Cláudia de Alencar Serra e Sepulveda

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino de ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Formação do Professor.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

SEPULVEDA, Claudia ; ARTEAGA, J.M.S. ; FADIGAS, M. D. . Ciência, Raça e Literatura, 13 edição. 2018. (Exposição).

SEPULVEDA, Claudia ; ARTEAGA, J.M.S. ; BARZANO, M. A. . Ciência, Raça e Literatura, 11 edição. 2017. (Exposição).

SEPULVEDA, Claudia ; ARTEAGA, J.M.S. ; PAIVA, A. S. . Ciência, Raça e Literatura, 12 edição. 2017. (Exposição).

SEPULVEDA, Claudia ; ARTEAGA, J.M.S. ; BARZANO, M. A. . Ciência, Raça e Literatura, 4 edição. 2014. (Exposição).

SEPULVEDA, Claudia ; ARTEAGA, J.M.S. ; BARZANO, M. A. . Ciência, Raça, Literatura e Saúde. 2014. (Exposição).

SEPULVEDA, Claudia ; ARTEAGA, J.M.S. ; BARZANO, M. A. . Ciência, Raça e Literatura. 2013. (Exposição).

SEPULVEDA, CLAUDIA ; ARTEAGA, J.M.S. ; BARZANO, M. A. . Ciência, Raça e Literatura, 2 Edição. 2013. (Exposição).

SEPÚLVEDA, CLÁUDIA ; ARTEAGA, J.M.S. ; BARZANO, M. A. . Ciência, Raça e Literatura, 3 edição. 2013. (Exposição).

SEPULVEDA, Claudia ; SANTOS, R.R. dos ; ALMEIDA, C.A ; AMARANTE, A. L. A. P. C. ; CARNEIRO, M. C. L. ; REIS, V.P.G. . Seminário em Desenvolvimento Colaborativo de Inovações Educacioanis no Ensino de Ciências e Biologia. 2011. (Congresso).

SEPULVEDA, Claudia ; TEIXEIRA, E. S. . I Seminário de Pesquisa em Ensino, Filosofia e História das Ciências. 2003. (Outro).

BARZANO, M. A. ; SEPULVEDA, Claudia ; SILVA, E. P. Q. ; FREIXO, A. A. ; BAPTISTA, G. C. S. . I Encontro Regional de Ensino de Biologia do Nordeste-EREBIO. 2003. (Outro).

I Colóquio Internacional sobre Ensino e Didática das Ciências.O potencial dos Jogo didáticos e da experimentação como estratégia facilitadora da aprendizagem no ensino de ciências. 2014. (Simpósio).

I Encontro de Didática da Universidade Estadual de Feira de Santana." Didática e o Estágio Supervisionado: Diálogos Reflexivos". 2014. (Encontro).

X ENCOBIO- Encontro de Biologia.Racismo Científico. 2014. (Encontro).

Integração entre Memória e Cultura Afro-descendente brasileira com a Ciência e os Museus de Zoologia.Museus, construção de identidades e promoção de educação científia. 2013. (Seminário).

IX Encontro Nacional de pesquisa em Educação em Ciências.Perfil Conceitual. 2013. (Encontro).

XXIV Semana do Instituto de Ciências Biológicas.O ensino de Genética e Evolução no Ensino Médio: dificuldades e avanços. 2013. (Seminário).

IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia.Professores de Biologia: formação e desafios. 2012. (Encontro).

Seminário em Desenvolvimento Colaborativo de Inovações Educacionais no Ensino de Ciências e Biologia.Pesquisa Colaborativa em Inovação Educacional. 2012. (Seminário).

VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneineidade. Perspectivas Culturais no Ensino de Ciências. 2012. (Congresso).

I Seminário de Estágio Supervisionado das Licenciaturas da UEFS: Formação Inicial e Estágio Supervisionado: concepções, desafios e perspectivas."Saberes, experi~encias e Práticas no Estágio Supervisionado". 2011. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa Universidade -Escola.Desenvolvimento e teste de sequências didáticas para o ensino médio de Biologia em redes colaborativas de professores e pesquisadores. 2011. (Seminário).

XIII Semana da Biologia.O ensino de evolução no ensino médio. 2011. (Encontro).

I Jornada de Debates sobre Ensino de Ciências e Educação Matemática.A pesquisa no Ensino de Ciências e Educação Matemática: Implicações na Educação Básica. 2010. (Seminário).

54 Congresso Brasileiro de Genética. " Biologia evolutiva e Sociedade: exemplos que podem auxiliar no ensino de evolução". 2008. (Congresso).

IX Encontro de Biologia da UEFS/ IV Encontro Nordestino de Ertnoecologia e Etnobiologia.Educação: chave para uma formação profissional crítica. 2008. (Encontro).

Simpósio " História, Filosofia e Ensino de Evolução"." Evolução como parte do conhecimento escolar: situação atual e perspectivas". 2008. (Simpósio).

V Semana Nacional de Ciência e Tecnologia." Genética e Evolução: tecendo saberes em diferentes espaços educativos". 2008. (Outra).

Simpósio de Ensino de Biologia do Sudoeste da Bahia e III Seminário de Apresentação de Monografias do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas"." A produção de saberes na ciência e na escola". 2007. (Seminário).

VIII Encontro de Biologia da UEFS. Conhecimento Biológico: da Universidade para a Comunidade." possibilidades e impossibilidades de integração entre conhecimento popular e conhecimento acadêmico". 2006. (Encontro).

WORKSHOP: Ensino de Biologia na Atualidade."Relação entre visão de mundo religiosa e visão de mundo científica na formação do professor de ciências. 2005. (Encontro).

I Encontro Regional de Ensino de Biologia do Nordeste (EREBIO).Mesa Redonda: Formação de professores de ciências e Biologia: História e perspectivas. 2004. (Encontro).

Reunião Regional da SBPC. Relação religião e ciência: um debate a ser enfrentado pelos educadores. 2004. (Congresso).

VI Encontro de Biologia (ENCOBIO).Grupo de Discussão:Professor de Ciências: a quem compete este papel?. 2004. (Encontro).

VI Encontro de Biologia da UEFS. Meio Ambiente, tecnologia e saúde: avanços e perspectivas." multiculturalismo na Educação: O encontro entre Ci~encia e outras formas de conhecimento na sala de aula". 2004. (Encontro).

I Seminário de Pesquisa em Ensino, Filosofia e História das Ciências.A relação entre religião e ciência na trajetória profissional de alunos da licenciatura em ciências. 2003. (Seminário).

Seminário O Ensino de Ciências e o Construtivismo.Construtivismo no Ensimo de Ciências. 2003. (Seminário).

IV Encontro de Biologia da UEFS.O papel da Universidade na Formação do Professor. 2002. (Encontro).

I Seminário de Avaliação do Pró-Ciência."Projeto Conheça a Flora do seu município, Edital 1996". 2000. (Seminário).

XIV Jornada Universitária da UEFS.Formação Continuada do Educador. 1999. (Encontro).

SEPULVEDA, Claudia; FREIXO, A. A.; CAVALCANTE, L. O. H.; BARZANO, M. A.; BRITTO, N. S.. Questões Sociocientíficas e Pedagogia da Alternância: desafios e possibilidades de uma Educação Científica Humanística no contexto de uma Casa Familiar Rural. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; PINHEIRO, B. C. S.; FRANCO, N. H. R.; PINHEIRO, J. S.. Indícios de (De)colonialidade no Discurso de Professores(as) de Química: desafios e contribuições na educação para as relações étnico-raciais. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; CONRADO, D. M.; TEIXEIRA, E. S.; NUNES-NETO, N. F.. Análise dos episódios argumentativos observados durante a aplicação de uma sequencia didática sobre herança multifatorial. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; BARZANO, M. A.; MARANDINO, M.. Ciência, Raça e Literatura: as contribuições de uma exposição itinerante para educação das relações étnico-raciais". 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JUNIOR, O.; SILVA, A. P. B.. O Ensino da gravitação universal de Newton através da história da ciência e da argumentação: desenvolvimento e análise de uma sequencia didática. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

AMANTES, A.; PRESTES, M. E. B.;SEPÚLVEDA, CLÁUDIA; EL-HANI, C. N.. Como ensinar citologia e promover uma visão informada da ciência no nível médio de escolariade. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

EL-HANI, C. N.;SEPULVEDA, Claudia; MUNFORD, D.; NUNES-NETO, N. F.. Investigando o valor heurístico de uma ferramenta de análise da apropriação da linguagem social da ciência escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; ARTEAGA, J.M.S.; TREZ, T. A. E.. As dimensões éticas e científica na formação para a tomada de decisão sobre o uso de animais nas ciências em um contexto de Educação CTS. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, ClaudiaEl HANI, Charbel Niño; ALMEIDA, R. O.; SANTOS, W. L. P.. Racismo Científico como plataforma para compreensão das relações CTS: estudo de desenvolvimento de uma sequencia didática. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

RIBEIRO, A. A. N.; BRANDIMART, A. L.;SEPULVEDA, CLAUDIAEl HANI, Charbel Niño. Usando o jogo eletrônico educacional Calangos em sala de aula para ensinar nicho ecológico. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; CHARLOT, B.; TEIXEIRA, C. M. D.. A construção da profissionalidade docente dos licenciados em biologia, física e química: mediação, saberes pedagógicos e lúdico-sesíveis. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

OLIVEIRA, A.;SEPULVEDA, CLAUDIAEl HANI, Charbel Niño; FERREIRA, A. C.. Colaboração entre pesquisadores de educação científica e professores da educação básica: o estudo da dinâmica de funcionamento do CoPPEC. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

FERREIRA, A. C.; OLIVEIRA, A.;SEPULVEDA, CLAUDIA. A transformação de textos de materiais didáticos curriculares educativos por professores de matemática nas práticas pedagógicas: uma abordagem sociológica com a lente de Basil Bernstein. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; FERREIRA, M. S.; BARZANO, M. A.. A exiperimentação em livros didáticos de Ciências de Carlos Barrs da década de 1970: uma análise curricular. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; ALMEIDA, R. O.; AGUIAR JUNIOR, O. G.. A dinâmica discursiva nas salas de aula de ciências: contribuições teóricas e metodológicas para análise da prática de ensino sob a perspectiva do multiculturalismo na educação científica. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

ABRANTES, P.;SEPULVEDA, Claudia. " O programa adaptacionista: uma investigação metodológica". 2012. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade de Brasília.

SEPULVEDA, CLAUDIA; Silva, I.L.; CASSIANI, S.; MORAIS, A. G.. EDUCAÇÃO ANTIOPRESSIVA NO ENSINO DE EVOLUÇÃO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA EMCLÉMENCE ROYER. 2023. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; Silva, I.L.; LIMA, R. S.; DUTRA-PEREIRA, F. K.; ACCORSI, G. E.; PEREIRA, L. S.. CONTRIBUIÇÕES DA CIENTISTA LUCÍA TOSI PARA OS ESTUDOS DE GÊNERO E CIÊNCIA NO BRASIL. 2023. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; SILVA FILHO, W. J.; SANTOS, B. R. G.; KETZER, P.; RUIVO, J. L. A.. Injustiças, opressões epistêmica e educação?. 2022. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; BAPTISTA, G. C. S.; ALMEIDA, R. O.; FARIAS, L. M. S.; SOUTO, F. J. B.; SILVA, H. C. H.. Formação inicial de professores de Biologia: elementos da etnoecologia para uma prática docente sensível à diversidade cultural. 2019.

PINHEIRO, B. C. S.; ALMEIDA, R. O.;SEPULVEDA, Claudia; IVENICKI, A.; VAN DIJK, T. A.; ANDRADE, M. A. B.. Diálogo entre pluralismo epistemológico e o multiculturalismo crítico na formação inicial de professores (as) de Biologia. 2019. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

El HANI, Charbel NiñoSEPULVEDA, Claudia; MEYER, D.; BARZANO, M. A.; REIS, VANESSA PERPÉTUA G. S.; ALMEIDA, R. O.. Aspectos ontológicos e epistemológicos do conceito darwinista de adaptação no discurso pedagógico de Biologia no Ensino Médio. 2019. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

PINHEIRO, B. C. S.;SEPULVEDA, Claudia; ALMEIDA, R. O.; SANTOS, E. O.; FURLAN, S. A.. O pensamento decolonial na biogeografia e suas contribuições na formação docente. 2019. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

PINHEIRO, B. C. S.; SÁNCHEZ ARTEAGA, J.; VERRANGIA, D.;SEPULVEDA, Claudia. Um material curricular educativo baseado em uma questão sócio-científica sobre genétca, raça e cotas raciais. 2019. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; EL-HANI, C. N.; SILVA, F. A. R. E.; AGUIAR JUNIOR, O. G.; ALMEIDA, R. O.; SILVA, A. P. B.. FORMAS DE PENSAR E FALAR ADAPTAÇÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA CARACTERIZAÇÃO DE ZONAS DE PERFIS CONCEITUAIS. 2019. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, ClaudiaMORTIMER, E. F.; AMARAL, E. M. R.; ALMEIDA, R. O.; SILVA, B. V. M. E.. EQUILÍBRIOS ECOLÓGICOS: UM PERFIL CONCEITUAL APLICADO À COMPREENSÃO DA DINÂMICA DOS SISTEMAS ECOLÓGICOS E SOCIOECOLÓGICOS. 2019. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; MARTINS, A. F. P.; MENDES, I. A.; ARAUJO, J. F.; MOTOKANE, M. T.; ARAUJO, M. F. F.; TABOSA, W. A. F.. O Debate evolução versus design inteligente e o ensino de evolução biológica: contribuições da epistemologia de Ludwik FlecK. 2016. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, ClaudiaMORTIMER, E. F.; SILVA, F. A. R. E.; COUTINHO, F. A.. Professores de Biologia e Ensino de Evolução: Uma perspectiva compartaiva em países com contraste de relação entre Estado e Igreja na América Latina. 2015. Tese (Doutorado em Educação - Conhecimento e Inclusão Social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SEPULVEDA, Claudia; BARBOSA, J. C.; CYRINO, M. C. C. T.; TRALDI JR, A.; BONILLA, M. H. S.. O trabalho colaborativo com professores de matemática e seus conflitos entre/nos textos produzidos por seus participantes. 2015. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; BIZZO, N. M. V.; SETTON, M. G. J.; PRESTES, M. E. B.; LORETO, E. L. S.. Evolução biológca e religião: atitudes de jovens estudantes brasileiros. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

TEIXEIRA, P. P.; BONAMINO, A. M. C.;SEPULVEDA, Claudia. Branquitude no ensino de ciências: tensões e possibilidades de avanço nas relações étnico-raciais?. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

GUIMARAES, A. P. M.;SEPULVEDA, Claudia; CASSIANI, S.. ?EDUCAÇÃO ANTI-OPRESSIVA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA INSPIRADA EM CLÉMENCE ROYER?. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; KETZER, P.; SILVA FILHO, W. J.; SANTOS, B. R. G.. Injustiças, opressões epistêmica e educação?. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; AGUIAR JUNIOR, O. G.; LEITE, L. H. A.; MELGACO, J. V.. AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS POR LICENCIANDOS DO CAMPO COM OS CONHECIMENTOS TRADICIONAIS E O CIENTÍFICO. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação - Conhecimento e Inclusão Social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

RIBEIRO, A. A. N.; PAIVA, A. S.; GUIMARAES, A. P. M.;SEPULVEDA, Claudia; RIBEIRO, G.. Utilizando Questões Sócio Científicas para promover aprendizagem sobre conteúdos de Fisiologia a partir de uma perspectiva relacional. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

El HANI, Charbel NiñoSEPULVEDA, ClaudiaMORTIMER, E. F.; ALMEIDA, R. O.. Equilíbrios ecológicos: um perfil conceitual aplicado à compreensão da dinâmica dos sistemas ecológicos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

EL-HANI, C. N.;SEPULVEDA, Claudia; MEYER, D.; BARZANO, M. A.. Aspectos ontológicos e epistemológicos do conceito darwinista de adaptação recontextualizado no discurso pedagógicos do ensino médio. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

EL-HANI, C. N.;SEPULVEDA, Claudia; AGUIAR JUNIOR, O. G.; ALMEIDA, R. O.. Modos de pensar e formas de falar adaptação em sala de aula: uma proposta metodológica de caracterização enunciativa das zonas de um perfil conceitual. 2019.

GUIMARAES, A. P. M.; EL-HANI, C. N.;SEPULVEDA, Claudia; MUNFORD, D.. Herança epigenética da obesidade: promovendo um letramento científico crítico através de uma questão sócio-científica. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

GUIMARAES, A. P. M.;El HANI, Charbel NiñoSEPULVEDA, Claudia; AMARAL, E. M. R.; OLIVEIRA,S.V.. O perfil conceitual de herança biológica: investigando dimensões epistemológicas e axiológicas do processo de significação do conceito no contexto do ensino médio de genética. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

El HANI, Charbel NiñoSEPULVEDA, CLAUDIA; SOUZA, J. C.; SILVA FILHO, W. J.. Naturalismo Pragmático, Crenças Metafísicas e Científicas: Uma perspectiva deweyana transposta ao contexto do ensino- aprendizagem. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, ClaudiaMORTIMER, E. F.; COUTINHO, F. A.. Professores de Biologia e Ensino de Evolução: uma perspectiva comparativa em países com contraste de relação entre Estado e Igreja na América Latina. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação - Conhecimento e Inclusão Social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BARBOSA, J. C.; RIBEIRO, A. J.; CYRINO, M. C. C. T.;SEPULVEDA, Claudia. Os conflitos entre/nos discursos de professores de matemática e acadêmicos em um trabalho colaborativo. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; PIMENTEL, A.. Tecendo a rede:formação-processo continuum da experiência. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, ClaudiaMORTIMER, E. F.. Ideas de tiempo de estudiantes de primer semestre de licenciatura en ciencias: estúdio comparativo con comunidades culturalmente diferenciadas mediante perfiles conceptuales. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doctorado Interinstitucional en Educación) - Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

GUIMARAES, A. P. M.; CRUZ, I. S.;SEPULVEDA, Claudia. ?A educação sexual no novo ensino médio: uma análise a partir do documento curricular referencial do Ceará?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; EL-HANI, C. N.; TEIXEIRA, P. P.. Princípios de Planejamento para ensino de evolução humana no Ensino Médio de História: o problema do negacionismo científico. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

PINHEIRO, B. C. S.;SEPULVEDA, Claudia; VERRANGIA, D.; ARTEAGA, J.M.S.. Um material curricular educativo baseado em uma questão sociocientífica sobre genética, raça e cotas raciais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPÚLVEDA, CLÁUDIA; SILVA, E. P. Q.; ARTEAGA, J.M.S.; BARZANO, M. A.. Feminismo e o ensino de ciências: implicações para uma educação voltada a equidade de gênero. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

EL-HANI, C. N.;SEPULVEDA, Claudia; NUNES-NETO, N. F.; MUNFORD, D.. Investigando o valor heurístico de uma ferramenta de análise da apropriação da linguagem social da ciência escolar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

TEIXEIRA, E. S.; PRESTES, M. E. B.;SEPULVEDA, CLAUDIA. Como ensinar citologia para alunos do ensino médio e promover uma rica visão sobre características das ciências. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

RIBEIRO, A. A. N.;El HANI, Charbel NiñoSEPULVEDA, CLAUDIA; BRANDIMART, A. L.. O jogo Calangos no ensino do Conceito de Nicho Ecológico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, CLAUDIAEl HANI, Charbel Niño; ALMEIDA, R. O.; SANTOS, W. L. P.. Características de uma sequencia didática sobre racismo científico para a promoção de uma compreensão crítica das relações CTS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

OLIVEIRA, A.;El HANI, Charbel NiñoSEPULVEDA, Claudia; FERREIRA, A. C.. Colaboração entre pesquisadores de educação científica e professores da educação básica: o estudo da dinâmica de funcionamento do CoPPEC. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

BARZANO, M. A.; FERREIRA, M. S.;SEPULVEDA, Claudia. A experimentação nos livros didáticos de ciências de Carlos Barros da década de 1970: uma análise curricular. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

OLIVEIRA,S.V.;SEPULVEDA, Claudia. Percepção dos conceitos em genética entre estudantes do Curso de Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Biologia Celular) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; CAVALCANTE, L. O. H.; FREIXO, A. A.. Educação ambiental na escola pública: criando caminhos para problematizar e refletir sobre o ambiente escolar. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação ambiental para a sustentabilidade) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; FREIXO, A. A.; SANTOS, F. A.. Da utopia à realidade: uma proposta de educação ambiental no Colégio Estadual Yeda Barradas Carneiro, Feira de Santan, BA. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação ambiental para a sustentabilidade) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia. Os resíduos sólidos e a educação ambiental no assentamento Nova Palmares, Conceição de Coité-BA. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental para a susten) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; ALTHOFF, B. B.; CARVALHO, E. S. S.. Racialização da anemia falciforme como tema para inovações educacionais em ensino de evolução e educação das relações étnico-raciais no Ensino Médio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

FREIXO, A. A.;SEPULVEDA, Claudia; BENEVIDES, R. G.. ?Uma análise da literatura sobre o ensino de bioquímica e a perspectiva evolutiva no Ensino Superior?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

PAIVA, A. S.;SEPULVEDA, Claudia; BARZANO, Marco Antonio Leandro. ?O uso de questões sociocientíficas e desenvolvimento moral no Ensino de Ciências: uma revisão na literatura brasileira?,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; BARZANO, Marco Antonio Leandro; FADIGAS, M. D.. A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO NA CIDADE DE FEIRA DE SANTANA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; BARZANO, M. A.; REIS, V.P.G.. Exposição Ciência, Raça e Literatura: visão do público de professores(as) de educação básica sobre Sarah Baartman. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; VERRANGIA, D.. UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE GENÉTICA MOLECULAR: ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

BARZANO, M. A.;SEPULVEDA, Claudia; MELO, A. C.. Formação inicial e prática pedagógica utilizando a evolução como eixo integrador : concepções de professores egressos em biologia da UEFS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; BARZANO, M. A.; FRANCA, D. N. O.. Entre vírus e estereótipos: discussões sobre a abordagem de HIV/AIDS no ensino de biologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; BARZANO, M. A.; PEREIRA, C. M. S. S.. Conhecimento Tradicional sobre o uso de Plantas Medicinais: uma investigação nas Comunidades do Assentamento Rio Utinga, Andaraí-BA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas/ PARFOR) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; SOUZA, F. D.; OLIVEIRA, S. N. S.. Educação e Racismo: uma análise da percepção de raça, racismo e pertencimento étnico-racial em uma comunidade escolar da Chapada Diamantina-BA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

PAIVA, A. S.;SEPÚLVEDA, CLÁUDIA; PEREIRA, C. M. S. S.. O uso de questão sociocientífica sobre parasitose na promoção de educação em saúde e formação para ação sócio-política. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; SOUZA, F. D.; BARZANO, M. A.. Inclusão dos saberes Tradicionais no ensino de ciências em uma escola quilombola da Comunidade de Remanso, Chapada Diamantina -BA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

OLIVEIRA, S. N. S.; PRADO, A. S.;SEPULVEDA, Claudia. Recontextualização Didática da exposição Ciência, Raça e Literatura em propostas pedagógicas de Educação das relações étnico-raciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

PAIVA, A. S.; Silva, I.L.;SEPULVEDA, Claudia. Sistema Reprodutor feminino e masculino, há diferença em suas abordagens? Uma análise de livros didáticos através do modelo KVP. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPÚLVEDA, CLÁUDIA; ALMEIDA, C.A; REIS, V.P.G.. Argumentação em atividade de juri simulado no contexto de ensino de genética baseado em questão sóciocientífica sobre o uso de marcadores moleculares do câncer. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; PIMENTEL, S. G. C.; COSTA, O. M. B.. Perfis conceituais e planejamento pedagógico: a heurística do perfil de substância no planejamento de ensino de Química Orgânica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; BRITO, A. L.; BERG, C. V. D.. Papel das disciplinas de Botânica na formação do futuro professor de Biologia e Ciências. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

PAIVA, A. S.; GUIMARAES, A. P. M.;SEPULVEDA, Claudia. Ecologia da caatinga: desenvolvimento de princípios de design para o ensino contextualizado por CTSA na modalidade EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

PAIVA, A. S.;SEPULVEDA, Claudia; COVA, V. F.. Princípios de design para o ensino de diversidade sexual no contexto do ensino de Biologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; COSTA NETO, E. M.; CARNEIRO, C. E.. Música no ensino do bioma caatinga: uma análise do potencial pé de serra como ferramenta para o ensino de ciências. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; BAPTISTA, G. C. S.; VALVERDE, M. C. C.. Contribuições de réplicas zoológicas para o ensino de ciências: um estudo de caso com um professor da rede pública de Feira de Santana. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, CLAUDIA; BANDEIRA, F.P.; BARZANO, M. A.. Percepção e apropriação pedagógica dos professores visitantes da exposição itinerante Ciência, Raça e Literatura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

FREIXO, A. A.;SEPULVEDA, CLAUDIA; OLIVEIRA, R. Q.. A (re) construção da identidade docente e desenvolvimento profissional de professoras de Biologia integrantes de um grupo colaborativo de pesquisa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; CARNEIRO, M. C. L.; BARZANO, M. A.. Reação de alunos do ensino médio à visão darwinista da origem animal da espécie humana durante uma sequência didática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; OLIVEIRA,S.V.; REIS, V.P.G.. Uma avaliação da abordagem histórica dada á Genética Mendeliana nos livros didáticos de Biologia do ensino médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; BARZANO, M. A.; FERRARO JUNIOR, L. A.. O meio ambiente e a relação natureza/ser humano na Ecologia: uma análise em livros-text utilizados no ensino superior. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; BAPTISTA, G. C. S.; OLIVEIRA,S.V.. Análise de uma estratégia didática desenvolvida para diminuir a rejeição a priori de estudantes do ensino médio de evolução. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; LOULA, A.. Modelagem Computacional para um editor de criaturas em um jogo eletrônico para o ensino de biologia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Computação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SILVA,A.A. da;SEPULVEDA, Claudia; RIBEIRO, A. A. N.. Eficácia do jogo dos Clipsitacídeos (Clipbirds) em uma sequencia didática para o ensino de evolução. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

FREIXO, A. A.;SEPULVEDA, Claudia; BARBOSA, L. M.. Princípios de design para a abordagem da noção do tempo geológico na literatura em ensino de evolução. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

NUNES-NETO, N. F.;El HANI, Charbel NiñoSEPULVEDA, Claudia; BARROS, J. L. P.. Como selecionar conteúdo de Biologia para o Ensino Médio?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, ClaudiaEl HANI, Charbel Niño; CONCEIÇÃO, S.S.. A lei 10.639/03 e o Ensino de Ciências: Considerações acerca do tratamento dos conhecimentos tradicionais de matriz africana no ensino de ciências". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia. Ideias e conceitos de alunos das séries finais de EJA (Educação de Jovens e Adultos) sobre ecologia, conservação e preservação ambiental: uma sequencia didática". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

BARZANO, M. A.;SEPULVEDA, Claudia. Museu Antares de Ciência e Tecnologia: exposições científicas voltadas para a escola(?). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

REIS, V.P.G.; MENDONCA, C. M. L. A.;SEPULVEDA, Claudia. Demandas formativas do professor de Ciências na perspectiva de pesquisadores brasileiros. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; Ribeiro,J.C.V; SETÚVAL, F.A.. As concepções de Ciência dos Estudantes de Licenciatura em Ciências Biológicas da UEFS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SOUZA, M.M.;SEPULVEDA, Claudia; Meireles, J.R.C.. A abordagem do conceito de raça no Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia; BARZANO, M. A.; CERQUEIRA, E. de M.M.. O conceito de adaptação e a compreensão da Teoria Darwinista de Evolução pelos formandos em Ciências Biológicas da UEFS". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

BARZANO, M. A.;SEPULVEDA, Claudia; CRUZ, I. S.. Dificuldades encontradas pelos professores na abordagem sobre evolução biológica". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

BANDEIRA, F.P.;SEPULVEDA, Claudia; TEIXEIRA, E. S.. O processo de transmissão do conhecimento Etnobotânico Pankararé, na Aldeia Serrota, Raso da Catarina - BA". 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia. Concurso para professor auxiliar da matéria Referencias Teóricos-Metodológicos das Ciências Naturais. 2005. Universidade do Estado da Bahia.

SEPULVEDA, Claudia; ALMEIDA, Zózina Maria Rocha de; ARAÚJO, Antonieta Maria Rizzo. Concurso Público para Professor Auxiliar da matéria Metodologia e Prática do Ensino de Ciências Biológicas. 2001. Universidade Estadual de Feira de Santana.

FREIXO, A. A.;SEPULVEDA, Claudia; SILVA,A.A. da. Seleção pública para professor substituto da matéria metodologia e prática do ensino de biologia. 2011. Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia. Seleção Pública para professor substituto na matéria Metodologia e Prática do Ensino de Ciências. 2007. Universidade Estadual de Feira de Santana.

BAPTISTA, G. C. S.;SEPULVEDA, Claudia; PITOMBO, N. Banca examinadora da Seleção Pública para Professor substituto da matéria Metodologia e Pratica de Ensino de Ciências Biológicas. 2006. Universidade Estadual de Feira de Santana.

SEPULVEDA, Claudia. Comissão Julgadora dos trabalhos apresentados na III JORNADA JOVEM. 1999. Universidade Estadual de Feira de Santana.

CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE PARA QUEM?: POR UMA EDUCAÇÃO C-T-S DECOLONIAL; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);

RESISTINDO AS NORMAS: NARRATIVAS DE CORPOS DISSIDENTES EM GÊNERO E SEXUALIDADE, DIANTE DO DETERMINISMO BIOLOGICO E A CIS-HETERONORMATIVIDADE; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);

Epigenética e inequidades raciais na saúde como tema para promoção de educação das relações étnico-raciais no ensino de genétic; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

A História das Mulheres e o Ensino de História na Educação Básica: Caminhos e possibilidades para uma Ecologia de saberes; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Um futuro Negro para a Ciência: Afrofuturismo como plataforma estimuladora do interesse pela Ciência na Educação Básica; Início: 2021; Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Análise da implementação e aprimoramento de uma ferramenta teórico-metodológica baseada na teoria dos perfis conceituais para o desenvolvimento de intervenções de ensino; Início: 2021; Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

?Explorando a Intersexualidade no Ensino de Sistema Genital Humano: Uma Proposta de Material Curricular Educativo com Enfoque nos Jogos Olímpicos e Direitos Humanos; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);

A Educação Sexual no Novo Ensino Médio: uma análise a partir do Documento Curricular Referencial do Ceará; 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Princípios de planejamento para o ensino de evolução humana no ensino médio de História: O problema do negacionismo científico; 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

O conceito de racismo ambiental como plataforma para formação docente em educação ambiental e direitos humanos; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

?SER MULHER?: PROCRIAÇÃO E CUIDADO PARENTAL? O CORPO DA MULHER COMO OBJETO DE ESTUDO NA FAMEB (1870-1879); 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Questões Sociocientíficas e Pedagogia da Alternância: desafios e possibilidades de uma Educação Científica Humanística no contexto de uma Casa Familiar Rural; 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Investigação colaborativa da elaboração de um Material Curricular Educativo baseado na Questão Sócio-científica sobre Genes, Raça e Cotas Raciais; 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, ; Coorientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Análise dos episódios argumentativos observados durante a aplicação de uma sequencia didática sobre herança multifatorial; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, ; Coorientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

O ensino de gravitação universal de Newton através da História da Ciência e da Argumentação: desenvolvimento e análise de uma sequência didática"; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, ; Coorientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Questões de Gênero no Ensino de Ciências: o uso da epistemologias feministas para a promoção de um ensino voltado a equidade de gênero; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, ; Coorientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Buscando o fenômeno : quando gênero, educação sexual e a moral religiosa se encontram em sala de aula; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, ; Coorientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Ciência, Raça e Literatura: as contribuições de uma exposição itinerante para educação das relações étnico-raciais"; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Como ensinar citologia e promover uma visão informada de Ciência no nível médio de escolaridade; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

As dimensões éticas e científica na formação para a tomada de decisão sobre o uso de animais nas ciências em um contexto de Educação CTS; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Racismo Científico como plataforma para compreensão das relações CTS: estudo de desenvolvimento de uma sequencia didática; 2015; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Usando o jogo eletrônico educacional Calangos em sala de aula para ensinar nicho ecológico; 2015; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

?Colaboração entre pesquisadores de Educação Científica e Professores da Educação Básica: o estudo da dinâmica de funcionamento do CoPPEC; 2014; Dissertação (Mestrado em Ensino Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

A dinâmica discursiva nas salas de aula de ciências: contribuições teóricas e metodológicas para análise da prática de ensino sob a perspectiva do multiculturalismo na educação científica; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

INVESTIGANDO O VALOR HEURÍSTICO E PEDAGÓGICO DE UMA FERRAMENTA DE ANÁLISE DA APROPRIAÇÃO DA LINGUAGEM SOCIAL DA CIÊNCIA ESCOLAR; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

HERANÇA EPIGENÉTICA DA OBESIDADE: PROMOVENDO UM LETRAMENTO CIENTÍFICO CRÍTICO ATRAVÉS DE UMA QUESTÃO SOCIOCIENTÍFICA; 2020; Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

ANÁLISE DO POTENCIAL HEURÍSTICO DO PERFIL CONCEITUAL DE DIVERSIDADE COMO FERRAMENTA PARA INVESTIGAR O ENSINO E APRENDIZAGEM EM ECOLOGIA; 2019; Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Educação anti-opressão em ciências biológicas:uma sequencia didática inspirada em Clémence Royer; 2019; Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Formas de pensar e falar adaptação: uma contribuição teórico-metodológica para a caracterização das zonas de perfis conceituais; 2019; Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

O perfil conceitual de herança biológica: investigando dimensões epistemológicas e axiológicas do processo de significação do conceito no contexto do ensino médio de genética; 2018; Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Educação ambiental na Escola Pública: criando caminhos para problematizar e refletir sobre o ambiente escolar; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação ambiental para a sustentabilidade) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

ABORDAGEM EDUCACIONAL EM DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS POR MEIO DO MODELO KVP; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

A percepção de professores de ciências sobre sexualidade e afetividade para formação para cidadania nos anos finais do Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

ANÁLISE DISCURSIVA DO ENSINO DE DIVERSIDADE SEXUAL NA SALA DE AULA DO ENSINO MÉDIO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO NA CIDADE DE FEIRA DE SANTANA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Entre vírus e estereótipos: discussões sobre a abordagem de HIV/AIDS no ensino de biologia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Educação e Racismo: uma análise da percepção de raça, racismo e pertencimento étnico-racial em uma comunidade escolar da Chapada Diamantina-BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas/ PARFOR) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Inclusão dos saberes Tradicionais no ensino de ciências em uma escola quilombola da Comunidade de Remanso, Chapada Diamantina -BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas/ PARFOR) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

O uso de questão sociocientífica sobre parasitose na promoção de educação em saúde e formação para ação sócio-política; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas/ PARFOR) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Recontextualização Didática da exposição Ciência, Raça e Literatura em propostas pedagógicas de Educação das relações étnico-raciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Sistema reprodutor feminino e masculino, há diferença em suas abordagens? Uma análise de livros didáticos através do modelo KVP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

A heurística do perfil de substância no planejamento de ensino de Química Orgânica"; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Argumentação em atividade de juri simulado no contexto de ensino de genética baseado em questão sócio-científica sobre o uso de marcadores moleculares na previsão do Câncer; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Percepção e apropriação pedagógica dos professores visitantes da exposição itinerante Ciência, Raça e Literatura"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

A (re) construção da identidade docente e desenvolvimento profissional de professoras de Biologia integrantes de um grupo colaborativo de pesquisa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Reação de alunos do ensino médio à visão darwinista da origem animal da espécie humana durante uma sequência didática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Uma avaliação da abordagem histórica dada á Genética Mendeliana nos livros didáticos de Biologia do ensino médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Análise de uma estratégia didática desenvolvida para diminuir a rejeição a priori de estudantes do ensino médio ao ensino de evolução; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Princípios de design para a abordagem da noção do tempo geológico na literatura em ensino de evolução; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Eficácia do jogo dos Clipsitacídeos (Clipbirds) em uma sequencia didática para o ensino de evolução; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Demandas formativas do professor de Ciências na perspectiva dos pesquisadores brasileiros; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

O Conceito de adaptação e a compreensão da Teoria Darwinista de Evolução pelos formandos em Ciências Biológicas da UEFS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

O processo de transmissão do conhecimento Etnobotãnico Pankararé na Aldeia da Serrota, Raso da Catarina-BA"; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Etnoastronomia: promovendo educação das relações étnico-raciais a partir de uma perspectiva decolonial do ensino de Astronomia; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Epigenética e inequidades raciais na saúde como tema de questão sociocientífica (QSC) para promoção de educação das relações étnico-raciais no ensino de genétic; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

: INTERPRETAÇÕES EVOLUCIONISTAS DO SÉCULO XIX DA VARIABILIDADE HUMANA E A CRIMINALIZAÇÃO DO NEGRO NO BRASIL COMO TEMA PARA PROMOÇÃO DE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E EM DIREITOS HUMANOS NO CONTEXTO DE UMA COMUNIDADE SOCIOEDUCATIVA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Desenvolvimento de um a sequência didática sobre racialização da anemia falciforme com abordagem CTSA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Biolágicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

RECONTEXTUALIZAÇÃO DIDÁTICA DA EXPOSIÇÃO CIÊNCIA, RAÇA E EM SEQUENCIAS DIDÁTICAS VOLTADAS À EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA; ; 2017; Iniciação Científica - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Investigação de princípios de design para sequência didática de ensino de evolução com abordagem CTS com enfoque na questão sócio-científica da resistência bacteriana a antibiótico; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Avaliação da eficácia e aperfeiçoamento do jogo dos clipsitacídeos (clipbirds) como estratégia didática para o ensino de evolução; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

Desenvolvimento profissional de professores-investigadores da educação básica em decorrência da participação em um grupo colaborativo de pesquisa em ensino de Ciências e Biologia; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

A dinâmica de um grupo colaborativo de pesquisa em inovações educacionais no ensino de Biologia; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Claudia de Alencar Serra e Sepulveda;

SEPULVEDA, Claudia . Acessor ad hoc do Colegiado de Ciências Biológicas da UEFS como parecerista de Projetos de Monografia. 2010.

SEPULVEDA, Claudia . Avaliadora "ad hoc" do projeto de pesquisa " Análise das ´novas organelas´: hidrogenossomo; Vaults e retículo endoplasmático entre estudantes da comubnidade acadêmica de feira de Santana". 2011.

SEPULVEDA, Claudia . Parecer Técnico para concessão a Incentivo Funcional por Produção Científica acerca do artigo " A prevenção de acidentes ofídicos nos livros didáticos de Ci~encias Naturais. 2007.

SEPULVEDA, Claudia . Parecer Técnico para concessão a Incentivo Funcional por Produção Científica acerca do artigo intitulado ?O saber científico na visão de licenciados de biologia: reflexões para uma ressignificação curricular?. 2005.

SEPULVEDA, Claudia . Pereceristas dos trabalhos submetidos ao III Encontro de Biologia Júnior da UEFS. 2005.

El HANI, Charbel Niño ; SEPULVEDA, Claudia ; BAPTISTA, G. C. S. . Educação Científica no Contexto Multicultural do Estado da Bahia: Desenvolvimento e Avaliação de Estratégias de Ensino para a Alfabetização Científica com Respeito à Diversidade Cultural. 2004.

SEPULVEDA, Claudia ; BARZANO, M. A. . Parecerista de trabalhos submetidos ao I Encontro Regional de Ensino de Biologia do Nordeste - EREBIO. 2003.

SEPÚLVEDA, CLÁUDIA . Intolerância religiosa: uma interpretação a partir das relações étnico-racais. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SEPULVEDA, Claudia ; PAIVA, A. S. ; ALTHOFF, B. B. ; El HANI, Charbel Niño ; LIMA, D. B. ; SOUZA, H. C. ; SÁNCHEZ ARTEAGA, J. ; NASCIMENTO, L. M. M. ; FADIGAS, M. D. ; MACHADO, R. F. ; DIAS, T. L. S. ; ALBUQUERQUE, W. ; SEPULVEDA, C. A. S. E. . Plataforma Saraah Baartman. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plataforma on-line de colaboração em materiais curriculares educativos).

SEPULVEDA, Claudia . Evolução: conceitos e controvérsias. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BANDEIRA, F.P. ; SEPULVEDA, Claudia ; MODERCIN, I.C. ; SILVA, L. M. da . A água e os Pankararé. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Paradidático).

SEPULVEDA, Claudia . Ensino de Evolução: relevância, desafios e diretrizes. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEPULVEDA, Claudia . Pluralidade Cultural e Ensino de Ciências. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEPULVEDA, Claudia . Fundamentos Metodológicos das Ciências Naturais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SEPULVEDA, Claudia . Ensino de Ciências e multiculturalismo: enfoque na relação educação científica e educação religiosa. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).