Ubirajara de None Caputo

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• CAPUTO, U. N. ; ARAGUSUKU, H. . Donald Trump e o fascismo: uma análise inspirada na Teoria Crítica. Psicologia-Universidade de SP-USP (Impresso) , v. 35, p. 1-9, 2023.

• DE NONE CAPUTO, UBIRAJARA ; RODRIGUES, L. ; NOGUEIRA, C. . Interpretações de violência em vítimas de bullying LGBTfóbico: Um estudo de caso português. Revista Portuguesa De Investigacao Comportamental E Social , v. 9, p. 1-12, 2023.

• PAIVA, V. S. F. ; GARCIA, M. R. V. ; FRANCA JR., I. ; SILVA, L. G. ; SIMOES, J. A. ; AYRES, J. R. ; CAPUTO, U. N. . Youth and the COVID-19 crisis: Lessonslearned from a human rights-based prevention programme for youths in São Paulo, Brazil. Global Public Health , v. 16, p. 1-14, 2021.

• CAPUTO, U. N. . Relações de trabalho de homossexuais, bissexuais, transgêneros e intersexuais no âmbito das negociações coletivas no Brasil. CIÊNCIAS DO TRABALHO , v. 3, p. 1-31, 2014.

• CAPUTO, U. N. ; BENEVIDES, L. ; MORGADO, L. P. ; SILVA, T. C. . Greves e questões de gênero: um panorama das paralisações motivadas por interesses das mulheres ocorridas entre 1983 e 2011. Revista Ciências do Trabalho , v. 1, p. 141-161, 2013.

• CAPUTO, U. N. . O caso Bruna: gênero, transexualidades e opinião pública. 2. ed. São Paulo: Annablume, 2017. v. 1. 172p .

• DE NONE CAPUTO, UBIRAJARA ; BERRO, G. B. ; BIZON, L. ; LEMOS, S. V. ; SILVA, F. T. S. ; GARBIN, M. C. . EXERCÍCIOS DE APOIO E RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REAs) UTILIZADOS PELA UNIVESP: UMA AVALIAÇÃO DISCENTE. In: Mônica Cristina Garbin; Márcia Regina Osaki; Roberto Massi de Oliveira; Gabriely Cabestré Amorim; Celia Maria Haas. (Org.). Desafios de uma Educação Digital de Qualidade: práticas experimentadas. 1ed.São Paulo: Artesanato Educacional, 2024, v. , p. 134-154.

• CAPUTO, U. N. . Negligência na prestação de serviços públicos a pessoas trans: uma análise de denúncias realizadas por meio do serviço Disque Direitos Humanos. Pesquisas em Psicologia e Políticas Públicas. 1ed.: , 2019, v. 2, p. 100-.

• CAPUTO, U. N. . O caso Bruna. Preconceito e ambiguidade de gênero: opinião pública sobre corpos privados. In: IV Encontro Paulista de Psicologia Política, 2015, São Paulo. Anais do IV Encontro Paulista de Psicologia Política, 2015.

• CAPUTO, U. N. . DISCRIMINAÇÃO DE ESTUDANTES SECUNDARISTAS NA INTERNET COM ÊNFASE EM GÊNERO E RAÇA/COR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAPUTO, U. N. . LGBTs e o mercado de trabalho. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CAPUTO, U. N. . IX Congreso Iberoamericano de Estudios de Género. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAPUTO, U. N. . Violência contra pessoas trans: o que diz o Disque 100. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAPUTO, U. N. . O caso Bruna: gênero, transexualidades e opinião pública. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAPUTO, U. N. . O caso Bruna: gênero, transexualidades e opinião pública. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAPUTO, U. N. . Relações de trabalho de LGBTs. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAPUTO, U. N. . Relações de trabalho de homossexuais, bissexuais, transgêneros e intersexuais no âmbito das negociações coletivas no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAPUTO, U. N. . O caso Bruna. Preconceito e ambiguidade de gênero: opinião pública sobre corpos privados. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CAPUTO, U. N. . Relações de trabalho de homossexuais, bissexuais, transgêneros e intersexuais no âmbito das negociações coletivas no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAPUTO, U. N. . O caso Bruna: preconceito motivado por ambiguidade de gênero e os discursos intolerantes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAPUTO, U. N. . O caso Bruna: preconceito motivado por ambiguidade de gênero e os discursos intolerantes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAPUTO, U. N. . Relações de trabalho de homossexuais, bissexuais, transgêneros e intersexuais no âmbito das negociações coletivas no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAPUTO, U. N. . Relações de trabalho de LGBTs. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CAPUTO, U. N. ; PAIVA, V. S. F. . Cyberbullying tem gênero, sexo e cor 2022 (Artigo em revisão solicitada pela Revista).

• SILVA, V. ; CAPUTO, U. N. . A prática do sexting entre estudantes do ensino médio no estado de São Paulo: uma análise baseada em gênero 2022 (Artigo em revisão solicitada pela Revista).

• CAPUTO, U. N. . Relatório da Pesquisa Nacional por Amostra da População LGBTI+: Mercado de Trabalho e Renda, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• CAPUTO, U. N. . Bolsonaro e os atuais rumos do fascismo. Blog da Boitempo, 2018 (Artigo publicado em blog editorial).

• CAPUTO, U. N. . Geni e os Direitos Humanos: um retrato da violência contra pessoas trans no Brasil do século XXI 2018 (Dissertação de mestrado).

• CAPUTO, U. N. . O caso Bruna. Preconceito e ambiguidade de gênero: opinião pública sobre corpos privados 2015 (Trabalho de Conclusão do Curso de Bacharelado em Ciências do Trabalho).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2025

  Vulnerabilidades de jovens às IST/HIV e à violência entre parceiros: avaliação de intervenções psicossociais baseadas nos direitos humanos, Descrição: Projeto Temático FAPESP # 2017_25950-2 Os adolescentes são afetados desproporcionalmente pelas epidemias de IST, HIV e sífilis no Brasil. Fundamental para o controle do crescimento da epidemia brasileira de AIDS desde os anos 1990, a educação sexual nas escolas está interpelada por grupos conservadores. Garantir e sustentar a saúde sexual e reprodutiva dos jovens nessa tradição, baseada nos direitos humanos, exige urgente inovação. O desafio desse projeto é testar metodologias que garantam a eficácia e sustentabilidade de programas sobre sexualidade e prevenção junto aos jovens e a avaliação dos processos por meio dos quais isso ocorre. Esse projeto se articula em torno da implementação de um programa de educação sobre sexualidade baseada em uma perspectiva multicultural direitos humanos, apoiada na articulação de intervenções em escolas de ensino médio e em unidades básicas de saúde que são referência no território escolar. O estudo randomizado em dois braços e uma avaliação do processo (que combinará diferentes procedimentos e etnografia) avaliarão a intervenção-proposta. Aproximadamente 3500 alunos do primeiro ano do ensino médio (de 14-16 anos em média), serão seguidos por quase dois anos. Envolveremos, desde o processo de consentimento informado, além dos estudantes de ensino médio das escolas públicas sorteadas (10 escolas para o grupo controle e 10 escolas para o grupo de intervenção), seus professores e pais, além de profissionais de 10 unidades básicas de saúde em seu território. Este estudo de intervenção com métodos mistos pretende mostrar que a metodologia proposta além de aumentar o conhecimento sobre prevenção das IST e da gravidez e dos direitos humanos, aumenta a adesão ao sexo seguro e diminui a violência sexual e de gênero no grupo de alunos participantes. A participação permanente dos profissionais da escola, da comunidade do entorno e dos profissionais da saúde é um componente crucial da proposta de prevenção combinada, facilitando o acesso dos estudantes do ensino médio aos preservativos e outras ferramentas de contracepção (incluindo a contracepção de emergência), profilaxia pós-exposição (PEP) e testes e tratamento para IST. Uma equipe de pesquisa interdisciplinar multi-institucional e altamente experiente ? vinculada ao NEPAIDS-USP e seus colaboradores internacionais - desenvolverá o estudo na região de Sorocaba/Votorantim, baixada Santista e bairros da regiões Sul e Centro Sul na cidade de São Paulo, no Estado de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Ubirajara de None Caputo - Integrante / Vera silvia facciolla Paiva - Coordenador.

• 1991 - Atual

  Núcleo de Estudos para a Prevenção da AIDS (NEPAIDS), Descrição: O Núcleo de Estudos para a Prevenção da AIDS congrega pesquisadores, professores, alunos de graduação e pós, servidores públicos e de ONGs para analisar as tendências da epidemia e produzir pesquisas e tecnologias inovadoras de prevenção da infecção pelo HIV ou do adoecimento pela aids.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ubirajara de None Caputo - Integrante / Vera silvia facciolla Paiva - Coordenador.

Prêmios