz Oliveira

João Pedro Brito Bueno

Geovana Zangeli da Silva Duarte

Luana Matias Pereira Coelho

Ludhessy Soares de Oliveira

Giselle de Fátima Santo Gomes

Gyovanna Aparecida R

da Silva; Ensino de biologia na educação básica sob a abordagem da história e filosofia da ciência para uma compreensão histórico-crítica dos conceitos científicos; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Gabriel da Silva Mendes

Atividades de ensino de biologia a partir da abordagem da história e filosofia da biologia; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

BRENDA ISAIAS VIEIRA SILVA

Guilherme ayres martins camara

Yasmim Rodrigues de Almeida

Yasmim Rodrigues De Almeida; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Ana Luisa Moreira Santos

Ana Luisa Moreira Santos; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Ana Luiza Poyart Teixeira

Ivan Cerqueira Dos Santos

Lizandra Teresa Baptista Lingongo

Programa de Incentivo à Formação Científica de Estudantes de Angola e Moçambique; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Leandro Nunes de Sousa

Monitoria do Laboratório de Estágio Curricular Supervisionado; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Lic) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás - PROGRAD; Orientador: Rones de Deus Paranhos;

Produções bibliográficas

AVELAR, L. M. ; MOREIRA, A. S. ; PARANHOS, R. D. . O conhecimento escolar em pesquisas do Ensino de Biologia na Educação de Jovens e Adultos fundamentadas na perspectiva Histórico-Cultural. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 49, p. 1-26, 2024.
GUIMARAES, S. S. M. ; MASCIOLI, C. C. K. ; PARANHOS, R. D. . Uma perspectiva histórica para formação de professores de Biologia: as contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica para organização de uma disciplina. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 24, p. 1-7, 2024.
AVELAR, L. M. ; PARANHOS, R. D. . A tarefa naorganização histórico-crítica do ensino com a Educação de Jovens e Adultos. REVISTA EDUCAÇÃO & EMANCIPAÇÃO , v. 17, p. 176-193, 2024.
RODRIGUES, B. C. R. ; AVELAR, L. M. ; ROCHA, C. P. M. ; PARANHOS, R. D. . Concepções de escola e a relação entre conceitos cotidianos e científicos em artigos (1997 - 2017) do ensino de química na educação de jovens e adultos. Revista Plurais - Virtual , v. 12, p. 1-22, 2023.
AVELAR, L. M. ; PARANHOS, R. D. . Apropriações da teoria histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica em pesquisas do ensino de biologia na educação de jovens e adultos. Revista GESTO - Debate , v. 23, p. 1-33, 2023.
MARTINS DE AVELAR, LUCAS ; DE DEUS PARANHOS, RONES . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ENSINO DE BIOLOGIA, TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: RELAÇÕES EM PESQUISAS DE PÓS-GRADUAÇÃO. PROFESSARE (ONLINE) , v. 12, p. e3070-e3070, 2023.
AVELAR, LUCAS MARTINS DE ; PARANHOS, Rones de Deus . A RELAÃ‡ÃƒO CONTEÃšDO-FORMA-DESTINATÃ�RIO EM PESQUISAS DO ENSINO DE BIOLOGIA NA EDUCAÃ‡ÃƒO DE JOVENS E ADULTOS. Colloquium Humanarum , v. 20, p. 230-248, 2023.
NORATO, A. G. F. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . Perspectivas da história e filosofia da Ciência na relação com o ensino de biologia na educação básica. REVISTA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E MATEMÁTICA , v. 12, p. 19, 2022.
AVELAR, L. M. ; COELHO, L. J. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . O conceito de conceito na formação de professores de Biologia: apontamentos a partir da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 14, p. 667-691, 2022.
AVELAR, L. M. ; GUIMARÃES, L.N. ; ALVES, A.R. ; GUIMARAES, S. S. M ; PARANHOS, R. D. . prática social como fundamento do ensino-aprendizagem. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 15, p. 45-66, 2022.
MOREIRA, A. S. ; AVELAR, L. M. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M . Tendências da pesquisa em ensino de física na educação de jovens e adultos: um panorma de teses e dissertações (1997 - 2019). REVISTA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E MATEMÁTICA , v. 12, p. 1-18, 2022.
RODRIGUES, B. C. R. ; PARANHOS, R. D. . Concepções de educação de jovens e adultos na educação escolar: a importância de qualificar o direito à educação. EJA EM DEBATE , v. 11, p. 82-103, 2022.
AVELAR, L. M. ; OLIVEIRA, L. C. R. ; GENOVESE, C. C. R. ; PARANHOS, R. D. . Fundamentos epistemológicos na pesquisa educacional: possibilidades para o campo da educação em Ciências. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 12, p. 1-23, 2021.
ASSUNCAO, J. B. M. ; AVELAR, L. M. ; PARANHOS, R. D. . Projetos formativos em educação escolar de jovens e adultos: as pesquisas sobre ensino de biologia da área de avaliação educação da CAPES (1997-2019). EJA EM DEBATE , v. 10, p. 10-30, 2021.
SIMÃO, MÁRCIA MENDES ; PARANHOS, Rones de Deus ; GUIMARÃES, SIMONE SENDIN MOREIRA . formas de pensar a vida como objeto de estudo primordial da biologia. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA , v. 14, p. 235-251, 2021.
RIBEIRO, R. A. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . Pressupostos freirianos e abordagens curriculares na educação em ciências e biologia na EJA: as relações presentes na produção acadêmica brasileira (2000 - 2019). REV. TRIANGULO , v. 14, p. 142-163, 2021.
PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. ; GOLDSCHMIDT, A. I. . A centralidade do estatuto conceitual do conhecimento biológico. Um obstáculo epistemológico para o ensino da Biologia. REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS , v. 19, p. 70-87, 2020.
PARANHOS, R. D. ; AVELAR, L. M. ; MASCIOLI, C. C. K. ; GUIMARAES, S. S. M. . A educação de jovens e adultos no contexto da formação de professores de biologia. REVISTA DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR , v. 19, p. 1-19, 2020.
PARANHOS, R. D. ; CARNEIRO, M. H. S . Ensino de Biologia na Educação de Jovens e Adultos - problematizações e focos temáticos da produção científica brasileira (1996 - 2015). REV. TRIANGULO , v. 13, p. 3-23, 2020.
ECHALAR, A. D. L. F. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . A formação de professores de Biologia no contexto das pesquisas acadêmicas brasileiras. Revista de Educação Pública , v. 29, p. 1-24, 2020.
GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . A formação pedagógica de mestres e doutores em ciências biológicas. REVISTA FORMAÇÃO@DOCENTE , v. 12, p. 205-2018, 2020.
AVELAR, L. M. ; ALVES, A. R. ; EVANGELISTA, L. M. ; PARANHOS, R. D. . Ensino de ecologia na perspectiva da pedagogia histórico-crítica: um relato de experiência na educação básica. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 15, p. 487-502, 2020.
RODRIGUES, B. C. R. ; ROCHA, C. P. M. ; AVELAR, L. M. ; PARANHOS, R. D. . Educação de Jovens e Adultos para além do acesso. REVISTA PLURAIS , v. 10, p. 331-349, 2020.
PARANHOS, Rones de Deus ; CARNEIRO, MARIA HELENA DA SILVA . ENSINO DE BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DISTRIBUIÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA E ASPECTOS QUE CARACTERIZAM O INTERESSE INTELECTUAL DE UM COLETIVO DE PESQUISADORES. CONTEXTO & EDUCAÇÃO , v. 34, p. 269-286, 2019.
PARANHOS, R. D. ; CARNEIRO, M. H. S . Ensino de biologia para a educação de jovens e adultos - desafios para uma formação que proporcione o desenvolvimento humano. Revista EJA em Debate , v. 8, p. 1-24, 2019.
MORAES, L. A. ; PARANHOS, R. D. ; ECHALAR, A. D. L. F. ; GUIMARAES, S. S. M. . FÓRUM SER PROFESSOR! UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ICB/UFG. REVISTA UFG (ONLINE) , v. 18, p. 90-108, 2018.
GOLDSCHMIDT, A. I. ; MURCA, J. S. E. ; GONTIJO, L. S. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . Entre riscos e rabiscos: concepções sobre a imagem docente. ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA , v. 6, p. 24-36, 2016.
GUIMARÃES, SIMONE SENDIN MOREIRA ; PARANHOS, Rones de Deus . EstÃ¡gio na licenciatura em CiÃªncias BiolÃ³gicas. REVISTA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR , v. 6, p. 89-114, 2016.
GUIMARAES, S. S. M. ; GOLDSCHMIDT, A. I. ; PARANHOS, R. D. ; SILVA, K. M. A. . Transdisciplinaridade: análise preliminar das publicações do Portal de Periódicos da CAPES. Enciclopédia Biosfera , v. 10, p. 820-829, 2015.
BAPTISTA, L. V. ; NORATO, A. G. F. ; BARBOSA, R. S. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . As mudanças relacionadas ao papel e atuação do professor na educação básica no Brasil: as ideias dos professores formadores de um curso de licenciatura em ciências biológicas. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 7, p. 4697-4709, 2014.
BAPTISTA, L. V. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . Formação de professores de ciências e biologia no curso de licenciatura em ciências biológicas /UFG: o projeto político pedagógico e a construção da identidade do curso. Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia , v. 1, p. 1075-1081, 2014.
PARANHOS, R. D. ; Shuvartz, M. . A Relação Entre Educação Ambiental e a Educação de Jovens e Adultos Sob a Perspectiva da Trajetória dos Educadores. CONTEXTO & EDUCAÇÃO , v. 28, p. 84-105, 2013.
BARBOSA, R. S. ; SANTOS, S. M. ; VERGARA, Leonardo da Costa ; MOURA, G. A. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . Linha do tempo ambiental: possibilidades e limites de desenvolver a Educação Ambiental na Educação de Jovens e Adultos. Revista da SBEnBIO , v. 5, p. 1-10, 2012.
FREITAS, B. S. P. ; MIRANDA, M. H. G. ; SILVA, K. M. A. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . As Concepções de Formação dos Acadêmicos de Licenciatura em Ciências Biológicas e a Construção da Identidade Profissional. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 5, p. 1-9, 2012.
MIRANDA, M. H. G. ; FREITAS, B. S. P. ; SILVA, K. M. A. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . Professor: Quem sou eu?. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 5, p. 1, 2012.
GUIMARAES, A. M. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . A formação ambiental dos professores de educação física do estado de Minas Gerais/Brasil: o que revelam os projetos políticos pedagógicos das universidades federais?. Revista Congreso Universidad , v. 1, p. 1-9, 2012.
ROCHA, Thiago Lopes ; PARANHOS, R. D. . Sequencias de diagramas de V de Gowin no planejamento e avaliação de atividades educativas em ciências e biologia. Enciclopédia Biosfera , v. 07, p. 1664-1674, 2011.
SILVA, R. A. ; PARANHOS, R. D. ; MARTINS, L. N. B. ; ANDRADE, M. S. . Aspectos Legais e Biológicos da educação ambiental. AMBIENTE & EDUCAÇÃO: REVISTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 16, p. 41-56, 2011.
ROCHA, Thiago Lopes ; PARANHOS, R. D. ; MORAES, F. A. . Estágio Supervisionado na Licenciatura em Ciências Biológicas: relato de experiência do estágio e do projeto de intervenção. Polyphonía , v. 21, p. 255-268, 2010.
ÁVILA, D. R. ; TEODORO, V. ; SANTOS, R. R. ; PARANHOS, R. D. ; SILVA, M. P. . Abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) em livros didáticos de ciências: uma análise sobre a contextualização e a problematização. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 3, p. 446-456, 2010.
MORAIS, A.R. ; Marinelly, P. ; PARANHOS, R. D. . Percepções sobre a fauna de vertebrados em estudantes do ensino fundamental: estudo de caso. Educação Ambiental em Ação , v. 33, p. 1, 2010.
MORAES, F. A. ; SHUVARTZ, Marilda ; PARANHOS, R. D. . A Educação Ambiental em Busca do Saber Ambiental nas Instituições de Ensino Superior. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental , v. 20, p. 63-77, 2008.
SILVA, R. A. ; FERREIRA, J. R. ; PARANHOS, R. D. ; LADD, F. V. L. ; BORGES, S. R. . Praticas de laboratório - Ensino de anatomia para construção da noção do corpo humano.. Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR (Impresso) , Umuarama, v. 7, n.7, p. 247-252, 2004.
MACHADO, M. M. (Org.) ; PARANHOS, R. D. (Org.) . As diferentes expressões da educação de pessoas trabalhadoras em Goiás. 1. ed. Goiânia: Cegraf UFG, 2024. v. 1. 530p .
ECHALAR, A. D. L. F. ; SILVA, A. H. ; OLIVEIRA, A. H. F. ; ROSA, D. E. G. ; BUENO, D. C. ; CIVARDI, J. A. ; CAVALCANTI, L. S. ; PEROTTO, L. U. ; SILVA, L. N. D. E. ; DOURADO, L. F. ; MACHADO, P. R. A. C. ; VALE, G. H. S. ; MORAES, M. G. ; PARANHOS, R. D. ; MOURA, S. A. ; SILVA, S. R. ; SOUZA, V. C. ; CEDRO, W. L. . Diretrizes de Formação de profissionais do Magistério da Educação Básica. 1. ed. Goiânia: CIAR UFG, 2023. v. 1. 70p .
PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. (Org.) ; AVELAR, L. M. (Org.) ; MENDES, M. (Org.) . A pelEJA da Pesquisa - Investigações sobre o Ensino de Ciências da Natureza na Educação de Jovens e Adultos. 1. ed. Goiânia: Editora Kelps, 2022. v. 1. 232p .
GUIMARAES, S. S. M. (Org.) ; PARANHOS, R. D. (Org.) ; SILVA, K. M. A. (Org.) . Formação de Professores de Biologia: os desa(fios) da trama. 1. ed. São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2013. v. 1. 180p .
MACHADO, M. M. ; PARANHOS, R. D. . Apresentação. In: Maria Margarida Machado, Rones de Deus Paranhos. (Org.). As diferentes expressões da educação de pessoas trabalhadoras em Goiás. 1ed.Goiânia: Cegraf UFG, 2024, v. 1, p. 11-14.
GOMES, G. A. F. R. ; ROCHA, C. P. M. ; MOREIRA, A. S. ; PARANHOS, R. D. . Materiais didáticos para o ensino de ciências da natureza e matemática no Portal dos Fóruns de Educação de Jovens e Adultos. As diferentes expressões da educação de pessoas trabalhadoras em Goiás. 1ed.Goiânia: Cegraf UFG, 2024, v. 1, p. 359-390.
SANTOS, J. R. ; ALMEIDA, A. L. A. ; PARANHOS, R. D. . Os conteúdos de biologia em materiais didáticos do Mobral e da Fundação Educar. In: Maria Margarida Machado, Rones de Deus Paranhos. (Org.). As diferentes expressões da educação de pessoas trabalhadoras em Goiás. 1ed.Goiânia: Cegraf UFG, 2024, v. 1, p. 391-425.
SANTOS, J. R. ; ALMEIDA, A. L. A. ; PARANHOS, R. D. . O Movimento Brasileiro de Alfabetização e a Fundação Educar como objetos de pesquisa: características da produção cinetífica (1988 - 2021). In: Marcilene Pelegrine Gomes; Claudionor Renato da Silva. (Org.). Formação Humana, Escola e Didática: lógica instrumental e lógica humanista em disputa. 1ed.Goiânia: PUC Goiás, 2023, v. 1, p. 998-1009.
SILVA, I. F. ; PARANHOS, R. D. . Inserção da EaD na EJA: posicionamentos movimentos nacionais e conferências internacionais sobre o direito à educação. In: Marcilene Pelegrine Gomes; Claudionor Renato da Silva. (Org.). Formação Humana, Escola e Didática: lógica instrumental e lógica humanista em disputa.. 1ed.Goiânia: PUC Goiás, 2023, v. 1, p. 1450-1461.
PARANHOS, R. D. ; RODRIGUES, B. C. R. ; GOMES, G. A. F. R. ; ROCHA, C. P. M. ; AVELAR, L. M. . APRESENTAÇÃO DA pelEJA – características gerais do corpus análise. In: Rones de Deus Paranhos; Simone Sendin Moreira Guimarães; Lucas Martins de Avelar; Michel Mendes. (Org.). A pelEJA da Pesquisa - Investigações sobre o Ensino de Ciências da Natureza na Educação de Jovens e Adultos. 1ed.Goiânia: Editora Kelps, 2022, v. 1, p. 7-21.
AVELAR, L. M. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . Panorama das bases teóricas do ensino-aprendizagem em teses e dissertações de ensino de biologia na educação escolar de jovens e adultos. In: Rones de Deus Paranhos; Simone Sendin Moreira Guimarães; Lucas Martins de Avelar; Michel Mendes. (Org.). A pelEJA da Pesquisa - Investigações sobre o Ensino de Ciências da Natureza na Educação de Jovens e Adultos. 1ed.Goiânia: Editora Kelps, 2022, v. 1, p. 44-66.
ASSUNCAO, J. B. M. ; AVELAR, L. M. ; PARANHOS, R. D. . CONCEPÇÕES DE SUJEITO EM PESQUISAS SOBRE ENSINO DE BIOLOGIA NA EJA: UM OLHAR FREIRIANO PARA A ÁREA DE AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO DA CAPES. In: Rones de Deus Paranhos; Simone Sendin Moreira Guimarães; Lucas Martins de Avelar; Michel Mendes. (Org.). A pelEJA da Pesquisa - Investigações sobre o Ensino de Ciências da Natureza na Educação de Jovens e Adultos. 1ed.Goiânia: Editora Kelps, 2022, v. 1, p. 67-86.
RODRIGUES, B. C. R. ; PARANHOS, R. D. . A PESQUISA BRASILEIRA SOBRE ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - entre concepções e projetos formativos. In: Rones de Deus Paranhos; Simone Sendin Moreira Guimarães; Lucas Martins de Avelar; Michel Mendes. (Org.). A pelEJA da Pesquisa - Investigações sobre o Ensino de Ciências da Natureza na Educação de Jovens e Adultos. 1ed.Goiânia: Editora Kelps, 2022, v. 1, p. 194-216.
PARANHOS, R. D. ; CARNEIRO, M. H. S . Aspectos metodológicos da produção científica brasileira sobre o ensino de biologia na educação de jovens e adultos. In: José Carlos Libâneo; Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar; Marilza Vanessa Rosa Suano; Sandra Valéria Limonta Rosa. (Org.). A didática frente aos dilemas da educação : compromissos políticos e pedagógicos. 1ed.Anápolis: UEG, 2021, v. 1, p. 136-150.
SOUZA, L. F. O. ; AVELAR, L. M. ; MARTINS, I. K. M. O. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . O conhecimento biológico nos exames supletivos aplicados no estado de Goiás na década de 1970. In: José Carlos Libâneo ; Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar ; Marilza Vanessa Rosa Suanno ; Sandra Valéria Limonta Rosa. (Org.). A didática frente aos dilemas da educação : compromissos políticos e pedagógicos. 1ed.Anápolis: UEG, 2021, v. 1, p. 180-198.
RODRIGUES, B. C. R. ; PARANHOS, R. D. . O ensino de química e a contradição das intencionalidades na educação de jovens e adultos. In: José Carlos Libâneo; Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar; Marilza Vanessa Rosa Suano; Sandra Valéria Limonta Rosa. (Org.). A didática frente aos dilemas da educação : compromissos políticos e pedagógicos. 1ed.Anápolis: UEG, 2021, v. 1, p. 216-230.
PARANHOS, R. D. ; AVELAR, L. M. ; ROCHA, C. P. M. ; RODRIGUES, B. C. R. . Formação continuada de professores - qual é o lugar da educação de jovens e adultos na pós-graduação?. In: Marilza Vanessa Rosa Suanno; Sandra Valéria Limonta Rosa; Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira.. (Org.). Formação, profissionalização docente e trabalho educativo. 1ed.Goiânia: MC&G Editorial, 2020, v. 1, p. 151-171.
SIMÃO, M. M. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . As contribuições da epistemologia fleckiana para a análise da produção científica do campo educação em ciências. In: Claudio Roberto Machado Benite; Simone Sendin Moreira Guimarães; Wellington Lima Cedro. (Org.). Formação, ensino e pesquisa: novo retrato da educação em Ciências e Matemática. 1ed.Ijuí: Editora Unijuí, 2019, v. , p. 187-202.
MARTINS, I. K. M. O. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . História e filosofia da ciência como fundamento das atividades de ensino de ciências na educação básica. In: Wender Faleiro; Jupyracyara Jandyra de Carvalho Barros; Welson Santos Barbosa. (Org.). Ensino-aprendizagem: desafios de uma prática profissional. 1ed.Goiânia: Kelps, 2019, v. 2, p. 266-280.
PARANHOS, R. D. . O ensino de ciências na educação de jovens e adultos – uma análise sob o viés da pedagogia histórico-crítica. In: PIRES, L. L. A.; SOUZA, M. J. F. S.; DIOGO, R. C.. (Org.). Ensino de ciência e matemática: do mundo das ideias à sala de aula. 1ed.Goiânia: IFG, 2016, v. 1, p. 59-70.
PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. ; GOLDSCHMIDT, A. I. . Educação de Jovens e Adultos. In: Cristiane Lopes Simão Lemos. (Org.). Licenciatura em Ciências Biológicas: volume 8. 1ed.Goiânia: Gráfica da UFG, 2015, v. 8, p. 1-28.
GUIMARAES, A. M. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . Sustentabilidade e Jogos Olímpicos: qual é o legado?. In: Wagner Wey Moreira; Jorge Olímpio Bento. (Org.). Citius, Altius, Fortius: Brasil, esportes e jogos olímpicos. 1ed.Belo Horizonte: Casa da Educação Física, 2014, v. 1, p. 35-60.
PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. ; GOLDSCHMIDT, A. I. . A produção acadêmico-científica em Educação em Ciências presente no Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino - EDIPE. In: José Carlos Libâneo; Marilza Vanessa Rosa Suanno; Sandra Valéria Limonta. (Org.). A pesquisa sobre didática e práticas de ensino no estado de Goiás: 10 anos do EDIPE - Encontro de Didática e Prática de Ensino. 1ed.GOIANIA: Gráfica e Editora América, 2014, v. 1, p. 55-70.
FONSECA, F. S. R. ; SILVA, K. M. A. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . Ensino-Aprendizagem em Ciências e Biologia I. In: Cristiane Lemos. (Org.). Licenciatura em ciências biológicas: v.5. 1ed.Goiânia: Gráfica da UFG, 2014, v. 5, p. 171-218.
FONSECA, F. S. R. ; SILVA, K. M. A. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . Ensino-Aprendizagem de Ciências e Biologia II. In: Cristiane Lemos. (Org.). Licenciatura em ciências biológicas: v.5. 1ed.Goiânia: Gráfica da UFG, 2014, v. 5, p. 219-256.
GOLDSCHMIDT, A. I. ; SILVA, K. M. A. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . Ensino-Aprendizagem de Ciências e Biologia III. In: Cristiane Lemos. (Org.). Licenciatura em ciências biológicas: v.5. 1ed.Goiânia: Gráfica da UFG, 2014, v. 5, p. 257-308.
PARANHOS, R. D. ; FIRMINO, S. G. . Professor, onde eu encontro células no meu corpo? - as necessidades formativas do professor de biologia para atuar na EJA. In: Simone Sendin Moreira Guimarães; Rones de Deus Paranhos; Karolina Martins Almeida e Silva. (Org.). Formação de Professores de Biologia - os desa(fios) da trama. 1ed.São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2013, v. 1, p. 87-105.
FONSECA, F. S. R. ; SILVA, K. M. A. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . Didática Geral. Licenciatura em Ciências Biológicas: v.2. 1ed.Goiânia: UFG/Ciar, 2013, v. 2, p. 12-72.
PAPALARDO, T. C. G. ; BAPTISTA, L. V. ; OLIVEIRA, T. C. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . Perspectiva de futuro profissional de licenciandos em Ciências Biológicas de uma universidade pública do estado de Goiás. In: LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; MARIN, Alda Junqueir; PIMENTA, Selma Garrido; GOMES, Marineide de Oliveira; REALI, Aline Maria de Medeiros Rodrigues. (Org.). Políticas de formação inicial e continuada de professores. 1ed.Araquara - SP: Junqueira & Marin Editores, 2012, v. 2, p. 5081-5091.
FREITAS, B. S. P. ; MIRANDA, M. H. G. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . Formação de professores de biologia na Universidade Federal de Goiás: inquietações e desafios. In: LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; MARIN, Alda Junqueir; PIMENTA, Selma Garrido; GOMES, Marineide de Oliveira; REALI, Aline Maria de Medeiros Rodrigues. (Org.). Políticas de formação inicial e continuada de professores. 1ed.Araquara - SP: Junqueira & Marin Editores, 2012, v. 2, p. 2214-2224.
SANTOS, S. M. ; MOURA, G. A. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . Silenciamentos revelados: a formação do professor de biologia para atuar na Educação de Jovens e Adultos. In: LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; MARIN, Alda Junqueir; PIMENTA, Selma Garrido; GOMES, Marineide de Oliveira; REALI, Aline Maria de Medeiros Rodrigues. (Org.). Políticas de formação inicial e continuada de professores. 1ed.Araquara - SP: Junqueira & Marin Editores, 2012, v. 2, p. 7180-7192.
SANTOS, C. S. ; PARANHOS, R. D. . Centro de Ciências Agrárias e Biológicas promove I mostra de Morfologia. Folha do Sudoeste, Jataí - Goiás, p. C3 - C3, 10 ago. 2006.
MOREIRA, A. S. ; PARANHOS, R. D. . Aspectos pedagógicos dos exames supletivos no estado de Goiás (1972 - 2012). In: XXII Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2024, João Pessoa. Anais do ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. João Pessoa: Editora Realize, 2024. v. 1. p. 2-13.
FIRMINO, K. H. H. ; SANTOS, J. R. ; PARANHOS, R. D. . Um olhar para a educação de jovens adultos no Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (2016 - 2020). In: XXII Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2024, João Pessoa. Anais do ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. João Pessoa: Editora Realize, 2024. v. 1. p. 25-36.
AVELAR, L. M. ; GUEDELHA, A. A. ; CORDEIRO, G. F. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . Ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos: tendências da produção científica (artigos) em vinte anos (1997 - 2017). In: XII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019, Natal. A nais XII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Natal: ENPEC, 2019. v. 1. p. 1-12.
MARTINS, I. K. M. O. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . História e a filosofia da ciência para apropriação dos conceitos científicos na educação básica.. In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019, Natal. Anais do XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Natal: ENPEC, 2019. p. 1-12.
RODRIGUES, B. C. R. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . Os trabalhos de revisão relacionados ao ensino de química no ENPEC: uma análise de 1997 a 2017. In: II Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores (II CECIFOP), 2019, Catalão. Anais do II CECIFOP. Catalão: CECIFOP, 2019. p. 399-408.
Rones de Deus Paranhos ; CARNEIRO, M. H. S . Aspectos metodológicos da produção científica brasileira sobre o ensino de Biologia na Educação de Jovens e Adultos. In: VIII Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2019, Goiânia. Anais do VIII EDIPE. Goiânia: CEPED, 2019. v. 1. p. 1-11.
SOUZA, L. F. O. ; AVELAR, L. M. ; MARTINS, I. K. M. O. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . O conhecimento biológico nos exames supletivos aplicados no Estado de Goiás na década de 1970. In: VIII Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2019, Goiânia. Anais do VIII EDIPE. Goiânia: CEPED, 2019. v. 1. p. 1-12.
RODRIGUES, B. C. R. ; PARANHOS, R. D. . O ensino de Química e a contradição das intencionalidades na sala de aula da EJA na perspectiva da teoria da atividade. In: VIII Encontro de Didática e Prática de Ensino, 2019, Goiânia. Anais do VIII EDIPE. Goiânia: CEPED, 2019. v. 1. p. 1-12.
CORDEIRO, G. F. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE O ENSINO DE FÍSICA E QUÍMICA NA EJA: O LUGAR DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS NA FORMAÇÃO DOS JOVENS E ADULTOS. In: 15o Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - CONPEEX - X Seminário Prolicen, 2018, 2018, Goiânia. Anais do 15o Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - CONPEEX - X Seminário Prolicen. Goiânia: UFG, 2018. p. 66-71.
PARANHOS, R. D. ; CARNEIRO, M. H. S ; GUIMARAES, S. S. M. . O corpo humano, o princípio 'secare' e a complexidade - considerações sobre a inserção do conhecimento biológico na educação de jovens e adultos. In: Conferência Internacional - Saberes para uma Cidadania Planetária, 2016, Fortaleza. Anais da Conferência Internacional - Saberes para uma Cidadania Planetária, 2016. v. 1. p. 1-12.
BAPTISTA, L. V. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . História e filosofia da ciência na formação de professores: um panorama de publicações em periódicos de 1994-2014. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia, SP. X ENPEC - Encontro Nacional de Educação em Ciências. Rio de Janeiro, RJ: ABRAPEC, 2015. p. 1-10.
PARANHOS, R. D. ; CARNEIRO, M. H. S . O ensino de biologia na educação de jovens e adultos: apontamentos sobre a produção científica. In: XXII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação, 2015, Goiânia. XXII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - Ciência e Formação: Utopias e Desencantos. Goiânia: Fac. Educação UFG, 2015. v. 1. p. 920-929.
PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . A Identidade Docente nas Pesquisas sobre Formação de Professores de Biologia apresentadas no IX Encontro Nacional Pesquisa em Educação em Ciências. In: VI Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste sobre Formação Docente para a Educação Básica e Superior, 2015, Brasília. Anais Eletrônicos, Resumos e Pôsteres e Comunicações do VI ENFORSUP e I INTERFOR. Brasília: UnB, 2015. p. 1-12.
MURCA, J. S. E. ; FERNANDES NETA, N. P. ; SANTOS, S. M. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . As licenciaturas em ciências biológicas no estado de Goiás - ''silêncios' que perpassam o perfil profissional do professor para a educação de jovens e adultos. In: V Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino - V EDIPE, 2013, Goiânia. V EDIPE - Encontro de Didática e Prática de Ensino. Goiânia: CEPED, 2013. p. 1-13.
FREITAS, B. S. P. ; VITOR, N. R. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . Os motivos de escolha dos acadêmicos pela licenciatura em Ciências Biológicas - período noturno - na Universidade Federal de Goiás. In: V Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino - V EDIPE, 2013, Goiânia. V EDIPE - Encontro de Didática e Prática de Ensino. Goiânia: CEPED, 2013. p. 1-13.
GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. ; MIRANDA, M. H. G. ; FREITAS, B. S. P. ; OLIVEIRA, T. C. ; BAPTISTA, L. V. . A escolha do curso de licenciatura por aluno ingressantes e concluintes de um curso de ciências biológicas do centro-oeste brasileiro. In: 8o Congreso Internacional de Educación Superior - Universidad 2012, 2012, Havana. Anais do 8o Congreso Internacional de Educación Superior - La universidad por el desarrollo sostenible.. Havana: Distribuidora Nacional ICAIC, 2012. v. 1. p. 3054-3063.
PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. ; MORAES, F. A. . Os reflexos das políticas públicas de educação ambiental e da educação de jovens e adultos na formação de professores de biologia no centro-oeste brasileiro. In: 8º Congreso Internacional de Educación Superior, 2012, Havana. Anais - 8º Congresso Internacional de Educación Superior, 2012.
LEMES, Fernanda Gratão ; VERGARA, Leonardo da Costa ; PARANHOS, R. D. . Educação Ambiental na Educação de Jovens e Adultos: concepções de natureza dos educandos da EJA. In: 8ª Semana de Licenciatura do IFG, 2011, Jataí. Anais da 8ª Semana de Licenciatura do IFG, 2011.
BARBOSA, R. S. ; MOURA, G. A. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . A construção coletiva do Projeto Político Pedagógico: intervenções do estágio. In: XXVI Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - conhecimento, formação e ética, 2011, Jataí. Anais do XXVI Congresso de Educação do Sudoeste Goiano - conhecimento, formação e ética. Jataí: UFG-CAJ, 2011. v. 1. p. 1-12.
MOURA, G. A. ; SANTOS, S. M. ; PARANHOS, R. D. . Os projetos de intervenção pedagógica para disciplina de estágio curricular supervisionado. In: II Encontro Nacional das Licenciaturas - I Seminário Nacional do PIBID, 2011, Goiânia. Anais - II Encontro Nacional das Licenciaturas - I Seminário Nacional do PIBID, 2011.
SOUZA, L. N. ; PARANHOS, R. D. . Inserção do tema sexualidade na escola: contribuições do estágio curricular supervisionado. In: III Econtro Estadual de Didtática e Prática de Ensino - III EDIPE, 2009, Anápolis - GO. III Econtro Estadual de Didtática e Prática de Ensino - III EDIPE / Professor: entre os desafios do cotidiano escolar e a realização profissional. Goiânia - Go: CEPED, 2009. p. 1-9.
PARANHOS, R. D. . Educação Ambiental e Educação de Jovens e Adultos em políticas públicas brasileiras. In: V Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2009, São Carlos, SP. V Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental - Configuração do Campo de Pesquisa em Educação Ambiental. São Carlos - SP: EPEA, 2009. p. 1-10.
PIOCHON, E. F. M. ; SILVA, K. M. A. ; PARANHOS, R. D. . Formação continuada de professores perante a implantação de pequenas centrais hidrelétricas no sudoeste goiano: a educação ambiental em foco. In: II Econtro Estadual de Didtática e Prática de Ensino - II EDIPE, 2007, Anápolis - GO. A didática e os diferentes espaços, tempos e modos de aprender e ensinar - Programação e resumos: II EDIPE / Econtro Estadual de Didtática e Prática de Ensino, 2007. p. 85-85.
PARANHOS, R. D. ; PANIAGO, G. G. ; LOMBARDI, M. C. ; PIOCHON, E. F. M. . A pesquisa na formação inicial do professor de biologia: um estudo de caso na Educação de Jovens e Adultos. In: II Econtro Estadual de Didtática e Prática de Ensino - II EDIPE, 2007, Anápolis - GO. A didática e os diferentes espaços, tempos e modos de aprender e ensinar - Progamação e resumos: II EDIPE/ Encontro de Didática e Prática de Ensino.. Goiânia - Go: CEPED, 2007. p. 01-10.
MARTINS, I. K. M. O. ; ECHALAR, A. D. L. F. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, A. M. . O estatuto conceitual nas publicações do periódico Filosofia e História da Biologia e suas relações com o ensino de Biologia. In: Encontro de História e Filosofia da Biologia 2019, 2019, Ribeirão Preto. Encontro de História e Filosofia da Biologia 2019: Caderno de resumos. Ribeirão Preto: USP, 2019. p. 1-6.
MARTINS, I. K. M. O. ; MIRANDA, M. H. G. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . A CLAREZA DA PROPOSTA FORMATIVA NA MONITORIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. In: 15º Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG, 2018, Goiânia. Anais 15 Conpeex, 2018. Goiânia: UFG, 2018. p. 1-6.
MARTINS, I. K. M. O. ; PAIVA, M. L. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . HISTÓRIA E A FILOSOFIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS ? QUE AÇÕES SÃO REALIZADAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL?. In: 15º Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG, 2018, Goiânia. Anais 15º Conpeex, 2018. Goiânia: UFG, 2018. p. 121-125.
ECHALAR, A. D. L. F. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. ; SOARES, Z. M. P. . HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA E O ENSINO POR CONCEITOS: A EDUCAÇÃO BÁSICA COMO ESPAÇO FORMATIVO CONCEITUAL. In: 15o Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - CONPEEX - PIBID, 2018, 2018, Goiânia. Anais do 15o Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - CONPEEX - PIBID. Goiânia: UFG, 2018. p. 3-7.
PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. ; GOLDSCHMIDT, A. I. . A centralidade do Estatuto Conceitual do conhecimento biológico - desafios para o ensino de biologia sob a abordagem da história da ciência. In: Encontro de História e Filosofia da Biologia, 2014, Ribeirão Preto. Encontro de História e Filosofia da Biologia 2014: caderno de resumos. Ribeirão Preto: Filosofia/USP, 2014. p. 276-281.
BAPTISTA, L. V. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . A presença de aspectos relacionados à história da biologia em um curso de formação de professores: planos de ensino em destaque. In: Encontro de História e Filosofia da Biologia, 2014, Ribeirão Preto. Encontro de História e Filosofia da Biologia 2014: caderno de resumos. Ribeirão Preto: Filosofia/USP, 2014. p. 251-256.
GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . A ideia de vida de futuros professores de biologia: aspectos históricos e filosóficos de um conceito complexo. In: Encontro de História e Filosofia da Biologia 2013, 2013, Florianopólis. Encontro de História e Filosofia da Biologia 2013 - Cadernos de Resumo. Florianopólis: Book Link, 2013. p. 228-231.
PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. ; SILVA, K. M. A. . As diretrizes e a matriz curricular para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) do estado de Goiás: o ensino de ciências em foco. In: XX Simpósio de Estudo e Pesquisas da Faculdade de Educação: políticas de formação e formação de políticas - reconfigurações de tempos e espaços, 2011, Goiânia. XX Simpósio de Estudo e Pesquisas da Faculdade de Educação: políticas de formação e formação de políticas - reconfigurações de tempos e espaços. Goiânia: FE-UFG, 2011. v. 2. p. 80-84.
PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. ; SILVA, K. M. A. . (Des)encontros revelados nas narrativas dos estagiários de licenciatura em ciências biológicas: elementos para repensar a formação inicial. In: II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, 2011, Goiânia. Anais II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. Goiânia: UFG, 2011. v. 1. p. 30-34.
PARANHOS, R. D. ; COSTA, S. S. ; PIOCHON, E. F. M. . Educação Ambiental: uma proposta de formação continuada para professores de ensino fundamental da rede pública de Jataí. In: I Seminário do PROLICEN, 2004, Goiânia. Anais Eletrônicos do I Seminário PROLICEN (CD ROM). Goiânia: UFG, 2004.
AVELAR, L. M. ; MARTINS, I. K. M. O. ; ECHALAR, A. D. L. F. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . Fórum Ser Professor!: a reflexão do ato educativo e a formação de professores em Ciências Biológicas.. In: 16º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2019, Goiânia. ANAIS 16º CONPEEX - Programa de Bolsas de Extensão e Cultura PROBEC. Goiânia: UFG, 2019. v. 1. p. 1-2.
GUEDELHA, A. A. ; AVELAR, L. M. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . A relação entre os conceitos espontâneos e científicos na educação escolar de jovens e adultos: um estado do conhecimento sobre o ensino de ciências/biologia na EJA (Fase II). In: 16º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2019, Goiânia. ANAIS 16º CONPEEX - PIVIC. Goiânia: UFG, 2019. v. 1. p. 1-2.
MARTINS, I. K. M. O. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . História e a Filosofia da Ciência no Ensino de Ciências: Que ações são realizadas na Educação Básica no Brasil? Fase II.. In: Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFG 2019, 2019, Goiânia. Anais do CONPEEX 2019. Goiânia: UFG, 2019. p. 28-28.
AVELAR, L. M. ; GUEDELHA, A. A. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . Ensino de Biologia na Educação de Jovens e Adultos (EJA): os focos temáticos e problemas de pesquisa presentes nos artigos publicados entre 1997 e 2017. In: 15º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2018, Goiânia. ANAIS 15º CONPEEX - PIVIC. Goiânia: UFG, 2018. v. 1. p. 1-2.
PARANHOS, R. D. ; CARNEIRO, M. H. S . As especificidades do ensino de ciências da natureza na EJA. In: XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2016, Cuibá. Didática e Prática de Ensino no Contexto Político Contemporâneo: cenas da educação brasileira: caderno de resumos: pôsteres: paines. Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Educação, 2016. p. 203-203.
FREITAS, B. S. P. ; BAPTISTA, L. V. ; AMORIN, T. C. ; GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . A ideia de formação de professores na legislação brasileira: contributos para o (re) pensar a formação do professor de biologia. In: Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia, 2011, Campinas. Caderno de Resumos do X Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia, 2011. p. 102-102.
SILVA, K. M. A. ; PIOCHON, E. F. M. ; PARANHOS, R. D. . Seminários: estratégia para a formação inicial dos formandos em ciências biológicas UFG/CAJ. In: XVIII Semana do Institudo de Ciências Biológicas - UFG, 2007, Goíânia. XVIII Semana do Instituto de Ciências Biológicas - UFG, 2007.
SILVA, K. M. A. ; PIOCHON, E. F. M. ; PARANHOS, R. D. . Seminário II - estratégia para a formação do professor de biologia. In: XVI Semana do Instituto de Ciências Biológicas - UFG, 2007. XVI Semana do Instituto de Ciências Biológicas - UFG, 2007.
SILVA, K. M. A. ; PIOCHON, E. F. M. ; PARANHOS, R. D. . Formação continuada: um estudo de caso das concepções de professores acerca de feiras de ciências. In: II Econtro Estadual de Didtática e Prática de Ensino - II EDIPE, 2007, Anápolis. A didática e os diferentes espaços, tempos e modos de aprender e ensinar - Progamação e resumos: II EDIPE/ Encontro de Didática e Prática de Ensino.. Anápolis: Editora e Gráfica Vieira, 2007. p. 104-104.
PARANHOS, R. D. ; PIOCHON, E. F. M. . Cerrado e Educação Ambiental: uma emergente relação. In: V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, 2004, Goiânia - Go. Revista Brasileira de Educação Ambiental. Brasilia: Rede Brasileira de Educação Ambiental, 2004.
GUIMARÃES, M. M. ; PARANHOS, R. D. ; SILVA, R. A. . Articulação dos conteúdos de Educação Ambiental na educação de adultos. In: V Fórum Brasileir de Educação Ambiental, 2004, Goiânia - Go. Revista Brasileira de Educação Ambiental. Brasilia: Rede Brasileira de Educação Ambiental, 2004.
MARTINS, L. N. B. ; PARANHOS, R. D. ; SILVA, R. A. ; ANDRADE, M. S. . Educação Ambiental: um veículo de conscientização anatômica. In: Reunião de Integração da morfologia Pan-americana, 2004, Foz do Iguaçu. Arquivos da Apadec. Maringá: Gráfica Clichetec, 2004.
FERREIRA, J. R. ; SILVA, R. A. ; PARANHOS, R. D. ; BORGES, S. R. ; LADD, F. V. L. ; GUIMARÃES, M. M. ; BARBOSA, A. A. . Our body in adult learning. In: XIV Pan American Congress of Anatomy, 2002, Rio de Janeiro. Revista Brasileira de Ciências Morfológicas. Campinas - SP: Revista brasileira de ciências morfologicas, 2002. v. 18. p. 01.
MOREIRA, A. S. ; FIRMINO, K. H. H. ; SANTOS, J. R. ; PARANHOS, R. D. ; CARNEIRO JUNIOR, N. ; FARIA, G. G. G. . Educação de Jovens e Adultos nas dimensões histórica, política e da produção científica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRESEGHELLO, F. P. ; AVELAR, L. M. ; PARANHOS, R. D. . O conhecimento biológico em documentos curriculares para Educação de Jovens e Adultos em Goiânia e municípios conurbados. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VILELA, R. A. ; ROCHA, C. P. M. ; AVELAR, L. M. ; PARANHOS, R. D. . A presença do conhecimento biológico em materiais didáticos da educação de adultos: uma análise do Movimento de Educação de Base (1961 - 1967). 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GOMES, G. A. F. R. ; MOREIRA, A. S. ; PARANHOS, R. D. . Portal do fóruns de educação de jovnes e adultos como locus de recursos didáticos para o ensino de ciências da natureza. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GUEDELHA, A. A. ; AVELAR, L. M. ; GUIMARAES, S. S. M ; PARANHOS, R. D. . A relação entre os conceitos espontâneos e científicos na educação escolar de jovens e adultos: um estado do conhecimento sobre o ensino de ciências/biologia na EJA (Fase II). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CORDEIRO, G. F. ; GUIMARAES, S. S. M ; PARANHOS, R. D. . O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE O ENSINO DE FÍSICA E QUÍMICA NA EJA: O LUGAR DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS NA FORMAÇÃO DOS JOVENS E ADULTOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PARANHOS, R. D. ; CARNEIRO, M. H. S . A educação escolar nas pesquisas brasileiras sobre o ensino de biologia na Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PARANHOS, R. D. . Professor, onde encontro células no meu corpo? - a formação de professores de biologia para a modalidade de Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PARANHOS, R. D. ; CARNEIRO, M. H. S ; GUIMARAES, S. S. M. . O corpo humano, o princípio 'secare' e a complexidade - considerações sobre a inserção do conhecimento biológico na Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PARANHOS, R. D. ; CARNEIRO, M. H. S . As especificidades do ensino de ciências da natureza na EJA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PARANHOS, R. D. ; CARNEIRO, M. H. S . O ensino de biologia na educação de jovens e adultos: apontamentos sobre a produção científica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BAPTISTA, L. V. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . História e filosofia da ciência na formação de professores: um panorama de publicações em periódicos de 1994-2014. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PARANHOS, R. D. . Sinalizações teórico-metodológicas para a Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PARANHOS, R. D. ; SILVA, K. M. A. ; FONSECA, F. S. R. . As diretrizes e a matriz curricular para a educação de jovens e adultos (EJA) do estado de Goiás: o ensino de ciências em foco. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PARANHOS, R. D. . Conhecimento científico e feiras de ciências no contexto da escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, L. N. ; SANTOS, Raíra Braga ; PARANHOS, R. D. . Educação Ambiental em Espaços Educativos não formais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PARANHOS, R. D. . Questões sobre a formação/atuação do professor de biologia frente aos desafios da contemporaneidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PARANHOS, R. D. . Educação Ambiental... qual delas?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PARANHOS, R. D. . Educação de Jovens e Adultos e a Educação Ambiental: tecendo os paralelos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PARANHOS, R. D. ; PIOCHON, E. F. M. . Cerrado e Educação Ambiental: uma emergente relação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PARANHOS, R. D. ; COSTA, S. S. ; PIOCHON, E. F. M. . Educação ambiental: uma proposta de formação continuada para professores do ensino fundamental da rede pública de Jataí. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MEZA, R. M. M. R. ; SOUZA, P. H. ; LIMA, M. H. B. ; PARANHOS, R. D. . Conselhor Sócio Ambiental: um caso de política educacional voltadas para as questões ambientais, no CEFET-Go/Uned - Jataí. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PARANHOS, Rones de Deus . Ensino de biologia na Educação de Jovens e Adultos: o pensamento político-pedagógico da produção científica brasileira 2017 (Tese).
PARANHOS, Rones de Deus . A relação entre a Educação de Jovens e Adultos e a Educação Ambiental 2009 (Dissertação).

Outras produções

PARANHOS, R. D. . Parecer - avaliação de artigo científico (Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista). 2022.

PARANHOS, R. D. . Parecer - avaliação de artigo científico (Revista Plurais). 2022.

PARANHOS, R. D. . Parecer ad hoc referente a trabalhos a serem apresentados em eventos - Trabalho completo (ENPEC). 2019.

PARANHOS, R. D. . Parecer Ad Hoc. 2018.

PARANHOS, R. D. . Membro de Comissão Científica - Parecerista de Tabalhos. 2015.

PARANHOS, R. D. . Parecerista Ad hoc da Revista Contexto & Educação. 2015.

PARANHOS, R. D. . Evironmental Education Research -. 2011.

PARANHOS, R. D. . Membro do Núcleo Docente Estruturante. 2011.

PARANHOS, R. D. . Avaliador dos Trabalhos do Programa Tutorial - PETI/VIII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da Universidade Federal de Goiás. 2011.

PARANHOS, R. D. . Coordenador Geral do Grupo de Trabalho de Física, Química, Biologia e Ciências no IV Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. 2011.

PARANHOS, R. D. . Parecerista da comissão científica do IV Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. 2011.

PARANHOS, R. D. . Vice-coordenador do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2011.

PARANHOS, R. D. . Parecerista da área de biologia do II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. 2011.

PARANHOS, R. D. . VIII Encontro de Botânicos do Centro Oeste. 2010.

PARANHOS, R. D. . O diálogo como estratégia para o (re)pensar do estágio no contexto do CEPAE. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. ; ECHALAR, A. D. L. F. ; SOARES, Z. M. P. . Laboratório de Estágio Supervisionado e Ensino de Ciências. 2018; Tema: Formação de Professores de Ciências/Biologia. (Site).

PARANHOS, R. D. . Portal do Fórum Goiano de Educação de Jovens e Adultos. 2018; Tema: Educação de Jovens e Adultos. (Site).

GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . História e filosofia da ciência e o ensino de biologia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . Onde encontro células no meu corpo? - o diálogo como estratégia na Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARANHOS, R. D. ; SILVA, K. M. A. . Professor... Pesquisa... Pesquisa. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de Livro Didático).

PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. ; SILVA, K. M. A. . Currículo e o Ensino de Ciências e Biologia. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de Livro Didático).

PARANHOS, R. D. ; LEMES, Fernanda Gratão ; VERGARA, Leonardo da Costa . O entrelace da metodologia da história de vida com a pesquisa em educação ambiental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARANHOS, R. D. . Conhecimento científico e feira de ciências no contexto da escola. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUIMARAES, S. S. M. ; PARANHOS, R. D. . Introdução ao pensamento complexo na formação de professores. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARANHOS, R. D. . Educação em Ciência na Educação de Jovens e Adultos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARANHOS, R. D. . Questões sobre a formação/atuação do professor de biologia frente aos desafios da contemporaneidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARANHOS, R. D. . Educação Ambiental... mas qual delas?. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. ; MORAES, F. A. . Estágo Supervisionado em Ciências Biológicas: aprendizagem na parceria. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARANHOS, R. D. . Educação Ambiental e Educação de Jovens e Adultos: tecendo os paralelos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARANHOS, R. D. . Sexo e sexualidade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARANHOS, R. D. . A relação água / homem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARANHOS, R. D. . O livro didático de ciências e biologia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARANHOS, R. D. . Enfoques da Educação Ambiental. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARANHOS, R. D. . As quatro faces da biologia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARANHOS, R. D. . Curso de Capacitação para professores - alfabetizadores do Programa Alfabetização Solidária. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARANHOS, R. D. . Curso de Capacitação para professores alfabetizadores do programa Alfabetização solidária. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

A formação de professores/as de Biologia em Goiás: trajetórias, concepções e práticas, Descrição: O projeto tem como tema a formação inicial de professores de biologia. Objetiva analisar a formação de professores de Biologia no estado de Goiás para compreender o processo de desenvolvimento dos cursos de formação (inicial) à luz do currículo, história e memória, alunos egressos, professor formador de professor e práticas pedagógicas. Para tanto, está organizado em cinco eixos de investigação, a saber: i) História e memória da formação de professores de Biologia em Goiás; ii) Propostas formativas para os cursos de licenciatura em Biologia no estado de Goiás; iii) Profissionalização e trabalho de professores iniciantes de Biologia; iv) O/A professor/a formador de professores/as de Biologia; v) Práticas didático-pedagógicas nos cursos de Licenciatura em Biologia. O fundamento epistemológico da pesquisa é o Materialismo Histórico-Dialético e o referencial teórico será o da Pedagogia Histórico-Crítica. Metodologicamente, o projeto prevê, a depender dos eixos de investigação, o desenvolvimento de estudos a partir das seguintes modalidades: i) Estudos de Caso; ii) Pesquisa Documental; iii) Pesquisa-Ação; iv) Estudos de Revisão. Como técnicas de pesquisas há a previsão do uso de observações, questionários, entrevistas e grupo focal. O projeto tem duração de dez anos (dez./2023 a dez./2033) e estima-se o envolvimento de 800 sujeitos de pesquisa na realização dos estudos. Como resultados espera-se que a pesquisa possa alargar a compreensão sobre a trajetória histórica dos cursos de licenciatura em Biologia no estado de Goiás; sobre o currículo da formação e analise a inserção dos egressos na carreira docente. Espera-se que o projeto contribua com a formação inicial de professores de biologia (Iniciação Científica) e continuada (Mestrado e Doutorado), além de estabelecer articulações formativas com a educação básica e suas modalidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rones de Deus Paranhos - Coordenador / Lucas Salvino Gontijo - Integrante / Lucas Martins de Avelar - Integrante / Cristina da Costa Krewer Mascioli - Integrante / Renato Antônio Ribeiro - Integrante / Simone Sendin Moreira Guimarães - Integrante / Felipe Souto Araújo - Integrante / Viviane dos Anjos Silva - Integrante / Gabrieal da Rocha Barbosa - Integrante / Sinara Antônia Ferreira Prado - Integrante / Brunno André Ruela - Integrante.
2017 - Atual

A História e a Filosofia da Ciência no Ensino de Ciências – uma revisão sistemática da produção brasileira, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Simone Sendin Moreira Guimaraes em 16/04/2018., Descrição: Com o aumento de programas de pós-graduação, de pesquisas e de publicações em Educação em Ciências observamos um significativo acúmulo de conhecimento científico produzido que é posteriormente disponibilizado para comunidade acadêmica. Com o aumento dessa produção científica surge a necessidade de estudos que se debrucem sobre essa produção para compreender as tendências de pesquisa, metodologias empregadas, concepções teóricas, tipo de atividades desenvolvidas na escola, etc. Nesse contexto, uma das maneiras pela qual uma síntese rigorosa da temática que se quer conhecer pode ser realizada é pela Revisão Sistemática (RS). Um tema que vem crescendo dentro da área de Educação em Ciências e que potencialmente poderia ser analisado a partir da RS são os trabalhos relacionados à HFC (História e Filosofia das Ciências). A HFC representa um vasto campo de estudos e pesquisas que vem construindo suas bases teóricas e suas especificidades enquanto área do saber. Ao mesmo tempo, é uma área do conhecimento com profundas implicações para o ensino de ciências. Assim, a presente proposta é um Projeto Integrado que pretende realizar uma Revisão Sistemática (RS) da produção científica (artigos) relacionados à História e Filosofia da Ciência (HFC) e o Ensino de Ciências no Brasil nos últimos 30 anos nos seus aspectos teóricos, epistemológicos, metodológicos e didático-pedagógicos. Esta vai abrigar os Subprojetos ou projetos pontuais que serão desdobramentos dos objetivos específicos indicados neste projeto. Os subprojetos serão desenvolvidos a partir de iniciação cientifica (PIBIC, Prolicen, etc) e de pesquisas vinculadas a pós-graduação. Entendemos que o projeto é abrangente e pode trazer dados relevantes para área no sentido de fundamentar futuras ações relacionadas à proposição de atividades de ensino/ materiais didáticos/ cursos de formação de professores/ etc na área da HFC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rones de Deus Paranhos - Integrante / Agustina Rosa Echeverría - Integrante / NYUARA ARAÚJO DA SILVA MESQUITA - Integrante / JOSE RILDO DE OLIVEIRA QUEIROZ - Integrante / Simone Sendin Moreira Guimarães - Coordenador.
2017 - Atual

Ensino de ciências para jovens e adultos trabalhadores - Rede de Pesquisa em Ensino de Ciências na EJA (REPEC-EJA), Descrição: O projeto propõe integrar pesquisadores de diferentes instituições (IFGoiás, UFG, UFT – Campus de Araguaína) e áreas (biologia, física, química e educação) para constituir uma Rede de Pesquisa em Ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos – REPEC-EJA –, abarcando o desenvolvimento de pesquisas desde a iniciação científica à pós-graduação. Especificamente, a rede objetiva: i) Analisar a produção científica brasileira sobre Ensino de Ciências (biologia, física e química) na EJA; ii) Desenvolver estudos que tenham como objeto o currículo das ciências da natureza para EJA; iii) Desenvolver pesquisas sobre a formação de professores de ciências para a EJA; iv) Pesquisar o processo de ensino-aprendizagem dos conceitos científicos (ciências da natureza). Espera-se que o projeto possa aprimorar a discussão teórico-metodológica da pesquisa em torno do objeto; inserir nas licenciaturas o debate sobre a EJA como elemento formativo e, contribuir com a compreensão do processo ensino-aprendizagem dos conceitos científicos, bem como de seus aspectos didático-pedagógicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Rones de Deus Paranhos - Coordenador / Paulo Henrique de Souza - Integrante / Karolina Martins Almeida e Silva - Integrante / Fernando Aparecido de Moraes - Integrante / Thaísa Lemos de Freitas Oliveira - Integrante / Agustina Rosa Echeverría - Integrante / MARTA JOAO FRANCISCO SILVA SOUZA - Integrante / LUCIENE LIMA DE ASSIS PIRES - Integrante / KARLA FERREIRA DIAS CASSIANO - Integrante / MARIA EMILIA DE CASTRO - Integrante / MARIA MARGARIDA MACHADO - Integrante / SANDRA VALERIA LIMONTA ROSA - Integrante / SIMONE PAIXÃO ARAÚJO - Integrante / LORENNA SILVA OLIVEIRA COSTA - Integrante / LUCIANA PEREIRA MARQUES - Integrante / DANIELLA DE SOUZA BEZERRA - Integrante / CRISTIANO APARECIDO DA COSTA - Integrante / Simone Sendin Moreira Guimarães - Integrante / Ana Santana Moreira - Integrante / Jonas Rodrigues dos Santos - Integrante / Ana Lígia Alves de Almeida - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
2015 - 2018

Didática desenvolvimental e o ensino dos conteúdos escolares nos anos inciais, Descrição: O projeto de pesquisa “Didática desenvolvimental e ensino dos conteúdos escolares nos anos iniciais” busca integrar numa mesma proposta atividades de formação continuada para os professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental e uma investigação sobre a formação de conceitos com base na teoria do ensino desenvolvimental (DAVÍDOV, 1978, 1987, 1988, 1998, 1999, 2008, 2010) e na didática desenvolvimental (FREITAS, 2012; FREITAS e LIMONTA, 2012; LIBÂNEO, 2004, 2011; LIBÂNEO e FREITAS, 2013; LONGAREZI e PUENTES, 2013; ROJAS e SOLOVIEVA, 2013; PUENTES e LONGAREZZI, 2013; SFORNI, 2004; SFORNI e GALUCH, 2006; VIEIRA e SFORNI, 2010), objetivando construir subsídios teórico-didáticos que ajudem os professores a planejar e a desenvolver um ensino dos conteúdos escolares nos anos iniciais que promova a formação de conceitos pelos estudantes. Informamos que este projeto foi aprovado pelo Edital de Apoio a Projetos de Pesquisa MCTI/CNPq/Universal 14/2014 (Faixa A), tendo recebido o valor de R$15.000,00 para seu desenvolvimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Rones de Deus Paranhos - Integrante / SANDRA VALERIA LIMONTA ROSA - Coordenador.
2012 - 2013

Educação de Jovens e Adultos na formação inicial do professor de ciências/biologia: é possível pensar o impensado?, Descrição: Analisar a inserção de discussões referentes a Educação de Jovens e Adultos num curso de formação de professores através de uma proposta que repense a construção do conhecimento a partir dos pressupostos teóricos freireanos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rones de Deus Paranhos - Coordenador / Leandro Vasconcelos Baptista - Integrante / Sayonara Martins dos Santos - Integrante / Jenyffer Soares Estival Murça - Integrante / Simone Sendin Moreira Guimarães - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
2011 - 2012

Quem quer ser um professor? - a construção da identidade profissional de licenciandos em ciências biológicas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Simone Sendin Moreira Guimaraes em 28/04/2015., Descrição: A construção da identidade profissional é marcada por múltiplos fatores que interagem entre si, resultando numa série de representações que os professores fazem de si mesmos e de sua futuras funções. Em uma sociedade que desvaloriza e esvazia de significado a carreira docente e que põe em xeque a identidade da profissão, o objetivo desse projeto é identificar que fatores contribuem na construção de uma identidade profissional do futuro professor de ciências/biologia. Além disso, a pesquisa buscará compreender os motivos que levam o aluno a escolher a carreira docente e que significados atribuem a ela quando entram e depois de finalizarem a formação inicial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rones de Deus Paranhos - Integrante / Leandro Vasconcelos Baptista - Integrante / Brucce Sanderson P. Freitas - Integrante / Monike Hyasmin Gomes Miranda - Integrante / Simone Sendin Moreira Guimarães - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4
2010 - 2012

A história de vida dos educandos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e suas contribuições para o desenvolvimento de atividades de Educação Ambiental no contexto da EJA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Rones de Deus Paranhos - Coordenador / Leonardo da Costa Vergara - Integrante / Fernanda Gratão Lemes - Integrante / Leandro Vasconcelos Baptista - Integrante / Brucce Sanderson P. Freitas - Integrante / Simone Sendin Moreira Guimarães - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2007

Professor Amigo da Turma de Licenciatura em Ciências Biológicas, Coord. Ciênicas Biológicas / Formandos Ciências Biológicas - 2006.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Goiás, Instituto de Ciências Biológicas. , Universidade Federal de Goiás - UFG - Campus II, Campus Samambaia - UFG (Campus II), 74690900 - Goiânia, GO - Brasil - Caixa-postal: 131, Telefone: (62) 35211115, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar - Contrato Temporário, Carga horária: 40

2006 - 2007

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar - Contrato Temporário, Carga horária: 40

Outras informações:
A contratação temporária foi realizada via edital de concurso da Fundação Educacional de Jataí

Atividades

08/2020
Ensino, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática no Ensino Superior
03/2020
Ensino, Ciências Biológicas - Lic, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em Ciências e Biologia I
03/2020
Ensino, Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências da Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática
09/2018
Direção e administração, Instituto de Ciências Biológicas.,Cargo ou função, Vice-Diretor do Instituto de Ciências Biológicas.
08/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Biológicas.,Linhas de pesquisa
03/2019 - 12/2019
Ensino, Ciências Biológicas - Lic, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em Ciências e Biologia I, Tópicos em Biologia - conceitos básicos em biologia, Estágio Curricular Obrigatório III
05/2017 - 05/2019
Direção e administração, Instituto de Ciências Biológicas, Departamento de Educação em Ciências.,Cargo ou função, Vice-coordenador do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.
03/2018 - 12/2018
Ensino, Ciências Biológicas - Lic, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado III, Estágio Curricular Obrigatório I, Educação em Ciências na Educação de Jovens e Adultos, Filosofia da Ciência, Estágio Curricular Obrigatório II
03/2017 - 12/2017
Ensino, Ciências Biológicas - Lic, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Biologia no Ensino Médio, Educação em Ciências na Educação de Jovens e Adultos, Educação em Ciências e Biologia II, Estágio Curricular Supervisionado II
03/2014 - 04/2014
Ensino, Ciências Biológicas - Lic, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Biologia no Ensino Médio
03/2012 - 03/2014
Direção e administração, Instituto de Ciências Biológicas.,Cargo ou função, Vice coordenador do Núcleo Docente Estruturante - Licenciatura em Ciências Biológicas.
03/2012 - 02/2014
Extensão universitária , Instituto de Ciências Biológicas.,Atividade de extensão realizada, Ser professor: reflexões sobre a formação de professores no ICB/UFG.
03/2013 - 12/2013
Ensino, Ciências Biológicas - Lic, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Biologia no Ensino Médio, Estágio Curricular Supervisionado II, Estágio Curricular Supervisionado II (2º semestre)
03/2012 - 12/2012
Ensino, Ciências Biológicas - Lic, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado I, Estágio Curricular Supervisionado I (2º semestre), Estágio Curricular Supervisionado II
02/2010 - 03/2012
Direção e administração, Instituto de Ciências Biológicas, Departamento de Biologia Geral.,Cargo ou função, Vice-chefe do Departamento de Biologia Geral.
03/2011 - 12/2011
Ensino, Ciências Biológicas - Lic, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado I, Fundamentos de Educação Ambiental, Estágio Curricular Supervisionado II (Turma 1), Estágio Curricular Supervisionado II (Turma 2)
03/2010 - 12/2010
Ensino, Ciências Biológicas - Lic, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado I, Ensino de Ciências no Ensino Fundamental, Estágio Curricular Supervisionado II
07/2009 - 12/2009
Ensino, Ciências Biológicas - Lic, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Ciências no Ensino Fundamental, Estágio Curricular Supervisionado II
05/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Instituto de Ciências Biológicas.,Atividade de extensão realizada, Educação Ambiental na Educação de Jovens e Adultos em Espaços não formais de ensino.
08/2008 - 07/2009
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Biologia no Ensino Médio, Ensino de Ciências no Ensino Fundamental, Estágio Curricular Supervisionado I, Estágio Curricular Supervisionado II, Fundamentos de Educação Ambiental
03/2006 - 06/2007
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia Comparativa, Anatomia Humana Básica, Didática e Prática do Ensino de Biologia, Ensino de Biologia no Ensino Médio, Ensino de Ciências no Ensino Fundamental
03/2006 - 07/2006
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Embriologia

2005 - 2006

cólegio professor jobim

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Ciências e Biologia do Ensino Fundamental e Médio

2003 - 2004

Secretaria da Educação de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor da Educação - Contrato Temporária, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Biologia da Educação de Jovens e Adultos (EJA)