Simonne Pereira da Silva Ribeiro

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Goiás, Catalão (2000) e graduação (segunda licenciatura em Pedagogia 2022; mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade de Taubaté (UNITAU/2007), Doutorado em Linguística sub- área Análise do Discurso. Atuou como professora da Universidade Estadual de Goiás (UEG) e Universidade Federal de Goiás (UFG-RC). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, produção de texto; língua e análise do discurso. Atualmente é secretaria executiva da UFCAT. Atua como orientadora na Especialização em Ensino Interdisciplinar sobre Infância e Direitos Humanos / UFG. Possui experiência em docência no ensino fundamental I, II, médio e superior; atuando como coordenadora, supervisora e professora com didática em todos os níveis de ensino.

Informações coletadas do Lattes em 11/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Línguística

2019 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso
Paulo César Tafarello. Palavras-chave: análise do discurso; mulher; Ergologia.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Lingüística Aplicada

2005 - 2007

Universidade de Taubaté
Título: A lamentação como interface da feminilidade: análise do discurso de professoras e de mulheres depoentes., Ano de Obtenção: 2007
Elzira Yoko Uyeno.Palavras-chave: mulher; confissão; análise do discurso; o público e o privado.

Graduação em Pedagogia

2023 - 2024

Faculdade IBRA
Título: Letramento digital

Graduação em Letras

1997 - 2000

Universidade Federal de Goiás, Catalão

Formação complementar

2019 - 2019

Sociolinguística. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2019 - 2019

Análise de Discurso. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2019 - 2019

Pesquisa em Linguística. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2019 - 2019

Teorias Linguística. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2018 - 2018

Tópicos em Semântica. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2018 - 2018

Tópicos em Análise do Discurso (análise dialógica do discurso). (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2004 - 2004

Capacitação de corretores das provas de redação. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2003 - 2003

Avaliação e Correção de Redações. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

RIBEIRO, S. P. S. . Semana Cultural do Colégio Educação Criativa. 2000. (Outro).

Participação em eventos

II Mostra de Trabalhos sobre Mulheres - II MTM. 2019. (Outra).

IV Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos - IV CIELIN. 2019. (Outra).

XVII Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários: Leituras de mundo na era digital: teorias, práticas e vivências (CONAELL).O Dizer Histórico Feminino: Mulheres Professoras e Mulheres Depoentes Inscritas no Discurso de Lamentação.. 2019. (Outra).

4º Seminário de Pesquisas em Lingüística Aplicada.A lamentação como interface da feminilidade. 2008. (Seminário).

III Simpósio de Educação do Cerrado."Boca fechada não entra mosquito! " : sobre o silêncio reservado ao corpo e às relações de gênero na instituição escolar.. 2007. (Simpósio).

III Simpósio de Educação do Cerrado.Mini-curso "Mudar dói . Não mudar dói muito mais". 2007. (Simpósio).

.II Seminário de pesquisa em análise do discurso. Percursos de análise de dicurso no Brasil. 2006. (Seminário).

Um olhar sobre o silêncio da violência doméstica.54º seminário do GEL. 2006. (Seminário).

. I Congresso de Educação do Sudeste Goiano. 2005. (Congresso).

Encontro Mineiro de Análise do Discurso. Encontro Mineiro de Análise do Discurso. 2005. (Congresso).

Programa de Educação e Treinamento.Leitura: uma perspectiva intertextual. 2004. (Outra).

I Semana Cultural do Colégio Educação Criativa.I Semana Cultural do Colégio Educação Criativa. 2000. (Encontro).

I Simpósio de Letras: Linguagem e Literatura.I Simpósio de Letras: Linguagem e Literatura. 2000. (Simpósio).

Semana Cultural da Escola Paroquial São Bernardino de Siena.Semana Cultural da Escola Paroquial São Bernardino de Siena. 2000. (Encontro).

VIII Semana de Letras- Machado de Assis: Lingaugem e Metáfora.VIII Semana de Letras - Machado de Assis: Linguagem e Metáfora. 2000. (Simpósio).

I Semana cultural de Campo Alegre de Goiás.I Semana cultural de Campo Alegre de Goiás. 1999. (Encontro).

Letra em debate.Letras em debate. 1999. (Outra).

Semana Cultutal do Colégio Estadual Dona Iayá.Semana Cultural do Colégio Estadual Dona Iayá. 1999. (Outra).

Linguagem e Literatura: Pluralidade Ibero-Americana.XII CELLIP - (Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná). 1998. (Seminário).

Parada Pedagógica - José de Nicola.Parada Pedagógica. 1998. (Outra).

VI Semana de Letras Bernardo Élis.VI Semana de Letras Bernardo Élis. 1997. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Silma Vieira Correa dos Passos

Carvalho, E. A. R.; VIEIRA, L.F.;RIBEIRO, S. P. S.. Perspectivas em produções científicas sobre alfabetização e letramento digital na prática docente para as séries iniciais (2010-2017). 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Interdisciplinar Sobre Infância e Direitos Humanos) - Universidade Federal de Goiás, Catalão.

Aluno: Valéria Karla de Araújo

VIEIRA, L. F.RIBEIRO, S. P. S.; ALENCAR, A. K. S.. Análise da Relação Família e Escola no Ciclo de Alfabetização da Escola Municipal Manoel Gonçalves da Cruz em Anápolis - Goiás. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Interdisciplinar Sobre Infância e Direitos Humanos) - Universidade Federal de Goiás, Catalão.

Aluno: Neuza De Sá Guimarães Peixoto

OLIVEIRA, S. C. S.; VIEIRA, M. M. M.;RIBEIRO, S. P. S.. A importância do incentivo à leitura para o desenvolvimento e formação da criança. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Interdisciplinar Sobre Infância e Direitos Humanos) - Universidade Federal de Goiás, Catalão.

Aluno: Josimara Alves Nunes

RIBEIRO, S. P. S.; VIEIRA, L.F.; Carvalho, E. A. R.. O letramento como garantia dos Direitos Humanos presentes na Educação Infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Interdisciplinar Sobre Infância e Direitos Humanos) - Universidade Federal de Goiás, Catalão.

Aluno: Zulmiriane Martins Marques

CARVALHO, H. M.; AZEVEDO, C. F.;RIBEIRO, S. P. S.. O atendimento para Crianças e Adolescentes em situação de acolhimento institucional: uma análise bibliográfica com contribuições da experiência de campo.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Interdisciplinar Sobre Infância e Direitos Humanos) - Universidade Federal de Goiás, Catalão.

Aluno: Denise Pereira da Silva

Carvalho, E. A. R.; CARVALHO, H. M.;RIBEIRO, S. P. S.. Pluralidades de significados em Letras de Funk Proibidão: Interpretações a partir dos adolescentes do Instituto Federal de Goiás (IFG). 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Interdisciplinar Sobre Infância e Direitos Humanos) - Universidade Federal de Goiás, Catalão.

Orientou

Soleane Cristine Silva Lima

Crianças e adolescentes: abuso sexual; Início: 2014; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Interdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Josimara Alves Nunes

O letramento como garantia dos Direitos Humanos na Educação Infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Interdisciplinar Sobre Infância e Direitos Humanos) - Universidade Federal de Goiás, Catalão; Orientador: Simonne Pereira da Silva Ribeiro;

Maria de Lourdes Gomes Santos

Educação e violência; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Interdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Simonne Pereira da Silva Ribeiro;

Flávia Santos da Silva

Adolescência e Direitos Humanos: um desafio para a Educação Escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Interdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás, Catalão; Orientador: Simonne Pereira da Silva Ribeiro;

Produções bibliográficas

  • RIBEIRO, SIMONNE ; SCHMIDT, CRISTIANE . -Achei que era só um verbo-:. PRIMEIRA ESCRITA , v. 10, p. 56-70, 2023.

  • RIBEIRO, S. P. S. . O CONCEITO DE ?ERRO? NA LÍNGUA PORTUGUESA. SOCIODIALETO , v. 10, p. 168, 2019.

  • RIBEIRO, S. P. S. . A lamentação como interface da feminilidade. Anais 4º Sepla , v. 01, p. 11-20, 2008.

  • RIBEIRO, SIMONNE ; SILVA, A. A. ; ALENCAR, A. K. S. ; Carvalho, E. A. R. ; AZEVEDO, C. F. ; CARVALHO, H. M. ; VIEIRA, L.F. ; VIEIRA, M. M. M. ; OLIVEIRA, S. C. S. . D I R E I T O S H U M A N O S & E M A N C I P A Ç Ã O. 1. ed. Uberlândia: Culturatrix, 2019. v. 2. 422p .

  • RIBEIRO, S. P. S. . A lamentação como interface da feminilidade. In: Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada, 2008, Taubaté. 4º Sepla, 2008.

  • RIBEIRO, S. P. S. . A lamentação como interface da feminilidade. In: Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2007, Brasília. Contextos brasileiros de pesquisa aplicada no âmbito da linguagem. Brasília, 2007. p. 93-94.

  • RIBEIRO, S. P. S. . Um olhar sobre o silêncio da violência doméstica. In: 54º seminário do GEL, 2006, Araraquara. Caderno de resumos - GEL, 2006.

  • RIBEIRO, S. P. S. . Interfaces da feminilidade. In: IV Mostra científica de graduação e pós-graduação, 2006, Catalão. Mostra cinetífica de graduação e pós-graduação. Catalão, 2006. p. 27-28.

  • RIBEIRO, S. P. S. . Segredos e peripécias do escrever bem. In: I simpósio do curso de Letras- Língua e Literatura:Linguagem e signo-imagético, 2002, Pires do Rio. Língua e Literatura: Linguagem e signo imagético. Catalão: Gráfica e Editora Modelo, 2002.

  • RIBEIRO, S. P. S. . Alfabetização, quem deve se comprometer nesse processo?. In: I Simpósio de Letras - Linguagem e Literatura, 2000, Catalão. Linguagem e Literatura. Catalão: Gráfica e Editora Modelo, 2000. v. 01. p. 18-18.

  • RIBEIRO, S. P. S. . O ensino de língua materna e as variedades lingüísticas. In: Semana de Letras, 1999, Uberlândia. Semana de Letras. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 1999.

  • RIBEIRO, S. P. S. . O dizer histórico feminino: mulheres professoras e mulheres depoentes inscritas no discurso da lamentação.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, S. P. S. . A lamentação como interface da feminilidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - Atual

    Núcleo de Estudos e Pesquisas Infância e Educação - NEPIE, Descrição: Trata-se de um Núcleo cuja principal marca é a interdisciplinariedade, além de sua nítida relação com a sociedade, vez que garante, em sua composição, a presença de profissionais atuantes em setores distintos da Universidade. Outra característica essencial do Núcleo é que sua preocupação configura-se numa dupla direção: acadêmica e política. A preocupação acadêmica se expressa na produção de saberes advindos tanto da Pesquisa quanto da Extensão. A preocupação política se manifesta nas inúmeras ações que se esforçam por interferir na realidade da Infância quanto aos seus direitos à educação, saúde, assistência e lazer na cidade de Catalão e microrregião, ou seja, nas políticas públicas que tem por dever efetivá-los.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simonne Pereira da Silva Ribeiro - Coordenador / Altina Abadia da Silva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Catalão, Instituto de Biotecnologia. , Avenida Doutor Lamartine Pinto de Avelar, Loteamento Vila Chaud, 75704020 - Catalão, GO - Brasil, Telefone: (64) 34415359, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 12

Atividades

  • 10/2004 - 05/2005

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estilística, Sociolingüística

2005 - 2006

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora contratada

2002 - 2003

Centro Educacional Paulo Freire - Anglo

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 12

Outras informações:
Ensino Médio Disciplinas: Língua Portuguesa /Redação

2001 - 2003

Centro Educacional Paulo Freire - Anglo

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Contratação determinada, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplina: Redação

1999 - 2003

Centro Educacional Paulo Freire - Anglo

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Outras informações:
Ensino Fundamental e Médio Disciplina: Língua Portuguesa/ Redação

2002 - 2004

colegio aprov

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 6

2003 - 2004

Colégio Domínio de Ipameri

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12

2006 - 2009

Colegio Nacional

Vínculo: Contratação, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2004 - 2006

Colégio Teorema

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: professora titular, Carga horária: 7

Atividades

  • 01/2004 - 12/2006

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação

2001 - 2003

Pré-vestibular municipal Israel Macedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2017 - Atual

Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docência Especialização em Educação Infantil, Carga horária: 16

2017 - Atual

Pré- vestibular Municipal Israel Macedo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 16

Outras informações:
Produção de textos

2014 - Atual

Universidade Federal de Goiás, Catalão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientadora, Carga horária: 8

Outras informações:
Especialização Interdisciplinar em Infância e Direitos Humanos - tutora de polo em EAD e orientadora de Trabalho de Conclusão de Curso.