Valter Machado da Fonseca
Técnico em Mineração pela Escola Técnica Federal de Ouro Preto (MG) - ETFOP (atual CEFET/Ouro Preto), Licenciado em Geografia pelo Instituto de Geografia da Universidade Federal de Uberlândia (MG) -IG/UFU, Mestre e Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia (ênfase em meio ambiente) - PPGE/Faced/UFU. Pós-doutorado em Educação do Campo e Agroecologia pela Faculdade de Educação da UFU. Pós-doutorado em Ensino de História da África e afrodescendentes pela Universidade Federal de Ouro Preto (PPGHIS/UFOP). Membro RED LATINOAMERICANA para el cambio social y el aprendizaje emancipatorio, RED, Itália. Atualmente é Professor Adjunto III da Universidade Federal de Viçosa (UFV), onde ministra as disciplinas METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA, METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA, ESTUDOS CULTURAIS E EDUCAÇÃO: DOCÊNCIA E CINEMA, PEDAGOGIA DE PROJETOS, POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS (PPGE), SABERES, SER SOCIAL E RELAÇÕES DE PODER (PPGE),TRABALHO, TERRITÓRIO E MOVIMENTOS SOCIAIS (PPGeo) e DIDÁTICA GERAL, PEDAGOGIA DE PROJETOS, DIDÁTICAS ESPECÍFICAS (Licenciaturas) no curso de PEDAGOGIA (DPE/UFV). Professor pesquisador e orientador efetivo do Programa de Pós-graduação (mestrado) em Educação da Universidade Federal de Viçosa (PPGE-UFV). É docente, pesquisador e orientador do Programa de Pós-Graduação em Geografia (mestrado) da UFV (PPGEO-UFV). Possui diversos trabalhos publicados em Simpósios, Colóquios, Seminários e Congressos regionais, nacionais e internacionais, nas áreas de Geografia Humana, Práticas de Ensino de Geografia, Geociências, Educacionais, Filosóficas e Sociológicas (com maior destaque para os trabalhos ambientais e educacionais, com ênfase para o estudo das práticas com os temas transversais). Possui mais de 90 capítulos de livros publicados e diversas pesquisas publicadas em periódicos científicos bem qualificados pela Capes. Participa de pesquisas e estudos relacionados ao tema: Energia e Interações Complexas nos Ecossistemas Terrestres. Tem interesse pela pesquisa em Educação do Campo, saberes e culturas populares e agroecologia. Educação em espaços não formais de aprendizagem. Teoria da complexidade e pensamento complexo. Educação e cinema. Didática e práticas educativas. Membro Fundador e líder do Núcleo de Pesquisas Educação e Artes em Diferentes Espaços (NUPEADE). Autor das obras: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA PÚBLICA: entrelaçando saberes, unificando conteúdos (2009), Tem interesse em pesquisas sobre a dinâmica dos ecossistemas, educação e trabalho docente, educação e artes, educação em espaços não formais de aprendizagem, educação do campo. Autor das seguintes obras: ENTRE O AMBIENTE E AS CIÊNCIAS HUMANAS: artigos escolhidos, ideias compartilhadas (2010), O SUJEITO e o OBJETO: educação e outros ensaios (2010), O GIGANTE DOS PÉS DE BARRO: capitalismo e desenvolvimento sustentável (2013), Valorização e Manejo das Águas, dos Solos, das Matas e Florestas (2015). E-mails: machado.ufv@gmail.com e/ou pesquisa.fonseca@gmail.com E-mail institucional: valter.fonseca@ufv.br Membro Fundador e lider do "Núcleo de Pesquisas Educação e Artes em Diferentes Espaços (NUPEADE)
Informações coletadas do Lattes em 29/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2010 - 2012
Universidade Federal de Uberlândia
Título: O GIGANTE DOS PÉS DE BARRO: Capitalismo e Desenvolvimento sustentável
, Ano de obtenção: 2012. ANA MARIA DE OLIVEIRA CUNHA. Coorientador: RICARDO ANTUNES. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: desenvolvimento sustentável; Contradições Práticas; Fragilidades Conceituais; Conferências ambientais mundiais; Capitalismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Engenharia Ambiental. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia. Setores de atividade: Educação; Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Mestrado em Educação
2005 - 2007
Universidade Federal de Uberlândia
Título: A DIMENSÃO AMBIENTAL DA EDUCAÇÃO: Os conteúdos ambientais em escolas públicas das comunidades carentes
, Ano de Obtenção: 2007.GRAÇA APARECIDA CICILLINI.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Práticas Docentes; Educação; Educação Ambiental; Capitalismo; Problemas ambientais urbanos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino em Educação Ambiental. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Licenciatura Plena em Geografia
1996 - 1999
Universidade Federal de Uberlândia
Título: Teorias e métodos do ensino de Geografia: O Ambiente como tema transversal
Orientador: Sueli Angelo Del Grossi
Graduação interrompida em 1984 em Ciências Biológicas
1983 - Atual
Universidade Federal de Viçosa
Ano de interrupção: 1984
Graduação interrompida em 1982 em Engenharia Florestal
1979 - Atual
Universidade Federal de Viçosa
Ano de interrupção: 1982
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Mineração
1974 - 1976
Pós-doutorado
2020 - 2021
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: HISTÓRIA DA ÁFRICA. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA E AFRODESCENDENTES.
2014 - 2015
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologias de ensino em Educação do Campo. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Saberes populares e Agroecologia.
Formação complementar
2010 - 2010
Elaboração de questões avaliativas em EAD. (Carga horária: 32h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2009 - 2009
Oficinas de capacitação de docentes Web. (Carga horária: 20h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2009 - 2009
Curso da capacitação de Professores WEB. (Carga horária: 30h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2008 - 2008
Curso de desenvolvimento de plataformas vituais. (Carga horária: 60h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2007 - 2007
Formação de Preceptores de cursos de graduação EAD. (Carga horária: 20h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA NA SALA DE AULA. (Carga horária: 72h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2005 - 2005
Idéias Pedagógicas, profissão Docente e Disciplina. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2005 - 2005
Ensino Superior em Turismo: Práticas Docentes e Pr. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.
2005 - 2005
ECOTURISMO: Práticas docentes e transf. do espaço. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2005 - 2005
O MEIO AMBIENTE E O ESPAÇO AGRÁRIO NO SÉCULO XXI. (Carga horária: 220h). , Universidade Estadual Paulista/Universidade de São Paulo, UNESP/USP, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em As temáticas ambientais e capacitação de professor. (Carga horária: 68h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Educação Ambiental e a Urbanização no Brasil. (Carga horária: 82h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2004 - 2004
A dialética aplicada à Geografia. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
1996 - 1997
Geologia e paleontologia da região de Uberaba. (Carga horária: 100h). , Centro de Ensino Superior de Uberaba, CESUBE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Prática de ensino de geografia/Especialidade: Método e Prática de Ensino de Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino (ênfase em Educação Ambiental).
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Política.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geografia Física/Especialidade: Geologia, Geomorfologia e Climatologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Urbana (ênfase em problemas ambientais urbanos).
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia agrária (ensinoaprendizaem e metodologia de educação no campo).
Organização de eventos
FONSECA, V. M. ; DE MARI, C. L. ; COSTA, L. . IX SITRE: Simpósio Internacional trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade. 2021. (Congresso).
FONSECA, V. M. da ; PELEGRINI, D. F. ; DE MARI, C. L. ; BARRELLA, T. P. . XII CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE SISTEMAS DE PRODUÇÃO - XII CSBSP. 2018. (Congresso).
FONSECA, Valter Machado da . VIII Encontro De Pesquisa em Educação. III Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educativos. 2015. (Congresso).
FONSECA, V. M. da . VIII Encontro De Pesquisa em Educação. III Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educativos. 2015. (Congresso).
FONSECA, Valter Machado da . XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste - XII ANPED/CO. 2014. (Congresso).
FONSECA, Valter Machado da . Parecerista ad hoc, avaliando trabalhos para o XII Encontro de Pesquisa em Educação ? Reunião Científica da Regional da ANPEd - Centro-Oeste. 2014. (Congresso).
FONSECA, Valter Machado da ; FERNANDES, A. L. T. . IV CICLO DE PALESTRAS DE ENGENHARIA AMBIENTAL: recursos hídricos e uso sustentável do solo. 2013. (Congresso).
FONSECA, Valter Machado da . I JORNADA DE OFICINAS DE ENGENHARIA AMBIENTAL - UNIUBE. 2013. (Congresso).
FONSECA, Valter Machado da ; FERNANDES, A. L. T. . I Jornada de Oficinas de Engenharia Ambiental. 2013. (Congresso).
ROSA, R. ; FONSECA, Valter Machado da ; FERNANDES, A. L. T. . XIV Seminário De Iniciação Científica da Universidade de Uberaba. 2013. (Congresso).
FONSECA, Valter Machado da ; FERNANDES, A. L. T. . Ciclo de Palestras: "RELAÇÃO AMBIENTE/ESPAÇO AÉREO DOS AEROPORTOS BRASILEIROS". 2012. (Outro).
FONSECA, Valter Machado da . Ciclo de Palestras: "USINA HIDRELÉTRICA DE VOLTA GRANDE": Um estudo dos impactos e ações de conservação dos Recursos Hídricos referenciados no trabalho da Estação Ambiental de Volta Grande (EAVG/UHE Volta Grande). 2012. (Outro).
FONSECA, Valter Machado da ; FERNANDES, A. L. T. . Ciclo de Palestras da Engenharia Ambiental/Uniube. 2012. (Outro).
FONSECA, Valter Machado da . III CICLO DE PALESTRAS DE ENGENHARIA AMBIENTAL. 2012. (Congresso).
FONSECA, Valter Machado da ; FERREIRA, C. L. ; FERREIRA, W. D. ; MOURA, E. M. ; MENDES, O. M. . ENEDUC - Encontro de Educadores do Cerrado. 2011. (Congresso).
FONSECA, Valter Machado da . II Encontro Regional do Ensino de Geografia, História, Filosofia e Sociologia. I Jornada Regional Professor Paulo Freire de De Estudos e Debates em Ciências Humanas.. 2010. (Congresso).
FONSECA, Valter Machado da ; TEOBALDO NETO, A. . V Encontro das Tecnologias da Universidade de Uberaba. 2009. (Exposição).
FONSECA, V. M. da . VI Encontro Nacional de ensino de Geografia ? ?VI Fala Professor?: Concepções e fazeres na Educação: Diversidade em Perspectiva. 2007. (Congresso).
FONSECA, V. M. da . I Encontro Municipal do Ensino de Geografia e História de Uberaba. 2007. (Congresso).
FONSECA, V. M. da . VII SEMINÁRIO NACIONAL: O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR (MONITOR). 2006. (Congresso).
FONSECA, V. M. da . I Semana do Meio Ambiente do Colégio Paulo Freire. 2005. (Exposição).
FONSECA, V. M. da . IV Seminário ?Formação Docente e Práticas pedagógicas. 2005. (Outro).
FONSECA, V. M. da . Água: as Veias abertas do Planeta Terra. 2004. (Exposição).
FONSECA, V. M. da . III Viagem tecnológica e Científica. 2004. (Congresso).
Participação em eventos
Seminario Internacional Educação Emancipatória América Latina e Sul da Itália Iália.Educação, Democracia e Fascismo no Brasil. 2023. (Seminário).
IX SITRE: Simpósio Internacional Trabalho, educação e identidade.Comissão Científica. 2021. (Simpósio).
SITRE: Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho ,. 2021. (Simpósio).
III Seminário.Movimentos Sociais e a Relação Campo cidade. 2020. (Seminário).
III Seminário Cidades, Territórios e Direitos. 2020. (Seminário).
89ª Semana do Fazendeiro. A Dinâmica dos Ecossistemas:Geologia e Paleontologia e o Estudo das Ciências da Natureza. 2018. (Feira).
88ª Semana do Fazendeiro.A RELAÇÃO MUSEU/ESCOLA E A EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM. 2017. (Oficina).
ESPAÇO, DINÂMICAS TERRITORIAIS E APROPRIAÇÕES.A DIDÁTICA DA NATUREZA E A DINÂMICA DOS ECOSSISTEMAS: Impactos Sobre o Cerrado e a Amazônia. 2017. (Seminário).
Simpósio de Integração Acadêmica - SIA-UFV.Concepções e percepções dos processos avaliativos do curso de Geografia da Universidade Federal de Viçosa. 2017. (Simpósio).
Palestra Lançamento da edição especial sobre dinossauros da Scientific American Brasil. 2015. (Encontro).
VIII Congresso de Pesquisa em Educação. III CONGRESSO INTERNACIONAL TRABALHO DOCENTE E PROCESSOS EDUCATIVOS. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA METODOLOGIA PBL - APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS. 2015. (Congresso).
VIII Congresso de Pesquisa em Educação. III CONGRESSO INTERNACIONAL TRABALHO DOCENTE E PROCESSOS EDUCATIVOS. A formação docente na construção de conceitos científicos no ensino de ciências agrárias. 2015. (Congresso).
V Semana de Engenharia Ambiental da UFTM - V SEAMB. "A DINÂMICA DOS ECOSSISTEMAS":Águas do cerrado.. 2015. (Congresso).
V Seminário de Formação de Professores. II International Conference on Teacher Education. PESQUISA CIENTÍFICA: UMA ABORDAGEM SOBRE O MÉTODO QUALITATIVO. 2015. (Congresso).
V Seminário de Formação de Professores. II International Conference on Teacher Education. ENTRE A DIDÁTICA E O CHÃO DE SALA: do ensino formal á perspectiva vygotskiana. 2015. (Congresso).
V Seminário de Formação de Professores. II International Conference on Teacher Education. 2015. (Congresso).
8º Encontro de Tecnologias - 8º ENTEC.Impactos das Alterações Climáticas no Desenvolvimento das Cidades. 2014. (Encontro).
II Simpósio de Recursos Hídricos do Rio Paraíba do Sul: 'Transposição das águas, conflitos e oportunidades'.Urbanização e seus impactos sobre os Recursos Hídricos. 2014. (Simpósio).
XII Encontro de Pesquisa em Educação ? Reunião Científica da Regional da ANPEd - Centro-Oest.Parecerista ad hoc, avaliando trabalhos para o XII Encontro de Pesquisa em Educação ? Reunião Científica da Regional da ANPEd - Centro-Oeste. 2014. (Encontro).
XII Encontro De Pesquisa em Educação/Centro Oeste - ANPED/CO. Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: Contradições e desafios para a transformação social..EM BUSCA DOS ELOS PERDIDOS: Traços africanos em Uberaba - MG. 2014. (Encontro).
XII Encontro De Pesquisa em Educação/Centro Oeste - ANPED/CO. Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: Contradições e desafios para a transformação social..FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: desafios e possibilidades!. 2014. (Encontro).
II Seminário de pesquisa do LAGEPOP: Educação Popular e interdisciplinaridade.Os ?sujeitos que vivem da terra? e a Educação do Campo: Quem são eles? Qual sua identidade cultural?. 2013. (Seminário).
IV SIMPÓSIO DO NÚCLEO DE PESQUISA GEOGRAFIA, TRABALHO E MOVIMENTOS SOCIAIS (GETeM/UFG/CNPq).A NATUREZA DESTRUTIVA DO CAPITAL: MOVIMENTOS SOCIAIS E BIODIVERSIDADE. 2013. (Simpósio).
XX Simpósio Brasileiro de Recursos Hídricos.MAPEAMENTO DA QUALIDADE AMBIENTAL DO RIO CAPIVARA - ARAXÁ/MG. 2013. (Simpósio).
Diálogos.com - Prof. Rocardo Luiz Coltro Antunes - Lançamento do Livro "CONTINENTE DO LABOR". 2012. (Encontro).
III CICLO DE PALESTRAS DE ENGENHARIA AMBIENTAL.Fundamentos e conceitos básicos de Geologia e Paleontologia. 2012. (Seminário).
VIII SEMINÁRIO RACISMO E EDUCAÇÃO. VII SEMINÁRIO GÊNERO, RAÇA E ETNIA.. RAÍZES DA ÁFRICA NO TRIÂNGULO MINEIRO. 2012. (Congresso).
XIII SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE DE UBERABA - UNIUBE.ANÁLISE PRELIMINAR DO ESTADO DE PRESERVAÇÃO DE TRÊS REMANESCENTES FLORESTAIS URBANOS. 2012. (Seminário).
63ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA - 63ª RA/SBPC. SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: FRAGILIDADES, CONFLITOS E CONTRADIÇÕES. 2011. (Congresso).
Ciclo de Palestras do Programa de Atenção ao Estudante da universidade de Uberaba - PAE/UNIUBE.O "Novo Código Florestal" em Debate. 2011. (Encontro).
Encontro NACIONAL DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO E CULTURAS POPULARES - ENPECPOP.A ESCOLA DAS DIFERENÇAS OU OS DIFERENTES NA ESCOLA. 2011. (Encontro).
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO E CULTURAS POPULARES - ENPECPOP.ENSAIO SOBRE AS RAÍZES AFRICANAS EM UBERABA (MG): Entre reis, rainhas, capitães e generais: raízes populares e o poder do imaginário!. 2011. (Encontro).
I Encontro Luso-Brasileiro Sobre Trabalho Docente. VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado.. TRABALHO DOCENTE, CURRÍCULO E CULTURA: Do currículo crítico à crítica ao currículo!. 2011. (Congresso).
PET - Diálogos Transdisciplinares.DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: Desafios e contradições. 2011. (Encontro).
Reunião Regional da SBPC/Catalão: Ciência e Tecnologia para a Agricultura, a Pecuária e a Mineraçãodo Século XXI. www.sbpcnet.org.br/catalao. 2011. (Congresso).
SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E CULTURAS POPULARES: EDUCAÇÃO POPULAR: Interfaces da educação em diferentes contextos.DIÁLOGOS ENTRE CULTURAS E EDUCAÇÃO POPULAR: Revisitando categorias, analisando conceitos.. 2011. (Seminário).
VII ENCONTRO DAS TECNOLOGIAS DA UNIVERSIDADE DE UBERABA/MG - VII ENTEC.ENERGIA E SUSTENTABILIDADE NO SÉCULO XXI. 2011. (Encontro).
VI SIMPOSIO INTERNACIONAL O ESTADO E AS POLÍTICAS EDUCACINAIS NO TEMPO PRESENTE. II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPUS DO PONTAL..EDUCAÇÃO, TRABALHO DOCENTE E O ESTADO NEOLIBERAL NO SÉCULO XXI. 2011. (Simpósio).
XI Seminário Nacional O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR.DIDÁTICA E TRABALHO PEDAGÓGICO: Entre o ?saber-fazer? e o ?porquê de fazer?. 2011. (Seminário).
XI Seminário O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR.EDUCAÇÃO, ENSINO E AUTONOMIA DO SUJEITO: Uma discussão a partir da obra de Paulo Freire. 2011. (Seminário).
CICLO DE DEBATES EM FILOSOFIA.A CIÊNCIA NO SÉCULO XXI: discurso e prática. 2010. (Encontro).
Ciclo de palestra sobre biodiversidade.Fronteira Agrícola, biodiversidade e degradação ambiental. 2010. (Encontro).
Ciclo de Palestras sobre Engenharia Ambiental e Sustentabilidade.Aquecimento Global: Causas e consequências. 2010. (Encontro).
Cine Cultura da Ordem dos Advogados do Brasil, seção Uberaba/MG.Filme "DIAMANTE DE SANGUE": debate.. 2010. (Encontro).
I Encontro interinstitucional de Ciência e Tecnologia de Uberaba: O papel do IES no desenvolvimento de tecnologias e na inserção da Educação Ambiental no processo de formação para a cidadania.A inserção da Educação Ambiental nas instituições educacionais, em seus diversos níveis, e as possibilidades de transformação da realidade local. 2010. (Encontro).
Lançamento do livro "ENTRE O AMBIENTE E AS CIÊNCIAS HUMANAS: artigos escolhidos, ideias compartilhadas".ENTRE O AMBIENTE E AS CIÊNCIAS HUMANAS. 2010. (Encontro).
Lançamento do livro "O SUJEITO & O OBJETO".A ciência e o ensino de Geografia no século XXI. 2010. (Encontro).
Palestra curso Pedagogia UFMG.O que existe entre a didática e o livro didático?. 2010. (Encontro).
PROCESSOS COGNITIVOS, AFETIVOSÉMOCIONAIS E APRENDIZAGEM: CONSIDERAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS. 2010. (Outra).
?I Seminário de Formação de Professores, qualidade de ensino e inclusão.? ?A formação docente na perspectiva de uma educação de qualidade e inclusiva: desafios para a democratização do saber.?.AS NOVAS TECNOLOGIAS (TICS) E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS: OS CONTEÚDOS AMBIENTAIS E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) NO BRASIL. 2009. (Seminário).
?I Seminário de Formação de Professores, qualidade de ensino e inclusão.? ?A formação docente na perspectiva de uma educação de qualidade e inclusiva: desafios para a democratização do saber.?.O MUNDO E A ESCOLA NO UNIVERSO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: AMBIENTES QUE DESAFIAM A PRÁTICA PEDAGÓGICA.. 2009. (Seminário).
Escola de Governo: Ciclo de Palestras.GLOBALIZAÇÃO E FALÊNCIA DE UM PARADIGMA: Anatomia da crise educativo/cultural na modernidade. 2009. (Encontro).
I Semana da Administração Pública de Uberaba.GLOBALIZAÇÃO E FALÊNCIA DE UM PARADIGMA: anatomia da crise educativocultural na modernidade.. 2009. (Encontro).
Lançamento do livro "A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA PÚBLICA:entrelaçando saberes, unificando conteúdos"..A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA PÚBLICA. 2009. (Encontro).
MESA REDONDA: "DIÁLOGOS ENTRELAÇADOS".A educação Ambiental no contexto da escola pública.. 2009. (Encontro).
Mesa Redonda "Geografia e Educação Ambiental: diálogos entrelaçados".A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA. 2009. (Encontro).
MOSTRA DE CINEMA DA ORDEM DOS ADVOGADOS DO BRASIL, SEÇÃO UBERABA-MG (OAB/UBERABA).DEBATEDOR DO FILME "DANÇA COM LOBOS".. 2009. (Encontro).
Projeto ALGAR educa.AQUÍFERO GUARANI: Importância e preservação. 2009. (Oficina).
Semana Comemorativa ao Dia Internacional do Meio Ambiente.ASPECTOS HISTÓRICOS E GEOGÁFICOS DA MONOCULTURA CANAVIEIRA NO BRASIL. 2009. (Seminário).
V Encontro de Tecnologia - V ENTEC.DEGRADAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: O grande desafio do século XXI. 2009. (Encontro).
III ENCONTRO NACIONAL EDUCAÇÃO, SAÚDE E CULTURAS POPULARES - III ENESCPOP. CONTEÚDOS AMBIENTAIS: Instrumentos Eficazes de Diálogos entre Escolas Públicas e Comunidades Carentes. 2008. (Congresso).
II MOSTRA DE CINEMA DO ALTO PARANAÍBA.CINEMA: NOVA/VELHA FORMA DE REPRESENTAÇÃO CULTURAL. 2008. (Seminário).
Semana do Meio Ambiente do Instituto Federal de Educação Tecnológica do Triângulo Mineiro - IFTRIÂNGULO.PARA ALÉM DA GEOPOLÍTICA DO ETANOL: novos discursos e velhas práticas do setor canavieiro no Brasil. 2008. (Encontro).
I encontro Municipal do Ensino de Geografia e História de Uberaba.A Educação no limiar do século XXI. 2007. (Encontro).
II Encontro Nacional de Ensino de Biologia; I Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2007. (Encontro).
Lançamento da revista Geografia & Educação.Homenagem: criador da revista Geografia & Educação. 2007. (Encontro).
VI Encontro Nacional de Ensino de Geografia - 6º "Fala Professor".OS CONTEÚDOS AMBIENTAIS URBANOS EM ESCOLAS PÚBLICAS NOS BOLSÕES DE POBREZA.. 2007. (Seminário).
I FESTIVA DE CINEMA DE LAGOA FORMOSA.A IMPORTÂNCIA DO CINEMA NA FORMAÇÃO DA CULTURA BRASILEIRA. 2006. (Seminário).
II Simpósio Internacional Cidades Médias (II CIMDEPE) ? Dinâmica Econômica e Produção do Espaço.DEGRADAÇÃO AMBIENTAL E EXCLUSÃO SOCIAL: Interfaces de um problema das cidades (e da sala de aula). 2006. (Simpósio).
VII SEMINÁRIO NACIONAL: O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR.UMA ESCOLA PARA ALÉM DO CAPITAL: O currículo como instrumento de dominação ideológica. 2006. (Seminário).
VII SEMINÁRIO NACIONAL: O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR.MULTICULTURALISMO E GLOBALIZAÇÃO: A escola como trincheira de resistência ao processo de dominação ideológica. 2006. (Seminário).
I Colóquio Internacional História, Políticas e Saberes em Educação Escolar. 2005. (Simpósio).
I Congresso Internacional em Planejamento e Gestão Ambiental: desafios ambientais da urbanização. Anatomia de uma crise: Gestão dos Resíduos Sólidos em Cidades Médias: o caso de Uberaba (MG). 2005. (Congresso).
I Congresso Internacional em Planejamento e Gestão Ambiental: desafios ambientais da urbanização. Educação Ambiental e Urbanização: A Escola como Possibilidade de Melhoria da Qualidade de Vida das Comunidades Carentes. 2005. (Congresso).
I Seminário Regional de Pesquisa em Educação..Educação Ambiental e Transversalidade no Currículo Escolar: desafios e possibilidades.. 2005. (Seminário).
Seminário: Uno e o Diverso na Educação Escolar VI, Seminário Regional sobre a Formação do Educador: Universidade Democrática ? Educação Superior em Debate.O Multiculturalismo no Contexto da Crise Ocidental. 2005. (Seminário).
Simpósio Nacional de Geografia Agrária, III, Simpósio Internacional de Geografia Agrária, II, Jornada Ariovaldo Umbelino de Oliveira: Desenvolvimento do Campo, das Florestas e das Águas.Transgênicos: Um Necessário Debate. 2005. (Simpósio).
VIII Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia.A Crise Educativo-Cultural no Contexto da Globalização: Uma Abordagem Preliminar.. 2005. (Seminário).
VIII Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia.Escola, a Educação Ambiental e a Crise da Modernidade: Análises Introdutórias.. 2005. (Seminário).
XI Encontro Regional de Educadores de Uberaba e do Triângulo Mineiro. 2005. (Encontro).
3 Viagem Tecnológica e Científica.Educação Ambiental no currículo escolar: um contraponto para o enfrentamento da crise educacional.. 2004. (Seminário).
3 Viagem Tecnológica e Científica.Biopirataria: uma reflexão sobre o tráfico do patrimônio genético dos biomas brasileiros.. 2004. (Seminário).
Congresso Brasileiro de Geógrafos ?Setenta anos da AGB: as transformações do espaço e a geografia do século XXI?, 6. Transgenia e meio ambiente: introdução ao debate. 2004. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Geógrafos ?Setenta anos da AGB: as transformações do espaço e a geografia do século XXI?, 6. Agricultura alternativa como fonte de geração de renda e preservação ambiental. 2004. (Congresso).
Congresso Regional de Formação de Educadores ?Pensar a educação, recriar a escola?, 1. Recursos naturais: conflitos x desenvolvimento sustentável: uma abordagem inter/multidisciplinar. 2004. (Congresso).
I Congresso Regional de Formação de Educadores ?Pensar a educação, recriar a escola?. Recursos naturais: conflitos x desenvolvimento sustentável: uma abordagem inter/multidisciplinar.. 2004. (Congresso).
Simpósio Regional de Geografia, 2.O cerrado e o desafio da sustentabilidade.. 2003. (Simpósio).
Seminário ASA ? Agente Social Ambiental. 2002. (Seminário).
Participação em bancas
PREVITALI, Fabiane Santana;FONSECA, Valter Machado da; VANUCHI, Maria Lúcia. A MUNICIPALIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS INICIAIS) NO ESTADO DE MINAS GERAIS: PROPOSTA INSTITUÍDA PELO PROJETO ?MÃOS DADAS? DO GOVERNADOR ROMEU ZEMA. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
FARIA, A. L. L.;FONSECA, Valter Machado da; NUNES, J. O. R.; GLERIANI, J. M.. ANÁLISE DE IMPACTO CLIMÁTICO EXTREMO, A PARTIR DE IMAGENS DE SENSORES REMOTOS NOS MANGUEZAIS DA RESERVA MUNICIPAL DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO PIRAQUÊ AÇU-MIRIM EM ARACRUZ (ES). 2022. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado; ANTUNES, Ricardo; OLIVEIRA, Janete Regina; OLIVEIRA, Edagard Leite; MEUCCI, Arthur. O TRABALHO DOCENTE NO CONTEXTO DO NEOLIBERALISMO: uma caracterização teórico-documental com recorte a partir de 2017 no Brasil. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado; MAGRINI, M. A.; SILVA, N. F.. O LUGAR E A IDENTIDADE QUILOMBOLA: uma abordagem sobre o processo histórico da Irmandade do Rosário, em Ribeirão das Neves (MG). 2021. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Viçosa.
IORIO, G. S.; CONCEICAO, A. L.; LEITE, L. M.;FONSECA, Valter Machado. APRECIAÇÃO TEÓRICA ACERCA DO CONCEITO DE DESENVOLVIMENTO GEOGRÁFICO DESIGUAL. 2021. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado; CLEPS JUNIOR, João.; OLIVIERA, Mracelo Lelis Romarco; OLIVEIRA, Edard Leite; FARIA, André Luiz Lopes. ASSENTAMENTO OLGA BENÁRIO (ZONA DA MATA MINEIRA): Um olhar desde a conquista à permanência na terra. 2021. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Viçosa.
RODRIGUES, A.;FONSECA, Valter Machado da; CUNHA, V. G. R.. FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.
SANTIAGO, A. F.;FONSECA, V. M. da; ROESER, H. M. P.. Análise dos Parâmetros de Qualidade da Água na Bacia Hidrográfica do Rio Araguari. 2018. Dissertação (Mestrado em Engenharia Ambiental) - Universidade Federal de Ouro Preto.
COELHO, E. P.FONSECA, V. M. da; MAFRA, .. J. F.. EVASÃO E ESTRATÉGIAS DE PERMANÊNCIA NA EJA DO ENSINO MÉDIO SEMIPRESENCIAL: RETRATOS DE UMA ESCOLA. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.
SILVA, L. H.FONSECA, V. M. da; SANTOS, M. L.. EDUCAÇÃO DO CAMPO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA: A CONSTITUIÇÃO DA LICENA. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, V. M. daBA, S. A. C.; MARQUES, F. T.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: INTERFACES ENTRE O MATERIAL DIDÁTICO E A FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.
FONSECA, V. M. daBA, S. A. C.; CUNHA, V. G. R.. METODOLOGIA PBL E O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NO CURSO DE MEDICINA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DE MINAS GERAIS - MG. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.
REIS, L. P. C.;FONSECA, V. M. da; SILVA, N. M.. PERCEPÇÃO AMBIENTAL, COMPORTAMENTO E CONSUMO SUSTENTÁVEIS DE JOVENS UNIVERSITÁRIOS. 2016. Dissertação (Mestrado em Economia Doméstica) - Universidade Federal de Viçosa.
AQUINO, O. F.; SANTANA, M. S. R.;FONSECA, Valter Machado da. O Método de Análise das Unidades em L. S. Vigotski: implicações para a didática. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.
LUCENA, C. A.;FONSECA, V. M. da; PREVITALI, F. S.. FORMAÇÃO PARA O TRABALHO DA AGRICULTURA FAMILIAR CAPONESA: OS LIMITE E DESAFIOS NOS PROCESSOS DE RESISTÊNCIA PARA A PRODUÇÃO E COMERCIALIZAÇÃO NA CIDADE DE UBERLÂNDIA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
SCACHETTI, R. E.; ANTUNES, Ricardo;FONSECA, Valter Machado da; COSTA FILHO, O. M.; AMARAL, P. S. V.. SOCIOLOGIA DA SAÚDE COLETIVA NA PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA DE COVID 19. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências) - Universidade Federal de São Paulo.
ROESER, H. M. P.;FONSECA, Valter Machado da; ASSIS, L. C.; SANTIAGO, A. F.. ANÁLISE DOS FACTORES GEOLÓGICOS E CLIMÁTICOS INCIDENTES NO IMPACTO DA ESTIAGEM NA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO MISERICÓRIDIA, ARAXÁ (MG). 2021. Tese (Doutorado em Engenharia Ambiental) - Universidade Federal de Ouro Preto.
VIEIRA, V. M. O.;FONSECA, Valter Machado da; CALDEIRA, A. P.; ARAUJO, J. C. S.; REZENDE, V. G. C.. METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM EM CURSOS DE MEDICINA: UM ESTUDO DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS DOCENTES. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Uberaba.
SCACHETTI, Rodolfo Eduardo; ANTUNES, Ricardo;FONSECA, Valter Machado; COSTA FILHO, O. M.; AMARAL, P. S. V.. SOCIOLOGIA DA SAÚDE COLETIVA NA PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA DE COVID 19. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ciências) - Universidade Federal de São Paulo.
FONSECA, Valter Machado da; ROESER, H. M. P.; SANTIAGO, A. F.. ANÁLISE DOS FACTORES GEOLÓGICOS E CLIMÁTICOS INCIDENTES NO IMPACTO DA ESTIAGEM NA BACIA DIDORGRÁFICA DO RIO MISERICÓRIDIA, ARAXÁ (MG). 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia Ambiental) - Universidade Federal de Ouro Preto.
VIEIRA, V. M. O.;FONSECA, Valter Machado da; RESENDE, V. G. C.; ARAUJO, J. C. S.; CALDEIRA, A. P.. METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM EM CURSOS DE MEDICINA: UM ESTUDO DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS DOCENTES. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Uberaba.
FONSECA, Valter Machado da; GEREMIAS, B. M.; SILVA, C. L. F.. A PROBLEMÁTICA AMBIENTAL E AS PRÁTICAS DOCENTES: A interdisciplinaridade em foco. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado daMEUCCI, A.; OLIVEIRA, E. L.. O TRABALHO DOCENTE NO CONTEXTO DAS REFORMAS TRABALHISTAS NEOLIBERAIS: UM RECOTE DE 2017 ATÉ OS TEMPOS ATUAIS UMA CARACTERIZAÇÃO TEÓRICO-DOCUMENTAL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.
RODRIGUES, A.;FONSECA, Valter Machado da; CUNHA, V. G. R.. FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.
DE MARI, C. L.FONSECA, Valter Machado da; CIVALE, Leonardo. O que pode a Educação Patrimonial?. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado; MAGRINI, M. A.; SILVA, N. F.. O LUGAR E A IDENTIDADE QUILOMBOLA: uma abordagem sobre o processo histórico da Irmandade do Rosário, em Ribeirão das Neves (MG). 2020.
FONSECA, Valter Machado; VEIGA, F. C.; OLIVEIRA, M. R.; VASSALI, F.. ASSENTAMENTO OLGA BENÁRIO (ZONA DA MATA MINEIRA): Um olhar desde a conquista à permanência na terra. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Viçosa.
COELHO, E. P.FONSECA, V. M. daMEUCCI, A.. EJA SEMIPRESENCIAL NO ENSINO MÉDIO: EVASÃO E TRAJETÓRIAS EXITOSAS ? RETRATOS DE UMA ESCOLA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.
MARI, C. L.;FONSECA, Valter Machado da; BAQUIM, C. A.. AUTONOMIA OU HETERONIMIA DOCENTE: Implicações das novas políticas educacionais na perspectiva do controle do professor de Geografia das escolas públicas de Viçosa - MG. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.
LIMA, I. G.;FONSECA, Valter Machado da; GIORDANI, A. C. C.. TERRITÓRIO, ONTOLOGIA E EDUCAÇÃO POPULAR: interpretações a partir da Articulação de Cursinhos Populares da Zona da Mata Mineira. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal Fluminense.
FONSECA, V. M. da; CUNHA, V. G. R.; AQUINO, O. F.. METODOLOGIA PBL E O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NO CURSO DE MEDICINA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DE MINAS GERAIS - MG. 2016.
FONSECA, V. M. da; MARQUES, F. T.; CUNHA, V. G. R.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: INTERFACES ENTRE O MATERIAL DIDÁTICO E A FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.
COELHO, E. P.FONSECA, V. M. daMEUCCI, A.. A POLÍTICA DE COTAS NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS: ANÁLISE DO ACESSO E DA PERMANÊNCIA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.
SILVA, L. H.FONSECA, V. M. daMIRANDA, E. L.. ALTERNÂNCIA E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ALUNOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIOÇOSA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.
RESENDE, M. R.;FONSECA, Valter Machado da; BORTOLANZA, A. M. E.. A álgebra nos livros didáticos de matemática das séries finais do Ensino Fundamental: um estudo na perspectiva histórico-cultural. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.
VIEIRA, V. M. O.;FONSECA, Valter Machado da; MARQUES, F. T.. Constituir-se professor universitário: das Representaçõe Sociais às práticas pedagógicas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.
AQUINO, O. F.;FONSECA, Valter Machado da; REZENDE, M. R.. O Método de Análise em L. S. Vigotski: implicações para a didática. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.
AQUINO, O. F.; CHAVES, M.;FONSECA, Valter Machado da; CARVALHO, L. B. O. B.. A Formação de Conceitos da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental: Um estudo experimental. 2014.
FONSECA, Valter Machado da. ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE E PUERICULTURA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal de Minas Gerais - Universidade Aberta do Brasil.
FONSECA, Valter Machado da. ATENÇÃO INTEGRAL À SAUDE DO IDOSO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal de Minas Gerais - Universidade Aberta do Brasil.
FONSECA, Valter Machado da. GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: UM FENÔMENO COMPLEXO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal de Minas Gerais - Universidade Aberta do Brasil.
FONSECA, Valter Machado da. REVISÃO DE LITERATURA PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM SÓCIO-ODONTOLÓGICA E SÓCIO-PSICOLÓGICA, NAS AÇÕES DE SAÚDE BUCAL DA ÁREA DE ABRANGÊNCIA DA ESF CAPELINHA/BAIXA, UBERABA (MG). 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal de Minas Gerais - Universidade Aberta do Brasil.
FONSECA, Valter Machado da. A Educação Ambiental como tema transversal no currículo escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Meio Ambiente e sustentabilida) - Secretaria Municipal de Educação de Uberaba.
FONSECA, Valter Machado da. A produção de grãos em pequenos estabelecimentos agrícolas de Minas Gerais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia Agrária) - Centro de Ensino Superior de Uberaba.
FONSECA, V. M. da. Educação Ambiental para Além da Sala de Aula: A Relação Teoria/Prática por Intermédio do Trabalho de Campo com os Conteúdos Ambientais. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Prefeitura Municipal de Uberaba - Secretaria de Educação e Cultura.
FONSECA, V. M. da. A Evolução do Espaço Urbano de Uberaba e seus Reflexos Ambientais no século XXI: Tradição de um Novo Paradigma para a Educação Ambiental Local. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Prefeitura Municipal de Uberaba - Secretaria de Educação e Cultura.
FONSECA, Valter Machado; SILVA, Carmen Lucia Ferreira; MEUCCI, Arthur; BHERING, Marilane de Souza. A IMPORTÂNCIA DOS GRUPOS DE PESQUISA NA INICIAÇÃO CINETÍFICA: desafios e possibilidades. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
MARTINS, A. L.;FONSECA, Valter Machado da; SILVA, C. L. F.. UMA NARRATIVA SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL: Relatando experiências adquiridas no Prgograma Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e na Residência Pedagógica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado da; LOPES, A. M.; GEREMAS, B. M.. A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA, COM ÊNFASE NO PERÍODO DE 2016 A 2020. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, V. M.; LOPES, A. M.; SILVA, C. L. F.. RELAÇÕES FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA VIDA EDUCACIONAL E ESCOLAR DOS ALUNOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado da; SILVA, C. L. F.; LOPES, A. M.. INTERAÇÕES AFETIVAS PEDAGÓGICAS-FAMILIARES PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado; LOPES, A. M.; SILVA, C. L. F.. ASPECTOS AFETIVOS DA RELAÇÃO EDUCADOR-CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado; SILVA, C. L. F.. REVISÃO DE LITERATURA SOBRE O ENSINO FUNDAMENTAL DURANTE E APÓS O PERÍODO DE PANDEMIA DA COVID-19 ENTRE OS ANOS DE 2020 E 2022. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
FARIA, André Luiz Lopes;FONSECA, Valter Machado; MOREIRA, Diego Camelo. O LEGADO DA AGRICULTURA FAMIIAR EM MEIO À PANEMIA DA COVID 19: uma análise do projeto "Ação de Solidariedade do Cantro de Tecnologias Altentivas - CTA Zona da Mata Mineira em parceria com a fundação Banco do Brasil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Viçosa.
MOURA, L. S.;FONSECA, Valter Machado daMIRANDA, E. L.. BIBLIOTECAS ESCOLARES: AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DE PROFESSORES E ESTUDANTES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
SOUZA, R.; LOPES, J.;FONSECA, Valter Machado da; PAIVA, P. S.. RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UMA ANÁLISE DE ESTUDOS BRASILEIROS PUBLICADOS ENTRE 2009 E 2019. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
ZANELLI, F.FONSECA, Valter Machado da; DUARTE, D.. O PROCESSO MIGRATÓRIO SAZONAL/TRANSUMÂNCIAE SEUS IMPATOS NA COMUNIDADE DE VILA ESTIVINHA DO MUNICPIPIO DE VARZELÂNDIA-MG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Viçosa.
ZANELLI, F.FONSECA, Valter Machado da; DUARTE, D.. ÊXODO RURAL E AS TRANSFORMAÇÕES OCORRIDAS NA COMUNIDADE QUILOMBOLA BORÁ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Viçosa.
VEIGA, F. C.;FONSECA, Valter Machado da; OLIVEIRA, J. R.. UMA ANÁLISE DA IMPORTÂNCIA E DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CARTOGRÁFICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Viçosa.
AZEVEDO, D.;FONSECA, Valter Machado da; MOURA, L. S.. ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO FAMILIAR NUMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE VIÇOSA-MG: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE OS ANOS DE 2004 E 2019. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
AZEVEDO, D.;FONSECA, Valter Machado da; MOURA, L. S.. INFLUÊNCIA DAS RELIGIÕES NA CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado daMIRANDA, E. L.; OLIVEIRA, M. A.. A horta agroecológica como aporte metodológico para o ensino de Ciências. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado daDIAS, L. S. M. E.; FERENC, A. V. F.. De alfabetizando a alfabetizador: a travessia que se dá em processo-um olhar reflexivo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
DIAS, L. S. M. E.FONSECA, Valter Machado da; FERENC, A. V. F.. Memórias em acordes musicais- um relato de experiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
DIAS, L. S. M. E.FONSECA, Valter Machado da; FERENC, A. V. F.. Quem conta um conto sempre aumenta um ponto? Um relato de experiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado daMEUCCI, A.; LOPES, A. M.. A metodologia de ensino de história na educação básica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
HERNECK, H. R.;FONSECA, Valter Machado da; LOPES, J. I.. Disciplina positiva em sala de aula: um relato de experiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado daSILVA, C. L. F.; OLIVEIRA, M. A.. Relação dos acervos museais com o processo formal de ensino-aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
FERENC, A. V. F.;FONSECA, Valter Machado da; OLIVEIRA, I. T. M.. As avaliações externas e sua repercussão no cotidiano escolar: um mapeamento de estudos no ANPEd. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
GEREMIAS, B. M.;FONSECA, Valter Machado da; OLIVEIRA, I. T. M.. Masculinidade e docência: desafios vivenciados no curso de Pedagogia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado da; MATTOS, L. J. G.; SANTOS, S. C.. A VISÃO DE LICENCIANDOS SOBRE O USO DO VÍDEO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado da; SILVA, C. L. F.;MIRANDA, E. L.. EDUCAÇÃO RURAL X EDUCAÇÃO DO CAMPO: REALIDADES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado daMIRANDA, E. L.; SILVA, M. G.. As formas de financiamento das EFA?s do Estado de Minas Gerais e uma breve análise sobre o reflexo desses na realidade dessas Instituições. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Viçosa.
OLIVEIRA, J. H.;FONSECA, Valter Machado da; SILVA, C. L. F.. O PEDAGOGO E A EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.
FERREIRA, A. M.;FONSECA, Valter Machado da; VELASCO, N. D.. Tecnologias e Aplicações do Plasma Térmico no Tratamento de Resíduos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
BUCEK, E. U.;FONSECA, Valter Machado da; ASSIS, L. C.. Caracterização dos substratos comerciais para produção de mudas do cerrado. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
SOUZA, T. Z.;FONSECA, Valter Machado da; OLIVEIRA, F. G.. Diagnóstico e propostas de recuperação de nascentes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
ASSIS, L. C.;FONSECA, Valter Machado da; BUCEK, E. U.. Geoprocessamento no Planejamento e na gestão de Propriedades Rurais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
OLIVEIRA, F. G.;FONSECA, Valter Machado da; SILVA, J. S.. Arborização Urbana: análise qualiquantitativa da Av. Getúlio Vargas - Araxá/MG. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
FONSECA, Valter Machado da; BARATELLA, R.; FRANCO, P. C.. Aplicações tecnológicas do CO2 residual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
FONSECA, Valter Machado da; FRANCO, P. C.; BARATELLA, R.. A relevância da percepção ambiental na elaboração e execução da Educação Ambiental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
MAGUSSI, C. R.;FONSECA, Valter Machado da; SOUSA, A. F.. APROVEITAMENTO DE ÁGUAS DE CHUVAS PARA FINS NÃO POTÁVEIS NO EST´DIO UBERABÃO - UBERABA/MG. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade de Uberaba.
GARCIA, P. R.;FONSECA, Valter Machado da; SOUSA, A. F.. DIMENSIONAMENTO DE EQUIPAMENTOS PARA TERRAPLENAGEM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade de Uberaba.
GARCIA, P. R.;FONSECA, Valter Machado da; SOUSA, A. F.. REBAIXAMENTO DO LENÇOL FREÁTICO EM RODOVIAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade de Uberaba.
GARCIA, P. R.;FONSECA, Valter Machado da; SOUSA, A. F.. ESTUDO SOBRE SURGIMENTO DE FISSURAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade de Uberaba.
TSUKAMOTO, D.;FONSECA, Valter Machado da; SOUSA, A. F.. AVALIAÇÃO ERGONÔMICADO TRABALHO DE PROFISSIONAIS DE PINTURA EM OBRAS DE ENGENHARIA CIVIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade de Uberaba.
GARCIA, P. R.;FONSECA, Valter Machado da; SOUSA, A. F.. FUNDAÇÃO TIPO RADIER. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade de Uberaba.
TSUKAMOTO, D.; SOUSA, A. F.;FONSECA, Valter Machado da. Tratamento acústico: Diferenças e comparação dos parâmetros técnicos entre lã de vidro e revestimento acústico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade de Uberaba.
FONSECA, Valter Machado da; FRANCO, P. C.; TERUEL, V.. Gestão de resíduos sólidos em área rural. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
FONSECA, Valter Machado da; PINTO, C. O.; SOUZA, T. Z.. Vulnerabilidade ambiental do solo no parque do Jacarandá. 2012 - Universidade de Uberaba.
FONSECA, Valter Machado da; PINTO, C. O.; SOUZA, T. Z.. BIORREMEDIAÇÃO DE SOLOS CONTAMINADOS POR HIDROCARBONETOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
FONSECA, Valter Machado da; FERREIRA, D. C.; PINTO, C. O.. BIORREMEDIAÇÃO DE ÁGUAS CONTAMINADAS POR DERIVADOS DA INDÚSTRIA PETROQUÍMICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
FONSECA, Valter Machado da; SOUZA, T. Z.; DIAS, M. C.. FOSFOGESSO: Hoje resíduo, amanhã insumo.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Egenharia de Produção) - Universidade de Uberaba.
FONSECA, Valter Machado da; PINTO, C. O.; SOUZA, T. Z.. A coparticipação do COMAM na descentralização de licenciamentos ambientais concedidos para o município de Uberaba/MG.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
FONSECA, Valter Machado da; FERNANDES, A. L. T.; PINTO, C. O.. MONITORAMENTO DA QUALIDADE DE ÁGUA DO CÓRREGO LAGEADO, UBERABA- MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
FONSECA, Valter Machado da; PIMENTA, C. M.; SOUZA, T. Z.. DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA APA DO RIO UBERABA ? UBERABA/MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
FONSECA, Valter Machado da; SOUZA, T. Z.; PINTO, C. O.. DISPOSIÇÃO DE RESIDUOS SÓLIDOS NA PEDREIRA DE LÉA, UBERABA/MG, BRASIL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
FONSECA, Valter Machado da; PIMENTA, C. M.; SOUZA, T. Z.. MAPEAMENTO DA QUALIDADE AMBIENTAL DO RIO CAPIVARA ? ARAXÁ, MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
FONSECA, Valter Machado da; PINTO, C. O.; MARTINS, P. D.. EMBASAMENTO NO ESTUDO DO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO (IDH) ENTRE DOIS MUNICÍPIOS DO ESTADO DE MINAS GERAIS, BRASIL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
SOUZA, T. Z.; FERNANDES, A. L. T.;FONSECA, Valter Machado da. VERIFICAÇÃO DO ÍNDICE DE UM SOFTWARE DE GEOPROCESSAMENTO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
SOUZA, T. Z.; PINTO, C. O.;FONSECA, Valter Machado da. RECUPERAÇÃO DE MATA CILIAR NO CÓRREGO CAPÃO DO BOI EM UBERABA/MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
FERREIRA, A. M.; SOUSA, T. Z.;FONSECA, Valter Machado da. AVALIAÇÃO DA EFICIÊNCIA NA REMOÇÃO DE NUTRIENTES DA ETE FRANCISO VELUDO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba.
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Machado da Fonseca, V; VEIGA, Fernando Conde; SANTOS, Reinaldo Onofre. Professor Adjunto em Geografia com ênfase em Geografia Econômica. 2023. Universidade Federal de Viçosa.
FONSECA, Valter Machado da; GRACIOLLI, E. J.; ROVAI, M. L.; MONTEIRO, N. R. O.; SCACHETTI, R. E.; RIBEIRO, D. A.. Concurso Professor Adjunto Sociologia, UNIFESP/Baixada Santista. 2013. Universidade Federal de São Paulo.
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ROSA, R.;FONSECA, Valter Machado daFERNANDES, A. L. T.. XIV Seminário de Iniciação Científica da universidade de Uberaba. 2013. Universidade de Uberaba.
Comissão julgadora das bancas
MARQUES, Mara Rúbia Alves; CICILLINI, Graça Aparecida; NOVAES, G., S.. Educação Ambiental e Exclusão Social. Impactos da Urbanização sobre o Processo de Ensino/Aprendizagem: um olhar sobre o Ensino Médio.. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
CICILLINI, G. A.NOVAIS, Gercina Santana; SPOSITO, M. E. B.. A dimensão ambiental da educação: os conteúdos ambientais em escolas públicas das comunidades carentes. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
CUNHA, Ana Maria de Oliveira; NOVAIS, G. S.; SILVA, Marcelo Soares Pereira da; ANTUNES, R. L. C.; FONSECA, F. C.. Desenvolvimento (In) Sustentável ou "o gigante dos pés de barro": fragilidades teóricas e contradições práticas. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
CUNHA, Ana Maria de Oliveira; NOVAIS, G. S.; LUCENA, C. A.. Desenvolvimento (In) Sustentável ou "o gigante dos pés de barro": fragilidades teóricas e contradições práticas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
ANTUNES, R. L. C.; CUNHA, A. M. O.;FONSECA, Fábio César da; NOVAIS, G. S.; SILVA, M. S. P.. Desenvolvimento Sustentável, o "gigante de pés de barro": fragilidades e contradições teórico-práticas. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
CICILLINI, Graça A.;SPOSITO, M. Encarnação Beltrão; NOVAIS, Gersina S.. A dimensão ambiental da educação: os conteúdos ambientais em escolas públicas das comunidades carentes. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
CICILLINI, G. A.NOVAIS, Gercina Santana; SPOSITO, Maria Encarnação Beltrão. A dimensão ambiental da educação:os conteúdos ambientais em escolas públicas das comunidades carentes. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
Cunha, A. M. O.; Lucena, Carlos Alberrto.;Novais,G. S.. Desenvolvimento (in) sustentável ou " o gigante dos pés de barro- fragilidades teóricas e contradições práticas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
Orientou
EDUCAÇÃO NOS TERREIROS: A CONTRIBUIÇÃO DO CULTO AOS ORIXÁS À ARTE; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);
Possíveis Inlfuências da Teoria Freiriana na Eja do CESEC em Ubá; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);
FORMAÇÃO CONTINUADA E A DODISCÊNCIA - A REALIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA PROFESSORES NA CIDADE DE VIÇOSA-MG; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);
TEMAS GERADORES E FORMAÇÃO DE EDUCADORES(AS) NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO ? CIÊNCIAS DA NATUREZA DA UFV: DESAFIOS NA CONTRUÇÃO DE INÉDITOS VIÁVEIS; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);
Ensino de Geografia e o cotidiano escolar; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);
SÍTIO PALEONTOLÓGICO DE PEIRÓPOLIS: Um estudo sobre a importância das evidências fossilíferas para a compreensão dos paleoambientes; ; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; (Orientador);
SÍTIO PALEONTOLÓGICO DE PEIRÓPOLIS: Fundamentos de hidrologia e fitogeografia aplicados à análise de paleoambientes; ; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; (Orientador);
PEIRÓPOLIS: Análise dos impactos ambientais gerados a partir da implantação do complexo científico de Peirópolis; ; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; (Orientador);
PEIRÓPOLIS: Estudo de projetos e propostas de Educação Ambiental existentes e a serem efetivados na comunidade rural de Peirópolis; ; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; (Orientador);
USINA HIDRELÉTRICA DE VOLTA GRANDE: Um estudo dos impactos e ações de conservação dos Recursos Hídricos referenciados no trabalho da Estação Ambiental de Volta Grande (EAVG/UHE Volta Grande); ; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; (Orientador);
SÍTIO PALEONTOLÓGICO DE PEIRÓPOLIS: Um estudo sobre a importância das evidências fossilíferas para a compreensão dos paleoambientes; ; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; (Orientador);
SÍTIO PALEONTOLÓGICO DE PEIRÓPOLIS: Fundamentos de Paleontologia aplicados à análise dos paleoambientes; ; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; (Orientador);
ANÁLISE E AVALIAÇÃO DE SUBSISTEMAS DE VEREDAS; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Inst; Agronelli de Des; Social; (Orientador);
Soares; ESTUDOS E AVALIAÇÕES PARA A RECUPERAÇÃO DA VOÇORA ZÉ DO QUEIJO; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Inst; Agronelli de Des; Social; (Orientador);
ESTUDOS E AVALIAÇÕES PARA A RECUPERAÇÃO DA VOÇORA ZÉ DO QUEIJO; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Universidade de Uberaba; (Orientador);
PRODUÇÃO DE ÁGUA, ANÁLISE E AVALIAÇÃO DE SUBSISTEMAS DE VEREDAS; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Universidade de Uberaba; (Orientador);
PATRIMÔNIO CULTURAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO MUNÍCIPIO DE ERVÁLIA - MG; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
FORMAR O FORMADOR ? FORMAÇÃO CONTINUADA COMO INSTRUMENTAÇÃO NECESSÁRIA PARA CONCEPÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE ENSINO; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
DA PEDAGOGIA CRÍTICA À PRÁTICA CONVERGENTE: O USO DOS MÉTODOS DIDÁTICOS-PEDAGÓGICOS PARA UMA ABORDAGEM LIBERTADORA NO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
O LUGAR E A IDENTIDADE QUILOMBOLA: uma abordagem sobre o processo histórico da Irmandade do Rosário, em Ribeirão das Neves (MG); 2021; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
O TRABALHO DOCENTE NO CONTEXTO DO NEOLIBERALISMO: uma caracterização teórico-documental com recorte a partir de 2017 no Brasil; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
ASSENTAMENTO OLGA BENÁRIO (ZONA DA MATA MINEIRA): um olhar da conquista à permanência na terra; 2021; Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
Estudem muito para dominarem a técnica que permite dominar a natureza - A Formação do Pedagogo no Brasil sob as orientações dos Organismos Multilaterais; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
Currículo e educação para as relações étnico-raciais: desafios da lei 10639/03; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
A RELAÇÃO MUSEU-ESCOLA E A EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
METODOLOGIA PBL E O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NO CURSO DE MEDICINA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DE MINAS GERAIS - MG; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: INTERFACES ENTRE O MATERIAL DIDÁTICO E A FORMAÇÃO DOCENTE; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
Educação Ambiental para Além da Sala de Aula: A Relação Teoria/Prática por Intermédio do Trabalho de Campo com os Conteúdos Ambientais; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Meio Ambiente e sustentabilida) - Secretaria Municipal de Educação de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DE CAMPO NAS PRÁTICAS DOCENTES NO TRABALHO COM AS TEMÁTICAS AMBIENTAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO TRABALHO COM PROJETOS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
O DESAFIO DE SE CONSTRUIR NOVOS MODELOS PARA A EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
; A Evolução do Espaço Urbano de Uberaba e seus Reflexos Ambientais no século XXI: Tradição de um Novo Paradigma para a Educação Ambiental Local; 2007; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Meio Ambiente e sustentabilida) - Secretaria Municipal de Educação de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
A IMPORTÂNCIA DOS GRUPOS DE PESQUISA NA INICIAÇÃO CINETÍFICA: desafios e possibilidades; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
A metodologia de ensino de história na educação básica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
Relação dos acervos museais com o processo formal de ensino-aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
EDUCAÇÃO RURAL X EDUCAÇÃO DO CAMPO: REALIDADES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
As formas de financiamento das EFA?s do Estado de Minas Gerais e uma breve análise sobre o reflexo desses na realidade dessas Instituições; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM ÁREA RURAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
FRATURAMENTO HIDRÁULICO OU FRACKING PARA EXTRAÇÃO DE GÁS DE XISTO: POSSÍVEIS IMPACTOS AMBIENTAIS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
AVALIAÇÃO DA TOLERÂNCIA DA ESPÉCIE CURIMBA (Prochilodus lineatus) AO TRATAMENTO COM MXD-100 EM CONCENTRAÇÕES DIFERENTES PARA CONTROLE DO MEXILHÃO DOURADO (Limnoperma fortunei ? DUNKER, 1895); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
O USO DOS RECURSOS HÍDRICOS NAS INDÚSTRIAS SUCROALCOOLEIRAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
Vulnerabilidade ambiental do solo no parque do Jacarandá; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
BIORREMEDIAÇÃO DE ÁGUAS CONTAMINADAS POR DERIVADOS DA INDÚSTRIA PETROQUÍMICA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
FOSFOGESSO: Hoje resíduo, amanhã insumo; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Egenharia de Produção) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
A coparticipação do COMAM na descentralização de licenciamentos ambientais concedidos para o município de Uberaba/MG; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
MAPEAMENTO DA QUALIDADE AMBIENTAL DO RIO CAPIVARA ? ARAXÁ/MG; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
DISPOSIÇÃO DE RESIDUOS SÓLIDOS NA PEDREIRA DE LÉA, UBERABA, MINAS GERAIS, BRASIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA APA DO RIO UBERABA ? UBERABA/MG; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
MONITORAMENTO DA QUALIDADE DE ÁGUA DO CÓRREGO LAGEADO, UBERABA-MG; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
EMBASAMENTO NO ESTUDO DO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO (IDH) ENTRE DOIS MUNICÍPIOS DO ESTADO DE MINAS GERAIS, BRASIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
BIORREMEDIAÇÃO DE SOLOS CONTAMINADOS POR HIDROCARBONETOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
A FRONTEIRA AGRÍCOLA E O RETORNO DA MONOCULTURA CANAVIEIRA NO TRIÂNGULO MINEIRO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
LEVANTAMENTO DE ASPECTOS E IMPACTOS GERADOS PELA LOCALIZAÇÃO, INSTALAÇÃO E OPERAÇÃO DE UMA USINA DE ASFALTO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
ANÁLISE SITUACIONAL DO CÓRREGO "CONQUISTA" NO MUNICÍPIO DE CONQUISTA/MG; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA 5S EM EMPRESAS DE FACTORING; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Egenharia de Produção) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
GESTÃO DE RESÍDUOS INDUSTRIAIS: A IMPORTÂNCIA DA REDUÇÃO E VALORIZAÇÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Egenharia de Produção) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS NO AMBIENTE URBANO: UM ESTUDO DE CASO EM UBERABA, MINAS GERAIS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
CERRADO: Tesouro hídrico brasileiro; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
Análise da viabilidade de implantação de uma unidade intermodal no Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Egenharia de Produção) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
COMPENSAÇÃO DE RESERVA LEGAL NO TRIÂNGULO MINEIRO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
REUTILIZAÇÃO DO ÓLEO VEGETAL E SUA TRANSFORMAÇÃO EM BIODIESEL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Egenharia de Produção) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
RECICLAGEM AUTOMOTIVA: RECICLAGEM DE AUTOMÓVEIS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em TECNOLOGIA AUTOMOTIVA) - Universidade de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
Da educação para o ambiente: trabalho de campo ? as áreas verdes de Uberaba como laboratório para as escolas da Rede Pública Municipal: desafios e possibilidades; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
O ?LUGAR? NO PRESENTE DECIFRANDO O PASSADO: O patrimônio histórico-cultural como suporte didático-pedagógico no ensino de Geografia; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Centro de Ensino Superior de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
ELEMENTOS DO DISCURSO AMBIENTALISTA NA GEOGRAFIA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Centro de Ensino Superior de Uberaba; Orientador: Valter Machado da Fonseca;
Foi orientado por
Educação Ambiental e Exclusão Social: Uma abordagem das condições de ensino-aprendizagem na E; E; Santa Teresinha (Uberaba-MG); 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Graça Aparecida Cicillini;
Educação Ambiental à distância; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Ana Maria de Oliveira Cunha;
2014; Universidade Federal de Uberlândia,; Carlos Alberto Lucena;
Orientadora de professor em Estágio Probatório; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Departamento de Educação - UFV; Orientador: Leci Soares de Moura e Dias;
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FONSECA, Valter Machado da . Curso de Geologia e Paleontologia se encerrou dia 19/11/2012 em Peirópolis/MG. Jornal de Uberaba, Uberaba/MG, p. 12 - 12, 03 dez. 2011.
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FONSECA, Valter Machado da . A "Teoria da complexidade de Edgar Morin" e o "Materialismo dialético de Marx". Jornal da Manhã, Uberaba/MG, p. 02 - 02, 14 ago. 2011.
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FONSECA, Valter Machado da . A Escola/Educação e a frieza dos números [2]. Jornal da Manhã, Uberaba/MG, p. 02 - 02, 24 jul. 2011.
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FONSECA, Valter Machado da . A Escola/Educação e a frieza dos números [1]. Jornal da Manhã, Uberaba/MG, p. 02 - 02, 07 jul. 2011.
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FONSECA, Valter Machado da . OS RECURSOS HÍDRICOS NO SÉCULO XXI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, J. F. ; FONSECA, Valter Machado da ; OLIVEIRA, A. H. ; FARIAS, R. V. J. ; ABDALA, V. L. . Urbanização e seus impactos sobre os Recursos Hídricos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FERREIRA, C. L. ; FONSECA, Valter Machado da . FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: desafios e possibilidades!. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FONSECA, Valter Machado da ; FERREIRA, C. L. . EM BUSCA DOS ELOS PERDIDOS: Traços africanos em Uberaba - MG. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FONSECA, Valter Machado da . Impactos das Alterações Climáticas no Desenvolvimento das Cidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . Educação e cultura populares: Raízes da África no Triângulo Mineiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . A Educação para além do capital segundo Mészáros. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . A Educação Ambiental como suporte didático-pedagógico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . Formação docente na perspectiva vigotskiana. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . Conceitos, Fundamentos e Contradições da Educação do campo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . 'O GIGANTE DOS PÉS DE BARRO': CAPITALISMO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . PERIFERIA: Conceito ou preconceito?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . A NATUREZA DESTRUTIVA DO CAPITAL E A BIODIVERSIDADE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, J. F. ; FONSECA, Valter Machado da ; OLIVEIRA, A. H. ; CASTRO, L. H. S. E. . MAPEAMENTO DA QUALIDADE AMBIENTAL DO RIO CAPIVARA, ARAXÁ/MG. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FONSECA, Valter Machado da . Lixo: o problema emblemático do século XXI. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . Desenvolvimento Sustentável - desafios e contradições. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . O CERRADO BRASILEIRO ANTES E DEPOIS DA FRONTEIRA AGRÍCOLA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, Valter Machado da ; FERREIRA, C. L. . DIDÁTICA E TRABALHO PEDAGÓGICO: Entre o ?saber-fazer? e o ?porquê de fazer?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, C. L. ; FONSECA, Valter Machado da . EDUCAÇÃO, ENSINO E AUTONOMIA DO SUJEITO: Uma discussão a partir da obra de Paulo Freire. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, Valter Machado da . SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: FRAGILIDADES, CONFLITOS E CONTRADIÇÕES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da ; CISSÉ BA, Serigne Ababacar . ENSAIO SOBRE AS RAÍZES AFRICANAS EM UBERABA (MG): Entre reis, rainhas, capitães e generais: raízes populares e o poder do imaginário!. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, C. L. ; FONSECA, Valter Machado da . A ESCOLA DAS DIFERENÇAS OU OS DIFERENTES NA ESCOLA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, Valter Machado da . ENERGIA E SUSTENTABILIDADE NO SÉCULO XXI. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da ; CISSÉ BA, Serigne Ababacar . TRABALHO DOCENTE, CURRÍCULO E CULTURA: Do currículo crítico à crítica ao currículo!. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, Valter Machado da . EDUCAÇÃO, TRABALHO DOCENTE E O ESTADO NEOLIBERAL NO SÉCULO XXI. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FONSECA, Valter Machado da . "Entre a Ddática e o Livro Didático. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ESTEVAM, J. P. S. ; FONSECA, Valter Machado da . Processos erosivos em ambiente urbano: estudo de caso no Distrito Industrial I em Uberaba/MG. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FONSECA, Valter Machado da ; FERREIRA, W. D. ; MIRANDA, G. ; MEIRELES, E. . DIÁLOGOS ENTRE CULTURAS E EDUCAÇÃO POPULAR: Revisitando categorias, analisando conceitos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, Valter Machado da . Aquecimento Global: Causas e consequências. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . DEBATEDOR DO FILME "DIAMANTE DE SANGUE". 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da ; BRAGA, Sandra Rodrigues . ENTE O AMBIENTE E AS CIÊNCIAS HUMANAS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . A CIÊNCIA NO SÉCULO XXI: o discurso e a prática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . OS PROBLEMAS URBANOAMBIENTAIS NO SÉCULO XXI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . O discurso científico e o ensino de Geografia no Século XXI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . Fronteira Agrícola, Biodiversidade e Degradação Ambiental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . A inserção da Educação Ambiental nas instituições educacionais, em seus diversos níveis, e as possibilidades de transformação da realidade local. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . O que existe entre a didática e o livro didático?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, M. C. P. ; FERREIRA, C. L. ; FONSECA, Valter Machado da . A prática educativa e os movimentos sociais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, Valter Machado da . O papel do IES no desenvolvimento de Tecnologias e na inserção da Educação Ambiental no processo de formação para a cidadania. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, V. M. da . ASPECTOS HISTÓRICOS E GEOGRÁFICOS DA MONOCULTURA CANAVIEIRA NO BRASIL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, V. M. da . GLOBALIZAÇÃO E FALÊNCIA DE UM PARADIGMA: A Crise educativo-cultural na modernidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . DEBATEDOR do filme "DANÇA COM LOBOS". 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . DAGRADAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: O grande desafio do século XXI. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . AS NOVAS TECNOLOGIAS (TICS) E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS: OS CONTEÚDOS AMBIENTAIS E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) NO BRASIL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, Valter Machado da . O MUNDO E A ESCOLA NO UNIVERSO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: AMBIENTES QUE DESAFIAM A PRÁTICA PEDAGÓGICA.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, Valter Machado da . AQUÍFERO GUARANI: Importância e preservação.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . GLOBALIZAÇÃO E FALÊNCIA DE UM PARADIGMA: anatomia da crise educativocultural na modernidade.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA PÚBLICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, V. M. da . PARA ALÉM DA GEOPOLÍTICA DO ETANOL: Os impactos sócio-ambientais da monocultura canavieira sobre os biomas brasileiros.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, V. M. da . IMPACTOS SÓCIO-AMBIENTAIS DA MONOCULTURA CANAVIEIRA E O TURISMO NA MESOREGIÃO DO TRIÂNGULO MINEIRO E ALTO PARANAÍBA - MG. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, V. M. da . CONTEÚDOS AMBIENTAIS: Instrumentos Eficazes de Diálogos entre Escolas Públicas e Comunidades Carentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FONSECA, Valter Machado da . Elaboração de projetos de inclusão de crianças carentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . Debatedor do filme "Tempos Modernos" de Charles Chaplin.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, V. M. da . Impactos sócio-ambientais da monocultura da cana de açúcar: aspectos históricos e contemporâneos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, V. M. da . Impactos sócio-ambientais da monocultura canavieira na meso-região do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, V. M. da . O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, V. M. da . Impactos sócio-ambientais da monocultura canavieira na mesoregião do Triãngulo Mineiro e Alto Paranaíba. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, V. M. da . OS CONTEÚDOS AMBIENTAIS URBANOS EM ESCOLAS PÚBLICAS NOS BOLSÕES DE POBREZA.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FONSECA, V. M. da ; BRAGA, S. R. . DEGRADAÇÃO AMBIENTAL E EXCLUSÃO SOCIAL: Interfaces de um problema das cidades (e da sala de aula). 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FONSECA, V. M. da . MULTICULTURALISMO E GLOBALIZAÇÃO: A escola como trincheira de resistência ao processo de dominação ideológica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FONSECA, V. M. da . UMA ESCOLA PARA ALÉM DO CAPITAL: O currículo como instrumento de dominação ideológica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FONSECA, V. M. da . Novos Horizontes da Educação Brasileira no Século XXI. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, V. M. da . Impactos sócio-ambientais da monocultura da cana de açúcar: aspectos históricos e contemporâneos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, Valter Machado da . A IMPORTÂNCIA DA ARTE CINEMATOGRÁFICA PARA A CULTURA BRASILEIRA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, V. M. da ; TIAGO, R. A ; BRITO, F. R. . Educação Ambiental e Transversalidade no Currículo Escolar: desafios e possibilidades. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FONSECA, V. M. da ; CICILLINI, G. A . Educação Ambiental e Urbanização: A Escola como Possibilidade de Melhoria da Qualidade de Vida das Comunidades Carentes. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FONSECA, V. M. da ; BRAGA, S. R. . Anatomia de Uma Crise?: gestão de resíduos sólidos em cidades médias: o caso de Uberaba (MG). 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VIEIRA, M. G. ; FONSECA, V. M. da ; TAVARES, I.C.P.R . A Crise Educativo-Cultural no Contexto da Globalização: Uma Abordagem Preliminar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PENA, A. C. P ; FONSECA, V. M. da . A Educação Ambiental e a Crise da Modernidade: Análises Introdutórias. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FONSECA, V. M. da ; BRAGA, S. R. . Transgênicos: Um Necessário Debate. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FONSECA, V. M. da ; PENA, A. C. P . O Multiculturalismo no Contexto da Crise Ocidental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FONSECA, V. M. da . Educação Ambiental e Formação Continuada de professores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FONSECA, V. M. da . Para Onde Caminha a Humanidade? O Planeta Terra no Limiar do Século XXI. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, V. M. da . Perspectivas e Desafios dos Temas Transversais no Limiar deste século. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, V. M. da . O DIA DEPOIS DE AMANHÃ. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, V. M. da . A Importância da Sociologia para o Desenvolvimento Social. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONSECA, V. M. da . Educação Ambiental e o currículo escolar: uma reflexão sobre o papel da escola no desenvolvimento das relações homem/meio ambiente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FONSECA, V. M. da ; BRAGA, S. R. . Transgenia e meio ambiente: introdução ao debate. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FONSECA, V. M. da . Educação Ambiental no currículo escolar: um contraponto para o enfrentamento da crise educacional. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FONSECA, V. M. da ; FERREIRA, C. L. . Biopirataria: uma reflexão sobre o tráfico do patrimônio genético dos biomas brasileiros. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FONSECA, V. M. da . Geopolítica e Geografia Política : suas diferenciações e os possíveis reflexos na disputa pelo poder no território. Uberaba - MG: Ed. da UNIUBE, 2008 (Parecer técnico/didático/pedagógico sobre capítulo de livro didático de geografia).
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FONSECA, V. M. da . EPICENRO. São Paulo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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FONSECA, V. M. da . O mundo bipolar e o debate desenvolvimento e subdesenvolvimento: uma análise histórica e geopolítica do período pós Segunda Guerra Mundial até os anos 1980.. Uberaba - MG: Editora da Universidade de Uberaba - Editora UNIUBE, 2007 (Parecer técnico/didático/pedagógico sobre capítulo de livro didático de geografia).
Outras produções
FONSECA, V. M. da . Projeto de Ação Esportiva para a Cidadania. 2007.
FONSECA, V. M. da . Ação Social de Aprendizagem e Saúde - Projeto ASA. 2006.
FONSECA, V. M. da . Projeto para elaboração da revista científica "Geografia & Educação" da AGB/Uberaba. 2006.
FONSECA, V. M. da . SINDICALISMO PROPOSITIVO. 2005.
FONSECA, V. M. da . Projeto Permanente de ação Ambiental - PPAA - Colégio Paulo Freire Ltda.. 2004.
FONSECA, V. M. da . Projeto de aproveitamento de resíduos da construção civil e do mobiliário de Uberaba. 2002.
BESSA, K. ; MENDES, O. M. ; FONSECA, Valter Machado da . O poder destrutivo do capital. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FONSECA, F. C. ; LIMA, A. B. ; FONSECA, Valter Machado da . Trabalho docente e o pensamento marxiano. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FONSECA, Valter Machado da . Sustentabilidade e o descarte de óleo combustível. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, Valter Machado da . Amazônia brasileira, recursos hídricos e o ?novo código florestal?: Uma Leitura Reflexivo-Crítica!. 2015; Tema: Meio Ambiente. (Site).
FONSECA, V. M. da . Educação ambiental como possibilidade de unificar saberes: considerações preliminares. 2015; Tema: Educação Ambiental. (Site).
FONSECA, V. M. da . Trabalho docente, currículo e cultura: do currículo crítico à crítica ao currículo.. 2015; Tema: Educação/Cultura. (Site).
FONSECA, V. M. da . Globalização, crise da educação e falência da modernidade: notas para uma ação ética na escola. 2014; Tema: Educação e Políticas educacionais. (Site).
FONSECA, V. M. da . ANATOMIA DE UMA CRISE: Gestão dos resíduos sólidos: o caso de Uberaba/MG. 2014; Tema: Gestão de resíduos sólidos. (Site).
FONSECA, Valter Machado da ; BUCEK, E. U. ; MUZZI, M. R. S. ; SILVA, J. F. . Uniube.br. 2013; Tema: Engenharia Ambiental/Uniube e Cemig selam parceria. (Site).
FONSECA, Valter Machado da . AQUÍFERO GUARANI: o maior reservatório de água subterrânea é ameaçado pel poluição. 2012; Tema: Meio Ambiente. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . CONTAMINAÇÃO DAS ÁGUAS: um reflexo das contradições do modelo capitalista de produção. 2012; Tema: Recursos Hídricos/Meio Ambiente. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . Professor Valter Fonseca desenvolverá projeto na Serra da Canastra. 2012; Tema: Recuperação e estudos de áreas degradadas. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . PARQUES DE VEREDAS: subsistema do Cerrado, da Amazônia e da Caatinga. 2012; Tema: Biomas do Brasil. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . Engenharia Ambiental e Infraero Propõe Estudos no Aeroporto de Uberaba. 2012; Tema: Estudos e Avaliação de Impactos socioambientais. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . Olhando para trás: Copenhague! Que conferência? Qual conferência?. 2012; Tema: Educação e Meio Ambiente. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . Grupo permanente de pesquisas será implantado em Peirópolis/MG. 2012; Tema: Pesquisa de Paleontologia aplicada. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . O PLANETA EM CHAMAS!. 2012; Tema: Impactos Ambientais/Aquecimento Global. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . Aquífero Guarani está ameaçado pela poluição!. 2012; Tema: Manejo e gestão dos recursos hídricos. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . Universidade de Uberaba. 2012; Tema: Tese de doutorado foca desenvolvimento sustentável. (Site).
FONSECA, Valter Machado da . Dinosauros do Brasil. 2011; Tema: Paleontologia. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . EDUCAÇÃO AMBIENTAL SOB UM OUTRO PRISMA. 2011; Tema: Educação. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . Curso de Geologia e Paleontologia se encerrou no dia 19/11/2011 em Peirópolis/MG. 2011; Tema: Geologia e Paleontologia aplicada ao estudo dos paleoambientes. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . ENERGIA E LIXO: os dois principais problemas do século XXI. 2011; Tema: Sustentabilidade socioambiental. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . PERSPECTIVAS PARA O CERRADO BRASILEIRO: passado, presente e futuro!. 2011; Tema: Estágio de degradação e conservação dos biomas brasileiros. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . Novo Código Florestal: Ética ambiental X impunidade!. 2011; Tema: Legislação Ambiental. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . A ciência e as 'alterações climáticas'. 2011; Tema: Ambiente e produção do conhecimento. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . Oito de março: a nova mulher do século XXI. 2011; Tema: Género e data histórica. (Blog).
FONSECA, Valter Machado da . Catástrofe no Rio de Janeiro: o uso do solo urbano em questão. 2011; Tema: urbanização, áreas de risco e uso do solo urbano. (Blog).
SILVA, Carmen Lucia Ferreira ; FONSECA, Valter Machado ; MARTINS, C. J. . ENGENHARIA DE PAPEL: Metodologias inovadoras e criativas para o chão de sala do Ensino Fundamental. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, Carmen Lucia Ferreira ; FONSECA, Valter Machado da . ENGENHARIA DE PAPEL: Metodologias inovadoras e criativas para o chão de sala do Ensino Fundamental. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Valter Machado da . 'FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DOCENTES NA ESCOLA MUNICIPAL ANITA CHEQUER: ANIMAÇÃO EARTES COMO APORTES METODOLÓGICOS PARA PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SALA DE AULA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Valter Machado da . 'FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DOCENTES NA ESCOLA MUNICIPAL ANITA CHEQUER: ANIMAÇÃO EARTES COMO APORTES METODOLÓGICOS PARA PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SALA DE AULA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Valter Machado da . ENSINO DE ESCRITA CIENTÍFICA EM CIÊNCIAS HUMANAS. 2019. .
FONSECA, V. M. da ; SILVA, C. L. F. . A Dinâmica dos Ecossistemas:Geologia e Paleontologia e o Estudo das Ciências da Natureza. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, V. M. da . A DIMENSÃO EDUCATIVA DOS ESPAÇOS NÃO-FORMAIS DE APRENDIZAGEM: MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, V. M. da ; SILVA, C. L. F. . A DIMENSÃO EDUCATIVA DOS ESPAÇOS NÃO-FORMAIS DE APRENDIZAGEM: MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, V. M. da ; FERREIRA, C. L. . A RELAÇÃO MUSEU/ESCOLA E A EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, V. M. da ; SILVA, C. L. F. . A DIMENSÃO EDUCATIVA DOS ESPAÇOS NÃO-FORMAIS DE APRENDIZAGEM: MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - APOSTILA).
FONSECA, V. M. da ; FERREIRA, C. L. . A RELAÇÃO MUSEU/ESCOLA E A EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - APOSTILA).
FONSECA, V. M. da . 'ALTERAÇÃOES CLIMÁTICAS': IMPACTOS SOBRE O CERRADO. 2015. .
FONSECA, V. M. da . AS ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS: ESCASSEZ E MIGRAÇÃO HÍDRICAS. 2015. .
FONSECA, Valter Machado da . Fundamentos de Geologia/Pedologia aplicados a análises e minimização de erosões de solos (Parte prática). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Valter Machado da . O Trabalho docente, a educação e o pensamento de Ístvan Mészáros. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Valter Machado da . As práticas docentes na Educação Popular. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Valter Machado da . Capitalismo e as teorias da educação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Valter Machado da . Fundamentos de Geologia/Pedologia aplicados a análises e minimização de erosões de solos (teoria). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Valter Machado da . USINA HIDRELÉTRICA DE VOLTA GRANDE: Um estudo dos impactos e ações de conservação dos Recursos Hídricos referenciados no trabalho da Estação Ambiental de Volta Grande (EAVG/UHE Volta Grande). 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Valter Machado da . FUNDAMENTO BÁSICOS DE GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA. 2012. .
FONSECA, Valter Machado da . SÍTIO PALEONTOLÓGICO DE PEIRÓPOLIS: Um estudo sobre a importância das evidências fossilíferas para a compreensão dos paleoambientes.. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
FONSECA, Valter Machado da . PEIRÓPOLIS: Análise dos impactos ambientais gerados a partir da implantação do complexo científico de Peirópolis.. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
FONSECA, Valter Machado da . USINA HIDRELÉTRICA DE VOLTA GRANDE: Um estudo dos impactos e ações de conservação dos Recursos Hídricos referenciados no trabalho da Estação Ambiental de Volta Grande (EAVG/UHE Volta Grande).. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
FONSECA, Valter Machado da . RELAÇÃO AMBIENTE/ESPAÇO AÉREO DOS AEROPORTOS BRASILEIROS: Estudo de caso no aeroporto ?Mário de Almeida Franco? em Uberaba (MG).. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
FONSECA, Valter Machado da . ÁGUAS DE UBERABA ? PRODUÇÃO DE ENERGIA, USO E MANEJO SUSTENTÁVEL DOS RECURSOS HÍDRICOS: Anteprojeto de saneamento, gestão e manejo de efluentes integrado à preservação e conservação dos recursos hídricos do município de Uberaba e mesorregião do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba.. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
FONSECA, Valter Machado da . ASPECTOS GEOMORFOLÓGICOS DA REGIÃO DE OURO PRETO (MG). 2011. .
FONSECA, Valter Machado da . Estudos dos Fundamentos de Antropologia na cidade histórica de Ouro Preto (MG). 2011. .
FONSECA, Valter Machado da . Estudo do ambiente de produção de energia hiderlétrica na UHE de Volta Grande. 2011. .
FONSECA, Valter Machado da . Produção de mudas de espécies do Cerrado para recomposição de matas ciliares na UHE de Volta Grande. 2011. .
FONSECA, Valter Machado da . O CERRADO BRASILEIRO ANTES E DEPOIS DA FRONTEIRA AGRÍCOLA. 2011. .
FONSECA, Valter Machado da . Sítio Paleontológico de Peirópolis: Ecompreender o presente para entender o passado.. 2011. .
FONSECA, Valter Machado da . SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: FRAGILIDADES, CONFLITOS E CONTRADIÇÕES. 2011. .
FONSECA, Valter Machado da . ?ANALISAR O PASSADO PARA COMPREENDER O PRESENTE?: Um estudo geológico, paleontológico e paleoclimático do Sítio Paleontológico de Peirópolis - Uberaba (MG).. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Valter Machado da . ?ANALISAR O PASSADO PARA COMPREENDER O PRESENTE?: Um estudo geológico, paleontológico e paleoclimático do Sítio Paleontológico de Peirópolis - Uberaba (MG).. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Valter Machado da . ENTRE A DIDÁTICA E O LIVRO DIDÁTICO. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Valter Machado da . METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
FONSECA, Valter Machado da . MATERIAL PARA TRABALHO PEDAGÓGICO EM AMBIENTES VIRTUAIS. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
FONSECA, Valter Machado da . ?ANALISAR O PASSADO PARA COMPREENDER O PRESENTE?: Um estudo geológico, paleontológico e paleoclimático do Sítio Paleontológico de Peirópolis - Uberaba (MG).. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
FONSECA, Valter Machado da . Geologia Histórica e Estratigrafia das bacias sedimentares: Aspectos e fundamentos básicos.. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
FONSECA, Valter Machado da . Fundamentos básicos de Astronomia, Climatologia, Paleoclimatologia e Geologia Geral: Processos de evolução climática, do relevo e dos continentes. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
FONSECA, Valter Machado da . Geologia: Fundamentação Teórico-prática. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
FONSECA, Valter Machado da . Trabalho de campo no Parque Nacional da Serra da Canastra. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Valter Machado da . Aspectos geológicos e geomorfológicos da Serra da Canastra/MG.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FONSECA, Valter Machado da ; TEOBALDO NETO, A. . Trabalho de Camo: Ponte Alta e Sítio Paleontológico de Peirópolis. 2009. .
FONSECA, Valter Machado da . ESTUDO GEOLÓGICO E GEOMORFOLÓGICO DA SERRA DA CANASTRA. 2009. .
FONSECA, Valter Machado da . Áreas de risco no município de Uberaba. 2009. .
FONSECA, Valter Machado da . BIOCOMBUSTÍVEIS: AS CONTRADIÇÕES DO DISCUSO E O DISCURSO DAS CONTRADIÇÕES. 2009. .
FONSECA, Valter Machado da . Materiais diversos para o ensino de Geografia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
FONSECA, Valter Machado da . SÍTIO PALEONTOLÓGICO DE PEIRÓPOLIS: O LUGAR NO PASSADO DECIFRANDO O PRESENTE. 2008. .
FONSECA, Valter Machado da . A Educação Ambiental como conteúdo transversal no ensino formal. 2008. .
FONSECA, V. M. da . Sítio Paleontológico de Peirópolis:. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, V. M. da . Sítio Paleontológico de Peirópolis - Trabalho de Campo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, V. M. da . Avaliação do processo de formação de ravinas e voçorocas no município de Chapada Gaúcha - MG. 2007. .
FONSECA, V. M. da . Trabalho de campo: Avaliação do processo de destinação final dos resíduos ´solidos no município de Chada Gaúcha - MG. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Valter Machado da . Urbanização e Desenvolvimento Sustentável. 2007. .
FONSECA, V. M. da . Ensino de evolução em espaços informais. 2007. .
FONSECA, V. M. da . Geologia e recursos naturais do Triângulo Mineiro. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, V. M. da . Recursos naturais: conflitos x desenvolvimento sustentável: uma abordagem inter/multidisciplinar. 2004. .
FONSECA, V. M. da . Agente Social Ambiental. 2002. .
FONSECA, V. M. da . Curso Básico de Educação Ambiental para trabalhadores da Indústria Química e Farmacêutica.. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Valter Machado da . INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA SOCIEDADE GLOBALIZADA. 2011. Audiovisual.
FONSECA, Valter Machado da . A influência da televisão no comportamento de jovens e adultos. 2011. Audiovisual.
FONSECA, Valter Machado da . O papel da mídia na sociedade globalizada da modernidade. 2011. Audiovisual.
FONSECA, Valter Machado da . Debatedor filme "o LEITOR". 2012. Filme.
FONSECA, Valter Machado da . Debatedor do curta metragem "ILHA DAS FLORES". 2011. Filme.
FONSECA, Valter Machado da . Debatedor do filme "Quase Deuses". 2011. Filme.
FONSECA, Valter Machado da . Debatedor do vídeo "Ilha das Flores". 2011. Vídeo.
FONSECA, Valter Machado da . Debatedor do filme "Deus e o Diabo na Terra do Sol". 2011. Filme.
FONSECA, Valter Machado da . DEBATEDOR DO FILME "DIAMANTE DE SANGUE". 2010. Filme.
FONSECA, Valter Machado da . Debatedor do filme "O Mistério da Libélula". 2010. Filme.
FONSECA, Valter Machado da . DEBATEDOR DO FILME "DANÇA COM LOBOS". 2009. Filme.
FONSECA, Valter Machado da . O CINEMA UMA NOVA/VELHA FORMA DE COMUNICAÇÃO CULTURAL. 2008. Filme.
FONSECA, Valter Machado da . A importância da fotografia na compreensão do mundo moderno. 2008. Fotografia.
FONSECA, Valter Machado da . DEBATEDOR DO FILME "O DIA DEMOIS DE AMANHÃ". 2007. Filme.
FONSECA, Valter Machado da . AIMPORTÂNCIA DA ARTE CINEMATOGRÁFICA PARA A FORMAÇÃO DA CULTURA BRASILEIRA. 2006. Filme.
FONSECA, Valter Machado da . Curso de análises de roteiros cinematográficos. 2006. Filme.
FONSECA, Valter Machado da . Entrevista sobre o livro "Entre o Ambiente e as Ciências Humanas". 2010.
FONSECA, Valter Machado da . Entrevista sobre o livro "O Sujeito & o Objeto". 2010.
FONSECA, Valter Machado da . Debate sobre cultura popular no Brasil. 2010.
FONSECA, Valter Machado da . Entrevista sobre o livro "A Educação Ambiental na Escola Pública". 2009.
FONSECA, Valter Machado da . Entrevista/debate sobre a monocultura canavieira no Triângulo Mineiro. 2009.
FONSECA, Valter Machado da . Debate/entrevista sobre o lugar do ensino de Geografia na atualidade. 2009.
FONSECA, Valter Machado da . Varal de poesias da Alternatica cultural. 2008.
FONSECA, Valter Machado da . Conferência sobre o cinema no século xxi. 2007.
FONSECA, V. M. da . Jornal "O Geógrafo". 2007 (Jornal Cultural).
FONSECA, V. M. da . Semana do Geógrafo. 2004 (Oficinas "Dia Do Geógrafo").
FONSECA, Valter Machado da . Projeto premanente de incentivo às artes cinematográficas. 2009 (Cinema) .
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
QUE CIÊNCIA HÁ NOS MUSEUS?, Descrição: Este projeto enfatiza a importância dos museus como espaços não formais de aprendizagem, bem como um importante instrumento de investigação e divulgação científica. A pesquisa envolvendo as visitas a espaços não formais de aprendizagem pode desvelar as nuances existentes nas entrelinhas da relação museu/escola o que pode possibilitar a sedimentação dos conteúdos curriculares formais, o incentivo à formação docente e a melhor interação de educandos e educadores com as peças que compõem os acervos museais. Os museus como espaços não formais de ensino e aprendizagem vem cada dia mais ganhando centralidade nos grupos de estudos e pesquisas. O trágico episódio do incêndio no Museu Nacional no Rio de Janeiro chama ainda mais a atenção para os museus como espaços importantíssimos para a produção, divulgação de novos conhecimentos e novas metodologias de ensino nesses espaços não formais de aprendizagem. E para iniciarmos nossas reflexões sobre esta tão significativa temática, partimos da afirmação: existem conhecimentos e saberes nos espaços extraclasses. Estes conhecimentos que estão para além da sala de aula não seguem os padrões nem a hierarquização imposta pelo currículo oficial das escolas tradicionais, ao contrário, seguem outra lógica não hierarquizada de construção, exprimem outra dimensão de pedagogicidade. Então, podemos afirmar que os espaços, objetos, paisagens, lugares possuem uma pedagogicidade próprias e dialogam conosco por fora das normas e padrões de controle rígidos, engessados, que caracterizam a construção dos currículos escolares. Mas, para que possamos compreender e apreender os conhecimentos e saberes presentes nos espaços não formais de aprendizagem é preciso que apuremos nosso olhar: é fundamental visitarmos e revisitarmos estes espaços munidos de uma percepção e de um olhar que sejam capazes de detectar a didática e a pedagogicidade destes espaços, isto é, devemos ser capazes de aguçar a nossa percepção sobre a didática da natureza e a didática dos espaços construídos e organizados pelos homens. O processo de ensino-aprendizagem não se limita somente ao espaço escolar, há espaços informais que transmitem e produzem novos conhecimentos. Os museus e os Centros de Ciência permitem que os professores construam novas práticas educativas as quais permitam aperfeiçoar e melhorar sua prática docente, aliando aos conteúdos formais dados em sala de aula importantes reflexões extraídas das atividades práticas e proporcionam aos alunos novas formas de aprendizagem, mais lúdica e interativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Valter Machado da Fonseca - Coordenador / Ludimila Dini Bicalho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2015 - 2016
O processo de ensino-aprendizagem na perspectiva da avaliação formativa na Educação Básica, Descrição: Por intermédio deste projeto, propomos um estudo teórico, documental e exploratório acerca das formas de avaliação da aprendizagem utilizadas atualmente no ensino formal, objetivando conhecer as aproximações e distanciamentos entre estes modelos de avaliação utilizados atualmente e a proposta de avaliação formativa e somativa, defendida por uma corrente de estudiosos do campo da Ciência da Educação. Com o auxílio das principais pesquisas bibliográficas, dissertações e teses, obras sobre o assunto e análise documental de avaliações escritas, além de entrevistas com alunos, professores e gestores de diferentes escolas de Educação Básica (privadas e públicas) iremos verificar os possíveis desafios, contradições e obstáculos que possam dificultar a implantação de modelos de avaliação formativos na Educação Básica. Para a realização deste projeto a metodologia será composta por pesquisas bibliográficas e documentais acerca dos diferentes modelos de avaliação que envolvam os diversos atores educacionais que compõem o universo de duas escolas de educação Básica na cidade de Uberaba (MG). Por fim, esperamos que este trabalho possa contribuir para uma melhor compreensão dos processos de ensinoaprendizagem, do processo de formação docente, uma vez que a avaliação é um dos aspectos que o compõem e, finalmente, abrir novas perspectivas para a emergência de novas reflexões sobre os processos de avaliação da aprendizagem, contribuindo, dessa forma, para a efetivação de novos paradigmas educacionais que primem pela qualidade da educação em Minas Gerais e no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Valter Machado da Fonseca - Coordenador / Vânia Maria de Oliveira Vieira - Integrante / Simaria de Jesus Soares - Integrante / Renata Nobre Canela Dias - Integrante / Francisc Henrique Silva - Integrante / PAULA SANTANA CARVALHO - Integrante / MARISA FERREIRA DE FREITAS - Integrante.
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2014 - 2015
REPRESENTAÇOES SOCIAIS DE LICENCIANDOS SOBRE UMA BOA PRÁTICA PEDAGÓGICA: O QUE REVELAM AS MEDIAÇÕES, Descrição: Pesquisa caracterizada por uma abordagem qualitativa. Propõe examinar as mediações ocorridas entre aluno e conhecimento no âmbito dos cursos de Pedagogia e Matemática de algumas Instituições de Ensino Superior da região do Triângulo Mineiro - Universidade de Uberaba, Universidade de Uberlândia, Faculdade Católica de Uberlândia e Fundação Carmelitana Mário Palmério. Tem como foco as Representações Sociais construídas a partir da pergunta: O que é uma boa prática pedagógica para você? . A análise dessas representações nos remeterá à compreensão de como têm sido os processos de mediação da aprendizagem em curso de formação de professores. O objetivo geral é identificar as Representações Sociais que estão sendo construídas por alunos concluintes dos cursos de Pedagogia e Licenciatura em Matemática, na modalidade presencial e a distância, sobre o que pensam ser uma boa prática pedagógica a partir dos processos de mediação da aprendizagem. E como objetivos específicos: identificar e analisar o perfil dos sujeitos; investigar a forma como o professor interage com os alunos, planeja e organiza o conteúdo, utiliza as estratégias de ensino, e avalia a aprendizagem, para compreender as práticas pedagógicas e a mediação pedagógica advinda dessas práticas; identificar o Núcleo Central das Representações Sociais sobre a boa prática pedagógica . Nos procedimentos de coleta de dados, serão incluídas a aplicação de questionário; técnica de associação livre de palavras, e a realização de grupos focais. Os dados coletados serão analisados com o auxílio da subteoria do Núcleo Central (Abric, 1998), tratados pelo software EVOC. Esperamos que esta pesquisa, ao identificarmos as representações sociais sobre as boas práticas pedagógica , possa oferecer subsídios de como tem sido a mediação pedagógica nos cursos de formação de professores e, a partir disso, contribuir com discussões e reflexões para a melhoria da qualidade da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Valter Machado da Fonseca - Integrante / Vânia Maria de Oliveira Vieira - Coordenador / MARILENE RIBEIRO RESENDE - Integrante / Carla Alessandra Oliveira Nascimento - Integrante / CARMÉLIA BUGIATO FARIA SALGE - Integrante / DANIELA PRADO SALERNO - Integrante / KARLA DE ALMEIDA BORGES - Integrante / MAGALI APARECIDA MENDES DE QUEIROZ - Integrante / MARIA TERESINHA LEITE SENE ARAÚJO - Integrante / LÍLIAN ARAÚJO FERREIRA ZAIDAN - Integrante / KAMILLA PAULINA ALVES - Integrante / RHANIA COSTA MULIA - Integrante.
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2012 - 2015
USINA HIDRELÉTRICA DE VOLTA GRANDE: Um estudo dos impactos e ações de conservação dos Recursos Hídricos referenciados no trabalho da Estação Ambiental de Volta Grande (EAVG/UHE Volta Grande)., Descrição: Este Projeto propõe um estudo a partir das experiências dos trabalhos desenvolvidos na Estação Ambiental de Volta Grande (EAVG/UHE Volata Grande) pertencente às Centrais Energéticas de Minas Gerais (CEMIG), localizada no município de Conceição das Alagoas (MG). O objetivo central deste projeto de pesquisa é realizar um estudo dos impactos e ações de conservação dos Recursos Hídricos referenciados no trabalho da Estação Ambiental de Volta Grande (EAVG/UHE Volta Grande). A metodologia utilizada consiste em fazer um levantamento dos aspectos ligados à reposição de Matas Ciliares, preservação de nascentes, arborização urbana, preservação e monitoramento da ictiofauna local e produção de energia na Usina Hidrelétrica de Volta Grande localizada no Rio Grande, no município de Conceição das Alagoas, estado de Minas Gerais. Este levantamento será feito por observação direta in loco, tanto na UHE, como na Estação Ambiental. A pesquisa é de cunho quantitativa e qualitativa. Espera-se, assim, ao término do estudo, construir mecanismos e modelos que visem a minimizar os impactos ambientas em áreas de represamento de Hidrelétricas. Este estudo visa, em última instância, à construção de ações práticas visando ao uso, manejo e gestão corretos e eficientes dos recursos hídricos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Valter Machado da Fonseca - Coordenador / Tiago Zanqueta de Souza - Integrante / André Luí Teixeira Fernandes - Integrante / Elizabeth Uber Bucek - Integrante / PATRÍCIA DINIZ MARTINS - Integrante / ANTONIO MANOEL BATISTA DA SILVA - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1
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2012 - 2015
SÍTIO PALEONTOLÓGICO DE PEIRÓPOLIS: Um estudo sobre a importância das evidências fossilíferas para a compreensão dos paleoambientes., Descrição: Este estudo visa à efetivação e consolidação da pesquisa científica envolvendo a Universidade de Uberaba, por intermédio do curso de Engenharia Ambiental e o Sítio Paleontológico de Peirópolis, localizado no bairro rural de Peirópolis, na cidade de Uberaba (MG). Trata-se de uma atividade de iniciação científica que objetiva o estudo e investigação das informações obtidas da bacia fossilífera de Peirópolis, relacionadas à Geologia Regional, Paleontologia, Paleoclimatologia, e Paleogeografia. Essas informações permitem o entendimento das mudanças, alterações e transformações climáticas e ambientais da região de Uberaba (MG), bem como estes aspectos em tempos pretéritos. Este estudo e informações constituem-se em importantes âncoras, instrumentos de apoio aos diversos setores das áreas tecnológicas, na gestão, manejo e uso correto dos recursos naturais de Uberaba e região. Neste sentido, a pesquisa permite a aquisição de conhecimentos fundamentais para as diversas áreas do conhecimento, em especial as do campo das engenharias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Valter Machado da Fonseca - Coordenador / André Luís Teixeira Fernandes - Integrante / Elizabeth Uber Bucek - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
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2012 - 2015
RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS: Ánálise e avaliação de impatos em subsistemas de veredas, Descrição: A destruição dos subsistemas de veredas em quaisquer dos biomas irá gerar desequilíbrios ambientais nesses ecossistemas principalmente nas áreas de nascentes e na dinâmica fluvial do bioma como um todo. Então, cabe aos gestores, aos educadores ambientais, aos ambientalistas seriamente comprometidos com a preservação dos ambientes equilibrados e com a conservação e manejo correto dos recursos hídricos propor e estimular ações efetivas que visem à preservação dos parques de veredas, bem como alavancar campanhas explicativas acerca do significado e importância deste subsistema, para desfazer esta imagem de marginalidade e colocando as veredas no lugar de destaque que elas merecem, lugar que elas sempre deveriamt er ocupado, devido à sua espetacular relevância na conservação dos ambientes terrestres e aquáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Valter Machado da Fonseca - Coordenador / Tiago Zanqueta de Souza - Integrante / PATRÍCIA DINIZ MARTINS - Integrante / FAUSTO DOMINGOS - Integrante., Número de orientações: 1
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2012 - 2014
RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS: Voçoroca Ze do queijo, Descrição: O atual estágio de desequilíbrio ambiental em que se encontra o cerrado brasileiro, fruto de manejos incorretos de seus recursos naturais tem levado os solos do bioma à exposiçãoconstante aos processos erosivos graves, ocasionando o surgimento de ravinas e voçorocas. Diante disso, é importante o estudo e análises de novas tecnologias visando, especialmente à recuperação dessas áreas afetadas pelos processos erosivos, visando à recuperação dos solos e recomposição da vegetação em áreas atingidas por processos erosivos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Valter Machado da Fonseca - Coordenador / Tiago Zanqueta de Souza - Integrante / Elizabeth Uber Bucek - Integrante / MARIA RITA SCOTTI MUZZINI - Integrante / FAUSTO DOMINGOS - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1
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2011 - 2014
PEIRÓPOLIS: Análise dos impactos ambientais gerados a partir da implantação do complexo científico de Peirópolis., Descrição: O Sítio Paleontológico de Peirópolis constitui-se numa das principais bacias fossilíferas em pesquisa científica contínua do mundo. É um acervo fossilífero riquíssimo em informações no campo da Geologia, Paleontologia, Paleoclimatologia e Paleogeografia da região de Peirópolis, as quais podem ser inferidas para a região de Uberaba como um todo. É no contexto deste importante Sítio Paleontológico que surgiu o Centro de pesquisa Paleontológica ?Llewellyn Ivor Price? e o ?Museu do Dinossauro?. Estes dois eventos trouxe para Peirópolis um fluxo grande e contínuo de turistas, estudantes, pesquisadores e professores. Isso acabou por modificar o ritmo de vida da população, provocar o surgimento de atividades econômicas científicas e sociais, o que não deixa de gerar impactos ambientais, tanto positivos como negativos. O objetivo central deste projeto é avaliar o grau destes impactos gerados no bairro rural de Peirópolis, a partir da instalação do Centro de Pesquisas na área de Paleontologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Valter Machado da Fonseca - Coordenador / André Luís Teixeira Fernandes - Integrante / Tiago Zanqueta de Souza - Integrante / Elizabeth Uber Bucek - Integrante / HENRIQUE SURIANI DE OLIVEIRA - Integrante., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1
Prêmios
2022
PREMIADO COM A COMENDA DA ORDEM DO MÉRITO DE EDUCAÇÃO E INTEGRAÇÃO - PRÊMIO QUALITY INTERNCIONAL, International Quality Company e Sociedade Brasileira de Educação e Integração - São Paulo (SP).
2020
PROJETO NUPEADE: Classificação entre os 20 finalistas da 10ª Edicção do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques - 2020, Fundação Carlos Chagas - FCC.
2017
Professor Homenageado dos Formandos em Pedagogia da Universidade Federal de Viçosa - turma julho 2018, Formandos em Pedagogia UFV.
2016
APROVAÇÃO EM CONCURSO PÚBLICO - PROFESSOR ADJUNTO, Universidade Federal de Viçosa - UFV.
2014
Aprovação em concurso público, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM.
2012
"HONRA AO MÉRITO DA EDUCAÇÃO", CÂMARA MUNICIPAL DE UBERABA.
2012
HONRA AO MÉRITO DE EDUCAÇÃO, Sindicato dos Professores do Estado de Minas Gerais - SINPRO/MG.
2010
Paraninfo da 1ª Turma de Formandos do Curso de Graduação em Geografia da Universidade de Uberaba - Polo de Araxá/MG, Universidade de Uberaba - Uniube..
2010
Homenageado como nome da 1ª turma de graduandos em Geografia da Uniube., Turma de formandos Julho de 2010.
2008
Aprovação em Concurso Público, Instituto de Geografia/universidade Federal de Uberlândia - IG/UFU.
2008
Aprovação exame de Proficiência em Língua Estrangeira - Inglês, Instituto de Letras e Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia - ILEEL/UFU.
2008
Aprovação Exame de Proficiência em Lingua Estrangeira - Francês, Instituto de Letras e Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia - ILEEL/UFU.
2003
Aprovação Exame de Proficiência em Língua Estrangeira - Espanhol, Instituto de Geografia da Universidade Federal de Uberlândia - IG/UFU.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Viçosa, Departamento de Educação. , Universidade Federal de Viçosa, Campus Universitário - Departamento de Educação, 36570900 - Viçosa, MG - Brasil, Telefone: (31) 38992415, Ramal: 31, Fax: (31) 38992415, URL da Homepage:
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Universitário - CONSU, Carga horária: 2
2019 - Atual
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Programa de Pós-graduação Geografia, Carga horária: 10
2017 - Atual
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do Programa Pós-Graduação em Educação, Carga horária: 20
2016 - Atual
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Adjunto, Departamento de Educação (DPE), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor Adjunto III (Dedicação Exclusiva) vinculado ao Departamento de Educação da Universidade Federal de Viçosa (DPE/UFV).
No Departamento de Educação da UFV é docente do curso de Pedagogia, no qual ministra as seguintes disciplinas:
DPE_EDU 221: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II
DPE_EDU 468: METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA
DPE EDU 155: Didática
Mestrado em Educação:
EDU 623: Políticas Educacionais no Brasil
EDU 629: Saberes, Ser Social e Relações de Poder
Atividades
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01/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Geografia.,Linhas de pesquisa
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10/2017
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDU 623: POLÍTICAS EDUCACONAIS BRASILEIRAS, Pesquisa e orientação de estudantes de pós-graduação
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08/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa
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08/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDU 293 Estudos Culturais e Educação: Docência e Cinema, EDU 155: Didática e Metodoogias de Ensino, EDU 467 Meodologia do Ensino de História, EDU 468 Metodologia do Ensino de Geografia
2018 - Atual
Programa de Pós-graduação em EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Programa de Pós-graduação em Geografia/PPGeo, Carga horária: 6
2017 - Atual
Programa de Pós-graduação em EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Programa Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFV, Carga horária: 6
Atividades
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04/2017
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Saberes, Ser Social e Relações de Poder
2022 - Atual
RED LATINOAMERICANA para el cambio social y el aprendizaje emancipatorioVínculo: Membro Colaborador, Enquadramento Funcional: Comitê Científico, Carga horária: 2
Outras informações:
A RED LATINOAMERICANA para el cambio social y el aprendizaje emancipatório é uma rede científica que debate as questões relativas à educação numa perspectiva crítica visando à construção de modelos autônomos de educação que visem auxiliar no desenvolvimento de um sujeito ativo que seja capaz de construir sua leitura crítica de mundo e, ao mesmo tempo, intervir na realidade do mundo das coisas e no mundo dos homens com ênfase em sua transformação. Nesse sentido, a RED é uma teia de diversas universidades da América Latina e Sul da Itália que atua na construção de uma educação crítica e transformadora da realidade, numa perspectiva contra-hegemônica.
A RED promove eventos em diversos países, em especial na América Latina: México, Brasil, Argentina, Colômbia, Bolívia, Equador, Uruguai, e em países da Europa como Itália e Portugal. Atualmente existem uma série de universidades destes países supracitados que atuam firmimente em prol de uma educação emancipadora. O último Seminário Internacional da RED foi organizado pelas Universidades de Siena (ITA), UFV (BRA), Universidade de Colômbia (COL) e Universidade autônoma do México (MEX).
Os eventos organizados pela RED são itinerantes, isto é, cada versão dos eventos, apesar de serem organizados pelo conjunto de países integrantes da organização, são sediados por universidades de um país integrante. O evento recém realizado neste ano de 2023 foi sediado pela Universidade de Siena (Itália) e Universidade Federal de Viçosa (Brasil). Neste evento recém realizado foi elaborada a "CARTA DE VIÇOSA". Trata-se de um manifesto assinado por todas as universidades presentes reivindicando direitos fundamentais para a construção e efetivação de um projeto emancipatório de educação que vise a construção da autonomia dos sujeitos (professores, estudantes, técnicos e demais trabalhadores da educação) visando à construção da verdadeira cidadania universal dos povos oprimidos e marginalizados em nível mundial.
2014 - 2016
Universidade de UberabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor associado III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor do curso superior de Graduação em Engenharia Ambiental, ministrando as seguintes disciplinas: Tecnologias em solos e Geotecnia I (Geologia Ambiental) - Carga horária (60), Climatologia Geral - Carga Horária (60). No curso superior de graduação em Engenharia Ambiental desenvolve diversos projetos nos campos de recuperação de áreas degradadas, recursos hídricos, uso e manejo dos solos e das águas. Desenvolve pesquisas referentes às temáticas "Alterações Climáticas" e "Impactos socioambientais sobre os ecossistemas terrestres e aquáticos". Possui projetos de Iniciação Científica envolvendo alunos do curso de Engenharia Ambiental e outros cursos afins.
Professor efetivo e orientador do Programa de Mestrado Acadêmico em Educação - Disciplina ministrada: Avaliação da Aprendizagem: Fundamentos e Práticas.
2009 - 2014
Universidade de UberabaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor tempo parcial, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor de nível superior nos cursos de graduação em Engeharia Ambiental, Engenharia Civil, Engenharia de Produção e Engenharia Elétrica.
SINTESE DAS ATIVIDADES:
ENGENHARIA AMBIENTAL - DISCIPLINAS MINISTRADAS:
- Fundamentos Antropológicos;
- Sociologia Ambiental.
ENGENHARIA CIVIL - DISCIPLINAS MINISTRADAS:
- Geologia Aplicada à Engenharia Civil;
- Ciências do Ambiente.
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - DISCIPLINAS MINISTRADAS:
- Ciências do Ambiente.
ENGENHARIA ELÉTRICA - DISCIPLINAS MINISTRADAS:
- Ciências do Ambiente
GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
- Procedimentos, didática e metodologia do ensino de Geografia no Ensino fundamental
2008 - 2010
Universidade de UberabaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Técnico Administrativo, Carga horária: 20
Outras informações:
Como Técnico Administrtivo Elabora e monitora projetos de Educação a Dsitãncia para a área de Ensino de Geografia. Elabora materiais didático pedagógicos (roteiros de estudo e questões de avaliação presencial e a distância, livros paradidáticos, dentre outros materiais). Ministra seminários e cursos voltados para a Educação a Distância na área de ensino de Geografia, nos diversos polos da Universidade de Uberaba - UNIUBE. Participa de trabalhos na plataforma AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), por intermédio de avaliações e esclarecimentos de dúvidas advindas dos educandos (as).
2006 - 2010
Universidade de UberabaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor do curso superior - Geografia, Carga horária: 4
Outras informações:
Como Professor Colaborador da Universidade de Uberaba - UNIUBE, participa como roteirista (elaborador de material didático-pedagógico) para o curso de graduação em Geografia e Educação Ambiental. Participa ainda como parecerista de materiais didaticopedagogicos para o referido curso. Ministra aulas e seminários no curso superior de Geografia e Educação ambiental da universidade de Uberaba. Participa ainda como professor ministrante de seminários nos diversos polos de Educação a Distãncia da Universidade de Uberaba.
Ministra cursos de curta duração para alunos dos polos de Edcuação a Distância (EAD) da Universidade de Uberba. Participou da formulação da proposta do curso de Geografia, do plano de ensino e da grade curricular do Curso de Geografia na Educação a Dstância.`´E revisor de materiais didático-pedagogicos do curso de Geografia da Universidade de Uberaba. PARTICIPOU DA ELABORAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E MONITORAMENTO O PROJETO DE IMPLANTAÃO DO CURSO DE GEOGRAFIA NA UNIUBE. AUXILIOU NA RLABORAÇÃO DA GRADE CURRICULAR DO CURSO. No curso de Geologia aplicada à Engenharia Civil, em particular, desenvolve importantes projetos relativos aos trabalhos de campo. Acredita que os trabalhos de campo são fundamentis na complementação dos conteúdos ministrados em sala de aula. Numa disciplina como a Geologia, não dá para se trabalhar os conteúdos apenas na teoria. Neste sentido, os trabalhos de campo e as Visitas Técnicas são fundamentais para se criar uma nova dimensão dos conteúdos dados em classe, uma nova recontextualização dos conhecimentos trasmitidos, apreendidos, os quais são resignificados nos trabalhos extraclasse, dando ao educando uma nova dimensão sobre a realidade profissional que ele irá vislumbrar quando se desligar da academia.
2017 - Atual
Núcleo de Pesquisa Educação e Artes em Diferentes EspaçosVínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 4
Outras informações:
O Núcleo de Pesquisa Educação e Artes em Diferentes Espaços (NUPEADE) atua no campo da Educação, tendo as artes como aportes metodológicos para o aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem. Atua também nas áreas: saberes e culturas populares, educação em espaços não formais de educação, educação em museus e centros de ciências, educação e meio ambiente, Educação e cinema. Visa se constituir em um núcleo de excelência na pesquisa nas referidas áreas supracitadas e vinculadas às práticas didático-pedagógicas e à busca de novas metodologias que auxiliem no desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem para a Educação Básica, com ênfase no Ensino Fundamental.
2005 - 2008
Associação dos Geográfos Brasileiros, seção UberabaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral, Carga horária: 4
Outras informações:
Participou da primeira reunião de fundação da Associação dos Geógrafos Brasileiros, seção Uberaba/MG, no ano de 1999. Participou da organização de vários eventos culturais e científicos da AGB, com ênfase para a participação da Comissão Científica do 6º Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia - 6º "Fala Professor", promovido pelo Instituto de Geografia da Universidade federal de Uberlândia, realizado na referiada universidade no ano de 2006. Participou da Comissão Científica do 1º encontro Regional de Ensino de Geografia e História de Uberaba e Triângulo Mineiro, promovido pela AGB/Uberaba e Secretaria Municipal de Educação de Uberaba (MG). Foi o idealizador e participa da Comissão Científica e do Conselho editorial do periódico científico "Geografia & Educação" da AGB/uberaba - MG/BR.
Ainda na AGB foi idealizador de diversos projetos socioambientais, encontros científicos, trabalhos de campo na área de Paleontologia, Foi um dos idealizadores e coordenador do Primeiro Encontro Regional do ensino de Geografia e História do Triângulo Mineiro. Também foi o idealizador de diversos encontros reionais sobre práticas de ensino de Geografia. Fez para da comissão científica do VI Encontro Nacional de Práticas de ensino de Geografia: VI "Fala Professor", realizado na Universidade Federal de Uberlândia no ano de 2007. Na Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB/Uberaba) desnvouveu importantes trabalhos acerca de uma nova percepção do saber e do conhecimento geográfico. Nesta perspectiva acredita numa maneira dinâmica de se trabalhar a Geografia, numa perspectiva de um campo científico solidário e transformador. É um ferrenho batalhador na luta pela religação do saber geográfico com outras áeas do conhecimento científico, em especial com as ciências mais afins, tais como a Filosofia, Biologia, as geociências, a História, as artes, dentre diversas outras.
Atividades
-
08/2005
Outras atividades técnico-científicas , Asociação dos Geógrafos Brasileiros - Seção Uberaba/MG, Asociação dos Geógrafos Brasileiros - Seção Uberaba/MG.,Atividade realizada, Elaboração de artigos científicos, organizador de eventos científicos e atividades culturais, Membro do conselho editorial da revista científica da entidade "Geografia & Educação"..
2010 - 2017
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 2
Outras informações:
Atualmente o Grupo de Pesquisa compõe-se de três linhas: 1) Didática. Parte de considerar a Didática como componente integrante da Pedagogia que tem por objeto de estudo a mediação docente dos processos de aprendizagem. Investiga o desenvolvimento histórico da Didática a partir de seus campos teórico ou investigativo, profissional e acadêmico; o lugar e papel da Didática no projeto político-pedagógico dos cursos de formação de professores(Pedagogos e Licenciados); as tendências atuais da Didática a nível internacional. Palavras-chave: Didática; Teorias do Ensino; Formação de Professores; Práticas Pedagógicas. 2)Formação de professores no contexto Ibero-americano (1998-2008). Investiga desde abril de 2004, na forma de estudo do estado da arte, a evolução experimentada pelas pesquisas sobre formação de professores realizados na última década. A principal contribuição está relacionada à identificação e avaliação dos aspectos teórico-metodológicos que embasam as pesquisas divulgadas, assim como os resultados alcançados, as lacunas ainda existentes, os assuntos emergentes ou silenciados, os focos de análises e as tendências que as produções examinadas parecem sugerir. Palavras-chave: Profissionalização dos professores; Estado do Conhecimento; Ibero-america. 3) Desenvolvimento profissional dos professores. Basea-se em estudos empíricos sobre formação e prática pedagógica dos professores em exercício; no papel da didática na formação dos docentes; no diagnóstico de obstáculos e necessidades pedagógicas dos professores que ejercem a docência; na elaboração e implementação de estratégias de desenvolvimento profissional; na avaliação do desempenho docente dos professores; etc. Palavras-chave: formação de professores; Didática; práticas pedagógicas; diagnósticos de necessidades. Os membros do grupo se articulam com pesquisadores de outras instituições que trabalham nessa mesma orientação teórica e temática.
2009 - 2012
Núcleo de Estudos em Educação, Filosofia e Ciências Sociais - MGVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral, Carga horária: 5
Outras informações:
O NEEFICS é um grupo de estudos e pesquisas voltado para a área das ciências humanas. É aberto à participação de todos que possuam interesse pela área. Visa promover e participar de eventos, além de realizar publicações neste campo de estudos. Ele nasce da necessidade de renovação do pensamento sobre as principais temáticas da atualidade, criando as condições para a participação plena de quaisquer pessoas interessadas no debate das ciências sociais.
Participou da organização do Primeiro Encontro Regional de Geografia e História de Uberaba, bem como de sua comissão organizadora. Atualmente é um dos idealizadores do II Encontro Regional de Geografia, História, Filosofia e Sociologia do Triângulo Mineiro e I Jornada Prof. Paulo Freire de debates em Ciências Humanas do Triângulo Mineiro. ATUALMENTE É UM DOS IDEALIZADORES DA REVISTA CIETÍFICA DO NEEFICS E TRABALHO NO PROJETO DE ELABORAÇÃO DA SITE DO GRUPO DE ESTUDOS.
No NEEFICS foi idealizador do Primeiro Encontro Regional em Ciências sociais, programado para o ano de 2011.
2001 - 2003
Centro Educacional OpçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
Outras informações:
No centro educacional Opção foi um dos coordenadores de projetos em trabalhos com os temas transversais na Educação Básica, com ~enfase para os temas ambientais e experiências em atividades dida´tico-pedagógicas multidisciplinares, transdisciplinares e interdisciplinares. Atuou como avaliador interno do processo de ensino/aprendizagem e metodologia de ensino no Ensino Fundamental. Desenvolveu diversos projetos internos voltados para as práticas pedagógicas na Educação Básica.
Atividades
-
02/2003 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia
2003 - 2007
Colégio Paulo Freire LtdaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, sociologia, Filosofia, Carga horária: 12
Outras informações:
No Colégio Paulo Freire, além das atividades ligadas à docência, também desenvolveu diversos projetos de Educação Ambiental, como projetos de valorização dos recursos hídricos, com trabalhos de campo em usinas hidrelétricas, em viveiros de produção de mudas para recmposição de matas ciliares e proteção de nascentes, trabalhos de campo nas áreas verdes urbanas de preservação permanentes. Foi idealizador elaborador e executor da 1ª Semana do Meio Ambiente do colégio Paulo Freire, atividade que envolveu trabalhos de campo e ciclo de palestras sobre as grandes temáticas ambientais. No Colégio Paulo Freire foi o principal impusionador da proposta de trabalho com projetos permanentes em meio ambiente, desenvolvido de foma transversal, mutltidisciplinar e interdisciplinar.
1977 - 1978
Companhia de Pesquisa de Recursos Minerais - Minas GeraisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pesquisa e Lavra de Fosfato, Carga horária: 40
Outras informações:
Na companhia de pesquisa de Recursos Minerais (CPRM) desenvolveu atividades de pesquisa, prospecção e Serviços na área de exploração de jazida de Fosfato.Ocupou os cargos de Coodenador de serviços de topografia, chefia dos serviços de Mineração e lavra de fosfato. Auxiliou nos serviços de desenho e análise dos perfis topográfiocs da jazida de fosfato, localizada na região da Rocinha, município de Patos de Minas (MG).
Na CPRM foi um dos pioneiros no estudo e coleta de fósseis na região da Rocinha, município de Patos de Minas. Participou dos primeiros levantamentos topográficos na região da rocinha (área de pesquisa da empresa), além de ser um dos pioneiros nos primeiros trabalhos de sondagem e rpospecção da jazida de fosfato naquela região. Ainda na CPRM trabalhou temas ambientais de formação de trabalhadores da empresa, em uma época em que as temáticas ambientais ainda eram quase desconhecidas e muito pouco discutidas, tanto pelas empresas como junto á população em geral.
1985 - 1986
Companhia Vale do Rio DoceVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Prospecção e lavra de minério de ferro., Carga horária: 40
Outras informações:
Na Companhia Vale do Rio Doce, em Itabira, paricipou de projetos de levantamentos topográficos para o levantamento do perfil da jazida de minério de ferro. Participou também de atividades na área de pesquisa e lavra de minério de ferro. Desenvoveu projetos na área de segurança do trabalho, inclusive na construção de várias equipes da CIPA/VALE. Desenvolveu ainda atividades na área de esportes e lazer, junto ao corpo de funcionários da empres, além de va´rios projetos ambientais e sociais. Na CVRD participou efetivamente da elaboração de projetos socioambientais, como recuperação de áreas degradadas pela exploração da hematita e magnetita.
2012 - Atual
Inst. Agronelli de Des. SocialVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador/Pesquisador, Carga horária: 6
Outras informações:
No Instituto Agronelli de Desenvolvimento Social (IADES) coordena e desenvolve importantes projetos de pesquisa relacionados às temáticas minimização de impactos e recuperação de áreas degradadas, projetos de produção de água como, por exemplo, estudos e análises sobre os subsistemas de veredas visando desvendar aspectos ligados aos níveis dos lençois freáticos e zonas de recarga natural de aquíferos subterrâneos. Ainda no IADES coordena projetos de pesquisas de classificação de espécies vegetais do Cerrado, bem como a recuperação de áreas onde a vegetação original foi removida. Estes projetos de investigação realizado em parceria com o Instituto Agronelli de Desenvolvimento Social (IADES) aponta perspectivas importantes como produtos finais das pesquisas, tais como publicação de artigos científicos em diversos periódicos nacionais e internacionais, apresentação de trabalhos em seminários e congressos, publicação de, pelo menos três livros, confecção de mapas e catálogos de vegetações, além de validação de métodos e técnicas de minimização de impactos ambientais e recuperação de áreas degradadas.
1987 - 1988
Petrobras Quimica S/AVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prospecção e pesquisa de petróleo., Carga horária: 40
Outras informações:
Na Peroquisa atuou como coordenador de trabalhos de campo na pesquisa e prospecção de petróleo. Coordenou equipes de aálise de rochas fossilíferas e de amostras de rochas em laboratório. Auxiliou na elaboração, desenvolvimento e implantação de diversos projetos socioambientais da empresa. Junto á PETROQUISA participou de equipes de trabalho em plataforma marítima, analisando amostras de rochas fossilíferas, bem com acompanhando trabalhos em equipe de sondagem, pesquisa e prospecção de petróleo em águas profundas.
2013 - 2016
Universidade Federal do Triângulo MineiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Como Professor Pesquisador da Rede Nacional de Formação Continuada de Educadores (RENAFOR) participa da elaboração de projetos visando à formação de professores para a Educação Básica, em especial na área de Educação Ambiental e Educação do Campo. Participa ainda de pesquisas acerca de novas metodologias e práticas educativas para o Ensino Fundamental e Médio, trabalhando junto a escolas das Redes Municipais e estaduais de ensino.
2011 - 2015
Universidade Federal do Triângulo MineiroVínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 2
Outras informações:
O Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Política, História, Espaço, Educação e Sociedade (NIEPHES) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) têm por finalidade se constituir num espaço interdisciplinar e interinstitucional de estudos e pesquisas dedicado à compreensão da realidade social em seus diversos e múltiplos aspectos. O NIEPHES se propõe a contribuir com o desenvolvimento das pesquisas nos cursos de Licenciaturas e Serviço Social da UFTM, abrindo espaço para pesquisadores formados nas mais diversas matrizes acadêmicas desenvolverem suas pesquisas em conformidade com as necessidades da universidade e da sociedade. O NIEPHES também se colocará como um laboratório para os estudantes desenvolverem projetos, estudos e pesquisas de iniciação científica, promovendo a formação interdisciplinar e acadêmica dos alunos envolvidos. As pesquisas terão como norte cinco eixos temáticos principais: Política, História, Espaço, Educação e Sociedade, analisando características importantes e fundamentais da realidade local, regional, nacional e internacional.
A Linha de Pesquisa Trabalho e Teoria Marxiana tem por objetivo realizar estudos teóricos e desenvolver pesquisas sobre a teoria marxiana (método, conceitos, perspectiva de totalidade) a partir da obra de Karl Marx e os teóricos marxistas. Na temática do trabalho analisaremos suas diferentes formas de organização no mundo contemporâneo. Busca-se ainda estudar e analisar as contradições sociais no contexto do capitalismo contemporâneo apontando perspectivas de atuação e superação dos problemas analisados.
URL: http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhelinha.jsp?grupo=0002708NXT3AKW&seqlinha=7
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