Fernanda Felix da Silva

Mestra em Educação (UFRJ - bolsa CNPq), graduada em Desenho Industrial, com habilitação em Programação Visual (PUC-PR). Atuou como Coordenadora Pedagógica no Núcleo de Educação a Distância da Universidade do Grande Rio - Unigranrio e também como docente da pós-graduação em Docência do Ensino Superior e de graduação em Pedagogia, Design Gráfico e Design de Moda. Participou do grupo de Pesquisa em Educação a Distância na supracitada instituição. Foi consultora da UNESCO para desenvolvimento de cursos na modalidade à distância para o Ministério da Saúde.

Informações coletadas do Lattes em 11/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2003 - 2006

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O Uso do Roleplaying Game de Computador (CRPG) no Ensino a Distância via Internet: um Estudo de Caso, Ano de Obtenção: 2006
Orientador: Cristina Haguenauer
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação a Distância.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação.

Graduação em andamento em Bacharelado em História da Arte

2016 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduação em Desenho Industrial

1996 - 1999

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Ensino Médio (2º grau)

1992 - 1996

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Formação complementar

2010 - 2010

Extensão universitária em MS Project - Gerência de Projetos. (Carga horária: 9h). , Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.

2010 - 2010

Design Instrucional na Prática. (Carga horária: 60h). , Pearson, PEARSON, Brasil.

2008 - 2008

Gestão por Competências. (Carga horária: 120h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Participação em eventos

17° CIAED ? CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ?A Grande Conversação: Diferentes Formas de Aprender, Conteúdos Variados e Tecnologias Diferenciadas - Interação com Diversidade?. AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS NA GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO: UM OLHAR DA TUTORIA. 2011. (Congresso).

I Encontro de Tutores da Unigranrio: Mitos e Desafios.A Avaliação em Disciplinas Online: o Caso da Universidade do Grande Rio. 2011. (Encontro).

VI Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade. 2011. (Seminário).

Oficina de Tecnologia de Informação da Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UnA-SUS). 2010. (Oficina).

Painel Setorial Inmetro - Desafios Atuais da Educação a Distância. 2009. (Outra).

Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira: Perspectivas e Ações em Saúde, Educação e Cidadania ? JUBRA.A juventude e as novas tecnologias da informação e comunicação: desafios para a educação. 2004. (Simpósio).

Participação em bancas

SILVA, F. F.. Seminário de Iniciação Científica UNIGRANRIO - SIC 2011 "Pesquisa na Voz Ativa". 2011. Universidade do Grande Rio.

Produções bibliográficas

Andressa Maria Freire da Rocha Arana ; SILVA, F. F. ; ANDRADE, L.I.K. ; OLIVEIRA, R.C. . AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS NA GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO: UM OLHAR DA TUTORIA. In: 17º Congresso Internacional de Educação a Distância, 2011, Manaus. 17º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2011.
SILVA, F. F. . A juventude e as novas tecnologias da informação e comunicação: desafios para a educação. In: Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira: Perspectivas e Ações em Saúde, Educação e Cidadania ? JUBRA, 2004, Rio de Janeiro. A juventude e as novas tecnologias da informação e comunicação: desafios para a educação, 2004.
SILVA, F. F. . A Avaliação em Disciplinas Online: o Caso da Universidade do Grande Rio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVA, F. F. . Videoaula Missão 02: Construção do Projeto Profissional conectado com sua História e seus Valores. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

SILVA, F. F. . Guia de Autoria para Educação a Distância. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional - Guia de Autoria para Educação a Distância).

SILVA, F. F. . Educação Tecnologias da Informação e Comunicação. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina).

SILVA, F. F. . Guia de Autoria para Educação a Distância. 2010. (Editoração/Outra).

SILVA, F. F. ; NUNES, Sandra . Disciplina de Educação Tecnologias da Informação e Comunicação (material didático). 2010. (Editoração/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ. , Avenida Presidente Vargas - de 330 a 590 - lado par, Centro, 20071000 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23345123, URL da Homepage:

Experiência profissional

2008 - 2015

Universidade do Grande Rio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Atua como: - docente no curso de Design Gráfico, ministrando as disciplinas de Editoração Eletrônica, Teoria e Prática da Cor e Processos de Impressão; - docente no curso de Design de Moda, ministrando as disciplinas de Representação Gráfica; Estudos da Cor e Ergonomia; - docente no curso de Pedagogia, tendo ministrado a disciplina de Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação; - docente no curso de Comunicação Social - Publicidade e Propaganda, ministrando a disciplina de História da Arte; - docente integrante do Núcleo Docente Estruturante (NDE); - desempenhou atribuições de coordenação pedagógica do Núcleo de Educação a Distância no período de janeiro de 2009 a fevereiro de 2011, tendo elaborado materiais instrucionais, guias, tutoriais, realizado capacitações no Moodle e na Webaula para funcionários, gestores, alunos, professores e tutores.

Atividades

08/2011 - 01/2015
Ensino, Design Gráfico, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Editoração Eletrônica, Teoria e Pratica da Cor e Processos de Impressão
08/2011 - 01/2015
Ensino, Design de Moda, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ergonomia, Estudos da Cor, Representação Gráfica
12/2008 - 12/2011
Ensino, pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica, Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação

2014 - 2018

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em EaD, Carga horária: 40

2006 - 2007

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: contratado

Atividades

11/2006 - 10/2007
Serviços técnicos especializados , DATASUS.Serviço realizado, Implantação de metodologia para a especificação, acompanhamento do desenvolvimento e avaliação de projetos em EAD (Educação a Distância) para usuários e profissionais do CNS;Desenvolvimento do conteúdo e do projeto instrucional de curso para autoria,.

2022 - Atual

Instituto Proa

Vínculo: não, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 40

2019 - Atual

Geranium Estúdio

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuo como consultora na área de Educação.

2007 - 2008

IBM Research Brazil

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: consultor trainee, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou em Change Management, na área de learning consulting, tendo desenvolvido trabalhos como desenhista instrucional para AT&T (simulações de software em Adobe Captivate), Unilever (desenvolvimento de materiais instrucionais e realização de treinamentos presenciais), Oi (desenvolvimento de material instrucional impresso e digital para treinamento presencial) e Vale (desenvolvimento de desenho instrucional de curso a distância).

2003 - 2003

Norsul Participações e Empreendimentos LTDA

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuou como estagiária de desenho instrucional tendo elaborado materiais instrucionais para cursos a distância do Itaú, Banco Bradesco, Petrobrás, Souza Cruz.

Atividades

01/2003 - 11/2003
Estágios , Desenho Instrucional.Estágio realizado, Atuou como estagiária de desenho instrucional tendo elaborado materiais instrucionais para cursos a distância do Itaú, Banco Bradesco, Petrobrás, Souza Cruz.