Rinaldo Voltolini

2006 - 2007

Pós-Doutorado. , Université Paris 13 (Paris-Nord) - Campus de Villetaneuse, PARIS 13, França. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Planejamento Institucional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Processos Grupais e de Comunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

VOLTOLINI, RINALDO . Possibilidades e desafios da prática pedagógica para o atendimento ao estudar. 2024. (Congresso).

VOLTOLINI, RINALDO . XIV Colóquio Internacional do LEPSI/ VI Congresso da Rede INFEIES/ X Colóquio RUEPSY: Os nomes da criança: infância, alteridade e inclusão. 2021. (Congresso).

VOLTOLINI, R. . O campo do ensino, as políticas pedagógicas e os sujeitos de saber. 2019. (Outro).

VOLTOLINI, R. ; KUPFER, M. C. M. . II Colóquio Escolas Protagonistas - Desafios na inclusão escolar de um aluno-sujeito. 2018. (Congresso).

REVAH,D. ; VOLTOLINI, R. . XII Colóquio Internacional do LEPSI: Escola consumida ou consumada?. 2017. (Congresso).

VOLTOLINI, R. ; KUPFER, M. C. M. . Práticas inclusivas para uma escola transformadora. 2016. (Outro).

VOLTOLINI, R. ; LAJONQUIERE, L. ; KUPFER, M. C. M. . X Colóquio Internacional LEPSIe V Congresso da RUEPSY. 2014. (Outro).

VOLTOLINI, R. ; LAJONQUIERE, L. ; KUPFER, M. C. M. . IX Colóquio Internacionaql LEPSIe IV RUEPSY. 2012. (Outro).

VOLTOLINI, R. ; KUPFER, M. C. M. ; LAJONQUIERE, L. . VIII Colóquio Internacional LEPSI e III Congresso RUEPSY. 2010. (Outro).

VOLTOLINI, R. ; LAJONQUIERE, L. ; KUPFER, M. C. M. . VII Colóquio Internacional do LEPSI IP/FE - USP e I Congresso da RUEPSY. 2008. (Outro).

FOURMENT, M. C. ; BIDAUD, E. ; VOLTOLINI, R. . As relações mãe-filha na adolescência. 2008. (Outro).

VOLTOLINI, R. ; LAJONQUIERE, L. ; KUPFER, M. C. M. . VI Colóquio do LEPSI. 2006. (Congresso).

VOLTOLINI, R. . Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2006. (Outro).

VOLTOLINI, R. . 13º Simpósio de Iniciação Científica da USP - SIICUSP. 2005. (Outro).

II ENCONTRO GT PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO: Política da Palavra.Medicalização na Educação. 2025. (Encontro).

I CONGRESSO DA RedIPPOL - As Américas e seus destinos: pe. Infâncias e Adolescências nas Transformações Sociais nas Américas. 2024. (Congresso).

19o Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP e VII Seminário Novos Horizontes.19o Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico. 2022. (Simpósio).

19o Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP e VII Seminário Novos Horizontes.Grupo de Trabalho (GT) 41 Psicanálise e Educação. 2022. (Outra).

22o InPLA - Linguagem e Interfaces.Impasses na relação criança, linguagem e outro. 2021. (Encontro).

Geração Pandêmica? Evento II.Reflexões sobre as vivências na Infância e na adolescência na pandemia e pós --pandemia. 2021. (Outra).

IX Colóquio Estadual e V Colóquio Internacional de Psicanálise e Educação. Impactos da cultura do negacionismo na ciência. 2021. (Congresso).

O estudante com autismo e a escola regular: implicações conceituais e práticas para a ação docente.O estudante com autismo e a escola regular. 2021. (Outra).

Psicanálise em Tempos de urgência.Infância em tempos de urgência. 2021. (Outra).

Semana da Acolhida- aula inaugural do curso de psicologia.Educação, tecnologia e pandemia: desafios e perspectivas. 2021. (Outra).

Semana de Conscientização do Autismo.Reflexões sobre Sóciohistória das Pessoas com TEA. 2021. (Outra).

17o Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Psicanálise e Políticas Públicas de Inclusão. 2018. (Simpósio).

Aula Pública: A criança como sujeito de direito.A criança como sujeito de direito. 2018. (Outra).

II Colóquio Escolas Protagonistas - Desafios na inclusão escolar de um aluno-sujeito. Sobre um discurso que não será um faz-de-conta. 2018. (Congresso).

Jornada NIPIAC 20 anos.Infância, Adolescência e Inclusão. 2018. (Outra).

Resistidas Y desafiadas: las prácticas en instituciones entre demandas legalidades y discursos. Yo no fui preparado para eso!: aportes acerca de qué saber es necessario para los maestros en la educación inclusiva. 2018. (Congresso).

CLIOPSY 2017. Lénfant psychotique sous risque de l´´ecole. 2017. (Congresso).

XII Colóquio Internacional do LEPSI- 7o Congresso da RUEPSY- III congresso brasileiro da Rede INFEIES.A formação de professores: a psicanálise está à altura de dizer algo sobre a formação docente?. 2017. (Outra).

Reflexões Epistemológicas: diálogos sobre Filosofia Clínica e Educação.Reflexões epistemológicas: diálogos sobre Filosofia Cl´nica e Educação. 2016. (Outra).

XI COLÓQUIO INTERNACIONAL DO LEPSI.Os sintomas na educação de hoje: que fazemos com. 2016. (Outra).

VI Colóquio Estadual de Psicanálise e Educação e II Colóquio Internacional de Psicanálise e Educaçãol al.Significante: A Educação e os Discursos (Im) possíveis de Lacan. 2015. (Outra).

V Simposio Internacional sobre Infancia e Institución (es).Tratamiento multidimensional de los problemas de la niñez y adolescencia contemporánea. 2015. (Simpósio).

Seminário Pré-Colóquio Lepsi.Os contos amansam o medo?. 2014. (Outra).

Seminário Pré-Colóquio LEPSI.Figuras e processos de segregação na infância e instituições, sob o predomínio da pólis utilitarista. 2014. (Outra).

X Colóquio Internacional do LEPSI.A psicanálise na pólis: a psicanálise está a altura de responder os problemas da pólis utilitarista?. 2014. (Outra).

19 SIICUSP.Ensino de Química e Formação de Professores. 2011. (Simpósio).

III Simposio Internacional sobre Infancia, Educación, Derechos de niños, niñas y adolescentes.Las prácticas profesionales en los límites de la experiencia y el saber disciplinar. 2011. (Simpósio).

ANPEPP XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio.Fórum Ètica na Pesquisa em Psicologia GT38- Psicanálise, Infância e Educação. 2010. (Simpósio).

Formação continuada de professores da educação especial e da educação comum: a via da educação inclusiva.Psicanálise e Educação Inclusiva. 2010. (Outra).

OUTRARTE: estudos entre psicanálise e arte.A Psicanálise e o Discurso pedagógico. 2010. (Oficina).

Palestra FEUSP.A relação com o saber: diálogos com a psicanálise. 2010. (Outra).

Prosa Centro de Estudos (pais).Sua majestade, a criança. 2010. (Encontro).

PROSA Centro de Estudos do Colégio Santo Américo.Sua majestade, a criança. 2010. (Outra).

17º SIICUSP - Simpósio internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - Humanas e Humanidades.Educação Infantil II. 2009. (Simpósio).

Mesa redonda FEUSP.Entre o cuidar e o educar. 2009. (Encontro).

OUTRARTE: estudos entre psicanálise e arte.O ato de ensino. 2009. (Oficina).

Mesa redonda Trapézio.A criança e a educação na sociedade contemporânea. 2008. (Outra).

VII Colóquio Internacional do LEPSI IP/FE - USP e I Congresso da RUEPSY. Formação de Profissionais e a Criança-Sujeito. 2008. (Congresso).

VI Semana da Educação - Identidade e Diversidade.Educação e diversidade; representações do eu e do outro na escola. 2008. (Outra).

XII Simpósio de pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia e I Encontro Latinoamericano de Intercâmbio Universitário em Psicologia.Grupo de Trabalho. 2008. (Simpósio).

A USP e a Formação de Docentes para a Educação Básica - Projetos pedagógicos das Licenciaturas da USP.A USP e a Formação Docente para a Educação Básica - Projetos Pedagógicos das Licenciaturas da USP. 2007. (Seminário).

Un coloquio en Montevideo sobre cuerpo, lenguage e enseñanza.Ensino e transmissão: duas posições na linguagem. 2007. (Outra).

VII Jornada Corpolinguagem.Psicanalisar e educar ou Psicanálise e Educação?. 2007. (Outra).

V Semana de Educação - A Universidade de São paulo e a Formação Docente.A Universidade de São Paulo e a Formação Docente. 2007. (Outra).

XIII Jornada de Educadores.Mal estar Docente. 2007. (Outra).

10 th World Congress. Early Relatioships: From Developmental Psychology to Psychoanalysis. 2006. (Congresso).

Diálogo.O adolescente no laço social: elaborações teóricas e suas implicações para a prática. 2006. (Outra).

Encontro de Formação Continuada do Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância.Contribuições da Psicanálise ao termo da Escrita. 2006. (Seminário).

II Encontro da àrea Temática Psicologia e Educação.O infantil, a questão da inclusão e a Psicanálise. 2006. (Encontro).

III Jornada do Centro da Infância e Adolescência Maud Mannoni.Desafios Atuais da Educação: inclusão, indisciplina e fracasso escolar. 2006. (Outra).

I Seminário de Psicanálise e Educação.A crise atual da educação e a psicanálise. 2006. (Seminário).

I seminário sobre Educação Inclusiva: percursos na Educação Infantil. O percurso da Inclusão para a Educação Infantil. 2006. (Congresso).

Simpósio Internacional de iniciação científica da USP.Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP SIiCUSP. 2006. (Simpósio).

VI Jornada Corpolinguagem e V Colóquio Linguagem e Educação.A educação e o discurso do capitalista. 2006. (Outra).

XI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Formação:ensino e pesquisa na pós-graduação em Psicologia. 2006. (Simpósio).

Clinique des bébés: le support e la recherche.L'utilisation d'indicateurs cliniques dans la recherche sur les bébés. 2005. (Outra).

Encontro da Associação Psicanalítica de Curitiba.Psicanálise e educação. 2005. (Outra).

IV Congresso Norte e Nordeste de Psicologia. Psicanálise e Medicina: impasses e alternativas. 2005. (Congresso).

Psicanálise e Inclusão Escolar(Travessias).Psicanálise e Inclusão Escolar. 2005. (Outra).

VIII Encontro de Creches.A criança que queremos: os princípios na prática. 2005. (Encontro).

V Jornada Corpo Linguagem.O saber enganoso e a angústia. 2005. (Outra).

3 º Encontro de trocas metodológicas-SECEL.Educação inclusiva: necessidades e impasses. 2004. (Encontro).

II Seminário de Educação Especial.Tecendo a rede de proteção social:parcerias que dão certo. 2004. (Seminário).

Semana de Educação de Americana.Educação Terapêutica e os distúrbios globais do desenvolvimento. 2004. (Encontro).

V colóqui do LEPSI: a psicanálise, as instituições e a infância.As crianças, a inclusão escolar e a educação. 2004. (Outra).

XXVIII Encontro de Formação Continuada do LEPSI.Infância e Modernidade. 2004. (Seminário).

Semana de educação especial.Inclusão: desafios e perspectivas. 2003. (Encontro).

IVº Colóquio do LEPSI: Os adultos, seus saberes e a infância.A desrazão na infância: o discurso analítico e a inclusão. 2002. (Outra).

Semana da Pedagogia 2002 - Pensando as dimensões da política pública: da fazer/construir a escola ao fazer/construir a cidade.As Interfaces da Psicanálise na Educação: os desafios de fazer uma sociedade inclusiva. 2002. (Outra).

III º Colóquio do LEPSI.As vicissitudes da transmissão da psicanálise a educadores. 2001. (Outra).

I Encontro Interno de Educação "Cidade, Cidadão, Cidadania... Desafios da Educação.Cidadão, psicose e autismo. 2000. (Encontro).

II Colóquio Lugar de Vida/LEPSI.A Psicanálise, a Educação e os Impasses da subjetivação na Mundo Moderno. 2000. (Outra).

II Semana Municipal da Pessoa com Necessidades Especiais.Educação Especial: Rompendo Preconceitos, Criando Caminhos. 1999. (Outra).

I º Encontro Interno de Educação Infantil.Indisciplina e Educação. 1999. (Encontro).

Semana Cultural de Psicologia do IMS.Psicologia Escolar - Desafios Hoje. 1995. (Outra).

Semana de Psicologia.Semana da Psicologia. 1991. (Outra).

Simpósio Internacional de Epistemologia Genética - "Piaget-10 anos depois".Simpósio Internacional de Epistemologia Genética. 1990. (Simpósio).

1º Encontro Binacional de Psicanálise.1 º Encontro Binacional de Psicanálise. 1989. (Encontro).

I Congresso e III Simpósio de Psicologia. Dificuldades de Aprendizagem. 1989. (Congresso).

I Congresso e III Simpósio de Psicologia. Psicologia da morte. 1989. (Congresso).

Semana Cultural.Semana Cultural de Psicologia. 1988. (Outra).

IV Curso de Férias - Educação Física, Esportes e Recreação.Biomecânica Esportiva, Voleibol, Ginástica Corretiva Escolar. 1986. (Outra).

XIV Simpósio de Ciências do Espoorte: perspectivas da atividade física na sociedade contemporânea.Psicologia aplicada às Ciências do Esporte. 1986. (Simpósio).

XIV Simpósio de Ciências do esporte: perspectivas da atividade física na sociedade contemporânea.Aprendizagem Motora. 1986. (Simpósio).

VOLTOLINI, R.; RAHME, M. M. F.; BAGAROLLO, M. F.. O acompanhamento terapêutico (AT) ma escola: llimites e possibilidades a partir da interface entre Educação e psicanálise. 2025. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade Estadual de Campinas.

VOLTOLINI, RINALDO; ASSOLINI, F. E. P.; PATTI, A. R.. Mal-estar docente: professores de língua inglesa, suas memórias, vivências e práticas escolaares. 2025. Dissertação (Mestrado em Ciências) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP.

VOLTOLINI, RINALDO; PEREIRA, P. F.; KUPERMANN, D.. A crítica de Lacan ao conceito de contratransferência entre 1953 e 1961 e possíveis aproximações entre suas construções e a perspectiva inglesa sobre este fenômeno clínico. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, RINALDO; BOLGUESE, M. S. M.; ENDO, P. C.. Vergonha: um estudo psicanalítico. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, RINALDO; REVAH,D.; BASTOS, M. B.. A psicanálise vai ã escola: diálogos e impasses de professores dos anos finais do Ensino Fundamental de uma escola pública em Guarulhos. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós- Graduação em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; FONSECA, P. F.; BASTOS, M. B.. Autoridade no professor em tempos de fragilização simbólica. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; BORGES, J. A. S.; SILVA, M. M.; KUBRUSLY, R. S.; RIBEIRO, A. E. M.. O fenômeno das psicoses na adolescência e a questão da inclusão escolar do sujeito psicótico. 2020. Dissertação (Mestrado em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VOLTOLINI, R.; ORNELLAS, A. L.; VERAS, M. F. A. S.; HETKOWSKI, T. M.. Entre desejo e demanda de conhecimento escolar: cri (a) me aluno sujeito. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

VOLTOLINI, R.; ALTOE, S. E.; ROSA, M. D.. Às voltas com o impossível: Uma experiência psicanalítica com educadores sociais no trabalho junto a crianças e adolescentes com perspectiva de longa institucionalização. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, RINALDO; ALTOE, S. E.; ESTEVAO, I. R.. O trabalho do psicanalista em serviços de acolhimento para crianças e adolescentes: Táticas, estratégias e a política do psicanalista na instituição. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; ALMEIDA, I. M. M. Z. P.; LEGNANI, V. N.; RODRIGUES, F. L. V.. Inclusão e o outro com autismo: as vicissitudes de um lugar sustentado pela Escola. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

VOLTOLINI, R.; REVAH,D.; CROMBERG, R. U.; DIAS, M. A. L.. Os educadores de creche e a violência sexual infantil: um tema interditado. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós- Graduação em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; MRECH, L. M.; RAHME, M. M. F.. Do organismo ao corpo: um estudo sobre a representação do autismo nos meios de comunicação. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LERNER, A. B. C.; METZGER, C.. Acompanhamento terapêutico na escola: entre o educar e o analisar. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; BERNARDINO, L. M. F.; BASTOS, M. B.. O aluno "em inclusão" no discurso docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

FERRARI, A. G.;VOLTOLINI, R.. Percursos (de)formação: por uma perspectiva de encontros com profissionais na atenção à primeira infância. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em psicanálise: clínica e cultura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VOLTOLINI, R.; BERNARDINO, L. M. F.; BATISTA, D. E.. Mal-estar docente: estudo psicanalítico sobre os impasses docentes na era do chamado declínio da função paterna. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; FARIAS, L. S. O.; HETKOWSKI, T. M.; FARIAS, M. L. S. O.. Deixe-me falar: sofrimento psíquico do professor-sujeito na cena pedagógica contemporânea. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

VOLTOLINI, R.; PACHECO FILHO, R. A.; ANDREOZZI, M. L.. Um 'instante do olhar' para as impossibilidades do educar nos dias de hoje: apontamentos a partir da teoria lacaniana dos discursos. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; BERNARDINO, L. M. F.. A autoridade na família democrática: crianças, "sujeitos políticos"?". 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; BATISTA, D. E.; PEREIRA, M. R.. Sentidos dos cursos de formação continuada para professores: uma saída psicanalítica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; MORETTO, M. L. T.; PRISZKULNIK, L.. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) diagnosticado na infância: a narrativa do adulto e as contribuições da psicanálise. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; ALVES, L. R. G.; FARIAS, L. S. O.; FARIAS, M. L. S. O.. O Saber e a Criança-Sujeito em Anéis e Letras Borromeicas. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

VOLTOLINI, R.; CARVALHO, J.S.F. de; ENDO, P. C.. O que os discursos sobre bullying podem nos dizer a respeito do mal-estar na educação?. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

LAJONQUIERE, L.;VOLTOLINI, R.; LOFREDO, A. M.. Desejo e Pulsão nos processos de sublimação. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MRECH, L. M.; ESPIRIDIAO, N.;VOLTOLINI, R.. O sujeito cantante: reflexões sobre o canto coral. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BELINTANE, C.;VOLTOLINI, R.; PETRI, R.. Impasses pedagógicos contemporâneos: um estudo sobre a orientação vocacional. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, R.; SOUZA, M. C. C. C.; RICKES, S. M.. O discurso pedagógico na modernidade: uma escuta psicanalítica do emprego de slogans e jargões no contexto escolar. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.KUPFER, M. C. M.; REVAH,D.. Não sei ainda, posso pensar?: um estudo sobre os impasses escolares como um sintoma social. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

LAJONQUIERE, L.;KUPFER, M. C. M.VOLTOLINI, R.. A função pendular do educador. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; LAJONQUIERE, L.; VICENTIN, M.C.G.. Escolarização de alunos com graves acometimentos orgânicos e impasses na constituição psíquica: uma educação especial?. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; MONTEIRO, E. A.. O ensino a distância e a educação: o corpo e a imagem professoral. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; BELINTANE, C.; REVAH,D.. Considerações sobre a noção de inteligência nos escritos iniciais de Freud. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.KUPFER, M. C. M.; LERNER, R.. Grupo Mix: um campo de linguagem para a circulação da heterogeneidade. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, RINALDO; PACHECO FILHO, R. A.; DIAS, S.. Da montagem perversa ao discurso do capitalista no laço da atualidade ou do absurdo ofertado como uma flor. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; SOUZA, M. C. C. C.; VORCARO, A. M. R.. A psicologização da psicanálise na educação: um estudo da conexão psicanálise e educação em São Paulo- Brasil. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

KUPFER, M. C. M.VOLTOLINI, RINALDO; VORCARO, A. M. R.. Sobre laços entre tratar e educar na obra freudiana: uma discussão a respeito da proximidade. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

CARVALHO, J. S. F.; MACHADO, A. M.;VOLTOLINI, R.. Tangências, adjacências e enviesamentos dos discursos brasileiros sobre educação inclusiva: educação, aprender e ensinar. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

SOUZA, R. M.; GALLO, S. D. O.; NASCIMENTO, L. C. R.;VOLTOLINI, R.. Educação de surdos no paradoxo da inclusão com intérprete de língua de sinais: relações de poder e (re) criações do sujeito. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

VOLTOLINI, R.; Riolfi, C.R.; VORCARO, A. M. R.. Reflexões sobre grupos e um estudo de caso utilizando o dispositivo do cartel. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; CARVALHO, J.S.F. de; MACHADO, A. M.. O que não tem remédio, remediado está: medicalização da vida e algumas implicações da presença do saber medido na educação. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; BELINTANE, C.; SOUZA, R. M.. Deficiência mental e discurso pedagógico contemporâneo. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

CARVALHO, J.S.F. de;VOLTOLINI, R.; MACHADO, A. M.. Tangências, adjacências e enviesamentos das discursos brasileiros sobre educação inclusiva: educação, aprender e ensinar. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.. O infantil além dos princípios (psico) pedagógicos: conceitos da psicanálise para uma reflexão sobre a educação. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.KUPFER, M. C. M.. A inserção da psicanálise no campo educacional: apropriações de um discurso. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.KUPFER, M. C. M.. Possibilidades e limites do tratamento psicanalítico da psicose infantil em instituições de saúde mental. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

ROSA, M. D.;VOLTOLINI, R.; KOLTAI, C.. O exílio: vicissitudes do luto, reflexões sobre o exílio político dos argentinos. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; Maria Consuelo passos; ROSA, M. D.. Bate-se em uma mulher: impasses da vitimização. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.KUPFER, M. C. M.; LERNER, R.. Escrita - efeito de significantes. Algumas considerações sobre a escrita alfabética e sua relação com o processo ensino-aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; SOUZA, R. M.. O discurso (psico) pedagógico sobre a adolescência: análise dos impasses docentes provocados pela teorização da adolescência. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Subjetividade em advir: a construção da metáfora em textos de alunos da escola básica. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, R.. Diversidade e adversidades na escola:queixas e conflitos de professores frente à educação inclusivai. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LEITE, N. V. A.. Lia: do nome ao verbo ou desejo e leitura. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

VOLTOLINI, R.. Brinquedos e cultura: o universo lúdico na contemporaneidade. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; VORCARO, A. M. R.;KUPFER, M. C. M.. A noção da alteridade no estudo das psicoses infantis. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; SOUZA, R. M.. Psicopedagogia: da ortopedia (psico)pedagógica a uma clínica do aprender. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; GRANT, W. H.;KUPFER, M. C. M.. Latência e Transmissão. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; VORCARO, A. M. R.;KUPFER, M. C. M.. Articulações psicanalíticas em torno do tratamento de crianças psicóticas. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; ROSA, M. D.;KUPFER, M. C. M.. A função do pai em Psicanálise: para que serve a autoridade? ( função e deriva na modernidade). 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; FANIZZI, C.; REVAH,D.; FONSECA, P. F.; BASTOS, M. B.. Da sofressora ao professar. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; ZAGURI, I. K.; SCHWERING, K. L. L.; COUTINHO, L. G.; MORETTO, M. L. T.. Os tempos da adolescência: uma proposição teórico-clínica psicanalítica. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, R.; ASSOLINI, F. E. P.; PATTI, E. A. M. R.; MRECH, L. M.. Sujeitos-profesores e experiências com a escrita: memórias, marcas e implicações na tessitura da prática pedagógica. 2022. Tese (Doutorado em Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão PReto -USP) - Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; GALEFFI, D. A.; FARIAS, L. S. O.; HETKOWSKI, T. M.. Circare in son(ânsia): professor na borda da escola (con)temporânea. 2021. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

VOLTOLINI, R.; DUNKER, C. I. L.; COSTA, A. M. M.; VORCARO, A. M. R.; ENDO, P. C.. Quando o sujeito descompleta o universal. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; ROSA, M. D.; PEREIRA, M. E. C.; VORCARO, A. M. R.;KUPFER, M. C. M.. Da criança a matar à morte da criança: Reflexões psicanalíticas sobre a medicalização na infância. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; MOSCHEN, S.; PIRONE, I.; VINCENT, H.. L'école et le lien fraternel: réflexions sur la proposition actuelle d'une éducation à la sociabilité démocratique au Brésil. 2018. Tese (Doutorado em Sciences de l'éducation) - Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis.

VOLTOLINI, R.; DUNKER, C. I. L.; ARRUDAGROSTEIN, S.; DARRIBA, V. A.; SILVA, R. F.; MORETTO, M. L. T.. Psicose Ordinária: Estatuto teórico e clínico na psicanálise de orientação lacaniana. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; CLEMENTINO, A. C. L. B.; LEITE, L. B.; Burgarelli, C.G.. Conhecimento e desejo nas formulações infantis. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; MRECH, L. M.; CARDIERI, E.; RAHME, M. M. F.; PEREIRA, M. R.. Trauma e sofrimento docente: sintoma e invenção. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; BASTOS, M. B.; BATISTA, D. E.; REVAH,D.; ANDREOZZI, M. L.. A formacão docente como sintoma da contemporaneidade: explorando novos caminhos. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; DUNKER, C. I. L.;KUPFER, M. C. M.; ENDO, P. C.; RICKES, S. M.. Psicanálise e Educação: inquietações políticas - um debate a partir do encontro da psicanálise com a educação infantil no Brasil. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

RICKES, S. M.;VOLTOLINI, R.; GANDIN, L. A.; PEREIRA, M. A.. Em busca da política e dos fundamentos do comum. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VOLTOLINI, R.; PESARO, M. E.; MARIOTTO, R. M. M.; BERNARDINO, L. M. F.;KUPFER, M. C. M.. A função educativa no laço professor e bebê a partir do desejo: alcances e limites. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; VITTO, M. F. A. F. L.; PEREIRA, L. M. A.; ARANTES, L. M. G.; MANOEL, R. V. S.. Problemas na linguagem e descompasso na inclusão escolar. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. O saber do sujeito como possibilidade de interrogação dos saberes produzidos pelas ciências sobre o que se nomeia como dificuldades de aprendizagem. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

VOLTOLINI, R.; DUNKER, C. I. L.; GONCALVES FILHO, J. M.; SILVA, A. C.; ENDO, P. C.. Ato entre vários: reflexões teóricas para uma política da psicanálise de inspiração arendtiana. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; ROSA, M. D.; FABBRINI, R.; PRADO, J. L. A.; ESTEVAO, I. R.. Dimensões da vergonha no avesso da psicanálise: uma contraexperiência política do sujeito. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; PRISZKULNIK, L.; PEREIRA, M. R.; PRIETO, R. G.. Da infância inventada à infância medicalizada: considerações psicanalíticas. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; CARVALHO, J.S.F. de; ENDO, P. C.; RAHME, M. M. F.; REVAH,D.. Educação Inclusiva: para todos ou para cada um ? alguns paradoxos (in)convenientes. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; JERUSALINSKY, J.; ROSA, M. D.; PRISZKULNIK, L.; RABELLO, S.. A escuta psicanalítica da criança e seu corpo frente ao diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). 2014. Tese (Doutorado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

LAJONQUIERE, L.;VOLTOLINI, R.; REVAH,D.; CORDEIRO, J. F. P.; GURSKI, R.. Da magnificência da didática a um ensino não-todo: um ensaio de psicanálise e educação. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Riolfi, C.R.;VOLTOLINI, R.; PIETRI, E.; BARBOZA, A. C. C.; BERTOLDO, E. S.. Aquisição da escrita: desejo que faz fronteira ao gozo. Um estudo a partir da perspectiva da psicanálise. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.KUPFER, M. C. M.; ANDRADE, M. L. A.; FARIA, M. R.. Recomendações aos alunos universitários que exercem a psicanálise: artifícios para se permanecer não-todo na universidade. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

KUPFER, M. C. M.; REVAH,D.; RAHME, M. M. F.; ALMEIDA, S. F. C.;VOLTOLINI, R.. Consequências éticas da leitura psicanalítica dos quatro discursos para a educação inclusiva. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MRECH, L. M.;VOLTOLINI, R.; COLELLO, S. M. G.; CARDIERI, E.; ESPIRIDIAO, N.. O nonsense no país das maravilhas: o que Alice ensina à educaçãp. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

LAJONQUIERE, L.;VOLTOLINI, R.; AQUINO, J. G.; PEREIRA, M. R.; FONSECA, M. A.. A relação da educação com a verdade: considerações a partir da interrogação, do saber e da técnica. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; MRECH, L. M.; GRANT, W. H.; SANADA, E. R.; CARDIERI, E.. Uma viagem pelo território das letras: ressonância do feminino na escrita numa perspectiva psicanalítica. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LOFREDO, A.M.; KUPERMANN, D.; DUNKER, C. I. L.; KEHL, M. R. B.. O trabalho do psicanalista: das dificuldades da prática aos riscos do narcisismo profissional. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

BELINTANE, C.;VOLTOLINI, R.; VORCARO, A. M. R.; JERUSALINSKY, J.; GOLDENBERG, R. D.. Alfabestização: perspectivas da articulação sujeito e escrita. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, R.; PRIETO, R.G.; LIMA, A. L. G.; MOYSES, M. A. A.; SOUZA, M. P. R.. Transtornos de Aprendizagem: "quando ir mal na escola" torna-se um problerma médico e/ou psicológico. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; REVAH,D.; PEREIRA, M. R.; SILVA, A. C.. Pensando a condição humana com Freud, Arendt e Lacan. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; BERNARDINO, L. M. F.; LERNER, R.; GRISI, Sandra J.F.E.;KUPFER, M. C. M.. Alcance e limites teórico-metodológicos da pesquisa multicêntrica de indicadores de risco para o desenvolvimento infantil. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; MRECH, L. M.; VORCARO, A. M. R.; PALISANCE, E.; CARVALHO, R. E.. Laço social e educação: um estudo sobre os efeitos do encontro como outro no contexto escolar. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.KUPFER, M. C. M.; GRANT, W. H.; LEITE, L. B.; SIRGADO, A. P.. No avesso do problema de aprendizagem: por uma clínica do aprender. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

VOLTOLINI, RINALDO; DUNKER, C. I. L.; CARDOSO, I. A. R.; ROSA, M. D.. A realidade, entre Freud e Lacan. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

GRANT, W. H.; DUNKER, C. I. L.;KUPFER, M. C. M.; VORCARO, A. M. R.;VOLTOLINI, R.. Inícios na clínica psicanalítica do sujeito: o despertat do adolescente e do supervisionando. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; VORCARO, A. M. R.; BERNARDINO, L. M. F.; GRANT, W. H.;KUPFER, M. C. M.. Leitura psicanalítica do desenvolvimento e suas implicações para o tratamento de crianças. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; VILLANI, A.; DUNKER, C. I. L.; GRANT, W. H.. A mulher e o (não) saber: um estudo psicanalítico sobre os avatares da sexualidade feminina. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; VORCARO, A. M. R.; LAJONQUIERE, L.; DUNKER, C. I. L.; GRANT, W. H.. Da mãe a mulher: os circuitos do amor, desejo e gozo. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. O percurso do jovem executivo na arquitetura do poder das organizações sob o ponto de vista psicanalítico. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; Lopes, E.M.T.; Birman, J.; Santiago, J.. A impostura do mestre- da antropologia Freudiana à desautorização moderna do ato de educar. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, R.; Ribeiro, R.; GRANT, W. H.; Ferreti, M.C.G.;KUPFER, M. C. M.. O pai nos mitos amazônicos: uma leitura psicanalítica. 2005. Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, R.; BERNARDINO, L. M. F.; PEREIRA, M. E. C.; ROSA, M. D.;KUPFER, M. C. M.. Adolescência e Modernidade: o sujeito entre o circuito pulsional e o circuito social. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; CARDOSO, I. A. R.; LEITE, N. V. A.; ANTELO, E.. Costrutivismo: uma palavra no circuito do desejo. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; PEREIRA, M. R.; ASSOLINI, F. E. P.; PATTI, A. R.. O MAL-ESTAR DOCENTE: O (DES) ENCANTAMENTO DO PROFESSOR DURANTE A PAMDEMIA E ENSINO REMOTO. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP.

VOLTOLINI, R.; BASTOS, M. B.; DINIZ, M.. Trajetória da Educação Católica Feminina Brasileira na segunda metade do século XX: O Colégio Nossa Senhora de Sion. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; ESTEVAO, I. R.; VIVES, J.. Lacan e a fundamentação do sujeito da psicanálise: de uma clínica possívsel para as psicoses , ao status científico da psicanálise. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, RINALDO; CARNEIRO, C.; PEREIRA, M. R.; DINIZ, M.; LIMA, C. H.. Entre déficits e transtornos: um estudo sobre o mal-estar na educação. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VOLTOLINI, RINALDO; ALMEIDA, S. F. C.; GARBARINO, M. I.. O que quer um professor? Entre a queixa e o desejo na formação docente. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; FARIAS, L. S. O.; GALEFFI, D. A.; HETKOWSKI, T. M.; FARIAS, M. L. S. O.. Escola atravessada pelo desejo do professor pesquisador: escuta (im)possível. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

VOLTOLINI, R.; FARIAS, M. L. S. O.; HETKOWSKI, T. M.; GALEFFI, D. A.. Escola atravessada pelo desejo do professor pesquisador: escuta (im) possível. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

VOLTOLINI, R.; BATISTA, D. E.; BASTOS, M. B.. Tensões em torno da inclusão escolar. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; BATISTA, D. E.; BASTOS, M. B.. Castração simbólica, o professor entre sua autoridade e as ideias pedagógicas de nosso tempo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; BATISTA, D. E.; BASTOS, M. B.. Transmitir e aprender na Educação. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MRECH, L. M.;VOLTOLINI, R.; GALLO, S. D. O.. O circuito dos afetos no ensinar e aprender a filosofar na escola. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Professores confrontados pelos alunos no ensino superior privado brasileiro: o sujeito na berlinda. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

VOLTOLINI, R.; BERNARDINO, L. M. F.; REVAH,D.. O Discurso Capitalista e a Proletarização dos Sujeitos na Educação. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; REVAH,D.; SILVA, K. C. B.. O ideal pedagógico de autonomia para a infância. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.KUPFER, M. C. M.; PATTO, M. H. S.. A medicalização na infância e os dispositivos de inclusão da criança no domínio do saber médico psiquiátrico. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; REVAH,D.; BASTOS, M. B.. Contribuições da psicanálise para o campo da formação docente. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; ESTEVAO, I. R.. As teorias sexuais infantis e a movimentação discursiva no campo do Outro. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; NAUJORKS, M. I.; SOUZA, A. P. R.; SCHMIDT, C.; MOSCHEN, S.. Sem título. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; PEREIRA, M. R.. Os adultos e a medicalização da infância. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; PEREIRA, M. R.; MOTA, K. M. S.; ORNELLAS, L.; FARIAS, M. L. S. O.. (Des)Autorização Docente: Sintoma Social na Contemporaneidade. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

VOLTOLINI, R.; ALMEIDA, S. F. C.;KUPFER, M. C. M.. Efeitos da escuta do professor de creche na constituição psíquica de bebês. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; CARVALHO, J.S.F. de; RAHME, M. M. F.. Educação Inclusiva: para todos ou para cada um?. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; ENDO, P. C.; ALBERTINI, P.; CARVALHO, J.S.F. de. De uma política impossível ao tudo é possível na política. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

KUPFER, M. C. M.VOLTOLINI, R.; CLEMENTINO, A. C. L. B.;VOLTOLINI, R.. Recomendações aos alunos que estudam a psicanálise: articulações para uma lógica da incompletude. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

KUPFER, M. C. M.; REVAH,D.;VOLTOLINI, R.. Educação inclusiva: considerações psicanalíticas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

LAJONQUIERE, L.;VOLTOLINI, R.; PEREIRA, M. R.. Entre ensino e ato: notas de psicanálise e educação. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, R.; ROSA, M. D.; JERUSALINSKY, J.. Subjetivação do corpo e inscrição da função paterna nos casos ditos de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; BERNARDINO, L. M. F.; KOLTAI, C.. Possibilidades e limites da escrita de pais nas instituições voltadas à primeira infância e na clínica da atualidade. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; PEREIRA, M. R.. A ética da palavra e a relação com a verdade de Jacques Lacan e Michel Foucault: implicações para a educação. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; VORCARO, A. M. R.; BELINTANE, C.. Sintomas na escrita. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; CARVALHO, J.S.F. de. Sobre Autoridade/ política, educação e psicanálise. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; MRECH, L. M.; GRANT, W. H.. Uma viagem pelo território das letras: escrita e feminino em Psicanálise. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; BERNARDINO, L. M. F.;KUPFER, M. C. M.. A pesquisa IRDI e o diálogo Psicanálise e Ciência. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

MRECH, L. M.; VORCARO, A. M. R.;VOLTOLINI, R.. Educação inclusiva e subjetividade: um estudo sobre o laço social na escola contemporânea. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; DUNKER, C. I. L.; GRANT, W. H.. Inícios na clínica psicanalítica do sujeito adolescente. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.. Linguagem e inconsciente:da fala à escrita. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, RINALDOKUPFER, M. C. M.; VORCARO, A. M. R.. Tratamento do Outro: uma possível saída para o laço social e a Educação terapêutica. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; LEITE, N. V. A.. Construtivismo: uma palavra no circuito do desejo. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, R.; DUNKER, C. I. L.; GRANT, W. H.. A Mulher e o (Não) saber: um estudo psicanalítico sobre os avatares da sexualidade feminina. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; BERNARDINO, L. M. F.;KUPFER, M. C. M.. Adolescência e Modernidade: o sujeito entre o circuito pulsional e o circuito social. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, RINALDO; ROSA, M. D.;KUPFER, M. C. M.. Pai, Autoridade e Instituição: A Função do Pai em Psicanálise. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; BASTOS, M. B.; FONSECA, P. F.. A potência da interação entre as crianças: dispositivo de trabalho na inclusão?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; Pacheco, R.A.; SILVA JUNIOR, N.. Sofrimento psíquico e sintoma em tempos de discurso capitalista. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, RINALDOKUPFER, M. C. M.; SILVA, K. C. B.. Equipes de apoio para práticas inclusivas na rede pública de ensino: estruturas, saberes e interlocuções com a Educação Terapêustica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; BASTOS, M. B.;KUPFER, M. C. M.. O laço professor-aluno com entraves estruturais e a construção de um coletivo. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; ESTEVAO, I. R.; SILVA JUNIOR, N.. Regras para o parque lacaniano. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; REVAH,D.; ALMEIDA, S. F. C.. Professor reflexivo ou implicado? Um olhar da psicanálise sobre a formação de professores. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; FRAGELLI, I. K. Z.; MOUNTIAN, I.. Infância (s) no neoliberalismo: perspectivas sobre o brincar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; SILVA, K. C. B.; MARIOTTO, R. M. M.. Adaptação escolar e psicanálise: o mal-estar na educação infantil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; ROSA, M. D.; ALTOE, S. E.. Subjetividade nas políticas de proteção à criança e ao adolescente: um estudo psicanalítico sobre o acolhimento institucional. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; CARVALHO, J.S.F. de; BAUTHENEY, K. C. S. F.. A educação e a busca por um laudo que diga quem és. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; REVAH,D.; CROMBERG, R. U.; DIAS, M. A. L.. Os educadores de creche frente à violência sexual infantil: relação transferencial e sofrimento psíquico. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós- Graduação em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; MRECH, L. M.; RAHME, M. M. F.. Imbricações entre autismo e mídia: aproximações a partir da psicanálise. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; ANGELUCCI, C. B.; FRAGELLI, I. K. Z.. A escolarização de crianças diagnosticadas com TEA: tensões entre concepções de doença e saúde no discurso educacional. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.KUPFER, M. C. M.; METZGER, C.. Acompanhamento Terapêutico em escola: entre o educar e o analisar?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LERNER, R.;KUPFER, M. C. M.. Rivalização entre pais e educadores: um estudo sobre os efeitos dos discursos na constituição infantil. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; BASTOS, M. B.; BERNARDINO, L. M. F.. O lugar do aluno "com deficiência" no discurso do professor. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; BATISTA, D. E.. Em nome do que o professor ensina na contemporaneidade?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; PACHECO FILHO, R. A.; ANDREOZZI, M. L.. Qualificação do projeto. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; PEREIRA, M. R.; BATISTA, D. E.. Sentidos dos cursos de formação continuada para professores: uma abordagem psicanalítica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; REVAH,D.; LAJONQUIERE, L.. A autoridade na família contemporânea: crianças seres políticos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; REVAH,D.; BATISTA, D. E.. Mal-estar docente: engodo ou uma das faces contra a invasão da função materna no campo educativo?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; PRISZKULNIK, L.; MORETTO, M. L. T.. O TDAH diagnosticado na infância e suas vicissitudes na vida adulta: contribuições da psicanálise. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; ENDO, P. C.; CARVALHO, J.S.F. de. O que os discursos sobre bullyng podem nos dizer a respeito do mal-estar na educação?. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; MRECH, L. M.; ESPIRIDIAO, N.. As marcas da voz: propopsições psicanalíticas sobre a educação musical pelo canto coral. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; KUPERMANN, D.. O enodamento entre desejo e pulsão nos processos de pensamento. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; REVAH,D.. Os impasses escolares como um sintoma social. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

KUPFER, M. C. M.; MINNICELLI, M.;VOLTOLINI, R.. Relação com o saber e êxito escolar de crianças em acolhimento institucional. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; Riolfi, C.R.; TAVARES, C. N. V.. Da imagem ao símbolo: a escrita do nome próprio por crianças de três anos. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BELINTANE, C.; PETRI, R.;VOLTOLINI, R.. Impactos einfluências discursivas na promoção de projetos pedagógicos: um estudo sobre a orientação vocacional em escolas. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, R.; PETRI, R.; BERNARDINO, L. M. F.. Conhecimento e saber na psicose infantil. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; ENDO, P. C.. Educação Inclusiva: para todos ou para cada um? Alguns paradoxos (in) convenientes. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; LAJONQUIERE, L.; VICENTIN, M.C.G.. A escolarização de alunos com graves acometimentos orgânicos e impasses na constituição psíquica : uma educação especial?. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; LAJONQUIERE, L.; SOUZA, M. C. C. C.. o ensino a distância e a educação ã presença: antídotos para a formação de professores. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; BELINTANE, C.; SOUZA, M. C. C. C.. A noção de inteligência na teoria freudiana. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; SOUZA, R. M.; NASCIMENTO, L. C. R.; GALLO, S. D. O.; ARCHANGELO, A.. Educação de Surdos no Paradoxo da Inclusão: Hospitalidade Hostil - Intérprete de Língua de Sinais - Acontecimento no Ensino. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

VOLTOLINI, RINALDOKUPFER, M. C. M.; LERNER, R.. Grupo Mix: Um dispositivo de convívio entre crianças que ocupam posições discursivas diferentes, visando ao aumento de sua circulação social. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, RINALDO; PACHECO FILHO, R. A.; DIAS, S.. sem título. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDOKUPFER, M. C. M.; VORCARO, A. M. R.. O lugar do analista no tratamento de crianças com distúrbios globais do desenvolvimento- um estudo sobre o educar no tratamento de crianças psicóticas. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; VORCARO, A. M. R.; DUNKER, C. I. L.. Reflexões sobre o processo criativo de alguns alunos em idade escolar: estudo de caso utilizando o dispositivo de cartel. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; PEREIRA, M. E. C.; CARVALHO, J.S.F. de. A presença do discurso médico na educação: raízes históricas e efeitos sobre o ato educativo. 2007.

VOLTOLINI, R.KUPFER, M. C. M.; SOUZA, R. M.. Deficiência mental e discurso pedagógico. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; ROSA, M. D.; Maria Consuelo passos. Bate-se em uma mulher: impasses da vitimização. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.; Pacheco, R.A.; VICENTIN, M.C.G.. sem título. 2006 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDOKUPFER, M. C. M.; COSTA, A. M. M.. A escrita: entre a produção do escrito e a produção do autor. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; LAJONQUIERE, L.; TEIXEIRA, M. G. A.. Análise da circulação do significante adolescência na prática discursiva. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; LAJONQUIERE, L.; LOFREDO, A. M.. O infantil não se esgota- sobre aquilo que não passa, a despeito da educação. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; GRANT, W. H.;KUPFER, M. C. M.. Psicanálise e instituições APAE: um encontro possível?. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, RINALDO; GRIGOLETTO, M.; Riolfi, C.R.. Subjetividade em advir: a construção da metáfora em textos de alunos da escola básica. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; CARVALHO, J.S.F. de; PRIETO, R. G.. Diversidade e adversidade na escola - análise dos conflitos que emergem- professores frente à educação inclusiva. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; LAJONQUIERE, L.; Riolfi, C.R.. Transmissão o nó que ata e desata. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDOKUPFER, M. C. M.; PATTO, M. H. S.. A inserção da psicanálise no campo educacional: apropriações de um discurso. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.. Sobre a especificidade do ensino da psicanálise na Universidade: a formação de educadores. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; LAJONQUIERE, L.;KUPFER, M. C. M.. Psicopedagogia: da ortopedia (psico) pedagógica a uma clínica do aprender. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO; GRANT, W. H.;KUPFER, M. C. M.. Latência e Transmissão Uma Abordagem Psicanalítica da Eficácia do Ato Educativo na Infância - Entendido Como Tarefa e dívida Paterna - Para a Maximização do Êxito do Trabalho da Adolescência. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, RINALDOKUPFER, M. C. M.; BERNARDINO, L. M. F.. a Direção do Tratamento e o Desenvolvimento de Crianças Psicóticas: Articulações Psicanalíticas. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, RINALDO. Inferências Psicanalíticas no campo educacional e sublimação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Inferências psicanalíticas no campo educacional: a sublimação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Psicose infantil na visão psiquiátrica e psicanalítica e sua inclusão na sociedade. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Capital.

VOLTOLINI, R.. A relação da criança psicótica com a mãe. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Capital.

REVAH,D.; SOUZA, R. M.; Riolfi, C.R.;VOLTOLINI, R.; PEREIRA, M. R.; HILARIO, M. O. E.. Membro titular da banca examinadora do concurso de professor adjunto. 2008. Universidade Federal de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Concurso Público para provimento de cargo de Professor Doutor. 2005. UFOP.

VOLTOLINI, R.. Comissão Julgadora para provimento de um Professor Doutor. 2005. Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, R.. Banca de seleção de um psicólogo. 2004. Instituto de Psicologia da USP.

VOLTOLINI, RINALDO. Conselho Curador da Fundação de Apoio à FEUSP. 2021. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Comissão de Estágios, estudos independentes e TCC. 2015. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Processo de Transferência Externa. 2013. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Parecer do projeto -A contribuição do papel do pedagogo na educação da criança hospitalizada. 2013. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.; MATE, C. H.; SILVA, S.. Processo Seletivo para contratação de professor doutor. 2011.

VOLTOLINI, R.. Análise dos candidatos ao programa de Bolsas Luso-Brasileiras Santander Universidades/USP. 2011. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Análise de Projetos Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/FEUSP. 2011. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Análise dos candidatos ao programa de Intercâmbio Internacional de Alunos de Graduação com Portugal. 2011. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Comissão Coordenadora do Curso de Licenciatura. 2011. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Comissão de créditos atividades na Pós-graduação (FEUSP). 2010. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Educação (bolsas de mestrado e doutorado CNPq/CAPES). 2010. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Parecer de recredenciamento Profª DrªClaudia Rosa Riolfi. 2009. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, RINALDO. Parecerista do Comitê de avaliação dos candidatos ao PIBIC. 2009. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Programa de Apoio à internacionalização da Graduação. 2009. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Comissão de Bolsas do Programa de Pós-graduação. 2008. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Seleção dos candidatos ao Programa de Pós-Graduação (mestrado). 2007. Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, R.. Seleção dos canditatos ao mestrado na área de Educação Especial. 2007. Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, R.. presidente da comissão de processo seletivo para contratação de docente. 2007. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BAUMEL,R.C.R.deC.;VOLTOLINI, R.; BEISIEGEL, C.de R.; KRASILCHIK,M.; NICOLAU, M.L.M.; SCHAPOCHNIK,N.. Comitê de Avaliação para seleção dos candidatos ao Programa institucional de Bolsas de iniciação Científica PIBIC/CNPQ. 2007. Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, R.. Seleção dos candidatos ao Programa de Pós-Graduação (mestrado). 2006. Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, R.. Seleção de candidatos ao Programa de Pós-Graduação (mestrado). 2005. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

VOLTOLINI, R.. Membro efetivo da CAL (Comissão de Acompanhamento da Licenciatura). 2005. Faculdade de Educação da USP.

VOLTOLINI, R.. Parecer de recredenciamento Prof. Dra. Claudia Rosa Riolfi. 2005. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

A psicopatologização e a medicalização da infância adentrando a escola: Novos cenários de uma educação infantil colapsada; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP; (Orientador);

Acompanhamento Terapêutico e Inclusão Escolar: definições e delimitações de um dispositivo psicanalítico na educação; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP; (Orientador);

Entre inclusão e exclusão: A relação de reconhecimento do aluno no cursinho popular; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP; (Orientador);

A escola experimental de Bonneuil e Summerhill: o lugar do desejo na educação; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Psicologia e educação: o que fazer quando o suicídio atravessa o contexto escolar?"; ; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP; (Orientador);

Infância(s) e transmissão: a criança autônoma no tempo do neoliberalismo; ; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP; (Orientador);

APEGI como instrumento não medicalizante de acompanhamento de alunos autistas na educação especial; ; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Diagnósticos e protocolos na escola: psicanálise e educação; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Psicose na adolescência e laço social escolar; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

relação transferencial e formação de professores: da engenharia à engenhosidade; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Los efectos que produce un dispositivo de transmisión y evaluación fundado en el psicoanálisis, en los estudiantes de Profesorados Universitarios de Educación Media y Superior; Un aporte a la inclusión educativa; 2023; Dissertação (Mestrado em Ciencias Sociales) - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Argentina, ; Coorientador: Rinaldo Voltolini;

O laço professor-aluno com entraves estruturais e a construção de um coletivo; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

O que uma criança pode fazer por outra na inclusão escolar; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Para além do professor reflexivo: um professor implicado; A démarche da psicanálise na formação de professores; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Psicanálise e educação: do; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Acompanhamento terapêutico na escola: entre o educar e o analisar; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Autoridade do professor em tempos de fragilização simbólica; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Mal-estar docente: estudo psicanalítico sobre os impasses docentes na era do chamado declínio da função paterna; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

A autoridade na família democrática: crianças, "sujeitos políticos"?"; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rinaldo Voltolini;

O que os discursos sobre bullying podem nos dizer a respeito do mal-estar na educação?; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Escola e laço social: implicações subjetivas; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Não sei ainda, posso pensar? um estudo sobre os impasses escolares como um sintoma social; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

O discurso pedagógico na modernidade: uma escuta psicanalítica do emprego de slogans e jargões no contexto escolar; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

"Como você sabe? O conhecimento e o saber na psicose infantil; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Sentidos dos cursos de formação continuada para professores: uma saída psicanalítica; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Impasses pedagógicos contemporâneos: um estudo sobre a orientação vocacional em escolas; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Escolarização de alunos com graves acometimentos orgânicos e impasses na constituição psíquica: uma educação especial?; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Considerações sobre a noção de inteligência nos escritos imiciais de Freud; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

A psicologização da psicanálise na educação: um estudo da conexão psicanálise e educação em São Paulo-Brasil; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

"Sobre laços entre tratar e educar na obra freudiana: uma discussão a respeito da proximidade; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

O que não tem remédio, remediado está: medicalização da vida e algumas implicações da presença do saber médico na educação; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Reflexões sobre grupos e um estudo de caso utilizando o dispositivo do cartel; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Deficiência mental e discurso pedagógico contemporâneo; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Escrita-efeito de significantes; Algumas considerações sobre a escrita alfabética e sua relação com o processo ensino-aprendizagem; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rinaldo Voltolini;

o discurso (psico) pedagógico sobre a adolescência: análise dos impasses docentes provocados pela teorização da adolescência; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

O que quer um professor? Queixa, demanda e desejo na formação de professores; 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Da inclusão à educação: tensões e possibilidades; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

O discurso da BNCC entre o transmitir e o aprender: a dialética que virou dilemática; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

A educação sob a lógica do Discurso Capitalista e seus efeitos na produção da subjetividade neoliberal; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

O oficioso do discurso pedagógico sobre a autonomia: estudo de caso em uma escola democrática; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rinaldo Voltolini;

A formação docente como sintoma da contemporaneidade: explorando novos caminhos; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Psicanálise e Educação: inquietações políticas; Um debate a partir do encontro da psicanálise com a Educação Infantil no Brasil; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Educação inclusiva: para todos ou para cada um? alguns paradoxos (in) convenientes; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Consequências éticas da leitura psicanalítica dos quatro discursos para a educação inclusiva; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Família, Parentalidade e época: um; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Alfabestização: articulação sujeito e escrita; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rinaldo Voltolini;

2021; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Rinaldo Voltolini;

2020; Universidade Federal Fluminense, ; Rinaldo Voltolini;

2013; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Rinaldo Voltolini;

O diagnóstico de deficiência mental e suas repercussões no espaço escolar na perspectiva da inclusão; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Diversidade) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Pereira; Núcleos socioeducativos: crianças, adolescentes e jovens com deficiência ea perspectiva da inclusão nestes espaços de educação não formal; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Diversidade) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Psicose infantil na visão psiquiátrica e psicanalítica e sua inclusão na sociedade; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Capital; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Só nos resta a Pedagogia do amor? Uma tentativa de desconstrução a partir de uma interface com a teoria psicanalítica; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Rinaldo Voltolini;

A família conteporanea e a psicanálise; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Estudo comparativo sobre a diferença sexual nas teorias psicanalítica e cognitivista; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Educação Inclusiva e Psicanálise; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação da USP; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Instituições: posições sobre inclusão, exclusão, educação; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Rinaldo Voltolini;

Educação especial e Psicanálise : a educação terapêutica e o processo de inclusão escolar; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da USP; Orientador: Rinaldo Voltolini;

A relação da Criança Psicótica com a Mãe; 2002; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Capital; Orientador: Rinaldo Voltolini;

VOLTOLINI, R. . Assessor Técnico de Educação especial - Prefeitura Municipal de Americana. 2004.

VOLTOLINI, R. . Assessor técnico da Educação Especial - Secretaria de Educação de Diadema. 2003.

VOLTOLINI, R. . Assessor técnico da Educação Especial- Secretaria de Educação de SBCampo. 2002.

VOLTOLINI, R. . Lacan e a Educação. 2011.

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VOLTOLINI, R. . Editorial Estilos da Clínica - Clínica Ampliada. 2020.

VOLTOLINI, R. ; FONSECA, P. F. . Inquietações Políticas em Psicanálise e Educação: o caso da educação infantil. 2019.

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